第一篇：學(xué)校孝敬父母月活動(dòng)方案

市特殊教育學(xué)校第三個(gè)“孝敬父母月”活動(dòng)方案

孝敬父母是中華民族傳統(tǒng)美德，也是和諧社會(huì)的一朵艷麗之花。為了讓孝老敬老意識(shí)真正落實(shí)到殘疾少年兒童的實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中，使孝敬之花處處盛開，我校根據(jù)區(qū)、市教育部門文件精神，決定以五月份“孝敬父母月”活動(dòng)為契機(jī)，組織開展以“成長(zhǎng)勿忘父母恩”為主題的系列活動(dòng)，培養(yǎng)殘疾學(xué)生孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的優(yōu)良品質(zhì)，特制定本次活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)目的

1．引導(dǎo)殘疾學(xué)生了解父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，理解父母對(duì)自己的關(guān)愛，對(duì)父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。

2.教育學(xué)生要學(xué)會(huì)大膽表達(dá)自己對(duì)父母的愛，學(xué)會(huì)對(duì)父母說“謝謝”，學(xué)會(huì)通過換位思考與父母溝通，在與父母和諧相處中，從點(diǎn)滴小事做起報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

二、活動(dòng)的主題和內(nèi)容

以“成長(zhǎng)勿忘父母恩”為主題。圍繞主題主要開展“九個(gè)一”活動(dòng)。1.組織一次“孝敬父母”主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)；（班主任）2.觀看一部關(guān)于母愛的影片；（團(tuán)支部）

3.舉辦一次“學(xué)會(huì)感恩”為主題的手語故事會(huì)；（團(tuán)支部、班主任）4.倡導(dǎo)每位學(xué)生為父母洗一次腳（頭）；（班主任、家長(zhǎng)）5.每班出一期以“成長(zhǎng)勿忘父母恩”為主題的板報(bào)；（團(tuán)支部、班主任）

6.陪父母參加一次戶外活動(dòng)；（班主任、家長(zhǎng)）7.為父母自制一件節(jié)日禮物；（班主任、家長(zhǎng)）8.承擔(dān)一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)；（班主任、家長(zhǎng)）

9.給父母寫一封信或與家長(zhǎng)進(jìn)行一次談心活動(dòng)；（班主任）

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立學(xué)?！靶⒕锤改冈隆被顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)： 沈麗玲 全面領(lǐng)導(dǎo)本次活動(dòng)的開展。副組長(zhǎng): 張占峰 負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的具體安排和監(jiān)督落實(shí)。

成 員： 丁梅紅 負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定、各項(xiàng)工作的具體安排、督促檢查及檔案的整理工作。

張萌 張學(xué)萍 負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的具體落實(shí)，開展過程中對(duì)班主任工作給予指導(dǎo)和監(jiān)督檢查，做好相關(guān)文字材料、“孝敬父母月”家校聯(lián)系卡、活動(dòng)照片的收集整理工作。

四、活動(dòng)步驟 1．宣傳發(fā)動(dòng)階段

（1）開展我校孝敬父母月活動(dòng)啟動(dòng)儀式，德育處、團(tuán)支部向全體師生宣讀“成長(zhǎng)勿忘父母恩”主題活動(dòng)倡議書。結(jié)合板報(bào)、校園廣播等加強(qiáng)宣傳動(dòng)員，提高師生的參與意識(shí)，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。（5月10日升旗儀式）

（2）向全校家長(zhǎng)發(fā)放告家長(zhǎng)書，希望家長(zhǎng)們了解、支持并參與到這一主題活動(dòng)中來。（5月14日）

2．活動(dòng)開展階段

各班級(jí)根據(jù)活動(dòng)方案自主選擇開展活動(dòng)，并做好各類材料的整理、存檔工作。(5月10日—5月31日)3.總結(jié)展示階段（5月31日前）

