第一篇：踐行“三愛”,從我做起(建昌小學(xué)五六班付江宇)

踐行“三愛” 從我做起

永修縣建昌小學(xué)五年級六班 付江宇

習(xí)總書記在參加“快樂童年放飛希望”主題活動(dòng)時(shí)指出：“少年兒童從小就要立志向，有夢想，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛祖國，智德體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設(shè)有用的人才?！笨倳浀闹v話，尤其是提出的“三愛”標(biāo)準(zhǔn)，為我們新時(shí)代的小學(xué)生樹立了成長的標(biāo)桿，指明了努力的方向。

說來慚愧，想想平時(shí)上課開小差、值日常溜號、不關(guān)心政治時(shí)事等不良習(xí)慣，對照“三愛”的標(biāo)準(zhǔn)要求，我覺得還有不小的差距。作為一名身處幸福時(shí)代，正值求學(xué)上進(jìn)的小學(xué)生，我自當(dāng)不甘落后。我要借助這次受教育的契機(jī)，好好反醒自己、“改造”自己、提升自己。

古語告誡：言必行，行必果?！叭龕邸?，講究的是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，而不是口號和空談。一切要從自身做起，從細(xì)節(jié)做起，從眼前做起，需要立說立行的勇氣和不達(dá)目標(biāo)不罷休的決心。

首先，我要養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、廣學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，爭做一名有志向、有夢想的好學(xué)生。我從小夢想成為一名工程師，一名對改進(jìn)交通工具有貢獻(xiàn)的工程師。圍繞實(shí)現(xiàn)這一夢想，我要繼續(xù)保持以往善思好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時(shí)改正上課開小差、跟同學(xué)講話的不良習(xí)慣，做到上課認(rèn)真聽講，發(fā)言積極，按時(shí)完成作業(yè)，合理安排課后時(shí)間，自覺做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，把各科成績都搞好，做班級的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，做同學(xué)們的好榜樣。在學(xué)好課內(nèi)知識的同時(shí)，充分發(fā)揮我的興趣愛好---研究交通 1 百科，通過課外閱讀，進(jìn)一步開闊視野，多了解儲(chǔ)備一些機(jī)械原理知識，為以后專攻交通工程學(xué)術(shù)打牢基礎(chǔ)。

其次，我要養(yǎng)成愛勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭做一名能做事、做成事的好少年。生活中，光會(huì)學(xué)習(xí)，不會(huì)做事也不行，我還得鍛煉自身的勞動(dòng)能力。在學(xué)校，我要積極發(fā)揮我個(gè)頭高、身體壯、力量大的優(yōu)勢，帶頭為班級作貢獻(xiàn)，多承擔(dān)一些體力活，在集體勞動(dòng)中與同學(xué)增進(jìn)感情，同大家一起分享勞動(dòng)的快樂。同時(shí)，還要注重細(xì)節(jié)、善于勞動(dòng)，養(yǎng)成愛集體、愛整潔的良好習(xí)慣。比如彎彎腰，隨手撿起地上的一片垃圾；不經(jīng)意間，搭把手，熱心幫助有困難的同學(xué)；課間閑暇拿起一塊抹布，擦一擦窗戶、講臺(tái)，等等?？此菩∈?，只要留心去做，點(diǎn)滴都是愛勞動(dòng)的好現(xiàn)象。在家里也是一樣，我要學(xué)著自己的事情自己做，有時(shí)間多幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)。做到家里家外、校內(nèi)校外時(shí)刻保持愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

