第一篇：銅梁縣巴川中學(xué)校2009-2010目標(biāo)考核匯報材料

銅梁巴中2009-2010學(xué)年度工作目標(biāo)考核匯報材料

抓質(zhì)量 求發(fā)展 樹品牌 更輝煌

——銅梁巴中2009-2010學(xué)年度工作目標(biāo)考核匯報

游小鵬

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

根據(jù)銅教委發(fā)〔2010〕113號文件《關(guān)于實施中小學(xué)2009—2010學(xué)年度工作目標(biāo)考核的通知》的要求，對照《銅梁縣中小學(xué)2009-2010學(xué)年度工作目標(biāo)考核方案》，學(xué)校對上年度工作進行了認真的自查自評，現(xiàn)將我校過去一年的工作情況匯報如下：

一、以先進的教育理念辦學(xué)，保證黨和國家的教育方針政策、法律、法規(guī)在學(xué)校的全面貫徹執(zhí)行。

首先我們確立了“一切為了學(xué)生的健康成長”的辦學(xué)理念。學(xué)校堅持了以辦人民滿意的教育為宗旨，以“細節(jié)+過程+目標(biāo)=奇跡”為管理模式，以“抓質(zhì)量、求發(fā)展、樹品牌、更輝煌”為工作思路，以“整體優(yōu)化、強化特色、爭創(chuàng)名?！睘檗k學(xué)策略，以打造“人文·和諧”巴中、“活力·團隊”巴中、“成才·追夢”巴中、“展望·卓越”巴中、“專家·學(xué)者型”巴中、“探究·創(chuàng)新型”巴中、“平安·健康”巴中、“綠色·數(shù)字”巴中為辦學(xué)目標(biāo)。

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招攬生源，沒有違規(guī)招生行為。完全按規(guī)定要求完善學(xué)籍管理和接收轉(zhuǎn)學(xué)生、收回休學(xué)生，不斷提高在校生鞏固率、畢業(yè)率。我校學(xué)生三年鞏固率在99%以上，畢業(yè)年級學(xué)生畢業(yè)率100%，初中畢業(yè)生升入高中階段學(xué)校比例達95%。

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編》，對德育、教學(xué)、后勤、財務(wù)，尤其是安全管理、課堂教學(xué)管理、學(xué)生評價機制進一步規(guī)范、完善，細化了一系列規(guī)章制度，該修改的修改，該增補的增補，并通過學(xué)習(xí)、督查、考核的落實，提高了教職工履行崗位職責(zé)的自覺性，切實促進了學(xué)校各項工作的規(guī)范、健康和高效有序發(fā)展。

我們加強了學(xué)校制度的執(zhí)行力度，嚴(yán)格執(zhí)行了《銅梁縣巴川中學(xué)常規(guī)管理制度》、《銅梁縣巴川中學(xué)德育管理制度》、《銅梁縣巴川中學(xué)教學(xué)工作職責(zé)制度》、《銅梁縣巴川中學(xué)關(guān)于強化師德師風(fēng)建設(shè)、加強勞動紀(jì)律及考核的暫行辦法》等，實行了坐班制、教師到各教務(wù)處簽到制、行政人員到校長辦公室簽到制，行政辦公室有專人每周進行抽查。

為了最大限度地調(diào)動全校教職員工的工作熱情，結(jié)合教育系統(tǒng)實施績效工資方案，我們出臺了《銅梁縣巴川中學(xué)教職工獎勵性績效工資考核實施辦法》，具體內(nèi)容包括：獎勵性績效工資分配比例（班主任：20%；早晚自習(xí)、坐班等超工作量：40%；初三升學(xué)質(zhì)量獎：15%；綜合考核：25%）；考核組織與機構(gòu)；二級班子成員工作績效考核實施辦法；教職工績效考核實施辦法等內(nèi)容。各類人員都有詳細的考核指標(biāo)和評價內(nèi)容，并交學(xué)校教代會、教師大會討論通過。

為了鼓勵爭先創(chuàng)優(yōu)，運行競爭機制，樹立優(yōu)勝劣汰觀念，繼續(xù)貫徹實施《銅梁縣巴川中學(xué)教職工考核獎懲條例》、《銅梁縣巴川中學(xué)教育質(zhì)量目標(biāo)分解與教學(xué)過程考核方案》和《巴川中學(xué)教職工學(xué)期考核獎勵辦法》，將人員考核成績作為學(xué)校年度考核評優(yōu)評先、晉職晉級、聘用、晉升等方面的重要依據(jù)。

學(xué)校行政管理工作規(guī)范合理，檔案資料齊備完善，管理有序，信息及數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，查閱方便?！皟苫睓n案、學(xué)籍檔案、教師政治業(yè)務(wù)檔案完善、規(guī)范，并落實專人負責(zé)管理。

3、加強校產(chǎn)賬務(wù)管理，營造良好校園環(huán)境。

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在縣委、縣政府和教委的英明決策和堅強領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過兩年的努力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和遷建工程管理辦公室人員克服了種種困難，以大局為重，以學(xué)校事業(yè)為重，戰(zhàn)高溫、斗酷暑，終于使全校師生按時順利搬進新校。新校園占地面積122畝，建筑面積40095平方米。一體化的教學(xué)樓、漂亮的學(xué)生公寓、寬敞的餐廳、標(biāo)準(zhǔn)的塑膠田徑場和足球場、耐磨防滑的大型室外籃球場，校園里綠樹掩映，芳草吐蕊，種植了香樟、小葉榕等20多種喬灌木，綠地率達到了40%，環(huán)境優(yōu)雅宜人。同時高檔次地配置了教學(xué)儀器、電教設(shè)備、圖書資料和文體器材等設(shè)施，開通了教育城域網(wǎng)、校園局域網(wǎng)、校園閉路系統(tǒng)以及數(shù)字廣播系統(tǒng)，每間教室都配備了52英寸大屏幕液晶電視，接入了互聯(lián)網(wǎng)，建設(shè)好了“班班通”工程，實現(xiàn)了教學(xué)資源的共享；教師辦公室做到了互聯(lián)網(wǎng)信號無線全覆蓋，教師辦公做到了自動化、數(shù)字化、無紙化和移動化。

為管理好、用好這些一流的設(shè)施設(shè)備，確保服務(wù)工作到位，總務(wù)后勤處制定了切實可行的、可操作性強的各種制度、規(guī)范、崗位責(zé)任制30余個。后勤工作堅持按月布置，每月小結(jié)學(xué)月工作。維修、服務(wù)每天有布置、隨時有檢查。學(xué)校堅持集體采購制度。學(xué)校有專職財產(chǎn)管理員，設(shè)置固定資產(chǎn)明細帳；有健全的財產(chǎn)管理制度和財產(chǎn)損失賠償制度。對專用設(shè)施、設(shè)備實行使用部門負責(zé)制，各部門負責(zé)人和保管人員為財產(chǎn)管理的主要責(zé)任人。學(xué)校資產(chǎn)充分發(fā)揮了最大效益，為教育教學(xué)工作的順利開展提供了堅實的保障。

無恒難以成管理，持久之中見成效，由于我們對學(xué)校常規(guī)管理持之以恒，使學(xué)校的管理工作常抓常新，并逐步內(nèi)化為全校教師的自覺要求，使學(xué)校的各項工作再上新臺階。

三、狠抓師資隊伍建設(shè)，打造一支強有力的干部隊伍和名師團隊。

為了實現(xiàn)我們新的辦學(xué)目標(biāo)，學(xué)校采取措施，狠抓了兩支隊伍建設(shè)：

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1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，打造一支強有力的干部隊伍。學(xué)校實行了二級班子競爭上崗制，通過集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)、理論指導(dǎo)和實踐鍛煉的方法，提高了他們的理論修養(yǎng)、政策水平，培養(yǎng)他們的管理才干；樹立“落實就是能力，執(zhí)行就是水平”、“有為才有位”的思想，不斷充實和打造出一支“勤政、廉潔、務(wù)實、高效”的學(xué)校干部隊伍，增強了他們的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、戰(zhàn)斗力、決策力。要求他們在工作實踐中，處處以身作則，起好表率和帶頭作用，增強了行政班子的凝聚力、感召力、協(xié)調(diào)力，建設(shè)出一支完全融合、不內(nèi)耗、班子上下政令暢通、決策指揮有序有效的領(lǐng)導(dǎo)團隊。

2、加強教師隊伍建設(shè)，實施名師戰(zhàn)略，打造一支師德形象良好、教學(xué)業(yè)務(wù)精良、師資隊伍穩(wěn)定的名師團隊。

（1）、加強師德師風(fēng)建設(shè)，彰顯教師人格魅力。

我校通過多種形式、多種渠道組織教師學(xué)習(xí)“重慶市教師從教行為的六條規(guī)定”，指導(dǎo)教師樹立正確的教學(xué)觀、人生觀、師生觀。通過學(xué)習(xí)，增強了教師教書育人的使命感、責(zé)任感和緊迫感，師德與職業(yè)道德得到了進一步的升華，形成了一支團結(jié)協(xié)作、進取向上、干事創(chuàng)業(yè)、爭創(chuàng)一流的教師隊伍和良好的工作氛圍。嚴(yán)格執(zhí)行了《巴川中學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《銅梁縣巴川中學(xué)教職工崗位責(zé)任制》、《銅梁巴川中學(xué)關(guān)于強化師德師風(fēng)建設(shè)、加強勞動紀(jì)律及考核的暫行辦法》等一系列師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度。學(xué)校倡導(dǎo)對學(xué)生堅持正面教育，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。要求教師要面向全體學(xué)生，對全體學(xué)生負責(zé)，不得體罰和變相體罰學(xué)生。如果師德師風(fēng)出現(xiàn)了問題，除及時進行批評教育外，在年度考核評優(yōu)評先和晉級、晉職中將進行一票否決。一年來，我校教師嚴(yán)格遵守了重慶市“教師從教行為的六條規(guī)定”，無體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，無違規(guī)辦班或有償輔導(dǎo)、有償家教行為。

（2）、實施名師培養(yǎng)計劃，打造“專家·學(xué)者型”教師隊伍。

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以名師帶動學(xué)科的崛起；以優(yōu)秀的教師團隊帶動名校的誕生?！耙凰鶎W(xué)校重要的不是大樓，而是大師”，實施“科研興?！焙汀懊麕煆娦！笔俏倚纱髴?zhàn)略。為了建設(shè)素質(zhì)優(yōu)良、數(shù)量足夠、質(zhì)量合格、年級分布合理、適應(yīng)教育改革和發(fā)展需要的教師隊伍，為了促使教師由“教書匠”角色向?qū)W習(xí)型、研究型教師轉(zhuǎn)變，我們學(xué)校推行了培養(yǎng)名師的“六腦”工程：①用先進的教學(xué)理念“洗腦”，②用先進的教學(xué)方法“補腦”，③狠抓校本教研，互幫互學(xué) “長腦”，④走出去向市內(nèi)、外名師學(xué)習(xí)，尋找差距“醒腦”，⑤參加全國、市、縣級課題研究“進（化）腦”，⑥提煉教學(xué)成果，發(fā)表論文、論著“開（發(fā)）腦”。

學(xué)校想方設(shè)法為教師的專業(yè)化成長創(chuàng)造條件。首先在教師隊伍管理機制上進行了改革，制定了關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)等的考核和獎懲條例，以增強激勵機制，鼓勵廣大教師勤奮學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，促使一批優(yōu)秀教師脫穎而出，成為名師。學(xué)?，F(xiàn)已擁有6名市級骨干教師18名縣級骨干教師。

其次是加大對教師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，大力支持教師“走出去”學(xué)習(xí)，把教育界的專家“請進來”培訓(xùn)?！白叱鋈ァ睂W(xué)習(xí)的教師必須寫一份學(xué)習(xí)匯報，在組內(nèi)交流，達到學(xué)習(xí)一人培訓(xùn)全組的目的。本期共外派老師到廣西、重慶、永川、江津、武隆等地及縣內(nèi)學(xué)習(xí)共計120余人次；請進市教科院語文教育專家錢金濤來我校講學(xué)，縣教科所領(lǐng)導(dǎo)、專家來我校視導(dǎo)、組織教研活動等10余次。使部分教師在教育理念、教育思想、教學(xué)方法、教學(xué)活動等方面深受啟發(fā)，開闊了眼界，激發(fā)了工作熱情。

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活動和新教師期初上“亮相課”、期末上“匯報課”活動，提高了新教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，激發(fā)了他們獻身教育的熱情。

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四、緊緊圍繞“一個中心”的工作思路，堅持教學(xué)中心不動搖，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、強化內(nèi)部管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量。

質(zhì)量是學(xué)校追求的永恒主題，是學(xué)校生存發(fā)展的生命線。我們把管理模式定位為：細節(jié)+過程+目標(biāo)=奇跡，“細節(jié)決定成敗”、“過程產(chǎn)生效益”、“目標(biāo)謀求發(fā)展”、“結(jié)果就是奇跡”，通過抓細節(jié)管理、過程管理、目標(biāo)管理，其實質(zhì)就是要求全校教職工在工作中事事做到極至，處處追求卓越。

我們采取三大舉措提高教學(xué)質(zhì)量： 銅梁巴中2009-2010學(xué)年度工作目標(biāo)考核匯報材料

對教學(xué)指導(dǎo)的宏觀調(diào)控。一年來共出版《教務(wù)簡報》8期，根據(jù)月考成績分析各學(xué)科的教學(xué)得失，分析教研課的優(yōu)缺點，刊登師生獲獎情況及教學(xué)理論文摘?！督虅?wù)簡報》既及時為教師提供了月考信息，讓教師了解自己所教的班、所任教的學(xué)科在年級中的位置，增強緊迫感、危機感，又為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掌握全局，提供了最真實的材料。