（1）各班通過初評(píng)推選一名“孝敬之星”參加校級(jí)評(píng)比。（2）各班推薦一名“支持特教，教子有方”家長(zhǎng)模范。

（3）將各班“孝敬之星”、“支持特教，教子有方”家長(zhǎng)模范事跡材料通過宣講、廣播等方式進(jìn)行全校展評(píng)，最終評(píng)選出五名學(xué)?！靶⒕粗恰保爸С痔亟?，教子有方”家長(zhǎng)模范，并予以表彰。

五、全面實(shí)施階段

（一）第一周：(5月10日---5月14日)

1、學(xué)校召開孝敬父母月活動(dòng)啟動(dòng)儀式，在活動(dòng)期間通過向全校師生分發(fā)倡議書和宣傳材料等，結(jié)合板報(bào)、校園廣播等加強(qiáng)宣傳動(dòng)員，提高師生的參與意識(shí)，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。（主管校長(zhǎng)、德育處、團(tuán)支部負(fù)責(zé)）。

2、以班級(jí)為單位，召開“成長(zhǎng)勿忘父母恩”“點(diǎn)滴行動(dòng)孝敬父母”“爸爸媽媽，您辛苦了”等孝德教育主題班會(huì)。（德育處、團(tuán)支部、班主任負(fù)責(zé)）

3、各班出一期以“成長(zhǎng)勿忘父母恩”為主題的板報(bào)，并由德育處、團(tuán)支部負(fù)責(zé)進(jìn)行評(píng)比。（德育處、團(tuán)支部、班主任負(fù)責(zé)）

4、廣播站定時(shí)播放“歌曲” 和相關(guān)宣傳文章，讓學(xué)生感受母愛的偉大。（推薦歌曲：《感恩的心》、《說句心里話》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《兒行千里》、《?；丶铱纯础?、《愛的奉獻(xiàn)》、《父老鄉(xiāng)親》、《父親》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《五星紅旗》、《春天的故事》等“感恩教育”歌曲）。（團(tuán)支部負(fù)責(zé)）

（二）第二周，具體由團(tuán)支部、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，注意各類材料的收集。(5月17---5月21日)

1、觀看一部關(guān)于母愛的影片；

2、舉辦一次“學(xué)會(huì)感恩”為主題的手語故事會(huì)；

3、借學(xué)生回家日倡導(dǎo)每位學(xué)生為父母洗一次腳（頭）；

4、借學(xué)生回家日倡導(dǎo)每位學(xué)生承擔(dān)一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)；

5、陪父母參加一次戶外活動(dòng)、與家長(zhǎng)進(jìn)行一次談心活動(dòng)、；

（三）第三周：(5月24日---5月28日)

1、開展 “父母辛苦了”給父母的一封信活動(dòng)。

2、各班主任對(duì)本月活動(dòng)情況做好活動(dòng)總結(jié)，由團(tuán)支部收集整理，并上交德育處（注意活動(dòng)照片的整理）。

（四）第四周：評(píng)比總結(jié)和表彰階段：（5月31日）

學(xué)校經(jīng)過評(píng)比對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀班級(jí)和“孝敬之星”、“支持特教，教子有方”家長(zhǎng)模范，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

六、附其它相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容：

1、感激父母的養(yǎng)育之恩。以“成長(zhǎng)勿忘父母恩”為主題，以道德實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參加，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育。每位學(xué)生至少為父母做一件有意義的事。如：對(duì)父母說說知心話，為父母做一件力所能及的事，為父母過生日，給父母送禮物，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等實(shí)踐活動(dòng)，表達(dá)自己感謝父母養(yǎng)育之恩的感情。

2、說說父母關(guān)愛我們的點(diǎn)滴小事，體會(huì)父母的關(guān)愛之情，領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的意義，進(jìn)一步促使自己以行動(dòng)感恩父母。（高年級(jí)）

