第一篇：傳承奉獻(xiàn)精神 “支教玫瑰”趙小亭事跡引起強(qiáng)烈反響

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傳承奉獻(xiàn)精神 “支教玫瑰”趙小亭事跡引起強(qiáng)烈反響

2010-07-30 11:21:10 來(lái)源: 新華網(wǎng)(廣州)跟貼 0 條 手機(jī)看新聞

珞珈山與苗嶺山區(qū)相距近千里,武漢大學(xué)和馬場(chǎng)河小學(xué)原本“素昧平生”。但是,正如小學(xué)展板上的一句話:“從這邊到那邊有一條愛(ài)的紐帶”。愛(ài)的使者,便是許許多像趙小亭這樣的志愿者。

自2007年以來(lái),武漢大學(xué)已有三屆學(xué)生到貴定支教;今年,趙小亭和她的18名同學(xué)又來(lái)到這里,將愛(ài)心接力傳遞。在王光林看來(lái),這些大學(xué)生給山里孩子帶來(lái)的,不僅有外面的精彩世界,還有走出大山的希望。

在武漢大學(xué),有17000余名這樣的注冊(cè)志愿者。在該校16年的志愿服務(wù)歷史中,留下了許多令人感動(dòng)、令武大學(xué)子自豪的故事。全國(guó)無(wú)償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)獲得者陶孝芳參與成分獻(xiàn)血30余次;湖北省大學(xué)生年度人物盧章洪發(fā)起成立“救援之翼”,培訓(xùn)10000余人次;在支教的隊(duì)伍中,李可欣休學(xué)一年到鄉(xiāng)村“種太陽(yáng)”,趙書(shū)影等在恩施大山里建起魔法教室

“逝者已去,生者堅(jiān)強(qiáng)。我們的志愿者之路會(huì)走得更堅(jiān)定。”實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)蘇鵬宇言語(yǔ)中難掩沉痛之情,卻透露著堅(jiān)定。這幾天,他對(duì)隊(duì)員們說(shuō)得最多的詞語(yǔ)便是“堅(jiān)強(qiáng)”。

“趙小亭是珞珈山上平凡的一員,也是武大5萬(wàn)學(xué)生的杰出代表?！蔽錆h大學(xué)校長(zhǎng)顧海良告訴記者,趙小亭把對(duì)貧困地區(qū)留守兒童的同情心升華為對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,把志愿者的人生經(jīng)歷升華為大學(xué)生的理想。

如今,這種愛(ài)已經(jīng)傳遞給更多的人,感染了更多的人。8月初,武大的又一批志愿者即將出發(fā)奔赴全國(guó):“小亭,你沒(méi)有走完的愛(ài)心之路,我們幫你走完;你沒(méi)有完成的青春愿望,我們幫你實(shí)現(xiàn)?！边@是同學(xué)們的心愿和決心。

雖然支教行動(dòng)并不能直接改變當(dāng)?shù)氐呢毨婷?但大學(xué)生帶去了一種示范效應(yīng)。2009年湖北大學(xué)生年度人物、武漢理工大學(xué)2007級(jí)碩士研究生秦豹說(shuō):“志愿者進(jìn)山不僅僅是體驗(yàn)生活,更是給山區(qū)送去愛(ài)和希望,我相信,大山里的孩子,一定會(huì)永遠(yuǎn)記住善良美麗的小亭老師?！?“今年暑假,我和小亭一樣到貴州志愿支教。山區(qū)確實(shí)很苦,但看到孩子們一雙雙大眼睛,就覺(jué)得自己再苦也值得。小亭是好樣的,希望她的事跡可以激勵(lì)更多大學(xué)生投身到支教的隊(duì)伍中?！?華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院08級(jí)游保平說(shuō)。

湖北省教育廳廳長(zhǎng)陳安麗認(rèn)為,人們關(guān)注趙小亭,不僅是被她的獻(xiàn)身精神所感動(dòng),更是被她和像她一樣的青年志愿者們的堅(jiān)定信念、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操,心系基層、服務(wù)人民的優(yōu)秀品質(zhì),不畏艱苦、勇于實(shí)踐的樸實(shí)作風(fēng),腳踏實(shí)地、立志成才的進(jìn)取精神所感動(dòng)。

