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      學校主任“兩學一做”總結(jié)講話稿

      時間:2019-05-13 08:18:13下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學校主任“兩學一做”總結(jié)講話稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學校主任“兩學一做”總結(jié)講話稿》。

      第一篇:學校主任“兩學一做”總結(jié)講話稿

      學校主任“兩學一做”總結(jié)講話稿

      剛才,xx和xx兩位同志結(jié)合各自實際,介紹了基層黨組織制定和落實學習教育計劃的總體思路和具體做法,講得都很好,有較強的針對性和可操作性。八岔村黨支部結(jié)合赫哲族群眾生產(chǎn)特點和民族傳統(tǒng),在學習內(nèi)容選擇上注重貼近黨員實際,在學習方式安排上因人施教,在合格黨員標準制定上突出“五帶頭”,為深入扎實開展學習教育打好了基礎(chǔ)。撫順社區(qū)把“兩學一做”融入到社區(qū)服務中、用先進典型引領(lǐng)做合格黨員,開展了“六必到”“七必訪”“八必報”“十條為民服務熱線”,建立了“黨員微服務”平臺,提供“六個助”個性化服務,引導黨員向身邊榜樣學習等。這些做法和經(jīng)驗都很好,對全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和基層黨組織開展學習教育具有普遍的示范作用,希望大家認真學習、相互借鑒。

      我省“兩學一做”學習教育從4月中旬啟動以來,總體進展比較順利,各地各部門各單位層層動員部署,精心組織推動,開展了一些形式多樣、富有成效的學習,呈現(xiàn)出良好勢頭。但學習教育剛剛起步,應該說后續(xù)的任務更加繁重,可能還會遇到的這樣那樣的困難和問題,大家要進一步提振精神、再接再厲,以“釘釘子”“擰螺絲”的精神,一步一個腳印,扎扎實實地做好每一項工作,把學習教育引向深入、抓出成效。下面,就如何把握要求、突出重點、開展好學習教育,我講幾點意見,與大家交流。

      第一、要把握“學”的要求,明確學什么、怎么學。

      “兩學一做”,基礎(chǔ)在學。要充分認識搞好學習的重要性,把“學”這個基礎(chǔ)打牢夯實。首先,必須學好黨章黨規(guī)。黨章是黨的根本大法,是管黨治黨的總遵循,是全黨必須遵守的共同行為規(guī)范。要通讀熟讀黨章,特別是熟知總綱、黨員、黨的組織制度、黨的基層組織、黨的紀律等內(nèi)容;還要學好紀律處分條例,了解違反政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律的情形和處分規(guī)定,嚴守黨的紀律和規(guī)矩,確保思想和言行不出格、不犯錯。還必須學好總書記系列重要講話,用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。學系列講話要有所側(cè)重,對農(nóng)村黨員來說,要重點學習總書記關(guān)于建設(shè)美麗鄉(xiāng)村、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、農(nóng)村基層黨建、完成脫貧攻堅任務等方面的重要講話和論述;對社區(qū)黨員來說,要重點學習總書記關(guān)于新型城鎮(zhèn)化、民主法治建設(shè)、社會主義核心價值體系、創(chuàng)新社會治理等方面的重要講話和論述。這次學習教育不是一次活動,要突出經(jīng)常性教育特點,跳出“活動思維”和“活動套路”,用好日常的教育途徑、教育方式。要抓好黨員自學,個人要結(jié)合生產(chǎn)生活實際,制定好學習計劃,做到忙時抽空學,閑時集中學,在家中、在單位、在田間地頭、庭院樓宇里自覺加強學習,不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”,一定要長流水、不斷線地抓好學習。要組織開展好集中學習討論,黨支部每月至少安排一次集中學習,每季度召開一次全體黨員會議,每次圍繞一個專題組織討論。要講好黨課,每位基層黨組織書記都要為所在支部黨員講黨課,同時也可以邀請農(nóng)村“百名好支書”、黨校教師、身邊的老先進老典型講黨課。要因地制宜、因人施策,完善學習方式方法,確保學習教育的覆蓋面和實效性。對位置偏僻,交通不便的邊遠地區(qū),可在當?shù)卦O(shè)立學習小組開展學習教育;對外出務工或異地居住的流動黨員,可就近就便,組織到居住地社區(qū)參加學習教育,并通過互聯(lián)網(wǎng)、手機、微信等新媒體手段,發(fā)送學習資料、反饋學習進度、掌握學習情況;對年老體弱、行動不便、文化程度偏低的黨員,要根據(jù)實際,結(jié)成幫扶對子,送學上門、領(lǐng)學到家、幫學到位。要鼓勵和引導基層發(fā)揮創(chuàng)造性,將學習內(nèi)容編成戲曲、快板,編印便攜手冊、簡易讀本等特色教材,開展靈活生動的學習,滿足不同類型黨員學習需求。

