第一篇:2010茶崗小學(xué)成人教育工作計劃
2010茶崗小學(xué)成人教育工作計劃
一、指導(dǎo)思想
在本年度我校將采取靈活多樣的學(xué)習(xí)方式,突出重點、分類指導(dǎo)、整體推進。制定切實有效的措施,充分調(diào)動文盲人員的學(xué)習(xí)積極性,“脫盲”與“脫貧”相結(jié)合,學(xué)文化與學(xué)科學(xué)技術(shù)相促進,確保本村掃盲工作按時、按質(zhì)、按量完成,力爭使我鎮(zhèn)文盲人員在我們掃盲教師的耕耘、精心培育下,能脫胎換骨,早日尋出致富之路,以嶄新的面貌接受新的挑戰(zhàn)。
二、目標(biāo)任務(wù)
1.采取切實有效的政策和措施,提高普及九年制義務(wù)教育水平,控制義務(wù)教育階段在校生輟學(xué),杜絕新生文盲;小學(xué)入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達100%;初中入學(xué)率100%、鞏固率98.5%、畢業(yè)率99%。
2.對15—50周歲有學(xué)習(xí)能力的文盲,落實有關(guān)政策措施,分期分批組織掃盲,確保非文盲率達99.9%以上;寓學(xué)于樂,組織豐富多彩、形式多樣、群眾喜聞樂見的活動,動員、鼓勵、引導(dǎo)50周歲以上的文盲對象接受掃盲教育。
3.積極開展掃盲后的繼續(xù)教育,防止脫盲人員復(fù)盲。組織脫盲人員參加農(nóng)村業(yè)余初、中等教育和實用技術(shù)培訓(xùn),向育人、智力開發(fā)、科技致富方面轉(zhuǎn)化,實現(xiàn)掃盲與初、中級技術(shù)培訓(xùn)接軌,鞏固和擴大掃盲工作取得的成果。
三、工作措施
1.提高認識。提高公民的道德和文化素養(yǎng),造就有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民,是經(jīng)濟社會發(fā)展的重要標(biāo)志。因此,為進一步掃除文盲,加快新農(nóng)村建設(shè),各村(社區(qū))、鎮(zhèn)直單位應(yīng)充分認識掃盲工作的重要性,增強責(zé)任感,把掃盲工作列入工作議事日程,真抓實干,抓出實效。2.加強領(lǐng)導(dǎo)。要克服掃盲可以松口氣的思想,切實加強對這項工作的領(lǐng)導(dǎo),成人教育工作小組,負責(zé)本村掃盲的日常工作。負責(zé)各掃盲學(xué)員的動員、組織教學(xué)、檔案建設(shè)以及學(xué)員考核等任務(wù)。掃盲工作領(lǐng)導(dǎo)小組將定期檢查和協(xié)調(diào)解決掃盲工作中的突出困難和問題,為掃盲工作有序開展?fàn)I造良好的社會環(huán)境。
3.廣泛宣傳。為營造全鎮(zhèn)開展掃盲工作的氛圍,首先要大力加強宣傳,各掃盲班(點)開學(xué)前,要求相關(guān)村(社區(qū))和小學(xué)辦一期有關(guān)掃盲的宣傳專刊,張貼宣傳標(biāo)語。同時,利用各種宣傳媒體向人民群眾宣傳掃除文盲的好處,使掃盲工作得到全社會的重視和支持。
4.方式多樣。實行靈活多樣的教學(xué)方式,應(yīng)用多種形式開展掃盲教育。采取“點式”授課制,教師送教上門、包教包學(xué)、巡回指導(dǎo),結(jié)合子女教父母、丈夫教妻子、鄰居互幫式等教學(xué)形式。
5.健全制度。一是實行考勤制度。二是任務(wù)限時追究制度。按照每位工作人員的具體工作職責(zé)和議事日程表,限時按質(zhì)、按量完成任務(wù)。
6.鞏固提高。要使脫盲人員普遍接受掃盲后繼續(xù)教育,把掃盲后鞏固提高工作與公民道德建設(shè)、普法教育、科普教育和社會主義精神文明建設(shè)結(jié)合起來。對學(xué)習(xí)成績較好的脫盲人員,在農(nóng)村可根據(jù)其所選致富項目或就業(yè)需要,對他們采取長期與短期結(jié)合、集中與分散結(jié)合的方式進行分類培訓(xùn),對學(xué)習(xí)成績一般,如不及時采取鞏固措施就會復(fù)盲的脫盲人員,要采取集中辦班或分散教學(xué)等培訓(xùn)方式,使其掌握進行社會交往和生產(chǎn)生活所必須的基本知識、技能及查字典等自學(xué)本領(lǐng)。
7.收集歸檔。注意對掃盲教育工作資料的歸檔,包括學(xué)員入學(xué)花名冊、課程表、教案、計劃、總結(jié)、影像資料等過程性材料的收集與歸檔。
第二篇:2010年茶崗城小學(xué)成人教育工作總結(jié)
2010年茶崗小學(xué)成人教育工作總結(jié)
構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會,最終要由終身教育的體系來提供支撐,成人教育的任務(wù)任重道遠。因此,我校抓住機遇,充分調(diào)動學(xué)校和社會的積極性,科學(xué)地發(fā)展多層次、多類型、多形式的成人教育,積極創(chuàng)新工作思路,扎實開展農(nóng)村成人教育,為地方經(jīng)濟服務(wù),為建設(shè)和諧社會主義新農(nóng)村服務(wù)。
一、明確目標(biāo)任務(wù)
