第一篇：民族團(tuán)結(jié)在我心演講稿

民族團(tuán)結(jié)在我心

———講述我身邊的民族團(tuán)結(jié)故事

尊敬的各位評(píng)委，各位老師：

大家早上好：

我是來(lái)自二牧場(chǎng)的老師丁建紅，很高興能參加這次演講比賽，在這里和大家分享身邊的民族團(tuán)結(jié)故事。我演講的題目是《民族團(tuán)結(jié)在我心》。

我是土生土長(zhǎng)的伊犁人，從小我生活在一個(gè)各民族混居的大院里，在我們的家屬院里有漢族、維吾爾族、回族、哈薩克族、錫伯族等七八個(gè)民族的職工，那是一個(gè)一家有難大家?guī)偷暮椭C大院。我的爸爸媽媽和他們一起工作，我則和他們的孩子一起上學(xué)玩耍，在爸爸媽媽忙的無(wú)暇照顧我的時(shí)候，我就會(huì)在鄰居家里混吃百家飯，這些都是我童年生活中最難忘的回憶，后來(lái)我的家搬出了這個(gè)大院，每每想起大院里的故事，我都留戀不已，那時(shí)童年結(jié)交的好朋友一直到今天仍是我生活中的良師益友。

轉(zhuǎn)眼我長(zhǎng)大了，2013年9月，我懷著激動(dòng)而又忐忑的心情從烏魯木齊來(lái)到了我今后要工作地方——阿勒泰市二牧場(chǎng)學(xué)校。陌生的工作環(huán)境、不甚熟悉的同事和耳目一新的教學(xué)方式，讓我覺(jué)得既充滿挑戰(zhàn)又茫然無(wú)措。那一天，我第一次踏進(jìn)那個(gè)辦公室，遇到了我在這個(gè)學(xué)校的第一位良師益友——瑪爾江老師。她是哈薩克族，有著洋娃娃一般的卷發(fā)，臉上永遠(yuǎn)洋溢著甜美的笑容，她的陽(yáng)光感染著身邊每一個(gè)人。她坐在我的對(duì)面，似乎是看到了我的拘謹(jǐn)，笑著問(wèn)了問(wèn)我的情況，然后說(shuō)了句“沒(méi)關(guān)系，面對(duì)新環(huán)境都有這樣的問(wèn)題，有什么不懂得盡管來(lái)問(wèn)我”。說(shuō)出來(lái)不怕大家笑話，我把這句話當(dāng)成了救命稻草，以后的那段時(shí)間，每一天、每個(gè)事件，甚至做每一項(xiàng)檔案，我都有無(wú)數(shù)的問(wèn)題問(wèn)她，而她總是耐心細(xì)致的講解。讓這個(gè)剛到陌生環(huán)境的我感到一絲溫暖。生活上，她總能記起我是獨(dú)自一人在外，時(shí)常在家里做好吃的叫我去，我不好意思去，她就干脆把具有哈薩克風(fēng)味的美食帶到學(xué)校來(lái)，我遇到困難時(shí)，她總是第一時(shí)間出現(xiàn)在我的身邊，給予了我很多的幫助與鼓勵(lì)，正是因?yàn)橛辛怂年P(guān)心和照顧，才使我很快適應(yīng)了這里的生活與工作環(huán)境。

在平常的生活中，誰(shuí)都會(huì)遇到困難，當(dāng)看到別人有困難時(shí)，我們應(yīng)該伸出援助之手。我們學(xué)校有個(gè)性格開(kāi)朗、活潑聰明的回族小男孩馬安樂(lè)，患有腦腫瘤，一個(gè)十歲的孩子竟已經(jīng)做了16次手術(shù)，學(xué)校的老師和同學(xué)們得知了這一情況后，大家都伸出了援助之手，你五

十、我二十地把滾燙的熱心送到那孩子的手中。就在2016年3月，“新疆獻(xiàn)愛(ài)慈善團(tuán)隊(duì)”也來(lái)到了我們二牧場(chǎng)學(xué)校，為馬安樂(lè)同學(xué)進(jìn)行了資助，他們這個(gè)愛(ài)心慈善團(tuán)隊(duì)講每個(gè)月都資助他上學(xué)，知道他大學(xué)畢業(yè)。我們學(xué)校的德布斯汗老師就是這慈善團(tuán)隊(duì)中的一員，她不僅是回族小男孩的班主任，更是一位具有愛(ài)心的媽媽?zhuān)?jīng)她幫助過(guò)的孩子數(shù)不勝數(shù)。

