第一篇：天津外國語學院2008年黨政工作總結(jié)

天津外國語學院2008年黨政工作總結(jié)

（征求意見稿）

2008年我校緊緊抓住濱海新區(qū)開發(fā)開放的戰(zhàn)略機遇，以開展“解放思想 干事創(chuàng)業(yè) 科學發(fā)展”大討論為動力，落實科學發(fā)展觀和“以人為本”的辦學理念，明確了“以特色發(fā)展帶動內(nèi)涵發(fā)展促進和諧發(fā)展”的戰(zhàn)略思想；以實施質(zhì)量工程為核心，教育部特色專業(yè)建設點增至3個；以提高科研水平為目標，科研立項、獲獎再創(chuàng)歷史新高；以服務奧運為契機，學校影響力大幅提升；以加強濱海校區(qū)管理為重點，學校管理水平進一步提高；以孔子學院建設為突破，國際化辦學取得重要成果。學校事業(yè)全面推進，各項工作成效喜人。

一、加強學科專業(yè)建設，辦學水平不斷提高

（一）重點學科水平不斷提升。學校以落實天津市“十一五”綜合投資規(guī)劃為契機，認真完成創(chuàng)新平臺投資計劃，建成了具有國內(nèi)外先進水平的“國外英語資源檢索中心”等8個專業(yè)實驗室，提升了日語、英語兩個市級重點學科的核心競爭力。

（二）特色專業(yè)建設成績突出。英語專業(yè)繼朝鮮語、日語專業(yè)之后獲批教育部第三批特色專業(yè)建設點，三個特色專業(yè)按照建設目標，夯實基礎，穩(wěn)步推進，參加教育部特色專業(yè)建設項目研討會并作會議交流，提高了我校專業(yè)知名度。

（三）三大學科群協(xié)調(diào)發(fā)展。以外國語言文學學科為龍頭，促進國際商務學科群和人文學科群全面發(fā)展?！盎A日語”教學團隊被授予天津市優(yōu)秀教學團隊稱號，英語翻譯團隊成功完成大型奧運文獻翻譯，獲得嘉獎。經(jīng)濟、管理、法學等學科辦學空間得到拓展，教學科研水平大幅提升。在現(xiàn)有外國語言文學一級學科碩士授予權(quán)的基礎上，進一步凝練學科方向，整合優(yōu)勢資源，推動研究生教育由一個學科門類擴展到五個學科門類，為我校更名大學奠定了基礎。

（四）研究生教育呈現(xiàn)新局面。目前在校研究生人數(shù)達648人，比2007年增加了9%；2009年招生報考人數(shù)達1293人，再創(chuàng)歷史新高。獲得推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位資格并完成了首屆學生的推免工作。適應社會對高層次實用型外語人才需求，調(diào)整、增設研究生專業(yè)方向。召開研究生工作系列座談會，推動了研究生教

－1－ 學管理和培養(yǎng)質(zhì)量的提高。選派50余名優(yōu)秀研究生出國學習，使日、法、韓等7個學科實現(xiàn)了研究生層次的國際交流。

（五）服務社會碩果累累。學校發(fā)揮學科專業(yè)優(yōu)勢，打造具有天外特色的社會服務品牌，為天津市各項大型涉外活動提供了高水平翻譯、同聲傳譯和文字翻譯服務。出色完成了各項奧運翻譯任務，榮獲北京奧組委和中國翻譯協(xié)會聯(lián)合評選的“中國翻譯事業(yè)杰出貢獻獎”，15名教師榮膺“中國翻譯事業(yè)優(yōu)秀貢獻獎”。與團市委聯(lián)合舉辦天津市“百萬青少年學外語”活動，學校出版的《走近天津-——實用英語手冊》成為指定教材；與市公安局建立了民警外語培訓基地，為奧運期間城市服務系統(tǒng)提供優(yōu)質(zhì)外語翻譯等，在天津?qū)ν饨涣骷盀I海新區(qū)開發(fā)開放中發(fā)揮了重要作用。豐碩成果得到了各類媒體的廣泛關(guān)注，以此為契機，學校加大對外宣傳力度，極大地提升了社會影響力。

二、穩(wěn)步推動教學改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升

（一）課程建設再出精品。《英語報刊選讀》和《大學體育》被評為市級精品課程，4門課程被評為校級精品課程。達到國家級精品課程1門，市級精品課程8門，校級精品課程25門，初步形成了三級精品課程體系。

（二）培養(yǎng)模式不斷優(yōu)化。重新修訂了11個外語專業(yè)的本科教學培養(yǎng)方案，增加了實踐教學環(huán)節(jié)學分，完善了大學英語課程分層教學和計算機課程的分模塊教學。新增5門雙語課程。雙學位教育的教學管理更加規(guī)范。新辦專業(yè)順利通過中期檢查和專業(yè)驗收，新申報2門新專業(yè)已通過市教委初審，體育課程被評為天津市市級優(yōu)秀課程。

（三）質(zhì)量監(jiān)控更加完善。成立了新一屆本科教學質(zhì)量專家督導委員會，對各教學環(huán)節(jié)的教學督導工作及時反饋，建立了包括日常督察、指導和專項督導、評價相結(jié)合的工作機制和制度，完善了各類評價指標體系，教學質(zhì)量得到保障。

（四）教學質(zhì)量不斷提高。通過深化教學改革，完善教學運行管理，教學質(zhì)量不斷提高：在2008年CCTV杯全國大學生英語演講大賽初賽中，1人獲特等獎，2人獲三等獎，1人代表天津賽區(qū)赴京參加總賽；在第三屆中華全國日語演講比賽華北賽區(qū)決賽中，1人獲華北地區(qū)決賽第1名，全國總決賽第4名；在第二屆錦湖韓亞杯韓國語演講大賽（天津賽區(qū)）比賽中包攬了冠亞軍；“明法杯”天津市高校首屆法學辯論賽中獲第1名；在全國大學生英語競賽和市高校大學數(shù)學

－2－ 競賽中有多人獲獎；學生專業(yè)等級考試通過率和畢業(yè)生考研形勢喜人。學校嚴把招生的“入口關(guān)”，抓好成長的“培養(yǎng)關(guān)”，落實就業(yè)的“出口關(guān)”。今年生源質(zhì)量繼續(xù)保持良好態(tài)勢，錄取新生中有72%的學生分數(shù)超過了當?shù)氐闹攸c分數(shù)線；畢業(yè)生就業(yè)率為94.80%，保持了穩(wěn)中有升的勢頭。

