第一篇：教師黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料1

黨的群眾路線教育實踐活動

個人對照檢查材料（2014年8月）

在學(xué)校黨支部的統(tǒng)一安排下，我結(jié)合自身的情況，以 “照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求查找自己的思想之陋和行為之垢，對自身存在的問題及原因作深刻的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的?，F(xiàn)將對照檢查情況報告如下：

一、遵守黨的政治紀律和貫徹落實中央八項規(guī)定情況 我始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的基本路線和基本綱領(lǐng)，堅定地與黨中央保持高度一致，做到政治信仰不動搖、政治立場不合糊、政治方向不偏移。本人堅決擁護中央“八項規(guī)定”，堅決擁省、市、縣委關(guān)于改進工作作風(fēng)的相關(guān)規(guī)定及實施意見。但也存在著一些問題：

1.政治理論學(xué)習(xí)有差距。沒有深入研究黨的方針政策，在學(xué)習(xí)黨的理論和方針政策方面投入的時間和精力少，對黨中央有些重要文件的精神沒有吃透。

2.政治鑒別力和敏銳性差。在一些消極言論面前，認為管好自己就行，缺乏應(yīng)有的政治責(zé)任感。做為教師，對黨的最新思想理論、方針政策宣傳不到位，宣傳方法缺乏創(chuàng)新，導(dǎo)致宣傳教育效果一般。

二、“四風(fēng)”及履職盡責(zé)發(fā)揮黨員作用方面存在的突出問題

（一）形式主義問題

1.備課抄寫，聽課流于形式，教學(xué)反思膚淺。平時不深入

惜食物，剩余飯菜亂倒，不及時關(guān)燈、關(guān)水龍頭；為了圖方便，喜歡用塑料袋、一次性紙杯等消耗品。

2.艱苦奮斗精神有所弱化。主要表現(xiàn)在和朋友同學(xué)在一起存在著吃喝、宴請等問題。另外，與工作前相比，現(xiàn)在的生活條件有所改善，但艱苦奮斗的斗志且在逐漸消退。

三、產(chǎn)生問題的原因分析

對于存在的問題，認真分析反思，查找原因，主要表現(xiàn)在以下幾個方面: 1.理想信念不堅定。由于受社會方方面面的影響，不良思潮的沖擊，被一些世俗行為所困擾，對自己的理想信念有所遲疑徘徊，在個別小問題上有所忽視和放松，嚴格遵循按制度、按原則、按程序辦事還不夠。

2.宗旨意識不強。在走到學(xué)生中去，真心向?qū)W生交朋友、聽學(xué)生意見方面不夠深入，全面掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等方面不夠扎實，沒有和學(xué)生真正打成一片，“到學(xué)生中去，一切為了學(xué)生”的思想在具體落實上有偏差。

3.黨性修養(yǎng)不夠。由于平時忙于工作，對中國特色社會主義理論體系、總書記系列講話精神系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠、深度思考不夠。其次，放松了自我教育、自我約束、自我監(jiān)督，也放松了黨性鍛煉和世界觀的改造，致使自己產(chǎn)生好人主義的思想，表揚同志的時候多，批評同志的時候少，不愿過多地得罪人。在本職工作崗位面前，安于現(xiàn)狀，平穩(wěn)過渡。

4.政治紀律約束有所放松。剖析在“四風(fēng)”等方面存在的主要問題，根本原因就是在一定程度上放松了政治紀律的約束。通

4.把“三嚴三實”作為自己行為準則，切實整改自己存在的問題。熱愛本職工作，深入鉆研，愛崗敬業(yè)，勇于擔(dān)當，見賢思齊，始終把工作放在首位。堅持實事求是，一切從實際出發(fā)，不弄虛作假，不搞形式主義，遇到問題多看多問多想，靈活運用合理的方法和措施處理問題，努力把工作效率提高到一個新水平。

總之，在以后的工作中，我會不斷加強自我修養(yǎng)，時刻把為教書育人，艱苦奮斗，求真務(wù)實放在心中，做一名合格的黨員和教師。

第二篇：黨群路線教育實踐活動心得體會1

黨群路線教育實踐活動心得體會

----為民、務(wù)實、清廉

尊敬的黨總支、公司領(lǐng)導(dǎo)：

公司為深入推進“黨的群眾路線教育實踐活動”，切實有效的舉辦了大小規(guī)模的學(xué)習(xí)會議，也通過不同形式實施了“教育實踐活動”等具體內(nèi)容，作為中山長安部門負責(zé)人，同時身為一名中共黨員，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟了其中的重要精神，作為國有企業(yè)的中層干部的重要職責(zé)及肩負著中共黨員的重要使命，本人通過這次系列性的黨群工作學(xué)習(xí)引導(dǎo)，對自身的認識，對群眾路線的重要方向，均有了一個更為全面更為進步的提升。

