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      增強(qiáng)政治意識(shí)維穩(wěn)從我做起

      時(shí)間:2019-05-13 07:06:34下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:增強(qiáng)政治意識(shí)維穩(wěn)從我做起

      增強(qiáng)政治意識(shí)維穩(wěn)從我做起

      新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市“7.5”事件,是由境內(nèi)外民族分裂勢(shì)力相互勾結(jié),境外策劃煽動(dòng),境內(nèi)組織實(shí)施,有預(yù)謀、有組織的打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件。其目的就是要破壞新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定、各族人民安居樂業(yè)的大好形勢(shì),破壞各族干部群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心的血肉情誼,破壞新疆政通人和的政治局面,最終是想把新疆從我們偉大祖國(guó)的懷抱中分裂出去?!?〃5”事件嚴(yán)重踐踏了我國(guó)社會(huì)主義法制,嚴(yán)重?fù)p害了各族人民的根本利益,給各族群眾生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失。我們決不能容忍,各族干部群眾堅(jiān)決不答應(yīng)?!罢x必將戰(zhàn)勝邪惡”,任何破壞民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定、分裂祖國(guó)的圖謀不會(huì)得逞,是注定要失敗的。

      歷史經(jīng)驗(yàn)再次告訴我們,各民族大團(tuán)結(jié)是國(guó)家繁榮、人民幸福的重要保證,分裂與**只會(huì)給國(guó)家和人民帶來災(zāi)難;團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是發(fā)展的生命線;團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福,分裂**是禍,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一,是國(guó)家和各族人民的最高利益所在。新疆的穩(wěn)定,關(guān)系到全國(guó)的穩(wěn)定。我們—定要高舉各民族大團(tuán)結(jié)的旗幟,堅(jiān)決反對(duì)“三股勢(shì)力”,倍加珍惜各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的大好局面,鞏固和發(fā)展現(xiàn)代化建設(shè)成果和安定團(tuán)結(jié)的政治局面,切實(shí)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一。新中國(guó)成立60年來,特別是改革開放30多年以來,民族地區(qū)在黨中央、國(guó)務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展日益呈現(xiàn)又好又快的喜人局面。一是綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)。二是特色經(jīng)濟(jì)初步形成。通過產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整,民族地區(qū)已成為我國(guó)重要農(nóng)畜產(chǎn)品和重要工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)基地。各族群眾的生活水平和質(zhì)量有了極大的提升。

      一、鞏固各民族大團(tuán)結(jié),維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,必須堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。1921年中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生,徹底改變了中國(guó)革命的性質(zhì),使中國(guó)革命的面貌煥然一新。中國(guó)共產(chǎn)黨人歷史地承擔(dān)起了實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的重?fù)?dān),這是歷史的選擇,是中華民族的選擇。

      二、鞏固各民族大團(tuán)結(jié),維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,必須高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟。

      三、鞏固各民族大團(tuán)結(jié),維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,必須旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂。沒有各族人民的大團(tuán)結(jié),就沒有社會(huì)的穩(wěn)定。維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,是各民族共同的責(zé)任和義務(wù)?!皣?guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié),則政通人和、百業(yè)興旺;國(guó)家分裂、民族紛爭(zhēng),則喪權(quán)辱國(guó)、人民遭殃?!毙陆?.5”事件反復(fù)警示我們,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的極端重要性,分裂與反分裂斗爭(zhēng)的復(fù)雜性、艱巨性和長(zhǎng)期性。

      我堅(jiān)信:只要我們緊密團(tuán)結(jié)在一起高舉各民族大團(tuán)結(jié)的偉大旗幟,高舉愛國(guó)主義的偉大旗幟,牢牢把握“各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”這一主題,堅(jiān)持“發(fā)展是硬道理、穩(wěn)定是硬任務(wù)”的思想不動(dòng)搖,切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)社會(huì)主義法制、維護(hù)各族人民的根本利益,我們的反分裂斗爭(zhēng)就一定能夠從勝利走向勝利。新疆、的明天就一定會(huì)更加團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、更加繁榮富裕,各民族人民一定會(huì)幸福安康。

      第二篇:領(lǐng)導(dǎo)干部如何增強(qiáng)政治意識(shí)

      文章標(biāo)題:領(lǐng)導(dǎo)干部如何增強(qiáng)政治意識(shí)

      黨員干部要增強(qiáng)政治意識(shí)

      江澤民同志最近提出,“在干部中首先是領(lǐng)導(dǎo)干部中,要強(qiáng)調(diào)講學(xué)習(xí),講政治,講正氣?!苯倳浀闹甘?,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性。應(yīng)當(dāng)肯定,我們黨員干部的大多數(shù)政治上是好的,但也確有少數(shù)人存在著一些不容忽視的問題。有的黨員干部忽視政治理論學(xué)習(xí),陷于日常事務(wù),不關(guān)心政治

      ;有的理想、信念動(dòng)搖,認(rèn)為“只要能把經(jīng)濟(jì)搞上去,管它什么理想、主義”,以至于在復(fù)雜的斗爭(zhēng)中迷失了政治方向;有的群眾觀念淡薄,拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義思想膨脹,甚至滑入違法犯罪的泥坑;有的言行不一,弄虛作假,虛報(bào)浮夸,說起來頭頭是道,做起來另有一套;有的紀(jì)律松弛,目無組織,不顧大局,搞“上有政策,下有對(duì)策”,甚至崇洋媚外,在對(duì)外交往中喪失國(guó)格、人格,等等。大量事實(shí)證明,一個(gè)干部政治上強(qiáng),即使其他素質(zhì)欠缺一些,也比較易于彌補(bǔ);反之,其他素質(zhì)雖好,但政治上不強(qiáng),就難當(dāng)大任,甚至?xí)呦蚍疵?,誤國(guó)誤民。

      黨員干部增強(qiáng)政治意識(shí),其一,必須堅(jiān)持正確的政治方向。就是要堅(jiān)持走建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路,堅(jiān)持我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”的戰(zhàn)略目標(biāo),堅(jiān)持社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的方向。其二,必須站穩(wěn)正確的政治立場(chǎng)。就是要緊密團(tuán)結(jié)在以江澤民同志為核心的黨中央周圍,堅(jiān)定不移地維護(hù)黨和人民的利益,維護(hù)全黨和全國(guó)人民的團(tuán)結(jié)。黨的性質(zhì)決定了我們共產(chǎn)黨人必須時(shí)刻把自己的立足點(diǎn)放在絕大多數(shù)人民群眾一邊。黨員干部如何對(duì)待群眾,就成為一個(gè)根本的政治立場(chǎng)問題。必須具有強(qiáng)烈的公仆觀念和憂患意識(shí),使自己深深扎根于人民群眾的沃土之中。其三,必須樹立正確的政治觀點(diǎn)。就是要鮮明、始終不渝地堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線,堅(jiān)持“二十字”大局的基本方針和黨的各項(xiàng)方針政策,不含糊、不動(dòng)搖。從根本上說,就是要樹立正確的世界觀、人生觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念。其四,必須嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法中規(guī)定的各項(xiàng)政治紀(jì)律。要在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,堅(jiān)決維護(hù)以江澤民同志為核心的黨中央的權(quán)威、形象,正確處理地方與中央、局部與整體的利益關(guān)系,保證中央和上級(jí)的政令暢通。其五,必須具有較高的政治鑒別力。在事關(guān)黨的基本路線的全面貫徹、現(xiàn)代化建設(shè)健康發(fā)展大局,事關(guān)政治方向的重大原則問題上,保持清醒的政治頭腦,善于辨別方向、區(qū)分大是大非。其六,要有較高的政治敏銳性。善于見微知著,善于覺察和判斷政治動(dòng)向,識(shí)別來自“左”或右的方面對(duì)建設(shè)和改革事業(yè)的干擾,開展積極、有效的抵制和斗爭(zhēng)。

