第一篇：09級本科學生支部先進材料

信息工程學院09級本科學生支部先進

材料

信息工程學院09級本科學生黨支部現(xiàn)有共產黨員20人，其中正式黨員6人，預備黨員14人?？梢哉f是一個年輕正在成長的黨支部，因此，激情與活力也是該支部最大的特征。該黨支部團結、務實、創(chuàng)新，平時注重對黨員的管理、教育和培訓，能嚴格執(zhí)行發(fā)展黨員工作制度。在黨員和群眾中有較高的威信，具有較強的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力；堅持民主集中制，黨員組織生活會、民主評議黨員等制度落實效果顯著，支部所屬黨員沒有發(fā)生違法違紀等問題。為發(fā)展系和營銷系更好的完成各項工作任務提供了堅強的政治和組織保證。

學生黨支部成立以來，支部在學院黨總支的正確領導下，在黨支部書記的帶領下，不斷開拓進取，求實創(chuàng)新，為該學院的學風建設做出了積極努力，真正發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

黨支部從成立至今，一直認真學習和貫徹上級黨委的各項文件和精神，不僅組織了黨員進行學習和討論，還在廣大同學之中進行了傳達與教育工作。黨員們通過認真的理論學習與積極熱烈的討論，堅決擁護黨的決定；宣傳貫徹黨的基本路線和教育方針，執(zhí)行上級黨組織的決議；加強對黨員的教育、管理，增強黨員意識；組織黨員認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；樹立堅定的共產主義信念，樹立全心全意為人民服務的思想；入黨積極分子在思想匯報中如實地向黨組織匯報自己的心得體會與思想認識，在重大的考驗中表現(xiàn)出堅定的政治立場。該支部還堅持以正確的輿論作學生的向導，積極利用輿論陣地引導學生，深入廣泛地宣傳黨的方針政策，起到先進示范與群體影響作用，受到師生廣泛的好評。

黨員發(fā)展一直都是支部的一件大事，不僅是吸納新鮮血液的好機會，也是對其他優(yōu)秀積極分子的一種肯定。對此，該黨支部的黨員一致認為，必須本著“成熟一個，發(fā)展一個”的原則，做到公正、公開、公平，把最優(yōu)秀的同志納入進來。首先，做好積極分子的培養(yǎng)教育工作是發(fā)展學生黨員工作的基礎；第二，該黨支部在發(fā)展黨員過程中做到嚴格把關，真正把那些品學兼優(yōu)、為人正直、入黨動機端正、在同學中威信高的同學吸收入黨。

對入黨積極分子進行培養(yǎng)和教育，為學生黨建工作建立了組織保障。該黨支部建立了完善的考核體系，對入黨積極分子選拔、培養(yǎng)。第一，抓好入黨積極分子的教育工作，引導廣大的學生積極靠近黨組織；第二，預備黨員的教育，考察工作。

該支部的黨員充分發(fā)揮了黨員的模范帶頭作用，在生活中，該支部的黨員作為領頭人，在隔幾個月就會幫助老師打掃辦公室衛(wèi)生和信息工程學院的機房衛(wèi)生，提供老師們和同學們一個舒適安逸的工作環(huán)境和學習環(huán)境；在學習中，每個黨員都有固定的幫扶對象，讓學生黨員成為學習上的帶頭人，動員同學們學習，在努力學習好理論知識的同時也做一些實踐性的工作，該支部同志還在09級本科同學中開展考研動員大會，希望通過努力可以讓更多的同學加入到考研的隊伍中來，對促進校風、學風、班風的發(fā)展都非常重要。

作為班級活動的熱心人，對促進班風和學風起了非常重要的作用，該支部成員大部分是班干、團干、學生會干部，在班級組織的活動中，該支部成員積極踴躍的參加并且?guī)影嗌系耐瑢W也一起加入，在班級組織的活動中，該支部成員爭取做到“一個都不能少”，這給了班上同學很大的鼓勵，讓他們感覺到該支部的成員真正發(fā)揮了黨員的模范帶頭作用。該支部同志在學校的管理中充分發(fā)揮黨員的作用，使黨員受到鍛煉，提高素質。學生黨員在學校學生工作中是一支不可缺少的隊伍，要讓他們成為學習馬列著作的骨干，讓他們成為信息員，成為聯(lián)系群眾的骨干，讓他們了解情況及時向學生工作部門反映學生的思想問題和意見要求，為學校學生工作做貢獻。為了激發(fā)預備黨員和積極分子的愛黨熱情，該支部還開展過“黨

在我心中”的黨團知識活動，作為新一代的青年，作為社會主義的接班人我們肩負著歷史和共產主義的艱巨任務。所以我們必須提高我們自身的能力，思想覺悟和文化素質，為中華人民共和國的未來打下堅實的基礎，作為一個學院的先進分子要發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，關鍵是要以身作則。如何在工作和學習生活中團結合作，如何在生活中起好帶頭作用、關愛集體、奉獻集體？在活動的各個環(huán)節(jié)中我們堅持以黨章黨的歷程作為中心，引導和啟發(fā)預備黨員和積極分子的先進作用。

作為服務社會的有心人，該支部通知也做出了許多讓人值得學習的事情。信息工程學院的定點服務對象——石青村小學，在不出任何特殊的情況下，該支部的成員會每個月都到該小學進行支教，傳達該院全體師生對石青村小學全體師生的慰問；該支部的同志還不定期的在學校內開展免費電腦維修，目的是為了更好的為同學們服務，宣傳黨的知識、黨的偉大，并且鼓勵同學們要積極向黨組織靠攏，爭取從行動上入黨和思想上入黨，早日成為一名合格的共產黨員；在2011年暑假信息工程學院開展的“三下鄉(xiāng)”之“追尋紅色足跡”的社會實踐活動中，有幾名同志代表該支部參加了這次社會實踐活動，為積極響應團中央關于大學生投身社會實踐的號召，積極貫徹落實校團委組織開展大學生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的文件精神要求，推動大學生深入貫徹和學習科學發(fā)展觀，深入學習“不怕困難、艱苦奮斗、攻堅克難、永不退縮”的貴州精神，發(fā)揮大學生專業(yè)特長服務地方經濟，大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是促進高校人才培養(yǎng)目標的有效途徑，是推進“素質擴展計劃”的重要措施。我們在實踐中能走進社會、服務社會、拓展素質、鍛煉自我。該服務團隊由計科院黨支部書記張盛虞，梁劍波老師，李成果，曾雪梅等8名學生組成，為期五天的社會實踐順利完成了各項任務，通過“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，使我們認識到了自己所學的東西還不夠用，自己還不是很能吃苦，同學們都感到自己的責任重大，應努力學習，不斷成才，不斷發(fā)揚革命精神，主動擔負起歷史賦予我們的使命；該黨支部不僅注重提高和改善黨支部的組織生活，還努力豐富同學們的課余文化生活。他們組織參觀博物館、烈士墓碑，通過愛國主義教育，讓大家增強自身的愛國情感；組織到敬老院獻愛心，給孤寡老人送去歡樂與歌聲。