群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。踐行群眾路線，直接關(guān)系到黨的生死存亡和執(zhí)政地位，有著特殊的價值與意義。我們一定要堅守著“一切為了群眾、一切依靠群眾、從群眾中來，到群眾中去”這一重要基本內(nèi)容。黨的十八大以后，以習(xí)近平同志為核心的黨中央始終堅持將人民群眾放在最高位置，以為民務(wù)實清廉凸顯群眾路線的價值取向，體現(xiàn)了黨的執(zhí)政宗旨、執(zhí)政作風(fēng)和執(zhí)政資格的統(tǒng)一，進一步豐富了群眾路線的內(nèi)涵。提出了關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“要改進調(diào)查研究、要精簡會議活動、要精簡文件簡報、要規(guī)范出訪活動、要改進警衛(wèi)工作、要改進新聞報道、要嚴格文稿發(fā)表、要厲行勤儉節(jié)約”八項重要規(guī)定，有效的增強了貫徹落實群眾路線的針對性和實效性。

十八大以后，特別是作為一名國企的中層干部，更加感悟到新形勢下的陽光發(fā)展方向，公司對于群眾路線的踐行和發(fā)展，高度的重視和引導(dǎo)教育，給我們在日常管理工作中，勢必有效提升我們自身的決策力、動員力、凝聚力、領(lǐng)導(dǎo)力。中國夢現(xiàn)在是時代的最強音，群眾路線彰顯著中國夢的底蘊和精神，那做為XX人的我們，定將以融入實現(xiàn)XX夢為重要價值，共同構(gòu)建中國夢的核心方向。

我們XXXX，一個數(shù)千人的大家庭，延伸至每一個人的小家庭，我們都在朝著一個方向而共同努力。一個企業(yè)，以人為本，“團結(jié)、激情、向上”方能形成企業(yè)的快速健康發(fā)展，但來自五湖四海的員工是否能形成積極有效的共同價值方向，這一重要課題就要靠黨群路線教育來實現(xiàn)，由于目前社會的高速發(fā)展，一路上各式各樣正面的、負面的新聞交替百出，社會上的誘惑也是層出不窮，正如此，企業(yè)的員工都在受著來自方方面面的激勵與考驗。企業(yè)的方向及命脈靠著誰來把持，靠的即是XXXX的領(lǐng)導(dǎo)班子及眾多中層干部，以及廣大的企業(yè)員工。首先是我們黨員干部，要時刻清醒的認識到“精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗”等四大危險，猶如高壓線，觸碰即亡。時刻要以“為民、務(wù)實、清廉”為思想守則及工作守則，保持自身靈魂的純潔，行為的先進，培養(yǎng)自身積極的信仰，以共產(chǎn)黨先鋒隊的姿態(tài)，起著模范帶頭作用，以優(yōu)異健康的企業(yè)核心骨干力量，引領(lǐng)員工，不斷學(xué)習(xí)，充分踐行落實黨群路線教育工作，密切聯(lián)系群眾員工，全面提升正能量影響號召力，發(fā)揮群眾員工的智慧，形成黨員干部和群眾的有效結(jié)合，實現(xiàn)XXXX的快速發(fā)展。

本人就學(xué)習(xí)后，并就個人立場對公司的幾點建議： ■

經(jīng)營管理：

1、加強XXXX職能部門的服務(wù)能效，以切實可行的辦法促進職能部門對業(yè)務(wù)部門的有效幫扶與支持，目前現(xiàn)狀停留在職能部門成為了XX旗下成員單位純碎的監(jiān)督考核部門，一味的考核監(jiān)督，缺失了服務(wù)機制，那么，作為業(yè)務(wù)部門，特別是駐外部門，將會視職能部門為權(quán)威機關(guān)，難以付諸言行去解決事項。

2、針對目前的運營管理部，每月大量的全方位數(shù)據(jù)分析著實讓人感到不易，通過數(shù)據(jù)也看到了公司存在的大量業(yè)務(wù)基層問題，建議數(shù)據(jù)分析的同時，對問題數(shù)據(jù)單位，進行專業(yè)診斷小組到店把脈，深入業(yè)務(wù)一線，透徹了解分析業(yè)務(wù)一線困難或業(yè)務(wù)短板，連同部門負責(zé)人分析整理SWOT文件，將可控不可控的各種經(jīng)營情況爭取實現(xiàn)在最佳狀態(tài)。

