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      學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年活動總結(jié)

      時間:2019-05-13 08:22:58下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年活動總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年活動總結(jié)》。

      第一篇:學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年活動總結(jié)

      忠縣烏楊鎮(zhèn)中心小學(xué)校

      “學(xué)習(xí)雷鋒 做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語

      活動總結(jié)

      一、指導(dǎo)思想

      為進(jìn)一步推動未成年人廣泛開展學(xué)雷鋒活動,根據(jù)萍鄉(xiāng)市文明辦下發(fā)的《關(guān)于六一期間開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》的精神。以“六一”國際兒童節(jié)為契機(jī),以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體。在未成年人中大力弘揚(yáng)雷鋒精神,引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡。積極參加道德實踐活動,身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求,增強(qiáng)道德意識,養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭當(dāng)有道德的人。

      二、廣泛宣傳,組織到位

      1、我們結(jié)合學(xué)校開展的主題活動進(jìn)行了廣泛宣傳發(fā)動,倡議全校學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等參加到“學(xué)習(xí)雷鋒 做美德少年”的簽名留言活動中來;同時依托國旗下演講、主題班會、廣播站、板報等宣傳陣地,對活動的目的、要求、意義進(jìn)行了宣傳。

      2、進(jìn)行網(wǎng)上寄語活動。我校利用課外活動時間以及其它的一些空余時間,家里上網(wǎng)的同學(xué)可以在家里在留言欄上留言,表達(dá)自己的如何向雷鋒學(xué)習(xí),怎樣做美德少年;學(xué)生家里沒上網(wǎng)的由班主任把學(xué)生的留言替學(xué)生提交到網(wǎng)上。全校學(xué)生積極參與網(wǎng)上簽名寄語活動,有個人參與的,也有班級參與的,也有班級討論后推優(yōu)寄語的。句句留言表達(dá)了同學(xué)們對雷鋒的敬仰和學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭做美德少年的決心。

      三、活動意義

      本次活動大大加強(qiáng)了雷鋒精神在校園的傳播,并使雷鋒精神在同學(xué)們心中深深扎下了根,為建設(shè)和諧文明校園起了積極推動作用。通過活動,大家體會到學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

      但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束,我們應(yīng)該在日常生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

      第二篇:“學(xué)習(xí)雷鋒,做美德少年”活動總結(jié)

      鹿野學(xué)校小學(xué)部

      “學(xué)習(xí)雷鋒,做美德少年”網(wǎng)上簽名活動總結(jié)

      自5月16日始,我校圍繞立德樹人的根本任務(wù),以“六一”國際兒童節(jié)為契機(jī),開展了以“學(xué)習(xí)雷鋒,做美德少年”為主題的網(wǎng)上簽名寄語活動,引導(dǎo)未成年人向道德模范、最美人物和身邊好人學(xué)習(xí),見賢思齊,力所能及的做好身邊的事,培養(yǎng)社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,培養(yǎng)實現(xiàn)“中國夢”的人生志向,自覺在家做一個好孩子,在學(xué)校做一個好學(xué)生,在社會做一個優(yōu)秀小公民?,F(xiàn)對活動情況作如下總結(jié):

      一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,統(tǒng)一部置。

      本次活動獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視和支持,認(rèn)為對學(xué)生有重大教育意義。學(xué)校對本次活動進(jìn)行了統(tǒng)一布置,成立了簽名寄語活動領(lǐng)導(dǎo)小組,充分發(fā)揮政教處、團(tuán)委、少先隊、學(xué)生會的作用,設(shè)計了一套可行性方案,確定了活動的主題和內(nèi)容,使每位學(xué)生都處于學(xué)習(xí)雷鋒的濃濃氛圍之中。

      二、活動內(nèi)容豐富多樣。

      1、這次活動最大特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò)引入其中,學(xué)生對此有很濃的興趣,可以接觸大量信息,有益于豐富活動內(nèi)容。班主任組織學(xué)生查找雷鋒的相關(guān)信息,利用所得信息開展了一系列活動:

      (1)與魯中晨刊攜手開展了“向雷鋒學(xué)習(xí),做美德少年”書畫征文活動。

      (2)開展“向雷鋒學(xué)習(xí),做美德少年”為主題的班會、校會活動。

      (3)藝術(shù)節(jié)節(jié)目編排選撥活動。

      (4)深化灑掃應(yīng)對、認(rèn)星爭優(yōu)、日行一善等道德實踐活動。

      (4)進(jìn)行美德少年學(xué)習(xí)宣傳,評選出我校的“美德少年”。

      (5)開展勤儉節(jié)約學(xué)習(xí)教育和關(guān)愛特殊群體未成年人志愿服務(wù)活動。

      2、進(jìn)行網(wǎng)上寄語活動。我校學(xué)生利用課間活動、信息技術(shù)課,組織廣大青年學(xué)生登錄萊蕪文明網(wǎng),開展網(wǎng)上簽名寄語,表達(dá)自己的真實情感,向雷鋒學(xué)習(xí),爭做美德少年,培養(yǎng)實現(xiàn)“中國夢”的人生志向。我校全體學(xué)生都在網(wǎng)上進(jìn)行了留言寄語。

      三、活動效果明顯,意義深遠(yuǎn)。

      在活動中,同學(xué)們進(jìn)一步了解了雷鋒的感人事跡,更深刻的體會到了他助人

      為樂的高貴品質(zhì)。學(xué)生們紛紛表示要向雷鋒學(xué)習(xí),把雷鋒精神落實到日?;顒又小;顒右呀?jīng)結(jié)束,但影響卻是長遠(yuǎn)的。我相信,只要全校師生心中愛心永駐,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神一定可以源遠(yuǎn)流長。

      第三篇:學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年活動總結(jié)

      汝州市紙坊鎮(zhèn)東趙落中心小學(xué)“學(xué)雷鋒,做美德少年”

      網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)

      一、此次活動引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡,積極參加道德實踐活動,身體力行“心向黨”、“愛勞動”、“有禮貌”的價值追求,增強(qiáng)道德意識,養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭當(dāng)有道德的人。

      二、我校積極號召全體同學(xué)在家里、或父母單位上網(wǎng)在留言欄上留言,表達(dá)自己的如何向雷鋒學(xué)習(xí),怎樣做美德少年;學(xué)生家里沒有上網(wǎng)條件同學(xué)的由班主任替學(xué)生將留言提交到網(wǎng)上。孩子們都積極參與到網(wǎng)上簽名寄語活動中來,學(xué)生參與率達(dá)到百分之95以上。孩子們有的是個人參與的,也有班級參與的,還有班級討論后評選優(yōu)秀寄語的。句句留言都表達(dá)了同學(xué)們對雷鋒的敬仰和學(xué)習(xí)雷鋒精神、爭做美德少年的決心。

      三、我校在開展網(wǎng)上簽名寄語的同時,結(jié)合開展日行一善、小小志愿者等活動,大力推進(jìn)美德少年評選表彰和學(xué)習(xí)宣傳,引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起,把學(xué)雷鋒活動落實到學(xué)習(xí)生活之中,做到在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人。

      四、本次活動大大加強(qiáng)了雷鋒精神在校園的傳播,并使雷鋒精神在同學(xué)們心中深深扎下了根,為建設(shè)和諧文明班級、文明校園、文明城市起到了積極的推動作用。通過活動,大家體會到學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

      五、這次簽名活動雖然結(jié)束了,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束。我們應(yīng)該在日常生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使雷鋒精神成為我們的一份良好品格。我相信,只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。

      東趙落中心小學(xué)少年宮管理辦公室

      2013年4月23日

      第四篇:學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年總結(jié)

      2012—2013學(xué)

      “學(xué)習(xí)雷鋒 做美德少年”的活動總結(jié)

