第一篇：師范學(xué)院道德講堂規(guī)范流程八環(huán)節(jié)版

湖北理工學(xué)院師范學(xué)院道德講堂流程

時(shí)

間：2013.12.31

地

點(diǎn)：湖北理工學(xué)院XI樓204 參加人員：湖北理工學(xué)院師范學(xué)院教職工 活動(dòng)主題：愛崗愛國

敬業(yè)奉獻(xiàn)

活動(dòng)目的：人生的價(jià)值只有在奉獻(xiàn)中才能體現(xiàn)。通過本次道德講堂活動(dòng)，不斷提高黨員干部，以愛崗敬業(yè)為己任，以奉獻(xiàn)社會(huì)為目標(biāo)，提升自己，奉獻(xiàn)他人。

主持人：胡爽

宣講員：周進(jìn)珍 活動(dòng)流程：開場(chǎng)播放《愛的奉獻(xiàn)》樂曲

主持人：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家下午好！

歡迎大家來到湖北理工學(xué)院師范學(xué)院道德講堂。

道德是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則與規(guī)范。道德往往代表著社會(huì)的正面價(jià)值取向，起判斷行為正當(dāng)與否的作用。“道德”二字連用始于荀子《勸學(xué)》篇：“故學(xué)至乎禮而止矣，夫是之謂道德之極”。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人胡爽。大家知道，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的思想觀念和價(jià)值取向日趨多元化，文化生活和精神需求也更加多元化。為了適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的變化，大力弘揚(yáng)中華民族的道德力量，我們開設(shè)了道德講堂。通過這個(gè)載體，讓大家一起來學(xué)習(xí)道德模范的先進(jìn)事跡，感受身邊好人的道德故事，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好社會(huì)風(fēng)氣。我們的道德講堂分八個(gè)環(huán)節(jié)：作反省、唱歌曲、學(xué)模范、談感悟、誦經(jīng)典、做善事、崇德禮、送愛心。

主持人：首先，我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：自我反省

“曾子曰：吾日三省吾身?！币馑际窃鴧⒄f：我每天都要多次問自己：替別人辦事是否盡心盡力？與朋友交往有沒有不誠實(shí)的地方？傳授別人的東西自己有沒有做不到的？下面，請(qǐng)大家用2分鐘的時(shí)間，在靜默中問自己“為人民服務(wù)的心誠不誠、對(duì)祖國熱愛的情真不真、自己的行為正不正？”

（2分鐘后）好了，我們的靜默自省結(jié)束。相信經(jīng)過這次自省，大家對(duì)自己又有了新的認(rèn)識(shí)。

接下來，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：唱歌曲。請(qǐng)大家起立，跟隨音樂一起合唱《愛的奉獻(xiàn)》。謝謝大家，請(qǐng)坐。

我們今天的第三個(gè)環(huán)節(jié)是：學(xué)模范。今天我們要講的，是一對(duì)夫妻的故事。他們?cè)谧钇閸绲纳铰飞宵c(diǎn)燃知識(shí)的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手，19年的清貧、堅(jiān)守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。著名藝術(shù)家閻肅寫下這樣深情的評(píng)價(jià)李桂林、陸建芬夫婦：星星和月亮在一起，桂林和建芬在一起，太陽和溫暖在一起，桂林和建芬了不起！

下面，讓我們一起來觀看視頻短片：《懸崖小學(xué)的支教夫妻：李桂林、陸建芬》

看了短片，我從心底感覺到了李桂林、陸建芬夫婦平凡中的偉大。他們的事跡真的讓人動(dòng)容。是啊，生活中就是因?yàn)橛刑嗥椒驳娜嗽谧约旱钠胀ǖ墓ぷ鲘徫簧嫌脽o私的愛心和如一的堅(jiān)持留下毫不平法的事跡，感動(dòng)著我們，叩問著我們的靈魂，我們的生活才越來越美好！

