第一篇：生工152優(yōu)秀班級體主要事跡

生工152班“優(yōu)秀班集體”主要事跡

一、班級簡介

食品與生物工程學院生工152班在2015年9月正式建成，由26名共青團員組成，其中有5名入黨積極分子，班級內部構架健全，工作制度完善，通過所有成員近一年的努力，該班級已經變成了一個朝氣蓬勃、充滿生機和活力的集體。同時形成了一股強大的班級凝聚力與一種優(yōu)秀濃厚的先進文化氛圍。

二、班風建設

1）組建班級管理的核心——班級干部，充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用。在班級干部的選用中，我們采取的是“自主報名，公開競聘演講；教師監(jiān)督，機構微調”的原則。充分觀察新生入學軍訓期間的表現，明察暗訪，結合輔助輔導員的意見對選舉出的班委會成員進行結構微調，做到讓班委會的成員都能夠充分發(fā)揮自己的職能。在班委會第一次工作會議上要求全體班級干部要以身作則，無論是在學習、工作還是道德操守上要保持高標準，能夠起到帶動全班的作用。

2）加強班集體的團結意識——團結凝聚是發(fā)揮班集作用的基礎。通過加強學生之間的交流和溝通，拉近大家之間的感情，讓大家在心底里生成一種為班級榮譽努力的心聲。

每學期學生都對自己的操行進行自我評價，加強學生的自我教育和自我約束和自我管理有機地結合起來，增強集體的凝聚力。

3）不規(guī)不圓——各施其職，竭力維護班級制度。

班委會的成員都有一定的分工職責，在學期末要對各自所負責的工作進行公開評定。如班長的班級日志，從早到晚記錄班級集體活動情況；學委的查課記錄，記錄每天學生的上課出勤、遲到早退等情況；團班級書記的班會記錄，記錄每次班會召開的地點、時間、召開的主題和內容，記錄班級發(fā)生的每一次大事件；生活委員的班級經費開出記錄，記錄班集體每一次花銷并及時向班集體的所有成員公布；勞動委員的勞動記錄，記錄每次勞動的時間地點和勞動的具體分工情況等。

三、學風建設

該班級自成立之后積極開展學風建設，實行以強帶弱的學習方法，充分調動該班級的學習積極性，達到到課率95%以上。在專業(yè)年級排名前20中，70%以上的同學均為該班級成員，班級平均學分績點達到2.35，平均分為74.89。該班級秉承以學習為主的建設理念，為班級成員提供了濃厚的學習氛圍。

四、活動開展情況

1、志愿服務：

該班級成員對待志愿服務熱情極高。每星期均有班級團員參加各類志愿服務。班級成員參加志愿活動人數比例為35%，參加志愿服務全體人員總志愿時長為91.3個小時。

2、校園文化：

班級成員在參加校園文化建設上也有著積極的態(tài)度，誓為校園文化建設奉獻出自己的力量。除了學院內的活動，還積極參加了院外及校級的各類校園文化活動，例如參加校園三步走挑戰(zhàn)賽及陽光助學中心舉辦的校園文化衫設計大賽等。

3、科技創(chuàng)新：

該班級成員對投入到科技創(chuàng)新的活動中抱有極大的興趣和參加的欲望，近30%成員申報了2016盼盼食品杯烘焙食品創(chuàng)意大賽。

4、社會實踐：

該班級成員對待寒假社會實踐思想態(tài)度端正，實踐內容富有實效，答辯效果良好。其中，班級成員查李婷代表學院參加了2016年寒假社會實踐校級答辯。

五、獲獎情況

該班級在2015年“四進四信”主題團日活動評比中榮獲院級二等獎； 該班級在2016年“學雷鋒”主題團日活動評比中榮獲院級二等獎； 該班級在2016年五四評比中榮獲“先進團支部”稱號； 班級成員陳婧在2016五四評比中榮獲“優(yōu)秀團員”稱號；

班級成員寇婕妤，查李婷在2016五四評比中榮獲“優(yōu)秀團干”稱號； 班級成員魏茜在院運動會女子組3000米榮獲第一名； 班級成員路一鳴在院運動會男子跳遠榮獲第二名； 班級成員代表在院運動會十人十一足團體賽榮獲第一名； 班級成員查李婷在校級中國飲食文化的演講中榮獲優(yōu)秀獎； 班級成員白雪在校級“一戰(zhàn)到底”知識競賽中榮獲一等獎； 班級成員粟詩璇，吳鵬坤在軍訓中榮獲“優(yōu)秀標兵”稱號。

在過去的一年中，該班級同心協(xié)力，取得了以上各方面的成績。當然，他們也遇到過一些困難，但他們堅信，在他們的積極努力下，他們一定會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績！

2016年5月25日

第二篇：優(yōu)秀班級體事跡介紹

團結奮進結碩果師生共創(chuàng)明星班

——洛陽市嵩縣紙房鎮(zhèn)高村小學四一班

班主任：鐘春蘋2012年3月

團結奮進結碩果師生共創(chuàng)明星班

——洛陽市嵩縣紙房鎮(zhèn)高村小學四一班

在嵩縣紙房鎮(zhèn)高村小學，有一個“明星班”，那就是我們四（1）班，不是我們班里出了響當當的小明星，不是我們班上有家長是明星，而是我們整個班級是一個溫暖和諧、活潑快樂、積極向上的優(yōu)秀班集體。同學們團結、進取、守紀、創(chuàng)新，無論是什么活動，我們班總是能搞得有聲有色；無論是什么比賽，我們班總是能把桂冠摘得；無論什么時候，走進我們這個大家庭，你會真切地感受到孩子們“讓我自己來”的強烈主人翁意識和自我管理能力。所以，很多老師愿到我們這個班來上課，尤其是公開課，展示課。就這樣，我們班像一顆閃耀的星星一樣越來越明亮了。這一切都源于我們有明確的奮進目標、有濃厚的班級情感、有堅強的班委組織、有強烈的集體觀念和良好的輿論導向。

