第一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記在群眾路線教育實踐活動研討會上的發(fā)言

精品 4.24 鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記在群眾路線教育實踐活動研討會上的發(fā)言

“開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗?！边@是總書記在2013年6月18日在黨的群眾路線教育實踐工作會上的講話，對我黨在新形勢下如何轉(zhuǎn)變作風(fēng)提出要求，明確了關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動的宗旨。

“以銅為鑒，可以正衣冠；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替?！笨v觀古今中外的歷史，人心向背不僅決定著國家政權(quán)的命運，也形成了歷史的基本走向。人民是歷史的主體，也是黨的事業(yè)立足的根基、成長的血脈、力量的源泉。歷史深刻昭示，群眾路線是黨的傳家寶、生命線。只有牢記為民宗旨，永葆為民本色，才能夯實執(zhí)政之基，始終成為領(lǐng)導(dǎo)中國特色社會主義事業(yè)的核心力量。面對“四大考驗”，只有強(qiáng)化宗旨意識，筑牢思想根基，站穩(wěn)群眾立場，黨才能有效應(yīng)對“四大危險”，做到堅如磐石。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記，我認(rèn)為要把教育實踐活動開展作為工作推進(jìn)的

精品 4.24 動力，作風(fēng)轉(zhuǎn)變的契機(jī)，真正做到學(xué)以致用，知行合一。

一、理論學(xué)習(xí)為基，要把學(xué)習(xí)教育常抓不懈

對如何開展好黨的群眾路線教育實踐活動？如何充分運用第一批教育實踐活動的經(jīng)驗，準(zhǔn)確把握鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作特點，我認(rèn)為首先是在學(xué)習(xí)上下功夫，通過向書本、群眾、典型學(xué)習(xí)的方式，補(bǔ)足黨員干部在思想、認(rèn)識、作風(fēng)等方面的不足之處。

1、向書本學(xué)習(xí)，補(bǔ)精神之“鈣”。要以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《中共中央關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》所確定的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求，和方法步驟。采取學(xué)習(xí)原文、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、撰寫心得體會等多種方式，組織黨員、干部原原本本的學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會精神和總書記系列講話精神以及學(xué)習(xí)《意見》規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，領(lǐng)會精神實質(zhì)，著重學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，通過開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育，專題召開學(xué)習(xí)交流會、“一把手”輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、“黨員干部上講堂”等形式多樣的學(xué)習(xí)活動，讓每位黨員干部先學(xué)一步、學(xué)深一步。

2、向群眾學(xué)習(xí)，筑思想之“魂”。古人云：“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。”黨的群眾路線教育實踐活動，群眾是主體，要把群眾“滿不滿意、認(rèn)不認(rèn)可”作為衡量工作是否稱職的標(biāo)準(zhǔn)。要把群眾觀念扎根在

精品 4.24 腦海，付諸于行動，要時刻牢記“群眾在小的事也是大事”，樹立群眾觀念，把群眾的冷暖放在心上，要把下村組調(diào)研作為一項長效機(jī)制堅持下去，認(rèn)真聽取群眾的呼聲和意見建議，向群眾取經(jīng)，拜群眾為師，把“面對面”和“背靠背”結(jié)合起來，把“個別聽”與“集體談”結(jié)合起來，重視群眾的來訴來訪，對群眾反映的問題要及時處理，對群眾的困難要在第一時間解決。

3、向典型學(xué)習(xí)，洗心靈之“垢”。要在黨員、干部群眾中深入挖掘“為民務(wù)實清廉”、“孝老愛親”等先進(jìn)典型，把那些“好公公”、“好婆婆”、“好媳婦”的先進(jìn)感人事跡以及真心實意為群眾辦好事、辦實事的好黨員、好干部、好群眾“找”出來，用他們生動感人的實例，通過宣傳引導(dǎo)、巡回演講、道德講堂等方式，輻射帶動鄉(xiāng)域范圍內(nèi)的其它黨員干部群眾，向典型學(xué)習(xí)、向典型看齊，讓廣大干部群眾受教育，心靈得到洗禮，使之黨員、干部的工作作風(fēng)進(jìn)一步加強(qiáng)、精神面貌進(jìn)一步提高。

