第一篇：“學(xué)時代先鋒、講現(xiàn)代文明、樹當代形象”團日活動

活動總結(jié)

文明禮貌是體現(xiàn)一個大學(xué)生文明素養(yǎng)的標志；主動微笑問候，感恩母校師長，舍己為人，不斷提高自身文明素養(yǎng)是一個大學(xué)生最基本的節(jié)操；雷鋒精神更是我們積極向上的引路明燈。我們本著“學(xué)習郭明義——我心中的雷鋒”和“文明禮儀”的大前提，以“學(xué)時代先鋒、講現(xiàn)代文明、樹當代形象”為主題，在各班委的精心組織下展開了轟轟烈烈班團活動。

中國素以文明古國，禮儀之邦著稱于世。中華民族歷史悠久，文化源源流長，為人類文明發(fā)展做出了非凡的貢獻?！懊鞫Y誠信”也是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德之一。雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻。在世界人民對大學(xué)生頗有微詞的今天，道德素養(yǎng)、文明禮儀成為當代大學(xué)生迫切需要提高的基本品德。我們積極響應(yīng)向先進個人郭明義同志學(xué)習的號召，將郭明義精神的傳播和學(xué)習推向了高潮，真正的將郭明義的偉大精神傳播到了大學(xué)師生之中，使郭明義同志先進事跡深入人心。郭明義同志先進事跡和崇高品德是雷鋒精神的接力傳承，是社會主義核心價值體系的生動詮釋，是民族精神和時代精神的有力弘揚。更是我們大學(xué)生學(xué)習的直接榜樣。我們結(jié)合自身實際，開展了生動、豐富、具有教育意義的本次團日活動，特總結(jié)如下：

一、活動過程：

首先各班委通過對相關(guān)文件的學(xué)習成立活動策劃小組，在小組多次精心的策劃和籌備下，制定出了以“學(xué)時代先鋒、講現(xiàn)代文明、樹當代形象”為主題的活動章程；其次，在小組成員的領(lǐng)導(dǎo)下對全體同學(xué)進行了活動動員；之后按章程內(nèi)容，活動有序展開。如：相關(guān)知識的學(xué)習宣傳，節(jié)目的排練、驗收、彩排等；最后，在小組成員的組織帶領(lǐng)下把活動推向高潮——主題班會的召開。

二、活動亮點：

1、小組所有成員責任心強，認真負責；在策劃和籌備中以積極向上的態(tài)度，以以身作則的作風推動了整個活動的順利進行。

2、全體同學(xué)積極配合，特別是在相關(guān)文件知識的學(xué)習方面，表現(xiàn)出了強烈的熱情和磅礴的朝氣；其次，在節(jié)目上體現(xiàn)出了同學(xué)們的多才多藝，同時也切實體現(xiàn)活動主題，更深刻的讓同學(xué)們了解了活動的主要目的。

3、通過活動的開展，使同學(xué)們各方面的素質(zhì)得到了很大的提高，特別是在尊師重教、尊老愛幼、助人為樂方面。

4、通過活動的開展，提高了各班委之間的合作默契和辦事效率；同時也促進了同學(xué)之間的相互交流，為爭做文明集體打下了堅實的基礎(chǔ)。

5、活動的成功落幕，達到了預(yù)期的目標，得到了廣大師生的好評和贊揚。

三、活動不足：

1、在組織上有待于提高；

2、在秩序上有待于優(yōu)化；

3、在紀律上有待于強化；

4、節(jié)目的豐富和質(zhì)量上還需要進一步完善。

主辦單位：建筑工程管理監(jiān)理一班

建筑工程管理監(jiān)理二班

建筑工程管理造價三班

建筑工程管理造價四班

建筑工程裝飾一班

二〇一〇年十一月二十六日

第二篇：“樹先鋒形象，展青春風采”主題團日活動總結(jié)

一、活動主題：樹先鋒形象，展青春風采。

二、活動時間：xx年5月19日晚上7:00至9:00

三、活動名稱：亮我風采，我是先鋒人。

四、活動班級：自動化一班

五、活動背景：為了響應(yīng)學(xué)校團總支這個月關(guān)于“樹先鋒形象，展青春風采”的主題宣傳，帶領(lǐng)同學(xué)們認真領(lǐng)悟此次主題的深意。將“先鋒”精神帶入學(xué)習生活的方方面面；同時借此次班團活動的契機，給同學(xué)們一個鍛煉自己，展示自己風采的舞臺。塑立自信心，提升表達能力、創(chuàng)造能力、組織能力等；并增進同學(xué)之間的了解，加強班級的凝聚力。