三、實施科研強校戰(zhàn)略，科學研究又創(chuàng)佳績

（一）立項、獲獎再創(chuàng)新高。2008年獲1項國家社科基金項目、1項教育部人文社會科學項目、1項教育部思政司項目、13項天津市“十一五”社科規(guī)劃項目，獲橫向課題8項，各類科研課題獲準立項創(chuàng)歷史新高。113名教師參與申報天津市社科優(yōu)秀科研成果獎，數(shù)量名列市高校第二，最終獲獎13項，并獲組織工作獎、個人優(yōu)秀工作獎，數(shù)量名列天津市高校第4名，獲獎成果超歷史總和。

（二）搭建平臺推動成果產(chǎn)出。積極構(gòu)筑研究基地創(chuàng)新平臺，努力建設好天津市高校人文科學重點研究基地。圍繞我校承擔的國家社科基金課題，批準了25項校內(nèi)招標項目，跨學科組建了學術(shù)團隊。成功舉辦了“全國當代外國術(shù)語學與術(shù)語標準化研討會暨國家社科基金項目成果交流會”，學術(shù)團隊在短時間內(nèi)取得的階段性研究成果受到專家好評。圍繞市社科重點項目，聯(lián)合河西區(qū)教育局遴選了六所學校做為首批“從學前到大學外語人才培養(yǎng)模式研究”的實驗單位，有力地促進了科研成果的轉(zhuǎn)化。

（三）科研管理不斷創(chuàng)新。召開多場科研座談會，進一步建立健全科研管理和創(chuàng)新機制，積極籌措經(jīng)費資助科研，鼓勵多出優(yōu)秀成果。資助17名教師參加國內(nèi)外學術(shù)交流和科研合作、19名學術(shù)骨干教師出版學術(shù)專著。在校第七屆優(yōu)秀科研成果評獎工作中，有28人分獲一、二、三等獎。41篇核心期刊論文和轉(zhuǎn)載論文受到獎勵。舉辦了22場學術(shù)專題講座，284名教師先后參加了研修。

四、強化人才興校意識，師資隊伍素質(zhì)提高

（一）多渠道引進急需人才。根據(jù)學科建設和學校事業(yè)發(fā)展需要，認真實施我?！?32高層次人才工程”，今年共引進和補充教師24人，其中教授2名、副教授1名、博士后1名、博士11名，使師資隊伍結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化、合理。

（二）多途徑培養(yǎng)未來人才。結(jié)合教育部、天津市教委教師培訓項目，派出8名教師作為國內(nèi)訪問學者，3名教師入選天津市中青年

－3－ 骨干教師出國研修項目并獲得資助。12名教師攻讀博士學位，4名教師進入博士后流動站，11名教師取得博士學位。舉辦了第九屆青年教師教學基本功和第二屆青年管理干部基本功競賽，選派15名青年教師和5名青年管理干部參加天津市比賽，獲得一、二、三等獎，獲獎選手比例在全市高校名列前茅。

（三）多角度激勵現(xiàn)有人才。在第三輪全員競聘工作中，以多種措施鼓勵人才脫穎而出。在教師崗位中設置了科研編、教學科研編，調(diào)整了非語言類專業(yè)教師的周標準工作量；在管理崗位中了設置了科級管理機構(gòu)。獲得英語、日語2個學科副教授評審權(quán)。通過召開各學科師資建設研討會，明確了師資隊伍建設的工作重點。

五、擴大國際交流與合作，國際化辦學再結(jié)碩果

（一）孔子學院工作成績斐然。由我校承辦的韓國順天鄉(xiāng)大學孔子學院在全球已開辦的249所孔子學院和56所孔子課堂中，辦學規(guī)模名列全球第三，并在第三屆孔子學院大會上榮獲“先進孔子學院”稱號，市領(lǐng)導親自批復表示祝賀。今年4月葡萄牙里斯本大學孔子學院正式揭牌，12月與法國圖盧茲第一大學簽署了共建孔子學院的協(xié)議。順利完成了兩期世宗學堂韓語培訓工作。

（二）國際交流范圍不斷拓展。本年度我校共有24個團組、29人次出訪，接待來訪團組55余個、162余人次。通過交流途徑派出教師11人，分別派往美國、日本、意大利、韓國學習或工作。累計派出學生277人，涉及英、日、韓、德、法、俄、西、經(jīng)、法等專業(yè)，分別派往11個國家的35所學校。再次成功承辦了由商務部主辦的“東盟教育行政官員培訓班”項目，進一步擴大了學校的國際知名度。

（三）管理服務水平逐步提升。今年共聘任外籍專家教師49人，涉及學校9個外語專業(yè)和經(jīng)濟專業(yè)。進一步開拓了與國外友好交流院校的教師交流工作渠道。配合奧運主題，為留學生安排了豐富多彩的文化活動。在天津市高校留學生漢語大賽中榮獲三等獎、優(yōu)秀獎和組織獎。利用暑假共接待來自美國、日本、韓國等短期培訓班，累計4個批次120余人。

六、加強大學生思想政治教育，學生綜合素質(zhì)全面提高

（一）構(gòu)建全方位思想政治教育體系。以思想政治理論課為主渠道，創(chuàng)新形勢政策課教學形式，增加各類實踐教學活動，收到顯著效果。健全“1+8”學生工作體系，開展誠信、感恩、愛國和心理健康

－4－ 教育等，形成多角度結(jié)合、全方位進入的立體式思想政治教育體系，實現(xiàn)了學生自我教育、自我管理的全面發(fā)展。2人分別當選“中國大學生年度百強人物”和“中國大學生自強之星”；榮膺天津市十佳大學生和先進集體標兵稱號以及天津市王克昌特等獎學金等榮譽，所獲獎項實現(xiàn)了歷史性突破。

（二）創(chuàng)新管理服務手段培育優(yōu)良學風。完善了晨讀制、學風督察制、學習預警制等，通過開展天外學生優(yōu)秀黨員、天外十佳大學生、優(yōu)秀畢業(yè)生評選和各類優(yōu)秀學子事跡報告會，在廣大學生中起到示范引領(lǐng)作用。順應國家資助新機制，形成“一主、兩輔、三保、四補充”立體化的助困工作體系，為包括四川災區(qū)學生在內(nèi)的百余名困難生送溫暖，減免學費20.8萬元；為近2000人次安排勤工助學；3000余人獲得各級各類獎助學金，進一步促進了優(yōu)良學風的形成。