      第二、要細化“做”的標準,清楚怎么做、怎么改?!皟蓪W一做”,關(guān)鍵在做。做合格黨員,是這次學習教育的著眼點、落腳點??偟臉藴示褪恰八闹v四有”,但落實到每個黨員就還必須把原則性標準具體化,體現(xiàn)精準性、差異性和針對性,把合格黨員的標尺立起來。農(nóng)村黨員要做到帶頭貫徹執(zhí)行黨的農(nóng)村政策、帶領(lǐng)群眾致富、推動美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、遵守村規(guī)民約、促進鄉(xiāng)村文明、維護農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定。社區(qū)黨員要做到帶頭宣傳黨的政策法規(guī)、自覺參與社區(qū)管理、維護庭院樓道秩序、服務社區(qū)群眾。要結(jié)合實際,進一步細化“四講四有”標準,具體到黨員角色身份和崗位職責中,讓廣大黨員學有目標、做有方向。要從時時處處、點點滴滴做起,從一件件具體事情做起,做出黨員樣子,努力在理想信念、宗旨意識、紀律規(guī)矩、道德品行等各個方面都合格、都過硬。要深入開展黨員先鋒崗、責任區(qū)、黨員志愿者和義工、黨員進社區(qū)等載體活動,組織黨員進行承諾踐諾,立下“軍令狀”,把答應的事情辦好。年富力強的黨員,要立足本職崗位,拿出干事創(chuàng)業(yè)的勁頭,更好地履職盡責、服務群眾;年齡較大的黨員,也要發(fā)揮好經(jīng)驗足、威望高等優(yōu)勢特點,做協(xié)調(diào)關(guān)系、化解矛盾、弘揚正能量等力所能及的事。要增強問題意識、強化問題導向,堅持邊學邊查邊改,把解決問題貫穿學習教育全過程。既要聚焦黨員隊伍思想、組織、作風等方面存在的突出問題,做好“六個著力”解決,又要區(qū)分不同類別、不同情況,進一步瞄準靶心、對癥下藥,有針對性地抓好整改。農(nóng)村黨員要重點解決忘記黨員身份、不發(fā)揮先鋒模范作用,組織紀律性差、對黨務村務工作不支持,宗旨意識淡化、帶頭致富和帶領(lǐng)農(nóng)民致富能力弱等問題。社區(qū)黨員要重點解決聯(lián)系服務居民意識不強、不關(guān)心不參與社區(qū)活動,組織紀律觀念淡漠、長期不參加組織生活,不按規(guī)定交納黨費等問題。要通過開好專題組織生活會,開展批評和自我批評和民主評議黨員等措施,把問題找準查實,并列出整改清單,制定整改措施,一個一個地改好,做到即知即改、以改促做。制度管根本、管長遠,是做得好、改得實的重要保障。要堅持用制度管人管事,注重健全完善黨員教育管理制度,對黨員時時提醒、事事督促,從嚴要求、從嚴管理,使做合格黨員成為每名黨員的行為自覺,讓群眾真正感受到身邊黨員的提高和變化。

      第三,要壓緊壓實責任,發(fā)揮好組織推動和示范引領(lǐng)作用。“兩學一做”學習教育,搞囫圇一氣、搞一個模式,那是形式主義;什么也不管、放任自流,那也是形式主義。只有落實好各級黨組織的主體責任,學習教育才能有效拓展到每名黨員。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨委和農(nóng)村、社區(qū)黨組織要把學習教育作為一項重要政治任務,擺上重要日程,切實抓緊抓實抓好。要堅持上級帶下級、班長帶隊伍,形成上行下效、整體聯(lián)動的總體效應。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨委要明確班子成員的責任分工,對所轄支部進行全覆蓋、全過程的具體指導,幫助黨支部制定好學習教育計劃,派員參加支部學習和各項活動,并及時研究和幫助基層黨組織解決一些實際困難和問題。農(nóng)村、社區(qū)黨組織要進一步完善學習計劃,充分發(fā)揮黨支部的作用,扎實做好組織動員、協(xié)調(diào)落實等工作,同時深入開展黨員組織關(guān)系排查,持續(xù)抓好軟弱渙散基層黨組織整頓,把黨員集結(jié)號吹起來,讓基層戰(zhàn)斗堡壘強起來。班子成員特別是“一把手”要當好第一責任人,進一步加強督促把關(guān),親自審定方案計劃,親自部署重要任務,親自解決棘手問題,絕不能當“甩手掌柜”。要始終走在前列、當好表率,堅持學習討論到支部、黨課講到支部、組織生活過到支部、示范作用發(fā)揮到支部、工作檢查指導到支部,真正沉下身子,切實把“帶頭”的行動落實到支部、成效體現(xiàn)在支部。今年,市縣鄉(xiāng)黨委面臨換屆,農(nóng)村、社區(qū)各項工作任務也很重。要注意把開展學習教育與做好中心工作緊密結(jié)合起來,注重統(tǒng)籌推進,學會“彈鋼琴”,既不能搞成“兩層皮”,也不能顧此失彼,要做到兩手抓、兩促進,通過學習教育激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)動力,以干事創(chuàng)業(yè)成效檢驗學習教育成果。我們組織部門在換屆和干部考核工作中也將側(cè)重了解本地區(qū)本部門學習教育開展情況。希望同志們能夠切實增強思想自覺、政治自覺和行動自覺,在今后的工作中倍加努力,把學習教育開展得更扎實、更有效。

