第一篇：微生物名人事例

中外微生物學(xué)史重要人物的生平事跡研究

摘要：微生物是包括細(xì)菌、病毒、真菌以及一些小型的原生動物、顯微藻類等在內(nèi)的一大類生物群體，它個體微小，卻與人類生活關(guān)系密切。列文虎克發(fā)明顯微鏡之后，微生物便為人們所熟知，繼列文虎克發(fā)現(xiàn)微生物世界以后的200年間，微生物學(xué)的研究基本上停留在形態(tài)描述和分門別類階段。直到19世紀(jì)中期，以法國的巴斯德（Louis Pasteur,1822-1895）和德國的柯赫(Robert Koch,1843-1910)為代表的科學(xué)家才將微生物的研究從形態(tài)描述推進(jìn)到生理學(xué)研究階段，揭露了微生物是造成腐敗發(fā)酵和人畜疾病的原因，并建立了分離、培養(yǎng)、接種和滅菌等一系列獨(dú)特的微生物技術(shù)。從而奠定了微生物學(xué)的基礎(chǔ)，同時開辟了醫(yī)學(xué)和工業(yè)微生物等分支學(xué)科。

關(guān)鍵詞：列文?虎克 巴斯德 科赫 院士 沙眼 巴氏滅菌

History of Chinese and Foreign Microbial Life Stories of Important

Figures

Abstract: The micro-organisms include bacteria, viruses, fungi, protozoa, and some small, microscopic algae, etc., a large class of biological communities, it is the individual small, but closely related to human life.Leeuwenhoek invented the microscope, the microbes will be well known, following the microbial world Leeuwenhoek discovered 200 years later, microbiology research is basically to stay in shape description and categorized stage.Until the mid-19th century to the French Pasteur(Louis Pasteur ,1822-1895)and Koch in Germany(Robert Koch ,1843-1910)was represented by scientists from the morphological description of microbial physiology of advancing to the stage exposed the corruption is caused by microbial fermentation and cause human and animal diseases, and the establishment of isolation, culture, and a series of vaccination and sterilization unique microbial technology.Thus laid the foundation of Microbiology, at the same time opening up the medical and industrial micro-organisms such as branches.Keywords: Leeuwenhoek Pasteur Koch Academician Trachoma Pasteurization

列文?虎克，英文名(Antonie van Leeuwenhoek，1632.10.24－1723.08.26)荷蘭顯微鏡學(xué)家、英國皇家學(xué)會會員、微生物學(xué)的開拓者。

早期列文?虎克就對在放大透鏡下所展示的顯微世界顯示出了濃厚的興趣，他觀察的對象也極為廣泛，有晶體、礦物、植物、動物、微生物、污水等等。原是拉丁文Dierken的譯音，意即細(xì)小活潑的物體。1674年他開始觀察細(xì)菌和原生動物即他所謂的“非常微小的動物”。他還測算了它們的大小。1677年首次描述了昆蟲、狗和人的精子。1684年他準(zhǔn)確地描述了紅細(xì)胞，證明馬爾皮基推測的毛細(xì)血管層是真實(shí)存在的。1702年他在細(xì)心觀察了輪蟲以后，指出在所有露天積水中都可以找到微生物，因?yàn)檫@些微生物附著在微塵上、飄浮于空中并且隨風(fēng)轉(zhuǎn)移。他于1683年在《皇家學(xué)會哲學(xué)學(xué)報》上刊出由他繪制的第一幅細(xì)菌繪圖。列文虎克第一次發(fā)現(xiàn)微生物時，給它們?nèi)×藗€奇怪名字——“狄爾肯”。

列文?虎克是第一次發(fā)現(xiàn)了微生物的人，也是他給人類的健康、幸福，拓開了巨大的物質(zhì)寶庫。

路易斯·巴斯德（Louis Pasteur，1822.12.27-1895.9.25)，法國微生物學(xué)家、化學(xué)家，近代微生物學(xué)的奠基人。像牛頓開辟出經(jīng)典力學(xué)一樣，巴斯德開辟了微生物領(lǐng)域，創(chuàng)立了一整套獨(dú)特的微生物學(xué)基本研究方法，開始用“實(shí)踐—理論—實(shí)踐”的方法開始研究，他是一位科學(xué)巨人。

巴斯德一生進(jìn)行了多項探索性的研究，取得了重大成果，是19世紀(jì)最有成就的科學(xué)家之一。他用一生的精力證明了三個科學(xué)問題：（1）每一種發(fā)酵作用都是由于一種微菌的發(fā)展，這位法國化學(xué)家發(fā)現(xiàn)用加熱的方法可以殺滅那些讓啤酒變苦的惱人的微生物。很快，“巴氏殺菌法”便應(yīng)用在各種食物和飲料上。（2）每一種傳染病都是一種微菌在生物體內(nèi)的發(fā)展：由于發(fā)現(xiàn)并根除了一種侵害蠶卵的細(xì)菌，巴斯德拯救了法國的絲綢工業(yè)。（3）傳染病的微菌，在特殊的培養(yǎng)之下可以減輕毒力，使他們從病菌變成防病的疫苗。他意識到許多疾病均由微生物引起，于是建立起了細(xì)菌理論。

路易斯·巴斯德被世人稱頌為 “進(jìn)入科學(xué)王國的最完美無缺的人”，他不僅是個理論上的天才，還是個善于解決實(shí)際問題的人。他于1843年發(fā)表的兩篇論文——“雙晶現(xiàn)象研究”和“結(jié)晶形態(tài)”，開創(chuàng)了對物質(zhì)光學(xué)性質(zhì)的研究。1856年至1860年，他提出了以微生物代謝活動為基礎(chǔ)的發(fā)酵本質(zhì)新理論，1857年發(fā)表的“關(guān)于乳酸發(fā)酵的記錄”是微生物學(xué)界公認(rèn)的經(jīng)典論文。1880年后又成功地研制出雞霍亂疫苗、狂犬病疫苗等多種疫苗，其理論和免疫法引起了醫(yī)學(xué)實(shí)踐的重大變革。此外，巴斯德的工作還成功地挽救了法國處于困境中的釀酒業(yè)、養(yǎng)蠶業(yè)和畜牧業(yè)。

巴斯德被認(rèn)為是醫(yī)學(xué)史上最重要的杰出人物。巴斯德的貢獻(xiàn)涉及到幾個學(xué)科，但他的聲譽(yù)則集中在保衛(wèi)、支持病菌論及發(fā)展疫苗接種以防疾病方面。

巴斯德并不是病菌的最早發(fā)現(xiàn)者。在他之前已有基魯拉、包亨利等人提出過類似的假想。但是，巴斯德不僅熱情勇敢地提出關(guān)于病菌的理論，而且通過大量實(shí)驗(yàn)，證明了他的理論的正確性，令科學(xué)界信服，這是他的主要的重大貢獻(xiàn)。

顯然病因在于細(xì)菌，那么顯而易見，只有防止細(xì)菌進(jìn)入人體才能避免得病。因此，巴斯德強(qiáng)調(diào)醫(yī)生要使用消毒法。向世界提出在手術(shù)中使用消毒法的約瑟夫·辛斯特便是受了巴斯德的影響。有毒細(xì)菌是通過食物、飲料進(jìn)入人體的。巴斯德發(fā)展了在飲料中殺菌的方法，后稱之為巴氏消毒法（加熱滅菌）。

巴斯德50歲時將注意力集中到惡性癰痕上。那是一種危害牲畜及其他動物，包括人在內(nèi)的傳染??；巴斯德證明其病因在于一種特殊細(xì)菌。他使用減毒的惡性癰疽桿狀菌為牲口注射。

1881年，巴斯德改進(jìn)了減輕病原微生物毒力的方法，他觀察到患過某種傳染病并得到痊愈的動物，以后對該病有免疫力。據(jù)此用減毒的炭疽、雞霍亂病原菌分別免疫綿羊和雞，獲得成功。這個方法大大激發(fā)了科學(xué)家的熱情。人們從此知道利用這種方法可以免除許多傳染病。

1882年，巴斯德被選為法蘭西學(xué)院院士，同年開始研究狂犬病，證明病原體存在于患獸唾液及神經(jīng)系統(tǒng)中，并制成病毒活疫苗，成功地幫助人獲得了該病的免疫力。按照巴斯德免疫法，醫(yī)學(xué)科學(xué)家們創(chuàng)造了防止若干種危險病的疫苗，成功地免除了斑彥傷寒，小兒麻痹等疾病的威脅。

