第一篇：小學(xué)學(xué)生資助工作計劃

湘漓鎮(zhèn)花橋中心小學(xué)2012年學(xué)生資助工作計劃

為扎實穩(wěn)妥地做好本年度學(xué)生資助工作，認真貫徹落實好上級的部署和要求，圓滿完成本年度資助工作任務(wù)，特制定本年度工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

“不讓任何一個貧困生失學(xué)”為忠旨，積極健全完善義務(wù)教育段學(xué)生資助保障長效機制，以縣教育局資助中心文件為指導(dǎo)思想，探索一套貧困生救助工作的新思路、新方法。重點做好農(nóng)村貧困寄宿生生活補助金發(fā)放工作

二、工作目標(biāo)及措施

1、“不讓任何一個學(xué)生失學(xué)”，確保救助工作公平、公正，全面摸清貧困生底子，切實掌握特情學(xué)生（單親、孤兒、殘疾學(xué)生）情況，救助到位，讓他們充分得到、感受到黨和政府對他們的關(guān)心。

2、認真落實好上級的資助政策。切實做好貧困學(xué)生家庭的走訪核實工作，做到先公示，無異議后上報，確保無一例救助而上訪的事件發(fā)生。

3、拓寬救助渠道，積極爭取社會各界的支持，與我校的貧困生開展“結(jié)對幫扶”活動，爭取愛心捐贈，扶貧助學(xué)。

4、強化服務(wù)意識，切實做好貧困生信息統(tǒng)計、上報、文字資料收集、救助金發(fā)放等工作。采取的主要措施：

（一）、加大力度，認真做好資助政策的宣傳工作

學(xué)校要充分利用校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式，宣傳國家各項資助政策及學(xué)校貫徹落實各項政策具體的實施辦法。要讓每一位學(xué)生都知道了解貧困學(xué)生認定辦法。同時，學(xué)校學(xué)校要充分利用校園網(wǎng)站大力宣傳學(xué)校各項資助政策及工作動態(tài)，并開展經(jīng)常性的交流，解決學(xué)生提出的問題，隨時接受師生對我校學(xué)生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳，正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，形成良好的輿論氛圍。倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢群體，引導(dǎo)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生樹立信心、克服困難，積極樂觀地學(xué)習(xí)和生活。

（二）、完善制度，規(guī)范程序，確保學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化開展

要緊緊抓住學(xué)生資助的貧困認定環(huán)節(jié)，規(guī)范認定程序，堅持班主任初審認定、學(xué)生資助管理辦公室復(fù)審，校內(nèi)、鎮(zhèn)內(nèi)公示，確定貧困的認定程序。加強認定過程的規(guī)范管理，進一步細化經(jīng)濟困難學(xué)生貧困認定辦法，規(guī)范認定程序，建立經(jīng)濟困難學(xué)生檔案庫，為我校學(xué)生資助工作的開展奠定堅實的基礎(chǔ)。

（三）、認真部署，扎實推進，做好學(xué)生資助的審核、認定、發(fā)放工作

學(xué)校召開救助工作大會，進行宣傳發(fā)動，貧困學(xué)生向班主任上交戶籍復(fù)印件、村委會出具的貧困證明、低保證等證明材料，并上交《家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助申請表》，班主任根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，對本班提出申請的學(xué)生材料進行審查核實，并逐個走訪了解學(xué)生提供材料的真實性，核實后，報學(xué)生資助管理辦公室審查，學(xué)生資助管理

辦公室逐班進行復(fù)審后，張榜公示。嚴(yán)格按照縣資助辦家庭經(jīng)濟困難學(xué)生救助實施方案的要求，認真審核，確定受助學(xué)生名單及資助資金。按要求及時上報，做到不少報、多報、錯報一人，確保信息的準(zhǔn)確性。要舉行隆重的發(fā)放儀式，借此進一步宣傳黨的惠民政策，同時要傾聽家長呼聲，進一步改進工作。

四、主要工作安排

三至七月份：調(diào)查摸清三至六年級貧困生的底子，存入貧困生信息庫；

九月上旬：做好新三年級學(xué)生貧困生的摸底調(diào)查。九月中、下旬：做好貧困生的申請、登記、走訪核實工作。十月上、中旬：做好貧困生名單的公示、信息填報工作。十二月份：做好貧困生救助金的發(fā)放工作

總之，學(xué)生資助工作是一項服務(wù)性工作，它關(guān)系到黨和國家對貧困生的關(guān)愛，堅決做到不遺漏一個貧困生。

花橋中心小學(xué)

2012年3月篇二：2014年霸王小學(xué)學(xué)生資助工作計劃

東津鎮(zhèn)霸王小學(xué)2014年學(xué)生資助工作計劃

為了落實好省、市、區(qū)學(xué)生資助工作的各項任務(wù)，確保我校學(xué)生資助工作有計劃有步驟的順利開展，特制定本計劃。

一、指導(dǎo)思想

以三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真領(lǐng)會各級學(xué)生資助工作會議精神，科學(xué)規(guī)劃合理安排學(xué)生資助工作。

二、目標(biāo)任務(wù)

以建立健全我校學(xué)生資助工作長效機制為中心，利用上級財政撥款做好農(nóng)村義務(wù)教育階段“兩免一補”工作，做好我校貧困學(xué)生的資助工作，切實增強服務(wù)意識，不斷改進工作方法，努力提高管理水平，把黨和政府的溫暖送到最需要資助的貧困學(xué)生及家長心中，為構(gòu)建和諧、人民滿意的教育不懈努力。

三、嚴(yán)格管理

1、學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作，成立學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、班主任做好家訪，了解學(xué)生家庭情況，上報政教處建好貧困學(xué)生數(shù)據(jù)庫，確保資助信息準(zhǔn)確。

3、做到堅持公開、公平、公正的原則。4.對于申請資助的學(xué)生，做到認真審核，規(guī)范管理、專帳核算，做到“按時發(fā)放、監(jiān)護人簽名”，各項發(fā)放記錄及資金憑證妥善存檔備查，有關(guān)信息及時公示、上報。5.開辟綠色通道，并以“愛心基金”申請、發(fā)放等途徑，想方設(shè)法幫助經(jīng)濟困難家庭學(xué)生解決一部分實際困難。

6、充分利用校園宣傳工具、家校聯(lián)系等多種形式多種途徑加強我校資助政策的宣傳。

7、嚴(yán)格執(zhí)行資助的公示制度，資助名單要進行班級和校內(nèi)公示，公示時間一般不得少于一周。

東津鎮(zhèn)霸王小學(xué)

2014年9月

東津鎮(zhèn)霸王小學(xué)學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

為了落實好上級學(xué)生資助工作的各項任務(wù)，確保我校學(xué)生資助工作有計劃有步驟的順利開展，成立霸王小學(xué)學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：史鋒 副組長：程俊 陳明

成員：劉利 鄧青松各班主任

姚軍 郭安全

詹新如

霸王小學(xué)學(xué)生資助管理工作職責(zé)

1、在鎮(zhèn)中心學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實國家、省、區(qū)、鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于資助貧困家庭學(xué)生的方針、政策。

2、加強學(xué)習(xí)、切實掌握各項學(xué)生資助政策的目標(biāo)任務(wù)、對象界定、資助標(biāo)準(zhǔn)、工作程序、申請辦法、工作責(zé)任等。

3、搞好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策宣傳和咨詢等工作。

4、收集和掌握學(xué)校貧困生有關(guān)信息，建立好文件檔案、貧困生檔案、受助學(xué)生檔案。

5、資助資金撥付到校后，設(shè)立固定公示牌，每發(fā)放一筆資金都進行公示，接受社會和輿論的監(jiān)督，及時將資金發(fā)給享受對象。

6、對資助項目和受助學(xué)生情況登記匯總，并建立相關(guān)原始檔案和電子檔案。

7、建立永久性的救助臺賬，做到收入和支出分明。

8、完成鎮(zhèn)中心學(xué)校等上級交辦的其他工作。

9、負責(zé)學(xué)校資助對象資助管理的各類報表，按時向上級報告各類資助工作開展情況，定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報資助情況。

10、負責(zé)做好資助經(jīng)費的安全管理工作，防止資金發(fā)放中的問題發(fā)生。

東津鎮(zhèn)霸王小學(xué)

2014年9月篇三：2013學(xué)生資助工作計劃

張畈中心小學(xué)2013—2014學(xué)年度

學(xué)生資助工作計劃

一、總體思路

全面落實中央、省有關(guān)學(xué)生資助政策，完善學(xué)生資助體系, 拓展工作思路，強化組織實施，加強基礎(chǔ)建設(shè)，加大宣傳力度，努力提高服務(wù)質(zhì)量，保障每一個孩子不因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)，全力推進我校學(xué)生資助工作再上新臺階。