一、制定目標，快樂奮進

共同的奮斗目標是班集體不斷奮進的動力，班集體就是在一個接一個的目標的實現中逐步形成和發(fā)展的。開學初，我們根據本班實際，制定出班級奮斗目標——為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體而努力奮斗。同時為實現這一目標，我們還為班級未來的發(fā)展制訂出了有針對性的班級公約，在文明禮儀、課堂紀律等方面都作了明確的規(guī)定，由于這些班級制度是由學生自己提出、制定的，因而實施起來效果比較好，哪怕是一只簸箕、一把掃把如何擺放，門窗、電燈的開與關，同學們都能主動地負起責任，真正兌現了“班級是我家，你我都愛它”的承諾。另外，同

學們還在開學初制定了自己的奮斗目標，這個目標里包含近期和遠期兩個小目標，比如我們班老愛開小差的袁滿滿同學，他的近期目標就是改掉壞習慣，遠期目標是趕上同學高金歌；我們寫字極其馬虎的高啟城，他的近期目標是能認真練好字，遠期目標是超過同學朱文輝。除此之外，我們還有一個“一幫一，對對紅”的行動。這樣，與我們的個人目標結合起來，幾乎每位同學都有一個“趕、幫、超”的對象，這樣一來，不僅同學們有了努力的方向，更為我們這個班級營造了一種積極向上的良好氛圍。

二、和諧關系，快樂生活

當生活在和諧、溫馨、充滿關愛的環(huán)境中，一個人會成為一個具有愛心的人。.反之，只會對周圍的一切冷淡、漠視。我們四（1）班就是一個充滿愛意的集體。課間，你總能看見我們的科任老師或是在給哪位同學講解難題，或是促膝談心，你也總能看見我們兩三個同學湊一起在交流著什么，議論著什么，商量著什么，很多時候，都是我們的“對對紅”的同學們在進行著學習上的互幫互助呢。同學們相互之間取長補短，共同提高，不僅增進友誼，更促進了班級團結。

現在的學生大多家庭比較富裕，以自我為中心，自私自利的現象比較嚴重。對此我們加強對學生的思想品德教育，使他們有強烈的集體觀念，主人翁意識，理解和懂得“己所不欲，勿施于人”的古訓，這樣主動幫助他人的同學多了，相互理解的多了，矛盾少了，協(xié)作的意識也強了，我們的“一幫一，對對紅”行動就是同學們自己設想，自己選擇幫困對象或請教對象的。有的同學某一科強，有的同學另一

科好，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學習方法。我們在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學習成績，形成了良好的學風。

記得馬卡連柯曾經說過：“愛是教育的基礎，沒有愛就沒有教育。”師愛是教育的“潤滑劑”，是進行教育的必要條件。我們教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生地貼心朋友，也贏得了學生的信賴，樂于接受教育。每天早晨，講臺上的灰塵早早地擦掉了，學生的作業(yè)不拖拉了，班里的事有條不紊地做好了，這一切就是孩子們敬愛老師的表現。這愛是開展班級工作的凝聚力，是創(chuàng)建優(yōu)秀班級體的有力保證。

三、優(yōu)化組織，快樂工作

一個班集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。每個學期開學初，我們班讓學生推薦一些品學兼優(yōu)、責任心強、樂意為同學服務、大家都信任的同學來當班干部，以此組建了一個優(yōu)秀的班委會，各個班干部分工協(xié)作，互相配合，把班級事務管理得井井有條。在平常學習生活中，小干部們做好表率，對班集體起著“以點帶面”的作用，如班級有勞動任務，他們能積極帶頭；班級要召開主題班會，他們能精心策劃、布置；出現一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力，也帶動其他同學不斷進取，大家主動在班級中尋找小崗位，為集體出一份力，為班級做一點實事。另外我們還經常對班級工作進行評議，給干部們提出合理的建議，這樣既調動了班干部的積極

性，又不斷培養(yǎng)了班干部自主管理班級的能力。

四、豐富活動，快樂實踐

多姿多彩的活動豐富了我們生活，也更讓我們在活動中收獲著快樂、健康成長的養(yǎng)料。

在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設計和開展豐富多彩的班隊活動。如：敬老活動、主題班會、舞蹈競賽、書畫展示等等，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團結起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。

寒假里，我們部分同學冒著積雪，帶著用自己的零花錢購買的水果、糕點，熱水袋、手套等等去看望孤寡老人，給老人送去我們的問候和關愛，送去冬日里的暖陽。三八節(jié)了，我們又從體驗媽媽十月懷胎的艱辛開始，理解母愛的偉大，懂得感恩和回報，懂得珍惜生命，珍惜我們擁有的幸福生活。

五、正確輿論，快樂氛圍

一個健康向上的班風可以引導我們前進，班風形成于正確的集體輿論。清明節(jié)時，我們要求同學收集和閱讀紅色經典書籍、故事等，并撰寫讀后感；無論是影評還是書評，我們運用典型事例進行表揚和批評，形成同學們的是非觀。我們運用爭章園地、黑板報、學習專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導向，經常性地、有計劃地組織和開展好各種有益于學生身心健康的集體活動。無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，運動會、主題班會、各類活動、比賽，無一不體現了我們班團結進取的作風。同學們有著強烈的集體榮譽感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班級是我家，班興我也榮”的集體主義榮辱觀念。在這樣一個班集體中，同學們既是一個快樂的付出者，也是一個快樂的收獲者。

六、遵規(guī)守紀，快樂成長

良好的班風也需要嚴格的班級制度來保障。每個學期，我們利用班會時間，宣傳學習學校的各項規(guī)章制度和紀律，并根據班級實際制訂出班級紀律，如課堂紀律、課間要求、考核制度、考試紀律等，并教育學生嚴格遵守。我們班經常開展對學生守則、行規(guī)條例、道德問題的討論，以無形的力量影響和教育學生，讓學生明白自身的不足，自覺提高文明素質，培養(yǎng)自己的良好行為習慣。

進步無止境，我們仍需努力。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們四（1）班全體師生會更加努力，結出豐碩的成果。