      第二篇:兩學一做講話稿

      縣委決定召開這次會議,主要任務是:深入貫徹中央和省、市委有關(guān)會議和習總書記重要指示精神,對全縣“兩學一做”學習教育工作進行安排部署,動員全縣各級黨組織和廣大黨員進一步深化認識、創(chuàng)新舉措、狠抓落實,確保學習教育取得實實在在的成效。下面,我講三個方面的意見。

      一、深化認識,高度重視“兩學一做”學習教育

      中央和省、市委一致強調(diào),開展“兩學一做”學習教育,是黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的延續(xù)和深化,是進一步加強黨的思想政治建設(shè)的重大部署,是把全面從嚴治黨要求落實到基層的有力抓手,是解決黨員隊伍思想、組織、作風、紀律等方面突出問題的重要舉措,是我黨始終立于不敗之地、永葆先進性和純潔性的必然選擇。

      從縣上工作實際看,開展“兩學一做”學習教育,是加強基層組織建設(shè)的一次重大機遇。近年來,雖然我們在加強基層組織建設(shè)上,建立了一系列制度機制、采取了一系列過硬措施、創(chuàng)新了一系列活動載體,也取得了顯著成效,但基層組織和黨員隊伍中仍然存在一些突出問題,例如:部分基層組織帶頭人能力不足,難以適應新形勢需要,群眾很不滿意;部分村干部思想動機不純,違法違紀問題時有發(fā)生,群眾深惡痛絕;農(nóng)村黨員管理普遍松懈,先鋒模范作用發(fā)揮不好,群眾多有詬病,等等。這些問題如果不能得到及時有效解決,將嚴重損害黨的形象,影響黨群干群關(guān)系,動搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。開展“兩學一做”學習教育,就是從每一個基層組織和黨員抓起,有針對性地解決這些問題,并形成自我凈化和自我提高的長效機制,使黨的每一個“細胞”更加健康、更有活力,進而提升基層組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。所以,我們要抓住“兩學一做”學習教育這個重大機遇,全面提升基層組織建設(shè)水平。

      二、明確思路,扎實推進“兩學一做”學習教育

      根據(jù)中央和省、市委精神,結(jié)合縣域?qū)嶋H,縣委常委會提出我縣“兩學一做”學習教育的總體思路是“12321”。

      1.抓好一個載體。把以“比學習,看誰素質(zhì)過硬修養(yǎng)好;比工作,看誰求真務實干得好;比擔當,看誰工作負責盡職好;比廉潔,看誰遵紀守法自律好;比服務,看誰深得民心口碑好”為主要內(nèi)容的“五比五看五好”競賽活動,作為“兩學一做”學習教育的重要載體,作為全縣各級黨組織抓班子、帶隊伍、促工作、樹形象的有效抓手。2.抓好“兩學”。即:學習黨章黨規(guī)和習總書記系列講話。習總書記強調(diào),“‘兩學一做’,基礎(chǔ)在學,關(guān)鍵在做?!比绻覀儧]有開展扎實深入的學習,解決問題將會失去靶心,學習教育也將流于形式。因此,我們既要體現(xiàn)從嚴要求,又要緊密結(jié)合石泉實際,充分考慮不同層次、不同領(lǐng)域黨組織和黨員的實際情況,堅持分類指導,靈活學習方法,注重學習實效,通過組織理論教育培訓,弘揚學習身邊先進典型和革命先烈先進事跡,開展反面警示教育等方式,引導廣大黨員牢記黨的宗旨,牢記黨員義務和權(quán)利,自覺尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章,堅定理想信念,對黨絕對忠誠;引導廣大黨員深入領(lǐng)會習總書記系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,自覺運用于實踐,進一步增強黨員意識、政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。3.抓好“三項整治”。這是今年全縣開展“兩學一做”學習教育、推進黨的建設(shè)的關(guān)鍵舉措。一要整治軟弱渙散的基層黨組織。要按照市委不低于10%的要求,把軟弱渙散的基層黨組織排出來,逐一把脈問診,找準癥結(jié),對癥下藥。比如,屬于基層組織帶頭人薄弱的,要按照年輕化、知識化、專業(yè)化、職業(yè)化的要求選優(yōu)配強帶頭人;屬于黨員大量流動在外造成組織“癱瘓”的,必需解決好流動黨員教育管理問題;屬于村級領(lǐng)導班子優(yōu)親厚友、吃拿卡要、胡作非為的,必須堅決調(diào)查處理到位。通過采取這些措施,切實解決基層黨組織軟弱渙散的問題。二要整治干部作風問題。干部作風直接關(guān)系到黨風。因為“群眾看黨員,黨員看干部?!苯鼉赡辏?jīng)過黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育,干部作風雖然有了明顯好轉(zhuǎn),但問題依然突出。比如,“四風”和“五股歪風”仍然存在,門難進、臉難看、事難辦、話難聽的問題時有發(fā)生,不作為、亂作為、慢作為的問題依然突出,一些離退休黨員干部目無組織、目無法紀的問題愈演愈烈。這次學習教育,就是要下硬茬、出重拳解決這些干部作風問題。三要整治群眾身邊的“小官”貪腐問題。習總書記多次講過,“蠅貪成群,其害如虎?!币驗槿罕娕c“小官”的接觸最多,群眾身邊的“小官”貪腐,嚴重損害黨的形象。在本次學習教育中,要以強化巡查制度為切入點,著力發(fā)現(xiàn)問題,加強案件查辦,嚴肅查處一批群眾反映強烈的“小官”貪腐問題,不斷純潔黨的肌體。尤其要嚴厲打擊與人民爭利、優(yōu)親厚友、虛報冒領(lǐng)、侵吞資產(chǎn)、截留挪用等行為,始終保持從嚴懲處的高壓態(tài)勢,確?!靶」佟必澑瘑栴}得到有效解決。4.抓好“兩個建立”。一要建立不同層次不同領(lǐng)域合格黨員的標準體系。“四講四有”和“五好”是對廣大黨員、干部最基本的共性要求,但由于基層黨員所處的領(lǐng)域、身份和層次不同,所以評判其“合格不合格”的標準也應該有所不同。比如,作為鎮(zhèn)黨委書記,合格的標準就是能有效推動鎮(zhèn)域發(fā)展、維護本鎮(zhèn)安全穩(wěn)定、抓好班子帶好隊伍、守住法律、紀律、政策和道德“四個底線”;對于普通黨員干部,最基本的合格標準就是擁護黨的路線方針政策、做好本職工作、發(fā)揮模范帶頭作用、守住“四條底線”;對于年老病殘的特殊黨員,基本的合格標準就是思想上跟黨走、不做違法亂紀之事、不違背道德倫理,等等。會后,組織部要盡快出臺不同領(lǐng)域黨員的標準體系,使黨員成為合格黨員有標準、改進自身問題有標準。二要建立基層組織建設(shè)長效機制。重點是實施基層組織建設(shè)“三個六”工程,即落實“六有”的規(guī)范化建設(shè)要求(有活動陣地、有好的帶頭人、有必需經(jīng)費保障、有活動載體、有促進黨員發(fā)揮作用的有效措施、有做合格黨員的評判標準);推行直接聯(lián)系和服務群眾“六項”制度(干部包聯(lián)、代辦服務、問政于民、實事暖民、民意調(diào)查、信訪包案制度);建立基層組織建設(shè)“六大”保障機制(黨委書記責任制、支部書記責任制、黨建工作考核獎懲機制、黨委書記黨建述職評議機制、黨風廉政巡查機制、明察暗訪機制)。只要把這“三個六”工程抓實抓好了,基層組織建設(shè)也就能得到全面加強,黨員形象也會更好。