      增強(qiáng)黨員干部的政治意識(shí),需要采取切實(shí)有效的措施。一要有高度的責(zé)任感、使命感,把增強(qiáng)黨員干部的政治意識(shí)作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作擺上重要議事日程。黨組織要經(jīng)常分析領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的政治動(dòng)態(tài),根據(jù)不同時(shí)期的傾向性問題,及時(shí)提出具體解決辦法。主要領(lǐng)導(dǎo)同志應(yīng)以身作則,帶頭從政治上嚴(yán)格要求自己,為下級(jí)和群眾作出樣子。二要抓好黨員干部的政治理論學(xué)習(xí),把干部理論功底的深淺作為考核、任用干部的重要依據(jù)之一。三要引導(dǎo)干部積極投身社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷加深同人民群眾的感情,提高政治覺悟。四要規(guī)范、健全有關(guān)的制度,對(duì)黨員干部選拔、培訓(xùn)、黨內(nèi)生活、考核、民主考評(píng)、監(jiān)督、彈劾等,要有一套具體的切實(shí)可行的制度和辦法,以使黨員干部永葆人民公仆的政治本色。

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      第三篇:如何增強(qiáng)黨員政治意識(shí)心得體會(huì)3篇

      如何增強(qiáng)黨員政治意識(shí)心得體會(huì)3篇

      正確地引導(dǎo)政治意識(shí)健康發(fā)展以適應(yīng)現(xiàn)代政治建設(shè)的客觀需要,是社會(huì)主義國(guó)家執(zhí)政黨和政府面臨的一項(xiàng)重大而艱巨的任務(wù)。下面是如何增強(qiáng)黨員政治意識(shí)心得體會(huì),僅供大家參考。

      如何增強(qiáng)黨員政治意識(shí)心得體會(huì)篇一:

      **月**日上午3—4節(jié)課,我們預(yù)備黨員和發(fā)展對(duì)象在教室進(jìn)行了政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)主題是關(guān)于“黨代會(huì)精神的學(xué)習(xí)”,在前幾天,我們學(xué)校的各個(gè)學(xué)院也就黨代會(huì)進(jìn)行了多次的座談會(huì)。07級(jí)分兩組、08級(jí)一組先分別進(jìn)行小組討論,最后又集中起來交流意見。

      在小組討論中,大家踴躍發(fā)言。有的傳達(dá)了學(xué)校黨代會(huì)的精神,有的就此發(fā)表了自己的觀點(diǎn),各抒己見。不過我更多的感覺是這像是以前的我為經(jīng)院建言獻(xiàn)策。

      在**經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨代會(huì)上,**書記的報(bào)告客觀對(duì)過去五年的工作作了總結(jié)。對(duì)未來五年也做了科學(xué)規(guī)劃,他認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),就要堅(jiān)持以教學(xué)為中心,提高大學(xué)生素質(zhì)與能力。作為本科院校下的高職高專,針對(duì)黨代會(huì)要求,管院學(xué)生要根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)和實(shí)際情況,既要跟緊本科,又要有自己的特色。管院學(xué)生也是經(jīng)院一份子,也要主動(dòng)去思考做到為地方發(fā)展服務(wù)的方法,強(qiáng)化“兩有三實(shí)”人才培養(yǎng)目標(biāo),應(yīng)該出謀劃策,盡到自己的義務(wù)。報(bào)告中要求勤儉辦學(xué),學(xué)生們也應(yīng)從日常點(diǎn)滴做起,支持學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)。而作為學(xué)生黨員的我們,黨代會(huì)也對(duì)黨員提出了具體要求,學(xué)生黨(員也要在學(xué)生當(dāng)中營(yíng)造良好的黨風(fēng),帶動(dòng)學(xué)風(fēng)。黨代會(huì)報(bào)告中對(duì)管院的要求有38個(gè)字:管理技術(shù)學(xué)院要堅(jiān)持理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)并舉,著力培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力,辦出特色,做精做強(qiáng)。

      有的同學(xué)也結(jié)合實(shí)際談到了我們學(xué)校的食堂問題,還有黨費(fèi)的繳納要及時(shí),同時(shí)黨費(fèi)的使用要實(shí)行公開制,不僅要在黨內(nèi)公開,還要對(duì)外公開。同時(shí)也提到了學(xué)校的資源要共享,比如實(shí)驗(yàn)室的英語自主學(xué)習(xí)中心,這個(gè)地方只對(duì)本科生開放,而我們??粕M(jìn)去了根本做不了題目。還有的同學(xué)也提到了要加強(qiáng)監(jiān)查力度。我們作為畢業(yè)生,要對(duì)自己有危機(jī)意識(shí),多與身邊的同學(xué)溝通,黨員的考核不實(shí)。學(xué)生在學(xué)校所學(xué)和社會(huì)所需有差距,學(xué)校目前的社會(huì)實(shí)踐考核較為僵化。通過社會(huì)實(shí)踐才能有自己的思想,自己的定位,通過科研實(shí)踐和專業(yè)實(shí)習(xí)創(chuàng)造優(yōu)勢(shì)。希望學(xué)校能夠提供平臺(tái),建立和企業(yè)的聯(lián)系,提升在外影響,“不是一個(gè)人優(yōu)秀,而是一批人優(yōu)秀”。

      我們小組討論后,最后三組又進(jìn)行了交流,綜合三組的討論意見,我覺得我們這次的小組討論還是挺成功的,我們更深入的學(xué)習(xí)了黨代會(huì)精神,并且要更好的把它們應(yīng)用到實(shí)際中去。

      如何增強(qiáng)黨員政治意識(shí)心得體會(huì)篇二:

      科學(xué)的發(fā)展觀是指堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的理念。落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn),也是實(shí)現(xiàn)“建設(shè)全面小康社會(huì)”目標(biāo)的根本要求。科學(xué)的發(fā)展觀在教育事業(yè)中體現(xiàn)為堅(jiān)持以學(xué)生為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,建立有利于學(xué)生終身發(fā)展的學(xué)習(xí)機(jī)制、教育機(jī)制、成長(zhǎng)機(jī)制。促進(jìn)學(xué)生、老師、學(xué)校及教育的全面可持續(xù)發(fā)展。在所有的教育資源中,教師無疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。那么,在這樣的時(shí)代背景與要求下,教師就必須重新審視自己在教育中扮演的角色,對(duì)傳統(tǒng)教育觀下的“教書匠”要辯證反思,重新思考自己的角色定位。

      一、教師在傳播科學(xué)發(fā)展觀中的雙重身份。

      首先,教師自身是傳播科學(xué)發(fā)展觀的受眾??茖W(xué)的發(fā)展觀這樣一種理念,既是自下而上的歸納,又是自上而下的演繹。作為個(gè)體,教師在實(shí)踐中的認(rèn)識(shí)是感性的、零散的、樸素的,不可能在短期內(nèi)上升為理性,用以指導(dǎo)行為是含糊的,有著明顯的缺陷的。所以,教師在科學(xué)發(fā)展觀的傳播中首先是以受眾的身份出現(xiàn)的。作為受眾,教師在接受科學(xué)的教育發(fā)展是要面對(duì)一些傳統(tǒng)理念的挑戰(zhàn)的,這些傳統(tǒng)的東西通過各種形式灌輸?shù)浇處煹乃枷胍庾R(shí)里,根蒂是比較牢固的,這也正是禁錮教師的思想、吸納新事物的主要原因。作為受眾,教師要結(jié)合教育實(shí)踐,將科學(xué)的發(fā)展觀內(nèi)化成自己的教育理念,形成立足學(xué)生終身發(fā)展的教育指導(dǎo)思想,沖破單一評(píng)價(jià)模式,構(gòu)建多元化的評(píng)價(jià)體系,始終用賞識(shí)的眼光來認(rèn)識(shí)我們的教育對(duì)象,對(duì)待學(xué)生堅(jiān)持做到關(guān)愛、尊重、理解、寬容、激勵(lì),讓學(xué)生在陽光下成長(zhǎng),在表揚(yáng)中成才,在和諧的氛圍中全面發(fā)展。這樣的理念才是教師對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的準(zhǔn)確、深入的理解。