第三篇：先進班級體主要事跡

市級先進班級體主要事跡

二年級七班

融融的暖意彌漫著，深深的情誼包圍著，這就是霍市一小二年七班.這是一個由57個成員組成的大家庭, “，最溫馨的班級，最干凈的教室，最文明的學生，最活躍的課堂”是57顆心為之奮斗的目標。它凝聚了全體同學的努力，展現著同學們走過的足跡，這其中有歡笑也有淚水。

一、最溫馨的班級

愛如空氣，人人需要，愛讓班集體的每個成員心相連，情相通。一個不經意的愛的瞬間有時會創(chuàng)造意想不到的效果。一個班集體57個學生聚在一起，每個人的脾氣不同，家庭教育不同。大家和睦地生活在一起，愉快地學習在一起，就因為心中有愛。只有人人心中有愛，同學們之間才能相互理解和包容，才能相互幫助和支持。

二、最干凈的教室

班風是班級勇往直前的旗幟。只有牢牢把握好這一面鮮紅的旗幟，才能有利于班級建設健康有序地進行，才有利于良好班風的發(fā)揚光大。

良好的班風來自于嚴格、民主的班級制度。開學初，老師根據班級的實際情況，讓學生都主動積極地投身于制定班規(guī)的實踐中，讓每個人都成為制定班規(guī)的小主人。然而，良好的班風建設不是一朝一夕的事，不是通過一兩次教育就能成的事。為了培養(yǎng)大家的自我管理能力，全班同學通過討論研究，決定在班級實行“值日班長”制度，每天由一名同學負責班級的全天工作。這種做法，不僅培養(yǎng)了學生的組織領導能力，也讓每個同學在自己管理他人的同時，養(yǎng)成自我管理的好習慣。

良好的班風建設，使班集體走上了良性循環(huán)的軌道，同學們在這充滿民主和諧的環(huán)境中，茁壯成長。

三、最文明的學生

班干部是班級的核心力量，是班級形象代表，是班主任的得力助手。他們是帶動全班同學奔向共同奮斗目標的“火車頭”，他們又是團結全班同學共同進步的橋梁和紐帶。班委會的每個成員都是品學兼優(yōu)、責任心強、全班非常信任的同學。他們相互協(xié)調、相互配合，把班級管理得井井有條。在日常的學習生活中，他們總能起到帶頭作用，并能調動起同學們的積極性。

四、最活躍的課堂

良好的學風是班級建設成功的一半。身處于一個良好的學風環(huán)境中，會有一種無形的競爭在推動你不斷努力，使你不敢有所松懈。一走進一小二年七班的教室，你就可以感受到濃濃的文化氣息，那雪白的墻壁成了我們文化品嘗、互相激勵的無限空間——“妙筆生花”、“碩果累累”、“群星璀璨”、“精品作業(yè)”“你追我趕”。在這里，有每個同學成長的足跡，讓學生的心田得到了熏陶，個性得到發(fā)展，才華得到揮灑。它與整齊的桌椅、整潔的地面、一塵不染的門窗構成一個溫馨的“家”。

一分耕耘，一分收獲，霍市一小二年七班的學生堅信：只要團結友愛、勤奮進取、勇于創(chuàng)新，在這盎然的春天之后必將是收獲的秋天！

第四篇：班級導生個人優(yōu)秀事跡

個人簡介：

XXX，X，漢族，中共預備黨員，XXXX年XX月出生于XXXXXX市，XXXX年考入XXXXX學院，現就讀于藝術設計系（XXXXX）專業(yè)?，F在擔任系學生會副主席、XXXXX學院2011級專廣告設計與制作班班導生、2009級本XXXXX

（二）班班長。因學習、工作突出，先后被系部、學院授予“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”。2009年—2010學年他所帶領的班級被評為“學院先進班集體”。同時，他積極參加學校各項文體活動和社會實踐，綜合素質測評達到90分以上，成績名列前茅。

志愿以情，助人以愛

——XXX同學事跡

一年來，在學校、學院領導和老師的關心和培養(yǎng)下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。我從上學期被推選成為學院11級班導生以來，積極配合輔導員開展各項活動，以身作則，用自己較高的熱情與責任心去感染和帶領11級學弟學妹積極地參與學校組織的各項活動，在這其中我也得到不少的鍛煉，辦事精干、處事果斷等能力會慢慢得到了提高，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

經過近一個學年的與他們的融入，我能協(xié)助好輔導員老師的工作，這一學年的學習工作既繁忙又充實，收獲很多，也積累了不少的工作經驗，特總結如下：

一、認真學習，努力工作 在過去的兩個學期中，刻苦學習，在班級的綜合排名和考試排名中名列前矛，這與平時的努力和老師的教導是分不開的。在工作方面，身為班導生，更作為系學生會副主席，為了更好的鍛煉自己，同時，也是尋找一次為學弟學妹服務的機會，我經常深入學生宿舍，及時掌握學生的學習和生活等方面的情況。我也經常參加他們的班會，只有這樣直接走進他們中去，才能真正的知道他們需要幫助的方方面面。在這其中，我更結識了許多朋友，也學會了一種技能——溝通。要想真正的了解他們，和他們成為朋友，最重要的就是要不斷的溝通。作為一名班導生，我更經常了解學弟學妹對老師和對我的意見，并試著在談話中找出解決之道。認真的帶領學弟學妹作好每一次工作，搞好每一次活動，不僅給學弟學妹帶來了歡樂，更增強了他們班級增加了凝聚力。

二、積極上進，樂于助人

作為一名班導生，和學弟學妹相處的融洽與否是非常重要的，平時我很注意工作方法，比如我經常與他們一起去自習室上晚自習，這能使我更好地了解，他們的學習情況，以便能幫他們利用自習時間補習的那些稍差些科目。

除此之外，我還經常在辦公室與輔導張秀琴老師談話，對她班級做進一步的了解：

（1）班干部在班上做事不是很有激情，做事不是很主動；（2）有部分同學不愛參加班級活動；（3）在班上有部分突出分子，組織委員算是比較的積極，還有部分同學積極參加院系的學生工作等等。

