第一篇：第十八屆武漢市優(yōu)秀少先隊(duì)員候選人材料(江夏區(qū)法泗小學(xué))

積極向上 快樂成長

——江夏區(qū)法泗小學(xué)胡雨晴事跡材料

胡雨晴品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。

一、勤奮學(xué)習(xí)、開闊視野

在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請(qǐng)教，不恥下問。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績優(yōu)異，年年被評(píng)為三好學(xué)生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫作水平。

二、心地善良、禮貌待人

她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。胡雨晴同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。

三、傳遞愛心、助人為樂

在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給她們，有同學(xué)不會(huì)的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”最積極的是她；社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)最累的是她；福利院送溫暖最動(dòng)情的人是她；三八感恩活動(dòng)最真誠的人是她；六一活動(dòng)最負(fù)責(zé)的人是她；教師節(jié)最動(dòng)心思的人是她；國慶節(jié)誦讀最深情的人是她，重陽節(jié)最有孝心的人是她。

四、熱愛勞動(dòng)、積極肯干

她勞動(dòng)積極肯干，臟活、累活她總是槍在先，從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其她同學(xué)到校后，教室早就被她打掃得干干凈凈了。對(duì)于學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力。

五、天天向上、興趣廣泛

“向上”是孩子健康成長的力量源泉，胡雨晴同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就一直在追求著思想上的向上:“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好公民。”她尊敬長輩和師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評(píng)。進(jìn)入小學(xué)校園不久，通過學(xué)習(xí)，當(dāng)她知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，她每時(shí)每刻就把自己置于組織約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，她還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運(yùn)動(dòng)。

小學(xué)的六年里，她一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力，全面認(rèn)識(shí)自己、提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識(shí)，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志！

第二篇：江夏區(qū)第十屆“百名好少年”候選人典型材料(法泗小學(xué)：胡雨晴)(法泗小學(xué)：胡雨晴)

積極向上 快樂成長

——江夏區(qū)法泗小學(xué)六（1）班胡雨晴同學(xué)事跡材料

一、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)

她是個(gè)懂禮貌的孩子，每次遇見老師、長輩她都能主動(dòng)問好，見人就打招呼，人人都夸她是個(gè)有禮貌的學(xué)生，積極、熱情與同學(xué)們友好交往，向優(yōu)秀的同學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，給一些需要幫助的同學(xué)以關(guān)懷，從不驕傲。

二、刻苦學(xué)習(xí)、積極創(chuàng)新

她與同學(xué)建立了一幫一，一帶一的互幫小組，定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng)，每次她都因?yàn)閯e人的進(jìn)步而高興，因別人的退后而反思自已。她更是對(duì)自已嚴(yán)格要求，上新課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上積極發(fā)表自已的見解，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)，所以她每門功課成績都很優(yōu)秀。她的思維靈活，她總是有與眾不同的點(diǎn)子和問題，作文總是出新立意，扣人心扉。

二、全面發(fā)展，整體提高

她興趣廣泛，體育課上有她奔跑的身影，每學(xué)期學(xué)校動(dòng)動(dòng)會(huì)上她總能為班集增添榮譽(yù)；美術(shù)課上時(shí)常展現(xiàn)她漂亮的佳作，每年市、區(qū)小人才比賽中多次獲獎(jiǎng)；音樂課上她盡情揮灑自已的舞姿，每年六一文藝表演中，她所表演的節(jié)目年

年被評(píng)為優(yōu)秀節(jié)目，而且她都是自編自演，展現(xiàn)了較強(qiáng)的組織能力和創(chuàng)編才能。

三、積極參加社區(qū)活動(dòng)，展現(xiàn)少先隊(duì)員的風(fēng)采

她是學(xué)校流星球隊(duì)的隊(duì)員，她有一手流星球的特長，2008年參加區(qū)迎奧動(dòng)全民健身活動(dòng)展示，她是最佳團(tuán)隊(duì)成員之一；2009年參加區(qū)百花獎(jiǎng)演出，她所參演的節(jié)目被評(píng)為優(yōu)秀獎(jiǎng)；每年的三月她們都要走進(jìn)社區(qū)，為社區(qū)居區(qū)送去清潔的環(huán)境的生活的隨利；每年五月她們都代表學(xué)校向福利院老人送去祝福；每年的七月她們又代表學(xué)校與桂山部隊(duì)的叔叔一起進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng)。

她就是這樣一個(gè)處處都是陽光，時(shí)時(shí)刻刻給大家?guī)リ柟獾年柟馀ⅰ?/p>

第三篇：江夏區(qū)法泗小學(xué)”體藝”特色建設(shè)工作匯報(bào)

立足本土資源 爭創(chuàng)體藝特色

——江夏區(qū)法泗小學(xué)”體藝”特色建設(shè)工作匯報(bào)

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，豐富多彩的活動(dòng)是學(xué)校的活力線，誰能把握這兩條線，就把握住了教育的命脈。法泗小學(xué)承接教育部周濟(jì)部長提出的“健康鍛煉一小時(shí)，幸福工作五十年，快樂生活一輩子”的口號(hào)，全面推行素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

