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      新安三高開辦“學(xué)校文明道德大講堂”實(shí)施方案秦廣武

      時間:2019-05-13 07:08:42下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:新安三高開辦“學(xué)校文明道德大講堂”實(shí)施方案秦廣武

      學(xué)校文明道德大講堂實(shí)施方案

      新安縣第三高級中學(xué)

      2012年8月15日 新安三高開辦“學(xué)校文明道德大講堂”實(shí)施方案

      新安縣第三高級中學(xué)

      根據(jù)市文明辦《關(guān)于在基層單位開辦文明道德大講堂的通知》精神,按照縣文明辦的要求,針對我校師生生活的狀況和實(shí)際需求,為深入推進(jìn)我校思想道德建設(shè),培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣。特制定以下實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      全面貫徹落實(shí)十七屆六中全會精神,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本,通過宣傳發(fā)動、典型推廣,重點(diǎn)講授,普及講堂,推動思想道德教育,積極營造“做文明三高人”的濃厚氛圍。

      以“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”為主要教育形式,以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德為主要教育內(nèi)容,在全校倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等五種行為,打造一批“文明禮儀標(biāo)兵”“新安好人”。

      二、工作目標(biāo)

      1、師生道德素質(zhì)有大改進(jìn)。深入開展社會主義榮辱觀教育,大力開展“四德教育”,引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)道德判斷力和道德榮譽(yù)感,自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任,在全校形成知榮辱、講正氣、做奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。

      2、文明禮儀有大普及。大力開展現(xiàn)代文明宣傳教育實(shí)踐活動,以生活禮儀、公共禮儀、職業(yè)禮儀等為主要內(nèi)容,深入開展文明禮儀進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂活動,通過大力普及禮儀知識,使廣大師生自覺學(xué)習(xí)禮儀知識、遵守禮儀規(guī)范、提高文明意識。

      3、職業(yè)道德有大提高,形象有大提升。通過開辦道德講堂,進(jìn)一步樹立以學(xué)生為本的理念,通過加強(qiáng)愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育,引導(dǎo)教師自覺提升服務(wù)效率和服務(wù)水平。通過教師的為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)樹立良好的師德形象。

      4、工作作風(fēng)有大轉(zhuǎn)變。通過開展行為道德規(guī)范宣講,教育引導(dǎo)全體教師改進(jìn)作風(fēng),提升效率,真正使開辦道德講堂的成果能夠?qū)崒?shí)在在地體現(xiàn)在推動全校各項(xiàng)工作上。

      5、使我校的“三心”教育深入人心?!叭慕逃奔礊樵诩抑袨殚L輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻(xiàn)愛心。對在校學(xué)生開展思想道德教育,推動“道德講堂”進(jìn)校園,吸引和拉動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè),努力達(dá)到“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人”的目標(biāo)。

      三、工作原則

      1、以小見大。通過身邊的小事折射大的道理,以小的不良文明行為習(xí)慣為抓手,啟迪開導(dǎo)大家講文明守禮儀。

      2、突出主體。面向全體師生,培養(yǎng)師生健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重青少年的主體地位,鼓勵青少年主動參與、獨(dú)立思考,自助自立自強(qiáng),促進(jìn)青少年健康文明的整體氛圍的形成。

      3、注重實(shí)踐。以學(xué)生的親身實(shí)踐、參與活動、體驗(yàn)感悟?yàn)橹饕绞?,通過主題班會、團(tuán)隊(duì)日活動及開設(shè)活動課、實(shí)踐課、講座等多種渠道開展工作,提高教育的針對性和實(shí)踐性。

      4、重點(diǎn)落實(shí)。要使學(xué)?!暗赖轮v堂”與學(xué)校各類教育活動相互補(bǔ)充,與家庭、社會教育共同完善,必須把工作落實(shí)到每一個細(xì)節(jié)上。

      5、講堂常態(tài)。學(xué)校研究制定好宣講計(jì)劃和各類制度,每月至少組織開展一次宣講活動,促進(jìn)道德宣講常態(tài)化、形式多樣化。

      四、總體要求 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動方案,認(rèn)真組織實(shí)施,確保講堂運(yùn)行。加強(qiáng)宣傳推廣。學(xué)校要開辟專題專欄,及時報(bào)道開講情況,擴(kuò)大宣傳,營造濃厚氛圍。加強(qiáng)督查考核。將參與“道德講堂”活動納入年度師德考核內(nèi)容,積極推進(jìn)。

      注重資料積累。每次開講要做好資料整理和歸檔,深入總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷豐富講堂內(nèi)容。

      五、具體做法

      (一)開展“四德教育講堂”建設(shè)。四德指:社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德

      1、社會公德建設(shè)主要包括:文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等,以“禮儀”為核心。