總之，通過談話了解，我基本上了解了班級的動態(tài)，并且制定了一些制度，雖然有些還沒實施，有些還沒有見效，但是我認為，做班導生并不是一下子就能達到很好的效果，只要能夠持之以恒，我就有能力有信心做到最好。

三、關心學生生活，積極為學生排憂解難。

11級新生入校一接班，作為班導生的我就逐個了解每位學生的家庭經濟情況，和心理健康狀況。對經濟困難不能按時交學費的同學，及時與張秀琴輔導員反映這一情況，幫助其辦理緩交手續(xù)及助學貸款，還積極與學校、社會聯(lián)系，幫助學生尋找勤工助學崗位，解決貧困學生的暫時困難。

對學習方法不太適應的同學，促成其學習觀念的轉變，對于曾經高考失利而受挫折的給予疏導和心里上的安慰；提供各種機會讓學生重新認識自己，找到自信，滿足了其自我實現的需要??每到寒、暑假期來臨，總是想在學生前面，放假前一個月除了下寢室督促學生復習備考，還強調財產安全問題。離校前強調交通和人身安全，主動借路費給少數困難同學回家，累計解決了全班多數同學的后顧之憂。

通過一系列豐富多彩的班集體活動和個別輔導相結合的形式，收到了較好的效果，困難者免去了后顧之憂、失意者有了活力、悲觀者看到了希望、內向的變得開朗、自卑者找回了自信、自信者更增添了動力、努力進取者找到了前進的方向。總而言之，班集體的凝結力增強了，校園生活有吸引力了，良好的班風、學風形成了。

來到XXXXX學院，是我人生中一個極為重要的階段。在大學四年，能有當學生干部這種機會，我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中，我的能力和才華得到了體現和大幅度地提高，這是我值得慶賀的。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現，用成績見證青春的無悔。

第五篇：優(yōu)秀班級體

三、風

建 設 學

目

錄 1、2012—2013年12級3班《思想品德考核表》 2、2012級3班“班級制度規(guī)章” 3、2012—2013年12級3班“團支部工作安排意見” 4、2012—2013年12級3班“團支部工作總結” 5、2012—2013年12級3班主題班會記錄等資料

數學學院2012級3班

日 常 管 理 制 度

為了給同學們創(chuàng)造一個愉快的學習和生活環(huán)境，使班級工作能夠正常有序進行，使2012級3班成為一個團結優(yōu)秀的集體，特建立此班級管理制度。具體內容如下：

一、班委工作職責 班委及團委委員構成：

班委：班長副班長學習委員生活委員體育委員文藝委員心理委員信息委員（人）

團委：團支書組織委員宣傳委員（3人）

另外，根據需要，將各寢室長納入班委輔助委員，以便更好配合班級工作。班委及團委委員職責：

各班委成員的工作需透明公正，受全體團員的監(jiān)督、指正。認真開展批評與自我批評，勇于改正錯誤，自身要求如下：在其位，謀其職。積極參加學校，班級活動，關心幫助同學。

（二）平時表象良好，自覺遵守班級紀律，不曠課，不早退。

（三）積極配合團委工作，執(zhí)行團的決議，按期交納團費，自覺遵守團的紀律。

一、班長：

“團結班委，凝聚同學，搞好班級建設，同大家一起創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境?！?/p>

1、總體負責班級工作、安排與協(xié)調各班委的具體工作，帶領全班同學遵守學校各項守則。

2、協(xié)調班級外部關系，為同學提供一個較好的發(fā)展空間。

3、發(fā)揮聯(lián)系學校、老師和同學之間的橋梁紐帶作用，及時傳達學校、學院、班級信息并努力完成他們交給的各項任務。

4、審查批準數額較大的班費支出。

5、認真主持班務會，積極協(xié)助團支書處理班級日常事務。

二、團支書：

1、搞好班級團支部建設，負責團支部的全面工作，及時傳達貫徹上級團組織的決議、指示精神，隨時向上級團組織請示和匯報工作。

2、搞好團員的管理，做好同學的思想政治工作，搞好班級政治學習活動（黨校，團校等學習學習活動）。

3、負責檢查支部決議的執(zhí)行情況，總結支部工作，主持支委會和支部團員大會。

4、結合實際情況，制訂支部工作計劃；對班級、班委工作資料進行匯總，做好留檔工作。

5、積極配合班長工作。

三、副班長

1、配合學院工作，協(xié)助班長抓好學習紀律，重點負責學習風氣整治。了解同學在學習上的困難和要求，計劃并組織班級內的學習活動（如組織晚自習）。

2、積極協(xié)助班長做好班級工作，班長不在時，行使班長權利，積極配合團支書工作。

3、協(xié)助班長召開班會，并及時做好班會會議記錄，并負責班級日志的

記錄。

負責上課，各項活動及會議的考勤。

四、學習委員

1、統(tǒng)一負責班級日常學習事務，安排課代表、考試、教務等報名工作。

2、經常與任課老師交流，向他們反映同學的意見和要求。

3、及時獲得各學科的教師筆記和課件以及積極搜集考試復習資料，復印和分發(fā)筆記，資料等；負責班級同學成績查詢，做好重修、補考等事項的通知工作。

4、帶頭搞好學習，營造班級良好的學習氛圍；

五、生活委員：

1、管理班級財務；收取班費，發(fā)票留檔，建立班級財務報表，定期向同學公布。

2、負責安排采購班級活動中所需物品，節(jié)日禮物等。管理好本班的信件，郵件。

4、配合班長，團支書做好班上的其它工作。

5、收集同學們在生活上的一些要求及意見及對班級的建議等，積極反映班長或團支書，努力尋求解決的辦法。

6、注意通知欄的通知信息，并及時反饋給相關負責人。

六、組織委員：

“對團員進行思想政治工作，負責團的組織建設”

