第一篇：崔張小學(xué)教職工代表大會規(guī)定貫徹落實情況調(diào)查報告

崔張小學(xué)《教職工代表大會規(guī)定》貫徹落實情況調(diào)查報告

一、積極做好《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》的學(xué)習(xí)宣傳工作。

《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》（即教育部令第32號）以下簡稱《規(guī)定》已于2011年12月8日發(fā)布，于2012年1月1日起施行?！兑?guī)定》是貫徹落實教育規(guī)劃綱要，依法保障教職工參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督，加強學(xué)校民主建設(shè)，完善現(xiàn)代學(xué)校制度，促進學(xué)校依法治校的重要規(guī)章。為深入學(xué)習(xí)和貫徹實施《規(guī)定》，進一步提高認(rèn)識，增強建立健全教職工代表大會制度的責(zé)任感、緊迫感，根據(jù)國、市、縣各級通知精神，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定如下學(xué)習(xí)計劃：

1、翻印《規(guī)定》文件下發(fā)，確保校工會干部、教師人手一份，先行學(xué)習(xí)。

2、將《規(guī)定》全文上傳至校園網(wǎng)網(wǎng)頁上，方便教職工自學(xué)。

3、把學(xué)習(xí)《規(guī)定》列為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，黨組織和工會活動的重要內(nèi)容。

4、對《規(guī)定》的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作，納入教師年度考核。

5、組織一次全員問卷答題考試，鞏固學(xué)習(xí)成果。

6、組織召開一次教代會工作、工會工作報告會。

二、充分發(fā)揮教代會職權(quán)作用，推進學(xué)校民主化管理進程。

教代會是學(xué)校實行民主管理的基本形式和基本制度，是教職工參與學(xué)校民主管理，進行民主監(jiān)督的基本形式；也是各校貫徹全心全意依靠教職工根本指導(dǎo)方針的制度保證，是學(xué)校進行民主管理的具體體現(xiàn)。我校黨政領(lǐng)導(dǎo)一直對教代會工作給予了高度的重視，將其列入學(xué)校年度工作目標(biāo)管理體系，成為了學(xué)?，F(xiàn)代化管理體制的重要內(nèi)容。堅持認(rèn)真落實教代會“四項職權(quán)”，為學(xué)校做好民主管理和民主監(jiān)督提供了有利的保障。

對學(xué)校出臺的各項管理方針、規(guī)劃、年度計劃都經(jīng)過教代會的審議通過，體現(xiàn)教師積極參與學(xué)校改革發(fā)展的重大決策，充分發(fā)揮教代會“橋梁紐帶”作用。如：上級教育部門對我校教育進行綜合督導(dǎo)時，學(xué)校工會積極組織開展了“我為學(xué)校建設(shè)獻一計“活動，無論是對教育教學(xué)還是學(xué)校環(huán)境建設(shè)等方面都提出了很多有針對性的意見和建議，在活動中收到合理化建議千余條，極大的提高了教職工對學(xué)校管理的參與意識。

利于學(xué)校切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。在生活上關(guān)心教職工的實際困難。當(dāng)教師家中有困難時，工會總是及時出現(xiàn)，為他們送去溫暖和關(guān)心；當(dāng)教師們遇到困難找到工會時，工會一定盡己所能在最短時間內(nèi)幫助解決。

同時，我校教代會在教職工評優(yōu)、晉升獎懲等關(guān)系到切身利益的政策、措施的制定、審議及實施中，積極發(fā)揮民主監(jiān)督、維護教職工合法權(quán)益的作用。各校都制定了工資分配方案，堅持了“公開、公平、公正”的原則，更加充分的發(fā)揮民主。

