第一篇：初中生業(yè)評(píng)語(yǔ)

初中生業(yè)評(píng)語(yǔ)

篇一：初中畢業(yè)綜合評(píng)語(yǔ)

該生在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，刻苦努力，品學(xué)兼優(yōu)，成績(jī)優(yōu)異。進(jìn)入超銀中學(xué)的歷次考試中，均名列前茅，多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金。擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)、校紀(jì)檢部部長(zhǎng)等職務(wù)。對(duì)待工作認(rèn)真盡責(zé)，與同學(xué)合作愉快，處事公平，很好的完成了學(xué)校、老師和學(xué)生會(huì)賦予的各項(xiàng)工作。在學(xué)習(xí)上，勤奮刻苦態(tài)度端正，有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力，成績(jī)始終位于班級(jí)前列。為人性格開(kāi)朗，熱情友善，樂(lè)于助人，責(zé)任心強(qiáng)，政治上要求進(jìn)步，首批加入共青團(tuán)，在同學(xué)中起到了良好的模范帶頭作用。在校期間連續(xù)獲得“區(qū)三好學(xué)生”，“校三好學(xué)生”、“校園之星”“校級(jí)優(yōu)秀干部”等稱號(hào)。！希望該生在以后的時(shí)間里繼續(xù)努力，不斷開(kāi)拓，不斷奮進(jìn)，克服困難，持之以恒，走出一條更光明的人生大道！

該生在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，刻苦努力，品學(xué)兼優(yōu)，成績(jī)優(yōu)異。進(jìn)入超銀中學(xué)的歷次考試中，均名列前茅，多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金。擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支部書(shū)記及紀(jì)律委員，作為班委，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，積極配合老師完成各項(xiàng)工作，主動(dòng)為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，得到老師和同學(xué)們的好評(píng)，因而連續(xù)三年被評(píng)為三好學(xué)生，并被評(píng)為“校園之星”“校級(jí)優(yōu)秀干部”等稱號(hào)。并且與同學(xué)關(guān)系融洽，樂(lè)于熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。

該生在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，刻苦努力，品學(xué)兼優(yōu)，成績(jī)優(yōu)異。進(jìn)入超銀中學(xué)的歷次考試中，均為最優(yōu)秀的學(xué)生，多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金。該生英語(yǔ)、語(yǔ)文成績(jī)尤為突出。

該生擔(dān)任班級(jí)紀(jì)律委員，英語(yǔ)課代表。作為班委，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，積極配合老師完成各項(xiàng)工作，主動(dòng)為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，得到老師和同學(xué)們的好評(píng)，因而連續(xù)三年被評(píng)為三好學(xué)生，曾被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員，校園之星等。并且與同學(xué)關(guān)系融洽，樂(lè)于熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。

該生在學(xué)校里能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)友好相處。禮貌待人，尊敬師長(zhǎng)，贏得老師和同學(xué)們的好評(píng)，在同學(xué)中樹(shù)立了威信。而且能夠樂(lè)于助人，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，與他們一起解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)雙贏，共同進(jìn)步。希望以后能夠繼續(xù)努力,取得更好的成績(jī)!該生天資不錯(cuò)，又有求知欲，有上進(jìn)心。平日里該生總是樂(lè)觀向上，十分自信，而且思想純潔，不斷要求進(jìn)步。該生能遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬老師，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

該生團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，吃苦耐勞。該生聰明機(jī)智，心地善良，脾氣溫和，熱心助人，在班級(jí)里能為同學(xué)服務(wù)，為班級(jí)做出了一定的貢獻(xiàn)。該生為人處事能有自己的原則，懂得做事合適的方式方法。該生上課認(rèn)真聽(tīng)講，可以發(fā)表自己獨(dú)到的見(jiàn)解，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔強(qiáng)，淳樸之中透著踏實(shí)。

但在學(xué)習(xí)方法上還需進(jìn)行調(diào)整，以提高學(xué)習(xí)效率，注意學(xué)科的平衡。該生缺乏耐心和毅力，而且學(xué)習(xí)態(tài)度仍需端正，還要在課堂上積極思考，只有具備了以上的要求，才能克服學(xué)習(xí)上的困難，遇到任何事情都會(huì)迎刃而解。

該生在初中三年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，積極努力, 銳意進(jìn)取，品德端正。在班級(jí)當(dāng)中能夠發(fā)揮模范帶頭作用，并且為班級(jí)和學(xué)校做出貢獻(xiàn)。積極參加各種活動(dòng)，并取得了好的成績(jī)。在年末測(cè)評(píng)中，多次獲得“三好學(xué)生”稱號(hào)，以及“勞動(dòng)之星”的光榮稱號(hào)。

工作時(shí)主動(dòng)熱情，大膽潑辣，積極認(rèn)真。該生能夠主動(dòng)幫助同學(xué)解決問(wèn)題，與同學(xué)一起探索鉆研，在同學(xué)中樹(shù)立了較高的威望。性格活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人，勇于積極承擔(dān)責(zé)任。該生在學(xué)校當(dāng)中能夠發(fā)揮自己的才能，充分發(fā)揮模范帶頭作用，利用課余時(shí)間帶動(dòng)大家一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

希望以后更加努力，把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮得淋漓盡致,使自己更完美，更優(yōu)秀。該生品德優(yōu)秀，思維活躍，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)。擔(dān)任政治課代表，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，很好的完成了老師賦予的各項(xiàng)任務(wù)。在學(xué)習(xí)上，勤奮刻苦態(tài)度端正，善于與同學(xué)交流合作，充分利用課堂時(shí)間，積極思考，認(rèn)真探究，學(xué)習(xí)成績(jī)較為優(yōu)秀。她積極動(dòng)腦，獨(dú)立思考問(wèn)題，敢于發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解，善于探究，掌握一定的學(xué)習(xí)方法，能正確處理時(shí)間。她學(xué)習(xí)成績(jī)突出。她具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和勇于戰(zhàn)勝困難的決心，遇到困難不退縮，迎頭趕上。她熱愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)常幫助班級(jí)做力所能及的事情。

期望該生在以后增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性，提高數(shù)學(xué)成績(jī)，能扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一門功課，做一名全面發(fā)展的學(xué)生。

該生團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心別人。該生思想上要求上進(jìn)，為人誠(chéng)懇。努力、執(zhí)著、向上，是該生步步攀登的力量；拼搏、追求、奮斗，是該生學(xué)業(yè)進(jìn)步的保證。同時(shí)該生要注意克服浮躁情緒，堅(jiān)定、踏實(shí)，提高效率，以期更大收獲。該生能夠認(rèn)真做好值日工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。

該生是一個(gè)積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題，在學(xué)習(xí)上一絲不茍，努力爭(zhēng)取著更好的成績(jī)。該生能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，懂得尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)，并積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。該生有優(yōu)良的品格，優(yōu)良的習(xí)慣，堅(jiān)強(qiáng)的意志，勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。

學(xué)習(xí)上要用力，更要用心。只有完全投入，才會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的價(jià)值、意義都值得該生去努力爭(zhēng)??！該生要注意學(xué)習(xí)恒心的把握。能否成功，要從現(xiàn)在做起，對(duì)嗎？

該生在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，刻苦努力，品學(xué)兼優(yōu)，成績(jī)優(yōu)異。在班級(jí)內(nèi)任宣傳委員一職，積極組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)助教師管理班級(jí)事務(wù)，并取得優(yōu)異成績(jī)，在學(xué)習(xí)上，具有優(yōu)秀的探究能力，好學(xué)并樂(lè)學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將繼續(xù)努力，并爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

希望以后更加努力，使自己更完美，更優(yōu)秀。

該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感.樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽；學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍,是一個(gè)正直誠(chéng)懇，聽(tīng)話懂事，誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生;在學(xué)習(xí)上能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，能不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。在班級(jí)中，積極為班級(jí)服務(wù)，認(rèn)真做好分內(nèi)的事情。有同學(xué)遇到困難時(shí)，能夠熱心的幫助他。老師布置的任務(wù)盡心竭力的完成。在學(xué)校的英語(yǔ)音標(biāo)比賽中，獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)；

在學(xué)習(xí)中,該生勤奮刻苦, 思維敏捷，接受能力較強(qiáng)；該生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，敢于質(zhì)疑。學(xué)習(xí)時(shí)有著執(zhí)著和孜孜不倦的追求。穩(wěn)重踏實(shí)的該生憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，該生總在默默地努力，也取得了豐碩的成績(jī)。在該生的學(xué)習(xí)過(guò)程中還會(huì)遇到困難，相信該生能以更堅(jiān)定的信念與熱情來(lái)面對(duì)，汲取更豐富的營(yíng)養(yǎng)，完善自己的人生！

該生性情開(kāi)朗積極樂(lè)觀，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活；該生團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有強(qiáng)大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模；該生尊敬老師，珍愛(ài)友誼，擁有陽(yáng)光一般燦爛的心情。很高興該生能在初中三年里取得優(yōu)異的成績(jī)，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中，相信該生會(huì)以該生執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭(zhēng)取屬于該生的成功！勝利屬于自強(qiáng)不息者！

