第一篇：敬老院慰問孤寡老人之行

敬老院慰問孤寡老人之行

班級：外國語學院16商務英語A班 姓名：翁新豪 學號：20160463115 這個寒假我在大田縣敬老院進行了為期一周的個人社會實踐活動，收獲了很多感動和經(jīng)驗，真正感受到了大學生志愿服務的必要。尤其在和敬老院的老人們和進行交流和幫助后，也深刻意識到這群特殊的社會弱勢群體正迫切期待社會的更多關懷。在志愿服務同時，我實際調(diào)查了其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)養(yǎng)老院的情況，我對基層干部對待養(yǎng)老院的重視態(tài)度感到欣慰，不過也引發(fā)了我對中國農(nóng)村養(yǎng)老問題和農(nóng)村高齡殘疾老人生活護理等實際問題的深深思考。

今年寒假，我回到家鄉(xiāng)，開始自己大學生活社會實踐，為了增強自己的韌性，接近并了解社會中最弱勢群體，給他們帶去大學學子的熱情和幫助，我將這次社會實踐地點選在了敬老院。正是在這里，我深刻感受到了當代大學進行志愿服務的重要意義，這一周雖然有點累，可是我覺得實現(xiàn)了自己的價值，更彰顯了我們?nèi)髮W子，樂于助人，積極投身社會實踐的良好風貌，贏得了周圍人的好評，自己還是覺得特別充實。

敬老院是縣民政局管轄下的最大的一個敬老院，這兒的老人全部都是孤巢老人，而且大多數(shù)年過古稀，身體都已經(jīng)行動不便。他們迫切期待能得到更多社會的關懷。我的出現(xiàn)使略顯寂靜的敬老院，一下子活躍了許多。尤其是那些無兒無女的年過古稀的老人聽到我親切的喊他們爺爺奶奶，都激動的要落淚，我的手就那樣被他們握著，微笑并稍許心痛地聽他們念叨著“好孩子”。從第一天進行實踐，我就被這群老人感動著，剛一去去，一位奶奶就拉著我去她那先吃點西瓜，每個老人都把我當做自己的孩子，這真是讓我很激動。從院長那里我了解到每年都會有好幾批大學生來這里進行志愿服務，老人們都很喜歡年輕人這些服務社會的做法。還有老人拿著自己的黨證，激動地告訴我，黨的政策好，國家照顧才有今天這樣的舒心日子。

為了更好的完成這次實踐任務，我還特地找到自己家鄉(xiāng)的同學，協(xié)助我完成這次實踐任務。實踐開始前，我首先找到敬老院院長了解本院孤寡老人的具體年齡和生活狀態(tài)。院長告訴我們，住在本院的老人差不多都是年過70的，身體也大都有殘疾，殘疾程度各有不同。在我們實際實際建過程中，也發(fā)現(xiàn)了這個問題。行動不便成了他們生活的最大障礙?？吹竭@種情況，我感到十分痛心。沒有太多寒暄，我就抓緊幫助他們。先從一位全癱老人開始，他無法行動，身體已經(jīng)發(fā)餿，我拿洗好的毛巾幫他擦拭身體，邊擦邊和他聊天，知道在敬老院中沒有護理人員，生活全靠自己，像他這樣的也是依賴大家的幫助才行?？吹剿〉牧鑱y的屋子，我?guī)退帐?，把他的尿壺倒掉涮干凈，地擦干凈，還打開窗子將異味發(fā)散出去。我忙著時，不經(jīng)意間看到老大爺抹眼淚了，他哽咽的說，自己無兒無女，還沒有過哪個孩子像我這樣照顧他。我笑著告訴他，我是大學的學生，來志愿幫助大家，我在這里就是您的孩子，國家培養(yǎng)我們大學生，我們就應該回報。

