第一篇：1-道德講堂之職業(yè)道德主持詞

道德講堂之職業(yè)道德篇 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們，大家上午好!歡迎走進(jìn)皋蘭公交公司道德講堂。我是主持人，很高興主持本期“道德講堂”活動(dòng)之職業(yè)道德篇。

尊職敬業(yè)，是工作人員應(yīng)該具備的一種崇高精神，是做到求真務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、勤奮奉獻(xiàn)的前提和基礎(chǔ)?！暗赖轮v堂——職業(yè)道德”主題教育通過身邊人的故事，講述用心、熱心、耐心、細(xì)心、貼心“五心”服務(wù)職業(yè)道德，通過我們身邊看得見，學(xué)得到的凡人善舉，宣揚(yáng)愛崗敬業(yè)、先進(jìn)服務(wù)理念。

道德講堂有以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：行一個(gè)禮、唱一首歌曲、誦一段經(jīng)典、聽一個(gè)故事、聽一次講座、送一份吉祥等等。

下面，我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：鞠躬行禮。

請大家起立，面向“德”字三鞠躬.....三鞠躬是什么意思呢？這就是崇德向善，希望大家明白。

下面，讓我們一起進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：朗誦一首歌曲 按照規(guī)范，大家要唱這首歌曲的，限于準(zhǔn)備不充分，因而，我們只能朗誦了，用朗誦的方式來吟唱這首——《公民道德歌》。

請大家用普通話跟我朗誦。

歌詞：中國老百姓

炎黃好兒孫

重情重義重品行

立志先立人 愛國又守法

盛世享太平明禮講誠信 不負(fù)天下人

團(tuán)結(jié)友善一家親 勤儉自強(qiáng)萬事興

道德重如山 道德貴似金

人生道路上 有德才能行

中國好傳統(tǒng) 大家來繼承

有愛有恨有責(zé)任 是非兩分明

同唱道德歌 文明向前進(jìn)

和諧社會(huì)中 爭當(dāng)好公民

敬業(yè)奉獻(xiàn) 勇創(chuàng)新 建設(shè)祖國為人民

道德重如山 道德貴似金

人生道路上 有德才能行

敬業(yè)奉獻(xiàn)勇創(chuàng)新 建設(shè)祖國為人民

道德重如山 道德貴似金

人生道路上有德才能行

人生道路上有德才能行 謝謝大家，請坐下。

點(diǎn)評：中共中央印發(fā)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，適應(yīng)時(shí)代要求，順應(yīng)歷史潮流。凡是有事業(yè)心、責(zé)任感和強(qiáng)國志者，無不為之鼓舞。法德并舉，民心所向。社會(huì)主義精神文明之花將更加鮮艷，中華民族的偉大復(fù)興將更有希望。《公民道德歌》把公民基本道德規(guī)范五句話20字具體化、歌謠化、韻律化。動(dòng)情曉理，寓教于樂，不僅好讀好記，還好唱好聽好流傳，希望大家積極遵守。下面，讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)：誦一段經(jīng)典。讓我們一起來學(xué)習(xí)一段國學(xué)經(jīng)典：《道德經(jīng)》的一段節(jié)選。我先解釋這一經(jīng)典的含義，解釋完畢后，請大家跟著我一起誦讀。

具有高尚德行的人有像水一樣的德性。水善于滋潤萬物而不與萬物相爭，停留在眾人都不喜歡的地方，所以最接近于“道”。道德高尚的人的居所順應(yīng)自然，善于選擇地方;心胸靜默深遠(yuǎn)，善于保持沉默;待人善于真誠、友愛和無私;說話堵止開流，善于格守信用;為政凈化污穢，善于精簡處理，能把國家治理好;處事能夠隨物成形，善于發(fā)揮所長;行動(dòng)順隨天時(shí)，善于把握時(shí)機(jī)。道德高尚的人所作所為正因?yàn)橛胁粻幍拿赖?，所以沒有過失，也就沒有怨咎。

現(xiàn)在請大家跟著我一起大聲誦讀：上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居，善地;心，善淵;與，善仁;言，善信;政，善治;事，善能;動(dòng)，善時(shí)。夫唯不爭，故無尤。

點(diǎn)評：道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅(jiān)持。真誠地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者、踐行者、和受益者。千里之行，始于足下。上善若水，本職崗位就是我們履行神圣使命的平臺。只要我們立足本職，腳踏實(shí)地，不懈努力，就能在平凡的崗位上干出不平凡的成績來。

下面，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)：聽一個(gè)故事。

讓我們一起，聆聽道德的故事，沐浴道德的洗禮，品悟道德的力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，集小善為大善，集小德為大德。

今天，我要給大家介紹的是一位9歲小暖男撐起一個(gè)家的故事。

事跡的主人公是黑石小學(xué)三年級的學(xué)生魏煥武。

…………

點(diǎn)評：聽了小學(xué)生魏煥武的故事，故事中的他沒有被家庭的壓力所屈服，在生活中他仍能保持微笑。他曾說，要讓奶奶高興，讓奶奶生活在希望中，也能讓自己不絕望。對于這個(gè)9歲的小孩來說，他的內(nèi)心里承載著富家孩子難以想象的心酸和苦楚。畢竟，這樣的年齡原本不應(yīng)該承受這么多。他沒有驚天的壯舉，卻有著感人的品行，沒有非凡的事跡，卻有著偉大的情懷。這些發(fā)生在我們身邊的真人真事，為我們樹立了一個(gè)個(gè)道德模范，促使我們社會(huì)的文明。

