第一篇：創(chuàng)建學習型黨組織實施方案

大寧縣工商局

創(chuàng)建學習型黨組織實施方案

為深入貫徹落實黨的十七屆四中全會提出的創(chuàng)建“學習型黨組織”會議精神，切實提高黨組織和黨員干部的工作水平和執(zhí)政能力，根據(jù)省、市、縣關(guān)于建設(shè)學習型黨組織的安排部署，結(jié)合我單位實際，現(xiàn)制定建設(shè)學習型黨組織實施方案：

一、指導思想

以黨的十七屆四中全會精神為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞建設(shè)學習型黨組織這一重大戰(zhàn)略任務，努力營造勤于學習、善于學習、樂于學習的良好氛圍，樹立全員學習、終身學習的學習理念，形成積極參與學習的組織體系和長效機制，努力提高全體黨員的思想道德素質(zhì)、理論政策水平、科學文化素養(yǎng)、業(yè)務工作能力，不斷提高領(lǐng)導干部的執(zhí)政能力、服務能力、創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮黨總支的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，為黨委事業(yè)的科學發(fā)展提供精神動力和智力支持。

二、創(chuàng)建目標

1、政治修養(yǎng)進一步提高。增強黨員干部黨性意識、大局意識和責任意識，在黨員干部中真正樹立全心全意為讀者服務的思想。

2、知識結(jié)構(gòu)進一步更新。廣泛學習各方面知識，不斷更新、豐富自身的知識結(jié)構(gòu)、開闊思路、把握未來。

3、能力素質(zhì)進一步提升。圍繞建設(shè)適應高水平大學的一流高師黨委的奮斗目標，加強學習，注重用理論指導實踐，進一步提升黨委的綜合實力。

4、工作成效進一步增強。在學習中認真查找問題，切實把學習轉(zhuǎn)化為推進工作的強大動力，使黨組織和領(lǐng)導班子真正成為未來事業(yè)科學發(fā)展的組織者、推動者和實踐者。

三、學習內(nèi)容

1、要堅持中國特色社會主義理論體系學習，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性，用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦，努力提高運用科學理論解決實際問題的能力。

2、要鞏固和擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，把黨支部建設(shè)成為貫徹落實科學發(fā)展觀的堅強堡壘，把領(lǐng)導班子建設(shè)成為善于領(lǐng)導科學發(fā)展的堅強領(lǐng)導集體，把黨員干部隊伍建設(shè)成為貫徹落實科學發(fā)展觀的骨干力量。

3、要自覺踐行社會主義核心價值體系建設(shè)，使廣大黨員干部成為實踐社會主義核心價值體系的模范，做中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、和諧黨委的積極促進者，并轉(zhuǎn)化為黨員干部內(nèi)在的精神動力和價值追求。

4、要加強反腐倡廉和法律法規(guī)的學習教育，使廣大黨員干部自覺學習法律、應用法律、遵守法律、維護法律，牢固樹立社會主義的法制理念，努力營造良好的法治環(huán)境。

5、要加強專業(yè)知識和業(yè)務技能的學習，爭取人人都有一技之長，造就復合型人才，著力提高綜合素質(zhì)和服務水平。在不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力，成為能夠獨當一面的行家里手。

四、學習形式

在學習上要做到：集中學習與個人自學相結(jié)合；崗位學習與業(yè)余學習相結(jié)合；正常有序?qū)W習與圍繞中心工作學習相結(jié)合。

1、中心組學習活動。中心組學習每季度一次，每次集中學習的前兩天為中心組成員自學時間。每位成員根據(jù)指定的必讀參考書目和思考題，結(jié)合重大的理論問題和現(xiàn)實問題進行思考，認真做好自學筆記，并為集中討論發(fā)言做準備。

2、政治理論學習活動。全局干部職工根據(jù)黨總支下發(fā)的政治理論學習計劃、學習資料和參考書目，開展政治理論和業(yè)務學習活動。學時為半天，確保每月兩天學習日。

3、支部組織生活會。支部每月定期召開兩次組織生活會，學習指定的內(nèi)容和必讀參考書目，并利用支部組織生活會開展形式多樣的讀書學習活動。

4、個人自學活動。黨員個人確立“自學時間表”，通過各種學習渠道自學必讀參考書目。

5、研討交流活動。各支部根據(jù)所學內(nèi)容進行研討交流，開展學習心得體會交流等多種形式的活動，促進學習的深入開展。

6、建立網(wǎng)絡學習園地?；I建工商工作網(wǎng)絡平臺，將必學內(nèi)容資料、書目、輔導資料及相關(guān)知識掛到校園網(wǎng)學習園地，及時報導和宣傳黨總支及各支部開展學習活動、學習經(jīng)驗和學習心得交流情況。

7、開展豐富多彩的文體活動。為豐富和拓展學習型黨組織活動內(nèi)涵，在活動中開展各種寓教于樂、寓教于學的文體活動。各支部要統(tǒng)籌兼顧，合理安排，使廣大干部職工陶冶情操，提高審美能力，塑造新時期黨委黨員干部的新風采。

五、實施步驟

創(chuàng)建學習型黨組織是一項基礎(chǔ)的、長期的、系統(tǒng)的工作，必須有計劃、有步驟、循序漸進地加以推進，確保創(chuàng)建活動達到總體目標。

1、實施啟動階段(2010年)（1）成立黨委創(chuàng)建學習型黨組織活動領(lǐng)導小組，制定下發(fā)《制定開展創(chuàng)建學習型黨組織活動的實施方案》，全面啟動創(chuàng)建學習型黨組織活動。黨政主要負責人任組長，成員由黨總支委員、辦公室、支部書記以及各部門負責人組成。指導、協(xié)調(diào)、督促創(chuàng)建活動的開展，形成人人參與的局面。

（2）各支部要根據(jù)黨委創(chuàng)建學習型黨組織活動的實施方案和要求，結(jié)合實際，制定支部創(chuàng)建學習型黨組織活動的具體實施方案。

2、全面推進階段(2011-2012年)（1）健全和完善多層次的學習網(wǎng)絡體系。通過有計劃、有步驟地組織和引導黨員參加政治理論學習和崗前業(yè)務培訓、個人自學等多層次的學習渠道，逐步形成政治理論、業(yè)務知識、法律法規(guī)、文化知識等各種學習統(tǒng)籌安排、齊頭并進的學習機制。

（2）適時開展學習研討、經(jīng)驗交流活動，推廣先進經(jīng)驗和 樹立先進典型。

3、鞏固深化階段(2013年)（1）總結(jié)、鞏固和完善多層次學習體系、終身學習教育體系和制度保障體系，使創(chuàng)建學習型黨組織活動走向規(guī)范化、制度化、系統(tǒng)化。

（2）樹立、推廣和表彰創(chuàng)建學習型黨組織先進集體和先進個人，總結(jié)和鞏固學習成果，促進學習成果的轉(zhuǎn)化、利用和提高。

（3）鞏固和完善以素質(zhì)教育為核心，以知識更新為重點，以崗前業(yè)務培訓為主渠道，以年度考評為重要措施，以個人自學為重要形式的終身學習教育體系，并使這一體系成為黨委黨總支及支部目標管理的重要考核指標。

六、保障措施

1、加強領(lǐng)導，明確責任。為確保學習型黨組織工作的順利開展，成立工作領(lǐng)導小組，負責學習型黨組織創(chuàng)建活動開展，科學制定實施方案，確保創(chuàng)建活動得到正常、有效開展，不斷充實和完善創(chuàng)建活動的措施和辦法，明確目標和內(nèi)容，黨員干部要把學習作為一種覺悟、修養(yǎng)、境界和責任，自覺地帶頭參加各種學習。

2、狠抓落實，注重實效。積極探索和實踐創(chuàng)建活動的好方法、好途徑，引導干部黨員緊扣實際，堅持學用結(jié)合，學以致用，把學到的新理論、新知識運用到本職工作中去，提高工作水平和創(chuàng)新能力，使學習的收獲轉(zhuǎn)化為工作的實效。