以學生為主體，黨支部在做好學生工作方面起主導作用。通過班會等形式，對學生開展思想政治教育活動，通過對同學們進行理想成才、職業(yè)規(guī)劃、學籍管理校規(guī)校矩等一系列的教育活動，是同學們明確自己的奮斗目標。只有學風搞上去了才會有好的院風，做好學生的思想工作，端正學習態(tài)度，明確努力方向；黨員帶頭做好一切工作，不遲到、不曠課、不早退，無事不待在寢室玩游戲，而是到圖書館學習。

在去年凱里學院舉辦的第六屆全國信息技術應用水平大賽中，該支部有若干同志獲得了

優(yōu)秀獎，其中吳松嬌同志順利晉級決賽，代表凱里學院到北京參賽。

作為帶頭人，在今年3月份舉行的全國計算機等級考試中，該支部成員順利通過二級以上的有9人，這更加說明了該支部成員在平時的學習中非?？炭?，而且起了很好的帶頭作用。

凱里學院信息工程學院學生09級本科支部是一個積極向上的團體，黨支部的每位黨員都能嚴格要求自己，充分發(fā)揮自身的模范帶頭作用。面對新的挑戰(zhàn)與機遇，相信他們會做得更好。

信息工程學院

09級本科支部 2012年5月18日

第二篇：本科學生畢業(yè)論文(1-3級標題)

本科學生畢業(yè)論文

論文題目： 學 院： 年 級： 專 業(yè)：

姓 名： 學 號： 指導教師：

(本模板所有格式、字體字號均已設置

完畢，無須更改 黑體小二號字)

經濟與工商管理學院

2009級

（黑體三號字）填二學位專業(yè)（會計學、國際經濟與貿易、金融學）

（黑體三號字）（黑體三號字）（黑體三號字）

2012年11月24日

摘要

摘要是對論文內容不加注釋和評論的簡短陳述，要求扼要說明研究工作的目的、主要內容、研究結果、結論、科學意義或應用價值等，是一篇具有獨立性和完整性的短文。摘要中不宜使用公式、圖表以及非公知公用的符號和術語，不標注引用文獻編號。

摘要內容應在200～400字左右，用宋體小四號字書寫。摘要內容后空兩行書寫“關鍵詞”。畢業(yè)論文（設計）行與行之間、段落和層次標題以及各段落之間均為1.5倍行距。

關鍵詞

關鍵詞1；關鍵詞2；關鍵詞3（關鍵詞是供檢索使用的，主題詞條應為通用技術詞匯，不得自造關鍵詞。關鍵詞一般為3～8個，宋體小四號字書寫，按詞條的學科目錄分類順序，由高至低順序排列。）畢業(yè)論文（設計）行與行之間、段落和層次標題以及各段落之間均為1.5倍行距。

（備注：當畢業(yè)論文（設計）使用英文完成時，摘要與關鍵詞采用英、中兩種語言書寫，英文在前，中文在后；畢業(yè)論文（設計）使用中、英兩種語言之外的語言書寫的，摘要與關鍵詞采用主體語言（即文章使用的語言）和英文兩種語言書寫，主體語言在前，英文在后。）

I

Abstract

Abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract.(英文摘要內容必須與中文摘要完全對應。英文摘要采用Times New Roman小四號字書寫，畢業(yè)論文（設計）行與行之間、段落和層次標題以及各段落之間均為1.5倍行距。)

Key words

Key words;key words;key words(英文關鍵詞內容必須與中文關鍵詞完全對應。英文關鍵詞采用Times New Roman小四號字書寫，畢業(yè)論文（設計）行與行之間、段落和層次標題以及各段落之間均為1.5倍行距。)

II

目錄

摘要............................................................................................................................................I Abstract...................................................................................................................................II

前言...........................................................................................................................................1 第一章 一級標題.....................................................................................................................1

1.1 二級標題....................................................................................................................1

1.1.1 三級標題.........................................................................................................1 1.1.2 三級標題.........................................................................................................4 1.1.3 三級標題.........................................................................................................4 1.1.4 三級標題.........................................................................................................4 1.1.5 三級標題.........................................................................................................4 1.2 二級標題....................................................................................................................4

1.2.1 三級標題.........................................................................................................4 1.2.2 三級標題.........................................................................................................4 1.2.3 三級標題.........................................................................................................4 1.2.4 三級標題.........................................................................................................5 1.2.5 三級標題.........................................................................................................5 1.3 二級標題....................................................................................................................5

1.3.1 三級標題.........................................................................................................5 1.3.2 三級標題.........................................................................................................5 1.3.3 三級標題.........................................................................................................5 1.3.4 三級標題.........................................................................................................5 1.3.5 三級標題.........................................................................................................5 1.4 二級標題....................................................................................................................5

1.4.1 三級標題.........................................................................................................6 1.4.2 三級標題.........................................................................................................6 1.4.3 三級標題.........................................................................................................6

1.4.4 三級標題.........................................................................................................6 1.4.5 三級標題.........................................................................................................6 1.5 二級標題....................................................................................................................6

1.5.1 三級標題.........................................................................................................6 1.5.2 三級標題.........................................................................................................6 1.5.3 三級標題.........................................................................................................7 1.5.4 三級標題.........................................................................................................7 1.5.5 三級標題.........................................................................................................7

第二章 一級標題.....................................................................................................................8

2.1 二級標題....................................................................................................................8

2.1.1 三級標題.........................................................................................................8 2.1.2 三級標題.........................................................................................................8 2.1.3 三級標題.........................................................................................................8 2.1.4 三級標題.........................................................................................................8 2.1.5 三級標題.........................................................................................................8 2.2 二級標題....................................................................................................................8

2.2.1 三級標題.........................................................................................................8 2.2.2 三級標題.........................................................................................................9 2.2.3 三級標題.........................................................................................................9 2.2.4 三級標題.........................................................................................................9 2.2.5 三級標題.........................................................................................................9 2.3 二級標題....................................................................................................................9

2.3.1 三級標題.........................................................................................................9 2.3.2 三級標題.........................................................................................................9 2.3.3 三級標題.........................................................................................................9 2.3.4 三級標題.......................................................................................................10 2.3.5 三級標題.......................................................................................................10 2.4 二級標題..................................................................................................................10

2.4.1 三級標題.......................................................................................................10

2.4.2 三級標題.......................................................................................................10 2.4.3 三級標題.......................................................................................................10 2.4.4 三級標題.......................................................................................................10 2.4.5 三級標題.......................................................................................................10 2.5 二級標題..................................................................................................................10

