第一篇：雷鋒中隊事跡材料

雷鋒中隊事跡材料

六.一 中隊

北四平中心小學(xué)

多一個雷鋒讓校園多一份關(guān)愛

在北四平鄉(xiāng)中心小學(xué)有一個充滿自信、團(tuán)結(jié)合作、銳意進(jìn)取的團(tuán)隊---六·一中隊。在這里有41顆朝氣蓬勃的少年心，他們有著自己獨(dú)特的個性，又有著共同的目標(biāo)?！爸鞠蚋哌h(yuǎn)、博學(xué)善思、學(xué)有特長、素質(zhì)全面”是我們的班風(fēng)；“時間面前緊迫感、學(xué)習(xí)面前壓力感、成績面前競爭感、班級面前榮譽(yù)感、社會面前責(zé)任感、科技面前求知感”是我們的班訓(xùn)。

2009年入學(xué)以來，我們中隊就被命名為雷鋒中隊，在這個溫馨的大家庭里每個人都在雷鋒精神的鼓舞下，不斷發(fā)掘自己的潛能、提高自身素質(zhì)，為這個中隊增光添彩。我們中隊的誓言是：中隊多一個雷鋒讓校園多一份關(guān)愛。中隊以培養(yǎng)素質(zhì)為核心，以雷鋒精神代代相傳為主要教育內(nèi)容，以體驗(yàn)教育為途徑，開展一系列有意義的活動，用自己的力量讓周圍的人因?yàn)樽约旱拇嬖诙械娇鞓?，我們決心并努力創(chuàng)建 一個雷鋒特色中隊。成為學(xué)校一大亮點(diǎn)，并獲得良好的社會效應(yīng)。下面將我中隊的情況匯報如下：

一、具有雷鋒精神的中隊

過去雷鋒對于這些孩子來說是遙不可及的，他們無法體會雷鋒的精神，在弘揚(yáng)雷鋒精神、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化魅力活動中，我們中隊響應(yīng)大隊部號召，他們開始通過事前查找資料，并將資料記錄在“英雄事跡摘錄本”中，利用晨會和業(yè)余時間

隊員們相互交流，通過訪問老人來了解情況，中隊還舉行了“雷鋒在我心中”的主題班隊會，學(xué)生們還出了一期有關(guān)雷鋒的讀書小報，并張貼在班級墻壁上，讓學(xué)生更進(jìn)一步的了解雷鋒的事跡，向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個努力向上、有愛心、全心全意為別人服務(wù)的人。

在每學(xué)期學(xué)校大隊部組織的“環(huán)保小雷鋒在行動”活動中，我們中隊都能配合輔導(dǎo)員老師的，深入街頭巷口，不怕臟、累，認(rèn)真撿垃圾，就連花草被覆蓋的地方我們也不放過，在清理校門前河道白色垃圾時，我們更是撿的撿、用工具抓的抓，隊員們爭先恐后，干得熱火朝天，在最短時間內(nèi)還村民一個舒適的鄉(xiāng)村環(huán)境，充分體現(xiàn)了雷鋒精神的凝聚力。隊員們還向過往的村民宣傳雷鋒精神，號召所有的人都來學(xué)雷鋒，讓雷鋒精神弘揚(yáng)下去。

在校園內(nèi)學(xué)雷鋒的事做的更是數(shù)不勝數(shù)，中隊長郝晨

一、帥任經(jīng)常以身作則，承擔(dān)起學(xué)校衛(wèi)生死角——垃圾箱周圍衛(wèi)生的清理工作，解決了衛(wèi)生老師的頭疼大事，學(xué)校的遠(yuǎn)程教育室、乒乓球室經(jīng)常能看到這些孩子們拿著掃帚，抹布干活的身影。學(xué)習(xí)委員曹俊杰在老師外出學(xué)習(xí)一周的情況下主動帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)，布置作業(yè)，儼然成為一個合格的小老師。我們的隊干部都這樣，隊員呢更是可想而知。一個個小雷鋒在用自己的實(shí)際行動踐行著雷鋒精神，將樂于助人、無私奉

獻(xiàn)、刻苦學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)一致的精神帶到了校園的每一個角落，帶給身邊的每一個人。