3、設(shè)立班子領(lǐng)導(dǎo)的基層走訪機制，實現(xiàn)走訪100%覆蓋，通過分管領(lǐng)導(dǎo)的周期性到店走訪，并組織開展簡要工作匯報會議（包含經(jīng)營及員工關(guān)懷），從大的層面對基層部門實現(xiàn)點對點工作指導(dǎo)?！?/p>

發(fā)展戰(zhàn)略：

1.應(yīng)XXXX的發(fā)展戰(zhàn)略，作為一名XX員工，有著相當?shù)臉s耀自豪感。目前汽貿(mào)在全面發(fā)展之時，按照廣州為原點，全國射線圖以可以勾勒出相當?shù)某删停桶l(fā)展而言，XXXX將來勢必成為全國性企業(yè)，那么，就戰(zhàn)略射線而言，點到點固然不無不妥，但肯定會削弱原點的控制力，按照物理說法，點到點的影響速度遠不及點到面的影響速度，按此說法，我們是否可以考慮特別是外省，在相應(yīng)區(qū)域建立店與店之間的硬性橋梁機制，形成長效，實現(xiàn)XX品牌統(tǒng)一化，作戰(zhàn)體系統(tǒng)一化等等?！?/p>

員工訴求：

1.員工關(guān)懷方面，方式則萬千，正如目前踐行黨群路線教育工作的“民生生活會”，正是了解員工家庭、員工想法、員工困難等的有效切入點，例如我們可以設(shè)立XXXX默默無聞獎、最需幫扶獎、正能量影響?yīng)劦鹊?，此獎不一定要在年末評出，可利用我們的OA平臺，以季度或月度形式形成實時效應(yīng)，激發(fā)群眾員工隊伍的向上熱情。

以上則為本人通過相應(yīng)學(xué)習(xí)，所撰心得體會及拙見，還望領(lǐng)導(dǎo)批評指正！相信在后續(xù)的工作過程中，本人始終不忘群眾路線教育工作踐行，始終警惕個人言行，以一名合格的共產(chǎn)黨員身份去履行XXXX一名中層干部的工作職責(zé)，用平凡的心平凡的工作去創(chuàng)造不平凡的靈魂！

XXXX汽車銷售有限公司

撰寫人：XXX

2013-8-27

第三篇：群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材1

群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料

按照黨中央深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的要求和鎮(zhèn)黨委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的部署，我積極參加了中心校黨支部開展的群眾路線教育實踐活動。本次實踐教育活動是黨中央根據(jù)形勢發(fā)展變化作出的重大戰(zhàn)略決定，對實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標、保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位、解決群眾反映強烈的突出問題具有重大的現(xiàn)實意義。按照習(xí)總書記提出的黨的群眾路線教育實踐活動的總體要求：要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，結(jié)合本人的思想和工作實際，針對遵守黨的政治紀律情況，貫徹落實中央八項規(guī)定及“四風(fēng)”方面存在的突出問題，產(chǎn)生問題的原因分析以及今后的努力方向和改進措施作如下書面匯報：

進入朝邑中心小學(xué)以來，我積極為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展做了不少工作，也取得了一些成績，但是通過學(xué)習(xí)、排查、對照，特別是聯(lián)系自己在的思想和工作實際，發(fā)現(xiàn)自己與組織要求和師生的期待還有很大差距。認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”，重點查找了自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，主要有以下幾個方面。

一、個人遵守黨的政治紀律情況

(一)貫徹落實情況

作為一名共產(chǎn)黨員，自入黨宣誓的時候起，我就認真“堅定共產(chǎn)主義信仰，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨”。經(jīng)過自我檢視，我在不斷學(xué)習(xí)和理解黨的有關(guān)方針政策的基礎(chǔ)上，在政治原則、政治立場、政治觀點上始終能同黨中央保持高度一致，能夠較好地執(zhí)行黨的路線、方針、政策，自覺執(zhí)行民主集中制和維護領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)。自己在思想上沒有違反黨的政治紀律，沒有發(fā)表過與黨員干部身份不相符合的言論，在行動上也沒有做過違反黨的政治紀律的事情。

(二)存在差距和不足

嚴格對照紀律要求，認真反思在這方面還存在一些不足：

1、我在黨的大政方針的學(xué)習(xí)上還存在著不夠深入，不夠及時的現(xiàn)象;

