第一篇：國家資助 助我成長 征文活動

“國家資助 助我成長”征文活動總結(jié)報告

為大力宣傳國家和省的學(xué)生資助政策,全面體現(xiàn)我省家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作取得的巨大成就,加強對學(xué)生的勵志感恩教育,省教育廳決定舉辦”國家資助助我成長”主題征文活動.我院積極響應(yīng)省教育廳的號召,在全校學(xué)生中進行征文活動。

我院共有在讀學(xué)生900多人，其中受資助學(xué)生50名。根據(jù)院領(lǐng)導(dǎo)指示,學(xué)生處在處長帶領(lǐng)下，召開了緊急會議，商討具體實施方案，與會人員包括學(xué)生處全體工作人員，各系輔導(dǎo)員。會中，大家積極發(fā)言，提出寶貴意見，表現(xiàn)了高度的熱情。會后各輔導(dǎo)員在學(xué)生中進行宣傳教育，學(xué)生對征文活動反應(yīng)積極，很多學(xué)生踴躍報名參加。最后經(jīng)過研究討論，決定由50名學(xué)生完成文章，再在里面選出10篇最優(yōu)秀的文章報送參加評選，學(xué)生寫作過程中由10名老師負責(zé)進行專門輔導(dǎo)。

整個成文過程中學(xué)生表現(xiàn)積極，在許多細節(jié)方面虛心向老師求教，對文章的要求也是精益求精，盡量發(fā)揮出自己的最高水平，老師也是認(rèn)真負責(zé)，對于學(xué)生的求助不厭其煩，學(xué)生的疑惑能夠隨時進行解答，體現(xiàn)了我院師生一體，共同努力的一面。這也充分說明了創(chuàng)新學(xué)院是一個年輕有活力的學(xué)校。

馬斯洛的需要層次理論中提到人有五種需要：“生理需要、安全需要、愛和歸屬的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要?！敝挥挟?dāng)?shù)图壭枰玫綕M足的時候，人們才會去想高級需要。對我們的貧困學(xué)生來說，國家的這筆助學(xué)款猶如干渴大地上的一滴雨露，滋潤了孩子們的心田，給了處于迷茫中不知所措的孩子們無限的希望，解決了孩子們求學(xué)的需要，他們沒有了后顧之憂，學(xué)習(xí)生活都得到保障，能夠更好地實現(xiàn)自己的價值。我們的學(xué)生始終懷著一顆感恩的心，在文章中表達了對祖國和黨的感激之情，感恩的方式多種多樣，但是他們深深知道感恩的最好方法還是努力學(xué)習(xí)知識，掌握技能，才能在未來的祖國建設(shè)中貢獻自己最大的一份力量。

此時此刻，我也充分感受到了學(xué)生那顆感恩的心，正如歌曲“感恩的心”中所唱

“感恩的心感謝有你

伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心感謝命運 花開花落我一樣會珍惜”

感恩的心感謝祖國，讓學(xué)生們有書可讀；感恩的心感謝黨，來之不易的機會我們會珍惜。

未來的路還很長，在這條充滿荊棘的道路上還會有很多的困難等著我們的學(xué)生，但我相信孩子們是堅強的，他們在這條路上一定會披荊斬棘，勇往直前，走向人生的輝煌，因為在他們背后有黨和祖國的支持，有愛他們關(guān)心他們的母校，有默默支持他們的父母。古代的人有這種“天行健，君子以自強不息”的精神，我們現(xiàn)代的炎黃子孫又何嘗不是這樣呢？其實這種精神已經(jīng)深入民心，影響了我們每一個人，當(dāng)然包括我們的學(xué)生，他們的文章中也充分表達了在未來的學(xué)習(xí)中要不畏艱險，自強自立的信念，同樣在他們平時的表現(xiàn)中我們也能看到，無論是學(xué)習(xí)還是學(xué)校的各種活動，他們都是那樣的積極，總是沖在最前面，學(xué)習(xí)中為同學(xué)們帶好頭，工作中也是任勞任怨，有甘為孺子牛的精神。通過這種平常的小事我們就能看到我們的學(xué)生絕對不是只會高喊口號，他們更有一種實干精神，不但自己要做好，還要在同學(xué)們中起到表率的作用，用自己的行動表達感恩的心，表達自強自立的信念和勇氣！