二、充滿愛心的中隊

關(guān)愛他人、用自己的力量關(guān)心身邊的人是每位隊員的心愿。中隊張文奇等隊員們以“假日小隊”的形式開展了一系列的 “愛心奉獻(xiàn)”活動。隊員們先后來到“敬老院”、“孤老家庭”，為他們打掃衛(wèi)生、送去了自己書寫的春聯(lián)，用零用錢買的水果，親手制作的賀卡，還帶去了精彩的節(jié)目，有小品、相聲、歌曲，得到了老人們一次又一次的掌聲，受到了人們一次又一次的稱贊。老人們激動地拉著我們隊員的手，親切地摸著我們隊員的頭，一再贊揚(yáng)道：“這些孩子多懂事呀！” “希望工程”乃是全社會的一件大事，在每次的救災(zāi)捐助活動中，隊員們都會不加思索地將家中的“舊瓶舊罐”、“舊書舊報”、“零用錢”捐給學(xué)校，支援災(zāi)區(qū)，默默地完成他們的一種心愿，讓貧困地區(qū)的孩子和我們一樣享受人間的快樂。

中隊中有位叫王蕾的小姑娘，在她三歲的時候父母離異，父母又相繼在遠(yuǎn)方組建了家庭沒人要她。至今她一直跟著姥姥生活，姥姥今年78歲，也是體弱多病，王蕾經(jīng)常是早上餓著肚子來上學(xué)，因?yàn)榻徊黄鸹锸迟M(fèi)，除了學(xué)校減免的一部分費(fèi)用外，她還是經(jīng)常中午沒有錢吃飯，見到她上課總是餓的無精打采老師和同學(xué)，經(jīng)常把自己的零用錢塞給她，還經(jīng)常把買來的面包等送給她，讓她填飽肚子有力氣上課學(xué)習(xí)。尤其到了農(nóng)忙的時候，姥姥拖著帶病的身子忙到很晚，放學(xué)回家王蕾要承擔(dān)起家里很多家務(wù)，甚至有幾天都不能來上學(xué)，作業(yè)經(jīng)常落下很多，回到學(xué)校同學(xué)們主動為她補(bǔ)習(xí)功課，不讓她于同學(xué)們少學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)知識。

毛新宇同學(xué)是這個中隊最幸運(yùn)的一員，他的智力相對比較低，雖然已經(jīng)上到了六年級但是他會的知識還是停留在二年級的水平，全體隊員不但沒有嘲笑他、看不起他，還經(jīng)常以各種方式鼓勵他、因?yàn)樗麜匆?，大家就讓他作為聽寫員負(fù)責(zé)每天語文生字的驗(yàn)收，這樣不僅幫助他認(rèn)識了很多字，更主要的讓他對學(xué)習(xí)充滿了興趣和信心。

三、創(chuàng)新向上的中隊

我們的中隊活動由隊員自己當(dāng)家作主，自己出主意，自己來準(zhǔn)備，自己來組織各種創(chuàng)造活動。中隊先后舉辦了“手抄報”競賽、“看英雄故事、講英雄事跡”的活動、“綠色環(huán)?！毙麄髦芑顒印ⅰ拔业墓适隆本幮顒拥?。他們還將自己的足跡留在了周圍的許多角落：中隊還開展了“節(jié)約生活中的每一滴水”、“安全緊系你我他”等主題隊會、其中“文明禮儀伴我行”的實(shí)踐式主題班會的系列活動開展的更是轟轟烈烈，不僅隊員們受益匪淺，還得到了縣里德育處許多領(lǐng)導(dǎo)的好評，還有 “手拉手”、“為他人所想”、“爭

當(dāng)一日標(biāo)兵生”、“我能行”、“我是當(dāng)今小雷鋒”等活動，學(xué)生觸動很大，自發(fā)地形成了一股“比、賽、幫、超”的熱潮，特別是“我是今日小雷鋒”成了同學(xué)們當(dāng)中的熱點(diǎn)。

