第一篇：漢南一中新時(shí)代好少年活動(dòng)安排（最終版）

漢南一中2018年“新時(shí)代好少年”主題教育

實(shí)踐活動(dòng)安排

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以“扣好人生第一?？圩印睘橹黝}，在全校廣泛開展“新時(shí)代好少年”主題教育實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)安排如下：

一、廣泛發(fā)動(dòng)。學(xué)校各部門加強(qiáng)協(xié)調(diào)，在全校范圍內(nèi)積極開展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，圍繞培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，鍛造中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，引導(dǎo)廣大未成年人立志向、有夢(mèng)想，愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義，自強(qiáng)自立、創(chuàng)新創(chuàng)造，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信等傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，自覺踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式，爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)代好少年”。

二、推舉典型。各部門要把推選“新時(shí)代好少年”作為創(chuàng)新德育實(shí)踐、提升德育效果的過程，采取學(xué)生自薦、同學(xué)互薦，以及老師、家長(zhǎng)和社會(huì)推薦等方式，推選表現(xiàn)突出的優(yōu)秀代表，樹立“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳典型，發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。

三、發(fā)布展示。學(xué)校團(tuán)委、政教處對(duì)各年級(jí)推薦的典型學(xué)生事跡在學(xué)校進(jìn)行宣傳，采取公眾投票、老師評(píng)審等方式，每季度選取1名“新時(shí)代好少年”典型人物。同時(shí)，將擇優(yōu)向開發(fā)區(qū)（漢南區(qū)）教育局等單位推薦典型。

四、大力宣傳。我校將對(duì)“新時(shí)代好少年”事跡進(jìn)行廣泛宣傳。利用宣傳欄、文化墻、黑板報(bào)、校園廣播電視、校園網(wǎng)等陣地，對(duì)評(píng)選活動(dòng)和先進(jìn)典型進(jìn)行大力宣傳。

五、學(xué)習(xí)實(shí)踐。各班要認(rèn)真開展向“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)事跡、點(diǎn)贊留言、班會(huì)討論、撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)等多種形式的實(shí)踐活動(dòng)。

2018

武漢市漢南一中團(tuán)委 年3月5日

第二篇：新時(shí)代好少年

叩莊小學(xué)“新時(shí)代好少年”

評(píng)選表彰活動(dòng)說明報(bào)告

為落實(shí)黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”要求，落實(shí)總書記關(guān)于青少年“扣好人生第一?？圩印钡闹匾甘揪?，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)和做好新時(shí)代文明傳習(xí)工作，從四月上旬開始，叩莊小學(xué)開展了“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”教育實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)方案如下：

一、各班級(jí)要積極開展“新時(shí)代好少年”推薦活動(dòng)。按照“熱心公益”“勤學(xué)創(chuàng)新”“自強(qiáng)自立”“尊師孝親”“誠(chéng)實(shí)守信”五個(gè)類別組織學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的新時(shí)代好少年，樹立校園榜樣人物。

二、學(xué)校將充分利用宣傳窗、黑板報(bào)等載體，通過晨會(huì)、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)等形式，廣泛宣傳展示校級(jí)“新時(shí)代好少年”的先進(jìn)事跡，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。

三、各班級(jí)要積極組織學(xué)生開展?fàn)幾觥靶聲r(shí)代好少年”活動(dòng)，并將活動(dòng)與新文明傳習(xí)和文明校園創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合，引導(dǎo)全體隊(duì)員養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，學(xué)用合一、知行合一，打好人生的精神底色。

一“新時(shí)代好少年”評(píng)選方法，實(shí)施背景

為落實(shí)黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”要求，落實(shí)總書記關(guān)于青少年“扣好人生第一?？圩印钡闹匾甘揪?，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)和做好新時(shí)代文明傳習(xí)工作，開展“新時(shí)代好少年”評(píng)選表彰推薦活動(dòng)。為規(guī)范評(píng)選表彰推薦工作，特制定本辦法。

二、實(shí)施理念

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年

三、實(shí)施目標(biāo)

1.通過新時(shí)代好少年評(píng)比的實(shí)施，規(guī)范學(xué)生的道德行為，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的養(yǎng)成。

2.使活動(dòng)的評(píng)價(jià)體系更加完善，評(píng)價(jià)的內(nèi)容更富生活意義和文化氣息，給每個(gè)孩子留下童年生活美好快樂的記憶，讓評(píng)價(jià)真正發(fā)揮其教育功能和激勵(lì)功能。

