第一篇：總后勤部軍校畢業(yè)學(xué)員分配工作暫行規(guī)定范文

總后勤部軍校畢業(yè)學(xué)員分配工作暫行規(guī)定

2009-04-21

（政干字第295號(hào) 1995年5月16日）

軍隊(duì)院校畢業(yè)學(xué)員是我軍干部隊(duì)伍補(bǔ)充的主要來源。合理地分配軍隊(duì)院校畢業(yè)學(xué)員，對(duì)加強(qiáng)我軍干部隊(duì)伍建設(shè)具有重要的意義。為進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)學(xué)員分配工作的管理，規(guī)范畢業(yè)學(xué)員分配程序，落實(shí)畢業(yè)學(xué)員分配的各項(xiàng)制度，根據(jù)軍委、總部有關(guān)政策規(guī)定，結(jié)合總后實(shí)際，特制定本暫行規(guī)定。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)總后畢業(yè)學(xué)員分配工作在總后黨委和政治部領(lǐng)導(dǎo)下，歸口干部部管理。其職責(zé)是：擬制、呈報(bào)總后所屬院校面向全軍畢業(yè)學(xué)員分配計(jì)劃；制定、下達(dá)全軍院校面向總后畢業(yè)學(xué)員分配計(jì)劃；協(xié)調(diào)總后與全軍各大單位及院校畢業(yè)學(xué)員分配工作；檢查、督促總后院校及接收單位畢業(yè)學(xué)員的分配、報(bào)到工作；研究制定總后畢業(yè)學(xué)員分配工作的政策規(guī)定；協(xié)助查處畢業(yè)學(xué)員分配工作中的違紀(jì)問題；承辦與畢業(yè)學(xué)員分配工作有關(guān)的其他事項(xiàng)。

(二)總后各院校和接收單位畢業(yè)學(xué)員分配工作，在本單位黨委和政治機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)下，歸口本單位干部部門管理。畢業(yè)學(xué)員數(shù)量較大的單位，應(yīng)成立分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由一名領(lǐng)導(dǎo)任組長，機(jī)關(guān)有關(guān)業(yè)務(wù)部門領(lǐng)導(dǎo)為成員，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)本院校(單位)畢業(yè)學(xué)員分配工作。負(fù)責(zé)分配方案的擬定、畢業(yè)學(xué)員定職定級(jí)、派遣或接收，以及思想教育和離校前或接收后的后勤保障工作。領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作由干部部門負(fù)責(zé)。

(三)院校和接收單位，應(yīng)依據(jù)分配政策規(guī)定，認(rèn)真擬制畢業(yè)分配方案，合理確定畢業(yè)學(xué)員分配去向。有關(guān)分配工作的重要問題和原則，必須經(jīng)黨委集體討論決定，防止和克服畢業(yè)學(xué)員分配工作中的不正之風(fēng)。

(四)院校和接收單位應(yīng)對(duì)畢業(yè)學(xué)員進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀和分配政策紀(jì)律教育。教育畢業(yè)學(xué)員樹立獻(xiàn)身國防事業(yè)的信念，自覺服從組織分配。應(yīng)鼓勵(lì)、支持畢業(yè)學(xué)員到邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)部隊(duì)去工作。對(duì)拒不服從組織分配，經(jīng)耐心教育無效的，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

(五)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須模范地遵守畢業(yè)學(xué)員分配工作政策規(guī)定，不得為子女、親友的分配說情，不得利用職權(quán)違反政策規(guī)定干預(yù)畢業(yè)分配工作。(六)從事畢業(yè)學(xué)員分配工作的人員，必須熟悉業(yè)務(wù)、執(zhí)行政策，秉公辦事、清正廉潔，堅(jiān)決抵制各種不正之風(fēng)，不得利用工作之便徇私情，謀私利。

二、分配原則

(七)畢業(yè)學(xué)員分配，必須堅(jiān)持計(jì)劃調(diào)控、按需分配、訓(xùn)用一致、保證重點(diǎn)、充實(shí)基層的原則，優(yōu)先補(bǔ)充應(yīng)急機(jī)動(dòng)作戰(zhàn)部隊(duì)、增編單位和駐邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)部隊(duì)干部缺額，有利于畢業(yè)學(xué)員的合理使用，有利于優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，有利于部隊(duì)的長遠(yuǎn)建設(shè)。(八)總后院校面向全軍分配的畢業(yè)學(xué)員，必須嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。青年學(xué)生學(xué)員在全軍統(tǒng)一分配；干部、士兵和參加全軍文化統(tǒng)考錄取的軍隊(duì)干部子女學(xué)員(以下簡稱干部子女學(xué)員)，原則上分配到原送學(xué)的大軍區(qū)級(jí)單位，一般不得隨意改變分配去向或跨大軍區(qū)級(jí)單位進(jìn)行交叉分配。(九)個(gè)別干部、士兵、干部子女畢業(yè)學(xué)員，因特殊情況需要跨大軍區(qū)級(jí)單位進(jìn)行調(diào)整分配的，屬總后以外的，必須先征得有關(guān)大軍區(qū)級(jí)單位干部部門同意，并報(bào)總后政治部干部部備案；屬總后與其他大軍區(qū)級(jí)單位相互調(diào)整分配(含留校)的，除征得有關(guān)大軍區(qū)級(jí)單位干部部門同意外，還須報(bào)總后政治部審批；屬總后直屬單位之間互相調(diào)整分配的，除雙方協(xié)商外，必須報(bào)總后政治部審批。

(十)全軍院校面向總后分配的干部(含在職干部考取的研究生)學(xué)員，原則上由總后送學(xué)單位接收。個(gè)別畢業(yè)研究生，回原單位不能對(duì)口安排的，征得送學(xué)單位同意后，可按專業(yè)對(duì)口的原則在總后范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)整分配。

(十一)面向總后分配的青年學(xué)生學(xué)員和非定向士兵學(xué)員，根據(jù)各單位年度干部管理計(jì)劃，在總后范圍內(nèi)統(tǒng)一分配，并優(yōu)先保證青藏兵站部、嫩江基地及武漢后方基地等部隊(duì)單位的需要；士兵定向?qū)W員，一律分配回定向單位；保送生學(xué)員，分配回原送學(xué)單位工作，任何單位和個(gè)人不得調(diào)整分配去向。

(十二)干部子女學(xué)員，根據(jù)部隊(duì)需要，原則上在總后范圍內(nèi)統(tǒng)一分配，并優(yōu)先補(bǔ)充基層部隊(duì)的缺額。特別邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)部隊(duì)送學(xué)的干部子女學(xué)員，在可能情況下給予適當(dāng)照顧。

三、計(jì)劃擬定

(十三)總后所屬院校面向全軍分配的畢業(yè)學(xué)員計(jì)劃由總政治部下達(dá)。院校應(yīng)根據(jù)分配原則和規(guī)定以及畢業(yè)學(xué)員入學(xué)當(dāng)年下達(dá)的招生計(jì)劃、專業(yè)和層次，擬定本院校年度畢業(yè)(實(shí)習(xí))學(xué)員分配計(jì)劃預(yù)案。畢業(yè)學(xué)員數(shù)量、專業(yè)和層次與招生計(jì)劃不一致的，必須注明原因。院校分配計(jì)劃(預(yù)案)，必須于上年度10月15日前上報(bào)總后政治總干部部。總后政治部干部部根據(jù)全軍統(tǒng)一要求及總后有關(guān)業(yè)務(wù)部門的意見，提出調(diào)整修改意見后，報(bào)總政干部部。