老師和同學(xué)都喜歡該生豁達(dá)的性格，隨和而又有主見(jiàn)。努力、執(zhí)著、向上，是該生步步攀登的力量；拼搏、追求、奮斗，是該生學(xué)業(yè)成功的保證。人生的風(fēng) 帆剛剛揚(yáng)起，在今后的學(xué)習(xí)中，相信該生會(huì)以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谠撋奈磥?lái)!該生, 清秀，文靜，懂事，上進(jìn), 毫不張揚(yáng)．該生學(xué)習(xí)上認(rèn)真執(zhí)著，刻苦鉆研;課堂上總能認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題.回答問(wèn)題時(shí)的思維清晰，遇到問(wèn)題時(shí)能虛心向老師請(qǐng)教,并能夠提出自己的見(jiàn)解.該生沉靜之中帶著幾分倔強(qiáng)，淳樸之中透著踏實(shí),所以各科成績(jī)總能保持優(yōu)異.該生平日里工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手．該生總帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處，共同奮進(jìn).面對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，該生總是主動(dòng)伸出援助之手，故得到了老師的信任，同學(xué)的好評(píng)．而在自我管理方面該生也表現(xiàn)出色．該生聰明，善良，而且脾氣溫和，做事認(rèn)真，聰明大腦里充滿了各種知識(shí)，的確是可塑之才，還有很大的上升空間．

光陰似箭，初中生活在不知不覺(jué)中飛逝而過(guò)?；厥兹隁v程，該生已從一個(gè)懵懂頑童成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生.該生以強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感為班級(jí)工作出謀劃策.該生嚴(yán)于律己，寬以待人,進(jìn)取心強(qiáng)，思想覺(jué)悟高。該生平時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐，注重培養(yǎng)自己的能力,并多次參加青年自愿者活動(dòng)，具有樂(lè)于助人的品德。該生熱愛(ài)勞動(dòng)，能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作.該生關(guān)心國(guó)家大事，遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)良。關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。有一定奉獻(xiàn)精神。

作為一個(gè)初中畢業(yè)生，該生在復(fù)習(xí)期間嚴(yán)格要求自己，考試認(rèn)真，平日作業(yè)嚴(yán)格按照格式要求，態(tài)度端正且成績(jī)穩(wěn)定，有決心考上滿意的學(xué)校。

希望該生考試中認(rèn)真審題，細(xì)心做題，改掉粗心大意的毛病。真正成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，考上自己理想的學(xué)校，成為國(guó)家所需要的人才

該生在這三年的學(xué)習(xí)中，態(tài)度端正，勤奮學(xué)習(xí)，在校內(nèi)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺(jué)，理解和自學(xué)能力強(qiáng)，善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索，總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學(xué)以致用，不斷鞏固已掌握的知識(shí)。初中三年以來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)較好，曾榮獲英語(yǔ)音標(biāo)比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)，積極參加捐書(shū)、捐款活動(dòng)，為“希望工程”盡自己一點(diǎn)微薄之力.平日里，上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師的問(wèn)題，認(rèn)真完成作業(yè)。工作認(rèn)

真負(fù)責(zé)，努力完成學(xué)校布置的每一項(xiàng)任務(wù)，在班里，幫助有困難的同學(xué)，為班級(jí)做好事，積極維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。有自己的原則，自信自強(qiáng)，有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，于是有自己獨(dú)特的思考理念，遇到失敗，不氣餒，能吃苦耐勞，有恒心有毅力。性格隨和，善良，樂(lè)觀向上，樂(lè)于助人有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠(chéng)，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。

通過(guò)初中三年生活的錘煉，該生在各方面都有顯著進(jìn)步.在今后的學(xué)習(xí)中，更嚴(yán)格地要求自己，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼往開(kāi)來(lái)，更好地報(bào)效祖國(guó)。

該生三年以來(lái)成績(jī)優(yōu)異，勤奮努力，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能夠在班級(jí)中起好帶頭作用，是老師的好助手，同學(xué)的好伙伴。

在學(xué)習(xí)上該生刻苦努力。課上能夠緊跟老師思路，積極舉手發(fā)言；課下能夠主動(dòng)與同學(xué)探討學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題并主動(dòng)詢問(wèn)老師。課余時(shí)間，該生興趣廣泛，具有廣闊的視野，大量閱讀書(shū)籍?？荚嚦煽?jī)?cè)诎嗉?jí)中一直名列前茅，各科成績(jī)優(yōu)異，是同學(xué)們的好榜樣。

平日中，該生能夠做到“嚴(yán)于律己，寬以待人”。積極承擔(dān)各項(xiàng)班級(jí)的任務(wù)，樂(lè)于助人。作為班委，能夠把工作做得一絲不茍；作為英語(yǔ)課代表，該生以身作則，在把分內(nèi)工作做好的同時(shí)，也能主動(dòng)幫助英語(yǔ)學(xué)習(xí)中有困難的同學(xué)，帶動(dòng)同學(xué)們英語(yǔ)的學(xué)習(xí)積極性。

該生連續(xù)多次獲得“校三好學(xué)生”、“助人為樂(lè)之星”等榮譽(yù)。平日中，善于與同學(xué)合作；假期中，能夠充分的利用時(shí)間積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，在社區(qū)活動(dòng)中表現(xiàn)出色，受到了居委會(huì)工作人員的表?yè)P(yáng)。該生講文明，懂禮貌，得到了老師們的一致好評(píng)。

在德智體美勞各方面均表現(xiàn)優(yōu)異，是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

該生在超銀中學(xué)學(xué)習(xí)的三年中，能自覺(jué)遵守<<中學(xué)生守則>>，表現(xiàn)優(yōu)良.嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，愛(ài)校愛(ài)班，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友.平日他熱心幫助有困難的同學(xué)，贏得師生的好評(píng)。

該生以德智體全面發(fā)展為宗旨，學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，對(duì)待學(xué)習(xí)一絲 篇二：初中生畢業(yè)評(píng)語(yǔ)(綜合鑒定評(píng)語(yǔ))篇三：初中畢業(yè)自我評(píng)價(jià) 初中畢業(yè)自我評(píng)價(jià)

初中三年生活即將隨著我的成長(zhǎng)而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活，我已在老師的辛勤培育下成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了，這些日子將永遠(yuǎn)銘記在我心中。在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績(jī)，在往后的日子里，希望我能做得更好。

一、思想積極上進(jìn)

在思想政治方面要求進(jìn)步，我熱愛(ài)祖國(guó)，衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，熱愛(ài)勞動(dòng)，先后擔(dān)任過(guò)班級(jí)的數(shù)學(xué)課帶表和班長(zhǎng)，能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)，在平時(shí)的生活中，積極的幫助和引導(dǎo)身邊的同學(xué)，嚴(yán)格樹(shù)立一名中學(xué)生的良好形象。

二、工作求真務(wù)實(shí)

作為學(xué)生干部，我熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班集體，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課從不遲到早退，從未請(qǐng)過(guò)任何病事假。課上認(rèn)真聽(tīng)講，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，可以充分起到表率作用。在班級(jí)工作中，我配合班主任的各項(xiàng)工作，在老師與同學(xué)之間起到了紐帶的作用，熱心幫助同學(xué)們解決生活上、學(xué)習(xí)上的困難，負(fù)責(zé)班級(jí)工作規(guī)劃及活動(dòng)的開(kāi)展，與班委積極配合，組織各項(xiàng)活動(dòng)，取得了良好的成果。作為班干，不僅個(gè)人要求進(jìn)步，還團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。積極維護(hù)班內(nèi)榮譽(yù)，主動(dòng)找班內(nèi)后進(jìn)同學(xué)談心，通過(guò)大量的思想工作，使同學(xué)的集體觀念到提高，班級(jí)風(fēng)貌得到提升。熱心幫助同學(xué)們解決生活上學(xué)習(xí)上的困難，負(fù)責(zé)班級(jí)工作規(guī)劃及活動(dòng)的開(kāi)展，帶領(lǐng)班委積極組織各項(xiàng)活動(dòng)，取得了良好的成果。

三、學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦

我知道學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率初。三年來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，期中考試、期末考試等重大考試均居年級(jí)前列。在學(xué)科競(jìng)賽中也多次獲獎(jiǎng)，積極參加體育鍛煉。

在未來(lái)，我繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，矯正缺點(diǎn)，以務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度開(kāi)拓人生。

第二篇：大學(xué)生業(yè)演講稿

大學(xué)生業(yè)演講稿

篇一：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)演講稿

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)演講

同學(xué)們 大家好 1203班的鐘朝芬 很高興今天可以跟大家一起探討有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題。來(lái)到大學(xué)

大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)

可以在市場(chǎng)中占有一席之地。然而創(chuàng)業(yè)畢竟不是一件輕而易舉

我在浙大附中時(shí)曾經(jīng)作為觀眾去聽(tīng)過(guò)“挑戰(zhàn)者杯---計(jì)為500功可能性就大了許多。

什么有價(jià)值教訓(xùn)了。挑戰(zhàn)

篇二：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿

演講稿

尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的各位同學(xué)：

大家晚上好！我是----，今天我演講的主題是：亮出我們的勇氣與魄力，走上自主創(chuàng)業(yè)的征程！

眾所周知，隨著我國(guó)高等教育的發(fā)展，大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)逐年增多，就拿2012年來(lái)說(shuō)，今年的高校畢業(yè)生就達(dá)680萬(wàn)人，就業(yè)壓力可想而知。但是可喜的是，越來(lái)越多的大學(xué)生響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，以創(chuàng)業(yè)推進(jìn)就業(yè)，走上了自主創(chuàng)業(yè)的征程。