隨著青年教師隊伍的不斷壯大，關(guān)注青年教師的成長成為不可忽視的任務(wù)。青年教師活動能力強，知識結(jié)構(gòu)先進，為學(xué)校增添新的活力。但是由于年紀(jì)教輕生活閱歷淺，容易在工作出現(xiàn)各種各樣的問題。為了幫助青年教師迅速成長起來，工會提倡每月開一次“新教師座談會”，認(rèn)真了解新教師和生活困難，給他們以溫暖的關(guān)懷。如我校開展的老教師與新教師結(jié)成對子，時常找他們談話，關(guān)心他們的成長，互幫互助。使新教師克服剛進校的好高鶩遠(yuǎn)、躁動不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長為合格的教師。為了豐富老師們的業(yè)余生活，各校還開展了豐富多彩的“工會活動”，如籃球比賽、唱歌比賽、課件制作大賽、演講比賽??，這些活動的開展不僅舒展了教師們平時緊張的工作情緒，使教師們的身心得到了充分的放松，而且教師們更是感到家的溫暖。

三、搞好校務(wù)公開工作，強化民主管理。

實施校務(wù)公開制度，是進一步落實黨的十八大精神的實際行動；是自覺接受廣大教職工民主監(jiān)督，樹立學(xué)校新形象的一項重要內(nèi)容，是全面落實全心全意依靠廣大教職工辦學(xué)方針的重要舉措。自我區(qū)正式推行校務(wù)公開制度以來，本著自覺自愿的精神和真心實意、實實在在的態(tài)度，不斷探索完善校務(wù)公開的制度、途徑、方式，校務(wù)公開取得了明顯成效。我校根據(jù)上級對校務(wù)公開工作的要求，拓新公開內(nèi)容，以全面提高新形勢下的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平為目的，強化民主管理和監(jiān)督。促進依法、廉潔治校。

為使校務(wù)公開真正達到預(yù)期的目的，學(xué)校工作更加合理有序地開展。提倡各校對比較重大的問題召開教代會研究后，進行重點公開。建立校務(wù)公開櫥窗，對學(xué)校發(fā)展的重大決策、財務(wù)收支、招生情況和實施情況、考核評優(yōu)、職稱評定、提前晉資等情況全部進行了公示，接受廣大家長、學(xué)生和社會人事的監(jiān)督。公開率達到100% 我校校務(wù)公開欄向全體師生，家長公開“校長廉潔自律承諾書”，并設(shè)立了舉報箱、監(jiān)督電話，對學(xué)校存在的問題，教師教學(xué)情況，學(xué)生或家長可以通過舉報信箱直接向校長反映或陳述自己的觀點和想法，方便每位師生、家長明明白白的監(jiān)督學(xué)校的各項工作。

實行校務(wù)公開，促進了教育教學(xué)質(zhì)量的提高；極大的改善了干群關(guān)系，做到群眾心里明白，領(lǐng)導(dǎo)心里坦然，猜疑與誤解減少了，理解與支持加強了。領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，提高了依法辦事、民主制校的自覺性，得到廣大教職工的信任。實行校務(wù)公開，有利地推動了學(xué)校的發(fā)展，形成一種寬松、和諧、奮進的氛圍，營造起一個人盡其才，才盡其用的大舞臺。

四、存在的問題

在充分肯定成績的同時，也清醒地認(rèn)識到，我們的工作還存在很多不足。教代會專門委員會的工作還需加強；校務(wù)公開工作的規(guī)范還有大量細(xì)致的工作要做；調(diào)查研究工作開展的不夠；對外聯(lián)絡(luò)也要加強。

五、進一步貫徹落實《規(guī)定》的思路、措施和建議

《規(guī)定》的分布，對于依法保障教職工參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督，完善現(xiàn)代學(xué)校制度，促進學(xué)校依法治校具有十分重要的意義。因此，認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會并進一步貫徹落實《規(guī)定》的要求，是我們學(xué)校工會的當(dāng)務(wù)之急。結(jié)合我校教代會建設(shè)的實際情況和學(xué)校的中心工作，我們今后擬開展以下幾個方面的工作：