這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情讓我堅(jiān)信，在不久的將來(lái)，新疆會(huì)成為人人羨慕的地方，因?yàn)槲覀兌记宄牧私獾搅嗣褡鍒F(tuán)結(jié)的重要性，只有團(tuán)結(jié)了，敵人才不會(huì)侵犯我們。團(tuán)結(jié)就像我們的眼睛一樣重要。而“團(tuán)結(jié)”二字深深的扎根在我們每個(gè)人心中，而我們每個(gè)人都是一個(gè)世界，每個(gè)世界都有一座團(tuán)結(jié)花園，守住了團(tuán)結(jié)，就守住了整個(gè)世界。

我的演講完了，謝謝大家！

第二篇：民族團(tuán)結(jié)在我心

民族團(tuán)結(jié)在我心

岳飛、林則徐、戚繼光、鄭成功等這些名字家喻戶曉。因?yàn)樗麄儾⒉皇且恍┢胀ǖ娜?，而是我們心目中的民族英雄啊。多少年?lái)，這些光輝的名字，已成為鼓舞中國(guó)人民維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)，抵御外侮的精神力量。

今天，我懷著對(duì)這些民族英雄的無(wú)比敬佩和懷念之情讀了有關(guān)這些英雄的所有資料。我感觸頗多，腦海里思緒萬(wàn)千，心情久久不能平靜。

其中，大家都知道林則徐是我國(guó)近代第一位民族英雄。福建侯管人，1811年中進(jìn)士，曾任東河河道總督，江蘇巡撫，湖廣總督等要職，他為清廉，關(guān)心民間疾苦，政績(jī)卓著；于湖廣總督任內(nèi)在湖北、湖南厲行禁煙，頗見(jiàn)成效。1838年12月底任命他為欽差大臣。前往廣州查禁鴉片。1839年3月10日，林則徐抵達(dá)廣州。開(kāi)始進(jìn)行以禁煙為中心的反對(duì)外國(guó)侵略的斗爭(zhēng)。林則徐向外宣告了他禁煙的堅(jiān)決態(tài)度：“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終，斷無(wú)中止之理?！逼仁褂⒚郎特溊U出鴉片二萬(wàn)多箱重約二百三十多萬(wàn)斤。隨后，于6月3日至25日，在虎門(mén)海灘當(dāng)中銷(xiāo)毀……鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，是由清政府****無(wú)能，被英國(guó)侵略軍的洋槍洋炮嚇跑了膽。昏庸的道光皇帝將林則徐革職，充軍新疆，葬送了由林則徐的禁煙抗英的斗爭(zhēng)成果。但是，林則徐在禁煙抗英斗爭(zhēng)中抵御外侮、捍衛(wèi)中華人民共和國(guó)尊嚴(yán)和利益的偉大功績(jī)，將永載史冊(cè)；林則徐作為中國(guó)近代第一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的民族英雄，將永遠(yuǎn)受到人民的敬仰和紀(jì)念。同時(shí)，我聯(lián)想到了現(xiàn)實(shí)生活。平時(shí)，在班里，一些同學(xué)不光自己不認(rèn)真學(xué)習(xí)，還經(jīng)常給班級(jí)抹黑，老師、同學(xué)多次教育他，他卻毫不在意，屢教不改。想想那些民族英雄，他們可以為自己國(guó)家，民族的尊嚴(yán)，利用奉獻(xiàn)所有的一切，甚至生命。而這些同學(xué)與他們真是天壤之別。再想想自己，也真是慚愧，班級(jí)里有什么事，我總是視而不見(jiàn)，也從不積極參與。讀了這些民族英雄的故事，我學(xué)到了課本上沒(méi)有的知識(shí)。