前美國(guó)總統(tǒng)羅斯福說(shuō)過(guò)：當(dāng)時(shí)間的主人，命運(yùn)的主宰，靈魂的舵手。

而創(chuàng)業(yè)就解釋了這個(gè)定義。

這很簡(jiǎn)單，其實(shí)就像許多人喜歡做自己喜歡的事情一樣，因?yàn)樘珢?ài)這件事才會(huì)去做，而不是因?yàn)閯e人一句話，頭腦一熱就去做了。所以創(chuàng)業(yè)就是自己更多的把握自己的人生，常常告訴自己“Just do it”。

我一直覺(jué)得我們“人生的最后”存在著是兩種可能：

做與不做?? 一種是多年以后，當(dāng)你回憶起某一段時(shí)光的時(shí)候，你仍然激情澎湃，對(duì)自己的成功，魄力予以肯定。

而另外一種就是后悔自己當(dāng)年猶豫不決，錯(cuò)失了許多機(jī)會(huì)，后悔沒(méi)有去做。創(chuàng)業(yè)可謂是一條艱難且漫長(zhǎng)的道路。對(duì)于一個(gè)創(chuàng)業(yè)者而言，失敗可能意味著你即將成功，而成功意味著你將面臨更大的挑戰(zhàn)。

窮人缺什么：表面缺資金，本質(zhì)缺雄心，腦子缺觀念，機(jī)會(huì)缺了解，改變?nèi)毙袆?dòng)，事業(yè)缺魄力。

下面我想僅以個(gè)人拙見(jiàn)來(lái)重點(diǎn)談?wù)撘幌旅總€(gè)人在創(chuàng)業(yè)之初必須面對(duì)的三個(gè)問(wèn)題：

第一，有沒(méi)有資金；第二，有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)；第三，有沒(méi)有團(tuán)隊(duì)。

對(duì)，這就是創(chuàng)業(yè)者面對(duì)的三個(gè)迫切于解決的重要問(wèn)題。

可是現(xiàn)實(shí)的情況就是，大多數(shù)人有的只是一時(shí)的熱情或是一些不付出具體行動(dòng)的空想。他們并沒(méi)有站在自己的位置，看看自己是否已經(jīng)具備了哪些條件？或者說(shuō)他們不知道自己是否已經(jīng)擁有了解決這些問(wèn)題的能力。

所以我覺(jué)得想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的同學(xué)可以好好打量自己這些方面的能力了。

資金是創(chuàng)業(yè)者面對(duì)的首要問(wèn)題，就業(yè)肯定會(huì)為你帶來(lái)穩(wěn)定的收入，那樣的話的確不用像創(chuàng)業(yè)者擔(dān)心中午盒飯的質(zhì)量??可是你無(wú)法保證在你籌集好資金以后，所處的社會(huì)環(huán)境不會(huì)改變，到最后只落了一個(gè)“白了少年頭，空悲切”的下場(chǎng)。

所以你可以試試用別人的錢來(lái)創(chuàng)業(yè)，我的意思是融資，一個(gè)人的力量是渺小的，但十個(gè)，一百個(gè)，那你將擁有你無(wú)法想象的力量了。

你可以用你的美妙的想法，創(chuàng)意的點(diǎn)子去吸引別人的錢。但是各位請(qǐng)注意，這意味著你的想法有足夠的吸引力。

然后對(duì)于創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)。包括你的決策能力，選擇能力，執(zhí)行能力，以及處理問(wèn)題的方式方法。

說(shuō)到這里我想起李開(kāi)復(fù)先生說(shuō)的一句話，“世界上最聰明的人是借用別人撞的頭破血流的經(jīng)驗(yàn)作為自己的經(jīng)驗(yàn)，而世界上最愚蠢的人是非要用自己撞得頭破血流的經(jīng)驗(yàn)才叫經(jīng)驗(yàn)。

創(chuàng)業(yè)就是要“冒天下之大不韙，敢為天下人先”。

等一件事被所有人認(rèn)為是機(jī)會(huì)的時(shí)候，其實(shí)已經(jīng)不是機(jī)會(huì)了，要學(xué)會(huì)借用別人的經(jīng)驗(yàn)，摸索著前進(jìn)，在黑暗中探索出屬于自己的一片光明。

最后是團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員的互相理解也不可或缺。

我所理解的優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)并不是那些最優(yōu)秀的人集中在一起，而是最合適的人湊在一起。所以你要時(shí)刻去尋找自己生活中與你有共同語(yǔ)言，共同目標(biāo)的人。包括你的親人，同學(xué)，朋友，也許他們很多方面不是那么優(yōu)秀，但將在你的團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任一個(gè)不可或缺的角色。

所以說(shuō)我們其實(shí)已經(jīng)擁有了許多條件，為什么不試一試？

作為一名大學(xué)生，讀書(shū)得到的不僅是一張文憑，更多的應(yīng)該是知識(shí)和技能的增長(zhǎng)。年輕的我們，一定要趁自己內(nèi)心激情滿滿，大腦具有非常活躍的創(chuàng)新思維的時(shí)候漂亮的干一把，把你大腦中的那個(gè)創(chuàng)意的點(diǎn)子章顯出其眾不同。所以要是你真的準(zhǔn)備好了，那就策馬揚(yáng)帆，適時(shí)起航。超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回。

夢(mèng)有了，就要去做。人生難得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？同學(xué)們，狹路相逢勇者勝，只要我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，亮出我們的勇氣與魄力，大膽的去放手一搏。我相信：成功的號(hào)角終將在勝利的彼岸奏響！

謝謝大家，我的演講完了！

演講人：

篇三：大學(xué)生創(chuàng)業(yè) 演講稿

關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿

同學(xué)們，大家好，我是建筑學(xué)11-03班的李嘉洋，很高興今天可以跟大家一起探討有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題。

來(lái)到大學(xué)，學(xué)習(xí)是生活的一個(gè)方面，而積極的參加社會(huì)實(shí)踐則是另一個(gè)不可或缺的大學(xué)經(jīng)歷，創(chuàng)業(yè)則是一種不錯(cuò)的實(shí)踐方式。現(xiàn)代社會(huì)，積極投身到創(chuàng)業(yè)熱潮的大學(xué)生越來(lái)越多，其中不乏有激情，有創(chuàng)意的成功者，創(chuàng)業(yè)讓他們完善了自我，豐富了知識(shí)，積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)覺(jué)了自身的潛力，更不可小視的是：他們培養(yǎng)出了當(dāng)代大學(xué)生普遍缺少的實(shí)踐精神和創(chuàng)新能力。所以，大學(xué)生積極投入到創(chuàng)業(yè)中來(lái)是一個(gè)很好的提升自己的機(jī)會(huì)。大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)具有很多的優(yōu)勢(shì)，作為新時(shí)代的青年人，我們大學(xué)生可以發(fā)掘到市場(chǎng)的潛力在何處，我們可以奇思妙想，經(jīng)營(yíng)一種很具創(chuàng)造力的創(chuàng)業(yè)模式，并且憑著大學(xué)生不可阻擋的激情和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，我們絕對(duì)可以在市場(chǎng)中占有一席之地。然而創(chuàng)業(yè)畢竟不是一件輕而易舉的事，對(duì)大學(xué)生來(lái)講，雖然具有一定的理論知識(shí)，但是很難做到將這些理論與實(shí)踐相結(jié)合，況且，學(xué)生的資金儲(chǔ)備不足，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)較淺，遇到大一點(diǎn)的困難時(shí)不容易解決，以至于白白做了很多的前期準(zhǔn)備工作，投入了一定的資金卻得不到應(yīng)有的回報(bào)，這就是市場(chǎng)，不能正確認(rèn)識(shí)市場(chǎng)的殘酷，不能正確評(píng)估市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的可能性是很大的。

我曾經(jīng)作為觀眾去聽(tīng)過(guò)“挑戰(zhàn)者杯---大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”的比賽，我對(duì)幾組同學(xué)的印象頗深，其中一組同學(xué)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是一所語(yǔ)言學(xué)校，創(chuàng)業(yè)基金預(yù)計(jì)為500萬(wàn)元人民幣，期待成功后能與新東方媲美，但他們忽略了很多的客觀困難，首先，作為沒(méi)有任何信譽(yù)保證的普通大學(xué)生，他們?cè)趺纯赡茌p易地就籌到五百萬(wàn)元的資金，其次，就算資金到位，他們?nèi)绾伪ＷC自己的師資力量，作為一名“新秀”，如果不出高價(jià)，優(yōu)秀的老師不會(huì)隨便的來(lái)到他們那里授課，但如此一來(lái)，成本就會(huì)比想象中的高了很多，再加上沒(méi)有以往的成績(jī)的保證，沒(méi)有百姓的口碑打底，學(xué)生參與的積極性不高等因素，失敗的可能性極大，這類同學(xué)都將創(chuàng)業(yè)的過(guò)程想得過(guò)于美好了，準(zhǔn)備不夠充分并忽略了一些實(shí)際可能出現(xiàn)的困難。還有一些同學(xué)，想得比較結(jié)合實(shí)際，但是不全面，所以可能會(huì)在良好的運(yùn)作一段時(shí)間后突然出現(xiàn)意想不到的情況導(dǎo)致自己的失敗。相對(duì)而言，有一些同學(xué)的計(jì)劃就比較完善了，從自己的科技研發(fā)，產(chǎn)品創(chuàng)新到原材料種植，原材料加工，成品包裝，實(shí)體經(jīng)營(yíng)店，網(wǎng)店，應(yīng)有盡有，而且產(chǎn)品也還算可以吸引眼球，站得住市場(chǎng)，況且其中幾位成員還有一些人際關(guān)系，成功可能性就大了許多。