1、團結各班委和團員組織開展各項工作和活動。收繳團費；并在各次會議中進行會議記錄工作。

2、協(xié)助其他班委組織各項活動。

3、制訂詳盡的活動計劃。

4、積極協(xié)助班長，團支書及班委其他成員工作。

七、宣傳委員：

搞好班級的各項宣傳活動，注意班級好人好事等動態(tài)，組織同學向校刊，校報，廣播站，網站等投稿。

2、協(xié)助其他班委在活動的組織過程中做好宣傳工作，根據需要，向學院做推廣，擴大班級知名度。

3、做好宣傳資料的收集、整理和上報及保管工作。

4、積極協(xié)助班長，團支書及班委其他成員工作。

八、文藝委員：

1、組織開展班級文藝活動，豐富同學業(yè)余文化生活。

2、負責組織帶領本班同學參加校系的各項文娛活動。

4、做好班上的其他工作。

九、體育委員：

組織開展班級體育活動，豐富同學業(yè)余文化生活。負責組織帶領本班同學參加校系的各項體育活動。積極協(xié)助班長，團支書及班委其他成員工作。

十、寢室長：（寢室長由寢室同學選舉產生，履行管理寢室職責。）

1、統(tǒng)一管理寢室日常事務，關心同學生活狀況。

2、關于同學對寢室的意見，做好兩者之間的橋梁，使問題得以妥善解決。

3、對于同學在生活上的困難，上報班長或團支書，盡量提供幫助。

4、做好班級的其它工作。

一、計劃總結制度

1、工作計劃及總結。每學期開學之初，班委各自寫好學期工作計劃，期末寫份工作總結，然后交給班長，并以書面形式交班主任。

2、活動計劃及總結。每一次活動前組織委員向班長提交詳細的策劃書，經班委會通過后，才可正式開展此活動；活動結束后，宣傳委員根據活動的具體情況寫一份活動總結，并由班長交于輔導員；策劃書、總結要留底由團支書存檔。

3、考勤總結。由宣傳委員和學習委員統(tǒng)計考勤情況，進行總結并開班會時在班上公開宣布。

二、班級日常管理制度 勞動（教室）

1.不掃地者小檢一次扣5分，大檢一次扣8分 2.大檢扣上3分，每人扣5分 3.一星期教室全優(yōu)，每人加3分

（寢室）

4.寢室衛(wèi)生不合格者扣3分（負責人）5.月優(yōu)寢室每人加3分 紀律

1.無正當理由曠課者每次扣5分 2.無正當理由遲到者每次扣1分 3.不服從參加活動安排者每人扣3分

4.不出早操者每次扣5分，出操而不做者每次扣5分 5.自愿參加學校組織的活動者每人加3分 6.“十個一”優(yōu)秀者加1分（月查），周差扣2分 7.參加系上活動得獎者每次加5分，院上活動得獎者加8分 8.被院上通報批評者扣10分

宜賓學院數學學院2012級3班 第一學年團支部工作安排意見

根據宜賓學院團委和數學學院團總支工作的指導思想和總體部署，結合勵志班實際，以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團員青年積極性，增強團組織的凝聚力，全面提高團員素質工作為重心，堅持素質教育導向，不斷探索和把握團隊教育現代理念，不斷創(chuàng)新和發(fā)展團隊教育的方式和內容，切實服務素質教育，服務青年健康成長，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)勵志班共青團工作的新局面，特制訂2012年-2013年團支部工作意見。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，學習貫徹黨的十七大、十七屆五中和共青團第十六屆三中全會精神。緊緊圍繞上級黨、團的中心工作，以促進團支部和諧發(fā)展及增強團員意識教育為主線，以團員素質拓展工程為統(tǒng)攬，結合我班實際情況開展團的思想建設、組織建設工作，充分發(fā)揮團干部和入黨積極分子的模范帶頭作用，經常開展各種適合團員特點豐富多彩的活動，培養(yǎng)團員的動手能力、交流能力、創(chuàng)新能力和社會適應能力，同時調動同學積極性，形成良好的學習氛圍，通過共同努力，推動支部工作不斷向前。

二、工作目標

12級3班第一學年團支部各項工作“立足當前、著眼長遠，突出重點”，進一步內強素質、外樹形象，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用、聯(lián)系青年的橋梁紐帶作用和團員青年的生力軍作用，使團員們在學校生活中發(fā)揚勇于奉獻，吃苦耐勞的雷鋒精神，爭做先進模范，努力使班級內人人心存感恩，投身服務，創(chuàng)服務型團支部；銘記責任，勤于學習，創(chuàng)學習型團支部；銳意進取，積極向上，創(chuàng)活力型團支部。

三、主要工作

（一）凝聚組織力量，加強支部自身建設

1、進一步加強團支部的自身建設、增強團組織的戰(zhàn)斗力。堅持“黨建帶團建”的原則，按照黨的思想建設、組織建設、作風建設的要求加強共青團的自身建設。鞏固團員意識教育的成果，創(chuàng)新活動方式，增強組織的活動建設。

2、加強團支部班子建設，明確工作職責。針對我班團支部系新成立，我們將充分發(fā)揮各支委和班委對團支部工作的積極性和能動性，定期組織團支部委員集體討論、研究專項工作，提高團干部參事、議事、做事、成事能力，根據分工切實發(fā)揮委員作用，不斷拓寬團支部工作的深度及寬度，著力打造業(yè)務精、素質高、能力強、協(xié)作好的團支部班子。

3、加大“推優(yōu)”力度，強化“推優(yōu)入黨”工作。主動、及時地向黨組織推薦優(yōu)秀共青團員作為入黨積極分子，帶領團員青年積極向黨組織靠攏。

4、加強團的制度建設。體現制度對團的工作的規(guī)范和保障作用，進一步建立、完善各項制度，不斷提高青年的競爭意識、立志成才決心，讓更多的年輕人成為各行業(yè)各專業(yè)的骨干，使勵志班團支部真正成為青年人才成長的搖籃。