      2、職業(yè)道德建設(shè)主要包括:誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等,以“誠信”為核心。

      3、家庭美德建設(shè)主要包括:夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等,以“和睦”為核心。

      4、個人品德建設(shè)主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等,以“友善”為核心。

      (二)、在全校宣講并倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等五種行為。把這五種行為內(nèi)化為自覺的意識,付諸于實(shí)際的行動,彰顯在平時的一言一行中。

      (三)、主要建設(shè)好三類“文明道德講堂”。

      1、教師道德講堂:主要對象是全體教職員工。以敬業(yè)奉獻(xiàn)、為人師表的職業(yè)道德、倫理道德等為主要內(nèi)容,豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容,使教師在主動參與中得到提高。

      2、學(xué)生道德講堂:主要對象是全體學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻(xiàn)愛心)為主要內(nèi)容;以孝老愛親、文明禮貌、良好習(xí)慣等抓手,圍繞實(shí)際情況,根據(jù)當(dāng)前新形勢下學(xué)生的價值觀接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣,精心設(shè)計(jì)“學(xué)生道德講堂”的教育內(nèi)容和形式,吸引學(xué)生參與聽講學(xué)習(xí)。

      3、家庭道德講堂:主要對象是學(xué)生家長。邀請學(xué)生家長開家長會,同時邀請專家、領(lǐng)導(dǎo)授課,吸引和拉動家長共同參與道德建設(shè),努力達(dá)到“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人”的目標(biāo)。

      (四)、文明大講堂宣講采取三種方式

      1、邀請專業(yè)人士引領(lǐng)講。邀請老黨員老干部、文明教師等作為“道德講堂”宣講隊(duì)伍的骨干力量,加強(qiáng)培訓(xùn),充分利用各類宣講素材,進(jìn)行引領(lǐng)宣講。

      2、安排道德模范示范宣講。組織道德模范、新安好人、優(yōu)秀青年等先進(jìn)典型示范宣講,現(xiàn)身說法,使師生在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高。

      3、號召普通群眾自我宣講。充分尊重師生的主體地位,調(diào)動師生的參與熱情和積極性,切實(shí)做到“有道德的人講道德,身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”,使每個人都成為“道德講堂”的主人。

      (五)、使學(xué)校文明大講堂的教育形式多樣化

      1、組織開展道德自查活動。開展各類道德先進(jìn)評選活動,開展日常道德行為自我評判及群眾評議。

      2、開展“女性文明大講堂”。將女性文明宣講與道德講堂宣講相結(jié)合。

      3、繼續(xù)抓好“學(xué)生行為習(xí)慣與文明禮儀”主題教育。

      4、深入開展“全民閱讀”活動。教育引導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書、學(xué)文化、增技能、長素質(zhì)。

      4、開展青年志愿者活動,擴(kuò)大“道德講堂”的社會化效果。

      5、繼續(xù)開好大型“家校經(jīng)驗(yàn)交流會”和“各種節(jié)日文化活動”。

      6、開展“十八歲成人儀式”。

      (六)“學(xué)校道德講堂”的建設(shè)落實(shí)“四個一”規(guī)范和“六個我會主動”形式。

      1、會唱一首文明感恩歌曲。每次道德講堂開講前,要唱一首道德講堂文明歌曲。

      2、會講一個道德故事。講述一個發(fā)生在身邊的能體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、社會公德的故事。

      3、能談一點(diǎn)聽講道德講堂后的感受。講述心中感受,品悟道德力量,升華道德境界。

      4、能積極獻(xiàn)一份愛心。能主動關(guān)注身邊有困難的同學(xué),奉獻(xiàn)自己一份愛心。

      同時為了深化《學(xué)校文明道德大講堂》的開講后的效果,師生要做到“五個我主動”的形式。

      即“我會主動聽”:聽取先進(jìn)事跡宣講;“我會主動看”:觀看視頻、情景劇表演等;“我會主動講”:師生自我宣講道德故事;“我會主動議”:討論現(xiàn)象,評議行為;“我會主動選”:選自己身邊的道德先進(jìn)典型;“我會主動做”:引導(dǎo)自我在認(rèn)識、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,效仿,轉(zhuǎn)化為自覺行為。

      六、合理安排,統(tǒng)籌兼顧,精細(xì)謀劃。要制定出活動安排表和時間進(jìn)度表,開學(xué)后有計(jì)劃有目地的科學(xué)實(shí)施,保證文明大講堂的針對性和時效性。