在貴州點(diǎn)擊率較高的貴陽(yáng)論壇上,網(wǎng)友們紛紛表達(dá)了對(duì)趙小亭的敬意。網(wǎng)友“黔山之猴”說(shuō),年輕的女孩,年輕的生命,美麗的人,美麗的心,我們會(huì)將你的年輕美麗記住,因?yàn)槲覀儽荒愀袆?dòng)著,不管是現(xiàn)在還是將來(lái)!網(wǎng)友“東方澤”表示,能來(lái)貴州支教是非常有奉獻(xiàn)精神的一群人,這些人值得尊敬,他們是祖國(guó)的希望,是時(shí)代的楷模。

第二篇：趙小亭事跡活動(dòng)策劃

學(xué)習(xí)踐行“小亭精神”系列活動(dòng)策劃

活動(dòng)背景、可行性

活動(dòng)背景——趙小亭事跡 2010年7月21日，武漢大學(xué)赴貴州支教團(tuán)隊(duì)傳來(lái)噩耗，電氣工程學(xué)院2008級(jí)女生趙小亭在山區(qū)支教的行程中被一塊飛落的山石砸中頭部遇難。這件事隨即在社會(huì)上引起了很大的影響，各種報(bào)道和評(píng)論讓小亭的為支教獻(xiàn)身的事跡和精神廣為傳播，大家紛紛為她的事跡所感動(dòng)，對(duì)此，武漢大學(xué)校團(tuán)委、武大青年志愿者協(xié)會(huì)決定，追授趙小亭“武漢大學(xué)杰出青年志愿者”榮譽(yù)稱號(hào)。2010年7月26日，湖北省委常委、宣傳部部長(zhǎng)李春明作出批示，盛贊趙小亭是全省乃至全國(guó)青年志愿者的楷模，要求深入推進(jìn)向趙小亭學(xué)習(xí)的活動(dòng)。與此同時(shí)，江蘇省省婦聯(lián)授予她“三八”紅旗手稱號(hào)。如皋市委市政府授予她“如皋愛(ài)心大使”稱號(hào)。教育部也追授她“全國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)優(yōu)秀大學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。趙小亭先進(jìn)事跡得到了社會(huì)的廣泛弘揚(yáng)，她也改變了社會(huì)對(duì)于90后的偏見(jiàn)。

可行性

在趙小亭走后，在武漢大學(xué)內(nèi)，趙小亭的廣大校友們?yōu)樗械缴钌钔锵?，并深入學(xué)習(xí)了她的那種奉獻(xiàn)精神。師生們?yōu)樗e行了追悼會(huì)，開(kāi)辦了各種講座和報(bào)告會(huì)，成立了 “小亭”青年志愿者服務(wù)隊(duì)等以踐行她的精神。這中向她學(xué)習(xí)的氛圍十分濃厚，因此舉行學(xué)習(xí)活動(dòng)是可是得到廣大師生支持的。

同時(shí)，學(xué)校也十分支持此類活動(dòng)，趙小亭是武漢大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生代表，是武漢大學(xué)的驕傲，武漢大學(xué)網(wǎng)站上也特別設(shè)立了緬懷趙小亭的專題紀(jì)念網(wǎng)站，因此，在校內(nèi)舉辦這類活動(dòng)，必將得到學(xué)校的大力支持，并在學(xué)校內(nèi)產(chǎn)生廣泛的積極影響。

活動(dòng)申報(bào)

活動(dòng)項(xiàng)目制定前，我團(tuán)委參閱趙小亭同學(xué)的事跡資料，包括學(xué)校之前關(guān)于小亭精神的校級(jí)活動(dòng)和其他院系的院級(jí)活動(dòng)，結(jié)合文學(xué)院自身特點(diǎn)進(jìn)行取舍，對(duì)有特色的，我們加以吸收，對(duì)不符合文學(xué)院實(shí)際情況的予以否定；學(xué)習(xí)前者舉辦活動(dòng)的成功之處，吸取失敗教訓(xùn)；最后創(chuàng)制出具有本學(xué)院本部門特點(diǎn)的新型活動(dòng)，爭(zhēng)取構(gòu)建一個(gè)完善的計(jì)劃體系。