說到狂犬病，人們自然會想到巴斯德那段膾炙人口的故事。在細(xì)菌學(xué)說占統(tǒng)治地位的年代，巴斯德并不知道狂犬病是一種病毒病，但從科學(xué)實(shí)踐中他知道有侵染性的物質(zhì)經(jīng)過反復(fù)傳代和干燥，會減少其毒性。他將含有病原的狂犬病的延髓提取液多次注射兔子后，再將這些減毒的液體注射狗，以后狗就能抵抗正常強(qiáng)度的狂犬病毒的侵染。1885年人們把一個被瘋狗咬得很厲害的9歲男孩送到巴斯德那里請求搶救，巴斯德猶豫了一會后，就給這個孩子注射了毒性減到很低的上述提取液，然后再逐漸用毒性較強(qiáng)的提取液注射。巴斯德的想法是希望在狂犬病的潛伏期過去之前，使他產(chǎn)生抵抗力。結(jié)果巴斯德成功了，孩子得救了。在1886年還救活了另一位在搶救被瘋狗襲擊的同伴時被嚴(yán)重咬傷的15歲牧童朱皮葉，現(xiàn)在記述著少年的見義勇為和巴斯德豐功偉績的雕塑就坐落的巴黎巴斯德研究所外。巴斯德在1889年發(fā)明了狂犬病疫苗，他還指出這種病原物是某種可以通過細(xì)菌濾器的“過濾性的超微生物”。

巴斯德本人最為著名的成就是發(fā)展了一項對人進(jìn)行預(yù)防接種的技術(shù)。這項技術(shù)可使人抵御可怕的狂犬病。其他科學(xué)家應(yīng)用巴斯德的基本思想先后發(fā)展出抵御許多種嚴(yán)重疾病的疫苗，如預(yù)防斑疹傷寒和脊髓灰質(zhì)炎等疾病。

正是他做了比別人多得多的實(shí)驗(yàn)，令人信服地說明了微生物的產(chǎn)生過程。巴斯德還發(fā)現(xiàn)了厭氧生活現(xiàn)象，也就是說某些微生物可以在缺少空氣或氧氣的環(huán)境中生存。巴斯德對蠶病的研究具有極大的經(jīng)濟(jì)價值。他還發(fā)展了一種用于抵御雞霍亂的疫苗。

人們以常將巴斯德同英國醫(yī)生愛德華·琴納比較。琴納發(fā)展了一種抵御天花的疫苗，而巴斯德的方法可以并已經(jīng)應(yīng)用于防治很多種疾病。

1854年9月，法國教育部委任巴斯德為里爾工學(xué)院院長兼化學(xué)系主任，在那里，他對酒精工業(yè)發(fā)生了興趣，而制作酒精的一道重要工序就是發(fā)酵。當(dāng)時里爾一家酒精制造工廠遇到技術(shù)問題，請求巴斯德幫助研究發(fā)酵過程，巴斯德深入工廠考察，把各種甜菜根汁和發(fā)酵中的液體帶回實(shí)驗(yàn)室觀察。經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，他發(fā)現(xiàn)，發(fā)酵液里有一種比酵母菌小得多的球狀小體，它長大后就是酵母菌。

過了不久，在菌體上長出芽體，芽體長大后脫落，又成為新的球狀小體，在這循環(huán)不斷的過程中，甜菜根汁就“發(fā)酵”了。巴斯德繼續(xù)研究，弄清發(fā)酵時所產(chǎn)生的酒精和二氧化碳?xì)怏w都是酵母使糖分解得來的。這個過程即使在沒有氧的條件下也能發(fā)生，他認(rèn)為發(fā)酵就是酵母的無氧呼吸并控制它們的生活條件，這是釀酒的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

1857年路易斯·巴斯德年發(fā)表的“關(guān)于乳酸發(fā)酵的記錄”是微生物學(xué)界公認(rèn)的經(jīng)典論文。

1880年路易斯·巴斯德成功地研制出雞霍亂疫苗、狂犬病疫苗等多種疫苗，其理論和免疫法引起了醫(yī)學(xué)實(shí)踐的重大變革。

巴斯德嘗試使用不同的溫度來殺死乳酸桿菌，而又不會破壞啤酒本身。最后，巴斯德的研究結(jié)果是：以50~60攝氏度的溫度加熱啤酒半小時，就可以殺死啤酒里的乳酸桿菌和芽孢，而不必煮沸。這一方法挽救了法國的釀酒業(yè)。這種滅菌法也就被稱為“巴氏滅菌法”

羅伯特·科赫（Robert Koch，1843.12.11-1910.5.17）德國醫(yī)生和細(xì)菌學(xué)家，諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者，世界病原細(xì)菌學(xué)的奠基人和開拓者?？坪沼?862年科赫考入格丁根大學(xué)學(xué)醫(yī)。1866年在德國格丁根大學(xué)學(xué)醫(yī)畢業(yè)（獲醫(yī)學(xué)博士學(xué)位）后,赴柏林進(jìn)行6個月的化學(xué)研究，在那里又受到Virehow的影響，在1867年科赫到漢堡作了一段時間的住院醫(yī)師，然后先在Langenhagen開業(yè)，不久于1869年到Posen省的Rackwitz開業(yè)，在Posen他通過了地區(qū)醫(yī)官考試。1880年科赫應(yīng)邀赴柏林工作,在德國衛(wèi)生署任職。在這里他擁有了良好的實(shí)驗(yàn)室和助手。1881年他創(chuàng)立了固體培養(yǎng)基劃線分離純種法； 1882年3月24日科赫在德國柏林生理學(xué)會上宣布結(jié)核桿菌是結(jié)核病的病原菌。并研究出純培養(yǎng)其菌的方法。1882年出版了有關(guān)結(jié)核桿菌的經(jīng)典著作。1883年后,他到埃及和印度去調(diào)查那里的霍亂暴發(fā)流行情況。根據(jù)他對霍亂弧菌的生物學(xué)知識以及其傳播方式的了解，科赫提出控制霍亂流行的法則，這些法則于1893年被各大國批準(zhǔn)并形成至今仍沿用的控制霍亂方法的基礎(chǔ)。1890年他提出用結(jié)核菌素治療結(jié)核病。1891～1899年,他還在埃及﹑印度等地研究了鼠疫﹑瘧疾﹑回歸熱﹑錐蟲病和非洲海岸病等。1905年發(fā)表了控制結(jié)核病的論文,并獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。

科赫由于研究細(xì)菌所取得的成績而飲譽(yù)德國。1880年，他轉(zhuǎn)到柏林帝國醫(yī)院工作。隨后他研制出了兩種重要的細(xì)菌學(xué)技術(shù)。一是用固體培養(yǎng)基進(jìn)行的細(xì)菌純培養(yǎng)法。這種方法解決了用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌時，各種細(xì)菌混合生長在一起而難以分離的矛盾。在固體培養(yǎng)基表面，一個孤立的細(xì)菌固定地在培養(yǎng)基的某一點(diǎn)上生長，不斷地分裂，形成一個個可見的菌斑，這些菌班是一團(tuán)聚在一起的源出一個品種的菌落，然后可以把這些菌落很方便地移種到其它的培養(yǎng)基上或接種到動物體內(nèi)?？坪胀ㄟ^純培養(yǎng)法否定了微生物形態(tài)變幻莫測的多態(tài)性學(xué)派的觀點(diǎn)，但是他認(rèn)為微生物的形態(tài)是永恒不變的觀點(diǎn)，則是片面性的。為了清晰地觀察細(xì)菌的形態(tài)，科赫還發(fā)明了用苯胺對細(xì)菌進(jìn)行染色的細(xì)菌染色法。同時他還發(fā)明了帶照相機(jī)的顯微鏡，能夠直接拍攝所看到的細(xì)菌。

通過一系列的研究，科赫提出了一個確定病原菌的重要準(zhǔn)則——科赫定理，即在患病的生物體內(nèi)能夠找到一種致病的微生物，這種微生物能夠提取并接種到健康的同種動物體內(nèi)引起相同的病癥，新染上疾病的動物，一定能提取與先前接種的相同的微生物。

利用這些定理和技術(shù)，科赫分離出了許多種疾病的致病菌。其最突出的發(fā)現(xiàn)及將他推向事業(yè)的頂峰的是他在1882年成功地分離出引致可怕的結(jié)核病的致病因素——結(jié)核桿菌，并論證了它的致病機(jī)理。

1890年，他培養(yǎng)出結(jié)核菌素，并用來診斷和治療結(jié)核病。

1883年，他率領(lǐng)醫(yī)藥專家深入埃及和印度災(zāi)區(qū)，研究淋巴腺鼠疫和霍亂。在那里，他發(fā)現(xiàn)了致病的霍亂弧菌，提出了預(yù)防霍亂流行的方法，為此，他受到德國政府給予的十萬馬克的獎勵，并在1885年被聘為柏林大學(xué)的衛(wèi)生學(xué)教授。不久，他又旅行非洲研究昏睡病。

1897年到1906年間，他通過一系列工作指出淋巴腺鼠疫的傳染媒介是寄生在鼠身上的一種虱子，昏睡病則是由采采蠅傳染。這項發(fā)現(xiàn)綜合其他學(xué)者關(guān)于瘧疾的研究成果，提出了控制瘧疾的新方法，即消滅攜帶致病物的傳播者——昆蟲媒介。

