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      青年志愿者個人先進(jìn)事跡

      時間:2019-05-13 09:33:23下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《青年志愿者個人先進(jìn)事跡》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《青年志愿者個人先進(jìn)事跡》。

      第一篇:青年志愿者個人先進(jìn)事跡

      青年志愿者個人先進(jìn)事跡

      我叫王XX,任XX街道黨工委委員。我于2011年元月自愿申請加入青年志愿者隊伍,現(xiàn)在任XX街道青年志愿者服務(wù)隊隊長。自加入這一集體并成為XX街道辦事處青年志愿者服務(wù)隊的隊長之職,我把志愿者活動與實(shí)際工作相結(jié)合,不斷提高自已的思想認(rèn)識,建立健全街道青年服務(wù)者隊伍,經(jīng)常性開展扶危幫困、移風(fēng)易俗等義務(wù)服務(wù)活動,并把青年志愿者的行為踐行到自已的實(shí)際行動中去,忠實(shí)履行了自已作為一個青年志愿者的光榮使命。

      一、端正認(rèn)識,服務(wù)社會

      志愿者是一群不為物質(zhì)報酬,基于良知信念和責(zé)任,自愿為社會和個人提供服務(wù)和幫助的集體,他倡導(dǎo)的奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的青年志愿者精神是每一個有為青年的人生坐標(biāo)。我志愿參加這一活動就是希望通過志愿服務(wù)活動,為他人、為社會提供服務(wù)和幫助,推動我們國家、我們的社會和我們身邊的人隨著社會的發(fā)展而共同發(fā)展、文明、進(jìn)步,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量。能夠參加這一帶有崇高責(zé)任感和使命感的集體之中,是我倍感自豪和驕傲的一件事。這也是我參加志愿服務(wù)的思想基礎(chǔ),并成為志愿服務(wù)的不竭動力。

      二、知行合一,力行實(shí)踐

      “知行合一”是每一個青年志愿者對自己的唯一要求。我在實(shí)際

      工作中一貫從嚴(yán)要求自己,把理想與信念緊密結(jié)合。我包點(diǎn)街道致富路、鐵二處社區(qū)兩個單位,我的崗位在基層,包點(diǎn)和分管的工作與千百群眾的日常生活息息相關(guān)。組織上給了我這樣一個平臺,也就是給了我一個服務(wù)群眾的機(jī)會。為了踐行服務(wù)群眾的理念,我堅持每周至少四個工作日待在社區(qū),用自已的愛心、同情心、責(zé)任心投入社區(qū)工作中去,傾心傾力為群眾服務(wù)。致富路社區(qū)居民張XX,今年88歲,身體多病,長年吃藥打針,生活十分困難。我了解情況后多次上門探訪,協(xié)調(diào)社區(qū)為她辦理了最低生活保障。今年7月,她所在的小何莊面臨拆遷,我了解到情況后又到她家走訪,及時為她解決了搬家安置困難問題,送去了困難慰問金五佰元;王某在前幾年受人蒙騙沉迷上了法輪功,辦事處和社區(qū)干部多次上門勸導(dǎo),她一直都很抵觸,丈夫在勸告無效下一怒要和她離婚,我知道后上門和她從孩子談起,談生活、談宗教、談家庭和睦之道,“頑石終有點(diǎn)頭時”,她當(dāng)場表示徹底和法輪功決裂,他丈夫也感激地不住道謝。就是在辦事處這一平凡崗位上,我堅持哪兒需要我,我就出現(xiàn)在哪兒,沒有時間,擠出時間也要義不容辭的去做,在無數(shù)的日夜中用自己的責(zé)任心去完成那份屬于自己的使命。

      三、健全隊伍,灑播激情

      作為街道青年志愿者服務(wù)隊隊長,建立健全街道和社區(qū)青年志愿者服務(wù)組織和制度建設(shè)是我投身志愿服務(wù)隊伍后的工作重心。在街道黨工委的大力支持和街道團(tuán)工委的大力配合下,我著

      力從以下幾個方面入手,一是從服務(wù)社區(qū)著想,建立健全了社區(qū)青年志愿服務(wù)站建設(shè),規(guī)范了社區(qū)青年志愿者服務(wù)運(yùn)作機(jī)制;二是從街道到社區(qū)打造了街道、社區(qū)、學(xué)校三位一體的志愿者服務(wù)體系;三是從隊伍建設(shè)著力,不斷擴(kuò)大志愿者隊伍,人員管理逐步走上規(guī)范化道路,目前所有志愿者全部建檔立案,通過電腦可隨時調(diào)閱,提高了活動的工作效率; 四是從基層老百姓需求入手,逐步形成多元化的服務(wù)項目。

