第一篇：如何獲得獎學金[定稿]

如何獲得獎學金

一、大學專業(yè)獎學金的評定方法

為了激勵廣大學生奮發(fā)向上，刻苦學習，充分調動學生學習的積極性和主動性，促進其德、智、體、美諸方面全面發(fā)展。根據國家教育部、財政部有關規(guī)定，特制定本辦法。

第一條 本辦法適用于在校所有在校生。

第二條 專業(yè)獎學金分一、二、三等。一等專業(yè)獎學金按學生總人數的5％評定；二等專業(yè)獎學金按學生總人數的10％評定；三等專業(yè)獎學金按學生總人數的20％評定。

第三條 專業(yè)獎學金從第二年開始每學年以學生班級為單位進行獎學金評定，評定工作一般在學年開學初第二個月內完成。獎學金由輔導員負責組織班級評選，評選結果經學部簽署意見后，交學生處審核，報院長審批。

第四條 獲一、二、三等專業(yè)獎學金的同學，學院同時發(fā)給榮譽證書，并填寫學生獎學金登記表，存入學生本人檔案。

第五條 一、二、三等專業(yè)獎學金評選的基本條件：

l、思想品德好。堅持四項基本原則，努力學習社會主義理論，關心時事政治，積極參加政治學習，有全心全意為人民服務的思想，團結同學，尊敬師長，遵守學校各項規(guī)章制度和國家法令，思想品德成績良好。

2、學習目的明確，學習態(tài)度端正，熱愛所學專業(yè)，學習努力，較好的掌握了所學基礎理論和知識，有一定分析、解決問題的能力。

3、熱愛勞動，講究衛(wèi)生，積極參加各項社會實踐活動。

4、積極上好體育課，經常參加體育鍛煉，身體健康。體育成績及格。

5、一等專業(yè)獎學金獲得者必須是專業(yè)學習成績在全年級排名前15％以內，二等專業(yè)獎學金獲得者必須是專業(yè)學習成績在全年級排名前35％以內，三等專業(yè)獎學金獲得者必須是專業(yè)學習成績在全年級排名前60％以內。

第六條 凡有下列情況之一者，一年內取消一、二、三等專業(yè)獎學金評定資格，已發(fā)獎學金的予以收回：

1、期中或期末考試、考查課作弊者；

2、一學期有二門(含二門)以上考試、考查課不及格者；或未達到《國家體制健康標準》（教體藝【2007】8號）

3、受黨、團、行政警告(含警告處分)以上處分者。

第七條 為鼓勵在某一方面有較大貢獻的學生，特設立單項獎。獲得單項獎的比例為學生人數的5％。

第八條 獲得單項獎的條件：(1)勞動衛(wèi)生獎：

熱愛集體、熱愛勞動，在各項衛(wèi)生、勞動及公益活動中表現突出，作用顯著。(2)科研創(chuàng)作獎：

學風端正，運用知識能力較強，在某一學科有一定專長、創(chuàng)見或在地市級以上報刊發(fā)表過作品。(3)文藝活動獎：

積極參加各項文藝活動，表現突出，成績顯著，對提高學院、學校文藝水平有一定貢獻。

(4)體育活動獎： 積極參加各項體育鍛煉和競賽活動，表現突出，成績顯著，對提高學院、學校體育運動水平有一定貢獻。

其他學部認為應給予的獎勵，可特別設置。

第九條 單項獎由各年級班組織評選，填寫單項獲獎登記表，學部審核，學生處審查，主管院長審批。

二、國家助學金的評定

根據《普通本科高校、高等職業(yè)學校國家獎學金管理暫行辦法》、《普通本科高校、高等職業(yè)學校國家勵志獎學金管理暫行辦法》、《普通本科高校、高等職業(yè)學校國家助學金管理暫行辦法》、《教育部辦公廳關于進一步規(guī)范普通高校國家獎學金評審與材料填報工作的通知》要求，國家獎助學金評審推薦工作通知如下： ⑴、評審原則

各學院在國家獎助學金評審推薦中必須堅持公開、公平、公正的原則，嚴格按照《河北經貿大學經濟管理學院國家獎學金實施辦法》、《河北經貿大學經濟管理學院國家勵志獎學金實施辦法》、《河北經貿大學經濟管理學院國家助學金實施辦法》文件執(zhí)行。⑵、評選范圍

