第一篇：個(gè)人自我剖析材料

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

個(gè)人對(duì)照檢查材料

梁原學(xué)區(qū)王家溝小學(xué)

朱霞

（2014年8月）

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，本人通過(guò)學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定及省委“雙十條”、市委“十二條”和縣委“六十三條”規(guī)定及黨的十八大、十八屆三中全會(huì)、習(xí)總書(shū)記系列講話精神等綱領(lǐng)性文件，遵循“照鏡子、正衣冠、洗洗臉、治治病”的總要求，時(shí)刻對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”這面鏡子，深入調(diào)研，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”及群眾路線方面存在的問(wèn)題，深刻剖析根源，狠抓整改落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作。現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下：

一、遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及省委“雙十條”、市委“十二條”和縣委“六十三條”規(guī)定情況。（一級(jí)標(biāo)題為黑體三號(hào)字）

（一）遵守黨的政治紀(jì)律情況

我大學(xué)畢業(yè)以后一直在本鄉(xiāng)小學(xué)任教，在組織的培養(yǎng)下，我逐漸成長(zhǎng)為一名合格的教師。我加入黨組織以來(lái)，在思想上、政治上、行動(dòng)上始終與黨中央保持一致，在任何情況下都能做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏。能自覺(jué)遵守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)決擁護(hù)和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)的決策部署。遵守黨的政治紀(jì)律，作為一名

是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在工作中會(huì)產(chǎn)生懶惰心理和畏難情緒。

3.奢靡之風(fēng)方面

平時(shí)不注意辦公用電、用水的節(jié)約，主要表現(xiàn)在：有時(shí)電腦忘記關(guān)閉、光線不需要開(kāi)燈卻依然開(kāi)燈，并且不注意用水節(jié)約。

（二）其他問(wèn)題：

1．對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，宗旨觀念有所淡化，服務(wù)意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為群眾服務(wù)的公仆意識(shí)，導(dǎo)致工作上群眾觀念淡薄，主觀意志成份多。主要表現(xiàn)在，與學(xué)生以及家長(zhǎng)之間的交流不夠，沒(méi)有很好的與之溝通。

2．欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。

教學(xué)工作局限于學(xué)校布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。教學(xué)工作中，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對(duì)自己要求放松了，致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。例如在教學(xué)環(huán)節(jié)中很少使用多媒體設(shè)備。

3.管理學(xué)生的方法不當(dāng)，有時(shí)候?qū)W(xué)生的教育方式過(guò)于粗暴。比如對(duì)于學(xué)生的曠課、遲到現(xiàn)象往往嚴(yán)于批評(píng)而缺乏深入了解其原因，從根源上查找解決問(wèn)題。

三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析 1.理想信念方面

堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，也堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，社會(huì)主義在健康有序的發(fā)展。在大是大非問(wèn)題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，但遇到網(wǎng)絡(luò)上或現(xiàn)實(shí)中抨擊黨的言論，自己不能有力的回?fù)?，究其原因，還在于自己對(duì)黨的知識(shí)太過(guò)淺薄，對(duì)黨出臺(tái)的各項(xiàng)規(guī)定與政策還不夠了解，平時(shí)對(duì)黨、政治的知識(shí)都只局限于政治學(xué)習(xí)中，自己不能主動(dòng)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，不能拿起、運(yùn)用黨的知識(shí)這把應(yīng)對(duì)反動(dòng)言論者的武器。

2.宗旨意識(shí)方面

全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，對(duì)教師而言，更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。自己過(guò)于注重對(duì)學(xué)生知識(shí)的傳授，沒(méi)有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養(yǎng)是輔導(dǎo)員、思想品德課老師的責(zé)任，殊不知，自己在傳播知識(shí)的同時(shí)，也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學(xué)生，以后在工作中要注意這些方面。在教學(xué)工作中，缺少與學(xué)生的溝通，教學(xué)內(nèi)容多是一個(gè)方面，另一個(gè)重要的方面就是自己的為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)較淡漠，教學(xué)就是在為學(xué)生服務(wù)，如果沒(méi)有與學(xué)生的溝通，怎么知道自己的教學(xué)效果，怎么了解學(xué)生的渴求，怎么能夠提高自己的教學(xué)水平，那針對(duì)學(xué)生的特性進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)更是無(wú)從談起，所以為了自己教學(xué)水平的提高，心中一定要牢牢樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的宗旨，想學(xué)生之所想，送學(xué)生之所需。