      近一年來,街道青年志愿者服務(wù)隊伍活動蓬勃開展,我先后組織了“青年消防志愿者”活動、“青年冬防志愿者”活動,“青年志愿者福利院義務(wù)勞動”活動,取得了良好的社區(qū)效果。在今年9月的阜陽市文明城市創(chuàng)建活動中,街道、社區(qū)、學(xué)校的一百余名青年志愿者發(fā)揮了創(chuàng)建骨干生力軍的作用,大家統(tǒng)一配帶青年志原者服務(wù)活動徽標(biāo),走街串巷,用自己自帶的工具清除城市“牛皮癬”,犄角旮旯的生活垃圾,為潁東區(qū)及阜陽市文明創(chuàng)建活動發(fā)揮了自己的積極貢獻(xiàn)。我也在一次次的活動中撤播了志愿者激情,展現(xiàn)了自己的青春風(fēng)采。

      第二篇:青年志愿者先進(jìn)事跡

      在基層譜寫奉獻(xiàn)之歌

      ——保康街道青年志愿者個人事跡,女,22歲,現(xiàn)任??到值缊F(tuán)工委書記。2006年9月加入青年志愿者協(xié)會,參加志愿活動已三年有余,每年服務(wù)時間不少于100小時。在從事志愿者的工作當(dāng)中,該同志一直以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為宗旨,立足崗位,服務(wù)社會,為促進(jìn)街道社區(qū)志愿者活動的全面進(jìn)步和發(fā)展而不停奮斗。在服務(wù)社區(qū)居民需求,弘揚(yáng)互助風(fēng)尚,促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)中發(fā)揮了積極的作用。在服務(wù)活動中尋求創(chuàng)新的理念和方法,開發(fā)志愿服務(wù)的新亮點(diǎn)、新領(lǐng)域。

      一、加強(qiáng)自身素質(zhì)培養(yǎng),提高人格修養(yǎng)。

      該同志一直堅持以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在思想和行動上同黨中央保持高度一致,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想,以科學(xué)發(fā)展觀為工作指導(dǎo),不斷提高思想理論水平,自覺抵制各種不正之風(fēng),清正廉潔,胸懷坦蕩,聽從命令,服從指揮,團(tuán)結(jié)同志,有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心,兢兢業(yè)業(yè),努力肯干,全力提高志愿服務(wù)水平,積極為新社區(qū)建設(shè)保駕護(hù)航。

      二、立足本職工作,深入開展志愿者活動。

      在志愿服務(wù)工作中,作為一名街道團(tuán)工委書記,該同志不僅努力踐行志愿者精神,恪盡職守,任勞任怨,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,保質(zhì)保量地完成了組織上交予的每一項工作,例如積極響應(yīng) 1

      團(tuán)旗委號召,組織青年職工參加獻(xiàn)血活動,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評。而且通過各種形式調(diào)動城市戰(zhàn)線上的青年志愿者服務(wù)的積極性。

      該同志以服務(wù)廣大人民群眾為宗旨,多次組織青年志愿者開展各種志愿為民服務(wù)。一是帶領(lǐng)街道團(tuán)員青年、青年志愿者深入老年群體、敬老院開展“幫孤助殘獻(xiàn)愛心”、“我奉獻(xiàn)、我快樂”等為主題的志愿者活動,使孤寡老人、殘疾人及城區(qū)“三無”人員感受到了人間真情和社會的溫暖;二是在廣大居民中開展“愛護(hù)公共設(shè)施從我做起”、“綠化社區(qū)我參與”等為主題的志愿者活動,??垫?zhèn)文化路被命名為“??到值狼嗄晡拿髀贰保杀?到值狼嗄曛驹刚哓?fù)責(zé)該路環(huán)境衛(wèi)生、美化、綠化;三是組織開展“陽光助學(xué)”活動,組織 青年志愿者擔(dān)任“愛心教員”為百戶貧困家庭子女義務(wù)施教,60名青年志愿者,在寒暑假通過“一對一”結(jié)對幫扶的形式為街道社區(qū)的200名家庭困難學(xué)生提供不定期、經(jīng)常性的義務(wù)家教服務(wù),并在日常生活、思想、心理等方面為這些學(xué)生提供力所能及的幫助。