      5.實現(xiàn)一個目標。學習教育的成效最終要以改革發(fā)展的成效來檢驗。要按照習總書記提出的“五個扎實”要求,聚焦“三宜石泉”奮斗目標,引導全縣各級黨員和干部凝心聚力,克難攻堅,確保石泉經(jīng)濟社會發(fā)展始終走在全市前列,脫貧攻堅任務圓滿完成,力爭提前一年到2019年實現(xiàn)全面小康目標。當前,要重點抓好以下七個方面的工作:一要抓項目強化投資拉動。緊緊圍繞重點骨干建設(shè)項目,全面排查問題原因,采取過硬有效措施,加快項目建設(shè)進度,力促投資持續(xù)較快增長。二要抓招商強化發(fā)展后勁。堅持著眼長遠發(fā)展,立足優(yōu)勢資源,提高招商引資的針對性和實效性,千方百計引進一批有實力、真投資、能見效、有前途的市場主體來我縣投資興業(yè)。三要抓產(chǎn)業(yè)強化“四上”企業(yè)支撐。把“四上”企業(yè)培育放在突出位置,進一步分解任務,強化問責,不斷加大“四上企業(yè)”培育力度,帶動一二三產(chǎn)協(xié)調(diào)快速發(fā)展。四要抓消費強化旅游龍頭。以創(chuàng)建國家全域旅游示范縣為抓手,加快推進景區(qū)景點建設(shè),不斷完善配套設(shè)施,強化市場營銷,充分發(fā)揮旅游的龍頭帶動作用。五要抓脫貧強化民生改善。積極推進“666”脫貧攻堅戰(zhàn)略,確保脫貧任務全面完成。六要抓底線強化環(huán)境保障。切實抓好安全生產(chǎn)、社會穩(wěn)定、環(huán)境保護、計劃生育、防汛救災等保底工作,為改革發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。七要抓落實強化領(lǐng)導帶頭。堅持領(lǐng)導帶頭抓落實做示范,努力在全縣形成勇于負責、敢于擔當、推進落實的良好氛圍。總之,要通過以上“七抓”措施,確保今年的目標任務全面完成,“十三五”順利實現(xiàn)良好開局。

      三、夯實責任,確?!皟蓪W一做”學習教育取得實效

      一要夯實各級書記責任。各黨委、黨組和黨支部書記是本次“兩學一做”學習教育的第一責任人。要按照“書記抓、抓書記”的思路,進一步夯實各級書記責任,加大考核問責力度,把壓力傳導到位,力促各級黨組織書記主動履職,積極盡責,全力以赴把“兩學一做”學習教育抓實抓好抓出成效。