3．政治紀(jì)律方面

遵守學(xué)校的各項(xiàng)政治紀(jì)律制度，支部的每次政治學(xué)習(xí)也準(zhǔn)

業(yè)，做好各項(xiàng)學(xué)生服務(wù)工作，全心全意為學(xué)生服務(wù)。

3．針對(duì)奢靡主義方面問(wèn)題，我將秉承積極向上的生活態(tài)度。始終保持讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)等多項(xiàng)積極健康的業(yè)余愛(ài)好，生活習(xí)慣良好有序，注意節(jié)儉，吃穿有節(jié)，消費(fèi)有度。不奢靡，不消沉，不墮落。

4、針對(duì)其它方面的問(wèn)題，我將深入學(xué)生，全力做好教書(shū)育人工作。始終樹(shù)立正確的教育觀、學(xué)生觀。經(jīng)常走入班級(jí)，撲下身子、深入教學(xué)一線，與學(xué)生“零距離”、“面對(duì)面”，拜學(xué)生為師，在學(xué)生中汲取教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該掌握的智慧和駕馭全班的力量。在深入學(xué)生中，掌握第一手資料，查找組織工作存在的問(wèn)題和不足，與學(xué)生一起想問(wèn)題、謀對(duì)策，尋找解決問(wèn)題的方法和路徑。

這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是新形勢(shì)下保持黨的先進(jìn)性和純潔性的一次重大洗禮，是教育黨員干部牢固樹(shù)立服務(wù)宗旨和馬克思主義群眾觀點(diǎn)、夯實(shí)群眾基礎(chǔ)的一次重大舉措。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，這是一次讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)了群眾立場(chǎng)、提高了自身素質(zhì)、提升了管理水平、與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展。通過(guò)參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)過(guò)“四風(fēng)”問(wèn)題的深入剖析，我深刻意識(shí)到群眾路線在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性中的重要作用。在今后的日子里，我將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，在相關(guān)同事的幫助下，在廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的監(jiān)督下，與其他老師一道，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，積極推動(dòng)問(wèn)題解決，為我鄉(xiāng)的教育事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)！

第二篇：個(gè)人自我剖析

一、自我剖析

“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃首先要“知己”，即全面、深入、客觀的分析和了解自己?？梢杂脙删湓拋?lái)概括我自己：從小受家庭教育良好，懂禮貌，尊敬長(zhǎng)輩。對(duì)未來(lái)有良好規(guī)劃，能全面認(rèn)知自我。為人正直坦蕩，說(shuō)一不二。

（一）愛(ài)好及個(gè)性

平時(shí)愛(ài)好看書(shū)，寫(xiě)字，繪畫(huà)，瑜伽。與同齡人相比更喜歡做一個(gè)沉靜有內(nèi)涵的人?？创挛镉凶约邯?dú)特看法，不喜歡隨波逐流。

（二）研究能力

畢業(yè)以來(lái)從事的設(shè)計(jì)工作讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立完成一項(xiàng)任務(wù)的關(guān)鍵性。看待問(wèn)題不能馬虎，不能得過(guò)且過(guò)。

（三）踐行能力

除去工作中的實(shí)踐外，在校期間參與過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有組織能力。對(duì)任務(wù)的開(kāi)展、執(zhí)行也有相對(duì)較強(qiáng)的統(tǒng)籌力度。懂得為人處世之道。對(duì)組織管理有自己看法，且能夠巧妙應(yīng)用到實(shí)際中。