第二篇：創(chuàng)建學習型黨組織實施方案

烏司發(fā)[2011]76號

關(guān)于印發(fā)《烏蘭浩特市司法局關(guān)于推進學習型黨組織建設(shè)工作的實施意見》的通知

各股室、辦、公證處、法律援助中心，各司法所、法律服務所、律師事務所和安置幫教基地: 現(xiàn)將《烏蘭浩特市司法局關(guān)于推進學習型黨組織建設(shè)工作的實施意見》印發(fā)給你們，請按照文件精神認真貫徹落實。

烏蘭浩特市司法局

二O一一年十一月二十一日

主題詞：司法 學習型黨組織 實施意見 通知

報 送：中共興安盟司法局黨組 烏蘭浩特市司法局政工辦印發(fā) 2011年11月21日 附件：

烏蘭浩特市司法局關(guān)于推進學習型 黨組織建設(shè)工作的實施意見

建設(shè)馬克思主義學習型政黨，是黨的十七屆四中全會從全面推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的全局出發(fā)，提出的一項重大戰(zhàn)略任務。建設(shè)學習型黨組織，是黨始終走在時代前列引領(lǐng)中國發(fā)展進步的重要基礎(chǔ)；是黨領(lǐng)導人民奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的必然要求；是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的緊迫任務。通過活動的開展將有利于我們將學習與單位改革發(fā)展穩(wěn)定相結(jié)合，及時將學習成果轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力，使我們黨在激烈的競爭環(huán)境中掌握主動，在理論實踐中永葆先進性。根據(jù)〈興安盟司法局黨組關(guān)于印發(fā)《全盟司法行政系統(tǒng)創(chuàng)建學習型黨組織五年規(guī)劃》的通知〉，結(jié)合我局實際，現(xiàn)就建設(shè)學習型黨組織活動制定此實施方案

一、指導思想

建設(shè)學習型黨組織的指導思想是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以保持黨的先進性和增強黨組織活力為目標，以全員學習、全程學習、集中學習為基礎(chǔ)，全面提高 全體黨員的綜合素質(zhì)和工作能力，大力推進物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)，為司法行政工作的全面發(fā)展提供強大的精神動力和思想保證。

二、任務目標

（一）樹立先進的學習理念。廣大黨員學習自覺性明顯提高，學習成為一種經(jīng)?；?、普遍化、制度化的行為；普遍樹立學習是生存和發(fā)展需要的理念、學習工作化和工作學習化的理念、不斷學習和堅持學習的理念。黨員領(lǐng)導干部重視學習、帶頭學習，自覺把學習納入日常工作和生活中，成為本單位的學習模范。

（二）形成結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富的知識框架。以黨的基本理論、方針政策、業(yè)務知識、科學文化和能力訓練為基本內(nèi)容，不斷拓展學習內(nèi)容，完善知識結(jié)構(gòu)；廣大黨員的理論水平、政策水平、業(yè)務能力明顯提高，進一步適應新形勢新任務的要求。

（三）構(gòu)建全方位的學習體系。以個人自學、集體學習、崗位培訓等學習形式互相融合，以座談會、知識競賽、實地考察等學習方法相輔相成，增強學習針對性和實效性，基本建成全方位的學習網(wǎng)絡，形成人人學習、全面深入學習的體系。

（四）建立完善的學習機制和制度。支部要有學習安排，黨員個人要有自學計劃，形成一級抓一級、層層抓落實的學習機制；通過活動，使學習制度健全完善，科學的考學、評學、獎學機制得到建立；基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到加強，學習條件逐步改善。

（五）推動各項工作有序開展。通過學習，黨組織的領(lǐng)導能力和工作水平，創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強；廣大黨員的綜合素質(zhì)、工作能力和創(chuàng)新精神明顯提高，先鋒模范作用得到充分發(fā)揮；工作作風、辦事效率、服務態(tài)度明顯好轉(zhuǎn)，全局各項工作不斷取得新的成效。

三、學習內(nèi)容、形式和方法

活動開展應著眼于全局職工的全面發(fā)展和黨員干部綜合素質(zhì)的普遍提高，不斷拓展學習內(nèi)容，創(chuàng)新學習載體，建立健全學習體系，不斷增強學習效果。

(一)學習內(nèi)容：

1、深入學習中國特色社會主義理論體系。組織和引導黨員干部深入學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系原文原著，全面系統(tǒng)、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學內(nèi)涵和歷史地位，深刻領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，并以此指導實踐、推動工作;深刻理解“什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義”、“建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”、“實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展”等重大理論問題。認真學習研讀黨章、黨規(guī)黨紀，認真學習黨的十六大以來的 路線方針政策，特別是中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、構(gòu)建社會主義和諧社會、推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)、加強黨的建設(shè)等一系列重大戰(zhàn)略部署，認真學習中央和省委、縣委的重大決策部署，引導廣大黨員干部進一步明確當前的工作重點，把思想和行動切實統(tǒng)一到中央和省委、縣委的決策部署上來。

2、深入學習實踐科學發(fā)展觀。認真總結(jié)我局深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的成功經(jīng)驗;引導廣大黨員干部進一步深化對開展學習實踐活動重大意義的認識，進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性、主動性、創(chuàng)造性，不斷推動學習實踐活動向深度和廣度發(fā)展。進一步強化公開承諾事項的整改落實工作，以實際成效取信于民。探索建立一整套有利于貫徹落實科學發(fā)展觀的長效機制，鞏固學習實踐活動既有成果，努力推進全縣經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

3、學習踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育，重點加強理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育、社會主義榮辱觀和黨規(guī)黨紀教育。通過學習教育，使黨員、干部進一步樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改草創(chuàng)新為核心的時代精神，引導黨員干部特別是領(lǐng)導干部以身作則，廉潔自律，培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣，始終保持昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài)，自覺加強從政 道德建設(shè)，用社會主義核心價值體系指導主觀世界的改造，講黨性、重品行、作表率，用模范行為和高尚人格感召干部群眾、引領(lǐng)社會風尚。

4、深入開展世情、國情、黨情、縣情的學習教育。開展世情教育，使廣大黨員、干部深入了解世界形勢變化和時代發(fā)展的趨勢、特點和規(guī)律，當前尤其要深入了解和把握國際金融危機背景下國際形勢發(fā)展變化的特點和規(guī)律，進一步提高應對復雜多變國際形勢的能力;開展國情教育，使廣大黨員深入了解中國近現(xiàn)代發(fā)展歷史，經(jīng)濟政治社會現(xiàn)狀等，不斷增強走中國特色社會主義道路的信心和決心;開展黨情教育，使廣大黨員清醒認識到黨面臨的“四大考驗”的長期性、復雜性和嚴峻性，切實增強黨的意識、執(zhí)政意識和責任意識，深刻理解對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，進一步堅定馬克思主義信仰和社會主義信念;開展縣情教育，使黨組織和廣大黨員、干部了解思南發(fā)展成就、目標定位、戰(zhàn)略部署，從而凝聚發(fā)展共識、創(chuàng)新發(fā)展思路、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、實現(xiàn)發(fā)展目標。

5、學習掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識。緊扣時代發(fā)展脈搏，緊密結(jié)合黨員、干部的思想和工作實際，組織黨員、干部認真學習現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟、政治、文化、法律、政策、科技、社會和國際等各方面知識，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識領(lǐng)域，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能 力，使黨員干部成為各行各業(yè)的行家里手。重點學習先進的行政管理理念和知識，學習政策法規(guī)、應急管理、輿論引導和新興媒體運用等方面知識，不斷適應政府職能轉(zhuǎn)變、效能提速和新形勢下應對新情況新問題的需要，不斷提高廣大黨員干部應對各種復雜形勢和處理各種復雜局面的能力。