四、茁壯成長的中隊

為了使隊員們時刻感受到雷鋒精神的鞭策和激勵，我們每學(xué)期末都舉行“雷鋒式的好少年”評比活動。每學(xué)期我們中隊都會有很多的新面孔站在領(lǐng)獎臺上，結(jié)果屬于自己的榮譽(yù)?，F(xiàn)在，六（1）中隊已經(jīng)是一個團(tuán)結(jié)向上的集體，多次被評為優(yōu)秀班集體、獲市級三好班集體榮譽(yù)稱號。通過中隊開展的各項(xiàng)活動，孩子們認(rèn)識到他們能過上幸?？鞓返纳睿鎳苡行佬老驑s的今天，是無數(shù)個像雷鋒一樣的革命先烈拋頭顱、灑熱血換來的。可有的學(xué)生還生在福中不知福，有時，會嫌飯菜不好吃，會怪父母沒有給他們買新衣服、新玩具，怕媽媽對學(xué)習(xí)上的嚴(yán)格要求??想想這些，隊員們深感慚愧。

通過各項(xiàng)學(xué)雷鋒活動的開展，在六一雷鋒中的帶領(lǐng)下，我們北四平中心小學(xué)的校園了充滿了愛心，我們知道愛我們的國家，就應(yīng)該加倍珍惜現(xiàn)在這樣美好的時光，就要樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)堅忍不拔的毅力、艱苦樸素的作風(fēng)和頑強(qiáng)拼搏的精神，從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，成為一個德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，將來做一個對祖國有用的人！

第二篇：中隊事跡

少先隊先進(jìn)中隊事跡材料

循化縣清水中心小學(xué)三（3）中隊

輔導(dǎo)員：馬引娣

只要您了解三（3）中隊，你定會認(rèn)同：這是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體，這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，這是一個有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。三（3）中隊擁有45名成員。在這個溫馨的班級大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。雖然年小，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。短短的一年多來，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

良好的班風(fēng)是班級工作順利開展，班級健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級是我家，我們都愛她”的理念，靠集體里每位少先隊員的悉心經(jīng)營，同心同德，為班級爭光，以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神，這是強(qiáng)大的班級凝聚力?！皼]有規(guī)矩不成方圓”，一個優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級制度來管理。為此，我們常常組織召開班委會和班會，共同討論班級建設(shè)計劃和存在問題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動廣大隊員的積極性，讓大家一起參與到班級的管理和建設(shè)當(dāng)中。他們?nèi)穗m小，可是志氣大。大家互相督促互相學(xué)習(xí)、共同做好各項(xiàng)常

1規(guī)工作，為班級建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)，一學(xué)期來，“文明班”“優(yōu)秀班級”“板報設(shè)計”第一名的稱號常常光顧我們班級。連“流動紅旗”也常常駐足于我們班的教室里。在學(xué)校組織“的星級班級”評比中，每學(xué)期都獲得“十星級”班級。成為學(xué)校的模范班級。

一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了，才會有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理，每一次考試中，我們班的成績均居年級前列。孩子們都在每一次考試中有所進(jìn)步、提高，這深受老師們的好評，讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也積極要求進(jìn)步。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部

一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、民主選舉的方式產(chǎn)生，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。韓玉萍、韓秀英已經(jīng)成為三（3）中隊兩只出色的“領(lǐng)頭雁”。

三、注重班級文化的建設(shè)，延長“愛”的主線

“愛”是一個永恒的主題。新世紀(jì)、新時代的到來，更需要加強(qiáng)愛的教育。日常的文化建設(shè)中，注重“愛”的教育和感恩教育。我通過語文課堂教學(xué)和班會課，引導(dǎo)學(xué)生感受愛、表達(dá)愛。隊員們團(tuán)結(jié)互愛，他們愛老師、愛父母、尊敬長輩。這個溫暖的大家庭里洋溢著濃濃的愛。我還充分利用教室里的墻報，展示學(xué)生的繪畫、優(yōu)秀的作業(yè)、作文、精美的手抄報等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，這正是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的情操，提升學(xué)生的價值觀念。

四、開展多彩的班隊活動

1、班級在活動中增強(qiáng)凝聚力。

本學(xué)期學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩文朗誦”拔河比賽、跳繩比賽等多項(xiàng)比賽。大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級時，學(xué)生們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力更強(qiáng)了。