（四）外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)能力

通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)三級(jí)考試具備基礎(chǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力。能夠熟練使用Office、Photoshop等辦公及統(tǒng)計(jì)軟件，計(jì)算機(jī)水平見(jiàn)簡(jiǎn)歷。

以上四點(diǎn)分析的都是我的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。我的缺點(diǎn)和不足主要在于工作經(jīng)歷、社會(huì)閱歷較少，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)工作、社會(huì)理解還不夠深刻，這正是我今后要在某某單位加以學(xué)習(xí)、補(bǔ)充和完善的地方。

第三篇：個(gè)人自我剖析材料

個(gè)人自我剖析材料

通過(guò)學(xué)習(xí)兩學(xué)一做和三嚴(yán)三實(shí)明確了領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道、成事之要，是黨員干部從政的主線和遵循，通過(guò)學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)自身存在一些問(wèn)題，并從自己內(nèi)心深處反思如下：

一、存在的問(wèn)題

1、理論學(xué)習(xí)欠缺。學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏認(rèn)真思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)思想精髓，對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵理解得不深不透。

2、深入調(diào)研不夠多。不能充分了解情況，以致在工作上有時(shí)缺乏針對(duì)性。在實(shí)際工作中，缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。深入實(shí)際調(diào)查研究少、指導(dǎo)工會(huì)和辦公室工作不夠細(xì)致。雖然自己能夠經(jīng)常帶著問(wèn)題去思考，但僅限于表面，還不夠深入細(xì)致，很少象“解剖麻雀”一樣去考慮解決問(wèn)題。

3、全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)出發(fā)，對(duì)單位作出的一些關(guān)系全局的安排理解不透，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。

4、理論與實(shí)踐不完全適應(yīng)。由于多忙于事務(wù)，自覺(jué)學(xué)習(xí)時(shí)間少，對(duì)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)路線、方針、政策掌握得不夠全面，尤其是對(duì)農(nóng)業(yè)適用新技術(shù)、農(nóng)村實(shí)用法律法規(guī)學(xué)習(xí)得不夠深入。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，造成自身理論知識(shí)跟不上形勢(shì)發(fā)展，沒(méi)能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來(lái)。

5、工作熱情不夠。有時(shí)候會(huì)認(rèn)為工作可做可不做，可緊可慢，對(duì)單位全局和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不會(huì)造成什么影響，盡量不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩。由于處在這樣的工作環(huán)境中，工作的上進(jìn)心和工作積極性不強(qiáng)。

二、對(duì)存在問(wèn)題的根源分析：

對(duì)存在的以上問(wèn)題，認(rèn)真分析其產(chǎn)生的根源，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因。

1、學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、全面、深入。原因是：一是學(xué)習(xí)態(tài)度有所偏向，總認(rèn)為學(xué)習(xí)是務(wù)虛的，離自己的工作生活太遠(yuǎn)，學(xué)不學(xué)沒(méi)什么，另外，在學(xué)校上學(xué)時(shí)也學(xué)了不少馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，覺(jué)得自己有了一定的認(rèn)識(shí)，滿足于一知半解，沒(méi)有必要再深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握。二是忽視了理論學(xué)習(xí)，只注重了自己感興趣東西的學(xué)習(xí)，只顧鉆研自己感興趣的，而理論知識(shí)卻不愿看，不想學(xué)。三是學(xué)習(xí)方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系統(tǒng)地安排自己的學(xué)習(xí)，而是忽冷忽熱，想起來(lái)了、用到了，就拿起書(shū)看兩天，事一多，就放下不學(xué)習(xí)了，或是學(xué)了一半，覺(jué)得另一內(nèi)容應(yīng)該學(xué)，又換另一本書(shū)看兩天，不能持之以恒。有時(shí)自己也在學(xué)，也在讀書(shū)、看報(bào)，但往往注意力不集中，走馬觀花，看后沒(méi)有什么收獲，過(guò)一段時(shí)間就忘了。在學(xué)用結(jié)合上，也沒(méi)能把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去指導(dǎo)工作，指導(dǎo)生活，指導(dǎo)學(xué)習(xí)。四是學(xué)習(xí)時(shí)間不能保證。認(rèn)為上班時(shí)間業(yè)務(wù)多，沒(méi)時(shí)間也靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)，下班時(shí)間忙孩子忙家務(wù)沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)。