二、知行合一為綱，把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為工作落實的動力

學(xué)習(xí)是開展教育實踐活動的的基礎(chǔ)，也是一切工作開展的前提，而實踐是檢驗學(xué)習(xí)成果的必要途徑，只有把學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來，轉(zhuǎn)化為動力，才能最大化的應(yīng)用學(xué)習(xí)成果。

1、使學(xué)習(xí)成為加強(qiáng)黨建的有效方法?；鶎狱h組織是最貼近群眾，和群眾聯(lián)系最緊密的組織，要使黨員干部通過學(xué)

精品 4.24習(xí)教育，以“航天先鋒”為引領(lǐng)，加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)為抓手，在提升服務(wù)群眾的能力和水平上、健全服務(wù)保障體系等方面找到黨組織和群眾之間的契合點，把“為廣大群眾服務(wù)、讓群眾增收致富、使群眾幸福安康”作為工作重點，切實發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和服務(wù)群眾的作用，真正做到讓群眾話有地方說，事由地方辦、困難有人幫、問題有人管。

2、使學(xué)習(xí)成為加快作風(fēng)轉(zhuǎn)變的有力契機(jī)。黨的群眾路線教育實踐活動，主要就是著力解決“四風(fēng)”問題，著重解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部不關(guān)心群眾冷暖、責(zé)任心不強(qiáng)、落實惠民政策縮水走樣，工作方式簡單粗暴、弄虛作假、服務(wù)意識不強(qiáng)、辦事不公等問題，以踏石有印，抓鐵有痕的勁頭常抓不懈，善始善終、善做善成。通過教育實踐活動活動要使黨員干部的工作作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變、廉潔意識明顯加強(qiáng)、為民意識明顯增強(qiáng)。

3、使學(xué)習(xí)成為推動工作落實的有力抓手。要把教育實踐活動的學(xué)習(xí)成果，轉(zhuǎn)化為工作落實的動力，牢記為民增收致富這一工作準(zhǔn)則，要結(jié)合2014年工作任務(wù)，深入村組調(diào)查研究、精心安排、合理部署，把各項目標(biāo)任務(wù)細(xì)化、量化到村組，讓特色林果、設(shè)施農(nóng)業(yè)、設(shè)施養(yǎng)殖等重點產(chǎn)業(yè)，形成“一村一品、數(shù)村一品”的產(chǎn)業(yè)規(guī)?；窬?，堅持以點帶面，點面結(jié)合的形式，擴(kuò)大經(jīng)營，提高農(nóng)民的產(chǎn)出效益，讓農(nóng)業(yè)增效的紅利更多更好的惠及群眾，同時加大農(nóng)業(yè)扶持力

精品 4.24 度，積極向上爭取技術(shù)、資金等方面的支持，真正使學(xué)習(xí)教育和工作落實有機(jī)結(jié)合起來，確保兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

三、示范帶動為本，建立健全實踐活動的長效機(jī)制

開展群眾路線教育實踐活動，要以“為民務(wù)實清廉”為主要內(nèi)容，貫徹落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部一定要身先力行，率先垂范，把教育實踐活動作為當(dāng)前和今后一段時間的主要任務(wù)來抓，并使之形成長效機(jī)制，堅持下去。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，先行示范。在教育實踐活動開展中，要進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，黨員干部要發(fā)揚傳統(tǒng)，堅持學(xué)習(xí)教育、發(fā)揚學(xué)習(xí)精神，注重領(lǐng)會精神實質(zhì)，在學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)要先學(xué)一步、學(xué)深一步，切實發(fā)揮黨員干部的先鋒模范帶頭作用，要結(jié)合“干部蹲點、領(lǐng)導(dǎo)包片”的下隊包村制度，督促村組黨員干部在教育學(xué)習(xí)上下大力氣，花真功夫，確保學(xué)習(xí)教育不走過場、不圖形式。