1、認(rèn)真做好學(xué)習(xí)宣傳工作

為進一步貫徹落實《規(guī)定》的精神，我們將分別組織黨政領(lǐng)導(dǎo)、工會干部、全體教代會代表以及廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)定》的內(nèi)容和要求，使全體教職工都了解知曉貫徹落實《規(guī)定》的重要意義，從而進一步調(diào)動廣大教職工的積極性，創(chuàng)造性地開展各項工作。

2、完善教代會制度，加強民主政治建設(shè)

進一步加強學(xué)校教代會制度建設(shè)，是依法治校、民主辦學(xué)的需要。教代會工作要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，發(fā)揮好教代會組織機構(gòu)的職能作用。加強對教代會代表的培訓(xùn)，提高參政議政能力。認(rèn)真落實教代會提案，提高代表對提案落實的滿意度。不斷加強校務(wù)公開的力度和深度，拓寬公開的內(nèi)容，落實教職工的知情權(quán)。

3、努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型工會

圍繞校黨委提出的建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型組織，樹立以人為本和“群眾利益無小事”的工作理念的要求，學(xué)校工會組織要通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，努力提高自身素質(zhì)，把認(rèn)真履行工會參與、維護、建設(shè)、教育的四項職能，為教職工辦實事、辦好事作為出發(fā)點和落腳點。不斷提高民主管理和民主監(jiān)督水平，正確處理好維護與支持的關(guān)系，在代表、維護教職工民主權(quán)利和經(jīng)濟利益的同時，也要尊重和支持行政領(lǐng)導(dǎo)行使指揮權(quán)。

崔張小學(xué) 2016、12

第二篇：貫徹落實《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》調(diào)研方案

合川區(qū)大石小學(xué)

貫徹落實《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》調(diào)研方案

為進一步推進學(xué)校民主管理進程，加強學(xué)校民主制度建設(shè),體現(xiàn)全體教職員工都是學(xué)校主人，促使教職工參與學(xué)校管理、提高教職工主人翁意識，真正行使教代會的審議建議權(quán)、審議通過權(quán)、審議決定權(quán)、對領(lǐng)導(dǎo)干部的評議監(jiān)督權(quán)，根據(jù)合川區(qū)教委的《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》調(diào)研方案，特制定我校專項調(diào)研工作方案。

一、調(diào)研目的全面了解我校近年來貫徹執(zhí)行《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》情況，對照檢查比較，找差距。推進我校民主建設(shè)的調(diào)研報告的形成，進一步推動我校學(xué)校民主制度建設(shè)健康發(fā)展。

二、調(diào)研內(nèi)容

1、學(xué)校近年來學(xué)習(xí)《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》情況。

2、學(xué)校近年來貫徹落實《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》情況。

3、學(xué)校近年來貫徹落實《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》措施。

4、學(xué)校近年來貫徹落實《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》典型經(jīng)驗與不足。

5、學(xué)校教代會成立并開展工作情況。

6、學(xué)校教代會日常開展工作情況以及教職工合理化要求、建議落實，教職工民主意識進程情況。

7、學(xué)校近年來在落實《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》存在的困難。

8、學(xué)校近年來在落實《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》中的建議。

9、學(xué)校貫徹《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》的長遠(yuǎn)規(guī)劃。

三、調(diào)研方法

普遍調(diào)查為主，抽樣調(diào)查為輔。以教研組為單位，開展活動。組織座談交流，廣泛收集情況，形成本校調(diào)研報告。

四、工作進程

1、準(zhǔn)備階段（3月29日——4月12日）。主要任務(wù)：學(xué)校成立專項調(diào)研組，擬定本校調(diào)研工作方案，籌備調(diào)研前期工作。

2、調(diào)研階段（4月13日——5月17日）。主要任務(wù)：學(xué)校工會開展調(diào)查統(tǒng)計，全面收集情況、建議，形成本校調(diào)研報告。

3、匯總階段（5月18日——6月15日）。主要任務(wù)：完善匯總本校調(diào)研報告、調(diào)研方案和填寫完成的問卷調(diào)查表并上報。

4、迎檢階段（6月底）。主要任務(wù)：準(zhǔn)備迎接中國教科文衛(wèi)體工會與教育部政策法規(guī)司組成的調(diào)研組抽查調(diào)研。