      三、拓展服務(wù)內(nèi)容,積極探索服務(wù)思路

      該同志以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為主題,以“堅持自愿、量力而行、講求實(shí)效、持之以恒”為原則,始終把社區(qū)志愿服務(wù)對象放在最需要幫助的人群身上。為增強(qiáng)志愿服務(wù)的實(shí)效性,針對志愿服務(wù)對象的需求不同,服務(wù)對象所需服務(wù)的時間長短,將服務(wù)對象分為長期服務(wù)和臨時服務(wù),按照“社區(qū)所需、志

      愿者所能”的原則,進(jìn)行志愿服務(wù)。針對臨時服務(wù)一般需求分散、時間性不強(qiáng)的特點(diǎn),利用雙休日、節(jié)假日等推出社會公益活動,并明確主題,以服務(wù)社區(qū)居民為主開展志愿服務(wù)。長期服務(wù)對象主要包括社區(qū)老年人、未成年人、外來務(wù)工人員、下崗失業(yè)人員、殘疾人和低收入家庭等,領(lǐng)導(dǎo)志愿服務(wù)隊采取“一助一”“多助一”的形式進(jìn)行幫扶。對社區(qū)內(nèi)的老人,以生活、醫(yī)療方面服務(wù)為重點(diǎn),為其開展上門服務(wù)和醫(yī)療保障等方面的服務(wù);對殘疾人,主要開展了特長培訓(xùn)、技能開發(fā)、生活服務(wù)、醫(yī)療保健等方面的服務(wù)。該同志還將社區(qū)志愿服務(wù)的重點(diǎn)拓展到社會救助、慈善公益、優(yōu)撫助殘、敬老扶幼、治安巡邏、環(huán)境保護(hù)、社區(qū)矯正、科普咨詢和法律援助等服務(wù)領(lǐng)域,做到了社區(qū)志愿服務(wù)與滿足居民群眾最迫切需要的有機(jī)結(jié)合,與建設(shè)和諧社區(qū)的各項任務(wù)的有機(jī)結(jié)合。

      四、加強(qiáng)宣傳典型示范,調(diào)動社區(qū)成員的參與積極性

      社區(qū)志愿者行動要保持長久的生命力,就必須最大限度地調(diào)動社區(qū)居民和駐社區(qū)機(jī)關(guān)、團(tuán)體、學(xué)校、企業(yè)、事業(yè)單位等一切力量自愿參與的積極性。該同志積極動員黨(團(tuán))員、國家公務(wù)員帶頭,社會各界廣泛參與,人人爭當(dāng)志愿者,每年拿出一定時間積極參與服務(wù)活動。街道志愿者服務(wù)站為志愿者提供了服務(wù)平臺,每年舉行多次的志愿者聯(lián)合行動。同時,借助社區(qū)內(nèi)各種宣傳陣地,采取不同的宣傳方式和宣傳手段,宣傳社區(qū)志愿者的行動綱領(lǐng)、行動口號及開展社區(qū)志愿活動的意義,宣傳并樹立社區(qū)

      志愿者典型,逐步擴(kuò)大社區(qū)居民對社區(qū)志愿服務(wù)了解面,培育他們的公共意識,提高他們自覺參與社區(qū)志愿服務(wù)的積極性。與此同時,充分挖掘、調(diào)動、整合轄區(qū)單位這個豐富的社區(qū)資源,通過與他們成立社區(qū)志愿者工作委員會、社區(qū)議事監(jiān)督委員會及共駐共建組織,使轄區(qū)單位充分認(rèn)識到了搞好社區(qū)共駐共建的責(zé)任和義務(wù),自覺從資金、人員、技術(shù)等方面對社區(qū)志愿者服務(wù)隊伍、活動提供支持,從而有效地實(shí)現(xiàn)了社區(qū)信息、資源的共享,為社區(qū)志愿者服務(wù)隊伍注入了活力。

      第三篇:志愿者個人先進(jìn)事跡

      志愿者先進(jìn)事跡

      **,男,1984年12月出生。泉州師范學(xué)院人文學(xué)院2004級漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生。現(xiàn)為泉州市青年志愿者協(xié)會高校部副部長。大學(xué)期間相繼擔(dān)任人文學(xué)院青年志愿者協(xié)會助殘組組長、副會長、會長、院學(xué)生自律會副主席等職。