為了響應(yīng)區(qū)局下達(dá)了體藝2+1工作，我校以下幾個(gè)方面落實(shí)活動(dòng)，第一、開齊開足課程

長期以來，我校堅(jiān)持開齊開足課程，嚴(yán)格按照課表上課，任何教師不得擠占他課，如有特殊原因，需經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處調(diào)課，如果發(fā)現(xiàn)有教師私自換課，占課，按教學(xué)事故處理。

學(xué)校現(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班級(jí)，44名教師，一名專職音樂教師，兩名專職體育教師，雖然師資力量缺乏，但我們的兼職教師們?nèi)匀灰砸粋€(gè)專職教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自已，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，落實(shí)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

第二、開展豐富多彩的課外活動(dòng)

開展豐富多彩的課外活動(dòng)一直是我校的光榮傳統(tǒng)，有分班式的早鍛煉活動(dòng)；有活力四射的陽光大課間活動(dòng)；有專為雨天設(shè)計(jì)的室內(nèi)操；有一天兩次的眼保健操；有形式多樣的課外活動(dòng)。還有長期堅(jiān)持訓(xùn)練的體育、乒乓球、泥塑、繪畫等興趣小組活動(dòng)。更有

六一慶祝、學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)，各種比賽，各種慰問演出等展示平臺(tái)。

第三、推行嚴(yán)格的檢查評(píng)比制度

本學(xué)期來我校開展了“班級(jí)管理積分卡”活動(dòng)，對(duì)各種活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀班級(jí)發(fā)放積分卡，期末按積分的多少評(píng)定優(yōu)秀班級(jí)。對(duì)體藝2+1各項(xiàng)目制定了詳實(shí)的實(shí)施方案，練習(xí)方法，時(shí)間，地點(diǎn)、指導(dǎo)教師，考評(píng)細(xì)則。第四、體藝方面取得的成效

在全校師生的共同努力，我校體藝方面的成果斐然。功夫不負(fù)有心人，天道酬勤，有付出終究會(huì)有收獲。

區(qū)運(yùn)會(huì)：2007年、2008年、2009年、2010年、2012年團(tuán)體總分第一名，2011年團(tuán)體總分第三名。

迎春長跑：2007年－－2010年團(tuán)體總分第一名，2011年未舉行。市動(dòng)會(huì)：2009年800米、1500米第一名、2010年全能第9名、第14名、第16名、第18名；2011年全能第12名、十三名、十七名、十九名。

區(qū)乒乓球比賽：2010年第四名、2011年第七名。

教師比賽：市音、體、美教師比賽團(tuán)體一等 獎(jiǎng)；市體育優(yōu)質(zhì)課一個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)；體育基本功兩個(gè)一等獎(jiǎng)；體育案例一等獎(jiǎng)。

輸送人才方面：

2009年：邱凡，武漢四中。

（市800米、1500米、3000米第一名）2011年：徐飛，武漢四中。（籃球、400米欄）

2012年：張穎，武漢四中預(yù)招

（區(qū)200米第二名、800米、1500米第一名）

今年區(qū)教育局全面推行“體藝2+1”活動(dòng)，我校迅速適應(yīng)教育形勢，立刻確定了“體藝2+1”的項(xiàng)目，體育方面：流星球和跳繩，藝術(shù)方面：泥塑。所以我校的“體藝2+1”是長期發(fā)展的結(jié)晶，不是偶然的產(chǎn)物，我們的工作思路就是立足本校實(shí)際，爭創(chuàng)農(nóng)村“體藝”特色學(xué)校。下面就以下幾個(gè)方面談?wù)勎倚５木唧w做法和取得的成效。

一、靚麗風(fēng)景線

從2006年9月流星球進(jìn)法泗小學(xué)，到今天已經(jīng)有六年了，這六年我們送走了一批又一批流星球優(yōu)秀的學(xué)生，他們可以單手玩，也可以雙手玩；可以頭上玩，頸上玩，腰上玩，也可以腿上玩；可以原地玩，也可以行進(jìn)中玩；可以手中玩，也可以空中拋接玩，甚至可以口上玩。

結(jié)合流星球的韻律，我們又給它配上音樂，讓學(xué)生在韻律節(jié)奏中盡展個(gè)人才華，把節(jié)目推上六一舞臺(tái)，送到福利院，走進(jìn)社區(qū)，學(xué)生的技術(shù)得到更大的提高。我們又將優(yōu)秀學(xué)生組織起來，成立了法泗小學(xué)流星球隊(duì)，2007年參加區(qū)“百花藝術(shù)節(jié)”獲優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)，2008年

獲區(qū)迎奧運(yùn)全民健身優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)，2009年區(qū)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)最佳表演獎(jiǎng)。從學(xué)校走向全鎮(zhèn)，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)走向全區(qū)，流星球已經(jīng)成為法泗小學(xué)群眾性體育的代名詞。

有了榮譽(yù)加身的流星球隊(duì)是全校學(xué)生向往參加的團(tuán)隊(duì)，學(xué)生以參加流星球隊(duì)而驕傲，以能代表法泗小學(xué)外出表演而自豪，形成了一個(gè)個(gè)流星球梯隊(duì)。學(xué)生從進(jìn)校就開始學(xué)習(xí)流星球的技法了，流星球已成為法泗小學(xué)較好的校本教材，體育教師摸索出了一套有效的流星球教學(xué)法