其實(shí)，創(chuàng)業(yè)的成功需要大家對(duì)市場(chǎng)有一個(gè)良好的把握，團(tuán)隊(duì)成員之間能有與很好的合作，多吸取成功者的經(jīng)驗(yàn)，多想想失敗者的教訓(xùn)，做好充分的準(zhǔn)備去迎接挑戰(zhàn)，這樣，自己就不會(huì)盲目的去做，損失很多，卻又得不到什么有價(jià)值教訓(xùn)了。

挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，想法與實(shí)踐結(jié)合，這就是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)

業(yè)要有膽量，有智慧，敢想敢做，抓得住市場(chǎng)，不畏艱難，合作共進(jìn)。希望大家能夠?qū)κ袌?chǎng)看得透，對(duì)資金把的穩(wěn)，愿大家能夠早日實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，謝謝大家！

第三篇：生業(yè)要如何造句

【注音】：

sheng ye

【意思】：

賴以生活的職業(yè)：各安～。

生業(yè)造句：

1、在其他研究中還報(bào)道有自尊心下降、社交回避、憤怒、行為紊亂以及生業(yè)效率下降。

2、雖然環(huán)境因素制約著漁業(yè)生產(chǎn)，但漁業(yè)始終保持著發(fā)展的態(tài)勢(shì)，成為農(nóng)業(yè)的重要補(bǔ)充或主要生業(yè)。

3、本壘打之王的職業(yè)生業(yè)結(jié)束了。美國(guó)舊金山巨人棒球隊(duì)稱巴里下賽季不會(huì)回來(lái)了。在巴里的主頁(yè)上，他宣布他理解球隊(duì)出于一個(gè)商業(yè)性的決定。

4、在他13年的生業(yè)生涯里，12次參加全明星賽。

5、漁業(yè)始終是史前時(shí)期遼東半島重要生業(yè)之一。

6、在技能行業(yè)，項(xiàng)目辦理和人的勞力資源等范疇里，證書(shū)均可讓你患上到生業(yè)的晉升。

7、贏得迪拜公開(kāi)賽后，西班牙網(wǎng)球選手納達(dá)爾居于了自己生業(yè)生涯的最巔峰。

8、失業(yè)后我一直以修理汽車為主要生業(yè)。

9、閩粵邊客家地區(qū)相對(duì)惡劣的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境一方面束縛了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，另一方面也迫使一部分人去尋求稻作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以外的其他生業(yè)。

10、古語(yǔ)言學(xué)研究指出，養(yǎng)豬是原南島語(yǔ)族的生業(yè)之一；

11、他生業(yè)生涯7次奪得得分王和前所未聞的11次籃板王。

12、因此，你所談?wù)摰挠幸婚g24-26歲的老偉大的生業(yè)生涯。

13、可是在國(guó)外，電子競(jìng)技已被公共人平易近所承認(rèn)，是一種正規(guī)生業(yè)。

第四篇：初中評(píng)語(yǔ)精選

韓強(qiáng)：你是個(gè)聰明的男孩，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫(xiě)得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，相信你一定會(huì)成功的！

徐靜茹：你是一個(gè)沉默、文靜的孩子，老師布置的任務(wù)一般都能認(rèn)真完成，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題不敢提出疑問(wèn)，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足。希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問(wèn)，大膽地問(wèn)，在詢問(wèn)問(wèn)題中不斷前進(jìn)。期待你的進(jìn)步！

闞麗平：你性格溫和，言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇有禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，學(xué)習(xí)努力，成績(jī)進(jìn)步很快。希望再接再厲，找準(zhǔn)自己的不足之處，上課多多發(fā)言，課下多多探究問(wèn)題，愿你夯實(shí)各科基礎(chǔ)，堅(jiān)持不懈，努力拼搏，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

張靖：表面上看，你是一個(gè)文靜的女孩，但是在你說(shuō)悄悄話的時(shí)候，時(shí)間，像流逝的水，在你腳下匆匆而過(guò)。張靖同學(xué)，你不感到可惜嗎？送你一首詩(shī)共勉：逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋；古云“此日足可惜”，吾輩更應(yīng)惜秒陰。

朱家禮：在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的優(yōu)點(diǎn)?？吹侥闵险n時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課有時(shí)好走神。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，老師期待著這一天?？壮耗闶且粋€(gè)聰明的學(xué)生，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進(jìn)步，但又常常不能嚴(yán)格要求自己，希望學(xué)有所長(zhǎng)，但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)成績(jī)一般。愿你振作起來(lái)，找準(zhǔn)自己的位置，給自己擬定一個(gè)奮斗目標(biāo)，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生！

朱欣宇：經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了教大的轉(zhuǎn)變。你要認(rèn)真聽(tīng)課，獨(dú)立完成作業(yè)，不懂就問(wèn)，即使遇到挫折，也要毫不氣餒，希望你能樹(shù)立信心，不懈努力，通過(guò)努力來(lái)改變目前的現(xiàn)狀。加油吧！

唐思寧：你是一個(gè)文靜而樸實(shí)的孩子，老師非常欣賞你。雖然你學(xué)習(xí)上還有些不足，但我仍然認(rèn)為你是有潛力的。希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。一分耕耘一分收獲，期待你的收獲！

孫思辰：你做事很快，效率很高，這是你聰明的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)上要想再上一個(gè)臺(tái)階，就要不斷超越自己。有時(shí)還有些調(diào)皮和貪玩，甚至?xí)浟俗约旱膴^斗目標(biāo)。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。記住，多多詢問(wèn)老師問(wèn)題，勤于讀書(shū)，持之以恒，萬(wàn)事必成。

吳昊：你必須要努力，才會(huì)取得進(jìn)步。你想學(xué)，想取得更好的成績(jī)。但學(xué)習(xí)不是坐著不動(dòng)就能學(xué)好的，要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，還要和其他同學(xué)共同探討，吸取別人的優(yōu)點(diǎn)。上課認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)獨(dú)立做，不懂就問(wèn)，再不努力，就來(lái)不及了。加油吧！丁旭：時(shí)間過(guò)得真快，一晃一年又過(guò)去了，這一年里你收獲了什么呢？準(zhǔn)確給自己定位，確立奮斗目標(biāo)。學(xué)習(xí)是一個(gè)艱苦的過(guò)程，你要勤奮一點(diǎn)，專注一點(diǎn)，堅(jiān)持一點(diǎn)，只有這樣，才能有所作為。希望你以后能夠熱愛(ài)學(xué)習(xí)，從中獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

王楊：你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，尊重老師，同學(xué)關(guān)系也較好。雖然成績(jī)又不盡人意，可是老師能夠看到你在努力。在學(xué)習(xí)上，前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川，必須努力拼搏，才能有所收獲。愿你鼓起勇氣，樹(shù)立信心，給自己一個(gè)奮斗目標(biāo)，邁出奮發(fā)的第一步！

孔悅：你性情溫和、言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇有禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)略有進(jìn)步。希望課堂之上，勇于發(fā)言，積極回答問(wèn)題，多找老師解決問(wèn)題。多一些積極性，持之以恒！

李卓放：聰明的你，性格開(kāi)朗，處事大方。待人有禮貌，活潑熱情，很有人緣。但學(xué)習(xí)上欠踏實(shí)，有點(diǎn)懶惰的思想，因而成績(jī)不能令自己和老師滿意。老師望你能好好分析一下原因，爭(zhēng)取早日趕上來(lái)。給自己一個(gè)奮斗目標(biāo)，努力拼搏，老師相信你可以做得到，努力吧！陳雪睿：你文文靜靜，踏踏實(shí)實(shí)，課堂上能夠?qū)Ｐ牡芈?tīng)講，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔。每次值日你都能有始有終，認(rèn)真完成。如果你在課堂上能積極舉手發(fā)言，課后積極參與討論，那你的思維會(huì)更加敏捷，口頭表達(dá)能力會(huì)更加出色。自信一點(diǎn)，相信你能行。

馬文俊：你是位聰明又懂禮貌的女孩，做事比較細(xì)膩?？墒钱?dāng)老師看到你不能獨(dú)立完成作業(yè)和上課做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了。這樣下去怎么辦呢？馬上要進(jìn)入九年級(jí)了，你該以怎樣的姿態(tài)來(lái)面對(duì)呢？老師希望你要好好反思一下，確立奮斗目標(biāo)，努力拼搏，迎頭趕上來(lái)。李昊言：你是個(gè)頑皮好動(dòng)的男孩，聰明有余，努力不足。上課時(shí)，經(jīng)?？吹阶呱竦难酃猓徽n間，你很活潑，生龍活虎。其實(shí)，你挺能干，也挺可愛(ài)的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，一定會(huì)一鳴驚人的。老師第一眼看好你，現(xiàn)在依然希望你會(huì)越來(lái)越好。加油吧！

景秋葉：你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人，知錯(cuò)就改，尊敬老師。這個(gè)學(xué)期，你聽(tīng)過(guò)自己的努力，學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步。希望再接再厲，在多一些積極性，上課多多回答問(wèn)題，下課多多詢問(wèn)問(wèn)題，持之以恒，老師相信你一定會(huì)取得很大的進(jìn)步，相信自己！