我院“國家資助 助我成長”主題征文活動已經(jīng)完滿結(jié)束，我同樣懷著一顆感恩的心寫下這篇文章，是因為我知道我們學(xué)校的老師和學(xué)生們是在一起的，同學(xué)們的需要就是我們的需要。作為學(xué)院的一名普通教師，我相信我們的學(xué)生無論在求學(xué)的道路上還是在追求理想的人生中一定會自強自立，一往無前！

第二篇：“國家資助,助我成才”征文活動

一、征文主題

本次征文活動的主題是“國家資助，助我成長”。

二、征文對象

獲得國家資助的高校統(tǒng)招生。

三、征文時間

2013年5月1日至5月30日。

四、征文要求

1、征文需體現(xiàn)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生在國家資助政策的支持下，不畏艱難、積極進取、奮發(fā)學(xué)習(xí)、自立自強、誠信感恩、成長成才的精神面貌，主題鮮明、內(nèi)容充實、形式新穎、感情真摯。

2、題目、體裁不限，正文不超過4000字。

3、嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評資格。

4、征文須保證從未在其他刊物上發(fā)表。

5、征文正文格式要求（紙質(zhì)版、電子版同）

頁面設(shè)置：A4紙；

頁邊距：上下左右均為2厘米；

打印格式：正標(biāo)題小二黑體加粗（國家資助、助我成才），副標(biāo)題小三黑體，一級標(biāo)題小三黑體，二級標(biāo)題四號宋體加粗，正文四號宋體（征文內(nèi)容最后署名西安外事學(xué)院XX專業(yè)XXXX班 XXX）；

字符間距：標(biāo)準(zhǔn)；

行距：全文行距1.25倍。

第三篇：國家資助,助我成長

資助政策，助我成才

歲月如梭，光陰似箭，大學(xué)生活眨眼間就過去了四分之一。這里是一個編織理想與夢幻的地方，更是一個讓我們實現(xiàn)人生飛躍的舞臺。從開學(xué)的第一天起，我就知道，上大學(xué)，學(xué)的不僅僅是今后立足于社會的基本功，即扎實的專業(yè)技能。更要學(xué)會如何做人，初步確立自己正確的人生觀與價值觀。

“大學(xué)”從小就扎根于我的心靈——“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”。雖然兒時的我還不太了解大學(xué)的具體涵義，以及上大學(xué)的明確動機。但就是這種懵懂的憧憬自一開始便在不斷的激勵我朝著上大學(xué)的目標(biāo)蜿蜒前行。

經(jīng)歷了千軍萬馬過獨木橋的高考，終于在2009年8月的一天，來自河北理工的一紙通知書飛向了我的手中，當(dāng)時的心情是根本無法用語言表達的——激動，欣喜若狂，任由淚水恣意流淌。十年寒窗苦，終于換來了一份沉甸甸的回報。然而，與此同時，在那之前一直縈繞心頭的憂慮也隨著那一份通知書的到來而愈演愈烈。

我來自河北省青龍縣，這是一個國家貧困縣。父母親都是農(nóng)民，面朝黃土背朝天，他們勤勞，樸實，節(jié)儉。家里是靠幾畝地來維持生計身處一名普通老百姓之家，面對通知書上那幾千元高昂的學(xué)費、住宿費和生活費，內(nèi)心深處，除了一絲隱隱的痛，便是極端的無奈。生活在一個遠離市區(qū)喧囂的山旮里，父母都是地地道道的農(nóng)民，面朝黃土背朝天，一年四季，寒來暑往，早出晚歸默默的耕耘著那幾畝勉強維持生計的田地。

忘不了，每當(dāng)春風(fēng)吹醒大地之時，父親便早早地起床，從牛欄里牽出一頭跟隨他幾十年的老黃牛，在水田里跟在牛的后面，扶著犁，深一腳淺一腳翻耕著初春正在吐露馨香土地的情形，一畝畝的稻田，一片片雜草覆蓋的莊稼地，就是那樣被一點點的開墾出來。雖然全身是泥，蚊蟲叮咬，卻從沒聽過父親一句怨言。