六、策劃流程：

1.前期準備

a.第一周班級團支部對于本次活動的形式以及內(nèi)容進行初步商定對于活動內(nèi)容有一個大致方向，對大體工作以簡單分工。

b.同周，班委、團委將活動意見內(nèi)容進行匯總，對各項工作做一個明細的分工，擬寫活動策劃。

c.將策劃書交予輔導(dǎo)員，征求對此活動的意見，向有關(guān)部門提出活動申請。

2.中期準備

a.就此次活動內(nèi)容向全班做宣傳，并向全班征集節(jié)目。

b.選拔主持人，并撰寫串詞。

c.班長、團支書隨時關(guān)心協(xié)助活動準備情況。

3.后期準備

a.對征集的節(jié)目進行準備，對活動不足進行及時的整改（包括活動是否一致、背景音樂搭配等等一些細節(jié)問題）。

b.驗收主持人的節(jié)目串詞，表演同學(xué)的節(jié)目。

c.活動一小時前活動設(shè)備到位，音量調(diào)試、音效調(diào)整等。

d.各項工作到位，評委嘉賓就位，活動準備開始。

4.分工方面情況

文藝委員何奎同學(xué)負責節(jié)目排練工作。

宣傳委員負責活動宣傳、活動現(xiàn)場的布置。

治保委員負責考勤、活動秩序維持。

組織委員負責各種活動申請。

班長、團支書負責各項事宜及總體安排。

5.活動效果

此次活動我班以更接近大學(xué)生思維的角度詮釋了“先鋒”這一主題，用自己的方式理解了“先鋒”，并充分利用現(xiàn)有條件，力求活動的新穎和可參與性。在活動中，同學(xué)們的熱情被充分激發(fā)出來，逐漸從開始時的抵觸到后來積極參與，完全融入活動中來。整個活動得到了同學(xué)們的極大支持，拋開其他方面，僅就參與熱情而言，此次活動無疑取得了極大的成功。

七、節(jié)目流程

a.討論環(huán)節(jié)

討論會以“先鋒”為話題，四部介紹不同大學(xué)生生活的短片為素材，讓同學(xué)們就此發(fā)表感想，進行交流。完成對主題的深入思考和理解。

b.表演展示環(huán)節(jié)

1.歌曲《那些花兒》 舒洋

一曲哼唱，不在乎聽懂與否，只在乎自己心聲的表達。深情而不帶憂傷，像是平凡生活的娓娓道來。一曲完畢，全場為之一靜。瞬間，將活動帶入了自我展示的表演氛圍。

2.朗誦《春江花月夜》 王恒

夜色下，季節(jié)已不再重要，重要的是我們對美好事物的向往。一首古詩，在洞簫聲中，讓我們領(lǐng)略到了古人的情趣。

3.歌曲《拯救》 徐小強

聲嘶力竭的吶喊，將千種情緒從內(nèi)心深處如火山一樣噴發(fā)而出。竟然是如此的讓人心生震撼。“拯救”，無疑是我們渴望更好的心聲。

4.笛子《牽手》 唐凱

悠揚的笛聲，如深情的祝福。祝福我們自動化一班能一路牽手，快樂的走過美好的大學(xué)四年。

5.歌曲《彩虹》 何奎

第三篇：學(xué)習先進典型 樹先鋒形象

學(xué)習先進典型 樹先鋒形象

總書記指出，新時代是奮斗者的時代，全黨一定要以時不我待、只爭朝夕的精神，奮力走好新時代的長征路。偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。近日，黨中央追授鄭德榮等7名同志為“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，充分體現(xiàn)了以習近平同志為核心的黨中央對先進模范人物的高度重視，向全黨全社會發(fā)出了以先進典型為榜樣、作新時代不懈奮斗者、創(chuàng)造新時代光輝業(yè)績的動員令。