接下來的幾天，我和大家都認熟了，每次我剛進敬老院，大家就圍上來，那種親切的感覺，是我這次社會實踐中收獲的最重要的財富。短短幾天，我成了大家的孩子。敬老院的大爺大媽也成了我牽掛的親人。這是我又想到了那位大爺?shù)脑?，“你們來了，不圖能幫什么，只要能來，就是好孩子，就值得表揚。”而我所想到的卻是，這群孤寡老人這樣真摯的話語，其實深深的表達了他們期待更多關懷，希望獲得更多的心靈上的安慰。

事實上，這也暴露了我國農(nóng)村養(yǎng)老的深層次問題，雖然國家發(fā)展了，人民生活水平總體上有了很大提高，但是這個社會特殊群體，他們年輕時曾為我們國家的發(fā)展，社會的進步做出應有的貢獻，而晚年無依無靠的狀況卻讓他們無法最大限度享受社會進步的福利。我看到，基層政府也已經(jīng)越來越重視民生，開始逐年提高老人們的生活待遇。我從敬老院的大爺大媽那里了解到，這幾年他們可以領到更多的政府補助。在敬老院生活水平也有了很大提高，之前，由于經(jīng)濟條件不允許，敬老院的餐廳中很少有葷菜，飯菜十分單調(diào)。這兩年不僅吃肉不成問題，每逢過節(jié)，都要為老人們包水餃。當老人們說到這里時，都露出了滿足的笑容。中午是我到餐廳看了一下，大家有序就餐，有說有笑，生活十分安詳。

不僅生活上的補助增多了，老人們還告訴我，醫(yī)療衛(wèi)生條件也有很大改善。今年政府為敬老院新增派了一位年輕醫(yī)生，大家看病更方便了。而且每年都要為大家進行免費體檢，這一點大家都豎起了大拇指，稱贊現(xiàn)在的政府為人民辦實事。

實踐過程中，我對附近幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院進行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)也都存在類似問題。只有一個由兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合成立的養(yǎng)老院，老人生活水平較高，我將上述問題總結(jié)后為縣民政局寫了一份建議信，希望對改善老人們的生活盡到自己的力量。在實踐過程中，我思考當前中國農(nóng)村存在的養(yǎng)老問題，在我所在的農(nóng)村，家庭養(yǎng)老依然承擔著重要責任，然而隨著養(yǎng)老現(xiàn)實成本較高，實際上對農(nóng)民生活水平的提高存在較大障礙，而在身邊的農(nóng)村養(yǎng)老保險貫徹的并不徹底，農(nóng)村養(yǎng)老也需要制度化規(guī)范化，實現(xiàn)這一步還有較長的的路要走。

結(jié)束語：這次實踐中我培養(yǎng)了自己接近社會，感恩社會的心態(tài)，鍛煉了自己的韌性，增強了自己助人為樂的生活習慣，認識到了大學生進行社會實踐的重要意義，和敬老院老人們建立了良好的情誼，也使自己的這個假期變的更充實，更有意義。

最后我要對敬老院林院長及院民們能協(xié)助我完成這次暑期實踐任務表達最真摯的謝意，同時我祝愿敬老院老人們身體健康，生活愉快。

第二篇：重陽節(jié)慰問敬老院孤寡老人活動策劃

600字小學重陽節(jié)慰問敬老院孤寡老人活動策劃

一、活動背景:

1.基本情況:重陽節(jié),少先隊部組織學生代表慰問敬老院孤寡老人

2.主要執(zhí)行對象: 敬老院全體孤寡老人 3.組織部門:學校大隊部

4.活動開展原因：為孤寡老人送溫暖；增加參與者社會實踐經(jīng)驗與社會服務意識；宣傳蓮花小學學校。

二、活動目的、意義與目標：

1、目的：在社會中體現(xiàn)出大覺小學學校的形象以及學生的素質(zhì)，產(chǎn)生良好的社會效應；

2、意義：使孤寡老人們感到社會對他們的關懷，同時也使學校知名度得到提高。

3、目標：讓老人們對演出節(jié)目感到滿意，對少先隊部成員的服務感到滿意。對我校學生的精神風貌感到滿意，對社會主義社會感到滿意。

三、資源需要：

1、人力資源：六年級中隊部分隊員

2、物力資源論文聯(lián)盟004km.cn整理：慰問品，活動經(jīng)費

四、活動時間：****年10月23日下午

五、活動開展：

下午3：20在學校操場集合，由少先本文由論文聯(lián)盟http://004km.cn收集整理隊部帶領到達敬老院集中為老人贈送慰問品，與老人們和管理人員進行初步的溝通交流。慰問學生幫助孤寡老人整理房間，清掃敬老院，幫老人捶背、陪老人聊天。最后，活動參加者和老人告別，按原路返校，整個活動結(jié)束。（注：活動參加者于當日每人寫一篇活動心得）

六、活動中應注意的問題和細節(jié)：

１、集合必須準時，出、返程中保持隊形，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。

2、和老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。

六．活動負責人及主要參與者：

１、組織者：少先隊部

２、主要負責人：夏旺清

高云

為了繼承和發(fā)揚尊老敬老、扶老助老的民族精神，培養(yǎng)少年兒童敬老愛老的美德，10月26日重陽節(jié)這天上午，固鎮(zhèn)一小組織部分少先隊員，在張端正校長的帶領下，提著滿懷全校同學愛心的香蕉、蘋果、飲料以及一些日常生活用品，來到老街南頭敬老院看望慰問住在那里的五位孤寡老人。少先隊大隊輔導員余姝老師代表學校向敬老院的老人們表示了親切的慰問，隊員們開心地給老人們送上了慰問品。

少先隊員的到來一下子讓敬老院熱鬧起來，隊員們圍坐在老人們的身邊，有的陪著老人們聊天、嘮家常，詢問老人們的身體狀況；有的爭先恐后地掃地、擦玻璃、抹家具，忙里忙外不亦樂乎；有的為老人們敲敲背、捏捏腿，親手剝香蕉、削蘋果送到老人的嘴邊；有的講

一個個小笑話逗得老人們樂開了懷；孩子們還把在學校精心編排好的節(jié)目穿插表演，用稚嫩的歌喉、貼心的話語表達了自己的深切祝福，整個敬老院到處充滿歡聲笑語。

看著這一群活潑可愛的孩子們，老人們的臉上洋溢著幸福的笑容。離別之際，隊員們不忘再次送上祝福：祝爺爺奶奶們節(jié)日愉快,身體健康，萬事如意。這聲聲祝福猶如甜蜜，甜到了爺爺奶奶們的心坎里?！靶∨笥颜婧茫蠋熣婧?！”老人們樂得嘴都合不攏連聲說。固鎮(zhèn)一小一年一度重陽節(jié)敬老愛老活動，不僅讓孤寡老人感受到了身邊的溫曖，更重要的是讓少先隊員們懂得了如何去關愛老人，培養(yǎng)了他們助老敬老、熱愛公益事業(yè)的思想，積極向上、助人為樂的品質(zhì)。