2、建立長效機(jī)制，持之以恒。教育實踐活動是我黨在當(dāng)下提出的一場“自我凈化“的“運動”，不是一時之策，更不是一陣風(fēng)，群眾路線教育只有開始沒有結(jié)束。我們要健全完善學(xué)習(xí)、機(jī)關(guān)管理、下隊包村、“雙聯(lián)“行動等各方面的制度，利用制度管人、用制度管事，把教育實踐活動貫穿一切工作任務(wù)落實的始終，并使之形成一種長效機(jī)制持之以恒的貫徹下去，讓黨員干部時刻牢記群眾、依靠群眾、服務(wù)

精品 4.24 群眾。

3、強(qiáng)化督促檢查，行之有效。教育實踐活動旨在破除四風(fēng)之害，清除身體之“垢“，在活動中更不能以形式主義破除形式主義，要注重活動開展的督促檢查，確?；顒硬蛔哌^場、不圖形式，利用定期和不定期的督查，讓所有黨員干部繃緊為民務(wù)實清廉這根弦，深刻牢記為人民服務(wù)這一宗旨，以督促檢查促進(jìn)作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)、以督促檢查助推工作落實，讓所有黨員干部真正受到教育.

第二篇：村支部書記在群眾路線教育活動座談會上的發(fā)言

村支部書記在群眾路線教育活動座談會上的發(fā)言 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

我叫XX，是禮讓村黨支部書記，很高興能夠參加今天的座談會，這對我來說是一次難得的交流機(jī)會。

我村位于克東鎮(zhèn)南2公路的位置，地理位置優(yōu)越，交通便利，轄8個村民小組，戶，人，耕地面積畝，人均占有耕地7畝，有2個黨小組，黨員名，其中女黨員名，預(yù)備黨員名。2013年人均純收入達(dá)元。近年來，村黨支部緊緊圍繞新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)，大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，全村已形成、商易、勞務(wù)經(jīng)濟(jì)、規(guī)模農(nóng)業(yè)為主導(dǎo)的三大產(chǎn)業(yè)。截止目前，全村累計發(fā)展工農(nóng)業(yè)1000畝以上的戶，發(fā)展飯運鵝毛個體戶80戶、第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員達(dá)到100多人，占全村總?cè)藬?shù)的20%，外出勞務(wù)經(jīng)濟(jì)人，占全村總?cè)藬?shù)的60%。

作為農(nóng)村黨支部書記，在開展群眾路線教育實踐活動的過程中，我認(rèn)為要重點做好以下幾個方面：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入查找存在的問題

農(nóng)村支部是全黨在農(nóng)村最基層的組織，直接與農(nóng)民群眾打交道，中央的方針政策在落實中存在的問題、群眾的意見和建議，都要通過村黨支部向上反映，使上級黨組織能夠及時了解群眾的情緒，聽到群眾呼聲，知道群眾贊成什么，反對什么。村級黨支部要召開村“兩委”會、黨員大會、黨小組會，組織黨員群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中全會精神以及省、市、縣、鄉(xiāng)相關(guān)會議精神，使黨員群眾把握黨的群眾路線基本內(nèi)涵。按照 “照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部反“四風(fēng)”、改作風(fēng)的思想覺悟，打牢為民服務(wù)的思想基礎(chǔ)。同時，通過召開黨員大會、村民代表會、向村民黨小組長、村民代表、“兩代表一委員”、離任村干部、致富能人、特困戶、上訪戶、釘子戶等廣泛征求村干部在“四風(fēng)”、黨務(wù)、村務(wù)工作以及黨員隊伍建設(shè)等方面的意見建議。

二、結(jié)合 “個人、形式、官僚主義、奢靡之風(fēng)”四風(fēng)上存在的問題，抓活動整改的重點

按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，結(jié)合實際，我認(rèn)為村級黨組織重點解決以下問題：一是著力解決村級黨組織黨員結(jié)構(gòu)老化導(dǎo)致組織渙散，凝聚力、戰(zhàn)斗力、號召力不強(qiáng)，未形成合力；二是年輕黨員流動性較大，黨員教育管理難度大；三是黨員帶頭作用發(fā)揮不好，不積極，服務(wù)群眾意識不強(qiáng)；四是上級交辦任務(wù)不積極、不主動、上有對策下有對策、敷衍了事；五是在矛盾糾紛調(diào)解不及時，導(dǎo)致出現(xiàn)上訪等問題。

