第一篇：XX年教師節(jié)“十佳”評選工作方案

XX年教師節(jié)“十佳”評選工作方案

各中小學(xué)，縣直學(xué)校，督學(xué)工作站：

為弘揚(yáng)教書育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚品德，充分激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性，努力打造一支師德高尚、人民滿意的教職工隊(duì)伍，經(jīng)研究，決定在全縣教育系統(tǒng)評選10個(gè)“十佳”，擬在第32個(gè)教師節(jié)慶?；顒悠陂g予以表彰。為認(rèn)真做好本次評選表彰工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、“十佳”名稱及參評對象

（一）十佳名稱。十佳校長、十佳德育工作者、十佳班主任、十佳師德標(biāo)兵、十佳教學(xué)能手、十佳課改教師、十佳愛崗敬業(yè)標(biāo)兵、十佳可愛鄉(xiāng)村教師、十佳青年教師、十佳感動校園人物。

（二）參評對象。全縣公辦學(xué)校在崗教職工。十佳校長面向正副校長（園長）評選；十佳德育工作者面向從事德育工作的專（兼）職管理干部評選；十佳愛崗敬業(yè)標(biāo)兵和十佳感動校園人物面向全體在崗教職工評選；其他十佳面向在崗一線教師評選，其中，十佳可愛鄉(xiāng)村教師限農(nóng)村學(xué)校一線教師，向村片小和教學(xué)點(diǎn)教師傾斜。

二、評選條件

（一）資格條件

愛國守法、愛崗敬業(yè)、為人師表。XX年9月以來，出現(xiàn)下述情況之一者，不得參評：1．不服從學(xué)校工作安排的；2．有曠工行為的；3．有體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生行為的；4．有有償家教家養(yǎng)行為的；5．受到黨紀(jì)政紀(jì)處分的；6．立案調(diào)查暫未結(jié)案的。

（二）評選標(biāo)準(zhǔn)

．十佳校長：熱愛教育管理工作，依法治校，以德立校，模范執(zhí)行黨和國家的教育方針，認(rèn)真落實(shí)校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，銳意改革，管理有方，身先士卒，理念先進(jìn)，業(yè)績突出，廉潔自律。

2．十佳德育工作者：熱愛德育工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究、掌握有關(guān)德育工作的方針政策，堅(jiān)持德育為首，育人為本，能夠創(chuàng)造性地開展工作，德育工作成績突出。

3．十佳班主任：具有5年以上班主任工作經(jīng)歷的現(xiàn)任班主任，能統(tǒng)籌協(xié)調(diào)班級事務(wù)，完全勝任班主任工作；工作事跡感人，深受學(xué)生愛戴，家長認(rèn)可；育人效果顯著，所教學(xué)生成績突出；思想正派，具有正確的人生觀、價(jià)值觀。

4．十佳師德標(biāo)兵：以德修身，以德育人，用自己的良好風(fēng)范教育影響學(xué)生，做學(xué)生道德的表率；平易近人，嚴(yán)于律己，廉潔從教，自覺抵制不正之風(fēng)；師德表現(xiàn)受到廣大師生的公認(rèn)和贊譽(yù)。

5．十佳教學(xué)能手：具有扎實(shí)的專業(yè)知識，較高的理論素養(yǎng)，過硬的教學(xué)基本功，教藝精湛，教學(xué)效果好，教學(xué)業(yè)績突出，近3年任教學(xué)科在本?；蛉h名列前茅。

6．十佳課改教師：近5年來，始終堅(jiān)持“三主”理念，課堂上既體現(xiàn)“五步”基本模式，又形成自己個(gè)性特色；小組建設(shè)、“三力”建設(shè)效果好，學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理，自主生活能力強(qiáng)；班級文化有特色，激勵(lì)評價(jià)制度完善；教學(xué)效果好，教學(xué)質(zhì)量一直居于同行前列。

7．十佳愛崗敬業(yè)標(biāo)兵：熱愛本職工作，態(tài)度認(rèn)真、做事踏實(shí)，樂于奉獻(xiàn)，任勞任怨，勤勤懇懇，工作有創(chuàng)新、有實(shí)績，師生口碑良好。