(十四)各類畢業(yè)學(xué)員的留校(研究生培養(yǎng)單位)比例、應(yīng)屆本科畢業(yè)生擬錄取研究生的數(shù)量，按總政治部當(dāng)年規(guī)定的原則和要求執(zhí)行。駐邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)部隊(duì)送學(xué)的畢業(yè)學(xué)員、各類干部培訓(xùn)班畢業(yè)學(xué)員原則上不留校。

(十五)全軍院校面向總后分配畢業(yè)學(xué)員計(jì)劃由總后政治部根據(jù)全軍的統(tǒng)一計(jì)劃分解下達(dá)。各接收單位應(yīng)根據(jù)總后下發(fā)的軍隊(duì)院校畢業(yè)學(xué)員分配預(yù)告計(jì)劃和年度干部管理計(jì)劃規(guī)定的補(bǔ)充指標(biāo)，提出本單位接收畢業(yè)學(xué)員的專業(yè)、層次和數(shù)量，于當(dāng)年1月15日前上報(bào)總后政治部干部部，作為總后制定正式畢業(yè)分配計(jì)劃的依據(jù)。

(十六)總后政治部根據(jù)全軍院校面向總后分配畢業(yè)學(xué)員的數(shù)量、專業(yè)、層次以及各單位接收畢業(yè)學(xué)員計(jì)劃和干部超缺情況，綜合平衡，制定總后畢業(yè)學(xué)員分配計(jì)劃，于當(dāng)年5月15日前下達(dá)各直屬單位。(十七)分配計(jì)劃是畢業(yè)學(xué)員分配工作的基本依據(jù)，院校及接收單位必須堅(jiān)決維護(hù)分配計(jì)劃的嚴(yán)肅性。計(jì)劃下達(dá)后，必須嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。未經(jīng)計(jì)劃主管部門同意，任何單位和個(gè)人不得變更。

(十八)自費(fèi)生、代培生，以及其他未經(jīng)大軍區(qū)級(jí)單位招生部門批準(zhǔn)入學(xué)或入學(xué)手續(xù)不全的學(xué)員，各院校不得列入年度畢業(yè)學(xué)員分配計(jì)劃。

四、畢業(yè)派遣

(十九)院校要按照總政下達(dá)的年度分配計(jì)劃，根據(jù)大軍區(qū)級(jí)單位干部部提供的畢業(yè)學(xué)員分配去向擬定分配方案，直接介紹畢業(yè)學(xué)員到指定單位報(bào)到。

(二十)畢業(yè)學(xué)員的職級(jí)、待遇，必須嚴(yán)格按照三總部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。不得以任何理由擅自為畢業(yè)學(xué)員提前或高定職級(jí)，或超越權(quán)限為畢業(yè)學(xué)員授銜。

(二十一)分配方案確定后，院校應(yīng)按規(guī)定將學(xué)員分配名單填入大軍區(qū)級(jí)單位接收畢業(yè)學(xué)員計(jì)劃及分配名冊(cè)表，并及時(shí)寄有關(guān)大軍區(qū)級(jí)單位干部部。畢業(yè)學(xué)員檔案應(yīng)在畢業(yè)前按有關(guān)規(guī)定整理完備。檔案材料、畢業(yè)證書以及行政、組織、供給關(guān)系介紹信應(yīng)在畢業(yè)學(xué)員離校后一周內(nèi)，由院校干部部門直接郵寄各具體接收單位政治部。

(二十二)分配命令公布后，院校應(yīng)督促畢業(yè)學(xué)員盡快到分配單位報(bào)到，并根據(jù)路途的遠(yuǎn)近，限定報(bào)到時(shí)間。不得安排畢業(yè)學(xué)員當(dāng)年休假，或非留校畢業(yè)學(xué)員出差或承擔(dān)科研任務(wù)等。

(二十三)畢業(yè)學(xué)員持院校簽發(fā)的報(bào)到通知書到分配單位報(bào)到。院校對(duì)分配到同一師、旅級(jí)或軍級(jí)單位的學(xué)員，應(yīng)集中開出報(bào)到通知書，并指定學(xué)員骨干帶隊(duì)，集體報(bào)到。

(二十四)對(duì)不適合在軍隊(duì)工作的士兵畢(結(jié))業(yè)學(xué)員，應(yīng)作退學(xué)處理；青年學(xué)生學(xué)員、干部子女畢(結(jié))業(yè)學(xué)員，應(yīng)作轉(zhuǎn)業(yè)處理。院校應(yīng)將擬作轉(zhuǎn)業(yè)處理的畢(結(jié))業(yè)學(xué)員的入伍地點(diǎn)、所學(xué)專業(yè)、轉(zhuǎn)業(yè)原因及去向，于當(dāng)年8月10日前報(bào)總后政治部干部部，待批準(zhǔn)后，再按有關(guān)規(guī)定辦理轉(zhuǎn)業(yè)移交手續(xù)。

五、報(bào)到接收

(二十五)分配計(jì)劃下達(dá)后，各接收單位應(yīng)主動(dòng)向有關(guān)院校了解畢業(yè)學(xué)員情況，協(xié)助院校做好畢業(yè)分配工作，并提前做好接收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。(二十六)專業(yè)技術(shù)院校畢業(yè)的生長干部學(xué)員，應(yīng)根據(jù)部隊(duì)實(shí)際需要及培訓(xùn)目標(biāo)，分配到對(duì)口專業(yè)或相近專業(yè)崗位工作；指揮院校畢業(yè)的各類生長干部學(xué)員，一律分配到基層部隊(duì)任職；中專三年制排長或司務(wù)長等專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)員，畢業(yè)后不再返校，實(shí)習(xí)單位即為分配單位。實(shí)習(xí)單位團(tuán)以上政治機(jī)關(guān)應(yīng)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)員實(shí)事求是地做出鑒定，并于當(dāng)年6月10日前寄回院校，作為院校辦理畢業(yè)學(xué)員任職、定級(jí)的基本依據(jù)。(二十七)各類中級(jí)指揮院校培訓(xùn)班畢業(yè)學(xué)員的分配使用，必須按照中央軍委[1993]7號(hào)《批轉(zhuǎn)總政治部〈關(guān)于進(jìn)一步貫徹落實(shí)中高級(jí)指揮干部經(jīng)院校培訓(xùn)提拔制度的意見〉的通知》執(zhí)行。凡符合培養(yǎng)目標(biāo)要求的，按照干部任免程序，依據(jù)入學(xué)前確定的使用意見和院校提出的任職建議，及時(shí)安排任職；對(duì)個(gè)別暫時(shí)沒有崗位的，應(yīng)結(jié)合干部轉(zhuǎn)業(yè)、交流、調(diào)學(xué)等及時(shí)進(jìn)行安排。

(二十八)畢業(yè)研究生應(yīng)按照“訓(xùn)用一致，合理使用”的原則分配對(duì)口崗位，并為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作、生活條件。

(二十九)生長干部學(xué)員，不得直接分配進(jìn)各級(jí)機(jī)關(guān)工作；擬分配機(jī)關(guān)工作的干部學(xué)員，必須具有基層工作經(jīng)歷，并符合調(diào)進(jìn)機(jī)關(guān)工作的基本條件。