五、組織實施

校長劉小強為組長，副校長董先進、工會副主席譚俊副組長，其他工會成員為組員，成立合川區(qū)大石小學(xué)《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》調(diào)研小組。

合川區(qū)大石小學(xué)工會工作委員會

二○一三年五月二十四日

第三篇：學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》匯報材料

融安縣第二中學(xué)學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實

《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》工作匯報

職工代表大會制度是現(xiàn)代學(xué)校制度的重要組成部分，既是依法治校的抓手，也是凝聚人心的平臺?！秾W(xué)校教職工代大會規(guī)定》（教育部第32號令）于2011年12月8日發(fā)布，于2012年1月1日起施行?！兑?guī)定》的出臺，是依法保障教職工參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督，全面推進學(xué)校民主管理進程的重要舉措和制度保障。近年來，我校工會始終密切保持與教職工的聯(lián)系，充分調(diào)動、發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，把廣大教職工群眾的智慧和力量凝聚到促進學(xué)校發(fā)展上來。現(xiàn)就學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實《規(guī)定》工作情況總結(jié)、匯報如下：

一、學(xué)習(xí)宣傳《規(guī)定》，提高民主管理意識

1．為了更好普及學(xué)習(xí)《規(guī)定》相關(guān)內(nèi)容，提高我校貫徹落實《規(guī)定》的實效性，根據(jù)我校實際情況，成立了宣傳學(xué)習(xí)、貫徹落實《規(guī)定》領(lǐng)導(dǎo)小組。

2．在2012年4月26日和10月10日，以集中培訓(xùn)方式，組織全體會員學(xué)習(xí)了《規(guī)定》。充分認(rèn)識教職工代表大會的重要性，明確教職工代表大會在學(xué)校民主管理中的地位和教職工代表大會代表的權(quán)利義務(wù)。

3．集中學(xué)習(xí)以后，工會委員深入走訪調(diào)研，了解教代會存在的問題。督促教代會在基層民主政治建設(shè)中發(fā)揮積極作用。

4．黨政工共同參與，在學(xué)校全面動員，將這項工作列入了黨政議事日程和工會工作計劃。

5．做到規(guī)范化建設(shè)。將本次活動作為促進學(xué)校教代會制度建設(shè)的契機，推動這項工作制度化、規(guī)范化。

6．注重實效性。做到學(xué)習(xí)有計劃，過程有記錄，結(jié)果有總結(jié)，將學(xué)習(xí)、貫徹、落實《規(guī)定》與提高學(xué)校各部門民主政治建設(shè)相結(jié)合，進一步推進學(xué)校的民主政治建設(shè)。

7．通過座談會等形式，在全校范圍內(nèi)進行教代會工作經(jīng)驗總結(jié)和交流。

二、完善教代會制度，推進學(xué)校民主建設(shè)

1．按照《工會法》、《中國工會章程》，我校先后制定并逐步完善了教代會規(guī)章制度和實施細(xì)則，如制定了《融安縣第二中學(xué)教代會代表產(chǎn)生方案》和《工會會員代表大會選舉辦法》等制度。堅持每年召開一次教代會，聽取和審議學(xué)校工作報告、工作報告、財務(wù)工作報告、工會工作報告，對學(xué)校的工作報告提出意見和建議，并做出會議決議。

2．工會注重提案工作，每年提案委員會都會征集代表提案和建議，內(nèi)容涉及教學(xué)改革、實驗室建設(shè)、校園文化建設(shè)、人事分配制度、民主管理與民主監(jiān)督、思想政

治工作、隊伍的建設(shè)等方面，提案都得到了及時回復(fù)。

3．一直以來，在決定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、人事分配制度改革、后勤社會化，以及教職工福利待遇、教職工隊伍建設(shè)、職稱評定、學(xué)校辦學(xué)方向等重大改革方案實施前，能夠按照教代會規(guī)章制度和實施細(xì)則及時召開教代會，廣泛聽取代表意見和建議，并進一步修訂和完善，使決策更加符合我校實際，更加符合群眾意愿。