單靜亭：這學(xué)期，你進(jìn)不了嗎？你要問(wèn)問(wèn)自己了。成績(jī)不太穩(wěn)定，努力程度還不夠。要想取得更大進(jìn)步，必須要改變自己身上一些不好的習(xí)慣。早晨不要遲到，一步早，步步早。上課要專心聽(tīng)課，不說(shuō)小話。作業(yè)獨(dú)立完成，不會(huì)就問(wèn)。老師很期待你的進(jìn)步!趙子豪：你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，任何成績(jī)的取得都是辛苦努力的結(jié)果。老師看到了你的努力，雖然成績(jī)還有待提高，可是，讓老師高興的是你慢慢樹(shù)立了信心。大膽地開(kāi)口說(shuō)話，勇于表達(dá)自己的心聲。劉鑫：你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的交流中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏自制的能力，有時(shí)候，不知道珍惜時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)還有待于提高。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)！

權(quán)秀：你是個(gè)聰明機(jī)靈的學(xué)生，課堂上也能認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，課后認(rèn)真及時(shí)地復(fù)習(xí)功課，你的成績(jī)就能夠提高！你要記住，當(dāng)堂的問(wèn)題要當(dāng)堂解決，今日事今日畢，不要拖拉。希望你能夠快快進(jìn)步！

韓夢(mèng)婷：你待人真誠(chéng)，是一個(gè)很懂事的女孩。一學(xué)期來(lái)，老師看到你一直在默默地努力著，取得了一定的進(jìn)步。老師希望你能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，抓好薄弱學(xué)科?！肮P桿沒(méi)多重，無(wú)志拿不動(dòng)”。希望你確立目標(biāo)，立下志愿，奮起直追，迎頭趕上。

王迎新：你是個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)員，老師一直慶幸有你當(dāng)我的得力的左右手，也非常謝謝你一學(xué)期來(lái)為我們班所做的工作。要想在學(xué)習(xí)上再上一個(gè)臺(tái)階，你還需要再努力一些?！叭旯麑W(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外”。你應(yīng)適當(dāng)看些課外書(shū)，拓展視野，擴(kuò)寬知識(shí)面。

王珂：你是一個(gè)樂(lè)于助人、活潑可愛(ài)的好學(xué)生。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛(ài)好使你越來(lái)越聰明活潑。希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，多多詢問(wèn)問(wèn)題，加強(qiáng)主動(dòng)性，爭(zhēng)取名列前茅。

劉慕格：本學(xué)期你在學(xué)習(xí)上有了一些進(jìn)步，不懂的題目知道去問(wèn)老師了。希望繼續(xù)保持這種勤學(xué)好問(wèn)的精神。課堂之上，要認(rèn)真聽(tīng)課，積極思考問(wèn)題，勇于回答問(wèn)題。時(shí)間過(guò)得很快，再不努力奮斗，真的來(lái)不及了。老師很期待你的進(jìn)步，加油吧！

何嘉煒：一個(gè)學(xué)期以來(lái)，你總在默默地奮斗著，慢慢地進(jìn)步著。如果在課堂上能夠積極一些，勇于發(fā)言，勤于思考，那就更好了。作業(yè)要獨(dú)立完成，不懂的題目要及時(shí)請(qǐng)教老師。另外，早讀要大些聲音，最大聲，最有效。從讀書(shū)開(kāi)始改變，老師相信你還會(huì)在進(jìn)步的。

王寬：你待人真誠(chéng)有禮貌，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)有了一些提高。希望以后課堂上要多多發(fā)言，發(fā)言的時(shí)候聲音大一些。課后還要及時(shí)請(qǐng)教老師，不懂就問(wèn)。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，你要持之以恒，再勤奮一點(diǎn)，老師期待你的更大進(jìn)步！

盧瑛：你是一個(gè)愛(ài)美的女生，喜歡穿著打扮。愛(ài)美之心人皆有之，這也沒(méi)什么。作為學(xué)生，你要把自己的學(xué)業(yè)完成好，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷。無(wú)論何時(shí)都不要輕言放棄，不管快與慢，你只要走著，就能前進(jìn)。

湯化雷：本學(xué)期你進(jìn)步了，尤其是四門主科科，幾次發(fā)揮都很好，但在政、史、地、生上還要多下功夫，因?yàn)樽詈蟊鹊氖蔷C合素質(zhì)。你上課聽(tīng)講認(rèn)真，課堂上還要勇于發(fā)言才好，可下要多問(wèn)題目，這樣才會(huì)更好，希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，銳意進(jìn)取，爭(zhēng)取更上一層樓。高大樂(lè)：課堂上，你聽(tīng)講還算比較專注，如果能夠舉起你自信的手，你的成績(jī)就會(huì)在回答問(wèn)題中得到提升。給自己定一個(gè)合理的奮斗目標(biāo)，為之努力拼搏，老師相信，你能行！注意擴(kuò)大閱讀面，拓寬自己的課外知識(shí)，這樣你就能全面提高了。加油??！

宋雨桐：你性格文靜，好靜不好動(dòng)，課堂發(fā)言缺乏積極性，聲音也很小。你的文科學(xué)科較薄弱，可能是背得少了，課外書(shū)看少了，既然知道自己差在哪里，就要努力去趕超啊。希望你利用暑期多讀些名著，努力提高自己的文化素養(yǎng)，寫(xiě)出好文章。

劉乾坤：你的表現(xiàn)真的比初一好多了，科代表一職當(dāng)之無(wú)愧！你在你喜歡的學(xué)科上有種不服輸?shù)哪铑^，這一點(diǎn)很好。希望你能各學(xué)科均衡發(fā)展，充分利用時(shí)間，發(fā)揮每一節(jié)課的效率。進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力拼搏，百尺竿頭，更進(jìn)一步！

侯艷：你尊重老師，與同學(xué)相處融洽，課堂聽(tīng)講認(rèn)真，發(fā)言也積極了。你學(xué)習(xí)勤奮刻苦，不懂就問(wèn)，這是你的成績(jī)有了很大的提高的原因，希望你繼續(xù)保持！薄弱學(xué)科要進(jìn)一步加強(qiáng)，努力努力再努力，爭(zhēng)取到了九年級(jí)，你的成績(jī)能夠有更大的進(jìn)步！

胡越凡：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。經(jīng)歷了兩年的努力，你的成績(jī)終于名列前茅。你的踏實(shí)、努力、勤奮以及樂(lè)于助人的品質(zhì)，大家是有目共睹的。希望在以后時(shí)間里，多多幫助老師管理班級(jí)，起到模范帶頭作用，努力營(yíng)造一種積極向上的班級(jí)氛圍。你可以做到的！

任建成：這學(xué)期以來(lái)，你通過(guò)自己的努力，學(xué)習(xí)成績(jī)有所進(jìn)步。能夠尊重老師，同學(xué)之間，關(guān)系和諧。希望你在學(xué)習(xí)上還要再投入一點(diǎn)，加強(qiáng)課堂發(fā)言，加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練，特別是語(yǔ)文和政治，要勤于背誦，把短板加長(zhǎng)。期待你有更大的進(jìn)步！老師看好你！加油吧！

李世豪：你沉默的外表下有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，你通過(guò)自己的努力拼搏，學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。建議課堂上多多發(fā)言，勇于回答問(wèn)題。讀書(shū)要大聲，加強(qiáng)文科的背誦，不要有瘸腿學(xué)科。希望利用假期讀一本名著，提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)，陶冶自己的性情。期待你有更大進(jìn)步！

趙洋：只要努力，沒(méi)有什么不可以。你的語(yǔ)文基礎(chǔ)還不錯(cuò)，所缺少是廣泛地閱讀，我相信只要你多閱讀，多記錄好詞好句，多練筆，你的語(yǔ)文水平一定能夠提高！至于其它學(xué)科，你應(yīng)該多向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教，上課多聽(tīng)多思考，多發(fā)言,你的成績(jī)一定會(huì)更上一層樓！

張露：兩年過(guò)去了，老師很欣喜地看到張露同學(xué)在不斷地進(jìn)步，這很好！進(jìn)入畢業(yè)班了，要比任何時(shí)候更加努力。希望你從大聲讀書(shū)開(kāi)始，堅(jiān)持做下來(lái)，課下一定要讀多請(qǐng)教問(wèn)題，加強(qiáng)訓(xùn)練，且勤且專，戒驕戒躁，持之以恒去奮斗，才會(huì)終有所獲。葛暢：本學(xué)期你學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了，成績(jī)也有了較大提高。你課堂舉手不夠積極說(shuō)明你還沒(méi)有戰(zhàn)勝自己，潛意識(shí)有種愛(ài)面子的思想，希望你解放思想，盡自己最大努力去回答每一個(gè)問(wèn)題。課下要多請(qǐng)教老師問(wèn)題，多做練習(xí)。要穩(wěn)定成績(jī)，不能忽高忽低。期待你更快地進(jìn)步！

姚子一：你有目標(biāo)，有理想，有主見(jiàn)，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“提出一個(gè)問(wèn)題，往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。”老師希望你今后要多問(wèn)題目，這樣才會(huì)有更大收獲。課堂發(fā)言還要加強(qiáng)，專心致志，不做和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，且勤且專，持之以恒，你一定能行！

朱夢(mèng)雅：有句話說(shuō)：學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？要想學(xué)習(xí)好，必下苦功夫。你本學(xué)期成績(jī)不夠穩(wěn)定，數(shù)學(xué)和歷史不太理想，知道自己的弱點(diǎn)就要發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)?。∠Ｍ阏n堂上勇于發(fā)言，敢于詢問(wèn)問(wèn)題，再積極主動(dòng)一些。