      按照上級下發(fā)“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”活動通知后,學(xué)校制定了詳實的活動計劃,從3月開始學(xué)校開展了“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”的系列活動,取得一定成效?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

      一、利用少先隊主陣地,做好宣傳工作。

      學(xué)校一直以來都非常重視學(xué)生文明禮儀的規(guī)范要求,每年3月定為學(xué)習(xí)“雷鋒月”,同時一學(xué)期組織一次大型的學(xué)生“走出校門、清掃道路”的主題活動,引領(lǐng)學(xué)生做一個有愛心、有美德的好少年。學(xué)校接到上級相關(guān)工作的通知后,繼續(xù)深化“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”的主題活動,利用校內(nèi)張貼標(biāo)語、少先隊主題黑板報、櫥窗信息欄和紅領(lǐng)巾廣播站向全校學(xué)生宣傳主題活動內(nèi)容,明確提出規(guī)范行為的相關(guān)要求。

      二、全體少先隊員齊聚一堂,開展啟動儀式。

      3月5日上午學(xué)校利用升旗儀式,召集全校少先隊員舉行了以“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”為主題的啟動儀式,通過校長講話和學(xué)生代表發(fā)言,向全校少先隊員宣傳活動意義和活動內(nèi)容。同時,啟動儀式后各年級組、各班組織學(xué)生開展了主題班會,讓廣大少先隊員了解雷鋒精神,明確美德少年的標(biāo)準(zhǔn),生生互相監(jiān)督,堅決杜絕不文明行為的發(fā)生。三、六一兒童節(jié)慶祝活動上,成立志愿隊宣傳“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”。

      在國際兒童節(jié)來臨之際,學(xué)校開展了以“金色童年,綠色夢想”為主題的六一兒童節(jié)慶?;顒?。在活動上,學(xué)校成立了一支志愿隊,志愿隊的同學(xué)帶著各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持昂首闊步走上舞臺,向全校少年兒童發(fā)出“美德少年”的倡議,志愿加入到志愿隊中,立志要成為一名優(yōu)秀的少先隊員,同時利用自己的微薄力量去感染身邊的每一個人。

      活動中,志愿隊學(xué)生的表揚(yáng)非常突出,那一聲聲稚嫩的聲音牽動著全校師生的心,同時也感染著所有的兒童。相信,在以后的時間里志愿者一定能夠通過自身的努力和實際行動,發(fā)揮一名志愿者的美德。

      四、深化美德少年的標(biāo)準(zhǔn),指引少先隊員快樂學(xué)習(xí)、文明行為。

      學(xué)校通過宣傳活動、啟動儀式、主題活動和志愿者行動等系列活動的開展,“學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年”的活動思想已經(jīng)深深扎根在少年兒童的心中,“美德”的種子正在發(fā)芽,指引少先隊員快樂學(xué)習(xí)、文明行為。

      官湖鎮(zhèn)鮑莊小學(xué) 2013年6月

      第五篇:學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年

      學(xué)習(xí)雷鋒,做美德少年

      ----第五周國旗下演講稿

      一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來了多少快樂和安慰。

      是啊,自從毛主席為他題詞以來,多少人在他的精神感召下,在平凡的崗位上做出了不平凡的事??墒?,多少偉大的人,偉大的事,哪個不是從身邊的小事做起的?

      我曾經(jīng)看過這樣一個故事:一個小女孩經(jīng)過一片草地時,看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn)。”小女孩想想說,“我希望快樂”。于是,仙女在她耳邊細(xì)語一番便飛走了,后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。

      同學(xué)們,這個故事告訴我們,我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個有愛心的小朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子;你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情并茂地朗誦一篇課文,獻(xiàn)上一曲動聽的歌,就是你對媽媽的愛。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。

      在我們學(xué)習(xí)、生活中,我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛自己,幫助自己,那種被關(guān)愛的感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊,只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛,我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂!

      同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!

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