第一篇:工商管理學院關(guān)于創(chuàng)建“五好班級”和“五好宿舍”的通知
工商管理學院關(guān)于創(chuàng)建
“五好班級”和“五好宿舍”的通知
各班級、宿舍:
班級與宿舍是學生學習生活的基本單位,是學生管理教育工作的重點對象。它的存在狀態(tài)對學生的德性修養(yǎng)、學業(yè)成績、生活質(zhì)量、發(fā)展水平有著直接的影響,按照福建江夏學院文件要求,我院決定開展創(chuàng)建“五好班級”和“五好宿舍”活動,現(xiàn)將有關(guān)重點事項通知如下:
一、正確認識創(chuàng)建“五好班級”和“五好宿舍”的重要性和必要性 創(chuàng)建“五好班級”和“五好宿舍”是增強學生自我教育自我管理能力的重要舉措;是大力營造良好校風班風學風,構(gòu)建有利學生健康成長的外部環(huán)境的重要方式;是及時發(fā)現(xiàn)與消解各種隱患,有效維護學院安全穩(wěn)定的重要手段;是增強辦學活力,提高學院教育水平的重要途徑。
創(chuàng)建“五好班級”、“五好宿舍”有助于形成正確的輿論導(dǎo)向,潛移默化地影響學生良好道德品行的養(yǎng)成;有助于營造良好的學習環(huán)境,促進學生學業(yè)成績的提升;有助于維護良好的生活秩序與交往關(guān)系,提高日常生活與精神生活質(zhì)量;有助于激發(fā)競爭進取與創(chuàng)新開拓精神,增強改造自身與改造環(huán)境的實踐能力。
二、明確創(chuàng)建“五好班級”和“五好宿舍”的主要內(nèi)容和檢驗標準
(一)“五好班級”
1、班委效能好
(1)班“兩委”組織建設(shè)狀況良好?!皟晌背蓡T按條件、程序選配;班長、團支書德才素質(zhì)好,工作能力強,能夠組織帶領(lǐng)班委與團委履行職責;“兩委”成員之間分工明確,各負其責,團結(jié)協(xié)調(diào),自身模范作用好。
(2)班級基本制度健全落實。班委例會制度、定斯班會制度、兩委成員學期考評制度、獎懲評議制度等具體、明確,具有可操作性,并能認真落實到位。
(3)確立與實施班級建設(shè)目標任務(wù)。圍繞“兩創(chuàng)”目標,每學年及時提出
或修訂各學期“兩創(chuàng)”工作的目標和任務(wù)。任務(wù)目標應(yīng)當明確、切實、有實施負責人,有時間安排,有考察辦法。重點任務(wù)基本落實。
2、學業(yè)成績好
(4)學習熱情較高。到課率名列前茅,課堂紀律良好,課任教師無不良反映。
(5)課業(yè)成績及格率、優(yōu)秀率、英語四六考試通過率、升學與就業(yè)考試上線率較高,補考率較低。
(6)涉及學業(yè)課程知識、技能競賽獲獎人數(shù)較多。
3、人際交往好
(7)孝順父母,定期以適當形式向家長匯報在校情況,贏得好評比例高。(8)尊敬教師,協(xié)助教務(wù),主動求教事跡多。
(9)關(guān)愛同學,兩委成員與同學交流溝通多,相互間以誠相待,彬彬有禮,主動援助需要幫助的同學。
4、群體活動好
(10)班級集體活動有計劃、有組織、參與比例高。
(11)第二課堂活動圍繞素質(zhì)提升,有特色、有創(chuàng)意、有成效。(12)參與班級或院外競賽項目多,獲獎次數(shù)多、層次高。
5、遵紀守法好
(13)遵守國家法律,無違反大學生政治紀律事件發(fā)生。
(14)嚴格遵守《大學生守則》與校規(guī),無斗毆傷害,無損害公共財產(chǎn)等現(xiàn)象發(fā)生。
(15)考風端正,誠信應(yīng)考,杜絕作弊現(xiàn)象。
(二)五好宿舍
1、生活秩序好
(1)遵守作息規(guī)定,保持必要睡眠時間,沒有“晚歸”和“不歸”影響正常上課學習的晚起、沉溺網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象。
(2)正常休息期間,沒有影響他人睡眠與學習的行為。(3)不留宿異性,不擅自租住校外。
2、舍友和睳好
(4)舍友相互了解,相互尊重,相互友善,沒有不友好現(xiàn)象。