在本學(xué)年度，教務(wù)處堅持不懈地對各科任教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考試等情況進行檢查、分析，把握好教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，向課堂40分鐘要質(zhì)量。在教務(wù)處指導(dǎo)下，各學(xué)科教研組組長堅持了定時檢查教師教案并做好登記，教務(wù)處則不定時對教師教案進行抽查。在本學(xué)年度，教務(wù)處還直接抽查學(xué)生的作文、英語、數(shù)學(xué)等作業(yè)的批改情況達8300余人次，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋并進行改正；召開學(xué)生學(xué)情調(diào)查會4次，參加調(diào)查的同學(xué)達900多人次，還召開了各班學(xué)習(xí)委員會，充分了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。堅持以學(xué)生為本，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量提供了有效保證。

2、我們實施“科研提質(zhì)、科研興?！睉?zhàn)略，以科研為先導(dǎo)，依托科研課題，突顯學(xué)校辦學(xué)特色，提高教學(xué)質(zhì)量。

我校的教育科研工作，以課程改革為中心，以教學(xué)方法研究為主線，以促進教師專業(yè)發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量為目的，逐漸形成了“以科研促教研，以科研帶教研”的氛圍,不斷推動教學(xué)工作的發(fā)展。重視學(xué)科組建設(shè)和教學(xué)科研工作，學(xué)科組每周至少進行一次教研活動。學(xué)校堅持各學(xué)科集體備課的形式，形成了集體研究教學(xué)的良好氛圍。每個學(xué)科組都至少有一個教育科研課題，每位教師都至少參加了一個課題研究，每學(xué)期都撰寫一篇以上的教育科研論文。本學(xué)年我校已經(jīng)結(jié)題兩項教育科研課題：一是國家級教育科研課題：“十一五”規(guī)劃全國教育技術(shù)《信息技術(shù)區(qū)域研究》之“組建學(xué)科網(wǎng)絡(luò)群，設(shè)立網(wǎng)絡(luò)新平臺”；二是市級課題：《自然合理巧妙的聯(lián)想和想象——通感智慧研究》；正在研究的有市級課題：《新課程中農(nóng)村初中生教學(xué)語言訓(xùn)練方

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法與研究》和縣級課題：《服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)》；正在申報市級課題：《“數(shù)字校園”的學(xué)習(xí)應(yīng)用與研究》。另有校本教研課題18個。在這些課題研究中，廣大教師學(xué)習(xí)理論、提高素養(yǎng)。不但校內(nèi)學(xué)習(xí)，而且本學(xué)年共派出120余人次到市內(nèi)外聽教育專家、學(xué)者作學(xué)術(shù)報告和講課，開闊了教師視野。為了加強交流研討，共享集體智慧，方便課題研究的開展，學(xué)校在銅梁縣巴川中學(xué)校園網(wǎng)上開辟了“課題實驗”專欄，為教師開通了博客，為教師加強交流，共享集體智慧搭建的平臺，加強了同伴互助。精心實踐，上好課題實驗課，根據(jù)課題組的研討課課程表，上課教師必須精心準(zhǔn)備，深入研究課題和學(xué)生，精心設(shè)計教學(xué)過程，提前做好上課準(zhǔn)備。學(xué)校還將課題組的上課錄象掛在網(wǎng)上，和兄弟學(xué)?；?，聽取網(wǎng)絡(luò)評課。每學(xué)期末都要求課題組教師認真反思，總結(jié)經(jīng)驗，撰寫自己的課題研究心得。

通過一年來的課題研究，我校教師有了一定的收獲，他們積極參加各項評比活動，取得了一定的成績。教師有多篇學(xué)術(shù)論文獲國家、市、縣等級獎，有的在期刊雜志上發(fā)表，各年級各學(xué)科編寫的教輔讀物《渝行1號》也公開出版在全國發(fā)行。教師教案、課件、說課、優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎以及獲各種獎勵和榮譽稱號達325人次。通過課題研究，使教師在教中研、研中教、以研提升教，讓教師從經(jīng)驗型向“專家·學(xué)者型”發(fā)展，使教師煥發(fā)了活力，使教學(xué)更精彩，學(xué)校教育科研蔚然成風(fēng)，碩果累累。

3、重視科技、體育、藝術(shù)教育，彰顯學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生特長，全方位推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。

學(xué)校始終堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的辦學(xué)思想。我們抓住實施素質(zhì)教育的主陣地，重視學(xué)生興趣和特長培養(yǎng)，廣泛開展 銅梁巴中2009-2010學(xué)年度工作目標(biāo)考核匯報材料

積極開展青少年科技教育活動，開展豐富多彩的校園科普系列活動，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。建立健全藝體教育、科技教育獎勵和保障制度，保證藝體、科技教育工作順利、有效的開展，鼓勵和支持藝體教師、科技教師參加各類藝體、科技教研活動和培訓(xùn)；健全藝體教師、科技教師輔導(dǎo)小組，吸收有專業(yè)特長的教師加盟；開展校園藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等活動，創(chuàng)建特色型學(xué)校。

科技活動蔚然成風(fēng)。組織師生參加了“ 銅梁巴中2009-2010學(xué)年度工作目標(biāo)考核匯報材料

委精心組織的“紅色旋律，唱響青春”紀(jì)念五四青年運動91周年暨建團88周年主題集會活動，由我校師生演出的節(jié)目《國家》和《媽媽教我一支歌》將整個晚會推向了高潮，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評。我校在縣 銅梁巴中2009-2010學(xué)年度工作目標(biāo)考核匯報材料

2010年我校畢業(yè)生上重慶一三八中和巴蜀、銅中等名校錄取線613人，上市重點中學(xué)錄取線人數(shù)達1126人，升學(xué)人數(shù)有了新的突破。

五、抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作，努力構(gòu)建“平安·健康”校園。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全穩(wěn)定工作，樹立了“珍愛生命，安全 銅梁巴中2009-2010學(xué)年度工作目標(biāo)考核匯報材料

生的安全進行全程監(jiān)護，時間上不留空擋，空間上不留死角。校外一線我們一抓點，即我們與城南派出所共建，獲得他們的大力支持，聘請羅永義所長為法制校長，由南城警務(wù)室和南門警務(wù)室負責(zé)南門一帶學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時的安全，防止社會青年對學(xué)生的意外傷害。二抓面，由每位學(xué)生家長及每班的家長協(xié)助，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校外發(fā)生的安全隱患和情況，及時與學(xué)校聯(lián)系，使學(xué)生在校外的安全也在學(xué)校的掌控之中；三抓協(xié)調(diào)，一旦學(xué)生在校外發(fā)生安全事故，學(xué)校德育處及相關(guān)人員都能做到在 銅梁巴中2009-2010學(xué)年度工作目標(biāo)考核匯報材料

全教育的大型標(biāo)語，在過道、走廊張貼溫馨提示，安全的規(guī)章制度上墻、上板報，使學(xué)生時時可見、處處可見。三體驗，就是利用發(fā)生在同學(xué)們身邊的安全事故進行現(xiàn)身教育，從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，增強安全防范的意識。

4、開展安全教育活動，促使學(xué)校的安全工作由外化管理內(nèi)化為師生的自覺行為。

在安全教育活動中，我們做到了六結(jié)合：一是學(xué)校開展安全活動與重點安全工作相結(jié)合，突出安全工作重點。二是安全教育活動與重大安全節(jié)日活動相結(jié)合。三是安全教育活動與法制教育相結(jié)合。四是安全教育活動與上級教育主管部門組織開展的活動緊密結(jié)合。五是安全教育活動與家庭教育相結(jié)合。六是安全教育與心理健康教育相結(jié)合。根據(jù)“六結(jié)合”的內(nèi)容，我們開展了以下安全教育活動：

（1）初一年級，制定了消防演練方案，并與09年11月6日組織學(xué)生舉行消防安全演練。通過這次演練活動，增強了學(xué)生的自我保護和逃生意識和能力，以此保障學(xué)生的生命安全。

（2）開學(xué)初，初一年級制定了國防教育計劃和課時安排，國防教育活動相繼共開展了五課時。通過國防教育，增強了學(xué)生的愛國主義情感，“國家興亡、匹夫有責(zé)”深入學(xué)生心中，立志為國家的強盛貢獻力量。

（3）2010年 1月5、6、7日，德育處組織初一、二年級全體女生分批觀看女生青春期健康教育影片，寫好青春期健康教育總結(jié)上交主管部門。1月10日晚，組織學(xué)生在學(xué)校大操場觀看教育影片。

（4）各年級各班相繼召開了如“珍愛生命、拒絕毒品”、“感恩教育”、“競爭是活力的源泉”、“自信的人生”、“安全在我心中”、“法律知多少”等的主題班會，通過活動的開展，引導(dǎo)學(xué)生宏揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素質(zhì)，既突出了思想文化的內(nèi)涵，承載了道德要求，又能滿足學(xué)生的興趣愛好，使學(xué)生在自覺參與活動中得到了

銅梁巴中2009-2010學(xué)年度工作目標(biāo)考核匯報材料

思想情感的熏陶，精神生活得以充實，道德境界得到升華。

（5）德育處設(shè)立心理咨詢室，組織德育工作人員了積極接受學(xué)生的心理咨詢，解決了學(xué)生在日常生活、學(xué)習(xí)中遇到的心理困惑，對學(xué)生的身心健康發(fā)展起到了積極作用。?

（6）開展“警校共建”活動。本學(xué)年度，我校邀請法制校長（南城派出所所長）到校作法制教育的專題報告，各班也相繼開展了以“增強法制觀念，做知法、守法的好少年”為主題的系列教育活動，深化了學(xué)校法制、安全教育，收到了良好的教育效果。?

5、學(xué)校安全管理工作扎實有效，措施得力。

（1）治安管理。建立了校園報警點，形成了人防、物防與技防于一體的校園治安防控體系；安全管理人員嚴(yán)格按照制度對進出人員、車輛、物品進行檢查；有安全巡查計劃，并按照計劃進行安全巡查；實行24小時值班制度。

（2）消防管理。校舍樓梯在下課時德育處有專門的人員進行管理，各種消防設(shè)施使用正常。

（3）衛(wèi)生安全。學(xué)校有專門的機構(gòu)（醫(yī)務(wù)室）負責(zé)傳染病的管理工作。去年10月份，針對甲型H1N1流感的預(yù)防和監(jiān)控，德育處、醫(yī)務(wù)室、班主任做了大量工作。認真做好了晨檢、午檢，向?qū)W生和家長下發(fā)了有關(guān)甲型H1N1的預(yù)防知識的宣傳單。10月15日晚自習(xí)時，德育處全體成員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全部集中在階梯教室同醫(yī)生一道檢查、登記、照顧感冒、發(fā)燒的學(xué)生，不持辛勞，通宵值班，發(fā)現(xiàn)發(fā)燒嚴(yán)重的學(xué)生，立即送往醫(yī)院就診。由于學(xué)生感冒人數(shù)增加，學(xué)校決定于10月17-25日放假一周多，在放假期間，德育處每天到校值班，與班主任一道統(tǒng)計各班感冒、發(fā)燒新增人員及康復(fù)人員，并定時向上級主管部門上交報表。學(xué)生返校后，德育處堅持對每位學(xué)生進行體溫測量，持續(xù)半個多月，并每天及時上報感冒發(fā)燒新增人員與康復(fù)

銅梁巴中2009-2010學(xué)年度工作目標(biāo)考核匯報材料

人員數(shù)量。學(xué)校食品安全和飲水衛(wèi)生都按規(guī)范操作，全年未發(fā)生群體性食物中毒和飲水安全事故。

（4）交通安全。學(xué)校校車符合國家規(guī)定，車況良好，證件及駕駛員的資質(zhì)等手續(xù)齊全，未發(fā)生交通安全責(zé)任事故。

（5）安全隱患。學(xué)校有各類安全隱患排查計劃，有專人定期或不定期對各類隱患進行排查并及時整改。

（6）安全記錄。門衛(wèi)值班室有完備的值班記錄；有專人對檔案資料進行管理。

由于安全管理工作抓得扎實有效，一學(xué)年來，我校未發(fā)生一起重大的校園安全事故。

總之，近一年來，由于我們進一步建立健全了學(xué)校安全穩(wěn)定工作規(guī)章制度和防范機制，預(yù)防工作超前，防范措施得力，充分發(fā)揮了群防群治的作用，確保了學(xué)校內(nèi)部治安大局持續(xù)穩(wěn)定，創(chuàng)建了一個安全文明、平安健康的和諧校園。

學(xué)校在去年的辦學(xué)中，目標(biāo)明確，管理規(guī)范科學(xué)，工作務(wù)實進取，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，辦學(xué)條件設(shè)施不斷改善，取得的成績多次受到上級的肯定和表彰，產(chǎn)生了較好的社會效益。新的學(xué)年已經(jīng)開始，我們在縣教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進一步更新理念，強化管理，振奮精神、搶抓機遇，同心同德，拼搏進取，全面和諧發(fā)展，為開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新局面而不懈努力！以更優(yōu)異的成績來感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心支持！

謝謝大家

第二篇：2017學(xué)校綜合目標(biāo)考核匯報材料

2017學(xué)校綜合目標(biāo)考核匯報材料

（尊敬的撒校長、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家好?。?/p>

在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和熱心指導(dǎo)下，一年來，學(xué)校工作以黨的教育方針為指針，圍繞責(zé)任目標(biāo)，堅持科研先導(dǎo)、質(zhì)量為本，扎實穩(wěn)步地開展教育教學(xué)工作，全面實施素質(zhì)教育。我校各項工作都取得了一定的成績?，F(xiàn)就一年來的學(xué)校工作（從五個方面做如下匯報）匯報如下：

一、規(guī)范辦學(xué) 精細管理

（一）、目標(biāo)管理。學(xué)校全面貫徹（落實）教育方針，樹立德育為先，能力為重，全面發(fā)展的育人理念，遵循教育教學(xué)規(guī)律，辦學(xué)思路清晰，工作目標(biāo)明確。全體教師積極開展社會主義核心價值觀教育系列活動，努力踐行社會主義核心價值觀。開學(xué)后，討論并制定了學(xué)校工作計劃、實施措施、各項工作制度、獎懲細則等，推進了學(xué)校工作的各項進展。