2、還存在著在工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度不夠的問題。

二、貫徹落實中央八項規(guī)定的情況

(一)貫徹落實情況

中央八項規(guī)定出來后，我積極響應(yīng)中央和局黨委的號召，在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會的基礎(chǔ)上，在工作中認真貫徹落實。已經(jīng)在精簡會議、嚴格控制公務(wù)接待等方面著手，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、關(guān)心師生利益，例行節(jié)約，提高工作效率。

(二)存在差距和不足

當然，要徹底轉(zhuǎn)變作風(fēng)不可能一蹴而就，作風(fēng)就是習(xí)慣，轉(zhuǎn)變作風(fēng)就是革掉陋習(xí)，有些陋習(xí)是頑疾，需要通過系列的體制、機制、制度建設(shè)并長期堅持，持之以恒的強力執(zhí)行方能見以成效。現(xiàn)在仍然存在的差距和不足有：

1、作為基層單位要完成方方面面的工作，以文件貫徹文件、以會議落實會議的文山會?，F(xiàn)象還是難以馬上杜絕;

2、迎來送往還是不少;

3、深入教學(xué)一線調(diào)研還比較少，沒有相應(yīng)的自我約束的工作制度。

三、個人“四風(fēng)”方面存在的突出問題

這次活動的主要任務(wù)是聚焦作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問題，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。經(jīng)過兩個多月的學(xué)習(xí)，我在思想認識上有了進一步的提高。充分認識到“四風(fēng)”問題的危害性，“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。密切聯(lián)系群眾，是黨的性質(zhì)和宗旨的體現(xiàn)，是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志，也是黨發(fā)展壯大的重要原因。能否堅持群眾路線，決定著黨的事業(yè)的成敗。

教育實踐活動開展以來，在查擺問題上，我?guī)е勥^則喜的心態(tài)，放低身段，虛心向師生學(xué)習(xí)，認真聽取意見，希望通過這個活動找出自己平時意識不到的錯誤和缺點，力求找準問題、找全問題、找到關(guān)鍵問題。這次活動通過自己找、同事幫等活動形式，查找到了我的一些問題，通過對問題的分析，我認為大家反映問題的態(tài)度是比較誠懇的，反映的問題基本是客觀存在的，一些問題是我沒有意識到。總之，廣大師生反映的問題，對我個人黨性修養(yǎng)的提高是大有裨益的，下面我將就反映的問題逐一剖析：

(一)形式主義方面

1、政治理論學(xué)習(xí)功底不夠扎實，運用理論指導(dǎo)實際工作存在差距

主要表現(xiàn)在：

一是學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，功利主義作祟，重實用、輕理論，重業(yè)務(wù)、輕思想，導(dǎo)致政治理論水平不扎實。

二是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在學(xué)習(xí)中沒有發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，為學(xué)而學(xué)，學(xué)歸學(xué)，用歸用，較少以理論學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)工作實踐，特別在運用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作方面存在著一定差距。

2、工作忙起來，有時存在以會議貫徹會議，在有些工作布置之后，存在抓落實、抓細節(jié)不夠的情況。工作有布置、無檢查的情況。

(二)官僚主義問題

1、聯(lián)系群眾不夠廣泛

過分強調(diào)個人性格因素，認為在工作中只要多與分管的干部教師聯(lián)系;堅持給學(xué)生上課、多到學(xué)生食堂用餐、多到宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，經(jīng)常深入學(xué)生，就是聯(lián)系了群眾。跟其他教師聯(lián)系少，特別是跟專任教師、老教師聯(lián)系得少。在交往中又認為現(xiàn)在社會是開放的、多元化的社會，不應(yīng)過多的干涉別人的思想和生活，所以談工作多，關(guān)心思想和生活的少。

2、有時在處理緊急情況時容易急躁、主觀武斷

有時在處理緊急情況時容易急躁、主觀武斷。在工作中遇到突發(fā)事件或緊急情況時，為了快速應(yīng)對，有時容易急躁，對待下屬缺乏耐心細致的指導(dǎo)，取而代之的是訓(xùn)斥，工作方式粗暴;有時也自以為自己長期從事學(xué)生教育和管理工作和安全維穩(wěn)工作，有一定的工作經(jīng)驗，對有些同志提出的好意見好建議聽不進，比較主觀武斷。

(三)享樂主義問題

繼續(xù)艱苦奮斗的意識有所淡薄

我自10年8元月調(diào)任朝邑中心小學(xué)以后兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展營造了一個和諧平安的環(huán)境，雖然沒有顯赫的業(yè)績，但是也揮灑過汗水、傾注了心血。認為自己在學(xué)?？焖侔l(fā)展中已經(jīng)做過貢獻了，雖無立功、但有苦勞，繼續(xù)艱苦奮斗的意識有所淡薄。