2、主題活動中學(xué)生受到了教育

為配合“學(xué)會感恩”的主題教育，三（3）中隊舉行了一次名為“感謝父母讓我如此幸?！钡闹黝}中隊會。那一天，我請來了家長，我們一同坐在觀眾席觀看著孩子們的表演：孩子們聲情并茂的朗誦；動情的演唱??當(dāng)孩子們?yōu)榘职謰寢屗蜕献约河H手制作的感恩卡時，孩子們都哭了??這堂班隊活課取得了意想不到的效果，使我們深深感受到，孩子們的心靈是稚嫩的花朵，我們要用真實(shí)的情感去激發(fā)他們對善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。

3、活動中學(xué)生展示才華

平時，他們還積極參加合唱、舞蹈、書法、繪畫等有益活動或比賽，陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵。

三（3）中隊，一棵正在茁壯成長的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善，我們更會滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。憶往昔，取得的成績是我們明天工作上最大的動力；展望未來，我們還要不斷努力，爭取為祖國培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才。

優(yōu)秀少先隊中隊先進(jìn)事跡簡介

循化縣清水中心小學(xué)三（3）中隊

輔導(dǎo)員：馬引娣

無論你何時走進(jìn)清水中心小學(xué)三（3）班的教室，都會被深深震撼：地面掃的干干凈凈，玻璃擦得亮亮堂堂，把教室布置的家般溫暖。這一切無不顯示著45個隊員們的認(rèn)真和細(xì)心。的確，三（3）班中隊就是這樣一個優(yōu)秀的中隊。在輔導(dǎo)員馬引娣老師的帶領(lǐng)下，班級形成了一種“人人有事做，事事有人做”的良好作風(fēng)。課間操比賽中獲得第一名；在班級文化建設(shè)中，獲得一等獎，在朗讀大賽中，獲得一等獎，在班級小報設(shè)計大賽中，語文、數(shù)學(xué)、小報設(shè)計都獲得了一等獎。全班同學(xué)以“適時做事，挑戰(zhàn)自我”為自勉格言，在學(xué)習(xí)上形成了追、趕、超的良好氛圍，學(xué)生的各科成績都居于年級前列。被評為先進(jìn)中隊。在學(xué)校組織“的星級班級”評比中，每學(xué)期都獲得“十星級”班級。成為學(xué)校的模范班級。因此馬老師多次被評為“鄉(xiāng)級優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”。

附件

2“海東地區(qū)優(yōu)秀少先大（中、?。╆牎鄙陥蟮怯洷?/p>

備注：

1、此表可復(fù)制。

2、此表一式三份。于2012年5月29日前報送團(tuán)地委

第三篇：雷鋒中隊匯報

在靜海模范學(xué)校，有這樣一個積極奮進(jìn)的中隊——五（3）中隊。這是一個朝氣蓬勃、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)向上具有凝聚力的中隊，這是一個充滿愛、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的中隊。在中隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，隊員們之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，永爭上游，深受學(xué)校師生的好評。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。中隊中男生26人，女生21人，他們的年齡大多數(shù)在12歲左右，他們那四十七顆火熱的童心，迸發(fā)出無盡的朝氣與熱情。