（二）、控輟保學(xué)。為認真貫徹（落實）九年義務(wù)教育法，普及九年義務(wù)教育，我校根據(jù)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校的實際情況制定我?？剌z保學(xué)措施：

1、積極宣傳《九年義務(wù)教育法》，營造社會氛圍。9月為控輟宣傳月，對家長進行《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳，明確家長是孩子的第一責(zé)任人，使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，阻止孩子接受教育是違法的行為。

2、控輟保學(xué)實施責(zé)任追究制。對在控輟保學(xué)工作中失誤或造成重大影響的教師個人，依照有關(guān)法律的規(guī)定追究相關(guān)人的責(zé)任。

3、徹底改變教學(xué)觀念，改革教學(xué)方法。加強教育教學(xué)改革，運用新的教育理念，調(diào)動全體學(xué)生自覺、主動地參與學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生營造心靈的樂園，使每個學(xué)生都能找到自尊、自信的支點，建立起平等的師生關(guān)系。

4、規(guī)范教育行為、嚴(yán)格學(xué)籍管理。建立輟學(xué)情況（信息及時）報告制度，班主任教師每周向?qū)W校報告學(xué)生的輟學(xué)狀況，防止學(xué)生輟學(xué)。

5、深入細致的做好輟（學(xué)勸）返工作。建立輟學(xué)學(xué)生檔案，對輟學(xué)學(xué)生采取家訪、談心等方式進行情感控輟（交流），對輟學(xué)一年以內(nèi)的學(xué)生根據(jù)學(xué)校的實際情況可以插原班就讀。廣泛開展各種興趣小組活動，使學(xué)生能勸的回、留的住。

三、教育教學(xué)工作

（一）、德育工作

1、強化了制度建設(shè)，加強了領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長為組長，全體教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。做好常規(guī)管理工作。

2、利用班會課，每周一的升旗儀式或集會對學(xué)生進行了思想政治教育、紀(jì)律法制教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育。

3、加強對后進生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀生的培養(yǎng)，要求各班主任定期對班上優(yōu)秀生及雙差生積極開展談話活動，抓兩頭，促中間。

4、根據(jù)值周（工作）進行“班級流動紅旗評選活動”，公平公正公開對各班進行考評。

5、依托校園文化建設(shè)，通過班級讀書、國旗下的講話、主題活動和實踐活動，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖國、孝敬父母、尊敬師長、團結(jié)互助、勤學(xué)自強的優(yōu)秀品質(zhì)。通過特色教育的實施，學(xué)生亂丟亂扔、破壞公物、午間吵鬧和在教室內(nèi)打鬧的不良現(xiàn)象大幅減少。

6、積極建立家校聯(lián)系制度。為了達到家校攜手，共育英才的目的。年內(nèi)，以年級、班級為單位定期不定期組織家長培訓(xùn)會，校長對到會家長進行了培訓(xùn)，班主任就學(xué)校管理方面相關(guān)問題與家長進行了有效的溝通，取得了家長的理解和支持。為我校下一步的管理工作開展奠定了基礎(chǔ)。積極組織班主任開展家訪活動，要求班主任用電話或親自走訪的方式讓家長及時了解學(xué)生在校情況。

（二）、教學(xué)常規(guī)管理工作

認真貫徹和執(zhí)行黨和國家的教育方針，始終堅持“以教學(xué)為中心，緊緊圍繞“抓管理，促質(zhì)量，謀發(fā)展”的工作思路，發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，促進教師專業(yè)化發(fā)展，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量能夠進一步得到穩(wěn)步提高。

（1）、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)

1、嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理，杜絕上課遲到、早退、曠課、隨意調(diào)課、（杜絕上課）接打手機以及只顧自己上課不管學(xué)生聽與不聽的現(xiàn)象，教務(wù)處不定期巡查，對違規(guī)現(xiàn)象進行交流，并記入教師業(yè)務(wù)檔案。

2、采取檢查的形式，對任課教師的教案及批改作業(yè)情況進行檢查，評出等級，并做好記錄，作為年終教師考核的依據(jù)。通過此舉督促教師備好課，批好作業(yè)。從檢查的結(jié)果來看，絕大多數(shù)的教師都能做到認真?zhèn)湔n，書寫詳細的教案，及時認真批改作業(yè)，常規(guī)工作做得扎實有效。

（2）、開展文藝活動

1、為了豐富學(xué)生校園生活，滿足學(xué)生的興趣愛好，發(fā)揮學(xué)生的特長，學(xué)校精心籌備并開展了趣味運動會。內(nèi)容豐富、形式多樣而富有教育意義的課外活動，緩解了師生心理壓力、豐富了師生課余生活、陶冶了師生情操，使校園生活緊張而又活潑、溫馨充實。

2、推進我校陽光體育運動的開展，積極參加學(xué)區(qū)組織的隊列隊形比賽。并且將韻律操融入到我校的大課間活動?；顒拥拈_展既豐富了學(xué)生的課外生活、增強了學(xué)生的自治自律意識，也使他們的身體得到了積極的鍛煉，為學(xué)生的終身成長打下了良好的基礎(chǔ)。

3、傳承中華傳統(tǒng)文化，對古詩詞背誦、名人名言背誦、經(jīng)典誦讀等傳統(tǒng)做法常抓不懈。同時，年內(nèi)先后舉行了“我讀書我快樂”主題征文、墨香書法展示、書香校園手抄報、成語聽寫大賽等各種比賽。陶冶了學(xué)生的情操，豐富了學(xué)生的課余文化生活，傳承了中華傳統(tǒng)文化（并發(fā)揚光大），使學(xué)生的心靈得到了凈化和洗禮。

（二）、教研工作

1、我校教研工作以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以課堂教學(xué)為主陣地，以教師培訓(xùn)為突破口，以提升教師的研究能力為抓手,激勵每位教師積極參與教學(xué)教研。

2、教師積極參與教研活動

本我校組織所有老師參加聽評課活動。在活動中，注重教研形式和質(zhì)量，注重活動的實效性。積極參加各種培訓(xùn)，本必修課培訓(xùn)，我校教師積極參與，按時按質(zhì)按量完成了任務(wù)。

四、學(xué)校安全工作

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長，全體班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強的安全意識。根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專（兼）管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓，各負責(zé)同志具體分工負責(zé)組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。學(xué)校與班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

五、本學(xué)年取得成績

學(xué)校： 1、2016-2017學(xué)學(xué)校綜合量化第一名

2、第二屆教職工乒乓球比賽團體第一名；

3：書香校園創(chuàng)建及成語聽寫大賽第一名和優(yōu)秀組織獎； 4：第三屆隊列隊形暨廣播體操比賽優(yōu)秀獎 教師

1、孫曉玲、王亞平兩位被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員；

2、丁紅花、馬楊萍、李強、丁有花四位被評為縣級骨干教師；（本學(xué)期骨干教師也應(yīng)該評上了吧）（趙偉偉和王杰寧的縣級骨干教師也應(yīng)該算吧）學(xué)生

1、馬瑞同學(xué)獲得海原縣優(yōu)秀少先隊員稱號 存在問題和今后努力方向

我校在各方面與其他兄弟學(xué)校相比還存在著不少差距和不足。但幾年的工作實踐告訴我們，只要我們實事求是，扎扎實實，凝心聚力，樹立堅定信念，繼續(xù)發(fā)揚不服輸?shù)墓ぷ骶?，不怨天，不尤人，不等不靠，我校的教育教學(xué)工作一定能再上一個臺階。

（各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，金無足赤，人無完人，在過去的一年中，我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果，學(xué)校務(wù)實的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、科學(xué)規(guī)范的管理、良好的教育教學(xué)環(huán)境、深厚的校園文化氛圍，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。今后的工作中，我校將繼續(xù)遵循“以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長”的辦學(xué)理念，不斷深化課程改革，強化校園管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。）

文化 美化 硬化建設(shè)

實踐基地 教育均衡發(fā)展 布置教室 粉刷教室內(nèi)外墻

第三篇：2016學(xué)校責(zé)任目標(biāo)考核匯報材料

橫山縣實驗中學(xué)

2016年上學(xué)期責(zé)任目標(biāo)考核匯報材料

尊敬的考核組全體領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)前來我校進行目標(biāo)責(zé)任考核。本學(xué)期，我校根據(jù)2016——2017學(xué)年第一學(xué)期教育工作會議精神，結(jié)合學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃和教育教學(xué)工作實際，以全力提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，不斷深化課堂教學(xué)改革，努力提升教師隊伍研修能力，積極創(chuàng)新德育管理方式，學(xué)校各項工作穩(wěn)步推進，已基本完成了年初縣政府給我校下達的《橫山縣實驗中學(xué)2016——2017年工作任務(wù)書》中的各項工作任務(wù)，并在教學(xué)改革，素質(zhì)教育和校本課程開發(fā)等方面取得了顯著成績，形成了具有自身特色的教育教學(xué)模式。具體工作成績?nèi)缦拢?/p>

一、組織領(lǐng)導(dǎo)和規(guī)范辦學(xué)

1、貫徹落實中央的八項規(guī)定和六項禁令，切實執(zhí)行“六大紀(jì)律”；深入學(xué)習(xí)社會主義核心價值、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》；鞏固“三嚴(yán)三實”專題教育活動成果。

2、在黨員內(nèi)部積極開展“兩學(xué)一做”教育活動，制定了實施方案和學(xué)習(xí)計劃，成立了“兩學(xué)一做”組織機構(gòu)，建立了活動臺賬，保證每月兩次學(xué)習(xí)活動。黨員有個人學(xué)習(xí)計劃、心得體會、做合格黨員承諾書、學(xué)習(xí)筆記和“做好事、辦實事”工作日志。

3、嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，認真落實《學(xué)校教職工代表大會制度》，教代會積極參與學(xué)校的決策和管理，堅決做到政務(wù)、財務(wù)公開透明。

4、嚴(yán)格執(zhí)行課程（教學(xué)）計劃，開足開齊各類課程，沒有擠課占課現(xiàn)象，能認真上好《可愛的榆林》和《橫山，我可愛的家鄉(xiāng)》課程，部室管理規(guī)范，保證理化生實驗開出率達百分之百；學(xué)校和教師沒有亂收費、亂訂教輔資料現(xiàn)象，中小學(xué)沒有組織任何年級學(xué)生在節(jié)假日(含雙休日和寒暑假)集體上課，或以補差、提優(yōu)等形式變相組織集體上課，嚴(yán)禁變相體罰學(xué)生。

4、全面落實“陽光招生，均衡編班”政策，嚴(yán)格按照教育局的要求規(guī)范操作。班主任均能認真做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

二、安全穩(wěn)定工作

一年來，我們時刻將安全工作放在首位，牢固樹立安全是第一的指導(dǎo)思想，加強學(xué)生安全教育和管理。

1.利用主題班會定期對學(xué)生進行春季安全、夏季安全教育、秋季安全教育、冬季安全教育等;德育處還下載了許多視頻資料，向全體師生發(fā)出認真學(xué)習(xí)“交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德”的倡議;組織學(xué)生觀看“交通安全圖片與視頻”資料，進行安全疏散演練活動等增強學(xué)生的安全防范意識，使得安全意識深入到每個學(xué)生心中。

2.對騎電動車、自行車的學(xué)生進行簽訂安全協(xié)議;

3.同家長簽定《學(xué)生安全教育管理責(zé)任書》，明確家長安全管理的責(zé)任，加強校外學(xué)生的安全管理與排查;

4.同班主任老師簽定相關(guān)的《安全教育管理責(zé)任書》，明確安全教育的內(nèi)容、方法、措施等;

5.定期排查學(xué)校校園各類安全隱患;6.根據(jù)德育處計劃，于5月13日聘請西南新區(qū)派出所的工作人員就交通安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全、人身安全、預(yù)防青少年犯罪等進行講座，10月13日邀請市心理學(xué)研究協(xié)會會長周維林老師在我校為部分家長和全體老師開展了心理講座。6月5日邀請消防講解員為全體教師做了消防安全講座。6月26日組織了防火防爆安全演練，11月24日舉行了“消防安全演練”活動。通過一些列的活動提高學(xué)生的安全防患意識，保證學(xué)生人身安全。

7.同各職能部門簽定《安全防范責(zé)任書》，層層落實責(zé)任，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生;8.建立安全臺帳，定期召開相關(guān)人員會議，排查安全隱患，即時消除安全隱患。

9、提供暢通有效的學(xué)校與教師，學(xué)校、教師與家長之間的溝通渠道，讓家委會協(xié)助學(xué)校創(chuàng)造出和諧團結(jié)的教育教學(xué)氛圍。

正是安全工作認真到位，一年來我校沒有發(fā)生一起安全事故，安全工作得到喜人的成效。

三、素質(zhì)教育

（一）計劃齊全科學(xué)

學(xué)校計劃能在開學(xué)前一周出臺，能站在學(xué)校長遠規(guī)劃的高度上指導(dǎo)和引領(lǐng)學(xué)校的全盤工作。各部室計劃和教師教學(xué)計劃能在學(xué)校計劃的指導(dǎo)下認真制定。所有的計劃協(xié)同統(tǒng)一，符合實際，科學(xué)合理且操作性性強。

（二）教學(xué)常規(guī)管理

1、教學(xué)常規(guī)管理嚴(yán)謹(jǐn)細致，制度化、常態(tài)化。教案大型檢查六次，作業(yè)大型檢查六次。

2、集體備課高效，復(fù)備工作扎實。

教務(wù)處制定了集體備課的實施方案，開學(xué)初組織備課組組長學(xué)習(xí)方案內(nèi)容與精神，研討集體備課的時間、地點、方法和本學(xué)期主要活動內(nèi)容。負責(zé)人根據(jù)“集體備課一覽表”進行抽查，并及時做好記錄。上課老師均能持復(fù)備好的教案進教室。教務(wù)處很好地落實了檢查監(jiān)督制度和教師業(yè)務(wù)常規(guī)工作檢查登記。