(四)奢靡之風(fēng)問題

對公務(wù)接待標準把握不好

在領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)工作時或與外單位交往中，特別是中央八項規(guī)定出來以前，礙于面子，認為在學(xué)校食堂接待客人是小里小氣的，不在食堂安排公務(wù)接待;認為不讓客人吃好的、喝好的就是怠慢了客人，便有超過餐標接待的情況。

四、產(chǎn)生問題的原因分析

通過這次黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展，我認識到“四風(fēng)”現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣。就我個人來講，雖然找出了些“四風(fēng)”突出的問題，但存在的問題肯定不止這些，還需要上級領(lǐng)導(dǎo)、同事和師生幫我再找，再給我指出。僅就上述存在的問題分析產(chǎn)生的原因，我感覺究其根源，從根本上講是個人理想信念和宗旨意識不強的問題，是黨性修養(yǎng)水平不高的問題。具體說來：

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠主動，不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。

2、對黨的群眾路線認識不深，宗旨觀念有所淡化。

3、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。

五、今后的努力方向

這次黨的群眾路線教育實踐活動關(guān)鍵是落實為民務(wù)實清廉要求，重點是針對作風(fēng)方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案;針對前面排查出來的問題及其產(chǎn)生原因，我明確了今后的努力方向，提出了初步整改措施。

1、要進一步加強理論學(xué)習(xí)，增強理論功底

政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。要做一個合格的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，把工作做好，就必須注重學(xué)習(xí)，尤其是面對知識經(jīng)濟的時代，學(xué)習(xí)顯得更為重要和緊迫。因此，無論工作多忙多累，我都要切實地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，把學(xué)習(xí)作為自己人生的組成部分，做到活到老，學(xué)到老，改造到老。自我加壓，認真學(xué)習(xí)，勤于思考。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅持實事求是的思想路線，更新觀念，勇于創(chuàng)新。同時我還應(yīng)根據(jù)工作需要和自己實際，堅持學(xué)習(xí)教育理論、管理理論知識，加強相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，擴展知識面。

2、加強黨性修養(yǎng)

黨性修養(yǎng)是每個黨員干部的必修課。黨性修養(yǎng)既是政治修養(yǎng)，又是個人品行修養(yǎng)。我們黨歷來都十分重視和培養(yǎng)黨員干部的黨性，我想黨性修養(yǎng)就是黨員的人生修養(yǎng)，是自我凈化，自我革新，自我完善的過程，通過黨性修養(yǎng)提升的是黨員干部的人生境界。所以，除“四風(fēng)”，培養(yǎng)好的作風(fēng)，做合格的黨員，必須時刻加強黨性修養(yǎng)，一是要堅定理想和信念，要有事業(yè)心，不能把工作僅當成是謀生的飯碗，應(yīng)該在工作中去尋找快樂，尋找樂趣，發(fā)現(xiàn)工作的意義和價值，從而實現(xiàn)自己的理想和幸福。二是要注重培養(yǎng)自己的組織紀律觀念，工作中遇見人和事，困難和挫折，都要保持平常心，心胸要寬闊，對事對人要有肚量，做事要心胸坦蕩，光明磊落，不搞小動作;三是要努力培養(yǎng)自己謙虛、文明、慎獨的道德品質(zhì)。

3、要增強宗旨意識，進一步改進工作作風(fēng)

應(yīng)該把維護和實踐人民的利益放在首位。在工作作風(fēng)上，要深入實際，聯(lián)系師生，傾聽師生意見，想師生之所想，急師生之所急，忙師生之所需，同師生建立起水乳交融的關(guān)系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和師生的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，為全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出更大的貢獻。

第四篇：黨員教師群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料

黨的群眾路線教育實踐活動

專題組織生活會個人對照檢查材料

沿口鎮(zhèn)小學(xué)教科室主任 陳衛(wèi)華

在學(xué)校黨支部的統(tǒng)一安排下，我按照黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，認真學(xué)習(xí)了總書記在開展黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的講話精神，通過學(xué)習(xí)，對照檢查，發(fā)現(xiàn)自身存在的一些問題，現(xiàn)將對照檢查情況報告如下：