中隊的口號是：今天我為我班而自豪，明天我班為我而驕傲。中隊的誓言是：“從小學(xué)雷鋒，立志建祖國”。

這也是中隊為之奮斗的目標(biāo)?，F(xiàn)從以下幾個方面匯報五（3）中隊的情況：

一、隊風(fēng)建設(shè)同心同德

結(jié)合學(xué)校的總體部署及本班實(shí)際情況，制定了學(xué)雷鋒活動方案，舉行了向雷鋒學(xué)習(xí)的啟動儀式、動員大會，向?qū)W生介紹雷鋒的生平簡介，雷鋒日記摘抄，通過雷鋒故事教育同學(xué)們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)哪些優(yōu)秀品質(zhì)，使廣大同學(xué)耳濡目染，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。全體隊員留心收集關(guān)于雷鋒的資料，并將資料匯集在自己的“英雄摘錄本”上,利用夕會時間，隊員輪流上臺與其他隊員分享自己的摘錄成果。中隊長馮某同學(xué)組織大家每月寫一篇學(xué)習(xí)雷鋒心得，與同學(xué)交流。在墻報上設(shè)置學(xué)雷鋒專欄，由隊員自己管理，張貼雷鋒畫像、雷鋒名言，定期開展“學(xué)雷鋒，做雷鋒式的好少年”等主題隊會。同時讓隊員們通過各種渠道，親自收集有關(guān)雷鋒的圖片、故事、日記、書信等資料，并自主編排、設(shè)計、以學(xué)雷鋒為主題的手抄報等宣傳品。隊員們設(shè)計的手抄報內(nèi)容豐富，主題突出，板式新穎多樣，字跡工整清晰。有的隊員將雷鋒不平凡的成長歷程創(chuàng)作為通俗易懂的快板、拍手歌、小合唱等節(jié)目，通過知識競賽、故事會等形式，廣泛開展學(xué)習(xí)宣傳活動，使雷鋒的事跡潛移默化地注入了孩子們的心靈。通過所有成員的努力，我中隊有了以下幾點(diǎn)成績

（一）熱愛學(xué)習(xí)。我中隊隊員的學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，上課認(rèn)真聽講，回家按時完成作業(yè)，善于提問，善于思考，求知欲非常強(qiáng)。中隊成績年級總評第一。

（二）團(tuán)結(jié)互助。每位成員都努力做“雷鋒式”的好隊員。三月初，學(xué)校組織“愛心銀行”的募捐活動。短短幾天時間，中隊成員就捐款高達(dá)1556元，居學(xué)校首位。

（三）班里建立了雷鋒小組---形成了一幫一的學(xué)習(xí)模式。使之互相努力，互相進(jìn)步。

（四）拾金不昧的好人事跡屢屢出現(xiàn)。其中金某某拾到100元主動交公。

二、隊活動開展有聲有色

我中隊在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下扎實(shí)開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動，并將此項(xiàng)工作與學(xué)校德育、教學(xué)等各項(xiàng)工作全面結(jié)合。通過“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動，激發(fā)他們不斷讓今天勝過昨天、明天勝過今天。讓今天的“我”和昨天的“我”比一比，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是最大的成功?，F(xiàn)在，每個隊員都有自己“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”計劃，人人參與，積極投身于“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動中來，相信，不久的將來，一只只雛鷹將大鵬展翅，實(shí)現(xiàn)人生美好的理想。其中隊活動的主題我也是針對實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)選好主題展開活動。我們五（3）中隊的隊員們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、少先大隊長、中隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，開展了“少先隊學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題隊日”的中隊實(shí)踐活動。隊員們深入社區(qū)，認(rèn)真地?fù)焓爸?，擦拭著小廣告等，就連花草覆蓋的地方，隊員們也認(rèn)真的檢查。隊員們在勞動的過程中爭先恐后，不怕臟，不怕累，干的熱火朝天，充分體現(xiàn)了雷鋒精神。隊員們還向過往的村民宣傳雷鋒事跡，號召所有的人都來學(xué)習(xí)雷鋒，使雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

在校園中，每個孩子在早上和中午早到學(xué)校，主動擔(dān)當(dāng)起環(huán)保衛(wèi)士?？吹降厣系睦?、碎紙片都會認(rèn)真的撿起來，扔到垃圾桶內(nèi)。每個人都尋找校園內(nèi)的衛(wèi)生死角，用自己的一雙小手，干凈整個校園。在這一刻，我們師生齊心協(xié)力，一心一意的為我們的花園增添一份蓬勃的朝氣，兩份對綠的濃濃愛意，三份重在實(shí)踐的行動！而且，我們的孩子還積極熱心地拉動爸爸媽媽共同設(shè)計環(huán)保牌，一起寫下“小樹我愛你”、“保護(hù)環(huán)境”、“珍惜碧水藍(lán)天”等等的愛心標(biāo)牌，獲得了學(xué)校的一致好評。