近些年來中國的微生物學(xué)也在以驚人的速度發(fā)展著，其中也涌現(xiàn)了一大批著名的微生物學(xué)者。

湯飛凡（1897.7.23-1958.9.30）中國第一代醫(yī)學(xué)病毒學(xué)家。在病毒學(xué)發(fā)展的早期，他用物理方法研究闡明病毒的本質(zhì)。1955年他首次分離出沙眼衣原體，是世界上發(fā)現(xiàn)重要病原體的第一個中國人，也是迄今為止唯一的一個中國人。他對中國的生物制品事業(yè)的發(fā)展有不可磨滅的功績。他在抗日戰(zhàn)爭期間和抗日戰(zhàn)爭勝利后兩次重建中國最早的生物制品機(jī)構(gòu)——中央防疫處，并創(chuàng)建了中國最早的抗生素生產(chǎn)研究機(jī)構(gòu)和第一個實(shí)驗(yàn)動物飼養(yǎng)場。中華人民共和國成立后，他主持組建了中國最早的生物制品質(zhì)量管理機(jī)構(gòu)——中央生物制品檢定所。

湯飛凡在研究沙眼疾病方面有著杰出的成就，是他首次分離出沙眼衣原體；在1933年，湯飛凡用美國保存的野口“顆粒桿菌”種進(jìn)包括他自己在內(nèi)的12名志愿者的眼睛里，證明它不致病，又推翻了“細(xì)菌病原說”，“病毒病原說”重新占了上風(fēng)。直到1954年雖然經(jīng)過許多實(shí)驗(yàn)室的努力，因病毒未被分離出來，仍然不能定論。湯飛凡早在30年代研究病毒性狀和包涵體本質(zhì)時已逐漸形成一種想法，即微生物在自然界是從小到大的一個長長的系列，在已知的病毒和細(xì)菌之間存在著“過渡的微生物”，如立克次體、牛胸膜肺炎支原體等。他認(rèn)為沙眼病原體是比牛痘病毒更大的、接近立克次體的“大病毒”，許多性質(zhì)近乎鸚鵡熱和鼠蹊淋巴肉芽腫病毒。循著這條思路，他制定了研究計劃，同步進(jìn)行了沙眼包涵體研究、猴體感染試驗(yàn)和病毒分離試驗(yàn)。為了保證病理材料可靠，他特別請北京同仁醫(yī)院眼科專家張曉樓鑒定所選的典型病例，從1954年6月開始了工作，并于1955年7月提取出TE8病毒，TE8病毒是世界上第一株沙眼病毒。

方心芳（1907.3.16-1992.3.24）中國微生物學(xué)家、中科院院士。我國現(xiàn)代工業(yè)微生物學(xué)開拓者和應(yīng)用現(xiàn)代微生物學(xué)的理論和方法研究傳統(tǒng)發(fā)酵產(chǎn)品的先驅(qū)者之一。

從30年代初期開始終生從事食品發(fā)酵微生物學(xué)研究，在釀酒、烷烴發(fā)酵生產(chǎn)等方面做出顯著成績。畢生重視微生物菌種的收集、研究、應(yīng)用和開發(fā)。他的第一項研究工作是改良高粱酒的釀造方法。他們用高薪招聘釀酒師傅，在社內(nèi)建立實(shí)驗(yàn)工廠進(jìn)行試驗(yàn)。通過化學(xué)分析，找到了釀造高粱酒時原料利用率太低的主要原因是大曲中的有用微生物活性太低。針對這個問題，選出了糖化力強(qiáng)的米曲霉和發(fā)酵力強(qiáng)的酵母菌做成麩皮曲，并加入酒母來代替原有的大曲，結(jié)果既提高了出酒率，又節(jié)約了制曲用的糧食原料。１９３２年創(chuàng)建了威海酒廠，他親自參加生產(chǎn)勞動，到唐山和山西汾酒廠做考察，寫出了關(guān)于我國制曲釀酒的第一批科學(xué)論文。這些成果至今仍對我國的釀酒行業(yè)有重要參考意義。除釀酒外，方心芳對山西陳醋、四川麩醋、豆瓣醬、腐乳、泡菜等，都進(jìn)行過認(rèn)真的研究。在他對中國傳統(tǒng)發(fā)酵食品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究的過程中，對祖國應(yīng)用微生物的歷史也作了深入的鉆研，發(fā)表過“曲蘗釀酒的起源和發(fā)展”等一系列論文，為總結(jié)和發(fā)揚(yáng)我國應(yīng)用微生物學(xué)的卓越技術(shù)作出了貢獻(xiàn)。１９８６年他應(yīng)約與國外學(xué)者一起發(fā)表了題為“中國發(fā)酵食品史”的專著。

50年代后組織和指導(dǎo)建立了我國現(xiàn)代微生物學(xué)的一些新興分支學(xué)科，培養(yǎng)了一批高級專業(yè)人才，為我國微生物學(xué)和現(xiàn)代微生物產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。為使我國工業(yè)微生物學(xué)事業(yè)得到更加廣泛和深入的發(fā)展，并能解決我國有關(guān)生產(chǎn)上提出的越來越多的新問題，方心芳十分注意培養(yǎng)人才。當(dāng)中國科學(xué)院北京微生物研究室成立時，他就積極推薦了一批優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生到國外學(xué)習(xí)，這些人現(xiàn)在已經(jīng)成為我國微生物學(xué)各有關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)帶頭人。１９６２年，黨中央在科技界貫徹“科技十四條”，提出科技界要“出成果，出人才”時，他組織研究室的全體同志進(jìn)行基本功訓(xùn)練，他提出下面的口號：“自學(xué)好，教人好，才是學(xué)習(xí)好；研究有成果，方是完成任務(wù)?！保常岸嗄陙?，他在工業(yè)微生物學(xué)的各分支領(lǐng)域設(shè)法物色合適人才，親自為他們確定專業(yè)方向，提供盡可能的便利條件，要求他們在實(shí)踐中努力奮斗十幾二十年后成為本行業(yè)的專家。對于青年，在他們開始工作最初幾年，方心芳并不把他們的工作范圍定得過于狹窄，而是強(qiáng)調(diào)基本功訓(xùn)練，特別是識別各類微生物的能力，注意培養(yǎng)他們解決實(shí)際問題的能力。３０多年來，盡管受到種種干擾，到今天，他親手培養(yǎng)的高級研究人員有數(shù)十位，有的已經(jīng)成為中國科學(xué)院的學(xué)部委員。

俞大紱（1901－1993），植物病理學(xué)家和微生物學(xué)家。我國植物病理學(xué)科奠基人之一，在我國最早從事植物病毒病和細(xì)菌病害的研究；首先報道小麥稈黑粉菌生理分化性；并開創(chuàng)了植物抗病育種工作。60年代以來，對真菌異核現(xiàn)象做了大量的研究，為微生物遺傳學(xué)開辟了新的領(lǐng)域。

俞大紱為發(fā)展我國植物病理學(xué)奠定了基礎(chǔ)早在20—30年代，俞大紱即從事禾谷類作物抗病育種及種子消毒的 研究，育成抗黑粉病的小麥品種，抗莢疫病的大豆品種，抗稻瘟病的水稻品種等。并和同事們研究小麥條銹病和禾谷類作物黑粉病。這些30年代后期的研究結(jié)果曾在美國有關(guān)雜志上發(fā)表。他還和同事們首先報道小麥稈黑粉菌具有生理分化性，開創(chuàng)了我國生理小種研究的先河。30年代，首先對粟病害和蠶豆病害進(jìn)行了多方面的研究，其研究資料成為我國經(jīng)典資料，并出版了專著。他在微生物遺傳學(xué)方面也開辟了新領(lǐng)域。60年代以來，在俞大紱主持下開展了真菌的遺傳變異，特別是異核現(xiàn)象的研究，在微生物遺傳學(xué)方面開辟了新領(lǐng)域。他和他的助手們先后以水稻惡苗病菌、玉米葉斑病孺孢菌、棉花枯萎病菌和炭疽病菌為材料，研究真菌變異性、異核現(xiàn)象、致病力以及菌種在自然界中形成異核或進(jìn)行準(zhǔn)性生殖對抗病育種的影響等問題。1966年在水稻惡苗病菌（能夠產(chǎn)生赤霉素也叫赤霉菌）的異核遺傳研究中，揭示了該菌在自然界中以3種不同核型組成異核體，并證明各異核菌株系在赤霉素產(chǎn)量和寄生力上均有差異。該項研究采用選擇培養(yǎng)基直接自病株分離、培養(yǎng)、簡便地觀察現(xiàn)象，從而有力地闡明了異核現(xiàn) 象在自然界中是否普遍存在這個長期有爭論的問題，并指出異核體內(nèi)致病力極弱或根本無致病力的異核如何能傳遞下去。此項研究結(jié)果《赤霉菌的自然變異研究》，發(fā)表在1966年的《中國科學(xué)》（英文版）上。這類研究，當(dāng)時只有少數(shù)幾個先進(jìn)國家有所開展，俞大紱及其助手們的研究成果處于世界先進(jìn)水平，深受國內(nèi)外同行的重視。上述論文曾被國外多種刊物上發(fā)表的文章所引用。