6、學習總結(jié)實踐中的成功經(jīng)驗。引導黨員干部既向書本學習，又向?qū)嵺`學習、向群眾學習?！般@進去”，從書本中獲取推動事業(yè)發(fā)展、做好各項工作的寶貴啟示和精神動力。“沉下去”，深入到群眾中去，調(diào)查研究，虛心請教，問政問計，總結(jié)創(chuàng)新?！白叱鋈ァ保瑢W習借鑒其他地區(qū)同行的好做法好經(jīng)驗，豐富和拓展本地本部門本單位改革發(fā)展的思路和辦法。“展開去”，圍繞解決突出矛盾、破解發(fā)展難題、提高工作水平，不斷研究新情況、解決新問題。

（二）學習形式：

1、個人自學。廣大黨員根據(jù)局黨組、支部學習計劃和工作崗位需要，制定個人學習計劃，支持、鼓勵黨員利用業(yè)余時間堅持自學，養(yǎng)成良好的學習習慣。

2、集體學習。堅持并完善機關(guān)干部、中心組學習等制度，經(jīng)常開展黨員座談會及各種學習教育活動，交流心得體會，使黨組織活動成為黨員相互學習的課堂，交流思想的精神園地。

3、崗位培訓。根據(jù)局發(fā)展需要，并結(jié)合本部門的業(yè)務 和黨員的不同崗位，有針對性地開展業(yè)務培訓。

4、專題學習。圍繞重要節(jié)慶日以及重大歷史事件紀念日，組織開展黨的歷史、新中國歷史以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風、民族精神和時代精神等方面的專題學習教育。

（三）學習方法：

1、以學習宣傳欄等信息媒體為依托，在開展宣傳學習的基礎(chǔ)上，舉辦網(wǎng)絡教育、輔導講座、報告會、座談會，組織觀看教育片、參觀教育等。

2、開展經(jīng)驗交流、成果匯報、實地考察、學習論壇、知識競賽、業(yè)務技能比賽等活動。

3、開展各具特色的單位文化活動，以及群眾喜聞樂見、積極健康的文體活動，把學習教育寓于各種文體活動中。

四、加強組織領(lǐng)導，務求實效

（一）統(tǒng)一思想，提高認識。組織召開動員會，認真做好思想發(fā)動工作，大力開展各種形式的宣傳活動，使廣大黨員充分認識建設(shè)學習型黨組織的目的、意義，了解和掌握建設(shè)學習型黨組織的指導思想、基本要求、方法步驟，增強學習的自覺性和責任感。

（二）加強領(lǐng)導，精心規(guī)劃。司法局成立推進學習型黨組織建設(shè)活動領(lǐng)導小組，由局黨組書記任組長，班子成員任副組長，科室負責人，支部委員為成員，政工、支部具體負責日常工作；根據(jù)活動要求，制訂好本單位學習計劃，提出 具體任務和要求，并做好月（周）學習的具體安排。黨員領(lǐng)導干部要帶頭參加學習，發(fā)揮示范表率作用。要發(fā)動、指導群團組織開展學習，努力形成齊抓共管的良好局面。

（三）健全制度，狠抓落實。制訂學習制度，逐步完善激勵機制、約束機制和保障機制。加強檢查、督促、考核，建立相應的考核制度，把黨員的學習情況作為評先評優(yōu)的重要依據(jù)。要根據(jù)實際情況，探索有效的考學評學辦法，完善考學、評學、獎學制度，形成科學、管用的學習評價體系。

（四）注意方法，講求實效。要把建設(shè)學習型黨組織作為加強基層組織建設(shè)的重要內(nèi)容，與創(chuàng)建文明單位和“五好”黨支部評選等活動結(jié)合起來，統(tǒng)一部署、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一考評。局黨組加強檢查指導，把建設(shè)學習型黨組織作為考核的重要內(nèi)容，并不定期組織專項督查，促進工作落實，總結(jié)經(jīng)驗，推廣典型。

（五）求真務實，開拓創(chuàng)新。建設(shè)學習型黨組織是一項系統(tǒng)的創(chuàng)新工作，要在實踐中積極探索，不斷完善，逐步提高。支部要繼承和發(fā)揚以往好的學習制度、好的學習方法，并用新的學習理念思考問題，用新的措施開展活動，用新的載體推動工作，不斷提高創(chuàng)建水平。要經(jīng)過長期努力，使學習成為一種經(jīng)?；?、普遍化、制度化的行為，使廣大黨員成為勤奮學習、善于思考的模范，解放思想、與時俱進的模范，勇于實踐、銳意創(chuàng)新的模范。

第三篇：創(chuàng)建學習型黨組織實施方案

創(chuàng)建學習型黨組織實施方案

為貫徹落實我校關(guān)于開展創(chuàng)建學習型黨組織活動的意見的精神。努力將我校各級黨組織建設(shè)成為學習型黨組織，使廣大黨員干部成為共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者，黨委黨總支決定，在全校開展創(chuàng)建學習型黨組織活動。

一、指導思想

以黨的十七屆四中全會精神為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞建設(shè)學習型黨組織這一重大戰(zhàn)略任務，努力營造勤于學習、善于學習、樂于學習的良好氛圍，樹立全員學習、終身學習的學習理念，形成積極參與學習的組織體系和長效機制，努力提高全體黨員的思想道德素質(zhì)、理論政策水平、科學文化素養(yǎng)、業(yè)務工作能力，不斷提高領(lǐng)導干部的執(zhí)政能力、服務能力、創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮黨總支的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，為黨委事業(yè)的科學發(fā)展提供精神動力和智力支持。

二、創(chuàng)建目標

1、政治修養(yǎng)進一步提高。增強黨員干部黨性意識、大局意識和責任意識，在黨員干部中真正樹立全心全意為讀者服務的思想。

2、知識結(jié)構(gòu)進一步更新。廣泛學習各方面知識，不斷更新、豐富自身的知識結(jié)構(gòu)、開闊思路、把握未來。

3、能力素質(zhì)進一步提升。圍繞建設(shè)適應高水平大學的一流高師黨委的奮斗目標，加強學習，注重用理論指導實踐，進一步提升黨委的綜合實力。

4、工作成效進一步增強。在學習中認真查找問題，切實把學習轉(zhuǎn)化為推進工作的強大動力，使黨組織和領(lǐng)導班子真正成為未來事業(yè)科學發(fā)展的組織者、推動者和實踐者。

三、學習內(nèi)容

1、要堅持中國特色社會主義理論體系學習，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性，用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦，努力提高運用科學理論解決實際問題的能力。

2、要鞏固和擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，把黨支部建設(shè)成為貫徹落實科學發(fā)展觀的堅強堡壘，把領(lǐng)導班子建設(shè)成為善于領(lǐng)導科學發(fā)展的堅強領(lǐng)導集體，把黨員干部隊伍建設(shè)成為貫徹落實科學發(fā)展觀的骨干力量。

3、要自覺踐行社會主義核心價值體系建設(shè)，使廣大黨員干部成為實踐社會主義核心價值體系的模范，做中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、和諧黨委的積極促進者，并轉(zhuǎn)化為黨員干部內(nèi)在的精神動力和價值追求。

4、要加強反腐倡廉和法律法規(guī)的學習教育，使廣大黨員干部自覺學習法律、應用法律、遵守法律、維護法律，牢固樹立社會主義的法制理念，努力營造良好的法治環(huán)境。

5、要加強專業(yè)知識和業(yè)務技能的學習，爭取人人都有一技之長，造就復合型人才，著力提高綜合素質(zhì)和服務水平。在不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力，成為能夠獨當一面的行家里手。

四、學習形式

在學習上要做到：集中學習與個人自學相結(jié)合；崗位學習與業(yè)余學習相結(jié)合；正常有序?qū)W習與圍繞中心工作學習相結(jié)合。

1、中心組學習活動。中心組學習每季度一次，每次集中學習的前兩天為中心組成員自學時間。每位成員根據(jù)指定的必讀參考書目和思考題，結(jié)合重大的理論問題和現(xiàn)實問題進行思考，認真做好自學筆記，并為集中討論發(fā)言做準備。

