第一篇：桃園堡學(xué)校平安校園創(chuàng)建事跡材料

抓安全、求穩(wěn)定、促和諧

---桃園堡學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”事跡材料

桃園堡學(xué)?，F(xiàn)有6個教學(xué)班，學(xué)生110人，教師11人，學(xué)校占地14000余平方米，建筑面積1534平方米.根據(jù)縣教育局有關(guān)“創(chuàng)建平安校園”活動的要求和有關(guān)文件精神，確保全校師生的人身和財產(chǎn)安全，我們堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，強(qiáng)化安全管理和設(shè)施建設(shè)，狠抓安全教育與防范，落實校園周邊環(huán)境綜合治理工作，落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制，切實維護(hù)了學(xué)校師生的正常教學(xué)秩序，保證了師生的生命財產(chǎn)安全，努力營造了和諧、安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境。

一、健全組織，完善制度，明確責(zé)任

創(chuàng)建平安校園工作是我校的重要大事，為此，學(xué)校把此項工作列入學(xué)校重要的議事日程。先后制定了“平安和諧校園”創(chuàng)建工作發(fā)展規(guī)劃，具體的工作方案，安全工作會議記錄，各項安全事故防范預(yù)案，人、財、物保障設(shè)施。學(xué)校成立了以校長任組長的“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，不僅對校園內(nèi)各區(qū)域進(jìn)行了劃分，而且明確了責(zé)任，做到了誰主管誰負(fù)責(zé)。保證學(xué)校的各項措施落實到位。

進(jìn)一步完善了各項安全管理制度。學(xué)校先后出臺了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任制，層層簽訂了目標(biāo)責(zé)任書。制定了安全隱患排查制度，做到了每周查一次，每月一匯總，現(xiàn)場整改的排查機(jī)制，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了安全，舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

（二）積極宣傳，全員行動，確保不出任何安全事故。

在健全組織、完善制度、明確責(zé)任的基礎(chǔ)上，我們通過多種宣傳教育形式，開展多種安全教育活動，努力提高師生安全的重視意識、責(zé)任意識、落實意識和檢查意識。重視安全才能防患于未然，師生切實意識到安全不僅關(guān)系自己，也是與人、與校、與家密不可分。安全不是講在嘴上，最重要的是落實于行動，要事事講安全才能平安無事。

1、我們充分利用一切時空積極宣傳安全。每兩周召開一次安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議，組織學(xué)習(xí)相關(guān)安全材料，傳達(dá)上級安全工作精神，查找我校安全問題，布置學(xué)校安全工作。每周一次教職工例會上必講安全話題。每周班會、每日晨會抓住社會、校園中出現(xiàn)的安全問題和季節(jié)特征必對學(xué)生進(jìn)行安全教育。每學(xué)期必須安排一次國旗下安全專題講話。

2、學(xué)校經(jīng)常利用每周一的升旗儀式、學(xué)生大會、班會等，向?qū)W生宣傳安全工作的重要性和有關(guān)消防、飲食、交通等方面的常識，每學(xué)期開展一次安全教育主題活動和安全宣傳教育周活動，并在開學(xué)初、重大節(jié)假日和寒、暑假前對學(xué)生進(jìn)行安全教育。在學(xué)生參加文體活動、義務(wù)勞動中進(jìn)行安全教育，努力保障學(xué)生的安全，為我校創(chuàng)建“平安和諧校園”打下了堅實的思想基礎(chǔ)。

3、近年來，我們始終堅持利用開學(xué)典禮、國旗下講話、邀請法制副校長來校，通過舉辦專題講座、圖片宣傳、學(xué)生手抄報、征文、演講、競賽等形式對學(xué)生進(jìn)行禁毒教育，交通安全教育、遵紀(jì)守法等方面的宣傳和教育。

4、學(xué)校正在建立心理健康咨詢室，由韓老師擔(dān)任心理健康咨詢員，開展心理咨詢活動，及時處理學(xué)生出現(xiàn)的各種心理疾病，引導(dǎo)學(xué)生走出迷區(qū)，促進(jìn)少年兒童健康成長。我們希望在今后的工作中加大心理健康教育的力度，杜絕學(xué)生因心理問題或其他偶發(fā)問題而出現(xiàn)的出走、自殺等現(xiàn)象。

5、學(xué)校充分發(fā)揮校園櫥窗、報欄和黑板報等陣地，積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標(biāo)語，進(jìn)行安全教育宣傳，我校還進(jìn)行“遠(yuǎn)離毒品”、“遵守交通法規(guī)，珍惜寶貴生命”等主題的圖片展覽。另外，主動爭取社會、家長的配合，經(jīng)常以致家長一封信的形式，懇請家長的協(xié)助教育。

6、廣大教師能堅持以高尚的道德情操影響和感染學(xué)生，教學(xué)中注意面向全體學(xué)生，尊重和了解每一位學(xué)生，建立民主、平等的師生關(guān)系，關(guān)注班級“學(xué)困生”、“貧困生”、“問題生”等。全體教師都能認(rèn)真做好這些學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，特別是部分單親家庭、留守家庭學(xué)生，心理具有某種障礙。對他們的教育管理，更要循循善誘，春風(fēng)化雨，制定相關(guān)的轉(zhuǎn)化措施，在教會掌握基本知識與技能的同時，加強(qiáng)對學(xué)生的人格教育，老師無體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