（三）德育工作

1、堅持不懈抓常規(guī)管理，加強學(xué)生養(yǎng)成教育，促進學(xué)生良好品質(zhì)的形成。

（1）加強學(xué)生常規(guī)管理，由于我校的教學(xué)改革已經(jīng)走在全縣在學(xué)的前邊，特別是我校把先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的小組合作學(xué)習(xí)和語文主題學(xué)習(xí)有機的結(jié)合在一起，讓學(xué)生在管理中培養(yǎng)能力，在管理中提高能力。設(shè)置學(xué)生管理崗位。班級管理中每班都有“人人有事做，事事有人做”，讓每一位學(xué)生都是管理者和被管理者，在自我管理中逐漸成長。每個班級中都有星級臺，讓每位學(xué)生都有展現(xiàn)自我的平臺，實現(xiàn)自我價值。

（2）加強學(xué)生養(yǎng)成教育。學(xué)校平時注重學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。我們要求學(xué)生“每天進步一點點”。培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律觀，開展相關(guān)活動，學(xué)習(xí)相關(guān)知識，并要求任課老師在堂課中不忘滲透德育教育，在課堂管理中，實行小組評比制度，將學(xué)生的課堂內(nèi)外的表現(xiàn)記錄下來，對學(xué)生的整體表現(xiàn)情況進行評分，讓學(xué)生在各項活動中增長知識，培養(yǎng)學(xué)生的高度責(zé)任心和集體主義的高尚品質(zhì)。為養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校制定衛(wèi)生相關(guān)制度，要求每天室內(nèi)外打掃，每天衛(wèi)生檢查員檢查記分，每周一統(tǒng)計。并按分?jǐn)?shù)頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗，每月統(tǒng)一總計分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)與班主任老師班主任津貼緊密掛鉤。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，我校發(fā)動全體師生開展“除陋習(xí)，講文明”活動取得良好成效。

(3)抓牢、抓實、抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。

俗話說“少小若天性，習(xí)慣成自然”,養(yǎng)成教育必須從日常的言行舉止入手，對兒童進行訓(xùn)練，從大處著眼，從小處著手，對學(xué)生而言，好習(xí)慣、好品質(zhì)一旦形成，將受益終生。我校堅持以“每天進步一點點”、“人人有事做，事事有人做”理念，狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，始終把加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的訓(xùn)練和教育放在首位。把培養(yǎng)目標(biāo)細化到“一言一行、一舉一動”，工作中加強對學(xué)生指導(dǎo)，利用晨會、班會、升旗、廣播、板報、大會、等形成進行強化教育，這樣既扎實有效地促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。又為學(xué)生今后做人打下了堅實的基礎(chǔ)。

2、加強德育實踐活動，推進未成年人思想道德建設(shè)。

道德原本就產(chǎn)生于現(xiàn)實的社會生活關(guān)系，離開了生活就不可能滋養(yǎng)德性。只有通過實踐、體驗才能不斷超越自身，從而擴展、豐富個體的精神世界。我校以培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣為重點，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中體驗不斷認知、不斷體會、不斷提升，把思想道德內(nèi)化為自身素質(zhì)，自覺形成“學(xué)校的好學(xué)生”、“家庭的好孩子?！?/p>

(1)結(jié)合節(jié)假日開展相關(guān)活動，使學(xué)生受到教育，配合團委開展的“向雷峰同志學(xué)習(xí)”主題活動，活動前作好活動方案，活動過程有條不紊。通過多種形式對學(xué)生進行教育，讓學(xué)生從身邊的每一件小事做起，在學(xué)校同學(xué)之間互相幫助，團結(jié)友愛，在社會樂于助人，學(xué)會與人和睦相處，做一個文明的小公民。學(xué)校開展的“藝術(shù)節(jié)”“讀書節(jié)” “校園歌手大賽”等活動，讓學(xué)生在自己的節(jié)日中展現(xiàn)自我風(fēng)采，用自己的歌聲、舞蹈來歌頌美好的生活。開展尊師重道、尊老愛老活動，讓學(xué)生在活動中表達自己對老師、老人的敬愛，教育學(xué)生學(xué)會感恩。學(xué)生利用節(jié)假日搞社會實踐活動，進社區(qū)搞活動，在家為爸爸媽媽洗一次腳，為爸媽做一次飯等活動，踐行實踐能力的培養(yǎng)與鍛煉。

(2)開展常規(guī)活動，在平時的點點滴滴中對學(xué)生進行教育。

嚴(yán)格升旗制度，作好國旗下的講話安排，講話內(nèi)容必須結(jié)合當(dāng)前形式對學(xué)生進行多方面的教育;班主任利用班會、晨會對學(xué)生嚴(yán)格要求，并培養(yǎng)學(xué)生組織活動的能力;學(xué)校規(guī)定雙周為各班的固定班會時間，德育處確定統(tǒng)一的班會主題。德育處負責(zé)監(jiān)督和檢查。

(3)開展多種形式的課外實踐活動

好動是學(xué)生的天性。為讓學(xué)生在校園內(nèi)能快樂的學(xué)習(xí)、生活，我校結(jié)合學(xué)校實際情況，開展學(xué)生喜愛的實踐活動。趣味運動會，讓學(xué)生在活動過程中感受到合作、互助、團結(jié)、拼搏、積極向上的樂趣。為培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣。學(xué)校開展經(jīng)典誦讀活動。自從活動開始以來，學(xué)生每天早上來到學(xué)校不再是瘋瘋打打的了，學(xué)生早上來到學(xué)校，主動進教室讀書，背誦課文。在班主任老師和語文老師們的支持下，讀書活動開展的僅僅有條，在晨曦中，校園內(nèi)響徹著朗朗的讀書聲。

(4)做好學(xué)生成長記錄，建立中小學(xué)生成長檔案，使學(xué)生的每一點進步，取得每一次好成績都能歷歷在目，為孩子的健康成長記錄著滴滴點點

4、宿舍管理工作上層次

學(xué)生“生活常規(guī)”管理的重點在宿舍，學(xué)生休息不好，學(xué)習(xí)效率就自然下降，在我?！皽p時增效”理念指導(dǎo)下，我們強抓學(xué)生的宿舍管理。

（1）堅持學(xué)生休息紀(jì)律的檢查，生活老師在學(xué)生休息時上班，中午不休息，深夜還進行嚴(yán)查工作，使得學(xué)生的休息紀(jì)律上了一個新的臺階;

（2）加強學(xué)生宿舍的檢查力度，生活老師在學(xué)生熄燈后堅持夜巡，制止學(xué)生使用手電筒，聽MP3、MP4、MP5，玩手機等而不休息;

（3）宿管人員將每天檢查學(xué)生宿舍的情況，及時上報德育處，是問題能及時反饋、及時處理、及時解決整改;（4）不定期開展“文明宿舍”、“文明教室”的評比活動，將學(xué)校衛(wèi)生創(chuàng)建工作推到高潮;

4、學(xué)生身心健康教育取得實效

我校創(chuàng)建了由國家三級心理輔導(dǎo)員李艷紅老師的心理咨詢室，為每一個來訪師生，細心做好每一次訪問者的思想工作，從而有效的疏導(dǎo)了師生的心理問題。定期利用周五的社團活動對學(xué)生心理進行調(diào)適，回答學(xué)生提出的各種心理問題。

自成立學(xué)生心理社團以來，擴大心理教育的范圍，增加學(xué)生心理教育的參與度。正因為我們學(xué)生身心健康教育工作措施扎實，我校師生的身心“問題”明顯減少，學(xué)生身心健康教育取得明顯實效。

5、家校共建落到實處。我校三評一訪、家長培訓(xùn)都能有效地開展，并且收到良好的成效，特別是家委會為我校教育教學(xué)工作起到了良好促進作用，家委會與教師的配合默契，減輕不少負擔(dān)。

6、師德建設(shè)緊抓不放。我校在校長的親歷指引下，建立健全師德建設(shè)六項制度，定期進行師德培訓(xùn)與指導(dǎo)，使我校教職工隊伍精神風(fēng)貌煥發(fā)，干勁十足。

7、實行全員值周制度，領(lǐng)導(dǎo)包年級制度，班級值周制度，開展全體教師參與的“除陋習(xí)，講文明”行為習(xí)慣養(yǎng)成活動，效果顯著。

8、全面推行“1155”德育模式。即突出一個主題，完善一個體系，推進“五育工程”，深化“五項活動”。德育處能夠認真學(xué)習(xí)深入研究“1155”德育模式，建立了“八大習(xí)慣”、“三愛三節(jié)”和“校園十佳之星”等活動的長效機制。通過具體有效的活動和有力的抓手切實規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，促使學(xué)生養(yǎng)成“學(xué)做人、知感恩、懂禮儀、明是非”的習(xí)慣，“校園十佳之星”的評比規(guī)范，有評比依據(jù)。

9、“六大創(chuàng)建”工作有計劃重落實有成效。

10、“家校共育”工作扎實有效。為了促進教育多元化，構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會“三結(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡(luò)，達成一致的教育理念，營造和諧的教育氛圍，形成教育合力，真正實現(xiàn)對學(xué)生的全員、全面、全程教育，我校制定了家校聯(lián)系制度，建立班級微信群，成立家長委員會，要求家長參與開學(xué)典禮表彰大會，家長參與期中期末的監(jiān)考工作。教師平時通過家訪、信訪、電話訪等形式與家長進行聯(lián)系，及時提供學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展態(tài)勢。每學(xué)期每位教師有針對性的進行兩至三次家訪，填寫家訪記錄卡。做好家長培訓(xùn)工作，扎實開展“三評一訪”活動。

11、推進“七五”普法教育，加強學(xué)生的尊師教育。學(xué)校制定一系列的活動來加強學(xué)生尊師愛教教育，通過“為老師唱贊歌”，“讀尊師愛教的文章”，“看尊師愛教的影片”，“我為老師做一件實事”“給老師寫一封信”等活動加強學(xué)生尊師愛教的教育。

12、幫困助學(xué)工作落到了實處。每位教師負責(zé)一位家庭困難的學(xué)生，給予經(jīng)濟、學(xué)習(xí)和生活上的幫助，工作有計劃，有落實。

（四）教學(xué)工作

1、打造高效課堂。

（1）切實落實“先學(xué)后教”和“小組合作學(xué)習(xí)”。扎實開展組內(nèi)聽評課、同課異構(gòu)、電子白板大賽、微課評選、賽教課和集體備課匯報等業(yè)務(wù)工作，教師的課堂教學(xué)能力得到提高。今年我校有六位老師獲得縣級教學(xué)能手的稱號，兩位老師獲得市級教學(xué)能手的稱號。

（2）有效開展了“優(yōu)質(zhì)課展示”。為了提高集體備課的質(zhì)量和水平，推動集體備課更好的發(fā)展，讓課堂教學(xué)更高效、更扎實，教務(wù)處組織各備課組進行了優(yōu)質(zhì)課展示活動(此活動包括備課、匯報、上課和評課)。通過這些活動極大地提高了教師的備課能力，加大了教師之間的互相交流、互相幫助，使得課堂教學(xué)更高效了，教學(xué)質(zhì)量有了更大保障。

（3）整合、完善理科教學(xué)工作。教務(wù)處負責(zé)人組織理科教研組組長、備課組組長開會了解了各學(xué)段理科課堂教學(xué)情況，強力要求教師要認真、有效的落實“先學(xué)后教”的教學(xué)理念和“小組合作學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，教師能不說的就不說，讓學(xué)生去講，將大量的活動時間留給學(xué)生，教師只是引導(dǎo)者、組織者和參與者。在上述要求下，分學(xué)段組織教師分別進行了集體備課、議課討論、課堂展示和評課交流，組織教師觀賞優(yōu)秀課堂實錄，積累了大量課堂教學(xué)經(jīng)驗和方法。通過具體的實踐活動，雖然課堂教學(xué)有了很多的改觀，教學(xué)效果明顯了，質(zhì)量提高了。但是，我們發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)活動還不是精煉的、高效的。所以我們準(zhǔn)備在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上強制實行“30+10”的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)模式，即新授時間不得超過30分鐘，當(dāng)堂訓(xùn)練不得低于10分鐘，讓理科課堂教學(xué)“精講多練”更高效。（4）語文主題學(xué)習(xí)的實驗與研究

我校的語文主題學(xué)習(xí)已經(jīng)進入了第四個年頭的實驗，也取得了顯著的成績。我校于4月7日在全縣范圍內(nèi)組織開展了“第二屆語文主題學(xué)習(xí)”實驗研討會，取得了一致好評。6月27日，我校的吳浩麗老師在榆林市初中語文主題學(xué)習(xí)啟動儀式上應(yīng)北京新學(xué)校的邀請上了一節(jié)示范交流課。今年下學(xué)期，教務(wù)處組織初中語文教師對四至六年級語文教師進行了跟蹤培訓(xùn)、適時督導(dǎo)、定期總結(jié)、集思廣益、再次實踐。使得本學(xué)段的語文主題學(xué)習(xí)工作有了極大的成效，授課教師對語文主題學(xué)習(xí)有了本質(zhì)性的認識，摸索得到了本學(xué)段語文主題學(xué)習(xí)的四種課型，即整體預(yù)習(xí)課、基礎(chǔ)閱讀課、整合閱讀課和拓展閱讀課，使小學(xué)語文課堂教學(xué)走上了正確的語文主題學(xué)習(xí)之路。

2、扎實開展全員讀書和海量閱讀

配合“語文主題學(xué)習(xí)”有效落實海量閱讀。充分激發(fā)學(xué)生地閱讀興趣，營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香校園。學(xué)校給每個教室打造專用書架放置主題叢書和班級圖書。給4——9年級的學(xué)生統(tǒng)一印刷讀書筆記——擷萃集?！靶略隆蔽膶W(xué)社的活動開展，為師生提供了創(chuàng)作平臺，“新月報”是由師生共同參與通力合作創(chuàng)辦的校園刊物。本學(xué)年出校報二期。學(xué)校統(tǒng)一購置大量書籍，要求每位教師每學(xué)期讀書不得少于兩本，學(xué)校閱覽室全天為學(xué)生開放。通過朗誦、演講、讀書推薦會、讀書沙龍、評讀書明星，評書香家庭等形式促進全員讀書和海量閱讀地實施。6月8日，舉辦了首屆讀書節(jié)。共3000多人參加了這次校園讀書節(jié)，活動包括校園大型朗誦和班級讀書匯報兩個議程。通過一系列活動，不但培養(yǎng)了學(xué)生的特長和審美情趣，而且為學(xué)生展示自我搭建了平臺。