4．重視閉會期間學(xué)校民主管理方式。學(xué)校成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持校務(wù)公開制度，凡是學(xué)校的重大問題和涉及教職工切身利益的政策、制度和改革方案都要公開，全年學(xué)校財務(wù)收支、人事、職稱聘任、評優(yōu)等等重大事務(wù)在校務(wù)公開欄公示。年終中層領(lǐng)導(dǎo)干部述職，群眾民主評議干部已形成基本制度。在參與和監(jiān)督解決熱點、難點問題的過程中，實現(xiàn)公開、公平、公正，這已成為我校工會的一種工作模式。

5．加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)與能力。通過政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在工作中不斷提高工會干部正確處理和協(xié)調(diào)矛盾、構(gòu)建和諧校園的能力。為更好地發(fā)揮了工會在學(xué)校建設(shè)中不可替代的作用，認(rèn)真抓好了工會委員會的建設(shè)，努力發(fā)揮好各工會小組在年級、后勤建設(shè)中的作用，不斷提高工會工作質(zhì)量。堅持與時俱進，不斷研究工會工作面臨的新情況、新問題，積極探索新形勢下做好工會工作的新途徑、新方法，為工會事業(yè)發(fā)展做出新的貢獻。

三、克服困難，完善教代會制度建設(shè)

（一）、主要問題：

1．教代會的會期一般較短，一些重要的規(guī)章制度難有充分、有效的討論，對教代會的議題不能做認(rèn)真研究。

2．由于上級投入經(jīng)費不足，學(xué)校經(jīng)費困難，對教代會代表提出的個別議案得不到及時辦理。

3．代表素質(zhì)參差，有的代表議政能力不夠強，作用部分弱化；有的代表政治素養(yǎng)、民主意識、政策水平偏弱，缺乏議政能力、工作激情和責(zé)任感。

（二）、對策思考：

1．以“教育夢”為指導(dǎo)，全校要樹立以人為本的思想，樹立民主治校的理念，增強對學(xué)校民主管理重要性的認(rèn)識，處理好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教代會的關(guān)系，把教代會建設(shè)擺上學(xué)校重要議事日程，做到思想上重視，制度上堅持，組織上保證，方法上創(chuàng)新，并且不斷發(fā)展完善，努力實現(xiàn)教代會工作的制度化、程序化和規(guī)范化。

2．進一步完善教代會的組織制度、工作制度和運行程序。一是要按照教代會制度的時限和程序定期換屆，開好教代會，每年至少一次。召開教代會的時間和主要議題要列入學(xué)校計劃，確保如期實施。二是完善教代會的代表制度。明確教職工代表對提交的審議事項，要有充分的醞釀討論時間；明確表決以無記名投票方式進行等。

三是完善選代表的辦法，要強調(diào)代表的責(zé)任意識和議政能力。四是健全和規(guī)范操作程序，要充實和調(diào)整教代會的內(nèi)容和職權(quán)，對一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)作出規(guī)定，要做到案案有落實，件件有交代。

3．應(yīng)重視和發(fā)揮教代會閉會期間民主管理和民主監(jiān)督作用。要重視發(fā)揮教代會代表在學(xué)校日常工作中民主管理和民主監(jiān)督的作用，尊重代表的地位和權(quán)利。在教代會閉會期間，開通工作渠道，保持代表參政議政的持續(xù)運轉(zhuǎn)，為教代會代表了解全局，聽取群眾意見提供必要條件，暢通民主管理渠道。同時，學(xué)校行政也應(yīng)切實貫徹教代會的決議和抓緊落實提案，抓好督辦，落實責(zé)任。

四、群策群力，建設(shè)和諧校園

今后，重點做好以下工作：

1．實施教代會議題征詢制。把選準(zhǔn)找好教代會議題作為工會參與民主管理的源頭，引導(dǎo)將涉及學(xué)校發(fā)展和教職工普遍關(guān)注的熱點問題，形成具體的方案，作為議題。