      二要建立層層包抓機制。嚴格實行縣級領(lǐng)導包抓鎮(zhèn)和部門黨委(黨組)、鎮(zhèn)和部門領(lǐng)導包抓下屬黨支部(黨總支)制度。包抓領(lǐng)導要對該黨組織“兩學一做”開展情況負重要責任,堅持標準、嚴格把關(guān),從實指導、從嚴督查,確保不走過場、取得實效。會后,縣委組織部要抓緊發(fā)文明確包抓責任,以便于包抓領(lǐng)導履行包抓職責。

      三要分解任務強化督查。本次“兩學一做”學習教育的主要思路和任務已經(jīng)明晰,縣委組織部要抓緊細化分解,逐項明確責任單位、責任領(lǐng)導和完成時限,形成責任清單。同時,盡快發(fā)文成立由聯(lián)鎮(zhèn)或分管縣級領(lǐng)導任組長的督查組,切實加大對工作任務落實情況的督查督辦力度,確保本次“兩學一做”學習教育有力有序推進。

      四要廣泛宣傳營造氛圍??h委組織部和宣傳部要系統(tǒng)組織策劃,通過開辦媒體專欄、懸掛宣傳標語、組織巡回宣講、編排節(jié)目下鄉(xiāng)等方式,為“兩學一做”學習教育開展營造濃厚氛圍和強大聲勢。尤其要注重挖掘基層優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀黨務工作者,通過培樹身邊典型,引導帶動其他黨員和干部見賢思齊、爭先創(chuàng)優(yōu)。要注重總結(jié)推廣基層組織建設(shè)中的先進經(jīng)驗,用以指導和提升全縣基層組織建設(shè)整體水平。要注重歸納提煉我們的創(chuàng)新思路、務實做法和工作成效,使我縣的“兩學一做”學習教育有聲有色、亮點紛呈。

      五要防止搞形式走過場。要把學得全不全、理解得透不透、領(lǐng)會得深不深作為檢驗“學”的標準,把問題改好沒改好、評議合格不合格、工作促進沒促進作為檢驗“做”的標準。各督查組和包抓領(lǐng)導在督導考核的過程中,多問問參學對象學了哪些篇目、主要有哪些內(nèi)容、自己有哪些體會,要多看看軟弱渙散組織加強了沒有、不合格黨員教育處理了沒有、不稱職的帶頭人換了沒有。不能只看文件資料、學習筆記和心得體會,堅決防止搞形勢、走過場等現(xiàn)象發(fā)生,確保學習教育取得實實在在的成效。

      六要認真組織層層培訓。會后,縣委組織部要對各黨委(黨組)書記、各鎮(zhèn)各部門黨委(黨組)要對各黨支部(黨總支)書記進行層層培訓。培訓的主要任務是傳精神、交任務、授方法,讓各級黨組織書記把中央和省、市、縣委的精神領(lǐng)會到位,把本級黨組織和個人承擔的工作任務承接到位,掌握相應的知識、方法和技巧,為更好的履行職責、推進工作奠定堅實基礎(chǔ)。同志們,開展“兩學一做”學習教育,既是黨中央的重大決策和重要部署,也是加強基層組織建設(shè)的迫切需要和重要抓手。讓我們以更加務實的態(tài)度,更加過硬的作風,更加扎實的舉措,認真抓好學習教育,確?!皟蓪W一做”取得實效、干部作風加快轉(zhuǎn)變、基層組織得到加強,為實現(xiàn)全面小康目標和建設(shè)“三宜”石泉提供堅強組織保障。

      第三篇:學校2018“兩學一做”民主生活會情況總結(jié)

      學校2018“兩學一做”民主生活會情況

      總結(jié)

      這次專題民主生活會開的非常成功,達到了預定的目標,收獲頗豐:具體的說有:

      1、增強了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,牢固樹立了四個意識,增強了四個自信;

      2、既溝通感情,又增進共識,既鍛煉了黨性、又增進了團結(jié),更提高了班子隊伍的純潔性、先進性;

      3、特別是在作批評與自我批評時,大家都十分虛心、誠懇,貼近工作實際,達到了紅紅臉出出汗排排毒的目的,達到了團結(jié)批評團結(jié)的目的。

      下一步工作安排:

      .深入學習總書記系列講話、十九大會議精神,學習《黨章》和黨內(nèi)政策法規(guī),把它當做一種自覺行動。

      2.各部門要廣泛開展黨員談心談話活動和民主評議黨員工作,要填好談心談話記錄和黨員評議表,并做好相關(guān)統(tǒng)計工作,放假前把相關(guān)材料交到黨支部。

      3.抓好整改落實。針對查找出來的問題,制定整改措施,形成領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部個人整改清單,放假前交到黨支部,并在一定范圍公開。要立行立改,整改情況接受黨員、群眾監(jiān)督。

      希望大家以“兩學一做”常態(tài)化制度化的成效促進業(yè)務發(fā)展,扎實做好下一階段學校的各項工作,提高學校的教育教學質(zhì)量,辦好人民滿意的教育。

      第四篇:學校兩學一做活動總結(jié)

      五分地中學兩學一做活動總結(jié)