三、結(jié)合本村實際認(rèn)真落實好黨委政府交辦的工作任務(wù)

一是每個村干部做好聯(lián)系一個貧困戶、解決貧困戶實際生活困難工作，比如捐贈衣物、幫助解決種子化肥等；二是聯(lián)系一個合作社，為其解決政策服務(wù)上的問題，比如協(xié)調(diào)貸款指標(biāo)，幫助找主貸款對向、但保對象等等，使合作社不斷壯大起來，進(jìn)而推動全村的土地規(guī)模經(jīng)營，實現(xiàn)農(nóng)民群眾增產(chǎn)增收。三是做好春季環(huán)境整治、造林和促春播工作。四是認(rèn)真完成鮮奶交售任務(wù)，為飛鶴乳業(yè)健康發(fā)展服務(wù)，逐步壯大縣鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)。五是加強(qiáng)隊伍建設(shè)，即按保穩(wěn)求新的要求，配好配齊配強(qiáng)村級班子，做好村兩委換屆工作。

第三篇：群眾路線教育實踐活動研討材料

群眾路線教育專題研討交流材料

府東街小學(xué)李晉玲

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志們：

大家好，根據(jù)市教育局黨委對本次開展黨的群眾路線教育實踐活動的安排部署，要求在全系統(tǒng)范圍內(nèi)開展好黨的群眾路線教育實踐活動，學(xué)校黨支部也作了相應(yīng)的安排，我積極參加此次教育實踐的全部活動，并認(rèn)真梳理和總結(jié)此次活動中所取得的經(jīng)驗，同時，對照此次群眾路線教育實踐活動的要求，分析過程中存在的一些不足，借此機(jī)會，我向大家匯報交流一下個人的學(xué)習(xí)體會，不對之處，敬請批評指正。

一、深刻領(lǐng)會“三個必然要求”，切實提高對教育實踐活動重大意義的認(rèn)識。

通過前階段的學(xué)習(xí)，作為一名黨員，我深刻地領(lǐng)會到群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，是新時期鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位、實現(xiàn)民族復(fù)興、加強(qiáng)自身建設(shè)的迫切要求，是黨審時度勢作出的重大戰(zhàn)略舉措。在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上，總書記已經(jīng)用三個“必然要求”高度概括了深入開展教育實踐活動的重大意義。他指出開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求。并明確要求全體黨員干部提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想，深刻領(lǐng)會和把握“三個必然要求”的重要論述，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委的決策部署上來。三十多年的從教經(jīng)驗使我真正認(rèn)識到只有把人民群眾當(dāng)親人，才能想群眾所想，做群眾所愿，解群眾所難，才能把為人民服務(wù)作為自覺行動，把立黨為公、執(zhí)政為民作為職責(zé)追求。我深刻體會到，只有真心抓教育，用心促改革，群眾才會把你當(dāng)貼心人，只有始終堅持把從群眾中來到群眾中去作為根本認(rèn)識和工作方法，才能在工作中不走彎路，少犯錯誤，成就事業(yè)，完善人生，使共產(chǎn)黨人的人生價值得到體現(xiàn)和升華。這次黨的群眾路線教育實踐活動的深入扎實開展，必將使我對今后的教育工作起到巨大的促進(jìn)和推動作用，使我對當(dāng)前的教育教學(xué)工作具有更加清醒的認(rèn)識，增強(qiáng)我做好服務(wù)教育工作的責(zé)任感和使命感。