二、工作要點和措施 1.加強資助宣傳

提高企事業(yè)單位、社會團體、以及廣大人民群眾對學(xué)生資助政策和工作的知曉度，增強社會各界對資助政策的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。抓住重要時點，標(biāo)語、黑板報。熱線電話、等多種形式，大力開展資助政策宣傳。2.規(guī)范資助行為

完善家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和兒童受助對象評審方案和組織實施工作。義務(wù)教育學(xué)校住校生生活補助受助貧困生資格確認是落實國家學(xué)生資助政策的重要環(huán)節(jié)，堅持資助工作公開、公平、公正原則，打破平均主義做法，確保資助工作達到國家、省規(guī)定要求。規(guī)范資助行為，確保資助人數(shù)準(zhǔn)確真實，嚴(yán)禁虛報冒領(lǐng)。嚴(yán)格家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認定、上報、審核與資金發(fā)放監(jiān)管工作。規(guī)范資助金的發(fā)放使用，確保資助金都能

按標(biāo)準(zhǔn)及時準(zhǔn)確發(fā)放到學(xué)生和家長手中。3.完善資助體系

邀請企事業(yè)單位、社會團體、個人面向?qū)W校設(shè)立獎學(xué)金、助學(xué)金，關(guān)心、資助貧困學(xué)生和兒童，獎勵優(yōu)秀學(xué)生，搭建特殊困難學(xué)生和兒童的救助網(wǎng)絡(luò)平臺。規(guī)范資金使用項目，嚴(yán)格按照省、市有關(guān)規(guī)定發(fā)放校內(nèi)資助資金，確保校內(nèi)資助資金及時足額發(fā)放、?？顚Ｓ?。4.妥善處理投訴

嚴(yán)肅查處資助工作中的違規(guī)行為。適時通報各班級、投訴率，并將咨詢、投訴數(shù)量和投訴辦理情況作為對各班主任年度考核的重點之一。5.形成感恩氛圍

組織并指導(dǎo)3—4年級開展教師“情系孤困”征文活動，受助學(xué)生“助學(xué)政策，助我成才”征文活動，形成教師人人開恩、施恩，學(xué)生個個知恩、感恩的良好教育氛圍，促進學(xué)生勵志成才。組織召開資助工作座談會、先進事跡報告會、，開拓學(xué)校學(xué)生資助工作新局面。6.強化檔案建設(shè)

要建立學(xué)生資助檔案，《曾都區(qū)政府學(xué)生資助經(jīng)費申請表》（包括經(jīng)驗核的有關(guān)貧困證明材料的原件復(fù)印件）、以及《企事業(yè)單位、社會團體、個人捐資助學(xué)統(tǒng)計表》、學(xué)生資助

工作計劃、總結(jié)、等都要裝入檔案。以備檢查備查

張畈中心小學(xué)

2013年9月28日篇四：2014年學(xué)生資助工作計劃

官垌中心小學(xué)2014年學(xué)生資助工作計劃 2014年，我校在全面總結(jié)2013年工作的基礎(chǔ)上，緊緊把握好上級關(guān)于資助工作的各項政策，落實好相關(guān)資助任務(wù)，緊緊圍繞教育局關(guān)于資助工作的具體安排，提高資助工作的質(zhì)量和水平，著力實現(xiàn)各項工作責(zé)任目標(biāo)。特制定此工作計劃。

一、工作目標(biāo)

一是認真細致做好2014年我鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款的發(fā)放工作，在總結(jié)2013年發(fā)放經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，提前做今年暑期助學(xué)貸款發(fā)放前期準(zhǔn)備工作，為貸款學(xué)生提供周到、滿意的服務(wù)；全面、足額、按時回收2014年全鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款的本金和利息，貸款回收率力爭達到100%。

二是進一步加強學(xué)前教育階段家庭困難幼兒資助的審核、發(fā)放與管理工作。

三是著力寄宿制學(xué)?；锸迟Y金的監(jiān)管，進一步加強寄宿制學(xué)校家庭困難寄宿生資助的審核、發(fā)放與管理工作。

四是完成上級交給的其它資助工作。

二、工作措施

為實現(xiàn)上述工作目標(biāo)，我校將采取以下措施，全面完成本年度各項工作。

（一）、完善機制，確保資助工作制度化、規(guī)范化 為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執(zhí)行，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作的制度化、規(guī)范化開展，在總結(jié)上年工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，突出各項制度的可操作性，增強制度的指導(dǎo)性，確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。今年，我校繼續(xù)完善機制建設(shè)。

1、完善政策宣傳機制

為了讓老百姓了解國家的各項資助政策，今年繼續(xù)完善資助政策的宣傳機制。實施資助政策宣傳月活動，首先繼續(xù)做到“四個一”，即在當(dāng)?shù)毓娞幹谱饕环谰眯詫W(xué)生資助政策宣傳欄，向每個學(xué)生發(fā)放一份宣傳資料，召開一次主題班會，在每個交通醒目處懸掛一條宣傳橫幅標(biāo)語；各學(xué)校普遍做到“四有”，即有墻報、有橫幅、有標(biāo)語、有貼畫；各學(xué)校組織開展資助“政策助我成長”為主題的感恩活動，收集典型事例。

2、完善制度管理機制

依據(jù)國家資助政策，根據(jù)我校實際，繼續(xù)完善相應(yīng)的實施細則，規(guī)范各

階段學(xué)生資助工作。按照上級學(xué)生資助文件精神，進一步細化家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定辦法，規(guī)范認定程序，建立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生檔案庫，繼續(xù)堅持“逐級認定、分段審核、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法。在各校建立完善學(xué)生資助管理體系，具體負責(zé)各校的資助工作。認真總結(jié)生源地信用助學(xué)貸款的工作經(jīng)驗，研究對策，理順工作關(guān)系，建立相應(yīng)的管理機制，確保今年我鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款工作順利進行。

3、建立監(jiān)督檢查機制

加強對各項資助資金的監(jiān)督、檢查力度，堅決杜絕不規(guī)范操作現(xiàn)象。一是加強對學(xué)前教育階段和義務(wù)教育階段資助審核工作，嚴(yán)格按照學(xué)生本人申請，并出具村委會貧困證明，班級和學(xué)校共同把關(guān)的審核申報程序。二是定期對資助經(jīng)費的發(fā)放進行檢查，確保資助資金落實到學(xué)生身上，確保資助資金的使用和分配體現(xiàn)“公平、公開、公正”的原則。三是加強對全鎮(zhèn)小學(xué)（幼兒園）伙食資金的審計檢查，把伙食資金全部用到學(xué)生的生活上，提高伙食質(zhì)量，讓孩子們在快樂的生活中健康成長。

4、建立上下一致機制，如期完成2013年貸款回收任務(wù)

為認真落實財政部、教育部、銀監(jiān)會《關(guān)于大力開展生源地信用助學(xué)貸款的通知》（財教2008）196號）和廣西壯族自治區(qū)財政廳、教育廳、中國銀行監(jiān)督管理委員會廣西監(jiān)管局文件精神，各校要制定好本年度貸款學(xué)生的歸集匯總回收獎勵辦法，做好本轄區(qū)內(nèi)貸款學(xué)生的本息回收上繳任務(wù)。

（二）、善于思考，把握資助工作規(guī)律 學(xué)生資助工作是一項嶄新的工作，政策性強，工作量大。如何保證資助資金的正確使用，如何保證生源地信用助貸款工作順利開展，如何確保學(xué)前教育和義務(wù)教育資助經(jīng)費有序發(fā)放，如何構(gòu)筑順暢的學(xué)生資助工作體系，如何對貧困學(xué)生既進行資金物質(zhì)方面的資助，又要加強誠信教育，提供道德精神資助等等，都要求我們勤于思考，善于總結(jié)，善于探索,尋找解決問題的新辦法、新途徑。這就要求我們在工作中注重總結(jié)自身的典型經(jīng)驗，注重學(xué)習(xí)其他地區(qū)的好的做法，注重聽取學(xué)校和學(xué)生的意見和建議。研究生源地信用助學(xué)貸款的辦理程序和相關(guān)政策，研究學(xué)生資助經(jīng)費的發(fā)放機制，研究探索將資助工作進行目標(biāo)責(zé)任制管理的方法和途徑等。做到政策清楚、道理明白、方法得當(dāng)，并且不斷總結(jié)，不斷完善，不斷創(chuàng)新，不斷提高。

（三）、不斷學(xué)習(xí)，提高資助工作和水平

本年度，學(xué)生資助管理中心工作人員要加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。學(xué)習(xí)