我愛(ài)我們的祖國(guó)，我為我們民族的團(tuán)結(jié)而感到驕傲

民族之間要互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、互相幫助，讓友誼像花兒一樣展放。因?yàn)樾陆且粋€(gè)多民族的地區(qū)，所以我們要更加團(tuán)結(jié)。每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)最好的民族小伙伴，同樣會(huì)發(fā)生一些矛盾，但是不久之后重歸與好，也有一些美好的回憶。我也有一個(gè)民族小伙伴，她是哈薩克族的。

她叫娜迪熱，性格很開(kāi)朗，有時(shí)會(huì)很可愛(ài)，有時(shí)覺(jué)得很認(rèn)真，有時(shí)很樂(lè)于助人，為班級(jí)做好事，常常是老師的好助手。我們每次都會(huì)講出自己的小秘密告訴彼此，成了無(wú)話不談的小伙伴。我常常會(huì)問(wèn)她維吾爾族的語(yǔ)言，她總是耐心的回答我。她會(huì)三種語(yǔ)言：維語(yǔ)、哈語(yǔ)、漢語(yǔ)。我很羨慕她，會(huì)那么多種的語(yǔ)言。

一次，那是冬天。我們?nèi)セ▓@里玩，草坪、樹(shù)木、房屋像是披上了暖暖的雪白棉襖。我們拿著透明的塑料袋在一個(gè)草坡滑來(lái)滑去，我們玩了好幾次，回來(lái)時(shí)想走捷徑，誰(shuí)知皚皚的白雪下是泥巴，我們被這個(gè)白雪迷惑了，像是一個(gè)調(diào)皮的娃娃戲弄了我們。娜迪熱的新穿來(lái)的白靴弄臟了，還好我的鞋沒(méi)什么大礙。只須拿干凈的雪擦一擦。

可是她的鞋可是不好擦干凈，沒(méi)有任何工具，只好靠著雪來(lái)擦干凈，娜迪熱快要急哭了，她奮力的擦著，我也去幫忙，一邊用雪擦，一邊用僅有的干凈紙擦。過(guò)了很常時(shí)間鞋子總算擦干凈，她連忙向我說(shuō)謝謝。民族之間要互相關(guān)心。還有一次，我們班扣了一分，我和娜迪熱幾個(gè)同學(xué)一起去低年級(jí)去打掃值日，為班級(jí)加分。為此我們班成了做好事的班級(jí)，我和娜迪熱都非常開(kāi)心。我們的友誼希望能永遠(yuǎn)相接著，不管我們生氣了都能不要牢記。

所有的傷心難過(guò)都畫(huà)在塵土上，所有的幸?？鞓?lè)都刻在石頭上，因?yàn)楫?huà)在塵土上的，風(fēng)一吹什么都沒(méi)了，刻在石頭上的，什么時(shí)候都不會(huì)忘記。56個(gè)民族要團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們不但要相處好身邊的民族朋友，還要更廣泛的認(rèn)識(shí)更多的民族小伙伴，成為一個(gè)和樂(lè)融融的大家庭！關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的作文

“團(tuán)結(jié)就是力量/這力量是鐵/這力量是鋼/比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)”，這首著名的《團(tuán)結(jié)就是力量》，曾經(jīng)擂響了各民族團(tuán)結(jié)救亡、打敗日本侵略者的鏗鏘戰(zhàn)鼓，吹響了各民族團(tuán)結(jié)建國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義的激越號(hào)角，時(shí)至今日，仍然激勵(lì)著各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興團(tuán)結(jié)奮斗。團(tuán)結(jié)就是生命，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是形象，團(tuán)結(jié)就是希望，團(tuán)結(jié)就是勝利。各民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)，是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是社會(huì)主義民族關(guān)系的生動(dòng)體現(xiàn)，是中華民族繁榮發(fā)展的重要保證。