7、抓實校園周邊治安綜合治理工作。

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實市、縣學(xué)校社會治安綜合治理有關(guān)精神要求，把參與社會治安綜合治理工作納入我校的年度工作計劃。加強(qiáng)道德法制宣傳教育，積極配合有關(guān)部門加大學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，不斷改善了學(xué)校及周邊治安狀況。校園及周邊地區(qū)200米沒有非法經(jīng)營的上網(wǎng)營業(yè)場所、電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點和各類流動攤點等影響學(xué)校教學(xué)秩序和學(xué)生身心健康的營業(yè)場所，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展，維護(hù)了師生的正當(dāng)權(quán)益，創(chuàng)造了穩(wěn)定的教學(xué)秩序，校園周邊及校門出入口交通秩序良好。時刻對校園外來人員的登記和排查，確保在校師生的人身財產(chǎn)安全，更沒有發(fā)生應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的滋擾侵害師生人身權(quán)利的刑事治安案件和各類違法犯罪活動。學(xué)校內(nèi)部無違規(guī)設(shè)置的飲食攤點和商業(yè)攤點。綜合治理工作受到上級主管部門多次的肯定。

學(xué)校安全工作是一項長期的任務(wù)，我們一定要繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，在思想上充分重視，繼續(xù)采取有效措施，加強(qiáng)學(xué)校安全教育，防患于未然。我們將牢牢抓住安全目標(biāo)責(zé)任制這個龍頭，繼續(xù)層層落實責(zé)任制，把各項措施落到實處。繼續(xù)加強(qiáng)宣傳教育工作，齊抓共管，群防群治，營造一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，不斷提高我校的安全工作水平，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展，辦出人民滿意的教育。

抓安全、求穩(wěn)定、促和諧

---桃園堡學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”事跡材料

二零一三年四月

第二篇：桃園堡學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化匯報材料111

桃園堡學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

大家好。首先我代表桃園堡學(xué)校全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)和專家蒞臨我校檢查、評估工作表示熱烈的歡迎！。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作是全面提升學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量的有效機(jī)制，是社會發(fā)展對教育工作的新要求。一年來，通過創(chuàng)建省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，我校辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善、辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范、隊伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校整體工作得到全面提升?，F(xiàn)將工作情況向各位專家、領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一、學(xué)?；厩闆r

桃園堡學(xué)校始建于1937年，同我國大部分農(nóng)村小學(xué)一樣歷盡數(shù)次變遷。2006年，在各級政府大力支持下，村委下大力氣新建校園并于當(dāng)年9月投入使用，徹底改變了學(xué)校破舊的面貌。學(xué)校占地14000余平方米，建筑面積1534平方米，學(xué)生人均占地面積達(dá)到138平方米，人均建筑面積15.2平方米。除標(biāo)準(zhǔn)教室外，還設(shè)有微機(jī)室、科學(xué)實驗室、儀器室、音樂室、音樂器材室、美術(shù)室、美術(shù)器材室、綜合實踐活動室、圖書室、閱覽室、心理咨詢室、衛(wèi)生室、體育器材室、少先隊室、多功能教室；學(xué)校運動場面積8100平方米，建有和200米的環(huán)形跑道和100米直跑道，籃球場、羽毛球場、排球場、足球場基本規(guī)范；學(xué)校綠化面積500平方米，人均達(dá)5平方米。學(xué)?，F(xiàn)有6個教學(xué)班，學(xué)生101人，教師11人，青年教師占82%，大專以上學(xué)歷占91%，是一支師德好、起點高、一專多能的充滿活力的教師隊伍。

我們的辦學(xué)理念是：運用科學(xué)與民主的思想和方法，依法治校，以德立校，科研興校，建構(gòu)適合學(xué)生個性發(fā)展和終身發(fā)展的教育教學(xué)體系，培養(yǎng)會基礎(chǔ)知識、有良好習(xí)慣、善審美欣賞、能強(qiáng)身健體的創(chuàng)新型人才。在此理念指導(dǎo)下，我們確立了“堂堂正正做人，勤勤懇懇做事”的校訓(xùn)，把“對學(xué)生的成長負(fù)責(zé)”作為教師的教風(fēng)，把“我努力，我成功”作為師生的學(xué)風(fēng)。

二、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的措施及取得的成績

（一）改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化校園文化建設(shè)

辦學(xué)條件是學(xué)校工作的根本保證，設(shè)施設(shè)備是創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的基本要求。經(jīng)過努力我們學(xué)校的硬件設(shè)施得到了明顯改善，具體情況如下：

（1）、各專用教室的基本配備情況

教學(xué)儀器設(shè)備：實驗室面積53平方米，儀器室面積18平方米，準(zhǔn)備室面積18平方米;實驗室配備有232種儀器.信息技術(shù)及電教設(shè)備：計算機(jī)教室50平方米，計算機(jī)15臺。多功能專用教室一個，普通班級6個。班班配備了多媒體。圖書室裝備：藏書室面積23平方米，藏書5825冊,人均58冊,閱覽室50平方米

