第一篇：重要好媳婦材料

孝親敬老 無私奉獻

我叫xxx，19xx年x月出生，中共黨員，19xx年x月至今，一直從事教育工作，20多年如一日，愛崗敬業(yè)、忠于職守、任老任怨、愛生如子。我始終堅持女性應(yīng)有的自尊、自信、自立、自強，生活中更是處處關(guān)心他人，家庭關(guān)系也處理得和諧美滿，在單位，是領(lǐng)導(dǎo)和同志們認可的好同志；在家中，是公公、婆婆和丈夫認可的好媳婦。

一、明事理、識大體，處理好家庭關(guān)系

二十幾年來，我將婆媳關(guān)系處理得極為融洽。從沒有與公公、婆婆高聲說過話，更沒有跟他們紅過臉。他們逢人便說：“我家的媳婦知書達理，是個好媳婦，我們知足了”。

我和丈夫相處和睦，我們二人之間的溝通非常到位，我們經(jīng)常彼此向?qū)Ψ匠ㄩ_心扉地聊天。在處理家庭的大小事時，夫妻能平等對待，互相通氣，共同磋商決定，做到辦每件大事雙方都心情舒暢。我勤儉持家，合理安排工資收入，從不鋪張浪費。添置家居用品，培養(yǎng)子女上學(xué)以及其它生活瑣事，獨自承擔，從不讓丈夫操心。在工作上我們互相支持，生活上互相體貼，相濡以沫，甘苦與共。我一直從事高中教育工作，工作很繁忙，早起晚睡。丈夫支持我的工作，遇到不順心的事幫助解決開導(dǎo)?；楹蠖嗄陙?，丈夫的工作比我還忙，每天起早貪黑，家庭重擔自然落在我一個人肩上。但我一不叫苦，二不埋怨。就這樣，我成了丈夫的賢內(nèi)助，減少了丈夫的后顧之憂，丈夫疼我，我更體貼丈夫。

對于與伯叔、妯娌之間的關(guān)系，也從未出現(xiàn)過不團結(jié)、不和睦的現(xiàn)象。丈夫家，丈夫兄弟三人，丈夫是大哥，我和丈夫做到了以大局為重，勇挑重擔，尊重長輩，愛護弟妹。我們同時也贏得了弟弟和弟媳的尊敬，每當有困難時我們都能做到互相幫助，每當有收獲時我們也總是互通喜訊，共同分享。每逢節(jié)假日，我們一家總是團聚在一起，談?wù)劰ぷ?、拉拉家常，爽朗的笑聲沖出了房間，感染了鄰里。

丈夫見我們婆媳、妯娌和睦相處，心情也格外好，一家人生活的其樂融融。

二、孝敬公婆，體貼人微

隨著時代的變化，古代的“三從四德”變得無影無蹤了，甚至有“要想家庭和，除非媳婦做婆婆”的說法流傳。而我認為：“要想家庭和，媳婦一定要孝敬公婆”。孝敬老人也是中華民族的傳統(tǒng)美德。

結(jié)婚后，我用行動實踐我的諾言，用真誠和關(guān)愛去換取老人的信任。

2011年，婆婆生病，在醫(yī)院住了將近一個月，在婆婆住院期間，我細心照料，做飯送湯，因婆婆得的是心臟病，只能臥床休息，不能翻身，更不能坐著，我就負責給婆婆喂飯、按摩、擦洗，忙里忙外的，從不叫一聲苦，有時甚至忘了自己還饑腸轆轆，心里裝的只是婆婆的病疼。因我明白這是媳婦應(yīng)盡的義務(wù)，是女性的一種美德，同病房的人都羨慕地對婆婆說：“您有這樣賢惠的媳婦，真是前世修來的福氣”。平時，老師們也稱贊我：“有女人的品味和修養(yǎng)，有高尚的情操和豐富的內(nèi)涵，有女兒的孝心和媳婦的賢良，不愧是新時代有知

識的女性”。

斗轉(zhuǎn)星移，20多個寒暑，我們婆媳的感情已融為母女情，從沒紅過一次臉，從沒吵過一次嘴，我已把自己當做了他們的親閨女，公公、婆婆也把我當做了親閨女一樣的疼。他們?yōu)闇p輕我們的勞累總是忙碌的操勞，多少年來，含辛茹苦，幫助全家撫育三個兒女。沒有老人一生的扶助，也沒有兒女的今天。