2.全面推行教代會票決制。教代會履行審議通過權(quán)時采用無記名投票表決方式，在事關(guān)重大和教職工切身利益的問題上真實反映教職工意愿。

3.創(chuàng)新教代會提案制度。建立健全代表提案征集制、提案處理答復(fù)責(zé)任制等，在實踐中可以實施提案現(xiàn)場辦公、校領(lǐng)導(dǎo)提案領(lǐng)辦制等，重視提案的落實。

4.逐步建立教代會閉會期間的代表巡視制度，探索教代會代表議事制、聽證制、問詢制和調(diào)研制。

5.加強理論研究，切實提高教代會工作質(zhì)量。教代會代表要適當(dāng)開展專題調(diào)研或重點課題調(diào)研，及時把握當(dāng)前熱點、難點問題，真正為教工服務(wù)、為學(xué)校分憂。

總之，民主化帶來了決策的科學(xué)化，教職工代表大會制度能保證學(xué)校各項改革方案在實施過程中的順利進行。

2013年5月16日

第四篇：學(xué)校教職工代表大會規(guī)定

【發(fā)布單位】教育部

【發(fā)布文號】教育部令第32號 【發(fā)布日期】2011-12-08 【生效日期】2012-01-01 【失效日期】

【所屬類別】國家法律法規(guī) 【文件來源】中國政府網(wǎng)

學(xué)校教職工代表大會規(guī)定

教育部令第32號

《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》已經(jīng)2011年11月9日第34次部長辦公會議審議通過，并經(jīng)商中華全國總工會同意，現(xiàn)予發(fā)布，自2012年1月1日起施行。

教育部部長 袁貴仁

二〇一一年十二月八日

學(xué)校教職工代表大會規(guī)定 第一章 總 則

第一條 為依法保障教職工參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督，完善現(xiàn)代學(xué)校制度，促進學(xué)校依法治校，依據(jù)教育法、教師法、工會法等法律，制定本規(guī)定。

第二條 本規(guī)定適用于中國境內(nèi)公辦的幼兒園和各級各類學(xué)校（以下統(tǒng)稱學(xué)校）。

民辦學(xué)校、中外合作辦學(xué)機構(gòu)參照本規(guī)定執(zhí)行。

第三條 學(xué)校教職工代表大會（以下簡稱教職工代表大會）是教職工依法參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的基本形式。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立和完善教職工代表大會制度。

第四條 教職工代表大會應(yīng)當(dāng)高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，認(rèn)真參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督。

第五條 教職工代表大會和教職工代表大會代表應(yīng)當(dāng)遵守國家法律法規(guī)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，正確處理國家、學(xué)校、集體和教職工的利益關(guān)系。

第六條 教職工代表大會在中國共產(chǎn)黨學(xué)?；鶎咏M織的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。教職工代表大會的組織原則是民主集中制。第二章 職 權(quán)

第七條 教職工代表大會的職權(quán)是：

（一）聽取學(xué)校章程草案的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議；

（二）聽取學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教職工隊伍建設(shè)、教育教學(xué)改革、校園建設(shè)以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告，提出意見和建議；

（三）聽取學(xué)校工作、財務(wù)工作、工會工作報告以及其他專項工作報告，提出意見和建議；

（四）討論通過學(xué)校提出的與教職工利益直接相關(guān)的福利、校內(nèi)分配實施方案以及相應(yīng)的教職工聘任、考核、獎懲辦法；

（五）審議學(xué)校上一屆（次）教職工代表大會提案的辦理情況報告；

（六）按照有關(guān)工作規(guī)定和安排評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部；

（七）通過多種方式對學(xué)校工作提出意見和建議，監(jiān)督學(xué)校章程、規(guī)章制度和決策的落實，提出整改意見和建議；

（八）討論法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定的以及學(xué)校與學(xué)校工會商定的其他事項。