體育技術(shù)裝備：學(xué)校有100米直跑道和200米環(huán)形跑道。美術(shù)室裝備：美術(shù)教室面積50平方米。器材室面積9平方米,配備了27種美術(shù)儀器.音樂室裝備：音樂教室面積50平方米，器材室面積9平方米,配備了16種儀器.衛(wèi)生器械與設(shè)備：器材室面積18平方米，衛(wèi)生室（心理咨詢室）18平方米。配備了22種專用儀器.綜合實踐室裝備：專用教室50平方米，有教材，有勞動實踐基地。

(2)、教育技術(shù)裝備的使用情況：

各專用教室在教育教學(xué)中發(fā)揮了極大的輔助作用，使用情況良好，并且制度齊全，檔案材料完善。

(3)、取得的成績：2010年5月，我校順利通過了太原市“教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”驗收，被評為“太原市教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！薄?/p>

另外，校門的重建、圍墻的改造刷新，操場的建設(shè)配套，使校園面貌煥然一新;室內(nèi)陳設(shè)的評比，使校園文化氛圍及環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化；各角落文化走廊的布置，創(chuàng)建了濃濃的書畫校園的氣息；樓道墻面上“堂堂正正做人，踏踏實實做事”的校訓(xùn)無時無刻不激發(fā)學(xué)生勤奮、好學(xué)、競爭的意識，更發(fā)揮著此處無聲勝有聲的教育效果。

（二）強(qiáng)化隊伍建設(shè)，優(yōu)化整體素質(zhì)

1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

教育要發(fā)展，班子是關(guān)鍵。工作中，我們確立了班子成員“帶、勤、實、和、廉”的工作要求，健全了行政會議制度和校長辦公會制度，班子成員制定了任期目標(biāo)，建立了校務(wù)公開制度方便了群眾的監(jiān)督。此外，學(xué)校還制定了教師績效考核制度，建立了業(yè)務(wù)考核制度，完善了教職工績效工資的激勵制度。

2、教師隊伍建設(shè)

素質(zhì)教育呼喚高素質(zhì)的教師。有一支高素質(zhì)的教師隊伍是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，學(xué)校把它看作是一項重要工作來抓，制定培訓(xùn)計劃，實施研訓(xùn)一體，強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)心得與總結(jié)，具體做法如下：

（1）抓培訓(xùn)促成長。重抓新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材的培訓(xùn)，使教師們掌握標(biāo)準(zhǔn)要求，更能熟練地駕馭課堂、深化教學(xué)改革。

（2）利用本校資源培訓(xùn)，如學(xué)校教學(xué)光盤、資源庫光盤等來提高自身素質(zhì)。

（3）以管理機(jī)制激勵人。學(xué)校堅持制度化的人文管理，結(jié)合校情制定教師的評優(yōu)考核、獎懲制度，通過每月的常規(guī)檢查、自評自查，學(xué)習(xí)、反饋、交流，提高教師的工作責(zé)任感，切實做到“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”，使學(xué)校不斷發(fā)展進(jìn)步。

（三）從規(guī)范制度入手，完善教育技術(shù)裝備管理機(jī)制 首先是規(guī)范各種教學(xué)儀器設(shè)備的總帳、明細(xì)帳，充實了各種管理制度，健全了實驗教學(xué)、音體美、綜合實踐、信息技術(shù)、健康教育等檔案。其次是對儀器管理人員、圖書管理員和各類器材管理人員進(jìn)行了崗位培訓(xùn)。通過積極參加市、縣的各類培訓(xùn)活動，各類管理員素質(zhì)有了明顯提高。第三是強(qiáng)化了儀器管理要求。必須做到儀器定柜、定層、定位分類存放，有定柜、定位標(biāo)簽，存放科學(xué)、規(guī)范、合理、安全；儀器完好率達(dá)到95%以上；各室做到整齊、清潔、美觀。對易燃、易爆、易腐蝕、劇毒等藥品的存放有專柜，同時確定專人管理。第四是加大了教科研力度。根據(jù)基礎(chǔ)教育課程改革的需要，我校開展了校本教研活動。針對課堂教學(xué)、設(shè)備使用、評價制度等諸多環(huán)節(jié)充分展開分析、研究，通過公開課、示范課加強(qiáng)論證。采用走出去、請進(jìn)來的方法互通有無、取長補(bǔ)短，幾年來有30多篇論文在省市級論文評審活動中獲獎。

（四）優(yōu)化教育管理，提高教育質(zhì)量

科學(xué)的管理是歷史進(jìn)步的產(chǎn)物，只有優(yōu)化管理機(jī)制，才能提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。因此，我校不斷充實各項機(jī)制，教師評價做到“常規(guī)＋特色”，學(xué)生評價做到“合格＋特長”，使學(xué)校管理更上一個新臺階。