3、共同體發(fā)展。推動我校共同體建設(shè)工作的開展，擴大校際之間的交流，互幫互助，共同提高，使教育得到了均衡發(fā)展。今年10月19日至20日，我校積極參加了“橫山區(qū)第九共同體同課異構(gòu)”活動，并有三名教師參與了授課，受到了與會人員的一致好評。此次活動，為共同體各學(xué)校的教師創(chuàng)設(shè)了一個交流合作、互動學(xué)習(xí)、展示自我、鍛煉提高的機會，為校與校之間的學(xué)習(xí)和交流提供了平臺，通過發(fā)揮各校骨干教師的輻射作用，有效解決了教學(xué)中的實際問題，并及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，共同研討解決，從而縮小了各校差距。今年11月4日我校成功舉辦了“橫山區(qū)第九共同體分享與共進班主任工作經(jīng)驗交流研討會”，通過本次活動礪練了班主任的思維能力，提升了共同體班主任隊伍建設(shè)，改進了工作策略，解決了班集體建設(shè)與學(xué)生教育管理中面臨的困惑和難題，學(xué)習(xí)借鑒了優(yōu)秀班主任的工作方法和成長經(jīng)驗，為做新信息時代智慧型班主任打下了扎實的基礎(chǔ)。

4、搞好“一會三節(jié)”，即春季運動會、校園藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)。今年4月28日我校舉行了第二屆趣味運動會，運動會分為四組，有學(xué)生的項目、師生合作的項目共十個項目。即袋鼠跳、多人競足、吹氣球、蹲跳接力、螃蟹背西瓜、保齡球、托球跑、沙包投準(zhǔn)、顆粒歸倉、釣魚跑等，每個項目都精彩紛呈、趣味橫生。5月31日舉行了以“用快樂傳遞力量，讓藝術(shù)點亮人生”為主題的第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演活動。6月8日，舉辦了首屆讀書節(jié)。共3000多人參加了這次校園讀書節(jié)，活動包括校園大型朗誦和班級讀書匯報兩個議程。通過一系列活動，不但培養(yǎng)了學(xué)生的特長和審美情趣，而且為學(xué)生展示自我搭建了平臺。10月12日舉行了校園科技節(jié)。12月5日至13日舉行了首屆校園足球聯(lián)賽。參賽隊七、八年級學(xué)生，比賽為男子組5人制，每班班主任為領(lǐng)隊及教練，運動員8名。還與榆林七小舉行了聯(lián)誼賽?？h藝術(shù)展演中我校的五個作品成功入選，我校的主題為“愛國情、強國夢、成才志”的五百人大型朗誦獲得市級一等獎，省級三等獎，左媛老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)獎。

5、扎實開設(shè)校本課程

我校校本課程（社團活動），本著全面貫徹新時期黨的教育方針，進一步推進素質(zhì)教育實施，促進學(xué)生的全面發(fā)展，力爭創(chuàng)辦特色的教育學(xué)校，根據(jù)學(xué)校學(xué)生實際情況開設(shè)46個社團班級，全體學(xué)生人人參與。開學(xué)初學(xué)校根據(jù)教師特長確定授課教師，根據(jù)學(xué)生喜好自愿選班，由教務(wù)處負責(zé)統(tǒng)一編班確定上課地點，然后開課。社團活動時間確定為星期三下午活動課及最后一節(jié)課。

6、一師一優(yōu)課，一課一名師

為了深入落實《榆林市教育信息化三年行動計劃》，整體提升教育信息化裝備使用效益和應(yīng)用水平，確?！耙粠熞粌?yōu)課、一課一名師”活動取得實效，教務(wù)處認真制定了“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動實施方案，建立領(lǐng)導(dǎo)小組，有計劃有組織地完成了宣傳動員、課程實錄和上報審核工作。

7、讀書課和寫字課的教學(xué)

本學(xué)期加強了寫字課（周三）和讀書課（周五）的管理。任課教師課前能認真準(zhǔn)備，課后有作業(yè)，任課教師能認真批改耐心指導(dǎo)。在《橫山縣中小學(xué)規(guī)范漢字書寫大賽》中我校小學(xué)代表隊獲得了三等獎的好成績。

8、創(chuàng)校園足球特色學(xué)校。今年我校修建了足球場地，繼續(xù)開設(shè)了足球校本課程，成功舉辦了首屆校園足球聯(lián)賽，校園足球氛圍濃厚，足球文化逐步形成。今年上學(xué)期我校初中男子足球隊在首屆橫山校園足球聯(lián)賽中獲得第三名。

9、加強教育宣傳，我校通過微信平臺“微光發(fā)行室”及時上傳特色工作或者重點工作宣傳信息稿件40多件。其中《橫山區(qū)實驗中學(xué)的六名參賽選手全部獲得“教學(xué)能手”稱號》、《橫山區(qū)實驗中學(xué)開展“消防安全演練”活動》、《橫山區(qū)第九共同體“分享與共進”班主任工作經(jīng)驗交流研討會》、《橫山區(qū)實驗中學(xué)首屆校園歌手大獎賽決賽》、《橫山區(qū)實驗中學(xué)邀請榆林市心理學(xué)研究協(xié)會會長周維林老師開展心理講座》、《橫山區(qū)實驗中學(xué)開展“創(chuàng)最美、評最美”活動》、《橫山縣實驗中學(xué)語文主題學(xué)習(xí)研討會》、《新學(xué)期新起點——橫山縣實驗中學(xué)開學(xué)典禮》、《橫山縣實驗中學(xué)七年級新生入學(xué)第一課——軍訓(xùn)》、《橫山縣實驗中學(xué)2016年陽光招生簡章》、《]橫山縣實驗中學(xué)幼小銜接活動》、《橫山縣實驗中學(xué)2016屆離校課程》、《橫山縣實驗中學(xué)首屆讀書節(jié)開幕》等稿件受到社會的廣泛關(guān)注，點擊人數(shù)很多，同時對我校的工作給予了高度評價。上學(xué)期我校還完成一個時長13分鐘主題為“蓬勃發(fā)展的橫山縣實驗中學(xué)”的宣傳片，點擊觀看數(shù)達到5000人。

10、有效開展校本研修和課題滾動工作。我校本學(xué)期共10個課題學(xué)校結(jié)題，一個校級課題滾動為縣級課題，4個縣級課題滾動為市級課題。

11、“雙高雙普”、“均衡發(fā)展”達標(biāo)創(chuàng)建工作。我校于5月11日完成雙高雙普初驗收工作。

12、重視統(tǒng)考備考、中考備考、誓師大會以及畢業(yè)典禮和入學(xué)教育課程化工作的落實。上學(xué)期九年級舉行了中考百日動員大會，九年級師生和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全部參加，會上大家表決心、立誓言。九年級還開設(shè)了離校課程，包括師生籃球友誼賽、拔河比賽、畢業(yè)座談會和畢業(yè)典禮。一年級和七年級開設(shè)了入學(xué)教育課程，包括學(xué)習(xí)學(xué)生日常行為規(guī)范、軍訓(xùn)等。

13、今年上學(xué)期第三周舉行了表彰大會，內(nèi)容主要包括學(xué)生星級獎勵、獎學(xué)金、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀團員、好家長、教師學(xué)科能力競賽、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手、教學(xué)成果、優(yōu)秀教研組、備課組等。下學(xué)期第三周舉行了開學(xué)典禮，內(nèi)容主要包括學(xué)生星級獎勵、獎學(xué)金、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀團員、好家長、教師學(xué)科能力競賽、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手、教學(xué)成果、優(yōu)秀教研組、備課組、書香家庭等。通過上述活動，極大地激發(fā)了廣大教師和學(xué)生工作和學(xué)習(xí)的積極性。

14、計劃落實教師“十個一”工程，并建立教師成長檔案。

（1）參與完成一個縣級以上課題研究（2）制作一個微課（3）寫一篇論文（4）做一個課件（5）做一次教學(xué)點評（6）寫一篇教學(xué)反思（7）展示一節(jié)優(yōu)質(zhì)課（8）讀一本好書（9）觀摩一節(jié)視頻課（10）參加一次賽課

四、教師隊伍建設(shè)

1、學(xué)習(xí)筆記聽課達到要求。師德建設(shè)“六項制度”落實到位，認真完成師德考核工作。教師隊伍的建設(shè)是學(xué)校管理的核心。我校制定了全面可操作的教師隊伍建設(shè)激勵機制，主要包括師德考核細則，日常學(xué)習(xí)制度，一對一交流互助制度、聽課制度，提高培訓(xùn)制度，校級教壇新秀、校級教學(xué)能手選拔制度，校級優(yōu)秀教師、德育先進個人評選制度等，這些制度的實施，將大大提高教師教書育人的能力。本學(xué)期學(xué)校還加大了教師的培訓(xùn)力度，加大了培訓(xùn)財政預(yù)算，讓老師們走出去開闊眼見學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念。學(xué)習(xí)歸來的教師必須在《聞道論壇》時間做匯報、講示范課。

2、校本研修

打造學(xué)習(xí)型教師隊伍，把校本教研作為學(xué)校工作的永恒主題。具體做法是學(xué)校通過賽課，由教研組認真組織評課，并做好記錄，然后根據(jù)課堂教學(xué)中存在的不足確定校本研究課題。要求每位教師必須參與課題研究，做到人人參與人人研究。以制度的形式規(guī)范教研組、教師的課題研究行為，使之落到實處并確保研究對實際教學(xué)工作的推動作用。大力開發(fā)校本教材和校本課程，加大第二課堂的投入。把校本研修和社團活動納入評優(yōu)樹模評職中。

3、扎實開展了“作”和“說”兩項技能校內(nèi)比武活動。我校由教務(wù)處負責(zé)進行對教師全員白板和說課培訓(xùn)，制定活動實施方案，并嚴(yán)格依據(jù)方案要求每一位教師進行過關(guān)考核。我校教師馬杰獲市級白板大賽一等獎，賈錦延、李成行、楊蕊蓉在縣級白板大賽中獲獎。在說課活動中共有85名教師參加，其中27人表現(xiàn)突出，學(xué)校給予了獎勵。

4、做好教師“一對一”幫扶結(jié)對交流；抓好“幫困助學(xué)一對一”，開學(xué)之初就擬定了學(xué)困生幫扶方案，要求全?；A(chǔ)學(xué)科教師每人幫扶一位學(xué)困生，并對其進行不定期學(xué)習(xí)幫扶，并有一定的幫扶記錄和幫扶成效。嚴(yán)格執(zhí)行教師請假銷假制度，在職公辦教師無有有償補課現(xiàn)象。

5、參加語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)“名師之路”培訓(xùn)，中考教師培訓(xùn)，語文主題培訓(xùn)，新學(xué)校論壇培訓(xùn)，培訓(xùn)人次達七十多。

6、由教務(wù)處負責(zé)，通過校內(nèi)賽課確定參加縣級教學(xué)能手人選，然后安排專人負責(zé)指導(dǎo)培訓(xùn)，通過聽課、評課等形式嚴(yán)格操練。本學(xué)期我校六人（張琳、左萍、白靜、謝敏、劉鳳成、白成鎮(zhèn)）參加縣能手選拔，可喜的是六位同志經(jīng)過刻苦的努力，都成功獲獎。

7、每周進行一次教師書法培訓(xùn)。

五、教學(xué)質(zhì)量

提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的重要工作，各部門和各位老師均能全力以赴投入到這項工作中來。很好地完成了抽考年級和中考年級的動員和組織備考工作。抽考年級和中考年級的備考動員會、鼓勵會和誓師大會準(zhǔn)備充分，效果很好。我校在九年級畢業(yè)班考試中獲得第七名的好成績。

六、總務(wù)后勤工作

1、財務(wù)行為規(guī)范，編制預(yù)算合理。

2、后勤工作人員的待遇采用工資加績效的方式來提高他們的積極性和責(zé)任性，確保后勤工作安全、有效、保質(zhì)保量完成。

3、嚴(yán)格公物管理制度。

4、后勤工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運轉(zhuǎn)的有力保障，總務(wù)處能及時添置、維修教學(xué)設(shè)施，工作積極主動，同時要想方設(shè)法，開源節(jié)流，確保教學(xué)工作的順利進行。

5、專人負責(zé)營養(yǎng)餐改善計劃，建立“實名制”電子管理，按時上報學(xué)生信息。

6、按要求配置學(xué)生體測健康測試儀，完成測試和上報工作。積極配合疾控中心開展學(xué)生營養(yǎng)狀況檢測工作。

7、師生兩灶制度健全，食品安全，衛(wèi)生情況良好，實行營養(yǎng)供餐，兩灶伙食質(zhì)量高滿意度在百分之九十以上。定期進行衛(wèi)生大檢查并評選最美辦公室、最美宿舍和最美教師。

8、學(xué)校借“雙高雙普”驗收之契機，配合上級部門在暑假對學(xué)校的操場和停車場進行了硬化，并修建了24蹲位的水廁一座，粉刷了墻體和教室。本學(xué)期新栽兩株圓柏、新建草坪兩塊、修整了花壇，走廊過道以經(jīng)典文化為內(nèi)容進行了美化裝飾。

9、本學(xué)期，對三位衛(wèi)生人員進行了包干分配，每天負責(zé)一個衛(wèi)生區(qū)域、全天候不定期督查學(xué)校衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問題立即督促整改。我們還組織進行了“最美教師”、“最美學(xué)生宿舍”、“最美學(xué)生宿舍”的評比工作，力爭使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