這樣的事情還有很多很多，隊員們主動幫助低年級的小朋友做衛(wèi)生，抬水，背書包，辦板報……五（3）中隊孩子們，一個個在用純真的行動踐行著雷鋒精神。將認(rèn)真學(xué)習(xí)、助人為樂、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤儉節(jié)約、默默奉獻(xiàn)的精神帶到校園每一個角落，帶給身邊的每一個人，帶到社區(qū)的每一個家庭，成為一個名符其實(shí)的雷鋒中隊！

三、中隊干部管理有條有理 有著這樣優(yōu)良的隊風(fēng)，當(dāng)然離不開一群班干部的辛勤付出。我中隊學(xué)生自我管理能力強(qiáng)，中隊干部在同學(xué)們心目中具有較強(qiáng)的號召力，如我班來某同學(xué)，在她的督促下，同學(xué)們在佩戴標(biāo)志上可以說是整齊劃一的。我班的班干部能主動到老師面前，請纓幫助處理中隊中各類事務(wù)。在本職崗位上更是能各負(fù)其責(zé)，如在勞動方面：兩個勞動委員輪流負(fù)責(zé)，做到不讓教室一處有垃圾，并制定好值日輪流表，讓每個小隊取好隊名，如 “班級星小隊”、“沖鋒號小隊”、“智慧星小隊”、“講文明小隊”、“步步高小隊”、“愛學(xué)習(xí)小隊”等，還給每個小隊打分，使隊員更積極的投入到勞動中；紀(jì)律方面：紀(jì)律委員在老師未到時，讓隊員們自覺背誦詩詞，上課結(jié)束后讓老師登記當(dāng)堂課的情況，若有違規(guī)隊員就組織班委進(jìn)行教育；學(xué)習(xí)方面：課代表們能負(fù)責(zé)做好每日收發(fā)作業(yè)本工作，并做到及時記錄；體育方面：體育委員負(fù)責(zé)帶領(lǐng)大家出操和體育課紀(jì)律，協(xié)助老師做好體育器材準(zhǔn)備。除了班委，班級里還有一批能力強(qiáng)的隊員們愿意為他人服務(wù)，幫助他人共同進(jìn)步的。為了讓更多的隊員參與管理，在五年級時我就采取了中隊委制和值周班長輪流管理制相結(jié)合。值周中隊長的職責(zé)是全面負(fù)責(zé)班級工作，并做好值周記錄，在中隊會課上向同學(xué)們作匯報，讓學(xué)生了解一周的情況和自己的不足，取得了很不錯的效果。

五、成績?nèi)〉每上部少R

一份耕耘，一份收獲，近年來我們中隊取得了不少成績。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動中隊員們積極參與，并取得了不少成績。特別是我班的體育成績優(yōu)異，在去年校運(yùn)動會上成績突出。我中隊成員王某等三名同學(xué)在縣運(yùn)動會上取得第一名的好成績。同時五（3）中隊文藝方面也不遜色，在上學(xué)期大合唱比賽中取得了第二名的好成績。還有作文競賽、奧數(shù)競賽、美術(shù)比賽、舞蹈比賽、樂器比賽、合唱比賽等獲獎?wù)咭粋€不落，真可謂“文武全才”。五（3）中隊代表學(xué)校參加競選天津市電視臺舉辦的“比如看世界”節(jié)目。五（3）中隊多次被學(xué)校評為道德風(fēng)尚優(yōu)的班級體。

通過各項(xiàng)學(xué)雷鋒活動的開展，五（3）中隊孩子們認(rèn)識到他們能過上幸?？鞓返纳?，祖國能有欣欣向榮的今天，是無數(shù)個像雷鋒一樣的英雄建設(shè)出來的。愛我們的國家，就應(yīng)該加倍珍惜現(xiàn)在這樣美好的時光，就要樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)堅忍不拔的毅力、艱苦樸素的作風(fēng)和頑強(qiáng)拼搏的精神，從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，成為“國家的棟梁之才。

第四篇：雷鋒中隊事跡材料

油田第十四小學(xué)四（1）中隊是一個團(tuán)結(jié)向上的中隊，共42名少先隊員。在輔導(dǎo)員吳春娟老師的帶領(lǐng)下，成績突出，文明守紀(jì)，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，而且隊員們經(jīng)常為大家做一些好事，班級積分名列前茅，深受學(xué)校師生的好評。