8．十佳可愛鄉(xiāng)村教師：鄉(xiāng)村學(xué)校任教滿20年，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，愛校如家，愛生如子；事跡典型、感人，能彰顯鄉(xiāng)村教師獻(xiàn)身教育、扎根農(nóng)村、甘為人梯的堅(jiān)定信念。

9．十佳青年教師：年齡35周歲以下（含35周歲），思想進(jìn)步，專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實(shí)，注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加各級各類培訓(xùn)；教學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)效果好，教學(xué)成績在全縣名列前茅；具有一定的教育理論水平和科研能力，經(jīng)常承擔(dān)公開課，善于總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)表相關(guān)論文。

0．十佳感動校園人物：具有令人感動的教育故事，執(zhí)著追求的教育精神，優(yōu)秀事跡能夠在學(xué)校和社會上產(chǎn)生積極、廣泛的影響，能感動師生、感動校園，有良好的社會輿論引導(dǎo)功能。

三、評選程序

（一）宣傳發(fā)動。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)“十佳”評選通知，營造全體教職工積極參與、比學(xué)趕超、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

（二）學(xué)校推薦。按照個(gè)人申報(bào)、民主投票、學(xué)校審核的程序確定推薦人選。推薦人選在學(xué)校公示無異議后，填寫推薦材料。同一表彰項(xiàng)目一所學(xué)校最多推薦1名。

（三）上報(bào)材料。7月10日前，各校將《桑植縣第32個(gè)教師節(jié)先進(jìn)個(gè)人表彰申報(bào)表》1份（A3紙雙面打?。W(xué)校審核蓋章的佐證材料及公示結(jié)果材料報(bào)送到縣教育局人事股。

（四）綜合評審。教育局成立由局長任組長，其他黨委委員任副組長，人事、紀(jì)檢、工會、基教、教研、電教等股室負(fù)責(zé)人為成員的評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)開展綜合評審。按照公開、公平、公正的原則，堅(jiān)持群眾評議與輿論監(jiān)督相結(jié)合、工作實(shí)績與群眾公認(rèn)相結(jié)合、定性評價(jià)與定量評價(jià)相結(jié)合，根據(jù)事跡材料、佐證材料，結(jié)合平時(shí)了解的情況進(jìn)行評選。評選結(jié)果在教育網(wǎng)站予以公示，公示后無異議的，列為今年教師節(jié)表彰獎(jiǎng)勵(lì)對象，在教師節(jié)表彰大會上進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

四、工作要求

（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。本次評選活動是激發(fā)廣大教育工作者工作熱情，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措，各學(xué)校要高度重視，精心組織，認(rèn)真實(shí)施，把真正優(yōu)秀的教職工推薦出來。

（二）堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)。各學(xué)校要按規(guī)定的條件和程序進(jìn)行推薦，確保評選工作質(zhì)量。在推薦過程中要廣泛聽取群眾意見，增強(qiáng)評選工作的透明度，確保推薦工作的公正、公平。

（三）加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)肅紀(jì)律?？h教育局紀(jì)檢監(jiān)察室對評選工作進(jìn)行全程監(jiān)督，對在評選工作中弄虛作假、不遵循評選條件和程序的個(gè)人和學(xué)校，一經(jīng)查出，取消評選資格，并對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

第二篇：XX年教師節(jié)表彰候選人推薦評選工作方案

XX年教師節(jié)表彰候選人推薦評選工作方

案

為弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)，宣揚(yáng)教師愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)思想和先進(jìn)事跡，進(jìn)一步激發(fā)教職工的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性，激勵(lì)廣大教師獻(xiàn)身教育事業(yè)，塑造教育良好形象。根據(jù)上級有關(guān)文件精神，經(jīng)研究決定，民主推薦評選教師節(jié)表彰推薦人選，現(xiàn)制定民主推薦評選工作方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立評選推薦工作領(lǐng)導(dǎo)組：