2、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。由于理論學(xué)習(xí)不夠，思想不解放，導(dǎo)致全心全意為人民服務(wù)的宗旨有所偏薄，改革意識(shí)不強(qiáng)，缺乏開(kāi)拓進(jìn)取精神。也講服務(wù)，但忽視了全心全意。求穩(wěn)怕亂，有事不關(guān)己，高高掛起的思想。

3、工作過(guò)于只求完成任務(wù)，疏忽質(zhì)量。工作中沒(méi)有完全做到深入細(xì)致,工作方法方面還沒(méi)有完全做到統(tǒng)籌兼顧。存在重安排，輕要求。強(qiáng)調(diào)每項(xiàng)工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實(shí)上，沒(méi)有用更高的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量。即使有個(gè)別事項(xiàng)完成不太好，也多是考慮他們的困難因素，自己主觀上替他們解脫，人為地降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。

三、整改措施及努力方向

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，革新自我。按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體要求來(lái)審視自己、規(guī)范自己、嚴(yán)格要求自己。要從根本上解決問(wèn)題，努力改造主觀世界，行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。從思想上引起高度重視，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)展自已，革新自我，真正認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦、堅(jiān)定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺(jué)悟和指導(dǎo)自己言行的武器。堅(jiān)持刻苦鉆研的精神，深學(xué)苦讀的恒心韌勁，掌握先進(jìn)的知識(shí)文化，抓住時(shí)代特點(diǎn)、特色。首先學(xué)好理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦，用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)工作，使自己樹(shù)立正確的積極的人生觀、價(jià)值觀，學(xué)會(huì)用辯證的、歷史的方法看問(wèn)題，學(xué)會(huì)用科學(xué)的觀點(diǎn)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。其次，學(xué)業(yè)務(wù)，不斷熟悉業(yè)務(wù)工作，爭(zhēng)取達(dá)到精通業(yè)務(wù)的程度，提高工作本能。第三，學(xué)科技，在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，要學(xué)會(huì)用科技手段高效能工作。除有知識(shí)、懂業(yè)務(wù)、勝任本職工作外，還要樹(shù)立正確的觀念，培養(yǎng)自己的政治鑒別力和政治敏感性。立足于工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，提高自控能力，提高政治水平，學(xué)會(huì)看形勢(shì)，學(xué)會(huì)把握時(shí)局，學(xué)會(huì)從政治上觀察和處理問(wèn)題。

2、樹(shù)立全局意識(shí)，發(fā)展理念。在今后的工作中，要樹(shù)立全局意識(shí)，著眼于大思路、大視野、大舉措來(lái)做好工作的大發(fā)展。堅(jiān)持上下互動(dòng),協(xié)調(diào)一致,取長(zhǎng)補(bǔ)短,狠抓當(dāng)務(wù)之重,分清主次,區(qū)別輕重緩急,在觀察問(wèn)題、處理工作時(shí)，不只埋頭于具體事務(wù)和分管工作，站在大局的高度思考、謀劃、運(yùn)籌和行動(dòng)，做好各項(xiàng)工作。

3、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。堅(jiān)持樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，在任何時(shí)候都不能動(dòng)搖，并在日常生活和工作中努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨、樹(shù)立奉獻(xiàn)的理念和實(shí)事求是的原則，立足本職工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，以自己的實(shí)際行動(dòng)真正落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。努力改變工作方法，改進(jìn)工作作風(fēng)，保持旺盛的工作斗志，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，獻(xiàn)身事業(yè)，不畏壓力，勇挑重?fù)?dān)，在工作中樹(shù)立求真務(wù)實(shí)理念，要增強(qiáng)敬業(yè)意識(shí)，腳踏實(shí)地干工作，全心全意搞服務(wù)，立足本職工作，無(wú)私奉獻(xiàn)。