教職工代表大會的意見和建議，以會議決議的方式做出。

第八條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全溝通機制，全面聽取教職工代表大會提出的意見和建議，并合理吸收采納；不能吸收采納的，應(yīng)當(dāng)做出說明。第三章 教職工代表大會代表

第九條 凡與學(xué)校簽訂聘任聘用合同、具有聘任聘用關(guān)系的教職工，均可當(dāng)選為教職工代表大會代表。

教職工代表大會代表占全體教職工的比例，由地方省級教育等部門確定；地方省級教育等部門沒有確定的，由學(xué)校自主確定。

第十條 教職工代表大會代表以學(xué)院、系（所、年級）、室（組）等為單位，由教職工直接選舉產(chǎn)生。

教職工代表大會代表可以按照選舉單位組成代表團（組），并推選出團（組）長。

第十一條 教職工代表大會代表以教師為主體，教師代表不得低于代表總數(shù)的60%，并應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校實際，保證一定比例的青年教師和女教師代表。民族地區(qū)的學(xué)校和民族學(xué)校，少數(shù)民族代表應(yīng)當(dāng)占有一定比例。

教職工代表大會代表接受選舉單位教職工的監(jiān)督。

第十二條 教職工代表大會代表實行任期制，任期3年或5年，可以連選連任。

選舉、更換和撤換教職工代表大會代表的程序，由學(xué)校根據(jù)相關(guān)規(guī)定，并結(jié)合本校實際予以明確規(guī)定。

第十三條 教職工代表大會代表享有以下權(quán)利：

（一）在教職工代表大會上享有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)；

（二）在教職工代表大會上充分發(fā)表意見和建議；

（三）提出提案并對提案辦理情況進行詢問和監(jiān)督；

（四）就學(xué)校工作向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校有關(guān)機構(gòu)反映教職工的意見和要求；

（五）因履行職責(zé)受到壓制、阻撓或者打擊報復(fù)時，向有關(guān)部門提出申訴和控告。

第十四條 教職工代表大會代表應(yīng)當(dāng)履行以下義務(wù)：

（一）努力學(xué)習(xí)并認(rèn)真執(zhí)行黨的路線方針政策、國家的法律法規(guī)、黨和國家關(guān)于教育改革發(fā)展的方針政策，不斷提高思想政治素質(zhì)和參與民主管理的能力；

（二）積極參加教職工代表大會的活動，認(rèn)真宣傳、貫徹教職工代表大會決議，完成教職工代表大會交給的任務(wù)；

（三）辦事公正，為人正派，密切聯(lián)系教職工群眾，如實反映群眾的意見和要求；

（四）及時向本部門教職工通報參加教職工代表大會活動和履行職責(zé)的情況，接受評議監(jiān)督；

（五）自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和職業(yè)道德，提高業(yè)務(wù)水平，做好本職工作。第四章 組織規(guī)則

第十五條 有教職工80人以上的學(xué)校，應(yīng)當(dāng)建立教職工代表大會制度；不足80人的學(xué)校，建立由全體教職工直接參加的教職工大會制度。學(xué)校根據(jù)實際情況，可在其內(nèi)部單位建立教職工代表大會制度或者教職工大會制度，在該范圍內(nèi)行使相應(yīng)的職權(quán)。

教職工大會制度的性質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系、組織制度、運行規(guī)則等，與教職工代表大會制度相同。

第十六條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)遵守教職工代表大會的組織規(guī)則，定期召開教職工代表大會，支持教職工代表大會的活動。

第十七條 教職工代表大會每學(xué)年至少召開一次。

遇有重大事項，經(jīng)學(xué)校、學(xué)校工會或1/3以上教職工代表大會代表提議，可以臨時召開教職工代表大會。

第十八條 教職工代表大會每3年或5年為一屆。期滿應(yīng)當(dāng)進行換屆選舉。

第十九條 教職工代表大會須有2/3以上教職工代表大會代表出席。

教職工代表大會根據(jù)需要可以邀請離退休教職工等非教職工代表大會代表，作為特邀或列席代表參加會議。特邀或列席代表在教職工代表大會上不具有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。