      5月3日下午,我校召開了“兩學一做”學習教育動員部署會議,對在全體黨員中扎實開展“兩學一做”學習教育進行動員部署。學校校長趙海軍出席會議并作了重要講話。

      趙校長指出,學校黨支部和全體黨員要提高認識、統(tǒng)一思想,充分認識和深刻把握開展“兩學一做”學習教育的重大意義,切實增強思想自覺和行動自覺,遵規(guī)守紀,盡職盡責,立德樹人,無私奉獻,扎實落實好各項學習教育任務。

      最后,他強調(diào)開展學習教育活動,要著力解決制約學校發(fā)展的突出問題;開展學習教育活動,要著力結(jié)合學校近期的重點工作和整體布局。希望全體黨員要切實履行主體責任,精心組織,高標準高質(zhì)量地推進學習教育,希望老師們要具有工匠精神,專注、執(zhí)著于教育教學,做黨和人民群眾滿意的好老師。

      學校黨總支部副書記王艷祥傳達學習了《學?!皟蓪W一做”學習教育活動實施方案》,并總結(jié)了學校上半學期主要工作,并部署了近期主要工作。黨員教師李林楓同志代表全體黨員教師進行了表態(tài)發(fā)言。

      學校全體教職工參加了會議,會議由五分地中學副校長劉廣順同志主持。

      第五篇:學校兩學一做活動總結(jié)

      學校兩學一做活動總結(jié)范文

      學校兩學一做活動總結(jié)的進行能及時總結(jié)出學校兩學一做活動過程中的心得以及不足。以下是小編為大家精心整理的學校兩學一做活動總結(jié)范文,歡迎大家閱讀。

      第一篇:學校兩學一做活動總結(jié)范文

      開展兩學一做學習教育,其核心要義是學和做。學是前提,做是關(guān)鍵;學是基礎(chǔ),做是目標。學的目的,是為了更好的做,做得更好。從這個角度說,兩學一做學習教育,關(guān)鍵在做,做就是要做合格的共產(chǎn)黨員。這是此次學習教育的著眼點、落腳點。

      黨員是黨的肌體的細胞,黨員合

      格,黨的組織才堅強有力。鄧小平同志曾指出,我們這個黨要恢復優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,有一個黨員要合格的問題,這個問題不只是提到新黨員面前,也提到一部分老黨員面前了。如果幾千萬黨員都合格,那將是一支多么偉大的力量!這是在改革開放之初講的,現(xiàn)在依然是需要我們解決好的重要課題。

      兩學一做學習教育,最終目的就是要解決好黨員合格這個重要課題。組織黨員干部學習黨章黨規(guī),學習系列講話,固然要在理論武裝有成效,做到學而懂、學而信,更要在學以致用上見真章,做到學而用,學而行,以黨章黨規(guī)規(guī)范言行,用系列講話指導實踐,真正把 學轉(zhuǎn)化為做合格黨員的內(nèi)在動力、實在成效。如果光學不做、真學假做、實學虛做,盡管學得滿頭大汗、風生水起,也是白忙活一場。學習黨規(guī)黨章卻不遵守、學習系列講話卻不運用,學而不用、學而不做,試想這樣的學,怎么達到做合格的共產(chǎn)黨員目標。因此,兩學一做基礎(chǔ)

      在學,關(guān)鍵在用、在做、在行。

      做合格黨員不是一句說說而已的空話大話,而是有著具體明確的標準,其中最為重要就是堅定信仰信念。信仰信念是黨員精神鈣質(zhì)。信念信仰都動搖了,共產(chǎn)黨員就從本質(zhì)上變質(zhì)了。開展兩學一做專題教育,通過學規(guī)矩、學講話,堅定信仰信念,保持黨員姓黨本色,不忘本忘祖、忘記初心,經(jīng)常主動地向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,黨中央要求干什么就堅定干什么,黨中央禁止什么就堅決反對什么,切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走,堅定對馬克思主義的信仰,堅定對中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的信念,把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量,才能樹立起讓人看得見、感受得到的理想信念標桿。

      兩學一做關(guān)鍵在做,而做合格黨員關(guān)鍵在解決突出問題,把不合格問題改正過來。毋庸諱言,當前一些黨員中依然存在不合格問題。有的黨的意識、黨

      員意識淡化、在黨不言黨;有的信仰不真信、修身不真修、當兩面人有的陽奉陰違、口無遮攔、亂評妄議中央;有的無視組織紀律、我行我素、搞團團伙伙,等等。開展兩學一做學習教育,唯有強化問題導向,瞄著問題去、對著問題走,推動黨員干部把自己擺進去,對照黨員標準檢視自己,從修身律已、做事用權(quán)、謀事創(chuàng)業(yè)等方方面面查一查合不合格達不達標,瞄準不合格的問題,列出清單、明確時限,一項一項抓整改,不見效果不收兵、不達標準不罷休,才能讓人們不斷看到合格黨員干部隊伍的新氣象、新形象。

      第二篇:學校兩學一做活動總結(jié)范文

      在市委黨校接受兩學一做專題集中輪訓,覺得培訓時間雖然不長,但感受很深,收獲很大,其中有四點體會特別深刻:

      一、黨員必須對黨絕對忠誠。

      對黨忠誠是鄭重寫進入黨誓詞的,君子一諾千斤,一次宣誓就是一生承諾?;仡欀袊鴼v史,在國家獨立、民族富強、百姓安居樂業(yè)等事關(guān)國泰民安生活富裕問題上,無論哪個政黨哪個朝代從未有今天的成就,這個成就是中國共產(chǎn)黨締造的,對這樣一個偉大的黨,我們沒有理由不忠誠。

      1、在黨言黨,愛黨護黨。要聽黨的話跟黨走,言行時刻與黨中央保持一致,不做墻頭草,順風倒。不做騎墻派,一面受黨的恩惠,另一面卻對黨的理論思想半信半疑。

      更不能做反對派,吃黨的飯,砸黨的碗。

      2、在黨憂黨,榮辱與共。生于憂患死于安樂。作為一名黨員必須深刻認識自身發(fā)展和黨的發(fā)展之間互相促進的關(guān)系,憂黨之所憂、想黨之所想,把黨的興衰作為己任,積極獻言建策,替黨多想困難,對黨不利的事不做,對黨不利的話不說,對黨不利的謠言不信,思想堅定,為黨多做工作。

      3、在黨為黨,永葆先進。先進性是黨賦予黨員的權(quán)力,也是責任和義務。作為一名黨員,除了

      在工作上要帶頭,還需要在朋友交往中、鄰里關(guān)系中、人際關(guān)系中處處以身作則,努力在各方面比其他人做得好一點,比非黨群眾做得好一點,時時發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

      二、干部必須擔當作為。

      習總書記說:看一個領(lǐng)導干部,很重要的是看有沒有責任感,有沒有擔當精神。新時期干部為什么要擔當作為,我對此有三個層面的認識。第一個層面,從大處講,黨的事業(yè)需要干部擔當作為。黨今天的成就是歷代領(lǐng)導人帶領(lǐng)干部群眾奮斗擔當?shù)慕Y(jié)果,建立新中國、實現(xiàn)改革開放走向富裕、實現(xiàn)中國夢,都需要每一個干部去作為去擔當。第二個層面,從切身講,每一位干部都與一批同事工作在一個單位中,大家是一個整體。每年市委市政府對單位都要進行年終考核,考核結(jié)果與獎金掛鉤,無論為了單位榮譽還是群體利益,必須擔當作為。第三個層面,從小處講,每一位黨的干部都是同齡人的佼佼者,年輕時都有自

      己的理想和追求,為了自己的理想,成就自己的美好人生,必須去擔當去作為。

      黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央勵精圖治、攻堅克難,帶領(lǐng)全黨全國人民深入開展反對四風突出問題,持續(xù)保持反腐高壓態(tài)勢,黨風政風明顯好轉(zhuǎn),人民群眾滿意度不斷提高。在這全面推進改革發(fā)展的關(guān)鍵時期,當前和今后的經(jīng)濟社會的發(fā)展目標是否落到實處、取得實效,關(guān)鍵看領(lǐng)導干部如何作為。

      1、要有擔當?shù)男貞?。擔當一詞,詞典的解釋是七個字:接受并負起責任。擔當體現(xiàn)在別人存有畏難情緒、不愿意做的工作,我們?nèi)ソ邮?、去落實?/p>

      古人說:大事難事看擔當。干部的擔當,體現(xiàn)在大事難事面前勇挑重擔、敢于負責,在急事危事面前挺身而出、沖鋒在前,在名利地位面前不計得失、顧全大局。

      2、要有擔當?shù)哪芰?。責重山岳,能者方可當之。有了過硬本領(lǐng)才能真負責、真擔當、有作為。新形勢下,對干部的要求與日俱增,干部們適應的

      一面正在減少,不適應的一面正在增加。分組交流中,就有鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導提到當前新的《監(jiān)督條例》《處分條例》對群眾工作就有不小的挑戰(zhàn)性。要擔當作為,我們必須加強學習實踐,錘煉自己的執(zhí)政基本功,努力提高在征地征遷、信訪維穩(wěn)、招商引資等急難險重工作上的能力。

      3、要有擔當?shù)钠磩?。接受了任務,具備了能力,能不能干好,拼勁很重要。這種拼勁表現(xiàn)在:以等不起的緊迫感、慢不得的危機感和爭一流的使命感,咬緊牙關(guān),守必堅,攻必克。

      三、領(lǐng)導干部必須遵規(guī)守紀。

      領(lǐng)導干部是人杰是精英是黨的財富,領(lǐng)導干部受黨的委托,肩負黨的重任,手握黨賦予的權(quán)力,必須在黨的紀律和規(guī)矩的框架內(nèi)努力工作,為民服務。離開紀律和規(guī)矩的框架,就可能犯錯,一旦犯錯,黨的事業(yè)人民的利益就要受到損失,黨的形象要受到損害。因此,領(lǐng)導干部必須遵規(guī)守紀。黨的十八屆四中全會《決定》強調(diào)指出,黨規(guī)黨紀嚴