中華民族生生不息，靠的是各民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)。一個(gè)家庭不團(tuán)結(jié)，可能親人反目;一個(gè)民族不團(tuán)結(jié)，可能一盤(pán)散沙;一個(gè)國(guó)家不團(tuán)結(jié)，可能分崩離析。我國(guó)各民族在歷經(jīng)數(shù)千年的遷徒、貿(mào)易、婚嫁、交融中，形成了你中有我、我中有你，交錯(cuò)雜居、共生互補(bǔ)的格局，孕育了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的寶貴傳統(tǒng)。特別是近代以來(lái)，國(guó)家積貧積弱，人民飽受欺凌。當(dāng)時(shí)西方人普遍認(rèn)為中國(guó)必然像奧匈帝國(guó)等多民族國(guó)家一樣，分裂為無(wú)數(shù)的單一民族國(guó)家。但是，他們的預(yù)言失敗了。中華民族不僅沒(méi)有分裂，反而“用我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城”，打敗了侵略者，贏得了民族的獨(dú)立、自由和統(tǒng)一。中華民族之所以能夠浴血奮戰(zhàn)、浴火重生，一個(gè)重要原因就在于，各民族在反對(duì)共同敵人的斗爭(zhēng)中形成了休戚與共、榮辱一體的命運(yùn)共同體。在同仇敵愾、共御外侮的過(guò)程中，不僅民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)的優(yōu)良傳統(tǒng)得以空前的光大，而且中華民族從自在的聯(lián)合走向自覺(jué)的聯(lián)合，團(tuán)結(jié)一致走上了通向偉大復(fù)興的嶄新征程。

中華民族繁榮富強(qiáng)，靠的是各民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)。新中國(guó)的成立和社會(huì)主義制度的確立，開(kāi)辟了各民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)的新紀(jì)元，中華民族展現(xiàn)出巨大的向心力、凝聚力，展現(xiàn)出無(wú)比的自信心、自豪感。60年來(lái)，各族人民高舉民族大團(tuán)結(jié)的偉大旗幟，和衷共濟(jì)、和睦相處、和諧發(fā)展，攜手推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)和改革開(kāi)放事業(yè)，譜寫(xiě)了中華民族自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的壯麗史詩(shī)。60年來(lái)，中華民族在前進(jìn)過(guò)程中克服了來(lái)自政治領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和自然界的種種困難和考驗(yàn)，頂住了來(lái)自國(guó)內(nèi)外的種種壓力和挑戰(zhàn)，使我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)和改革開(kāi)放的航船乘風(fēng)破浪、勝利前進(jìn)。其中，一個(gè)很重要的原因就是各民族始終同呼吸、共命運(yùn)、心連心，同心同德、并肩戰(zhàn)斗。今天，“漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)”的理念已經(jīng)成為各族人民的自覺(jué)行動(dòng)，共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題已經(jīng)成為各族人民的共同追求。這是中華民族自強(qiáng)不息、不斷前進(jìn)的力量源泉。

中華民族偉大復(fù)興，還要靠各民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)。今天，各族人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，繼往開(kāi)來(lái)、意氣風(fēng)發(fā)，大踏步趕上時(shí)代前進(jìn)潮流，中華民族迎來(lái)偉大復(fù)興的光明前景。民族復(fù)興的神圣使命把各民族緊緊地凝聚在一起。講任務(wù)，是56個(gè)民族共同的任務(wù);講成績(jī)，是56個(gè)民族共同的成績(jī);講困難，是56個(gè)民族共同的困難;講前途，是56個(gè)民族共同的前途。只有56個(gè)民族同心同德、群策群力、攜手并肩、團(tuán)結(jié)奮斗，中華民族才能煥發(fā)出無(wú)比磅礴的偉大力量，民族復(fù)興的偉業(yè)才會(huì)展現(xiàn)出寬廣燦爛的光明前景。

第三篇：民族團(tuán)結(jié)在我心 作文

優(yōu)質(zhì)文檔

民族團(tuán)結(jié)在我心

都說(shuō)教師這個(gè)職業(yè)是人類(lèi)靈魂的工程師，如今我站在這個(gè)位置上，體會(huì)到了更多的含義。

當(dāng)我站在三尺講臺(tái)上時(shí)，我也不由自主的想起了自己的老師，恩重如山，我今天的成就也少不了我的恩師的細(xì)心調(diào)教。她作為漢族老師，從來(lái)沒(méi)有偏心過(guò)誰(shuí)，沒(méi)有忘記過(guò)關(guān)心誰(shuí)，她總是把我們當(dāng)做自己的孩子一樣，悉心呵護(hù)著。