經(jīng)過(guò)研究相關(guān)資料，結(jié)合文學(xué)院自身實(shí)際制定活動(dòng)計(jì)劃，擬定稿件，上交給院辦老師進(jìn)行審批。若通過(guò)，則按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)；若不通過(guò)，則經(jīng)指導(dǎo)老師指出問(wèn)題、不足后加以改進(jìn)并將定稿再次審批，最終將活動(dòng)立項(xiàng)。

活動(dòng)目標(biāo)、必要性

在社會(huì)上，趙小亭的事跡得到了廣泛的認(rèn)可，而在我校，目前并沒(méi)有屬于此類的比較大的活動(dòng)，舉辦此類活動(dòng)，我們的目標(biāo)就是改變現(xiàn)在校內(nèi)的這種狀況。更加深入地學(xué)習(xí)趙小亭同學(xué)的支教精神，以達(dá)到以青年志愿者為中心，全校師生共同配合的一種學(xué)習(xí)態(tài)勢(shì)，促進(jìn)精神的深化，讓這種偉大的思想理念和崇高的價(jià)值觀深入我們的每一個(gè)行動(dòng)中去，指導(dǎo)我們的生活、學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

離趙小亭同學(xué)不幸逝世已經(jīng)快到兩個(gè)月的時(shí)間了，在一些人們的心中，小亭的精神正在慢慢的變淡，然而我們不允許這樣的情況出現(xiàn)，小亭精神，作為我們90后大學(xué)生的一種奉獻(xiàn)精神，作為新時(shí)代人們的榜樣，我們要時(shí)刻堅(jiān)持和信仰，正因如此，我們的活動(dòng)十分必要。

活動(dòng)安排、主體策劃

活動(dòng)對(duì)象：、人員

活動(dòng)主要對(duì)象：文學(xué)院各級(jí)本科生，文學(xué)院部分研究生、博士生，青年志愿者協(xié)會(huì)成員，個(gè)院系青年志愿者

活動(dòng)宣傳對(duì)象：武漢大學(xué)全體師生

活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

2010年10月中下旬，武漢大學(xué)文理學(xué)部

活動(dòng)性質(zhì)、內(nèi)容

性質(zhì)：團(tuán)委組織的，關(guān)于緬懷和紀(jì)念趙小亭，以各種形式——文字、圖片、語(yǔ)言等多種途徑的系列紀(jì)念活動(dòng)。

內(nèi)容：演講大賽，邀請(qǐng)文學(xué)院和相關(guān)學(xué)院的老師作為嘉賓，各位參賽選手準(zhǔn)備相關(guān)的演講稿，制作好PPT，上臺(tái)做展示和講演。由嘉賓評(píng)分，選出優(yōu)勝者，由此三輪，得出優(yōu)勝者。

海報(bào)大賽，同上

報(bào)告大會(huì)，邀請(qǐng)老師和學(xué)生代表對(duì)小亭事跡做報(bào)告會(huì)，每個(gè)班級(jí)派出一定數(shù)量代

表參與報(bào)告大會(huì)。同時(shí)印發(fā)小亭精神學(xué)習(xí)材料。

1、學(xué)習(xí)趙小亭先進(jìn)事跡材料：《生命的意義在于無(wú)私奉獻(xiàn)——緬懷武漢大學(xué)電氣工程學(xué)院學(xué)生黨支部赴貴州支教隊(duì)員趙小亭》；

2、深入領(lǐng)會(huì)教育部、團(tuán)中央等部門關(guān)于學(xué)習(xí)趙小亭的文件精神，學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批示、評(píng)價(jià)和紀(jì)念文章；

3、關(guān)注各類媒體對(duì)“小亭事跡”的報(bào)道，品讀社會(huì)各界對(duì)“小亭現(xiàn)象”的評(píng)論；

4、開(kāi)展“小亭精神”大討論，讓“小亭精神”之花在廣大團(tuán)員青年心中綻放；

5、開(kāi)展踐行“小亭精神”假日實(shí)踐活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)，爭(zhēng)做“小亭式的優(yōu)秀大學(xué)生”。