      于國家法律。這一鮮明的論斷,體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴治黨的內(nèi)在要求。作風建設(shè)永遠在路上,作為領(lǐng)導干部必須以更嚴的要求切實遵守政治紀律、工作紀律、組織紀律、生活紀律,既要做好工作,忠誠履職,又要做好八小時以外的事情,管好自己的手、口、身,生活健康,格調(diào)高雅。

      四、從政必須嚴實并舉。

      今年以來,中央在縣處級以上領(lǐng)導干部中開展三嚴三實專題教育,三嚴三實明確了領(lǐng)導干部的修身之本、為政之道、成事之要,是黨員干部從政的主線和遵循,對我們基層干部也有借鑒意義。面對新常態(tài),作為紀檢組長更應嚴實相濟,不斷踐行三嚴三實,著力強化五個意識進一步努力作為。

      1、正人先正己的自律意識。執(zhí)紀者必先守紀。作為紀檢監(jiān)察干部要嚴以律己,帶頭遵守紀律和規(guī)矩,堅守從政底線,抵制歪風邪氣,在大是大非面前敢于堅持原則,在利益誘惑面前經(jīng)得住考驗,做到心中有責、心中有戒,要求別人做到的自己先做到。

      2、與時俱進的創(chuàng)新意識。十八大以來,中央紀委聚焦主責主業(yè),堅持問題導向,在體制機制上打出創(chuàng)新組合權(quán),成效顯著,作為紀檢干部我們既要為黨歡呼又要主動對接。今年以來市教育局創(chuàng)新推出:圖表式分責、鏈條式傳導、網(wǎng)格式覆蓋、立項式督查、倒逼式問責等落實兩個責任五項舉措,積極主動與市審計局等部門對接,啟動學校一把手財務審計通報與問責制度,學校工程項目專項督查等工作。接下來市教育局將開展全系統(tǒng)的黨風黨紀黨規(guī)動員會,啟動以黨規(guī)黨紀宣教、學校兩個責任落實情況匯報等七個內(nèi)容的專項系列活動。

      第三篇:學校兩學一做活動總結(jié)范文

      黨中央決定,今年在全體黨員中開展學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員學習教育,并把這項工作作為2016 年黨建工作的龍頭任務。為扎實有效開展學習教育活動,淮南十中認真貫徹落實

      市委、局黨委統(tǒng)一部署,認真開展準備工作,現(xiàn)將工作情況小結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導高度重視,動員部署迅速

      接到市委組織部《關(guān)于做好在全市黨員中開展學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員學習教育準備工作的通知》及局黨委要求后,學校黨總支立即行動,召開總支委員擴大會議,深入討論、布置兩學一做學習教育前期準備工作,總支委員、支部書記及支部委員參會,經(jīng)認真研討,成立了以張曉明書記、校長為組長的 兩學一做學習教育領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,代多對副書記兼任辦公室主任,為學校兩學一做學習教育活動有序順利開展提供堅實保障。

      二、加大宣傳力度,營造濃厚氛圍

      學校將宣傳櫥窗、橫幅、廣播站等傳統(tǒng)宣傳渠道與微信公眾平臺、LED電子屏、校園網(wǎng)、內(nèi)網(wǎng)、十中黨建QQ群等新渠道有機結(jié)合,廣泛開展宣傳,內(nèi)

      容涵蓋黨中央、省市委和局黨委文件精神、學校兩學一做學習教育領(lǐng)導小組名單、專題學習計劃、工作動態(tài)等,進一步擴大宣傳的覆蓋面,增強活動的影響力,使廣大師生、家長知曉、監(jiān)督活動開展情況,營造濃厚學習氛圍。

      三、深入一線調(diào)研,制定學習計劃

      學校黨總支委員按照分工,深入各聯(lián)系點支部、處室及年級,充分征求黨員群眾對開展兩學一做學習教育活動的意見和建議,切實摸清黨員群眾對活動的期盼,經(jīng)多輪次、多層次會議研討,制定出臺了符合校情、貼近實際、凸顯特色的切實可行、行之有效的專題學習計劃,確定了以集中學習、交流研討、集中輔導等相結(jié)合的多元化學習方式以及《黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《習近平系列講話》、《習近平談治國理政》等重點學習內(nèi)容,每月一主題,學習有重點。

      四、完善學習材料,確保學習

      實效

      學校認真對照市委、局黨委文件要求及專題學習計劃,對黨建書籍、閱讀材料等學習內(nèi)容進行查缺補漏,在原有《黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《習近平系列講話》、《習近平談治國理政》等必讀書目的基礎(chǔ)上,新增黨建閱讀材料47冊,擺放在黨員活動室內(nèi)的圖書柜中,供黨員借閱自學,黨員活動室長期向黨員開放,充分發(fā)揮實際作用,在優(yōu)化黨員活動室建設(shè)的同時,進一步增強廣大黨員參與學習的主動性與積極性,確保兩學一做學習教育活動取得實實在在的效果。

      下一步,學校將繼續(xù)認真貫徹落實市委、局黨委部署,以踏石留印、抓鐵有痕的工作干勁,廣泛開展宣傳,深化調(diào)研指導,嚴格遵守學習計劃,扎實開展學習教育,力爭以兩學一做學習教育活動的新成效帶頭學校全局工作更上一個新臺階.

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