是一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界，也是保持正確的工作方向，提高管理水平，打開工作局面的有效方法。要通過學(xué)習(xí)提高自己的知識文化水平，提高自身的理論素養(yǎng)，增加對政策的把握，把工作開展得有聲有色，更好地做好資助工作。

（四）、2014年學(xué)生資助月工作安排 2-3月份

1）制訂2014年學(xué)生資助工作計劃； 2）做好2014年春學(xué)前教育階段和義務(wù)教育階段幼兒學(xué)生異動確認工作； 3）完成生源地信用助學(xué)貸款部分學(xué)生的提前還款工作； 4）三月份深入開展“學(xué)生資助政策”宣傳月活動； 4-7月份

1）對2013年學(xué)前教育和義務(wù)教育學(xué)生資助資金的發(fā)放與管理工作進行檢查； 2）對寄宿制學(xué)生伙食資金使用情況進行審計、檢查； 3）完成2014年春學(xué)前教育和義務(wù)教育學(xué)困難家庭幼兒學(xué)生補助發(fā)放工作； 4）做好2014年春期資助工作總結(jié)，整理資料歸檔入盒。9-10月份 1）做好2014-2015學(xué)年度學(xué)前教育和義務(wù)教育困難家庭幼兒學(xué)生資助的宣傳教育、申請認定、審批發(fā)放等工作；

2）完成生源地信用助學(xué)貸款部分學(xué)生的提前還款工作； 3）完成本年度生源地信用助學(xué)貸款的發(fā)放工作； 11-12月份

1）完成本年度生源地信用助學(xué)貸款學(xué)生的本金、利息回收工作； 2）做好2014年秋季學(xué)期學(xué)生資助工作總結(jié)，整理資料歸檔入盒。

浦北縣官垌中心小學(xué)

2014年2月17日篇五：2010年下學(xué)期城關(guān)二完小學(xué)生資助工作計劃

城關(guān)二完小2010年下學(xué)期學(xué)生資助工作計劃

為了落實好縣教育局學(xué)生資助管理中心和教育基金會學(xué)生資助工作的各項任務(wù)，確保我校學(xué)生資助工作有計劃有步驟的順利開展，特制定本計劃。

一、指導(dǎo)思想

以三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真領(lǐng)會是級學(xué)生資助工作會議精神，科學(xué)規(guī)劃合理安排學(xué)生資助工作。

二、目標(biāo)任務(wù)

以建立健全我校學(xué)生資助工作長效機制為中心，利用上級財政撥款做好農(nóng)村義務(wù)教育階段“兩免一補”工作，縣資助中心的學(xué)生資助工作，以社會捐款為補充，做好我校貧困學(xué)生的資助工作，切實增強服務(wù)意識，不斷改進工作方法，努力提高管理水平，把黨和政府的溫暖送到最需要資助的貧困學(xué)生及家長心中，為構(gòu)建和諧桂東、辦桂東人民滿意的教育不懈努力。

三、嚴(yán)格管理

1、學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作，成立學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、班主任做好家訪，了解學(xué)生家庭情況，上報政教處建好貧困學(xué)生數(shù)據(jù)庫，確保資助信息準(zhǔn)確。

3、做到堅持公開、公平、公正的原則。4.對于申請資助的學(xué)生，做到認真審核，規(guī)范管理、專帳核算，做到“按月發(fā)放、監(jiān)護人簽名”，各項發(fā)放記錄及資金憑證妥善存檔備查，有關(guān)信息及時公示、上報。5.開辟綠色通道，并以“愛心基金”申請、發(fā)放等途徑，想方設(shè)法幫助經(jīng)濟困難家庭學(xué)生解決一部分實際困難。

6、充分利用校園網(wǎng)和校務(wù)工公欄、家校聯(lián)系等多種形式多種途徑加強我校資助政策的宣傳。

7、嚴(yán)格執(zhí)行資助的公示制度，資助名單要進行班級和校內(nèi)公示，公示時間一般不得少于一周。

桂東縣城關(guān)第二完全小學(xué)

2010年9月

城關(guān)二完小學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為了落實好縣教育局學(xué)生資助管理中心和教育基金會學(xué)生資助工作的各項任務(wù)，確保我校學(xué)生資助工作有計劃有步驟的順利開展，成立城關(guān)二完小學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：郭慶河

副組長：郭建東 張衛(wèi)平

成員：李海峰 李志波

各班主任 桂東縣城關(guān)第二完全小學(xué) 2010年9月 2009年下學(xué)期學(xué)生資助工作總結(jié)

城關(guān)二完小

“施惠毋念，受恩莫忘”是我校學(xué)生資助工作最基本的原則。當(dāng)前隨著社會的發(fā)展，人民的物質(zhì)生活水平普遍提高，孩子的生活環(huán)境大多比較優(yōu)越。但是隨著單親家庭的增多、留守兒童的增多，學(xué)生的生活條件相差很大，貧困學(xué)生依然存在。這些貧困學(xué)生的生活學(xué)習(xí)狀況牽動了家庭、學(xué)校、社會和各級政府有關(guān)部門的心，為了貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于保障貧困學(xué)生入學(xué)學(xué)習(xí)，健康成長的精神，我校將貧困學(xué)生的資助工作，作為學(xué)校的一項重點工作，從物質(zhì)和精神兩個方面，給予學(xué)生積極的幫助，確保每一個學(xué)生都能健康快樂的成長。同時我們也教育所有受助學(xué)生要學(xué)會感恩，要把感恩的心化為成長的動力。

一、完善機構(gòu)，加強管理，規(guī)范學(xué)生資助工作

1、完善機構(gòu)，明確責(zé)任。學(xué)校成立了“城關(guān)二完小學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一致認為，幫助貧困家庭學(xué)生解決實際困難，使其健康快樂的成長，是實現(xiàn)教育均衡發(fā)展的一項重要舉措，符合科教興國的戰(zhàn)略要求，使我校的助學(xué)工作逐步走向制度化、規(guī)范化，使貧困學(xué)生切實得到實實在在的幫助，讓他們安心學(xué)習(xí)，快樂成長。一期來我校所有學(xué)生均享受了“兩免一補”政策，資助貧困學(xué)生5人次。

2、完善制度，規(guī)范管理。學(xué)校規(guī)定了學(xué)生資助工作的基本程序：一班主任老師要在兩周內(nèi)利用家訪、調(diào)查等形式，摸清學(xué)生的家庭生活情況，并根據(jù)學(xué)生的實際情況提出幫扶建議（審請社會救助、結(jié)對幫扶、減免學(xué)雜費、減免教科書）填寫貧困學(xué)生調(diào)查表，上報政教處；二政教處對全校待資助學(xué)生情況進行匯總，建立貧困學(xué)生數(shù)據(jù)庫；三是學(xué)校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體研究確定學(xué)生的資助，并在班級和全校公示。

二、采取多種途徑，幫助學(xué)生快樂成長。

1、結(jié)對幫扶，救困暖心。根據(jù)我們的調(diào)查，目前我校的貧困學(xué)生主要是單親家庭，由于父母的離異不僅造成了家庭的貧困，更重要的是造成心靈的傷害。這部分學(xué)生內(nèi)心缺泛安全感，自卑自閉，外在表現(xiàn)或者是沉默內(nèi)向，或者是紀(jì)律差、學(xué)習(xí)差、衛(wèi)生差的問題學(xué)生，對于這樣的學(xué)生，僅僅給予物質(zhì)上的幫助是遠

遠不夠的，還必須給予精神上的援助。對于這部分學(xué)生，我們主要采取校內(nèi)教師一對一結(jié)對幫扶的方法，在救困的同時，給學(xué)生精神上的幫助和心靈上的關(guān)愛。

2、減免教科書。

3、爭取社會和上級捐助。

三、受恩莫忘，自立成長。

1、學(xué)會感恩。受人點滴之恩當(dāng)涌泉相報，如何引導(dǎo)受助學(xué)生學(xué)會感恩，并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長的動力，是我們一直在努力做的一件事情，我們教育學(xué)生自尊、自強、自信、自立，自覺克服學(xué)習(xí)生活中的困難；教育他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，主動與同學(xué)交流，建立良好的人際關(guān)系；教育他們樹立誠信意識，要誠實做事、誠信為人，誠信生活。

2、學(xué)會關(guān)愛他人，奉獻社會。人生最大的樂趣來自于奉獻而不是索取。我們要讓受助的學(xué)生也感受到關(guān)愛他有，奉獻社會的樂趣，“助殘日”我們讓受助學(xué)生和其他學(xué)生一起捐出自己的零花錢，“手拉手”活動中，我們幫受助學(xué)生找到“手拉手”小伙們，并且組織他們給手拉手小伙們捐書捐物，在這些活動中，我們的貧困學(xué)生親切地感受到接受捐助是幸福的，而幫助別人卻更快樂。從而在他們心中播下自強的種子?；仡櫛緦W(xué)期的學(xué)生資助工作，雖然取得一定成績，但是也還存在不足，比如說幫助的范圍還不夠廣，還有些需要幫助的學(xué)生沒有得到幫助。在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，使真正需要幫助的學(xué)生都能夠得到實實在在的幫助。讓我們的每一個學(xué)生都擁有一個幸福的童年。