      其次,教師本身也是科學(xué)發(fā)展觀的傳播者。一所好的學(xué)校就象是一臺(tái)高效的播種機(jī),傳播科學(xué)的思想,并輻射到社會(huì)的方方面面。在這項(xiàng)工作中,教師這個(gè)群體扮演著十分重要的角色,承擔(dān)著重大的歷史使命。就小學(xué)而言,教師作為施教者其教育對(duì)象主要是涉世未深的兒童,他們既是缺乏科學(xué)辨別能力的弱者,又是善于接受新事物的強(qiáng)者,恰當(dāng)?shù)乩眠@個(gè)特點(diǎn),是我們?cè)趦和?dāng)中傳播科學(xué)發(fā)展觀的前提。

      二、教師是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。

      科學(xué)的發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的是一種可持續(xù)的發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展顯然應(yīng)最終歸結(jié)為人的可持續(xù)發(fā)展,而人的可持續(xù)發(fā)展靠什么,靠終身學(xué)習(xí),而教師就是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。教師模范作用的具體表現(xiàn):(1)在倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的同時(shí),始終以身作則,在自身的教育特點(diǎn)上由單純的“灌輸型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)型”、“探究型”,在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中,始終以一名“學(xué)習(xí)型”的教師給學(xué)生以榜樣和示范,使學(xué)生明確終身學(xué)習(xí)是一種持續(xù)發(fā)展必然要求。(2)在知識(shí)的傳遞上體現(xiàn)教師豐富的知識(shí)面和寬遠(yuǎn)的視野,而不是局限于照本宣科。令學(xué)生感受到知識(shí)的魅力,從而激發(fā)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意志品質(zhì)。(3)在信息技術(shù)大環(huán)境下體現(xiàn)出卓越的收集和解讀信息的能力。在信息技術(shù)迅速發(fā)展的當(dāng)今時(shí)代,吸取信息,學(xué)習(xí)新知識(shí)的渠道日益呈現(xiàn)多元化的趨勢(shì),教師的能力是對(duì)學(xué)生堅(jiān)定終身學(xué)習(xí)的品質(zhì)的鼓勵(lì),能有效地幫助學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)觀念的自信心。(4)在答疑中表現(xiàn)出豐富的解題技巧,誘發(fā)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的滿足感和成就感,增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的愿望,形成內(nèi)在的強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力。

      三、教師是追求高效課堂的探索者與實(shí)踐者。

      高效的課堂首先意味著對(duì)課堂教學(xué)資源的高效利用。課堂教學(xué)資源包括環(huán)境、教師、學(xué)生、教學(xué)用品、教材及輔助書籍等,當(dāng)然,還包括寶貴的時(shí)間。作為教師,在課堂教學(xué)的實(shí)踐中,應(yīng)不斷積累有效組合的經(jīng)驗(yàn),形成一定的課堂教學(xué)模式,并在反思中不斷改進(jìn)和完善。

      最后我想現(xiàn)代社會(huì),教育的目的是要培養(yǎng)有人文素養(yǎng)而非簡(jiǎn)單的人文知識(shí)的人,科學(xué)的發(fā)展是以人為本的發(fā)展,是全面的發(fā)展,是和諧的、健康的、持續(xù)的發(fā)展,教師應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的教育發(fā)展中應(yīng)肩負(fù)的歷史使命,全力奉獻(xiàn)優(yōu)秀教育資源,為社會(huì)的全面進(jìn)步提供優(yōu)秀人才,提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持,讓我們的教育對(duì)象、讓我們自身、讓我們的學(xué)校、讓我們的教育都得到全面的、和諧的、健康的、持續(xù)的發(fā)展。

      如何增強(qiáng)黨員政治意識(shí)心得體會(huì)篇三:

      努力實(shí)踐'三個(gè)代表'重要思想,切實(shí)做到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”,是切實(shí)搞好本次兩個(gè)《條例》專題紀(jì)律教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目的。通過近一段時(shí)間來對(duì)兩個(gè)《條例》原文逐字逐句的認(rèn)真學(xué)習(xí),使我們?cè)僖淮问艿搅松羁痰慕逃?/p>

      作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要提高拒腐防變能力,必須做到三個(gè)自覺。首先,自覺改造自己,逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,在世界觀方面,要有堅(jiān)定的社會(huì)主義理想信念,明確三個(gè)基本定位;在人生觀方面,要有堅(jiān)定的人生目標(biāo)和追求,安全度過“功成”與“身退”兩個(gè)危險(xiǎn)期,不要自毀人生;在價(jià)值觀方面,要正確體現(xiàn)人的社會(huì)價(jià)值,牢記“取一文則官不值一文”的道理。其次,自覺警醒自己,在權(quán)、錢、色方面不伸手,不縱欲,不僥幸,時(shí)時(shí)把自己置身于監(jiān)督之中,想到“手莫伸,伸手必被提,黨與人民在監(jiān)督,萬目睽睽難逃脫”。勿忘司馬遷的“有而不知足,失其所以有”。善于處理與家庭、后代的關(guān)系,記住林則徐祠的對(duì)聯(lián)“子孫若如有,留錢做什么?賢而多財(cái)則損其志;子孫不如我,留錢做什么?愚而多財(cái)增其過”。第三,自覺充實(shí)自己,有正確的追求,健康的心態(tài)和實(shí)在的寄托。善于學(xué)習(xí),不讓頭腦空虛;善于“倒騎毛驢看人生”,想想“人家騎馬我騎驢,細(xì)細(xì)思量我不如,回頭看見推車漢,比上不足下有余”,時(shí)時(shí)保持平衡的心態(tài),在名譽(yù)、職位、報(bào)酬、個(gè)人利益等方面知足常樂。善于盡力服務(wù)社會(huì)服務(wù)他人。

      立黨為公,執(zhí)政為民,廉潔從政不僅是一個(gè)重大的理論問題,更是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題“。要立黨為公,執(zhí)政為民,就不僅要有愿望和熱情,更要有過硬的本領(lǐng)。我們必須把自己擔(dān)負(fù)的任務(wù)使命聯(lián)系起來,以強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任感,積極進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),奮發(fā)有為,在具體崗位上切實(shí)提高執(zhí)政為民的本領(lǐng)。

      認(rèn)真學(xué)習(xí),努力實(shí)踐”三個(gè)代表“重要思想,貫徹落實(shí)******同志提出的”為民、務(wù)實(shí)、清廉“要求。這不僅是個(gè)人行為,個(gè)人需要,更是社會(huì)責(zé)任;不僅關(guān)系到個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步,更關(guān)系到黨、國(guó)家建設(shè)事業(yè)的興衰成敗。因此我們必須努力學(xué)好黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn),以”三個(gè)代表“重要思想武裝頭腦,努力提高領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)新能力,并以此為依據(jù)進(jìn)行科學(xué)決策,認(rèn)真做好本職工作,才不會(huì)偏離執(zhí)政為民的軌道。當(dāng)前最根本的就是要扎扎實(shí)實(shí)做好工作,以實(shí)際行為去實(shí)踐”三個(gè)代表“的重要思想,才能切實(shí)做到”為民、務(wù)實(shí)、清廉“。把維護(hù)群眾利益作為提高科學(xué)決策能力的根本目的。作為一名黨員干部,作出任何決策,都要把實(shí)現(xiàn)和維護(hù)群眾利益作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。必須時(shí)刻牢記,我們的權(quán)力是人民賦予的,我們的每一項(xiàng)決策都與人民群眾的利益息息相關(guān)。決策的范圍越來越寬,面臨的情況就越來越復(fù)雜,這就要求我們必須樹立高度的責(zé)任意識(shí),防止盲目決策。要以改革促進(jìn)發(fā)展,要堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,統(tǒng)籌兼顧,妥善處理各方面的利益。要抓大局、抓大事、抓主要矛盾,把群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)內(nèi)容牢記心中,努力保證我們的決策符合群眾的根本利益,多辦利民之事,做名副其實(shí)的人民利益代表者。要做到這一點(diǎn),就必須密切聯(lián)系群眾,深入到群眾中去,向能者求教,向智者問策,使決策充分體現(xiàn)民意,充分集中民智,決策中要依靠群眾,調(diào)動(dòng)群眾廣泛參與,虛心聽取群眾意見,決策后要回到群眾中去,廣泛聽取群眾意見,對(duì)群眾不滿意的要及時(shí)進(jìn)行改進(jìn),對(duì)群眾反對(duì)的要堅(jiān)決予以糾正。