(三十)畢業(yè)學(xué)員報(bào)到工作結(jié)束后，接收單位應(yīng)依據(jù)總后政治部下達(dá)的分配計(jì)劃，對(duì)院校分配畢業(yè)學(xué)員的數(shù)量、專業(yè)、層次等進(jìn)行認(rèn)真核對(duì)，發(fā)現(xiàn)與分配計(jì)劃和名冊(cè)不符的，應(yīng)及時(shí)上報(bào)，并要認(rèn)真查處。屬院校超計(jì)劃分配的畢業(yè)學(xué)員，應(yīng)退回院校；屬接收單位計(jì)劃外接收的，必須退回原計(jì)劃分配單位。

(三十一)接收單位應(yīng)逐一認(rèn)真審核畢業(yè)學(xué)員檔案材料，發(fā)現(xiàn)入學(xué)手續(xù)不全或不符合分配規(guī)定的學(xué)員，應(yīng)將有關(guān)情況及時(shí)上報(bào)，并將學(xué)員退回院校。

(三十二)接收單位應(yīng)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)學(xué)員的崗前培訓(xùn)，幫助畢業(yè)學(xué)員熟悉工作環(huán)境，克服自身弱點(diǎn)，盡快提高工作能力。對(duì)見習(xí)、鍛煉期滿、入學(xué)手續(xù)齊全并經(jīng)考核合格的，應(yīng)及時(shí)按照有關(guān)規(guī)定下達(dá)任職、定級(jí)、授銜命令。

六、違紀(jì)處理

(三十三)年度畢業(yè)學(xué)員分配工作結(jié)束后，總后將對(duì)直屬單位執(zhí)行分配計(jì)劃、政策、紀(jì)律的情況進(jìn)行檢查通報(bào)，對(duì)好的單位給予表揚(yáng)，對(duì)違反分配政策、紀(jì)律的單位予以批評(píng)。

(三十四)各級(jí)紀(jì)律檢查委員會(huì)和政治機(jī)關(guān)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)學(xué)員分配工作的監(jiān)督，及時(shí)查處分配工作中的違紀(jì)行為，并應(yīng)將檢查處理情況逐級(jí)上報(bào)。(三十五)有下列情況之一的單位或個(gè)人，將按照有關(guān)規(guī)定，并視情節(jié)輕重給予通報(bào)批評(píng)或處分：

將代培生、委培生、自費(fèi)生或入學(xué)手續(xù)不全的畢業(yè)學(xué)員納入分配計(jì)劃分配到部隊(duì)，或?qū)Υ祟惍厴I(yè)學(xué)員審查不嚴(yán)、接收安排的； 擅自變更畢業(yè)學(xué)員分配計(jì)劃或改變分配去向的； 擅自計(jì)劃外接收畢業(yè)學(xué)員的；

領(lǐng)導(dǎo)干部或工作人員利用職權(quán)或工作之便徇私情、謀私利的； 有其他違紀(jì)行為并對(duì)分配工作造成不良影響的。

(三十六)院校和接收單位應(yīng)于每年8月10日前，將畢業(yè)學(xué)員分配工作總結(jié)及接收畢業(yè)學(xué)員數(shù)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)等情況報(bào)總后政治部干部部。本《暫行規(guī)定》由總后政治部干部部負(fù)責(zé)解釋。

第二篇：軍校學(xué)員畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

軍校學(xué)員畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文（精選3篇）

接地氣的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)告一段落，這次實(shí)習(xí)讓你有什么心得呢？不能光會(huì)埋頭苦干哦，寫一份實(shí)習(xí)報(bào)告吧。為了讓您不再為寫實(shí)習(xí)報(bào)告頭疼，下面是小編為大家收集的軍校學(xué)員畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文（精選3篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

通過半個(gè)月的當(dāng)兵鍛煉，收獲了很多，感觸了很多，也成長了很多，有做得好的地方，但更多的是不足的地方。

我實(shí)習(xí)的中隊(duì)是長白山大隊(duì)的保護(hù)區(qū)中隊(duì)，中隊(duì)編制四十余人，其中一半是剛剛下連三個(gè)月的新兵。此次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是當(dāng)兵鍛煉，也就是說，我們要以一個(gè)新兵的要求來要求我們自己，不能搞一點(diǎn)特殊。

來到中隊(duì)的第一個(gè)班會(huì)給了我很大的觸動(dòng)，一個(gè)新兵由于站崗的時(shí)候溜了號(hào)，受到了領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)厲批評(píng)，這個(gè)新兵在情緒上有一些波動(dòng)，大家就此事展開了討論。有的說遇到事情要看開一點(diǎn)，把事情不要放在心上，還有的說領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)是為了我們好，不要有太大的壓力，我認(rèn)為，應(yīng)該換位思考一下，如果自己是中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，自己的兵不專心站崗，那么自己會(huì)怎么辦，當(dāng)然會(huì)去批評(píng)那個(gè)兵，只不過可能會(huì)注意控制以下語氣。班長聽了我們的話，給我們講了一個(gè)故事：“說有一隊(duì)新兵在林子里邊跑步，班長悄悄的躲在林子里邊，看新兵會(huì)不會(huì)偷懶走捷徑。這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)新兵問旁邊的新兵班長哪去了，這句話被班長聽到了，但是班長沒有聽清楚，他聽到的是“班長真*的”，于是這個(gè)班長很生氣，晚上回到宿舍收拾了這個(gè)新兵，新兵的胳膊裂了大口子。如果你們是那個(gè)新兵，你們會(huì)怎么做？”大家都沉默了，這個(gè)時(shí)候班長又說：“那個(gè)新兵沒有解釋，跑去自己哭了一鼻子就沒事了，我告訴你們，故事里的新兵就是我，那塊傷疤現(xiàn)在還在，你們遇到的那點(diǎn)事也叫個(gè)事？作為一個(gè)男人，一個(gè)軍人，你就必須得忍，能夠承受”。大家聽了班長的話，看著班長胳膊上的傷疤，一句話都說不出來。

在接下來幾天有一點(diǎn)不適應(yīng)，每天除了訓(xùn)練上課就是勞動(dòng)，部隊(duì)流傳著一句話，只要不訓(xùn)練就得掄板鍬，每天沒有多少時(shí)間可以自由支配。中隊(duì)的營區(qū)建設(shè)非常的好，電腦電視和電話都進(jìn)了班，活動(dòng)室里乒乓球、臺(tái)球都應(yīng)有盡有，營區(qū)里邊還有個(gè)蔬菜大棚，里邊一片綠意盎然。

第二天的操課也給我留下了深刻印象，內(nèi)容是新兵做單杠的一練習(xí)，老兵做單杠二練習(xí)，我做了幾個(gè)二練習(xí)，班長說我還不錯(cuò)，接著問了一下平時(shí)在學(xué)校的訓(xùn)練情況，問有沒有見過單杠七練習(xí)，我搖搖頭。于是班長站到單杠底下，接下來的一幕讓我看得目瞪口呆，班長先是前后繞了幾圈，很是流暢，這已經(jīng)是高難度動(dòng)作了，然后不知道怎的一用力，一下子躥到了杠上，雙腳站到了單杠上敬了個(gè)禮，然后跳到地上，哇！太厲害了，我只有感嘆地份兒。從這件小事可以看出我們和有些戰(zhàn)士的體能差距是非常大的。下午的五公里也給了我不小的震撼，平時(shí)我們的五公里都是繞著操場一圈一圈的重復(fù)，可是，我們這次是在營區(qū)外邊跑的，先是穿過了一小片林子，然后來到了河邊，河旁邊都是樹，只有和旁邊不到一米寬的矮墻可以通過，我跟著大部隊(duì)上了矮墻，他們都像跑平地一樣，可是我看著旁邊不淺的小河，心里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不敢往快跑。跑過了小河，還得過幾個(gè)小坡，然后是一段公路，一趟下來，累得我直接坐到了地上。老兵說，上山打火，哪來那么多平地讓你跑啊，全是山地，只有平時(shí)多跑這種地，打火才能跑得快，跑得慢了就要被燒死。