如今的法泗小學(xué)“人人有流星球，人人會(huì)玩流星球，處處玩流星球，時(shí)時(shí)玩流星球”，它由課內(nèi)走向課處，由學(xué)校走入家庭，走進(jìn)社會(huì)，成為法泗小學(xué)一道靚麗的風(fēng)景。

二、本土特色

2005年開始，我校在藝術(shù)教育方面研究確定了重點(diǎn)——泥塑。教師們反復(fù)實(shí)踐，總結(jié)方法，充分利用美術(shù)課，興趣小組，課外活動(dòng)，教師輔導(dǎo)，學(xué)生合作，查閱資料，形成一個(gè)研究性的團(tuán)體。同學(xué)們相互展示自已的作品，教師評(píng)，學(xué)生說，不斷改善自己有代表性的作品。

教師們利用課余時(shí)間，自已帶上工具，外出挖來泥，用水缸養(yǎng)著，為學(xué)生操作創(chuàng)造便利和。

2006年區(qū)教育局特邀我校泥塑組在江夏區(qū)體育館現(xiàn)場40人的泥塑制作展示，區(qū)教育局專家和愛好者給予了較高評(píng)價(jià)。2010年8人代表江夏區(qū)參加武漢市藝術(shù)小人才比賽，獲得了兩個(gè)一等獎(jiǎng)，4個(gè)二等獎(jiǎng)，兩個(gè)三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)率100%；2011年6人參加了同項(xiàng)比賽再獲

佳績；2012年5人再次參加同類比賽。泥塑成為法泗小學(xué)藝術(shù)教育的代名詞。

三、風(fēng)雨無阻田徑隊(duì)

法泗小學(xué)體育工作從2006年的低谷階段逐漸走上了繁榮時(shí)期。這一個(gè)過程轉(zhuǎn)換了一個(gè)體育課外訓(xùn)練的觀念，那就是體育鍛煉以跑為基礎(chǔ)，拓展外延項(xiàng)目。

那么我們是怎么做的呢？就是從“重視、勤奮、科學(xué)”六字上下功夫。

第一、重視

1、領(lǐng)導(dǎo)重視

教育干事阮正林同志是體育教師出生，他深知體育工作的意義。從提高體育教師待遇入手，充分調(diào)動(dòng)體育教師的工作積極性；從提出目標(biāo)入手，增加體育教師的使命感和壓力感；召開專題會(huì)議，為體育工作布置工作方法；增加體育設(shè)備投入，提高體育訓(xùn)練的實(shí)效性；體育活動(dòng)親自領(lǐng)導(dǎo)，加大重視力度。

2、學(xué)校重視

體育訓(xùn)練中校長親自過問；接受體育工作的一切合理化建議；投入體育工作的一切合理化經(jīng)費(fèi)；時(shí)常和體育教師談心，了解實(shí)際困難，為體育訓(xùn)練鋪平道路；所有比賽親自帶隊(duì)；做隊(duì)員的啦啦隊(duì)；做比賽的后勤工作的志愿者。

3、教師重視

體育教師把體育訓(xùn)練當(dāng)成了自己工作的一個(gè)不可缺少的內(nèi)容，把體育比賽看作了自已價(jià)值的體現(xiàn)。

4、隊(duì)員重視

隊(duì)員的訓(xùn)練得到了校長和教練員們的重視和肯定，學(xué)生把訓(xùn)練看成了自己的事，自覺性得到了養(yǎng)成，自豪感得到了培養(yǎng)，學(xué)生以能參加體育訓(xùn)練、以能參加比賽、以比賽能為校爭光為榮。

第二、勤奮

體育教師比其他教師到校早，比其他教師下班晚，訓(xùn)練從不缺勤，做學(xué)生的表率。訓(xùn)練工作有計(jì)劃，有記錄，從不腳踩西瓜皮。技術(shù)動(dòng)作做示范，要求學(xué)生做到的，自己必須先做到。訓(xùn)練時(shí)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，訓(xùn)練后送學(xué)生出校門，噓寒問暖，學(xué)生受傷，親自送醫(yī)院，護(hù)送回家。教師們以真情贏得了學(xué)生的真心。

學(xué)生們有的住得遠(yuǎn)，但卻來得早，從不遲到，一天訓(xùn)練三次，天晴在田徑場訓(xùn)練，下雨在樓道或多功能教室，風(fēng)雨無阻。學(xué)生們病了請(qǐng)假一旁見習(xí)，有事提前請(qǐng)假，從不無故缺勤。

第三、科學(xué)

教師們時(shí)常向區(qū)體衛(wèi)藝處專家詢問訓(xùn)練的方法，向一中趙功臣老師請(qǐng)教訓(xùn)練的策略，查閱體育訓(xùn)練資料，找出實(shí)效強(qiáng)的措施，不斷總結(jié)階段性材料，對(duì)隊(duì)員的訓(xùn)練進(jìn)行診斷，提出診斷措施。

隊(duì)員們學(xué)習(xí)緊，沒時(shí)間，教師們?cè)凇皵D”字想辦法，早上在其他教師沒上班前擠出半小時(shí)，大課間，其他學(xué)生做操時(shí)再擠半小時(shí)，放晚學(xué)了，教師們晚回去半小時(shí)，學(xué)生的訓(xùn)練實(shí)現(xiàn)了量變到質(zhì)變。