七、創(chuàng)建工作

積極啟動和推動語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動，全面推動語言文字規(guī)范化工作，大力推進我校語言文字向規(guī)范化發(fā)展。將語言文字規(guī)范化要求納入學(xué)校常規(guī)管理、納入學(xué)校教育教學(xué)基本技能訓(xùn)練，滲透到德、智、體、美等各項教育活動中，推動我校語言文字工作整體水平不斷提高。

（一）大力加強學(xué)校管理。

1、健全機構(gòu)，落實責(zé)任。

2、制定制度、措施、計劃，健全檔案。

3、大力開展宣傳工作。

4、加強常規(guī)管理，做到獎懲制度健全。

（二）全面推廣、普及普通話。

八、存在的問題和不足

1、學(xué)校要進一步促進專任教師的專業(yè)化發(fā)展。

2、學(xué)校缺少音樂、體育老師。

3、教師辦公設(shè)施配備不夠。

4、學(xué)校沒有衛(wèi)生室。

以上是我校本完成指標(biāo)任務(wù)的基本情況，我們將繼續(xù)貫徹執(zhí)行上級主管或職能部門的相關(guān)文件精神，加大執(zhí)行力度，認真落實各項任務(wù)指標(biāo)，克服困難、解決問題，群策群力、加快發(fā)展，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。

第四篇：學(xué)校目標(biāo)考核匯報材料

素質(zhì)為先 技能為重 就業(yè)為本

科學(xué)發(fā)展 質(zhì)量提升 彰顯特色

華職專2014——2015目標(biāo)管理考核工作匯報

本我校以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬，全面貫徹落實省、市職教工作會議精神，以科學(xué)發(fā)展、質(zhì)量提升、彰顯特色、創(chuàng)先爭優(yōu)為主題，以質(zhì)量效益、技能訓(xùn)練、招生就業(yè)、規(guī)模建設(shè)為抓手，以提高質(zhì)量為中心，以加強學(xué)生技能訓(xùn)練為突破，在規(guī)模上求發(fā)展，管理上求創(chuàng)新，凸顯素質(zhì)為先、技能為重、就業(yè)為本的辦學(xué)方針，以辦人民滿意教育為目的，促進了學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

一年來，學(xué)校圍繞既定工作目標(biāo)，群策群力，思而奮進，較好的地完成了各級部門下達的各項工作任務(wù)，有力地促進了學(xué)校各項工作的健康協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)將一年來學(xué)校的具體工作情況匯報如下：

一、學(xué)?；厩闆r

我校是一所省級重點職業(yè)學(xué)校。占地50畝，總建筑面積10800平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教職工106人，高級職稱12人，學(xué)生1764人。開設(shè)藝術(shù)教育、旅游服務(wù)與管理、電子技術(shù)、鐵路乘務(wù)、焊接技術(shù)、護理、學(xué)前教育、石油化工、機電一體化等十個重點專業(yè)及行政管理、法學(xué)等六個成人教育本、?？茖I(yè)。

學(xué)校始終秉承“以教學(xué)質(zhì)量為核心，以學(xué)生成才為使命，以就業(yè)安置為己任”的辦學(xué)理念，發(fā)揮職業(yè)教育優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式，走“校企合作”的辦學(xué)路子。先后同天津、青島、西安、寶雞的六所國家重點職業(yè)院校聯(lián)合辦學(xué)，同長慶油田、緯創(chuàng)集團、縣旅游公司等企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，提高了辦學(xué)能力，擴展了就業(yè)渠道，保證了就業(yè)質(zhì)量，取得了可喜的成績。2009年9月學(xué)校被長實集團、緯創(chuàng)集團確立為“企業(yè)人才培養(yǎng)基地”，迄今為止，1000多名畢業(yè)生已在長實集團、延長集團、緯創(chuàng)集團、海爾集團、津兆電子、康輝旅行等數(shù)十家企業(yè)大展才華，并以精湛的技能和過硬的素質(zhì)成為企業(yè)的骨干。

學(xué)校先后被評為全省中等職業(yè)學(xué)校德育先進集體，“市、縣教育系統(tǒng)先進集體”，“市、縣級文明單位”，被確定為甘肅省貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地、華池縣專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)基地和勞務(wù)輸轉(zhuǎn)培訓(xùn)基地，2010年榮獲全市職業(yè)教育綜合考核一等獎，在2010年的全市職業(yè)學(xué)校技能大賽中，榮獲團體二等獎。

二、工作任務(wù)的完成情況

（一）、落實教育教學(xué)常規(guī)管理責(zé)任目標(biāo)，確保質(zhì)量全面提升。

1、高考已完成縣局下達的二本進線10人的高考指標(biāo)。

2、初中畢業(yè)質(zhì)量檢測、八年級地理、生物兩科會考已順利落幕，檢測結(jié)果正在期待之中。

3、專業(yè)班學(xué)生技能訓(xùn)練成績頗豐，參加了省、市組織的技能競賽，獲得了慶陽市團體二等獎，學(xué)校派出9名學(xué)生參賽，個人獲獎率100%，其中1人獲得市級一等獎，兩人獲得市級二等獎，3名學(xué)生獲得三等獎，3名獲得優(yōu)秀獎的殊榮，并有1名學(xué)生代表慶陽市在省上參賽。

（二）、強化學(xué)生的思想教育，提升師生的德育水平1．加強德育建設(shè)，突出德育實效性。

以《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以人的發(fā)展為中心，以學(xué)生的健康成長為 目的，建設(shè)“和諧、守紀(jì)、健康、向上”的良好校風(fēng)。本期組織全校師生進行了法制教育報告會，組織學(xué)生觀看了青少年違法犯罪警示教育錄像，開辦法制教育專欄，使學(xué)生知法、懂法、守法，杜絕違法犯罪行為的發(fā)生；通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流、考核等手段，提高年級組長、班主任的工作能力和水平，使班主任隊伍的整體素質(zhì)在原有基礎(chǔ)上有了進一步的提升；加強了對學(xué)生干部的培訓(xùn)，為學(xué)生搭建成長的平臺，提高了學(xué)生自主管理的意識和能力，使學(xué)生干部隊伍更加優(yōu)化，素質(zhì)更高，能力更強。

2．加強養(yǎng)成教育，凈化校園風(fēng)氣。

通過開展豐富多彩的實踐活動，對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣、儀容儀表、養(yǎng)成教育、管制刀具等違禁物品攜帶的突擊檢查，遏制了學(xué)生中的歪風(fēng)邪氣，凈化校園風(fēng)氣。充分利用縣局組織的的“陽光體育大課間”活動，鍛煉了學(xué)生意志，健全了學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。通過豐富校園廣播站、網(wǎng)站和校報等內(nèi)容，開展板報評比、豐富多彩的科技、文藝活動，健全各種課外活動小組，豐富學(xué)生的生活，培養(yǎng)了學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健全的人格。

3.優(yōu)化學(xué)生管理，提高教育實效。

加強學(xué)習(xí)的目的、方法教育；加強學(xué)生現(xiàn)狀的分析和研究；完善高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作；開展中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作；進一步加強“捆綁式教育”力度，實施家、校溝通與合作，完善學(xué)校與家長互動溝通機制。進一步完善“主題月教育活動”，積極配合縣綜合治理大隊和城關(guān)派出所對學(xué)生進行安全管理，推行“校園十不準(zhǔn)”和“校外五不準(zhǔn)”制度。加大值周檢查力度和違紀(jì)違規(guī)的反饋制度。

4、密切家校溝通，提升教育合力。

建立和完善“家長促管會”，發(fā)揮家長學(xué)校的協(xié)管作用，期中開好家長會工作，向家長宣講我校的教育政策、學(xué)校辦學(xué)思想和理念、學(xué)校教育計劃、主要教育大事和反饋階段行的教學(xué)情況。形成家長、學(xué)校和社會多方教育的合力，促使學(xué)生健康發(fā)展，促進學(xué)校德育工作水平的提高。

（三）、加強教育科研，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

穩(wěn)步推進新課程改革，實施有效管理和有效教學(xué)的研究與交流、打造愛崗敬業(yè)的教師團隊，提高教育教學(xué)能力。

1．實施了“充電工程”，抓實了校本培訓(xùn)。

結(jié)合實際，本期重點開展以下方面的培訓(xùn)工作。一是加強師德教育，提高職業(yè)道德修養(yǎng)，提升教師的崗位責(zé)任意識、競爭意識、自我反思提高意識以及創(chuàng)新意識。繼續(xù)落實《華池縣教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的八個問題實施方案》，安排新教師參加“崗位培訓(xùn)”，二是要發(fā)揮黨、團、工會組織的職能作用，開展了豐富多彩的教育活動，通過評選“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“師德標(biāo)兵”、“學(xué)生最喜歡的教師”、“校級骨干教師”“、學(xué)科帶頭人”等活動，激發(fā)了教職工的主體意識，促使骨干教師脫穎而出;三是拓展學(xué)習(xí)途徑，促進教師教育觀念的轉(zhuǎn)變。積極培養(yǎng)“雙師型”教師，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的階段目標(biāo)要求和教師實際情況，有計劃的培養(yǎng)教師進修第二專業(yè);四是加強教學(xué)能力和教學(xué)技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)。對教師的課前準(zhǔn)備和課堂教學(xué)管理能力進行培訓(xùn)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期要根據(jù)課堂教學(xué)的需要以及學(xué)校設(shè)備情況進行現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)輔助課堂教學(xué)的作用。2．實施了“名師工程”，成就了一批骨干教師的發(fā)展。一是構(gòu)建培訓(xùn)機制，發(fā)揮骨干教師輻射作用。促進教師專業(yè)成長。學(xué)校盡一切可能創(chuàng)造條件組織教師參加培訓(xùn);二是建立骨干教師的幫帶作用，進行指導(dǎo)培訓(xùn);三是建立和完善相應(yīng)的管理制度。完善校級以上骨干教師考評制度;四是推行學(xué)期自評，學(xué)年考核。根據(jù)自評、考評反映出的問題，開展針對性的學(xué)習(xí)、交流、展示和評選活動，推出新人，成就名師。

3．實施了“青藍工程”，為青年教師成長搭建平臺。

一是做好前期調(diào)研工作，了解需求，確定培訓(xùn)方案。使培訓(xùn)工作有的放矢;二是針對年輕教師精力充沛、勤奮好學(xué)的特點，建立“骨干幫教”制度，是年輕教師很快成長起來。三是結(jié)合青年教師特點開展豐富多彩的活動，主要內(nèi)容有專業(yè)修養(yǎng)教育活動、教育教學(xué)管理藝術(shù)研究活動、基本功展示活動、個人才藝展示活動等;四是開展推優(yōu)、選拔工作。落實爭先創(chuàng)優(yōu)活動精神，開展了學(xué)?！皩W(xué)科帶頭人”評選活動，對于脫穎而出的青年教師給予相應(yīng)的獎勵。

4．發(fā)揮教科研的引領(lǐng)作用，提升了教師的教研能力。學(xué)校科研應(yīng)源于教育實踐，服務(wù)于教育實踐。一是學(xué)校做好市、縣級課題的管理工作，以“品牌塑造與行動研究” 課題開展為載體，積極推進科研基層組織建設(shè)，引導(dǎo)教師以學(xué)期時間為點，以崗位工作為面，進行總結(jié)反思，撰寫論文;二是以重點課題研究拉動學(xué)科組建設(shè)，明確骨干教師的科研任務(wù)，形成以骨干教師為核心的科研團隊，建立了《華池職專教研資源庫》，提升教育科研能力;三是抓實“三組”(年級組、教研組、備課組)建設(shè)。組織開展學(xué)科特色教研活動，建立“以課為魂”的研究機制，提升了教師的科研能力，一年來，有13名教師在市級以上刊物上發(fā)表論 文16篇，并獲得了相應(yīng)的獎項;四是評選并獎勵了學(xué)校優(yōu)秀的年級組（初中年級組）、教研組（藝術(shù)教研組）。

5．開展專項學(xué)習(xí)實踐活動，重點提升教師教學(xué)能力。

開展了教師教學(xué)能力專項學(xué)習(xí)實踐活動，做到有計劃、有組織、有檢查、有總結(jié)反饋、有檔案記錄和有獎懲。一是課堂教學(xué)展示活動。即高級教師觀摩課活動、骨干教師示范課活動、教研組長、備課組長優(yōu)質(zhì)課活動、“教學(xué)新星”公開課活動、優(yōu)秀創(chuàng)編課件展示活動、人人說課評課活動、教學(xué)反思活動等等。二是推出系列校、縣觀摩課、示范課和展示課的活動。

（四）、開展校企合作及聯(lián)合辦學(xué)，做好招生就業(yè)工作。

1、加大宣傳力度，擴大招生規(guī)模，完成了招生任務(wù)。圍繞經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要，堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，以發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)，服務(wù)地方經(jīng)濟，提高市場競爭力為目標(biāo)，科學(xué)合理的設(shè)置專業(yè)，并利用多媒體大張旗鼓的宣傳職業(yè)教育的重要地位和作用、宣傳優(yōu)秀技能人才和高素質(zhì)勞動者的勞動價值與貢獻、宣傳職業(yè)教育的成果和亮點、宣傳國家每生每年1500元的助學(xué)金政策，做到全社會家喻戶曉，同時集中開展了宣傳，舉行了招生咨詢會、技能展示會、訂單式培養(yǎng)推介會等大型宣傳活動，準(zhǔn)確的把握生源信息，加大招生統(tǒng)籌力度。按照職普比例大體相當(dāng)?shù)囊?，?yán)格執(zhí)行高中階段的招生計劃，逐級落實目標(biāo)責(zé)任制。印發(fā)《報考指南》，對各初中中考學(xué)生志愿填報要進行了正確指導(dǎo)，確保學(xué)生對信息的知情權(quán)。擴大招生規(guī)模，力爭完成700人以上的招生任務(wù)。