第二篇：學(xué)生資助工作計劃

學(xué)生資助工作計劃

指導(dǎo)思想：

我校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,堅持以人為本,以貧困學(xué)生為中心，緊緊圍繞家庭經(jīng)濟困難學(xué)生成長成才目標(biāo)，全面推進我校貧困學(xué)生的資助工作，創(chuàng)建***校園，努力為貧困學(xué)生健康成長營造寬松的環(huán)境，學(xué)生資助工作計劃。

根據(jù)萊州市一免一補政策精神，結(jié)合我校實際，特制定2008年學(xué)生資助工作計劃。

1、堅決落實執(zhí)行萊州市“一免一補”的精神

按照萊州市“一免一補”精神，認真學(xué)習(xí)其中的相關(guān)規(guī)定，并抓好貫徹落實。

2、完善機構(gòu)，明確責(zé)任。成立萊州一中中學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組，理順工作體制，為資助工作提供強有力的保障;

3、完善制度，規(guī)范管理。學(xué)校在認真研究國家有關(guān)學(xué)生資助工作精神基礎(chǔ)上，制定《關(guān)于貧困生費用減免與救助的意見》，工作計劃《學(xué)生資助工作計劃》。

4、充分發(fā)揮資助工作的教育功能

在資助學(xué)生過程中，力求做到經(jīng)濟上資助學(xué)生，精神上培育學(xué)生，能力上鍛煉學(xué)生;

①堅持資助工作與學(xué)生思想政治教育工作，心理健康教育相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生自立自強、積極向上的道德品格;

③堅持資助工作與感恩教育相結(jié)合，通過行之有效的措施，對受資助的學(xué)生進行知恩、感恩、報恩教育，使之成才后反哺社會，報效祖國;

④堅持學(xué)生資助與教育導(dǎo)向相結(jié)合，通過資助政策激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生勇于面對困難、自立自強、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

5、進一步拓寬學(xué)生資助渠道，多方位、多途徑地為經(jīng)濟困難學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的資助服務(wù)工作

①對每各級部學(xué)生進行家庭經(jīng)濟狀況摸底，建立張店二中貧困生檔案庫，為資助工作開展打下堅實的基礎(chǔ);

②做好各種獎學(xué)金的發(fā)放工作，資助品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困的學(xué)生。

③爭取社會捐助。積極爭取社會資金支持，關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，幫助他們解決經(jīng)濟困難、緩解心理壓力、增強學(xué)習(xí)動力，順利完成學(xué)業(yè)。我們積極爭取社會捐助，不僅有利于更好地幫助學(xué)生解決生活困難，更重要地是讓學(xué)生從捐助者的行動中感受到中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)他們助人為樂的高尚品質(zhì)。

④結(jié)對幫扶，救困暖心。我校由于地理位置的原因，片區(qū)的學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況普遍不好，單親家庭、貧困家庭等居多，因此發(fā)揚我校學(xué)黨員干部起模范帶頭作用，結(jié)對幫扶，對貧困學(xué)生實施結(jié)對幫扶。讓更多的孩子得到溫暖。

⑥加強對所有受資助學(xué)生的心理健康教育保證他們有一個健康的的心理，勇敢面對貧困，輕松愉快地投入學(xué)習(xí)、生活。

我校將在上一年工作的基礎(chǔ)上，將學(xué)生的資助工作更上一層樓。

第三篇：學(xué)生資助工作計劃

2009年學(xué)院學(xué)生資助工作在學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實國家關(guān)于高等學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的各項資助政策，堅持“獎助結(jié)合、育人為本、資助與勵志并舉，助學(xué)與育人并重”的原則。努力提升工作質(zhì)量和服務(wù)水平。

一、加大力度，認真做好資助政策的宣傳工作

1、利用招生宣傳、發(fā)放入學(xué)通知書、校園廣播、宣傳板、櫥窗、報刊等方式，宣傳國家各項資助政策及學(xué)院貫徹落實各項政策具體的實施辦法，將我院對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的各項資助具體實施辦法印發(fā)給每一位入學(xué)新生，在入學(xué)教育中組織學(xué)習(xí)貫徹。

2、加強對生源地助學(xué)貸款政策的宣傳和咨詢，做好生源地助學(xué)貸款服務(wù)工作。

3、利用學(xué)院學(xué)生資助工作網(wǎng)頁及學(xué)院學(xué)生資助工作郵箱，宣傳學(xué)院各項資助政策及工作動態(tài)，并開展經(jīng)常性的交流，解決學(xué)生提出的問題，隨時接受師生對我院學(xué)生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳，正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，形成良好的輿論氛圍。倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢群體，引導(dǎo)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生樹立信心、克服困難，樂觀的學(xué)習(xí)和生活。

二、完善制度，規(guī)范程序，確保學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化開展

1、結(jié)合《安徽國防科技職業(yè)學(xué)院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作實施辦法》，修訂和完善《安徽國防科技職業(yè)學(xué)院國家勵志獎學(xué)金評比暫行辦法》、《安徽國防科技職業(yè)學(xué)院國家助學(xué)金評比暫行辦法》、《安徽國防科技職業(yè)學(xué)院國家助學(xué)貸款管理辦法》《安徽國防科技職業(yè)學(xué)院獎學(xué)金管評比暫行辦法》、《安徽國防科技職業(yè)學(xué)院勤工助學(xué)工作暫行辦法》等制度，突出各項制度的可操作性，增強制度的指導(dǎo)性，確保資助工作有法可依、有章可循。

2、切實做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認定工作，進一步規(guī)范認定程序，堅持班級民主評議、系級初審認定、院學(xué)生資助管理中心復(fù)核，院內(nèi)公示，確定貧困等次三級評審認定程序，建立經(jīng)濟困難學(xué)生檔案，為我院學(xué)生資助工作的開展奠定堅實的基礎(chǔ)。

3、繼續(xù)堅持“逐級認定、分段評審、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法，做好國家獎助學(xué)金的評定工作。要認真總結(jié)2008年國家獎、助學(xué)金評定工作的成功經(jīng)驗，進一步完善分批公示、全過程監(jiān)督的操作程序，使我院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽光工程。

三、認真部署，扎實推進，做好2009年國家獎助學(xué)金以及院內(nèi)獎學(xué)金的評定發(fā)放工作

1、認真做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的基本信息的收集和管理工作。9月份，學(xué)生向班級評議推薦小組上交貧困認定申請及《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》、《高等學(xué)校學(xué)生家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定申請表》，按規(guī)定做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認定工作。

2、堅持公平、公正、公開的工作原則，認真做好國家獎助學(xué)金和院內(nèi)獎學(xué)金的評定工作，進一步完善評定工作資料，規(guī)范評定工作程序。

3、加強對獎助學(xué)金發(fā)放的管理，確保獎助學(xué)金及時發(fā)放到學(xué)生的手中。

四、積極做好在校生國家助學(xué)貸款及生源地貸款工作

1、進一步加大宣傳動員力度，力爭完成國家助學(xué)貸款續(xù)貸學(xué)生貸款發(fā)放和生源地助學(xué)貸款的貸款服務(wù)工作。

2、認真做好貸款學(xué)生的摸底以及貸款資料歸檔等工作，同時，要將助學(xué)貸款與收繳學(xué)費結(jié)合起來，形成助學(xué)貸款的良性循環(huán)機制。

3、認真做好貸款學(xué)生的貸后管理工作。加強對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的思想政治教育、感恩教育和社會責(zé)任感教育引導(dǎo)他們樹立自信心、自強自立、艱苦奮斗，并有針對性的開展家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的心理健康教育，加強心理疏導(dǎo)，實現(xiàn)資助與育人的有機結(jié)合。

五、開源節(jié)流，廣開渠道，統(tǒng)籌好校內(nèi)外各種社會資源，開展多種形式的學(xué)生資助活動

1、根據(jù)《安徽國防科技職業(yè)學(xué)院勤工助學(xué)暫行辦法》，在管理好原有教室衛(wèi)生清潔、辦公室文秘等勤工助學(xué)崗位基礎(chǔ)上，進一步拓寬渠道，積極爭取設(shè)立更多勤工助學(xué)崗位，做好勤工助學(xué)工資發(fā)放工作。