由于這次實(shí)習(xí)的時(shí)間是4月份，新兵下連剛剛?cè)齻€(gè)月，中隊(duì)又一半人員是新兵，所以新兵就成為了我此次實(shí)習(xí)調(diào)研的主要對(duì)象，在我們班里，新兵和老兵是很好區(qū)分的，課余時(shí)間，坐在電腦前打游戲的應(yīng)該是班長，坐在電視前握著遙控器的應(yīng)該是副班長，趴在地上拿著抹布擦地的肯定是新兵，班長就是班長，老兵就是老兵，新兵對(duì)老兵一定得恭恭敬敬。在我沒來之前就聽說，部隊(duì)是比較暴力的，老兵欺負(fù)新兵是家常便飯的事，新兵挨揍是很正常的。班長給我說他們還是新兵時(shí)候流傳著一句話，“飛腳如閃電，電炮閃金光”，班長會(huì)給新兵十塊錢讓他買一盒煙一瓶酒，然后再找回來90塊錢，新兵要是不照做就會(huì)挨揍，班長給我講的這些故事我聽了都心驚膽戰(zhàn)。不過我這幾天看到的部隊(duì)和故事中的又很大的區(qū)別，現(xiàn)在老兵打新兵的現(xiàn)象已經(jīng)沒有了，最多也就是批評(píng)幾句。但是回過頭來說，老兵說話，新兵又不敢不聽，因?yàn)槔媳鴤兡芰褪菑?qiáng)，體能等各方面素質(zhì)都好，新兵不敢不服。

這些天我一直在思考心理學(xué)如何在基層部隊(duì)建設(shè)中發(fā)揮作用，黨十七大報(bào)告指出，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，注重人文關(guān)懷和心理輔導(dǎo)，讓我看到了國家對(duì)于心理學(xué)的重視，特別是在實(shí)習(xí)期間的電視會(huì)議上，王廣新老師為我們延邊支隊(duì)的戰(zhàn)士們上了一課，這一課，讓我看到了廣大官兵對(duì)于心理學(xué)的渴望。基層部隊(duì)需要心理學(xué)，我們現(xiàn)在學(xué)得東西將來到了部隊(duì)能用得上。

部隊(duì)的心理疏導(dǎo)工作還處在起步階段，在心理疏導(dǎo)的過程中體現(xiàn)人文關(guān)懷，就要求做心理疏導(dǎo)工作的同志既要注重解決戰(zhàn)士在心靈上的疑惑，也要著力在生活上的排憂解難，在給戰(zhàn)士進(jìn)行心理疏導(dǎo)應(yīng)當(dāng)抓住一些敏感期，新兵“第二適應(yīng)期”，戰(zhàn)士入團(tuán)，入黨，考取士官，士兵退役等時(shí)節(jié)，極易誘發(fā)戰(zhàn)士的心理問題。在這些敏感時(shí)期，中隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)通過開展一些活動(dòng)，比如“上一堂心理教育課”，舉行一次“敏感問題大家談”等活動(dòng)，引導(dǎo)戰(zhàn)士積極調(diào)整心態(tài)，保持心理健康。

這次實(shí)習(xí)，我看到了我們和基層成長起來的士官之間還存在著差距，讓我感到了壓力，但同時(shí)更多的是動(dòng)力。同時(shí)也讓我看到了基層部隊(duì)心理疏導(dǎo)的空白，心理學(xué)在基層部隊(duì)的應(yīng)用前景還是很光明的，但同時(shí)我也看到了自己專業(yè)知識(shí)的欠缺，只有學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)才能更好的為戰(zhàn)士服務(wù)，為部隊(duì)服務(wù)，為人民服務(wù)。

這次實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然只有半個(gè)月，但是卻給了我很大的震撼，這是我第一次下到基層，真正體會(huì)到了基層官兵的生活，感受到了平時(shí)在學(xué)校感受不到的東西，明確了自己今后的努力方向，同時(shí)堅(jiān)定了我立志獻(xiàn)身國防的信心。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼在吉林森林總隊(duì)當(dāng)兵鍛煉實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但是實(shí)習(xí)中的每一天每一幕卻深深的留在了我的記憶里。這次在基層中隊(duì)當(dāng)兵鍛煉實(shí)習(xí)，不僅讓我們看到了基層中隊(duì)過硬的硬件設(shè)施，更讓我們體會(huì)了基層部隊(duì)優(yōu)良的紀(jì)律作風(fēng)；不僅讓我們熟悉了基層部隊(duì)工作的基本情況，更讓我們看到了將來在基層部隊(duì)施展才華的廣闊空間。這次實(shí)習(xí)是我們的第一步，將對(duì)我們今后的生活、學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。下面我將自己此次實(shí)習(xí)的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們作以簡要的總結(jié)匯報(bào)。

一、實(shí)習(xí)的基本情況

我這次實(shí)習(xí)的單位是武警延邊森林支隊(duì)敦化大隊(duì)大蒲柴河中隊(duì)，大蒲柴河中隊(duì)不僅是我們森林部隊(duì)的標(biāo)兵中隊(duì)，而且也是武警部隊(duì)的先進(jìn)基層中隊(duì)。在大蒲柴河中隊(duì)的榮譽(yù)室里，我們看到了這支走過40多年風(fēng)雨歷程的中隊(duì)沉甸甸的榮譽(yù)：1人榮立一等功、3人榮立二等功、46人榮立三等功；連續(xù)7年被森林指揮部評(píng)為“基層建設(shè)標(biāo)兵中隊(duì)”，20xx年、20xx年被武警總部分別評(píng)為“基層先進(jìn)單位”、“基層先進(jìn)黨組織”；4人被森林指揮部評(píng)為優(yōu)秀班長，其中2人由士兵直接提干，從這支光榮的隊(duì)伍里走出了許多中高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。

大蒲柴河中隊(duì)四周青山綠水，環(huán)境非常優(yōu)美，漫步在中隊(duì)營區(qū)，綠草、花卉、灌木，呈梯次分布，依山而建的營房顯得格外氣派，官兵整齊響亮的口號(hào)聲在大山中回蕩。大蒲柴河中隊(duì)管理非常嚴(yán)格，從室內(nèi)到營區(qū)，個(gè)人責(zé)任區(qū)達(dá)到192塊，干部、戰(zhàn)士人人有份，清理衛(wèi)生不用統(tǒng)一組織，而是自己隨時(shí)打掃，做到了檢查時(shí)不搞突擊，始終保持整潔。中隊(duì)執(zhí)勤、訓(xùn)練、文化、生活設(shè)施實(shí)現(xiàn)了“四配套”，戰(zhàn)士宿舍內(nèi)全部是木制單人床，人人有儲(chǔ)衣柜，有套間式學(xué)習(xí)室，內(nèi)設(shè)電腦、電視、電話以及學(xué)習(xí)桌椅，供戰(zhàn)士讀報(bào)、看書時(shí)使用。通過這次實(shí)習(xí)，我看到了大蒲柴河中隊(duì)全體官兵合格的政治素質(zhì)，過硬的軍事素質(zhì)，嚴(yán)格的紀(jì)律要求，優(yōu)良的作風(fēng)養(yǎng)成。