為了弘揚(yáng)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化魅力，促進(jìn)青少年的身心健康成長，新學(xué)期開學(xué)伊始，四（1）中隊輔導(dǎo)員集中組織學(xué)生進(jìn)行了“讀雷鋒故事”活動。生動的故事感人至深，使同學(xué)們集體經(jīng)受了一次愛的洗禮?；顒右潦?，同學(xué)們就將事先收集好的雷鋒故事如至寶般緊握手中，爭先恐后的同大家分享。無私奉獻(xiàn)的故事、聲情并茂的演講使在場的聽眾激動不已，甚至潸然淚下。當(dāng)讀到雷鋒冒著磅礴的大雨幫助一位婦女時，同學(xué)們屏氣凝神，久久不能平靜。隨后，在班級一位中隊委的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)齊呼誓詞：“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”這錚錚誓言感染著每一位同學(xué)的心，使活動氣氛達(dá)到高潮。

9月6日，四（1）中隊“紅領(lǐng)巾小分隊”的隊員們在老師的帶領(lǐng)下，開展了“環(huán)保小雷鋒在行動”的中隊實(shí)踐活動。隊員們深入社區(qū)，認(rèn)真地?fù)焓爸?，擦拭著小廣告等，就連花草覆蓋的地方，隊員們也認(rèn)真的檢查著。隊員們在勞動的過程中爭先恐后，不怕臟，不怕累，干的熱火朝天，充分體現(xiàn)了雷鋒精神。隊員們還向過往的居民宣傳雷鋒事跡，號召所有的人都來學(xué)習(xí)雷鋒，使雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

記得去年冬天，四（1）中隊的周興攀同學(xué)由于不慎摔傷了胳膊，需要住院治療。當(dāng)?shù)弥陌职衷谕獯蚬?，家庭條件不好時，四

（1）中隊全體隊員主動為他捐款，其中王明宇同學(xué)主動拿出自己一百多元的積蓄。其他同學(xué)還主動寫下了自己的祝愿，一張張祝你早日康復(fù)的賀卡，托老師帶到了醫(yī)院。當(dāng)他出院后，多名隊員爭相為他補(bǔ)課，讓他感受到了家庭的溫暖。

某隊員的鋼筆沒有墨水了，龐潤林主動借鋼筆給他使用?？吹浇淌液竺娴膭趧庸ぞ邤[放亂了，葛怡凡主動打掃干凈。隊員們喝過的飲料瓶擺放的亂七八糟，許嘉興主動找來袋子，將飲料瓶裝好，整理整齊。同學(xué)們收集的廢紙、廢本多了，沒有地方放，高淑靜同學(xué)從自己家里找來紙箱，并且主動承擔(dān)整理和收集的工作。班里同學(xué)的凳子有點(diǎn)晃蕩，許嘉興同學(xué)拿回家和爸爸一起修理。像這樣的小事每個同學(xué)都會主動去做。

四（1）中隊每一個同學(xué)，都把班級當(dāng)作是自己的家，每天認(rèn)認(rèn)真真的打掃衛(wèi)生。學(xué)校的教學(xué)樓上每層樓都有一個倒垃圾的口，這個垃圾口剛好在四（1）中隊的教室門口，每當(dāng)一二年級的小朋友來倒垃圾時，四（1）中隊的值日生都會主動地給小弟弟、小妹妹們幫忙，就算他們把垃圾灑在了我們的衛(wèi)生區(qū)，他們也是自己重新清理干凈。

四（1）中隊欒靜然同學(xué)在上學(xué)的路上撿到一個黑色錢包，主動交給了輔導(dǎo)員，老師發(fā)現(xiàn)里面有四百多元現(xiàn)金和各種證件。根據(jù)里面的身份證信息，發(fā)現(xiàn)失主就是煉油廠的職工，通過多方打聽聯(lián)系到失主，將錢包還給了她。欒靜然同學(xué)在巨額現(xiàn)金的誘惑下，能夠做到拾金不昧，確實(shí)是值得表揚(yáng)和學(xué)習(xí)的。這件事在整個小區(qū)為學(xué)校樹立了一張名片，十四小的學(xué)生真棒！