2.5.1 三級標題.......................................................................................................11 2.5.2 三級標題.......................................................................................................11 2.5.3 三級標題.......................................................................................................11 2.5.4 三級標題.......................................................................................................11 2.5.5 三級標題.......................................................................................................11

第三章 一級標題...................................................................................................................12

3.1 二級標題..................................................................................................................12

3.1.1 三級標題.......................................................................................................12 3.1.2 三級標題.......................................................................................................12 3.1.3 三級標題.......................................................................................................12 3.1.4 三級標題.......................................................................................................12 3.1.5 三級標題.......................................................................................................12 3.2 二級標題..................................................................................................................12

3.2.1 三級標題.......................................................................................................12 3.2.2 三級標題.......................................................................................................13 3.2.3 三級標題.......................................................................................................13 3.2.4 三級標題.......................................................................................................13 3.2.5 三級標題.......................................................................................................13 3.3 二級標題..................................................................................................................13

3.3.1 三級標題.......................................................................................................13 3.3.2 三級標題.......................................................................................................13 3.3.3 三級標題.......................................................................................................13 3.3.4 三級標題.......................................................................................................14 3.3.5 三級標題.......................................................................................................14

3.4 二級標題..................................................................................................................14

3.4.1 三級標題.......................................................................................................14 3.4.2 三級標題.......................................................................................................14 3.4.3 三級標題.......................................................................................................14 3.4.4 三級標題.......................................................................................................14 3.4.5 三級標題.......................................................................................................14 3.5 二級標題..................................................................................................................14

3.5.1 三級標題.......................................................................................................15 3.5.2 三級標題.......................................................................................................15 3.5.3 三級標題.......................................................................................................15 3.5.4 三級標題.......................................................................................................15 3.5.5 三級標題.......................................................................................................15

第四章 一級標題...................................................................................................................16

4.1 二級標題..................................................................................................................16

4.1.1 三級標題.......................................................................................................16 4.1.2 三級標題.......................................................................................................16 4.1.3 三級標題.......................................................................................................16 4.1.4 三級標題.......................................................................................................16 4.1.5 三級標題.......................................................................................................16 4.2 二級標題..................................................................................................................16

4.2.1 三級標題.......................................................................................................16 4.2.2 三級標題.......................................................................................................17 4.2.3 三級標題.......................................................................................................17 4.2.4 三級標題.......................................................................................................17 4.2.5 三級標題.......................................................................................................17 4.3 二級標題..................................................................................................................17

4.3.1 三級標題.......................................................................................................17 4.3.2 三級標題.......................................................................................................17 4.3.3 三級標題.......................................................................................................17

4.3.4 三級標題.......................................................................................................18 4.3.5 三級標題.......................................................................................................18 4.4 二級標題..................................................................................................................18

4.4.1 三級標題.......................................................................................................18 4.4.2 三級標題.......................................................................................................18 4.4.3 三級標題.......................................................................................................18 4.4.4 三級標題.......................................................................................................18 4.4.5 三級標題.......................................................................................................18 4.5 二級標題..................................................................................................................18

4.5.1 三級標題.......................................................................................................19 4.5.2 三級標題.......................................................................................................19 4.5.3 三級標題.......................................................................................................19 4.5.4 三級標題.......................................................................................................19 4.5.5 三級標題.......................................................................................................19

第五章 一級標題...................................................................................................................20

5.1 二級標題..................................................................................................................20

5.1.1 三級標題.......................................................................................................20 5.1.2 三級標題.......................................................................................................20 5.1.3 三級標題.......................................................................................................20 5.1.4 三級標題.......................................................................................................20 5.1.5 三級標題.......................................................................................................20 5.2 二級標題..................................................................................................................20

5.2.1 三級標題.......................................................................................................20 5.2.2三級標題........................................................................................................21 5.2.3 三級標題.......................................................................................................21 5.2.4 三級標題.......................................................................................................21 5.2.5 三級標題.......................................................................................................21 5.3 二級標題..................................................................................................................21

5.3.1 三級標題.......................................................................................................21

5.3.2 三級標題.......................................................................................................21 5.3.3 三級標題.......................................................................................................21 5.3.4 三級標題.......................................................................................................22 5.3.5 三級標題.......................................................................................................22 5.4 二級標題..................................................................................................................22

5.4.1 三級標題.......................................................................................................22 5.4.2 三級標題.......................................................................................................22 5.4.3 三級標題.......................................................................................................22 5.4.4 三級標題.......................................................................................................22 5.4.5 三級標題.......................................................................................................22 5.5 二級標題..................................................................................................................22

5.5.1 三級標題.......................................................................................................23 5.5.2 三級標題.......................................................................................................23 5.5.3 三級標題.......................................................................................................23 5.5.4 三級標題.......................................................................................................23 5.5.5 三級標題.......................................................................................................23

結論.........................................................................................................................................24 參考文獻.................................................................................................................................25 附錄一.....................................................................................................................................26 致謝.........................................................................................................................................27

（備注：目錄按2～3級標題編寫“目錄”二字使用黑體小二號字居中書寫，隔行書寫目錄內容，“摘要、Abstract、正文的一級標題、結論、參考文獻、附錄目錄、致謝”采用黑體小四號字書寫，正文其他層次標題均采用宋體小四號字書寫；“摘要、Abstract”與“正文”之間隔一行；正文中的二級標題、三級標題相對于上一級標題均縮進二個空格書寫；目錄行與行之間均為1.5倍行距；目錄內容多者，正文中的二、三級標題可使用宋體五號字書寫，行與行之間可采用單倍行距。目錄修改時單擊目錄點右鍵選擇更新域，選擇更新整個目錄。之后，在“Abstract”的頁碼后回車加一空行。）

畢業(yè)論文題目（五號楷體居中書寫）

前言

正文采用宋體（英語用Times New Roman）小四號字，畢業(yè)論文（設計）行與行之間、段落和層次標題以及各段落之間均為1.5倍行距。①

畢業(yè)論文的前言應綜合評述前人工作，說明論文工作的選題目的、背景和意義、國內外文獻綜述以及論文所要研究的主要內容，對所研究問題的認識，以及提出問題等。前言只是文章的開頭，可不寫章號，也可不出現(xiàn)“前言”二字。

畢業(yè)設計的前言部分應說明設計的目的、意義、范圍及應達到的技術要求；簡述課題在國內外的發(fā)展概況及存在的問題；闡明設計的指導思想；闡述設計應解決的主要問題。②

第一章 一級標題

正文采用宋體（英語用Times New Roman）小四號字，畢業(yè)論文（設計）行與行之間、段落和層次標題以及各段落之間均為1.5倍行距。

1.1 二級標題

正文采用宋體（英語用Times New Roman）小四號字，畢業(yè)論文（設計）行與行之間、段落和層次標題以及各段落之間均為1.5倍行距。

具體內容 具體內容 具體內容 具體內容 具體內容 具體內容 具體內容。

[1]1.1.1 三級標題

正文采用宋體（英語用Times New Roman）小四號字，畢業(yè)論文（設計）行與行之間、段落和層次標題以及各段落之間均為1.5倍行距。關于文章中公式的具體要求詳見《黑龍江大學本科生畢業(yè)論文（設計）撰寫規(guī)范》，見式（1—1）。