二、深刻抓好四風(fēng)建設(shè)，為學(xué)校教育的發(fā)展保駕護(hù)航。

開展黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)就是抓好作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)” 問題。這“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨一切工作的生命線。黨的群眾路線教育實踐活動是夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，使保持黨的先進(jìn)性和純潔性的一項重要活動。對教育工作者而言，是走進(jìn)服務(wù)對象，深入了解情況，認(rèn)真查找問題，重點解決難題，促進(jìn)發(fā)展的重要途徑。隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展、物質(zhì)財富的豐富、生活條件的改善、社會環(huán)境的優(yōu)化，有的教師干部發(fā)生角色錯位，由“公仆”變?yōu)椤爸魅恕保霈F(xiàn)了從思想上“脫離”群眾、“遠(yuǎn)離”學(xué)生家長，從心理上“拒絕”群眾、“忽視”家長，從感情上“傷害”群眾、“輕視”學(xué)生和家長的不良風(fēng)氣，甚至有的教師嚴(yán)重違背了《教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本要求?！罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病”要求我們廣大黨員干部結(jié)合自身在抓好學(xué)習(xí)落實的同時，還需要有行動、有執(zhí)行。照鏡子，要我們的一言一行是否符合教師的行為規(guī)范，是否在做一名為人民服務(wù)的教師；正衣冠，要求我們以紀(jì)律、用規(guī)定為鏡，照處自己身上的不足，自我警醒、自我約束、自我改進(jìn)；洗洗澡，要深入分析發(fā)生問題的原因，清洗思想和行為上的污濁，永遠(yuǎn)保持一顆純潔的心；治治病，要求我們加大監(jiān)督力度，以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，經(jīng)常開展批評與自我批評。

三、下階段努力方向

結(jié)合自身實際還存在以下不足之處：一是學(xué)習(xí)不夠深入。理論學(xué)習(xí)

淺嘗輒止，缺乏鉆研。二是進(jìn)取心不夠強(qiáng)。工作不順怨條件、怨環(huán)境、怨領(lǐng)導(dǎo)，競爭意識不強(qiáng)。三是工作作風(fēng)不夠務(wù)實。工作安排多、跟蹤少，應(yīng)付多、問責(zé)少，影響了整體工作的推進(jìn)。在下一階段的教育實踐活動中，一要在精神面貌上下功夫。少休息些，把工作完成的出色些；少抱怨些，迎難而上的闖勁多些，凝神靜氣帶領(lǐng)全體教師干部開展好學(xué)習(xí)活動，確保有所學(xué)、有所思、有所得；二要在問題整改到位上下功夫。對群眾反映學(xué)校教育教改方面問題的來信來訪，認(rèn)真加以核實，妥善解決，為人民群眾交出滿意的答卷。

總之，我們要時刻保持警惕，居安思危，作風(fēng)建設(shè)和教師素質(zhì)常抓不懈、持之以恒，以保證我們的教師隊伍始終繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，保證我們的黨永遠(yuǎn)保持旺盛的生命力，保證我們的事業(yè)永遠(yuǎn)立于不敗之地。團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教師，急群眾及所需，辦群眾之所辦，創(chuàng)辦學(xué)生快樂、家長滿意、教師幸福的教育，促進(jìn)府東教師邁上新臺階！

交流完畢，謝謝大家！

第四篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記在民主生活會發(fā)言材料

民主生活會發(fā)言材料

民主生活會發(fā)言材料

各位領(lǐng)導(dǎo)：

今天召開的這次民主生活會，是一次認(rèn)真踐行“科學(xué)發(fā)展觀”精神的會議，也是一次自我檢驗和錘煉的活動。按照要求，我認(rèn)真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認(rèn)真思考，總結(jié)經(jīng)驗，結(jié)合工作實際，現(xiàn)將近半年來各方面的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一個簡要匯報：

一、學(xué)習(xí)工作思想方面的情況

1、抓學(xué)習(xí)，提高綜合能力

在工作中，注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀論述摘編》等科學(xué)發(fā)展觀理論知識，在大事大非問題上，能夠頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同黨中央保持一致。同時，自己還非常注重業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，力爭做一名合格的黨員干部。

2、抓工作作風(fēng)，提高工作效率

在實際工作中，我能夠始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的熱情和工作責(zé)任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴(yán)格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)工作的主動性，創(chuàng)造性，各項工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，增強(qiáng)責(zé)任感，自己雖然主管黨務(wù)工作，但是，自己卻堅持把自身定位在行政領(lǐng)導(dǎo)的助手位置，積極參與生產(chǎn)任務(wù)的落實與完成工作