3、算一算自己每學(xué)期接受社會(huì)各界捐贈(zèng)的費(fèi)用，了解社會(huì)對(duì)殘疾人的優(yōu)惠政策；說一說老師關(guān)心我們的點(diǎn)滴小事，體會(huì)社會(huì)大家庭的溫暖，學(xué)會(huì)以一顆感恩之心回報(bào)社會(huì)、回報(bào)他人；

4、開展“節(jié)約一分錢、一粒米”活動(dòng)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，杜絕浪費(fèi)。

七、實(shí)施建議：

1、實(shí)施方案是全校性的，是每一位學(xué)生必須共同參與的，各班要按照學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)，安排內(nèi)容鮮活、形式新穎、實(shí)效性強(qiáng)的活動(dòng)，進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)和工作布置。

2、各班在開展活動(dòng)的過程中，可結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際創(chuàng)造性地增設(shè)自選活動(dòng)，豐富活動(dòng)形式，體現(xiàn)班級(jí)特色。

3、各班在開展活動(dòng)的過程中尤其要注重過程，積累資料（包括文字材料和圖片）做好記載工作，精心組織，注重實(shí)效，活動(dòng)結(jié)束后各班把活動(dòng)總結(jié)及相關(guān)印證材料上交德育處。

4、要求家長(zhǎng)配合的活動(dòng)要做好追查和回訪工作，確保家庭、學(xué)校共同抓落實(shí)，共同促進(jìn)，提高活動(dòng)的實(shí)效性。

石嘴山市特殊教育學(xué)校 2010年5月7日

第二篇：孝敬父母月活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校開展“孝敬父母月”活動(dòng)總結(jié)

歷時(shí)一個(gè)月的“孝敬父母月”活動(dòng)結(jié)束了，通過開展孝敬父母活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的優(yōu)良品質(zhì)；提高了學(xué)生服務(wù)社會(huì)、建設(shè)祖國(guó)必須具備的思想道德素養(yǎng)；加強(qiáng)了學(xué)生思想道德建設(shè)；踐行了社會(huì)主義榮辱觀；弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)就我校關(guān)于活動(dòng)開展的具體情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定活動(dòng)計(jì)劃，力求實(shí)效。

學(xué)校成立了“孝敬父母月”活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，制定了《關(guān)于開展“孝敬父母月”活動(dòng)工作安排》，確定了以“學(xué)會(huì)感恩、立志成才、報(bào)效祖國(guó)”為主題的活動(dòng)主題，并確定了以下活動(dòng)內(nèi)容：

1．學(xué)校開展以“父母辛苦了”為主題的征文比賽活動(dòng)；

2．學(xué)校開展“學(xué)會(huì)感恩”主題演講比賽；

3．班主任組織一次“孝敬父母”的主題班會(huì)；

4．月末班主任在班內(nèi)開展一次“孝敬父母月我是這樣做的??”主題報(bào)告會(huì)；

5．各班倡導(dǎo)每位學(xué)生為父母洗一次腳（頭），給父母寫一封信，陪父母參加一次戶外活動(dòng)，為父母自制一件生日（節(jié)日）禮物，承擔(dān)一次家務(wù)勞動(dòng)，與家長(zhǎng)進(jìn)行一次談心活動(dòng)。

以上簡(jiǎn)稱為：孝敬父母月“九個(gè)一”活動(dòng)。

二、以活動(dòng)為載體，加強(qiáng)宣傳，提高了德育的實(shí)效性。

（一）讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

1、教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典，從“岳母刺字”、“孟母三遷”、《背影》等故事或文章中體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

2、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，了解他們對(duì)父母的了解程度，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。問題有：

