第一篇：把黨員培養(yǎng)成骨干教師的典型案(徐純亮)例

把黨員培養(yǎng)成骨干教師的典型案例

徐純亮，男，1977年3月出生，1998年5月加入中共黨員，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師，現(xiàn)任銅官中學(xué)教導(dǎo)主任。1999年8月畢業(yè)于零陵師范高等?？茖W(xué)校，1999年8月至2001年8月在望城二中工作，2001年9月調(diào)入銅官中學(xué)任教至今，2004年9月至今一直擔(dān)任銅官中學(xué)教導(dǎo)主任（已超13年）同時擔(dān)任中學(xué)物理、數(shù)學(xué)、計算機等學(xué)科教學(xué)工作。

作為教務(wù)主任和畢業(yè)科目教師，在他的管理下學(xué)校各方面工作卓有成效：教育質(zhì)量名列全區(qū)前列，綜合素質(zhì)教育有聲有色。學(xué)校男子籃球兩次獲得全區(qū)第二名；2015年“知識產(chǎn)權(quán)教育示范學(xué)?！?，“畢業(yè)學(xué)業(yè)考試優(yōu)秀考點”；2016年獲得全區(qū)“初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試優(yōu)勝單位”，“畢業(yè)學(xué)業(yè)考試優(yōu)秀考點”“陽光體育跳繩比賽一等獎”等。

該同志在工作中盡心盡力、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，受到學(xué)校和上級教育主管部門的多次表彰：“2007年縣優(yōu)秀教師”，“2008年縣德育工作積極分子”，“2010年縣德育工作積極分子”，“先進教育工作者”，“無償獻血個人”，“2012年教育先進個人”，“2012年教育常規(guī)管理先進個人”；2015年度鎮(zhèn)“優(yōu)秀教育工作者”。參加“全縣中學(xué)實驗課競賽活動”獲貳等獎，“星城杯”教學(xué)比武優(yōu)秀獎，“祟高師德是教育的360”獲長沙市論文二等獎： 輔導(dǎo)學(xué)生李佳慶獲長沙市“中學(xué)數(shù)學(xué)競賽壹等獎”；湖南省數(shù)學(xué)基礎(chǔ)與能力“評價案例”壹等獎（平均數(shù)）；區(qū)級“一師一優(yōu)課，一課一名師”二等獎?！拔沂切⌒∠绬T”示范課比賽優(yōu)勝，“待定系數(shù)法求二次函數(shù)表達微課制作貳等獎，教具制作“桿秤” 區(qū)級二等獎，多媒體設(shè)備運用教學(xué)競賽，貳等獎，2017年“如何提高農(nóng)村中學(xué)學(xué)業(yè)考試一次性合格率”市二等獎2016年“第七屆望城區(qū)名教師”的光榮稱號；2017年9月獲評“望城教育獎”——“優(yōu)秀教師”。

第二篇：把黨員培養(yǎng)成業(yè)務(wù)骨干

開展“雙培養(yǎng)”活動 促進企業(yè)健康發(fā)展

杉松崗礦業(yè)集團現(xiàn)有8個成員企業(yè)，4個直屬單位，員工近3500人，有3個基層黨委、1個總支、32個支部，共有黨員211人。兩年來，集團公司黨委堅持“融入中心做工作，進入管理起作用”的黨建工作思路，認真開展“雙培養(yǎng)”（即：把黨員培養(yǎng)成骨干，把骨干培養(yǎng)成黨員）活動，不斷提升黨委的政治優(yōu)勢、黨支部的組織優(yōu)勢、黨員的素質(zhì)優(yōu)勢，增強了黨組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，黨員的先鋒模范作用得到較好的發(fā)揮，促進集團公司各項工作的健康的發(fā)展，使“雙培養(yǎng)”活動成為人才強企戰(zhàn)略的一項重要工程。

一、整體策劃，創(chuàng)新“雙培養(yǎng)”活動觀念，塑造黨組織整體優(yōu)勢

在“雙培養(yǎng)”主題實踐活動之初，為了加深黨員和員工對“雙培養(yǎng)”的內(nèi)涵、目的、意義的理解，確?；顒有Ч瘓F公司黨委以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型企業(yè)和學(xué)習(xí)型員工為手段，通過組織學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會精神、重點學(xué)習(xí)、貫徹科學(xué)發(fā)展觀。確立以“三個轉(zhuǎn)化”（將政治資源轉(zhuǎn)化為企業(yè)資源，將政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為文化優(yōu)勢，將政治工作轉(zhuǎn)化為管理要素）為工作重點，結(jié)合企業(yè)實際分析思考黨員爭當(dāng)業(yè)務(wù)技術(shù)能手活動的任務(wù)、作用及實現(xiàn)方式。首先我們統(tǒng)一了認識：“雙培養(yǎng)”活動的目的和意義決不僅僅在于培養(yǎng)

把關(guān)愛員工，凝聚員工，激勵員工，塑造員工、成就員工，增強企業(yè)黨建工作的活力，提升黨組織整體優(yōu)勢，促安全生產(chǎn)任務(wù)完成，推動“做強做精煤炭主業(yè)、做優(yōu)做活非煤產(chǎn)業(yè)，多元并舉、二次創(chuàng)業(yè)，科學(xué)發(fā)展、實現(xiàn)跨越。打造平安、和諧、富裕、魅力杉礦”戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)做為第一任務(wù)；把別人做不到的我能做到，別人能做到的我能做好，別人能做好的我能做早，別人能做早的我能做巧做為第一追求；把該干的工作認真干，能干的工作主動干，難干的工作想法干。做事前要思前想后，決定后要雷厲風(fēng)行，做事時要精益求精，再做時要有所創(chuàng)新做為第一標(biāo)準(zhǔn)。