四、課外鍛煉

1、學(xué)校統(tǒng)一部署，全校參與，學(xué)校根據(jù)實(shí)際擬訂項(xiàng)目，器材，場地。

2、各班活動(dòng)內(nèi)容每周一更換，周一早上到體育組領(lǐng)取器材，周五放晚學(xué)上交器材，增強(qiáng)活動(dòng)的新鮮感。

3、活動(dòng)方法體育教師做指導(dǎo)，活動(dòng)秩序班主任負(fù)責(zé)，各盡其責(zé)，做到科學(xué)化。

4、活動(dòng)時(shí)間定在早上7：35——7：55，確保學(xué)生具有良好的精神狀態(tài)進(jìn)入一天的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。

五、大課間

學(xué)生統(tǒng)一設(shè)計(jì)，集“大家唱、大家跳、體藝2+

1、體育訓(xùn)練”為一體。包含“武術(shù)操（旭東升、雛鷹展翅）、集體舞（春曉、快樂少先隊(duì)）、流星球、跳繩，長跑、乒乓球”等豐富的內(nèi)容。練習(xí)形式有“集體練習(xí)，分班練習(xí)，展示”。練習(xí)場地有“田徑場、環(huán)形跑道、乒乓球場地、上操場，前操場”。

具體設(shè)計(jì)如圖：

以上就是我校體藝方面的主要工作，我們還在進(jìn)一步探索階段，力求為學(xué)生營造一個(gè)更加快樂、健康、全面、實(shí)效性更強(qiáng)的活動(dòng)空間。

第四篇：1.江夏區(qū)法泗小學(xué)節(jié)約型學(xué)校活動(dòng)方案

江夏區(qū)法泗小學(xué)節(jié)約型學(xué)?；顒?dòng)方案

節(jié)能減排工作是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措。根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展節(jié)能減排行動(dòng)的有關(guān)精神，為全面推進(jìn)我校節(jié)能減排工作和節(jié)約型校園建設(shè)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹黨的十八大精神，本著“節(jié)約資源，降低能耗，保護(hù)環(huán)境，和諧發(fā)展”的原則，大力開展節(jié)能減排活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)掀起“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”的活動(dòng)熱潮，使節(jié)約意識(shí)深入人心，成為全體師生員工的自覺行動(dòng)，為學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和學(xué)校事業(yè)的全面推進(jìn)做出積極貢獻(xiàn)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)和職責(zé)任務(wù)

為加強(qiáng)節(jié)能減排活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組。人員組成及職責(zé)如下：

組 長：胡建新

副組長：陳劍平陳必金 高振東

成 員：許秀 張平張愛芳 易定其 胡金 蔣權(quán)新 李春蓮 周元秀 郭耀南 胡偉 胡金 胡建華

職 責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)能減排工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)；負(fù)責(zé)對(duì)全校節(jié)能減排工作開展落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查和信息通報(bào)。

三、活動(dòng)時(shí)間：一學(xué)年

四、節(jié)能減排工作方案的具體方法(一)建立健全節(jié)能減排規(guī)章制度，形成節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園的長效機(jī)制。努力使學(xué)校水、電、油、辦公耗材等費(fèi)用開支比上減少5%，生活廢水排放達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。

(二)通過大力宣傳、強(qiáng)化教育、任務(wù)分解、監(jiān)督檢查等措施，使廣大師生和教職工牢固樹立節(jié)能意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣，成“人人爭創(chuàng)節(jié)約先進(jìn)，事事要從節(jié)約出發(fā)”的良好局面。

五、節(jié)能減排主要內(nèi)容

（一）節(jié)約用電

1.杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、教室和實(shí)驗(yàn)室等場所要做到光線好時(shí)不開燈，人少少開燈，人走隨手關(guān)燈；通過在樓梯間等公共場所安裝聲控、光控開關(guān)等措施，達(dá)到節(jié)電目的。

2.減少辦公設(shè)備電耗和待機(jī)能耗。合理開啟和使用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)，最大限度降低能耗。

3.加大道路、廣場及綠化帶等公共區(qū)域照明設(shè)施的整體規(guī)劃和技術(shù)改造力度，在能夠使用節(jié)能燈具的地方一律采用節(jié)能燈具，實(shí)施綠色照明。

4.嚴(yán)禁在學(xué)生公寓、辦公室、值班室等處使用電爐、電取暖器、烤火器等電器。

（二）節(jié)約用水

1.加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)與管理，嚴(yán)查跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)排除。

2.自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，隨手關(guān)閉水龍頭，杜絕長流水現(xiàn)象。

（三）節(jié)約用材

1.學(xué)校的復(fù)印、打印等辦公用紙指定專人管理，嚴(yán)格控制。校內(nèi)傳送的紙質(zhì)材料及日常文件的打印，實(shí)行雙面打印。

2.嚴(yán)格各類辦公用品、化學(xué)藥品、試劑、實(shí)驗(yàn)材料等消耗品的采購、管理和使用，避免盲目性。

（四）節(jié)約出差開支

1.盡可能做到一人出差多辦事，三人以上出差方可租車出行。2.外出辦事人員盡可能降低住宿費(fèi)用。

（五）資源綜合利用

1.科學(xué)管理、調(diào)配儀器設(shè)備，加強(qiáng)設(shè)備的共享共用，提高設(shè)備的完好率和使用率。

2.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室及現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的管理，做到優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享，構(gòu)建面向全校的教學(xué)服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的開放和共享。3.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室化學(xué)試劑的管理，做好廢棄化學(xué)試劑的回收與利用工作，杜絕廢棄化學(xué)試劑對(duì)環(huán)境的污染。