忘不了，昏暗的燈光下，母親點著煤油燈，拿著模具，熬夜加工一疊疊滿100張才1角錢膠套的場面，雖然，她的腰部感覺越來越酸痛，眼睛也越來越模糊，可是為了那一張一厘錢的收入，母親將所有的一切都拋諸腦后。

忘不了，每當(dāng)我學(xué)習(xí)取得一點進步時，他們臉上便會露出的難以掩飾的欣慰笑容。他們辛勞了一輩子，什么也不求，只求自己的孩子長大后有出息，一個普通老百姓內(nèi)心深處最純樸的愿望。

如今，我終于如愿以償?shù)目忌狭舜髮W(xué)，在給他們帶來舒心一笑的同時，我知道緊接下來對他們來說意味著的是什么。然而，父親什么也沒有說，只是輕輕的撫摸著我的頭，安慰我道：“孩子，很爭氣啊!學(xué)費的事你就不用擔(dān)心了，我和你媽會想辦法的。你只管到了學(xué)校以后繼續(xù)好好念書就行了?！?/p>

接下來的幾天里，母親幫爸爸隨便收拾了幾件換洗的衣服，父親便踏上了去往異地他鄉(xiāng)打工的旅途。很難想象，一個一直生活在偏僻村莊，從未見過大世面的山野村夫父親在外地承受了多大的尷尬和難言的苦楚。每天晚上加班加點，吃在工地，睡在工棚，只是為了給我賺取一點生活費??

到了快要開學(xué)的日子，父親從外地趕回來了，懷揣著他幾個月辛辛苦苦掙來的血汗錢，將我送到火車站?！昂⒆?，這些錢應(yīng)該夠你一學(xué)期用的吧！如果不夠，你就打電話回家，我和你媽會想辦法給你把錢匯過去的。你就安安心心的學(xué)習(xí)吧！娃，咱們承認(rèn)現(xiàn)在比人家窮一些，咱們不與人家比吃，比穿，只跟人家比學(xué)習(xí)，只要學(xué)習(xí)好，以后咱就會有出息，就不愁沒飯吃！”說完這些，他便幫我將行李放在車廂里，然后轉(zhuǎn)身走下了車，留給我的是一個步履蹣跚、漸行漸遠的背影和一連串沉重的腳步聲。

火車開動了，自此，異地求學(xué)之路隨著那車輪的轉(zhuǎn)動逐漸延伸開來。坐在快速移動的車廂里，看著車窗外的一切都在迅速后退，我的思緒隨之飄的很遠很遠??夢寐以求的大學(xué)生活在緊張的憧憬與期待中如期而至，懷揣著父母深切的期望和自身對于未來美好的憧憬，我很快便投入了緊張而又充實的大學(xué)生活。為了替身心疲憊的父母減輕一點精神上的負擔(dān)，我在心中默默的告訴自己：“加油！”

10月份的一天，輔導(dǎo)員將幾個同學(xué)叫到辦公室商量有關(guān)獎助學(xué)金的事情。不久后的一天，我便在教師辦公室外面的墻上助學(xué)金學(xué)生的名單上看到了自己的名字。霎那間，我便有了一股想哭的沖動。兩千元，對于有些人來說，可能根本不算什么，而對于我來說，卻差不多是一年的生活費。更重要的是，我終于可以第一次通過自己的努力來為父母減輕一點經(jīng)濟上的負擔(dān)了。自那以后，我學(xué)習(xí)更加刻苦，祖國和人民給予我們?nèi)绱舜蟮年P(guān)懷，我們又怎能無動于衷？