1、教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)質(zhì)量的基本保證，也是鑄造高尚師德的基礎(chǔ)工程，因此，我校制定了《常規(guī)教學(xué)實施方案》，且常抓不懈，每月一次檢查，反饋、交流、評價，有力促進(jìn)了教育質(zhì)量的提高。

2、認(rèn)真實施義務(wù)教育課程方案，開齊開足各門課程，組織開展書畫、運動隊等興趣小組活動，確保每個學(xué)生每天課外有不少于一小時的體育鍛煉時間。每年舉行一次藝術(shù)節(jié)活動，確保學(xué)生的“特長”發(fā)展。

3、規(guī)范常規(guī)管理。堅持每周的升旗儀式，做好國旗下講話記錄。

4、切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，探尋“減負(fù)”的途徑。嚴(yán)格控制作業(yè)量，一、二年級無書面作業(yè)，三到六年級每日作業(yè)量不超過30分鐘，嚴(yán)格施行 “周三無作業(yè)日”制度，把重點放在提高課堂教學(xué)質(zhì)量方面，加以研討、實踐。

5、健全學(xué)校安全制度。除認(rèn)真做好各項安全工作外，為加強(qiáng)學(xué)校的安全防范，并配備器械，安裝校園監(jiān)控、報警一鍵通。各項安全教育活動有檢查、反饋、記錄、報道，安全事故降低為“0”。

6、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，確保學(xué)生在校時間不多于6小時。

7、對部分學(xué)生開展心理健康教育。利用調(diào)查問卷認(rèn)知學(xué)生行為。通過心理健康教育活動，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識，促進(jìn)學(xué)生人格健全發(fā)展，從而提高德育工作的針對性，為學(xué)校實施素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。

（五）加強(qiáng)教科研力度，提高教學(xué)質(zhì)量

要想使學(xué)校有新局面、新創(chuàng)舉，就應(yīng)更新教育觀念和教學(xué)模式。因此，我們的決策是教研與教學(xué)融于一體，大面積地提高教學(xué)質(zhì)量。

1、開展常規(guī)教研活動。期初制定計劃，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上組織研討、交流，期末總結(jié)，探究存在的不足和改進(jìn)措施。加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)，實行“研訓(xùn)一體”，教師的教研水平明顯提高。

2、構(gòu)建以校為本的教研制度，成立校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，以“問題→計劃→行動→反思”的操作，通過傳、幫、帶的方式，促使教師在工作中提高。

3、加強(qiáng)對學(xué)生評價研討，制定學(xué)生發(fā)展性評價方案，對學(xué)生進(jìn)行課堂評價、綜合素質(zhì)評價，注意個性化的發(fā)展性評價，有力地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的提高，并且對鞏固學(xué)生工作起到了積極的推進(jìn)作用，因此我校的適齡兒童入學(xué)率為100％，年輟學(xué)率為0，畢業(yè)率為100％，上學(xué)期期末測評，學(xué)生單科及格率達(dá)93.6％，全科及格率達(dá)92.3％，都能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化的要求。

（六）豐富活動，凸顯特色

1、課外興趣小組活動是課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充，為培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生個性，學(xué)校指派學(xué)有專長的老師輔導(dǎo)學(xué)生，進(jìn)行手工制作、繪畫、書法等的指導(dǎo)。同時，抓好“書畫溢園”、“才藝展示”這兩大特色項目的訓(xùn)練。近年來，學(xué)生的各項技能素質(zhì)明顯提高。

2、積極開發(fā)校本課程，挖掘?qū)W生潛能，發(fā)展個性。目前，我校開發(fā)的校本課程《三字經(jīng)》已融于教學(xué)中，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3、社會實踐活動是學(xué)生知識的綜合運用，也是通過親身體驗進(jìn)行感受生活、增長才干的有效途徑，我校常抓不懈且有計劃地實施這項工作?，F(xiàn)已出現(xiàn)了師生同成長的可喜成果，特別是我校的兩個勞動實踐基地為師生提供了體驗勞動價值的場所，讓全體師生都通過參與勞動實踐體會到了其中的快樂，并增長了見識。

三、存在的主要問題

1、教師專業(yè)水平亟待提高。

在編教師相對年輕，經(jīng)驗不足，學(xué)校骨干教師數(shù)量不足，專業(yè)教師嚴(yán)重短缺，學(xué)科核心競爭力有待繼續(xù)提高。新課程對教師觀念的轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新、專業(yè)化發(fā)展提出了更高的要求，師資隊伍建設(shè)面臨新的挑戰(zhàn)，年輕教師的培養(yǎng)任重而道遠(yuǎn)。

2、教改科研層次有待提升

近年，學(xué)校積極推進(jìn)的教改教研工作日見成效，但對照標(biāo)準(zhǔn)，我們尚有一定差距。高水平的教育教學(xué)論文不夠多，課題研究與教學(xué)實踐整合有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、德育管理面臨新的挑戰(zhàn)

學(xué)校德育環(huán)境面臨著價值多元化的現(xiàn)實社會和網(wǎng)絡(luò)虛擬社會等不良思想的影響，學(xué)校德育面臨新的挑戰(zhàn)，如一部分學(xué)生自我約束能力差，不時會受到社會不良風(fēng)氣影響等。