耳濡目染，孩子也爭著孝順老人，有好吃的總忘不了爺爺、奶奶，逢年過節(jié)也都要給爺爺、奶奶買上點小禮物。每當老人過生日時，我們總是拍全家照，老人非常高興，兒子、兒媳爭著跟他們合影，孫子、孫女更是爭著、搶著和她拍照，把公公、婆婆樂得合不攏嘴。

三、寬容相待，手足情更深

我們兄妹六人，關(guān)系相當融洽。前些年，孩子都比較小，經(jīng)常在我家居住。每逢星期天、節(jié)假日，常來我家玩耍。我每天要做近十個人的飯，但我從沒發(fā)過牢騷，給過臉色，總能像對待自己的孩子一樣，關(guān)心照顧他們。孩子之間出現(xiàn)矛盾時，我總是像對待自己的孩子一樣耐心教育，從不偏袒那一個孩子，即使孩子沒有錯，也教育他們要有一顆寬容的心，要善待他人。所以，孩子們都特別樂意跟著我，也和我特別親，每當我生日時不但送上生日的祝福，還總忘不了送上一件小禮物。

四、鄰里互助，親如一家人

在孩子很小的時候，我們就重視對他世界觀、人生觀、價值觀的思想教育，教育他學(xué)會做人、學(xué)會做事、做對社會有所作為、有所貢

獻的人。教育孩子孝敬老人，成為一個品學(xué)兼優(yōu)的人，父母須以身作則。二十多年來，我不僅注重孩子的學(xué)習(xí)成績，更注重培養(yǎng)孩子的獨立生活、學(xué)習(xí)的能力。時時關(guān)注孩子有沒有著正道走，勉勵孩子勤奮刻苦學(xué)習(xí)，政治上積極要求進步，團結(jié)同學(xué)禮貌待人。并主動與學(xué)校老師聯(lián)系，了解關(guān)心孩子的成長。使孩子能健康向上發(fā)展。我們一家人一直真誠待人，與鄰里、同事和睦相處，謙恭忍讓，熱心助人。從來不與鄰居吵架，更不曾因小事記仇。

常言道：家和萬事興。近二十年的媳婦生活，我用自己的實際行動詮釋了“孝順”二字。作為兒女，要做到盡善盡美的“孝順”是不容易，但只要自己真心去做、用心付出，就終會有回報的。

家庭是社會的細胞，家和萬事興。家庭里沒有一點小矛盾是不可能的，只要我們之間多一分諒解，多一分關(guān)懷、多一分寬容，家庭就會更加和睦、幸福、社會就會更加和諧、美好。

做個好媳婦，可以為妻子的角色增添魅力，為母親的角色增添道德，為女人的角色增添內(nèi)涵。

第二篇：三好媳婦

愛崗愛家樂于奉獻

她叫孫淑紅，1970年6月出生，1987年參加工作，一直從事郵政管理事業(yè)。24年來，她始終堅持女性應(yīng)有的自尊、自信、自立、自強，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，生活中更是處處關(guān)心他人，家庭關(guān)系也處理得和諧美滿。在單位，她是領(lǐng)導(dǎo)和同志們認可的好同志，在家中，她是公婆和丈夫認可的好媳婦。

孝敬公婆，無怨無悔。她的丈夫家在農(nóng)村，公公婆婆是地地道道的農(nóng)民，僅靠種地收入維持生計，家庭經(jīng)濟比較困難。每逢過春節(jié)，她就主動張羅著為公公婆婆買新衣服，從上衣到下衣，再到鞋子，一買就是一身；過年送給公公婆婆幾百元不等的壓歲錢，以備給晚輩們發(fā)放；公婆家過年用的煙、酒、肉、菜、鞭炮及其它生活用品，她往往催促丈夫一一備齊…，自嫁進丈夫家21年來從未間斷過。1994年婆婆家蓋房缺錢，她和丈夫商量一次籌了2萬塊錢，到如今她沒有提起過還錢的事。她婆婆在2008年秋收農(nóng)忙時候，因患高血壓突發(fā)腦梗死住進了醫(yī)院，并因此落下了半身不遂偏癱。婆婆住院期間，她主動籌足了看病錢，解了燃眉之急。2010年5月份的時候，公公帶著癱瘓的婆婆到醫(yī)院扎針時，途中被火燒傷，正在下鄉(xiāng)宣傳的她接到電話后，立馬趕到出事地點，忙前忙后送婆婆到新鄉(xiāng)的醫(yī)院治療，這件事曾使她一度自責，認為是自己未能盡到兒媳婦的責任，在以后的生