謝少文（1903.9.15-1995.7.20）中國醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、免疫學(xué)開拓者之一和醫(yī)學(xué)教育家。1930年代，他在世界上首先采用雞胚培養(yǎng)立克次氏體。1940年代他在細(xì)菌培養(yǎng)和鑒定方面的研究成果，在中國被應(yīng)用了40余年。在60余年的科學(xué)研究工作同時，他還致力于教學(xué)工作，培養(yǎng)了幾代醫(yī)學(xué)科研、教學(xué)和臨床人才。1932-1935年，謝少文曾師從美國哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院的秦瑟教授，做了兩年研究生，專攻斑疹傷寒立克次氏體研究。1930年代，斑疹傷寒在世界范圍內(nèi)肆虐。要控制它，第一需要早期診斷，第二需要早期預(yù)防和治療。在當(dāng)時最可能做到的只有魏爾—費(fèi)利克斯（Weil-Felix）二氏反應(yīng)（曾譯外斐氏反應(yīng)）。在秦瑟實(shí)驗(yàn)室中已能取得比較大量的純立克次氏體。在秦瑟教授指導(dǎo)下謝少文用抗原抗體吸收試驗(yàn)的方法，證明了Weil-Felix二氏反應(yīng)所測出的是立克氏體的抗體，從而揭開了長期未解決的謎。

謝少文從改進(jìn)血清學(xué)技術(shù)入手，力求不斷縮短檢驗(yàn)時間，不斷提高陽性率，同時盡量節(jié)約檢驗(yàn)藥品與器材。他先后改進(jìn)了鑒別白喉桿菌的含碲培養(yǎng)基、霍亂弧菌鑒別培養(yǎng)基和多種腸道病原菌的分離培養(yǎng)基，都取得了較滿意的效果。培養(yǎng)結(jié)核桿菌需要的時間較長，他打破傳統(tǒng)方法，先改用試 管斜面培養(yǎng)和玻片涂片，然后再行液體培養(yǎng)基培養(yǎng)，經(jīng)多年反復(fù)實(shí)驗(yàn)，使培養(yǎng)的陽性率提高，時間縮短。他根據(jù)羅氏雙糖鑒別培養(yǎng)基改進(jìn)而建立的雙糖半固體鑒別培養(yǎng)基，可以在一支試管內(nèi)同時快速地進(jìn)行5種生物化學(xué)反應(yīng)。1941年這一研究成果在國內(nèi)外期刊上發(fā)表后，立即被廣泛應(yīng)用于臨床檢驗(yàn)工作。在謝少文的科研與臨床活動中，預(yù)防觀念體現(xiàn)得十分突出。1930年代，他以破傷風(fēng)類毒素對孕婦進(jìn)行免疫，而后檢驗(yàn)?zāi)殠а械目苟舅睾?，證明抗毒素可以通過胎盤，從而證明了免疫孕婦可以預(yù)防新生兒破傷風(fēng)。

建國之后，我國微生物學(xué)的發(fā)展也是極為迅速的，其中也涌現(xiàn)了一大批微生物學(xué)者，他們也獲得了一個又一個重大的科研成果。

張樹政院士在60年代初，在國內(nèi)首先用紙電泳、酶譜和生長譜法分析比較了當(dāng)時在酒精工業(yè)界有爭議的不同種曲霉淀粉酶系的組成，確定了黑曲霉的優(yōu)越性。60年代闡明了白地霉的戊糖代謝途徑，發(fā)現(xiàn)白地霉中有甘露醇，查明了其合成途徑。發(fā)現(xiàn)并純化了NAP－甘露醇脫氫酶。

李季倫院士在研究固氮酶催化機(jī)制過程中，證實(shí)HD形成是固氮酶的通性，而且是絕對依賴N2的；論證了伴隨固氮酶催化還原N2生成NH2的同時，有兩個主要的放H2反應(yīng)。在研究微生物次生代謝產(chǎn)物過程中發(fā)現(xiàn)由玉米赤霉菌所產(chǎn)生的玉米赤霉烯酮也是高等植物的一類與發(fā)育密切有關(guān)的新型激素，由膠孢鐮刀菌所產(chǎn)生的串珠鐮刀菌素是克山病的主要致病因子。還在我國成功地開發(fā)了赤霉素(GA3和GA4＋7)、玉米赤霉醇、馬杜霉素、阿維菌素和伊維菌素等農(nóng)用發(fā)酵產(chǎn)品。

田波院士1983年他在國際上首先應(yīng)用病毒衛(wèi)星RNA作為生防制劑防治植物病毒病獲得成功。此項生物技術(shù)曾轉(zhuǎn)讓給日本公司。他和共同工作者的研究結(jié)果提供了核酶在轉(zhuǎn)基因馬鈴薯中能完全抑制類病毒復(fù)制的第一個例子。最近他們在乙肝病毒（HBV）引起的肝癌組織中發(fā)現(xiàn)了與熱休克蛋白gp96結(jié)合的一種HBV特異的肽，正在研究此復(fù)合物對慢性乙肝、肝硬化和肝癌的免疫治療作用。

微生物于人類的生活息息相關(guān)，它們無時無刻不在伴隨著我們。在探索微生物的道路上，列文?虎克、巴斯德、科赫、湯飛凡、方心芳??有無數(shù)的學(xué)者終其一生致力于微生物的研究，作為當(dāng)代微生物學(xué)者我們應(yīng)該在秉承老一輩微生物學(xué)家們的那種認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著的研究態(tài)度，并結(jié)合新世紀(jì)的信息化高科技手段去發(fā)現(xiàn)更多未知的微生物信息，為人類的發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

第二篇：名人事例

名人事例、名人名言

關(guān)于讀書：

匡衡，出身農(nóng)家，世代都是農(nóng)民。傳到匡衡，卻喜歡讀書。他年輕時家里貧窮，白天給人做雇工，晚上讀書。家里窮得連燈燭也點(diǎn)不起。他就在貼著鄰家的墻上鑿穿一個孔，讓鄰家的燈光照過來。他就在洞前映著光來讀書。

讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰

讀萬卷書，行萬里路——劉彝

關(guān)于誠信

華盛頓用小斧頭砍倒了他父親的一棵櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，非常氣憤，揚(yáng)言要給那個砍樹的一頓教訓(xùn)。而華盛頓在盛怒的父親面前毫不避地承認(rèn)了自己的錯誤。父親被感動了，稱華盛頓的誠實(shí)比所有櫻桃樹都寶貴得多.人背信則名不達(dá)——劉向

如果要別人誠信，首先要自己要誠信——莎士比亞 一言之美，貴于千金——葛洪

關(guān)于堅持

岳飛生逢亂世，自幼家貧，拜師周桐習(xí)武學(xué)藝，期間，目睹山河破碎，萌發(fā)了學(xué)藝報國的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師悉心指導(dǎo)下，終于練成了岳家搶，并加入到了抗金救國的愛國洪流中。

欲速則不達(dá)——孔丘

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！髯?不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的?！X學(xué)森

關(guān)于自信

索拉利奧，每天早上起床的第一件事，是大聲地對自己說：“你一定能成為一個偉大的畫家?！闭f了這句話后，他就感到自己真的有這樣的能力，他就滿懷激情和信心地投入到一天的工作中。十年后，他成為了一個著名畫家。

天生我材必有用。——李白

我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心—— 居里夫人

信心是命運(yùn)的主宰——海倫．凱勒

關(guān)于自尊

文天祥少年時生活困苦，在好心人的幫助下才有機(jī)會讀書。一次，文天祥被有錢的同學(xué)誤會是小偷，他據(jù)理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴(yán)，終于證明了自己的清白，通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。

每一個正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)?！R梭

要人敬者，必先自敬。——陶行知

人的一切尊嚴(yán)，就在于思想?！退垢?/p>

關(guān)于友誼

春秋時期，俞伯牙是當(dāng)時最善彈琴的人，但終日彈琴，無人賞識。一日，遇到鐘子期，他的琴被鐘子期所能聽懂。二人于是成為莫逆之父。后來，子期因病而死，伯牙悲嘆沒有了知音，便摔掉他珍愛的琴，再不彈琴。

真金不怕火煉；患難考驗(yàn)友誼。──愛默生

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。──王勃

朋友豐富人生。──林肯

關(guān)于孝親

黃香小時候，家境困難,父親多病。夏天，睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親的床和枕頭，讓父親早點(diǎn)睡；冬夜，先鉆進(jìn)冰冷的被窩，用身體暖熱被窩后讓父親睡下；冬天，他穿不起棉襖，他從不叫冷，好讓父親寬心，早日康復(fù)。

兒不嫌母丑，狗不嫌家貧——俗語

慈孝之心，人皆有之?！K轍

我們體貼老人，要像對待孩子一樣。——(德)歌德

第三篇：名人事例

1.范仲淹是北宋著名的政治家、軍事家。他出生于貧苦人家，兩歲喪父，母親由于無法維持生活，不得不帶著他改嫁別處。但他少時熱愛讀書，嗜書如命，非常專心。十多歲時，他住在長山醴泉寺的僧房里，晝夜苦讀。每天煮一鍋稀粥，等它凝成凍子以后，用刀劃成四塊，早晚各取兩塊作主食。后世傳為佳話的“斷齏劃粥”的故事，就是從這里來的。

西漢時候，有個農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因?yàn)榧依锔F，沒錢上學(xué)。后來，他跟一個親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書的能力。

2.匡衡少時就癡迷于讀書，但他家里窮，買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農(nóng)忙的時節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。