      附:新安三高開辦“學(xué)校文明道德大講堂”活動領(lǐng)導(dǎo)小組組成

      長:朱新洛

      黨支部書記

      校長 副組長:賈為民

      學(xué)校副校長

      王仁義

      黨支部副書記

      學(xué)校副校長

      牛黎東

      學(xué)校副校長

      成員:余公平

      鄧少旺

      王樹青

      孫武軍

      秦廣武

      王占峰

      王雪峰

      李長偉

      郭超偉

      王海波

      張少輝

      孟憲輝

      全體班主任

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:負(fù)責(zé)我校開辦道德講堂活動日常全面工作。

      牛黎東同志兼任辦公室主任,工會主席余公平、德育處主任秦廣武、校辦主任鄧少旺三位同志任辦公室副主任。

      辦公室設(shè)在德育處,日常工作由秦廣武、鄧少旺負(fù)責(zé),王雪峰同志負(fù)責(zé)具體實(shí)施。平時聯(lián)系電話:67267090 日常組織及新聞報(bào)道:由鄧少旺和王雪峰負(fù)責(zé)。資料的匯編與歸檔:王雪峰。

      新安縣第三高級中學(xué)

      二〇一二年八月十五日

      第二篇:學(xué)?!暗赖麓笾v堂”活動實(shí)施方案

      “道德講堂”活動實(shí)施方案

      為深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會精神,進(jìn)一步推進(jìn)公民思想道德建設(shè)和社會社會主義核心價值體系建設(shè),弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,不斷提升青少年學(xué)生的思想道德素養(yǎng),引領(lǐng)社會文明道德風(fēng)尚,根據(jù)《2014年推進(jìn)潮南區(qū)“道德大講堂”全民道德教育活動實(shí)施方案的通知》(潮南文明辦〔2014〕2號文)精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定推進(jìn)學(xué)?!暗赖麓笾v堂”全民道德教育活動實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)

      以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,倡導(dǎo)師生“在家中為長輩盡孝心,在學(xué)校為同伴送關(guān)心,在社會為他人獻(xiàn)愛心”,奉獻(xiàn)社會,提升自己的時代風(fēng)尚,努力達(dá)到“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人”。建設(shè)“道德講堂”,主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新需求,搭建師生道德建設(shè)新載體,促進(jìn)所有師生成為道德建設(shè)的主體,通過“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”,不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度,為教育強(qiáng)校提供思想道德保障。

      二、主要內(nèi)容

      (一)社會公德教育:以“禮儀”為核心,開展文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法教育。

      (二)職業(yè)道德教育:以“誠信”為核心,開展誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)和奉獻(xiàn)社會教育。

      (三)家庭美德教育:以“和睦”為核心,開展孝敬長輩、團(tuán)結(jié)同學(xué)和勤儉節(jié)約教育。

      (四)個人品德教育:以“友善”為核心,開展友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇和自立自強(qiáng)教育。

      三、工作步驟

      “道德大講堂”工作共分三個階段進(jìn)行。

      第一階段(4月29日—5月10日)宣傳動員階段。制定“道德

      大講堂”實(shí)施方案,充分利用板墻報(bào)、櫥窗宣傳“道德大講堂”的重要意義,調(diào)動全體學(xué)生積極性,全員參與“道德大講堂”活動。

      第二階段(5月11日— 7月10日)實(shí)施開講階段。致力打造“成長。成才講堂”。通過舉辦以“做一個有道德的人”為主要內(nèi)容,主題為“禮、智、勇”,參加對象為在校學(xué)生的一系列“道德大講堂”活動,引導(dǎo)學(xué)校、家庭、社會共同參與學(xué)生的思想道德建設(shè)。我校按照區(qū)局要求認(rèn)真開展活動,積極創(chuàng)新活動形式,把“道德大講堂”活動與學(xué)校德育等工作緊密結(jié)合起來,每次活動必須制定方案,做到既有可行性,又有針對性,還能見實(shí)效,使學(xué)生得啟發(fā)、受教育?;顒影鎵K:活動將根據(jù)學(xué)校特有的群體,分成兩大版塊開展相關(guān)活動,教師將著重開展“師德講堂”活動,學(xué)生將開展“道德講堂”活動。

      第一版塊:教師“師德講堂”

      1、選樹師德典型。緊密結(jié)合本學(xué)校實(shí)際,以師德標(biāo)兵、師德模范、師德先進(jìn)個人等評選為載體,重點(diǎn)選樹、培育一批師德先進(jìn)個人和先進(jìn)團(tuán)隊(duì)典型代表,在我校形成學(xué)習(xí)師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛師德典型、爭當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚。

      2、培育宣講隊(duì)伍。按照“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標(biāo)準(zhǔn),建設(shè)一支專兼職結(jié)合的“師德講堂”宣講隊(duì)伍,黨員干部要帶頭宣講,組織宣講人員講、師德典型講、身邊老師講,通過講他人、講自己、講身邊的師德故事,使人人都成為“師德講堂”的實(shí)踐主體。

