第一篇：宜賓縣師德師風新聞稿

宜賓縣：認真學習“三個文件”，加強師德師風建設

四川新聞網4月25日訊（鄭家奎）隨著黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展，根據(jù)上級各部門有關要求，4月25日下午，宜賓縣雙龍鎮(zhèn)雙龍小學校在四樓會議室開展了加強師德師風建設專題會議，同時組織全體教職工簽訂《教師師德師風承諾書》，作了莊嚴的師德宣誓。黨支部書記黃清華、黨支部委員張興芝于主席臺前就座。會議由副校長劉建華主持。

培訓會上，張興芝首先組織大家學習了“三個文件”即《教育部關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》（教師[2013]10號）、《教育部關于印發(fā)〈中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法〉的通知》（教師[2014]1號）和《宜賓市教育局關于進一步加強師德師風建設的通知》（宜教辦發(fā)[2014]65號）等材料，要求全體教職工要做到愛國守法，愛崗敬業(yè)，關愛學生，教書育人，為人師表，終身學習；嚴禁歧視、體罰、侮辱學生；堅決杜絕亂收費，不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料等各種違背師德師風的行為。培訓過程中，全體教職工簽訂了《教師師德師風承諾書》，還在國旗下進行了莊嚴的宣誓。

最后，黃清華就本次培訓活動作了總結發(fā)言，他要求全體教職工要結合自身工作，按照黨的群眾路線教育實踐活動要求逐條對照，查找自己的不足，努力踐行崇高的師德，用行動讓教師成為太陽底下最光輝的職業(yè)。

第二篇：師德師風培訓新聞稿

加強師德師風建設，樹立良好師表形象

陶行知先生曾經說過：“學高為師，身正為范?！睘榧訌娊處熽犖榻ㄔO，不斷加強自身的行為修養(yǎng)，弘揚新風正氣，提高教師自身修養(yǎng)，樹立教師形象，開學依始，政教主任李金山對樹林學校全體教職工進行了“加強師德師風建設，樹立良好師表形象”專題培訓活動。

活動之初李主任列舉了“范跑跑事件”、“楊不管事件”以及其它體罰、歐打學生的事件，讓全體教師認清形勢，提高認識，統(tǒng)一思想，認識到加強師德師風學習的重要性和緊迫性。并對此次培訓提出相關要求和布置了學習師德師風內容后寫心得、寫感悟的任務。隨后，對全校教職工進行了師德師風專題培訓，與教師們一起討論體罰和變相體罰學生的真實案例，給老師們講解體罰及變相體罰的危害性、教師不宜有的行為、目前我們師德值得反思的問題以及教學工作中暴露的愛崗敬業(yè)精神不強和自身修養(yǎng)不夠等問題，引導教師們要做具有良好師德的教師，要學會去愛、學會尊重、學會寬容、學會嚴格、學會平等、學會合作、學會交流、學會支持，在實踐與反思中提升師德素養(yǎng)。同時，李主任引入魏書生的育人經驗幫助廣大教師正確培育學生，使他們受益匪淺，得到了教師們的廣泛認可。

本次師德師風培訓活動的開展，使全校教師感受到了作為人民教師的榮譽感和責任感。教師們紛紛表示要認真做好本職工作，統(tǒng)一思想認識，進一步加強師德修養(yǎng)，貫徹師德規(guī)范準則，努力鞭策自己，立足本職崗位，用行動來塑造樹林教師高尚的師德形象，為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

第三篇：強化師德師風建設新聞稿

冶源教管辦強化師德師風建設

在黨的群眾路線教育實踐活動中，冶源教管辦狠抓強化師德師風建設，努力踐行新時期“立德樹人，求知成長”的教育核心價值觀，使廣大教師進一步端正了作風，全鎮(zhèn)教學質量得到大幅攀升。