（1—1）

① 依次書寫作者名、資料的篇名、發(fā)表的刊物名、出版年份和期號。

② 如果是著作則應寫明出版單位和出版年份，見《黑龍江大學本科生畢業(yè)論文（設計）撰寫規(guī)范》。

畢業(yè)論文題目（五號楷體居中書寫）

正文采用宋體（英語用Times New Roman）小四號字，畢業(yè)論文（設計）行與行之間、段落和層次標題以及各段落之間均為1.5倍行距。

具體內容 具體內容 具體內容 具體內容 具體內容 具體內容 具體內容[2]。正文采用宋體（英語用Times New Roman）小四號字，畢業(yè)論文（設計）行與行之間、段落和層次標題以及各段落之間均為1.5倍行距。

圖題由圖號和圖名組成。圖號按章編排，如第1章第一圖圖號為“圖1-1”。圖題置于圖下，圖注或其他說明應置于圖與圖題之間。圖名在圖號之后空一格排寫，圖題用黑體五號字，其它要求詳見《黑龍江大學本科生畢業(yè)論文（設計）撰寫規(guī)范》。

具體內容 具體內容，具體內容如圖1—1所示。

圖1—1 圖名

具體內容 具體內容 具體內容 具體內容 具體內容，具體內容如圖1—2所示。

***亞洲區(qū)歐洲區(qū)圖1—2圖名

一月二月三月四月北美區(qū)

畢業(yè)論文題目（五號楷體居中書寫）

具體內容 具體內容 具體內容，具體內容如表1—1所示。

表1—1黑龍江大學本科生畢業(yè)論文（設計）撰寫使用題序層次表

題序層次 章（一級標題）節(jié)（二級標題）條（三級標題）款（四級標題）項（五級標題）?? 第一種

一、??

（一）?? 1．??（1）??

第二種 1．?? 1.1 ?? 1.1.1 ??

第三種 第一章 ?? 1.1 ?? 1.1.1 ??

第四種 第一章 ?? 第一節(jié) ??

一、??

（一）?? 1．??

第五種 第一章 ??

一、??

（一）?? 1．??

論文（設計）題序層次不宜太多，不論幾級標題都不能單獨置于頁面的最后一行，即標題排版中不能出現(xiàn)孤行。

畢業(yè)論文（設計）第一層次（章）題序和標題居中書寫，其余各層次（第、條、款、項）一律沿版心左側邊線空兩格安排。行與行之間、段落和層次標題以及各段落之間均為1.5倍行距。

第一層次（章）題序和標題用小二號黑體字書寫； 第二層次（節(jié)）題序和標題用小三號黑體字書寫； 第三層次（條）題序和標題用四號黑體字書寫； 第四層次（款）題序和標題用小四號黑體字書寫； 第五層次（項）以下題序和標題與第四層次同書寫。

（備注：表格一般采取三線制，不加左、右邊線，上、下底為粗實線（1.5磅），中間為細實線（1磅）。比較復雜的表格，可適當增加橫線和豎線。表序按章編排，如第1章第一個插表序號為“表1-1”。表序與表名之間空一格，表名不允許使用標點符號。表序與表名置于表上，居中排寫，采用黑體五號字。其它要求詳見《黑龍江大學本科生畢業(yè)論文（設計）撰寫規(guī)范》）