2、結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè)，依托地域資源優(yōu)勢，利用寒暑假，由學(xué)院教師帶隊，組織學(xué)生參加社會實踐，開展科技下鄉(xiāng)和到企業(yè)頂崗實習(xí)活動，使學(xué)生通過社會實踐，獲取一定的報酬。

3、積極爭取社會資金對我院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的支持和幫助。積極爭取上級部門、銀行以及各社會團體和個人對我院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的大力支持。

4、嚴(yán)格執(zhí)行新生“綠色通道”制度，對被我院錄取的家庭經(jīng)濟困難的新生，按照學(xué)院“綠色通道”的實施辦法，及時通過“綠色通道”辦理入學(xué)報到手續(xù)。

5、對于一些因家庭突發(fā)災(zāi)難或因大病返貧的學(xué)生，一方面學(xué)院可根據(jù)實際情況給學(xué)生減免學(xué)費或臨時性困難補助。同時動員廣大師生積極開展各種形式的個人募捐資助。

合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院2009年學(xué)生資助工作計劃

2009年學(xué)院學(xué)生資助工作將在學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十七大精神、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想為指針，全面貫徹落實國家和省對高等學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的各項資助政策，通過獎、貸、助、勤、補以及綠色通道等形式開展資助工作，確保每一位家庭經(jīng)濟困難學(xué)生都能夠順利完成學(xué)業(yè)，為學(xué)院迎評工作營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

一、加大力度，認真做好資助政策的宣傳工作

建立健全高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系，充分體現(xiàn)了黨和國家對高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷，是一項極好的利民政策，是全社會普遍關(guān)注的熱點。我們要通過各種渠道，運用大學(xué)生喜聞樂見的形式，切實抓好宣傳工作，使廣大師生員工人人皆知國家以及學(xué)院的資助政策體系，個個熟悉資助程序與辦法，確保我院學(xué)生資助工作順利有序地開展。

（一）要利用入學(xué)通知、校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式，宣傳國家各項資助政策及學(xué)院貫徹落實各項政策具體的實施辦法。在入學(xué)教育中組織各班新生進行專門的學(xué)習(xí)。

（二）要加強對生源地助學(xué)貸款政策的宣傳和咨詢，做好生源地助學(xué)貸款服務(wù)工作。

（三）在學(xué)院網(wǎng)站上宣傳學(xué)院各項資助政策及工作動態(tài)，并開展經(jīng)常性的交流，解決學(xué)生提出的問題，隨時接受師生對我院學(xué)生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳，正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，形成良好的輿論氛圍。倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢群體，引導(dǎo)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生樹立信心、克服困難，積極樂觀地學(xué)習(xí)和生活。

二、完善制度，規(guī)范程序，確保學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化開展

（一）為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執(zhí)行，確保我院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工

作的制度化、規(guī)范化開展，今年將在總結(jié)去年資助工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，突出各項制度的可操作性，增強制度的指導(dǎo)性，確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。

（二）緊緊抓住學(xué)生資助的貧困檔次的認定環(huán)節(jié)，規(guī)范認定程序，堅持班級民主評議、系級初審認定、院學(xué)生資助管理中心復(fù)核，院內(nèi)公示，確定貧困等次三級評審認定程序。加強認定過程的規(guī)范管理，進一步細化經(jīng)濟困難學(xué)生貧困等級認定辦法，規(guī)范認定程序，建立經(jīng)濟困難學(xué)生檔案庫，為我院學(xué)生資助工作的開展奠定堅實的基礎(chǔ)。

（三）要繼續(xù)堅持“逐級認定、分段評審、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法，做好國家獎助學(xué)金的評定工作。要認真總結(jié)08年國家獎、助學(xué)金評定工作的成功經(jīng)驗，進一步完善分批公示、全過程監(jiān)督的操作程序，逐步形成具有我院特色的學(xué)生資助管理系統(tǒng)，使我院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽光工程。

三、認真部署，扎實推進，做好2009年國家獎助學(xué)金的評定發(fā)放工作

國家獎助學(xué)金資金量大，牽涉人員多，做好2008年國家獎助學(xué)金的評定發(fā)放工作是做好我院學(xué)生資助工作的關(guān)鍵。

（一）認真做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的基本信息的收集和管理工作。9月份，學(xué)生向班級評議推薦小組上交貧困認定申請及《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》《合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定申請表》，班級貧困生評議認定小組根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一安排，對本班提出申請的學(xué)生材料進行審查核實，并側(cè)面了解學(xué)生提供材料的真實性，結(jié)合學(xué)生的日常表現(xiàn)、生活消費等方面的情況對學(xué)生進行全面綜合評議認定，將班級認定結(jié)果在班級內(nèi)公示，并報系認定審核小組審查，系審核小組在本系范圍內(nèi)進行審查公示后報學(xué)院學(xué)生資助管理中心審核。

（二）堅持公平、公正、公開的工作原則，認真做好國家獎助學(xué)金的評定工作。在嚴(yán)格規(guī)范程序的基礎(chǔ)上，重點做好分批公示和全過程監(jiān)督，通過分批公示，有效化解矛盾，實現(xiàn)評定工作的合理與公平；同時，要堅持對整個評定工作實行全過程監(jiān)督，通過分階段給各系下發(fā)指導(dǎo)性文件，規(guī)范系部評定程序；通過公布公示監(jiān)督電話，及時聽取師生對評定工作的意見及投訴，及時快速地對學(xué)生投訴予以協(xié)調(diào)處理；定期組織各系就評定工作進行研討，總結(jié)經(jīng)驗，形成較為系統(tǒng)的獎助學(xué)金評定規(guī)范和模式。

（三）加強對獎助學(xué)金發(fā)放的管理。進一步加大對獎助學(xué)金放發(fā)管理的力度，確保獎助學(xué)金及時發(fā)放到學(xué)生的手中，同時監(jiān)督學(xué)生對助學(xué)金的消費情況。

（四）認真做好五年制高職生國家助學(xué)金的發(fā)放與月報工作。

四、積極做好生源地助學(xué)貸款工作

（一）對生源地信用助學(xué)貸款的政策進一步加大宣傳，使同學(xué)們了解政策，熟悉流程。

（二）認真做好貸款學(xué)生的摸底，做好資格審查工作。同時，要將助學(xué)貸款與收繳學(xué)費結(jié)合起來，督促貸款學(xué)生及時繳清所欠學(xué)費，形成助學(xué)貸款的良性循環(huán)機制。

（三）認真做好貸款學(xué)生的貸后管理工作。從08年開始我院有貸款學(xué)生，要加強對這部分學(xué)生的思想政治教育、感恩教育和社會責(zé)任感教育，引導(dǎo)他們樹立自信心、自強自立、艱苦奮斗，有針對性的開展心理健康教育，加強心理疏導(dǎo)，實現(xiàn)資助與育人的有機結(jié)合。同時，要教育貸款學(xué)生明確借貸責(zé)任，為我院學(xué)生助學(xué)貸款創(chuàng)造良好的誠信環(huán)境。

五、開源節(jié)流，廣開渠道，統(tǒng)籌好校內(nèi)外各種社會資源，開展多種形式的學(xué)生資助活動

（一）進一步拓寬渠道，增設(shè)勤工助學(xué)崗位，為更多需要幫助的同學(xué)提供勤工儉學(xué)的機會。

（二）依托學(xué)院的地域資源優(yōu)勢，充分利用周邊企業(yè)，組織學(xué)生參加課外的實踐勞動，既能讓學(xué)生得到鍛煉，又可以幫助他們獲取一定的報酬。

（三）繼續(xù)做好新生“綠色通道”工作，對被我院錄取的家庭經(jīng)濟困難的新生，按照學(xué)院“綠色通道”的實施辦法，由本人提出申請，出示《高等學(xué)校學(xué)生及家庭經(jīng)濟情況》，經(jīng)學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)簽字后辦理入學(xué)報到手續(xù)。

吉林省經(jīng)濟管理干部學(xué)院

二〇〇九年學(xué)生資助工作總結(jié)及二〇一〇年工作思路

二〇〇九年我院繼續(xù)圍繞國務(wù)院《關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的意見》的貫徹落實，進一步完善相關(guān)制度措施，把加強學(xué)生的教育管理與切實解決學(xué)生在學(xué)習(xí)生活上的實際困難有機地結(jié)合起來，著力抓好以國家獎助學(xué)金和國家助學(xué)貸款的為重點的“獎、貸、助、補、減”五位一體助學(xué)服務(wù)工程，不斷提升學(xué)生工作的服務(wù)力度，圓滿完成了本學(xué)生資助工作，收到了較好的效果。