      為民就必須為群眾解決實(shí)際問題。群眾是最講實(shí)際的,他們往往從身邊最細(xì)小的事來審視我們的工作,體驗(yàn)我們的政策,觀察我們的干部,這就要求我們必須有務(wù)實(shí)的精神,必須要有切合實(shí)際的意識(shí),加大辦實(shí)事的力度,提高辦實(shí)事的能力。尤其要切實(shí)解決好那些群眾迫切需要解決的急事,增強(qiáng)解決實(shí)際問題的主動(dòng)性。******同志指出:”領(lǐng)導(dǎo)干部必須深入基層,深入群眾,到困難的地方去,到群眾意見多的地方去,到工作推不開的地方去,同那里的干部和群眾一道,努力排憂解難,打開工作局面“。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,一定要主動(dòng)把群眾最難辦的事掛在心上,抓在手里,以非凡的力氣,極大的毅力予以解決。要敢于到困難最大、矛盾最集中、群眾意見最多的地方去,與人民群眾打成一片,聽取群眾的意見和建議,共同研究解決困難的辦法。

      立足自身,增強(qiáng)解決實(shí)際問題的創(chuàng)造性,就要重視人民群眾的監(jiān)督,充分發(fā)揮人民群眾的監(jiān)督作用。在我國(guó),人民群眾是權(quán)力的主人,也是權(quán)力監(jiān)督的主體。人民群眾對(duì)權(quán)力是否正確運(yùn)用,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部是否真正做到權(quán)力為民所用,是最關(guān)心和最有感受的,也是最有發(fā)言權(quán)的。反****斗爭(zhēng)的實(shí)踐充分證明,群眾的眼睛是雪亮的,一個(gè)人是否”為民、務(wù)實(shí)、清廉“群眾是最好的評(píng)判者。

      通過這次兩個(gè)條例專題紀(jì)律教育活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)了《******論黨風(fēng)廉政建設(shè)和反****斗爭(zhēng)》和”兩個(gè)條例“,受到了深刻的教育,為了貫徹落實(shí)******同志提出的”為民、務(wù)實(shí)、清廉“要求和中紀(jì)委、省紀(jì)委三次全會(huì)精神,我們必須以鄧小平理論和”三個(gè)代表“重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真做好自己的本職工作,努力去實(shí)踐”三個(gè)代表“的重要思想。作為一名企業(yè)的一把手,一定要牢記自己的責(zé)任感和使命感,從”我“做起,千萬不能放松自身的努力和學(xué)習(xí),從而淡忘了”公仆“意識(shí),一定要牢固樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀和利益觀,筑嚴(yán)筑牢思想政治防線,提高反腐倡廉的自覺性,做到不愿****,不敢****,廉潔奉公。努力使自己成為”三個(gè)代表“的忠實(shí)實(shí)踐者,就一定能夠切實(shí)做到”為民、務(wù)實(shí)、清廉",永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

      第四篇:維穩(wěn)

      保倉(cāng)小學(xué)學(xué)校安全維穩(wěn)實(shí)施方案

      為確保十九大順利召開,十九大期間,學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展,它的責(zé)任重于泰山,必須長(zhǎng)抓不懈,時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全穩(wěn)定發(fā)展的觀念,始終堅(jiān)持以人為本,“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo),全面貫徹落實(shí)安全工作的法律法規(guī),深入開展道路交通安全、衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、校園安全、消防安全和校園周邊安全等專項(xiàng)整治工作,進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制度,大力拓寬安全知識(shí)宣傳教育渠道,建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

      一、指導(dǎo)思想

      認(rèn)真貫徹教育局綜合治理和安全工作的指導(dǎo)思想和總體要求,以“十八大”精神為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本、以穩(wěn)定求發(fā)展,加強(qiáng)校園文化建設(shè),以活動(dòng)保安全,以安全保德育,以德育保校園安全文明,堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,群防群治,標(biāo)本兼治,以防為主,防治結(jié)合,切實(shí)做好學(xué)校治安綜合治理工作。解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),務(wù)求實(shí)效,切實(shí)維護(hù)學(xué)校師生正常教學(xué)、科研和生活秩序,保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

      二、工作目標(biāo)

      通過不懈努力,確保實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):以創(chuàng)建“平安和諧文明校園” 為載體,加強(qiáng)校園對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)安全工作隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)安全工作制度建設(shè),加強(qiáng)校園及周邊地區(qū)治安環(huán)境整治;提高師生安全文明意識(shí),樹立“安全第一”“安全無小事”思想,營(yíng)造“關(guān)注安全,防患于未然”氛圍。保證學(xué)校無重大事故,使學(xué)生的違紀(jì)現(xiàn)象得到有效遏制,周邊環(huán)境進(jìn)一步得到凈化,內(nèi)部秩序更加和諧有序,努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故,消除學(xué)校的安全隱患,使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境,學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我校成為“平安和諧校園”。

      三、實(shí)施“一二三四五六七八”工作工程

      即一個(gè)核心,創(chuàng)建平安和諧校園。二個(gè)建設(shè),硬件建設(shè)和軟件建設(shè),硬件即安全、消防設(shè)施等,軟件即各項(xiàng)制度、措施、機(jī)構(gòu)等。三個(gè)體系,建立健全安全管理體系,安全防范體系,安全工作檢查體系。四個(gè)層級(jí),班主任、年級(jí)組為安全管理第一層級(jí),中層部門為安全管理第二層級(jí),主管領(lǐng)導(dǎo)為安全管理第三層級(jí),校長(zhǎng)為安全管理第四層級(jí),層層把關(guān)層層落實(shí)。五個(gè)結(jié)合,自查與他查相結(jié)合,普查與抽查相結(jié)合,經(jīng)常性檢查與階段性檢查相結(jié)合,第一層級(jí)、第二層級(jí)與第三層級(jí)、第四層級(jí)檢查相結(jié)合,學(xué)校各層級(jí)檢查與學(xué)生團(tuán)體檢查相結(jié)合。六個(gè)落實(shí),管理制度要落實(shí),值班人員要落實(shí),檢查工作要落實(shí),宣傳工作要落實(shí),安全教育活動(dòng)要落實(shí);七個(gè)到位,每周七天,每天值周領(lǐng)導(dǎo)按時(shí)到位,檢查到位。八個(gè)重點(diǎn),指重點(diǎn)抓好八個(gè)場(chǎng)所安全工作:①宿舍;②食堂;③財(cái)務(wù)室;④庫房;⑤微機(jī)、電教室;⑥實(shí)驗(yàn)、圖書室;⑦樓梯、樓道、大門口;⑧體育活動(dòng)場(chǎng)所。