四、今后工作思路

1、制定規(guī)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，協(xié)調(diào)政府部門加大對學(xué)校的投入力度，不斷改善辦學(xué)環(huán)境與條件。

2、大膽改革，勇于創(chuàng)新，強(qiáng)化管理，加大教研教改力度，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。

3、重視德育工作，加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，注重環(huán)境育人，努力辦出適合農(nóng)村實際、適應(yīng)飛速發(fā)展的教育形勢的教育。

展望未來，我校的教師信心百倍。在教育局和中心校領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持下，全體教師將共同努力，全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平，爭取早日成為全縣乃至全市的農(nóng)村窗口學(xué)校，為我縣的教育增光添彩。

二0一二年十一月

桃園堡小學(xué)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校

工作情況匯報材料

2012.11

第三篇：桃園堡學(xué)校2013安全工作總結(jié)

桃園堡學(xué)校2013安全工作總結(jié)

本學(xué)期我校安全工作做了以下工作：

1、制定符合我校實際的安全工作計劃

為了更好的開展好這一學(xué)期的安全工作，開學(xué)初我校就制定了符合我校的安全工作計劃，給一學(xué)期的安全工作做了具體的安排。

2、成立安全領(lǐng)導(dǎo)組，落實好“一崗雙職”

開學(xué)初，我校根據(jù)上級部門的要求，成立了以校長為安全工作領(lǐng)導(dǎo)組組長，教導(dǎo)主任為副組長，各位教師為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)組，通過一學(xué)期的實踐，安全管理更細(xì)化了，安全教育更好了，真正做到了人人參與。

3、開展好安全第一課

2013年2月26日，開學(xué)的第一天，我校一到六年級班班都上好了安全第一課，學(xué)校制定好了方案，及時收集了過程性資料的收集，并且學(xué)校有小結(jié)，通過開展安全第一課，全校師生的安全意識加強(qiáng)了，安全知識增加了，安全應(yīng)急措施提升了。

4、簽定好各級的安全責(zé)任書

為了使我校的安全工作落實到實處，我校和各班簽定了安全責(zé)任書，各班班主任和每一位家長簽定了安全責(zé)任書，這樣安全工作人人有責(zé)任。

5、做好每月的安全隱患排查

為了使安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，安全隱患排查是我校安全工作的重中之重。我校開學(xué)初就進(jìn)行了開學(xué)安全隱患大排查工作，每月進(jìn)行一次安全大排查，并做好記錄，對發(fā)現(xiàn)的隱患，及時整改，通過一學(xué)期的堅持，我校一學(xué)期未發(fā)生安全事件，安全隱患排查起到了保障的作用。

6、制定符合實際的安全應(yīng)急預(yù)案和各種演練

近幾年，安全事件頻發(fā)，為了應(yīng)對突發(fā)的安全事件，我校制定了各種安全應(yīng)急預(yù)案和各種演練，一個月一次演練，演練過程性資料充實，通過活動，學(xué)生們應(yīng)對安全事件意識增加了，安全自救方法明白了。

7、做好交通安全的教育工作

為了開展好交通安全教育工作，我校各年級開展了交通安全教育班會，并進(jìn)行了交通安全教育征文活動，通過這一活動，學(xué)生的交通安全意識加強(qiáng)了。

8、開展了5.12防震減災(zāi)的各項活動

為搞好此處演練，我們制定了嚴(yán)密的演練方案，教師們進(jìn)行了明確的分工，責(zé)任到人。演練中每個教師各司其職，緊密配合，確保了演練的安全有序。演練組織到位。為了做到演練的安全有效，我們要求各班班主任在演練前，給學(xué)生上了安全教育課，各自部署了所帶班的疏散路線及安排。練收到實效。通過這次防震安全演練，我校師生應(yīng)對地震等突發(fā)安全災(zāi)害的能力得到了增強(qiáng)，學(xué)生中的恐慌減少了，理智和從容增強(qiáng)了，這在高年級學(xué)生中更為明顯。

9、法制副校長李毅強(qiáng)到校講課

2013年5月13日法制副校長李毅強(qiáng)到我校講了關(guān)于青少年犯罪為主題的法制課，通過活動學(xué)生們受益非淺，學(xué)生們比原來紀(jì)律更好了。

10、做好了車輛進(jìn)出校門登記

11、填好每日的安全日志

12、加強(qiáng)了安全經(jīng)費的投入

本我校加大了安全經(jīng)費的投入，購買了7個新滅火器，制作了7快安全教育版面，為安全教育工作做了保障。

13、各班做好了對平安成長記錄袋的管理

14、對學(xué)生進(jìn)行了防溺水的安全教育

15、做好了平安校園的創(chuàng)建工作

桃園堡學(xué)校 2013.6.25

第四篇：“平安校園”創(chuàng)建工作先進(jìn)個人事跡

“平安校園” 創(chuàng)建先進(jìn)個人事跡

近年來，我校在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格參照《縣中小學(xué)“平安校園”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和上級各項安全工作的精神，切實開展“平安校園”創(chuàng)建工作，以確保校園穩(wěn)定，師生安全為目的，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置，努力營造一個安全、文明、和諧的育人環(huán)境，取得了較顯著的成績。在2015“平安校園”創(chuàng)建目標(biāo)考核中，學(xué)校獲得5A級平安校園榮譽(yù)。我們的主要做法是：