上來，當(dāng)好參謀，做好助手，為行政解難，用自己的行動不斷提高工作的實效性。

二、個人存在的問題和不足

一是理論基礎(chǔ)知識薄弱。雖然一直從事紀(jì)檢監(jiān)察工作，但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，指導(dǎo)思想做得還不夠。表現(xiàn)為自身的學(xué)習(xí)抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導(dǎo)致自己理論基礎(chǔ)不夠扎實，僅憑自身了解應(yīng)付工作。

二是學(xué)習(xí)的自覺性不高。雖然平時比較注重學(xué)習(xí)，集體組織的各項活動和學(xué)習(xí)都能積極參加，但平時自己學(xué)習(xí)的自覺性不高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當(dāng)時用的著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，對當(dāng)前企業(yè)發(fā)展的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少，在平時的工作和生活中，感到知識貧乏。

三是在工作中自我要求不嚴(yán)格，有時會違背愛崗敬業(yè)的精神現(xiàn)象，隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，只安于做好領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現(xiàn)急躁情緒。

四是保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根“弦”繃的不緊。五是工作作風(fēng)還不夠扎實。有時，對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，存在畏難

情緒和急躁思想，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。工作中創(chuàng)新意識不強(qiáng)，用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。

三、努力方向

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆五中全會精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要理論，并聯(lián)系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平。為此，今年又參加了山東省委黨校研究生班進(jìn)行學(xué)習(xí)。勤學(xué)習(xí)、勤動腦、勤動手，要學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學(xué)習(xí)的自覺性，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、拓展知識面，在工作中，更好地發(fā)揮作用，努力適應(yīng)新的形勢，新的變化，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。

2、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。在工作和生活中要嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性?？朔ぷ髦屑痹昵榫w，進(jìn)一步增強(qiáng)工作積極性，樹立強(qiáng)烈的自覺意識和責(zé)任意識，從一切能夠做的事情做起，把群眾滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立良好的黨員干部形象。

3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。要貫徹落實好科學(xué)發(fā)展觀重要思想，腳踏實地地做好本職工作，要深入實際開展工作，多學(xué)習(xí)黨務(wù)理論知識，多了解一線生產(chǎn)情況，考慮問題三思而后行。樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周。

4、把全心全意為員工服務(wù)放在首位，樹立正確的人生觀和世界觀。為實現(xiàn)自我價值不斷努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在精鉆業(yè)務(wù)上狠下功夫，增強(qiáng)工作責(zé)任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好紀(jì)檢監(jiān)察工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做一名讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們滿意的黨務(wù)工作者。

第五篇：書記在黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的講話

書記在黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的講話 圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的一項重大部署。作為加強(qiáng)新形勢下黨的自身建設(shè)的重要舉措，此次活動強(qiáng)調(diào)以為民、務(wù)實、清廉為主要內(nèi)容，體現(xiàn)了我們黨高度的執(zhí)政自覺和自省。為民，解決了我們黨的來源和任務(wù)問題。我是誰，從哪里來、到哪里去是哲學(xué)的終極問題，也是黨建的根本問題。毛澤東同志指出：人民，只有人民才是推動歷史發(fā)展的真正動力。這是馬克思主義群眾觀點的核心要義。我們黨來源于人民，代表了最廣大人民的根本利益，全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，實現(xiàn)人類的自由解放是黨的最終目標(biāo)。不是為了人民、服務(wù)人民，黨就是去了立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源，可以說，為民是我們黨建的核心關(guān)鍵詞。我們黨從弱小到強(qiáng)大，從革命黨到執(zhí)政黨，歷史一再證明了這一道理。從微觀層面來看，黨的任何一項工作，任何一項決策也必須自覺體現(xiàn)這一執(zhí)政原則。但我們也應(yīng)該看到，一些少數(shù)黨員干部對此缺乏必要、清醒的認(rèn)識。他們的目標(biāo)是為了一己私利，為了自己的小圈子。他們考量是首要因素是于己有 1