1活上，她對老人更加的精心照料，在精神上給老人以最大的安慰。婆婆癱瘓在床，每個周未再忙, 她都要隨夫攜子看望公婆, 為癱瘓在床的婆婆擦身洗發(fā)洗腳，每隔一段時間給婆婆洗一次澡，兩三個星期要給老人拆洗一次被褥，一起吃頓飯,失語又癱瘓的婆婆每每看到她眼珠嘴唇就轉(zhuǎn)動，這無聲的語言是在表示謝意。有一天她去看望公婆，正趕上公公在給婆婆換拉滿大便的被褥，她二話不說就接手過來，并為老人擦洗身子。年邁的老人感動的流下了眼淚，逢人就夸自己的大兒媳婦真好，要不是她在，還真不知道這日子該怎么過呢。別人的星期天一般是調(diào)養(yǎng)精神，吃喝玩樂的一天，而她的星期天卻是七天中最“忙火”的一天。她丈夫曾深有感觸地說:“是媳婦給了他家人的溫暖和幸福,為家里付出的實在太多了!”而她總是樂呵呵的,深感知足和欣慰,她總是說,平平淡淡才是真。

愛崗愛家，樂于奉獻。她所負責的郵政金融工作，由于工作業(yè)務(wù)性質(zhì)的原因，事情比較繁忙，加班加點可以說是常事，但她珍愛自己的崗位，全身心地去做，有時候忙起來吃飯沒有早晚，有時候睡覺說夢話都是些工作的事情，記得早年在高村支局工作，她剛生完孩子不久，當時產(chǎn)假未休完，她就提前兩個月返回工作崗位上班，丈夫戲稱她是個工作迷，干起活兒不要命，一分耕耘一分收獲，自己所分管的工作年年都在先進行列。有人說，家是溫馨的港灣，她熱愛生

活，更珍愛自己的幸福家庭。為了做到事業(yè)家庭兩不誤，她推掉不必要的交際應(yīng)酬，她的生活基本是兩點一線，上班時間忙完單位工作就急忙往家趕，回到家里做家務(wù)，洗衣做飯，打掃衛(wèi)生，照顧孩子。家里經(jīng)常被她收拾的干干凈凈，井然有序，家人誰的衣服該換了，誰該理發(fā)洗澡了，哪家親戚該探望了，她基本做到心中有數(shù)，一一催著辦理，左鄰右舍見了都豎起大拇指。姑舅表親，兄弟姐妹，她時常抱著吃虧不沾便宜的心理處理事情，家里上上下下，人們關(guān)系融洽，和睦相處。家和萬事興，她始終認為在家作為一個主婦、長媳,家興、人旺、工作順就是自已最大的幸福。

在這次“評選中”，全局干部職工都推薦她參加評選，但她本人卻認為自己在很多地方也存在不足，在以后的工作生活中，她會更加努力地去做一名“好媳婦”，做一名“郵政好干部”。

淇縣郵政局2012年1月31日

第三篇：好媳婦材料（定稿）

愛心育就和諧家

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，姐妹們：

大家好！

在這春光明媚、萬象更新的美好時刻，首先我祝大家節(jié)愉快，幸福安康，萬事如意！今天讓我在這里發(fā)言，我感到十分榮幸，同時我又覺得有點自愧不如，可能在很多方面，我做得不夠好，在座的各位都是我學(xué)習(xí)的榜樣，有不足之處請大家批評指正。今天我發(fā)言的題目是：愛心育就和諧家。

我叫***，1963年9月出生，家住**村第一村民小組。1982年7月至今，一直從事教育工作，30年如一日，勤奮學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、任老任怨、工作踏實。我始終堅持自尊、自信、自立、自強，愛生好子，為山區(qū)的教育事業(yè)奉獻了自己的青春，培育了一批又一批優(yōu)秀人才。這一切的取得，離不開家庭的支持。