有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，??！原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來的燈光，讀起書來。

匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來成了一個很有學(xué)問的人。

3.懷素是中國歷史上杰出的書法家，他的草書稱為“狂草”，用筆圓勁有力，使轉(zhuǎn)如環(huán)，奔放流暢，一氣呵成，對后世影響極為深遠(yuǎn)。

懷素自幼聰明好學(xué)，因?yàn)橘I不起紙張，懷素就在寺院附近的一塊荒地，種植了一萬多株的芭蕉樹。芭蕉長大后，他摘下芭葉，鋪在桌上，臨帖揮毫。由于懷素沒日沒夜的練字，老芭蕉葉剝光了，小葉又舍不得摘，于是想了個辦法，干脆帶了筆墨站在芭蕉樹前，對著鮮葉書寫，就算太陽照得他如煎似熬；刺骨的北風(fēng)凍得他手膚迸裂，他還是在所不顧，繼續(xù)堅持不懈地練字。他寫完一處，再寫另一處，從未間斷。這就是有名的懷素芭蕉練字。

4.提起維克多·格林尼亞教授，人們自然就會聯(lián)想到以他的名字命名的格氏試劑。無論哪一本有機(jī)化學(xué)課本或化學(xué)史里，都有關(guān)于格林尼亞的名字和格氏試劑的論述。但是，你可知道這位偉大的發(fā)明者曾走過一段曲折的道路？

1871年5月6日，維克多·格林尼亞出生在法國瑟爾堡的一個有名望的資本家家庭。他的父親經(jīng)營一家船舶制造廠，有著萬貫資財。在格林尼亞青少年時代，由于家境的優(yōu)裕，加上父母的溺愛和嬌生慣養(yǎng)，使他在瑟爾堡整天游蕩，盛氣凌人。他沒有理想，沒有志氣，根本不把學(xué)業(yè)放在心上，整天夢想能當(dāng)上一位王公貴人。由于他長相英俊，瑟爾堡年輕美貌的姑娘都愿意和他談情說愛。也就在這時，他受到了沉重的一擊。

一次午宴，剛從巴黎來瑟爾堡的波多麗女伯爵竟然毫不客氣地對他說：“請站遠(yuǎn)一點(diǎn)。我最討厭被你這樣的花花公子擋住我的視線！”這句話，如同針尖一般刺著了他的心。他猛然醒悟了，開始悔恨過去，自我反省，產(chǎn)生了羞愧和苦澀之感。從此，他發(fā)奮學(xué)習(xí)，發(fā)誓要追回過去浪費(fèi)掉的時間。當(dāng)他21歲時，他離開了曾使他墮落的家庭，并留下一封信，上面寫道：“請不要探尋我的下落，容我刻苦努力地學(xué)習(xí)，我相信自己將來會創(chuàng)造出一些成就來的。”

他來到里昂，拜路易·波韋爾為師，經(jīng)過兩年刻苦學(xué)習(xí)，終于補(bǔ)上了過去所開設(shè)的全部課程，進(jìn)入里昂大學(xué)插班就讀。

在大學(xué)期間，他刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度贏得了有機(jī)化學(xué)的權(quán)威菲利普·巴爾的器重。在巴爾的指導(dǎo)下，他把老師所有著名的化學(xué)實(shí)驗(yàn)重新做了一遍，并準(zhǔn)確地糾正了巴爾的一些錯誤和疏忽之處。終于，在這些大量的平凡實(shí)驗(yàn)中，格氏試劑誕生了。

格林尼亞一旦打開了科學(xué)的大門，他的科學(xué)成果就像泉水般地涌出來?；谒膫ゴ筘暙I(xiàn)，瑞典皇家科學(xué)院授予他1912的諾貝爾化學(xué)獎。此時，他突然收到波多麗女伯爵的賀信，信中只有寥寥一語：“我永遠(yuǎn)敬愛你！”（有點(diǎn)跑題）

5.邵先生對讀書的評價：“讀書之樂樂何如，綠滿階前草不除”：樂的是那個情調(diào)，癡迷沉醉于其中。不讀書，于別的，也能癡迷沉醉，也能“樂”。

第四篇：名人事例

春秋時期，“問鼎”的楚莊王。

一天晚上，攜愛妃舉辦燭光晚會，大宴群臣。酒至半酣，忽然一陣大風(fēng)把蠟燭吹滅。一名武將欲乘黑調(diào)戲愛妃，被愛妃一把扯下盔上紅纓，愛妃建議楚王即刻點(diǎn)燈，看看哪個家伙盔上紅纓已失，嚴(yán)加懲辦。朋友妻不可欺呀，何況是領(lǐng)導(dǎo)之妻呢？豈料莊王大度能容，下令眾將全都摘去盔上紅纓，然后方可點(diǎn)燈。不久，楚王御駕親征與敵國開戰(zhàn)，被困重圍，手下兵將四散奔逃，楚王命懸一發(fā)，忽然竄出一將拼死力戰(zhàn)，保楚王殺出重圍，撿回一條性命。楚王激動地說：“別人都自逃性命，唯有愛卿肯舍命救駕，你叫什么？是哪個單位的？”該將答曰：“俺就是那日燭光晚會上調(diào)戲您媳婦的人?。　?/p>

愛迪生制造了第一個燈泡，他讓他的一個弟子拿去試驗(yàn)，卻被他摔碎了！弟子很羞愧。但是，當(dāng)愛迪生制造出第二個燈泡時，不顧其他人的反對，依然給那弟子去試驗(yàn)。愛迪生說“最大的寬容就是再給他機(jī)會！” 3 到報道的日子，林肯來到報道處考試，當(dāng)他來到報道處時，發(fā)現(xiàn)監(jiān)場的人是他曾經(jīng)得罪過的人，他帶著沉重的考完。當(dāng)他問起那件得罪過他的事時，那個人說：“有嗎？我不記得了?！?/p>

焦耳求知

英國著名科學(xué)家焦耳從小就很喜愛物理學(xué)，他常常自己動手做一些關(guān)于電、熱之類的實(shí)驗(yàn)。

有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時候，也沒有忘記做他的物理實(shí)驗(yàn)。

他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，自己悄悄躲在后面，用伏達(dá)電池將電流通到馬身上，想試 一試動物在受到電流刺激后的反應(yīng)。結(jié)果，他想看到的反應(yīng)出現(xiàn)了，馬收到電擊后狂跳起來，差一點(diǎn)把哥哥踢傷。盡管已經(jīng)出現(xiàn)了危險，但這絲毫沒有影響到愛做實(shí)驗(yàn)的小焦耳的情緒。他和哥哥又劃著船來到群山環(huán)繞的湖上，焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿了火藥，然后扣動扳機(jī)。誰知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長長的火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險些把哥哥嚇得掉進(jìn)湖里。這時，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現(xiàn)，每次閃電過后好一會兒才能聽見轟隆的雷聲，這是怎么回事？ 焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上一個山頭，用懷表認(rèn)真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時間。開學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實(shí)驗(yàn)都告訴了老師，并向老師請教。老師望著勤學(xué)好問的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見閃電再聽到雷聲，而實(shí)際上閃電雷鳴是同時發(fā)生的。” 焦耳聽了恍然大悟。從此，他對學(xué)習(xí)科學(xué)知識更加入迷。通過不斷地學(xué)習(xí)和認(rèn)真地觀察計算，他終于發(fā)現(xiàn)了熱功當(dāng)量和能量守恒定律，成為一名出色的科學(xué)家。

求知——自強(qiáng)不息

英國物理學(xué)家布拉格，小時侯家里很窮，憑借著自己對夢想的不懈追求，通過頑強(qiáng)的努力，終于取得了很大的成就。而他曾經(jīng)歷的那段貧窮的歲月，成為了日后激勵他前進(jìn)的動力。他在學(xué)校讀書時，因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)條件太差，父母無法

給他買好看的衣服，舒適的鞋子，他常常是衣衫襤褸，拖著一雙與他的腳很不相稱的破舊皮鞋。但年幼的布拉格從不曾因?yàn)樨毟F而感覺自己低人一等，他更沒有埋怨過家里人不能給他提供優(yōu)越的生活條件。那一雙過大的皮鞋穿在他的腳上看起來十分可笑，但他卻并不因此自卑。相反，他無比珍視這雙鞋，因?yàn)樗梢詭Ыo他無限的動力。

原來這雙鞋是他父親寄給他的。家里窮，不能給他添置一雙舒服、結(jié)實(shí)的鞋子，即便這一雙舊皮鞋，還是父親的。盡管父親對此也充滿愧疚之情，但他仍給兒子以殷切的希望、無與倫比的鼓勵和強(qiáng)大的情感支持。父親在給他的信中這樣寫道：“……兒呀，真抱歉，但愿再過一二年，我的那雙皮鞋，你穿在腳上不再大?！冶е@樣的希望，你一旦有了成就，我將引以為榮，因?yàn)槲业膬鹤邮谴┲业钠破ば^斗成功的?！边@封寓意深刻、充滿期望的信，一直像一股無形的力量，推著布拉格在科學(xué)的崎嶇山路上，踏著荊棘前進(jìn)。