具體內容 具體內容 具體內容，具體內容如表1— 2所示。

表1— 2 **年級課程運行表

節(jié)數 第一節(jié) 第二節(jié) 第三節(jié) 第四節(jié) 第五節(jié) 一班 語文 數學 英語 政治 化學

二班 數學 英語 政治 化學 語文

三班 英語 政治 化學 語文 數學

四班 政治 化學 語文 數學 英語

五班 化學 語文 數學 英語 政治

畢業(yè)論文題目（五號楷體居中書寫）

1.1.2 三級標題

正文

1.1.3 三級標題

正文

1.1.4 三級標題

正文

1.1.5 三級標題

正文

1.2 二級標題正文

1.2.1 三級標題

正文

1.2.2 三級標題

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1.2.3 三級標題

正文

畢業(yè)論文題目（五號楷體居中書寫）

1.2.4 三級標題

正文

1.2.5 三級標題

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1.3 二級標題正文

1.3.1 三級標題

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1.3.2 三級標題

正文

1.3.3 三級標題

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1.3.4 三級標題

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1.3.5 三級標題

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1.4 二級標題正文

畢業(yè)論文題目（五號楷體居中書寫）

1.4.1 三級標題

正文

1.4.2 三級標題

正文

1.4.3 三級標題

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1.4.4 三級標題

正文

1.4.5 三級標題

正文

1.5 二級標題正文

1.5.1 三級標題

正文

1.5.2 三級標題

正文

畢業(yè)論文題目（五號楷體居中書寫）

1.5.3 三級標題

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1.5.4 三級標題

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1.5.5 三級標題

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畢業(yè)論文題目（五號楷體居中書寫）

第二章 一級標題

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2.1 二級標題

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2.1.1 三級標題

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2.1.2 三級標題

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2.1.3 三級標題

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2.1.4 三級標題

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2.1.5 三級標題

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2.2 二級標題正文

2.2.1 三級標題

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畢業(yè)論文題目（五號楷體居中書寫）

2.2.2 三級標題

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2.2.3 三級標題

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2.2.4 三級標題

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2.2.5 三級標題

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2.3 二級標題正文

2.3.1 三級標題

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2.3.2 三級標題

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2.3.3 三級標題

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畢業(yè)論文題目（五號楷體居中書寫）

2.3.4 三級標題

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2.3.5 三級標題

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2.4 二級標題正文

2.4.1 三級標題

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2.4.2 三級標題

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2.4.3 三級標題

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2.4.4 三級標題

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2.4.5 三級標題

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2.5 二級標題正文

畢業(yè)論文題目（五號楷體居中書寫）

2.5.1 三級標題

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2.5.2 三級標題

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2.5.3 三級標題

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2.5.4 三級標題

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2.5.5 三級標題

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畢業(yè)論文題目（五號楷體居中書寫）

第三章 一級標題

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3.1 二級標題

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3.1.1 三級標題

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3.1.2 三級標題

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3.1.3 三級標題

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3.1.4 三級標題

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3.1.5 三級標題

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3.2 二級標題正文

3.2.1 三級標題

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畢業(yè)論文題目（五號楷體居中書寫）

3.2.2 三級標題

正文

3.2.3 三級標題

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3.2.4 三級標題

正文

3.2.5 三級標題

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3.3 二級標題正文

3.3.1 三級標題

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3.3.2 三級標題

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3.3.3 三級標題

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畢業(yè)論文題目（五號楷體居中書寫）

3.3.4 三級標題

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3.3.5 三級標題

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3.4 二級標題正文

3.4.1 三級標題

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3.4.2 三級標題

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3.4.3 三級標題

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3.4.4 三級標題

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3.4.5 三級標題

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3.5 二級標題正文

畢業(yè)論文題目（五號楷體居中書寫）

3.5.1 三級標題

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3.5.2 三級標題

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3.5.3 三級標題

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3.5.4 三級標題

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3.5.5 三級標題

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畢業(yè)論文題目（五號楷體居中書寫）

第四章 一級標題

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4.1 二級標題

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4.1.1 三級標題

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4.1.2 三級標題

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4.1.3 三級標題

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4.1.4 三級標題

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4.1.5 三級標題

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4.2 二級標題正文

4.2.1 三級標題

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畢業(yè)論文題目（五號楷體居中書寫）

4.2.2 三級標題

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4.2.3 三級標題

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4.2.4 三級標題

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4.2.5 三級標題

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4.3 二級標題正文

4.3.1 三級標題

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4.3.2 三級標題

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4.3.3 三級標題

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畢業(yè)論文題目（五號楷體居中書寫）

4.3.4 三級標題

正文

4.3.5 三級標題

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4.4 二級標題正文

4.4.1 三級標題

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4.4.2 三級標題

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4.4.3 三級標題

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4.4.4 三級標題

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4.4.5 三級標題

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4.5 二級標題正文

畢業(yè)論文題目（五號楷體居中書寫）

4.5.1 三級標題

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4.5.2 三級標題

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4.5.3 三級標題

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4.5.4 三級標題

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4.5.5 三級標題

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畢業(yè)論文題目（五號楷體居中書寫）

第五章 一級標題

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5.1 二級標題

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5.1.1 三級標題

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5.1.2 三級標題

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5.1.3 三級標題

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5.1.4 三級標題

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5.1.5 三級標題

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5.2 二級標題正文

5.2.1 三級標題

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畢業(yè)論文題目（五號楷體居中書寫）

5.2.2三級標題

正文

5.2.3 三級標題

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5.2.4 三級標題

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5.2.5 三級標題

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5.3 二級標題

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5.3.1 三級標題

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5.3.2 三級標題

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5.3.3 三級標題

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畢業(yè)論文題目（五號楷體居中書寫）

5.3.4 三級標題

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5.3.5 三級標題

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5.4 二級標題正文

5.4.1 三級標題

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5.4.2 三級標題

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5.4.3 三級標題

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5.4.4 三級標題

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5.4.5 三級標題

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5.5 二級標題正文

畢業(yè)論文題目（五號楷體居中書寫）

5.5.1 三級標題

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5.5.2 三級標題

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5.5.3 三級標題

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5.5.4 三級標題

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5.5.5 三級標題

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畢業(yè)論文題目（五號楷體居中書寫）

結論

畢業(yè)論文的結論是對整個論文主要成果的歸納，應突出論文的創(chuàng)新點，以簡練的文字對論文的主要工作進行評價。若不可能得出應有的結論，則需進行必要的討論?？梢栽诮Y論或討論中提出建議、研究設想及尚待解決的問題等。

畢業(yè)設計的結論是概括說明設計的情況和價值，分析其優(yōu)點和特色，有何創(chuàng)新，性能達到何水平，并應指出其中存在的問題和今后改進的方向。

（備注：結論要單獨成頁，“結論”二字采用黑體小二號字居中書寫，隔行采用宋體（英語用Times New Roman）小四號字書寫具體內容，行與行之間、各段落之間均為1.5倍行距。）

畢業(yè)論文題目（五號楷體居中書寫）

參考文獻

[1] 主要責任者.文獻題名[J].刊名.出版年份,卷號(期號):起止頁碼． [2] 主要責任者.文獻題名[M].出版地:出版者,出版年:起止頁碼．

（備注：

1、參考文獻中的中文內容采用宋體五號字書寫，英文內容采用Times New Roman五號字編寫；行距為1.5倍行距。參考文獻按論文引用順序編排，文獻編號頂格書寫，加括號“[ ]”，其后空一格寫作者名等內容。文字換行時與作者名第一個字對齊；其它常用參考文獻編寫規(guī)定詳見《黑龍江大學本科生畢業(yè)論文（設計）撰寫規(guī)范》

2、如何使參考文獻與正文標識自動對應

注：此處應用到的“插入尾注”功能，若文檔未分節(jié)，則插入位置默認為文檔最后，所以在操作前請在參考文獻頁后插入“下一頁分節(jié)符”，即在參考文獻處分節(jié)，以保證操作的有效性

1）光標移到要插入參考文獻的地方，選擇菜單中【插入】--【引用】--【腳注和尾注】。在對話框中選擇【尾注】，所在位置選【節(jié)的結尾】。將更改應用于【本節(jié)】?！揪幪柛袷健亢笕绻皇前⒗當底?，請點擊下拉菜單選中阿拉伯數字1，2，3?

2）點擊【插入】后在該處就插入了一個上標【1】，而光標自動跳到文檔結尾，前面就是一個上標【1】，這就是輸入第一個參考文獻的地方。

注意：可以將插入位置的上標【1】和文檔結尾的上標【1】改成你需要的格式（記住是改格式，而不是將它刪掉重新輸入，否則就失去了關聯(lián)性），再在它后面輸入所插入的參考文獻

3）對著參考文獻前面的【1】雙擊，光標就回到了文章內容中插入參考文獻的地方，可以繼續(xù)寫文章了。在下一個要插入參考文獻的地方再次按以上方法插入尾注，就會出現(xiàn)一個【2】（Word已經自動為你排序了），繼續(xù)輸入所要插入的參考文獻。

4）當同一個參考文獻兩處被引用時，只能在第一個引用的地方插入尾注，而不能同時都插入，這個問題怎么解決？

將光標移到要第二次引用參考文獻的文檔位置，單擊【插入】--【引用】--【交叉引用】命令。在【引用類型】框中，選擇【尾注】，【引用內容】框中選擇【尾注編號】選項。在【引用哪一個尾注】框中，單擊要引用的注釋。單擊【插入】按鈕，然后單擊【關閉】按鈕。

5）所有文獻都引用完后，你會發(fā)現(xiàn)在第一篇參考文獻前面一條短橫線（頁面視圖里才能看到），如果參考文獻跨頁了，在跨頁的地方還有一條長橫線，這些線無法選中，也無法刪除。如何將他們刪除？

首先，切換到普通視圖，選擇菜單中【視圖】菜單→【腳注】命令→【查看尾注區(qū)】，這時最下方出現(xiàn)了尾注，在尾注右邊的下拉菜單中選擇【尾注分隔符】，這時那條短橫線出現(xiàn)了，選中它，刪除。再在下拉菜單中選擇【尾注延續(xù)分隔符】，這是那條長橫線出現(xiàn)了，選中它，刪除。