4、努力提升服務(wù)質(zhì)量。在工作要堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，從每一件小事做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，要精益求精、追求一流的工作質(zhì)量，切實(shí)做好每項(xiàng)工作。要保持良好的心態(tài)，踏實(shí)做事，積極進(jìn)取，學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)總結(jié)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，不斷增長(zhǎng)本領(lǐng)，充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性，提高工作效率，提升服務(wù)質(zhì)量。

第四篇：個(gè)人自我剖析材料

個(gè)人自我剖析材料

根據(jù)公司黨委《關(guān)于召開(kāi)2020基層黨組織組織生活會(huì)和開(kāi)展民主評(píng)議黨員的預(yù)通知》要求，結(jié)合本次組織生活會(huì)“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，持續(xù)提升基層黨組織政治功能和組織力，進(jìn)一步發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，統(tǒng)一思想、凝聚力量，為集團(tuán)“十四五”高質(zhì)量發(fā)展開(kāi)好局提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證，以優(yōu)異成績(jī)慶祝建黨100周年。”這一主題，我在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活方面進(jìn)行了對(duì)照檢查，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了剖析，現(xiàn)匯報(bào)如下，有不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們予以批評(píng)指正。

一、存在不足

（一）政治理論學(xué)習(xí)方面

在學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面存在不足，主要表現(xiàn)：一是不重視政治理論的學(xué)習(xí),往深處走、往心里走、往實(shí)里走存在不足；二是系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠，知識(shí)結(jié)構(gòu)不全面,對(duì)黨的十九大精神特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想認(rèn)識(shí)不全面，領(lǐng)悟不透徹，缺乏政治敏銳性。

（二）發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)職工群眾方面。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)開(kāi)展不夠，日常工作總是業(yè)務(wù)溝通多，其他方面溝通交流少，對(duì)員工的思想動(dòng)態(tài)、工作狀態(tài)以及工作、生活中遇到的困難和問(wèn)題掌握不足，沒(méi)有充分發(fā)揮員工和組織之間橋梁和紐帶的作用。

（三）創(chuàng)新發(fā)展理念，防范化解風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)方面。

日常工作中雖能做好本職工作，但是仍存在一些不可忽視的問(wèn)題，一是自學(xué)意識(shí)不強(qiáng)，抱著經(jīng)驗(yàn)主義，對(duì)新的發(fā)展理念，新的發(fā)展要求認(rèn)知不足，對(duì)新的發(fā)展形勢(shì)，新的挑戰(zhàn)判斷不足；二是缺乏與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神，工作中習(xí)慣于固守成規(guī)，求穩(wěn)心態(tài)主導(dǎo)，對(duì)于安排部署的工作雖然也能完成，但是基本上按部就班，缺乏創(chuàng)造性、創(chuàng)新性。三是風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)不強(qiáng)，專業(yè)知識(shí)缺乏，風(fēng)險(xiǎn)防控能力不足。

（四）勇于直面困難，積極應(yīng)對(duì)新形勢(shì)新挑戰(zhàn)方面

對(duì)分管范圍內(nèi)的工作能夠保質(zhì)保量完成，對(duì)分管外的工作或者新的工作挑戰(zhàn)存在不想為、不愿為的想法，對(duì)自己要求不嚴(yán)，缺乏奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，主動(dòng)性差。

（五）落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，反對(duì)形式主義、官僚主義方面。

在日常工作中對(duì)防止和克服形式主義，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面做的不夠，如：?jiǎn)挝换虿块T(mén)有些報(bào)送材料，自己只是簡(jiǎn)單一看，對(duì)報(bào)送內(nèi)容把關(guān)不嚴(yán)，認(rèn)為部門(mén)人員做完報(bào)上去就可以，工作作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)。對(duì)日常簽收的各類通知文件、規(guī)章制度重視程度不夠，認(rèn)為與分管工作相關(guān)的事項(xiàng)，會(huì)去翻閱學(xué)習(xí)，與分管工作無(wú)關(guān)的文件，隨手簽完不去理會(huì)，造成對(duì)上級(jí)公司一些重要通知和指示精神理解不全面，在執(zhí)行過(guò)程中沒(méi)有真正的去推動(dòng)落實(shí)，一些工作流于形式。