再則，我還要培養(yǎng)熱愛祖國的好情操，爭做一個(gè)智德體美全面發(fā)展的有用人。從古至今，愛國英雄屢見不鮮。我們學(xué)過文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的鏗鏘詩句，讀過劉胡蘭寧死不招供、錢學(xué)森學(xué)成歸國等感人故事，無不體現(xiàn)了先人們的愛國義舉，他們的感人事例激勵(lì)著一代又一代人的愛國情懷。而生活中我們都是普通人，雖然不是每個(gè)人都能干出驚天動(dòng)地的偉大事業(yè)，但是只要你有一顆愛國之心，能夠充分利用自己學(xué)到的文化知識去為祖國貢獻(xiàn)一份力量，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的力量，那也能體現(xiàn)你的愛國情操。作為一名小學(xué)生，我可以用自己的方式愛國，比如 2 搞好自己的學(xué)習(xí)是愛國；看見有人踩踏草坪，及時(shí)阻止是愛國；路見不平，勇敢地站出來指責(zé)也是愛國。所以，愛祖國最重要的是有一顆赤誠的愛國之心，有了它，不管你身處何地，都可以用自己的方式愛國，發(fā)揮自己的正能量，去感染周圍的人。

少年智，則國智，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。同學(xué)們，總書記已經(jīng)用“三愛”為我們樹立了成長的標(biāo)桿，指明了努力的方向。讓我們從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)、奮發(fā)有為，將來為把祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)增添一份綿薄之力。

指導(dǎo)老師:熊鳳菊

第二篇：踐行“三愛”,從我做起

開平市教育系統(tǒng)“三愛”論文征文活動(dòng)封面

標(biāo)題：踐行“三愛”，從我做起

作者：

單位：

第一小學(xué)

踐行“三愛”，從我做起

驀然回首，我在這三尺講臺(tái)已度過了十二個(gè)春秋，我一心撲在教育事業(yè)上，在平凡的崗位上默默地付出，對學(xué)生始終懷著深厚的感情和熾熱的愛心，愛生如子，愛校如家，愛事業(yè)如生命，無限忠誠于黨的教育事業(yè)，教書育人，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)。

一、愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)

如何理解愛崗敬業(yè)呢？仁者見仁，智者見智。愚以為，愛崗敬業(yè)作為最基本的職業(yè)道德規(guī)范，是對人們工作態(tài)度的一種普遍要求。愛崗就是熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作；敬業(yè)就是要用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對待自己的工作。有人說，愛崗敬業(yè)是人類社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大；愚以為，愛崗敬業(yè)就是干好自己的本職工作，一切從國家和民族利益出發(fā)，執(zhí)著追求，無私奉獻(xiàn)。

我從教十二載，三尺講臺(tái)就是我奉獻(xiàn)的場所，干好自己的本職工作就是我的職責(zé)，把有限的生命投入到無限的教育事業(yè)當(dāng)中去，是我的人生追求。作為一名普普通通的小學(xué)教師，工作中我沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的動(dòng)人故事，我只是以平常心堅(jiān)持做著平常事，猶如一株不起眼的行道樹，不為取悅偶然路過的行人而裝腔作勢，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉而默默奉獻(xiàn)著。

應(yīng)該說，一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。同時(shí)，一個(gè)工作崗位的存在，往往也是人類社會(huì)存在和發(fā)展的需要。所以，愛崗敬業(yè)不僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要，也是社會(huì)存在和發(fā)展的需要。愛崗敬業(yè)應(yīng)是一種普遍的奉獻(xiàn)精神。愛崗敬業(yè)，從我做起。

二、愛校如家，以身作則

家是我們成長的搖籃，是我們的加油站，我們每個(gè)人都愛自己的家。學(xué)校就是我們的家，一天之中，有一半的時(shí)間是在這里度過的，在這里，我們相互學(xué)習(xí)，相互研究，汲取營養(yǎng)，喜悅和快樂的事情常常發(fā)生在校園里。在這里，還有熱情友好的同學(xué)和我們朝夕相處。所以，這個(gè)整潔、可愛的校園就是我們的另一個(gè)家，我們應(yīng)該像愛護(hù)自己的家一樣愛護(hù)它，關(guān)心它。