感動(dòng)著我們的不僅有這些感動(dòng)著全中國的人們，我們身邊同樣有著這樣平凡但動(dòng)人的事跡。下面，有請(qǐng)我們師范學(xué)院的師德標(biāo)兵周進(jìn)珍老師為我們來講述她平凡而動(dòng)人的教育故事。掌聲有請(qǐng)。

（周進(jìn)珍老師事跡內(nèi)容：宣講員周進(jìn)珍）各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位同學(xué)：

大家好！今天師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)安排我在這里發(fā)言，我感到有些惶恐。因?yàn)?，從?0多年來雖然多次取得了校級(jí)優(yōu)秀教師的榮獎(jiǎng)勵(lì)，也獲得了市級(jí)和省級(jí)優(yōu)秀教師的榮譽(yù)，但是我所做的只不過是一名教師應(yīng)該做到的事情，瑣瑣碎碎，平平凡凡，沒有什么感人的力量。所以，我只能給大家談?wù)勎业囊恍w會(huì)?；仡?0年的教學(xué)歷程，我深深體會(huì)到，要做一名合格的好老師必須具備“三心”。這三心分別是：

一、要有愛心。

教師的本質(zhì)工作是育人，育人的根本是育心。所以，老師對(duì)學(xué)生一定要懷有一顆愛心。一個(gè)好老師，既要關(guān)心學(xué)生的思想，又要關(guān)心學(xué)生的生活，還要關(guān)心學(xué)生的前途。

關(guān)心學(xué)生的思想，首先要從端正學(xué)習(xí)態(tài)度入手。過去在成人高校工作的時(shí)候，由于學(xué)校的硬環(huán)境不夠好，也就是大學(xué)校園不夠氣派，常常碰到一些學(xué)生鬧情緒，不安心學(xué)習(xí)，后來在理工學(xué)院，又常常碰到一些被調(diào)劑的學(xué)生對(duì)專業(yè)不滿意，也不能安心學(xué)習(xí)，這時(shí)候我就盡力的安慰他們、開導(dǎo)他們，幫助他們產(chǎn)生既來之，則安之的想法，以免他們?cè)谙麡O情緒中白白浪費(fèi)掉了大好的學(xué)習(xí)時(shí)光。有了端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，其他都好辦了。

關(guān)心學(xué)生的生活，就是要關(guān)心他們的冷暖饑渴，平時(shí)多詢問。雖然老師的力量是弱小的，無法改善學(xué)生的生活條件，但是一句普通的問候，也能讓學(xué)生感到溫暖。而且學(xué)生有困難，有要求我們也可以竭盡所能予以幫助。有一次我代課的班里面有一個(gè)女同學(xué)臉上長了很多痘痘，她拿了一個(gè)中醫(yī)藥方要配藥，有兩位藥材找不到，我就幫他到多個(gè)藥店去找，結(jié)果終于配好了，看到她漸漸變得光滑的臉龐，我們都很開心。

5、12地震之后，我看到那個(gè)四川的女同學(xué)上課沒精打采，就詢問她家的情況，當(dāng)?shù)弥曳课萘芽p的情況后，就主動(dòng)捐助200元，學(xué)生很感動(dòng)，上課的情緒也提高了。有兩次，我在作文中發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的情緒不好，就趕緊向他們了解情況，看看能否幫到他們。其中一個(gè)學(xué)生回答說因?yàn)橄矚g李清照而在作文中表現(xiàn)出了低沉的格調(diào)，另一個(gè)同學(xué)說他的確碰到了不如意的事，但是已經(jīng)解決了，我這才放下心來。由于真切地感受到了老師的愛，有的同學(xué)親切地稱我為媽媽老師，有的同學(xué)甚至問我如何保養(yǎng)皮膚，問我的先生是不是我的大學(xué)同學(xué)，對(duì)于此類問題，我也是有問必答。由于家住得比較遠(yuǎn)，平時(shí)和學(xué)生接觸不多，所以感覺在關(guān)心學(xué)生生活方面做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這是我最大的遺憾。