5、繼續(xù)做好調查研究工作，為團的各項工作提供理論基礎。進一步發(fā)揮團組織緊密聯(lián)系青年的特點，加強對前瞻性問題的嘗試和試點，及時總結提煉工作經驗。

6、充分利用互聯(lián)網絡，推進共青團工作的信息化建設。依托學院網頁的不斷更新，進一步促進我班共青團工作的信息化，搭建、豐富共青團工作交流的平臺。

（二）強化思想引導，構筑青年精神支柱

廣泛宣傳、引導廣大青年充分認識我國“十一五”發(fā)展成就和“十二五”規(guī)劃的藍圖，積極投身建設中國特色社會主義的偉大實踐。及時掌握青年思想動態(tài)，著力解決青年的思想困惑，幫助他們消除思想顧慮、減輕思想負擔，用實實在在的學習、教育活動幫助青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、事業(yè)觀、業(yè)績觀、得失觀。

四、具體安排

作為黨的助手和后備軍，團支部一方面將在學院黨委和學院團委、團總支的正確領導下，協(xié)助黨委和上級團委開展工作；另一方面，充分發(fā)揮團支部密切聯(lián)系青年的優(yōu)勢，創(chuàng)造性的開展團支部工作。

1、戶外拓展：磨練意志、培養(yǎng)品格、加強團隊精神、提高綜合素質，緩解學習和生活壓力、放松心情，使同學們以更飽滿的熱情、更良好的狀態(tài)投入學習和工作。

2、主題學習：圍繞學習貫徹黨的十七屆五中全會精神，引導青年充分認識我國“十一五”發(fā)展成就和“十二五”規(guī)劃的藍圖，根據團中央決定全團大力開展“我與祖國共奮進”和學院團委形勢政策教育活動要求，一是將不定期邀請學院有關領導、老師和有關人員開展主題講演或宣講活動，與我班青年進行互動；二是根據形勢教育開展團支部主題生活和專題討論。

3、充分利用元旦節(jié)、“五四”青年節(jié)、建黨節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日或紀念日組織慶?；顒?，以豐富團組織生活的內涵和外延。

五、活動安排 1、2012年10月，班級會議：同學之間進行學習交流，倡導同學做好英語四級考試的準備工作； 2、2012年11月, ①黨團知識學習；②主題班會；③班級集體“秋游”活動；④班級主題討論會及數學院“迎新年”文藝演出活動； 3、2012年12月：①班級會議； ②團支部“迎新年聯(lián)誼”活動；③倡導同學做好期末考試復習的準備工作； 4、2013年1月，做好本學期團支部總結工作； 5、2013年2月，開展羽毛球、登山等各種形式的健身運動活動，激發(fā)運動激情，增強同學體質；迎春“趣味競賽”、6、2013年3月，組織團員青年積極參與學雷鋒活動和“三.八”節(jié)戶外健身活動； 7、2013年4月，組織團員青年到我市愛國主義教育基地—江北烈士陵園掃墓； 8、2013年5月，組織團員青年慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)活動，并對本班各方面表現優(yōu)異的團員進行表彰；戶外拓展，熔煉團隊。9、2013年6月，團員青年工座談會。組織團員青年進行聯(lián)誼活動。安排好帶領學生復習的工作。10、2013年7月，在學院黨委領導下，舉行慶祝中國共產黨成立93周年活動。

11、上述活動安排具體的時間和地點，屆時將根據本班實際情況最后再做調整。臨時工作、活動根據學校通知及班級情況另行安排。

在工作中，我們將始終堅持學院黨政的領導，及時請示，及時匯報，加強宣傳；工作部署力求到位，及時檢查和總結；加強信息反饋，及時調整工作方法和思路，力求不斷增強團工作的針對性、科學性和實效性，為學院的建設和發(fā)展提供團組織最有效的服務與保障。

2012年10月24日

數學學院2012級3班團支部 4、2012—2013年12級3班“團支部工作總結”

宜賓學院數學學院2012級3班 第一學年團支部工作總結

一年的時光轉瞬即逝，眨眼間我團支部已忙忙碌碌地工作了一學期，是要進入總結階段了?；厥走@一學期，我團支部所經歷的林林總總，不僅使團支書與團委得到了充分的鍛煉、積累了經驗，同時，我團支部在校團委和系團總支的領導下，在結合本部特點和特色的基礎下，帶領全部團員勤奮學習，勇于實踐，不斷進取，各方面工作都獲得了較好的成績。下面是對我團支部本學期工作的具體總結，以及對各項工作的反思、對未來的展望。

一、具體工作總結

（一）思想建設方面

1． 加強團員的政治思想教育。每月積極開展團組織生活，積極提倡本班團員學習中國共產黨的先進思想，提高自己的政治思想覺悟；鼓勵同學們主動了解國家大事。做一名有社會責任感的、心系民生的大學生。

2． 提倡向黨組織靠攏。本學期通過開展這種方式的教育和各項活動，團員們的入黨積極性顯著提高。例如，本學年，我班有18名同學分別參加了第二十三期和第二十四期黨校培訓；

（二）學習方面

大學里，學習仍然是重中之重。為了讓大家重視學習、認真學習，我支部與班委共同努力，做了一系列的學風建設工作。

1.每學期開學讓同學對自己本學期的學習進行一個規(guī)劃和安排。2.每次考完試都讓同學們進行總結和反思。

3.班委經常和同學進行溝通，了解同學們的思想動態(tài)，并幫助同學們進入學習的狀態(tài)。

（三）活動方面

在緊張的學習工作之余，我支部還在班里舉辦了豐富多彩的活動。1.11月中旬，組織同學們參觀趙一曼紀念館，讓大家都了解趙一曼，了解那個年代的人所經歷的事，從中體會到我們今天的幸福生活來之不易。

2.在元旦節(jié)前夕，我支部與班委共同舉辦了班級元旦晚會。整個晚會上，大家都是懷著輕松愉悅的心情，盡情地笑、盡情地唱、盡情地享受班級的溫暖。同學們都對這次晚會給予了非常高的評價。