（三）打造天外志愿者特色品牌。今年共有近千名志愿者參加了奧運服務、夏季達沃斯論壇、世界杯外圍賽、第二屆10+3媒體合作研討會、亞洲開放大學年會等涉外服務活動，人數(shù)名列天津高校之首。志愿者以其良好的綜合素質(zhì)和外語能力，贏得各方好評，分別榮獲天津市參加和協(xié)辦北京奧運會先進集體、天津地區(qū)賽會志愿服務工作先進單位、夏季達沃斯論壇志愿服務工作優(yōu)秀組織單位、第七屆中國“百優(yōu)志愿服務集體”等榮譽稱號，“微笑天外 志愿奧運 共建和諧”主題系列活動榮獲第七屆“中國志愿服務項目獎”。以外語服務為特色的天外志愿者已成為知名品牌，多次受到中宣部、國家教育部、團中央、全國學聯(lián)的嘉獎和表揚。

（四）校園文化建設內(nèi)涵不斷升華?！疤焱饷酥v座”在成功舉辦百場后全面升級為天外名人大講堂，舉辦了“聚焦濱海?機遇與挑戰(zhàn)”主題論壇暨2008年精品季活動，引起社會反響并得到市領(lǐng)導的高度評價。本科生科研立項及“求索天外”學生科研論壇等活動蓬勃開展，提高了學生科技創(chuàng)新能力，6項成果獲首屆天津市大學生文化創(chuàng)意大賽一、二、三等獎；在第五屆“挑戰(zhàn)杯”天津市大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中，獲銀獎1項、銅獎2項。在濱海校區(qū)成功舉辦校綜合運動會，陽光體育運動全面實施。校運動代表隊參加天津市高校各項比賽，取得優(yōu)異成績。4支高水平運動隊（網(wǎng)球、擊劍、國際象棋、龍舟）在國內(nèi)外重大比賽中摘金攬銀。劉子歌同學獲奧運女子200米蝶泳冠軍并打破世界記錄，譚雪同學獲女子佩劍團體亞軍。

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七、強化學校管理工作，促進學校和諧發(fā)展

（一）濱海校區(qū)管理更加規(guī)范。學校重點加強了對濱海校區(qū)的管理，明確了“突出以條為主、強化條塊結(jié)合”的管理思路，出臺了《關(guān)于進一步加強濱海校區(qū)管理的若干意見》和配套制度。三大學院整體遷入，主體作用繼續(xù)強化；重點延伸部門垂直管理，服務職能不斷深化?！皟蓚€校區(qū)，一所大學”的理念更加深入人心，促進了兩校區(qū)統(tǒng)籌聯(lián)動協(xié)調(diào)發(fā)展。

（二）多項措施構(gòu)建和諧校園。深化校務公開特別是推動二級院系公開工作取得成效，進一步完善了二級院系和各職能處室校務公開制度。通過教代會執(zhí)委會、校情發(fā)布會、各類座談會等，保證了廣大教職工對學校重大事項的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。進一步修改了經(jīng)費預算分配辦法，便于實現(xiàn)兩個校區(qū)統(tǒng)一管理。努力籌措資金，落實教職工貨幣分房政策。美化育人環(huán)境，加強物業(yè)管理，穩(wěn)定飯菜價格，加強矛盾排查，抓好綜合治理，確保了校園的平安和諧。

（三）辦學條件不斷改善。學校加大濱海校區(qū)的建設力度，在經(jīng)費緊張的情況下，多方籌資融資，濱海校區(qū)主樓與圖書館于今年9月竣工并投入使用，極大改善了辦學條件。完成了濱海校區(qū)校園網(wǎng)的升級改造，為實現(xiàn)兩校區(qū)的一體化辦公提供了技術(shù)保障。搬遷和新建了各類實驗室，搬遷并豐富了圖書館藏。完成了辦公樓、教工食堂、單身宿舍、學生宿舍綜合樓的設施配套，師生的工作、學習和生活環(huán)境進一步優(yōu)化。

八、狠抓干部隊伍建設，黨建工作不斷創(chuàng)新

（一）開展“解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、科學發(fā)展”大討論活動成效顯著。大討論活動中學校召開各類研討座談會、經(jīng)驗交流會40多場，征求意見建議182條，促進了各項工作水平的提高。教衛(wèi)工委以簡報形式刊發(fā)我校經(jīng)驗，中央和地方媒體也多次報道我校大討論活動。全校共有1個基層黨委、21個黨總支（直屬黨支部）、98名處級以上領(lǐng)導干部參加了活動，取得了明顯成效，“滿意”和“基本滿意”率達到98%。

（二）以提高領(lǐng)導能力為核心，進一步加強領(lǐng)導班子建設。08年是我校組織工作的“班子建設年”。以提高班子領(lǐng)導能力和思想建設為重點，進一步加強了院校兩級領(lǐng)導班子建設。精心組織安排兩級中心組學習，創(chuàng)新學習形式，密切結(jié)合學校實際，深入研究全局性、－6－ 戰(zhàn)略性的重大問題，著力解決實際問題。制定下發(fā)了《基層黨組織換屆選舉工作實施細則》，各黨總支（直屬黨支部）按照要求召開黨員大會，選舉產(chǎn)生了新一屆黨的領(lǐng)導班子，規(guī)范了工作程序。配合工委完成了校黨委和校行政任期考核，考核結(jié)果為優(yōu)秀。在處級領(lǐng)導班子屆中考核工作中，創(chuàng)新考核方式，進一步加大考核的民主力度。

（三）以堅定理想信念和提高領(lǐng)導能力為重點，進一步加強干部隊伍建設。舉辦了為期3個月的處級干部領(lǐng)導能力培訓班，通過開設高水平講座、提供自學書目、組織交流研討、外出考察學訪等,創(chuàng)新了培訓方式，體現(xiàn)了培訓理論性與實踐性相結(jié)合。完善了“干部黨員教育培訓網(wǎng)”，實現(xiàn)了處級干部教育培訓的網(wǎng)上即時管理。

（四）以先進性建設為主線，進一步加強基層黨組織和黨員隊伍建設。繼續(xù)深入開展“強基創(chuàng)先”工程活動，在堅持基層黨組織建設工作評估和黨建工作評優(yōu)、“創(chuàng)最佳黨日”和“三個一”等活動的同時，著力打造“黨員走訪日”活動品牌，使廣大黨員走進基層、走近先進、走近困難群體，收到顯著效果。制定下發(fā)了《關(guān)于黨費收繳、管理和使用的規(guī)定》等，使組織工作的日常管理進一步規(guī)范。汶川大地震發(fā)生后，廣大黨員帶頭繳納特殊黨費125826.6元，帶動全校師生踴躍捐款，為災區(qū)人民獻愛心，受到上級好評。