誠實(shí)比一千顆櫻桃樹還有價值——誠實(shí)

喬治?華盛頓從懂事起，就很崇拜英雄人物。當(dāng)他看到哥哥穿著軍裝上前線打仗，羨慕極了。一天吃過晚飯，他忽然想到了一個什么問題，急忙跑去問父親：“爸爸，我長大了也要像哥哥那樣，當(dāng)一個勇敢的軍人，好嗎？”“好極了，親愛的孩子！”父親高興地回答，“可是，你知道什么樣的孩子才能成為勇敢的軍人嗎？”父親反問道?！班拧比A盛頓想了想，回答說：“誠實(shí)的孩子才能成為一個勇敢的軍人，是這樣的嗎？”“就是的。只有誠實(shí)，大家才能團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝敵人，成為勇敢的軍人?！?/p>

父親不光言傳，還很注重身教。在父親農(nóng)場里，有一顆小櫻桃樹，那是父親為紀(jì)念華盛頓的誕生而栽種的。小喬治一天天長大，小櫻桃樹也一年比一年高了。華盛頓一心想長大做一名威武的軍人。有一次，他打算做一把小木槍，把自己武裝起來。他本想讓父親幫幫忙，可看到父親成天忙于自己的工作，沒有時間，于是決定自己動手。小華盛頓拿起鋸子、斧子，找了一棵容易砍倒的小樹，把它鋸倒了。哪知道這棵樹，就是父親最心愛的那棵櫻桃樹。這下可闖了大禍。

父親回來，知道了這件事，大發(fā)脾氣，質(zhì)問是誰干的。華盛頓躲在屋子里，非常害怕。他想了想，還是勇敢地出來，走到 面前，帶著慚愧的神色說：“爸爸，是我干的。”“小家伙，你把我喜愛的櫻桃樹砍倒了，你不知道我會揍你嗎？” 華盛頓見父親氣未消，回答說：“爸爸，您不是說，要想當(dāng)一個軍人，首先就得有誠實(shí)的品質(zhì)嗎？我剛才告訴您的是一個事實(shí)呀。我沒有撒謊。”

聽兒子這么一說，父親很有感觸。他意識到孩子身上的優(yōu)良品質(zhì)，要比自己心愛的櫻桃樹還要珍貴。他一把抱住華盛頓，說：“爸爸原諒你，孩子。承認(rèn)錯誤是英雄行為，要比一千棵櫻桃樹還有價值?！?/p>

誠實(shí)

資華筠讀小學(xué)時，并不用功，很多東西似乎都可以分散她的注意力，比如每次放學(xué)回家，只要看見窗外有小伙伴的影子在晃動，拔腿就想溜，想要和小朋友們一起玩?zhèn)€痛快。這時，媽媽便把拳頭往桌上一放，提出對作業(yè)的種種要求，外加她對當(dāng)天功課的口試，過了關(guān)才能去玩。媽媽對華筠的要求一向嚴(yán)格，并且向來是說一不二，對于自覺性差的孩子，只有在媽媽的督促之下才能乖乖地投入學(xué)習(xí)中。

大概這種方法能高度地調(diào)動人神經(jīng)細(xì)胞的興奮感，資華筠在媽媽的督促下做作業(yè)的效率很高，常常毫不費(fèi)力地達(dá)到母親的要求，并且正確率很高。漸漸地，她也養(yǎng)成了按時完成作業(yè)的好習(xí)慣，如果沒做完作業(yè)就叫她去玩，她心里還真有些別扭呢！

寒暑假中，媽媽絲毫沒有放松對她的要求。除學(xué)校布置的作業(yè)之外，資華筠還得完成媽媽布置的那一份作業(yè)。除此，再按照媽媽的吩咐和妹妹一起背誦韓愈的《師說》等古文。

面對如此嚴(yán)厲、不留情面的媽媽，資華筠心里也有些怕她。一次，資華筠做錯了數(shù)學(xué)題，老師用紅筆打了個叉。其實(shí)并不是什么天大的事情，但是一想到對自己如此嚴(yán)格的母親，她就有些猶豫，因?yàn)樗聥寢尩呐u。想來想去，還是自己偷偷把那個叉子改掉了。但是事后她心里很不安，覺得這樣做有悖于媽媽平日里的教誨。經(jīng)過一番思想斗爭，終于還是把這件事告訴了媽媽，并且乖乖地等待媽媽更加嚴(yán)厲的批評?？墒浅龊踬Y華筠的意料，媽媽聽了她的話之后沒有發(fā)火，而首先微笑著表揚(yáng)她能主動承認(rèn)錯誤，接著又指出：“撒謊最可恥，什么壞事情都是因?yàn)椴徽\實(shí)引起的?！弊詈?，媽媽，才帶著她分析錯題的原因。

媽媽這樣做，既能很好地教育孩子，又顧全了資華筠的自尊心。

8謙虛

當(dāng)阿道夫?貝耶爾10歲生日那一天。他原以為爸爸媽媽會像其他小朋友的父母那樣，為他熱熱鬧鬧地慶祝一番?？墒沁@一天：母親一大早就把他領(lǐng)到外婆家里，在那里消磨了一整天，根本沒有提做生日的事。貝耶爾很不高興，在回家的路上，一直嘟著嘴不說話，母親見了，語重心長地說：“我生你的時候你爸爸41歲，還是個大老粗?，F(xiàn)在他51歲了，可還跟你一樣，正在努力讀書，明天還要參加考試。我不愿意因?yàn)槟愕纳斩⒄`他的學(xué)習(xí)，時間對他來說實(shí)在太寶貴了，你現(xiàn)在還小，也要學(xué)會珍惜時間?！?/p>

母親的話語，如雨露一般，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤著貝耶爾幼小的心田。后來他回憶道：“這是母親送給我10歲生日的最豐厚的禮品?！?/p>

貝耶爾在大學(xué)讀書時，有機(jī)化學(xué)家賈拉古教授的名字傳遍了德國。不過，那時這位教授還很年輕。一些科學(xué)界耆宿總是提出這樣那樣的問題挑剔他。有一天，貝耶爾和父親在一起閑談，提起了賈拉古教授。貝耶爾說：“賈拉古只比我大6歲……”言外之意是這個人并沒有什么了不起。

父親聽了很不滿意，他對貝耶爾說：“大六歲怎么樣，難道就不值得你學(xué)習(xí)嗎？我讀地質(zhì)學(xué)時，老師的年齡比我小30歲的都有，我一樣恭恭敬敬地稱他們?yōu)槔蠋?，認(rèn)認(rèn)真真地聽他們講課。你要記住，年齡和學(xué)問不一定成正比。不管是誰，只要有知識，就應(yīng)該虛心向他學(xué)習(xí)?！?/p>

9愛國

從1974年開始，著名足球運(yùn)動員趙達(dá)裕幾次報考省級專業(yè)足球隊都因?yàn)閭€子矮而落選，三番五次的失敗讓他感到前路迷茫，十分灰心。而此時，趙達(dá)裕的父親心里更不是滋味，有哪個父母不希望自己的孩子出人投地呢？但是，他深深地懂得，一個人失去機(jī)會固然可怕，但更可怕的卻是喪失信念，兒子此時此刻需要的是鼓勵和支持。

因此他努力克制自己的感情，為了不讓兒子因此失去信心、放棄努力，他便給兒子將“臥薪嘗膽”的故事，鼓勵兒子一定要咬緊牙關(guān)，不能輕易服輸，要做個有骨氣的人。他還給兒子介紹足球運(yùn)動員胡登輝的事跡，他雖個子小，單因?yàn)榍蛱叩锰貏e好，照樣進(jìn)了國家隊。他還帶兒子去見一位廣東球星，請他介紹小個子打大個子的絕招，千方百計要使兒子樹立起這樣的信念：“只要你比別人強(qiáng)，就一定會有人來要。”

在爸爸的鼓勵支持下，趙達(dá)裕重新燃起信心，從未放棄努力。辛勤的耕耘，終于嬴來了初步的收獲。1975年，趙達(dá)?？邕M(jìn)廣州隊，參加了全國青年賽。而這時，父親卻因病住進(jìn)了醫(yī)院。面對如此突如其來的變故，父親仍然沒有放棄讓兒子繼續(xù)努力進(jìn)取的愿望。他要求兒子保持信心，繼續(xù)拼搏，千萬不要因?yàn)樽约憾⒄`了訓(xùn)練，這就是作為父親的他最大的、也是唯一的心愿！

有志者事竟成。憑借自己的不懈拼搏，小個子趙達(dá)裕終于跨進(jìn)了國家隊，為中國足球的“翻身”，拼搏在綠茵場上。他實(shí)現(xiàn)了為國爭光的愿望。

10蘇武牧羊的故事婦孺皆知。蘇武被扣于匈奴后，匈奴貴族先以名利引誘，后以嚴(yán)刑威脅。但蘇武始終大義凜然，寧死不屈。匈奴貴族無計可施，便“徙武北海上無人處”。蘇武則“掘野鼠，去草實(shí)而食之”。在如此艱難的環(huán)境下，他仍拄著漢朝的旄節(jié)，不屈節(jié)辱命。他出使時正值壯年，待其歸漢之時，已是須發(fā)皆白。他成為我國歷史上堅持民族氣節(jié)的著名人物。