      他2004年由陜西省考入泉州師范學(xué)院,在中學(xué)時即加入學(xué)校的志愿服務(wù)組織,多次參加各種志愿服務(wù)活動,并于2004年正式注冊為中國志愿者。進(jìn)入大學(xué)以來他積極參加泉州市和學(xué)校的各項志愿服務(wù)活動,為校內(nèi)外的志愿服務(wù)活動作出了不懈的努力。

      在大學(xué)期間他積極參加校內(nèi)外的各項志愿服務(wù)活動,在助殘、敬老,環(huán)保、支教以及社會公益活動志愿服務(wù)方面都留下了他的身影。今年3月以來,他積極參加由泉州市承辦的第六屆全國農(nóng)運(yùn)會的各項前期志愿服務(wù)活動,在宣傳、招募方面為農(nóng)運(yùn)會前期志愿服務(wù)活動做出了努力。在積極參加農(nóng)運(yùn)會前期志愿服務(wù)活動的同時,他配合學(xué)校組建了校級青年志愿者協(xié)會,并在校內(nèi)開展了多項農(nóng)運(yùn)會志愿服務(wù)宣傳活動,為第六屆農(nóng)運(yùn)會的前期志愿服務(wù)活動做出了努力。

      在校內(nèi),他主動與豐澤區(qū)交警支隊聯(lián)系開展交通安全宣傳活動、與豐澤區(qū)消防中隊合作開展校園防火安全宣傳系列活動、與市疾控中心多次合作在校內(nèi)開展禁煙禁毒宣傳,與校內(nèi)的膳委會、教育與發(fā)展協(xié)會、環(huán)保協(xié)會、愛心基金會等協(xié)會合作開展了很多富有成效的活動。同時他在校內(nèi)組織志愿者開展了圖書捐贈活動、“黑眼睛募捐活動”、“愛心傳遞彩云之南”募捐活動、08奧運(yùn)宣傳活動、08農(nóng)運(yùn)宣傳系列活動等一系列在校內(nèi)外有一定影響的活動;在學(xué)校和學(xué)院的運(yùn)動會中,他組織志愿者開展衛(wèi)生保潔和賽場秩序維護(hù)工作。在學(xué)校的多次獻(xiàn)血活動中,組織志愿者為獻(xiàn)血活動提供志愿服務(wù)。在學(xué)校迎評時為學(xué)校內(nèi)的衛(wèi)生工作做好監(jiān)督和清潔。在學(xué)校宣傳長征精神的號召下,組織“長征精神進(jìn)社區(qū)”系列宣傳活動,將長征精神由校內(nèi)帶到了校外,得到了社區(qū)居民的好評;在“世界水日”、“世界地球日”、“全國愛耳日”、“全國助殘日”、“全國助老日”等特殊節(jié)日之即他都會組織志愿者開展形式多樣的活動,來增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識、健康意識和服務(wù)社會的意識;2005年以來,他參與編輯了五期宣傳志愿服務(wù)精神的會刊《志愿》,為更好地在校內(nèi)外傳播和推廣志愿服務(wù)精神提供了一個共同的交流平臺。

      在立足校內(nèi)作好校內(nèi)志愿服務(wù)活動的同時,他積極組織志愿者走向校外,走向更需要志愿者的地方,在敬老助殘、支教、環(huán)保以及社會公益活動志愿服務(wù)方面作出了努力。

      在敬老助殘方面,他主動和開智小學(xué)、豐澤康復(fù)中心、豐澤福利院等社會公益機(jī)構(gòu)聯(lián)系,在堅持每月定期服務(wù)的基礎(chǔ)上,組織志愿者開展形式多樣的活動,為孤寡老人和殘疾兒童帶去溫暖和歡樂。如帶領(lǐng)豐澤康復(fù)中心的孩子進(jìn)行游園活動、在豐澤康復(fù)中心開展剪紙繪畫比賽、在開智小學(xué)進(jìn)行豐富的課外文體活動、為豐澤福利院進(jìn)行衛(wèi)生清潔及募捐活動等。