申請國家獎學金的學生必須符合河北經貿大學經濟管理學院優(yōu)秀學生一等獎學金評定標準，同時學習成績優(yōu)秀，社會實踐、創(chuàng)新能力、綜合素質特別突出的二年級以上（含二年級）的學生。學生學習成績的量化標準是學習成績排名在本專業(yè)位于前10%，且沒有不及格科目。

對于學習成績和綜合考評沒有進入前10%，但達到前30%的學生，如在其他方面表現非常突出，可申請國家獎學金，但要提交詳細的證明材料。其他方面表現非常突出是指在道德風尚、學術研究、學科競賽、創(chuàng)新發(fā)明、社會實踐、社會工作、體育競賽、文藝比賽等某一方面表現特別優(yōu)秀。具體如下： ①、在社會主義精神文明建設中表現突出，具有見義勇為、助人為樂、奉獻愛心、服務社會、自立自強的實際行動，在本校、本地區(qū)產生重大影響，在全國產生較大影響，有助于樹立良好的社會風尚。②、在學術研究上取得顯著成績，以第一作者發(fā)表的論文被SCI、EI、ISTP、SSCI全文收錄，以第一、二作者出版學術著作（須通過專家鑒定）。

③、在學科競賽方面取得顯著成績，在國際和全國性專業(yè)學科競賽、課外學術科技競賽等競賽中獲一等獎（或金獎）及以上獎勵。

④、在創(chuàng)新發(fā)明方面取得顯著成績，科研成果獲省、部級以上獎勵或獲得國家專利（須通過專家鑒定）。

⑤、在體育競賽中取得顯著成績，為國家爭得榮譽。參加省級以上體育比賽獲得個人項目前三名，集體項目前二名（應為主力隊員）。

⑥、在重要文藝比賽中取得顯著成績，參加國際和全國性比賽獲得前三名，參加省級比賽獲得第一名，為國家贏得榮譽。集體項目應為主要演員。

⑦、獲全國三好學生、全國優(yōu)秀學生干部、全國社會實踐先進個人、全國十大杰出青年、中國青年五四獎章等全國性榮譽稱號。

評審推薦的國家獎學金學生要寫出個人的書面總結材料，材料內容包括：本人在學習、社會實踐、創(chuàng)新能力、綜合素質等方面的突出表現，字數不少于1000字。申請國家勵志獎學金的學生，必須是xxxx-xxxx學年在冊的家庭經濟困難學生中學習成績優(yōu)良、社會實踐、創(chuàng)新能力、綜合素質等方面表現良好，符合河北經貿大學優(yōu)秀學生獎學金評定標準。已申請國家獎學金的學生不能同時再申請國家勵志獎學金，但可以同時申請獲得國家助學金。申請獲得國家勵志獎學金的學生要寫出本人在困境中發(fā)奮學習取得優(yōu)異成績、身處逆境自強不息、熱愛生活、樂觀向上、自尊自信、生活中克服困難用于自強、自立的事跡，今后的努力方向，材料內容要詳實，字數不少于1000字。

申請國家助學金的學生必須是我院本次認定的家庭經濟困難學生，符合我院國家助學金評定標準，同時，要自覺遵守憲法和法律，遵守學校各項規(guī)章制度，無違紀記錄；誠實守信，道德品質優(yōu)良；勤奮學習，積極上進，成績合格。⑶、材料報送

1、貧困生的《高等學校學生及家庭情況調查表》

2、貧困生的《河北經貿大學經濟管理學院家庭經濟困難學生推薦表》

3、貧困生的《高等學校家庭經濟困難學生認定申請表》

4、國家獎學金申請審批表

5、普通高校國家獎學金獲獎學生初審名單表

6、普通本科學校、高等職業(yè)學校國家勵志獎學金申請表

7、普通高校國家勵志獎學金獲獎學生初審名單表

8、普通本科學校、高等等職業(yè)學校國家助學金申請表

9、普通高校國家助學金學生初審名單表

表格一律雙面打印，簽字必須是手寫，嚴禁打印姓名。⑷、報送時間

各系國家獎助學金集中報送時間為xxxx年 x月xx日前。（將各種表格及電子版報xx。）

⑸、管理與監(jiān)督

各系上報推薦名單和材料后，學院資助工作領導小組組織審核，對于個人材料不詳實，內容不充分，事跡不突出的學生，審核小組有權予以取消；對于弄虛作假，虛報事跡材料的學生取消其評定資格，并追究有關人員責任，其指標可跨系另行評定。對于評審推薦中的不公開、不公平、不公正行為，學生有權舉報。