下面，請大家感悟討論。...........大家謝謝！

下面，我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)：聽一次講座。

今天講座的內(nèi)容是職業(yè)道德，下面，就有我來給大家講解，講的不好時(shí)，請大家諒解，因?yàn)槲耶吘共皇侵v師、更不是教授。

當(dāng)前，我國正處于社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，社會(huì)的急劇變革和經(jīng)濟(jì)體制的漸進(jìn)轉(zhuǎn)軌并行不悖，而一快一慢之間，一方面實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的繁榮、社會(huì)的發(fā)展，另一方面也給社會(huì)各個(gè)群體帶來未曾體驗(yàn)過的挑戰(zhàn)和沖擊。對于我公司的員工而言，我們面臨皋蘭客運(yùn)的轉(zhuǎn)型發(fā)展時(shí)期，改革難免會(huì)觸動(dòng)各方面的切身利益，大家都在期待著，因而，期待中難免會(huì)有懆動(dòng)和不安，暗潮涌動(dòng)。結(jié)合當(dāng)前形勢，今天，我要給大家簡要的講講《職業(yè)道德》。

職業(yè)道德，就是同人們的職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點(diǎn)所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)的總和，它既是對本職人員在職業(yè)活動(dòng)中的行為標(biāo)準(zhǔn)和要求，同時(shí)又是職業(yè)對社會(huì)所負(fù)的道德責(zé)任與義務(wù)。

職業(yè)道德是指人們在職業(yè)生活中應(yīng)遵循的基本道德，即一般社會(huì)道德在職業(yè)生活中的具體體現(xiàn)。是職業(yè)品德、職業(yè)紀(jì)律、專業(yè)勝任能力及職業(yè)責(zé)任等的總稱，屬于自律范圍，它通過公約、守則等對職業(yè)生活中的某些方面加以規(guī)范。

職業(yè)道德既是本行業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中的行為規(guī)范，又是行業(yè)對社會(huì)所負(fù)的道德責(zé)任和義務(wù)。

良好的職業(yè)修養(yǎng)是每一個(gè)優(yōu)秀員工必備的素質(zhì)，良好的職業(yè)道德是每一個(gè)員工都必須具備的基本品質(zhì)，這兩點(diǎn)是企業(yè)對員工最基本的規(guī)范和要求，同時(shí)也是每個(gè)員工擔(dān)負(fù)起自己的工作責(zé)任必備的素質(zhì)。那么，怎樣才是具備了良好的職業(yè)修養(yǎng)和職業(yè)道德呢？

每個(gè)人平時(shí)都有習(xí)慣，但不一定是職業(yè)習(xí)慣，更不一定是符合要求的職業(yè)習(xí)慣。那么，哪些才是符合要求的職業(yè)習(xí)慣呢？

第一，早到公司。每天提前到公司可以在上班之前準(zhǔn)備好完成工作必須的工作條件，調(diào)整好需要的工作狀態(tài)，保證準(zhǔn)時(shí)開始一天的工作，才叫不遲到。第二，搞好清潔衛(wèi)生。做好清潔衛(wèi)生，可以保證一天整潔有序的工作環(huán)境，同時(shí)也利于保持良好的工作心情。

第三，工作計(jì)劃。提前做好工作計(jì)劃利于有條不紊的開展每天、每周等每一個(gè)周期的工作，自然也有利于保證工作的質(zhì)和量。

第四，開會(huì)記錄。及時(shí)記錄必要的工作信息，有助于準(zhǔn)確的記載各種有用的信息，幫助日常工作順利開展。

第五，遵守工作紀(jì)律。工作紀(jì)律是為了保證正常工作秩序、維持必須工作環(huán)境而制定的，不僅有利于工作效率的提升，也有利于工作能力的提高。

第六，工作總結(jié)。及時(shí)總結(jié)每天、每周等階段性工作中的得與失，可以及時(shí)調(diào)整自己的工作習(xí)慣，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，不斷完善工作技能。

第七，向上級匯報(bào)工作。及時(shí)的向上級請示匯報(bào)工作，不僅有利于工作任務(wù)的完成，也可以在上級的指示中學(xué)習(xí)到更多工作經(jīng)驗(yàn)和技能，讓自己得到提升。

職業(yè)習(xí)慣是一個(gè)職場人士根據(jù)工作需要，為了很好的完成工作任務(wù)主動(dòng)或被動(dòng)的在工作過程中養(yǎng)成的工作習(xí)慣，也是保證工作任務(wù)和工作質(zhì)量必須具備的品質(zhì)。良好的職業(yè)習(xí)慣，是出色的完成工作任務(wù)的必要前提，如果不具備良好的職業(yè)習(xí)慣就不能按照要求完成自己的工作。所以每一個(gè)人都需要一個(gè)良好的職業(yè)習(xí)慣。

主要內(nèi)容：愛崗敬業(yè)，誠實(shí)守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)，素質(zhì)修養(yǎng)。職業(yè)道德的涵義包括以下八個(gè)方面：

（1）職業(yè)道德是一種職業(yè)規(guī)范，受社會(huì)普遍的認(rèn)可。（2）職業(yè)道德是長期以來自然形成的。

（3）職業(yè)道德沒有確定形式，通常體現(xiàn)為觀念、習(xí)慣、信念等。

（4）職業(yè)道德依靠文化、內(nèi)心信念和習(xí)慣，通過員工的自律實(shí)現(xiàn)。

（5）職業(yè)道德大多沒有實(shí)質(zhì)的約束力和強(qiáng)制力。（6）職業(yè)道德的主要內(nèi)容是對員工義務(wù)的要求。（7）職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)多元化，代表了不同企業(yè)可能具有不同的價(jià)值觀。