2、政治理論學習活動。全校職工根據(jù)黨總支下發(fā)的政治理論學習計劃、學習資料和參考書目，開展政治理論和業(yè)務學習活動。學時為半天，確保每月兩天學習日。

3、支部組織生活會。支部每月定期召開兩次組織生活會，學習指定的內(nèi)容和必讀參考書目，并利用支部組織生活會開展形式多樣的讀書學習活動。

4、輔導報告會。邀請校內(nèi)有關(guān)部門領(lǐng)導以及校內(nèi)外專家學者做形勢報告、學術(shù)報告、專業(yè)知識講座等。

5、個人自學活動。黨員個人確立“自學時間表”，通過各種學習渠道自學必讀參考書目。

6、研討交流活動。各支部根據(jù)所學內(nèi)容進行研討交流，開展學習心得體會交流等多種形式的活動，促進學習的深入開展。

7、建立網(wǎng)絡學習園地?；I建黨建工作網(wǎng)絡平臺，將必學內(nèi)容資料、書目、輔導資料及相關(guān)知識掛到校園網(wǎng)學習園地，及時報導和宣傳黨總支及各支部開展學習活動、學習經(jīng)驗和學習心得交流情況。

8、開展豐富多彩的文體活動。為豐富和拓展學習型黨組織活動內(nèi)涵，在活動中開展各種寓教于樂、寓教于學的文體活動。各支部要統(tǒng)籌兼顧，合理安排，使廣大干部職工陶冶情操，提高審美能力，塑造新時期黨委黨員干部的新風采。

五、實施步驟

創(chuàng)建學習型黨組織是一項基礎(chǔ)的、長期的、系統(tǒng)的工作，必須有計劃、有步驟、循序漸進地加以推進，確保創(chuàng)建活動達到總體目標。

1、實施啟動階段(2010年)（1）成立黨委創(chuàng)建學習型黨組織活動領(lǐng)導小組，制定下發(fā)《制定學院開展創(chuàng)建學習型黨組織活動的實施方案》，全面啟動創(chuàng)建學習型黨組織活動。黨政主要負責人任組長，成員由黨總支委員、辦公室、支部書記以及各部門負責人組成。指導、協(xié)調(diào)、督促創(chuàng)建活動的開展，形成人人參與的局面。

（2）各支部要根據(jù)黨委創(chuàng)建學習型黨組織活動的實施方案和要求，結(jié)合實際，制定支部創(chuàng)建學習型黨組織活動的具體實施方案。

2、全面推進階段(2011-2012年)（1）健全和完善多層次的學習網(wǎng)絡體系。通過有計劃、有步驟地組織和引導黨員參加政治理論學習和崗前業(yè)務培訓、個人自學等多層次的學習渠道，逐步形成政治理論、業(yè)務知識、法律法規(guī)、文化知識等各種學習統(tǒng)籌安排、齊頭并進的學習機制。

（2）適時開展學習研討、經(jīng)驗交流活動，推廣先進經(jīng)驗和樹立先進典型。

3、鞏固深化階段(2013年)（1）總結(jié)、鞏固和完善多層次學習體系、終身學習教育體系和制度保障體系，使創(chuàng)建學習型黨組織活動走向規(guī)范化、制度化、系統(tǒng)化。

（2）樹立、推廣和表彰創(chuàng)建學習型黨組織先進集體和先進個人，總結(jié)和鞏固學習成果，促進學習成果的轉(zhuǎn)化、利用和提高。

（3）鞏固和完善以素質(zhì)教育為核心，以知識更新為重點，以崗前業(yè)務培訓為主渠道，以考評為重要措施，以個人自學為重要形式的終身學習教育體系，并使這一體系成為黨委黨總支及支部目標管理的重要考核指標。

六、保障措施

1、加強領(lǐng)導，明確責任。為確保學習型黨組織工作的順利開展，成立工作領(lǐng)導小組，負責學習型黨組織創(chuàng)建活動開展，科學制定實施方案，確保創(chuàng)建活動得到正常、有效開展，不斷充實和完善創(chuàng)建活動的措施和辦法，明確目標和內(nèi)容，黨員干部要把學習作為一種覺悟、修養(yǎng)、境界和責任，自覺地帶頭參加各種學習。

2、狠抓落實，注重實效。積極探索和實踐創(chuàng)建活動的好方法、好途徑，引導干部黨員緊扣實際，堅持學用結(jié)合，學以致用，把學到的新理論、新知識運用到本職工作中去，提高工作水平和創(chuàng)新能力，使學習的收獲轉(zhuǎn)化為工作的實效。

第四篇：創(chuàng)建學習型黨組織實施方案

哈多河鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院建設(shè)學習型單位實施方

案

為充分調(diào)動全院干部職工學習的自覺性和主動性，不斷提高黨員干部的政治素質(zhì)、理論水平和業(yè)務能力，培養(yǎng)造就一支適應新形勢、新任務要求的衛(wèi)生隊伍，結(jié)合我院實際，特制定此方案

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，切實落實《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》中建設(shè)學習型黨組織的要求，開展學習型黨組織的創(chuàng)建工作，形成一套科學嚴密，有效管用的學習型組織體系和長效機制；倡導黨員領(lǐng)導干部勤于學習、善于學習、終身學習的理念；營造求知、求新、求進的學習氛圍；著力提高黨員、干部隊伍的政治素質(zhì)和推動發(fā)展能力，使支部與黨員領(lǐng)導干部在政治上、思想上與時俱進，充分體現(xiàn)黨的先進性，在實際工作中起到模范帶頭作用，為哈多河鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院發(fā)展積蓄精神動力。

二、實施范圍 全體職工

三、工作目標

（一）樹立終身學習理念，永葆黨的先進性。通過學習型黨組織創(chuàng)建工作，使醫(yī)院各級黨員領(lǐng)導干部樹立終身學習的理念，內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，努力做踐行社會主義核心價值體系的表率，黨員干部的先鋒模范作用進一步得到體現(xiàn)，帶領(lǐng)廣大職工迎難而上、銳意改革，使黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和先進性更加突出，黨員先進性充分彰顯。

（二）營造開放學習氛圍，建立長效學習機制。通過學習型黨組織創(chuàng)建工作，使“學習工作化、工作學習化、工作與學習緊密結(jié)合”成為每位黨員工作中、生活中的自然習慣，從被動學習變?yōu)橹鲃訉W習，營造時時、處處、人人重視學習的開放式學習氛圍。通過建立一個多層次、全方位、廣輻射、多途徑的學習體系，使黨組織和黨員的學習行為趨于規(guī)范化、網(wǎng)絡化、經(jīng)?；?，形成長效學習機制。

（三）弘揚求真務實學風，提升學以致用能力。通過學習型黨組織創(chuàng)建工作，切實端正學習的動力、堅定學習的毅力和提高學以致用的能力。堅定不移地弘揚黨的優(yōu)良學風，把學習與本單位實際需求結(jié)合起來，注重調(diào)查研究和解決實際問題，不斷提升處理問題、解決問題的本領(lǐng)，提高促進發(fā)展、改革創(chuàng)新的能力，加速理論學習成果的實踐轉(zhuǎn)化。

（四）弘揚與時俱進精神，推進開拓創(chuàng)新進程。建設(shè)學習型黨組織要牢牢把握解放思想、實事求是、與時俱進這個精髓，不斷研究和探索黨的思想理論建設(shè)過程中遇到的新情況、新問

題，拓寬思路，創(chuàng)新思維，用發(fā)展的眼光和創(chuàng)新的精神，促進創(chuàng)建工作從理念向變革的邁進，從借鑒向創(chuàng)新的飛躍，從舊識向新知的提升，實現(xiàn)黨建工作理念、實踐、機制和作風的全面創(chuàng)新和與時俱進。