第二十條 教職工代表大會的議題，應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校的中心工作、教職工的普遍要求，由學(xué)校工會提交學(xué)校研究確定，并提請教職工代表大會表決通過。

第二十一條 教職工代表大會的選舉和表決，須經(jīng)教職工代表大會代表總數(shù)半數(shù)以上通過方為有效。

第二十二條 教職工代表大會在教職工代表大會代表中推選人員，組成主席團主持會議。

主席團應(yīng)當(dāng)由學(xué)校各方面人員組成，其中包括學(xué)校、學(xué)校工會主要領(lǐng)導(dǎo)，教師代表應(yīng)占多數(shù)。

第二十三條 教職工代表大會可根據(jù)實際情況和需要設(shè)立若干專門委員會（工作小組），完成教職工代表大會交辦的有關(guān)任務(wù)。專門委員會（工作小組）對教職工代表大會負(fù)責(zé)。

第二十四條 教職工代表大會根據(jù)實際情況和需要，可以在教職工代表大會代表中選舉產(chǎn)生執(zhí)行委員會。執(zhí)行委員會中，教師代表應(yīng)占多數(shù)。

教職工代表大會閉會期間，遇有急需解決的重要問題，可由執(zhí)行委員會聯(lián)系有關(guān)專門委員會（工作小組）與學(xué)校有關(guān)機構(gòu)協(xié)商處理。其結(jié)果向下一次教職工代表大會報告。第五章 工作機構(gòu)

第二十五條 學(xué)校工會為教職工代表大會的工作機構(gòu)。

第二十六條 學(xué)校工會承擔(dān)以下與教職工代表大會相關(guān)的工作職責(zé)：

（一）做好教職工代表大會的籌備工作和會務(wù)工作，組織選舉教職工代表大會代表，征集和整理提案，提出會議議題、方案和主席團建議人選；

（二）教職工代表大會閉會期間，組織傳達貫徹教職工代表大會精神，督促檢查教職工代表大會決議的落實，組織各代表團（組）及專門委員會（工作小組）的活動，主持召開教職工代表團（組）長、專門委員會（工作小組）負(fù)責(zé)人聯(lián)席會議；

（三）組織教職工代表大會代表的培訓(xùn)，接受和處理教職工代表大會代表的建議和申訴；

（四）就學(xué)校民主管理工作向?qū)W校黨組織匯報，與學(xué)校溝通；

（五）完成教職工代表大會委托的其他任務(wù)。

選舉產(chǎn)生執(zhí)行委員會的學(xué)校，其執(zhí)行委員會根據(jù)教職工代表大會的授權(quán)，可承擔(dān)前款有關(guān)職責(zé)。

第二十七條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)為學(xué)校工會承擔(dān)教職工代表大會工作機構(gòu)的職責(zé)提供必要的工作條件和經(jīng)費保障。第六章 附 則

第二十八條 學(xué)?？梢栽谄湎聦賳挝唤⒔搪毠ご泶髸贫?，在該單位范圍內(nèi)實行民主管理和監(jiān)督。第二十九條 省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門，可以與本地區(qū)有關(guān)組織聯(lián)合制定本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校教職工代表大會的相關(guān)規(guī)定。

有關(guān)學(xué)校根據(jù)本規(guī)定和所在地區(qū)的相關(guān)規(guī)定，可以制定相應(yīng)的教職工代表大會或者教職工大會的實施辦法。

第三十條 本規(guī)定自2012年1月1日起施行。1985年1月28日教育部、原中國教育工會印發(fā)的《高等學(xué)校教職工代表大會暫行條例》同時廢止。

本內(nèi)容來源于政府官方網(wǎng)站，如需引用，請以正式文件為準(zhǔn)。

第五篇：學(xué)校教職工代表大會規(guī)定

中華人民共和國教育部令

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