大二上學(xué)期，我再一次獲得了國家勵志獎學(xué)金的資助，黨的關(guān)懷涌來，讓我如浴春風(fēng)。

當(dāng)我拿到國家助學(xué)金時，也感覺很榮幸和激動，同時也多了分憂慮。因為我想起了輔導(dǎo)員對我們的教導(dǎo)：你們獲得了國家的資助，一是要懷著感恩的心，回報社會；二要合理計劃，把錢花在值得的地方。我對自己說我會有條理有計劃地利用國家給我的助學(xué)金，讓它在我手中發(fā)揮最大的效用。做到勤儉，決不奢侈浪費。就是這份憂慮深深地留在我的心里，是感激，是鼓勵，是愛心，也是責(zé)任。助學(xué)金對我的幫助，不僅僅是錢的問題，更多的是它給我?guī)砹搜灾槐M的鼓勵和發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感，使命感，于是我更加明白我的任務(wù)是什么，我不會輕易放棄，一定要更加努力，不讓國家和學(xué)校失望，對自己負責(zé)，同時也感謝黨和政府對我的關(guān)愛?！暗嗡鳟?dāng)涌泉相報”，為了踐行這句話這后我們學(xué)校的一些社團舉辦一些捐衣捐物給貧困山區(qū)時，我總是積極參與，做一些力所能及的事，捐一些自己穿不了的衣鞋，一些生活用品及廢棄的書等。

自出生那天起，上天就注定了我們所處的家庭環(huán)境。我們可以貧窮，但是不能短志；我們可以平凡，但是不可平庸；我們可以去承受生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，但是不能接受不曾受苦的人生。

“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，動物尚且知道感恩，我們?nèi)祟愑趾螄L不該如此呢？母親十月懷胎，給予了我們寶貴的生命；父親辛苦操勞，為我們營造了一個溫馨舒適的幸福港灣；恩師將他們的青春、智慧和滿腔熱血無私奉獻于十尺講臺；大自然，源源不斷的為我們提供清新的空氣和溫暖的陽光；祖國，社會，也無時無刻不在關(guān)注著我們。是的，我們每一個人都需要學(xué)會感恩！作為一名在校大學(xué)生，遭遇困難時，國家沒有拋棄我們，社會沒有排斥我們，而是盡其所能，為我們營造一個輕松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們除了懷著一顆感恩的心去努力學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異的成績回報社會，又還能做什么？

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，后面的路還很長，有很多未知的領(lǐng)域正等待著我們?nèi)ド孀?，嘗試。我相信，只要自己能夠真正的自強起來，大千世界就一定會有我們的立身之處?！疤煨薪?，君子以自強不息！”“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為?！?/p>

祖國在我最困難的時候幫助了我，讓我有了今天。做為一名大學(xué)生的我，愿為祖國貢獻光和熱，這是我的承諾。我的未來不是夢，我有勇氣和自信走好未來的路，我會用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗的明天。做一個學(xué)會感恩的人，讓感恩的種子撒遍大地的每個角落；做一個誠實守信的人，讓誠信之花開在每一個人的心中；做一個自強的人，讓世界因我們而更加精彩！

最后我想說的是，在這樣溫暖的大家庭與關(guān)愛中，我要懷揣感恩，自立自

強，用智慧和知識來回報國家，回報社會！我為生活在這樣擁有愛的國度而自豪！

河北聯(lián)合大學(xué)

電氣工程學(xué)院

09表 一

王 亮

第四篇：國家資助助我成長

國家資助助我成長

學(xué)院：

班級：

學(xué)號：

姓名：*** *** *** ***

國家資助，助我成長

——奮斗在灑滿陽光的路上

我是林學(xué)院藝術(shù)設(shè)計系 2010 級的一名學(xué)生。首先，感謝國家對我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛。作為一名已經(jīng)享受了國家一年資助的我而言，有太多感恩的言語需要表達。我很幸運地來到這所學(xué)校，因為它不僅幫助了我實現(xiàn)了大學(xué)夢，而且慶幸自己可以在這里安心地學(xué)習(xí)，不必因為家里貧困的經(jīng)濟狀況而為大學(xué)的生活費發(fā)愁，從而成為我學(xué)習(xí)的一個絆腳石。因為國家?guī)椭宋?，我不必太拮?jù)地生活著。在過去的兩年里，我一直很刻苦地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直保持班級前列，認(rèn)真負責(zé)地完成每一項工作；對自己要求非常嚴(yán)格，爭取精益 求精，牢記“明德自強，求是力行”的校訓(xùn)，努力充實和完善自我。我刻苦讀書、努力鉆研，以求靠知識改變自己的命運，改善家里貧困的處境。功夫不負有心人，近一年來的學(xué)習(xí)，由于我的刻苦努力，國家的關(guān)懷和學(xué)院的關(guān)心支持和幫助，我獲得了院級頒發(fā)的助學(xué)金，這是對我最大的鼓勵和鞭策。