1、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識,采取切實有效的政策和措施,不斷提高掃盲工作的質(zhì)量和效益,鞏固和擴大掃盲工作成果。
2、落實有關(guān)政策措施,分期分批組織掃盲,寓學(xué)于樂,組織豐富多彩、形式多樣、群眾喜聞樂見的活動,動員、鼓勵、引導(dǎo)50周歲以上的文盲接受掃盲教育。
3、力爭做到“脫盲”與“脫貧”相結(jié)合,學(xué)文化與學(xué)科技相促進,向育人、智力開發(fā)、科技致富方面轉(zhuǎn)化,實現(xiàn)掃盲與初、中級技術(shù)培訓(xùn)接軌,鞏固和擴大掃盲工作取得的成果。
二、工作措施得力
1、加強領(lǐng)導(dǎo),健全機制。克服掃盲可以隨意的思想,切實加強對這項工作的領(lǐng)導(dǎo),負責(zé)組織制訂掃盲計劃和實施辦法,協(xié)調(diào)與有關(guān)部門的聯(lián)系,進行經(jīng)常性督促檢查,對掃盲工作進行評估驗收。
2、明確職責(zé)。建立相應(yīng)機構(gòu),確立工作職責(zé),實行專人負責(zé),把掃盲工作作為一項正常的、經(jīng)常性的工作抓緊抓好。做好文盲人口核對、登記造冊工作,制定實施掃盲對象的脫盲計劃。鼓勵中小學(xué)教師和在校學(xué)生積極投身掃盲工作。
3、明確重點,整體推進。
⑴多種形式開展掃盲教育,為方便更多的文盲參加學(xué)習(xí)。主要采取以夜校形式集中面授開展掃盲,盡量不耽誤學(xué)員的務(wù)農(nóng)時間。掃盲教師可巡回指導(dǎo),也可動員子女教父母,丈夫教妻子等不同形式開展掃盲工作。
(2)加強管理。建立掃盲檔案,制訂掃盲學(xué)習(xí)計劃和實施方案,使掃盲對象、掃盲時間、掃盲地點、掃盲教師一一到位。并提出教學(xué)要求。實行脫盲考試制度,學(xué)員完成掃盲學(xué)習(xí)后,參加統(tǒng)一考試。
第三篇:茶崗小學(xué)2012年教師思想政治工作計劃
茶崗小學(xué)2012年教師思想政治工作計劃
為切實加強教師教師思想素質(zhì)工作,維護人民教師良好的社會形象,提高教師隊伍的整體素質(zhì),推進教育改革,提高教育質(zhì)量,辦讓人民放心滿意的教育,特制定意見如下:
一、指導(dǎo)思想
全面加強和改進師德建設(shè),必須堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以《教育法》、《教師法》為依據(jù),以改革為動力,全面落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,優(yōu)化制度環(huán)境,營造良好氛圍,緊緊圍繞聚精會神抓教學(xué)、放開手腳抓質(zhì)量、堅定不移抓改革、一心一意謀發(fā)展這一中心,采取多種措施,提高廣大教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平,造就一支讓人民滿意的教師隊伍,促進教育事業(yè)的更大發(fā)展。
二、目的要求
加強教師職業(yè)道德建設(shè),就是要建立一支師德高尚的隊伍。加強對教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的教育,完善教師隊伍建設(shè)管理的各項規(guī)章制度,樹立一批能起示范作用的師德建設(shè)先進單位和先進個人的典型,總結(jié)師德建設(shè)成功經(jīng)驗,形成規(guī)范長效的激勵與約束機制,建立一套師德建設(shè)監(jiān)督考核辦法,解決實際工作中存在的影響教師形象的突出問題,充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性,使愛崗敬業(yè)、為人師表成為廣大教師的行為準(zhǔn)則,促進全社會形成尊師重教的良好風(fēng)尚。
加強教師職業(yè)道德建設(shè),就要使每一個教師都要具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)。廣大教師要注重師德修養(yǎng),以高尚的情操教書育人,切實提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)水平,充分發(fā)揮其在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。通過多種途徑提高教師的道德認識水平,培養(yǎng)其道
德情感,鍛煉道德意志,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,指導(dǎo)教師職業(yè)道德行動。
三、加強教師職業(yè)道德建設(shè)的主要措施
(一)提高教師的思想素質(zhì),夯實師德建設(shè)的思想基礎(chǔ)
加強教師的思想素質(zhì)培養(yǎng),教育教師忠于人民的教育事業(yè),實踐黨的教育方針,敬業(yè)愛生,為人師表,恪守學(xué)術(shù)道德,以自己的高尚品德和人格力量教育和感染學(xué)生。要加強政治理論、教育方針政策、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康教育等內(nèi)容的思想政治學(xué)習(xí)。