(5)學習、生活中相互關(guān)心,遇事能相互幫助。對不文明行為能主動勸止。
3、學習風氣好
(6)按時到課率高;參與第二課堂活動比例高。(7)課余與節(jié)假日自學狀況好。
(8)形成交流學習心得,研討學術(shù)問題的氛圍。(9)課業(yè)成績優(yōu)秀人數(shù)比例高。
4、環(huán)境衛(wèi)生好
(10)宿舍裝飾美觀、大方、得體。(11)室內(nèi)物品用具置放有序。
(12)保持室內(nèi)室外清潔衛(wèi)生,無垃圾、無灰塵、無痰跡,無異味。
5、遵紀守法好
(13)不以任何形式散布消極、有害言論。(14)不違規(guī)用電、用水。(15)不損壞公共財物。
(16)發(fā)現(xiàn)違規(guī)失范行業(yè)或隱患及時向上反映。
三、嚴格按照程序組織“五好班級”、“五好宿舍”評選
(一)學院設(shè)立“兩創(chuàng)活動工作小組”,負責各班級各宿舍開展“兩創(chuàng)活動”情況的日常檢查與評審事務(wù)。
(二)每年寒假前與暑假前半個月,各班級各宿舍組織自評,自評符合條件的可以向“兩創(chuàng)活動工作小組”申報。
(三)由“兩創(chuàng)活動工作小組”結(jié)合日常檢查與申報情況,提出預(yù)選名單。
(四)“兩創(chuàng)活動工作小組”聽取通過預(yù)審的班級與宿舍的負責人“兩創(chuàng)活 3
動情況匯報”,重點是先進事跡呈述,與會人員自由評議,發(fā)表評審意見。
(五)“兩創(chuàng)活動工作小組”按照“五好班級”與“五好宿舍”評審內(nèi)容與標準,參預(yù)選班級進行審議,按照民主集中制原則確定初審名單。
(六)通過適當方式公開初審班級與宿舍名單,聽取意見。
(七)審定、公布“五好班級”“五好宿舍”名單,并以相應(yīng)形式予以表彰和獎勵。
四、切實加強創(chuàng)建“五好班級”、“五好宿舍”活動的組織指導(dǎo)
(一)輔導(dǎo)員、班級和宿舍負責人要高度重視,統(tǒng)一對“兩創(chuàng)活動”必要性重要性的認識,加強“兩創(chuàng)”活動重要環(huán)節(jié)的組織,直接動手抓好動員、檢查、評議等工作。
(二)應(yīng)用相應(yīng)形式,加大“兩創(chuàng)”活動重要意義、評選辦法、典型事跡、表彰對象的宣傳、動員,激勵廣大同學積極參與“兩創(chuàng)活動”。
(三)按照“五好班級”“五好宿舍”評審標準,加強班級建設(shè)與宿舍建設(shè)情況的檢查,發(fā)現(xiàn)問題,抓好突出問題的整改,不斷擴大“兩創(chuàng)活動”的實效。
(四)堅持實事求是,客觀公正原則,努力提高評審質(zhì)量,充分發(fā)揮“五好班級”、“五好宿舍”的示范帶動作用,更好地促進學院教育目標的實現(xiàn)。
二O一三年五月二十日
第二篇:五好班級申請書
五好班級申請書
16本汽車服務(wù)2班共有35名學生,班導(dǎo)是李媛媛老師。來自五湖四海的35名學子共同構(gòu)建了這個班級,在班導(dǎo)李老師的指導(dǎo)下,逐漸形成了一種“面對學習,我們拼搏進?。幻鎸Υ煺?,我們勇往直前”的良好學習風氣,是一個團結(jié)向上、充滿朝氣的優(yōu)秀集體。我們班級的口號是“拼搏進取,厚德博學”
一、班級建設(shè)
班內(nèi)同學熱愛學習,互幫互助;奮發(fā)向上,勤奮刻苦。每位同學都有著很強的班級榮譽感和歸屬感。本班實行民主管理制度,是班級管理模式的一種創(chuàng)新,幾個月以來,在班級管理方面有得有失,班委成員也在不斷完善班級管理制度,班干與同學聯(lián)系緊密,為每位同學培養(yǎng)責任意識,這為更好地開展班級各項工作,也為同學們以后進入社會等更高層次的學習打下堅實的基礎(chǔ),更加增強了班級凝聚力。
二、班風建設(shè)
本班在一開始就樹立了良好的集體意識,在每位同學心中樹立牢固的集體觀念,營造出良好的學習環(huán)境和班級凝聚力。作為創(chuàng)新班,也向同學們灌輸在努力學好專業(yè)知識的同時增強自身的創(chuàng)新精神,引導(dǎo)同學們參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,不斷提高同學們的綜合素質(zhì)。