第二篇：獲得獎學金發(fā)言稿

發(fā)言稿

尊敬的領導，老師，親愛的同學們：

大家好！很榮幸能夠代表獲得“盛全交通獎學金”的同學在此發(fā)言。首先，我代表獲獎同學向盛全物業(yè)服務有限公司表示衷心的感謝！向辛勤培育我們的老師表示崇高的敬意。

對于我們現在所學的專業(yè)，在進校之后才了解到現在所學的專業(yè)是“史無前例”的，當然是在我們學校范圍內了。軌道交通信號與控制專業(yè)是整合了交通工程以及自動化等各學科的優(yōu)勢而新設立的專業(yè)。我們非常的幸運，能夠成為該專業(yè)的第一任學長。同時，我們也面臨著挑戰(zhàn)，通過以前交通工程專業(yè)的學長了解到我們的課程也發(fā)生了很大的變化，我們的專業(yè)更多的偏向于控制。另外，我還找了找自動化專業(yè)的學姐，看了看她們大學四年的課程，在我們所學的課程中也多有涉及。這樣一來，要想成為一位杰出的軌道交通信號與控制工程師，刻苦的學習是少不了的了。當然，這也正說明，我們專業(yè)的潛力與發(fā)展前景。希望我們能夠抓住契機，把握好機遇，將我們這個新設立的專業(yè)打造成學校的優(yōu)勢專業(yè)。

大學四年，我只走了非常小的一部分，回頭看一下自己大一上學期走過的足跡，發(fā)現也并不是十分整齊。但不平坦的道路卻給了我很多啟示。人就是要在困難中不斷磨煉，才能逐漸成熟，找到自我的位置，從而更好地融入到大學生活中，來實現自己的理想。上學期，身邊有許多同學掛科了，而且掛了不止一門。所以我想在這談談自己的學習。我與大多數學生有所不同，高中奮斗了三年，補習了一年，我來到了這里，雖心中有些許不甘，但既然來了，就要利用好大學這個平臺好好的爭取一把，實現自己所追求的目標。所以對待學習也與大多數人不一樣。大學的學習，課堂上老師會講很多，但課后不會再有一周或是一個月一次的小測驗來檢測我們，但是我們并不能就此而松懈。我僅拿自己的體會和大家分享一下，學會去復習書后習題；懂得翻閱各種輔導書籍，哪一本是對自己有用的；感覺聽不懂時，積極地去詢問答疑。希望能對同學們有些許的幫助，另外還送給大家一句話，努力永遠不遲，奮斗絕對無悔。

最后，我再次代表所有獲獎同學對盛全物業(yè)服務有限公司表示由衷的感謝。獲得獎學金對我們來說，并不僅僅是物質上的獎勵，更重要的是這給了我們一種莫大的肯定、鞭策和希望。當我們的付出得到回報的時候，哪怕只是一點點，它也會讓我們更加充滿信心，充滿動力，并為之繼續(xù)努力下去。然而，榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。我們的大學才剛剛開始，為了心中的理想，我們會繼續(xù)奮斗！

第三篇：獲得獎學金發(fā)言稿

獲得獎學金發(fā)言稿

尊敬的各位領導親愛的同學：

大家好!

當我得知自己xxxx獲得國家獎學金時，我除了激動，還有感激。感謝黨和政府對品學兼優(yōu)學子的重視和栽培，感謝辛勤工作默默付出的老師，感謝浙xxxx這個光榮的集體，沒有他們的支持和鼓勵，就沒有我今天的榮譽。這次獲獎給我的最大啟示就是：一份耕耘，一份收獲，付出總會有回報。

有人說：大學是人生的一本教科書，我很慶幸自己讀了這本書。濃厚的學習氛圍，蓬勃的運動生機，豐富的團隊生活，真誠的同窗友誼，大量的鍛煉機會，這是大學生活給我留下的印象。從高中到大學，就如同翻過了一座山，而山的兩邊是兩個完全不同的世界。高中生活，在應試教育的壓力下顯得枯燥乏味;但大學不同，這是一個充滿新鮮和激情的世界，我們終于不用一天到晚的學習。然而脫離了高中時的書山題海，并不意味著從此可以放任自己。作為一名學生，學習是我們的基本義務和職責。任何時候都不能忘記學習，大學的學習是一個由自覺學習到自發(fā)學習的過程，我們不僅要學習書本上的知識，更要通過大學這個平臺去認識、了解社會。只有不斷的學習，才能讓自己充實起來。一個人的學習是永無止境的，自己就像是半杯水，要覺得的自己所擁有的知識是空缺的，需要不斷地去填充。當然適當地參加公共活動，鍛煉自己的膽識能力也很重要，既要會學，也要會玩，勞逸結合。