3.在5月份，組織全班同學一起到敬老院看望老人，為老人表演節(jié)目，并和老人一起做活動，給老人送去關心，帶去溫暖。

二、工作反思

總體來說，本學期我團支部工作完成得十分順利。雖然在工作中也遇到了不少難題，我們也都一一克服了。但是，同時，在工作中，我們也暴露了一些不足，需要我們在下學期的工作中進一步改進。

1.團委分工不夠明確。本學期團總支各部門都將任務分派給團支書，而團支部沒有各部門對應的委員，導致團支書的工作量加大。當然，這也與團委內部的分工沒有做好。下學期，我支部會進一步明確分工，分攤工作量，共同完成團總支分派的任務。

2.備份工作不夠到位。備份，即保留歷史資料。本學期院里開展的活動較多，許多沒能來得及備份，給以后的工作帶來極大的不變。以后，應加以改進。

三、展望未來

下學期，我團支部將吸取本學期的經驗教訓，優(yōu)勢繼續(xù)發(fā)揚，短處不斷改進，盡早做好新學期的工作計劃，我團委們會共同努力，爭取我團支部在下學年有更出色的表現。

數學學院2012級3班團支部

2013年6月24日 5、2012—2013年12級3班主題班會記錄等資料

①安全教育

新聞稿

為切實增強學生的安全防范意識和避險能力，保障學生安全，2012年11月日19:00數學學院12級3班全體同學在三教506教室召開了主題為“強化安全教育，共建安全文明校園”的班會，會議由班長尹開健主持

首先班長跟我們強調了安全教育的重要性，給我們播放了危險逃生及應對視屏。然后結合在網上收集到的校園踩踏事件，針對這兩天學生愛在樓梯上打鬧追趕的事情對學生進行教育；又結合所見所聞對校園里曾發(fā)生的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全，重點強調了寢室用電器安全、外出交通安全、等人身安全，金錢保管等財務安全。

最后,利用喜聞樂見的兒歌引領學生學習，安全歌人人記，都平安大家樂!通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識，同學們表現非常積極，現場氣氛非常活躍，這次主題班會開得很有意義，很成功。

總結

為切實增強學生的安全防范意識和避險能力，保障學生安全，3月17日19:00數學學院12級3班全體同學在三教506教室召開了主題為“強化安全教育，共建安全文明校園”的班會，會議由班長尹開健主持。班會以結合學校安全教育的主題，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開。

首先班長跟我們強調了安全教育的重要性，給我們播放了危險逃生及應對視屏。結合在網上收集到的校園踩踏事件，針對這兩天學生愛在樓梯上打鬧追趕的事情對學生進行教育；又結合所見所聞對校園里曾發(fā)生的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全，重點強調了寢室用電器安全、外出交通安全、等人身安全，金錢保管等財務安全。

然后，利用喜聞樂見的兒歌引領學生學習，（兒歌內容：小學生要記牢，安全事很重要.教室內不打鬧，電線類你別靠.走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.集合時莫推擠，快靜齊記心上.陌生人不要理，遇壞人報案去.有火災一一九，有盜情一一零.安全歌人人記，都平安大家樂!）。

通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識，同學們表現非常積極，現場氣氛非?；钴S，這次主題班會開得很有意義，很成功。

同時我也意識到了以往我們忽視的方面：

1.思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。

2.校園安全。

在天氣漸冷之際，積極提醒同學注意保暖，寢室用電安全，注意平時運動安全。

由于我校人口密度較大，集中時要注意安全，不推搡不打鬧。3.校外安全。

對外出路上安全做進一步強調，對重點路口做進一步提醒，且時時提醒。教育學生不要進入網吧等魚龍混雜場所，避免學生受到傷害。我們的生命只有一次，幸福快樂掌握在自己的手里，希望大家通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成良好的安全意識。

照片

②歷行勤儉節(jié)約反對鋪張浪費

總結

2013年4月7日19:00在508教室開展關于“歷行勤儉節(jié)約反對鋪張浪費”主題班會。班長尹建主持這次班會，通過PPT放映的方式，給我們敲了一次警鐘。

全國政協(xié)副主席李金華6日在政協(xié)分組討論時建議，在政府工作報告中增加“勤儉節(jié)約反對鋪張浪費”的內容。“反腐倡廉是很重要的，但不能忽

略了反對鋪張浪費?，F在鋪張浪費之風沒有得到根本遏制，有的地方和部門花錢還是大手大腳?！?/p>

一段時間以來，我國餐飲行業(yè)發(fā)展出現了高端化傾向，菜品越做越高檔，服務越來越貴，老百姓望而卻步，公款消費、面子消費等奢侈消費的溫床。遠的不說就我們大學生，外面的物價是傷不起，但還是有個別奢侈的同學，攀比心理、向潮流心理作祟，選擇高消費。即使是在學校普遍存在浪費，浪費糧食、大量使用一次性碗筷、浪費水電、垃圾隨手扔等不珍惜資源現象。我們大學生是祖國的棟梁、希望，舉手投足都是一種風氣、素質的榜樣。當前，全國正在大力倡導節(jié)能減排，加快建設節(jié)約型社會。作為普通市民，我們要牢固樹立勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，養(yǎng)成正確的消費觀念和消費習慣，從現在做起：節(jié)約每一粒米、每一滴水，節(jié)約每一張紙、每一度電。減少一次性物品，如紙杯、筷子、塑料袋等的使用，合理廢物利用，避免資源浪費和環(huán)境污染。提倡生活節(jié)儉，把握好吃穿用度。培養(yǎng)良好的生活習慣，提倡合理、適度消費。要形成“鋪張浪費可恥，勤儉節(jié)約光榮”的良好氛圍，使勤儉節(jié)約成為一種時尚、一種習慣、一種精神。

