第一篇：發(fā)展對象政審報告材料（精選）

XX同志政治審查報告

一、XXX基本情況

×××同志，男（女），×族，××××年××月××日出生，××文化程度。××××年××月參加工作，××職務?！痢痢痢聊辍痢猎律暾埲朦h，××××年××月被×××黨支部確定為入黨積極分子，現培養(yǎng)考察期已滿×年?！痢痢痢聊辍痢猎卤弧痢痢咙h支部確定為發(fā)展對象，予以發(fā)展為中共預備黨員，現×××黨支部對其政治方面進行審查，作出以下鑒定：

二、XX的現實表現

該同志能夠自覺堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅決擁護共產黨的領導，貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅決維護祖國統一，維護民族團結。在工作中不斷提高自身的理論素養(yǎng)，增強為民服務意識和工作效率。認真學習與工作相關的法律法規(guī)及業(yè)務知識，尊敬領導，團結同志，勤奮好學，積極主動，以身作則，愛崗敬業(yè)，吃苦在前，享樂在后，在本職工作崗位上工作業(yè)績突出。

三、XXX主要經歷。

××××年×月至××××年×月，在××小學學習?！痢痢痢聊辍猎轮痢痢痢痢聊辍猎拢凇痢林袑W學習。××××年×月至××××年×月，在××大學學習。

××××年×月至××××年×月，在××在××單位工作。任××職務： ××××年××月至今，在××單位工作，任××職務。

四、發(fā)展對象的直系親屬和本人關系密切的主要社會關系的政治情況。父親：×××，××歲，職業(yè)、工作單位及住址，有無違法違紀不良記錄；

母親：×××，××歲，職業(yè)、工作單位及住址，有無違法違紀不良記錄；

配偶：×××，××歲，職業(yè)、工作單位及住址，有無違法違紀不良記錄；

哥哥：×××，××歲，職業(yè)、工作單位及住址，有無違法違紀不良記錄；

姐姐：×××，××歲，職業(yè)、工作單位及住址，有無違法違紀不良記錄；

朋友：×××，××歲，職業(yè)、工作單位及住址，有無違法違紀不良記錄。

五、通過以上情況的綜合分析，提出是否影響發(fā)展對象入黨的結論性意見。

通過訪談和調查核實，該同志自參加工作以來，沒有參加過任何邪教組織和非法宗教活動，無任何違法違紀現象，政治表現良好，其親屬中也無違法違紀現象。同意該同志加入中國共產黨。

調查人（簽名）： 黨支部書記（簽名）：

×××××黨支部（蓋章）××××年××月××日

第二篇：發(fā)展對象政審報告

關于某某某同志的政審報告

某某某，女，漢族，廣東省三水市人，生于1986年10月，家庭出身農民，本人成份學生，文化程度大專，2001年2月加入中國共產主義青年團，現任班級宣傳委員。

一、本人簡歷

1994年9月至2000年7月，就讀于九江小學

2000年9月至2003年7月，就讀于金本中學

2003年9月至2006年7月，就讀于三水實驗中學

2006年9月至今，就讀于廣州鐵路職業(yè)技術學院

二、直系親屬及聯系密切的主要社會關系

通過同本人談話，查閱有關檔案材料，找有關人員了解，其直系親屬及聯系密切的主要社會關系是清楚的。

父親：某某某務農黨員無政治歷史問題。

母親：某某某務農群眾無政治歷史問題。

三、本人政治歷史情況

某某某同志無政治歷史問題。遵紀守法，沒有參加任何不良活動，堅持四項基本原則，同黨中央在思想上、政治上、行動上保持了高度一致。

四、本人現實表現情況

某某某在校期間思想要求進步，能認真學習黨的理論知識，表現優(yōu)秀、熱愛祖國、尊敬師長、團結同學、品行端正、待人誠懇。學習認真，成績優(yōu)良。與同學關系融洽，主動幫助關心同學，生活作風正派。關心集體，熱愛勞動，積極參加各項活動。在擔任班級班委期間，工作認真踏實，責任心強，任勞任怨，工作認真負責，有較強的集體榮譽感。經過黨組織的培養(yǎng)，教育和考察，認為某某某同志對黨的認識明確，入黨動機端正，她擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則。希望加強黨的理論知識學習，提高理論水平。

中共廣州鐵路職業(yè)技術學院機械與電子學院總支委員會

二0一一年五月十五日

第三篇：發(fā)展對象政審報告材料

報告匯編 Compilation of reports 20XX

報告文檔·借鑒學習word 可編輯·實用文檔

XX 同志政治審查報告

一、XXX 基本情況 ×××同志，男（女），×族，××××年××月××日出生，××文化程度?！痢痢痢聊辍痢猎聟⒓庸ぷ?，××職務?！痢痢痢聊辍痢猎律暾埲朦h，××××年××月被×××黨支部確定為入黨積極分子，現培養(yǎng)考察期已滿×年?！痢痢痢聊辍痢猎卤弧痢痢咙h支部確定為發(fā)展對象，予以發(fā)展為中共預備黨員，現×××黨支部對其政治方面進行審查，作出以下鑒定：