她講的課，聽(tīng)起來(lái)永遠(yuǎn)都那么的豐富多彩，每一章都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。那時(shí)的我作為少數(shù)民族漢語(yǔ)基礎(chǔ)非常差，聽(tīng)寫(xiě)、考試總少不了我是墊底的，翁老師卻沒(méi)有放棄過(guò)我，每一個(gè)漢字、每一個(gè)音節(jié)，她都一個(gè)一個(gè)的耐心的教導(dǎo)著我，漸漸的我從班級(jí)后幾位，排到了前面。我和漢族同學(xué)的口音也差不多一樣，寫(xiě)的漢字也像我們翁老師一樣漂亮了。

翁老師在我學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程上幫助很大，讓我不在自卑，能夠大聲的念著漢語(yǔ)。除了學(xué)習(xí)上的幫助，翁老師也很關(guān)心我的生活，那時(shí)的我還留著馬尾辮，每次扎歪了的時(shí)候，老師總像個(gè)母親一樣，一遍念叨一遍幫我重新扎起來(lái)。在家中有困難的時(shí)候，老師總是積極尋求幫助我的途徑，不僅通過(guò)學(xué)校的助學(xué)金幫助我，也會(huì)拿出自己的工資幫助我。

我怎么會(huì)忘記翁老師呢？對(duì)待一名少數(shù)民族學(xué)生，老師絲毫沒(méi)有過(guò)偏見(jiàn)，對(duì)所有學(xué)生都一視同仁。老師對(duì)我的關(guān)心和照顧甚至超出了她的工作范圍，可她從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句抱怨的話。對(duì)我來(lái)說(shuō)，能夠遇見(jiàn)這樣一位漢族教師，是我最大的收獲。

相信能就一定能

優(yōu)質(zhì)文檔

現(xiàn)在我也站在了講臺(tái)上，我的學(xué)生也是由多民族組成，我想我也會(huì)學(xué)習(xí)翁老師，不偏愛(ài)任何一個(gè)學(xué)生，將所有的孩子都當(dāng)做自己的寶貝，在生活和學(xué)習(xí)上，盡我一切所能，幫助他們。

其實(shí)不論漢族還是少數(shù)民族，只要你是一名人民教師，就有責(zé)任和義務(wù)去愛(ài)每一名學(xué)生。在課堂上我們不分民族、沒(méi)有好壞，只要是老師只要是學(xué)生，我們都應(yīng)該相互關(guān)愛(ài)，建立團(tuán)結(jié)和諧的師生關(guān)系。

老師是漢族、是少數(shù)民族又有何區(qū)別，她們同樣都是教書(shū)育人、傳道受業(yè)解惑之人，她們同樣都是為了傳授知識(shí)而終身奉獻(xiàn)。感謝曾今老師的幫助，正是她的幫助讓我同樣走上教學(xué)之路，繼續(xù)傳承她的優(yōu)良品質(zhì)，為我所有的學(xué)生努力。

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相信能就一定能

第四篇：民族團(tuán)結(jié)在我心主題班會(huì)教案

民族團(tuán)結(jié)主題班會(huì)——我們是一家人

八年級(jí)（6）班 九年級(jí)（2）班

一、教學(xué)目標(biāo)：

（一）知識(shí)與能力：

1、知道民族團(tuán)結(jié)的故事。

2、懂得各民族之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。

（二）過(guò)程與方法：

搜集民族團(tuán)結(jié)的故事，讓同學(xué)們了解新疆近期幾起暴力恐怖事件的性質(zhì)，熟悉民族團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵，要求學(xué)生明辯是非，時(shí)刻保持清醒的頭腦，不參與類(lèi)似的活動(dòng)，加強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。為增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)而努力，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。

（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀：

1、敬仰維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的人，培養(yǎng)各民族之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情感。

2、收集我們周?chē)嘘P(guān)民族和睦團(tuán)結(jié)的資料。（特別是本班民族學(xué)生的事跡）

二、教學(xué)重點(diǎn)：

使學(xué)生懂得各民族之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。

三、教學(xué)策略：

1、運(yùn)用多媒體課件渲染氣氛，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生興趣。

2、運(yùn)用多媒體課件形象直觀地理解課文內(nèi)容。

3、自己動(dòng)手收集資料法。

四、活動(dòng)時(shí)間：一課時(shí) 活動(dòng)過(guò)程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。

看大屏幕你認(rèn)識(shí)這些少數(shù)民族嗎?