陳香如：你平時(shí)沉默寡言，較少與人溝通。學(xué)習(xí)很認(rèn)真，課堂很專注，成績(jī)比較穩(wěn)定。“愛(ài)學(xué)出勤奮，勤奮出天才?！敝灰冻鼍鸵欢ㄓ谢貓?bào)，希望你找準(zhǔn)自己的薄弱學(xué)科，爭(zhēng)取利用假期多讀些書(shū)，把成績(jī)?cè)偬岣咭徊?。態(tài)度很關(guān)鍵，要端正它。目標(biāo)很重要，要落實(shí)它。

徐恬宜：你是個(gè)懂事的學(xué)生，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)比較努力，成績(jī)也比較優(yōu)秀。由于身體原因，這學(xué)期耽誤很多功課，希望你多辛苦一點(diǎn)，把時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。你比較聰明，接受知識(shí)很快的。希望暑假讀一本好書(shū)，提前預(yù)習(xí)初三的功課，走在前面，有備無(wú)患。加油吧！

王睿宇：學(xué)習(xí)這件事，不在于有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。你很聰明，接受知識(shí)很快，可是缺乏一種持之以恒的精神。尤其上課要舉手發(fā)言，早讀要讀出聲音，最大聲，最有效。希望你找準(zhǔn)自己的位置，揚(yáng)長(zhǎng)避短，且勤且專，再進(jìn)一步！

葉賀文：你學(xué)習(xí)較認(rèn)真，有種刻苦鉆研的精神。本學(xué)期你的狀態(tài)不是很好，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、下降明顯，不知自己有沒(méi)有總結(jié)原因呢？一定要把心思放在學(xué)習(xí)上，少玩一點(diǎn)，少接觸不學(xué)習(xí)的學(xué)生。你要有自己的目標(biāo)，要有踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)。老師很期待你的進(jìn)步！

李思慧：你天資聰明，性格開(kāi)朗，關(guān)心班級(jí)事物，樂(lè)于幫助別人，是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。希望在以后的學(xué)習(xí)中，要勇于回答問(wèn)題，積極向老師請(qǐng)教問(wèn)題。幫助老師把班級(jí)管理好，對(duì)待同學(xué)要寬嚴(yán)有度，講究方法。老師認(rèn)為你還可以做得更好！我信任你！

張弛：你在學(xué)習(xí)上有一股韌性，八門學(xué)科綜合成績(jī)較好，這與你的付出是分不開(kāi)的。如果要出乎其類，還得繼續(xù)努力。課堂之上要積極舉手回答問(wèn)題，下課了要向老師請(qǐng)教問(wèn)題。持之以恒，才會(huì)有所收獲。因?yàn)橛兄菊?，事竟成！老師期待你的更大進(jìn)步！陳思源：你天資聰明，性格開(kāi)朗，關(guān)心班級(jí)事物，樂(lè)于幫助別人，是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。希望繼續(xù)保持這種學(xué)而不厭的精神，戒驕戒躁，努力拼搏，且勤且專，更進(jìn)一步！利用暑假的時(shí)間，讀一本名著，開(kāi)闊視野，提高文學(xué)素養(yǎng)。多讀讀文學(xué)作品，對(duì)你有幫助。

楊曉宇：你是一位有自己獨(dú)立思考的學(xué)生，性格堅(jiān)毅，做事穩(wěn)妥，學(xué)習(xí)很努力，成績(jī)優(yōu)異。要想更進(jìn)一步，還要在課堂發(fā)言上多下功夫，讀書(shū)要讀出聲音，課下要多探究問(wèn)題。發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，證明自己的實(shí)力。老師期待你的出色發(fā)揮，加油吧！

曹如鵬：你是很會(huì)管理自己的學(xué)生，自己的學(xué)習(xí)事情處理得有條不紊，學(xué)習(xí)積極性較高，成績(jī)優(yōu)異。希望戒驕戒躁，繼續(xù)努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步。不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)，還要發(fā)揮自己的影響力，帶動(dòng)周圍的同學(xué)，幫助周圍的同學(xué)。在幫助別人中感受其中的快樂(lè)。

陳雨希：作為語(yǔ)文課代表，你的工作比較出色，能夠協(xié)助老師做好相關(guān)事宜。對(duì)老師有禮貌，對(duì)同學(xué)很友善。你很聰明，學(xué)習(xí)比較輕松。如果在學(xué)習(xí)上能夠再投入一點(diǎn)，再積極一點(diǎn)，那就更好了。課堂要帶頭發(fā)言，下課積極詢問(wèn)，持之以恒，終有所成。

陳婷婷：你是一位文靜的女生，遵守紀(jì)律，尊敬老師，學(xué)習(xí)努力，成績(jī)優(yōu)異。希望能夠再活潑一些，課堂上能夠大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)，鍛煉自己的口語(yǔ)表達(dá)。加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)體育鍛煉，爭(zhēng)取做一名德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

李尚珂：你是一個(gè)聰明的學(xué)生，心直口快，做事很靈活，人緣關(guān)系很好。能夠完成老師教給的任務(wù)，學(xué)習(xí)上也比較自覺(jué)，成績(jī)?cè)诓粩噙M(jìn)步。希望進(jìn)一步提高自律意識(shí)，自習(xí)課上管住自己的嘴巴，別說(shuō)不該說(shuō)的話，別浪費(fèi)時(shí)間。老師相信你還可以做得更好！

唐夢(mèng)涵：你是比較自覺(jué)的學(xué)生，通過(guò)自己的努力，一點(diǎn)一點(diǎn)地在不斷進(jìn)步?？墒怯袝r(shí)候也會(huì)浪費(fèi)一些時(shí)間，這一點(diǎn)要改正。上課要積極回答問(wèn)題，早晨讀書(shū)要大聲，最大聲，最有效。利用暑假多讀一些文學(xué)作品，加強(qiáng)寫(xiě)作訓(xùn)練。老師期待著你有更大的進(jìn)步！

第五篇：初中評(píng)語(yǔ)

你上課總是那么認(rèn)真聽(tīng)講，課后總是認(rèn)真學(xué)習(xí)，有上進(jìn)心，你的刻苦學(xué)習(xí)的精神老師很欣賞，希望你能在初三的最后半學(xué)期里，合理的安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，注重基礎(chǔ)的同時(shí)要提高綜合解題的能力，爭(zhēng)取考上理想的重點(diǎn)高中。

你是一個(gè)聰明懂事的好學(xué)生，你有值得很多人學(xué)習(xí)的刻苦學(xué)習(xí)的精神，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，生活上艱苦樸素讓為師的特欣慰，學(xué)習(xí)光是勤奮還不夠，還需多一些“活法”“活招”，望以后能以自己的長(zhǎng)處去彌補(bǔ)自己的不足之處！相信在明年的中考中你一定會(huì)考上理想的重點(diǎn)高中。

認(rèn)真、勤奮、刻苦、努力……如果要去“訴”寫(xiě)你的優(yōu)點(diǎn)，我想那只是多余，多此一舉罷了。你那種求學(xué)的精神，讓老師為你而自豪，付出總有回報(bào)。希望以后能在學(xué)習(xí)上多用些“活法”“活招”，相信你一定能考上理想的重點(diǎn)高中，老師為你加油！

你知道嗎？你是一個(gè)生性較為冷靜的學(xué)生，你有聰明的頭腦，可卻沒(méi)有認(rèn)真地好好地去把握好。如果說(shuō)你是一個(gè)“懶”孩子，確實(shí)不為之過(guò)。希望你不能光說(shuō)不做，不能使不知后悔也不知補(bǔ)救的壞性子，否則你總有一天會(huì)為你的行為感到遺憾！相信你只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)取別人正確的意見(jiàn)，你一定會(huì)考上理想的高中。

你是一個(gè)為人較誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。你知道嗎？自己的命運(yùn)靠自己主宰，學(xué)習(xí)是作為學(xué)生最根本的任務(wù)，而這過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都得自己去總結(jié)，看看是否曾經(jīng)努力過(guò)，與現(xiàn)在的收獲是否相稱，那時(shí)你才能懂得認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的作用和好處了！希望你好好努力，爭(zhēng)取考上理想的學(xué)校。

你是一個(gè)很懂事的女孩，在老師的心中你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的學(xué)生，但這一學(xué)期你似乎努力不夠，成績(jī)停滯不前，初三已到了沖刺階段，希望你堅(jiān)持不懈的努力，向著自己既定目標(biāo)努力，相信你一定能成為重點(diǎn)中學(xué)的一名學(xué)生，老師相信你能行！

你是一個(gè)沉默寡言、性情較靜的女孩。但富有較強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，工作上一絲不茍，上課總是那么認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真記筆記。老師相信只要你堅(jiān)持不懈的努力你一定會(huì)成為一名重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生。

你是一個(gè)性格溫柔，和藹的好女生。能尊師愛(ài)友，有較強(qiáng)的榮譽(yù)感和責(zé)任心；上進(jìn)心較強(qiáng)，你總是那么自覺(jué)的完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。希望你在初三的最后學(xué)期里一如繼往，努力進(jìn)取，爭(zhēng)取考上理想的重點(diǎn)高中，老師相信你一定行的！你有聰明的頭腦，頑強(qiáng)的意志，你有堅(jiān)定的決心。學(xué)習(xí)上你認(rèn)真刻苦，有較好的鉆研精神，老師相信你只要你堅(jiān)持不懈的努力，相信你一定能成為一名重點(diǎn)高中的學(xué)生，你準(zhǔn)行。

你是一班之長(zhǎng)，你的表現(xiàn)說(shuō)明你無(wú)愧于這樣的稱號(hào)，你所取得的成績(jī)說(shuō)明了你是個(gè)認(rèn)真、執(zhí)著、上進(jìn)的好學(xué)生，你用你的努力創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)成績(jī)，也樹(shù)立了你的威望，你是班主任的得力助手。相信在初三的最后的日子里，只要你堅(jiān)持不懈的努力，你一定會(huì)考上理想的名牌學(xué)校。