我家共有7口人，上有年過七旬的公婆，下有三個正在上學(xué)的孩子，在生活上并不算寬裕，但我們夫妻相親、相敬、相愛、真誠相處，建立起一個和諧美滿的家庭。老人、夫妻、孩子一家人和睦相處，幸福美滿。

一、勤儉持家，做個好妻子。

夫妻倆始終相敬如賓，工作上互相支持，生活上互相體貼，相濡以沫，甘苦與共。我的工作很繁忙，白天早出晚歸。丈夫支持我的工作，遇到不順心的事幫助解決開導(dǎo)?；楹蠖?/p>

1十多年來，丈夫一直在外搞運輸，每天起早貪黑，家庭重擔自然落在她一個人肩上。我每天要比別人早起一個小時，下班一路小跑回家做飯，伺候老人，照管孩子，洗衣做飯等內(nèi)內(nèi)外外的活全靠她一個人挑著，一不叫苦，二不埋怨。丈夫晚上幾點出車回來，我就幾點給他倒水熱飯。近三十年來，我從未午休過，這其中的艱辛只有我自己知道。結(jié)婚時買的幾件衣服穿了很多年，丈夫心里實在過意不去，每當給我買件新衣服，我總要埋怨好一陣，平時也舍不得穿。多年來，她沒有上街的習(xí)慣，說是上街就得花錢，平時對用水、用電也十分節(jié)儉。就這樣，我成了丈夫的賢內(nèi)助，減少了丈夫的后顧之憂，丈夫疼我，我更體貼丈夫。

二、尊重老人，孝敬父母獻愛心

我對“孝順”有著自己獨特的理解：兒女花錢為父母買好吃的、好喝的、好用的東西是“孝”，而不讓老人生氣、擔心則叫“順”。人到老年，老人不太講究吃穿什么的，只要心氣好，比啥都重要。剛結(jié)婚時，家里有八十多歲的老奶奶、沒結(jié)婚的兩個妹妹和一個弟弟，人口多，我什么都不會做，突然成了另一個家的人，感覺無從下手。但是我是個責任心很強的人，我覺得既然成家了，就應(yīng)該學(xué)會處理家庭事務(wù)，把家庭建設(shè)的和諧美滿是做媳婦應(yīng)該做的。家庭生活日常開支，我能合理安排，該花的一定要花，不該花的從不浪費。在遇到困難的時候，我能夠盡心盡力給予幫助。老人頭痛腦

2熱時，帶他們?nèi)メt(yī)院看病、拿藥，特別是2006年的10月份，婆婆不小心把腿摔傷，住進了醫(yī)院，我們傾囊相助，我每天忙完學(xué)校的工作，就跑往醫(yī)院照顧老人，給老人端茶喂飯，洗頭擦身，精心護理，陪她聊天，逗她開心，消除她的煩惱情緒。周末更是一刻也不離開，守在她的身旁。經(jīng)過20多天的精心服侍，婆婆平安出院。近幾年公公、婆婆年事已高，我們雖然不在一起住，但保證每周去看望老人，都給公公、婆婆買好吃的、幫助老人打掃衛(wèi)生。陪老人看電視，講新聞。斗轉(zhuǎn)星移，20多個寒暑，我們婆媳的感情已融為母女情，從沒紅過一次臉，從沒吵過一次嘴，在外說起婆婆，我總是夸她待我象親閨女一樣。婆婆為減輕我們的勞累而忙碌的操勞。多少年來，含辛茹苦，幫助全家撫育三個兒女成才。沒有老人一生的扶助，也沒有兒女的今天。

三、寬容相待，手足情更深

我們兄妹六人，但關(guān)系相當融洽。前些年，孩子都比較小，經(jīng)常在我家居住。每逢星期天、節(jié)假日，常來我家玩耍。我每天要做十幾個人的飯，但我從沒發(fā)過牢騷，給過臉色，象對待自己的孩子一樣，關(guān)心照顧他們。小妹有工作，孩子在我家有婆母看管，我總是在星期天幫她洗衣服，照顧孩子。孩子病了，不管白天還是黑夜，我總是立刻帶孩子去看病。孩子之間出現(xiàn)矛盾時，我總是先批評自己的孩子，從不偏袒自己的孩子，即使孩子沒有錯，也教育他們有一顆寬容的心，3善待他人。