通過開展學習型黨組織和學習型班子創(chuàng)建活動，激發(fā)干部職工的內(nèi)在學習動力，興起全員學習熱潮，促使干部職工在思想上有新境界、理念上有新突破、創(chuàng)新能力有新提高。通過政治理論和業(yè)務學習，健全完善學習制度，將學習和工作、生活相融合，提升黨員干部素質(zhì)，使黨員干部的學習能力、知識素養(yǎng)不斷提高，黨組織和領(lǐng)導班子的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強，并貫徹落實到醫(yī)院發(fā)展的各項實際工作中去。

四、學習內(nèi)容

（一）政治理論。

要認真學習三個代表重要思想，理解和正確把握科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)，尤其要深入學習貫徹黨的十八大精神和十八屆四中全會精神，學習黨和國家的路線、方針、政策以及重大決策，增強黨員干部黨的意識、執(zhí)政意識、大局意識和責任意識。學習關(guān)于衛(wèi)生改革的相關(guān)文件。

（二）業(yè)務知識。

根據(jù)工作特點和崗位要求，組織廣大黨員職工結(jié)合工作實際，開展專業(yè)技術(shù)知識培訓和繼續(xù)教育，不斷更新專業(yè)知識，提高業(yè)務技能、工作水平和工作能力，成為本行業(yè)的行家里手。

（三）法律法規(guī)知識。

學習《黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故處理條例》等，提高依法行政、依法管理能力。

（四）現(xiàn)代管理知識和現(xiàn)代科技知識。學習和現(xiàn)代科技知識。通過學習，使干部職工掌握更多的現(xiàn)代管理知識和現(xiàn)代科技知識，做到學以致用，學用結(jié)合，不斷提高工作效率。

（五）道德規(guī)范和文明禮儀知識。學習優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、歷史和社會知識。加強廣大黨員的社會主義榮辱觀教育、愛國主義教育、誠信教育和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的教育，大力弘揚民族精神和時代精神，不斷提高廣大黨員的精神文明素質(zhì)和思想道德水平。

（六）學習先進單位的好經(jīng)驗、好做法。通過走出去、請進來等方式，組織和發(fā)動廣大黨員學習其他先進單位在自主創(chuàng)新、創(chuàng)建學習型領(lǐng)導班子和學習型黨組織等方面的好經(jīng)驗、好做法。學習他們創(chuàng)新機制體制、破解發(fā)展難題的新探索，學習他們創(chuàng)新工作方法、狠抓工作落實的新舉措。認真總結(jié)先進單位在創(chuàng)新工作思路、推進工作落實等方面的好經(jīng)驗、好做法。

五、實施步驟

學習型黨組織和學習型班子創(chuàng)建活動為期一年，由淺入深，循序漸進，常抓不懈。主要步驟是：

（一）實施啟動階段

創(chuàng)建學習型黨組織和學習型領(lǐng)導班子活動，使干部職工深刻認識開展這次活動的重要意義，掌握創(chuàng)建的內(nèi)容、方案、步驟和要求，在全院形成創(chuàng)建工作的濃厚氛圍。結(jié)合我院實際，制定創(chuàng)建學習型黨組織和學習型領(lǐng)導班子的實施方案。具體做到四有一開展，即：有方案、有機構(gòu)、有制度、有載體，全面開展創(chuàng)建活動。

（二）全面推進階段

在院支部的統(tǒng)一安排下，有計劃、有步驟地組織和引導黨員參加學習，豐富學習內(nèi)容，改進學習方式，創(chuàng)新學習形式，樹立學習典型，把創(chuàng)建活動引向深入。適時對學習情況進行測試檢查，根據(jù)測試情況及前階段的創(chuàng)建活動開展情況，及時進行總結(jié)，調(diào)整；適時召開學習研討會、經(jīng)驗交流會、大力宣傳、推廣先進典型。

（三）鞏固深化階段

根據(jù)創(chuàng)建工作目標，認真進行對照檢查，實事求是地進行自我評價，認真梳理創(chuàng)建活動成效，總結(jié)成功經(jīng)驗，提出新思路、新經(jīng)驗、新方法，把創(chuàng)建活動推向新階段。

六、主要措施

（一）完善學習制度，提高學習質(zhì)量。進一步完善黨支部三會一課制度及黨員政治理論學習制度。每月定期召開兩次組織生活會，制定支部組織生活計劃，學習指定內(nèi)容和必讀參考書目，每月第一個周五為專題學習日，每周四為各科室集中學習日。組織開展五個一活動，即每天自覺半小時必讀參考書目、每月讀一篇好文章、每季度聽一次形勢報告或?qū)W術(shù)報告、每年撰寫一篇調(diào)研文章或心得體會，學業(yè)務、學電腦、學英語、學法律、學科技。

（二）豐富學習形式，增強學習效果。堅持集中學習、分散學習、業(yè)余學習相結(jié)合，重在學習效果，強調(diào)學以致用，不求千篇一律。以干部職工自學為主，以開展業(yè)務培訓、專題講座、輔導報告、知識競賽、討論交流、以會代訓、進修學習等形式為補充。鼓勵干部職工利用各種社會教育資源進行在職學習；同時，通過輪崗交流、基層調(diào)研等，加強能力訓練，提高實際工作能力。既要運用好集中學習等傳統(tǒng)學習教育手段，又要充分利用網(wǎng)絡學習的優(yōu)勢，切實提高學習教育的實用性、趣味性和有效性。

（三）搭建學習的平臺，完善交流機制。利用網(wǎng)絡、宣傳櫥窗、宣傳板報等，開辟學習園地，舉辦好書、好文章推薦活動，宣傳學習典型，交流工作經(jīng)驗，分享心得體會，公布學習信息，展示創(chuàng)建學習型黨組織的進展與成果，不斷總結(jié)先進典型和經(jīng)驗，表彰先進，積極營造良好的學習氛圍。依托衛(wèi)生局黨委黨校，有計劃地采取請進來的方式，為干部職工提供交流學習的機會，把學習列入干部職工考核、評先評優(yōu)及職稱晉升、提拔使用等范圍，營造學習型黨組織良好文化氛圍。

（四）加強組織領(lǐng)導，確保創(chuàng)建實效。為加強對創(chuàng)建活動 的領(lǐng)導，特成立長安中心衛(wèi)生院創(chuàng)建學習型黨組織和學習型領(lǐng)導班子活動領(lǐng)導小組。

組 長：李 英 哈多河鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院院長 副組長：張恒久 哈多河鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院副院長 趙明旭 哈多河鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院副院長 組 員：姜 穎 哈多河鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院副院長

盧 韻 哈多河鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院護士長

胡建龍 哈多河鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院藥房主任

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，胡建龍任辦公室主任，負責日常學習安排、資料整理收集及相關(guān)督導、文字上報工作。

六、創(chuàng)建要求

（一）細化實施方案，落實保障措施。以黨支部為基本單位，開展學習型黨組織建設(shè)，制定創(chuàng)建“學習型黨組織”的工作計劃，明確工作的重點內(nèi)容和學習標準。并對黨員、干部的學習情況進行督促檢查，促進黨員學習的自覺性，做好支部學習材料準備，為黨員學習創(chuàng)造條件。

（二）掌握學習方法，完善學習制度。要以此次創(chuàng)建學習型黨組織為契機，進一步健全和完善中心組學習等各項學習制度，使學習成為一種經(jīng)?；?、普遍化、制度化的行為。要運用學習型組織理論的原則與方法，進行開放式學習，營造持續(xù)學習、終身學習的良好氛圍；積極向書本學習、向?qū)嵺`學習、向

群眾學習；逐步培養(yǎng)運用學習型組織學習工具和模型，在組織內(nèi)探討、討論解決存在的問題，推進各項工作，并要加強督促指導。

（三）培育先進典型，推廣學習成果。要注重培育和宣傳在建設(shè)學習型黨組織過程中涌現(xiàn)的先進集體和先進個人典型，及時給予表揚和激勵，發(fā)揮先進典型的示范、引路作用。要充分利用現(xiàn)有的各種資源和載體，為創(chuàng)建學習型黨組織提供經(jīng)常性、規(guī)范性服務平臺。