教管辦通過舉辦報告會、懇談會進一步明確黨中央在全黨進行群眾路線教育實踐活動的意義，讓全體教師明白自己從事的教育教學工作只有植根人民群眾、造福人民群眾、培養(yǎng)優(yōu)秀人才，才能對得起人民對得起黨。同時教管辦開展群眾路線問卷調查活動，了解人民群眾的呼聲，并針對群眾提出的問題和不足，做出深刻的自我批評并加以改正。為進一步強化師德師風，提高辦學質量，教管辦、學校、班主任還層層簽訂了師德師風建設責任書，公開承諾辦人民滿意的教育并接受社會監(jiān)督。最后教管辦還在潘家埠小學舉行了青年教師大比武暨“樹師德、鑄師魂”演講比賽，進一步集中了思想，端正了為人民服務的工作作風。通過以上措施，進一步強化了全鎮(zhèn)師德師風建設。全鎮(zhèn)教職員工心往一處想，勁往一處使，讓整個冶源教育呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。馮秀錦孟凡紅

第四篇：宜賓學院師德承諾書

宜賓學院師德承諾書

我是一名人民教師，為認真履行教師的神圣職責，我在此鄭重承諾：

1、認真遵守宜賓學院教師職業(yè)道德規(guī)范，在教育教學和日常生活工作中，弘揚高尚師德，作德高藝精的典范。

2、嚴格按照教學大綱和教學計劃要求，合理安排教學進度，保質保量完成教學任務。

3、認真組織好課堂教學的各個環(huán)節(jié)，認真?zhèn)湔n，認真上課，認真按教學要求布置作業(yè)，認真及時地批改、講評作業(yè)和試卷，客觀地評定學生。

4、充分的尊重學生，關愛學生，幫助學生，公正對待學生，嚴格要求學生，做學生的良師益友。

5、做到不曠課，不遲到，不提前下課，不拖堂，不擅自離開教學崗位。上課期間關閉隨身通訊設備，不接、打電話，不做與上課無關的事。認真填寫《教學日志》（《課堂情況登記表》），并將學生學習狀況及時向相關部門和班主任反饋。

6、衣著整潔,儀表端莊，教學中語言規(guī)范，堅持使用普通話。

7、發(fā)揚教學民主，認真聽取學生對教學工作的意見建議，營造和諧的教學氣氛，不斷提高教學質量。

8、誠信執(zhí)教，廉潔自律，絕不私自收取學生任何費用和物品。

請大家監(jiān)督！

承諾人：

****年**月**日

第五篇：宜賓副科級干部培訓班新聞稿（xiexiebang推薦）

優(yōu)秀年輕干部人才遞進班2014年第十期

宜賓縣十六期副科級干部培訓班

2014年10月7日，宜賓縣十六期副科級干部培訓班在西財光華教育中心成功舉行開班典禮。10月8-12日，來自宜賓縣的60名副科級干部在我中心順利完成為期5天的培訓。

本次培訓根據(jù)政府領導干部成長需求科學設計定制化課程，主要包括管理者重點能力與個人基礎核心素質培養(yǎng)。為使學員在思想意識上進一步明確自身職責，認真為人民服務，外塑形象、內強素質，進一步加強干部隊伍建設，提升綜合素質和工作能力，我中心配備校內外優(yōu)秀師資，精心設置了《創(chuàng)新工作方法》，《提高做群眾工作的能力》、《領導力提升創(chuàng)新思維與領導藝術》、《縣域經濟戰(zhàn)略發(fā)展》、《產業(yè)園區(qū)建設管理與招商引資》、《公共突發(fā)事件與媒體應對》等專題講座，課堂上老師講課深入淺出、妙語連珠，學員們認真聽講、仔細紀錄、積極與老師展開互動，培訓氛圍熱烈，培訓效果喜人。此外中心還特別安排了一天到三圣花鄉(xiāng)、幸福梅林等新農村建設示范點參觀考察，讓同學們更好的交流工作經驗、分享建設成果、解決實際問題。最后一天下午開展了半天的培訓總結會，由班委及各小組組織學習總結及學習心得分享，大家踴躍發(fā)言，積極討論。

本次培訓獲得了學員的高度贊賞，學員們紛紛表示受益匪淺，通過集中學習開拓了宏觀視野，認識到自身不足，進一步提高了理論水平和業(yè)務能力，為接下來更好地開展工作奠定了堅實基礎，希望以后能經常參加此類培訓。10月12日本次培訓圓滿結束，所有學員獲得培訓結業(yè)證書。

我中心與宜賓至2011年的南溪縣政府領導干部的工商管理管理培訓

班合作至今，先后為筠連縣、高縣、長寧等縣委組織部組織了專題培訓班，深受組辦方及學員好評。