能在這樣優(yōu)秀的中隊(duì)當(dāng)兵鍛煉實(shí)習(xí)，我感到莫大的榮幸，所以從實(shí)習(xí)的第一天開始，我和王哲就向選培辦領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師表態(tài)，一定虛心向標(biāo)兵中隊(duì)的官兵們學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)。在這次實(shí)習(xí)中，我以一名普通士兵的身份被分在了一排二班，王哲在四班，我們和戰(zhàn)士們同吃同住，與戰(zhàn)士們一起出操，一起訓(xùn)練，一起勞動(dòng)，一起站崗，全面體驗(yàn)戰(zhàn)士們的生活，深刻體會(huì)到戰(zhàn)士們的辛苦。從每天提前起床整理內(nèi)務(wù)，到認(rèn)真擦拭每一塊地板每一扇窗戶，從白天努力的訓(xùn)練，到深夜認(rèn)真的站好每一班崗，每一項(xiàng)工作每一個(gè)安排，戰(zhàn)士們都一絲不茍的完成；無論是在驕陽似火的烈日下，還是在磅礴的大雨中，戰(zhàn)士們都勤勤懇懇的完成每一個(gè)任務(wù)，沒有一個(gè)人逃避，沒有一句不滿的抱怨。在實(shí)習(xí)中，我們尋找每一個(gè)機(jī)會(huì)，虛心向中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，向他們學(xué)習(xí)管理建設(shè)中隊(duì)的寶貴經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)，我們積極與中隊(duì)的戰(zhàn)士們溝通交流，尋找自身的不足，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)。通過跟基層官兵的接觸，我們對(duì)自己有了清晰的定位，明白了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，清楚了下一步努力的方向，更加堅(jiān)定了到基層部隊(duì)建功立業(yè)的信心。

二、實(shí)習(xí)的收獲與感受

（一）合格的思想政治素質(zhì)

合格的思想政治素質(zhì)是建功基層的前提條件。要想做好基層工作，就必須在思想上安心基層工作，要耐得住孤獨(dú)寂寞。以我實(shí)習(xí)的中隊(duì)為例，地理位置不是很好，附近沒有繁華的城市，只有一個(gè)普通的小鎮(zhèn)。中隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)都在這里工作了很長的時(shí)間，中隊(duì)指導(dǎo)員更在這個(gè)中隊(duì)工作了7年之久！在同大蒲柴河中隊(duì)的戰(zhàn)士交流中，他們告訴我一件讓我感動(dòng)的事情：雖然中隊(duì)指導(dǎo)員的家就在大蒲柴河鎮(zhèn)上，但是指導(dǎo)員很少回家，就連他的愛人生小孩的時(shí)候，指導(dǎo)員就請(qǐng)了一天假，早上出去晚上就回來了！盡管以前也聽說過類似的故事，但是當(dāng)這種感人的事情就發(fā)生在身邊的時(shí)候，我深深的體會(huì)到了軍人的真正含義，感到了基層干部的可敬，正是由于他們這種“舍小家、為大家”的犧牲奉獻(xiàn)精神，才能建設(shè)出這樣優(yōu)秀的標(biāo)兵中隊(duì)。

（二）過硬的軍事素質(zhì)

過硬的軍事素質(zhì)是建功基層的基本保證。在大蒲柴河中隊(duì)，我看到了官兵們的軍事素質(zhì)考核成績，中隊(duì)干部的軍事素質(zhì)都非常優(yōu)秀。在跟中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)交流時(shí)，他們告訴我，在基層部隊(duì)，自身素質(zhì)過硬才能做好表率，只有什么事情都身先士卒，戰(zhàn)士們才能服你，在戰(zhàn)士們心里你才有地位有威信，中隊(duì)的各項(xiàng)工作才能更好地開展。在實(shí)習(xí)中，我們也接觸了森林部隊(duì)的作戰(zhàn)武器，如風(fēng)力滅火機(jī)、風(fēng)水滅火機(jī)等，這些滅火器具，輕的都有幾公斤，加上其他輔助裝備，重量可達(dá)十幾二十公斤，背上這么重的裝備，在地形復(fù)雜的森林里進(jìn)行滅火作戰(zhàn)，這對(duì)體能是一種巨大的挑戰(zhàn)。如果沒有過硬的軍事素質(zhì)，根本不可能完成滅火作戰(zhàn)任務(wù)。如果連滅火作戰(zhàn)的中心任務(wù)都完成不了，談何在基層部隊(duì)建功立業(yè)！

（三）擁有良好的管理組織能力

良好的管理組織能力是建功基層的基本條件。在基層中隊(duì)，除了完成好上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)外，主要要組織官兵進(jìn)行執(zhí)勤、訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)，這些工作都要與人打交道，要完成這些工作，良好的管理組織協(xié)調(diào)能力顯得尤為重要?；鶎硬筷?duì)的戰(zhàn)士可以分為三大群體：列兵、上等兵、士官，每個(gè)群體都有各自的特點(diǎn)，而且每個(gè)人出生成長的家庭環(huán)境和性格秉性都不一樣，要管理好基層隊(duì)伍，就要有良好的管理能力，根據(jù)每個(gè)群體的特點(diǎn)，采用不同的有效的管理方法，才能充分發(fā)揮戰(zhàn)士們的主觀能動(dòng)性，為整個(gè)中隊(duì)的建設(shè)出謀劃策。

（四）擁有扎實(shí)的文化知識(shí)

扎實(shí)的專業(yè)文化知識(shí)是我們建功基層的催化劑。我們國防生與軍校學(xué)員的區(qū)別就在于我們擁有母校強(qiáng)大的師資力量和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在一個(gè)開放廣闊的學(xué)習(xí)的平臺(tái)上學(xué)到了更多更新的知識(shí)，廣博的知識(shí)將是我們?cè)诨鶎硬筷?duì)建功立業(yè)的根本。通過這次實(shí)習(xí)，我感受到基層部隊(duì)為我們發(fā)揮專業(yè)知識(shí)特長、施展自己才華提供了廣闊的空間。以我們森林資源保護(hù)與游憩專業(yè)為例，不僅在滅火作戰(zhàn)指揮中，可以利用所學(xué)的生態(tài)學(xué)、林火生態(tài)與管理、氣象學(xué)等方面的知識(shí)對(duì)火災(zāi)進(jìn)行綜合判斷分析，做出正確的指揮，達(dá)到快速、有效、安全地完成滅火作戰(zhàn)任務(wù)；而且在基層部隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)如營區(qū)綠化、農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)中也能發(fā)揮專業(yè)特長。所以只要我們熟練掌握所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，并在實(shí)際工作中加以靈活應(yīng)用，就一定能在部隊(duì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)身手，有所作為。