完善教師思想政治學(xué)習(xí)制度,每周星期二晚上組織教師集中學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),要求教師把集體學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合起來,每學(xué)年記2000字讀書筆記,將教師參加學(xué)習(xí)情況列入工作考核的內(nèi)容之一。領(lǐng)導(dǎo)班子要先學(xué)一步,為教職工學(xué)習(xí)起到帶頭示范作用。
在學(xué)校開展以“四愛”(愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生、愛崗位)、“三全”(全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益)、“三讓一樹”(讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才,樹立良好的校風(fēng))為主要內(nèi)容的師德教育活動。使教師在活動中受到教育和啟迪。
(二)加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升教師教書育人的水平
結(jié)合全面實施新課程改革,引導(dǎo)教師遵循教育規(guī)律,樹立素質(zhì)教育的創(chuàng)新觀念,形成實施素質(zhì)教育的新技能,樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,不斷更新知識結(jié)構(gòu),拓寬學(xué)科領(lǐng)域,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),以高尚的情操、淵博的知識、精湛的教學(xué)藝術(shù)擔(dān)負起教書育人的重任。
(三)健全制度,建立科學(xué)的師德管理體系
學(xué)校要健全完善師德建設(shè)的各項規(guī)章制度,制定科學(xué)合理、切實可行的教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則,用制度來約束規(guī)范教師教書育人的行為。健全完善師德考核監(jiān)督機制,將師德考核結(jié)果作為評選先進、專
業(yè)技術(shù)職務(wù)評定、職務(wù)聘任、考核的重要依據(jù),并實行“一票否決”制度。對違反師德的教師學(xué)校規(guī)定的,按師德量化考核標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格考核,對師德考核不合格的教師,當(dāng)年和次年不得評定職稱,并且當(dāng)年考核評定為“基本合格”。
學(xué)校設(shè)立意見箱、舉報電話,并聘請師德行風(fēng)監(jiān)督員,召開學(xué)生家長座談會,組織學(xué)生、社會評議等方式,定期聽取學(xué)生、家長和社會各界對師德行風(fēng)建設(shè)的意見和建議,自覺接受監(jiān)督。要把征求意見情況和評議結(jié)果作為評選推薦先進集體和優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵等先進的依據(jù)之一,并將評選推薦名單張榜公布。
(四)抓住重點,認真解決師德方面存在的突出問題
把師德建設(shè)“十不準(zhǔn)”和“內(nèi)容張貼到每個教室,要求村小校長、年級組長、教研組長帶領(lǐng)教師認真學(xué)習(xí)。違反“十不準(zhǔn)”的處分辦法:違反“十不準(zhǔn)”之一,經(jīng)教育批評不改的處以行政警告處分;給予行政警告處分仍不改正或違反規(guī)定造成嚴(yán)重影響的,給予行政記大過處分并降低職務(wù)一級;給予行政記大過處分仍不改正或違反規(guī)定給學(xué)生身心健康造成嚴(yán)重損害,或者性質(zhì)惡劣在社會上造成較大影響的,給予撤銷教師資格并解除聘用合同;觸犯刑法,被依法追究刑事責(zé)任的,開除公職。
四、加強領(lǐng)導(dǎo),確保師德建設(shè)的各項任務(wù)落到實處
學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)五人小組,有校長負總責(zé),黨、政、工齊抓共管,堅持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,真正把師德建設(shè)放到教師隊伍建設(shè)的首位,切實抓緊抓好。
第四篇:茶崗小學(xué)2011年教師思想政治工作計劃