3.使活動(dòng)的評(píng)價(jià)內(nèi)容成為每個(gè)孩子努力的目標(biāo)，通過不斷反思自我，不斷檢查自我，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、建立自信，使每個(gè)學(xué)生更加熱愛自己、悅納自己、超越自己，從而健康、活潑、幸福、快樂地成長(zhǎng)。

四、實(shí)施原則

1.主體性原則

“新時(shí)代好少年”評(píng)價(jià)，應(yīng)把學(xué)生放在主體的地位，尊重學(xué)生的個(gè)性，充分發(fā)揮學(xué)生自我評(píng)價(jià)主體作用和與他人互評(píng)的互補(bǔ)作用，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的評(píng)價(jià)理念。

2.激勵(lì)性原則 “新時(shí)代好少年” 評(píng)價(jià)，應(yīng)強(qiáng)調(diào)“寬容學(xué)生的失誤，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)取，獲得成功”，多元化、多角度地讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的愉悅，從而滿足學(xué)生健康的心理需求。

3.發(fā)展性原則

“新時(shí)代好少年” 評(píng)價(jià)，不僅僅是為了評(píng)價(jià)學(xué)生的過去和現(xiàn)在，更著眼于學(xué)生的發(fā)展，使學(xué)生能在成功后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從挫折中尋找不足，從而促進(jìn)學(xué)生的智力、能力、人文情感的健康發(fā)展。

4.全員育人原則

“新時(shí)代好少年” 評(píng)價(jià)，改變傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方式，從班主任一人轉(zhuǎn)移到全體教師，從語(yǔ)、數(shù)老師轉(zhuǎn)移到語(yǔ)、數(shù)、英、科、科及音、體、美所有科目的老師，讓更多的老師參與到評(píng)價(jià)中來，讓更多的學(xué)生獲得更為客觀全面的評(píng)價(jià)，體現(xiàn)全員育人的理念。

評(píng)選細(xì)則

(1)尊師孝親評(píng)選細(xì)則

敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛親人，在親人有傷病、殘疾等困境下，能主動(dòng)分擔(dān)責(zé)任，守護(hù)相助，事跡感人、群眾頌揚(yáng)。

1)會(huì)說中國(guó)傳統(tǒng)美德故事;2)懂得“百善孝為先”的道理，能做孝敬父母的事情;如：我給媽媽捶一次背，每星期為家人削(洗)一次水果等

3)能通過自己的實(shí)際行動(dòng)，感恩父母、感恩老師、感恩母校;(2)熱心公益評(píng)選細(xì)則

助人為樂，在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué);積極參加敬老助殘等公益活動(dòng)，經(jīng)常幫助無(wú)血緣親緣關(guān)系的老弱病殘以及其他困難群體;見義智為，為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛心、排憂解難，贏得群眾廣泛好評(píng)。

1)能夠幫助身邊的朋友解決小困難。每星期爭(zhēng)做一件學(xué)習(xí)和生活中幫助同學(xué)、老師或者家人的好事

2)學(xué)會(huì)使用文明禮貌用語(yǔ)，學(xué)會(huì)唱文明禮儀歌謠;3)能與同伴友好相處，與小伙伴成為好朋友。(3)誠(chéng)實(shí)守信評(píng)選細(xì)則

言行一致，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，拾金不昧，不弄虛作假;即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守諾言，有很好的信譽(yù)。

1)能講述自己在游戲中的表現(xiàn)，在游戲中學(xué)會(huì)相互配合，懂得遵守集體游戲規(guī)則;2)能認(rèn)識(shí)常見的交通安全標(biāo)志，掌握日常交通規(guī)則;3)知道該如何做一名誠(chéng)實(shí)守信的好孩子;(4)自強(qiáng)自立評(píng)選細(xì)則

熱愛勞動(dòng)，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，生活自理能力強(qiáng)，節(jié)儉樸素，不怕困難。

1)懂得自己的事情自己做，學(xué)習(xí)自己整理生活用品和學(xué)習(xí)用具;2)參加一次自理技能比賽，提高自理能力。

3)了解和掌握一些防騙自護(hù)的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)“110”等求助和報(bào)警電話的使用;4)學(xué)會(huì)值日勞動(dòng)的基本技能。會(huì)獨(dú)立進(jìn)行衛(wèi)生打掃;