4.加大對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品、放射性元素等有毒有害物品管理和使用情況的監(jiān)督檢查力度，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作人員的技術(shù)培訓(xùn)，層層落實(shí)責(zé)任，從源頭上杜絕有毒有害物品對(duì)環(huán)境造成的污染。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢棄物回收與處理力度，杜絕廢液直排和廢棄物隨意丟棄現(xiàn)象的發(fā)生。

六、任務(wù)分解及工作措施

我校節(jié)能減排活動(dòng)要緊密結(jié)合“創(chuàng)建節(jié)約型校園”工作，在廣大師生和員工中廣泛開展節(jié)能減排宣傳，教育大家從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，扎實(shí)做好節(jié)能減排各項(xiàng)工作。

（一）學(xué)校要利用板報(bào)、校園廣播等宣傳平臺(tái)，加大對(duì)節(jié)能減排工作的宣傳教育力度，引導(dǎo)廣大師生員工充分認(rèn)識(shí)學(xué)校開展節(jié)能減排活動(dòng)的重要意義，努力將節(jié)能減排工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行動(dòng)。

（二）學(xué)校以班級(jí)為單位進(jìn)行“創(chuàng)建節(jié)約型校園”活動(dòng)主題，組織廣大職工學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，教育大家從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一粒糧食、每一張紙、不亂拋亂撒生活垃圾做起，共同創(chuàng)建文明、優(yōu)美的校園環(huán)境。

（三）校少先大隊(duì)部要在全校范圍內(nèi)廣泛開展“節(jié)能減耗，和諧發(fā)展，建設(shè)節(jié)約型校園”倡議活動(dòng)，及時(shí)有效地進(jìn)行節(jié)能環(huán)保宣傳，營造良好的節(jié)能減排校園文化氛圍。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，圍繞“創(chuàng)建節(jié)約校園，我們共同行動(dòng)”活動(dòng)主題，組織廣大學(xué)生積極參加節(jié)能環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

（四）教導(dǎo)處要結(jié)合教育教學(xué)改革，在有關(guān)課程中增加節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材、環(huán)境保護(hù)等教育內(nèi)容，認(rèn)真落實(shí)節(jié)能環(huán)保教育進(jìn)入課堂教學(xué)，采取專題報(bào)告會(huì)、課外活動(dòng)等多種形式，加大對(duì)學(xué)生節(jié)能減排教育的力度，真正將節(jié)能環(huán)保進(jìn)學(xué)校工作落到實(shí)處。要深入開展國情和節(jié)約資源教學(xué)工作，逐步增加以節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境為主的教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)廣大師生的資源憂患意識(shí)，引導(dǎo)教育師生從自己做起，從身邊的小事做起，愛護(hù)校園環(huán)境，積極創(chuàng)建節(jié)約型校園。

（五）學(xué)生會(huì)要組織學(xué)生開展形式多樣的節(jié)能減排社會(huì)宣傳活動(dòng)。采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方法，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保觀念，通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到熟悉節(jié)能減排要求和宣傳群眾、教育自己的目的。(六)保障基礎(chǔ)設(shè)施的檢查、維修、保養(yǎng)等工作，從學(xué)校長期發(fā)展和節(jié)約型校園建設(shè)全局出發(fā)，對(duì)節(jié)電、節(jié)水、節(jié)材等方面進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，采取適當(dāng)?shù)墓?jié)能減排措施。進(jìn)一步建立健全后勤節(jié)能環(huán)保制度，采取獎(jiǎng)罰措施，鼓勵(lì)廣大職工在生產(chǎn)工作中嚴(yán)格執(zhí)行國家相關(guān)節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)，在降低后勤運(yùn)行成本的同時(shí)，進(jìn)一步提高后勤服務(wù)水平和質(zhì)量。

（七）要在廣大職工和師生中加大節(jié)能減排、保護(hù)校園環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園的宣傳教育工作，完善相關(guān)制度，加強(qiáng)學(xué)校水、電及辦公用材的管理，厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，扎實(shí)做好節(jié)能減排工作。

七、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織落實(shí)。開展節(jié)能減排活動(dòng)是當(dāng)前我校的一項(xiàng)重要工作，也是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程。學(xué)校高度重視，并把節(jié)能減排工作納入到學(xué)校工作的議事日程，要做好宣傳和引導(dǎo)工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到這一活動(dòng)中來，務(wù)求抓實(shí)抓好，抓出實(shí)效。

（二）分解任務(wù)，明確責(zé)任。各部門要結(jié)合自身工作實(shí)際，科學(xué)管理，周密安排，制定可行的實(shí)施細(xì)則和制度辦法，層層分解工作任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，建立考核評(píng)價(jià)制度。學(xué)校將加大經(jīng)費(fèi)投入，在人力、物力及經(jīng)費(fèi)等方面給予支持，以保證節(jié)能減排工作的順利完成。

（三）檢查指導(dǎo)，規(guī)范管理。為保證各項(xiàng)節(jié)能減排工作任務(wù)的落實(shí)，各部門必須加大監(jiān)督、檢查力度，規(guī)范管理，在工作中指導(dǎo)廣大師生和教職工認(rèn)真開展節(jié)能減排活動(dòng)。