一、資助工作管理體制與運行機制情況

1．學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)體制與責(zé)任分工：我院對學(xué)生資助工作實行院系兩級管理，從二〇〇五年起就建立了由院黨委書記任組長、分管學(xué)生工作的副院長任副組長、院學(xué)工處、團委、紀(jì)監(jiān)審綜合處、財務(wù)處等部門負責(zé)人以及各系黨總支書記為成員的“學(xué)院學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，同時，各系也建立了由系黨組織書記、系主任牽頭，全體輔導(dǎo)員、教師和學(xué)生代表組成的“學(xué)生資助工作小組”。在工作責(zé)任分工上，系級工作機構(gòu)負責(zé)各項資助政策的宣傳、落實和對具體資助對象的初審認定、匯總上報；院學(xué)工處作為學(xué)生資助工作的主要工作部門，負責(zé)制定各學(xué)生資助工作計劃和具體工作方案、具體組織資助工作培訓(xùn)、咨詢和協(xié)調(diào)指導(dǎo)、復(fù)核匯總并上報相關(guān)數(shù)據(jù)和報告以及全院學(xué)生資助工作的督導(dǎo)檢查和總結(jié)。財務(wù)處負責(zé)資助資金的發(fā)放和財務(wù)審核管理。紀(jì)監(jiān)審綜合處則對全院學(xué)生資助工作實行全程紀(jì)律監(jiān)督。全院各項學(xué)生資助工作政策措施的落實情況和評審結(jié)果由“學(xué)院學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組”審定確認后，報“學(xué)院黨政聯(lián)席會議”研究批準(zhǔn)，最后上報省教育廳審批。

2．資助文件與管理措施：為切實貫徹落實好黨和國家對高校學(xué)生的各項資助政策，院黨委先后制定了《關(guān)于建立健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助體系的實施意見》（2007年）、《關(guān)于進一步加強我院特困學(xué)生扶困助學(xué)工作的若干意見》（2008年），并出臺實施了《吉林省經(jīng)濟管理干部學(xué)院高職學(xué)生國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金評審工作暫行辦法》和《關(guān)于執(zhí)行<吉林省普通高校國家助學(xué)貸款工作實施細則>的若干規(guī)定》等規(guī)范性文件。在此基礎(chǔ)上，我們根據(jù)省教育廳下達的本國家獎助學(xué)金評審和國家助學(xué)貸款工作等相關(guān)文件要求，制定了專項工作方案，對有關(guān)審報、評審工作的原則、條件、指標(biāo)、工作程序、數(shù)據(jù)信息要求以及工作紀(jì)律等問題作出具體規(guī)定，召開專門工作會議和組織全院輔導(dǎo)員崗位培訓(xùn)，傳達上級要求，部署落實學(xué)生資助工作。與此同時，學(xué)工處還利用我院“學(xué)生工作網(wǎng)站”、“學(xué)生工作QQ群”等方式對資助工作的開展進行及時有效的信息交流和檢查督導(dǎo)，通過組織召開家庭經(jīng)濟困難學(xué)生座談會、開展學(xué)生資助工作問卷調(diào)查分析等工作及時了解學(xué)生對資助工作的意見建議、發(fā)現(xiàn)并糾正工作中出現(xiàn)的問題，從而保證了各項學(xué)生資助政策的有效落實。

3．資助機構(gòu)建設(shè)和人員配備：我院學(xué)工處是學(xué)生資助的具體工作機構(gòu)，由處長全面負責(zé)。下設(shè)兩名專職工作人員，分別負責(zé)資助對象的評審資料復(fù)核、匯總統(tǒng)計和評審數(shù)據(jù)的核準(zhǔn)、電子信息的上報以及與上級主管部門、貸款銀行等的聯(lián)系溝通。

二、資助政策落實情況及主要工作經(jīng)驗

1．資助政策落實情況：我院在評審國家獎學(xué)金和國家助學(xué)貸款等資助工作過程中始終以國家和省教育廳相關(guān)文件為基本依據(jù)，在認真總結(jié)過去兩年此項工作的成功做法和基本經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，專門制定了我院工作方案，對評審條件、原則和操作程序等問題作出了更加明確規(guī)定。首先，院學(xué)工處組織各系黨總支書記、全體輔導(dǎo)員召開了專門工作會議，傳達省教育廳和我院關(guān)于學(xué)生資助工作的相關(guān)文件精神，落實工作方案，明確工作要求，具體確定各項獎助項目的指標(biāo)分配。各系按學(xué)院要求，通過教師大會、學(xué)生班會等形式傳達、宣傳國家獎助學(xué)金評審的各項文件和有關(guān)規(guī)定，并重新調(diào)整補充了由系黨政領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、教師代表和學(xué)生代表組成的系學(xué)生資助工作小組，具體負責(zé)本系評審工作。其次，為了給學(xué)生創(chuàng)先爭優(yōu)評比和扶困助學(xué)提供充分的科學(xué)依據(jù)，我院全面實施了“學(xué)生綜合素質(zhì)定量考評辦法”，并在家庭經(jīng)濟困難學(xué)生考察認定的基礎(chǔ)上，各系各班嚴(yán)格按照評審條件，通過自主申報、班級民主測評和組織審核認定的方式，推選了初步人選，上報所在系學(xué)生資助工作小組審議。各系學(xué)生資助工作小組在進一步廣泛征求本系師生意見，綜合考察擬推薦人選的實際表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，集體確定本系國家獎助學(xué)金初評人選，并向全系師生公示5日，無異議后上報學(xué)院學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。院學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯總各系初審申報的國家獎助學(xué)金獲獎助學(xué)生的有關(guān)情況和信息數(shù)據(jù)，由學(xué)工處進行核實審查，經(jīng)學(xué)院黨政聯(lián)席會議審定，在全院分別予以公示5日，無異議后通過“普通高校國家獎助學(xué)金信息管理系統(tǒng)”上報省教育廳審批。

按照省教育廳核定的指標(biāo)，我院本現(xiàn)有在校學(xué)生6505人，“國家獎學(xué)金”初審獲獎人選為13人；“國家勵志獎學(xué)金”獲獎學(xué)生為193人；“國家助學(xué)金”受資助學(xué)生人數(shù)為1371人。全院本受獎助資金總額為244萬元。為加強對學(xué)生受助資金的管理，提高工作效率，保證受助學(xué)生及時領(lǐng)取到相應(yīng)的受助資金，今年開始，我們?yōu)槿簩W(xué)生免費辦理了農(nóng)行銀聯(lián)卡，目前，國家下達給我院學(xué)生的資助資金以全部劃轉(zhuǎn)發(fā)放到受助學(xué)生手中。

今年我院經(jīng)調(diào)查審核認定，共有1588名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，占全部在校生的24.4％。隨著黨和國家對高校困難學(xué)生資助政策的不斷落實，特別是國家獎助學(xué)金的評審發(fā)放以及越來越多的地區(qū)實行了“生源地助學(xué)貸款”（我院今年共有15名學(xué)生辦理了生源地助學(xué)貸款）等多項助學(xué)措施，這些家庭經(jīng)濟困難學(xué)生均通過不同形式接受到了相應(yīng)的就學(xué)資助，因此，今年我院沒有申請國家助學(xué)貸款的在校生。我院共有62名接受國家助學(xué)貸款的學(xué)生畢業(yè)，我們在貸款學(xué)生畢業(yè)之前就專門組織進行了還款動員工作，到目前已經(jīng)有44名學(xué)生在畢業(yè)前全部還清貸款，還款比例達70％，其余18名貸款畢業(yè)生也都全面建立了相關(guān)信息檔案，今年的自付貸款利息全部劃扣成功。

我院對國家獎助學(xué)金以及國際助學(xué)貸款的評審，實行系、院兩級兩次公示，并對相關(guān)工作方案和評審結(jié)果等在全院三個校區(qū)顯著位置張貼公布，設(shè)立公布了專門的意見反饋和監(jiān)督舉報方式，廣泛傾聽師生的意見。經(jīng)公示，全院師生對我院確定的各項資助工作的評審結(jié)果沒有異議。

2．主要工作經(jīng)驗：

第一，始終堅持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，職能部門分工負責(zé)，具體工作要求做到“四有四無”，即有制度、有方案、有責(zé)任人、有監(jiān)督反饋，無暗箱操作、無吃拿卡要、無截留挪用、無信息數(shù)據(jù)差錯。

第二，堅持教育管理和扶困助學(xué)的有機統(tǒng)一。結(jié)合今年以來在全院學(xué)生中廣泛開展的“學(xué)風(fēng)建設(shè)”和“寢室文化建設(shè)”兩大主題教育實踐活動，以全面實施《學(xué)生綜合素質(zhì)定量考評辦法》為重要手段，以各項學(xué)生資助政策措施的貫徹落實為良好契機，對全院學(xué)生進行勵志教育，切實加強學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、遵章守紀(jì)、爭先創(chuàng)優(yōu)、勤儉自強、比學(xué)趕幫等思想意識的培養(yǎng)養(yǎng)成，為更加有效地加強學(xué)生的教育管理，全面提高素質(zhì)教育的實際效果注入了新的動力。