四（1）中隊的一個個小雷鋒們，用行動踐行著雷鋒精神，將樂于助人，無私奉獻(xiàn)，刻苦學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)一致的精神帶到校園每一個角落，帶給身邊的每一個人。不愧是優(yōu)秀的雷鋒中隊！

第五篇：雷鋒中隊評選

關(guān)于命名天津市雷鋒大隊、雷鋒中隊的通知

各少先隊大隊：

為深入貫徹全國少工委六屆三次全會精神，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機(jī)制化，形成踐行雷鋒精神、爭當(dāng)新時代小雷鋒的生動局面，市少工委在今年建隊日期間，命名“天津市雷鋒大隊”、“天津市雷鋒中隊”。有關(guān)事宜如下：

一、命名條件

（一）天津市雷鋒大隊

1.學(xué)校少先隊組織健全，黨、團(tuán)組織切實(shí)加強(qiáng)對“學(xué)雷鋒”活動的領(lǐng)導(dǎo)，將“學(xué)雷鋒”活動納入重要日程，并在日常有效落實(shí)。

2.加強(qiáng)與英模及“學(xué)雷鋒”活動先進(jìn)人士保持聯(lián)系，長期開展“學(xué)雷鋒”活動在五年以上，利用少先隊陣地，通過紅領(lǐng)巾廣播站，升旗儀式，板報等做好宣傳工作，“學(xué)雷鋒”活動深入每個隊員的心田。

3.活動有計劃、有總結(jié)、有機(jī)制、組織到位，內(nèi)容豐富，形式多樣，每年舉行專題性“學(xué)雷鋒”活動不少于兩次，且日?！皩W(xué)雷鋒”活動貫穿全年。

4.“學(xué)雷鋒”活動對隊員的成長明顯的促進(jìn)作用，隊員素質(zhì)得到全面提高，有健康向上的風(fēng)貌。全校隊員將雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)習(xí)和生活中的自覺行為，注重在具體學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成習(xí)慣，培養(yǎng)愛心，落實(shí)責(zé)任，涌現(xiàn)出大量的先進(jìn)個人和先進(jìn)事跡。社會影響廣泛。

（二）天津市雷鋒中隊

1.中隊組織健全，制度完善，能夠認(rèn)真、扎實(shí)、有效地落實(shí)全隊重要部署，按照學(xué)校大隊的統(tǒng)一要求，組織開展“學(xué)雷鋒”活動。

2.活動有計劃、有總結(jié)、有機(jī)制，內(nèi)容豐富，形式多樣，具有鮮明的中隊特色，每學(xué)期至少召開2細(xì)專題性“學(xué)雷鋒”主題中隊會?！皩W(xué)雷鋒”活動常態(tài)化，月月有總結(jié)、有評比，活動成果豐碩，長期開展“學(xué)雷鋒”活動在3年以上。

3.全體中隊隊員積極倡導(dǎo)和實(shí)踐熱愛集體、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，在中隊中形成人人講雷鋒、人人學(xué)雷鋒、人人做雷鋒的良好氛圍，隊員參與率實(shí)現(xiàn)100%覆蓋。

二、命名程序

本次命名采取民主評議、層層推薦的方式，在征得單位主管領(lǐng)導(dǎo)同意后，逐級推薦。在符合命名條件的基礎(chǔ)上，雷鋒中隊每校最多申報一個；雷鋒大隊由各校自行申報。區(qū)少工委將根據(jù)候選單位情況進(jìn)行初審，擇優(yōu)推薦到市少工委。

材料均以紙質(zhì)版形式申報，主要包括：1500字左右事跡材料一式一份；申報表一式兩份；“學(xué)雷鋒”活動照片5張。請各單位于9月17日前將申報材料報德藝科。

附件：1.“天津市雷鋒大隊”申報表2.“天津市雷鋒中隊”申報表

德藝科

二〇一二年九月十一日

附件1

“天津市雷鋒大隊”申報表

區(qū)縣：

附件2

“天津市雷鋒中隊”申報表

區(qū)縣：