關(guān)心學(xué)生的未來，就是要替他們的將來著想。我們的學(xué)生有不少人缺乏自信，認(rèn)為二本已經(jīng)就缺乏競(jìng)爭(zhēng)力了，何況還是理工學(xué)院的師范類專業(yè)。為了激發(fā)他們的自信心，我長期關(guān)注“職來職往”和“非你莫屬”這兩檔招聘節(jié)目，以真實(shí)的案例分析，幫他們明確方向。同時(shí)鼓勵(lì)他們多寫文章，多投稿，爭(zhēng)取畢業(yè)前多出成果，以增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。目前經(jīng)我指導(dǎo)發(fā)表的文章或在作文大賽獲獎(jiǎng)的文章有30余篇。另外，還要特別關(guān)注那些性格內(nèi)向、膽小的學(xué)生，給他們機(jī)會(huì)多鍛煉，以適應(yīng)將來求職的需要。

二、要有耐心

其一，要耐心解答學(xué)生的疑惑，無論是簡單的還是復(fù)雜的問題。面對(duì)簡單的問題，千萬不能對(duì)學(xué)生說 “這么簡單的問題還要問??？”這會(huì)打擊學(xué)生的自尊心。面對(duì)復(fù)雜的問題，更要耐心，不要大而化之，云里霧里，要講透徹。如果一時(shí)回答不好，再找時(shí)間補(bǔ)充。我在十多年前就碰到過這樣一個(gè)問題：“老師您讓我們多讀文學(xué)作品，我也讀了不少獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作品，讀的時(shí)候感覺確實(shí)寫得好，但是讀完了以后忘了，這樣，讀和不讀不都是一樣的嗎？”這個(gè)問題啟發(fā)我寫了一本書。

其二，要耐心輔導(dǎo)學(xué)生的課外練習(xí)。除了必須的作業(yè)外，我總鼓勵(lì)學(xué)生多寫文章，有的寫作愛好者會(huì)拿來幾篇、十幾篇或者一本，包括中學(xué)階段寫的習(xí)作給我看，請(qǐng)我指導(dǎo)。無論我工作多忙，我都會(huì)滿足學(xué)生的請(qǐng)求。

其三，耐心指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)論文。（舉例）

三、要有責(zé)任心

首先，要上好每一節(jié)課。課前認(rèn)真準(zhǔn)備，課中高效利用時(shí)間，注重傳播知識(shí)信息的質(zhì)和量。第二，要認(rèn)真批改作業(yè)。作業(yè)是鞏固學(xué)習(xí)成果的手段，這個(gè)環(huán)節(jié)也相當(dāng)重要，在作業(yè)批改中加強(qiáng)與學(xué)生的交流。

第三，要不斷提高專業(yè)水平。多讀書，做科研，以科研促教學(xué)。第四，要克服各種困難，不要耽誤教學(xué)。三十年來，我從未有過遲到早退，除產(chǎn)假之外從有過未請(qǐng)假，并不是我沒生過病，也不是因?yàn)榧依餂]什么事情，而是從責(zé)任出發(fā)克服困難。（舉例）

小結(jié)：

辛勤的耕耘得到了豐碩的回報(bào)，多少年來學(xué)生們給我的關(guān)懷讓我倍感溫暖，一位大冶的學(xué)生在離校前一個(gè)晚上，連夜給我編織了一條圍巾，要我好好護(hù)住脖子，免得咽喉炎犯了；一位新疆的學(xué)生離校前給我送來一只水杯，要我上課多喝水。一位在武大讀研的學(xué)生在短信中說，“老師您可能不記得了，我在考研選擇專業(yè)的時(shí)候您還幫我做過分析呢”，一位在經(jīng)管學(xué)院讀專升本的學(xué)生在專業(yè)競(jìng)賽中得到好成績的時(shí)候也會(huì)給我報(bào)喜，請(qǐng)我和他分享幸福；一名我課外輔導(dǎo)四年的學(xué)生在工作后的第一個(gè)教師節(jié)發(fā)短信給我說“老師您有空嗎，我請(qǐng)您吃好吃的”我回答說：“老師減肥，不能吃啊”她回短信說：“呵呵，我知道了”。在每一個(gè)節(jié)日，一聲聲問候，一句句祝福，總讓我感受到老師這個(gè)職業(yè)的神圣。在此，我要說，當(dāng)一輩子老師我無怨無悔！