在大學里，要學會培養(yǎng)好品質。要樂觀向上，心態(tài)端正，團結同學，友愛他人，有責任心，有愛心，能感染身邊的人，做個好品質的成功人。同時還要學會處事，學會誠懇地做事，學會自信，勇敢地面對挫折，學會行動，要敢想敢干，勇于嘗試，只有嘗試過才知道結果，才能挑戰(zhàn)并超越自我。學會做人，學會學習，學會做事，這是我人生中的三件大事，也許正是這三件事的指導，才讓我拿到了獎學金。我想，不管是現在還是將來，我走到哪一個高度，哪一個位置，我都會不停地去學習這三件事情。

其實對獲獎學金而言，并不是我上大學的主要目標，它只不過是我努力實現人生目標過程中的意外收獲。從跨進工商學院校門那一刻起，我就立下了自己的大學目標，那就是為以后的人生耕耘，規(guī)劃好自己的人生道路。經過兩年的學習和生活，我覺得自己沒有浪費光陰，我可以坦然地說對得起自己。我努力過，我拼搏過，所以我很快樂。

至于對學弟學妹們我想提幾點建議。第一，大家要充分利用圖書館來充實自己，拓寬知識面，常去那里，隨意翻翻，無論是專業(yè)書還是課外書，你都會有所收獲的。第二，要確定一個目標，搞清楚自己真正需要的是什么。在此基礎上為自己的目標付諸實踐，并且絕不能輕言放棄，要相信付出總會有回報。第三，要認真對待自己的專業(yè)，所謂“專業(yè)無冷熱”，不要因為你所學的專業(yè)不好或冷門而悶悶不樂，每一門專業(yè)都有它值得肯定的地方，要改變態(tài)度，認真對待，相信你會在你的專業(yè)里闖出一片天。

榮譽，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。

我現在的成就，不單單是我一個人努力奮斗的結果。背后有黨和學院領導對教育事業(yè)的大力支持，有老師和同學們對我的關心和幫助，在此我再次向你們真誠的說聲“謝謝”!沒有你們的幫助就沒有我的今天。無以為報，我只能以更加努力的學習，認真工作，做個有用之才，為社會多做貢獻來寬慰你們。

最后，祝愿所有的人都有一個美好的未來!祝愿美麗的母校明天更輝煌!

第四篇：獲得獎學金發(fā)言稿

發(fā)言稿

尊敬的XXX、敬愛的領導、老師和親愛的同學們：

上午好，我是來自13級XXX四班的XXX，很榮幸能夠獲得這次的“XXX獎學金”，并有機會能在這里說一下感言。

首先允許我代表獲得本次“XXX育英獎學金”的所有同學向xxxx的XXX以及學院的各位領導老師，真摯的說聲“謝謝”！感謝XXX提攜后進的善舉，對我們XXX學子的無私的關懷，在我們求學的路上給予資助，讓我們免除了一些后顧之憂。也感謝學院的領導老師們，對我們的無私照顧，積極的為我們這些同學去排憂解難。

來到XXX學院已經快一年了，生活與學習十分的充實。但有時來自家庭的經濟上的壓力。也時常讓我們對未來彷徨，動搖自己的理想。而正是像xxxxx這種無私的奉獻，提攜后進的行為，讓我們感到了溫暖，為我們的夢想助力。緩解了我們的經濟壓力，讓我們輕裝上陣，去努力的完成自己的學業(yè)，實現自己的理想。XXX是我們XXX學院的兼職教授，在給我們傳道授業(yè)解惑的同時，也關心我們的生活，更是提供了這次的獎學金給我們以幫助。桃李不言，下自成蹊。我們會記住老師對我們的教誨，也會銘記住老師用行動展示的真善美。

也感謝學院為我們搭建了這個橋梁，讓我們感受到來自社會的溫暖，也感受到了來自學院的溫暖，學院的領導、老師們對我們學習與生活悉心照顧，其他同學們經常鼓勵與支持我們，讓我們一同生活在XXX學院這個溫暖的大家庭里。

“XXX獎學金”給我們帶來的不僅僅是金錢上的資助，更給我們傳達了，一種“奉獻的精神”；一種責任的擔當；給我們展示了至善至美?！靶猩剖且环N無意識的播種”我想在座的每位同學也像我一樣，這種精神、這種擔當、這種至善至美，會在我們的心里生根發(fā)芽。伴隨著我們成長為一名真正的XXX人。