（五）加強教育管理推進黨風廉政建設。開展黨風廉政宣傳教育月活動，豐富了教育的內(nèi)容和載體。通過深入基層部門調(diào)研走訪，進一步督促落實各項制度，重點加強對二級院系領(lǐng)導班子及處級領(lǐng)導干部的監(jiān)督，對人財物管理使用、關(guān)鍵崗位的監(jiān)督，對學校重點工作落實情況的監(jiān)督檢查，推進了依法治校、民主管理的不斷深化。

新的一年，學校將全面落實“十一五”發(fā)展規(guī)劃，以特色發(fā)展帶動內(nèi)涵發(fā)展促進和諧發(fā)展，繼續(xù)把“語”做強，把“外”做大，堅持高標準，追求高水平，實現(xiàn)新跨越，努力實現(xiàn)建設高水平外國語大學的奮斗目標。

2008年12月22日

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第二篇：天津外國語學院圖書館

天津外國語學院圖書館

天津外國語學院圖書館現(xiàn)有藏書100余萬冊，中外文報刊700余種。中外文圖書以語言

文學類為主，其次是哲學、宗教、政治、經(jīng)濟、教育、法律、藝術(shù)、歷史等。外文圖書中，英、日文工具書已形成規(guī)模，其中語言、文學工具書頗具特色。

在不斷完善硬件環(huán)境建設的同時，進一步加強軟環(huán)境的建設?，F(xiàn)電子資源中有中文數(shù)據(jù)

庫，外文數(shù)據(jù)庫，光盤版數(shù)據(jù)庫，自建數(shù)據(jù)庫等。詳情請登陸天津外國語學院圖書館主頁查

詢。

館際互借規(guī)則

1．校外讀者來我館借閱文獻須持館際互借證和本單位圖書借閱證。

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文普通書，其它文獻可在館內(nèi)閱覽。

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第三篇：天津外國語學院優(yōu)秀學生黨支部申請材料

天津外國語學院優(yōu)秀學生黨支部申請材料

濱海外事學院經(jīng)濟系學生黨支部

濱海外事學院經(jīng)濟系學生黨支部現(xiàn)有黨員62人，占本系學生總數(shù)的10%，其中正式黨員20人，預備黨員42人，已遞交入黨申請書526人，占本系學生總數(shù)的81%。

在濱海外事學院黨委的正確領(lǐng)導下，經(jīng)濟系學生黨支部高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真學習、貫徹 “三個代表”重要思想和黨的十七大精神，深入貫徹落實黨中央學習實踐科學發(fā)展觀的精神，堅決執(zhí)行上級黨組織布置的各項工作，以科學發(fā)展觀武裝學生頭腦，在學習中踐行科學發(fā)展觀。不斷完善支部的組織、制度建設，利用各種平臺，加強黨員的教育、培養(yǎng)，提高黨性修養(yǎng)?，F(xiàn)將經(jīng)濟系學生支部工作總結(jié)如下：

一、加強黨員思想建設，提高黨性修養(yǎng)

為加強支部成員黨性修養(yǎng)，提升黨員政治敏銳性，深化支部精神文明建設。在支部書記的帶領(lǐng)下，黨員分成四個小組，定期開展民主生活會。以學習實踐科學發(fā)展觀為契機，深入開展學習科學發(fā)展活動大討論，積極為院系、支部的建設獻言獻策；同時，支部組織黨員深入到學習生活和社會實踐中，學習、感受科學發(fā)展成果，黨員認真撰寫讀書筆記和心得體會，由支部書記統(tǒng)一批閱，學習成果顯著。在此次活動中，吸收部分積極分子和入黨申請人參與支部學習活動，進一步提升他們對黨的認識。

二、完善組織制度建設，探索黨員再教育新思路

支部緊密圍繞學院中心工作，結(jié)合本支部實際，建立和完善各項規(guī)章制度，完善組織職能建設。制定了《天津外國語學院濱海外事學院經(jīng)濟系學生黨支部條例（試行）》，在支部工作程序上做出了條塊規(guī)范，如：組織生活制度、黨務公開制度、黨員大會制度、會議報道制度、支部評優(yōu)制度、黨員帶班制度、積極分子培養(yǎng)途徑、活動組織制度、考勤和請假制度等。成立了支部秘書處、組織部、宣傳部，明確各部職責分工，負責支部橫向工作。另外，支部以單班號縱向?qū)⒊蓡T分成四組，在整理檔案材料，召開民主生活會等日常工作中，由學生黨員骨干負責，學生得到了實踐的鍛煉和理論的再學習，為今后將支部建在專業(yè)上奠定了基礎。

黨員繼續(xù)教育方面，支部設立了“先鋒之窗”專欄，將學生黨員和優(yōu)秀積極分子照片、先進事跡張貼于專欄內(nèi)，一方面使支部成員接受廣大同學監(jiān)督；另一方面發(fā)揮黨員先鋒模范作用，利用先進事跡感召廣大同學，吸引更多優(yōu)秀同學向黨組織靠攏。此外，制定“經(jīng)濟系學生黨員鑒定表”，作為正式黨員材料之一進入個人檔案；支部每學年評選一次優(yōu)秀黨員，通過以上方法加強了正式黨員的教育培養(yǎng)。

支部在各項工作完成之后，認真進行總結(jié)，查找不足之處，以期日后工作中改進，并將相關(guān)資料及時歸檔，做到支部工作留痕。

三、在實踐中加強黨員教育

本著“實踐出真知”的理念，支部注重開展形式多樣的黨員實踐教育活動：

1、黨員愛國教育 共產(chǎn)主義信念教育

平津戰(zhàn)役紀念館一行，在緬懷老一輩革命前輩的同時，加強了學生黨員愛國主義教育，提升了黨員的黨性修養(yǎng)，是實現(xiàn)中國革命精神和時代精神結(jié)合的一次融合。

參觀大沽炮臺，使學生黨員在了解民族屈辱史，對比中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的新中國60年翻天覆地變化的同時，增強了民族自豪感，堅定了共產(chǎn)主義信念。

2、走進天津港科學發(fā)展觀理念教育

以學習落實科學發(fā)展觀活動為契機，4月26日，支部組織黨員走進天津港，深入到發(fā)展的前哨陣地，讓黨員親身感受科學發(fā)展成果，學習領(lǐng)會科學發(fā)展理念，以期達到學生黨員用科學發(fā)展觀武裝頭腦。

3、搭建實踐平臺拓展黨員視野鞏固專業(yè)知識

以“第十六屆津洽會”為平臺，支部推選優(yōu)秀黨員參加津洽會實習實踐活動，運用專業(yè)知識解決工作中的問題，鍛煉了溝通協(xié)調(diào)能力，拓展了學生黨員的國際視野。

以上為經(jīng)濟系學生黨支部的工作總結(jié)，請黨組織審閱。

天津外國語學院濱海外事學院經(jīng)濟系學生支部

2009年6月11日

第四篇：外國語學院2012工作總結(jié)