二、學(xué)文明理，激情導(dǎo)行。

（一）學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)中華民族是一個(gè)大家庭。

（二）舞蹈《歡樂(lè)的跳吧》胡妮迪孜 加娜提古麗

（三）民族團(tuán)結(jié)知識(shí)搶答（附資料）

1、我國(guó)人口最多的少數(shù)民族是（C）A：蒙古族B：維吾爾族C：壯族D：回族

2、藏族的《格薩爾》，蒙古族的《江格爾》，（D）族的《瑪納斯》，被稱(chēng)為中國(guó)的三大英雄史詩(shī)

A：維吾爾B：哈薩克C：烏茲別克D：柯?tīng)柨俗?/p>

3、我國(guó)當(dāng)代著名史學(xué)家翦伯贊先生，是湖南省桃源縣人，（D）族。A：苗B：土家C：回D：維吾爾 4、1953年11月，在（B）舉行了全國(guó)民族形式體育表演競(jìng)賽大會(huì)。1984年，國(guó)家民委、國(guó)家體委將這次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)定為第一屆全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

A：北京市B：天津市C：上海市D：呼和浩特市

5、第七屆全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)將于（C）在寧夏回族自治區(qū)舉行。A：2001年B：2002年C：2003年D：2004年

6、第四屆全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的主賽場(chǎng)設(shè)在廣西南寧市，分賽場(chǎng)設(shè)在（B）

A：新疆烏魯木齊B：內(nèi)蒙古呼和浩特C：西藏拉薩D：云南昆明

7、對(duì)吐魯番坎兒井推廣起過(guò)很大作用的清朝歷史人物有(C)A、班超 B、張騫、C林則徐

8、回族運(yùn)動(dòng)員馬艷紅是我國(guó)第一個(gè)（B）世界冠軍。A：游泳B：體操C：田徑D：跳水

9、“烏魯木齊”是少數(shù)民族語(yǔ)言的音譯，原意是（A）A：優(yōu)美的牧場(chǎng)B：青色的城C：日光之城D：平坦的地方

10、我國(guó)的五十五個(gè)少數(shù)民族中，識(shí)別最晚的是（C）族 A：保安族B：普米族C：基諾族D：毛南族

11、延邊朝鮮族自治州成立于（A）年9月3日 A：1952B：1953C：1954D：1955

12、（B）代維吾爾族農(nóng)學(xué)家魯明善撰寫(xiě)的《農(nóng)桑衣食撮要》是我國(guó)最早的一部按月令記述農(nóng)事活動(dòng)的農(nóng)業(yè)專(zhuān)著。A：宋B：元C：明D：清

13、堪稱(chēng)中國(guó)的第一大伊斯蘭教圣地(C)A 哈密回王陵B喀什香妃墓C吐峪溝麻扎

14、（A）族著名作曲家鄭律成的作品《中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲》被定為中國(guó)人民解放軍軍歌。

A：朝鮮B：滿C：回D：土家

15、我國(guó)滿族人口最多的省份是（A）A：遼寧B：吉林C：黑龍江D：河北

（四）歌曲《 大手拉小手 》馬吾烈江 麻東洋 買(mǎi)代提

（五）民語(yǔ)親密大接觸

讓我們一起先來(lái)玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名子叫——雙語(yǔ)詞匯大競(jìng)猜。女：下面我來(lái)說(shuō)一下游戲規(guī)劃：

1、請(qǐng)各小組派一名民族同學(xué)站到臺(tái)前來(lái)，面向大屏。

2、小組其他成員背對(duì)大屏。

3、民族同學(xué)用民語(yǔ)說(shuō)出物品的名稱(chēng)，并同時(shí)可用手比劃，由漢族同學(xué)用漢語(yǔ)說(shuō)出名稱(chēng)。

4、每組5個(gè)名稱(chēng)，時(shí)間為50秒,說(shuō)出最多的為優(yōu)勝。

5、如果民族同學(xué)用漢語(yǔ)不小心說(shuō)出的物品名稱(chēng)或用漢語(yǔ)說(shuō)出物品名稱(chēng)所含的字則不得分。

男：同學(xué)們你們通過(guò)剛才的活動(dòng)學(xué)會(huì)了幾個(gè)物品的名稱(chēng)，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下。