（8）職業(yè)道德承載著企業(yè)文化和凝聚力，影響深遠(yuǎn)。職業(yè)道德是一種隱形的東西，它只能由我們親身去感受去發(fā)現(xiàn)與遵守。愿我們公司的所有工作人員都能一直秉持著良好的職業(yè)道德，全心全意為人民服務(wù)，為群眾辦事。

有人說的好“人生可以平凡，但不可以平庸;人生不一定偉大，但一定要崇高”。愛崗，是我們的職責(zé);敬業(yè)，是我們的本分;奉獻(xiàn)，是我們崇高的追求!我們?nèi)w中心工作人員都要學(xué)習(xí)徐秀鳳同志在平凡的崗位上任勞任怨、勤勤懇懇、積極創(chuàng)作，以奉獻(xiàn)之心干工作，以友愛之心對他人的崇高品格!下面，我們進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)：自省

我們知道，走進(jìn)道德講堂要捫心三問，下面讓我們靜下心輕輕的問自己：我們的心誠不誠？情真不真？行正不正？相信大家心中都有答案。大家起立，請安靜，伴著這里無聲的幽默，請大家安靜平和的閉上眼睛，和我一起思考，問問自己三個(gè)問題：“我的心誠不誠？我的情真不真？我的行正不正？”

問問自己的內(nèi)心，回想過往的所言所行，你會(huì)對自己做出什么樣的評價(jià)呢？

請您睜開眼睛。

相信每個(gè)人在心底里都希望自己的心誠、情真、行正，這些正是我們在道德講堂要滋長的美德，在這里長好心、做好人、行善事。我們相信好人終有好報(bào)，自己的善心善行必會(huì)給自己和家人帶來吉祥、平安。謝謝大家！

本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!

第二篇：道德講堂-職業(yè)道德主持詞

龍巖行政服務(wù)中心

“道德講堂——五心換一心”主題教育主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家好！

歡迎來到“龍巖行政服務(wù)中心道德講堂”。道德講堂，講述身邊人的道德故事。我是楊楊，很高興受單位委托來主持我們的“道德講堂——五心換一心”主題教育。尊職敬業(yè)，是從業(yè)人員應(yīng)該具備的一種崇高精神，是做到求真務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、勤奮奉獻(xiàn)的前提和基礎(chǔ)。“道德講堂——五心換一心”主題教育通過身邊人的故事，講述用心、熱心、耐心、細(xì)心、貼心“五心”服務(wù)職業(yè)道德，通過我們身邊看得見，學(xué)得到的凡人善舉，宣揚(yáng)五心換一心先進(jìn)服務(wù)理念。

我們今天的道德講堂有五個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲、聽一次講座、誦一段經(jīng)典、聽一個(gè)故事、送一份吉祥。

首先，讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲。請大家起立，一起來唱《歌聲與微笑》，請工作人員放音樂。歌詞：

請把我的歌帶回你的家請把你的微笑留下

請把我的歌帶回你的家請把你的微笑留下

明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯

明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花

（唱畢）好，謝謝大家，請坐下

點(diǎn)評：笑給人以舒暢，給人以力量，給人以覺悟。微笑，給人以動(dòng)力，給人以魅力，微笑就是陽光的溫暖，微笑的力量是不可抵擋的，讓我們大家?guī)е柟獍愕男δ樔シ?wù)好每一位前來中心辦事的群眾，讓他們把舒心的微笑帶回家。1

下面，讓我們一起進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：誦一段經(jīng)典。讓我們一起來學(xué)習(xí)一段國學(xué)經(jīng)典：《道德經(jīng)》中第八章這一段節(jié)選。一會(huì)兒我會(huì)先解釋這一經(jīng)典的含義，解釋完畢后，請大家跟著我一起誦讀。具有高尚德行的人有像水一樣的德性。水善于滋潤萬物而不與萬物相爭，停留在眾人都不喜歡的地方，所以最接近于“道”。道德高尚的人的居所順應(yīng)自然，善于選擇地方；心胸靜默深遠(yuǎn)，善于保持沉默；待人善于真誠、友愛和無私；說話堵止開流，善于格守信用；為政凈化污穢，善于精簡處理，能把國家治理好；處事能夠隨物成形，善于發(fā)揮所長；行動(dòng)順隨天時(shí)，善于把握時(shí)機(jī)。道德高尚的人所作所為正因?yàn)橛胁粻幍拿赖?，所以沒有過失，也就沒有怨咎?，F(xiàn)在請大家跟著我一起大聲誦讀：

上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居，善地；心，善淵；與，善仁；言，善信；政，善治；事，善能；動(dòng)，善時(shí)。夫唯不爭，故無尤。

（誦讀完畢）

點(diǎn)評：道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅(jiān)持。真誠地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者、踐行者、和受益者。千里之行，始于足下。上善若水，本職崗位就是我們履行神圣使命的平臺。只要我們立足本職，腳踏實(shí)地，不懈努力，就能在平凡的崗位上干出不平凡的成績來。

現(xiàn)在，讓我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)：聽一次講座。今天，我們很榮幸請來了我市首批“道德建設(shè)講師團(tuán)”成員市文明辦創(chuàng)建科科長XXX同志為我們宣講“職業(yè)道德與職業(yè)人生”講座，掌聲有請！

（宣講完畢）

點(diǎn)評：職業(yè)道德是一種隱形的東西，它只能由我們親身

去感受去發(fā)現(xiàn)與遵守。愿我們中心的所有工作人員都能一直秉持著良好的職業(yè)道德，全心全意為人民服務(wù)，為群眾辦事。

再次以熱烈的掌聲感謝XXX的精彩講座。

下面，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)：聽一個(gè)故事。有請我們中心區(qū)地稅局審批股長XXX同志為我們講述她的 “用心”服務(wù)工作心得感悟。