鄭德榮同志把信仰融入生命中，畢生追求、信仰馬克思主義，畢生研究、宣傳馬克思主義，始終高舉旗幟跟黨走；這位“初心不渝者”，把忠誠刻在事業(yè)上，視學(xué)術(shù)為生命，視創(chuàng)新為使命，一生傾注黨的理論研究事業(yè)，豎起黨史研究的一面旗幟；這位“大愛筑夢人”，把真情灑在講臺上，用赤誠和汗水傾情投入黨的教育事業(yè)，立起了學(xué)高德馨、立德樹人的標桿和典范……鄭德榮同志的先進事跡和崇高精神感人至深，使人受教育、令人受鼓舞、給人以啟迪、催人以奮進。深入學(xué)習他的先進事跡和崇高精神，對于教育引導(dǎo)廣大黨員干部見賢思齊、銳意進取、拼搏奮斗，在新時代展現(xiàn)新氣象、新?lián)?、新作為，承擔起中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，具有重要的時代意義和現(xiàn)實價值。

榜樣是看得見的哲理。我們黨員要學(xué)先進、趕先進、當先進，像先進模范人物那樣堅定“四個自信”，始終堅持“革命理想高于天”；對黨絕對忠誠，始終愛黨、信黨、護黨、為黨；勇于擔當作為，始終堅持實踐實干實效；踐行根本宗旨，始終堅持人民利益高于一切；堅守道德操守，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，在實現(xiàn)中國夢不懈奮斗、作好表率。

第四篇：學(xué)先進典型，樹先鋒形象心得體會

學(xué)先進典型，樹先鋒形象心得體會3篇

篇一

在日常工作中、平凡崗位上、基層活動里還有更多典型和感人事跡。新時代的黨員干部要時刻以先進以典型為標桿，時刻繃緊政治信念這根弦，時刻保持政治本色。要始終在思想上政治上行動上學(xué)習先進典型，牢記黨員身份，喚起黨員的初心，在自身崗位上貢獻力量。

堅定理想信念。習近平同志反復(fù)強調(diào)，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的鈣，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。我們要始終堅持以黨的方向為方向，以黨的旗幟為旗幟，以黨的意志為意志，堅決擁護和執(zhí)行黨的路線方針政策。當前，面對多元思想相互激蕩、物質(zhì)誘惑席卷而來的嚴峻考驗，我們要把堅定理想信念作為終生必修課，在“吾日三省吾身”中提高自己、改進自己，始終做中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者。

堅持刻苦鉆研。要在工作中不斷加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，學(xué)會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習方法。要擠時間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實去學(xué)，把學(xué)到的知識用于指導(dǎo)工作，反過來在實際工作中去檢驗所學(xué)的知識。

堅持求真務(wù)實?！翱照?wù)`國，實干興邦”，實干是中華民族的美德，中國的蓬勃發(fā)展離不開各級黨員干部的埋頭苦干。黨員干部要有責任感和擔當精神，要大力弘揚實干精神，做老實人、說老實話、干老實事，切忌空談和喊口號。要經(jīng)常深入基層一線，多走訪、多了解，多為群眾干好事、辦實事、解難事。在實際工作中，要直面矛盾和群眾的需求，逐條分析解決問題，把嘴上說的、會上定的、紙上寫的，變成一個個的具體行動和一項項的務(wù)實有效的舉措，切忌“做樣子”，要實實在在的為民謀利。

使命呼喚擔當，榜樣引領(lǐng)時代。我們要以先進典型為榜樣，見賢思齊，奮發(fā)有為、扎實工作，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。

篇二

作為黨員，要有核心意識、政治意識、看齊意識、大局意識和憂患意識，時刻想到此刻不努力，自己不強大，影響的不僅是自己，還有我們的人民群眾，何談發(fā)揮先鋒模范作用。這是小編帶來的“學(xué)先進典型、樹先鋒形象”心得體會。