（五）擁有克服困難的勇氣

克服困難的勇氣是我們?cè)诨鶎幼龊妹恳豁?xiàng)工作的基礎(chǔ)。也許當(dāng)我們畢業(yè)到了基層，由一名大學(xué)生變?yōu)橐幻嬲能娙?，投身于部?duì)的建設(shè)中時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的差距，可能會(huì)遇到來自方方面面的壓力，可能會(huì)碰到許許多多的困難。因此，要想在基層部隊(duì)干出成績來，就必須擁有克服困難的勇氣，樹立建功基層的信心，與基層部隊(duì)的官兵一起想辦法，努力解決遇到的每一個(gè)困難。

三、下一步努力的方向

通過這次在基層中隊(duì)當(dāng)兵鍛煉實(shí)習(xí)，我們看到了自身的優(yōu)勢，但我們也看到了自己的劣勢，清楚了下一步需要努力的'方向。

（一）調(diào)整好心態(tài)，做好到基層中隊(duì)工作的心理準(zhǔn)備

我們選擇攜筆從戎、獻(xiàn)身國防的那一天開始，就知道畢業(yè)后得去基層部隊(duì)任職鍛煉。通過這次實(shí)習(xí)，我們對(duì)基層中隊(duì)也有了充分全面的了解，盡管基層中隊(duì)所處的環(huán)境沒有大都市的繁華，盡管基層中隊(duì)的一日生活有些單調(diào)枯燥，但是我們清楚，選擇了從軍，就得做出犧牲，勇于奉獻(xiàn)，所以，我們要調(diào)整好自己的心態(tài)，向那些在基層崗位上做出成績的干部學(xué)習(xí)，特別是那些優(yōu)秀大學(xué)生入伍干部學(xué)習(xí)，做好到基層中隊(duì)工作的心理準(zhǔn)備，樹立建功基層的信心。

（二）抓緊時(shí)間強(qiáng)化軍人基本素質(zhì)

現(xiàn)在離我們大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)不足兩個(gè)月了，也就是說離我們成為一名真正的軍人不足兩個(gè)月了。這也讓我有了緊迫感，畢竟自己需要彌補(bǔ)的地方太多。在這最后一段時(shí)間里，我要抓緊每一分鐘，來強(qiáng)化訓(xùn)練，提高自身的軍政素質(zhì)，增強(qiáng)自己的管理組織能力，為適應(yīng)將來的工作崗位做好準(zhǔn)備。

（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，補(bǔ)充各種所需知識(shí)

作為林業(yè)大學(xué)和森林部隊(duì)的首屆國防生，我們感到肩上沉甸甸的責(zé)任。為了在基層崗位上展現(xiàn)出國防生的風(fēng)采，我們就得掌握更多有用的知識(shí)，并且要掌握理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。這些都要求我們?cè)谧詈筮@一段時(shí)間里，利用好每一分鐘，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，補(bǔ)充各種所需的知識(shí)，尋找所學(xué)專業(yè)知識(shí)與基層部隊(duì)生產(chǎn)實(shí)踐的契合點(diǎn)，為將來更好地在基層崗位上發(fā)揮所學(xué)專業(yè)特長做好準(zhǔn)備。

最后要感謝部隊(duì)*給我們提供這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝選培辦領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師對(duì)我們的關(guān)心和幫助。雖然短暫的當(dāng)兵鍛煉實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但這次實(shí)習(xí)是我們的第一步，也是我們的一筆寶貴的財(cái)富。我們要以這次實(shí)習(xí)為新的起點(diǎn)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求的約束要求自己，在最后這段時(shí)間里，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，努力提高自身素質(zhì)和各種能力，為勝任第一任職的需要做好充分的準(zhǔn)備，為在基層部隊(duì)建功立業(yè)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，不辜負(fù)選培辦領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師四年來為我們付出的心血和期望！

光陰如梭，一年的軍校生活已經(jīng)結(jié)束，對(duì)于畢業(yè)于基層后勤管理專業(yè)的我，相較于一年的理論學(xué)習(xí)，畢業(yè)實(shí)習(xí)則是我們軍校期間的最后一門實(shí)踐課程，在此期間，我們每個(gè)人都迫切希望能夠通過個(gè)人的親身實(shí)踐來檢驗(yàn)一下自己一年來所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用的針對(duì)性和相應(yīng)掌握的程度如何。去年6月底，我來到了第二炮兵政治部汽車勤務(wù)中隊(duì)實(shí)習(xí)，開始了我炊事員的實(shí)習(xí)生活。

為了能將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐應(yīng)用更好地結(jié)合起來，在開始的適應(yīng)階段，我對(duì)自己對(duì)他人和對(duì)工作都做好一定的主觀和客觀的認(rèn)識(shí)及評(píng)價(jià)。我所從事的是炊事員一職，就是發(fā)揮我的廚藝，做出好吃的東西給戰(zhàn)友吃，幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯雖然很短，但是我卻在這短短的時(shí)間里學(xué)到并掌握了不少技術(shù)，將學(xué)校所學(xué)理論知識(shí)與相關(guān)工作有機(jī)融合在了一起。所以總的來說，這幾個(gè)月不僅是一種收獲，也算是出身社會(huì)后的一種成長和磨練。轉(zhuǎn)眼間我們的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，在寫實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)，回頭看看這些日子，感覺不是莫須有的空虛，而是實(shí)實(shí)在在的充實(shí)。

在實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真地做好本職工作，能夠虛以求學(xué)，同時(shí)還對(duì)每一天的工作記錄、工作項(xiàng)目、工作動(dòng)態(tài)有次序的整理起來，寫成工作日記，以備以后參考學(xué)習(xí)。期間，能主動(dòng)地向老班長請(qǐng)教，借鑒其經(jīng)驗(yàn)，取其長補(bǔ)己短，雖是初入這一部隊(duì)，卻很快地適應(yīng)了這種實(shí)習(xí)工作。一段時(shí)間后的部隊(duì)反饋情況表明，我基本上都具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力，并且具備了一定的組織能力和與人溝通能力，受到實(shí)習(xí)單位的一致好評(píng)，我覺得很開心，我知道，這不僅是個(gè)人的榮耀，也是學(xué)校的榮耀，是黨的驕傲。雖然在軍校學(xué)的是基層后勤管理專業(yè)，但通過在校期間利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)的一點(diǎn)司務(wù)長管理方面的知識(shí)，也能很快適應(yīng)并勝任單位所交給的相關(guān)工作，在這一點(diǎn)要感謝部隊(duì)給我們提供的有利的資源，像圖書館之類的學(xué)習(xí)場所，正是有了這個(gè)知識(shí)的海洋作為平臺(tái)，我才能更廣泛更全面地涉獵到的知識(shí)，為今后的工作打下了一定的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)期間，作為一名實(shí)習(xí)生，我們?cè)谕瓿杀韭毠ぷ髌陂g，也幫部隊(duì)做了許多其他方面的實(shí)際工作，為部隊(duì)的發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)。

進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位，實(shí)習(xí)部隊(duì)考慮到我們都是實(shí)習(xí)生等因素，便指定安排相關(guān)人員采用師傅帶徒弟的形式對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)，通過必要的工作前培訓(xùn)來提高日后所需工作的相應(yīng)技能。在工作中，我們都能夠嚴(yán)以自律，遵守實(shí)習(xí)部隊(duì)的規(guī)章制度，按時(shí)上下班，認(rèn)認(rèn)真真完成實(shí)習(xí)部隊(duì)所交付的任務(wù)。虛心向?qū)W，提高個(gè)人的工作技能，努力加強(qiáng)實(shí)踐知識(shí)，力求在實(shí)習(xí)部隊(duì)做出自己更大的貢獻(xiàn)。