組長：羅XX

成員：張XX

年級組長

二、評選范圍

中心小學(xué)取得顯著成績的教育工作者和教師（含退休教師）。

三、表彰類型（表彰候選人26人，約為教師總數(shù)的30%）

、辦事處表彰：（20名）

（1）師德先進(jìn)個(gè)人6名

（2）優(yōu)秀班主任7名

（3）優(yōu)秀教師7名

2、市局表彰：（6名）

（1）先進(jìn)教育工作者1名

（2）優(yōu)秀教師3名

（3）優(yōu)秀班主任2名

四、評選推薦具體方法、表彰候選人名額分配表（含市局表彰）

一年級組3名，二年級組3名，三年級組4名，四年級組4名，五年級組4名，六年級組3名，退協(xié)分會1名，行政辦公室（含彭克春、徐明友、陳秀芳）4名。

2、評選推薦具體方法

以年級組為單位，年級組長牽頭組織進(jìn)行民主評選，等額推薦表彰候選人。表彰候選人填寫推薦表，９月3日放學(xué)前，上交學(xué)校評選推薦工作領(lǐng)導(dǎo)組。市局表彰推薦候選人，由學(xué)校評選推薦工作領(lǐng)導(dǎo)組依據(jù)評選條件進(jìn)行綜合考評，在20名候選人中擇優(yōu)推選上報(bào)。

評選工作應(yīng)民主、公開、公平，確保評選工作的公正性和透明度。嚴(yán)格按照表彰分配名額進(jìn)行評選推薦，并公示三個(gè)工作日，接受監(jiān)督。XX年以來已獲XX市級（含）以上表彰的原則上不再推薦為市局表彰推薦候選人。

五、評選條件

（一）先進(jìn)教育工作者評選條件：、忠誠人民的教育事業(yè)，模范履行義務(wù)，具有良好的職業(yè)道德，為人師表;

2、全面貫徹教育方針，熱愛學(xué)生，教書育人，在培養(yǎng)人才方面成績突出；

3、圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)，在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績突出；

4、規(guī)范辦學(xué)行為，在教育教學(xué)管理、服務(wù)和建設(shè)方面有突出成績。

（二）優(yōu)秀教師評選條件、熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，具有正確的教育觀念，堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)持教書育人，關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展，注重

2、為人師表，嚴(yán)格執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，無違反師

3、按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作，班級反映好，學(xué)

4、積極投身教改研究實(shí)踐，按學(xué)校、教研組要求認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)、科研任務(wù)，教研組反映好、評價(jià)高。

5、勇于開拓創(chuàng)新，不斷改革進(jìn)取，逐步形成一定的教學(xué)特色、風(fēng)格，教學(xué)方法在校內(nèi)外形成良好的社會反響。

（三）優(yōu)秀班主任評選條件、忠誠于人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，熱愛班主任工作，熱愛學(xué)生，師德高尚，具有奉獻(xiàn)精神、較高的理論素養(yǎng)和專業(yè)知識水平。

2、育人為本、德育為先，面向每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展，創(chuàng)新班級管理。

3、工作踏實(shí)、責(zé)任意識強(qiáng)，教育水平高，能經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，堅(jiān)持“家訪”，指導(dǎo)家長用正確的方法教育子女。

4、遵循教育規(guī)律，注重工作的科學(xué)性和藝術(shù)性，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化效果明顯。

5、所帶班級凝聚力強(qiáng)，無流生現(xiàn)象，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。

6、在近三年的考核中均達(dá)到合格等次以上。

7、任職班主任工作2年以上。

（四）師德先進(jìn)個(gè)人評選條件、具有較高的思想政治素質(zhì)，嚴(yán)格遵守憲法和法律法規(guī)，依法執(zhí)教，在教育教學(xué)中與黨的路線、方針、政策保持一致，自覺履行師德規(guī)范。

2、具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，較強(qiáng)的自律意識，熱愛學(xué)生，為人師表，以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生。

3、注重吸收先進(jìn)的教育思想和理念，以培育優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會進(jìn)步為己任，愛崗敬業(yè)、自覺履行教書育人的神圣職責(zé)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。

4、積極參加學(xué)校和本部門的集體活動和各種公益活動。

5、具有良好的師德。愛國守法，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，為人師表。

（五）凡有下列情況之一者，不得推薦為先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和師德先進(jìn)個(gè)人。、個(gè)人在所任職學(xué)校近三年來發(fā)生安全事故和集體上訪事件中受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分（在處分期內(nèi)）的。