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實安全責(zé)任

樹立“安全第一”的意識，強(qiáng)化管理責(zé)任制，成立以校長為組長、第一責(zé)任人，全體領(lǐng)導(dǎo)班子和各班主任等人員組成的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰檢查、誰負(fù)責(zé)”的原則，建立安全網(wǎng)格，明確分工和職責(zé)，落實安全工作開展。落實層層負(fù)責(zé)的安全工作責(zé)任制，學(xué)校與各處室負(fù)責(zé)人、部門負(fù)責(zé)人與教職工層層簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，加強(qiáng)了全員的安全責(zé)任意識，真正使學(xué)校安全工作落到了實處。建立安全、保衛(wèi)、消防、衛(wèi)生管理等全方面完善的制度匯編，通過教師會議、部門工作會議上進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)。作到人人知曉、了解制度。制訂安全預(yù)案，做到在發(fā)生意外情況時做到反映迅速，人員落實，措施等當(dāng)，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。

二、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識

結(jié)合各季節(jié)性安全教育重點，利用晨會、班隊會、手抄報、展板等媒介開展飲食衛(wèi)生、體育衛(wèi)生、防火、防雷、防溺水、交通安全、用電安全、游戲安全、禁毒、反邪教等宣傳教育工作，讓學(xué)生樹立安全意識，掌握必備安全知識。定期組織緊急疏散演練、火災(zāi)逃生和消防滅火演練，培養(yǎng)學(xué)生緊急情況下的逃生技能。開展法制、禁毒、反邪教教育，讓學(xué)生知法、守法，遠(yuǎn)離毒品，抵制邪教，遠(yuǎn)離犯罪，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)、自我防范意識。開展心理安全教育，教育學(xué)生不喝酒，不賭博，不迷信，不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)。建立特殊學(xué)生檔案，對患有特殊體質(zhì)、特定疾病、異常心理狀況的學(xué)生進(jìn)行摸底排查，并建立了詳細(xì)檔案資料。對這部分學(xué)生多一份耐心、留一分關(guān)心、獻(xiàn)一份愛心，根據(jù)學(xué)生體質(zhì)因材施教，如果發(fā)現(xiàn)可疑情況及時報告家長和學(xué)校。

三、排查安全隱患，嚴(yán)防安全事故發(fā)生

做好校園重點部位的每日巡查工作，每半個月開展用火、用電、食堂衛(wèi)生等安全隱患排查，排查教學(xué)樓，宿舍樓的電路開關(guān)是否有暴露，是否存在觸電危險，滅火器是否正常，配備是否齊全，食堂從業(yè)人員操作是否規(guī)范、衛(wèi)生。嚴(yán)格門衛(wèi)制度，嚴(yán)防閑雜人員入校肇事。對陌生人入校要詢問盤查登記，核對有效證件，重要部位都安裝了攝像頭，24小時監(jiān)控學(xué)校各個重要部門，發(fā)現(xiàn)可疑情況及時向公安部門報告。每月召開安全工作會議，反饋解決存在的安全問題，每學(xué)期開展兩次安全工作大檢查，排查校舍、宿舍、運動場的安全隱患，確保師生教育和學(xué)習(xí)活動的安全。

經(jīng)過全體師生員工的共同努力，多年來，我校沒有任何不安全事故發(fā)生。我校營造出了一個安全、文明、健康和和諧的育人環(huán)境，取得了較顯著的成績。

第五篇：學(xué)校平安校園創(chuàng)建工作匯報

學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”工作匯報

學(xué)校安全工作關(guān)系到千家萬戶，平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校持續(xù)發(fā)展不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)。開展“平安校園”創(chuàng)建活動以來，為了更有效地貫徹落教育局年初下發(fā)的關(guān)于創(chuàng)建平安校園總體要求和部署，一年來在學(xué)`校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，以“創(chuàng)建平安校園，優(yōu)化育人環(huán)境”，為目標(biāo)，以此促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開展，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平?，F(xiàn)將一年來平安校園創(chuàng)建工作簡要總結(jié)匯報如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，注重制度約束。

根據(jù)學(xué)校實際，成立了校長任組長，副校長、校委會成員為成員的“創(chuàng)建平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，實行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，教務(wù)、后勤、政教等職能處室具體抓的合作格局，下設(shè)學(xué)生常規(guī)安全檢查小組，教育、教學(xué)安全檢查小組，學(xué)校設(shè)施、設(shè)備、食堂安全檢查小組，層層落實責(zé)任，確保創(chuàng)建工作扎扎實實地得到深入開展。