（四）各部門要結(jié)合節(jié)能減排活動(dòng)的開展，及時(shí)宣傳節(jié)能減排工作好的經(jīng)驗(yàn)和做法，提高廣大師生員工的節(jié)能、環(huán)保意識(shí)。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)解決，對(duì)遇到的重點(diǎn)難點(diǎn)問題要制定措施逐個(gè)解決。

（五）要重視相關(guān)資料的收集整理工作，加強(qiáng)資料的積累，并及時(shí)將本部門開展節(jié)能減排活動(dòng)的相關(guān)信息和涌現(xiàn)出的好人好事報(bào)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

江夏區(qū)法泗小學(xué) 2017.2

第五篇：江夏區(qū)法泗小學(xué)2014年“校園周邊治安環(huán)境整治活動(dòng)月”總結(jié)

江夏區(qū)法泗小學(xué)2014年“校園周邊治安環(huán)境整

治活動(dòng)月”總結(jié)

校園安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。法泗小學(xué)一直認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)于做好《學(xué)校及周邊治安環(huán)境整治》工作的文件精神，我校認(rèn)真組織全體師生學(xué)習(xí)了各地近期出現(xiàn)的安全事故的相關(guān)材料以及上級(jí)文件通知精神，對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行了全面排查，對(duì)存在問題進(jìn)行了整改，提出了將平安校園工作與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，落實(shí)各項(xiàng)防范措施，使學(xué)校安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)、防踐踏、防溺水、防流感、防食物中毒等安全意識(shí)顯著增強(qiáng)?，F(xiàn)將《學(xué)校及周邊治安環(huán)境整治》工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加大安全管理力度

1、我校切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校的安全管理工作及建設(shè)“平安校園”重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高了學(xué)校安全工作防范意識(shí)，把安全工作置于學(xué)校教育、教學(xué)和學(xué)校管理的首要位置抓緊、抓實(shí)、抓牢。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長和書記、副校長分別擔(dān)任組長和副組長，由班主任為組員，明確分工，責(zé)任到人，領(lǐng)導(dǎo)各班級(jí)展開工作。切實(shí)做好學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，確保教育、教學(xué)和學(xué)校管理健康、穩(wěn)步、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展，保證教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高。

2、統(tǒng)一了以建設(shè)“平安校園”，保障學(xué)校安全的關(guān)鍵在防范的認(rèn)識(shí)。學(xué)校堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的方針，嚴(yán)格管理，落實(shí)各項(xiàng)安全措施。各處室根據(jù)工作實(shí)際，在落實(shí)原有規(guī)定的基礎(chǔ)上，完善和充實(shí)有關(guān)制度，進(jìn)一步明確目標(biāo)責(zé)任，落實(shí)到人，并形成書面材料上報(bào)學(xué)校。堅(jiān)持分管領(lǐng)導(dǎo)抽查與各部門自查相結(jié)合的管理模式。做到了邊查邊改，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題做好記錄，并由專人負(fù)責(zé)，及時(shí)處理。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理工作。我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《中小學(xué)安全管理辦法》和《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定和要求，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。我校通過板報(bào)、廣播、班務(wù)指導(dǎo)等全方位進(jìn)行安全教育宣傳，全員樹立安全意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并且對(duì)學(xué)生進(jìn)行如何預(yù)防溺

水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及應(yīng)對(duì)洪水、火災(zāi)、雷電等突發(fā)事件的安全知識(shí)教育。

4、加強(qiáng)教師師德教育，改進(jìn)學(xué)校法制教育、道德教育的方式方法。學(xué)校利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，預(yù)防了青少年違法犯罪的發(fā)生，也杜絕了教師體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

5、實(shí)行安全周報(bào)制度。我校要求所有處室、班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類安全工作規(guī)章制度和規(guī)定，每周對(duì)安全工作進(jìn)行自檢一次，并及時(shí)上報(bào)自查情況。學(xué)校進(jìn)行定期與不定期對(duì)部門安全工作進(jìn)行全面檢查。及時(shí)排除各種隱患。

6、不定期的開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作。由于我們學(xué)校地處農(nóng)村，學(xué)校周邊的居民不注重身邊的環(huán)境衛(wèi)生，我們多次進(jìn)行整治，周邊居民表面予以配合，可過后又恢復(fù)原樣。為了真正落實(shí)校園周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作，學(xué)校政教處與后勤處聯(lián)合進(jìn)行整頓。

7、加大宣傳力度，營造安全氛圍。通過板報(bào)、專欄、廣播等方式在校內(nèi)經(jīng)常宣傳安全常識(shí)，結(jié)合法規(guī)宣傳月、安全活動(dòng)月、安全活動(dòng)周等形式印刷并發(fā)放安全材料；與鄉(xiāng)派出所密切配合，結(jié)合家訪，舉行安全講座，將校內(nèi)的安全與家庭安全有機(jī)結(jié)合起來，形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。