四、鄰里互助，親如一家人

在孩子很小的時候，我們就重視對他們世界觀、人生觀、價值觀的思想教育，教育他們學(xué)會做人、學(xué)會做事、做對社會有所作為、有所貢獻的人。教育子女孝敬老人，成為一個品學(xué)兼優(yōu)的人，父母須以身作則。二十多年來，我不僅注重子女的學(xué)習(xí)成績，更注重培養(yǎng)子女的獨立生活、學(xué)習(xí)的能力。時時關(guān)注孩子沒著正道走，勉勵孩子勤奮刻苦學(xué)習(xí)，政治上積極要求進步，團結(jié)同學(xué)禮貌待人。并主動與學(xué)校老師聯(lián)系，了解關(guān)心孩子的成長頭部。使孩子都能健康向上發(fā)展。我們一家人一直真誠待人，與鄰里、同事和睦相處，謙恭忍讓，熱心助人。從來不與鄰居吵架，更不曾因小事記仇。

常言道：家和萬事興。近三十年的媳婦生活，我用自己的實際行動詮釋了“孝順”二字。不僅家里的關(guān)系相處的和睦，鄰里關(guān)系相處的也很融洽，我對待老人以孝心，對待家庭以愛心，為鄰里熱心幫忙，贏得了家人的一致稱道，更贏得了村民們的廣泛贊譽，一個家庭，之所以和睦，是因為家庭的每一個成員都能真誠待人，和睦相處，互敬互愛。愿每一天都多增加一個和諧的家庭，使我們的社會人與人之間相處得更融洽，愿天下所有的家庭都和睦、美滿、幸福！

第四篇：要好好學(xué)字 教案（精選）

要好好學(xué)字

教材解讀：

這篇課文為第六單元人物篇的第一篇課文，講的是毛主席在延安遇到兩位小八路并語重心長地教導(dǎo)他們倆要好好學(xué)字的故事。故事言簡意賅，主題明確，以事情發(fā)展的順序展開，以“要好好學(xué)字”為敘事線索，對毛主席性格細節(jié)刻畫十分細致，以此讓學(xué)生感受到毛主席的親切與對小八路的寄予厚望。

學(xué)情分析：

二年級的學(xué)生對于課文的理解能有初步的認識，能通過詞語來初步感受人物形象，但還需老師引導(dǎo)。識字寫字對于剛從一年級升入二年級的學(xué)生來說，還是課堂中的重中之重，教師在教課的過程中，應(yīng)將識字融入閱讀中，而不應(yīng)將二者分割開。

教學(xué)目標：

1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、認識文中生字：寶、貴、席、安，學(xué)會美觀書寫生字“延、遇”，認識新偏旁。理解由生字組成的詞語。

3、初步理解課文大意，懂得干革命需要文化知識。

4、通過關(guān)鍵詞句，了解文中人物性格、特征。

教學(xué)重難點：

1、認識文中生字：寶、貴、席、安，學(xué)會美觀書寫生字“延、遇”，認識新偏旁。理解由生字組成的詞語。

2、初步理解課文大意，懂得干革命需要文化知識。

教學(xué)過程：

一、揭題導(dǎo)入，質(zhì)疑課題

1、示：要好好，小朋友們，老師想要請你們回想一下，爺爺奶奶或者爸爸媽媽送你們上學(xué)時，都會跟你們說些什么呀？

2、從父母和老師的語氣中，你聽出了他們對你的什么感情？是的，那是深深的關(guān)懷與愛，是語重心長的教導(dǎo)。今天，我們就一起來學(xué)習(xí)第12課，（示題：要好好學(xué)字）師范讀題，生齊讀。

3、看了這個課題，你們有什么想問的嗎？

生質(zhì)疑：誰要好好學(xué)字？是誰提出要好好學(xué)字？為什么要好好學(xué)字？ 就讓我們帶著這些問題，一起走進這篇課文，走進那個戰(zhàn)火紛飛的年代！

【設(shè)計意圖】讓學(xué)生從身邊的最親近的人天天對他們說的話，來引出課題，讓學(xué)生初步感受到這句話所表達的情感與意思。

二、初讀課文，認識人物背景

1、請大家自讀課文，提出自讀要求：看清字形，讀準字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍，并標上自然段。這一遍，請小朋友們帶著這兩個問題來讀書：文中人物分別是誰？故事發(fā)生在什么時間？什么地點？。