為此，學(xué)校制定完善了一系列規(guī)章制度，如《翼城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校安全工作制度》、《翼城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生安全管理制度》、《翼城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校門衛(wèi)管理制度》、《翼城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校消防安全管理制度》、《翼城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校財產(chǎn)安全管理制度》、《翼城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校值班制度》、《翼城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校傳染病防治工作制度》等，層層分解工作責(zé)任目標(biāo)，層層簽訂責(zé)任書，實行“誰主管、誰負(fù)責(zé)”、“一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)”的工作機(jī)制，做到有章可循、責(zé)任明確、獎懲分明。

此外，為加強(qiáng)對校園的安全管理，我校建立領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生安全值班制度，值班隊伍中，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師、學(xué)校專職保衛(wèi)及保安人員。既分工明確又密切配合，協(xié)同管理。確保了學(xué)校安全工作的信息暢通、工作到位和防控有效。

二、明確職責(zé)，完善制度

1、明確職責(zé)、全面落實責(zé)任制和責(zé)任追究制

學(xué)校實行處室、教學(xué)部、班級三級管理，學(xué)校分別與各處室、教學(xué)部、班主任、任課教師及其他崗位負(fù)責(zé)人簽訂平安校園創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任書，實行創(chuàng)建工作末位警示制、評先樹優(yōu)一票否決制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制，強(qiáng)化責(zé)任意識，確保平安校園創(chuàng)建系列活動的健康有序開展。明確責(zé)任，實施責(zé)任追究制后、各教學(xué)部能夠經(jīng)常自覺地在各自系統(tǒng)范圍內(nèi)主動開展自查、互查活動，校長及時將上級對建設(shè)“平安校園”的指示傳達(dá)到相關(guān)處室及進(jìn)行情況通報，同時負(fù)責(zé)對全體教職工進(jìn)行安全教育和管理，政教處、總務(wù)處、教務(wù)處人員具體分工，各負(fù)其責(zé)，及時找出校園內(nèi)的安全隱患，并提出整改措施。學(xué)校把安全工作作為考評教學(xué)部、班級和每位教職工的重要條件，在對班主任進(jìn)行考評時，有安全工作專項得分，并和班主任津貼掛鉤。同時實行安全責(zé)任事故一票否決制。

2、健全檢查網(wǎng)絡(luò)，采取及時上報制度

安全問題，預(yù)防為主，實行安全員自查上報制度，學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)和班主任都是安全員，都有明確的職責(zé)。由行政人員和責(zé)任心強(qiáng)的骨干老師組成學(xué)校安全情況督查小組和夜間巡邏小組，由一名校長帶隊每周對校園衛(wèi)生、宿舍被褥疊放、自習(xí)課秩序、出操情況、走讀生上下學(xué)情況、周六、日學(xué)生到校情況進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報并立即整改。

3、落實24小時值班制度

嚴(yán)密防范，嚴(yán)格各項制度。學(xué)校認(rèn)真落實24小時值班制度，每組值班人員分別有校領(lǐng)導(dǎo)、處領(lǐng)導(dǎo)、教師及班主任組成，負(fù)責(zé)督查各部門、各部位的安全情況。學(xué)校每棟公寓夜間都有3人住宿看管，值班組堅持認(rèn)真巡查，和管理員共同負(fù)責(zé)學(xué)生夜間的紀(jì)律和安全。學(xué)校在微機(jī)室、網(wǎng)管中心、倉庫、辦公室等地安裝了紫外線防盜裝置，學(xué)校還制定了《門衛(wèi)管理制度》、《安全工作保衛(wèi)制度》、《夜間巡邏制度》等多項制度。加強(qiáng)門衛(wèi)管理。不準(zhǔn)社會上的人或車輛隨便進(jìn)入校園，如確需進(jìn)入校園的要征得相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)的同意，同時還要及時登記。不準(zhǔn)學(xué)生私自出校門，如確需出校門的一定要有班主任以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的同意，以批條為準(zhǔn)，否則，一律不放行。

4、把好食品安全關(guān)，讓學(xué)生吃得放心

關(guān)注學(xué)生飲食衛(wèi)生，保障學(xué)生健康。學(xué)校成立專門監(jiān)督小組對食堂負(fù)責(zé)人、工作人員進(jìn)行衛(wèi)生防疫及食品安全教育，堅決根除食品安全隱患是我校貫徹食品衛(wèi)生安全的第一環(huán)節(jié)；嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，為確保師生的飲食安全，學(xué)校食堂制定了一整套食品安全制度，還對“糧、油、肉、鹽、調(diào)味品”等重點物品，嚴(yán)禁采購霉變、不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品，不準(zhǔn)采購市場銷售的現(xiàn)成熟食。加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水的管理，防止水源污染造成的疫病傳播。按時清洗廁所，及時清理垃圾，以保持清潔衛(wèi)生。不斷改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件，嚴(yán)防不安全事故的發(fā)生