      四、具體措施

      1、成立機(jī)構(gòu),落實(shí)責(zé)任

      學(xué)校成立安全治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,張丹軍校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)。同時(shí)成立以少先隊(duì)、班主任、任課教師為主的管理安全治理工作檢查小組。校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),與分班主任、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室等專管人員簽訂安全治理及安全文明工作目標(biāo)責(zé)任書,層層落實(shí)責(zé)任制,按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,建立校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究制。凡因失職、瀆職造成師生傷亡或?qū)W校財(cái)產(chǎn)損失的,都將要追究領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責(zé)任,堅(jiān)決杜絕重大安全事故的發(fā)生。

      2、充實(shí)人防力量,嚴(yán)格值班制度

      加強(qiáng)門衛(wèi)實(shí)行24小時(shí)巡查制度,做好巡查日志、值班記錄等。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)安全安全工作輪流值班制,由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),形成學(xué)校總攬全局,統(tǒng)一協(xié)調(diào),各部門積極參與,密切配合的工作格局。

      3、制定和完善各項(xiàng)制度,落實(shí)好各項(xiàng)安全治理措施

      制度是學(xué)校各項(xiàng)工作的保證,一方面我們要學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校綜治工作和安全工作的成功經(jīng)驗(yàn),并切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度;另一方面要結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,對(duì)制度進(jìn)行認(rèn)真的補(bǔ)充修改和完善,進(jìn)一步制定和完善各類制度等。由此構(gòu)建了學(xué)校消防安全、交通安全、實(shí)驗(yàn)室安全等一系列緊急事故應(yīng)急機(jī)制。通過這些制度的執(zhí)行,建立起了一套全方位、立體化的二十四小時(shí)監(jiān)控體系。使學(xué)校安全工作做起來有根有據(jù)。

      4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)

      認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教育局有關(guān)安全教育的精神和中央綜治委、教育部、公安部《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的意見》以及《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。重視以班主任,任課老師為主的安全教育和宣傳隊(duì)伍的建設(shè),把安全教育納入班級(jí)工作和學(xué)校德育工作常規(guī)、教職工考核范疇,班主任、任課老師充分利用主題班會(huì)、教學(xué)、課間加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作,建立本班,本部門安全工作常規(guī)檢查和報(bào)告制度,實(shí)行安全工作“一票否決制”凡發(fā)生重大事故的部門,年級(jí)班一律取消本評(píng)選先進(jìn)的資格,涉及到的教職工將影響其年終考核。

      5、堅(jiān)持以人為本、強(qiáng)化安全教育

      進(jìn)一步在學(xué)生中加強(qiáng)法制教育和安全教育,把對(duì)學(xué)生的法制教育和安全教育列入學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,充分發(fā)揮法制學(xué)校、家長(zhǎng)學(xué)校的作用。認(rèn)真開展全國(guó)“安全教育日”和“安全教育周”活動(dòng),利用升旗儀式、黑板報(bào)、圖片展覽、手抄報(bào)、校園廣播站等形式在學(xué)生中搞好安全普法宣傳。經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防溺水、防樓梯踩踏、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、及預(yù)防其他意外傷害等安全知識(shí)教育和自我防范教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力,從而實(shí)現(xiàn)校園安全和師生安全。

      6、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理

      配合有關(guān)部門清理整頓學(xué)校附近的小賣部、飯館等,加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的管理工作,積極爭(zhēng)取派出所向?qū)W校周邊增派治安民警。每周六放學(xué)時(shí)在校門口維持治安。與交通局協(xié)商在校門兩側(cè)安置減速帶。學(xué)校繼續(xù)聘請(qǐng)派出所同志為我校的法制副校長(zhǎng),負(fù)責(zé)學(xué)校安全技術(shù)工作,并定期到校進(jìn)行法律知識(shí)法制教育工作和活動(dòng)。

      7、檢查更新,防微杜漸

      學(xué)校定期對(duì)各類安全及消防設(shè)施進(jìn)行嚴(yán)格檢查,重點(diǎn)檢查與全面排查相結(jié)合,對(duì)安全問題在重點(diǎn)檢查的基礎(chǔ)上每月進(jìn)行一次排查,在第一時(shí)間消除安全隱患,力爭(zhēng)做到“防患于未然”。主要檢查項(xiàng)目包括:消防設(shè)備清單、消防設(shè)施保養(yǎng)記錄表、應(yīng)急燈照明系統(tǒng)、疏散通道、宿舍安全等。建立預(yù)警機(jī)制,提高對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力。對(duì)微機(jī)室、宿舍、食堂、樓道、車棚、周邊圍墻、用水用電、防火防盜等設(shè)施進(jìn)行深入細(xì)致的自查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時(shí)糾正,排除不安全隱患,防止事故發(fā)生。

      8、加強(qiáng)門衛(wèi)管理

      門衛(wèi)工作是學(xué)校文明窗口,校園治安的重要關(guān)口,做好門衛(wèi)工作,把好門衛(wèi)關(guān),關(guān)鍵在門衛(wèi)。加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,對(duì)外來人員及各種車輛進(jìn)行詢問盤查,對(duì)辦理公務(wù)或探親訪友者履行登記手續(xù)方可放行進(jìn)入,對(duì)無理取鬧、不聽勸阻的要及時(shí)上報(bào)學(xué)校處理。禁止閑雜人員進(jìn)入校園,重點(diǎn)督查門衛(wèi)人員認(rèn)真遵守和不節(jié)不扣執(zhí)行“門衛(wèi)制度”和“保安職責(zé)條例”,做好校園內(nèi)和校門口周邊治安工作,杜絕外人無故進(jìn)入校園及預(yù)防滋擾學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,使校門口真正成為維護(hù)學(xué)校安全的首要防線,確保校園內(nèi)外治安穩(wěn)定。

      9、強(qiáng)化住宿生管理

      我校學(xué)生全部住校,對(duì)住宿生管理的首要工作是按班安排好宿舍,使宿管員與班主任能齊抓共管,加大資金投入,改造宿舍防護(hù)窗欄,在存在安全隱患的地方掛警示牌,遏制住宿生違紀(jì)事件發(fā)生,防止意外事故的發(fā)生。

      10、飲食飲水衛(wèi)生

      要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校食堂與集體用餐管理規(guī)定》,對(duì)學(xué)校食堂衛(wèi)生及管理工作認(rèn)真進(jìn)行整改,防止病從口入。加強(qiáng)學(xué)生食堂的硬件建設(shè)和管理水平。

      ⑴按衛(wèi)生部門的規(guī)定辦好食堂,做到證照齊全。制定好各項(xiàng)衛(wèi)生制度,嚴(yán)格按程序操作。食堂工作人員定期體檢,合格后方可上崗。

      ⑵各種食品必須從正規(guī)渠道進(jìn)貨,嚴(yán)禁購(gòu)買不潔、變質(zhì)食品。嚴(yán)格索證手續(xù)。

      ⑶切實(shí)做好食堂、宿舍的衛(wèi)生保潔工作,除滅“四害”,創(chuàng)建文明食堂。

      ⑷教育學(xué)生打開水時(shí)要防止?fàn)C傷。

      11、教育教學(xué)安全

      ⑴各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

      ⑵由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),各班都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來,不能有絲毫的大意。

      ⑶加強(qiáng)對(duì)各班各室的用電統(tǒng)一管理,學(xué)生宿舍不得使用明 火,教師宿舍均不得使用電爐等大功率電器。

      ⑷體育課及其它室外游戲,教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)?;顒?dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求,問清學(xué)生能否參加,不得勉強(qiáng)。

      12、交通安全

      ⑴各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容,要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。加強(qiáng)等車及坐車時(shí)的安全教育。

      ⑵值周教師要加強(qiáng)責(zé)任心,等學(xué)生全部離校后方可回家。切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定。