2、你找到我們這節(jié)課要認識的人了嗎？示：毛主席，安定寶，劉長貴。（板書）

生讀名字，師正音。

3、要進一步認識這三位人物，我們先來看看他們的名字吧！指導(dǎo)：席，通過解釋“席”的字義，讓學(xué)生理解“主席”的意思，并明白毛主席就是毛澤東，介紹毛主席。

認識生字：劉、寶、貴，“劉”通常作人的姓氏，我們班有姓劉的小朋友嗎？你能來給大家介紹一下要寫好這個字，需要注意什么？

聰明的你還能從這兩個名字中發(fā)現(xiàn)什么小秘密？（寶和貴可以組成詞語寶貴）你知道什么是寶貴嗎？

4、再讀讀這兩個名字，誰愿意來給大家介紹一下這兩位人物？（出示：他們一個叫安定寶，15歲，個子高一點；一個叫劉長貴，才14歲，個子矮一點）生齊讀句子。示插圖，讀完句子，你能告訴大家哪個是安定寶，哪個是劉長貴嗎？（認識“高矮”這對反義詞）

5、是啊，從這一句話中，我們了解到了他們的年齡和身高的不同，你能用“一個??一個??”來向老師介紹我們班這兩位小朋友的不同嗎？是的，就像這樣抓住人物特征，就能把人物介紹清楚了！

6、了解了人物，我們再來看看，誰找到了故事發(fā)生的地點和時間？示延安圖片，出示“延安”生認讀詞語，師介紹歷史背景與延安。我們的劉長貴和安定寶就是生在這樣的年代，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國，趕走日本侵略者，年紀輕輕就加入了軍隊，參加了戰(zhàn)爭，當時我們叫這樣的孩子：小八路（生齊讀）毛主席就是在這樣的情況下，遇到了這兩位小八路（板書：遇到）

7、像這樣，善于抓住重點，就能很快地理解文章的意義。我們剛剛知道的所有信息，都藏在第一段，就請大家流利地讀一讀第一段吧！

【設(shè)計意圖】教會學(xué)生從文章中提煉信息、了解人物背景，是訓(xùn)練學(xué)生閱讀能力的重要方法，也為學(xué)生理解課文打下基礎(chǔ)。

三、再讀課文，感受課文內(nèi)容

1、這樣的戰(zhàn)爭時代，這兩位小八路遇到了毛主席，發(fā)生了什么事情呢？請小朋友們再次回到課文中，再讀課文，提出自讀要求：不出聲地讀課文，邊讀邊把毛主席的話用直線劃出來。

2、示第二段，你在這一段中找到了毛主席說的話嗎？誰來讀一讀？從這些話中，你覺得我們的毛主席是個怎樣的人？（生：親切）

3、除了從毛主席說的話中能感受到他是個親切的人，還能從他做的哪一個動作感受到主席的平易近人？（示：彎下腰）生齊讀詞 認識生字：彎。

4、毛主席這么親切，小朋友們想不想通過朗讀再次感受一下呢？師生分角色朗讀第二段。

5、讀到這里，你能猜出來是誰讓誰好好學(xué)字了嗎？示第三段，生齊讀。

6、你們找到這一段中毛主席說的話了嗎？示：參加革命了，要好好學(xué)字啊！

理解：革命。

7、主席跟小八路說要好好學(xué)字啊，再看看課題，小朋友們你們能發(fā)現(xiàn)有什么區(qū)別嗎？（多了一個“啊”）

生對比朗讀課題和毛主席的話

你感受到不同了嗎？（生：加上“啊”，更親切）

8、是啊，為了解放中國，我們必須干革命，可是干革命能光靠一身的力氣嗎？更需要的是什么？（生：文化知識）說得很對，所以我們毛主席才會語重心長地對這兩個小八路說——引讀：參加革命了??