活動(dòng)組織形式

此次主題團(tuán)日活動(dòng)以各分團(tuán)委、直屬團(tuán)總支為單位組織各班級(jí)團(tuán)支部開(kāi)展，可以采取“讀”趙小亭事跡的書(shū)報(bào)資料、“看”紀(jì)念趙小亭的公益歌曲《生命的應(yīng)答》等音像資料和文藝節(jié)目、“聽(tīng)”趙小亭事跡報(bào)告、“談”對(duì)小亭現(xiàn)象的感想、“寫”對(duì)“小亭精神”的理解、“做”踐行“小亭精神”的實(shí)事等形式。

演講大賽、報(bào)告大會(huì)、海報(bào)大賽等多種形式

時(shí)間地點(diǎn)

預(yù)賽：10月中旬文理學(xué)部教五樓，教四樓或教三樓

復(fù)賽：10月下旬櫻園大學(xué)生活動(dòng)中心或工學(xué)部大學(xué)生活動(dòng)中心

決賽：10月末文學(xué)院多功能報(bào)告廳或教五多功能報(bào)告廳

活動(dòng)效果預(yù)估

活動(dòng)效果預(yù)估

通過(guò)學(xué)習(xí)趙小亭先進(jìn)事跡并參與系列團(tuán)委活動(dòng)，同學(xué)們更加深入地加強(qiáng)了對(duì)趙小亭精神的理解，引發(fā)他們的深入思考并將這種精神弘揚(yáng)傳播下去。

評(píng)估方法

活動(dòng)開(kāi)始前根據(jù)具體情況制定活動(dòng)的預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)

采訪參賽同學(xué)和觀眾，了解它們對(duì)于此次活動(dòng)的感受和收獲

制作調(diào)查問(wèn)卷散發(fā)，并將結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，研究此次活動(dòng)的影響和效果 咨詢和采訪老師，將所得結(jié)果由專家老師進(jìn)行評(píng)定和指導(dǎo)

參與的部門成員每人上交一份活動(dòng)報(bào)告，對(duì)活動(dòng)的成果和不足加以評(píng)定

第三篇：記武漢大學(xué)赴貴州支教隊(duì)不幸遇難隊(duì)員趙小亭 2010-07-28

90后綻放生命之花

中國(guó)文明網(wǎng) 004km.cn 2010-07-28 來(lái)源: 光明日?qǐng)?bào)

——記武漢大學(xué)赴貴州支教隊(duì)不幸遇難隊(duì)員趙小亭

壓題圖片：遇難前一天，支教大學(xué)生趙小亭在給貴定縣馬場(chǎng)河鄉(xiāng)中心小學(xué)的學(xué)生上課。新華社發(fā)

7月26日上午,一場(chǎng)簡(jiǎn)短而肅穆的“追思會(huì)”在武漢大學(xué)舉行。年輕的志愿者們站在盛夏烈日中,一遍又一遍重溫屬于他們自己的誓言,沉痛悼念逝去的“戰(zhàn)友”——趙小亭。

花季生命,永留苗嶺大山

“我想去貴州山區(qū)支教,那里很窮。知識(shí)是改變孩子們命運(yùn)的唯一希望,我想去幫幫他們!”至今,老師還保留著趙小亭出發(fā)前發(fā)來(lái)的信息。

7月11日,趙小亭和支教隊(duì)18名隊(duì)員一起,從武昌出發(fā),先坐了17個(gè)多小時(shí)的火車到達(dá)貴陽(yáng),再?gòu)馁F陽(yáng)轉(zhuǎn)火車到達(dá)貴定縣,然后坐上中巴,在陡峭的盤山公路上顛簸了一個(gè)小時(shí),才來(lái)到目的地——馬場(chǎng)河小學(xué)。

馬場(chǎng)河小學(xué),位于距縣城幾十公里之遙的大山中,學(xué)生多半是當(dāng)?shù)氐摹傲羰貎和薄?/p>

學(xué)校條件相當(dāng)艱苦,不通自來(lái)水,也沒(méi)有能力為支教隊(duì)提供宿舍。抵達(dá)當(dāng)天,隊(duì)員們就自己動(dòng)手“改善環(huán)境”:拼起課桌,將教室改裝成“簡(jiǎn)易宿舍”;用水管把山上流下的溪水接起來(lái),建起“臨時(shí)澡堂”;走上十多分鐘山路,到一戶農(nóng)家搭伙…… “雖然這里苦一點(diǎn),但這里有大城市看不到的秀美風(fēng)景、呼吸不到的新鮮空氣,加油!”為了給同學(xué)們鼓勁,樂(lè)觀的趙小亭經(jīng)?！疤嵝选蓖瑢W(xué)們享受這里的“生態(tài)美”。