（演講完畢）

點(diǎn)評：有人說的好“人生可以平凡，但不可以平庸；人生不一定偉大，但一定要崇高”。愛崗，是我們的職責(zé)；敬業(yè)，是我們的本分；奉獻(xiàn)，是我們崇高的追求！我們?nèi)w中心工作人員都要學(xué)習(xí)徐秀鳳同志在平凡的崗位上任勞任怨、勤勤懇懇、積極創(chuàng)作，以奉獻(xiàn)之心干工作，以友愛之心對他人的崇高品格！

接下來，我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)：送一份吉祥。現(xiàn)在由我們的工作人員為大家送上精選的一份吉祥——陶瓷杯。

點(diǎn)評：經(jīng)得起高溫，受得住冷水。咱們要用這“一輩子”的時(shí)光服務(wù)好人民群眾，用咱們的“五心”去換百姓的“舒心”!這就是送吉祥的寓意。

本次道德講堂到這里就全部結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家！

第三篇：道德講堂之職業(yè)道德

崇尚職業(yè)道德、感悟道德力量

道德講堂之職業(yè)道德

尊敬的各位**：

大家好！歡迎來到“**道德講堂”。道德講堂，講述身邊人的道德故事。我是主持人**。蘇格拉底說過：“人類最大的幸福就在于每天能談?wù)劦赖路矫娴氖虑?，無靈魂的生活就失去了人的生活價(jià)值?！敝腥A民族的傳統(tǒng)美德是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數(shù)千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊人的故事，講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。通過身邊看得見、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣傳助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升道德素養(yǎng)，構(gòu)建崇德尚善的社會(huì)氛圍，弘揚(yáng)敬奉賢人的社會(huì)風(fēng)氣。今天道德講堂的主題為：崇尚職業(yè)道德、感悟道德力量。主要有六個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個(gè)故事、作一番點(diǎn)評、送一份吉祥。

（二）第一環(huán)節(jié)：唱一首歌曲

首先讓我們進(jìn)入今天道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)“唱一首歌曲”。大家一起來唱《公民道德歌》。請大家起立，請工作人員放音樂。（大屏幕播放）

歌詞：

公民道德歌

男：中國老百姓

炎黃好兒孫

重情重義重品行

立志先立人

女：愛國又守法

盛世享太平

明禮講誠信

不負(fù)天下人

合：團(tuán)結(jié)友善一家親

勤儉自強(qiáng)萬事興

道德重如山

道德貴似金

人

生道路上有德才能行

說：中國好傳統(tǒng)

大家來繼承

有愛有恨有責(zé)任

是非兩分明

說

：（男）同唱道德歌

（女）文明向前進(jìn)

（合）和諧社會(huì)中

爭當(dāng)好公民

合：敬業(yè)奉獻(xiàn)勇創(chuàng)新

建設(shè)祖國為人民

道德重如山

道德貴似金

人生道路上有德才能行

（合）敬業(yè)奉獻(xiàn)勇創(chuàng)新

建設(shè)祖國為人民

道德重如山

道德貴似金

人生道路上有德才能行 人生道路上有德才能行

(結(jié)束歌曲)謝謝大家。請坐。

（三）第二環(huán)節(jié)：看一部短片《我是文明**人十大人物》 接下來，我們進(jìn)入“看一部短片”的環(huán)節(jié)。

崗位，作為一種社會(huì)職業(yè)分工，從小的方面講是個(gè)人謀生的場所，從大的方面講，是服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)，展現(xiàn)才能，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺。人生價(jià)值是指個(gè)人的人生目的與社會(huì)實(shí)踐及其道德行為對他人、對社會(huì)的需要所付出的奉獻(xiàn)。人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是通過人愛崗敬業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)出來的，沒有自覺的崗位實(shí)踐活動(dòng)，就不會(huì)有個(gè)人的價(jià)值創(chuàng)造，當(dāng)然也談不上人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。剛才短片里的同志們在自己崗位上奮斗的典范，值得我們學(xué)習(xí)。衷心的說一聲：“你們辛苦了?！?/p>

（四）第三環(huán)節(jié)：誦一段經(jīng)典

1、過渡：

圣人已遠(yuǎn)，精神永存！再請孔子上講壇已是遙不可及的夢了，就讓我來為大家誦讀一段孔子關(guān)于敬業(yè)的經(jīng)典名言，雖然隔腹傳 2

音，難免隔靴搔癢。權(quán)且當(dāng)做道德講堂為承傳孔子儒家思想作的一絲努力。

2、出示語錄，明理

葉公問孔子于子路，子路不對。子曰：“女奚不曰，其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾?！?/p>

解釋：

語出《論語〃述而第七》。葉公向子路問孔子是個(gè)什么樣的人，子路不答。孔子（對子路）說：“你為什么不這樣說，他這個(gè)人，發(fā)憤用功，連吃飯都忘了，快樂得把一切憂慮都忘了，連自己快要老了都不知道，如此而已?！?/p>