9、課文讀到這里，你們能用上這些詞語，說一說課文到底講的是個什么故事嗎？ 示：延安，毛主席，遇到

小八路，安定寶，劉長貴 革命，好好學(xué)字

【設(shè)計意圖】讀通課文之后，就是進一步深入了解課文大意。新課標中說道，第一學(xué)段學(xué)生閱讀重點在理解關(guān)鍵字詞，通過隨文識字的方式，讓學(xué)生在文中理解詞語，再通過詞語理解課文。

四、升華主題，好好寫字

1、毛主席這句話，不僅僅是對安定寶和劉長貴說的，更是對我們小朋友說的。只有好好學(xué)字，學(xué)好文化知識，才能把我們的祖國建設(shè)得更加強大！今天，老師就給小朋友們帶來了兩個生字，示：延，遇

2、說說他們有什么共同點？（半包圍結(jié)構(gòu)，外展內(nèi)收）

說說他們有什么不同點？（偏旁不同）介紹建之旁，引導(dǎo)對比建之旁與走之兒的不同。

3、生書寫生字，師生共同評議

【設(shè)計意圖】新教程規(guī)定課堂中要留給學(xué)生10分鐘的充足的寫字時間，因此寫字教學(xué)在第一課時中是必不可少的。本課寫字，我挑出了生字表中較難寫的兩個生字，通過對比來學(xué)寫生字，能讓學(xué)生學(xué)得更加扎實。

板書設(shè)計：

12、要好好學(xué)字

毛主席

遇到

安定寶（毛澤東）

劉長貴

要好好學(xué)字??！

第五篇：要好的解釋及造句

要好拼音

【注音】： yao hao

要好解釋

【意思】：（１）指感情融洽；也指對人表示好感，愿意親近：她們兩人從小就很～。（２）努力求好，要求上進：這孩子很～，從來不肯無故耽誤功課。

要好造句

要好造句：

1、他設(shè)計作品的情節(jié)比許多小說作家要好。

2、他們倆認識后一直很要好。

3、在這里，顯然有個暗示就是，有任何文檔化的過程比一點也沒有要好。

4、他說：“對于我和車隊來說這是一個非常令人鼓舞的成績，成績比我們預(yù)想的要好，但是我們?nèi)匀恍枰s上其它車手的速度?！?/p>

5、“如果你的孩子不想閱讀，讓他們讀一點任何東西就比什么都不讀要好?！彼f。

6、下面兩個查詢都可以實現(xiàn)這一點，但是第二個查詢比第一個查詢的性能要好。

7、好吧，但是為了整個經(jīng)濟著想，一個借款人總比一個貸款人要好。

8、除了一些技術(shù)上的具體信息外，擁有不完整的標準總是比什么標準都沒有要好。

9、這一比喻并不貼切，但是它所傳達的JSF的風(fēng)格比我見過的其他比喻都要好。

10、不過我們還是裝了，因為通話質(zhì)量要好一些。

11、肯定比我想象的要好。

12、盡管曼聯(lián)強大如斯，在技術(shù)完全不占優(yōu)的情況下表現(xiàn)得也比其他大多數(shù)同樣情形時要好，他們還是帶著尷尬離開了羅馬，某些東西可能永遠都非他們力所能及。

13、在隔壁那間房里，也就是她那間狹小的候診室，我的孩子們在吵吵鬧鬧地推翻一個又一個積木疊層塔，表現(xiàn)得遠比等待家人要好，而且沒有按我的吩咐穿上他們的鞋子。

14、那些有性交的人對壓力的反應(yīng)比有其它的性方面的行為或者沒有的人要好。

15、他們稱刺激計劃和對于華爾街的援助都起到作用了，因為現(xiàn)在的經(jīng)濟狀況要比沒有這些措施之前要好。

16、所以我說一個名字，哪怕是自己給的，也比一個數(shù)字要好。

17、這比他們期望我們做什么要好。

18、他們把錢花在活著的人身上，比花在死者身上要好。

19、但是他們決定做是因為人們有麻煩，分期支付定額肯定比一次性支付要好，否則，如果你最好要他們支付更多的話，很多人那時已經(jīng)沒有錢了。

20、避免不活動；當你想提高你的耐力時，任何水平強度的運動都比不運動要好。

21、攝政街上紅白藍相間的國旗起碼鋪路石上的鮮血要好，?；庶h自從1649年就在證明這一點。

22、這是因為你實際上經(jīng)歷的總是會比你想象中的要好，也就是說，你能感覺到自己的緊張，但是觀眾卻只能用視覺或聽覺來判斷你是否緊張。