5)懂得尊敬父母，體貼父母，學(xué)做兩項(xiàng)家務(wù)活;6)能在家中堅(jiān)持做家務(wù)，在班會(huì)上談?wù)勼w會(huì);(5)勤學(xué)創(chuàng)新評(píng)選細(xì)則

愛好學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)良，勤于思考，勇于實(shí)踐，善于創(chuàng)新。1)熱愛自然，愛護(hù)環(huán)境。積極參與植樹種花、護(hù)綠愛鳥、節(jié)能環(huán)保小發(fā)明等各種生態(tài)文明實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)突出。

2)了解生活中各種常見現(xiàn)象產(chǎn)生的科學(xué)原因，激發(fā)自己的探索熱情;3)做文明小使者，在公共場(chǎng)所維護(hù)公共秩序、愛護(hù)公共財(cái)物;4)主動(dòng)探究自己最感興趣的一項(xiàng)事物，并能通過多種渠道收集資料，寫出觀察記錄;5)在師長(zhǎng)的幫助下，獨(dú)立制作1份“變廢為寶”的作品。

學(xué)校希望通過此次“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”教育實(shí)踐活動(dòng)，讓“值得學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊”的概念深入全體學(xué)生，在榜樣的引領(lǐng)示范作用下，其他學(xué)生也能共同提高，促進(jìn)校園向上向善的氛圍。

第三篇：新時(shí)代好少年活動(dòng)方案

開展“新時(shí)代好少年”宣傳活動(dòng)

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央親切關(guān)懷少年兒童健康成長(zhǎng)，為我國(guó)少年兒童事業(yè)發(fā)展指明了方向，各族少年兒童正在祖國(guó)大家庭中茁壯成長(zhǎng)?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)前夕，中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)聯(lián)合舉辦“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)，宣傳發(fā)布10名優(yōu)秀青少年的先進(jìn)事跡，他們是在近年來各地開展的爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年活動(dòng)中涌現(xiàn)的優(yōu)秀代表。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，圍繞立德樹人根本任務(wù)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以“扣好人生第一?？圩印睘橹黝}，強(qiáng)化教育引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成，組織全縣未成年人廣泛開展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳推選活動(dòng)，推出一批事跡突出的青少年典型，引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊、追比趕超，努力成長(zhǎng)為能夠擔(dān)負(fù)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

二、任務(wù)目標(biāo)

通過組織開展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳推選活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人立志向、有夢(mèng)想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)，自強(qiáng)自立、創(chuàng)新創(chuàng)造，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承孝敬、友善、借鑒、誠(chéng)信等傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，自覺踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式，爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)代好少年”。

三、具體安排 1.班主任組織學(xué)生觀看學(xué)習(xí)2018年第一批新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡展示影片，學(xué)習(xí)優(yōu)秀少年的先進(jìn)事跡；

2.校園內(nèi)征集關(guān)于新時(shí)代好少年手抄報(bào)作品； 3.征集關(guān)于新時(shí)代好少年作文或演講稿；

4.以“扣好人生第一?？圩印遍_展主題教育實(shí)踐活動(dòng)。要充分認(rèn)識(shí)宣傳學(xué)習(xí)“新時(shí)代好少年”的重要意義，把活動(dòng)作為從娃娃抓起、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的具體舉措，作為在未成年人中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有力抓手，作為未成年人思想道德建設(shè)工作的重要任務(wù)，擺上議事日程，精心謀劃部署，確保各項(xiàng)工作及時(shí)有效開展。

第四篇：新時(shí)代好少年活動(dòng)方案

評(píng)選“新時(shí)代好少年”活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,貫徹落實(shí)全國(guó)精神文明建設(shè)表彰大會(huì)，全國(guó)、全省和全市宣傳部長(zhǎng)會(huì)議精神,圍繞立德樹人根本任務(wù),以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,以“扣好人生第一?？圩印睘橹黝},強(qiáng)化教育引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成,廣泛開展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),推出一批事跡突出的青少年典型,引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊,向上向善、孝老愛親,忠于祖國(guó)、忠于人民,努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