三、把握重點、落實具體措施

學(xué)校修訂和完善了《班主任量化考核制度》、《班主任安全責(zé)任書》、《值周制度》、《中學(xué)值班人員職責(zé)和制度》、《中學(xué)課間操制度》、《中學(xué)師德規(guī)范》、《中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》近50多種制度與工作職責(zé)。有了制度，關(guān)鍵在于抓落實。每學(xué)期校長與各部門負(fù)責(zé)人及各班主任、教育教學(xué)人員、定點值班人員等簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》，并建立嚴(yán)格的考核制度。校創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組每周抽查，每月綜合檢查，在期末進(jìn)行全面考核，做到獎罰分明。校長、副校長帶領(lǐng)各科室負(fù)責(zé)人在全校范圍內(nèi)定期進(jìn)行食堂衛(wèi)生、水電、教室、宿舍、消防等處進(jìn)行安全檢查，政教處、班主任按要求經(jīng)常進(jìn)行檢查，使安全檢查做到制度化、常態(tài)化。

1、通過各種渠道，不斷強(qiáng)化全體師生的安全意識

學(xué)校無小事，處處有安全。學(xué)校各種會議、如校長會、行政會、教職工大會都要講安全工作，每周一次的升旗儀式，每周班會都講安全工作，班級黑板報要以安全為主題，做到安全工作常常講，不斷強(qiáng)化全體師生的安全意識和責(zé)任。強(qiáng)化安全教育，我校利用主題班會、板報、櫥窗、國旗下講話等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，通過班級、團(tuán)支部多種渠道向?qū)W生灌輸安全知識，利用周日班主任例會，首先培訓(xùn)班主任，再由班主任培訓(xùn)學(xué)生，向?qū)W生宣傳防水、防火、防電、交通等安全常識，提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)意識。加強(qiáng)實訓(xùn)課、實驗課、室外課的管理，保證實驗操作的規(guī)范安全及室外課的師生安全。

2、認(rèn)真組織各種安全活動，提高學(xué)生防范和自救能力

定期開展防震、消防安全應(yīng)急疏散演練，把日常的安全教育和現(xiàn)實防災(zāi)逃生自救相結(jié)合，確保廣大師生在突發(fā)的自然災(zāi)害來臨時能臨危不亂，并能利用平時所學(xué)到的逃生技能開展有效的自救自護(hù)。同時各班加強(qiáng)對學(xué)生的交通、飲食、用電、防火、防溺水、防雷電、防中毒等安全教育。通過安全知識教育，使廣大學(xué)生樹立安全意識，了解安全常識，學(xué)會自我保護(hù)，提高應(yīng)變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。利用校園廣播站，每周播兩次安全方面知識內(nèi)容，利用黑板報，結(jié)合實際，對學(xué)生進(jìn)行安全方面的行為規(guī)范宣傳教育。

3、學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提高師生法制觀念。

創(chuàng)建“平安校園”是學(xué)校建設(shè)的一項長期工作，學(xué)校開設(shè)了法律教育課，做到師資配備，課時設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間“四落實”，每半月一次講課，經(jīng)常組織對師生員工的思想教育、法制教育、師德教育，防止教師犯罪發(fā)生與教育教學(xué)事故發(fā)生。我們充分挖掘校園內(nèi)外教育資源，聘請翼城縣法院少年法庭黃學(xué)海庭長為我校法制副校長，定期到校舉辦法制講座，開展安全教育、普法教育。法制教育主要以“學(xué)法、懂法、守法”為主題，從青少年法制觀念、中學(xué)生品德教育等方面，結(jié)合當(dāng)前青少年犯罪的案例，深入闡述了青少年犯罪的原因，提出了預(yù)防青少年犯罪的有效措施。進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的法制觀念，提高了師生學(xué)法、守法的意識。

4、建立了問題學(xué)生檔案。

對這些學(xué)生跟蹤教育和管理，要求他們定期寫出思想?yún)R報，政教處定期找他們談心，做好思想工作，使他們能遵紀(jì)守法，不出安全問題。

四、加大硬件投入、完善防范設(shè)施

學(xué)校不僅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和設(shè)施預(yù)防。學(xué)校在經(jīng)費緊張的情況下，仍在安全設(shè)施上加大投入。安裝了防盜探頭，對辦公室、微機(jī)室、語音室、財務(wù)室、實驗室等重點部位安裝了防盜門、網(wǎng)，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

總之，開展“平安校園”創(chuàng)建活動以來，由于上級及社會各界的關(guān)心支持與配合，我們始終把學(xué)校及師生安全工作當(dāng)作大事抓緊抓實抓好，從不大意，從不麻痹，從不懈怠，我校師生無一違法犯罪，守法率達(dá)100％，未出現(xiàn)安全事故，學(xué)校及師生財產(chǎn)未受到損失，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，受到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的廣泛贊譽(yù)。今后，我們還將進(jìn)一步提高認(rèn)識，明確任務(wù)，狠抓落實，認(rèn)真總結(jié)成功經(jīng)驗，建立學(xué)校安全長效機(jī)制，以求真務(wù)實的工作態(tài)度，扎實有效的工作方法，把本項活動同加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)、抓好學(xué)生思想道德教育、探索教育方法、繼續(xù)落實安全責(zé)任制和增強(qiáng)師生安全防范意識緊密結(jié)合起來，不斷推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動的深入開展，為建設(shè)和諧教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。