      13、校產(chǎn)校舍安全

      ⑴定期組織校舍安全檢查,特殊天氣隨時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。

      ⑵每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處。

      ⑶加強(qiáng)保衛(wèi)工作,防盜防火。

      14、教學(xué)設(shè)施安全

      ⑴電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

      ⑵體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用,使用時(shí)教師不得離開現(xiàn)場(chǎng),要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng),加強(qiáng)保護(hù),防范事故的發(fā)生。

      保倉(cāng)小學(xué)安全維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      2017.10.15 8

      第五篇:維穩(wěn)

      中心小學(xué)校園維穩(wěn)工作實(shí)施方案

      “學(xué)校安全重于泰山”,校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。最近一段時(shí)間,全國(guó)各地一些地方陸續(xù)發(fā)生重大學(xué)校安全事故,這些事故的發(fā)生,給學(xué)生和家長(zhǎng)造成了無可挽回的傷害,讓人觸目驚心,痛心疾首。針對(duì)近期全國(guó)各地校園襲擊案件頻發(fā)的問題現(xiàn)狀,為貫徹執(zhí)行全國(guó)綜治維穩(wěn)工作精神和迎接中國(guó)共產(chǎn)黨18大的召開,有關(guān)維穩(wěn)工作的具體部署并結(jié)合我校實(shí)際特制定以下工作方案:

      一指導(dǎo)思想: 堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想,緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作,以創(chuàng)建安全、文明、和諧校園為載體,嚴(yán)格落實(shí)維護(hù)社會(huì)和校園穩(wěn)定工作責(zé)任,深入排查調(diào)處不穩(wěn)定因素,采取有效措施化解不穩(wěn)定隱患,創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的教育環(huán)境,確保我校校園的永久穩(wěn)定。

      二、要加強(qiáng)對(duì)維穩(wěn)工作的領(lǐng)導(dǎo),建立維穩(wěn)工作的長(zhǎng)效機(jī)制

      為加強(qiáng)對(duì)維穩(wěn)工作的領(lǐng)導(dǎo),使我校維穩(wěn)落到實(shí)處,做到事事有人管。自收到上級(jí)文件通知后,學(xué)校立立即成立了維穩(wěn)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面布置工作,落實(shí)排查任務(wù),進(jìn)行層層簽訂責(zé)任書,落實(shí)安全維穩(wěn)責(zé)任制,實(shí)行責(zé)任追究。學(xué)校把維護(hù)社會(huì)和校園穩(wěn)定工作作為學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,納入學(xué)校工作計(jì)劃中,列入學(xué)校重要議事日程和工作日程,使維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處。

      三、要廣泛宣傳、加強(qiáng)教育、提高安全意識(shí)

      學(xué)校利用周會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳,并發(fā)動(dòng)各班廣泛開展班隊(duì)活動(dòng)、知識(shí)講座活動(dòng),成立維穩(wěn)安全地帶聯(lián)絡(luò)員。學(xué)校制定了《安全應(yīng)急預(yù)案》,把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,寓安全教育于活動(dòng)中,加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)、養(yǎng)成安全習(xí)慣。

      四、要做好政策宣傳工作,夯實(shí)教職工思想政治基礎(chǔ)

      1、大力宣傳黨的教育方針和對(duì)教師職業(yè)所實(shí)施一些優(yōu)惠政策,這充分體現(xiàn)

      了黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)教師的親切關(guān)懷,是黨中央、國(guó)務(wù)院為教育、教師辦的一件 件大好事。

      引導(dǎo)教師把黨和政府的重視和關(guān)懷,轉(zhuǎn)化為積極做好教育工作的強(qiáng)大

      動(dòng)力,樹立大局意識(shí),講政治、顧大局,團(tuán)結(jié)一致,密切配合,共同維護(hù)安定團(tuán) 結(jié)的局面。

      2、堅(jiān)持開展教師的思想政治理論的學(xué)習(xí)。每周一下午都召開全體教職工會(huì)

      議對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。包括學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)黨的基本理論,學(xué)習(xí)時(shí)政新聞,學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》等。

      3、抓好師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)?!?/p>

      學(xué)高為師,德高為范 ”,教師的思想道德素養(yǎng)對(duì)學(xué)生的熏陶是不言而喻的。學(xué)校大力開展師德師風(fēng)教育,幫助教師自覺踐行師德規(guī)范,把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)和規(guī)范的職業(yè)行 為。

      處理好社會(huì)關(guān)注學(xué)校的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,杜絕因老師個(gè)人的原因造成不穩(wěn)定

      因素的發(fā)生,有效維護(hù)校園政治穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定。

      五、要及時(shí)排查處理矛盾糾紛,全力維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定

      為了創(chuàng)建一個(gè)安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。學(xué)校堅(jiān)持將排查調(diào)處矛盾糾紛和安全 隱患作為社會(huì)治安綜合治理的重點(diǎn),建立健全排查調(diào)處、工作協(xié)調(diào)、情況報(bào)告和 督促檢查、整改落實(shí)五個(gè)制度,使矛盾糾紛排查調(diào)處和消除安全隱患工作步入經(jīng)

      ?;?、規(guī)范化、制度化的軌道。同時(shí)大力加強(qiáng)調(diào)查研究,及早發(fā)現(xiàn)本單位的不安 定因素,并做出相應(yīng)的處理措施。

      六、要堅(jiān)決落實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作各項(xiàng)措施,預(yù)防和妥善處置群體性事件

      1、建立健全群體性事件防范監(jiān)控體系,對(duì)學(xué)校可能引發(fā)的群體性事件,做 到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決。

      2、召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議,把近期全國(guó)各地發(fā)生的襲擊學(xué)生事件向?qū)W生家長(zhǎng)通 報(bào),做好學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作,排除家長(zhǎng)們的后顧之憂。

      3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子近期要深入村組,廣泛聽取社會(huì)、家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的意 見和建議,面對(duì)面地做好學(xué)生家長(zhǎng)、老師和學(xué)生的工作。

      4、安全才能穩(wěn)定,穩(wěn)定才能發(fā)展。本學(xué)期,我校將繼續(xù)深入持久地開展 “ 安

      全文明校園 ” 活動(dòng) , 進(jìn)一步夯實(shí)安全基礎(chǔ)。近期學(xué)校維穩(wěn)小組將對(duì)教室、辦公室、圖書室、儀器室、多媒體教室、學(xué)生宿舍等進(jìn)行全面安全檢查,對(duì)體育設(shè)施、各 室電路進(jìn)行檢查,做到維修到位,不留死角,對(duì)存在的隱患清理整治,消除所有 隱患,努力為全校師生創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)氣氛。重點(diǎn)抓好嚴(yán)重影響師生安全的盜竊、火災(zāi)等預(yù)防工作,真正做到 “

      看好自己的門,管好自己的人,辦好自己的事 ”。

      5、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂校的衛(wèi)生管理和常見病、流行病的預(yù)防工作,加強(qiáng)與鎮(zhèn)政府、工商、派出所等部門的相互協(xié)調(diào),加大校園 周邊環(huán)境整治力度,嚴(yán)禁在校園周邊亂擺攤設(shè)點(diǎn),防止發(fā)生學(xué)生中毒和流行病事

      故。經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,建議文化、派出所等執(zhí)法部門取締黑網(wǎng)吧,配合村組干部深入網(wǎng)吧規(guī)勸上課時(shí)間違規(guī)上網(wǎng)的學(xué)生回校上課,批評(píng)教育違規(guī)接

      納未成年人上網(wǎng)的老板。

      6、加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)值班和教職工上班簽到制度。學(xué)校必須堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班和 教師坐班制度,以確保全體教職工時(shí)刻在學(xué)生身邊,應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生。

      7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考勤管理,每天核查缺勤學(xué)生名單并做好造冊(cè)登記,并及 時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系核實(shí)學(xué)生缺勤原因,同時(shí)做到課前點(diǎn)名,課后清點(diǎn),嚴(yán)防學(xué)生 早退。