在實(shí)習(xí)部隊(duì)期間，我的管理知識(shí)和烹飪技術(shù)在實(shí)踐中有了很大提高，理論知識(shí)與實(shí)踐能力均已熟練掌握；提高了與人交往方面語言溝通表達(dá)能力，學(xué)會(huì)不少做人方面的道理；汲取了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，為以后再就業(yè)和個(gè)人能力再提升打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；對(duì)即將需要完成的論文積累了寶貴的素材，就順利畢業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備。

想起剛做炊事員時(shí)，面對(duì)問題總是手忙腳亂，現(xiàn)在卻已漸漸熟悉并獨(dú)立完成班長所交任務(wù)，感覺真是一種收獲、一種個(gè)人能力的提升。但我明白，實(shí)際操作其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比理論知識(shí)復(fù)雜的多。所以必須經(jīng)常加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，增加實(shí)踐能力和認(rèn)知度。時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，在摸索中了解更廣、熟識(shí)，將所學(xué)理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，從而進(jìn)一步提高自己的烹飪技術(shù)能力，以便在日后的工作中能夠達(dá)到得心應(yīng)手。我們的實(shí)習(xí)生活很快就要結(jié)束，實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短，卻學(xué)到了不少課本沒有的知識(shí)和技能。我相信，憑著自己在學(xué)校期間所掌握的知識(shí)和自己以后不斷的努力，一定會(huì)做好并且做的更好。

不管以后將會(huì)從事何種方面的工作，對(duì)我而言這段實(shí)習(xí)生活都永遠(yuǎn)是我成長歷程的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

第三篇：軍校學(xué)員畢業(yè)總結(jié)

篇一：軍校學(xué)生的畢業(yè)自我鑒定 軍校學(xué)生的畢業(yè)自我鑒定

回首四年來的軍校生涯，逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)國際新形勢的軍人，為以后能為國家，社稷做出恭喜打下了很好的進(jìn)出。四年的軍校生活是我活得最精彩的四年，我對(duì)這四年來的生活自我總結(jié)如下：

四年的軍校生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì)。在思想上，與黨中央保持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)思想”.積極上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，加入了光榮的中國共產(chǎn)黨。勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。服從命令，服從指揮。能嚴(yán)格遵守軍校的各項(xiàng)規(guī)章制度的;能積極參理論課程學(xué)習(xí)，和實(shí)際訓(xùn)練操作，不早退，不曠課，完全安置學(xué)校管理規(guī)范生活。

在學(xué)習(xí)中：xxxx,軍校學(xué)習(xí)什么的我實(shí)在不知道，不能幫你想了，你自己來吧，如果寫好了愿意共享出來的話可以聯(lián)系。

四年的大學(xué)生活，使我的知識(shí)水平、思想境界等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上職業(yè)軍人的生涯，我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到部隊(duì)中去，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰，為黨，為國家，為人民奉獻(xiàn)出我的青春，奉獻(xiàn)出我的激情。篇二：軍校畢業(yè)生的畢業(yè)總結(jié)參考 軍校畢業(yè)生的畢業(yè)總結(jié)參考

在軍校的這四年是我人生中最有意義的思念,雖然畢業(yè)以后我不一定能成為一名崇高的職業(yè)軍人,但是我在這四年中學(xué)到的東西將會(huì)讓我受益終生。在大學(xué)期間，我以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁 護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人.并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng)。

四年的軍校生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì).在思想上：我積極地向組織靠攏，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng)。我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。在大學(xué)期間取得了國家英語等級(jí)考試四級(jí)證書,計(jì)算機(jī)一級(jí)證書,公共關(guān)系資格證書等.在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍。

生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng).我努力充實(shí)自己使自己成為一名優(yōu)秀的軍校畢業(yè)生.篇三：軍校學(xué)員個(gè)人工作總結(jié) 個(gè)人工作總結(jié)

2012年即將接近尾聲，本人在隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和各教員的關(guān)懷和幫助下，以軍事素質(zhì)、文化知識(shí)和業(yè)務(wù)技能的全面提高為突破口。積極參加軍事體育鍛煉，虛心學(xué)習(xí)文化知識(shí)，努力配合部隊(duì)管理，扎實(shí)打牢業(yè)務(wù)技能基礎(chǔ)。通過半年來的軍校學(xué)習(xí)，各方面有了很大的提升，同時(shí)也存在一些不足。現(xiàn)將上半工作情況總結(jié)如下：

一、主要成績

（一）、狠抓軍事訓(xùn)練，強(qiáng)化了組織指揮能力。組織指揮能力是我們指揮專業(yè)保送生所必須具備的專業(yè)技能，是日后生存于部隊(duì)的重要砝碼。半年來我認(rèn)真學(xué)習(xí)《隊(duì)列條令》，嚴(yán)格規(guī)范自身組織指揮程序。面對(duì)難啃的“骨頭”，積極向軍事教員請(qǐng)教，主動(dòng)與戰(zhàn)友探討，使自己對(duì)組織指揮和組織協(xié)調(diào)有了新的認(rèn)識(shí)，得到了進(jìn)一步提升。同時(shí)，嚴(yán)格按照《軍校學(xué)員體能達(dá)標(biāo)》的標(biāo)準(zhǔn)，積極參加隊(duì)里組織的擒敵拳、軍體、長跑等體能科目的訓(xùn)練，時(shí)刻保持以鍛煉身體為目的的心態(tài)，堅(jiān)持“輕傷不下火線”的原則，無一缺課記錄，圓滿完成了各項(xiàng)體能達(dá)標(biāo)要求。

（二）、嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)了作風(fēng)紀(jì)律養(yǎng)成。一是嚴(yán)格服從管理。時(shí)刻以一名優(yōu)秀軍校學(xué)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。服從命令，聽從指揮嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和管理規(guī)定，做到言必行，行必果。積極配合隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及值班員的日常管理。二是平時(shí)注重強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律觀念。從嚴(yán)自我要求，堅(jiān)持從小事做起，從我做起，持之以恒地把強(qiáng)制性的規(guī)定、被動(dòng)式的服從，變?yōu)樽杂X的行為，堅(jiān)決避免和克服工作中的拖拉疲沓、浮躁松跨的現(xiàn)象。三是提高自控能力，嚴(yán)守保密觀念，時(shí)刻警惕，杜絕了失泄密現(xiàn)象的發(fā)生。

（三）、積極參與文化學(xué)習(xí)，提升了文化基礎(chǔ)知識(shí)。時(shí)刻堅(jiān)持樹立軍校主業(yè)是學(xué)習(xí)的觀念，努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，加強(qiáng)自身知識(shí)結(jié)構(gòu)建設(shè)，為“草鞋”換“皮鞋”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。上課認(rèn)真聽講，積極參與教學(xué)互動(dòng)，時(shí)刻保持“三人行必有我?guī)熝伞钡挠^點(diǎn)，虛心向身邊戰(zhàn)友學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。自身文化知識(shí)層次得到了很大提升。作為一名黨員，積極參加黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定政治信念，確保政治上合格。認(rèn)真學(xué)習(xí)了“踐行革命軍人核心價(jià)值觀，喜迎黨的十八大”主題教育及“四反三查”活動(dòng)等專題教育，深刻理解了當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀的內(nèi)容，正確地確立了自己今后的奮斗方向。堅(jiān)持在實(shí)踐中鍛煉，努力將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，提高了思維的敏銳性。