遵規(guī)守紀(jì)，文明樸實(shí)的你熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)公物，勞動(dòng)積極。學(xué)習(xí)上能認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)作業(yè)，有較強(qiáng)的吃苦精神。初三的最后學(xué)期了，希望你進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的激情，勤思考，多發(fā)問(wèn)，科學(xué)的安排好學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，老師相信你一定會(huì)成為一名重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生。

這一學(xué)期你還是那么認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，成績(jī)穩(wěn)定，老師為你的自覺(jué)性感到自豪，雖然你在班里從不張揚(yáng)，總是默默無(wú)聞的，看得出你是一個(gè)負(fù)有遠(yuǎn)大志向的學(xué)生。初三最后一學(xué)期了，老師相信你會(huì)繼續(xù)努力，不繼進(jìn)取，相信嗎？你一定會(huì)成為重點(diǎn)中學(xué)的一名新生。

這學(xué)期你的學(xué)習(xí)勁頭不如上學(xué)期，成績(jī)有些下降也不夠穩(wěn)定，但你上課能認(rèn)真聽(tīng)講，尤其是你能自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣的侵襲，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正。初三最后一學(xué)期了，老師相信你會(huì)繼續(xù)努力，不繼進(jìn)取，相信嗎？你一定會(huì)成為重點(diǎn)中學(xué)的一名新生。

這一學(xué)期你能自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣的侵襲，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取并取得一定的成績(jī)，老師為你自覺(jué)性感到高興，相信你是一個(gè)負(fù)有遠(yuǎn)大志向的學(xué)生。初三最后一學(xué)期了，老師相信你會(huì)繼續(xù)努力，不繼進(jìn)取，相信嗎你一定會(huì)成為重點(diǎn)中學(xué)的一名新生。

初三最后一學(xué)期了，我建議你利用假期好好反思一下這學(xué)期的表現(xiàn)，為下學(xué)期的沖刺做準(zhǔn)備。其實(shí)你是一個(gè)極具學(xué)習(xí)潛能的學(xué)生，有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，聰明的腦袋，肯鉆研的學(xué)習(xí)品質(zhì)，愛(ài)動(dòng)腦子。望你在初三的最后學(xué)期，抵制不良風(fēng)氣的侵襲，繼續(xù)不懈的努力，相信你一定會(huì)成為重點(diǎn)中學(xué)的一名學(xué)生。

在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女生，你的字跡工整漂亮。看你平時(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，老師很贊賞。初三的最后學(xué)期了，希望你能一如繼往的認(rèn)真學(xué)習(xí)，科學(xué)合理的安排好學(xué)習(xí)，相信你一定會(huì)成為一名重點(diǎn)高中的學(xué)生。

操行等第：優(yōu)秀

你是一個(gè)很有學(xué)習(xí)潛力的學(xué)生，在?？傮w表現(xiàn)還比較好，但不夠讓人滿意，不管以前怎么都不必過(guò)分去追究。俗語(yǔ)說(shuō)：“人能夠知錯(cuò)就改，便是好的”希望能在初三的最后半學(xué)期在學(xué)習(xí)上多一些努力，靜下心來(lái)，努力把學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，爭(zhēng)取考上理想的學(xué)校，不然后悔無(wú)期！

你是個(gè)聰明、活潑的女生。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、思維敏捷，你應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，但這學(xué)期一度時(shí)期你特別貪玩，尤其是做了一些不冷靜的事，但使老師高興的是你能迅速改正錯(cuò)誤，投入學(xué)習(xí)。初三的最后學(xué)期了，希望你能一如繼往的認(rèn)真學(xué)習(xí)，相信你一定會(huì)成為一名重點(diǎn)高中的學(xué)生。

你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望成績(jī)最好的學(xué)生，但又缺乏勇氣與膽量、毅力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)〉眠M(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，在初三的最

這學(xué)期你與以往相比學(xué)習(xí)勁頭似乎沒(méi)有上學(xué)期大，你說(shuō)是嗎？總體來(lái)說(shuō)你品行端正，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)還比較自覺(jué)，基本能抵制不良風(fēng)氣的侵襲。希望你能發(fā)揚(yáng)過(guò)去認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，刻苦鉆研，相信你一定會(huì)成為一名重點(diǎn)高中的學(xué)生。

老師曾經(jīng)在你以往的評(píng)語(yǔ)中說(shuō)過(guò)“有較好的學(xué)習(xí)潛能”，到了應(yīng)該發(fā)揮潛能的時(shí)候了。這學(xué)期你聽(tīng)課還不是很盡心，常常走神。請(qǐng)記住只要你在初三的最后學(xué)期改正過(guò)去不良習(xí)慣，靜心學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，老師相信你一定會(huì)考上理想的高中，千萬(wàn)不要在人生的關(guān)鍵時(shí)期犯不該犯的錯(cuò)誤。

你是一個(gè)有上進(jìn)心的學(xué)生，其實(shí)你聰明、機(jī)靈，但你常常會(huì)耍小聰明，你熱愛(ài)班級(jí)。但學(xué)習(xí)上還欠勤奮、踏實(shí)，一手字也寫(xiě)不好，我真為你有些擔(dān)心。愿你快快改正缺點(diǎn)，抓緊初三的最后一學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上理想的高中。

你是一個(gè)快嘴的男孩，天真下有你的成熟與固執(zhí)，你總是對(duì)自己的頑疾熟視無(wú)睹，常把希望寄托于未來(lái)，你對(duì)學(xué)習(xí)有滿腔熱情，卻總不能長(zhǎng)久。你愛(ài)好廣泛，但總不能正確處理“學(xué)習(xí)”與“活動(dòng)”的關(guān)系，以致于學(xué)習(xí)毫無(wú)起色。希望你能重新認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)自己，謙虛好學(xué)，勇往直前，考上理想的重點(diǎn)高中。

你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，思想純潔，品行端正，你總是默默接受老師的教育，認(rèn)真去完成老師交給的任務(wù)，你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，在初三的最后學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)，老師相信你一定能考上理想的高中。

你是個(gè)聰明、可愛(ài)、性格開(kāi)朗的學(xué)生，關(guān)心集體，工作負(fù)責(zé)，如果在初三的最后學(xué)期里你能弄懂每一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，努力提高綜合解題的能力，不懈努力，老師相信你一定能考上理想的高中。

你要是能改掉漫不經(jīng)心的壞習(xí)慣，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后能認(rèn)真完成老師的作業(yè)，尤其是在初三的最后復(fù)習(xí)階段注重基礎(chǔ)，提高綜合能力。只要努力進(jìn)取，與不良習(xí)慣決裂，相信你一定能考上理想的高中

你應(yīng)該是一個(gè)非常聰明的學(xué)生，這學(xué)期你不知什么原因性格有點(diǎn)封閉，對(duì)老師的正確建議和意見(jiàn)不太接受，課堂上有時(shí)不夠認(rèn) 真，作業(yè)完成的質(zhì)量不夠高，但你字讓老師越看越愛(ài)看。初三的最后一學(xué)期，希望你努力進(jìn)取，與不良習(xí)慣決裂，相信你一定能考上理想的高中

樸實(shí)，遵守紀(jì)律，尊敬老師，與同學(xué)友好相處。學(xué)習(xí)上能認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，如果你能在作業(yè)時(shí)細(xì)心一點(diǎn)，把不該錯(cuò)的問(wèn)題減少到最低，不懂的問(wèn)題多問(wèn)，老師相信你一定會(huì)考上重點(diǎn)高中。你性情溫和、言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想。在初三的最后學(xué)期老師希望你認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)，相信你一定能考上理想的高中。

你是一個(gè)聰明、上進(jìn)心很強(qiáng)的。課堂上你有獨(dú)特對(duì)問(wèn)題的回答，但你在課后對(duì)學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，刻苦精神有待提高。如果在初三的最后學(xué)期你能靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不貪玩，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，老師相信你一定會(huì)考上理想的重點(diǎn)高中。

你是一個(gè)思想端正，品行良好的學(xué)生，但是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。在遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度制度及班規(guī)班約方面做得還好，不遲到，不早退。但學(xué)習(xí)方面沒(méi)有下苦功，上進(jìn)欲望不很強(qiáng)，基礎(chǔ)也不很扎實(shí)，希望在初三的最后學(xué)期里，努力進(jìn)取，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上理想的高中。你是一個(gè)有上進(jìn)心的學(xué)生，其實(shí)你聰明、機(jī)靈，但你常常會(huì)耍小聰明，你熱愛(ài)班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但學(xué)習(xí)上你還欠勤奮、踏實(shí)，一手字也寫(xiě)不好，我真為你有些擔(dān)心。愿你快快改正缺點(diǎn)，抓緊初三的最后一學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上理想的高中。

你為人正直、真誠(chéng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，工作負(fù)責(zé)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心。如果在初三的最后學(xué)期中能統(tǒng)籌兼顧，扎實(shí)學(xué)好各學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，排除干擾，你的成績(jī)一定會(huì)更上一層樓，相信你一定會(huì)考上理想的高中。清