（四）堅持點面結(jié)合，推動各項工作。把學習型黨組織建設(shè)與創(chuàng)先爭優(yōu)工作相結(jié)合、與精神文明建設(shè)工作相結(jié)合、與作風建設(shè)年工作相結(jié)合。各科室要把建設(shè)學習型黨組織作為加強基層黨組織建設(shè)的重要內(nèi)容。在創(chuàng)建過程中，始終堅持理論聯(lián)系實際的學風，學以致用，運用一系列新觀點新舉措有針對性解決工作中的實際問題，使廣大黨員在學習中統(tǒng)一思想，在統(tǒng)一思想中凝心聚力，確保創(chuàng)建工作取得實效。

第五篇：創(chuàng)建學習型黨組織實施方案

創(chuàng)建學習型黨組織實施方案

2006-5-31

廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學院

關(guān)于開展創(chuàng)建學習型黨組織活動實施方案

為認真貫徹落實黨的十六大提出的“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展”精神，切實按照加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的要求，建立和完善黨員學習的長效機制，根據(jù)自治區(qū)水利廳黨組《關(guān)于開展創(chuàng)建學習型黨組織活動實施方案》精神，結(jié)合我院實際，制定我院創(chuàng)建學習型黨組織活動實施方案。

一、指導思想和總體目標

堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神，圍繞建設(shè)高素質(zhì)黨員隊伍目標要求，以學習最前沿的政治、經(jīng)濟、文化、科學技術(shù)新知識為主要內(nèi)容，努力營造勤于學習、善于學習、樂于學習的良好氛圍，樹立全員學習、終身學習的學習理念，整合學習教育資源，健全和完善學習規(guī)章制度，創(chuàng)新學習方式和學習考核機制，形成各支部、全體黨員積極參與學習的組織體系和長效機制，努力提高全體黨員的思想道德素質(zhì)理論政策水平、科學文化素養(yǎng)、行政執(zhí)法水平、業(yè)務工作能力，不斷提高領(lǐng)導干部的執(zhí)政能力、服務能力、創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮黨委的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，為構(gòu)建和諧社會，推進富裕廣西、文化廣西、生態(tài)廣西、平安廣西建設(shè)，促進廣西水利教育事業(yè)發(fā)展提供精神動力和智力支持。

二、學習內(nèi)容

(一)政治理論。學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表“重要思想，黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、黨的十六大精神，黨和國家的路線、方針、政策，黨在改革開放實踐中形成的最新理論創(chuàng)新成果和中央、自治區(qū)黨委一系列重要會議精神。政治學習要根據(jù)自治區(qū)黨委、水利廳機關(guān)黨委和區(qū)高校工委每年布置的理論學習任務，認真抓好理論專題學習。要堅持理論聯(lián)系實際，在學習的系統(tǒng)性和深度上下功夫，在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上出成效。

(二)經(jīng)濟知識。學習社會主義市場經(jīng)濟知識、現(xiàn)代管理知識、國際經(jīng)濟、WTO規(guī)則和中國一東盟自治貿(mào)易區(qū)等涉外經(jīng)濟知識。通過學習，使全體黨員進一步增強以經(jīng)濟建設(shè)為中心的意識，不斷提高為經(jīng)濟建設(shè)服務的能力和水平。

(三)法律法規(guī)。學習社會主義法制理論、水利和教育工作重要法律法規(guī)和條例以及中央、自治區(qū)黨委關(guān)于黨風和廉政建設(shè)的一系列規(guī)定。通過學習，使全體黨員了解和掌握與工作相關(guān)的法律、法規(guī)和條例，提高依法決策、依法行政、依法管理的水平和能力。

(四)科技知識。及時了解和掌握最新的科技發(fā)展動態(tài)，認真學習計算機知識，熟練掌握使用計算機和辦公自動化的技能。根據(jù)不同的對象、不同要求，對黨員干部進行實用外語知識的教育培訓。

(五)文化知識。學習優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、歷史和社會知識。通過學習，不斷豐富黨員干部的文化歷史和社會知識，提高素質(zhì)，陶冶情操。

(六)業(yè)務知識。根據(jù)本部門、本崗位的工作要求和特點，認真學習行政管理知識、專業(yè)知識和技術(shù)，開展專業(yè)技能培訓，促進每個黨員，干一行，學一行，鉆一行，不斷提高工作水平和工作能力。

三、學習形式

在學習上要做到“四個結(jié)合”：集中學習與個人自學相結(jié)合；在職學習與脫產(chǎn)學習相結(jié)合；學習統(tǒng)一規(guī)定的必學內(nèi)容與學習高職教育專業(yè)知識相結(jié)合；正常有序?qū)W習與圍繞中心工作學習相結(jié)合。

1、中心組學習活動。中心組學習每季度一次，每次集中學習的前兩天為中心組成員自學時間。每位成員根據(jù)指定的必讀參考書目和思考題，結(jié)合重大的理論問題和現(xiàn)實問題進行思考，認真做好自學筆記，并為集中討論發(fā)言做準備。

2、政治理論學習活動。每周星期二下午，全院教職工根據(jù)學院黨委下發(fā)的理論學習計劃、學習資料和參考書目，開展政治理論和業(yè)務學習活動。學時為半天，確保每月兩天學習日。

3、支部組織生活會。支部每月定期召開兩次組織生活會，按照學院黨委下發(fā)的支部組織生活計劃，學習指定的內(nèi)容和必讀參考書目，并利用支部組織生活會開展形式多樣的讀書學習活動。

4、輔導報告會。學院黨委每季度邀請各級黨政領(lǐng)導、部門和水利行業(yè)領(lǐng)導以及區(qū)內(nèi)外專家學者深入學院，做形勢報告、學術(shù)報告、法律知識講座等。

5、每天自學活動。黨員堅持個人學習為主，確立“每天自學時”，即每天半小時學習時間，通過各種學習渠道自學必讀參考書目。

6、培訓進修學習。黨員利用工作日、假期、雙休日參加各種業(yè)務培訓和進修學習。

7、研討交流、知識競賽活動。各支部根據(jù)所學內(nèi)容進行研討交流，并開展多種形式的知識競賽活動，促進學習的深入開展。

8、建立網(wǎng)絡學習園地。建立校園網(wǎng)絡學習園地，將必學內(nèi)容資料、書目、輔導資料及相關(guān)知識掛到校園網(wǎng)學習園地，及時報導和宣傳學院黨委及各支部開展學習活動、學習經(jīng)驗和學習心得交流情況，建立網(wǎng)絡學習交流平臺。

9、定期召開學習討論會、學習心得交流會。每年定期召開學習討論會2次，開展學習調(diào)研論文評比一次，開展學習心得體會交流一次。

10、開展豐富多彩的文體活動。為豐富和拓展學習型黨組織活動內(nèi)涵，在活動中開展各種寓教于樂、寓教于學的文體活動。各支部要統(tǒng)籌兼顧，合理安排，通過開展各種體育活動和組織欣賞音樂、文藝匯演、演講、詩歌朗誦、板報、書畫攝影等各種文化活動，使廣大干部職工陶冶情操，提高審美能力，塑造新時期水利黨員干部的新風采。

四、實施步驟

創(chuàng)建學習型黨組織是一項基礎(chǔ)的、長期的、系統(tǒng)的工作，必須有計劃、有步驟、循序漸進地加以推進，根據(jù)自治區(qū)水利廳黨組的要求，開展創(chuàng)建學習型黨組織活動將用五年左右時間達到總體目標。

(一)實施啟動階段(2005年)

l、成立學院開展創(chuàng)建學習型黨組織活動領(lǐng)導小組，制定下發(fā)《制定學院開展創(chuàng)建學習型黨組織活動的實施方案》，全面啟動創(chuàng)建學習型黨組織活動。黨辦要注意廣泛深入開展宣傳動員，樹立全員學習、終身學習理念，營造自覺學習、勤于學習、善于學習的良好氛圍，形成人人參與、個個響應的新局面。