11東漢末年，曹操“挾天子以令諸侯”，被視為國賊。一位洛陽名醫(yī)名喚吉平，忠漢室，與漢國舅董承等人共謀誅曹。他打算在為曹操送藥時下毒，卻不慎泄露了天機(jī)。曹操命人痛打吉平，逼他招出何人指使。吉平血流滿階仍只是痛罵曹賊，后撞階而死。在羅貫中筆下，他是有名的忠義之臣。

12清末，戊戌變法失敗后，康有為、梁啟超逃往日本。譚嗣同是“有心殺賊，無力回天”。他堅信“不有行者，無以圖將來；不有死者，無以酬圣主”，泰然赴死，留下“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的名句。

13蘇武、吉平、譚嗣同三人，為了忠義可以忍受萬般折磨，直至獻(xiàn)出生命。他們這樣做，很大程度上是受了封建正統(tǒng)思想的影響，他們舍生而取的“義”，只能是忠義。

14黃花岡起義時，大批革命志士拋頭顱、灑熱血。林覺民率敢死隊沖進(jìn)兩廣總督衙門，與清兵浴血奮戰(zhàn)，中彈被俘，從容就義。喻培倫胸前掛滿一筐炸彈，沖鋒在前，彈盡力竭，后被俘，英勇犧牲。

15.1912年1月17日，羅伯特-福爾肯-斯科特和他的同伴在爭取最先到達(dá)南極的競賽中英雄般地失敗，以及他們在歸途中遇難身亡的悲壯事跡，均已載入世界傳奇錄。

16春秋時期，“問鼎”的楚莊王。

一天晚上，攜愛妃舉辦燭光晚會，大宴群臣。酒至半酣，忽然一陣大風(fēng)把蠟燭吹滅。一名武將欲乘黑調(diào)戲愛妃，被愛妃一把扯下盔上紅纓，愛妃建議楚王即刻點(diǎn)燈，看看哪個家伙盔上紅纓已失，嚴(yán)加懲辦。朋友妻不可欺呀，何況是領(lǐng)導(dǎo)之妻呢？豈料莊王大度能容，下令眾將全都摘去盔上紅纓，然后方可點(diǎn)燈。不久，楚王御駕親征與敵國開戰(zhàn)，被困重圍，手下兵將四散奔逃，楚王命懸一發(fā)，忽然竄出一將拼死力戰(zhàn)，保楚王殺出重圍，撿回一條性命。楚王激動地說：“別人都自逃性命，唯有愛卿肯舍命救駕，你叫什么？是哪個單位的？”該將答曰：“俺就是那日燭光晚會上調(diào)戲您媳婦的人啊！”

17三國時期的蜀國，在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語。蔣琬與他說話，他也是只應(yīng)不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說：“楊戲這人對您如此怠慢，太不象話了！”蔣琬坦然一笑，說：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說贊揚(yáng)我的話，那可不是他的本性；讓他當(dāng)著眾人的面說我的不是，他會覺得我下不來臺。所以，他只好不做聲了。其實(shí)，這正是他為人的可貴之處。”后來，有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。

18藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說：“秦國不敢侵略我們趙國，是因?yàn)橛形液土畬④?。我對廉將軍容忍、退讓，是把國家的危難放在前面，把個人的私仇放在后面啊！”這話被廉頗聽到，就有了廉頗“負(fù)荊請罪”的故事。

19明朝年間，山東濟(jì)陽人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭吵，希望他能借權(quán)望來出面解決此事。董篤行看后馬上修書一封，道：“千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨?！奔胰俗x后，覺得董篤行有道理，便主動在建房時讓出幾尺。而鄰居見董家如此，也有所感悟，同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱“仁義胡同”。

20有個姑娘要開音樂會，在海報上說自己是李斯特的學(xué)生。演出前一 天，李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬狀，抽泣著說，冒稱是出于生計，并請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽，并加以指點(diǎn)，最后爽快地說：“大膽地上臺演奏，你現(xiàn)在已是我的學(xué)生。你可以向劇場經(jīng)理宣布，晚會最后一個節(jié)目，由老師為學(xué)生演奏?！崩钏固卦谝魳窌蠌椓俗詈笠磺?。



21清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書。鄰居是桐 城另一大戶葉府，主人是張英同朝供職的葉侍郎，兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書送張英。張英見信深感憂慮，回復(fù)老夫人：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！庇谑?，張老夫人令家丁后退三尺筑墻。葉府很受感動，命家人也把院墻后移三尺。從此，張、葉兩府消除隔閡，成通家之誼。



22紅軍三軍團(tuán)總指揮彭德懷等30多人前沿察看地形，傳令兵手執(zhí)紅 旗邊跑邊喊讓路。只有一個戰(zhàn)士坐著不動。彭德懷見人擋路便喊了幾句。戰(zhàn)士站起來朝彭總 就是兩拳。彭總讓過他匆匆趕路。事后，傳令兵捆來那個戰(zhàn)士見彭總。彭總立即讓他回去戰(zhàn) 士自知闖禍，心里害怕，見彭總毫不在意，深受感動，后來逢人就說：“總指揮真是度量寬 宏呀！”

23著名女作家張海迪五歲成了殘疾人，后來自學(xué)小學(xué)到大學(xué)的課程，以及五國語言，被評為三八紅旗手；

24蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基因?yàn)樽鲬?zhàn)負(fù)傷，雙眼失明，但卻靠頑強(qiáng)的毅力完成了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的？》；

25普通職工向秀麗為挽救突發(fā)的火災(zāi)帶來的財產(chǎn)損失，毅然撲進(jìn)火海救火，獻(xiàn)出了年輕的生命；

26海爾總裁張瑞敏初到海爾時面對企業(yè)的落后管理，決定革新，引進(jìn)國外技術(shù)，使得海爾在短短十幾年當(dāng)中躋身全國知名企業(yè)行列；

27北京公交車售票員李素麗，十五年如一日，終年工作在來來往往的公交車上，熱情待客，態(tài)度誠懇。被評為三八紅旗手；

28上海工人徐虎在業(yè)余時免費(fèi)義務(wù)到社區(qū)居民家中，無論何時何地都能堅持如故修理電器，憑借一流的技術(shù)和熱情的服務(wù)受到居民好評；

29氣象學(xué)家陳金水上世紀(jì)60世紀(jì)畢業(yè)后自愿去西藏支援，創(chuàng)辦了氣象站，對每日的氣象做出精確的匯報，并堅持做氣象報告，至到花甲之年才退休；

30美國女作家海倫?凱勒自幼雙目失明，靠家庭老師的彭勵走上寫作之路，并積極到世界各地演講，宣傳助殘；

31美國微軟公司總裁比爾蓋茨大學(xué)時開始研究計算機(jī)，和好友艾倫創(chuàng)辦了公司，在艱苦的工作環(huán)境下進(jìn)行研究，實(shí)現(xiàn) 了網(wǎng)絡(luò)的全球化，本人也因此成為世界首富；

32英國科學(xué)家霍金幼時身患半身不遂，聽力視力均有下降，但通過自學(xué)獲得了物理學(xué)學(xué)位，并通過向別人口授完成了科普名著 《時間簡史》；

33北京大學(xué)中文系教授孟二冬對教學(xué)精益求精，因材施教，堅持帶病教研究生，并發(fā)表了一定數(shù)量的論文，終因勞累過度病逝；

34北大方正董事長王選院長多年來一直致力于計算機(jī)軟硬 件開發(fā)和現(xiàn)代印刷出版事業(yè)，在臨終前一天仍然堅持審閱學(xué)術(shù)報告.，被譽(yù)為“當(dāng)代畢升”。

35解放前，由于國民黨腐敗無能，經(jīng)濟(jì)趨于崩潰，洋貨充斥市場。著名作家朱自清寧肯餓死也不買美國救濟(jì)粉，被稱為“表現(xiàn)我們民族英雄氣概的愛國知識分子”。錢學(xué)森，中國導(dǎo)彈之父，美國說他抵三個師，在新中國誕生后毅然回到自己的祖國。

36孔子，早在2000多年前就教育他的弟子要誠實(shí)。在學(xué)習(xí)中，知道的就說知道，不知道的就說不知道。他認(rèn)為這才是誠實(shí)守信對待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。

37牛頓：小的時候成績不好但很愛動腦子，做的風(fēng)車很好．長大之后見到蘋果落地，偏要問個究竟，最終創(chuàng)立了“萬有引力”說，支配了人類思想。

38李白：小的時候很貪玩，一次看見河邊一個老婦人在磨鐵杵就好奇地問她為什么磨鐵杵，老婦人告訴他她要把這根鐵杵磨成繡花針，李白從中得到啟發(fā)，從此發(fā)奮好學(xué)，最終成為千古流傳的大詩人．