其實(shí)你是個(gè)聰明、直爽的女孩，對(duì)待他人熱情友好，但對(duì)待學(xué)習(xí)還不能一絲不茍，也常常不自覺(jué)流露出許多小毛病，課堂上有時(shí)心不在焉、自修課上有時(shí)會(huì)“蠢蠢欲動(dòng)”、學(xué)習(xí)上還會(huì)偷懶。愿你在初三的最后學(xué)期里，奮發(fā)向上，爭(zhēng)取考上自己想上的高中。

這一學(xué)期開(kāi)學(xué)后你努力、進(jìn)取，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)能及時(shí)完成，老師曾為你的進(jìn)步而感到由衷的高興。但后半學(xué)期你的學(xué)習(xí)有所松懈，有時(shí)還有些莫名的情緒。希望你在初三的最后學(xué)期里調(diào)整好自己，鎖定目標(biāo)，努力進(jìn)取，提高成績(jī)，爭(zhēng)取考上理想的高中。

你表面上是個(gè)文靜的學(xué)生，但你又是個(gè)好強(qiáng)的學(xué)生，你總不服輸，學(xué)習(xí)上一直在勤奮努力，成績(jī)雖然還不很盡如人意，但老師相信的你的努力會(huì)得到很好的回報(bào)。初三還剩下最后半學(xué)期，希望你繼續(xù)堅(jiān)持不懈的努力，相信你一定會(huì)考上理想的高中。

你是我心目中比較認(rèn)真踏實(shí)的男孩，你誠(chéng)實(shí)，樂(lè)于學(xué)習(xí)并一直在努力著，但你目前的學(xué)習(xí)成績(jī)還盡如人意，希望你能在假期里反思一下，科學(xué)的安排好下學(xué)期的復(fù)習(xí)。初三還剩下最后半學(xué)期，希望你繼續(xù)堅(jiān)持不懈的努力，相信你一定會(huì)考上理想的高中。

假如你不貪玩，假如你不交友，假如你專心學(xué)習(xí)，假如你能弄懂、弄通你還不懂的問(wèn)題,你應(yīng)該是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生。你尊敬師長(zhǎng)，對(duì)人坦率，對(duì)待班級(jí)活動(dòng)總是很投入。初三還剩下最后半學(xué)期了，希望你能靜下心來(lái)，努力進(jìn)取，相信你一定會(huì)考上理想的高中 你原本應(yīng)該是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，能夠尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)自尊心，這學(xué)期能為班級(jí)做好事?？墒遣恢菫楹卫碛?，你的老毛病“課間吵鬧和作業(yè)不認(rèn)真”仍然沒(méi)有完全克服。希望你在初三的最后一學(xué)期認(rèn)真、刻苦，靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上理想的高中。

不知是什么原因，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，有時(shí)還不能接受老師的正確意見(jiàn)，對(duì)學(xué)習(xí)興趣不甚么濃。老師提醒你，學(xué)習(xí)不是買賣商品，說(shuō)想買就買，現(xiàn)在不抓緊的話，將來(lái)可能要后悔。希望你能在初三的最后學(xué)期里，發(fā)奮圖強(qiáng)，刻苦鉆研，爭(zhēng)取在中考中考出好成績(jī)，回報(bào)培養(yǎng)你的家長(zhǎng)。

經(jīng)過(guò)將近三年的相處老師給你一個(gè)評(píng)價(jià)，其實(shí)你是一個(gè)并不內(nèi)向的學(xué)生，你雄辯的口才、幽默的語(yǔ)言、明確的觀點(diǎn)，但你在課堂上總是那么“沉默”。希望你在初三的最后學(xué)期里爆發(fā)你的學(xué)習(xí)潛能，努力進(jìn)取，爭(zhēng)取考上你心中的理想高中。

你不管在什么地方都應(yīng)該是一個(gè)較優(yōu)秀的女孩子。有文明禮貌的待人之道，有刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)決心，能吃苦耐勞，但成績(jī)欠佳。為師的最大希望還是你能把所有的信心和決心放在學(xué)習(xí)上，好好努力，爭(zhēng)取明年考上理想的學(xué)校。

在初三你的學(xué)習(xí)過(guò)程中你盡心了嗎？你還能記住初二時(shí)的那種進(jìn)取、不畏學(xué)習(xí)上的困難的“康康”嗎？請(qǐng)記住“初中是人生旅途中的重要里程”，望你在初三的最后學(xué)期，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，好好學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，爭(zhēng)取考上理想的普通高中，老師為你加油！

你是一個(gè)比較忠厚老實(shí)的女生，在校能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，但還不夠勤奮刻苦，上課認(rèn)真聽(tīng)講。希望你在初三的最后學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面加倍努力，克服基礎(chǔ)差的心理，爭(zhēng)取以較好的成績(jī)考上自己心中理想的高中！老師為你加油！

你在校能基本能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，但有些好動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，在教室內(nèi)紀(jì)律觀念不強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度不很端正，上課經(jīng)常走神，思想開(kāi)小差做小動(dòng)作，總是有那么一種“身在曹營(yíng)心在漢”的思想動(dòng)態(tài)，希望初三的最后學(xué)期里迅速改正這些缺點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取考上理想的學(xué)校。你是一個(gè)較誠(chéng)實(shí)、坦然，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的學(xué)生。但心較為浮躁，缺少對(duì)學(xué)習(xí)的恒心、信心和決心，常有厭學(xué)的情緒。并有著“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”的錯(cuò)誤心態(tài)，這是非常要不得的，望努力而改之，更希望初三的最后學(xué)期你好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上普通高中。

你為人忠厚老實(shí)，文明禮貌，能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守班規(guī)班約。但是你的學(xué)習(xí)熱情不高，上課注意力不夠集中，精神狀態(tài)不佳，目前的成績(jī)不太理想。望你在初三的最后學(xué)期里，發(fā)揮你的聰明才智，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，爭(zhēng)取在中考中考出理想的成績(jī)，考上理想的高中！

進(jìn)入初三后你學(xué)習(xí)狀態(tài)不如初二，但最后的一段時(shí)間你學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變，認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考。你為人忠厚老實(shí)，能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度。知道嗎？你的學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，是你對(duì)學(xué)習(xí)缺少熱心，用功程度不夠，上課時(shí)不時(shí)會(huì)思想拋錨，課后缺少?gòu)?fù)習(xí)鞏固。望你在初三的最后學(xué)期里，發(fā)揮你的聰明才智，認(rèn)真學(xué)習(xí)努力進(jìn)取，爭(zhēng)取在今年的中考中考上理想的高中！

你是一個(gè)不善言辭的學(xué)生，也許是學(xué)習(xí)緊張，也許是目前的成績(jī)還不太理想，但老師覺(jué)得你一直在努力、追趕，老師相信只要你堅(jiān)持不懈的努力下去，你一定會(huì)有收獲。初三還剩下最后半學(xué)期了，老師希望你大膽提出問(wèn)題，學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，弄懂、弄通每一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，相信你一定會(huì)考上理想的高中。

你知道自己是一個(gè)非常聰明，但是又非常愛(ài)“貪玩”的人，在學(xué)校能夠尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課雖然能夠認(rèn)真聽(tīng)講，但對(duì)學(xué)習(xí)的興趣不夠濃厚，經(jīng)常思想開(kāi)小差，缺乏刻苦鉆研問(wèn)題的精神，怕吃苦頭。老師希望你在初三的最后學(xué)期里能把所有精力集中于學(xué)習(xí)，請(qǐng)相信你自己做什么事都行！

你原本應(yīng)該是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自尊心較強(qiáng)?？墒遣恢菫楹卫碛?，你自欺欺人而變得自甘墮落，甚至是在自毀前程，已經(jīng)逐漸走向了叫人可怕的無(wú)底深淵。我坦白地說(shuō)你現(xiàn)在簡(jiǎn)直是成了“混帳”。你不是三歲小孩，望今后不要再消沉下去了，能夠明白事理。不要“聰明一世，而糊涂一時(shí)”，靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)，相信你在中考中一定會(huì)取得較好的成績(jī)。你能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌。由于你的基礎(chǔ)較差，目前的成績(jī)不夠理想。希望你初三的最后學(xué)期里端正態(tài)度，學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，一步一個(gè)腳印的學(xué)好每一門學(xué)科，老師堅(jiān)信你會(huì)考上你心中理想的學(xué)校。你性情溫和，言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，積極進(jìn)取。愿你扎實(shí)學(xué)好各科的基礎(chǔ)知識(shí)，弄懂、弄清不懂的知識(shí)點(diǎn)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取考上普通高中。

你在校表現(xiàn)一般，平時(shí)能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。但你學(xué)習(xí)態(tài)度不很認(rèn)真，上課常講閑話，經(jīng)常做與上課學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，老師布置的作業(yè)不能夠獨(dú)立完成。希望你在初三的最后學(xué)期里，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，爭(zhēng)取考上普通高中。

你應(yīng)該是個(gè)很可愛(ài)的學(xué)生，有上進(jìn)心和較好的學(xué)習(xí)潛能，但是，你不太注意自身的形象，斯文的表面卻藏著“頑皮”。你現(xiàn)在有所醒悟，我為你高興，快馬加鞭，積極追趕才是你的上策。希望你在初三的最后學(xué)期里，靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，爭(zhēng)取考上理想的高中。

你待人真誠(chéng)，有提高學(xué)習(xí)成績(jī)的決心和信心，但你缺乏刻苦鉆研和持之以恒的精神，你不善于問(wèn)老師問(wèn)題。希望你在今后的學(xué)習(xí)、生活中提高明辨是非的能力，抓緊初三的最后一段時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高綜合解題的能力，爭(zhēng)取在中考中考出理想的成績(jī)。