成長的道路并非一帆風(fēng)順，總會遇到一此磕磕碰碰但有國家的關(guān)心和資助，我們一定能健康成長，沒有人的成長是沒有波折的，仲永一位天才少年因為缺乏后教育而成為平庸的人，海倫·凱勒因為幼時一場病，留下了終身聾盲的遺憾，因為家庭的貧困發(fā)明大王愛迪生僅僅有3個月的小學(xué)學(xué)歷，巨富李嘉誠，因為意外13歲便喪父輟學(xué)，他們的成長路并不順利，甚至荊棘叢生，充滿黑暗，但我們不同，我們的國家關(guān)心我們，資助我們。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，也是我一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育。這可能是我最后一次可以將大段時間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是我最后

一次能在相對寬容的，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。

大學(xué)也是成長的關(guān)鍵階段，在這個階段里，所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石。在這個階段里，所有大學(xué)生也要珍惜每一個“最后一次”，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學(xué)四年里，大家應(yīng)該努力為自己編織生活夢想，明確奮斗方向，奠定事業(yè)基礎(chǔ)。我知道上大學(xué)的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢求在物質(zhì)上的滿足，我不能跟其他同學(xué)一樣，買名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學(xué)習(xí)爭取在大學(xué)期間掌握扎實的理論知識。以便為今后的工作打下堅實基礎(chǔ)，回報我在大學(xué)期間幫助我的那些好心人，報答父母的養(yǎng)育之恩。伴隨著學(xué)習(xí)成績的提高, 我變得更加自信, 自信使我充滿激情和活力。在學(xué)習(xí)上我態(tài)度端正，努力刻苦，嚴(yán)于律己，始終堅持學(xué)習(xí)第一的原則。為了自己的目標(biāo)與理想，我利用課余時間閱讀了大量的有關(guān)提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能的書籍。

如今的我, 活力四射, 滿面陽光。正是因為有了國家的資助, 我的大學(xué)生活才能如此豐富多彩。2007 年，溫總理在兩會上宣布“在普通本科高校、高等職業(yè)學(xué) 校和中等職業(yè)學(xué)校建立國家獎學(xué)金、助學(xué)金制度”，這句話贏得了長時間的熱烈掌聲，掌聲體現(xiàn)了人民的心聲，人民的意愿。國家助學(xué)金，是一項意義深遠的政策。這項政策關(guān)系著我們青年人的未來。教育公平是實現(xiàn)社會公平的重要前提，貧困不是我們青年學(xué)子的自愿選擇，實行這一舉措最重大的意義在于通過制度性的保障，從起點上為我們青年學(xué)生的未來發(fā)展贏得了機會和時間。任何一項有利于我們青年成長、發(fā)展的政策，必然會受到我們青年人的擁護，都會產(chǎn)生極其巨大、深遠的影響。十七大報告提出，“教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)?！苯陙?，因家庭經(jīng)濟困難原因?qū)е虏糠謱W(xué)生上學(xué)難已成為全社會關(guān)注的重大問題之一。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人非常關(guān)心貧困

學(xué)生的資助問題，各級政府建立并逐步完善了貧困學(xué)生資助體系。今年兩會期間，溫家寶總理宣布了國家將進一步加大對貧困生提供更大力度的支持、更有效的政策保障的決定。這一舉措，對切實保障教育公平，構(gòu)建和諧社會起到了非常重要的作用。黨和國家的資助幫助了無數(shù)個像我這樣的貧困學(xué)生，“大恩不言謝”，但一定要感恩。為問路的人指一條路，為成功的人喝一聲彩，為努力的人送一點鼓勵，為郁悶的人分憂解愁, 這都是感恩。每一次 感恩，這個社會便多了一份和諧，我們的祖國便向前發(fā)展了一步。感恩有時看上去很簡單，卻非常重要。俗話說，滴水之恩當(dāng)涌泉相報。雖然我無法選擇出生，但是我們能選擇改變自己的命運。國家助學(xué)政策為我們插上了理想的翅膀，使我們能更順利的成才、成長。受到國家的資助，我深感社會無比溫暖，并時刻提醒自己，一定要像幫助我的人一樣，去幫助其他需要幫助的人。因為我明白獲得幫助后的那份喜悅，明白那份幫助對我生活的巨大影響，所以我也要盡我所能讓需要幫助的人體味到那份喜悅，并也由此激發(fā)出助人之舉。我想，這也是國家助學(xué)金對構(gòu)建團結(jié)、互助、和諧社會的偉大作用吧，它啟迪我們“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，啟迪我們“只要人人獻出一點愛，世界就會變成美好的人間”。感恩的心靈在我心中成長；感恩的熱血在我體內(nèi)流淌；感恩的胸懷無比坦蕩。感謝那些幫助了我們卻不求回報的善良的人，感謝偉大的祖國美好和諧的政策。