茶崗小學(xué)2011年教師思想政治工作計劃高舉中國特色社會注意偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的十七大和各級黨代會精神,按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求,緊密結(jié)合教育局的中心工作,圍繞學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和創(chuàng)先爭優(yōu)“三四三創(chuàng)”主題教育實踐活動,組織學(xué)習(xí)上級規(guī)定的理論學(xué)習(xí)資料、教育相關(guān)的法律法規(guī)和從事教育工作必備的專業(yè)知識,遵循理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用的原則,解放思想、實事求是,不斷提高廣大黨員干部和教職員工的理論素養(yǎng)和思想道德水平,為實現(xiàn)區(qū)教育局提出的2011學(xué)年工作目標(biāo)達成思想上的共識和步調(diào)上的一致。
(一)政治理論知識學(xué)習(xí),加強思想政治建設(shè)
組織黨員認真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想等馬克思主義中國化的理論成果;開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育,重視黨員的信仰教育;繼續(xù)深入推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動,不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,拓寬學(xué)習(xí)途徑,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮先進典型的示范作用;認真領(lǐng)會“三思三創(chuàng)”活動核心思想,緊密結(jié)合“找不足,明目標(biāo),增干勁”解放思想大討論活動,以解放思想來拓寬視野、凝聚人心、推動發(fā)展。
(二)深入學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系,推進教師職業(yè)道德教育黨的十六屆六中全會明確提出要建設(shè)社會主義核心價值體系,2007年胡錦濤總書記在“6·25”重要講話中強調(diào),要大力建設(shè)社會主義核心價值體系,鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。要深入學(xué)習(xí)和自覺踐行社會主義核心價值梯形,深入開展“我們的價值”討論活動,積極思考“我們該做怎樣的人”,引導(dǎo)全體教師正確對待是與非、公與私、真與假、實與虛。要加強教師職業(yè)道德建設(shè),切實做好思想政治工作。圍繞生態(tài)化校園建設(shè),創(chuàng)新思想政治工作的內(nèi)容和形式,有針對性地開展思想道德教育、法制教育、心理健康教育等;結(jié)合第27個教師節(jié)慶祝活動,大力開展教師職業(yè)道德教育,全面提高全區(qū)教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。
第五篇:茶崗小學(xué)2010年教師思想政治工作計劃
茶崗小學(xué)2010年教師思想政治工作計劃為切實加強教師教師思想素質(zhì)工作,維護人民教師良好的社會形象,提高教師隊伍的整體素質(zhì),推進教育改革,提高教育質(zhì)量,辦讓人民放心滿意的教育,特制定意見如下:
指導(dǎo)思想
全面加強和改進師德建設(shè),必須堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以《教育法》、《教師法》為依據(jù),以改革為動力,全面落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,優(yōu)化制度環(huán)境,營造良好氛圍,緊緊圍繞聚精會神抓教學(xué)、放開手腳抓質(zhì)量、堅定不移抓改革、一心一意謀發(fā)展這一中心,采取多種措施,提高廣大教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平,造就一支讓人民滿意的教師隊伍,促進教育事業(yè)的更大發(fā)展。
目標(biāo)要求
1、充分發(fā)揮先進典型的示范作用。通過組織各種形式廣泛宣傳師德先進典型和事跡,在廣大教師中形成崇尚先進、學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的濃厚氛圍。
2、進一步強化尊師重教的良好社會氛圍,發(fā)動廣大教師以多種形式參與學(xué)校的民主管理和重大問題決策,激發(fā)他們的主人翁精神;不斷改善教職工的工作、生活條件,解除他們的后顧之憂;建立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評價體系,幫助教師拓寬生活空間,營造寬松和諧的工作環(huán)境。
3、加大對師德建設(shè)的投入,切實保障教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、師德教育等活動。