外國語學院2012工作總結(jié)

過去的一年，在校黨委的正確領(lǐng)導下，外國語學院依據(jù)國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃精神和廊坊師范學院2012年工作要點，認真制訂2012年工作計劃并認真實施，取得一定成效，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、思想政治建設: 外國語學院的黨建工作，緊緊圍繞培育人才這個中心，堅持遵循高校辦學規(guī)律，以建成具有特色鮮明的師范大學為發(fā)展目標，牢牢把握加強黨的執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性這條主線，全面落實黨建工作的各項任務，發(fā)揮好基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。

1、認真堅持政治理論學習，堅定理想信念

按照學校黨委要求，認真組織廣大師生開展政治理論學習，要求領(lǐng)導班子成員和黨員干部要先學、多學，發(fā)揮好榜樣帶頭作用。

5月11日，我院邀請社科部楊士泰教授為我們做了題為《文化建設在中國》的專題講座。6月15日，組織了新發(fā)展黨員宣誓大會。11月30日，召開了“外國語學院十八大精神學習交流報告會”。12月，嚴格按要求選舉學院第二次黨代會代表，認真學習宣傳大會的精神，明確目標，明確任務，鼓舞人心，振奮精神。通過學習，廣大師生增強了對中國特色社會主義的理論自信，制度自信，道路自信。

2、深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強教風學風建設

根據(jù)上級要求，我院各級黨組織及全體黨員認真進行了自評，并根據(jù)新的發(fā)展形勢和要求開展了新一輪的承諾。重點強調(diào)內(nèi)涵建設，質(zhì)量建設。根據(jù)學校三步走的戰(zhàn)略布局，各項工作在謀劃上要具有前瞻性和持續(xù)性，落實上講求腳踏實地，全面協(xié)調(diào)。外國語學院繼續(xù)加強教風學風建設，大力弘揚“為人、為學、為師”的師范精神和“厚德博學 弘毅致遠”的校訓，努力培養(yǎng)中國特色社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。

3、堅持發(fā)揮基層黨組織的政治核心作用，扎扎實實做好安全穩(wěn)定工作

基層黨組織的政治核心作用非常重要，要想培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接。

與管理，分教研室進行教研活動，按課程組開展集體備課，組織公開課，開展教學與科研活動。教研活動有計劃、有記錄，教師在課程組內(nèi)交流教學心得與經(jīng)驗，探討教學方法，合作編寫修訂大綱、教案、課件、進度表等教學材料，加強了同頭課程的互助與合作，集體備課和教學研討起到積極作用，促進了專業(yè)建設。教師能夠做到備課認真，上課時材料齊全。對各種管理文件進行了梳理，不斷完善各種教學管理制度，使各項工作做到制度化、規(guī)范化。英語系的課堂教學改革從備課方式、課堂授課方法、課外學習任務安排和評價方式等方面展開；以課程組為單位集體備課，研討課堂教學的內(nèi)容、方法和評價方式等，加強學生語言應用能力和專業(yè)技能的培養(yǎng)，提高學生的自主學習能力。各門課程要改革授課方式，專業(yè)知識與專業(yè)技能并重，把培養(yǎng)該課程的應用能力納入教學大綱，作為教學目標，在實際的課堂教學中加以體現(xiàn)，課堂教學的具體內(nèi)容同課外應用訓練相結(jié)合，把課堂教學任務向?qū)W生的自主學習延伸。

依托重點專業(yè)建設，完善了各類教學大綱、考核大綱；修訂了培養(yǎng)方案（把模塊課程分散到專業(yè)選修課程之列，滿足學生的多方選課要求）；在三門院級精品課建設中形成較為完善的題庫；英國文學課程一直在實施學業(yè)網(wǎng)考，積累了較為豐富的英語專業(yè)網(wǎng)考經(jīng)驗；多門課程都在進行著教學改革，如 英語閱讀、英語聽力成功申請了2012年院級教改課題，實現(xiàn)教學方式的新突破，使學生得到更多的實惠；英語教師教育類課程改革有重大收獲：依托學校教師教育類課程改革，外語抓住本專業(yè)特色，與中學緊密接軌，學生參與中學的教學改革、聽公開課，評精品課，深入課堂實際，進行學習與培訓，中國教育報12月份對我院的教師教育類改革的報導是以外院英語教學法課為實地考察報導的。廊坊一中在十二月份聘用了外院2名四年級畢業(yè)生（利用業(yè)余時間）作為代課教師充實到期外語教師隊伍之中，兩位代課教師利用外院課堂教學改革的方法及所學到的知識迅速投入一中的英語教學改革中，很受一中師生歡迎及贊賞；英語系的“學習指導制度”獨樹一幟：針對一年級新生、三年級學生，開設學習指導咨詢站，每周每年級2次，由專任教師在各自的辦公室對前來咨詢的學生進行指導，涉及學習內(nèi)容、學習方法、選課目標、考研復習及未來就業(yè)等包括學習、生活、工作等方面的問題，學生反映很好。2.日語系教學

本，圓滿完成了08級35名畢業(yè)生及09級28名畢業(yè)生的畢業(yè)論文指導工作，畢業(yè)論文共有日語語言學，日本文化，日本文學，商務日語四個方向，在全體師生的一致努力下，論文工作順利完成。日語教研室按照外國語學院教師“老帶新”的統(tǒng)一要求，每位教師聽取其他教師的教學課4節(jié)以上，在本教研室內(nèi)部先就教學方式進行了全面的了解和交流，互通有無。同時每學期都排兩名教師開展公開課,通過聽課評課，老師們相互學習，查找上課中的不足，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，從而提高了課堂教學能力，教學水平有了很大提高。日語教研室通過組織教學法、教材評價等的討論活動，使教師們對自己的課程了解更加深入，提高了教學水平，提高了教學效果，有力地促進了教學，成功申請到院級教改立項。3.大外教學部教學

9月中旬,大外部共6名教師去山東大學和蘇州大學考察，學習他們成功的教改經(jīng)驗。通過此次參觀學習, 了解大外部下一步教改的努力方向，大外部確定了“鞏固前期教改成果，加強拓展課程建設“的工作方針。教師的進修培訓成為工作中的重點，通過教師的進修與培訓進一步完善教師的知識結(jié)構(gòu)、提高教師的教學技能，以適應新的教改要求。各教研室認真整理教案、任務書、進度表等資料。大外部積極創(chuàng)新，將大外部全體老師分為為6個小組，采用小組的形式進行公開課的準備、授課與評課。大外部所有老師都參與聽課。從老師們的公開課整體情況看，大多數(shù)老師都轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的教學模式，按照大學英語課程教學要求，在授課中注重課程內(nèi)容的拓展，尤其是視聽說課轉(zhuǎn)變了以前的以聽為主，大量增加了學生口語練習的活動和時間。