2、各支部要根據(jù)學院開展創(chuàng)建學習型黨組織活動的實施方案和要求，結(jié)合實際，制定支部創(chuàng)建學習型黨組織活動的具體實施方案。

3、建立健全創(chuàng)建學習型黨組織考評機制和激勵機制。學院黨委要結(jié)合實際，制定相應的學習考評制度、完善學習檔案管理制度、學習獎懲激勵制度等規(guī)章制度。

(二)全面推進階段(2006-2008年)

1、健全和完善多層次的學習網(wǎng)絡體系。通過有計劃、有步驟地組織和引導黨員參加高校、黨校等學習和在職培訓、個人自學等多層次的學習渠道，逐步形成政治理論、經(jīng)濟知識、法律法規(guī)、現(xiàn)代科技知識、文化知識等各種學習統(tǒng)籌安排、齊頭并進的學習機制。

2、學院黨委辦公室、人事處要深入了解創(chuàng)建學習型黨組織所面臨的新情況、新任務，及時解決創(chuàng)建學習型黨組織時出現(xiàn)的困難和問題，確保創(chuàng)建學習型黨組織活動正常有序、穩(wěn)步推進。

3、適時召開學習研討會、經(jīng)驗交流會、現(xiàn)場觀摩會，大力宣傳、推廣先進經(jīng)驗和典型。

(三)鞏固深化階段(2009年)

1、總結(jié)、鞏固和完善多層次學習體系、終身學習教育體系和制度保障體系，使創(chuàng)建學習型黨組織活動走向規(guī)范化、制度化、系統(tǒng)化。

2、樹立、推廣和表彰創(chuàng)建學習型黨組織先進集體和先進個人，總結(jié)和鞏固學習成果，促進學習成果的轉(zhuǎn)化、利用和提高。

3、鞏固和完善以素質(zhì)教育為核心，以知識更新為重點，以在職培訓為主渠道，以考評為重要措施，以個人自學為重要形式的終身學習教育體系，并使這一體系成為學院及支部目標管理責任制的重要考核指標。

五、考評辦法

按照《自治區(qū)水利廳開展創(chuàng)建學習型黨組織考評細則》，制定《學院開展創(chuàng)建學習型黨組織考評細則》，每年年終對各支部進行學習型黨組織考評，并結(jié)合目標管理責任制確定支部考評等級。

根據(jù)廳黨組的要求，學院黨委還將把各支部學習考核情況和獲獎表彰獎勵情況作為培養(yǎng)提拔任用干部的重要參考依據(jù)。學院創(chuàng)建學習型黨組織的考核、評比、推優(yōu)工作由學院創(chuàng)建學習型黨組織活動領(lǐng)導小組統(tǒng)一部署實施。學院創(chuàng)建學習型黨組織活動領(lǐng)導小組辦公室，設(shè)在學院黨委辦公室。具體負責學院創(chuàng)建學習型黨組織活動的日常督促檢查工作。學院黨委將適時對開展創(chuàng)建學習型黨組織的先進集體和個人進行表彰和獎勵。今后學院黨委凡是評選先進黨支部、優(yōu)秀黨務工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等都把創(chuàng)建學習型黨組織評比考核情況作為重要內(nèi)容。

六、基本要求

(一)統(tǒng)一思想，提高認識。創(chuàng)建學習型黨組織，是全面貫徹“三個代表”重要思想、加強黨的執(zhí)政能力和提高黨的執(zhí)政水平的客觀要求，要充分認識開展創(chuàng)建學習型黨組織活動，是推進黨組織更好地實現(xiàn)立黨為公、執(zhí)政為民的重要途徑，是增強黨組織生機活力的迫切需要，是全面提高黨員隊伍素質(zhì)的重要舉措，要充分發(fā)揮學院黨委和黨支部的主導作用，廣大黨員的主體作用和黨員領(lǐng)導干部的示范帶頭作用，使全體黨員不斷增強圍繞中心、服務大局、善謀發(fā)展、善推發(fā)展的本領(lǐng)，始終保持共產(chǎn)黨員先進性，積極投身到廣西水利教育事業(yè)的實踐中。

(二)強化領(lǐng)導，精心組織。領(lǐng)導干部要充分認識學習對干部隊伍建設(shè)和工作創(chuàng)新的決定性作用，加強對開展創(chuàng)建學習型黨組織活動的組織領(lǐng)導，增強組織推動力。學院創(chuàng)建學習型黨組織活動領(lǐng)導小組要抓好統(tǒng)籌規(guī)劃和宏觀指導，做到黨委書記負總責、分管領(lǐng)導具體抓，形成推動合力。領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部要發(fā)揮表率作用，充分發(fā)揮理論學習中心組在創(chuàng)建學習型黨組織活動中的示范作用。

(三)周密部署，穩(wěn)步實施。學院黨委按照創(chuàng)建學習型黨組織的要求，結(jié)合學院的實際情況，制訂長期規(guī)劃和階段性計劃，統(tǒng)籌安排、分段實施、循序漸進、典型引路、整體推進。要加大對學習資源投入力度，有計劃地加大人力、物力、財力等方面的投入，優(yōu)化學習設(shè)施，加快實現(xiàn)辦公自動化，為更好地開展創(chuàng)建學習型黨組織提供良好的物質(zhì)條件。要妥善處理好工作與學習的關(guān)系，務求取得實效，切忌形式主義。

(四)完善制度，健全機制。學院黨委將進一步健全和完善各項學習制度，加強對學習檔案管理，實行黨員干部學習考評情況通報制度。根據(jù)創(chuàng)建學習型黨組織的具體要求和學習實踐中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷完善考核細則。建立健全規(guī)范有效的激勵機制，堅持精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合，堅持獎勵與懲戒相結(jié)合。從2006年起，學院黨委將把創(chuàng)建學習型黨組織情況作為目標責任制考核、創(chuàng)建文明單位考核的重要內(nèi)容，確保創(chuàng)建學習型黨組織活動真正取得實效。

附件1：

廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學院

開展創(chuàng)建學習型黨組織活動領(lǐng)導小組名單及工作職責

根據(jù)《自治區(qū)水利廳黨組關(guān)于開展創(chuàng)建學習型黨組織活動實施方案》通知要求，為貫徹落實通知精神，現(xiàn)成立學院開展創(chuàng)建學習型黨組織活動領(lǐng)導小組，下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在黨辦。

一、開展創(chuàng)建學習型黨組織活動領(lǐng)導小組： 組長：李海峰 常務副組長：黎志鍵

成員：莫以禎、張春樂、黃偉軍、唐桂清、張忠海、韋振林 工作職責：

1、負責審核學院開展創(chuàng)建活動實施方案、計劃、獎懲制度等。

2、負責每年至少2次學習專題輔導和參加學習調(diào)研活動。

3、負責落實創(chuàng)建活動經(jīng)費。

二、開展創(chuàng)建學習型黨組織活動辦公室： 主任：蘇 超

副主任：馬雪娟、韋素娟 工作人員：譚柳青、韋慶斌 工作職責：

1、負責制定《學院開展創(chuàng)建學習型黨組織活動實施方案》、《創(chuàng)建活動計劃》、《學習制度》、《獎懲激勵制度》、列出學習必讀書目及學習總結(jié)。

2、負責安排中心組學習和各支部學習活動。

3、在校園網(wǎng)開設(shè)開展創(chuàng)建學習型黨組織活動專欄，建立網(wǎng)絡學習園地和網(wǎng)絡交流平臺。

4、負責開展創(chuàng)建學習型黨組織活動的宣傳工作。

5、負責學院黨委開展創(chuàng)建學習型黨組織活動檔案管理工作。

附件2：

廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學院 創(chuàng)建學習型黨組織2006年計劃

根據(jù)自治區(qū)水利廳黨組和學院黨委《關(guān)于開展創(chuàng)建學習型黨組織活動實施方案》精神，特制定學院2006年創(chuàng)建學習型黨組織活動計劃。