      8、實(shí)行 “

      人防、技防、物防 ”

      并舉的原則,力求加大資金投入,確保安全。學(xué)校嚴(yán)格值勤制度和 24 小時(shí)門衛(wèi)值班制度,嚴(yán)格出入登記制度,完善校園安全 設(shè)施,并作好定期檢查記載。

      9、做好學(xué)生上、放學(xué)途經(jīng)路段交通安全工作,堅(jiān)持每天下課后安排人員疏 導(dǎo)并護(hù)送學(xué)生到校門口,嚴(yán)防學(xué)生在放學(xué)途中斗毆,甚至群毆事件的發(fā)生。

      七、具體要求:

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工要切實(shí)提高校園維穩(wěn)工作重要性的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),采取措施,有效預(yù)防控制校園安全事故的發(fā)生,并將其作為當(dāng)前我校工作的重點(diǎn)

      來抓。根據(jù)上級(jí)對(duì)維穩(wěn)工作的通知精神,全校上下要認(rèn)真按照 “

      加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、密切

      配合、依靠科學(xué)、加強(qiáng)布控、果斷處置 ” 的維穩(wěn)方針,在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,切實(shí)做 好維穩(wěn)的應(yīng)急處理工作。

      進(jìn)一步建立和健全突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制,提高應(yīng)急響 應(yīng)能力,做到科學(xué)防范、早期預(yù)警、有效處置,切實(shí)保障各項(xiàng)維穩(wěn)措施及時(shí)到位。

      八、維穩(wěn)工作組織機(jī)構(gòu):

      (一)校園綜合治理(安全)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

      長(zhǎng):冷澤權(quán)

      副組長(zhǎng):余元?jiǎng)?/p>

      員:李相慶

      王興蘭

      (二)學(xué)校安全聯(lián)絡(luò)員:

      總安全員:余元?jiǎng)?/p>

      食品衛(wèi)生安全員:余元?jiǎng)?/p>

      校舍與固定設(shè)施、設(shè)備安全員:羅倩婷

      水電氣安全員:顏家軍

      治安保衛(wèi)安全員:鐘玉林

      課間員:當(dāng)班任課老師、班主任

      活動(dòng)安全員:王興蘭、各班老師

      體育設(shè)施、運(yùn)動(dòng)器械安全員:當(dāng)班體育教師

      樓道安全員:值班領(lǐng)導(dǎo)、各班主任

      各班安全員:由班主任確定。

      九、工作措施

      為貫徹執(zhí)行全國(guó)綜治維穩(wěn)工作精神和迎接中國(guó)共產(chǎn)黨 18 大的召開,有關(guān)維 穩(wěn)工作的具體部署:

      對(duì)近期部分上訪人員進(jìn)行包保。

      第一組

      :組長(zhǎng)

      余元?jiǎng)?/p>

      成員:王萍、羅倩婷、梁卉、李登美

      包保人員:沈必蓮、羅芳林

      第二組

      :組長(zhǎng):李相慶

      成員:鄢永利、郭煥剛、陳仕琴

      包保人員:黃美容、嚴(yán)發(fā)義

      第三組

      :組長(zhǎng):冷澤權(quán)

      成員:王興蘭、牟志艷、顏家軍、蘇之良 包保人員:袁光獻(xiàn)、袁廷兵

      學(xué)校維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作事關(guān)國(guó)家發(fā)展,教育成敗。因此,我校將按上級(jí)有關(guān) 要求,切實(shí)做好本校維穩(wěn)工作,為構(gòu)建和諧社會(huì)、為推進(jìn)我校創(chuàng)建教育新目標(biāo)和

      維護(hù)中心地區(qū)平安、穩(wěn)定作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      龍坪鎮(zhèn)中心小學(xué)

      小學(xué)綜治維穩(wěn)工作實(shí)施方案

      2010 年 10 月 18 日

      11:44:04 來源 : 九臺(tái)市沐石河中心校 【字體: 大

      小 】

      為了落實(shí)九臺(tái)教育局 九教字 [2010]52 號(hào)文件精神及 5 月 7 日

      中共九臺(tái)市委組織的全市中小學(xué)幼兒園綜治維穩(wěn)工作會(huì)議內(nèi)容,我校高度重視,認(rèn)真落實(shí),為

      確保學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)步進(jìn)行,確保校園平安,堅(jiān)決杜絕校園侵害案件發(fā)生。現(xiàn) 結(jié)合我校實(shí)際,特制定如下工作方案:

      一、指導(dǎo)思想

      以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,始終保持清醒頭腦,與上級(jí)部門及當(dāng)?shù)攸h委、政府保持高度一致,認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府、教育局綜治維穩(wěn)工作的統(tǒng)一部署,以預(yù)防“校園侵害案件”和重大安全事故為目標(biāo) , 逐級(jí)落實(shí)學(xué)校 安全責(zé)任制 , 嚴(yán)格學(xué)校安全管理 , 加強(qiáng)安全排查及隱患整改 , 對(duì)我

      鎮(zhèn)小學(xué)存在的安全問題進(jìn)行全面整治 , 徹底排除各種安全隱患 , 為我鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展?fàn)I造良好的外部環(huán)境,確保

      校園環(huán)境安全穩(wěn)定,保證對(duì)安全事故和涉穩(wěn)事件得到有效控制和

      快速處理,最大限度地降低和控制突發(fā)事件造成的損失或危害。

      二、工作目標(biāo)

      建立健全應(yīng)對(duì)校園安全事故和涉穩(wěn)事件、維護(hù)校園穩(wěn)定的 運(yùn)行機(jī)制;

      加強(qiáng)學(xué)校安全和維穩(wěn)工作的領(lǐng)導(dǎo),規(guī)范和指導(dǎo)應(yīng)急處

      理工作,有效預(yù)防、積極應(yīng)對(duì)、及時(shí)控制各種突發(fā)事件,防止發(fā) 生校舍安全、交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、心理 安全、校園暴力事件、校園侵害事件等方面的事故及師生集體上

      7、消防安全維穩(wěn)工作小組。由董慶志任組長(zhǎng),李虎城任副

      組長(zhǎng),村小校長(zhǎng)、高文平、王洪冶為成員。負(fù)責(zé)學(xué)生消防安全教 育,督促學(xué)校對(duì)消防器材的配臵,完善和各項(xiàng)消防管理制度的落

      實(shí)。加強(qiáng)消防自救能力的培養(yǎng),杜絕消防事故發(fā)生。

      四、治理步驟 :

      (一)組織部署排查階段:(5 月 10 日至 5 月 21 日)

      貫徹落實(shí)上級(jí)綜治維穩(wěn)工作會(huì)議精神,認(rèn)真分析我鎮(zhèn)小學(xué)綜

      治維穩(wěn)面臨的形勢(shì),明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任、周密部署 , 對(duì)各校用

      火、用電、消防通道、賣店、校舍、圍墻、接送學(xué)生車輛、校外 住宿生專項(xiàng)治理工作進(jìn)行全面排查。

      (二)整改階段(5 月 24 日至 5 月 28 日)

      中心校組織相關(guān)人員,以預(yù)防“校園傷害案件”為重點(diǎn),對(duì) 全鎮(zhèn)小學(xué)綜治維穩(wěn)工作中進(jìn)行一次全面集中整治,對(duì)查出的安全

      隱患,能馬上整改的責(zé)令馬上整改,短期整改不了的,要求學(xué)校 在采取切實(shí)有效防護(hù)措施的基礎(chǔ)上限期整改,確保師生人身安 全。

      五、工作內(nèi)容、明確責(zé)任

      中心校成立以一把校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)的綜治維

      穩(wěn)工作組織機(jī)構(gòu),明確任務(wù)、細(xì)化責(zé)任,層層簽訂責(zé)任書,形成 橫向倒邊、縱向到底的學(xué)校綜治維穩(wěn)工作責(zé)任體系。