10月底，召開了12本和11本學生座談會。共有來自13個學院的30多名學生代表本次座談會，教研室主任羅文鳳和劉俐老師主持了座談會，參會的老師認真記錄了學生的反饋意見并對部分學生的提問給予了認真的解釋和回答。從學生的發(fā)言看，絕大多數(shù)學生代表對大外部老師的教學態(tài)度、教學方法等都給予了高度評價。學生的問題主要集中在自主學習的設備問題上，如很多機器無法使用，自主學習時需要更換多臺機器，自主學習時很多電腦出現(xiàn)死機現(xiàn)象等。大外部認真組織了兩次同行評教和學生評教工作，學生們對大外部老師的工作給予了很高的評價，同時提出很多積極的具有建設性的意見和建議。

一年來，深化大學英語教學改革，精化“大小班、兩門課、分級教學、自主學習、網(wǎng)學網(wǎng)考”的模式，分類培養(yǎng)，突出自主學習能力；精心謀劃大學英語新的一輪改革：拓展課建設，把拓展課分為兩種模式，即二級學生第四學期的拓展課、教務處文化素質(zhì)選修中的拓展課，設計出“語言基礎模塊”、“商務模塊”、“文化模塊”系列課程，并把老師分為不同方向，形成課程組集體備課，老師和學生雙贏程度明顯提高。4.科研建設

外院在2012年發(fā)表文章，核心期刊4篇，省級期刊3篇，省級立項1項，省市廳級立項4項，院級立項及院級教改立項共4項；前2年的立項有2項省級項目在結(jié)項中；廳級項目結(jié)項4項，院級項目結(jié)項2項； 2012年獲得一項院級教學成果一等獎；一項國家留學基金委支持的“成組配套”出國訪學項目。5.師資隊伍培養(yǎng)

外國語學院師資隊伍比較年輕，相比之下高職稱高學歷者少，制約了科研及教學的發(fā)展，針對此種特點，多年來外語一直重視師資隊伍的培養(yǎng)，除了傳統(tǒng)的傳幫帶及送出去、請進來等方法外，2012年重點推出教師短期培訓項目，依托教育部主辦上海外國語大學、北京外國語大學承辦的高校英語教師專業(yè)課程培訓班，利用周末把老師送出培訓，本達20余人次，回來后在系部進行匯報，使全體教師了解專業(yè)前沿動態(tài)，教師發(fā)展水平，增強緊迫感及危機意識。經(jīng)過近幾年的培訓，老師的自我發(fā)展意識得到了很好的促進，并能把科研融入教學中，是教學科研相互促進。本對全體外院教師進行了elt“英語教師教學技能網(wǎng)上70小時的網(wǎng)絡培訓”，并在9月份參加了我網(wǎng)絡考試，此培訓由美國托福公司組織，中國教育部選擇不同級別師范院校英語教師進行培訓試點，我校外語被選中，60余教師參加了高級培訓與測試，200多名學生參加了初級培訓與測試

三、比賽、考試

英語系組織了系列競賽比賽活動。

第五篇：天津外國語學院濱海外事學院黨委工作總結(jié)（xiexiebang推薦）

天津外國語學院濱海外事學院黨委工作總結(jié) 天津外國語學院濱海外事學院2005年9月由天津外國語學院黨委批準正式設立黨委，2008年6月召開第一屆黨員大會，選舉產(chǎn)生了第一屆黨委。08，外事學院黨委認真貫徹校黨委的各項工作部署，將董事會領(lǐng)導下的院長負責制與黨組織發(fā)揮政治核心作用緊密結(jié)合，黨政分工合作，堅持“以人為本、一切為了學生”的工作理念，緊緊圍繞學院的中心工作，調(diào)動教師和學生的積極性，在學院的建設和發(fā)展過程中發(fā)揮著重要作用，為積極探索具有獨立學院特色的黨建工作新思路做出不懈的努力。

一、加強基層黨組織建設，為學院的建設和發(fā)展提供組織保證

1、重基礎，加大黨支部建設的力度

濱海外事學院黨委將組織建設與學院發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，隨著學院黨員人數(shù)的不斷增多，學院黨委以 “支部建在連上”的組織結(jié)構(gòu)思路，本著便于加強基礎和發(fā)揮黨支部作用的原則，適時對支部進行了三次調(diào)整，符合條件的系、部基本上建立獨立的黨支部，截至目前，基本形成系有教工和學生黨支部，黨支部也由組建初期的2個發(fā)展到目前的15個，其中7個教工黨支部，8個學生黨支部，基本實現(xiàn)基層黨支部的建設與學院發(fā)展同步。

2、搭建參與決策平臺是黨組織發(fā)揮政治核心作用的有效途徑

濱海外事學院實行董事會領(lǐng)導下院長負責制的新體制，黨組織在支持和配合行政工作的同時以務實的精神積極探索并搭建參與學院重要事務決策的平臺，是充分發(fā)揮黨組織在學院事業(yè)發(fā)展中的政治核心作用的重要途徑。在校黨委和董事會的支持下，除現(xiàn)任院黨委書記由董事會任命兼任學院常務副院長外，將具備條件的系、部主任推選到教工黨支部書記崗位，為黨支部在學院工作中發(fā)揮作用奠定了基礎。

學院黨委充分調(diào)動各黨支部、全體黨員和入黨積極分子的積極性，通過協(xié)調(diào)人力、物力、財力，定期召開黨政聯(lián)席會、支部書記擴大會、黨內(nèi)外群眾座談會等形式，深入了解情況，廣泛聽取征求意見和建議，參與學院整體規(guī)劃、工作計劃等重大工作事項的決策，并協(xié)助院行政將各項工作全面細致布臵、落到實處。凡涉及師生利益的重大事項和特殊問題，黨委、支部、黨員親自做工作，使各類問題“早發(fā)現(xiàn)、早處理、早落實、早反饋”，從中體現(xiàn)出黨的組織 1

和廣大黨員實實在在的作用。

3、創(chuàng)新活動形式，加強基層黨組織和黨員隊伍建設

院黨委認真貫徹校黨委組織部“黨務工作評價體系”，指導各支部定期開展組織活動、豐富多彩的黨日活動等日常黨務工作，并堅持在教工黨員中開展“崗位創(chuàng)優(yōu)”活動，不斷強化工作責任意識，倡導在工作崗位創(chuàng)新工作思路，落實工作成效，使黨員在教學、管理、學生工作等各個崗位上起到示范作用。