2、從事有償家教被舉報(bào)經(jīng)查基本屬實(shí)的，受到紀(jì)律處分（在處分期內(nèi)）和違反計(jì)劃生育政策的。

3、體罰或變相體罰學(xué)生的。

4、參與組織學(xué)生集體訂購教輔用書及報(bào)刊資料等行為的。

5、未能按規(guī)定完成崗位培訓(xùn)任務(wù)的。

6、有其它違反辦學(xué)行為規(guī)范和教師職業(yè)道德行為的。

XX年8月31日

第三篇：評選表彰十佳人民調(diào)解員工作方案

評選表彰十佳人民調(diào)解員工作方案

為大力宣傳和弘揚(yáng)我人民調(diào)解委員會、人民調(diào)解員（信息員）扎根基層、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推動人民調(diào)解工作深入開展，充分發(fā)揮人民調(diào)解在預(yù)防和化解民間矛盾糾紛的職能作用，現(xiàn)制定評選表彰實(shí)施方案如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

縣司法局會同縣級各有關(guān)部門共同組織開展評選表彰十佳人民調(diào)解員工作。

二、評選范圍

（一）十佳人民調(diào)解員主要從鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、居（村）調(diào)委會和企事業(yè)單位人民調(diào)解組織的調(diào)解主任、調(diào)解委員和調(diào)解員中評選產(chǎn)生，其次是從專兼職調(diào)解干部和司法所工作人員中評選產(chǎn)生，再次從人民調(diào)解員中評選產(chǎn)生。

三、名額分配

（一）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民調(diào)解委員會，村、社區(qū)調(diào)委會，專業(yè)調(diào)解委員會（交通事故人民調(diào)解委員會、消費(fèi)者協(xié)會人民調(diào)解委員會、醫(yī)療糾紛人民調(diào)解委員會）評選出10名十佳人民調(diào)解員；

四、評選條件

（一）先進(jìn)人民調(diào)解委員會應(yīng)符合以下條件：

l、認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會精神，充分發(fā)揮人民調(diào)解第一道防線重要作用，為維護(hù)縣和諧穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)。

2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《人民調(diào)解委員會組織條例》和《人民調(diào)解工作若干規(guī)定》，民間糾紛調(diào)解率100％，調(diào)解成功率98％以上，制作的調(diào)解協(xié)議書標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。

3、在民間糾紛的排查調(diào)處和防止民間糾紛激化工作中成績顯著，無因民間糾紛激化引起的民轉(zhuǎn)刑案件、無因民間糾紛激化引起的自殺、無因民間糾紛激化引起的集體上訪事件、無重新違法犯罪，取得突出成績。(二)十佳人民調(diào)解員應(yīng)符合以下條件：

1、遵紀(jì)守法，熱愛人民調(diào)解工作，勤勤懇懇，任勞任怨，無私奉獻(xiàn)，積極調(diào)處，主動預(yù)防，把民間矛盾糾紛化解在基層、消滅在萌芽狀態(tài)，為轄區(qū)和諧穩(wěn)定做出突出貢獻(xiàn)

2、堅(jiān)持原則，秉公辦事，不徇私情、不謀私利、事跡突出。

3、認(rèn)真總結(jié)人民調(diào)解工作經(jīng)驗(yàn)，勇于研究探索人民調(diào)解工作理論，豐富人民調(diào)解工作實(shí)踐并取得顯著成績。

五、評選辦法

此次評選采取基層推薦、縣司法局審核、縣政府審批的辦法。

（一）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）先進(jìn)人民調(diào)解主任、調(diào)解委員、調(diào)解員應(yīng)當(dāng)通過所在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）司法所推薦、所在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）領(lǐng)導(dǎo)同意、縣司法局審核、縣政府審批等程序確定。

（二）十佳人民調(diào)解員應(yīng)當(dāng)通過所在居（村）人民調(diào)解委員會推薦、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）司法所同意、所在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）領(lǐng)導(dǎo)同意、縣司法局審核、縣政府審批等程序確定。