（1）爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)出門？晚上幾點(diǎn)回家？

（2）他們回家后，還要為你做些什么？

（3）你知道爸爸、媽媽的生日嗎？你知道父母的健康狀況嗎？

（4）你會(huì)厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎？

（5）你的父母文化層次低或社會(huì)地位低，你會(huì)看不起父母嗎？

（6）你能為父母分擔(dān)憂愁嗎？你知道父母的最大的煩惱是什么嗎？

（7）你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎？

（8）你知道你的父母最喜歡的東西嗎？

（9）你知道爸爸媽媽對(duì)你的希望是什么嗎？

經(jīng)過調(diào)查，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)得到：68﹪的學(xué)生對(duì)父母很了解，29﹪的學(xué)生對(duì)父母比較了解，3﹪的學(xué)生因父母長(zhǎng)期在外打工，不很了解。另外，讓學(xué)生搜集部分自己及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。讓學(xué)生利用周末收集生活中父母愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以是照片，可以是小事件，可以是父母送自己的小禮物等。然后搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件在班級(jí)中進(jìn)行展覽、交流。

（二）開展有聲有色的活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)之中。

1、圍繞“孝敬父母，關(guān)愛他人”開展主題班會(huì)。30個(gè)班級(jí)均開展了形式多樣的主題班會(huì)，有以宣誓為主題的，有以反面教材為主題的，有以頌歌獻(xiàn)父母為主題的，有以演講為主題的，各班把開展主題班會(huì)作為班級(jí)“孝敬父母”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，激發(fā)了學(xué)生的積極性，增強(qiáng)了活動(dòng)實(shí)效性。

2、舉行《孝敬父母》的法制學(xué)習(xí)課。學(xué)生受益匪淺，不僅懂得了應(yīng)怎樣孝敬父母，還懂得了虐待父母會(huì)受到法律的制裁。

3、組織開展了“父母辛苦了”為主題的征文比賽活動(dòng)。共有33篇文章參加了評(píng)選，13篇征文榮獲一、二、三等獎(jiǎng)。學(xué)校分別給予了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

4、五月中旬，各年級(jí)組選派了10名同學(xué)參加了學(xué)校舉行的“學(xué)會(huì)感恩”主題演講比賽，全校各班的部分同學(xué)在會(huì)場(chǎng)聆聽了演講。經(jīng)過緊張而有序的比

賽，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。“感恩的心”、“讓愛不再成為往事”等主題的演講感人至深，脫穎而出，受到好評(píng)。

5、在學(xué)生中開展五個(gè)“一”活動(dòng)，即做一件好事、讀一本好書、幫父母做一件事、辦一張手抄報(bào)、給父母一件禮物。據(jù)統(tǒng)計(jì)，有拾金不昧的，有到社區(qū)打掃衛(wèi)生的，有到養(yǎng)老院看望老人的，有在家?guī)透改缸黾覄?wù)的，有在公交車上讓座的，有扶老人過馬路的，有看望村里的五保戶的??

6、要求學(xué)生從小事做起，從點(diǎn)滴做起，認(rèn)真反省自己以前的行為，幫父母做一點(diǎn)力所能及的事情，以表孝心，制定了7條“點(diǎn)滴小事，表我孝心”的行動(dòng)守則：

（1）出去玩耍要經(jīng)父母同意，并要按時(shí)回家，不讓父母擔(dān)心。

（2）客人來訪，主動(dòng)招呼長(zhǎng)輩或老師，講話時(shí)不搶言、不亂插話。

（3）有事與父母溝通，不與父母頂嘴、吵架。

（4）父母勞累、煩惱、生病時(shí)，主動(dòng)照顧，多說寬慰話。

（5）記住父母的年齡、生日，并能在父母生日時(shí)，送上祝賀語或一份小禮物。

（6）認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓父母操心。

（7）不亂花錢，不挑吃穿，回家主動(dòng)做力所能及的家務(wù)。

老師還在課余時(shí)間與學(xué)生聊天，詢問他們做到了幾點(diǎn)，并及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生，讓他們明白：感恩、孝順是從小事做起，從現(xiàn)在做起，而不是長(zhǎng)大以后的事情。從自身做起，給學(xué)生樹立榜樣。