三、學習生活
經(jīng)過幾個月以來各方面的學習,班級同學的文化素養(yǎng)都有明顯的提升,但班內(nèi)同學仍在繼續(xù)努力拼搏,在班級濃厚的學習氛圍下,我們互相激勵對方,努力學習奮斗,積極參加學院組織的各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,相互開展競賽。經(jīng)過一段時期的堅持,同學們的成績都有很大幅度的提高。在班內(nèi),更是流傳著“年輕沒有失敗,相信只要我們努力就會成功”的口號。
四、班級組織的活動
為豐富大學生的學習生活,班內(nèi)開展過多次有關(guān)“團學、創(chuàng)新、班級建設(shè)以及文明風尚”的主題班會,也引導(dǎo)同學積極參與創(chuàng)新小組課題研究和創(chuàng)意市集活動。使班級凝聚力進一步增強,也提高了同學們參加活動的積極性。積極開展和組織同學參加大學生素質(zhì)拓展活動以及文明素質(zhì)教育,爭做對社會有用的人。班級通過各種活動,幫助同學做好知識積累和能力儲備,迎接競爭。
五、政治素養(yǎng)
以開展“學習習總書記系列講話”和“四進四信”等主題班會以及觀看十八大六中全會相關(guān)視頻”活動為依托,引導(dǎo)同學積極參與政治學習,培養(yǎng)同學們關(guān)心國家大事,熱愛祖國,熱愛學校和班級等優(yōu)良品質(zhì)。
本班同學以“學習面前壓力感,成績面前競爭感,班級面前榮譽感”為班級精神積極進取,為了我們共同的夢想努力奮斗。
16本汽車服務(wù)2班全體成員鄭重宣誓:我們要攜手江科,開創(chuàng)未來!
16本汽車服務(wù)2班 2016年11月28日
第三篇:五好班級學習
二、端正學習態(tài)度,提高學習效果
學習是學生的第一要務(wù)。入學以來,偵查二班圍繞教學這一核心,全班同學注重在端正學習態(tài)度上下功夫,采取以學委牽頭、班團委配合的形式,引導(dǎo)學生變“要我學”為“我要學”。在“零掛科”總目標的指引下,在班主任老師督促強調(diào),班委干部的組織監(jiān)督,同學之間的互幫互助下,學習的積極性與自覺性都有了顯著提高。我班在學習方面不斷進步,取得了優(yōu)異的成績。
(一)學習成績十分優(yōu)異
偵查二班兩學年內(nèi),在校的整體學習成績明顯提高。據(jù)統(tǒng)計:兩學年班級總均分為81分,在校學習成績平均分在80分以上的達到28人,占本班總?cè)藬?shù)的56%;掛科人數(shù)呈遞減趨勢,第三學期掛科為6人次,第四學期掛科為1人次,掛科率降到2%,創(chuàng)歷史新低。掛科人數(shù)得到有效控制,說明班級組織得力,學生學習態(tài)度端正,效果卓有成效,同時也為黨組織注入新鮮血液儲備了充足的人才資源。我班在兩學年內(nèi),秦上堯、閆基林兩名同學獲得國家獎學金,郭典、田歡、陳昊、翟春婷四名同學獲得國家勵志獎學金。劉毅、陳雅琦、田中輝、汪鈴惠四名同學獲得國家勤奮獎學金。陳昊、武劭禛、鄭舒雅等多名同學獲得優(yōu)秀學生干部榮譽稱號。秦上堯,田歡,陳雅琦,彭春成,劉毅等獲得優(yōu)秀學生稱號。田歡、秦上堯等多名同學榮獲學院各類獎學金。
(二)資格考試通過率高 到現(xiàn)在為止,心理咨詢師三級通過率為94%,2/3的同學拿到了車輛駕駛證,班級同學各類資格考試在同年級中也名列前茅,截止目前,英語四級考試達國家線的占班級總?cè)藬?shù)的54%。,部分同學通過了英語六級考試。
(三)學習活動豐富精彩
“千里之行始于足下”,學習不僅要鉆研書本知識,還要落實于實踐。我班致力于營造自由開放的學習氛圍,讓大家趣味學習,用開展各種學習活動來激發(fā)同學們的學習熱情。剛開學時,班內(nèi)同學都處在“轉(zhuǎn)型”期,在學習方法的尋找和學習態(tài)度的調(diào)整上都很迷茫,我們引導(dǎo)班級每名同學制定了每一學期、每一學年的學習計劃。使同學們有明確的目標,有前進的動力。針對同學們的問題,積極向師兄師姐們請教,開展“加強交流,注重合作”學習交流會。