我知道僅僅依靠國家的資助和父母的辛勤勞作，我不可能成為一個對國家，對社會有貢獻的人，我必須要學(xué)會獨立，學(xué)會自強，沒有一個偉人的成就是一帆風(fēng)順的，而他們之所以能成就一番事業(yè)，成為對國家有用的人，就是因為他們懂得自立、自強，一個人有了自強、自立的精神才會有勇氣克服困難，使自已生命之火熊熊燃燒，才能迎接生活的挑戰(zhàn)！自強自立是一個成功的力量源泉，沒不懂得自強自立的人是不可能成長為一個對國家有用的人才，當(dāng)今世界國家

之間的競爭已不僅僅是軍事，政治而是以人才為本的科枝競爭，只有綜合國力強的國家才能毅力于世界之林，美國之所以有楊為霸主，主要是依靠高科枝，因此只有培養(yǎng)一批批適應(yīng)社會，適應(yīng)國家的綜合性人才，而成為綜合性人才的關(guān)鍵是自立自強，國家需要到新型人才，只有自立自強的人才可以成為創(chuàng)新型人才，大學(xué)需要有能力，能獨立思考的大學(xué)生。

也許，前方還有許多困難在等著我，但我的心卻異常堅定，是國家的助學(xué)政策和學(xué)校的關(guān)懷，給了我力量去戰(zhàn)勝人生的挫折。因為心中有追求，職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)在前方不斷的召喚我，讓我?guī)е鴮崿F(xiàn)人生理想的心，不斷地奮勇前行。我要回報的不僅僅是父母，還有關(guān)心我的學(xué)校和老師，更有重新點燃我心中理想的黨和國家！祖國在我最困難的時候幫助了我，讓我有了今天。做為一名大學(xué)生的我，愿為祖國貢獻光和熱，這是我的承諾。我的未來不是夢，我有勇氣和自信走好未來的路，我會用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗的明天！

最后，我代表全體被資助的貧困大學(xué)生，向關(guān)心我們的祖國學(xué)校表示，最誠摯的謝意，謝謝你們給我們圓自已父母大學(xué)夢的機會，我相信我們一定會在大學(xué)努力學(xué)習(xí)文化知識，爭做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，我們知道未來的路很長，祖國的未來即將交付到我們的手上，我們一定能克服各種困難，完成學(xué)業(yè)，成為祖國未來的棟梁，沒有國家的資助，有很多像我這樣貧困的孩子可能無法圓大學(xué)夢，所以我相信我們會用最誠摯的心感謝社會，感恩祖國。我相信，有了國家的資助，我們一定能健康成長，成為祖國的棟梁！

第五篇：國家資助助我成長

感恩的心，感謝有你

對于我來說，一個來自農(nóng)村家庭的孩子，家中只靠幾畝地維持一家?guī)卓谌说纳?，爺爺已故，奶奶因為年級較大不能大量勞動，母親又因為常年有病，勞動能力低，并且要靠藥物來維持病情。而我和哥哥都在上學(xué)，家里的農(nóng)活只有父親一個人做。每年地里收入只能維持家中的日常開銷，每當(dāng)想到這些，眼淚便簌簌的流了下來。