      2、健全機(jī)構(gòu)

      中心校配備兩名專職保衛(wèi),4 名兼職保衛(wèi)人員,各村小必須 配備兩名兼職保衛(wèi)。

      3、健全制度

      建立健全綜治維穩(wěn)工作制度,具體包括綜治維穩(wěn)工作責(zé)任

      制、帶班領(lǐng)導(dǎo)及值日教師包保制度、保衛(wèi)巡查制度、外來人會(huì)客 審批制度,綜治維穩(wěn)日常巡查制度,安全事故上報(bào)制度、師生安 全教育制度,安全事故責(zé)任追究制度等。

      4、加強(qiáng)日常管理

      (1)校園實(shí)行封閉式管理,健全外來人會(huì)客制度,外來人 到校必須經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批方可進(jìn)入校園,課間及上下學(xué)期間,帶

      班領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、保衛(wèi)要在校門口及人員密集區(qū)巡視,防止校 園傷害事故發(fā)生。

      (2)加強(qiáng)校園保衛(wèi)工作。校園內(nèi)要嚴(yán)格實(shí)行全天候治安巡

      邏,保衛(wèi)人員要認(rèn)真履行職責(zé),分片包保、加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)問題 及時(shí)妥善處臵,確保師生人身安全。

      (3)加強(qiáng)值日值宿工作。各校要嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班責(zé)任制

      和教師值日、值宿制度,每天保證有一名帶班領(lǐng)導(dǎo)住校,值班電 話要保證 24 小時(shí)開通,發(fā)生險(xiǎn)情,在第一時(shí)間上報(bào)教育局。

      (4)加強(qiáng)學(xué)生安全教育

      以預(yù)防校園傷害事件為重點(diǎn),每周開展一次全面的安全教育 活動(dòng),每周五排查清繳管制刀具、危險(xiǎn)物品,加強(qiáng)師生法制教育,加強(qiáng)心理疏導(dǎo),化解矛盾糾紛,杜絕打架斗毆和學(xué)生人身傷害事 故,確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

      (5)加強(qiáng)安全技術(shù)防范

      月 20 日前在校園重點(diǎn)部位安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng),其他重點(diǎn) 部位加強(qiáng)防護(hù)措施。

      (6)加強(qiáng)學(xué)生管理

      嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間,嚴(yán)禁提前或延后上下學(xué)時(shí)間,幼兒園和

      小學(xué)低年級(jí)學(xué)生要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校與家長(zhǎng)交接制度,嚴(yán)禁違規(guī)延時(shí)

      補(bǔ)課,確保萬無一失。

      5、加強(qiáng)安全隱患排查

      (1)從 5 月 10 日起,各村小要以整頓校園治安秩序?yàn)橹攸c(diǎn),全面開展一次安全隱患大排查,對(duì)用火、用電、消防通道、食堂、賣店、校舍、圍墻等方面進(jìn)行一次徹底排查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整 改,防患于未然。

      (2)

      中心校于 5 月 10 日至 5 月 21 日,對(duì)全鎮(zhèn) 14 所村小綜

      治維穩(wěn)工作開展情況進(jìn)行一次全面排查。

      六、保障措施

      1、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹上級(jí)維穩(wěn)工作精神,部署學(xué)校的維穩(wěn)工作。

      2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。按照“誰管轄誰負(fù)責(zé)”的要求,學(xué)校要

      站在“穩(wěn)定壓倒一切”的高度,切實(shí)承擔(dān)起確保一方平安的工作 責(zé)任。學(xué)校要認(rèn)真搞好排查,針對(duì)排查出來的問題,重點(diǎn)對(duì)象要

      落實(shí)專人包保。要堅(jiān)決確保問題化解在學(xué)校,矛盾不出校門,重 點(diǎn)對(duì)象穩(wěn)控在當(dāng)?shù)?,?yán)防安全事故和涉穩(wěn)事件發(fā)生。

      3、密切配合我校維穩(wěn)工作責(zé)任區(qū)牽頭單位和協(xié)管單位,統(tǒng)一行動(dòng),統(tǒng)一管理。

      4、校園實(shí)行封閉式管理,建立外來人登記制度,所有外 來人員必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批后方可進(jìn)入校園。

      5、學(xué)校黨支部、少先隊(duì)、要切實(shí)履行職責(zé),加強(qiáng)組織內(nèi) 部的教育和疏導(dǎo)工作,在全體師生員工中牢固樹立 “安全壓倒一 切、穩(wěn)定壓倒一切”的思想。真正在維穩(wěn)工作中起是帶頭和中堅(jiān) 作用。

      6、密切配合沐石河鎮(zhèn)派出所、沐石河鎮(zhèn)司法所,在全體 師生中深入開展普法教育。各班長(zhǎng)期開展保安全、保穩(wěn)定的主題

      班會(huì),主辦黑板報(bào),開展全面廣泛的宣傳教育活動(dòng)。

      7、加強(qiáng)信息情報(bào)。

      各維穩(wěn)專項(xiàng)工作小組要強(qiáng)化信息情報(bào)工

      作,隨時(shí)注意維穩(wěn)動(dòng)向。一是學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)通訊保持 24 小時(shí)暢通,外出需向校長(zhǎng)請(qǐng)假。二是隨時(shí)掌握維穩(wěn)動(dòng)向,做 到信息靈敏,掌控到位,遇到情況及時(shí)匯報(bào),及時(shí)處臵,決不允 許因情報(bào)工作失誤釀成突出涉穩(wěn)問題。

      8、搞好值班護(hù)校。學(xué)校加強(qiáng)值班和安全巡查工作,要按照 上級(jí)有關(guān)部門的要求嚴(yán)格執(zhí)行校領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師 24 小時(shí)值班制

      度,做好長(zhǎng)期的思想準(zhǔn)備,嚴(yán)防陌生人進(jìn)入校園,堅(jiān)持門衛(wèi)管理 制度和夜巡值班制度。

      9、加大督查力度。組織力量對(duì)學(xué)校飲水食品衛(wèi)生安全、乘 坐車輛、校外住宿生及維穩(wěn)工作落實(shí)情況進(jìn)行專項(xiàng)督查。督查重

      點(diǎn)是對(duì)安全、維穩(wěn)工作的重視,重點(diǎn)對(duì)象的包保、安全維穩(wěn)隱患 的檢查、維穩(wěn)期間值班護(hù)校落實(shí)情況等主要方面,對(duì)督查中發(fā)現(xiàn) 的問題及時(shí)通報(bào)。

      七、工作要求

      1、各年級(jí)、各辦公室分管領(lǐng)導(dǎo)在綜治維穩(wěn)期間原則上不 得外出,確需外出,需向校長(zhǎng)請(qǐng)假。

      2、校級(jí)帶班領(lǐng)導(dǎo)綜治維穩(wěn)期間通訊確保 24 小時(shí)暢通,校

      內(nèi)值班電話確保 24 小時(shí)暢通。

      3、在發(fā)生重、特大涉穩(wěn)事件后,要按照《九臺(tái)市沐石河 鎮(zhèn)中心學(xué)校安全和維穩(wěn)工作應(yīng)急預(yù)案》 迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)負(fù)責(zé)人員必須在第一時(shí)間內(nèi)趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),參與

      處臵化解工作。

      4、實(shí)行首問責(zé)任制和責(zé)任追究制。對(duì)在綜治維穩(wěn)期間因

      工作失誤而造成涉穩(wěn)事件或重要事故的村小及及教師,將追究有

      關(guān)責(zé)任人責(zé)任,年終評(píng)先評(píng)優(yōu)一票否決。構(gòu)成犯罪的,依法追究 其刑事責(zé)任。

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