學習交流會
知識競賽
同時,我們也會在期末考試前開展復(fù)習交流會,讓同學們交流學習、復(fù)習心得。為了提升同學們的求知精神,保持同學們的學習熱情,我們組織策劃各類知識競賽、辯論賽、朗誦賽,并針對英語四六級考試,調(diào)動同學們備戰(zhàn)四六級的激情,開了展英語周活動。端正學習態(tài)度,刻苦踏實,勤奮進取,不曠課、不遲到,不早退,積極參與課堂活動,專心聽講,勤做筆記,認真作業(yè)。樹立積極主動,自覺獨立的學習意識和精神。
臨近大三開學,學委做好同學們的就業(yè)意向統(tǒng)計,為下一步實施有針對性的訓(xùn)練和復(fù)習打下了基礎(chǔ),針對意向考公務(wù)員的同學,利用晚自習做好公務(wù)員的備考工作,使大家對公務(wù)員備考有了一個新的認識,大家一起做題,相互交流,形成了良好的公務(wù)員備考氛圍。在學習上,15級偵查二班的同學們積極上進、認真學習,形成了“比、學、趕、幫、超”的濃厚學風。以班團委骨干做好帶頭作用,建設(shè)出一個良好的學習氛圍,同學們都刻苦勤奮,對學習充滿熱情,并得到老師們的一致認可。
“加強交流,注重合作”的學習主題班會,邀請了在學習方面經(jīng)驗豐富的師兄師姐來交流學習經(jīng)驗。
我們也不僅僅局限于書本知識,為了開拓同學們的眼界,開展了知識競賽活動,同學們都熱情高漲,積極參與,充分展現(xiàn)自己寬闊的知識面,活動取得圓滿成功。
第四篇:創(chuàng)建五好活動
創(chuàng)建五好活動
創(chuàng)建五好活動2007-12-07 12:33:32第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)創(chuàng)建五好活動創(chuàng)建五好活動(2)扎實開展“五好”創(chuàng)建活動全面推進黨的建設(shè)**街道幅員面積平方僅公里,轄19個行政村,9個社區(qū)居委會,124個居民小組,總?cè)丝谌f人,其中非農(nóng)業(yè)人口萬人。街道黨工委下轄黨總支1個,社區(qū)黨委6個,企業(yè)黨委1個,黨支部91個,黨員總數(shù)3626名(機關(guān)黨員163名),街道機關(guān)干部職工282人;黨政領(lǐng)導(dǎo)18名,平均年齡歲,其中大學本科16名,大專2名。一年來,**街道在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級有關(guān)部門的支持下,以黨的十六大和十六屆四中全會精神為指導(dǎo),以“五好”創(chuàng)建活動為契機,全面推進黨的建設(shè)工作,2004年黨務(wù)工作考核獲一等獎,被縣委
評為“先進基層黨組織”。黨工委班子成員審時度勢,理清思路,及時制定了符合街道實際的全面建設(shè)小康社會規(guī)劃,為**的三個文明建設(shè)指明了方向。2004年,**的三個文明建設(shè)取得了長足進步,共實現(xiàn)工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值億元,比上年增長,完成財政總收入億元,比上年增長,工商稅收完成億元,比上年增長;農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整實現(xiàn)了新的突破,農(nóng)村經(jīng)濟得到快速發(fā)展,全年實現(xiàn)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值9223萬元,比上年增長,農(nóng)民人均純收入達到75元,比上年增加490元,增長了,社會各業(yè)蓬勃發(fā)展,精神文明建設(shè)取得豐碩成果,全街道共有20個縣級文明單位、52戶“雙文明戶”,去年,街道機關(guān)又創(chuàng)建成為“市級文明單位”。現(xiàn)將一年來創(chuàng)建“五好”的情況匯報如下:
一、緊扣“三級聯(lián)創(chuàng)”活動,推動農(nóng)村黨建工作**街道黨工委在“三級聯(lián)創(chuàng)”活動中,充分發(fā)揮其“龍頭”作用,帶動農(nóng)村黨組織的創(chuàng)建活動。
(一)以增強凝聚力和戰(zhàn)斗力為目標,進一步加強街道和村級班
子隊伍建設(shè)堅持民主集中制原則。我們始終與黨中央保持高度一致,認真貫徹落實黨和國家在農(nóng)村的方針、路線和政策,堅決執(zhí)行縣委、縣府的各種決議和決定,班子成員嚴格按照《**街道領(lǐng)導(dǎo)干部行為規(guī)范》要求自己、約束自己,黨工委和村級黨組織班子成員均能做到大事講原則、小事講風格,做到不大吃大喝、不參與賭博,班子成員還認真開展批評與自我批評,不爭功諉過,不文過飾非,團結(jié)一心,推動各項工作順利進行。扎實創(chuàng)建學習型班子。一是建立健全了中心組學習制度、評學、述學制度,并把學習納入考核之中,做到有章可循、有據(jù)可依。二是做到學習有計劃、有檢查、有評比、有總結(jié)。于年初擬定了詳細的中心組學習內(nèi)容,確定了每月的學習輔導(dǎo)人,不定期地檢查或抽查中心組成員的學習記錄和自學情況。三是突出學習內(nèi)容的全面性、專題性和專業(yè)性,既注重學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,又注重學習十六大和十六
屆四中全會精神,同時,結(jié)合街道實際,學習農(nóng)業(yè)、計生等專業(yè)性較強的知識,拓寬了班子成員的知識面,提高了班子成員的理論政策水平,奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。四是搞好學用結(jié)合。在理論學習的基礎(chǔ)上,班子成員先后2次深入企業(yè)和農(nóng)村調(diào)研,提出切實可行的解決問題的措施和辦法,為農(nóng)村、企業(yè)的發(fā)展提供有效的幫助。率先垂范,勤政廉政。街道黨工委建立了領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系村居制度,每位班子成員均聯(lián)系有1-2個村居,對街道黨工委布置給村居的各項任務(wù),每位領(lǐng)導(dǎo)都牽好頭、把好關(guān),保證了各項任務(wù)的全面完成。班子成員還經(jīng)常深入村居,與村居干部一起,了解群眾的熱點、難點問題,幫助他們解決一些實際困難,幫他們想辦法、出主意,理思想、找出路。在工作中,班子成員以身作則,廉潔從政,從未出現(xiàn)以權(quán)謀私、貪污受賄等違法違紀現(xiàn)象。
(二)以推動工作為動力,健全工作機制堅持“三個到位”,健全工作機制,全面推動農(nóng)村
黨建工作。一是領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)到位。街道成立了以黨工委書記為組長的黨建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,村里主要由村支部書記牽頭負責,形成了層層有人抓、層層有人管、齊抓共管黨建工作的局面。二是工作經(jīng)費到位。街道財政撥出專項經(jīng)費300多萬元,按照“三室八有”標準修建了村級辦公樓活動陣地。三是制度保障到位。制定了《黨工委會議事制度》、《辦事處會議制度》、《督查督辦工作制度》等。堅持政務(wù)、村務(wù)公開制度,嚴格執(zhí)行首接首問制,實行干部下村簽到制,要求機關(guān)干部每月的下村時間不得少于10天。出臺了“農(nóng)村黨建工作考核辦法”,并納入考核內(nèi)容。健全了信訪工作制,及時地解決群眾反映的問題、做到“小事不出村”、“大事不出街”,全年未出現(xiàn)重大集體上訪事件。加強了人大工委的領(lǐng)導(dǎo),堅持對班子成員實行民主評議,堅持實行領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項報告及離任、任期審計制度。健全的工作機制,為推進黨建工作提供了可靠的保障。