少先隊活動教案《重陽節(jié)慰問敬老院孤寡老人》

活動目的：

1、為了繼承和發(fā)揚尊老敬老、扶老助老的民族精神，培養(yǎng)少年兒童敬老愛老的美德。

2、讓老人們對少先隊部成員的服務感到滿意，對我校學生的精神風貌感到滿意，感到社會對他們的關心，對社會主義社會感到滿意。

活動負責人及主要參與者：

活動準備：

四、活動時間：2014年**日下午

活動過程：

一、活動中應注意的問題和細節(jié)：

１、集合必須準時，出、返程中保持隊形，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。

2、和老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。

二、活動開展：

1、下午兩點在學校操場集合，2、由團總支帶領到達敬老院集中為老人贈送慰問品，與老人們和管理人員進行初步的溝通交流。

3、做老人一天的兒女，在這一天里給老人關愛，今天你就是敬老院老人的兒女，所有活動

都是你陪在老人身邊完成，真正給老人家的感覺。

4、幫助老人清理、打掃敬老院的部他衛(wèi)生包括：掃地，拖地，擦桌子，擦玻璃。

5、陪老人聊天，散步，可以做適當?shù)捏w育鍛煉，一些坐輪椅的老人可以由學生推著輪椅在敬老院中散步，但要小心，注意安全。

6、可以陪老人下棋，做一些益智類游戲，使老人體會到身邊還有人很關注他們。

7、節(jié)日要有節(jié)日的習俗，和老人共飲菊花茶，吃重陽糕或蛋糕，使節(jié)日更有氣氛。

8、照相留念，活動參加者和老人告別，按原路返校，整個活動結(jié)束。

9、活動參加者于當日每人寫一篇活動心得。

三、活動總結(jié)：

隊員們，這次主題隊會開得很有意義，也很成功，從同學們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家都有敬老愛老的精神。希望能通過這次活動讓同學們在生活中時時處處都能發(fā)揚我們敬老愛老的傳統(tǒng)美德。讓敬老愛老的精神一代一代流傳下去！謝謝同學們！

第三篇：慰問孤寡老人

關愛空巢老人活動總結(jié)

3月31日，一個再普通不過的日子，卻又是一個值得回憶的日子，今天我們區(qū)醫(yī)院志愿者來到新都區(qū)新繁鎮(zhèn)問農(nóng)村的孤寡老人。

早上八點半我們在醫(yī)院側(cè)門集合，乘坐醫(yī)院救護車前往新繁鎮(zhèn)。車上是紅十字協(xié)會為孤寡老人準備的米、油、蜂蜜、豆奶、芝麻糊、掛面、拉車等禮物。在車上我們了解了相關的活動細則和具體的慰問路線，并和當?shù)刎撠熑巳〉昧寺?lián)系。

雖然去之前心里已經(jīng)做好了準備，但當我親眼看到時，還是難以抑制心中的心酸，為兒女操勞了大半生，如今卻在應該安享晚年時或獨自一人或相依為命或饑寒交迫……

有的孤寡老人住進了敬老院，有的獨自居住，獨自生活的老人房子里一片沉寂，房屋多半都是破破爛爛的，沒有一點生氣。于是，我們小心翼翼的和老人們交談，談論些他們愿意談論的事情。畢竟我們不是記者，不是以強者的身份來看望他們，不是以強者的身份來給予他們同情，我們只是一個晚輩，只希望用我們的努力讓老人們的生活能多一些鮮活的色彩，讓老人們的生活少一些憂郁。隨后，我們送上了準備好的禮物，老人們看著堆滿桌子的東西，心里也有一種說不出的感受，有的只是簡單的“謝謝”，“感謝黨”，“感謝政府”之類的話語。

在和他們的聊天中，他們的言語讓我們體會到一個孤寡老人的痛苦，一個孤寡老人的孤單，他們需要大家的關心，大家的呵護。孤寡老人最怕的就是寂寞，我們應該用那顆熱摯的心來溫暖老人心底的那塊“寒冰”。

他們的孤單寂寞輕輕拂過我們小小的心靈：這世上不幸的人有很多，他們不能跟正常人一樣享受正常的生活，每當見到別人的笑容，積在他們心底深層的憂郁又會涌上心頭。

臨行之際，些許難過，這是莫名的，也不想追究到底是為什么……我們真心希望社會有更多的人群能去關懷這些老人，給他們一些幫助，在此，我誠懇的呼吁大家一起去關懷一下這些老人，別再讓你我成為下一個他們。