能夠獲得這次的“XXX獎學金，”即是嘉獎也是激勵，即是動力也是壓力。對我們剛剛過去的肯定，讓我們獲得了這次獎學金，我們也將會用不久的將來的表現去證明自己。

飲水要思源、知恩要圖報。獲得了這次XXX獎學金，我們應該拿出自己的行動來回報?，F在的我們要用自己更加優(yōu)異的表現，通過踐行一名真正的XXX人的行動去回報，未來當我們力所能及也要去踐行這種精神、這種擔當、這種至善至美。我們是富有的，有像xxxxxx，這樣關懷我們的單位，有學院的領導老師們的關懷。我們一定不會辜負你們的期望，在這里努力的完成好我們的學業(yè)，充實自己。走出去也展現出我們XXX人的光彩！

最后再次的感謝xxxxxxxdXXX，學院的領導、老師們，和其他的同學們對我們的支持與鼓勵。

謝謝大家。

第五篇：獲得獎學金-發(fā)言稿

發(fā)言稿

尊敬的XXX、各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！我是來自XXX的XXX。我很榮幸能夠代表全體獲獎同學在此發(fā)言。首先我代表獲得xxxx獎金的同學向獎學金捐助者——XXX教授表示誠摯的感謝。正是有了XXX的幫助和鼓勵，我們才能在困難面前更加無所畏懼，在理想面前更加意志堅定。學院老師對我們的辛勤付出與呵護關愛，也讓莘莘學子在這所城市感受到了家的溫暖。正是你們的善舉向我們詮釋了回報社會的方式，正是你們的奉獻讓我們銘記住感恩二字的筆畫。我深切地感受到了來自社會和學校的溫暖，也感受到了你們對我們寄予的厚望和期待。

我對XXX、各位老師和學院要表達的不僅是感激之心，更有回饋之情。獎學金的獲得不僅是對我們在學習上的一種激勵和鼓舞，而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子繼續(xù)完成學業(yè)。自入學以來，在生活方面，我一直不忘勤工儉學，先后通過幫助導師校對文字、勤工助學崗位、擔任老師的教學助手等賺取了一定的生活費，也通過新生獎學金緩解了學費壓力，極大減輕了家庭負擔，培養(yǎng)起我自強自立的精神，XXX獎學金更是幫助我緩釋了生活壓力，讓我更加自信和堅定地投入到學習和生活中。在學習和實踐活動方面，入學以來，我的各門專業(yè)課成績都很優(yōu)秀，我擔任了班級團支書和XX院刊《》的執(zhí)行主編，積極參與學院組織的實踐項目和志愿活動，前不久還被評為“XX學院優(yōu)秀團干部”，通過在XX學院的學習與歷練，我對各方面法學知識有了更加深刻的理解，也提高了自身的實踐能力，更從多次與學院老師的接觸中感受到他們的孜孜不倦。我想，我會以更熱忱的態(tài)度面對我的學習和生活，更好地回饋對我有恩的老師們。

“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下?！比松豢赡芤货矶停倳龅讲懪c坎坷，漩渦與逆流，迂回與挫折，但也會邂逅大雨后的彩虹、沙漠中的綠洲、久旱后的甘霖。身為研究生，我們應理性的看待社會的黑暗面，不要盲目認為社會都是險惡，這會讓我們無視生活的美好，忘記最真的自己，用感恩的心去聆聽世界，用希望的手去觸摸陽光，用堅韌的腳步去踏平泥濘的道路，我們會看到前方滿路荊棘開遍了希望之花。我想，XXX的善舉不僅是對我們學習和生活的支持，也讓我們重新領悟到，在這個步伐飛快、物

欲橫流的社會，仍是正能量占據著主導地位，仍是愛在澆灌著我們生活的每一寸土壤。

我們不應忘記曾在成長路上雪中送炭的人，現在的我們應盡學生之本分，繼續(xù)學習專業(yè)知識，提高自身能力和技能，做一名優(yōu)秀的研究生，找到一份稱心的工作。未來的我們應盡法大人、法律人之本分，懂得行返哺之恩、跪乳之情，通過我們的不懈奮斗將這份愛心傳遞下去，讓這份希望之光照亮更多人，讓這份正能量世代相傳。

最后，再次感謝XXX教授及在座各位老師對我們的幫助，謝謝大家！