(三)以提高素質(zhì)為重點,切實加強黨員干部隊伍建設(shè)以村級黨組織換屆選舉為契機,進一步優(yōu)化村級干部結(jié)構(gòu)。街道黨工委本著選賢任能的原則,采取“兩推一選”和競爭上崗、民主測評相結(jié)合的方式,從原任干部中留用一批、從機關(guān)干部中下派一批、從村居優(yōu)秀人才中選拔一批的辦法,把那些想干事、會干事、能干事的干部選拔
創(chuàng)建五好活動
第五篇:創(chuàng)建五好關(guān)工委
創(chuàng)建“五好”關(guān)工委經(jīng)驗交流材料
我校堅持以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),認真貫徹和落實黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神,認真學習領(lǐng)會胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”講話精神。以愛國主義為主旋律,以創(chuàng)建“五好關(guān)工委”活動為載體,貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》及《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,發(fā)揮教育經(jīng)驗的優(yōu)勢,積極開展弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)為主線的愛國主義、集體主義和社會主義教育宣傳活動。加強學生的德育教育,配合學校搞好學生的思想道德教育,法制安全教育和健康教育,強化基礎(chǔ)道德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
一、重視班子建設(shè),完善組織機構(gòu)
關(guān)工委組織的建立和不斷充實調(diào)整,是做好關(guān)心下一代工作的可*載體和組織保證。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視和關(guān)心關(guān)工委的機構(gòu)建設(shè)、組織建設(shè)和制度建設(shè)。由校黨總支陳文舉書記直接兼任主任,老校長林龍標同志任常務(wù)副主任,主持日常工作;校長趙世偉同志兼任副主任,校其他領(lǐng)導(dǎo)同志也分別擔任理事等協(xié)助日常工作。委員會除了以離退休同志為主體,還特聘了蓬萊派出所民警葉春令、清水巖管委會主任林良法等同志參與了“六大員”建設(shè)。
一直以來,學校黨政的主要領(lǐng)導(dǎo),總是把關(guān)工委工作當作黨的重要工作來抓。對關(guān)工委工作堅持做到“三納入四同時”,即把關(guān)心下一代工作納入黨委的議事日程、納入精神文明建設(shè)總體規(guī)劃、納入黨建檢查考核內(nèi)容;把關(guān)心下一代工作與其他工作同時安排、同時檢查、同時總結(jié)、同時評比獎勵。
學校領(lǐng)導(dǎo)要求在職領(lǐng)導(dǎo)工作到位,一、二線領(lǐng)導(dǎo)齊心協(xié)力,共同加強對青年教師和學生的教育培養(yǎng),充分發(fā)揮老同志參與、配合和補充的作用,真正做到“老有所為”。
我校每次召開關(guān)工委會議,校主要領(lǐng)導(dǎo)都親自參加,學習相關(guān)文件,聽取工作匯報,研究新情況,解決實際問題。積極支持并參與關(guān)工委開展的各項活動,真正做到了“思想上高度重視、工作上大力支持、行動上積極參與”。校主要領(lǐng)導(dǎo)制定了關(guān)工委學習制度、匯報制度等工作制度,將各項制度和《福建省關(guān)心下一代工作委員會章程》印發(fā)給大家學習,及時組織相關(guān)人員學習新修改的《章程》,形成了人人支持、人人參與關(guān)心一下代工作的良好氛圍。校主要領(lǐng)導(dǎo)還改善了辦公條件,以實際行動支持關(guān)工委的工作。