二、問(wèn)題分析

存在上述問(wèn)題，雖然有一定客觀原因，究其根本還是主觀原因造成的。分析起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)：

（一）沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到政治理論的重要性，更沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，總認(rèn)為政治理論學(xué)習(xí)是務(wù)虛的，離自己的工作生活太遠(yuǎn)，學(xué)不學(xué)、學(xué)多學(xué)少?zèng)]什么，放松了理論學(xué)習(xí)和思想改造。

（二）自我要求有所放松，安于現(xiàn)狀，思想上產(chǎn)生了自滿情緒，沒(méi)有時(shí)刻提醒自己注意全面發(fā)展，緊跟新的業(yè)務(wù)發(fā)展需要，緊跟企業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)型步伐，緊跟新時(shí)代的發(fā)展步伐。

（三）主動(dòng)性不夠，有依賴思想，沒(méi)有很好地發(fā)揮自身作用，無(wú)形中降低了日常工作標(biāo)準(zhǔn)和工作要求，導(dǎo)致了在個(gè)別工作上不能達(dá)到較好的效果。

三、整改措施及努力方向

（一）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，以理論武裝頭腦，以思想指導(dǎo)實(shí)踐，自覺(jué)在思想上、工作中同與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

（二）嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提升自身素質(zhì)，鍛煉防范化解風(fēng)險(xiǎn)的能力，面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn)，面對(duì)責(zé)任敢于擔(dān)當(dāng)。工作中要以釘釘子精神去落實(shí)好各項(xiàng)工作，真正發(fā)揮自身作用。

（三）開(kāi)拓視野、解放思想，不只埋頭于具體事務(wù)和分管工作，要緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，與企業(yè)發(fā)展的大局聯(lián)系起來(lái)，站在大局的高度思考和行動(dòng)，做好各項(xiàng)工作。

（四）加強(qiáng)與黨員的之間、員工之間日常的溝通交流，了解掌握員工的思想動(dòng)態(tài)和工作水平，以及工作、生活中遇到的問(wèn)題與困難，充當(dāng)員工與領(lǐng)導(dǎo)，黨員與組織之間橋梁紐帶作用，引領(lǐng)大家認(rèn)真落實(shí)上級(jí)公司黨委的各項(xiàng)決策部署，提高工作效率和工作水平，為組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用貢獻(xiàn)力量。

通過(guò)這次自我剖析，更加清楚的認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題和不足，同時(shí)在思想和認(rèn)識(shí)上也得到了一次提升。今后的工作和生活中要堅(jiān)持經(jīng)常自我剖析，嚴(yán)格要求自己，強(qiáng)化理論和專業(yè)技能學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以飽滿的熱情去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

第五篇：個(gè)人自我剖析材料

個(gè)人自我剖析材料

又是一個(gè)十二月，轉(zhuǎn)眼間我已在記者崗位上工作了一年多。在這段時(shí)間里，我有了新的工作經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷了不同以往的工作方式，也發(fā)現(xiàn)了自己存在的很多問(wèn)題。

一、剛進(jìn)入報(bào)社成為記者時(shí)，心態(tài)還沒(méi)有完全轉(zhuǎn)變，習(xí)慣了坐辦公室的文員工作，對(duì)東奔西跑的記者工作沒(méi)有完全適應(yīng)。加之記者工作時(shí)節(jié)奏也比較快，需要采訪完就寫(xiě)稿。一開(kāi)始不會(huì)采、寫(xiě)，認(rèn)為是自己專業(yè)不對(duì)口、沒(méi)有學(xué)過(guò)新聞相關(guān)知識(shí)的原因，自己心里就對(duì)自己否定了，覺(jué)得反正不是相關(guān)專業(yè)，適應(yīng)不了這個(gè)工作是有情可原的，導(dǎo)致沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待工作，出現(xiàn)過(guò)幾次小紕漏，最終還要費(fèi)時(shí)費(fèi)力補(bǔ)救。