二、幾點(diǎn)體會(huì)

（一）在軍校中，軍事是我們賴于生存的基石。我們需要繼承傳統(tǒng)訓(xùn)練方法的同時(shí)科學(xué)地大膽創(chuàng)新。體能達(dá)標(biāo)是每名軍人的軍事底線，它是一個(gè)不間斷的過程，只有長期保持體能訓(xùn)練才能時(shí)刻完成體能達(dá)標(biāo)，為軍事技能訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

（二）在軍校中，紀(jì)律是一個(gè)永恒的主題。軍裝顯示我們的特殊身份，穿上軍裝就會(huì)有一種責(zé)任感。我們要時(shí)刻以軍人的要求來嚴(yán)格約束和改造自己，認(rèn)真將各種條令條例和規(guī)章制度落實(shí)于行動(dòng)中，培養(yǎng)良好的軍人意識(shí)和軍人素養(yǎng)。

（三）在軍校中，學(xué)習(xí)是我們的中心工作。我很重視專業(yè)（指揮）知識(shí)學(xué)習(xí)，一直都很努力，不斷探索好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)創(chuàng)新的思維方式。另外，我還注重課外知識(shí)補(bǔ)充，拓展自己的知識(shí)面，全面提升自己的文化結(jié)構(gòu)。

三、存在的不足

回顧半年來的工作，雖然取得了一定成績，但是也仍然存在一些問題和薄弱環(huán)節(jié)。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是學(xué)習(xí)積極性不夠，滿足于現(xiàn)有理論水平，缺乏向理論探索的意識(shí)，事業(yè)心、責(zé)任感需要進(jìn)一步培養(yǎng)和加強(qiáng)。

二是創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。習(xí)慣于已有的經(jīng)驗(yàn)、熟悉的套路辦事，學(xué)習(xí)一般化程度較高，只求過得去，不求過得硬。

四、今后努力的方向加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，樹立創(chuàng)新意識(shí)；從嚴(yán)要求自己，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)的高標(biāo)準(zhǔn)、工作的嚴(yán)要求；堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)良好的工作作風(fēng)，努力增強(qiáng)時(shí)間觀念，實(shí)事求是扎扎實(shí)實(shí)做好自己本職工作

第四篇：關(guān)于軍校學(xué)員畢業(yè)的寄語匯總

關(guān)于軍校學(xué)員畢業(yè)的寄語匯總

1、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。

2、學(xué)問是苦根上長出的甜果。

3、成功的秘訣，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。

4、決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。

5、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!

6、孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識(shí)的大海軍校學(xué)員畢業(yè)寄語軍校學(xué)員畢業(yè)寄語。

7、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。

8、學(xué)習(xí)，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

9、知識(shí)是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。

10、往前走，決不能把命運(yùn)的纖繩，拴在青春的幻想上！

11、只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

12、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!

13、抱負(fù)，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!

14、理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽的樂章

15、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花軍校學(xué)員畢業(yè)寄語寄語。

16、有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?！痹改銈?cè)谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。

17、啊，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!

18、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

19、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

20、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞。

[關(guān)于軍校學(xué)員畢業(yè)的寄語匯總]

第五篇：歡送軍校畢業(yè)學(xué)員祝賀詞

同志們：

明天你們就要離開××學(xué)院，在短暫的四個(gè)月時(shí)間相處的日日夜夜，我感到和大家在一起共同學(xué)習(xí)、工作和生活非常愉悅，同時(shí)打心眼里舍不得大家。俗話說“天下沒有不散的延席”，你們即將奔赴各自所在部隊(duì)的工作崗位，履行著軍人的使命和責(zé)任，續(xù)寫軍旅生涯新的篇章。在此，我謹(jǐn)代表隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大家圓滿地完成學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀！

同志們，你們是經(jīng)過各部隊(duì)組織的篩選，帶著組織的重托和親屬的叮囑，來到××學(xué)院學(xué)習(xí)，可以說，你們是部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同志們認(rèn)可的佼佼者，從你們到來的那一天起，我就從你們身上的一言一行中看出了你們對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)工作的態(tài)度，對(duì)紀(jì)律的要求，我和隊(duì)長感到帶你們這批學(xué)員而感到榮幸，正是因?yàn)槟銈兊牡絹?，你們的存在，我?duì)取得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)，為隊(duì)里的全面建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。在此，我衷心感謝大家！

我很羨慕你們，因?yàn)槟銈兌己苣贻p，同時(shí)在你們身上看到了年輕人所具有的遠(yuǎn)大抱負(fù)和理想，你們有的來自基層，有的來自機(jī)關(guān)，可以說既有基層經(jīng)驗(yàn)豐富的，又有機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的同志。在學(xué)習(xí)過程中，你們?cè)谥v臺(tái)前一展風(fēng)采，對(duì)某些問題和看法都有各自獨(dú)特的見解；在競技場上，你們積極開動(dòng)腦筋，頑強(qiáng)拼搏，勇于創(chuàng)新，取得了黑板報(bào)第二名、拔河比賽第五名的好成績；你們?cè)诮虇T的辛勤培育下，通過自己的努力，出色的完成了學(xué)業(yè)，掌握和豐富了政工理論知識(shí)和寫作技巧，為下一步走向指導(dǎo)員崗位奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。下面，我提以下三點(diǎn)希望，與大家共勉：

一是要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。不管你們是在院校，還是在部隊(duì)都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，這樣不僅可以武裝自己的頭腦，也有利于日后工作的開展。你們要把院校所學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用的部隊(duì)實(shí)際工作中去，做到以理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，不管回去在什么崗位上，都要盡快進(jìn)入角色，適應(yīng)工作崗位，努力工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)。

二是要提高“能說會(huì)寫”能力。你們要想成為一名稱職的政工干部，說和寫是政工干部的基本功。要注重在說和寫上狠下功夫，在部隊(duì)不能局限于忙些事務(wù)性的工作而忽視學(xué)習(xí)，做到不管工作多忙，盡量擠出一些時(shí)間給自己充電，平時(shí)養(yǎng)成收集資料的好習(xí)慣，堅(jiān)持做到多看、多學(xué)、多寫、多練，使自己真正成為行家里手。

三是要注重發(fā)揮自身優(yōu)勢。從四個(gè)多月時(shí)間相處中，我看到了你們每個(gè)人身上的閃光點(diǎn)，希望你們以后在部隊(duì)工作中要把自身優(yōu)勢突現(xiàn)出來，同時(shí)要學(xué)會(huì)揚(yáng)長避短，積極向好的同志學(xué)習(xí)，從他們身上吸取精華，不斷完善自我，使自己真正在部隊(duì)這個(gè)大舞臺(tái)上演繹更加精彩的軍旅樂章。

同志們！我相信咱們?nèi)?duì)的每位同志明天會(huì)更加美好！

希望大家保持聯(lián)系！也希望你們一如既往地關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校就是你們的家，希望你們?；丶铱纯矗痢翆W(xué)院歡迎你們！也希望在不久的將來能聽到你們的傳來捷報(bào)。

最后，祝同志們一路順風(fēng)，事業(yè)有成，身體健康，生活美滿