二、加強自身修養(yǎng),“六大員” 確實有效地發(fā)揮著積極作用
根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)文件精神,關(guān)工委在健全“六大員”工作隊伍方面,分工明確地落實六大員的具體安排:報告員:劉俊庭(退休教師)、林文通(中心學校副教導(dǎo))科技員:劉建緒(退休教師)、許志良(中心學校副教導(dǎo))家教員:劉逢新(退休教師)、陳麗真(中心學校副教導(dǎo))幫教員:劉春風(教師代表)、林培欽(中心學校副教導(dǎo))文化市場監(jiān)督員:林文禮(學生家長代表)、朱進強(中心學校副總務(wù)主任)校外輔導(dǎo)員:葉春令(蓬萊派出所民警)、林良法(清水巖管委會主任)。
為更快更有效地推進學校整體工作再上一個新的臺階,關(guān)工委不斷加強自身修養(yǎng),著力構(gòu)建務(wù)實、有效的工作運行機制,并且為了更廣泛地關(guān)心未成年人的健康成長,關(guān)工委“六大員”定期為青少年開展各類宣傳活動及講座。例如,邀請法制副校長葉春令委員作“預(yù)防青少年犯罪”等專題講座;林小麗老師為全校作“環(huán)保知識”專題講座;邀請縣關(guān)工委老同志作《紀念抗戰(zhàn)勝利60周年》、《紀念紅軍長征勝利70周年》等愛國主義教育講座、組織5、6年級學生參加社會實踐活動等等。
關(guān)工委積極動員和整合社會力量,主動協(xié)調(diào)學校、家庭、社會各方面關(guān)系,形成關(guān)心青少年、愛護青少年、幫助青少年的良好氛圍,配合學校教導(dǎo)處、年段做好差生的轉(zhuǎn)化工作,做了動員溜生的復(fù)學工作。積極探索問題學生的轉(zhuǎn)化教育模式,針對部分家庭教育較差、違紀嚴重的問題學生。2004年至今關(guān)工委配合學校教導(dǎo)處與居委會、蓬萊派出所共同對問題學生進行跟蹤教育,主要以學校的教育和轉(zhuǎn)化為主,社區(qū)和派出所的監(jiān)督為輔,目的是密切跟蹤學生的表現(xiàn),防止嚴重的違紀事件發(fā)生,這個措施取得了良好的效果。
在學校關(guān)工委和學校領(lǐng)導(dǎo)的努力爭取下,許多社會認識紛紛慷慨解囊,在我校資助學生上學,其中李雙連先生、邱惠珍女士在我校各資助10名小學一年級學生,每人每年100元直至小學畢業(yè);“安溪希望工程辦公室”“劉鴻基教育基金會”、“林懷泗教育基金會”等每年也在我校資助3-4名學生。這些熱心人士的慷慨解囊極大程度地解決了學生的燃眉之急,取得了良好的社會效應(yīng)。
三、在創(chuàng)優(yōu)爭先活動中,健全制度規(guī)范管理
在爭創(chuàng)基層“五好關(guān)工委”活動中,關(guān)工委認真貫徹“三個代表”重要思想,著力落實《泉州市關(guān)心下一代工作若干規(guī)定》,踏實建立和健全例會、學習、工作、匯報等各項制度;每年定期不定期地召開全委會、主任會和“六大員”工作專題會等,及時地收集和整理文件、資料等檔案及管理文獻。并有計劃、有布置、有檢查、有總結(jié)、有表揚地認真落實關(guān)工委工作的每一個環(huán)節(jié)。
四、積極探索與創(chuàng)新,開展特色活動。