切換回到頁面視圖，參考文獻插入已經完成了。）

畢業(yè)論文題目（五號楷體居中書寫）

附錄一

附錄序號采用“附錄一”、“附錄二”、“附錄1”、“附錄2”、“附錄A”、“附錄B”等，用四號黑體字左起頂格排寫，其后不加標點符號，空一行書寫附錄內容。附錄內容采用宋體（英語用Times New Roman）小四號字書寫。行與行之間、各段落之間均為1.5倍行距。

附錄可有可無，當無附錄內容時，此頁可刪除；當附錄唯一時，只寫“附錄”即可。

畢業(yè)論文題目（五號楷體居中書寫）

致謝

致謝要單獨成頁，“致謝”二字采用黑體小二號字居中書寫，隔行采用宋體（英語用Times New Roman）小四號字書寫具體內容。行與行之間、各段落之間均為1.5倍行距。

第三篇：學生一支部先進事跡材料范文

xx學生一支部求知講服務

學生一支部先進事跡材料

XX學生一支部是一個積極向上、勇于創(chuàng)新、充滿生機與活力的支部，現(xiàn)有17名黨員，2012年以來，我支部認真按照學院黨委、學校黨委就開展“黨的基層組織建設年”的部署要求，進行了廣泛的宣傳動員和精心的組織安排，并卓有成效地取得了一系列活動成果，從而使支部各項工作走在前列，時刻體現(xiàn)著作為一個基層黨組織所應發(fā)揮的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

一、常規(guī)工作制度化，“1+1”模式聚民心、凝黨心

“54321”凝聚工程以及發(fā)展黨員工作，這兩大塊作為支部日常工作的基礎，具有不可忽略的作用。支部就這兩塊建立起了有本支部特色的“1+1”工程，該工程首先從理論上將這兩塊工作統(tǒng)一為支部的日常常規(guī)工作，然后針對每一塊，各自建立起一個系統(tǒng)的工作開展制度?！?4321”凝聚工程方面，支部圍繞“5個好”的總體目標而開展“4321”系列活動，以形成一套完整的考勤制度、會議記錄制度、評價制度，群眾參與制度等為基礎，鼓勵黨員從關注時事，積極參與，密切聯(lián)系群眾等方面做出努力；發(fā)展黨員方面，建立起“群眾—黨員—輔導員—院黨委”的四級評價體制，多角度，多方面把關黨員發(fā)展質量，選拔出符合人民要求和符合黨要求的優(yōu)秀人才。實踐證明，“1+1”模式的開展，保證了支部各項常規(guī)工作有條不紊的進行，并在常規(guī)活動開展和黨員發(fā)展方面都收到了良好的效果，起到了聚名心、凝黨心的作用。

二、黨建活動多樣化，信息化平臺助推百川入大海

12年以來，支部先后通過論壇討論、圖片展示、視頻播放、紅色基地參觀、知識競答比賽等形式開展了一系列黨建活動，多樣活動形式的搭配，使黨員的參與度、熱情度極大的提升，并且起到了一個多渠道、多感官方式來綜合性提升黨員的黨性修養(yǎng)及政治覺悟的作用。在支部宣傳工作方面，我支部始終堅持著“團結、務實、高效、溝通”的八字方針，建立起了一個完整的信息化的宣傳陣地，即在保留海報、展板等傳統(tǒng)的宣傳方式外，大力開展信息化平臺建設。目前支部已成功建成XX學生一支部新浪微博平臺、人人互動小站、飛信群、QQ群，討論組等網絡平臺，實踐證明，多樣的信息宣傳方式能及時的將上級黨委的指示傳達到位，并且能有效的宣傳黨的理論知識、引導黨員關注民生、以主人翁的態(tài)度發(fā)揮黨員本色。

三、領導班子勤于事，“求知講服務”氛圍創(chuàng)喜人成績

12年作為黨的基層組織建設年，落在支部支委肩上的責任就顯得尤為重要，認真貫徹上級黨委的指示，扎實推進本支部黨建活動的開展，從以取得的成績來/ 2

xx學生一支部求知講服務 看，12年的兩屆支委都很好的擔負起這個重任。而支部成員在支委所營造的“求知講服務”的氛圍引導下，也創(chuàng)下了喜人的成績，據統(tǒng)計，在XX學生一支部全體學生黨員中，黨員四級通過的達100%，獲得校獎學金的占95%，擔任學院或學校主要干部的占90%，參與各類競賽獲獎的達80%，有過志愿服務經歷的達50%，其中公開發(fā)表論文的有2人，獲得國家級競賽一等獎的有1人。喜人的佳績充分說明，XX一支部集體正準確把握著基層組織建設年的內涵，一步步邁向前進。

在學院黨委的正確領導下，在校黨委正確領導及指導下，我們大膽探索，努力實踐，在過去的一年中認真完成了組織交給各項任務。回首過去，展望未來，我們會一如既往的發(fā)揚“求知講服務”精神，解放思想，實事求是，與時俱進，銳意進取，緊跟時代步伐，開拓創(chuàng)新，為黨建和思想政治工作做出新的貢獻！

XX學生一支部

2012年12月11日/ 2

第四篇：先進支部材料

一、充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用黨員干部的表率作用就是無聲地命令，黨員干部的模范帶頭作用就是最好的思想政治教育。我們首先狠抓黨員隊伍建設，要求黨員干部必須帶頭進行政治學習，嚴格要求自己，從而充分發(fā)揮其模范帶頭作用。比如李玉勝同志，奉獻崗位，廉潔自律，率先垂范;比如車間下料班班長尹賀林同志，積極熱情，團結協(xié)作，踐行職責。支部的每一位同志都能夠按照機關黨委的要求，不斷加強作風建設，不斷提高管理水平，不斷增強服務意識，不斷提高工作效率，自覺樹立大局意識、責任意識、宗旨意識。在工作任務面前，支部的每一位同志都能勇挑重擔，迎難而上，從不推脫，高標準、高效率、高質量地完成本職工作，推動公司的管理水平上了一個新的臺階。

二、精心組織、周密安排，抓好施工生產任務的完成。

2008年，鋼結構公司在公司黨支部和公司領導班子的帶領下，以生產經營目標為中心，以中太理念和服務宗旨為根本，從強化自身管理入手，積極謀劃市場妥善應對、勇于闖市場，打硬仗。在胡錦濤總書記視察集團重要講話精神的指引下，遵照集團李文健主席、張明禮總經理在年初工作動員會上的總體要求，克服了原材市場價格不穩(wěn)，奧運停工及金融危機對國內經濟的沖擊等不利因素，圓滿完成了年初制定的各項主要經濟指標，全年累計完成產值2072.2萬元，實現(xiàn)利潤總額89.67萬元。