謝謝大家！

主持人：非常感謝周老師的動(dòng)情講述。作為人類靈魂的工程師，我們的老師們一直在辛勤地耕耘培育著一批批祖國的幼苗，而我們更應(yīng)該用一顆感恩的心去認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)進(jìn)取，用我們的實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答老師們的教導(dǎo)和哺育。

下面，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典。

中華文化博大精深，道德的美文名句數(shù)不勝數(shù)，今天我們就一起來誦讀一段經(jīng)典名句，請(qǐng)大家跟著我一起來高聲誦讀。

凡是人 皆須愛 天同覆 地同載

行高者 名自高 人所重 非貌高

才大者 望自大 人所服 非言大

主持人：剛才我們誦讀的這段經(jīng)典，是《弟子規(guī)》中《泛愛眾》的一段，意思就是：只要是人，就是同類，不分族群、人種、宗教信仰，皆須相親相愛。同是天地所生萬物滋長的，應(yīng)該不分你我，互助合作，才能維持這個(gè)共生共榮的生命共同體。（物種以競(jìng)爭(zhēng)為目的。人類以互助合作為目的。）德行高尚者，名望自然高超。大家所敬重的是他的德行，不是外表容貌。有才能的人，處理事情的能力卓越，聲望自然不凡，然而人們之所以欣賞佩服，是他的處事能力，而不是因?yàn)樗軙?huì)說大話。下面，讓我們?cè)俅喂餐瑏砀呗曊b讀一遍這段《弟子規(guī)》的經(jīng)典：

凡是人 皆須愛 天同覆 地同載

行高者 名自高 人所重 非貌高

才大者 望自大 人所服 非言大

希望今天的誦經(jīng)典能在大家繁忙的學(xué)習(xí)和工作之余帶給大家一些思考和頓悟，并且起到一個(gè)拋磚引玉的作用，能讓大家在感受其深刻的文化魅力之余關(guān)注經(jīng)典，學(xué)習(xí)經(jīng)典，感受經(jīng)典，去傳播我們的傳統(tǒng)文化。

相信大家跟我一樣，此時(shí)心中都有許多的領(lǐng)悟和感動(dòng)，那么請(qǐng)大家隨著我一起進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)：發(fā)善心，談感悟，讓我們一起來聆聽在座的同學(xué)們此時(shí)的感受和心聲吧。

哪位同學(xué)愿意跟我們分享一下自己的體會(huì)和此時(shí)的心情呢？請(qǐng)舉手示意。

感悟一：剛才看了短片，我對(duì)李桂林、陸建芬夫婦不平凡的追求十分敬佩。做一事不難，難的是把一件事做好做一輩子。他們的堅(jiān)守讓我們看到了中國真正的脊梁，看到了中國千千萬萬普通勞動(dòng)人民心頭那份質(zhì)樸的真誠。

感悟二：周進(jìn)珍老師是一名非常好的老師，我們有很多學(xué)生都喜歡周老師的課。周老師在教學(xué)方法上有很多獨(dú)到的方法，能夠抓住我們學(xué)生的心理，讓我們能在愉快的學(xué)習(xí)氛圍里學(xué)習(xí)新的知識(shí)，掌握新的本領(lǐng)。

這兩位同學(xué)說的非常好，我們的社會(huì)需要有更多這樣的正能量才會(huì)大踏步前進(jìn)！還有哪位同學(xué)想和我們分享一下？

感悟三：關(guān)于青春，文學(xué)大師莎士比亞說：“人的青春是短暫的，但是，如果卑劣地度過這短暫的青春，就顯得太多了”；高爾基認(rèn)為：“青春是一個(gè)普通的名稱，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨煉”。對(duì)漢源人李桂林而言，他同妻子陸建芬耗盡16年青春、堅(jiān)守大渡河峽谷二坪村小學(xué)，為邊遠(yuǎn)彝村所做的一切，是他們?nèi)松耙徊拷k麗的樂章?！?/p>