一、查找出的主要問題

（一）、在工作中很多時候扮演了“好好先生”的角色。自己對于自己班級中學(xué)生的一些違規(guī)違紀行為一絲不茍地嚴加管教，但對于外班學(xué)生出現(xiàn)的違紀違規(guī)行為不聞不問，害怕去管理這些學(xué)生會導(dǎo)致該班任教老師的怨恨，心存 “事不關(guān)己，高高掛起”和“個人自掃門前雪，不管他人瓦上霜”的思想，只求做好本分工作，對于自己做為學(xué)校黨支部委員這一角色定位不準，這樣做不利于學(xué)校形成強大教育合力力推教育大發(fā)展。

（二）、在教學(xué)中時有對后進生的熱嘲冷諷。對于后進生的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化工作，我沒有放棄過，很努力，但對于有的后進生在接受新知識中反映極慢時，沒能控制住自己的程序，經(jīng)常將“這道題我已講了N遍！”、“這么簡單都還不會？”、“要我鉆進你的腦袋里瞧瞧嗎？”這些刺激性語言，現(xiàn)在想來，也構(gòu)成了對學(xué)生的一種冷傷害，這種傷害長年累月積起來不亞于直接體罰對學(xué)生的傷害。

（三）、備課抄寫，流于形式。自以為是大學(xué)生又是教書多年的廣安市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師，哪點知識不懂，平時不深入備課，教案只是照本抄書，教學(xué)思路雖清晰，但課堂教學(xué)無創(chuàng)意。

（四）、對于教師參加匯報課、公開課、競賽課聽課不精細，指導(dǎo)不到位。自己在教科室主任這個崗位上，什么科目的公開課都非得去聽，對于非自己專業(yè)科目的課，很多時候抱著完成任務(wù)的態(tài)度聽的，聽得不精細，筆記做得不仔細，指導(dǎo)也不到位。

（五）、教育引導(dǎo)方式方法有時簡單粗暴。學(xué)生犯錯，遲到，不做作業(yè)，不顧學(xué)生感受大聲進行訓(xùn)斥，用詞過于直接，語氣不好，在一定程度上傷害了學(xué)生的自尊心，引發(fā)了他們逆反心理的產(chǎn)生。

（六）、對于教育科研工作方法不夠創(chuàng)新，做得不夠?qū)?。對于學(xué)校搞的教學(xué)科研工作沒有做方法上的不斷創(chuàng)新和探索，只是停留在上級發(fā)什么文件，就申報什么課題，就研究什么課題，沒有自己的獨特創(chuàng)新，而且在做課題時對老師申報的課題把關(guān)不研，過程管理不實，也沒有進行實質(zhì)上的指導(dǎo)。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

（一）、在工作中很多時候扮演了“好好先生”的角色這種問題產(chǎn)生的原因在于自己對黨的為民服務(wù)的宗旨認知不到位，說透了就是一種功利思想在做怪，認為只要自己不得罪每一位教師，自己的管理工作便很成功了，殊不知這種思想不利于工作的正常開展，會造成有問題大家都不說，有困難大家都怕上，搞成表面上的一團和氣，損壞學(xué)校的正常工作秩序。

（二）、在教學(xué)中時有對后進生的熱嘲冷諷這種問題產(chǎn)生的原因在于自己對教育的愛還不夠，心里害怕這部分學(xué)生的成績影響了學(xué)校對自己教學(xué)工作業(yè)績的量化，所以在對待后進生反復(fù)出錯或很不容易接受新知識時，心中已帶有一種偏見和怨意地被動輔導(dǎo)，這種輔導(dǎo)是無奈地，不是百分之百地幫助和愛。

（三）、備課抄寫，流于形式這種問題產(chǎn)生的原因是自己有一種夜郎自大、不思進取的思想在作怪，自己認為近二十年的教學(xué)功底深厚，殊不知學(xué)生主體在變，學(xué)習(xí)的目標要求在變，社會對人才的需求也在變。還有一種懶惰和應(yīng)付思想在使自己變得不思進取。

（四）、對于教師參加匯報課、公開課、競賽課聽課不精細，指導(dǎo)不到位這種問題產(chǎn)生的原因是自己對自己的職責(zé)理解不夠，沒能真正地從學(xué)校全局出發(fā)，因為教科室主任這個職位不僅要求自己是一個教育行家里手，而且要求自己是一個萬精油，每門課程都要深入的了解它的教學(xué)本質(zhì)特征，對各門學(xué)科教師的專業(yè)成長教能獻言建策。

（五）、教育引導(dǎo)方式方法有時簡單粗暴這種問題產(chǎn)生的原因是缺乏一種對學(xué)生深層次的愛，缺乏一個共產(chǎn)黨員高標準的人生修養(yǎng)。如果有了深深的愛，便能春風(fēng)化雨，如果有了高標準的修養(yǎng)，便能在和言悅色中讓學(xué)生心悅誠服地主動接受意見，改正錯誤。