一、學習時間和學習形式

在學習上要做到“四個結(jié)合”：集中學習與個人自學相結(jié)合；在職學習與脫產(chǎn)學習相結(jié)合；學習統(tǒng)一規(guī)定的必學內(nèi)容與學習高職教育專業(yè)知識相結(jié)合；正常有序?qū)W習與圍繞中心工作學習相結(jié)合。

1、中心組學習活動。中心組學習每季度一次，每次集中學習的前兩天為中心組成員自學時間。每位成員根據(jù)指定的必讀參考書目和思考題，結(jié)合重大的理論問題和現(xiàn)實問題進行思考，認真做好自學筆記，并為集中討論發(fā)言做準備。

2、政治理論學習活動。每周星期二下午，全院教職工根據(jù)學院黨委下發(fā)的理論學習計劃、學習資料和參考書目，開展政治理論和業(yè)務學習活動。學時為半天，確保每月兩天學習日。

3、支部組織生活會。支部每月定期召開兩次組織生活會，按照學院黨委下發(fā)的支部組織生活計劃，學習指定的內(nèi)容和必讀參考書目，并利用支部組織生活會開展形式多樣的讀書學習活動。

4、輔導報告會。學院黨委每季度邀請各級黨政領(lǐng)導、部門和水利行業(yè)領(lǐng)導以及區(qū)內(nèi)外水利專家學者深入學院，做形勢報告、學術(shù)報告、法律知識講座等。

5、每天自學活動。黨員堅持個人學習為主，確立“每天自學時”，即每天半小時學習時間，通過各種學習渠道自學必讀參考書目。

6、培訓進修學習。黨員利用工作日、假期、雙休日參加各種業(yè)務培訓和進修學習。

7、研討交流、知識競賽活動。各支部根據(jù)所學內(nèi)容進行研討交流，并開展多種形式的知識競賽活動，促進學習的深入開展。

8、建立網(wǎng)絡學習園地。建立校園網(wǎng)絡學習園地，將必學內(nèi)容資料、書目、輔導資料及相關(guān)知識掛到校園網(wǎng)學習園地，及時報導和宣傳學院黨委及各支部開展學習活動、學習經(jīng)驗和學習心得交流情況，建立網(wǎng)絡學習交流平臺。

9、開展豐富多彩的文體活動。為豐富和拓展學習型黨組織活動內(nèi)涵，在活動中開展各種寓教于樂、寓教于學的文體活動。3月份組織開展“人水和諧”詩歌、散文征文比賽、5月份組織開展反腐倡廉文藝匯演、7月份組織氣排球比賽和反腐倡廉歌詠比賽、組織教職工觀看優(yōu)秀電影、元旦文藝晚會等，使廣大黨員陶冶情操。

二、學習內(nèi)容及完成時間安排

（一）政治理論學習

1、自治區(qū)水利廳機關(guān)黨委下發(fā)的2006年理論學習內(nèi)容。

（1）第一專題：按構(gòu)建社會主義和諧社會的要求，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。（第一季度完成）（2）第二專題：樹立和落實科學發(fā)展觀，增強自主創(chuàng)新能力，進一步提高我區(qū)經(jīng)濟的質(zhì)量和水平。（第二季度完成）

（3）第三專題：學習黨章和黨的建設(shè)理論，保持共產(chǎn)黨員的先進性。（第三季度完成）（4）第四專題：深化文化體制改革，加快“文化廣西”建設(shè)步伐。（第四季度完成）

2、自治區(qū)水利廳紀檢組監(jiān)察室下發(fā)的《黨內(nèi)法規(guī)知識問答100題》（上半年組織學習）

（二）業(yè)務知識內(nèi)容：

1、自治區(qū)教育廳印發(fā)《全國全區(qū)職業(yè)教育工作會議學習資料匯編》（1）溫家寶《大力發(fā)展中國特色的職業(yè)教育》（第一季度完成）

（2）黃

菊《在全國職業(yè)教育工作會議上的總結(jié)講話》（第一季度完成）

（3）陳至立《全面落實科學發(fā)展觀

推動職業(yè)教育又快又好發(fā)展做出貢獻》（第一季度完成）（4）周濟《認真落實<決定>精神 推動職業(yè)教育又快又好發(fā)展》（第一季度完成）（5）《國務院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》（國發(fā)[2005]35號）（第二季度完成）

（6）《廣西壯族自治區(qū)人民政府貫徹落實國務院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育決定的實施意見》（桂政發(fā)[2005]58號）（第二季度完成）

（7）廣西壯族自治區(qū)人民政府辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)自治區(qū)教育廳等部門廣西壯族自治區(qū)振興職業(yè)教育九大工程規(guī)劃的通知》（桂政辦發(fā)[2005]142號）（第二季度完成）

2、觀看《教師禮儀》，加強自身修養(yǎng)。（第二季度完成）

3、繼續(xù)學習教育部《高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估方案》，深刻理解其內(nèi)涵。（第二季度完成）

4、學習《廣西高等學校高職高專教育專業(yè)評估方案（試行）》，開展我院高職高專教育專業(yè)評估工作。（第二季度完成）

5、學習上級教育部門和學院印發(fā)各種教育教學管理文件。

6、各系（部）結(jié)合所承擔的專業(yè)、課程（或?qū)W科）教學需要，組織教師學習相關(guān)的學科或?qū)I(yè)技術(shù)理論。

7、參加區(qū)高校教師培訓班學習，學習內(nèi)容包括：高等教育心理學、高等教育學、高等教育法規(guī)概論、高等學校教師職業(yè)道德修養(yǎng)等課程學習。（第三季度完成）

（三）法律知識內(nèi)容：

1、“五五”普法有關(guān)資料（第三季度完成）

2、《中華人民共和國高等教育法》（第四季度完成）

3、《中華人民共和國職業(yè)教育法》（第四季度完成）

（四）經(jīng)濟知識內(nèi)容：

1、《WTO與政府職能轉(zhuǎn)變干部讀本》（第四季度完成）

2、《二十一世紀管理模式》（第四季度完成）

3、中國—東盟知識讀本（第三季度完成）

（五）科技知識內(nèi)容：

及時了解和掌握最新的科技發(fā)展動態(tài)，認真學習計算機知識，熟練掌握使用計算機和辦公自動化的技能。組織教職工參加《計算機軟件提高班》、《電腦應用提高班》學習。

三、學習要求

（一）按照“五學、“五有”、“四個一”的要求，把學習與專題研討、調(diào)查研究和解決解決問題結(jié)合起來?！拔鍖W”，即領(lǐng)導干部要做到提高認識帶頭學、參加支部共同學、輔導備課重點學、統(tǒng)籌兼顧系統(tǒng)學、聯(lián)系實際深入學；“五有”，即有學習制度、有學習計劃、有學習筆記、有學習活動、有學習檔案；“四個一”，即抓好一個講座、活躍一個講壇、寫好一篇心得、做好一次測評。

（二）水利廳黨組對創(chuàng)建學習型黨組織活動的考核主要形式是“聽、看、談、評”，即聽取開展創(chuàng)建學習型黨組織情況匯報，查看學習檔案，召開座談會，個別訪談和進行隨機問卷調(diào)查等，學院創(chuàng)建學習型黨組織辦公室每年年終根據(jù)學院學習型黨組織考評細則，對各支部進行學習型黨組織考評，并結(jié)合支部目標管理責任制確定支部考評等級。

（三）各支部指定一名通訊員，每月及時向?qū)W院創(chuàng)建學習型黨組織辦公室上報支部學習活動情況2次，學院創(chuàng)建學習型黨組織辦公室及時將上報材料編輯到學院網(wǎng)絡學習園地推廣交流。