在一年的工作中，針對工程項目多，工期緊，任務重的實際情況，我們重點抓好施工前的各項準備工作和項目開工工作。重點抓了車間的生產加工和材料準備工作。完善了項目管理組織機構，健全了各項管理制度，同時落實了崗位責任，明確了人員分工。在奧運期間面對工期、運輸等諸多問題，我們在施工組織協(xié)調上，突出強調效率意識，杜絕了以往在施工協(xié)調過程中出現(xiàn)的扯皮現(xiàn)象。各部門之間的協(xié)調上，突出了全局意識和協(xié)作精神，強調準時正點。在生產保障上，監(jiān)控與放權相結合，靈活多樣。并且對材料實行科學管理，保證了車間生產的正常進行和工期的按時完成。在項目的管理中，公司科學安排，統(tǒng)籌考慮，認真編制每個月的施工計劃，并做好計劃的分解。在生產計劃的執(zhí)行過程中，還加大了督查力度，對每個項目的計劃安排、生產組織和進度情況，進行全面督查。

三、加強服務意識，強化服務職能。

我們作為一個基層支部，重點開展有“一個好的思路，一套好的制度，一套好的程序，一個好的承諾，一套好的監(jiān)督機制，一個好的形象”的“六個一”工程建設，努力將公司創(chuàng)建成為學習型、實干型、服務型、創(chuàng)新型、效率型、廉潔型的機關。與此同時，做到“黨員身份亮出來，平時工作看出來，關鍵時刻站出來”，使黨員成為誠信公正、愛崗敬業(yè)、大公無私地先鋒模范。

四、加強素質教育、團結合作、積極發(fā)展黨員。

公司的發(fā)展需要每個職工的共同努力。為了充分發(fā)揮公司每個人的主觀能動性，培養(yǎng)整體意識和主人翁責任感，通過各種形式的學習和活動來加強對員工的素質教育，使員工的自身素質、團結合作精神和公司的凝聚力都得到明顯的提高。同時，公司支部非常關心后備黨員培養(yǎng)，公司共發(fā)展入黨積極分子二名，并指定專

人對他們進行培養(yǎng)和指導，了解他們的思想認識，組織他們參加支部的學習，關心工作學習，并及時指出他們存在的不足。通過對他們的培養(yǎng)和教育，使他們從思想到行動上都得到了大程度的提高，并已正式遞交了入黨申請書。

五、組織生活會規(guī)范嚴謹。

支部生活會堅持每月召開一次，若工作需要即隨時召開。在保證正常開好支部組織生活會的前提下，我們在支部組織生活會的形式和內容上也進行了一些大膽的探索和嘗試，在形式上不拘一格，采取自學和集中學習相結合、會上和會下的講座相結合、積極營造寬松而不失嚴謹的學習講座氛圍。在內容的選取和把握上，能夠按照新時期黨建工作的新要求，緊密結合時事形勢和社會熱點問題，積極在工作中學習實踐科學發(fā)展觀。通過學習討論，既解放了思想，又統(tǒng)一了認識，增強了責任感、使命感和做好工作的自覺性和信心。

綜上所述，我們在工作中取得了一些成績，但是，用科學發(fā)展觀的要求來衡量，我們的差距還很大。我們決心通過這次學習實踐活動，認真找出我們存在的差距和問題，邊學邊改，達到四個增強，即：黨員先進性意識進一步增強，黨員精神面貌和工作作風進一步增強，政治業(yè)務學習效果進一步增強，在本職工作中的領導或骨干作用進一步增強，從而進一步解放思想，創(chuàng)新觀念，開拓進取，真抓實干，克服不足，凝聚和調動全體員工的智慧和力量，為不斷推進公司的持續(xù)發(fā)展做出應有的貢獻。

一、以院首屆黨代會及校慶30周年為契機，樹立后勤服務新形象。去年下半年黨支部根據學院兩件大事及機關總支的轉變作風，樹立服務新形象的安排，先后積極組織學習有關文件，領會精神。主要抓了：黨的十六屆三中全會的學習和“三個代表”的學習及思想道德、愛崗敬業(yè)的學習等。結合學院五年規(guī)劃的發(fā)展目標，黨課教育等，提高黨員的思想素質和積極性。2002年10月份黨支部與工會聯(lián)合舉行了實踐“三個代表”，樹立后勤服務新形象的演講會，收到了良好的效果。在召開院首屆黨代會期間，為轉變后勤服務作風，黨支部提出了七條保障措施，使全體人員認清形勢，擺正位置，鼓足勇氣，開拓創(chuàng)新，團結奮進，以實際行動實現(xiàn)黨代會制定的各項目標。

二、規(guī)范管理，抓好黨員、干部隊伍建設。去年下半年因后勤社會化改革，總務處的人員和職能發(fā)生了變化，再加上抽調部分骨干去新校區(qū)，出現(xiàn)人員減、服務范圍不減的局面。黨支部積極配合行政領導工作，號召黨員發(fā)揮好模范帶頭作用，與群眾結成一幫一的對子，用好現(xiàn)有人員，充分調動每個同志的主觀能動性，為全院提供良好的后勤服務保障工作。

三、深入開展反腐倡廉，不斷提高自身防御能力。后勤涉及面廣，接觸人財物多，思想稍有疏忽，就會在某些方面發(fā)生偏差。我們針對上述問題，積極組織黨員、干部職工認真學習反腐倡廉的有關文件和英雄模范人物，以他們?yōu)榘駱樱?lián)系工

作實際，做到警鐘長鳴，使工作少走彎路，自覺提高反腐倡廉的防御能力。同時黨支部為加強廉政建設提出了三條措施：一是支委思想一致，行動一致，帶頭搞好廉政建設。二是發(fā)揮黨員的模范作用，政務公開，自覺接受群眾的監(jiān)督。三是要求全體人員在嚴格執(zhí)行各項規(guī)定的前提下，積極完成各項工作。同時強化制度管理，公開招投標，接受群眾監(jiān)督等，使后勤服務步入健康發(fā)展軌道。

四、利用各種形式，積極開展有意義的活動。在新的形勢下，開展有意義的活動，是啟迪和教育全體黨員的一項行之有效的形式。我們根據后勤人員的特點，結合當時的實際工作，利用多種活動使干部職工受到啟迪和教育。一年來我們除積極參加學院、機關總支的各項活動外，為配合各項工作，先后組織了實踐“三個代表”樹立后勤新形象的演講會、參觀游覽了革命圣地、英雄模范事跡、歷史人物和體操健身及登山等活動，都增強了團隊精神和黨支部的凝聚力，有力地推動了各項服務工作。