每次放學(xué)回到家，看到父母那日益消瘦的身體，好多次我都有輟學(xué)打工的想法?？墒?，每次看到父母那種期盼的眼神，我的想法就被打入到深淵。當(dāng)我正在為上學(xué)而發(fā)愁的時候，國家有了“兩免一補”“貧困補助”等一系列的資助政策，于是我就去申請這些資助，來以此為父母減輕負擔(dān)。我從遞交申請書到資助成功下放，我心中始終懷著虔誠和感激，內(nèi)心感受無以言表。千言萬語都是促我上進的動力，鼓舞我學(xué)習(xí)與生活更加進步。不管遇到多大的困難，我都咬緊牙關(guān)挺了過來。當(dāng)我得知自己考上了初中，父母都感到非常的高興，可是學(xué)校離家較遠，每個星期只能回家一次，每個月的伙食費讓沉浸在興奮中的父母開始嘆氣，眼看就要上學(xué)了，可前期的準(zhǔn)備工作怎么也準(zhǔn)備不好，帶著最后一點希望，我還是踏上了去往學(xué)校的路。到了學(xué)校之后，經(jīng)過老師和領(lǐng)導(dǎo)的審批，我成功獲得了兩免一補。正因為這筆助學(xué)金，我所面臨的諸多困難和問題才得以解決，國家的資助就像春雨一般及時，讓我原本饑渴的心靈得以灌溉。我知道上學(xué)的不容易。因此我勤奮努力，從不懈怠，也從不奢求在物質(zhì)上的滿足，我不能跟其他同學(xué)一樣，買名牌衣服和隨意的去消費。我只知道我要一心一意的學(xué)習(xí)，以便為美好的明天打下堅實的基礎(chǔ)，回報社會、學(xué)校對我的幫助，報答父母的養(yǎng)育之恩。在學(xué)習(xí)上我態(tài)度端正，努力刻苦，嚴(yán)于律己，始

終堅持學(xué)習(xí)第一的原則。我十分珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會，所以我時刻告誡自己，在初中這三年中，一定要努力學(xué)好知識，用自己的努力和實際行動，來回報國家對我們的關(guān)愛。

受到國家的資助，我深深地感受到社會是無比的溫暖，我時刻提醒自己一定要像幫助我們的人那樣去幫助別人。因為我可以深刻的體會到得到幫助后是多么的快樂，同時也明白那份快樂對我們生活的影響，我更明白“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”的道理，“大恩不言謝”，但一定要感恩。為問路的人指一條路，為成功的人喝一聲彩，為努力的人送一點鼓勵，為郁悶的人分憂解愁，這些都是感恩。所以我也要在我力所能及的范圍之內(nèi)去幫助需要幫助的人。與此同時，我希望每一個受資助的同學(xué)都能擁有一顆感恩的心，永遠謹(jǐn)記國家對我們的幫助，并且都能夠用自己的實際行動來證明。

“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天”。感恩的心靈在我的心中成長；感恩的熱血在我體內(nèi)流淌；感恩偉大祖國美好和諧的政策。也許前方還會有許多的困難等著我，但我的心卻異常堅定，是國家和學(xué)校的關(guān)懷，給了我力量去戰(zhàn)勝人生的挫折。因心中有追求，美好的未來在不斷地召喚我，讓我?guī)е鴮崿F(xiàn)人生理想的心，不斷的奮勇前行。我的未來不是夢，我有勇氣和自信走好未來的路，我會用自己青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗的明天。

人生中總是不能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望；生活中總是不能一帆風(fēng)順，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。也許只需一滴水，饑餓的樹苗就不在枯萎；也需只需一絲溫暖，受傷的翅膀就偏偏高飛。因為有人伸出雙手，多少無望的眼睛從此看到輝煌；因為有人敞開胸懷，多少無助的心靈從此告別悲傷；因為有人獻出一份愛，共同托起滿天星斗，無望的眼睛從此看到輝煌，無助的心靈從此告別悲傷。

我再次深深的感謝國家，感謝學(xué)校給我們貧困生的關(guān)心和幫助，讓我們的學(xué)校生活更加豐富，學(xué)業(yè)更加順利，前途更加光明。從此以后，我會更加的刻苦，在生活中以節(jié)約為前提，學(xué)習(xí)生活中，定當(dāng)以學(xué)習(xí)為第一原則，努力奮斗。因此，我代表這些貧困生在這里表示感謝，向國家、向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和老師致以崇高的敬意。