2月27日,在沙坪壩區(qū)南開小學四年級七班的主題班會上,少先隊員們將自己的節(jié)約宣言貼在黑板上。開學之初,該區(qū)團委號召各小學校少先隊大隊,開展“與勤儉同行,創(chuàng)節(jié)約校園”主題教育,邀請重慶師范大學“先進事跡報告團”在校大學生走進課堂,宣傳勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費。“讓我們從節(jié)約一張紙、少開一盞燈做起?！睆埶嚴_說。歷行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費從小事從起，只要我們都從小事做起了，我們國家的鋪張浪費少了，發(fā)展民生、增強國力，國家才會真正的富強，人民才會富足。提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，對于加強作風建設，轉變整個社會的風氣，是一個動員、一個示范、一個表率。

照片

③“中國夢”主題班會

策劃書

一、活動背景

黨的十八大提出了“中國夢”。中國夢，就是國家富強的夢；就是民族復興的夢。然而，空談誤國、實干興邦的古訓千萬不可忘記。那么，我們要怎么做才能圓我中國夢呢？

二、活動目的

本次主題班會旨在通過對中國夢的了解和思考，促進同學們對的自己夢想的堅持和奮斗，從我做起，從現在做起。為以后實現中華民族的偉大復興奠定思想基礎。

三、活動時間

2013年5月23日

四、活動地點

宜賓學院三教508教室

五、活動對象

數學學院12級3班全體同學

六、活動流程

1、活動前全班同學宣傳本次活動的主題思想和活動內容。

2、首先，由同學們自愿上臺分享自己的夢想和對中國夢的理解。

3、其次，大家就圍繞中國夢這一主題進行討論。

4、最后，由團支書就討論結果進行總結和評價。

七、注意事項

本次主題班會要考慮到時間的問題，還有“中國夢”這一主題比較廣泛，一定要注意不要偏離主題。

新聞稿

為了了解現在大學生關于“中國夢”的了解，2013年5月23日18：10在三教508由數學學院12級3班全體同學召開“踐行中國夢爭做優(yōu)秀大學生”的主題班會。

這次的主題班會與以往的不同，由每個同學輪著對中國夢的闡述。確實，中國夢是你的夢、我的夢、大家的夢。劉旭同學說了：中國夢的初衷就是每個人把美好的夢想夢融入到一大家庭中去，和成一大家子；張會林同學：少年強則國強，少年富則國富，少年夢則國家夢，所以我們青年一代做好自己該有的風范；王雪梅同學說到：其實中國夢很簡單就是百姓安居樂業(yè)，像陶淵明筆下的“桃花源記”；喻永強同學：中國夢是做好自己職內之事，法律法規(guī)允許的鼓勵做的。平怡同學：中國夢是為自己是中國人而驕傲，中國的經濟、政治、文化、綜合國力的不斷發(fā)展。

確實，中國夢就是把每個人的小夢想、大理想串一串連成夢的海洋。我們總在探討中國夢的定義，想遠了，中國夢是為實現中華民族的偉大復興、國家富強。想近點，中國夢是百姓的夢，希望工作、生活水平改善，以致提高。

總結

2013年5月23日下午六點十分點數學學院12級3班全體同學在三教508開展了以“踐行中國夢，爭做優(yōu)秀大學生”的主題班會，在負責人的組織帶領、同學們的積極參與下，班會圓滿結束。

經過負責人的分析與反思對本次活動的總結如下：

一、本次活動特點

本次活動主要是深入了解中國夢，以“踐行中國夢，爭做優(yōu)秀大學生”為主要目的，此次活動形式主要為討論形勢，主要分為：每位同學上臺講述自己對中國夢的理解，再談談自己的夢想，最后團支書總結了本次班會活動。

二、活動的優(yōu)缺點分析：（1）活動的優(yōu)點：

1、在班會之前，班長通知了同學們要認真去了解中國夢的內涵，并且組織工作做得比較好。

2、在班會開展過程中，每位同學都談了自己對中國夢的理解，使大家都更加了解中國夢。

3、在班會過后，同學們都認真思考了中國夢的真正含義，因此我們對中國夢有了更深刻的理解。（2）活動缺點：

1、同學們在講述自己對中國夢的理解的時候闡述得不夠清楚。

2、有的同學在講述時不太嚴肅，這讓我們中國夢的了解有了一定的困難。

3、班會的后期工作做得不太好，導致宣傳力度不夠。

三、活動總結：

為了深入了解實踐中國夢，我們班開展了以“踐行中國夢，爭做優(yōu)秀大學生”的主題班會，本次班會同學們都提出了自己的觀點，讓我們對中國夢有了更加深刻的理解。有的同學指出，實現中華民族的偉大復興就是中國近代以來最偉大的夢想。我們要中華民族的偉大復興，首先就要懷揣夢想，要把國家的夢和個人的夢聯(lián)系起來。每個人首先要實現自己的夢想，然后當每個人的夢想都實現了，國家的夢也就實現了。有的同學說，我們的夢想隨著時間的改變在改變，但是我們的共同目標始終不會改變，那就是實現中華民族的偉大復興。中國夢，是個人的小夢，但每個小小的夢會編織成我們偉大的中國夢。還有的同學也大膽地暢說了自己的夢想。中國夢，從大的方面來講，是實現偉大復興，從小的方面來講，就是每個人都是先自己的夢想，人人安居樂業(yè)，幸福美滿，人們過著幸福安康的生活。

最后團支書總結說：中國夢，是每個中華兒女的希望，我們作為大學生，為了實現自己的夢和國家的夢，我們首先要做好自己的本職工作，在其它方面做力所能及的事情；在學校，我們要充分利用學校的資源來提升自己的人生觀，價值觀，我們也要積極參加實踐活動，在實踐中鍛煉自己。我們還更應該有集體概念，共同目標，不脫離群體，盡自己最大的努力，為自己的夢想而奮斗，為中華民族的偉大復興而奮斗。

通過這次主題班會讓我們每個同學對中國夢有了更深的了解，更深的思考。為今后實現偉大的民族復興奠定了一定的思想基礎和行動指南。同時同學們也通過這次機會訴說了自己的夢想，堅定了心中奮斗的信念，也加強了同學之間的了解，增進了同學之間彼此的友誼！

照片