六、工作要求

（一）各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）司法所和企事業(yè)單位調(diào)解組織要高度重視評選表彰工作。收到實(shí)施方案后要組織轄區(qū)所有人民調(diào)解員認(rèn)真學(xué)習(xí)并搞好動員，調(diào)動起全體調(diào)解員的工作積極性。

毓蘭司法所所長：鄧集根

第四篇：十佳青年評選材料

十佳青年評選申報(bào)材料

敬愛的組織：

我是生物xx班的XX，我經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)與磨礪學(xué)會了很多，乘著“十佳青年”的評選活動，我爭取優(yōu)秀團(tuán)干的榮譽(yù)?，F(xiàn)將我的情況匯報(bào)如下：

一、熱愛團(tuán)的工作，思想作風(fēng)良好，起到先鋒模范帶頭作用 這兩年來，我不僅積極投入班級團(tuán)體工作也在團(tuán)委中鍛煉自己自己的綜合素質(zhì)，思想覺悟也得到了很大的提高。同時(shí)現(xiàn)在我已光榮的成為中共正式黨員了。在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀中，把發(fā)展觀應(yīng)用到工作實(shí)踐中來。加強(qiáng)配合團(tuán)委老師的團(tuán)組織建設(shè)為黨輸送新生力量的同時(shí)也積極帶領(lǐng)黨員、預(yù)備黨員及入黨積極分子深入時(shí)間科學(xué)發(fā)展中去。如：配合老師設(shè)立“紅卡行動----黨員服務(wù)站”、周末學(xué)習(xí)園地等等。熱愛團(tuán)委的工作，把我系的黨員與團(tuán)員的精神風(fēng)貌提高上來是我的責(zé)任。

二、民主作風(fēng)良好，回到基層中去

我時(shí)刻不忘自己是一名學(xué)生干部，作為團(tuán)委副書記那么就要以身作則帶領(lǐng)我系團(tuán)委所有的委員形成一種良好的工作作風(fēng)及生活作風(fēng)。由于精力不足總想為班級作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，但是很遺憾退出班級的團(tuán)支書工作之后就不能為班級作出什么。我也盡量在學(xué)習(xí)工作之余與班上的同學(xué)友好相處。我相信這樣在我們的班集體中既能互相學(xué)習(xí)又能獲得快樂。

三、學(xué)習(xí)仍是我大學(xué)生活的主題

我在大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)中很少留下太大的遺憾。因?yàn)槲覜]有忘記學(xué)習(xí)是我的本分，每學(xué)年我的綜合測評在班級排名均在前五，也順利的通過了英語四級考試?，F(xiàn)在我正努力的為六級考試準(zhǔn)備，也堅(jiān)持把專業(yè)課程學(xué)好。

四、明確目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)精彩的人生理想

大學(xué)在我的人生中是一門重要的課程，要學(xué)習(xí)的好有很多。在以后的大學(xué)生活的我將會再接再厲爭取更大的進(jìn)步。

XX班 XXX

XX年XX月XX日

第五篇：十佳中學(xué)生評選材料

多 才 多 藝 的 毛 靖 琦

------棗陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)“十佳英才”評選材料

毛靖琦，女，14歲，棗陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級九班學(xué)生。學(xué)校廣播站播音員。她癡迷古典文學(xué)若許年，情酣意飽處，狼毫一揮，便有尺幅素紙上，詩行灑遍。她不通音律，卻也一把二胡，學(xué)已四五載，在長、短、快、慢、輕、重、緩、急、抑、揚(yáng)、頓、挫中，撣落所有的俗塵浮華。除卻古典情愫，她仍和大家一樣，生在00后，踩在時(shí)尚的前沿，汲取時(shí)代的養(yǎng)分。流行音樂，動感節(jié)奏，炫酷舞蹈??她靜如一片秋葉，動似一灣活水，水載葉暢流，葉隨水飄逸，她總是一幅靈動的風(fēng)景。