新都區(qū)人民醫(yī)院

王旭濤

第四篇：慰問孤寡老人

《孤寡老人問題》調(diào)查報告

臨朐縣東苑小學 五年級二班 肖錦函

問題提出：

住得最差的是老人，穿得最破的是老人，吃得最不好的還是老人。從小到大令我耳濡目染的是老人遭受兒媳唾罵，無人養(yǎng)老的事件屢見不鮮，讓人心痛。老人為子女忙碌一生，到頭來卻落得無人養(yǎng)老，遭人嫌棄??于是，我針對敬老院作了調(diào)查，調(diào)查報告如下。 調(diào)查過程及研究方法：訪問敬老院 訪問老人 調(diào)查情況：

我的爸爸是我們臨朐縣的一名義工，他們的團隊經(jīng)常慰問孤寡老人，這個寒假，我也參加了這個活動。我們到了敬老院，先幫老人打掃室內(nèi)衛(wèi)生，然后給老人洗臉，洗衣服，最后表演了我們精心準備的兩個節(jié)目，希望給他們帶去一些快樂。還給他們做了一些力所能及的家務活，老人們很高興，為感謝我們，還給我們準備了水果和零食，招待我們。

吃過飯后，我們大家跟老人圍坐在一起，跟老人聊天，老人很高興，雖然他們說話的速度很慢，有些嘮叨，有些重復，但我們耐心的聽著。有的老人對于住在敬老院里很滿意，他們的兒女經(jīng)常來看他們，給他們買來好多好吃的，他們都很驕傲得分給其他老人，但是有些老人的子女不大經(jīng)常來看他們，他們有些失落。他們住在敬老院里，吃穿不愁，就是希望自己的孩子經(jīng)常來看他們。調(diào)查結(jié)果分析： 住在敬老院里的老人大多生活有保障，醫(yī)療有保障，但是感情寂寞，感到孤獨。有關建議：

呼吁社會各界人士，給予孤寡老人更多的愛！讓我們的世界充滿愛，因為我們每個人都會變老！

臨朐縣東苑小學 五年級二班 肖錦函

指導老師 薛光霞

聯(lián)系電話 ***

第五篇：慰問孤寡老人

我們用愛溫暖你

為了進一步弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐干警的心中。由我院團支部牽頭昭蘇縣聯(lián)通公司團支部共同參與于2013年3月4日下午開展“關愛老人，送去溫暖”活動。我院十名干警協(xié)同昭蘇縣聯(lián)通公司干部在法院和聯(lián)通公司的團支部書記帶領下手提香蕉、蘋果、橘子，香梨等食品前往昭蘇鎮(zhèn)敬老院看望孤寡老人。

來到敬老院餐廳，法院干警和和聯(lián)通公司的干部共同獻上自己帶來的水果，并親切地與老人交談，老人見到我們的到來深表感激。從與孤寡老人的交談中，我們知道了他們生活的難處與不容易，我們看到了老人無助的一面，但看著老人臉上洋溢的幸福的笑容，大家心里都美滋滋的。雖然我們是不同時代的人，擔任與人之間的交流是永恒的，志愿者們與老人親切的交談，在聊天的過程中，我們了解了老人的日常生活情況，興趣、愛好等，也聽他們講述了他們豐富的人生經(jīng)歷、社會經(jīng)驗和他們對生命、生活的看法和見解。令我們明白了很多道理，取得了一些生活的真經(jīng)，也向我們這個年齡的人敲響了警鐘，讓我們?nèi)徱曌约?，去思索如何面對生命?/p>

之后我院干警及聯(lián)通公司干部共同未孤寡老人帶去了我們自編自導的節(jié)目，在看完了我們的表演后老人們很高興并邀請我們一起跳舞，看著老人們開心的笑容，我們的心里也暖洋洋的。

活動結(jié)束了，但很多志愿者都紛紛表示以后會一直用愛溫暖孤寡老人們，讓自己的愛心延續(xù)下去，讓我們的愛心活動永遠不斷。

孫恩茂

張建