3、背景介紹

這個(gè)事情發(fā)生在公元前489年，當(dāng)時(shí)孔子62周歲，正處于仕途不順，招人排擠后，周游列國推行儒家思想的第八個(gè)年頭。葉公原名沈諸梁，春秋末期楚國軍事家、政治家，因其被楚昭王封到古葉邑(今河南省平頂山市葉縣舊縣鄉(xiāng))為尹，故史稱葉公。當(dāng)時(shí)，孔子聽說葉公政績顯赫，特意拜訪了葉公，孔子主張“父為子隱，子為父隱”，葉公主張“大義滅親”，這就是史上有名的“葉公論政”。子路是孔子的得意門生，以“伉直好勇，敢于批評”聞名，他全程追隨孔子周游列國。這段話據(jù)考據(jù)是在孔、葉政見相左的情況下，葉公對子路的追問。當(dāng)時(shí)，孔子仕途受阻，儒家思想難于推行，周游列國無人問津，可以說顛沛流離，處境相當(dāng)尷尬。因此子路也不好回答：貶低孔子，是讓子路違心的，畢竟推行儒家思想是自己堅(jiān)定的信念；褒揚(yáng)孔子，又讓子路擔(dān)心（遭人貽笑），畢竟推行儒家思想的效果不盡如人意。因此，他，聰明的，回避了這個(gè)問題?？鬃邮莻€(gè)比較豁達(dá)的人，他與子路同樣清楚處境的尷尬，但是他認(rèn)為回避問題會(huì)使儒家思想的推廣雪上加霜，因而呢采取了迂回的戰(zhàn)術(shù)，我不跟你講成績，講成績 3

你不服，因?yàn)楫?dāng)時(shí)儒家思想推廣確實(shí)也沒有多少成績；我就跟你講態(tài)度，態(tài)度是內(nèi)心的，你也沒有事實(shí)可以反駁我。就這樣，孔子講了以上關(guān)于敬業(yè)精神的一段話，也為儒家經(jīng)書注入了新的要義，豐富了儒家思想，這就是師傅比徒弟高明的地方。

講到敬業(yè)，我們首先就要搞清楚孔子的職業(yè)是什么，這個(gè)問題我先交代一下。歷史給予孔子很高的評價(jià)，叫做中國古代的大思想家和大教育家、政治家，儒家思想的創(chuàng)始人。這么多個(gè)“家”反而讓人搞不清楚孔子到底是干什么事的人了，其實(shí)不然。只要稍觀孔子生平，就可以知道孔子是一個(gè)愛國為民的人，在儒家“知行合一”的精神指導(dǎo)下，孔子最想做的事情就是當(dāng)官治理好國家和社會(huì)，但是事與愿違，孔子作官屢遭不順，雖然在52歲時(shí)官至魯國大司寇，攝相事，但因政敵破壞，為官時(shí)間不長，一生中加起來也僅僅是短暫的4年。因此，退而求其次，孔子只能為治國理政愛民做些對策研究，也就是后來他首創(chuàng)的儒家思想。當(dāng)然孔子在思想界、教育界、哲學(xué)界、史學(xué)界、美學(xué)界乃至養(yǎng)生方面造詣很深，他修《詩》、《書》，訂《禮》《樂》，序《周易》，撰《春秋》，等等，被當(dāng)世稱為“天縱之圣”，這些成就的取得都離不開他圍繞愛國為民的至高理想所做的努力。因此，我認(rèn)為孔子的職業(yè)去掉重疊的部分，核心就是思想家?？鬃釉谑潞笙蜃勇坊卮鹑~公的提問時(shí)，講到自己的敬業(yè)，用了很簡單的三句話，剛才大家聽了原文和譯文都是很簡練而樸實(shí)的，其實(shí)它飽含了很深的敬業(yè)精神要義，我給大家解讀一下：

一是發(fā)憤忘食。儒家思想為孔子首創(chuàng)。這個(gè)創(chuàng)作創(chuàng)新的工作本來就是一塊硬骨頭，孔子沒有上過名牌大學(xué)，他的創(chuàng)新完全是來源于生活和政治實(shí)踐，據(jù)說是遇到不懂的地方有求教于老子，可見孔子求知之心之切、求學(xué)之舉之忙；再加上常年在外周游，生活風(fēng)餐露宿，因此，從主客觀上講，孔子發(fā)憤忘食都是一個(gè)確 4

證的事實(shí)了。我們大家基本上都能夠做到愛崗敬業(yè)，但是因?yàn)閸徫坏牟煌?，有些同志基本上能八小時(shí)內(nèi)解決工作，有些同志也因?yàn)槊蛘哳~外的任務(wù)，不得不發(fā)憤忘食了；人都有不忙的時(shí)候，也都有忙的時(shí)候，因此，大家都達(dá)到孔子“發(fā)憤忘食”的敬業(yè)第一境界了，當(dāng)然永遠(yuǎn)發(fā)憤忘食的人是不存在的，否則就成了不食人間煙火的神了。

二是樂以忘憂。做學(xué)問是很艱苦的，有時(shí)候要打圈圈、打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻難以繞出原有的理論研究成果。在學(xué)術(shù)上、思想上要提高一個(gè)層次，往往要費(fèi)很大的氣力，一路遇到的困難也是可想而知的。這個(gè)東西就是孔子講的“憂”，即實(shí)實(shí)在在的困難。但是，大家要注意，孔子要講的不是憂，而是對待“憂”的態(tài)度——“忘憂”。講的是敬業(yè)當(dāng)中如何對待困難的問題，如果“因?yàn)閼n所以憂”，那么不但很難有新的成就，還會(huì)打退堂鼓，使已有的研究成果付諸東流，大家都知道編籮編筐難在收尾，一個(gè)尾沒收好，前面的功夫就白白浪費(fèi)了?？鬃诱遣扇×送鼞n的樂觀態(tài)度，甚至以憂為樂——遇到一個(gè)困難，就是找到一個(gè)突破口?！安灰晕锵膊灰约罕?，以積極向上的態(tài)度把畏懼困難的情緒拋諸腦后，把遇到困難轉(zhuǎn)化為“踏在困難的肩膀上，結(jié)果困難，才能看得更高遠(yuǎn)”，因此，孔子在儒學(xué)研創(chuàng)和推廣上最終超越時(shí)空，為中國多代帝王所獨(dú)尊。這是敬業(yè)的第二個(gè)境界。盡管有一小部分人比較習(xí)慣“遇到問題就躲，躲不過去就繞”，但是，從美麗和諧的現(xiàn)代化綠色**蒸蒸日上的建設(shè)成效反推，大家基本上也達(dá)到了“樂以忘憂”的敬業(yè)境界，這是可喜的。