一沙一世界，一葉一菩提，一個(gè)凡人也可以是一部史詩。經(jīng)時(shí)光沉淀，歲月翻閱，年華沉香，它踩過的韻腳、灑下的平仄，編織起如歌的華章。

十三年前，當(dāng)她幼嫩的肺葉擠進(jìn)第一縷氧氣的時(shí)候，她發(fā)出的那聲啼哭揭開了她這個(gè)新生命對世間的探問。三年不諳世事的幼兒園中，她用稚氣的彩色蠟筆涂鴉出笨拙的自由，對于書畫的愛好她持續(xù)了十年，付出總有回報(bào)，她連續(xù)兩次榮獲全國學(xué)生書畫大賽小學(xué)高年級組金獎(jiǎng)，同時(shí)她還榮獲第六、第七屆中國小作家杯現(xiàn)場作文大賽二等獎(jiǎng)。她在小學(xué)一年級就第一批帶上了紅領(lǐng)巾。六年來，連續(xù)數(shù)年獲得棗陽市“馬云龍教育基金”、棗陽市“三好學(xué)生”以及“優(yōu)秀學(xué)生干部”等光榮稱號。在她進(jìn)入初中加入共青團(tuán)之前，被評為學(xué)校評為“十佳少先隊(duì)員”。在偌大的廣場上，底下是同學(xué)們熱切的目光，她肩披綬帶，紅絲黃纓隨著國旗下掠過的風(fēng)飄舞，它將為她的少先隊(duì)生涯畫上圓滿的句號。

少先隊(duì)員的光芒尚未褪去，她又順利地第一批加入了共青團(tuán)，并在一年之后被團(tuán)委評為“優(yōu)秀團(tuán)員”。由于她從小就練就一手風(fēng)流雋秀的正楷字，在湖北省第三屆中小學(xué)生書法大賽初中，她獲得了一等獎(jiǎng)的好成績。除此之外，她還榮獲了2012----2013中國中小學(xué)生作文大賽湖北賽區(qū)初中組一等獎(jiǎng)的好成績。

她的愛好十分廣泛，如果說二胡、書法、寫作和繪畫純屬是“手”上的功夫，那么她“嘴”上的功夫也還了不得。比如她會喝歌，愛演講，英語口語也是她的特長之一。她2012年在棗陽市組織的第四屆小學(xué)生英語口語競賽活動中，榮獲了全市二等獎(jiǎng)，在她校組織的“愛國主義讀書活動”演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)?，F(xiàn)在她校又組織參加了襄陽市漢字聽寫大會，而她也在積極的準(zhǔn)備中，她有足夠的信心成為她校的參賽者，她一定會為此而努力的。

正是這樣一個(gè)多才多藝的毛靖琦，在體育賽場上也幗國不讓須眉，在校運(yùn)動會上，女子800米她奪得了全校第二名。在學(xué)習(xí)方面，她在是2013----2014學(xué)年上學(xué)期被學(xué)校評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。這些榮譽(yù)的獲得都是毛靖琦同學(xué)付出了汗水，收獲的果實(shí)。在她的人生路上還有很多的挑戰(zhàn)等著她，她時(shí)刻準(zhǔn)備??中學(xué)生活可以說是她人生經(jīng)歷中不可復(fù)制的一抹記憶。她一邊脫去幼稚的沖動，一邊向著成熟邁進(jìn)。在學(xué)習(xí)之余，她總是千方百計(jì)像擠海綿一般擠出時(shí)間攻讀歷史名著和課外書籍。她可以掌燈秉燭，邀月飲痛，醉聽錦年。思緒可以拉扯至瓦爾登湖之巔，泊走梭羅那顆悸動的溫?zé)嵝呐K；情思又可以回溯到春秋戰(zhàn)國荒煙蔓草的年頭，去飲泣那一個(gè)烽火流連的時(shí)代??用一桿瘦筆雕刻時(shí)光，筆酣墨飽乃至信口沉吟，吐納串串珠璣。在這些年的學(xué)習(xí)生活中，她之所以安之若素，甘之如飴，全都得益于這粒粒墨香。

Knowledge is a treasure, but practice is the key to it.她堅(jiān)信——有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。總有一天，她可以爆發(fā)出靈魂深處久封的潛能，書就人生的輝煌篇章！