二、強(qiáng)化安全意識(shí)，制定具體方案

根據(jù)學(xué)校安全教育工作計(jì)劃，結(jié)合《學(xué)校及周邊治安環(huán)境整治》工作的文件精神。制定活動(dòng)方案，利用每周一升旗的時(shí)間和主題班會(huì)時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《安全知識(shí)手冊(cè)》，觀看《安全知識(shí)系列圖片》展覽，利用班會(huì)課進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《安全常規(guī)知識(shí)》競賽，對(duì)在競賽中成績優(yōu)異者分別進(jìn)行不同形式的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)進(jìn)行下發(fā)組織獎(jiǎng)，增加班級(jí)量化評(píng)比分。同時(shí)，充分利用宣傳欄及各班黑板報(bào)，開展“安全教育圖片展覽”和安全教育專欄或安全教育知識(shí)角活動(dòng)，強(qiáng)化安全意識(shí)，把安全教育工作開展的既豐富多彩又扎實(shí)有效。

嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任首問制。學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)安全巡視制度和節(jié)假日值班制度，值周領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值周教師每天對(duì)校園進(jìn)行巡視，各位教師發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行處理和報(bào)告，嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任首問制，學(xué)校將在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)部門及區(qū)教育局報(bào)告。

三、通過檢查評(píng)比，督促學(xué)生安全行為

1、按照學(xué)校制定的學(xué)期活動(dòng)方案，各班級(jí)均成立安全檢查小組，輪流值日，檢查督促學(xué)生的日常安全行為，并把各班學(xué)生的安全情況，動(dòng)態(tài)顯示于本班安全欄目之中，為班級(jí)評(píng)優(yōu)樹先，找出依據(jù)，為督促學(xué)生的安全行為起到了很好的效果。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職，各負(fù)其責(zé)，對(duì)班級(jí)進(jìn)行不定時(shí)檢查、抽查，指導(dǎo)工作，對(duì)所發(fā)現(xiàn)的問題，利用校園廣播，宣傳欄、黑板報(bào)等進(jìn)行通報(bào)，同時(shí)做出評(píng)定。

3、學(xué)校對(duì)學(xué)生的在校及路途中的安全行為進(jìn)行檢查指導(dǎo)，對(duì)學(xué)期中未出現(xiàn)安全問題的班級(jí)給予表揚(yáng)，同時(shí)也對(duì)出現(xiàn)安全事故和隱患的班級(jí)及違反規(guī)定班級(jí)和個(gè)人的進(jìn)行批評(píng)教育。

4、通過學(xué)生的自評(píng)、互評(píng)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高了全校教職工和全體學(xué)生的安全行為。

四、今后的工作

全校上下要形成人人有責(zé)任、事事有人做、時(shí)時(shí)有監(jiān)控、天天有督辦、月月有檢查的良好局面。我校認(rèn)真分析和勇于正視學(xué)校安全及校園周邊環(huán)境治安整治工作中存在的問題。我們將采取強(qiáng)有力措施，進(jìn)一步深化專項(xiàng)整治，搞好學(xué)校安全和治安工作，向黨和人民交上一份滿意的答卷。

1、強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。479名師生在校園內(nèi)生活、學(xué)習(xí)和工作，學(xué)校安全工作任務(wù)極為艱巨，社會(huì)關(guān)注程度十分集中，絕不能有任何的松懈和疏忽。否則，后果不堪設(shè)想。我們必須從維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，關(guān)心下一代健康成長的高度，進(jìn)一步認(rèn)清形勢，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，理順和建構(gòu)學(xué)校安全整治長效機(jī)制，做到環(huán)環(huán)相扣，點(diǎn)點(diǎn)相連，密而不繁，疏而不漏，確保萬無一失。做到人人重視安全、事事安全第一，確保學(xué)校安全管理和治安整治卓有成效。

2、強(qiáng)化飲食衛(wèi)生

一是必須加強(qiáng)宣傳，進(jìn)一步提高學(xué)生飲食衛(wèi)生安全意識(shí)。要利用校內(nèi)各種宣傳陣地定期刊發(fā)播報(bào)有關(guān)飲食衛(wèi)生安全的信息，要通過班主任、學(xué)生家長科學(xué)引導(dǎo)，勸阻學(xué)生不買街頭無照(證)商販出售的盒飯及食品，不食用來歷不明的可疑食物，使學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

二是必須堅(jiān)持督查，進(jìn)一步做好飲食衛(wèi)生每日檢查制度。對(duì)于學(xué)校的飲食衛(wèi)生問題要常抓不懈，堅(jiān)持做好每日檢查制度。要組織相關(guān)人員對(duì)食品衛(wèi)生、操作間衛(wèi)生進(jìn)行檢查、督促，及時(shí)做好檢查記錄備查，發(fā)現(xiàn)違章操作、違規(guī)經(jīng)營嚴(yán)厲查處。

3、強(qiáng)化疾病防控

一要加強(qiáng)晨檢，控制傳染病在學(xué)校的蔓延。

二要加強(qiáng)消毒、通風(fēng)，切斷傳播途徑。要選擇合適的時(shí)間加強(qiáng)消毒，降低藥物對(duì)學(xué)生的危害；同時(shí)，利用中午氣溫較高時(shí)，對(duì)班級(jí)適度通風(fēng)，加大空氣的流通，降低病菌的存活時(shí)間和密度，切斷傳播途徑。

三要加強(qiáng)宣傳，提高學(xué)生的預(yù)防意識(shí)。各班要充分利用健康教育課、板報(bào)、等多種形式，向?qū)W生講解傳染病的預(yù)防常識(shí)，提高自身預(yù)防意識(shí)，降低人為發(fā)病率。