三是“不知老之將至”。這在孔子的講話里是敬業(yè)的最高境界了。但是，人終須一老終須一別，如何能做到“不知老”呢？我覺得很難，近乎不可能。從養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的興起，可以窺見人都是怕老的，何況乎“不知老”？我們做不到，但是孔子做到了。讓 5

我們來看看孔子是怎么做到的呢。按照現(xiàn)代的話來說，孔子在為官失意的情況下，他對原來凌亂的職業(yè)生涯規(guī)劃產(chǎn)生了懷疑，于是調(diào)整為“以推廣儒家思想為畢生的事業(yè)”?？梢哉f實(shí)現(xiàn)了職業(yè)生涯規(guī)劃和人生理想追求的無縫對接，因此，他能夠把整個(gè)生命融入到推行儒家思想當(dāng)中去，他又能夠從推行儒家思想中獲取生命的動(dòng)力源。盡管處處碰壁，鮮為人采用，但是只要帝王愿意采用他的儒學(xué)，哪怕是聽聽他講儒學(xué)，就心情輕松，雖然年老，卻也感覺事業(yè)的激情使人的生命更年輕。這是孔子講的敬業(yè)的第三個(gè)境界，也是最高境界！孔子為什么能做到呢？因?yàn)樗鞘ト税。炜v之圣、天之木鐸!我們能否做到呢，我覺得太多的因素在里面了，所謂時(shí)勢造英雄，或許有待時(shí)代的孕育。但是時(shí)不我待，做不成圣人，我們年長的同志就要做到老驥伏櫪、老當(dāng)益壯，這是退而求其次，助自己“不圣也賢”，做一個(gè)賢人！我們年輕的同志，也要以年長的同志為榜樣，早早立下“賢人”夢，雖然知老，但不服老。

孔子的敬業(yè)精神值得我們學(xué)習(xí)，我啰啰嗦嗦地把它化成三種境界，希望能對我們理解這段古文，踐行孔子敬業(yè)精神有所幫助，以此跟同志們共饗共勉。

4、誦讀經(jīng)典

下面我們一起來做一個(gè)互動(dòng)，一起誦讀《公民道德歌》之愛崗敬業(yè)篇，把咱們現(xiàn)場觀眾分為兩組，左邊為一組，右邊為一組。左邊讀一句，右邊讀一句，交替著讀。準(zhǔn)備好了嗎？我左邊的一組先開始吧。

《公民道德歌》之愛崗敬業(yè)篇

社會(huì)有分工,三百六十行。

行行出狀元,文明新風(fēng)創(chuàng)。

職業(yè)各不同,目標(biāo)都一樣。

全心和全意,為民服務(wù)忙。

愛崗忠職守,敬業(yè)情高漲。

刻苦鉆業(yè)務(wù),技術(shù)求精良。

立業(yè)在誠信,興業(yè)德弘揚(yáng)。

言利不惟利,情義播四方。

為官須勤政,廉潔莫貪贓。

為民辦實(shí)事,造福在一方。

執(zhí)法應(yīng)秉公,明鏡懸公堂。醫(yī)家講醫(yī)德,救死又扶傷。

妙手能回春,愛心勝春陽。

為師重師表,丹心燃燭光。

傳道并授業(yè),桃李自成行。

海闊任魚躍,天高任鳥翔。

行行競風(fēng)流,處處鮮花放。

（五）第四環(huán)節(jié)：講一個(gè)故事

聽完古人的故事，我們回到我們身邊的凡人道德故事。下面進(jìn)入第四環(huán)節(jié)，講一個(gè)故事。

（六）第五環(huán)節(jié)：作一番點(diǎn)評

我們看了一部短片，聽了顧萍蘭的故事，相信大家一定有許多感想，讓我們來進(jìn)行一下互動(dòng)，請大家談一談自己的感受，分享一下今天的道德感悟。（有請一兩位職工簡談感悟）。

（七）第六個(gè)環(huán)節(jié)：送吉祥

本次道德講堂送出的吉祥是“**”，讓我們傳遞道德力量，共同為創(chuàng)文明城區(qū)添彩。同時(shí)，希望大家今后能多讀傳統(tǒng)經(jīng)典文章，用傳統(tǒng)道德思想充實(shí)我們的頭腦，指導(dǎo)我們的行動(dòng)，就一定能帶給我們?nèi)松桨?、吉祥?/p>

（一邊放音樂，一邊發(fā)放吉祥卡）在送吉祥的間隙，我想和 7

大家分享一個(gè)小故事，故事的名字叫，最后一堂課。

一位哲學(xué)家?guī)е囊蝗簩W(xué)生去漫游世界，最后在郊外的一片草地上坐了下來，對他的學(xué)生說：“十年游歷，你們都已是飽學(xué)之士，現(xiàn)在學(xué)業(yè)就要結(jié)束了，我們上最后一課吧?！?/p>

弟子們圍著哲學(xué)家坐了下來，哲學(xué)家問：“現(xiàn)在我們坐在曠野中，曠野里長滿雜草，我想知道的是如何除掉這些雜草?！钡茏觽兎浅ｓ@愕，他們都沒有想到，一直在探討人生奧妙的哲學(xué)家，最后一課問的竟是這么簡單的一個(gè)問題。