7月21日下午,支教的同學(xué)完成教學(xué)計(jì)劃后,打算去鄉(xiāng)里的小電廠參觀。這群學(xué)電氣工程的同學(xué),很想親眼看看山區(qū)發(fā)電廠運(yùn)行的情況。

“雖然頭一天下過(guò)雨,但當(dāng)天天氣很好?！蓖械囊晃粚W(xué)生回憶。去電廠要走一段山路,是馬場(chǎng)河風(fēng)景最漂亮的一段。

就在大家陸續(xù)過(guò)河時(shí),災(zāi)難突然降臨。一塊從山上滾落的石塊,砸中了趙小亭的頭部。來(lái)不及說(shuō)一句話,這位深受山里孩子愛(ài)戴的“趙老師”就永遠(yuǎn)閉上了眼睛……

一年前的7月,一個(gè)同樣炎熱的暑假,趙小亭還到過(guò)湖南新邵,在那里當(dāng)了一個(gè)月的“孩子王”;至今還有學(xué)生打電話過(guò)來(lái),找“小亭姐姐”。如今,“小亭姐姐”就這樣猝然離開(kāi)了她的學(xué)生們。

“到西部去、到基層去、到祖國(guó)最需要的地方去!”就是為了這一誓言,趙小亭將自己的“最后一課”,將她年輕美麗的生命永遠(yuǎn)留在了這苗嶺大山中。

“美麗天使”點(diǎn)亮志愿之光

兩個(gè)月前,趙小亭剛度過(guò)自己20周歲生日。QQ昵稱叫“向陽(yáng)的蛋”的她,曾經(jīng)告訴朋友們,人要做自己的陽(yáng)光,像向日葵一樣,保持向上的姿勢(shì)。

在趙小亭的網(wǎng)絡(luò)空間里,保留了362條日志:有學(xué)校的網(wǎng)上評(píng)教工作通知,也有武大專用幻燈片背景;有畢業(yè)答辯的論文格式總結(jié),也有英文自我介紹的集錦;有大學(xué)生應(yīng)該知道的經(jīng)管知識(shí),也有世博會(huì)口譯詞匯……

在同學(xué)們眼中,趙小亭就像一臺(tái)“永動(dòng)機(jī)”。無(wú)論在炎熱的酷暑還是數(shù)九寒天,趙小亭總是第一個(gè)出現(xiàn)在教室。除了學(xué)習(xí),她的課余時(shí)間總是積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。一次,寢室的水管壞了,她爬上爬下,硬是將水管修好了。為此,她在日記中封自己為“無(wú)敵趙小亭”。

“她不僅是武漢大學(xué)學(xué)生的驕傲,也是當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣?！蔽錆h大學(xué)校長(zhǎng)顧海良認(rèn)為,趙小亭用自己的思想和行動(dòng),生動(dòng)詮釋了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,也實(shí)現(xiàn)了她服務(wù)社會(huì)、關(guān)愛(ài)人民的人生理想,展示了90后大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采。

武漢大學(xué)黨委書(shū)記李健表示,趙小亭用自己的實(shí)際行動(dòng)履行了她入黨的誓言,實(shí)現(xiàn)了她人生的抱負(fù),也展示了當(dāng)代大學(xué)生樂(lè)于奉獻(xiàn)、追求進(jìn)步、心系人民、不怕?tīng)奚臅r(shí)代形象,是武漢大學(xué)在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型。

7月24日、25日,趙小亭先后被追授為“武漢大學(xué)杰出青年志愿者”、“品學(xué)兼優(yōu)自強(qiáng)奉獻(xiàn)優(yōu)秀大學(xué)生”、“湖北省杰出大學(xué)生志愿者”。7月26日,教育部部長(zhǎng)袁貴仁代表教育部向趙小亭的不幸遇難表示哀悼,并向其家屬表示慰問(wèn)?！胺蓟赀z山野,潔品沁人心”,正是有了趙小亭這樣的“美麗天使”,“志愿者之光”才得以燃遍華夏大地的每一個(gè)角落。（記者夏靜 通訊員張全友）