7、父母是孩子的第一任教師，老師是孩子的第二任父母。老師的一言一行都會(huì)潛移默化地影響學(xué)生。六（2）班朱新文老師為了給學(xué)生樹立榜樣，使本次活動(dòng)開展的有頭有尾，在班級(jí)開展的“孝敬父母”主題班會(huì)上帶頭演講，他演講的《一位失落的母親給學(xué)校的一封信》，學(xué)生聽了后，各個(gè)熱淚盈眶，更加感受到了父母對(duì)他們的一片苦心。學(xué)生也各個(gè)爭(zhēng)先恐后積極演講，表達(dá)他們對(duì)父母的感恩之心。

“孝敬父母月“活動(dòng)雖然結(jié)束了，但很多孩子還是會(huì)一如繼往的給父母做一次感恩飯、敬一杯感恩酒、說一句感恩話、洗一次感恩腳等形式，將感恩付諸行動(dòng)。很多家長(zhǎng)紛紛反映：自己的孩子比以前懂事了，看到長(zhǎng)輩工作累了，曉得倒水、捶背，父母講話時(shí)有禮貌的認(rèn)真聽，不插嘴，家長(zhǎng)很感動(dòng)。我們開展的此次活動(dòng)意在從身邊親人做起，通過愛父母、愛家庭，進(jìn)而達(dá)到愛同學(xué)、愛老師、愛學(xué)校、愛社會(huì)、愛祖國(guó)的目的?！鞍偕菩橄取痹谂囵B(yǎng)孝敬父母的同時(shí)，我們將引導(dǎo)學(xué)生在班里開展“互幫、互學(xué)、互比、互愛”活動(dòng)，真正陶冶學(xué)生的情操，讓他們展示出當(dāng)代學(xué)生嶄新的精神面貌。

第三篇：學(xué)校安全月活動(dòng)方案

南梁完小學(xué)校安全月活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實(shí)翼城縣‘‘校園消防安全月’’精神；緊緊圍繞《臨汾市校園消防安全月活動(dòng)實(shí)施方案的通知》 為主題活動(dòng)，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持安全發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)校安全工作管理水平和全校師生安全素質(zhì)，提高廣大師生的安全自救、互救、自護(hù)水平；著力打造平安、和諧校園，為師

-生創(chuàng)建一個(gè)安全、快樂的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、活動(dòng)主題：安全發(fā)展，預(yù)防為主

三、活動(dòng)時(shí)間：2013年9月 1日至30日。

四、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng):尹國(guó)俊

副組長(zhǎng): 劉采虹崔鵬程

成員:全體教師

五、活動(dòng)形式

1、營(yíng)造氛圍

在校園醒目場(chǎng)所張貼標(biāo)語，利用黑板報(bào)等開辟安全宣傳教育專欄，營(yíng)造濃厚的校園安全活動(dòng)氛圍。

2、宣傳教育

充分利用國(guó)旗下講話、班（隊(duì)）會(huì)、著力宣傳安全知識(shí)及學(xué)校開展的活動(dòng)情況。

3、開展活動(dòng)

①組織一次國(guó)旗下講話，舉行“校園安全月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，進(jìn)行一次安全教育。

②校園內(nèi)張貼“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”等宣傳標(biāo)語。

③少先隊(duì)大隊(duì)部組織在低學(xué)段各班積極開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”活動(dòng)。即開展“小手拉大手我與家長(zhǎng)共答安全知識(shí)題”活動(dòng)，使一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭影響整個(gè)社會(huì)，從而達(dá)到：全社會(huì)人人講安全，處處保安全。

④各班開展一次安全主題班會(huì)，出好一期安全黑板報(bào)，對(duì)學(xué)生強(qiáng)化防溺水、食品衛(wèi)生和防交通事故等方面的教育，提高學(xué)生的自我防范意識(shí)和保護(hù)意識(shí)，大力壓降學(xué)生溺水、交通等安全事故。

⑤加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，規(guī)范課間活動(dòng)紀(jì)律，引導(dǎo)學(xué)生開展健康、文明、安全的游戲活動(dòng)。