二、主辦單位

我校一至六年級(jí)各班

三、具體安排

1.廣泛發(fā)動(dòng)。請(qǐng)各年級(jí)各班級(jí)加強(qiáng)協(xié)調(diào),組織學(xué)生積極開展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),圍繞培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,鍛造中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，引導(dǎo)廣大未成年人立志向、有夢(mèng)想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)，自強(qiáng)自立、創(chuàng)新創(chuàng)造，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信等傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,自覺踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式,爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)代好少年”。2.推舉典型。各年級(jí)各班要把推選“新時(shí)代好少年”作為創(chuàng)新德育實(shí)踐、提升德育效果的過程,采取學(xué)生自薦、同學(xué)互薦,以及老師、家長(zhǎng)和社會(huì)推薦等方式,推選表現(xiàn)突出的優(yōu)秀代表,樹立“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳典型,發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。

3.發(fā)布展示。學(xué)校對(duì)各年級(jí)各班的典型事跡進(jìn)行評(píng)議審核, 評(píng)出“新時(shí)代好少年”。

4.大力宣傳。學(xué)校利用宣傳欄、文化墻、黑板報(bào)、校園廣播電視、校園網(wǎng)等陣地,對(duì)評(píng)選活動(dòng)和先進(jìn)典型進(jìn)行大力宣傳。

四、工作要求

1.擺上重要位置。各年級(jí)各班要充分認(rèn)識(shí)宣傳學(xué)習(xí)“新時(shí)代好少年”的重要意義,把活動(dòng)作為從娃娃抓起、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的具體舉措,作為在未成年人中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有力抓手,作為未成年人思想道德建設(shè)工作的重要任務(wù),擺上議事日程,精心謀劃部署,確保各項(xiàng)工作及時(shí)有效開展。

2.加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。學(xué)校各部門，各年級(jí)各班發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，將活動(dòng)納入工作安排，動(dòng)員學(xué)生積極參與。

3.提升活動(dòng)效果。要充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體等青少年喜聞樂見的載體平臺(tái),發(fā)揮移動(dòng)終端的便利性,增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力感染力。要根據(jù)未成年人的成長(zhǎng)規(guī)律和身心特點(diǎn),創(chuàng)新活動(dòng)形式、豐富活動(dòng)內(nèi)容,做到有聲有色、出新出彩。要做好動(dòng)員、征集等各個(gè)環(huán)節(jié)的宣傳工作,在未成年人中形成“人人踐行核心價(jià)值觀、爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”的生動(dòng)局面。

第五篇：2018新時(shí)代好少年活動(dòng)總結(jié)

xx小學(xué)評(píng)選“新時(shí)代好少年”

宣傳活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，努力落實(shí)“立德樹人”教育的根本任務(wù)，充分發(fā)揮未成年人中先進(jìn)典型的引領(lǐng)示范作用，在全校范圍內(nèi)開展學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)。

活動(dòng)至開展以來，得到全班級(jí)和學(xué)生的大力支持，積極選拔推薦了一大批優(yōu)秀少年，經(jīng)過評(píng)審組認(rèn)真選拔，有名美德少年候選人進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)投票和演講展示環(huán)節(jié)。

演講展示中，選手們演講風(fēng)格各異，或激情洋溢、或鎮(zhèn)定自若、或娓娓道來，演講內(nèi)容頗具感染力，紛紛從自己的生活實(shí)際出發(fā)，既有校園中的愛心互助，也有家庭中的孝順友愛，或講述身邊的美德故事，或談個(gè)人的感悟與收獲……真實(shí)的事例結(jié)合選手們生動(dòng)的語(yǔ)言，飽滿的感情，詮釋了當(dāng)代青少年的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，表達(dá)了自己爭(zhēng)當(dāng)美德少年的決心，與觀眾產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，贏得現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生和評(píng)委老師們陣陣熱烈的掌聲。

此項(xiàng)活動(dòng)為孩子們提供了一個(gè)個(gè)展示自我的平臺(tái)，鍛煉了大家的綜合表達(dá)能力，大大加強(qiáng)了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播，并使其精神在同學(xué)們心中深深扎下了根，為建設(shè)和諧文明校園起了積極推動(dòng)作用。這樣的評(píng)選，為我校學(xué)生樹立了優(yōu)秀的美德標(biāo)兵，引領(lǐng)我校全體同學(xué)們學(xué)習(xí)到培養(yǎng)良好道德習(xí)慣要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。