“兩學(xué)一做”學(xué)習教育開展以來，鎮(zhèn)、村級堅持學(xué)習教育全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，帶領(lǐng)我們黨員學(xué)思踐悟，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。在我身邊就有一位值得我們尊敬和學(xué)習的優(yōu)秀黨員干部——社區(qū)黨總支書記王正芹通知。王書記一直以黨員的高標準要求自己，真誠的服務(wù)社區(qū)、真情為民解憂，切實踐行了“服務(wù)基層聽民情、走進街巷訪民意、想方設(shè)法解民憂”的服務(wù)宗旨。以王書記為榜樣、結(jié)合“兩學(xué)一做”的學(xué)習要求，作為一名黨員，我要持續(xù)的向先進黨員同志學(xué)習，進一步加強補精神之“鈣”。在工作和生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用，將自己的潛力充分發(fā)揮出來，為經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)揮應(yīng)有作用，樹立黨員形象。同時要堅定理想信念，不斷武裝頭腦。要養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，學(xué)用結(jié)合，以干促學(xué)，用學(xué)習來推動工作的開展，提高工作效率，規(guī)范行為習慣。結(jié)合崗位職責、工作表現(xiàn)等實際情況，深入學(xué)習，從心靈深處得到實實在在的改變。再次，要踏踏實實做事、樹立良好的標桿。作為黨員，要清晰地認識到我們的光榮使命，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，落實在行動上，從細微處做起，牢固樹立維護黨的形象的自覺意識和責任意識，時時事事處處用黨員的高標準嚴格要求自己。忠誠于黨、忠誠于人民、以人民憂樂為憂樂，以人民甘苦為甘苦，全心全意為人民服務(wù)。用言行舉止和求真務(wù)實的精神影響他人，做到哪里有黨員哪里就有黨的良好形象存在，就是黨的一面旗幟。最后，要切實做到強素質(zhì)提本領(lǐng)。作為黨員，要有核心意識、政治意識、看齊意識、大局意識和憂患意識，時刻想到此刻不努力，自己不強大，影響的不僅是自己，還有我們的人民群眾，何談發(fā)揮先鋒模范作用。所以我么要堅定信念、站穩(wěn)立場，立足崗位查找不足，邊查邊改，立說立行，知行合一，強化學(xué)習，提振精神，不斷加強看家本領(lǐng)，爭當先進模范，才能立足崗位做貢獻。

篇三

“學(xué)先進典型,樹先鋒形象”發(fā)言稿:先進典型是一面耀眼的”旗幟”

今年是全面貫徹黨的十九大精神的開局之年，是改革開放

40周年。為大力表彰宣傳信念堅定、對黨忠誠、擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)的新時代典型,激勵和引導(dǎo)廣大黨員干部進一步把思想和行動統(tǒng)一到習近平

習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神上來，不忘初心、牢記使命、見賢思齊、銳意進取,努力創(chuàng)造無愧于時代、無愧于人民無愧于歷史的業(yè)績,黨中央決定,追授鄭德榮、鐘揚、李泉新、許帥、姜仕坤、張進、張超等7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。

這次被追授的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,他們幾乎都來自于最基層,在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、銳意進取、矢志不渝,最終創(chuàng)造出不平凡的成績，犧牲了自己的大部分精力,乃至生命。他們身上的干事創(chuàng)業(yè)精神,是般無形的力量,激勵著廣大黨員向其看齊,以之為鏡,在干事創(chuàng)業(yè)路上勇往直前,全力以赴。干事創(chuàng)業(yè),難在長期堅持不懈。眾所周知,一時勤政善政很容易,難的是數(shù)年、數(shù)十年如一日地堅持下去。只有充分自己身上的責任,理解到干事創(chuàng)業(yè)的重要意義，以及時不我待的緊迫感責任感,堅定奮斗不已的信心和毅力,才能真正做到自始至終,一個勁頭干到底。

干事創(chuàng)業(yè),貴在不斷鉆研學(xué)習?，F(xiàn)實中有許多人，抱著“不求有功,但求無過”心態(tài)，認為能勉強“交差”,能順利過關(guān)就萬事大吉，“撞鐘思想”

較為嚴重。如此這樣,無論干得再久,也僅是入腦不入心，工作上難有大進步。只有做到干一行,愛一行,鉆一行，比別人研究得深-

-層，才能在事業(yè)上取得更勝一

籌的成績。

干事創(chuàng)業(yè),要有奮斗目標指引。如果一艘船沒有航向,就會在大海中迷失方向;如果人生沒有目標，思想就會漫無目的,行動也就失去動力。對廣大黨員來講，就是要以這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為鏡,深刻領(lǐng)會他們生活中的平凡事跡,品味他們對初心的堅守,以及無私奮斗的精神。只有心中裝著榜樣,并不斷向榜樣靠攏,才能使自己充滿奮斗激情,擁有攻堅克難強勁動力,能夠在干事創(chuàng)業(yè)的行動中,開辟出一番看得見、摸得著的實績來?？照?wù)`國，實干興邦。當務(wù)之急,就是要擼起袖子來,對標全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡,向他們學(xué)習,向他們靠攏,沿著他們的奮斗方向,繼續(xù)前進。