在教室里、辦公室里，我總是以身作則。每天放學(xué)后，我總是親自檢查一遍，看看窗戶是否關(guān)好，燈是否關(guān)閉，走廊燈亮著，親自把它關(guān)掉，還經(jīng)常教育學(xué)生。當(dāng)我們彎一下腰撿起身邊的一張廢紙，當(dāng)我們拿起抹布擦掉墻上的污跡，當(dāng)我們擦除課桌椅上亂涂亂畫的印記，當(dāng)我們拿起掃帚掃去樓梯上的灰塵，當(dāng)我們隨手?jǐn)Q緊水籠頭，關(guān)掉日光燈，當(dāng)我們輕輕地關(guān)每一扇門，當(dāng)我們認(rèn)真地書寫每一項(xiàng)作業(yè)，這就是我對學(xué)校的愛。愛校如家，就是要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，真誠的愛護(hù)我們共同的家。愛校如家，從我做起。

三、愛生如子，師愛無限

冰心老師說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機(jī)?！睆倪@些話語中，我領(lǐng)悟到：教育其實(shí)就是一種愛的藝術(shù)，就是一種寬容，一份鼓勵(lì)，一句提醒，老師的教育就像綿綿春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，哪怕是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句親切的話語，都會(huì)讓學(xué)生備受鼓舞，獲得無窮的信心。

一切因愛而生，一切從愛出發(fā)。我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，在學(xué)校，我就是學(xué)生的媽媽，我既有責(zé)任和義務(wù)教他們知識，更有責(zé)任和義務(wù)教他們做一個(gè)道德高尚、品行端正的人。于是，我試著站在學(xué)生的角度來考慮問題，用一顆愛生如子的心面對和學(xué)生在一起的每一天。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候，我會(huì)關(guān)切地問他們原因；當(dāng)學(xué)生失落時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)他們；當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，我會(huì)熱情地幫助他們。

記得我班一位女同學(xué)的母親去世了，生活不富裕，中秋節(jié)的時(shí)候，我給她家?guī)ス?jié)日慰問品，她的爸爸非常感謝，還一直說，真是一位好老師。我覺得這只不過是我應(yīng)該做的，平時(shí)我會(huì)主動(dòng)買一些學(xué)習(xí)用品給她，鼓勵(lì)她好好學(xué)習(xí)，要懂得為父親分憂，因?yàn)槲也粌H是一位教師，更是一位母親。愛生如子，從我做起。

教師，沒有悠閑自在的舒適和安逸，沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，更沒有顯赫一時(shí)的名聲和榮譽(yù)。但是，我們有孩子們純真的眼神流露著對知識的渴求，我們有孩子們作文中寫著對老師的無限信賴，我們有孩子們的努力而取得點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)，我才更真正領(lǐng)會(huì)“教師”二字所蘊(yùn)藏的豐富的內(nèi)涵，才真正明白“教師”二字所包含的深重的責(zé)任。

金色的陽光在校園里照耀著，我擁有青春的自豪和驕傲！漫漫為師路，我用全部愛心奉獻(xiàn)給祖國的兒女；茫茫教海中，我用全部赤誠奉獻(xiàn)給祖國的教育。弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子的職業(yè)道德精神，從我做起。

第三篇：草堰小學(xué)三愛一踐行教育活動(dòng)掠影

“三愛一踐行”我們要爭先

——草堰鎮(zhèn)中心小學(xué)活動(dòng)掠影

草堰鎮(zhèn)中心小學(xué)積極貫徹實(shí)施大豐市關(guān)心下一代工作委員會(huì)、大豐市教育局《關(guān)于開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國，踐行中國夢”主題教育的意見》。3月份，全體師生在操場參加活動(dòng)啟動(dòng)儀式，王志勇校長宣讀了學(xué)校“三愛一踐行”主題教育方案，李龍鎖校長闡述了“三愛”的具體內(nèi)涵：一個(gè)人只有刻苦學(xué)習(xí)，才能有所作為。在此基礎(chǔ)上，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣，愛崗敬業(yè)、肯鉆研、善創(chuàng)新，要做一個(gè)熱愛祖國的人，熱愛祖國的河山，熱愛祖國的人民，熱愛祖國的歷史。