二、XX 的現實表現 該同志能夠自覺堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅決擁護共產黨的領導，貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅決維護祖國統一，維護民族團結。在工作中不斷提高自身的理論素養(yǎng)，增強為民服務意識和工作效率。認真學習與工作相關的法律法規(guī)及業(yè)務知識，尊敬領導，團結同志，勤奮好學，積極主動，以身作則，愛崗敬業(yè)，吃苦在前，享樂在后，在本職工作崗位上工作業(yè)績突出。

三、XXX 主要經歷。

××××年×月至××××年×月，在××小學學習。

××××年×月至××××年×月，在××中學學習。

××××年×月至××××年×月，在××大學學習。

××××年×月至××××年×月，在××在××單位工作。任××職務：

××××年××月至今，在××單位工作，任××職務。

報告文檔·借鑒學習word 可編輯·實用文檔 四、發(fā)展對象的直系親屬和本人關系密切的主要社會關系的政治情況。

父親：×××，××歲，職業(yè)、工作單位及住址，有無違法違紀不良記錄； 母親：×××，××歲，職業(yè)、工作單位及住址，有無違法違紀不良記錄； 配偶：×××，××歲，職業(yè)、工作單位及住址，有無違法違紀不良記錄； 哥哥：×××，××歲，職業(yè)、工作單位及住址，有無違法違紀不良記錄； 姐姐：×××，××歲，職業(yè)、工作單位及住址，有無違法違紀不良記錄； 朋友：×××，××歲，職業(yè)、工作單位及住址，有無違法違紀不良記錄。

五、通過以上情況的綜合分析，提出是否影響發(fā)展對象入黨的結論性意見。

通過訪談和調查核實，該同志自參加工作以來，沒有參加過任何邪教組織和非法宗教活動，無任何違法違紀現象，政治表現良好，其親屬中也無違法違紀現象。同意該同志加入中國共產黨。

調查人（簽名）：

黨支部書記（簽名）：

×××××黨支部（蓋章）

××××年××月××日

第四篇：黨員發(fā)展對象綜合政審材料

張大雙同志的政審材料：

張大雙，男，1987年5月出生，漢族，中專文化程度，2006年4月參加工作，2001年10月加入中國共產主義青年團?，F為上海華源安徽錦輝制藥有限公司職工。

一、基本簡歷

1999年9月—2001年7月，就讀于阜陽市第六中學校;2001年 9月— 2004年

7月，就讀于阜陽市工貿學校學校；2006年至今在上海華源安徽錦輝制藥有限公司物管部工作。

二、家庭主要成員及主要社會關系的政治情況

通過同本人談話，查閱有關檔案材料，找有關單位和人員了解，其直系親屬及聯系親密的社會關系是清楚的。

妻子：付昱，在阜陽市創(chuàng)傷醫(yī)院工作，無政治歷史問題； 父親：張濤退休工人，中共黨員，無政治歷史問題； 母親：嚴新穎退休工人，無政治歷史問題。

三、本人現實思想工作表現情況

張大雙同志自參加工作以來，積極向組織靠攏，在思想上始終與黨中央保持一致，思想素質和政治素質較好，政治覺悟高，社會責任感強，擁護黨的路線、方針和政策，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，該同志工作認真負責，有一定的群眾基礎，關心集體，時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己。經常向培養(yǎng)人談心，找其它黨員同志征求意見，并多次向黨組織匯報思想。經過黨組織一年多來的培養(yǎng)、教育、考察，認為該同志對黨的認識明確，入黨動機端正，能以黨員的標準要求自己，愿意為建設有中國特色的社會主義和實現共產主義奮斗終身。

不足之處：按黨的要求，還有一定的差距，如自學的主動性不強，政治理論水平不高等。

四、黨內外群眾座談建議

2015年

月

日黨支部分別召開了有關黨內外群眾參加的座談會(參加人員：張文明、李剛、蘇萬舉、任繼彬、白紅梅、、張士軍、李曉娟、韓楊、趙立穎等同志人)，對該同志入黨的問題廣泛征求意見，參加座談會的黨員共9人，黨外群眾2人，與會同志充分發(fā)表了吸收張大雙同志為黨員發(fā)展對象的意見，大家一致認為張大雙同志自遞交入黨申請書以來，思想進步很快，政治覺悟明顯提高，工作踏實肯干，成績突出，在部門中能起到模范帶頭作用，已經基本具備了黨員條件，可以作為黨員重點發(fā)展對象進行發(fā)展。

五、能否發(fā)展的意見

根據張大雙同志的一貫表現，經廣泛征求黨內外群眾意見和情況，一致認為張大雙同志已具備黨員條件，決定提交支部大會討論。

一支部第2黨小組

2015年

月

日

第五篇：關于發(fā)展對象 同志的政審材料

關于發(fā)展對象 同志的政審材料

，（男或女），年 月 日出生，族，家庭出身，本人成分，文化程度，（現任職務）。

（主要經歷）

（其在多個歷史時期表現、現實表現及培養(yǎng)措施）

（注明能否提交支部大會討論）

黨委（蓋章）黨支部（蓋章）

經辦人： 經辦人

年 月 日 年 月 日