激動(dòng)的心情和感概的思緒道不清說不完，非常感謝幾位同學(xué)跟我們一起分享他們此時(shí)的內(nèi)心感受，也讓我們思索和感動(dòng)。

下面我們進(jìn)行本期道德講堂的第六個(gè)環(huán)節(jié)：送吉祥。

“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”，這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓(xùn)。有因必有果，好人必有好報(bào)，道德講堂衷心祝福大家厚德善行，吉祥相伴。

首先請(qǐng)校宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)給大家贈(zèng)送愛心禮物。請(qǐng)工作人員為大家分發(fā)中國結(jié)。

接下來，我們進(jìn)行第七個(gè)環(huán)節(jié)：行崇德禮 請(qǐng)大家面向“德”字行注目禮 禮畢。

老師們，同學(xué)們，剛才我們共同進(jìn)行了自我反省，唱了一首歌曲，看了一個(gè)短片，聽了一個(gè)故事，吟誦了一段經(jīng)典，寫了要做的一件好事。下面我們進(jìn)入本次道德講堂的最后一個(gè)環(huán)節(jié)：做一件善事

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，積小善而成大善。在生活中我們要做一些我們力所能及的善事，幫一些我們能幫助的人。希望大家把這個(gè)星期自己想做的一件好事寫下來，記錄在日記本上，并且盡力去完成它，讓積德行善的理念時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們的身邊。

真心地希望今天走進(jìn)我們道德講堂的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，能謹(jǐn)記勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。請(qǐng)大家“做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人，做一個(gè)有道德的人”。今天，師范學(xué)院也為在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們準(zhǔn)備了一份我們的心意和祝福，贈(zèng)送給大家，希望更多的朋友加入到身邊好人的隊(duì)伍中來，祝好人一生平安！

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來，從我做起，做身邊做起，從小事做起，多一個(gè)包容，多一些理解，多一些問候，多一些關(guān)心，多一些感恩，多一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。感謝您的參與，師范學(xué)院道德講堂到此結(jié)束，謝謝大家?。ㄔ俅尾シ拧稅鄣姆瞰I(xiàn)》樂曲）

第二篇：道德講堂主持詞(八環(huán)節(jié))

道德講堂主持詞

親愛的朋友們：

大家好！歡迎來到“道德講堂”。我是主持人王娟。

中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數(shù)千年來她一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的“道德講堂”正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊人的故事，講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，通過群眾身邊看得見、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚(yáng)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛親的道德品質(zhì)。我們用身邊事、身邊人說自己事、身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養(yǎng)，構(gòu)建重禮尚德的社會(huì)氛圍。

本期的“道德講堂”有八個(gè)環(huán)節(jié)：“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、做承諾、送祝福、靜心境、崇尚德、談感悟”。

首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：唱歌曲。

大家一起合唱《公民道德歌》，請(qǐng)大家起立。請(qǐng)放音樂。好，謝謝大家，請(qǐng)坐。

下面，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)模范。首先我們一起來觀看一個(gè)短片?！?/p>

好，今天的道德故事，講述的是見義勇為的故事，主人公叫任鳳祥，是一位普普通通的農(nóng)民，被人們譽(yù)為“最美船工”。2012年，任鳳祥獲得了“感動(dòng)陜西”2012十大人物的殊榮和榆林市第四屆見義勇為道德模范稱號(hào)，2013年他又獲得了全國道德模提名獎(jiǎng)，受到了總書記的親切接見。2014年他又被評(píng)為第十二屆“新世紀(jì)之聲.美麗中國”奮力實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)影響力優(yōu)秀人物，國家政協(xié)副主席張梅穎在人民大會(huì)堂親自為他頒發(fā)了獎(jiǎng)杯及證書。今天，故事中的主人公任鳳祥，就坐在我們