啟動(dòng)儀式上，鎮(zhèn)關(guān)工委單金德主任受邀參加了活動(dòng)。單爺爺就全省“三愛一踐行”活動(dòng)的開展情況向全體師生進(jìn)行了詳細(xì)介紹，并寄予了殷切的希望。學(xué)生代表駱吉意作了發(fā)言?；顒?dòng)最后，全體同學(xué)唱響《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，并在隊(duì)旗下進(jìn)行莊嚴(yán)的宣誓。

我校緊密圍繞“三愛一踐行”活動(dòng)要求開展了一系列主題活動(dòng)，取得了一定的成效，在學(xué)生中、社會(huì)上產(chǎn)生了良好的反響，得到家長、社會(huì)的一致好評。

（一）開展思想道德教育活動(dòng)

1、圍繞“三愛”教育主題，開展主題班會(huì)。

通過開展主題班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的理想信念、思想道德、民族精神和時(shí)代精神教育，提升學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)學(xué)生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)

校學(xué)風(fēng)教風(fēng)紀(jì)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。特邀鎮(zhèn)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)為同學(xué)們作“我的中國夢”主題講座。各班以不同的形式扎實(shí)有效的開展了主題班隊(duì)會(huì)，取得很好教育效果。

2、圍繞道德教育主題，開展系列活動(dòng)。

利用“學(xué)雷鋒”契機(jī)，組織“講雷鋒故事、做四好少年”講故事比賽，在全校范圍內(nèi)組織評選“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”、“先進(jìn)個(gè)人”，組織部分優(yōu)秀少先隊(duì)員到敬老院開展敬老、愛老服務(wù)等一系列活動(dòng)。

利用清明節(jié)祭掃烈士墓契機(jī)，邀請鎮(zhèn)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)介紹地方抗戰(zhàn)故事對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。學(xué)生聽了深受感觸，紛紛立志要好好學(xué)習(xí)，好好生活，熱愛祖國，為中華民族的偉大復(fù)興而努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。

利用班會(huì)課組織廣大學(xué)生收看 “最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮”，觀看后學(xué)生深受感動(dòng)，有些班級的學(xué)生淚流滿面，并寫出觀后感，刊登在?？?。

利用評選“市三好生”、“省好少年”的契機(jī)，組織全校學(xué)生積極自薦，通過“我的進(jìn)步我來講”、“我的同伴我來夸”等方式在全校范圍內(nèi)海選“好少年”，評選出“學(xué)校好少年”12人，“優(yōu)秀隊(duì)干”3人、“三好學(xué)生”5人。通過活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)生爭當(dāng)“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國的好少年”的積極性。效果非常明顯。

（二）開展愛勞動(dòng)活動(dòng)

少先大隊(duì)部組織實(shí)施的“校園是我家，美麗靠大家”活動(dòng)，自開展以來學(xué)校的變化很大，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣以及思想認(rèn)識都有了很大的改觀。走進(jìn)我校，幾乎看不到垃圾，在運(yùn)動(dòng)場還能看到有學(xué)生主動(dòng)撿起地上的垃圾，丟進(jìn)垃圾桶里，這些現(xiàn)象在以前是看不到的，這些變化都足以說明此項(xiàng)活動(dòng)的開展是非常有必要的。

少先大隊(duì)部組織學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生利用周末休息時(shí)間，到敬老院、街頭參與義務(wù)勞動(dòng)、行知?jiǎng)龉?jié)目演出，體驗(yàn)生活，各班組織排練行知互動(dòng)劇場節(jié)目，將發(fā)生在身邊的現(xiàn)象編成小品、話劇、相聲、快板等節(jié)目，教育大家做一個(gè)知行合一的新時(shí)代好少年。通過行知?jiǎng)龅难莩?，用身邊的真?shí)事例影響學(xué)校的每個(gè)學(xué)生的言行。

“三愛”教育活動(dòng)作為青少年思想道德文化建設(shè)的重要內(nèi)容與載體，將成為我校少先隊(duì)活動(dòng)的一道靚影，在我校長期深入地開展下去。