2、加強專業(yè)建設(shè)，鑄造精品專業(yè)。建立專業(yè)指導(dǎo)工作站，研究開設(shè)與地方產(chǎn)業(yè)相關(guān)的專業(yè)，專業(yè)設(shè)置有利于學(xué)生就業(yè)，有利 于學(xué)生學(xué)習(xí)，有利于學(xué)生發(fā)展。著力培植新型專業(yè)、升級改造傳統(tǒng)專業(yè)，加大藝術(shù)教育、學(xué)前教育、護理、電子技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、石油開采等品牌專業(yè)和骨干專業(yè)的創(chuàng)建力度。

3、加強就業(yè)指導(dǎo)，提高實訓(xùn)基地建設(shè)水平，大力推進成人繼續(xù)教育。本期依托縣成人繼續(xù)教育基地建設(shè)，制定完善成人繼續(xù)教育政策措施及辦法，積極開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，完成了1800人次的培訓(xùn)任務(wù)。不斷強化內(nèi)部管理，著力培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，著力打造品牌專業(yè)、骨干專業(yè)，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，積極組織參加全省第五屆職業(yè)技能大賽；繼續(xù)探索完善工學(xué)結(jié)合、校校聯(lián)辦、校企合作、訂單式培養(yǎng)、頂崗實習(xí)等新的辦學(xué)模式，加強就業(yè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理，不斷拓寬就業(yè)渠道，應(yīng)屆畢業(yè)生穩(wěn)定就業(yè)率達96%以上，確保學(xué)生穩(wěn)定就業(yè)。

（五）、全面實施學(xué)校規(guī)模發(fā)展，加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

1、一年來，學(xué)校多方跑項目，籌資金，購置更換教師辦公桌椅20套，學(xué)生課桌椅260套，架子床120套。

2、購置部分多媒體教學(xué)設(shè)備，新添圖書2000余冊，價值近六萬元、購置鋼琴兩架，電鋼琴16架近八萬余元、購置文藝、體育及美術(shù)等教學(xué)器材等近10萬元，爭取上級90萬元的電子電器設(shè)備已基本到位，滿足了正常的教學(xué)所需。

3、加強學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，根據(jù)省級教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)對職業(yè)中專的要求，做了學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的總體規(guī)劃論證、設(shè)計及審批等前期工作，并對校園進行了整體規(guī)劃，爭取了上級90萬元的教學(xué)設(shè)備、省級300萬元的實訓(xùn)設(shè)備和1000萬元的綜合實訓(xùn)樓建設(shè)資金，爭取實訓(xùn)樓八月開工建設(shè)。

（六）、多措并舉，加強和諧校園建設(shè)。

1．創(chuàng)建平安和諧的校園，進一步綠化、美化和亮化校園。強化師生的責(zé)任感、安全感，加強學(xué)生的安全教育，建立突發(fā)事件預(yù)防制度，制定并完善了各種突發(fā)事件預(yù)案。加強了門衛(wèi)、食堂、化學(xué)藥品、校園網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)教室的管理，加強了人防、技防的管理，確保校內(nèi)無安全隱患、無事故，學(xué)校與班級、學(xué)生、各部門簽定安全崗位責(zé)任制。填補花卉、樹木，綠化美化等項目投入近5萬元，多措并舉確保校園整潔。通過各種形式向師生員工進行了保護環(huán)境的宣傳教育，開展各種形式的綠化美化校園活動。確保校園環(huán)境得到凈化、美化、綠化。會同政教、總務(wù)處加強學(xué)校環(huán)境、公物管理、衛(wèi)生保潔工作，對食堂、門店的衛(wèi)生每月檢查一次，加強對學(xué)生愛護公物的教育，實行并完善了公物保管獎懲制度。

2．優(yōu)化育人環(huán)境，促進學(xué)生全面發(fā)展。

積極開展陽光體育活動，把南梁腰鼓作為校本教材，在體育課上學(xué)習(xí)，提升體育課課堂教學(xué)質(zhì)量，組織實施全校的班級拔河比賽，校園籃球運動會，青春飛揚文藝演出等活動。并成立了學(xué)校男女籃球隊、田徑隊、舞蹈隊個專業(yè)活動小組，辦好節(jié)慶活動和“第二屆讀書征文活動”、“經(jīng)典誦讀才藝大賽”等活動，積極開展課間經(jīng)典誦讀，執(zhí)行大課間陽光體育鍛煉。?？断Ｍ冯p月刊出，報道新人新事和讀書論壇，為學(xué)生提供了爭鳴的天地，豐富校園文化生活，一個體現(xiàn)“人文校園、書香校園、綠色校園、平安校園、普通話校園、無煙校園、師生和諧家園”的和諧校園已基本形成。

三、存在的問題

1、校舍十分緊張，教室、宿舍和活動場所不能滿足后期學(xué)生正常入學(xué)。

2、教師編制緊缺，尤其是護理、電氣焊、石油工程、電子技術(shù)等專業(yè)教師缺口大，直接影響到后期的課程開設(shè)。

3、教師隊伍需要加強，學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)不達標(biāo)，本科學(xué)歷，高級職稱，雙師型教師所占比例偏低。

雖則我們在工作中做出了一些成績，探索出了職業(yè)教育的一些發(fā)展思路，但離上級的要求相比差距還很大，懇請縣局督導(dǎo)組在檢查中提出改進意見，我們將以此為契機，面對現(xiàn)實、創(chuàng)新奮進，努力促進學(xué)校工作再上新臺階。

第五篇：×學(xué)校2007教育工作目標(biāo)考核匯報材料

精選范文:×學(xué)校2007教育工作目標(biāo)考核匯報材料(共2篇)職業(yè)高級中學(xué)校 2004教育工作目標(biāo)考核匯報材料 2004年，在市委、市府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全體教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“十六大”精神和“三個代表”重要思想，認真開展“抓帶促辦”活動，堅持“以德立校、依法治校、產(chǎn)學(xué)興校、質(zhì)量強?！钡霓k學(xué)思想，團結(jié)拼搏，開拓創(chuàng)新、真抓實干，圓滿地完成了年初市教育局下達的教育工作目標(biāo)，現(xiàn)就一年所作的主要工作、存在的問題和來年的工作思路匯報如下：

一、二○○四年所作的主要工作：

1、合并市旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校 按照《中共xxxx市委、xxxx市人民政府關(guān)于切實解決好當(dāng)前教育改革發(fā)展有關(guān)問題的通知》要“打破條塊分割和部門所有制，優(yōu)化資源配置的原則，加快教育布局結(jié)構(gòu)的調(diào)整步伐”的精神，經(jīng)過市領(lǐng)導(dǎo)、市教育局、市流通行業(yè)協(xié)會和全體職工的共同努力，成功地合并市旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校。壯大了學(xué)校的力量，學(xué)校規(guī)模擴大了近一倍，辦學(xué)條件明顯改善，實現(xiàn)了“多贏”。兩校合并后，原旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校的員工思想穩(wěn)定，在各自崗位上盡職盡責(zé)，各項接交工作穩(wěn)步進行，實現(xiàn)了平穩(wěn)過渡。

2、加大投入，不斷地改善辦學(xué)條件。盡管合并旅游學(xué)校使職中規(guī)模擴大，隨著招生規(guī)模不斷擴大，學(xué)校教學(xué)用房和學(xué)生宿舍依然嚴(yán)重不夠，我們一方面積極爭取在萬源征地新建校園，一方面在現(xiàn)有基礎(chǔ)上增加投入，斥資60萬元收購?fù)赓Q(mào)大廈，補償30萬元合并旅游學(xué)校，改造裝修教學(xué)樓，進行學(xué)生公寓和教學(xué)綜合樓的基本建設(shè)，現(xiàn)學(xué)生公寓工程已經(jīng)動工，明年秋季即可投入使用，教學(xué)綜合樓工程的前期準(zhǔn)備工作已基本完成。學(xué)校為改善辦學(xué)條件，拓展專業(yè)，采購了大量的實驗、實習(xí)設(shè)備，安裝了閉路電視系統(tǒng)，配備了學(xué)生飲水設(shè)施。全年已支付的固定資產(chǎn)投資130萬元，用于實驗實習(xí)設(shè)備的投資達15萬元。

3、招生旺，就業(yè)暢，學(xué)校取得良好的辦學(xué)效益。2004年，春秋兩季我校完成職高和技校招生1090人，超過了招收新生800人的預(yù)定目標(biāo)，畢業(yè)生安置700人，安置率為100%。中等職業(yè)學(xué)校生源爭奪已經(jīng)成為各學(xué)校工作的重點，有生源才有財源，有規(guī)模才有效益，各地區(qū)、各學(xué)校使出了各種招數(shù)，招生一年比一年困難。我校認真研究了招生形勢，依據(jù)法律和政策制定了切實可行的校內(nèi)招生政策，群策群力，調(diào)動全員招生積極性，廣大教職工踏遍千山萬水，走進千家萬戶，說盡千言萬語，吃盡千辛萬苦，生源地不斷擴大，從xxxx擴大到周邊地市并向甘肅、陜西拓展。在做好招生工作的同時，學(xué)校高度重視畢業(yè)生安置工作。學(xué)生招進來了，能否學(xué)到東西，能否就業(yè)，就業(yè)后的收入水平如何將直接影響到下一的招生。在就業(yè)安置過程中，我們堅持“五不送“的就業(yè)安置原則，與省內(nèi)外知名企業(yè)建立了良好的用人關(guān)系。學(xué)生學(xué)有所用，學(xué)有所獲，對就業(yè)后的收入水平普遍滿意。學(xué)校的安置工作得到社會的認可，知名度和美譽度不斷提升，為進一步擴大招生規(guī)模奠定了基礎(chǔ)。2004年，我校辦學(xué)收入402萬元。榮獲“xxxx市中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)效益先進單位”二等獎。

4、啟動勞務(wù)扶貧培訓(xùn)項目 2004年，我校啟動了勞務(wù)扶貧培訓(xùn)項目，成為市中區(qū)、元壩區(qū)、朝天區(qū)勞務(wù)扶貧培訓(xùn)基地。實施勞務(wù)扶貧培訓(xùn)是貫徹落實中央1號文件精神的重要措施，是加快農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移、促進農(nóng)民增收的重要手段，也是提高農(nóng)民就業(yè)能力，逐步實現(xiàn)城鎮(zhèn)化，進而全面建設(shè)小康社會的重要途徑。開展這項工作，也是學(xué)校尋求發(fā)展方向、尋求新的增長點的有益探索。為完成這項任務(wù)，為黨和政府分憂，為農(nóng)民兄弟造福，學(xué)校選派了精兵強將，將培訓(xùn)工作開展得有聲有色，深得參訓(xùn)學(xué)員的好評，取得了較好的社會效益。

5、認真開展“抓帶促辦”活動和“四個二”活動，促進學(xué)校工作的全面發(fā)展?！白グ嘧?，帶隊伍，促發(fā)展，辦好讓人民滿意的教育”是“三個代表”重要思想在教育系統(tǒng)的具體實踐，我校嚴(yán)格按照市委、市政府和市教育局的安排，圓滿地完成了各階段工作任務(wù)。學(xué)校按規(guī)定配備了領(lǐng)導(dǎo)班子，領(lǐng)導(dǎo)班子接受并通過了群眾的評議考核，在班子的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校全體教職員工按照合格教師的標(biāo)準(zhǔn)，在師德、師風(fēng)、工作業(yè)績等方面對照檢查,改正自己的不足，提高自己的師德水平和業(yè)務(wù)水平，通過活動整肅了教師隊伍。教職工的責(zé)任心，主動性和自覺性增強了，為人民服務(wù)的意識增強了，關(guān)愛學(xué)生、方便家長、服務(wù)社會成為全體教職工的自覺行動。職高雖然剛建立兩年，卻已經(jīng)顯示出其強勁的發(fā)展能力，她的教育、教學(xué)質(zhì)量和取得的成果已經(jīng)得到學(xué)生、家長和社會的認可?！白Т俎k”活動達到預(yù)期目標(biāo)。為建立“抓帶促辦”活動的長效機制，按上級的安排，我校認真地開展了“四個二”活動(讀兩本書，寫兩萬字讀書筆記、寫兩千字的調(diào)查報告、走訪兩個學(xué)生家庭)，在活動中，教職員工閱讀了大量專著、文集、期刊。通過讀書，不斷地提高知識理論水平和*思想覺悟，學(xué)習(xí)新方法、總結(jié)新經(jīng)驗，記下了大量的讀書筆記，獲益匪淺。

6、突出管理在學(xué)校工作的核心地位，優(yōu)化德育體系。德育工作科學(xué)化、系統(tǒng)化，增強德育工作的針對性和實效性。建立了學(xué)校德育工作體系，形成了人人抓德育的局面。不斷地強化“教書育人，管理育人，服務(wù)育人、環(huán)境育人”的觀念。建立專門的德育工作機構(gòu)，做到專職和兼職相結(jié)合，課內(nèi)和課外相結(jié)合。在教師中，開展師德、師風(fēng)建設(shè)，認真按教師中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求規(guī)范教師的行為，認真執(zhí)行四川省教師“八不準(zhǔn)”、xxxx市教師“六不準(zhǔn)”規(guī)定，開展教師行為專項整治活動，教育全體教師依法執(zhí)教，全體教職工簽了守師德，樹師風(fēng)承諾書。在學(xué)生中，學(xué)校按照《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的德育活動，利用學(xué)校已經(jīng)建立的德育工作網(wǎng)絡(luò)，狠抓學(xué)生理想信念教育、法紀(jì)教育、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，積極開展心理健康教育、安全教育、衛(wèi)生教育。加強制度建設(shè)，實行德育工作責(zé)任制，嚴(yán)格考核，確保德育工作落到實處。2004年，學(xué)校實行全員管理制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任、教師及職員輪流駐校值班，全面介入學(xué)校的日常管理活動，值班人員深入到教室、學(xué)生寢室、學(xué)生食堂、操場，對教學(xué)、紀(jì)律、師生出勤、衛(wèi)生、出操、就寢等進行全方位的督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時查處糾正。進一步落實責(zé)任制，學(xué)校的每一項工作，都確定相應(yīng)的責(zé)任部門和責(zé)任人，值班檢查、教務(wù)檢查、政教檢查、學(xué)生檢查互相監(jiān)督、互相應(yīng)證，檢查的結(jié)果均一一記錄在案，作為教師和部門評優(yōu)、晉級、聘任的依據(jù)。在管理中使用量化指標(biāo)作測評依據(jù)，杜絕隨意編造的“神仙數(shù)字”。學(xué)校管理有法可依、有章可循，用制度來管人、管事。全體教職工的責(zé)任意識、法紀(jì)意識都提高了。重視家校聯(lián)系，充分發(fā)揮社會教育功能。我校十分重視學(xué)校和家長的聯(lián)系和溝通，在學(xué)生表冊上，能找到每一個學(xué)生的招生教師的姓名，每一個學(xué)生也都知道自己的招生老師是誰，遇到困難也愿意找招生老師，招生教師和學(xué)生家長都有較為融洽的關(guān)系，招生教師給學(xué)生作教育工作效果非常好。學(xué)生在校期間，招生教師會始終如一地關(guān)心所招學(xué)生的表現(xiàn)情況、學(xué)習(xí)情況和生活情況，并隨時向?qū)W生家長通報。班主任老師定期不定期地進行家訪及電話聯(lián)系，班主任的電話向所有學(xué)生展壯大，達到四川省重點職業(yè)中學(xué)的考核標(biāo)準(zhǔn)，還需要大量的資金。