⑥認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，提高處理安全問題的能力。（各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）

⑦確保重點(diǎn)時(shí)段校園安全穩(wěn)定。加強(qiáng)中考期間校園安全工作的督查，制定和完善各類應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)值班，確保試卷的保管、運(yùn)送安全。（趙偉清負(fù)責(zé)）

六、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、狠抓落實(shí)。各班主任要充分認(rèn)識(shí)開展安

全生產(chǎn)月活動(dòng)的重要性，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)校的安全方案，把“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)擺在重要的議事日程，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利開展。

2、齊抓共管，人人參與，力求活動(dòng)實(shí)效。各個(gè)課任教師要積極配合班主任的工作，齊抓共管，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與安全生產(chǎn)月活動(dòng)，共同把本班的安全教育工作落實(shí)到實(shí)處。

3、做好工作總結(jié)。

第四篇：學(xué)校安全月活動(dòng)方案

“學(xué)校安全月”活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，扎實(shí)開展好安全教育活動(dòng)，以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

二、活動(dòng)時(shí)間 總體安排：3月2日至7月20日

第一階段：6月1日至6月5日，主要活動(dòng)內(nèi)容包括：制訂活動(dòng)方案、宣傳發(fā)動(dòng)、建章立制、安全自查 ；

第二階段：6月6日至6月20日，主要活動(dòng)內(nèi)容包括：整改消除安全隱患、教育活動(dòng)全面展開.；

第三階段：6月21日至6月30日，主要活動(dòng)內(nèi)容:

總結(jié)本月活動(dòng)過程，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

第五篇：學(xué)校教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)方案

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)方案

作者：趙春山

學(xué)校將三月定為課堂教學(xué)質(zhì)量月，旨在結(jié)合學(xué)?！叭L(fēng)”整頓精神，查找教學(xué)中存在問題，針對(duì)問題采取有效措施，確實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量?；顒?dòng)內(nèi)容包括：

（一）分小組聽課：

成立聽課小組，小組由中層以上領(lǐng)導(dǎo)及教研室組長(zhǎng)組成，一個(gè)月內(nèi)完成聽課任務(wù)，上交整改意見。

（二）骨干教師示范課

為加快課堂教學(xué)改革，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)，提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)，開展骨干教師示范課活動(dòng)。

（三）青年教師匯報(bào)課

評(píng)委對(duì)匯報(bào)教師的課進(jìn)行分析，提出培養(yǎng)青年教師的行之有效的方法和建議。青年教師要對(duì)自己的課進(jìn)行反思并總結(jié)，針對(duì)存在問題予以改進(jìn)。

（四）課堂教學(xué)設(shè)計(jì)比賽（中青年教師）為促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，提高課堂教學(xué)質(zhì)量、全面推進(jìn)教學(xué)改革，在中青年教師中開展課堂教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。

（五）課堂教學(xué)結(jié)果日公布制度

對(duì)教師侯課、到崗、課堂紀(jì)律管理等情況，每天進(jìn)行錄像監(jiān)控和不定期地巡視檢查并記錄，每天在交流平臺(tái)公布結(jié)果。

（六）開展教改與成績(jī)考核管理講座

1、《項(xiàng)目課程的理論與開發(fā)研究》

2、《學(xué)分制下學(xué)生成績(jī)考核與管理》

（七）作業(yè)與成績(jī)考核檢查（3月中下旬）

對(duì)教師作業(yè)留批、成績(jī)考核進(jìn)行檢查。

（八）完成課程與課堂德育實(shí)踐研究的第一階段

組織課題組教師研討，查詢參考文獻(xiàn)，學(xué)習(xí)相關(guān)理論，結(jié)合學(xué)校實(shí)際確定研究方向，實(shí)施研究，解決課程、課堂中的德育問題。

教師根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，三月初制定出教改計(jì)劃，積極準(zhǔn)備，三月末上交活動(dòng)總結(jié)