校關(guān)工委自成立以來,積極認真地有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計劃的開展適合青少年特點的各項活動,努力切實地為青少年辦好事、辦實事,并取得較好的實際效果,例如:開展“我與鮮花共成長”活動,號召同學種花養(yǎng)花,從小培養(yǎng)學生的環(huán)保意識,此活動開展1年多來,取得了良好的效果,校園到處鮮花綠草,環(huán)境優(yōu)美。尤其在抓特色教育,創(chuàng)品牌學校方面,多年來在書記和校長的重視支持下,關(guān)工委充分認識到教育要從起點抓起;從增強愛國情感做起;從規(guī)范行為習慣、提高基本素質(zhì)、確立遠大志向做起;從引導(dǎo)學生培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀做起。
用體驗教育的理念統(tǒng)攬青少年思想道德教育,以體驗教育為基本途徑,精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,舉辦主題講座和隊活動,與社區(qū)密切配合進行各種教育宣傳活動和社會實踐活動。如組織學生到慈山農(nóng)中社會實踐基地參加社會實踐活動及到社區(qū)進行敬老慰問活動等,使各項教育活動開展得更生動、更具體、更深入。進而引導(dǎo)學生從人與人、人與社會、人與自然、人與自我四個關(guān)系出發(fā),在家庭、學校、社會和大自然中通過扮演不同角色,參與特定的事件及進入特定的情景,體驗和感知做人做事的基本原則,形成良好的行為習慣,全面提高學生的綜合素質(zhì)。多年來,關(guān)工委堅持與時俱進,認真貫徹落實黨的教育方針,堅持以培養(yǎng)“四有”新人為目標,不斷抓基層,抓落實,充分發(fā)揮“六大員”和校外輔導(dǎo)員的作用,加強我校的德育工作,豐富學校的德育活動。我校舉辦了一系列活動,加強對未成年人的思想道德建設(shè)。一是努力辦好家長學校,舉辦了家教知識講座。邀請部分家長,就“家庭教育”等問題舉辦專題講座,并邀請老同志做專題報告。通過學習,促使家長反思自己不良的家教方法,進一步改進了教育子女的方式,提高了科學教育子女的能力。二是開展了學生“評優(yōu)”和愛國主義教育活動。每學期配合學校進行“案校之星”、“才藝之星”、“前進之星”等優(yōu)秀學生大評選。三是引導(dǎo)教師把培養(yǎng)學生良好的習慣等滲透到學習生活中,加強教師、學生入校的行為規(guī)范,共同營造積極向上的校園文化氛圍;協(xié)助中心學校網(wǎng)站德育資訊、家長學校欄目的建設(shè),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的宣傳作用,為教師、家長建立交流、分享的平臺。深入開展了一系列富時代特色、符合青少年身心特點的活動如:環(huán)保知識講座、交通安全知識講座、心理健康講座及心理咨詢活動、“六一”文藝匯演等等。
五、深入調(diào)研,在實踐中總結(jié),在總結(jié)中飛躍
在上級關(guān)工委的關(guān)懷指導(dǎo)下,學校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和領(lǐng)導(dǎo)下,我校關(guān)工委滿懷信心,決心進一步高舉鄧小平理論的偉大旗幟,認真學習貫徹落實“三個代表”重要思想以及《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神,牢固樹立以人為本思想,繼續(xù)深入開展體驗教育,切實加強青少年的思想道德教育和行為規(guī)范教育。
在實踐中總結(jié),在總結(jié)中飛躍。我們將繼續(xù)深入調(diào)研,探索中心學校關(guān)工委的新模式,緊緊圍繞學校中心工作,開展各類形式多樣的有益活動,鼓勵和促進全體青少年學生,在體驗中了解社會、在感悟中認識自我,在實踐中增強素質(zhì)。
在開展創(chuàng)“五好”活動中,我校關(guān)心下一代工作雖然取得一定成績,但距上級要求還有差距。我們要繼續(xù)深入學習貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,結(jié)合工作實際,把創(chuàng)“五好”活動在“深入”上做文章,在“創(chuàng)新”上下功夫,努力開創(chuàng)我校關(guān)心下一代工作的新局面。