4、安全工作方面。本，本校學(xué)生曾發(fā)生過安全事故，學(xué)校雖無責(zé)任，但我們會吸取血的教訓(xùn)，進一步做好學(xué)校的安全管理工作，維護學(xué)校教學(xué)、生活秩序。

三、明年的工作思路 按計劃，我校2005年將圍繞創(chuàng)省級重點職業(yè)中學(xué)這個中心任務(wù)開展各項工作。學(xué)校將認真研究“省重”的指標(biāo)體系，按這個指標(biāo)體系對照檢查學(xué)校的各方面工作，不斷地完善學(xué)校軟、硬件資源。2005年9月30日前申報資料，爭取一舉成功!一年來，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?，也還存在一些問題，我們會認真總結(jié)成功的經(jīng)驗，努力克服工作中的不足，把職中建設(shè)得更好。[×學(xué)校2007教育工作目標(biāo)考核匯報材料(共2篇)]篇一：學(xué)校教育工作綜合目標(biāo)考核自查報告

學(xué)校教育工作目標(biāo)考核

匯

報

材

料

陳曹鄉(xiāng)崗黃小學(xué)

二零一五年一月

崗黃小學(xué)教育工作目標(biāo)考核匯報材料

崗黃小學(xué)在縣教育主管部門和各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和鼎力支持下，認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，以教育教學(xué)為中心，以學(xué)生為主體，強化目標(biāo)管理，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境和科研氛圍，不斷提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。一年以來，我校認真貫徹落實黨和國家的教育方針，全面實施素質(zhì)教育。在深化教育科研，加大實施素質(zhì)教育的力度的同時，依法民主管理學(xué)校，全面提高教育質(zhì)量，圓滿完成本的各項工作，并取得了較好的成績?，F(xiàn)將有關(guān)工作匯報如下：

[×學(xué)校2007教育工作目標(biāo)考核匯報材料(共2篇)]

1、抓建設(shè)，夯實素質(zhì)教育基礎(chǔ)

首先是加大教育投入，改善了辦學(xué)條件。本在抓好校園建設(shè)的同時，還多方努力，爭取上級主管部門的支持，加大辦學(xué)條件的改善力度，加強其他軟硬件設(shè)施的建設(shè)。本學(xué)期學(xué)校對教學(xué)樓和綜合樓等樓頂進行了維修，并對墻體進行了再次粉刷。學(xué)校還建立了圖書室，微機室，音樂教室，美術(shù)教室和科學(xué)實驗室等教室，以保證綜合教學(xué)工作的順利開展。

2、德育工作是學(xué)校工作之魂

以德育管理機制為依托，全面提高師生道德素養(yǎng)。首先我們圍繞著德育工作隊伍建設(shè)、德育工作制度建設(shè)、校園文化建設(shè)等方面展開，抓好學(xué)生的德育工作，在學(xué)生中開展形式多樣，內(nèi)容豐富的德育活動，狠抓學(xué)生的理想信念教育，法紀(jì)教育，日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，積極開展心理健康教育，安全教育和衛(wèi)生教育。其次，在教師中，開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，認真按照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求來規(guī)范教師的行為，開展教師行為專項整治活動，教育全體教師依法執(zhí)教，全體教師簽訂師德師風(fēng)承諾書。

議，并適時指導(dǎo)家庭教育。

3、要注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)

本在實施素質(zhì)教育過程中，我們注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，注重保護學(xué)生對新生事物的好奇心和對各類知識學(xué)習(xí)的興趣，充分利用好學(xué)?！傲摇?，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力，開放圖書室，擴大學(xué)生的閱讀面、知識面。舉辦好每年一次的“校園文化藝術(shù)展演”等活動，充分發(fā)揮學(xué)校體、藝課在活潑學(xué)生的性格、培養(yǎng)高雅的審美情趣和健康的學(xué)生心理、豐富學(xué)生課余生活中的重要作用。

4、完全準(zhǔn)確地落實課程方案

以新課程改革為載體，不斷深化教育科研工作。我校堅持以教育科研為先導(dǎo)，不斷深入開展課改工作，從而深化學(xué)校的教育科研工作，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。在教育科研工作中，我們主要抓好以下幾點工作：

重，向全體教師明確地提出了提高教學(xué)質(zhì)量的重要性，明確地提出了以素質(zhì)教育為價值取向的正確質(zhì)量觀，在全校形成了講質(zhì)量有理、抓質(zhì)量光榮、提高質(zhì)量有功的良好氛圍。③做到三個加強：一是加強過程管理；二是加強教師間團結(jié)協(xié)作；三是加強教研組建設(shè)。④實現(xiàn)四個突破：一是教學(xué)管理有突破；二是教學(xué)教研有突破；三是師資隊伍建設(shè)有突破；四是教育質(zhì)量有突破。

6、加強教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳

我校利用各種方式和途徑，向全體師生宣傳教育法律法規(guī)，增強法律意識，抓好師生普法教育,執(zhí)行教育法律法規(guī)。嚴(yán)格履行保護未成年學(xué)生身心健康的法律職責(zé)，堅決制止侵犯學(xué)校師生合法權(quán)益的行為，自覺抵制妨礙學(xué)生健康成長的各種社會不良影響。

7、體衛(wèi)工作及圖書管理常規(guī)化

加強體育衛(wèi)生工作，認真貫徹體衛(wèi)工作《條例》，上好體育課和健康教育課。推廣并普及校園廣播操和眼保健操，積極開展各類小型體育活動競賽，配合衛(wèi)生防疫部門做好地方病、常見病的預(yù)防、普查、治療工作。

（1）、加強體育工作，認真貫徹執(zhí)行體育工作條例，堅持“兩課兩操兩活動”，保證學(xué)生每天有一小時體育鍛煉時間，班主任要對全班學(xué)生的健康水平負責(zé)，教導(dǎo)處和體育組要根據(jù)場地、器材情況妥善安排好課外體育活動，嚴(yán)禁利用活動時間補課。

（2）、加強衛(wèi)生保健工作，認真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生工作條例，認真貫徹“預(yù)防為主”的方針，提高學(xué)生健康水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，使學(xué)生身體得到正常的發(fā)育成長。學(xué)校建立了衛(wèi)生制度，訂立了《衛(wèi)生公約》，設(shè)立“衛(wèi)生角”，有專人負責(zé)衛(wèi)生工作。各班級建立室內(nèi)外衛(wèi)生保潔責(zé)任制，堅持每天一小掃，每周一大掃制度，積極開展

“衛(wèi)生突擊月”活動。堅持做好眼保操。教導(dǎo)處合理安排作息時間，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，保證學(xué)生有十小時睡眠時間和一小時體育鍛煉時間。

（3）、搞好圖書室建設(shè)，發(fā)揮現(xiàn)有圖書的閱讀效益。

8、安全工作不放松

本我校認真貫徹執(zhí)行了“以防為主，安全

下頁篇二：教育工作目標(biāo)量化考核匯報材料

2014教育工作目標(biāo)量化考核自評匯報材料

2014年，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，經(jīng)全鎮(zhèn)教師的共同努力，鎮(zhèn)教育呈平安、和諧、良性發(fā)展態(tài)勢，辦學(xué)條件明顯改善，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，圓滿完成了上級年初下達的各項目標(biāo)任務(wù)。我們按照區(qū)教育局年初《目標(biāo)量化考核細則》進行自評，應(yīng)得105分，實得103分。現(xiàn)將具體情況匯報如下：

一、黨建工作，應(yīng)得11分，實得11分。

1.各校與中心學(xué)校簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀，將黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)分解到位、分工到人并積極開展工作?！叭?jīng)費”定期公示，落實了民主審核、小組審核，沒有亂收費、體罰學(xué)生、賭博現(xiàn)象。

2.各校黨支部開展了黨的群眾路線教育實踐活動，有詳實的文字、圖片資料。學(xué)校職代會發(fā)揮作用，建有“教職工之家”，積極開展工會活動。如五一教職工運動會，重陽節(jié)敬老茶話會等。元旦參加縣教育工會活動還獲得表彰。

3.中心學(xué)校與各校簽訂了《2014鎮(zhèn)教育系統(tǒng)計劃生育工作目標(biāo)責(zé)任書》。三查按時上報，無計劃外生育現(xiàn)象。

二、教育管理工作，應(yīng)得33分，實得33分。

1.鎮(zhèn)辦學(xué)行為規(guī)范，全面落實了國家課程計劃，學(xué)籍管理規(guī)范；把立德樹人作為教育的根本任務(wù), 開展德育活動，加強校園文化建設(shè)； 落實了“三聲”教育，開展了陽光體育運動和“大家唱、大家跳”等藝術(shù)教育活動；開展了科技創(chuàng)新活動；按規(guī)定開展家長學(xué)校教學(xué)活動。

2.各校資助管理機構(gòu)健全，認真貫徹落實了國家各項資助政策，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生申請、學(xué)校資格審查和評審確認，資助信息公開公示程序；無截留、抵扣、挪用行為。

3.扎實開展師德主題教育；師德檔案齊全、規(guī)范；開展家了訪學(xué)考核并將結(jié)果與相關(guān)工作掛鉤，家訪工作實現(xiàn)三個100%。

4.中小學(xué)功能室設(shè)置到位、設(shè)備配置到位；教學(xué)儀器設(shè)備達到規(guī)定的基本要求；信息技術(shù)教育設(shè)備能滿足教育教學(xué)需要。中小學(xué)生均藏書都達到50冊以上。學(xué)校專用教室和功能室管理制度齊全，管理員和職責(zé)落實，設(shè)備配置、更新、維護和應(yīng)用記錄規(guī)范、齊全。

三、教育教學(xué)工作，應(yīng)得40分，實得40分。

1.各校教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范，制度齊全。2014年鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校中

學(xué)校部榮獲進步獎，小學(xué)部榮獲一等獎和進步獎；中學(xué)校也被評為教育教學(xué)先進單位。

2.中心學(xué)校對各校教學(xué)常規(guī)一月一檢查。每學(xué)年4考試組織規(guī)范嚴(yán)格，成績反饋及時準(zhǔn)確。

3.教學(xué)研究機制健全；校本教研落到實處。學(xué)校教研組調(diào)制齊全并按計劃開展活動，教師積極參加各級種類教研活動。校級鄉(xiāng)級教學(xué)大比武開展扎實有效，其中還有18人次在縣級教學(xué)大比武中獲獎。4.中心學(xué)校校長，中、小學(xué)校長聽課都在20節(jié)以上。

四、安全管理工作，應(yīng)得10分，實得10分。

1.學(xué)校安全管理工作規(guī)范，健全制度，嚴(yán)格落實安全職責(zé)；加強人防、物防、技防建設(shè)；堅持做好“[×學(xué)校2007教育工作目標(biāo)考核匯報材料(共2篇)]四收繳、五防范、六落實”工作。

2.各校開展了安全教育、培訓(xùn)，定期開展科學(xué)避險、逃生演練活動，師生安全常識和自救自護能力得到提升。3.中心學(xué)校與各校簽訂了《安全目標(biāo)管理責(zé)任書》，學(xué)校與每位學(xué)生家長簽訂《學(xué)生各類安全事項家校公約》，印發(fā)了防溺水《致家長一封信》；2014無責(zé)任事故發(fā)生。

4.堅持落實了出入登記、值班巡邏、查寢陪寢、重點時段區(qū)域安全防范等各項管理制度；安全檔案齊全、規(guī)范。

五、后勤保障工作，應(yīng)得6分，實得6分。

1.各校校園食品安全管理體系健全，食堂，商店食品安全管理規(guī)范，食品衛(wèi)生安全零事故；

2.各校學(xué)生營養(yǎng)改善計劃專項資金使用，按要求公示。并按要求完成“后勤服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”工作，今年青山鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校順利通過食藥局b級食堂市級驗收工作。

3.各校校園綠化用地均高于學(xué)校用地總面積35%，達到了義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收標(biāo)準(zhǔn)；蔬菜基地也達到省定標(biāo)準(zhǔn)。

六、加分項目，應(yīng)得5分，實得3分。

1.鎮(zhèn)中心學(xué)校獲得教育教學(xué)工作先進單位（鄖教發(fā)[2014]2號）。

2.鎮(zhèn)中心學(xué)校獲得安全管理工作先進單位（鄖教發(fā)[2014]3號）。豐收喜樂的2014已經(jīng)過去，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯桥c區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的期望還有一定的差距。瞻望2015，我們?nèi)w教職工必將全身心地投入教育教學(xué)工作，我們必將開創(chuàng)和迎來教育的新春天。