身邊，讓我們用熱烈的掌聲向他表示崇高的敬意！

有請(qǐng)任鳳祥上臺(tái)，講述他的感人故事。

好，非常感謝“最美船工”任鳳祥。

朋友們，任鳳祥用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們感動(dòng)于對(duì)生命的關(guān)懷和尊重。非常感謝任鳳祥的義舉，也祝福任鳳祥好人一生平安。謝謝！請(qǐng)回座。

一位普通的農(nóng)民朋友任鳳祥，被人們譽(yù)為“最美船工”。他不僅僅見義勇為在黃河上挽救了八十多條生命，而且他樂于助人的事跡在群眾中也有很好的口碑，40年來他累計(jì)在黃河上施救遇險(xiǎn)群眾達(dá)五六百人次，接送病人無數(shù)次，卻從來沒有收過一分錢。他之所以能夠常年堅(jiān)持做好事、行善舉，是因?yàn)樾闹杏幸粋€(gè)信念，那就是幫助他人，快樂自己。他在做好事、行善舉中收獲了感動(dòng)，得到了感悟，找到了生命的價(jià)值和意義。他，是我們佳縣農(nóng)民朋友的驕傲，更是我們所有人的榜樣。

讓我們?cè)俅伟颜坡暙I(xiàn)給他。

下面，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典。

我們今天誦讀的經(jīng)典是：“仁者愛人，有禮者敬人。愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之?！?/p>

請(qǐng)大家一起跟我讀：“仁者愛人，有禮者敬人。愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之?！边@句話出自《孟子?離婁下》，孟子是咱們家喻戶曉的儒家學(xué)說代表人物之一，與孔子并稱“孔孟之道”?！睹献印芬粫涗浟嗣献优c其弟子的言行，并提出仁、義、禮、智四種美德。我們所摘錄的這句話，正是反應(yīng)了孟子道德論的核心思想，仁。這話原文是這樣的：“君子所以異于人者，以其存心也。君子以仁存心，以禮存心。仁者愛人，有禮者敬人。愛人者人恒愛之；敬人者人恒敬之?！币馑际钦f，君子與常人不同之處在于君子心存仁和禮。仁愛的人愛別人，有禮的人尊敬別人。

仁愛別人的，別人也愛他，尊敬別人的，別人也尊敬他。在孟子看來，仁愛是一種惻隱之心，如果我們彼此都能以仁愛之心相待，那么社會(huì)安定、秩序井然便有了保障，因?yàn)閻廴苏呷撕銗壑?。也就是說，舉凡以仁愛之心對(duì)待他人的人，他也一定會(huì)受到愛的回報(bào)，因?yàn)閻凼请p向的收獲。

好，讓我們?cè)僖黄饋砘仡櫼槐檫@句亞圣孟子從千年前傳來的呼喚。請(qǐng)大家跟我讀：“仁者愛人，有禮者敬人。愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之?！?/p>

好，謝謝大家！

下面，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)：做承諾。

上善若水，厚德載物。真心希望今天走進(jìn)道德講堂的人們，在今后的日常生活中，做一個(gè)有道德的人。道德是我們立身之本、為官之基、治世之道。讓我們以真誠的心情，誦讀“做一個(gè)高尚的人、一個(gè)純粹的人、一個(gè)有道德的人、一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人、一個(gè)有益于人民的人。”以作共勉。

請(qǐng)大家跟我讀：“做一個(gè)高尚的人、一個(gè)純粹的人、一個(gè)有道德的人、一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人、一個(gè)有益于人民的人。”

好，謝謝大家！

剛才大家的誦讀，既是對(duì)道德講堂的莊嚴(yán)承諾，也是對(duì)社會(huì)公眾、人民群眾的鄭重承諾。道德講堂真誠地希望大家在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活以及為人處事中時(shí)刻記住自己的道德承諾，并踐行承諾。

下面，我們進(jìn)入第五個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)：送祝福。

積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們這個(gè)千年文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn)。

下面有請(qǐng)