39巴爾扎克年輕時，因窮苦僅吃少量面包；為充饑，他在桌上用粉筆繪了許多碗碟，把愛吃的食品都寫入其中。

30大哲人亞里士多德臨死前他的學(xué)生問他還有沒有什么心愿需要他們替他完成，他讓他的學(xué)生替他把錢還給一個朋友．

40肖伯納送給朋友一部新作，后來他在舊書鋪發(fā)現(xiàn)這部贈書，即把它買回來，重新送給這

位朋友。朋友收到這部書時，見扉頁上又寫了幾個字：“肖伯納再贈”。

41我國數(shù)學(xué)家陳景潤少年時就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為，為了攻克“哥德巴赫猜想”，他整天進(jìn)行演算，光計算過的稿紙，就整整裝了幾麻袋，終于初步論證了這一猜想，創(chuàng)造了歐洲人用計算機(jī)都沒能做到的奇跡。

42高已成為被人頂禮膜拜的偉大藝術(shù)家，一個異類，一個藝術(shù)史上永恒的天才和苦行僧...他的生活很艱苦，但為追求藝術(shù)他不斷的堅持下來。由于生活實(shí)在無情的壓迫，很可惜的是在經(jīng)歷了無限的痛苦之后，凡高37歲時自殺。但做為名人，他的很多東西還是留了下來。

43.1998年，朱容基總理走馬上任，微笑著走向我們。4年過去，又到“兩會”，人們看到的他還是那張剛直不阿、嫉惡如仇的臉孔，還是那份一往無前的果敢與自信?？偫淼牡谝痪湓捠牵骸罢埓蠹姨釂栴}，分秒必爭?！绷钊烁锌f分！再回首：已是彈指十年！時間，對於1928年出生、花甲之年才步入中國政治舞臺中心的朱容基來說，實(shí)在是太緊張了，他的腳步也就總是顯得那樣急促萬分。

44周總理生前外訪或接待外賓時總是帶著微笑，給人以親切、和藹的感覺以及不可磨滅的印象。如他在訪問美國前任總統(tǒng)尼克松，正因?yàn)橹芸偫淼奈⑿Γ沟脟c國之間的不協(xié)調(diào)一下子變得融洽。周總理之所以成為國際偉人，不僅僅是他的外交能力，還是他的慈祥與微笑。

45左思是我國西晉著名文學(xué)家，著有《三都賦》、《詠史》等。抄錄讀書法是在讀書時運(yùn)用抄寫的方法來啟迪思維，提高讀寫能力。左思抄錄法的步驟是誦讀一抄寫一記憶。貫穿全過程的是“思”，讀中思，寫中思，記中思。左思出身寒微，小時候跟人學(xué)書法、彈琴、讀書，但學(xué)習(xí)成績到不好。他父親很泄氣，認(rèn)為這孩子沒有出息。有一次他父親對朋友說：“這孩子的智力才能太差了．還趕不上我呢!”左思在一旁聽了很不服氣，從此發(fā)憤讀書學(xué)習(xí)，決心追回失去時光。經(jīng)過幾年后，他開始著手撰寫《三都賦》。他把讀書、抄錄、寫作結(jié)合起來，發(fā)憤攻讀，勤于動筆，抄錄了無數(shù)書文警句。他在室內(nèi)的門上、墻上，以及廁所里都掛滿了紙、毛筆，隨讀隨記。他還把隨時看到或想到的思想、語句也隨時記下。經(jīng)過

10年構(gòu)思、琢磨及反復(fù)修改，左思終于完成了《三都賦》。消息很快傳開，一時轟動了洛陽，大家競相傳抄，因?yàn)橛眉執(zhí)啵尻柤垙埗紳q價了，流傳下了“洛陽紙貴”的佳話。

46蘇秦是東周洛陽（今河南省洛陽市）乘軒里人，出身于一個普通農(nóng)民家庭。蘇秦是五兄弟中最小的，故字季子，其兄蘇代、蘇厲、蘇辟、蘇鶴，均為一時著名的縱橫之士。蘇秦的準(zhǔn)確生年，今已不可考。《史記?燕世家》載：“（文公）二十八年（前334），蘇秦始來見?！备鶕?jù)《帛書》，這一記述有誤。《帛書二十二》說：齊宋攻魏，楚圍翁（雍）是（氏），秦敗屈丐?！庇终f“今者秦立于門”，顯然為蘇秦初出茅廬，游說陳軫的談話。按“秦敗屈丐”在前312年，假設(shè)青年蘇秦首次出現(xiàn)在政治舞臺上是20歲左右，則推算他大概生于前332年前后。其時，正值戰(zhàn)國中期，各國龍爭虎斗，風(fēng)云際會，很多縱橫之士游說諸侯，以口舌博取功名富貴，成為白衣卿相，權(quán)傾人主，聲震天下。蘇秦對此非常艷羨，加之兄長對他的影響。從小便立志獻(xiàn)身此道。他獨(dú)自前往齊國，投身于一代縱橫大師鬼谷先生門下，學(xué)習(xí)縱橫之術(shù)。學(xué)成之后，蘇秦曾先后游說周、秦。趙等國，然而均不為所用，碰壁而歸，感到十分羞慚。蘇秦回家后，妻子及嫂嫂都看不起他，譏諷他不務(wù)正業(yè)，不事農(nóng)商，認(rèn)為以他的才能想混取功名是癡人做夢。蘇秦聽后，不但不灰心喪氣，反而閉門不出，發(fā)憤攻讀。他日夜研習(xí)《陰符》、《揣情》、《摩意》等篇，揣摩打動人主的方法。夜半讀書昏昏欲睡，他“弓錐自刺其股，血流至足”（《秦策一》）。此等刻苦攻讀的精神歷代為人們所傳誦，錐刺股的蘇秦與頭懸梁的孫敬，都被編入《三宅經(jīng)》中，成為發(fā)憤讀書的楷模。當(dāng)然，蘇秦刺股攻讀的目的是為了求取功名富貴，然而他那種銳意進(jìn)取。奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)精神，至今仍是值得提倡的。

功夫不負(fù)苦心人，期年，他的學(xué)問大進(jìn)，揣情摩意的功夫也提高了不少，蘇秦再次踏上了游說列國的征途。

47曹雪芹生在南京，少年時代過著「綿衣紈袴」、「飫甘饜肥」的富貴生活。在他十三歲時，即曹家被抄的次年，全家遷回北京，家道急遽衰落。從此，曹雪芹過著「茅椽蓬牖，瓦灶繩床」、「舉家食粥酒常賒」的困頓生活。關(guān)於《紅樓夢》的創(chuàng)作過程以及曹雪芹的中、晚年生活，由於文獻(xiàn)資料極少，很多問題無法確知，只能存疑。從曹雪芹的好友張宜泉、敦敏、敦誠等人的零星記載中，我們僅知道曹雪芹多才多藝、工詩善畫、嗜酒狷狂，對黑暗社會抱傲岸的態(tài)度。曹雪芹創(chuàng)作《紅樓夢》是在極端困苦的條件下進(jìn)行的，「字字看來皆是血，十年辛苦不尋?！?。這部巨著耗盡了他畢生的心血，但全書尚未完稿，他就因愛子夭折悲傷過度而一病不起，「淚盡而逝」，終年還不到五十歲。

第五篇：名人事例

蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時候，曾經(jīng)發(fā)生過一件既細(xì)小又重要的事情。當(dāng)時挑選第一個上太空的人選時，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來。主設(shè)計師問他：“你為什么要脫鞋呢？”加加林回答：“這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?”主設(shè)計師聽了非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林成了人類第一個飛上太空的宇航員。所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。養(yǎng)成好習(xí)慣是走向成功的第一步。

張衡是東漢時候杰出的科學(xué)家。他從小養(yǎng)成了愛想問題的好習(xí)慣，對周圍的事物，總要尋根究底，弄個水落石出。為了探明自然界的奧秘，年輕的張衡常常一個人關(guān)在書房里讀書、研究，還常常站在天文臺上觀察日月星辰。他想，如果能制造出一種儀器，能夠上觀天，下察地，預(yù)報自然界將要發(fā)生的情況，這對人們預(yù)防災(zāi)害，揭穿那些荒誕的迷信鬼話，該是多么好??！后來，張衡經(jīng)過努力鉆研，最終發(fā)明創(chuàng)造了世界上第一架能預(yù)報地震的儀器－－地動儀。

藝術(shù)家達(dá)·芬奇從小就非常喜歡畫畫。他經(jīng)常兜里放著筆和幾張紙，看到什么喜歡的東西，就畫下來。爸爸媽媽就為他請了一位教師，專門教他畫畫。上課的第一天，老師拿出一個雞蛋，對達(dá)芬奇說：“今天我們畫雞蛋！”達(dá)芬奇想：畫雞蛋太簡單了！于是，就漫不經(jīng)心地畫起來，第二天第三天，老師依然叫他畫雞蛋，達(dá)芬奇實(shí)在厭煩，就問老師：“我已經(jīng)畫了一天的雞蛋，為什么還要畫呢？”老師告訴他畫雞蛋看起來很簡單，但它能練習(xí)你的觀察力和繪畫技巧，這是畫好畫必須具備的基本功。達(dá)芬奇聽了老師的話，從此以后，他專心地畫雞蛋，練就了扎實(shí)的繪畫基本功，才有了后來《蒙娜麗莎》的誕生。