這些觀念和思路，始終圍繞集團公司安全生產(chǎn)和精細化管控，抓住提升員工素質(zhì)和提升企業(yè)精神這個根本，體現(xiàn)融入中心、進入管理、發(fā)揮作用、促進發(fā)展這條主線，統(tǒng)一了思想，“黨委做企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的政治核心，黨支部做管理落實和任務(wù)落實的戰(zhàn)斗堡壘，黨員要保安全、促生產(chǎn)、保質(zhì)量、保任務(wù)的先鋒模范”，激發(fā)各級黨組織、全體黨員及廣大員工對“雙培養(yǎng)”活動的熱情和激情。各成員企業(yè)黨組織都提出了“雙培養(yǎng)”的目標(biāo)和思路，機關(guān)黨委提出“黨員首干制”，要求黨員先學(xué)、先創(chuàng)、先干，不推不讓，干就干好；正方公司黨支部提出要“用一流的執(zhí)行力促進一流項目建設(shè)”；杉松一礦黨支部提出“黨員要做團隊建設(shè)的先鋒，提升杉松一礦的內(nèi)涵，增強黨組織吸引力和凝聚力”。努力實現(xiàn)“雙培

權(quán)”而“有為”。編制了設(shè)崗、認崗、評崗、定崗、簽定責(zé)任狀的操作流程。黨員按設(shè)定的崗位掛牌上崗，要求無職務(wù)黨員努力樹立為一線服務(wù)的思想，改進工作方式方法，變號召為實干，變命令為示范，變督促為指導(dǎo)，深入現(xiàn)場開展調(diào)查研究，摸情況、找亮點、聽意見、查問題，聯(lián)系實際，解決矛盾。特別是在急、難、險、重的任務(wù)面前，勇于打頭陣、當(dāng)先鋒，以無聲的命令，影響帶動職工群眾。嚴格實施了精細化、人本化管理，創(chuàng)出了工作特色、樹立了勤政務(wù)實的好形象，力爭把黨員培養(yǎng)成業(yè)務(wù)骨干。從而達到對無職務(wù)黨員教育經(jīng)?；?、活動制度化、管理規(guī)范化、素質(zhì)優(yōu)良化、作用模范化、奉獻崗位化。實現(xiàn)了現(xiàn)代企業(yè)制度下對黨員教育管理工作的有益探索，使黨員教育管理工作邁上一個新臺階。

在“雙培養(yǎng)”活動中，通過一系列活動的開展，極大地激發(fā)了廣大黨員刻苦鉆研業(yè)務(wù)、努力提高技能、全面提升素質(zhì)、奮力創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情。參與活動的黨員都在各自的崗位上成為業(yè)務(wù)尖子、技術(shù)能手，成為苦干的模范、實干的標(biāo)兵、巧干的能手。在相應(yīng)的崗位上喊響了“有問題，找黨員”的口號，極大地提高了黨組織的凝聚力和感召力，一大批原來入黨熱情不高的生產(chǎn)、業(yè)務(wù)、技術(shù)骨干，紛紛向黨組織靠攏。今年新入黨的50人中，70%以上為一線骨干，同時又有35名骨干遞交了入黨申請書。為黨組織增添了新的活力，增強了黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，也為企業(yè)競爭力、執(zhí)

牌”。以爭做“五種人”活動（爭做經(jīng)營管理的當(dāng)家人，爭做提高效益的精明人，爭做勤儉節(jié)約的細心人，爭做安全生產(chǎn)的黑臉人，爭做噓寒問暖的有情人）為契合點，要求黨員和員工在生產(chǎn)經(jīng)營活動中，按“五種人”的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的行為，通過“雙培養(yǎng)”活動，把安全生產(chǎn)各精細管理以文化的形式固化下來，落地生根；以“6S”管理為切入點，開展了“6S管理我最佳”活動，要求全體員工做到“每日一醒、每日一補”，即每天離開崗位前，必須按“6S”管理的要求對當(dāng)天工作進行反醒，如有不符合“6S”要求的，當(dāng)日必須禰補，直到達到“6S”要求方可離崗；以“黨員身份亮出來”活動為支撐點，要求黨員“爭當(dāng)一盞燈，照亮一面，爭做一面旗，帶動一片”，形成黨員骨干化帶動骨干黨員化，骨干黨員化帶動員工骨干化的局面。

在開展“雙培養(yǎng)”活動中，注重成果的升華與推廣，不斷提升“雙培養(yǎng)”特色活動品牌形象、推進企業(yè)黨建思想政治工作的同時，把“雙培養(yǎng)”的成果固化為企業(yè)文化的內(nèi)涵，推動企業(yè)文化的提升，文化品牌的塑造，增強了企業(yè)發(fā)展的文化內(nèi)力。

四、總結(jié)經(jīng)驗、促進黨建發(fā)展

開展“雙培養(yǎng)”活動，是推進人才強企戰(zhàn)略、增強企業(yè)核心競爭力的客觀需要。面對嚴峻的生產(chǎn)經(jīng)營形勢，杉礦集團公司挖潛增效的壓力更大，對高技能人才的需求就更加迫