      在支教方面,他組織志愿者與渚江小學(xué)和東梅小學(xué)取得了聯(lián)系,在外來工孩子集中的渚江小學(xué)開展了各種形式的支教活動,針對渚江小學(xué)沒有開展課外活動的實(shí)際情況,組織成立了書法小組、繪畫小組、音樂小組、體育小組等多種形式的課外活動小組,定期進(jìn)行支教活動。同時開展了交通安全進(jìn)校園宣傳活動、迎農(nóng)運(yùn)校園運(yùn)動會等各種活動,使渚江小學(xué)的課外活動更加豐富多彩,更加有益于小學(xué)生的健康成長。在與東梅小學(xué)進(jìn)行支教服務(wù)的基礎(chǔ)上,他組織志愿者與東梅小學(xué)開展了交通安全宣傳系列活動、文明禮儀宣傳活動,對學(xué)生的安全出行意識和文明禮儀意識的提高進(jìn)行努力。

      在環(huán)保方面,他多次組織志愿者在校內(nèi)進(jìn)行衛(wèi)生清理和宣傳活動。在配合學(xué)校做好校內(nèi)環(huán)境保護(hù)的同時,他積極組織志愿者走出學(xué)校,去社區(qū)、景點(diǎn)、公園等地宣傳保護(hù)環(huán)境。參加了大坪山環(huán)保活動、紅樹林保護(hù)工作、市區(qū)小廣告清理活動、森林公園環(huán)境保護(hù)活動、公交站臺衛(wèi)生清理活動等一系列活動,為泉州市的環(huán)境保護(hù)作出了努力。

      在社會公益活動方面,他組織志愿者主動參與,既為活動的順利開展提供了服務(wù),也使處在校園的志愿者們進(jìn)行了有益的社會實(shí)踐。如組織志愿者參加了泉州市清理消防栓活動、“你我手拉手、成長心連心”大型親子教育活動、“泉州旅游文化節(jié)”志愿服務(wù)、清源山防火宣傳、豐澤廣場殘疾人義演、宣傳稅法活動、禽流感宣傳活動、美莎酮禁毒宣傳活動、西湖社區(qū)重陽節(jié)義演活動、帶康復(fù)中心的孩子游閩臺緣博物館、參與洛江紅樹林植樹活動、泉州留守兒童篝火晚會、泉州慶六一青少年宮系列活動、惠泉啤酒全民健身大賽服務(wù)、國際舞 獅節(jié)志愿服務(wù)、泉州市迎農(nóng)運(yùn)宣傳活動、海峽兩岸茶博會志愿服務(wù)等一系列社會活動。

      2007年7月,他組織申報的“與志愿者同行·向世界說你好,“箭牌”文明禮儀推廣行動之泉州大學(xué)生進(jìn)社區(qū)文明禮儀宣傳活動”被共青團(tuán)中央,中國青年志愿者協(xié)會立項資助;2007年11月,他又組織申報的“保衛(wèi)地球之腎,拯救紅樹林”項目獲得全國保護(hù)母親河行動,共青團(tuán)中央農(nóng)村青年工作部立項資助。

      在開展好志愿活動的同時,他不斷探索,不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié),使所在志愿者組織的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置更加完善合理,形成了一個高效率的團(tuán)隊,所在志愿者組織形成了一系列合理的管理制度。在不斷完善內(nèi)部管理的同時,他主動和校內(nèi)外熱衷志愿服務(wù)活動的組織和同學(xué)進(jìn)行交流,共同進(jìn)步,共同發(fā)展,于2007年6月組織所在志愿者組織承辦了泉州市高校志愿者交流會,加強(qiáng)了和泉州市各高校志愿者的聯(lián)系,在泉州市各大中院校學(xué)生中,進(jìn)一步宣傳了志愿者的志愿服務(wù)精神。

      在他及所在志愿者組織的努力下,目前,他所在志愿服務(wù)組織中正式注冊成為中國青年志愿者的有280人。所在志愿者組織一再受到共青團(tuán)泉州市委、市青年志愿者協(xié)會、校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)老師和兄弟院校的好評,于2006年3月被中共泉州市委宣傳部、市委文明辦、共青團(tuán)泉州市委和市青年志愿者協(xié)會聯(lián)合授予“泉州市十佳志愿服務(wù)集體”榮譽(yù)稱號;2006年5月,所在志愿者組織被學(xué)院評為運(yùn)動會“優(yōu)秀服務(wù)團(tuán)體”,并連續(xù)多次獲得學(xué)院授予的“五星級社團(tuán)”榮譽(yù)稱號。2007年10月被渚江小學(xué)授予“愛心助成長、攜手繪藍(lán)天”優(yōu)秀支教集體。