為大家送上道德祝福。

謝謝的祝福！

下面，我們進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)：靜心境。

請(qǐng)大家閉上眼睛，靜默一分鐘，放下一切雜念，靜下心來，放松自己，傾聽自己內(nèi)心的聲音，反思自己的言行，以凈化心靈。

好，請(qǐng)大家睜開眼睛。你現(xiàn)在是否感到全身輕松，心曠神怡呢？這個(gè)環(huán)節(jié)就是讓大家的心境變得清靜，棄惡揚(yáng)善，從我做起，從現(xiàn)在開始。朋友們，做好事、行善舉，永遠(yuǎn)都不晚。

下面，進(jìn)入第七個(gè)環(huán)節(jié)：崇尚“德”。

本環(huán)節(jié)的目的，就是要大家尊崇道德，崇德、尚德、重德，確立道德理念，從而做一個(gè)有道德的人。讓我們一起向“德”鞠躬。請(qǐng)大家起立，聽我口令：預(yù)備，鞠躬?。?-5秒）。

禮畢，謝謝！請(qǐng)坐。

上面，大家唱了一首歌，看了一個(gè)短片，聽了一個(gè)故事，誦讀了一段道德經(jīng)典，做了一個(gè)承諾，享受了一段祝福，靜默了一分鐘，向“德”鞠了躬，相信朋友們現(xiàn)在一定有許多感觸。

接下來，我們就進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)：談感悟。

現(xiàn)在，我們進(jìn)行一下互動(dòng)，聽聽大家此時(shí)內(nèi)心的道德感悟。有哪位朋友愿意跟我們分享一下內(nèi)心的想法？請(qǐng)舉手示意。

好，這位朋友。之一：

再有那位朋友愿意跟我們分享一下？ 之二：

之三：還有哪位朋友?

謝謝！

由于時(shí)間關(guān)系，我們的現(xiàn)場(chǎng)交流環(huán)節(jié)就到這里了。非常感謝大家的發(fā)言，同樣也非常感謝大家的用心傾聽。

接下來，請(qǐng)大家填寫道德感悟卡，把你自己的內(nèi)心感受用筆記錄下來，讓我們共同分享。

在此，我們利用大家填寫道德感悟卡的機(jī)會(huì)，由我為大家演唱一首《好人就在身邊》。

道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅(jiān)持。真誠地希望我們每一個(gè)人都能夠成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

朋友們，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事，希望各位朋友通過道德講堂，洗滌心靈、感悟道德，從而踐行道德，這也是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。

本期道德講堂到這里就全部結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家！

第三篇：道德講堂規(guī)范流程

中學(xué)“道德講堂”規(guī)范流程

“道德講堂”主要流程，由“六個(gè)一”組成：唱歌曲，看短片或先進(jìn)個(gè)人事跡，做感悟，誦經(jīng)典，送吉祥，做道德承諾。

主要流程如下：

1，主持人進(jìn)行道德講堂開幕詞。2，唱一首道德歌曲：組織學(xué)生學(xué)唱或唱一首歌曲（道德歌或者符

合本次道德講堂的歌曲）。

3，“看一部教育短片”或“講一個(gè)身邊故事”：圍繞每一堂的“道

德講堂”中心收集、講述發(fā)生在師生身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例，觀看道德人物事跡短片

等；（形式盡量多樣化）

4，講感悟：組織學(xué)生講一講自己對(duì)本次“道德講堂”內(nèi)容的一些

感悟。

5，送吉祥：由宣講員為現(xiàn)場(chǎng)師生送上祝福語、印有道德名言的寄

語卡片或紀(jì)念品等。

6，誦經(jīng)典：主持人聲情并茂地解讀傳統(tǒng)道德經(jīng)典和現(xiàn)當(dāng)代道德名

言，全體參與者誦讀經(jīng)典名言，啟發(fā)道德心，引出本次道德講

堂內(nèi)容。

7，做道德承諾：全體依據(jù)本次“道德講堂”實(shí)際作出道德承諾。

起立宣讀承諾。

8，主持人本次道德講堂的結(jié)束語。

第四篇：道德講堂流程--“六個(gè)環(huán)節(jié)”