教工黨支部則以教學為中心，發(fā)動全體黨員教師，結(jié)合營造良好學習氛圍，幫扶學習、生活及心理有困難學生，引導學生積極、樂觀的學習心態(tài)，探索適應市場需求、專業(yè)建設和國際教育交流等方面工作，提高教師“服務學校、服務教學、服務學生”的普遍意識。學生黨支部則從培養(yǎng)素質(zhì)和專業(yè)能力實際出發(fā)，通過征文、演講、知識競賽等形式，深化學生黨員的理論素養(yǎng)；與社區(qū)、中小學、機關(guān)單位建立長期的共建關(guān)系，提高學生黨員“奉獻愛心、服務社會”的責任感；與低年級學生交流、出任助理班主任工作，增強學生黨員的自律意識和先鋒模范作用。

為有效地開展思想教育，提高黨員隊伍素質(zhì)，黨委組織系列黨建工作專題研討會、學生工作論壇等活動，在進行思想政治教育的同時，充分發(fā)揮黨內(nèi)民主，暢所欲言、群策群力，堅持黨要管黨、從嚴治黨,對于學院黨建工作存在的問題，及時提出解決方案，不斷改進。

4、完善組織職能，為共青團、工會發(fā)揮作用創(chuàng)造條件

在校黨委的關(guān)懷和校團委的支持指導下，濱海外事學院黨委把推進和提高共青團的整體工作水平作為黨委工作的重要內(nèi)容，2006年7月，首屆團代會召開并選舉產(chǎn)生了第一屆團委成員。新一屆團委的誕生是濱海外事學院黨委健全組織職能的有益嘗試。2007年6月，首屆學代會的召開也標志著共青團工作再上一個新水平，極大地調(diào)動了學生參與學校建設的積極性。

我院工會成功地被納入天津外國語學院工會體系，體現(xiàn)了校黨委的重視和支持，工會組織在關(guān)心職工生活、開展多樣性活動方面起著積極作用。

二、圍繞學院中心工作，把黨務工作做到實處

1、加強和改進思想政治工作，全面提高廣大黨員和師生員工的思想政治素質(zhì)，圍繞教學為中心開展各項工作，把圍繞教學中心開展工作列入院黨委重要工作內(nèi)容，在抓好理論學習的同時，堅持理論聯(lián)系實際，分層次、有重點、突出針對性和實效性。

通過開展教職工思想政治教育系列活動，培養(yǎng)和建立良好的師德。在新教職工培訓、黨員風采講座中，黨委邀請黨齡較長、業(yè)績突出的支部書記、老黨員、黨員先進個人結(jié)合自身實際現(xiàn)身說法，充分發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用，堅持教書育人、管理育人、服務育人，建設一支愛崗敬業(yè)、為人師表、兼具學識魅力和人格魅力的師資和管理隊伍。

重視發(fā)揮課堂教學在大學生思想政治教育中的主渠道作用，以理想信念教育為核心，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；以愛國、愛校、自信教育為重點，激發(fā)學生的民族自豪感、歷史責任感和時代使命感以及愛校如家、自信求實的精神風貌；以基本道德規(guī)范為基礎，抓以誠信和守法為內(nèi)涵的行為道德規(guī)范和校風學風建設。這些工作的不斷深化和完善，不但收到了一些效果，而且逐步形成了具有自身特點的工作體系。

2、解放思想、立足發(fā)展，深化改革、凝聚人心、積聚力量

發(fā)展是辦好大學教育的第一要務。只有樹立強烈的發(fā)展意識，敢為人先，追求卓越，搶抓濱海新區(qū)開發(fā)開放的歷史機遇，乘勢而上，才能全面推進學院各項事業(yè)的健康發(fā)展。在學院“解放思想、深化改革、實現(xiàn)科學發(fā)展”的大討論活動中，各黨支部、各教學單位結(jié)合學院發(fā)展中第一個“四年”充分總結(jié)得失，共同探討學院發(fā)展走向和專業(yè)定位，為學院第二個“四年”的發(fā)展和如何做好2008年這一關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點的各項工作，集眾人之所長，舉全院之合力，經(jīng)過充分醞釀、協(xié)商，現(xiàn)已基本形成了一套具有濱海外事學院特色，主動適應市場和經(jīng)濟發(fā)展對應用型人才需求的2008年復合型人才培養(yǎng)方案思路，為學院的長遠發(fā)展和特色發(fā)展做出了積極的努力。

3、建立考察崗，量化考察工作

為把我院黨員的發(fā)展考察工作做到實處，使對入黨積極分子和預備黨員的培養(yǎng)考察的全過程，看的見，摸得著，學院黨委在一些機關(guān)和支部試行建立考察崗，實行量化培養(yǎng)和考察，把黨員考察工作和日常校園建設管理工作結(jié)合起來，在全院建設入黨積極分子考察崗以及預備黨員考察崗，為被考察的入黨積極分子或預備黨員分配任務，使他們在考察崗上通過具體工作接受黨組織和群眾的監(jiān)督和考察，也使他們在實踐中切實得以鍛煉，從而真正提高自身的修養(yǎng)

和覺悟。通過設立考察崗，使入黨積極分子和預備黨員在接受組織考察過程中充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，同事也成為學生黨建工作的有益嘗試。

三、積極探索獨立學院黨建工作的新特點，發(fā)揮“主陣地”作用

1、創(chuàng)新黨校形式，充分發(fā)揮黨校的主陣地作用

濱海外事學院黨校作為天津外國語學院黨校的分校獨立開辦，院黨委將其作為黨建工作的主陣地，至今已成功開辦了6期。經(jīng)過幾年來的不懈努力，師生中已形成了“追求進步、積極向上、靠攏組織”的好氛圍。在這一大環(huán)境下，院黨委以創(chuàng)新思想為指導，學工部拓寬思路將黨校從原有的“推薦制”擴展為“申請制”，最大限度地將有入黨意愿的師生吸引進來，同時從授課內(nèi)容上也由原有的理論學習擴充為理論與實踐相結(jié)合、課堂與課外相結(jié)合，并在入黨積極分子中引入“二級黨校”的新做法，真正使學員學有所獲、學有所感，更加堅定共產(chǎn)主義信仰。截至08年6月，已有1400余名師生參加了黨校學習。通過黨校培養(yǎng)和黨組織的嚴格考察，已培養(yǎng)近600名入黨積極分子，為組織發(fā)展工作打下了堅實的基礎。