（六）、對于教育科研工作方法不夠創(chuàng)新，做得不夠?qū)嵾@種問題產(chǎn)生的原因是沒能時時刻刻以一個共產(chǎn)黨員的高標準嚴格要求自己和工作，在工作中有一種得過

且過，不求有功，但求無過的思想，有一種“速戰(zhàn)速決”的應(yīng)付思想，有一種“粗枝大葉”的寬泛思想，沒能從課題對學(xué)校教育的促進作用的本質(zhì)上去思考科研工作該怎么做。

三、今后的整改措施和努力方向

1、在工作中不斷修煉愛心、信心、恒心，對學(xué)生做到知心、關(guān)心、貼心。愛心就是要有一個共產(chǎn)黨員對黨的熱愛之心，對黨所付予工作的職責(zé)熱愛之心；信心就是對于后進生要有一個強有力的戰(zhàn)勝困難的信心，幫助其成功轉(zhuǎn)化的信心；恒心就是要有一顆天天向上的心，有一顆堅持不懈地努力之心。做學(xué)生知心的朋友；做關(guān)心學(xué)生的親人；做學(xué)生從心理上認可的貼心人。

2、重視理論學(xué)習(xí)，做勤學(xué)善思的表率。今后不僅要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，還要學(xué)習(xí)研究黨和國家的政策，熟悉相關(guān)法律法規(guī)，仔細分析社會發(fā)展的形勢和問題，堅持用學(xué)習(xí)來提高自己的政治和理論水平。

3、加強黨性修養(yǎng)，做爭先創(chuàng)優(yōu)的表率。始終堅持按照《黨章》對黨員的要求，嚴格要求自己，不斷校正自己的世界觀、人生觀、價值觀。進一步增強紀律觀念，自覺加強黨性鍛煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到為民、務(wù)實、清廉，在工作上爭創(chuàng)一流業(yè)績，在生活上方方面面起到表率和帶頭作用。

4、積極開拓進取，做求真務(wù)實的表率。熱愛本職工作，深入鉆研，愛崗敬業(yè)，勇于擔(dān)當，見賢思齊，始終把工作放在首位。堅持實事求是，一切從實際出發(fā)，不弄虛作假，不搞形式，遇到問題多看多問多想，靈活運用合理的方法和措施，處理問題，努力把工作效率提高到一個新水平。

5、主動創(chuàng)新工作思路和尋找新方法，讓學(xué)校的教育科研工作在原來已有的基礎(chǔ)上再躍上一個新臺階。成為全縣一流、全市名流、全省主流的教育科研基地校。

第五篇：黨員教師群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料

農(nóng)光小學(xué)支部委員個人對照檢查材料

紀檢委員王萬貴

2014年8月

在學(xué)校黨支部的統(tǒng)一安排下，我按照黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，認真學(xué)習(xí)了總書記在開展黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的講話精神，通過學(xué)習(xí)，深挖查擺“四風(fēng)”方面存在的問題，剖析其存在的根源，落實措施進行認真整改?，F(xiàn)將對照檢查情況報告如下：

一、貫徹落實中央八項規(guī)定及省、州十項規(guī)定和縣委政府九項規(guī)定的情況

作為一名黨員教師，我能擁堅定護黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守黨的紀律，堅持黨的四項基本原則，在思想政治言行上與黨中央保持高度一致，能投身于黨的教育事業(yè)。在工作中認真貫徹落實黨中央八項規(guī)定，發(fā)揚黨艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，克己奉公，廉潔從教。存在問題和不足：

1.大局觀念不強。自己愛班如家，但對非本班學(xué)生出現(xiàn)的違紀違規(guī)行為不聞不問。心存 “事不關(guān)己，高高掛起”和“個人自掃門前雪，不管他人瓦上霜”的思想，只求做好本分工作。這不利于學(xué)校形成強大教育合力力推教育大發(fā)展。

2.政治敏銳性不高。隨著國家經(jīng)濟建設(shè)大發(fā)展，拜金主義思想滋生蔓延，不少教師出現(xiàn)功利教育的念頭和行為，只講報-1-

酬，不思奉獻。有錢補助，就多干干好，無錢補助，就少干干差。面對這樣不良思想和行為，身為一名黨員，也沒主動地宣傳社會主義核心價值觀。

二、“四風(fēng)”方面的問題

（一）形式主義問題

1.備課抄寫，流于形式。自以為是老教師，哪點知識不懂，平時不深入備課，教案只是照本抄書，教學(xué)思路雖清晰，但課堂教學(xué)無創(chuàng)意。

2.聽課學(xué)而不用。學(xué)校規(guī)定每學(xué)期每個教師聽課20節(jié)以上，為完成任務(wù)，聽是聽了，但聽而不思，學(xué)而不用。