第三，加強專項培訓(xùn)和工作交流，努力提高工作水平和效果。在認真組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會相關(guān)文件精神、準(zhǔn)確把握各項資助政策內(nèi)涵要求的基礎(chǔ)上，通過組織專題工作培訓(xùn)、開展網(wǎng)上業(yè)務(wù)咨詢交流等形式，進一步統(tǒng)一思想認識、明確評審條件、規(guī)范工作程序、嚴(yán)肅工作紀(jì)律，注重提高輔導(dǎo)員和分管工作人員的政策水平和電子化、網(wǎng)絡(luò)化等實際操作能力，努力確保各項資助工作規(guī)范、準(zhǔn)確、及時、有序的完成，使黨和國家的各項資助政策得到公平、公開、公正的落實。

三、政策落實的主要成效

各項學(xué)生資助政策的落實，對我院人才培養(yǎng)，特別是學(xué)生思想教育和各項管理工作產(chǎn)生了越來越重要的實際效果。主要體現(xiàn)在：

1．有效地解決了廣大學(xué)生、尤其是家庭經(jīng)濟困難學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上的實際困難。今年以來我院在校生“因貧輟學(xué)、退學(xué)”的現(xiàn)象已經(jīng)基本杜絕；

2．極大地推動了各項學(xué)生教育和管理工作的有效開展。對我院廣大學(xué)生不斷踐行“厚德強能、同心思進”的院訓(xùn)院風(fēng)，養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)、立志成才的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，建立遵章守紀(jì)、誠信求實、和諧穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活秩序等方面都發(fā)揮了巨大的引導(dǎo)、保證和促進作用。

3．有力地提升了學(xué)院的影響力，產(chǎn)生了良好的社會效果。隨著各項資助政策的不斷落實，打消了許多家庭經(jīng)濟困難學(xué)生及其家長們的后顧之憂，堅定了他們的求學(xué)成才的信心，幾年來我院新生的入學(xué)規(guī)模不斷擴大，實際入學(xué)率一直保持在較高水平。與此同時，我們在貫徹各項資助政策，落實各項助學(xué)措施的過程中，堅持公開、公平、公正原則，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，實施“陽光資助”，及時處理和解決資助工作中出現(xiàn)的問題，全院教職員工、廣大學(xué)生及其家長對我院資助工作給予了充分肯定，沒有出現(xiàn)上訪、控告等情況。

四、本學(xué)生資助工作存在的主要問題

第一，從事學(xué)生資助的具體工作人員的政策水平，特別是具體操作能力還有待于進一步提高，在受助對象的評審確定、相關(guān)數(shù)據(jù)信息的審核整理及其微機化、網(wǎng)絡(luò)化操作能力等方面還不能完全適應(yīng)工作規(guī)范的要求，還存在需要多次反復(fù)核準(zhǔn)更正的現(xiàn)象；

第二，對于黨和國家各項資助政策和措施的宣傳力度還需要進一步加大。對于“家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的考核認定”以及“學(xué)生綜合素質(zhì)定量考評”等這些資助工作的前導(dǎo)性基礎(chǔ)工作，還需要進一步加強；

第三，對受助學(xué)生在獲得相關(guān)資助資金（獎助學(xué)金、助學(xué)貸款等）以后的教育管理還要進一步加強。五、二〇一〇年學(xué)生資助工作的基本思路

1．進一步修訂完善學(xué)生資助工作相關(guān)制度。在總結(jié)三年來資助工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，全面修訂我院現(xiàn)行的一系列有關(guān)學(xué)生資助工作的制度規(guī)范，逐步推進各項資助工作的量化操作。

2．結(jié)合學(xué)生資助工作的開展，認真抓好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的普查認定。本學(xué)院和各系都要全面建立困難學(xué)生電子信息庫。

3．加大宣傳，全面加強對學(xué)生的勵志教育。新生入學(xué)教育期間要專門組織一次“學(xué)生資助政策宣傳周”活動，并在年底前進行一次全院范圍的學(xué)生資助工作問卷調(diào)查。

4．結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)定量考評，發(fā)揮資助政策的引導(dǎo)作用。大力加強國家獎助學(xué)金的評審工作，堅持“公開、公平、公正”的工作原則，真正實現(xiàn)“獎優(yōu)扶困，勵志助學(xué)”的工作目標(biāo)。加強勤工助學(xué)管理，適當(dāng)增加院內(nèi)勤工助學(xué)崗位，進一步拓展勤工助學(xué)渠道。在助學(xué)服務(wù)方面，工作重點是及時了解掌握學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況和在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，全面改革評審方式，以學(xué)生的定量考評結(jié)果為核心確定推薦人選，將國家獎助學(xué)金的評審與學(xué)生的定量考評掛鉤。

5．強化管理和監(jiān)督，進一步提高資助工作的規(guī)范性。規(guī)范操作程序，強化工作監(jiān)督。學(xué)院將對學(xué)生助學(xué)服務(wù)、特別是獎助學(xué)金的評審工作進行專項行政監(jiān)察考核。

學(xué)生工作處

二〇〇九年十二月二十九日

第四篇：2013學(xué)生資助工作計劃

宿州學(xué)院附屬實驗中學(xué)

2013年學(xué)生資助工作計劃

2013年3月20日

宿州學(xué)院附屬實驗中學(xué)

2013年學(xué)生資助工作計劃

普通高中“國家助學(xué)金”資助工作是黨和國家的一項惠民政策，旨在幫助更多的學(xué)生完成高中教育。我校在學(xué)生資助管理中將繼續(xù)堅持“實事求是、以人為本”的原則，認真落實國家的相關(guān)政策，加強科學(xué)管理，規(guī)范工作程序，突出工作重點，以期使資助工作更科學(xué)、公正、完善。

2013年我校學(xué)生資助工作的總體思路是：認真貫徹落實安徽省學(xué)生資助管理中心2013年工作要點，宿州市教育局教民生<2011>4 號、<2011>5號文件為指導(dǎo)，以貧困學(xué)生資助為重點，以群眾滿意為衡量標(biāo)準(zhǔn)，健全工作機智，加強隊伍建設(shè)，提高管理水平，以創(chuàng)先爭優(yōu)的進取精神，推動我校學(xué)生資助工作再上新臺階。

一、完善措施，加強監(jiān)管，將資助工作貫徹落實到位

1.進一步完善實施辦法根據(jù)宿州市教育局、財政局、人社局學(xué)生資助工作新增內(nèi)容，修訂完善實施辦法，保證我校學(xué)生資助工作落實到位。

2.完善資助對象公示制度，進一步規(guī)范資助對象評選程序。采取有效措施，確保資助人數(shù)準(zhǔn)確真實，嚴(yán)禁虛報冒領(lǐng)。

3.規(guī)范日常監(jiān)管，建立健全監(jiān)督檢查機制。建立學(xué)生資助工作巡查制度，檢查情況要簽字確認并存檔備查（包括紙質(zhì)和電子）；配合上級部門開展資助資金核查工作。

4.檢查、督促和指導(dǎo)各班進一步做好學(xué)生及家長的工作，宣傳國家助學(xué)金的政治意義和社會意義。

5.我們將進一步加強學(xué)生的學(xué)籍管理利用現(xiàn)有學(xué)生電子學(xué)籍信息系統(tǒng)，建立完善普通高中學(xué)生電子學(xué)籍及學(xué)生資助信息系統(tǒng)，對學(xué)校國家助學(xué)金受助學(xué)生名單進行比對，確保學(xué)生資助信息真實、可靠。

6.規(guī)范檔案整理學(xué)生資助檔案是學(xué)校學(xué)生資助工作的直接反映，也是接受監(jiān)督的重要依據(jù)。本逐步完成檔案管理的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)、從細、科學(xué)的進行歸類、匯總，每個環(huán)節(jié)可追溯性要強，確保各項工作有案要備、有據(jù)可查。

7.加強與上級主管部門的溝通由于國家資助管理實行紙質(zhì)和電子報送，各種上報工作突擊性強、變化性大，學(xué)校資助辦要及時與教育局資助中心聯(lián)系、溝通，正確領(lǐng)會相關(guān)政策精神和操作規(guī)程，為我校的學(xué)生資助管理提供政策依據(jù)和技術(shù)支持。