濱海外事學院建立初期，共有44名黨員，其中教工黨員26名，學生黨員18名。近年來，黨委進一步提高和完善黨員發(fā)展基礎性工作，并使之規(guī)范化，適時成立了“黨員發(fā)展工作領(lǐng)導小組”和專兼職結(jié)合的組織員隊伍，嚴格規(guī)范組織發(fā)展的各環(huán)節(jié)，重點做好“雙高”人員中入黨積極分子的培養(yǎng)和大學生中發(fā)展黨員的工作，使教工和學生黨員人數(shù)穩(wěn)步提高。截至今年6月已從建院初期的44名黨員發(fā)展到現(xiàn)在的黨員321名，其中教工黨員50名，學生黨員271名，黨員人數(shù)平均每年比上年翻一番。

2、抓好校園文化建設的主陣地，打造品牌

文化是一所大學賴以生存和發(fā)展的重要根基與血脈，也是大學間相互區(qū)別的重要標志和特征。大學文化是構(gòu)成高校辦學實力和競爭力的重要組成部分，是一種不可或缺的軟實力。發(fā)揮好校園文化主陣地的作用，在很大程度上可以彌補我院建校時間短、文化積淀淺薄下學生品質(zhì)結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定等方面的不足。因而，為了充分發(fā)揮校園文化建設的育人載體功能，各級團組織不斷豐富校園文化活動的內(nèi)容和形式，外語嘉年華等與學生專業(yè)學習相關(guān)的多角度、多門類、多層次的校園文化已形成品牌。此外，校內(nèi)宣傳文化陣地的管理，輿論引導以

及持續(xù)深入開展社會實踐活動，不僅使學生從中受教育、長才干、作貢獻，為學院樹正氣、正校風發(fā)揮了重要的作用。

四、加強隊伍建設，為造就干事創(chuàng)業(yè)人才隊伍、為營造和諧校園不遺余力

1、視引進知名學者和各類專業(yè)人員為事業(yè)上的朋友，培養(yǎng)和鍛煉管理隊伍，提升管理水平，為學院長期又好又快發(fā)展提供后勁

學院黨委在董事會的大力支持和校黨委正確指導下，將建立和完善院、系兩級管理體制和運行機制作為黨委工作的重要內(nèi)容，黨政共識，積極創(chuàng)造條件與聘請的知名教授和學者、引進及留學歸國各類優(yōu)秀青年教師和管理人員建立起經(jīng)常溝通的渠道，為其工作、生活服好務，互相信任、尊重和支持，使這些骨干資源能夠“引得進、留得住、用得優(yōu)”，他們在為提高教學水平和教育質(zhì)量出謀劃策、貢獻力量。

2、進一步完善干部的選拔、任用、考核機制。

在工作實踐中培養(yǎng)鍛煉和選拔干部，是行之有效的方法和途徑。學院黨委把建設一支素質(zhì)高，能力強的教學和管理隊伍視為學院實現(xiàn)又好又快長遠發(fā)展的重要基礎和任務，為青年教師和管理人員搭建鍛煉和成長的平臺。在健全黨的基層組織的同時，充實完善輔導員、班主任等隊伍提高他們專業(yè)化管理水平。職工的考核工作步入正軌。積極鼓勵、大膽使用干事創(chuàng)業(yè)、敢抓善管的干部，使其盡快具備獨立承擔起某一方面教學、管理、服務等具體工作，努力營造齊心協(xié)力謀發(fā)展，一心一意創(chuàng)大業(yè)的良好工作氛圍，并在此中體現(xiàn)黨員干部在學院發(fā)展建設過程中的中堅力量的價值。

五、為學院各項事業(yè)的發(fā)展保駕護航

1、黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用在各類突發(fā)事件中得以驗證 安全穩(wěn)定是一所高校能夠持久、健康發(fā)展的有力保障，黨委把切實做好新形勢下校園安全穩(wěn)定工作視為己任，把做好安全穩(wěn)定工作貫穿在日常工作中，充分調(diào)動一切積極因素，建機制、組隊伍，在應對各類突發(fā)事件時，各級黨組織、黨員隊伍和管理干部顧大局，團結(jié)一心，沖在最前，一抓到底。在奧運安全、畢業(yè)生離校以及處理學生突發(fā)精神分裂癥、學生突發(fā)心臟病猝死等重大事件中充分發(fā)揮各級黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，培養(yǎng)起“黨員沖得上、隊伍拉得出、堅守崗位、一盯到底”的工作作風，為努力建設

一個更加開放、健康、文明、有序的和諧校園，保證各項工作正常運轉(zhuǎn)做出了貢獻。

2、以人為本，為實現(xiàn)職工與學校的共同發(fā)展而努力

鑒于我院人員結(jié)構(gòu)多樣的現(xiàn)實情況，學院各級黨的組織從關(guān)心教職員工的生活水平和生活質(zhì)量入手，在建立健全規(guī)章制度、人事制度改革工作中，將不斷改善教職員工的工作條件，增加教職員工的收入這一基本思路貫穿其中，特別注意向低收入的教職員工傾斜，使職工能分享學校發(fā)展的成果并與學院發(fā)展同步，為各類人員在濱海外事學院工作能夠“想干事、能干事、干成事”創(chuàng)造條件，形成心情愉快、部門協(xié)作共事，積極構(gòu)建和諧、民主、穩(wěn)定的工作氛圍。

總之，在過去的一年中，濱海外事學院黨委在校黨委的堅強領(lǐng)導下和董事會的大力支持下，充分發(fā)揮了政治核心的作用，保證了各項教學、管理工作的正常運轉(zhuǎn)，形成了勇于進取、積極向上的工作氛圍，激發(fā)了廣大教職員工融入學院發(fā)展、干事創(chuàng)業(yè)的決心和信心，逐步形成了一只戰(zhàn)斗力強，敢打硬仗的團隊，無論是在學校的青年基本功大賽上還是在天津市乃至全國各級各類競賽、評估、考察中我院均取得不俗的成績，廣受贊譽；學生中自主學習、篤學奮進的學習風氣正在悄然形成，自信、自立、自強也已成為濱外學子的主旋律，并通過不懈努力在全國及天津市的多項學術(shù)、技能、文體競賽中取得好成績。

我們在看到成績的同時，也看到了存在的不足之處，如：黨組織建設中的基礎性工作離規(guī)范化的要求還有很大距離，在今后的工作中還要加大力度?；鶎狱h支部、黨員的組織、管理水平還有待進一步提高，理論學習水平還有待進一步深化，特別是在如何永葆黨員先進性和如何抓好新黨員的后期教育的問題上，還有待提出更加可行、合理的實施方案，敦促執(zhí)行，等等，我們會在今后的工作中不斷加以改進，爭取更大的成績。

中共天津外國語學院濱海外事學院委員會

2008年12月12日