      他所在志愿者服務(wù)組織取得了一定成績的同時,2006年12月,他累計志愿服務(wù)時間520小時,晉升為五星級志愿者,榮獲“泉州青年志愿服務(wù)獎?wù)隆保?007年5月,他因志愿服務(wù)成績突出榮獲第二屆“泉州青年五四獎?wù)隆保?007年12月,他累計志愿服務(wù)時間650小時,榮獲“泉州青年志愿服務(wù)銅質(zhì)獎?wù)隆?。在學(xué)校他多次被評為學(xué)校學(xué)院社團(tuán)活動積極分子和工作積極分子,并多次榮獲學(xué)院青年志愿服務(wù)活動“優(yōu)秀組織獎”及2005—2006?!皟?yōu)秀共青團(tuán)干部,同時在2006年7月,他被共青團(tuán)豐澤區(qū)委員會等區(qū)六部門評為豐澤區(qū)第七期少年軍校優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

      他在積極參加志愿服務(wù)活動的同時,學(xué)習(xí)上刻苦努力,成績優(yōu)良。在課余時間閱讀了大量課外書,在思想和認(rèn)識上有了很大的提高,更加堅定了他做好志愿服務(wù)工作的決心。在“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神指引下,他將一如繼往的參與到志愿服務(wù)中去,在不斷學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)新中為志愿者服務(wù)活動的開展和完善做出努力。將志愿服務(wù)的理念傳遞到更多人的心中。

      第四篇:青年志愿者先進(jìn)事跡

      在基層譜寫奉獻(xiàn)之歌

      ——某某鎮(zhèn)青年志愿者某某個人事跡

      某某,男,歲,現(xiàn)就職于某某。年月加入青年志愿者協(xié)會,參加志愿活動已將近二年,每年服務(wù)時間不少于100小時。在從事志愿者的工作當(dāng)中,該同志一直以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為宗旨,立足崗位,服務(wù)社會,為促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)志愿者活動的全面進(jìn)步和發(fā)展而不停奮斗。在服務(wù)廣大群眾需求,弘揚(yáng)互助風(fēng)尚,促進(jìn)精神文明建設(shè)中發(fā)揮了積極的作用。

      一、加強(qiáng)自身素質(zhì)培養(yǎng),提高人格修養(yǎng)。

      該同志一直堅持以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在思想和行動上同黨中央保持高度一致,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想,以科學(xué)發(fā)展觀為工作指導(dǎo),不斷提高思想理論水平,自覺抵制各種不正之風(fēng),清正廉潔,胸懷坦蕩,聽從命令,服從指揮,團(tuán)結(jié)同志,有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心,兢兢業(yè)業(yè),努力肯干,全力提高志愿服務(wù)水平,積極為新農(nóng)村建設(shè)保駕護(hù)航。

      二、立足本職工作,深入開展志愿者活動。

      在志愿服務(wù)工作中,作為一名基層干部,該同志不僅努力踐行志愿者精神,恪盡職守,任勞任怨,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,保質(zhì)保量地完成了組織上交予的每一項工作,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評。

      該同志以服務(wù)廣大人民群眾為宗旨,多次組織青年志愿者開展各種志愿為民服務(wù)。一是帶領(lǐng)機(jī)關(guān)團(tuán)員青年、青年志愿者深入老年

      群體、敬老院開展“幫孤助殘獻(xiàn)愛心”、“我奉獻(xiàn)、我快樂”等為主題的志愿者活動,使孤寡老人、殘疾人等弱勢群體感受到了人間真情和社會的溫暖;二是在廣大群眾中開展“關(guān)愛留守兒童,關(guān)愛中國未來”等為主題的志愿者活動,為留守兒童的健康成長貢獻(xiàn)自己的一份力量,也呼吁社會各界對留守兒童給予更多的關(guān)心和幫助,社會反響極大;三是組織團(tuán)員青年在冬季征兵時期,印發(fā)傳單、張貼標(biāo)語,積極宣傳征兵信息,把國家的擁軍政策盡可能地傳遞到每個人的心里,鼓勵適齡青年踴躍報名參軍,為祖國的國防后備力量增添新鮮的血液。