道德講堂流程

從2013年6月開始道德講堂活動(dòng)流程調(diào)整為“六個(gè)環(huán)節(jié)” 按照中央文明辦最新下發(fā)的《全國城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)體系（2013年版）》要求，中央文明辦對(duì)“道德講堂”的活動(dòng)流程進(jìn)行了調(diào)整、完善和規(guī)范，即按照“自我反省、唱歌曲、學(xué)模范（講故事）、誦經(jīng)典、談感悟、送吉祥”這六個(gè)流程進(jìn)行?！白晕曳词　笔切略黾拥沫h(huán)節(jié)，主要是引導(dǎo)人們捫心自問、叩問良心。具體要求為：

（一）自我反省。即由主持人主動(dòng)引導(dǎo)參加人員“開場(chǎng)三問”，主要是針對(duì)不同的參加群體進(jìn)行設(shè)計(jì)問題，并在開展講堂時(shí)運(yùn)用通俗化的語言進(jìn)行表述。比如，對(duì)普通市民，發(fā)問“有沒有不文明行為（亂扔垃圾、隨地吐痰、不遵守交規(guī)等等）、有沒有對(duì)別人做過不好的事、說過不好的話？”；對(duì)機(jī)關(guān)干部職工，發(fā)問“是否愛崗敬業(yè)？是否遵守職業(yè)道德？有沒有為老百姓解決實(shí)際困難、辦實(shí)事？”；對(duì)企業(yè)職工，發(fā)問“是否講誠信？有沒有做好本職工作？做產(chǎn)品時(shí)有沒有精益求精？”等等。隨后引導(dǎo)大家反省思改。

（二）唱歌曲。唱一首弘揚(yáng)道德歌頌好人的道德歌曲。原則上，統(tǒng)一選取2012年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)譚晶演唱的《好人就在身邊》，也可根據(jù)不同主題、具體內(nèi)容、具體情況相應(yīng)調(diào)整。

（三）學(xué)模范。主要是看一部先進(jìn)人物電視短片和講故事。短片內(nèi)容要跟講堂的內(nèi)容基本吻合，也就是要與文明禮貌、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、助人為樂、孝老愛親、見義勇為六類內(nèi)容盡量一致。講故事要講一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的典型事例，要選好典型，講好故事，要符合受眾人群的特點(diǎn)，講述內(nèi)容也要與視頻短片內(nèi)容主題一致。

（四）誦經(jīng)典。誦一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄，中央文明辦提倡的“三必誦”是首選內(nèi)容——“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”、“但行好事、莫問前程”、“己所不欲，勿施于人”。除了首選“三必誦”的內(nèi)容，亦可選取那些便于集體成誦、內(nèi)涵深刻、簡短易懂、流傳廣泛、瑯瑯上口的經(jīng)典語錄內(nèi)容。

（五）談感悟。要結(jié)合個(gè)人實(shí)際，深度參與，感悟心靈，叩問良心，喚起良知。每個(gè)講堂至少有3-5人結(jié)合主題談感悟。

（六）送吉祥。由主持人和道德模范（身邊好人）為參加人員送上一份簡單且富含深意的吉祥物品。

第五篇：“道德講堂”標(biāo)準(zhǔn)流程及規(guī)范

安寧市鳴矣河小學(xué)“道德講堂”標(biāo)準(zhǔn)流程及規(guī)范

一、確定主題、主持人、道德故事講述人

二、確定時(shí)間、地點(diǎn)、參加對(duì)象

三、講堂標(biāo)準(zhǔn)化流程“道德講堂”還要形成規(guī)范的“五個(gè)一”流程，一場(chǎng)講堂中實(shí)施：

1、“唱一首道德歌曲”：每一次開講前，組織學(xué)唱道德歌或符合“道德講堂”主題的主旋律歌曲；

2、“看一部教育短片”或“講一個(gè)身邊故事”：圍繞主題，組織群眾觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片；講述一個(gè)發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例；

3、“作一番感悟點(diǎn)評(píng)”：由群眾評(píng)議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界；、“誦一段中華經(jīng)典”：組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄；

5、“送一份吉祥”：圍繞主題，向需要幫助的人獻(xiàn)出自己的愛心和祝福。