一個(gè)弟子首先開口，說：“老師，只要有鏟子就夠了?！闭軐W(xué)家點(diǎn)點(diǎn)頭。

另一個(gè)弟子接著說：“用火燒也是很好的辦法。”哲學(xué)家笑了一下，示意下一位。

第三個(gè)弟子說：“撒上石灰就會(huì)除掉所有的雜草?！?接著講的是第四個(gè)弟子，他說：“除掉雜草，只要把根挖出來就行了。”

等弟子們都講完了，哲學(xué)家站起來，說：“課就上到這里，你們回去后，按照各自的方法除去一片雜草，沒除掉的，一年后，再來相聚?！?/p>

一年后，他們都來了，不過原來相聚的地方已不再是雜草叢生，它變成了一片長滿稻谷的莊稼地。弟子們圍著草地坐下，等待哲學(xué)家的到來，可是哲學(xué)家始終沒有來。

多年后，哲學(xué)家去世了，弟子們在整理他的言論時(shí)，發(fā)現(xiàn)他在書的最后補(bǔ)了一章：要想除掉曠野里的雜草，方法只有一種，那就是在上面種上莊稼，同樣，要想讓靈魂無紛擾，惟一的方法就是用美德去占據(jù)它。

（八）結(jié)束語：

“天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡 8

一日之勤?！弊屛覀兇罅Πl(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神，立足本職、無私奉獻(xiàn)，用智慧和汗水譜寫一曲新時(shí)代的青春之歌！朋友們，本期道德講堂到此結(jié)束，感謝大家的積極參與，我們下期再見！

第四篇：道德講堂主持詞之社會(huì)公德

社會(huì)公德教育主持稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們、同學(xué)們，大家下午好。

歡迎來到XXXXXXX道德講堂。道德講堂講述身邊好人的道德故事，我是主持人XX。

中華民族的傳統(tǒng)美德是我們國家豐富的寶藏之一，數(shù)千年來 他一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過平凡的故事講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德，通過群眾身邊看得見、學(xué)得到的平民英雄和凡人善舉，宣揚(yáng)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛親的道德品質(zhì)，我們用身邊人說身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養(yǎng)，構(gòu)建成仁尚德的社會(huì)氛圍。

道德講堂有X個(gè)環(huán)節(jié)，唱一首歌、學(xué)模范、誦一段經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥。

在開始我們的講堂之前，讓我們先欣賞一首好聽的歌曲。（放音樂視頻）

聽完這首歌大家是不是也覺得我們的周圍充滿了陽光呢？其實(shí)這是如此，我們的生活中處處充滿了陽光，只有我們自己也做一個(gè)充滿正能量的人，那么就能為我們的周圍帶去一份陽光，如果每個(gè)人都能做到，那我相信黑暗將無處可藏，說道這里，我們就要回歸到這次的主題了。

我們這一期的道德講堂的主題是社會(huì)公德。首先讓我們先來認(rèn)識一下什么是社會(huì)公德。（PPT換頁）社會(huì)公德，是指社會(huì)全體成員都必須遵守的維護(hù)社會(huì)正常生活秩序的最基本的公共生活準(zhǔn)則，是調(diào)節(jié)公共生活領(lǐng)域中人與人之間關(guān)系的行為規(guī)則，社會(huì)公德涉及人們社會(huì)生活的各個(gè)層面。

它規(guī)范人們的言行，起著維護(hù)社會(huì)秩序穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣好轉(zhuǎn)的重要作用。它是一種無形的力量，約束我們的行為。只有遵守社會(huì)公德的人，才會(huì)被人們所尊重。違反社會(huì)公德的人，將被人們所不齒。（PPT換頁）

?《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》用“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”二十個(gè)字，對社會(huì)公德的主要內(nèi)容和要求作了明確規(guī)范。

接下來請大家看看我們展示的這幾個(gè)場景。（PPT換頁，每一頁做完簡單介紹圖片內(nèi)容后換頁）

相信大家一定看過類似的場面，也可能在不經(jīng)意之間也做過類似不恰當(dāng)?shù)呐e動(dòng)，（PPT換頁）可以看出，社會(huì)公德存在于兩個(gè)方面：一是在廣泛的社會(huì)公共生活領(lǐng)域，如車站、碼頭、商店、公園、影劇院、網(wǎng)吧、候機(jī)室、公共食堂等公共場所自覺遵守秩序；二是在人們之間的日常交往中，相互尊重，相互關(guān)心，相互愛護(hù)，相互幫助，禮貌待人，履行諾言，講究信譽(yù)等等。

那我們不禁想問，社會(huì)公德缺失的原因是什么呢？（PPT換頁）（PPT換頁）如此看來，真的很需要為社會(huì)公德缺失的現(xiàn)狀感到擔(dān)憂了。

也許有人會(huì)問，那我們?yōu)槭裁匆袷厣鐣?huì)公德呢？（PPT換頁）如果在國內(nèi)尚且可以在自家人之間包容某些沒有公德的舉動(dòng)，那要是這些行為被帶出國呢？（PPT換頁）

看過以上幾組照片和視頻，我們不難發(fā)現(xiàn)（PPT換頁）一個(gè)社會(huì)的公共道德水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)道德，小的會(huì)影響自身形象，打的會(huì)影響國家聲譽(yù)。

那我們應(yīng)該怎么遵守社會(huì)公德呢？（PPT換頁）

我們呼吁，公德裝在心中，文明貴在行動(dòng)，首先要在內(nèi)心樹立公德意識，約束自己的言行，其次便是行動(dòng)起來，以實(shí)際行動(dòng)，改變周圍，帶動(dòng)身邊的人。

最后一個(gè)環(huán)節(jié)，送上一段話語讓我們一起共勉：播下行為，收獲習(xí)慣；播下習(xí)慣，收獲性格；播下性格，收獲命運(yùn)！

感謝大家的參與，道德講堂到此結(jié)束，再次謝謝大家！

2016-07-26

第五篇：道德講堂之愛崗敬業(yè)(主持詞)