4、強(qiáng)化交通安全

一要教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，最大限度的避免人身傷害。二要教育學(xué)生不乘坐超載車、不合格車輛、農(nóng)用車、三輪車。

三要做好監(jiān)督工作，嚴(yán)禁不合格車輛、三無車輛、農(nóng)用車、三輪車到校接送學(xué)生。

5、強(qiáng)化治安安全

一要做好校園封閉工作，嚴(yán)格外來人員入校登記工作，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園。

二要做好校園巡邏工作，確保學(xué)校、師生財(cái)產(chǎn)人身安全。

三要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法教育，及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)化解矛盾，嚴(yán)防群毆事件發(fā)生。

6、強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任。維護(hù)校園及周邊治安秩序，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作的重要組成部分，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)校安全責(zé)任制。

7、強(qiáng)化師德師風(fēng)。教師注意為人師表，注意語言文明，不辱罵學(xué)生，不體罰學(xué)生，教育學(xué)生注意方式方法。教師要了解學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的心理健康。對(duì)班級(jí)中有些能力差的學(xué)生，要加強(qiáng)疏導(dǎo)。

8、強(qiáng)化教育宣傳。要通過多種方式和途徑，采取多種措施，在深度和廣度上狠下功夫，切實(shí)加強(qiáng)宣傳教育。廣泛開展各種形式的活動(dòng)，如升旗儀式、演講、班務(wù)指導(dǎo)、安全知識(shí)講座，模擬法庭、家長會(huì)議等教育活動(dòng)，各班要有計(jì)劃、有記錄，創(chuàng)造性地開展工作。要開展好每月的安全教育課，要利用班、隊(duì)會(huì)等有利時(shí)機(jī)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)教育、紀(jì)律教育和衛(wèi)生健康教育，全方位地占領(lǐng)學(xué)生思想陣地，從根本上解決問題。同時(shí)要求大家多下班級(jí)，多接觸學(xué)生，了解學(xué)生，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，及早處理。教育學(xué)生做到：

一是嚴(yán)禁攀坐各樓層護(hù)欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷；課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠，推搡，以防發(fā)生踩踏事故。

二是不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開關(guān)；為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗(yàn)外，所有教室及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。

三是嚴(yán)守交通規(guī)則，注意交通安全。出入校門步行，放學(xué)后不要在校門外逗留；上下學(xué)途中步行或騎自行車要注意安全。

四是克制自我，禁止打架傷害行為的發(fā)生。

五是妥善保管好個(gè)人錢物，將個(gè)人隨身所帶的錢幣不要放在教室、宿舍等處。六是實(shí)驗(yàn)課、體育活動(dòng)及課外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)范，嚴(yán)禁擅自行動(dòng)，防止各種危害安全的現(xiàn)象發(fā)生。

七是培養(yǎng)堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的意志，克服心理上的軟弱；學(xué)會(huì)自我調(diào)解和放松，緩解過重的心理壓力，最終戰(zhàn)勝自我，取得成功。

八是在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。

九是預(yù)防各種傳染病。時(shí)值秋季，正是傳染病的多發(fā)期，各班要注意開窗，有病早報(bào)告，早治療。

十是參與學(xué)校安全管理工作，發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時(shí)提出，以便學(xué)校安全工作越做越好。

9、強(qiáng)化協(xié)作協(xié)調(diào)。為進(jìn)一步配合相關(guān)部門做好周邊環(huán)境整治工作，要積極與居委會(huì)及有關(guān)部門密切聯(lián)系，共同治理校園周邊流動(dòng)的無證攤點(diǎn)；各班組要嚴(yán)格按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，識(shí)大體、顧大局，通力協(xié)作，密切配合，充分發(fā)揮各自

作用，做到學(xué)校安全有什么問題就及時(shí)解決什么問題，在第一時(shí)間消除學(xué)校及校園周邊環(huán)境的安全隱患。任何人發(fā)現(xiàn)安全隱患、學(xué)生違紀(jì)事件、學(xué)生傷害事件均應(yīng)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告、制止或施救，不得以任何理由拖延、推脫，實(shí)行首問制。

10、強(qiáng)化監(jiān)督檢查。師生重視并做好課間操、集合等大型活動(dòng)的組織工作，專人負(fù)責(zé)，確保師生安全。除值周例行檢查外，學(xué)校將組織人員不定時(shí)的對(duì)安全工作情況進(jìn)行檢查、督促。對(duì)認(rèn)識(shí)不到位，重視不夠，流于形式的，給予通報(bào)批評(píng)，并限期及時(shí)改正。造成事故，后果嚴(yán)重，影響較壞的，根據(jù)責(zé)任嚴(yán)肅處理。

綜上所述，我校在安全管理中，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)要求和精神，為學(xué)生創(chuàng)造健康成長的良好條件和環(huán)境，是我們不容辭的責(zé)任。我校將向管理要安全，向道德要安全，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)做到認(rèn)識(shí)再升華、責(zé)任再增強(qiáng)、作風(fēng)再轉(zhuǎn)變、措施再到位，上下一心、左右聯(lián)動(dòng)，深化整治、扎實(shí)工作，確保法泗小學(xué)學(xué)校安全及校園周邊環(huán)境治安良好。

江夏區(qū)法泗小學(xué) 2014年10月14日