二、記者工作主要著重采訪和寫(xiě)稿，一些時(shí)效性強(qiáng)的稿子我會(huì)及時(shí)寫(xiě)出來(lái)，而一些通訊類的稿件再采完后就會(huì)往后放一放，等時(shí)間寬松了再寫(xiě)。時(shí)間長(zhǎng)了，就有些犯懶，不到快交稿的時(shí)候就不動(dòng)筆，快交稿時(shí)才急急忙忙地寫(xiě)，有時(shí)候還會(huì)忘了一些采訪內(nèi)容，要么就模糊帶過(guò)，要么就重新詢問(wèn)采訪對(duì)象。不僅給自己增加了工作量，也影響了稿件質(zhì)量。在沒(méi)有采訪或者不需要寫(xiě)稿的時(shí)候，也很少學(xué)習(xí)、總結(jié)，覺(jué)得自己目前基本能應(yīng)付，有了得過(guò)且過(guò)的心態(tài)。

三、記者不用坐班，時(shí)間上相對(duì)自由，時(shí)間長(zhǎng)了容易對(duì)工作紀(jì)律、要求等有所放松。比如開(kāi)會(huì)會(huì)遲到幾分鐘，對(duì)一些工作能拖就拖，在家時(shí)習(xí)慣熬夜晚起，使自己的身體素質(zhì)下降，一到換季就出現(xiàn)上火、發(fā)燒等癥狀，影響生活工作，自己的行為逐漸散漫。有時(shí)連著好幾天沒(méi)有采訪任務(wù)，自己就放松了，覺(jué)得任務(wù)大概能完成也沒(méi)想著主動(dòng)去找找線索，沒(méi)有時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨煉，我看到自身存在的問(wèn)題，今后決定從以下幾個(gè)方面改進(jìn)：

一是勤于學(xué)習(xí)，雖然不是本專業(yè)的畢業(yè)生，但是我還有很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，應(yīng)該用閑暇的時(shí)間多看看理論知識(shí)、學(xué)習(xí)別人的稿件是如何寫(xiě)的，取其精華，運(yùn)用到自己的稿件當(dāng)中，提升質(zhì)量，同時(shí)要養(yǎng)成多檢查自己稿件的好習(xí)慣，避免出現(xiàn)一些低級(jí)錯(cuò)誤。

二是養(yǎng)成及時(shí)記錄的好習(xí)慣，懈怠之心難免會(huì)有，偶爾的放松也無(wú)傷大雅，但是應(yīng)建立在完成本職工作的前提上。今后我會(huì)及時(shí)將采訪完的內(nèi)容梳理出來(lái)，即使不著急交稿，也應(yīng)該將內(nèi)容整理成提綱，就算突然要用也不至于絞盡腦汁，重要的事不會(huì)忘記關(guān)鍵信息，導(dǎo)致應(yīng)該表達(dá)的沒(méi)有表達(dá)出來(lái)。此外應(yīng)該多多回顧自己稿件中被編輯提出的一些問(wèn)題，不要這次記住下次就忘了。

三是嚴(yán)格要求自己的工作、生活節(jié)奏。任何時(shí)候都應(yīng)該遵守紀(jì)律，不能因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)們不說(shuō)就不在意，自己也要多上心。應(yīng)該學(xué)習(xí)以前的記者，多在街上走走拍拍，就算沒(méi)有線索也是鍛煉拍照技術(shù)，欣賞家鄉(xiāng)美景。此外還要加強(qiáng)鍛煉，控制自己的作息時(shí)間，顧好革命的本錢(qián)，才能在今后的生活、工作中全身心投入。