8.重視學(xué)生投訴問題的處理，嚴(yán)肅查處資助工作中的違規(guī)行為。

二、加大宣傳力度，進一步提高全校師生的知曉率

1.抓住重要時間段，組織開展資助政策主題宣傳月活動，通過編印宣傳手冊等多種形式，大力開展資助政策宣傳。

2.精心組織開展全校受助學(xué)生“勵志成才”活動，進一步擴大受助學(xué)生參與面，突出宣傳國家資助政策育人和勵志效果。

3.指導(dǎo)各班級開展誠信教育，強化履約意識，建立對經(jīng)濟困難學(xué)生和家庭走訪制度，深入困難學(xué)生家庭，核實資助落實情況，宣傳資助政策，提高學(xué)生資助政策知曉率、支持率和滿意率。

4.在學(xué)校高中招生期間，加大對國家助學(xué)金的宣傳學(xué)生資助政策的宣傳不僅體現(xiàn)了國家對高中教育的重視，學(xué)校對貧困學(xué)生的關(guān)心愛護，而且直接關(guān)系到我校的招生宣傳。本學(xué)計劃以多種途徑宣傳國家的助學(xué)政策，如采用專題講座、班主任跟蹤管理等形式開展宣傳工作，為學(xué)校以后的招生宣傳打好基礎(chǔ)。

三、具體工作日程。

3月份

1、發(fā)放2013春的助學(xué)金。做到發(fā)卡簽字，款到簽字，并均有電子存檔。

2、核對高中學(xué)籍變更，對“不在班在籍的受助生”，做好統(tǒng)計及變更工作。變換對象，同樣嚴(yán)格遵循申請、兩級證明、證件核實、班級

評議、班級公示、學(xué)校復(fù)議、學(xué)校公示 等程序。

3-4月份配合上級主管部門做好2013春的助學(xué)金發(fā)放工作。在前期工作的基礎(chǔ)上，進一步提高質(zhì)量和效率，確保國家助學(xué)金有效高質(zhì)的進行，避免任何形式的套取。

5月份結(jié)合學(xué)校的愛國主義宣傳月，進行“助學(xué)政策，助我成才”征文

演講等活動，突出宣傳國家資助政策育人和勵志效果。

6月份對上一學(xué)的國家助學(xué)金工作進行總結(jié)，以期下一階段的工作

務(wù)實、高質(zhì)、高效。

7-8月份對受資助學(xué)生進行跟蹤調(diào)查，為下一年的工作提供更切實的一手

資料。

做好大學(xué)新生入學(xué)交通資助工作。

做好高中學(xué)生入學(xué)家庭經(jīng)濟特別困難學(xué)費減免工作。

9月份

1、對新學(xué)年的學(xué)生進行摸底，同時進行助學(xué)金的政策宣傳

2、學(xué)生提出申請，開具村、鎮(zhèn)兩級證明，開始啟動2013-2014

學(xué)國家助學(xué)金的工作

10月份

1、各班成立評議認定小組，小組成員要進行班內(nèi)公示。

2、班級客觀公正的評議受資助學(xué)生名單，受資助學(xué)生名單

在班級內(nèi)公示

3、學(xué)校進行復(fù)審，復(fù)審結(jié)果全校公示

11月份

1、將2013秋落實政策情況及學(xué)生名單上報市教育局。

2、對學(xué)校為每位受助學(xué)生分別辦理銀行儲蓄卡。

3、由上級教育、財政部門根據(jù)最終確定的受助學(xué)生名單，將國

家助學(xué)金采取“一卡通”方式直接撥付給受助學(xué)生。

12月份對前期工作進行總結(jié)、材料整理歸檔、迎接省市年終考核。

宿州學(xué)院附屬實驗中學(xué)

2013年3月20日

第五篇：2011學(xué)生資助工作計劃

2011學(xué)生資助工作計劃

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生資助管理工作，堅持“公正、公開、公平”原則，2011學(xué)生資助工作計劃。貫徹落實國家和省教育規(guī)劃綱要，推進“家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工程”建設(shè)，不斷改革創(chuàng)新，探索縣域資助新機制。為辦人民滿意教育、促進教育公平而不懈努力，逐步向全體學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、陽光生活、健康成長的目標(biāo)邁進。

二、工作目標(biāo)

1、貫徹落實湖北省義教均衡行動計劃，制定《松滋市義教關(guān)愛工程實施意見》，切實加強對流動人口子女的關(guān)愛、留守兒童的關(guān)愛、殘疾兒童少年的關(guān)愛。

2、加強義教階段雜費撥付監(jiān)管，嚴(yán)禁虛報冒領(lǐng)，套取財政資金。

3、高質(zhì)量完成義教階段免費教科書、循環(huán)使用教科書的征訂、使用、資金撥劃監(jiān)管工作。

4、圓滿完成2011年義教階段貧困寄宿生生活補助費7200人，601萬元的發(fā)放任務(wù)。

5、高起點做好高中生國家助學(xué)金(3303人、494萬元)的發(fā)放任務(wù);試點啟動利用“三限生”收入的10%和事業(yè)費收入的4%設(shè)立校內(nèi)獎助學(xué)金。

6、扎實做好中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金(2000人、300萬元)發(fā)放、減免學(xué)費及學(xué)校5%的收入資助(獎勵)貧困生工作，工作計劃《2011學(xué)生資助工作計劃》。

7、認真做好生源地信用助學(xué)貸款的續(xù)貸、新貸、收貸等方面的工作。

8、接受、處理、落實社會各界對貧困生的各項捐贈。

9、啟動學(xué)前教育、實驗小學(xué)貧困生資助工作，力爭做到資助覆蓋率達到100%。

10、加大家庭經(jīng)濟困難學(xué)生各項資助政策、結(jié)果的宣傳、公示力度，為營造“平等、均衡、和諧”的教育環(huán)境而不懈努力。

三、工作措施

切實加強免費教科書的征訂、使用、管理工作。建立資助干事牽頭，基教干事、征訂干事配合的協(xié)調(diào)聯(lián)動機制、教材教輔資料余缺調(diào)劑機制、征訂上報審核制度、異動學(xué)生課本調(diào)劑規(guī)定，確保課前到書，人手一套。堅決制止虛報多訂現(xiàn)象發(fā)生。

進一步完善貧困寄宿生生活補助費資助程序。建立“雙線摸底、集中評審、兩地公示”的貧困寄宿生生活補助費受助資格評審機制，規(guī)范資助程序，接受社會監(jiān)督，杜絕人情、關(guān)系資助。

進一步規(guī)范普高、中職國家助學(xué)金及免學(xué)費資助工作。一是資助政策要公開;二是資助對象必須符合條件;三是資助程序要合規(guī);四是受助信息要公示;五是必須實行打卡發(fā)放。

繼續(xù)做好生源地信用助學(xué)新貸、續(xù)貸、收貸工作。健全“高中畢業(yè)學(xué)校摸底、所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)資格審查、市資助中心負責(zé)辦理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)資助干事協(xié)助收貸”的貸款模式，確保應(yīng)貸盡貸，努力為松滋籍高校貧困學(xué)生服好務(wù)。

豐富資助工作內(nèi)涵。將資助政策宣傳、受助對象的確定、資金的發(fā)放系列德育化，讓貧困學(xué)生得實惠、師生受教育，培養(yǎng)學(xué)生“知恩、感恩、報恩”和團結(jié)互助的優(yōu)良品德。

拓寬工作范圍。一是建立孤兒、特困生長效資助機制。小學(xué)、初中、高中(中職)孤兒資助標(biāo)準(zhǔn)1200、1500、1800元/生、年，各類特困生1000元/生、年。二是將學(xué)生重病救治納入資助工作范疇，力所能及做些救助協(xié)調(diào)工作。三是將對流動人口子女、留守學(xué)生、殘疾學(xué)生的關(guān)愛納入資助工作范圍。

拓寬資助渠道。一是建立教育系統(tǒng)內(nèi)部師生每年開展一次捐資助學(xué)活動制度;二是啟動學(xué)前資助;三是啟動市實驗小學(xué)貧困生資助;四是啟動民族地區(qū)學(xué)生營養(yǎng)配餐;五是繼續(xù)做好結(jié)對幫扶工作;六是繼續(xù)辦好“陽光班”;七是尋找、接受、落實社會各項捐贈。

加大監(jiān)督力度，嚴(yán)禁違紀(jì)違規(guī)。在今后的資助過程中，我們將采勸資助政策及時宣傳、受助名單及時公示、受助信息及時上網(wǎng)、資金撥付及時審計、資金發(fā)放及時檢查”的方式，嚴(yán)禁虛報、冒領(lǐng)、克扣、挪用、貪污等現(xiàn)象發(fā)生，接受全社會監(jiān)督，努力實現(xiàn)資助對象準(zhǔn)、資助效果好、社會評價高。確保資助這一民心工程陽光、清正、廉潔。