一、充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用。

通過黨章的認真學習和貫徹落實“三個代表”的要求，支部每個成員，都積極聯(lián)系群眾，竭誠服務員工，更好地代表和維護了每一個員工的具體利益。在黨組子建設上，我們黨組成員堅持“三不做”原則，即：不利于大局的事要旗幟鮮明地反對；不利于安全生產和經濟發(fā)展的事不做：不利于全隊團結的話不說。黨支部堅持以“公開、公平、公正”為標準，規(guī)范約束自身的行為，弘揚正氣，抵制不正之風，使黨組的整體功能得到了充分發(fā)揮。

二、開展“雙文明建設”活動，嚴格目標責任書的落實情況。

自從井下作業(yè)工程一部開展“雙文明建設”活動，推進落實黨員責任目標管理工作以來。黨支部根據本隊幾名黨員都在重要崗位的情況特別加強了目標責任書的落實。把它作為評優(yōu)評先的一個重要依據。黨支部深知“馬克思主義的政黨只有贏得青年才能贏得未來，只有聯(lián)系群眾才能更好發(fā)展”的真理，在抓好自身建設的同時領導我隊工會和團的工作，使廣大青年員工與黨組織緊緊抱成一團，有效地促進了隊伍的管理和發(fā)展。解放思想，大膽創(chuàng)新，積極使用新技術新工藝；以科技創(chuàng)新為導向，提高攻關意識，提出“現(xiàn)場的問題就是攻關的課題”的思想，提高修井效率，是節(jié)約成本最有效的途徑。

三、注重基礎管理，爭取最佳效益。

一是在生產組織中實行嚴密管理，把每口井的整個修井工藝流程視為一條正常運轉的流水線，由此制定生產計劃，搞好生產銜接。二是按照高標準、嚴要求，抓好生產過程控制，在確保修井質量的同時，提高修井速度。三是搞好修井總結，著重查找生產過程中存在的問題，制定出解決問題的辦法。四是抓好標準化管理，強化HSE管理，每周組織一次安全基礎工作自查自改活動，檢查結果與班組、崗位的效績掛鉤。五是強化經營管理。強化干部跟班制度。每一個班組都必須有一名干部跟班指揮生產，狠抓現(xiàn)場管理，從安全生產、勞動紀律、生產時效等方面，強化監(jiān)督，落實崗位責任制的執(zhí)行情況，杜絕了各種事故隱患的發(fā)生。

四、堅持以人本為的管理，注重職工培訓，加強形勢教育。

在理論培訓方面，首先通過采取長期培訓的方法，利用班前、班后會，針對當天或近期生產中所遇到的一些技術和安全問題進行分析講解。其次是采取短期集中培訓的方法，利用等措施或生產間歇時間，對全隊員工進行系統(tǒng)的集中培訓和形勢任務教育。支部在形勢教育中探索出“三個結合”。一是“虛實結合”?！疤摗本褪且孕v為主。充分利用各種會議和場合，向職工講清公司和部里的形勢，做到形勢講透、任務講夠，增強職工的危機感和緊迫感。同時，也向職工講清我們所具備的有利條件和優(yōu)勢，增強職工戰(zhàn)勝困難的信心和決心，激發(fā)大家的工作熱情。“實”就是親近職工、為職工辦實事，辦真事。對職工中存在的難點、熱點問題，包括一人一事的個性問題及時了解、及時反饋、妥善解決。二是“遠近結合”。把隊一年來的工作業(yè)績進行縱向對比。還要和其他大修隊進行橫向對比。通過比較，使職工為能在自己大修隊工作而感到自豪，從而增強了向心力和凝聚力。三是“動靜結合”?！皠印笔抢酶鞣N宣傳工具和形式，如：演講賽、黑板報、網絡等，對職工進行形勢任務教育?！办o”是通過深入班組，與職工談心，使形勢任務教育有針對性開展。通過不斷的教育，職工隊伍中出現(xiàn)了“三多三少”的現(xiàn)象，即：關心企業(yè)發(fā)展的多了，違章違紀的少了；關心生產成本、節(jié)能降耗的多了，大手大腳浪費的少了；好學上進的多了，混日子的少了。通過認真回顧和自檢一年來的工作，我們覺得已具備先進黨支部的條件，特自薦申報2007先進黨支部。

第五篇：先進支部材料

第一黨支部現(xiàn)有職工21人，其中黨員12名，預備黨員1人，入黨積極分子4人。該支部在公司黨委的領導下，組織和帶領支部全體黨員，始終堅持以黨建發(fā)展助推生產任務為基本原則，立足公司經濟發(fā)展要求，確保隊伍穩(wěn)定，以科學發(fā)展觀為指導全面打造“保質保量保運營”黨建文化，自上而下嚴格要求，扎扎實實的做好每一項工作。

一、建設高效務實、團結奮進的黨員干部隊伍

該支部深入貫徹落實科學發(fā)展觀，充分發(fā)揮政治核心作用，保證黨的路線方針政策在企業(yè)貫徹執(zhí)行。結合自身實際以黨員干部建設為突破口，努力建設一支團結有力、務實高效的黨員干部隊伍。在生產工作中以身示范，身先士卒，注重創(chuàng)新、力求實效，為確保部門的整體運行，不斷加強黨建工作的活力和效果發(fā)揮了至關重要的作用。

二、打造優(yōu)秀而愛崗敬業(yè)的黨員隊伍

該支部狠抓黨員隊伍建設，要求黨員干部帶頭進行政治學習，嚴格要求自己，從而充分發(fā)揮其模范帶頭作用。支部的每一位同志都能按照要求，不斷加強作風建設，不斷提高管理水平，不斷增強服務意識，不斷提高工作效率，支部的每一位同志都能勇挑重任，迎難而上，高質量、高標準、高效率的完成本職任務。逐漸形成了一直有較強的大局意識、責任意識和憂患意識，能發(fā)揮先鋒模范和骨干中堅作用推動企業(yè)發(fā)展的職工隊伍。

三、夯實思想政治工作這個核心

思想政治工作是黨的核心工作，該支部不斷加強黨風建設，注重學習型黨組織的建設，努力培養(yǎng)生產技能過硬，身體力行，作風正派，品德高尚，信念堅定的黨員隊伍，不斷提高思想政治工作的效果。通過支部生活，傳達上級黨組織文件精神，大力營造保先教育的氛圍，促使每位黨員加深對教育活動重要性的認識。同時該支部注重對入黨積極分子的培養(yǎng)，積極了解他們的思想動態(tài)，組織他們參加支部學習。3年來，該支部共計發(fā)展正式黨員4名，預備黨員1名。

四、注重基層戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮。

該支部注重發(fā)揮基層戰(zhàn)斗堡壘作用，工作開展扎實有效。積極帶領黨員和職工，加強企業(yè)生產管理，工作成績突出。針對工程項目多，工期緊，任務重的實際，重點抓好施工前的各項準備工作，狠抓車間的生產加工和材料準備。完善了外出施工監(jiān)督機制，健全了各項管理制度，同時加強了崗位責任制的落實，明確了崗位分工，形成了“保質保量保運行”的黨建文化。