      3、創(chuàng)設(shè)多樣載體。充分利用學(xué)習(xí)日、教研組學(xué)習(xí)等載體,定期不定期的通過集中學(xué)習(xí)、專題宣講、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式,大力建設(shè)“師德講堂”,每周二為集中宣講日,各階段輪流安排教師講自己或身邊的師德事例。在學(xué)期結(jié)束時,我校將收集、編寫關(guān)于教師社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德方面的典型案例,使提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺行動。

      4、體現(xiàn)實(shí)踐特色。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式,充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神,設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)涵豐

      富、成效顯著的宣講形式、手段和方法,引導(dǎo)教師親身參與師德實(shí)踐,在師德實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評價、自我提升。

      5、定期交流研討。開展“師德講堂”建設(shè)交流研討活動,通過聽取其他“行業(yè)道德講堂”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),與兄弟學(xué)校單位現(xiàn)場交流觀摩,及時通報(bào)建設(shè)進(jìn)展、吸收借鑒成功經(jīng)驗(yàn)、共同分享建設(shè)成果,進(jìn)一步開闊建設(shè)思路,提升建設(shè)成效。

      6、注重考核評估。把“師德講堂”建設(shè)情況與團(tuán)隊(duì)評比、考核等結(jié)合起來。定期擇優(yōu)表彰 “師德講堂”建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)和“優(yōu)秀師德講堂宣講員”。

      第二版塊:學(xué)生“道德講堂”

      1、我選——通過前期報(bào)名,再組織學(xué)生選擇一批道德踐行的先進(jìn)學(xué)生,固定一批專業(yè)道德宣講員,不斷充實(shí)有講述愿望的人員,營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。

      2、我聽——組織全體學(xué)生共同聆聽道德故事宣講活動。利用班會課、晨會課、國旗下講話等一系列的主陣地,讓學(xué)生細(xì)心聽取身邊人的道德故事,用身邊的榜樣感動自己。

      3、我講——利用道德講堂的陣地,在班會課、晨會課、國旗下講話講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。并根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容,選擇一批主題鮮明、情真意切的故事,發(fā)表于陳店教育。

      4、我議——聽完道德故事后,評議身邊好人好事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。

      5、我唱——學(xué)唱一首道德、文明方面的歌曲,每次道德講堂開講前,要唱一首道德講堂主題歌曲。學(xué)習(xí)誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。

      6、我行——深入開展“靜悄悄的愛”,黨員、團(tuán)員幫困助學(xué)活動,使所有學(xué)生都能自覺踐行道德,做一個有道德的人,展示一階段的講堂成果。

      7、我看——圍繞主題,組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。

      第三階段(7月11日— 9月25日)總結(jié)評比階段。學(xué)校就“道德大講堂”活動的開展情況認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)、評比,對活動中成效顯著的班級、個人進(jìn)行表彰。推薦先進(jìn)個人參加鎮(zhèn)的評選表彰。

      四、保障措施

      (一)成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理 組 長:xxx 副組長:xxx 組 員:xxx

      (二)加強(qiáng)保障,建立 “學(xué)校道德講堂”建設(shè)的長效機(jī)制

      1、是加強(qiáng)物質(zhì)保障,我校要結(jié)合實(shí)際開辟“學(xué)校道德講堂”場所,并確保物資、經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。

      2、是加強(qiáng)制度保障,建立 “學(xué)校道德講堂”建設(shè)的各類制度(包括

      1、“道德講堂”管理制度,2、“道德講堂”宣講員守則)

      3、是做到與學(xué)校教育教學(xué)活動相結(jié)合,定期和不定期宣講活動相結(jié)合,常規(guī)工作和“弘揚(yáng)某某精神”德育特色活動相結(jié)合。

      4、是加強(qiáng)評價保障,我校將積極迎接局開展的 “學(xué)校道德講堂”建設(shè)考核評價,并把這個工作列入德育工作考核重要指標(biāo),及時檢查、督促、反饋工作情況,不斷發(fā)現(xiàn)和培育先進(jìn)典型;

      5、是加大宣傳力度,通過網(wǎng)絡(luò)、陳店教育、五一文藝匯演、廣播等各類媒體,交流和介紹我校“學(xué)校道德講堂”的工作成績和經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)我校“學(xué)校道德講堂”建設(shè)水平的持續(xù)提高。

      學(xué)校將建立宣傳推廣機(jī)制。在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)開辟專題專欄,及時報(bào)道開展道德講堂建設(shè)的情況。通過每周國旗下講話大力宣傳我校道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡,營造“講道德,做好人”的濃厚氛圍,總結(jié)交流開展道德講堂建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為下一步建設(shè)工作提供理論和實(shí)踐指導(dǎo)。

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