3.教學(xué)反思膚淺。教后沒有及時對每一課進行認真回顧、總結(jié)和思考，在教案上隨意寫幾句毫無意義的大話空話，應(yīng)付學(xué)校檢查。

（二）官僚主義問題

1.對學(xué)生關(guān)心不夠，未能走進學(xué)生的心靈。面對大面積學(xué)生難教的現(xiàn)實，沒有經(jīng)常深入了解他們在學(xué)習(xí)、生活和情感上的問題。自己以工作多，沒時間為理由，只是淺層了解情況，不作深入了解，主動想辦法幫助解決學(xué)生各方面的問題，助推化解教育難題的力度不夠。

2.教育引導(dǎo)方式方法有時簡單粗暴。學(xué)生犯錯，遲到，不做作業(yè)，不顧學(xué)生感受大聲進行訓(xùn)斥，用詞過于直接，語氣不好，在一定程度上傷害了學(xué)生的自尊心，引發(fā)了他們逆反心

理的產(chǎn)生。

（三）享樂主義問題

1.進取思想不強，工作怕難。新時代，教育教學(xué)上遇到前所未有的挑戰(zhàn)。面對眾多學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，不愿從自身深思，努力提高教學(xué)藝術(shù)，優(yōu)教促學(xué)。“不求有功，但求無過”思想滋生。

2.教學(xué)無創(chuàng)意，按部就班。一年到底，圍繞教學(xué)常規(guī)工作開展，不深思探究課改，不愿投入大量的時間和精力大刀闊斧、雷厲風(fēng)行地進行教學(xué)改革創(chuàng)新。

（四）奢靡之風(fēng)問題

1.不節(jié)約資源，鋪張浪費。白天見到教室仍然亮著，也不主動關(guān)閉；打印資料圖方便，不雙面使用，造成紙張浪費。

2.不愛惜食物，剩余飯菜亂倒。生活水平高了，不將剩菜剩飯用于下餐，隨手倒掉。浪費糧食現(xiàn)象時有發(fā)生。

三、產(chǎn)生問題的原因分析

通過這次黨的群眾路線教育和相關(guān)資料學(xué)習(xí)，深刻地認識到“四風(fēng)”現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣，但究其根源，理想

信念問題、思想作風(fēng)問題是存在上述所有問題的直接根源。

1.政治理論學(xué)習(xí)不夠主動，不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。

2.對黨的群眾路線認識不深，經(jīng)驗不足，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深的主要原因是對堅持改造世

界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群學(xué)生服務(wù)的公仆意識。導(dǎo)致工作上學(xué)生觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務(wù)群眾學(xué)生少。

3.創(chuàng)新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應(yīng)付多、主動落實少，平時閑談議論多、解

決問題少，缺乏創(chuàng)造性開展工作，改革意識有待繼續(xù)增強。

四、今后的整改措施

1.重視理論學(xué)習(xí)，做勤學(xué)善思的表率。今后不僅要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，還要學(xué)習(xí)研究黨和國家的政策，熟悉相關(guān)法律法規(guī)，仔細分析社會發(fā)展的形勢和問題，堅持用學(xué)習(xí)來提高自己的政治和理論水平。

2.加強黨性修養(yǎng)，做爭先創(chuàng)優(yōu)的表率。始終堅持按照《黨章》對黨員的要求，嚴格要求自己，不斷校正自己的世界觀、人生觀、價值觀。進一步增強紀律觀念，自覺加強黨性鍛煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到為民、務(wù)實、清廉，在工作上爭創(chuàng)一流業(yè)績，在生活上方方面面起到表率和帶頭作用。

3.積極開拓進取，做求真務(wù)實的表率。熱愛本職工作，深入鉆研，愛崗敬業(yè)，勇于擔(dān)當，見賢思齊，始終把工作放在首位。堅持實事求是，一切從實際出發(fā)，不弄虛作假，不搞形式，遇到問題多看多問多想，靈活運用合理的方法和措

施，處理問題，努力把工作效率提高到一個新水平。

4.剖析自己，虛心接受批評意見，更快進步。我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點?！蔽矣X得我不能就滯留于現(xiàn)狀，要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題。只有這樣，我才能使自己更快地進步。