（六）小合唱《一家人》 艾依庫(kù)木提 巴合提別克

（七）語(yǔ)言對(duì)對(duì)碰。

男：語(yǔ)言是交流之門(mén)，我們班中哈薩克族和維吾爾族的同學(xué)比較多，那就讓我們通過(guò)下面游戲體會(huì)一下，學(xué)習(xí)非母語(yǔ)語(yǔ)言有多難，那么哈薩克族和維吾爾族同學(xué)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)就有多難。到底有多難還是讓我們親自試一試。女：下面我說(shuō)一下游戲規(guī)則：

1、每組派出一名民族同學(xué)，說(shuō)一句民語(yǔ)。

2、另一小組同學(xué)說(shuō)出這句話的含義。

3、猜對(duì)的給該小組加分。

4、猜錯(cuò)，則由民族同學(xué)教大家這句民語(yǔ)，學(xué)的最快的同學(xué)，為該同學(xué)所在組加分。

男：通過(guò)剛才這個(gè)游戲我們都收獲了什么呢？請(qǐng)大家談一談。

（八）歌曲《草原》胡瓦尼西

三、小結(jié)

四、班主任小結(jié)

今天我參加你們的活動(dòng)后和你們一樣觸很深，我更相信這次主題班會(huì)后無(wú)論是民族同學(xué)還是漢族同學(xué)，我們都會(huì)更理解對(duì)方，我們班再不會(huì)出現(xiàn)下課時(shí)，漢族同學(xué)和民族同學(xué)各聚一堆的場(chǎng)景了，因?yàn)槲蚁氪蠹乙欢ê臀乙粯痈訄?jiān)信各民族是一家人，只有各民族之間彼此團(tuán)結(jié)，相互幫助，相互尊重，共同繁榮昌盛，共同澆灌民族團(tuán)結(jié)之花，我們偉大祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的腳步才會(huì)更強(qiáng)、更快、更有力！

第五篇：祖國(guó)在我心演講稿

祖國(guó)在我心演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。

大家都看見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了：那雄偉、壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城，那氣勢(shì)磅礴的瀑布，那歷史悠久的絲綢之路，那奇異的黃山，那水平如靜的桂林山水。六十年來(lái)，祖國(guó)發(fā)生了太多的變化：1949年，新中國(guó)成立，中國(guó)恥辱在這一刻永遠(yuǎn)結(jié)束了，再也不會(huì)有外國(guó)侵略的硝煙，而是從此有我們中華兒女崛起的世跡。從解放汽車(chē)到東方紅一號(hào)發(fā)射成功，從原子彈，經(jīng)彈爆炸成功到神舟六號(hào)載人飛船發(fā)射成功，再是得到2008年北京奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)，哪個(gè)不是中華人民的勞動(dòng)成果？我真為我生在中國(guó)而感到自豪??！可是中國(guó)在成立以前，也有過(guò)許多恥辱。我們的國(guó)土有的被外國(guó)列強(qiáng)強(qiáng)行租借，有的被強(qiáng)取豪奪，四散飄落。1840年，英國(guó)對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)戰(zhàn)敗被迫簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《南京條約》香港、澳門(mén)被列強(qiáng)奪取，祖**親陷入了苦難與恥辱之中。1925年愛(ài)國(guó)大士聞一多寫(xiě)的一組詩(shī)歌七子之歌，就以擬人的手法見(jiàn)外國(guó)列強(qiáng)奪去的七處失地澳門(mén)、香港、臺(tái)灣、威海衛(wèi)、廣州灣、九龍、旅順和大連，比喻為脫離母親懷抱的七個(gè)孩子。

祖國(guó)，我無(wú)論在何時(shí)，何地也不會(huì)忘記你，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，勤學(xué)守紀(jì)，文明創(chuàng)新，將來(lái)做國(guó)家，做社會(huì)的脊梁。

?。∥业淖?*親，你永遠(yuǎn)在我心中！

六年級(jí):幻的飛