第五篇：樹師表形象 做教育先鋒

樹師表形象 做教育先鋒

通過這次政治學(xué)習,結(jié)合這次活動的目的宗旨我得出如下幾點體會:

一要帶頭加強師德建設(shè)，爭當為人師表的楷模。教師的理想信念、道德情操、人格魅力，直接影響著學(xué)生思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和行為習慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書，就是一股強大的精神力量，對學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。可以說，師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚。我們回憶起自己的成長經(jīng)歷時，經(jīng)常不約而同地想到的，就是教師的啟蒙和榜樣作用。由此可見，師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是一項永遠不會竣工的教師成長工程，不僅決定著教師隊伍育人水平的高低，也決定著我縣教育事業(yè)改革和發(fā)展的成敗。尤其是當前，人才競爭日趨激烈，教育改革不斷深化，素質(zhì)教育升級發(fā)展，不僅需要教師轉(zhuǎn)變舊有的教育思想和觀念，更新知識結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)質(zhì)量，更需要教師特別是黨員教師有良好的思想素質(zhì)和高尚的師德，站在維護黨的先進性和權(quán)威性的高度，塑造順應(yīng)發(fā)展需要、展現(xiàn)時代風采的人師形象。

二要帶頭深化素質(zhì)教育，爭當教書育人的典范。在全面推進素質(zhì)教育、加快培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化社會要求的人才的新形勢下，廣大教育工作者必須順應(yīng)時代潮流，及時更新觀念，變革思維方式，創(chuàng)新運行機制，對傳統(tǒng)意義上的教育進行一場深刻的革命。這是我們做好新時期教育工作，確保取得新形勢下教育發(fā)展競爭新優(yōu)勢的首要前提。推進素質(zhì)教育的核心是提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展，為他們的稟賦和潛能生根開花創(chuàng)造環(huán)境，為其今后的成長和成才打下良好基礎(chǔ)。教育工作者，尤其是廣大黨員教師，要把教好書、育好人作為評價自身先進性的首要標準，更新教育觀念，確立全新理念，大膽探索實踐，推進學(xué)校教育盡快實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”，即由知識本位向人本位轉(zhuǎn)變、重傳授向重發(fā)展轉(zhuǎn)變、重教向重學(xué)轉(zhuǎn)變、學(xué)會向會學(xué)轉(zhuǎn)變。要帶頭深化素質(zhì)教育，逐步使課堂成為培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)能力、質(zhì)疑精神的場所，使課堂教學(xué)成為實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力的主渠道。

三要帶頭提高自身素質(zhì)，爭當本職業(yè)務(wù)的骨干。教育是培養(yǎng)人的事業(yè)，是樹標桿的行業(yè)，作為知識的傳播者和創(chuàng)造者，我們黨員教師理應(yīng)帶好頭，把提升素質(zhì)放在第一位，重視學(xué)習，善于學(xué)習，在精通業(yè)務(wù)知識、增強育人本領(lǐng)上爭當排頭、做好示范。黨員教師要結(jié)合先進性教育，加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育理論與教育教學(xué)方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。要掌握計算機輔助教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育等現(xiàn)代教育理論，在理論上超前、業(yè)務(wù)上領(lǐng)先。要增強改革意識，以改促教，提高自己的教育教學(xué)能力，在工作和實踐中與學(xué)生同時成長，走在學(xué)生前面。要用先進的文化教育引導(dǎo)學(xué)生，教會學(xué)生在多元文化的世界中正確地進行選擇；用人文精神教育感染學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠大的理想，形成正確的信念和追求；用民族精神武裝學(xué)生，弘揚以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，形成強烈的民族自尊心和自豪感。要通過先進性教育活動，增強我們推動發(fā)展的創(chuàng)新力、把握發(fā)展的駕馭力、對事物發(fā)展規(guī)律的思辨力，從而達到“提高素質(zhì)、增強本領(lǐng)、增添先進性的底氣”的目的。