      三、拓展服務(wù)內(nèi)容,積極探索服務(wù)思路

      該同志以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為主題,以“堅持自愿、量力而行、講求實(shí)效、持之以恒”為原則,始終把志愿服務(wù)對象放在最需要幫助的人群身上。為增強(qiáng)志愿服務(wù)的實(shí)效性,針對志愿服務(wù)對象的需求不同,服務(wù)對象所需服務(wù)的時間長短,將服務(wù)對象分為長期服務(wù)和臨時服務(wù),按照“人民所需、志愿者所能”的原則,進(jìn)行志愿服務(wù)。針對臨時服務(wù)一般需求分散、時間性不強(qiáng)的特點(diǎn),利用雙休日、節(jié)假日等推出社會公益活動,并明確主題,以服務(wù)農(nóng)村居民為主開展志愿服務(wù)。長期服務(wù)對象主要包括老年人、未成年人、外來務(wù)工人員、下崗失業(yè)人員、殘疾人和低收入家庭等,領(lǐng)導(dǎo)志愿服務(wù)隊采取“一助一”“多助一”的形式進(jìn)行幫扶。該同志做到了社區(qū)志愿服務(wù)與滿足居民群眾最迫切需要的有機(jī)結(jié)合,與建設(shè)和諧新農(nóng)村的各項任務(wù)的有機(jī)結(jié)合。

      四、加強(qiáng)宣傳典型示范,調(diào)動人民群眾的參與積極性

      志愿者行動要保持長久的生命力,就必須最大限度地調(diào)動農(nóng)村居民和機(jī)關(guān)、團(tuán)體、學(xué)校、企業(yè)、事業(yè)單位等一切力量自愿參與的積極性。該同志積極動員黨(團(tuán))員、公務(wù)員帶頭,社會各界廣泛參與,人人爭當(dāng)志愿者,每年拿出一定時間積極參與服務(wù)活動。鎮(zhèn)志愿者協(xié)會為志愿者提供了服務(wù)平臺,每年舉行多次的志愿者聯(lián)合行動。同時,借助各種宣傳陣地,采取不同的宣傳方式和宣傳手段,宣傳志愿者的行動綱領(lǐng)、行動口號及開展志愿活動的意義,宣傳并樹立志愿者典型,逐步擴(kuò)大群眾對志愿服務(wù)了解面,培育他們的公共意識,提高他們自覺參與志愿服務(wù)的積極性。

      第五篇:青年志愿者先進(jìn)集體的先進(jìn)事跡

      青年志愿者先進(jìn)集體的先進(jìn)事跡

      一、加強(qiáng)班級管理制度,形成良好學(xué)習(xí)氛圍

      1.基本情況

      我們的班級是園林系建筑104班。班內(nèi)由43名同學(xué)組成,這是一個大家族,同學(xué)之間的關(guān)系也就更難處理了。但這并不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活,反而使大家更加團(tuán)結(jié),更具有凝聚力。

      2.創(chuàng)造班級良好的形象

      我們班的同學(xué)為人和善,樂于助人。代表班級時落落大方,在愛心捐款中,表現(xiàn)得最為突出。在創(chuàng)造班級文明和諧

      宿舍過程中,同學(xué)們都積極參與,認(rèn)真對待。

      二、以活動為載體,促進(jìn)班級健康發(fā)展

      為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)的自我約束力、自我發(fā)展、自我管理能力。在每次班會中每個同學(xué)都有發(fā)言的機(jī)會,都可以為班級的發(fā)展提出自己建議。、在學(xué)習(xí)雷鋒日中,同學(xué)們踴躍參加森林公園義務(wù)清除垃圾公益活動,他們不怕手臟,不怕累,在最臟、最累的活都他們的身影。在植樹時,沖在前頭挖樹坑的苦力活是他們,可他們無怨無悔,一心只想為班級所想。

      明確學(xué)習(xí)目的,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

      我們班確立了“勤奮—求實(shí)”的學(xué)風(fēng)。班級里形成了趕、超、幫的模式。同學(xué)們之間互相幫助、互相提高。另外還有一個鮮明的特點(diǎn)就是資源共享,如果哪位同學(xué)有好的學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)資料都會和同學(xué)們一起分享,共同提高、共同進(jìn)步。

      廣西生態(tài)工程技術(shù)學(xué)院

      園林系建筑104班

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