道德講堂之愛崗敬業(yè)

走進(jìn)道德講堂，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的同事們，大家上午好！歡迎來到政法系統(tǒng)道德講堂總堂，我是本期道德講堂的主持人。

常言道，“人無德不立，國無德不興”，強(qiáng)調(diào)的就是道德對于個(gè)人修身立業(yè)和國家長治久安的重要作用。數(shù)千年來形成的中華優(yōu)良道德傳統(tǒng)，既是蘊(yùn)藏在中國文化中的巨大思想寶庫，也是華夏兒女的精神支柱。為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系建設(shè)，進(jìn)一步推動(dòng)政法文化建設(shè)，提升廣大政法干部和職工法治理念，縣委政法委決定今天舉辦一堂以“崇尚法治.愛崗敬業(yè)”為主題的全縣政法系統(tǒng)道德講堂總堂宣講活動(dòng)，通過身邊的人，身邊的事，講述社會(huì)公德、職業(yè)道德，家庭美德和個(gè)人品德，一起構(gòu)建“德潤政法，善行宿松”的濃厚的道德氛圍。道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅(jiān)持。真誠的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個(gè)人都能成為道德的傳播者，實(shí)踐者和受益者。

今天，我們非常榮幸邀請到了縣委政法委，縣文明辦，以及宿松電視臺、宿松百姓論壇、宿松論壇特邀代表。在這里，讓我們再次以熱烈的掌聲，向在百忙之中出席此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁，表示熱烈的歡迎；向關(guān)心和支持“道德講堂”建設(shè)的政法系統(tǒng)干部職工，表示衷心的感謝！

下面，請縣委政法委 致辭。大家歡迎！

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，“社會(huì)主義法治理念教育”的陣陣春雨，使我們生發(fā)出無盡的力量，使我們更加懂得了黨和人民對人民法院和人民法官的殷切期望。從而更加堅(jiān)定政法工作的正確方向,“公正司法，一心為民”這八個(gè)字就應(yīng)該是我們?nèi)嗣穹ü俚淖非?，就?yīng)該成為我們當(dāng)代法官的精神風(fēng)范。我們今天的道德講堂以“崇尚法治.愛崗敬業(yè)”為主題，就是要引導(dǎo)大家正確對待自己的職業(yè)，把愛崗敬業(yè)作為自己的人生追求，享受工作給自己帶來的快樂和充實(shí)感。

今天的道德講堂共分三個(gè)環(huán)節(jié)： 集體頌經(jīng)典，觀看視頻《榜樣人物》，開展“崇尚法治.愛崗敬業(yè)”宣講活動(dòng)。

首先，進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)—— 集體頌經(jīng)典。（放音樂《初雪》）古往今來，道德是永遠(yuǎn)的豐碑，是中華文化的總源頭?！墩撜Z》等傳統(tǒng)文化經(jīng)典，作為傳承民族智慧、民族精神和民族美德的重要載體，既有文化積累、智慧啟蒙的作用，又有規(guī)范言行、培養(yǎng)人格的魅力。讓我們循著先賢的足跡，傾聽古人的教悔，感知?dú)v史的脈搏。大家手上拿到的資料中有我們今天要誦讀的兩段經(jīng)典，下面請跟我一起誦讀。

謝謝大家?！办o坐常思己過，閑談莫論人非”，自省是一種自律，一種修養(yǎng)，更是一種節(jié)操，一種追求。希望自省成為我們終身受益的習(xí)慣。

現(xiàn)在，我們進(jìn)入二個(gè)環(huán)節(jié)，觀看短片《 》：

下面我們?yōu)榇蠹也シ湃珖礃I(yè)奉獻(xiàn)道德模范短片，講述 的道德模范事跡。

接下來讓我們進(jìn)入今天第三個(gè)環(huán)節(jié)——開展宣講。

榜樣就在身邊，平凡彰顯偉大，祝愿這種精神能夠源源不斷、經(jīng)久不衰，永遠(yuǎn)保持下去。

崗位雖然平凡，工作雖然平常，但平凡中有感動(dòng)，平常中見偉大。堅(jiān)持把簡單的事情做好就是不簡單，堅(jiān)持把平凡的事情做好就是不平凡。這幾位模范用他們的一言一行踐行著自已的職業(yè)道德，為我們樹起了前行路上的標(biāo)桿。朋友們，可見“道德”二字離我們并不遙遠(yuǎn)，她就在我們身邊，看得到，也學(xué)得到。讓我們再次用熱烈的掌聲向這些身邊平凡而偉大的道德模范致敬。

剛才我們進(jìn)行了集體誦讀經(jīng)典，看短片，開展宣講活動(dòng)，相信大家心中一定有很多感觸。

有句話說得好：“人生可以平凡，但不可以平庸；人生不一定偉大，但一定要崇高?！本礃I(yè)奉獻(xiàn)，并不是一句空話，它是需要我們每個(gè)人用行動(dòng)去踐行的職業(yè)操守，更是一種人生態(tài)度，它決定了你能否成為一名值得信賴、勇?lián)?zé)任的人。

崇德尚善，一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們?nèi)w社會(huì)成員共同的精神追求。讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，立于德，踐于行，“做一個(gè)有責(zé)任感的人，做一個(gè)心存感恩的人，做一個(gè)愛崗敬業(yè)的人，做一個(gè)有道德的人，”與文明相伴，讓道德永存。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，今天，以“敬業(yè) 奉獻(xiàn)”為主題的道德講堂到這就告一段落了，非常感謝大家的熱情參與！祝愿大家身體健康、工作順利、平安吉祥！謝謝大家！再會(huì)！