利，而不是于民有利，心中只有自己，只有上級，體現(xiàn)在工作中就是唯利、唯上。這是黨性不純的根本標(biāo)志，其帶來的后果不僅僅是影響一個局部的工作，更是對我們黨執(zhí)政基礎(chǔ)的極大傷害。

務(wù)實，解決了我們黨的行動準(zhǔn)則問題。如何為了人民、服務(wù)人民？或者說如何執(zhí)政？體現(xiàn)了一個黨對執(zhí)政規(guī)律的認(rèn)識和把握。是給人民畫一個大餅，許下一個無限美好的空頭承諾，還是從實際出發(fā)，腳踏實地帶領(lǐng)人民為了美好的未來奮斗，人民群眾對此有著準(zhǔn)確的評判。因此，作為黨的行動準(zhǔn)則，我們必須始終牢牢把握“務(wù)實”的要求。一是務(wù)求實理。就是必須堅持一切從實際出發(fā)，而不是脫離實際。我們黨的一切主張、政策，都必須從人民群眾的實踐中來。唯有此，我們的各項工作才能得到人民的支持。二是務(wù)求實效。就是我們黨一切工作的落腳點都必須實實在在滿足人民群眾的對美好生活的要求和期盼，讓人民群眾得到實實在在的利益。唯有此，我們的各項工作也才能得到人民的支持。我們黨六十多年執(zhí)政的經(jīng)驗教訓(xùn)，無一不說明了這一道理。而從一個地區(qū)、一個行業(yè)、一個單位的發(fā)展規(guī)律來看，也同樣如此。對城市的過度開發(fā)，造成大片“空城”、“鬼城”；一些高污染、高能耗項目的上馬，給人民群眾的生活造成巨大的傷害；追求虛假業(yè)績，搞短期行為、面子工程、形象工程，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展難以為繼。這樣的反面案例比比皆是，從理論和實踐兩個方面，都是沒有深刻把握“務(wù)實”這一行動準(zhǔn)則所帶來的后果。

清廉，解決了我們黨的形象定位問題。從一定意義上說，領(lǐng)導(dǎo)力來源于執(zhí)政黨的形象。清廉，關(guān)系到一個黨的向心力和凝聚力。同甘苦、共患難，公平正義、廉潔自律永遠(yuǎn)都是人民對所自己選擇的執(zhí)政黨的基本要求。各國政黨因為黑幕和貪腐而自毀形象，遭到人民唾棄，喪失執(zhí)政地位，甚至導(dǎo)致亡黨亡國的例子不勝枚舉。所以我們黨把反腐敗斗爭視為關(guān)系黨生死存亡的重大問題?！袄舨晃肺釃?yán)而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。公則民不敢慢，廉則吏不敢欺。公生明，廉生威?！边@是我國古代官員的執(zhí)政心得，在今天依然有著巨大的現(xiàn)實意義。我們應(yīng)該認(rèn)識到，黨內(nèi)滋生的腐敗現(xiàn)象、奢靡之風(fēng)、特權(quán)階層，傷害的不僅僅是我們黨自身，而是民心，是我們的執(zhí)政能力。我們黨來源人民，除了服務(wù)人民，不該也不能有任何超越人民的特權(quán)，不該也不能有任何超越人民的特殊利益。這是“清廉”這一要求的核心和關(guān)鍵。實現(xiàn)這一目標(biāo)，只能靠民主與法制。民主可以使黨始終處于人民的監(jiān)督之下，時刻保持清醒的頭腦；法制可以使黨內(nèi)那些違反黨紀(jì)國法的腐敗分子及時受到應(yīng)有的懲戒，自覺保持肌體的健康。

檢視全球各大政黨的執(zhí)政規(guī)律，可以看出，人民對執(zhí)政黨的考量無非兩條，一是其領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力，二是其自身的清廉程度。因此，從保持黨的先進(jìn)性和純潔性，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力出發(fā)，必須自覺把為民、務(wù)實、清廉的要求貫穿在黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè)的全過程，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。