第一篇：崗位能手事跡概要

嘉定區(qū)第三屆“十佳青年崗位能手”候選人事跡概要

(按姓氏筆畫為序)

毛旭光，男，嘉定區(qū)真新小學(xué)美術(shù)教師，1981年12月出生，2003年7月參加工作，共青團(tuán)員，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)初級(jí)職稱。他從一個(gè)普通的美術(shù)老師成為學(xué)校美術(shù)教研組長(zhǎng)，又從教研組長(zhǎng)成為區(qū)美術(shù)名師工作室成員。在區(qū)、市、乃至全國(guó)的繪畫比賽中，經(jīng)他輔導(dǎo)的學(xué)生紛紛獲獎(jiǎng)。他自己也在2008年上海市中小學(xué)的美術(shù)教師基本功比賽中榮獲了一等獎(jiǎng)；在2008年上海世界博覽會(huì)標(biāo)志全世界征集比賽中他的作品榮獲入圍獎(jiǎng)。他也是學(xué)校團(tuán)支部書記和大隊(duì)輔導(dǎo)員。他兢兢業(yè)業(yè)、踏實(shí)奉獻(xiàn)。在他的努力下，他獲得了“嘉定區(qū)新長(zhǎng)征突擊手”稱號(hào)，他所帶領(lǐng)的大隊(duì)部獲得了上海市紅旗大隊(duì)、嘉定區(qū)紅旗大隊(duì)、嘉定區(qū)示范隊(duì)室等榮譽(yù)。工作格言：師者，傳道授業(yè)解惑也！

王 達(dá), 男，嘉定區(qū)江橋小學(xué)語(yǔ)文教師，1977年11月出生，1996年7月參加工作，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)職稱。他是江橋小學(xué)語(yǔ)文教師、班主任、兼任品德與社會(huì)學(xué)科，又是鎮(zhèn)骨干教師、鎮(zhèn)“十佳”教師、市“優(yōu)青”學(xué)員、市小語(yǔ)會(huì)會(huì)員、市品德與社會(huì)中心組成員、區(qū)名師工作室學(xué)員。他熱愛教育事業(yè)，愿意做小學(xué)語(yǔ)文教育的實(shí)踐者，積極探索品德與社會(huì)學(xué)科教學(xué)的有效方法與途徑。他在課堂教學(xué)中，曾獲全國(guó)小學(xué)品德與社會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)一等獎(jiǎng)，上海中小學(xué)中青年教師教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)。他撰寫論文23篇，在全國(guó)、市區(qū)級(jí)刊物中發(fā)表并多次獲獎(jiǎng)。他還積極參與全國(guó)、市區(qū)級(jí)各類課題研究，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與課堂實(shí)踐，十多次在全國(guó)、市區(qū)級(jí)各類活動(dòng)中交流展示。工作格言：“蹲下來(lái)”與學(xué)生一起進(jìn)步。

王 璐，女，嘉定區(qū)婁塘學(xué)校數(shù)學(xué)教師，1984年8月出生，2007年7月參加工作，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)二級(jí)教師，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校九年級(jí)數(shù)學(xué)備課組組長(zhǎng)。工作三年多來(lái)，她正用精湛的業(yè)務(wù)能力和獨(dú)具特色的教學(xué)魅力在這個(gè)平凡的崗位上發(fā)揮著不平凡的作用。她在兩屆“學(xué)習(xí)新教材，實(shí)踐新教材”教學(xué)新秀評(píng)比中獲得二、三等獎(jiǎng)。她鉆研教材，吃透教材，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)的教具榮獲嘉定區(qū)“教具制作大賽”三等獎(jiǎng)。還曾獲得“嘉定工業(yè)區(qū)十佳青年教師”稱號(hào)，“嘉定區(qū)特殊教育錄像課三等獎(jiǎng)”等。經(jīng)層層選拔，她被推薦參加上海市農(nóng)村職初骨干教師培訓(xùn)。她獨(dú)立承擔(dān)了多個(gè)課題，其中《以環(huán)環(huán)相扣的提問，讓課堂獨(dú)具魅力》獲嘉定區(qū)改進(jìn)輔導(dǎo)案例評(píng)選三等獎(jiǎng)。

工作格言：只要付出真誠(chéng)和努力，學(xué)生就會(huì)給你全心的贊揚(yáng)和肯定！

鄧姝雯，女，嘉定區(qū)南翔幼兒園教師，1982年10月出生，2002年7月參加工作，共青團(tuán)員，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)職稱。她熱愛幼教事業(yè)，她始終抱著對(duì)孩子的愛心積極實(shí)踐，努力促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)，多次獲得區(qū)中青年教師教學(xué)比賽二、三等獎(jiǎng)，2009年被評(píng)為嘉定區(qū)優(yōu)秀科學(xué)育兒指導(dǎo)教師。她還多次獲得區(qū)、鎮(zhèn)朗誦、演講、征文比賽一、二、三等獎(jiǎng)。她平時(shí)注重積累和反思，有多篇文章發(fā)表于各級(jí)各類雜志，論文《用“趣”抓住孩子的目光——淺談小班數(shù)活動(dòng)的開展》獲全國(guó)幼兒教師論文評(píng)選二等獎(jiǎng)。作為教研組長(zhǎng)，她以“垂范、敬業(yè)、好學(xué)、反思”要求自己，帶動(dòng)組內(nèi)教師，開展學(xué)習(xí)與實(shí)踐。她得到了孩子的喜愛、家長(zhǎng)的信任、同事的認(rèn)可。

工作格言：愛孩子，和孩子共同成長(zhǎng) 朱文燕，女，嘉定區(qū)葉城幼兒園教師，1979年12月出生，2000年7月參加工作，大學(xué)?？茖W(xué)歷，小學(xué)一級(jí)職稱。她作為一名區(qū)級(jí)骨干教師，在各方面都勇于探索、敢于實(shí)踐。在2007年嘉定區(qū)舉辦的6－10年青年教師技能比賽中獲一等獎(jiǎng)，2009年嘉定區(qū)中青年教師評(píng)優(yōu)二等獎(jiǎng)。在實(shí)踐新課程中，創(chuàng)出了班級(jí)的游戲活動(dòng)特色，她提供的區(qū)角活動(dòng)材料在2007年上海市舉辦的“創(chuàng)新運(yùn)用新課程大擂臺(tái)”中分別獲二、三等獎(jiǎng)；她撰寫的經(jīng)驗(yàn)文章和案例在2009年在上海市舉辦的新課程大擂臺(tái)中獲得三等獎(jiǎng)，她申請(qǐng)的課題成為區(qū)級(jí)規(guī)劃課題。作為一名年級(jí)主任，她對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在組內(nèi)起到了引領(lǐng)輻射的作用，帶動(dòng)了一批青年教師的成長(zhǎng)，使年級(jí)組在各方面都不斷進(jìn)步，所帶的年級(jí)組多次獲獎(jiǎng)。工作格言：拼搏中感受收獲！

湯元英，女，嘉定區(qū)封浜中學(xué)語(yǔ)文教師，1978年2月出生，1998年8月參加工作，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師。在杏壇耕耘了十多年的她，以“真誠(chéng)、進(jìn)取、熱情”的工作態(tài)度得到了大家的認(rèn)可。在教學(xué)中，她秉持“學(xué)中思，思中學(xué)，多管齊下，課課有得”的理念，采用多種有效的方式開展語(yǔ)文教學(xué)，曾榮獲嘉定區(qū)中青年教師教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；課件《沁園春.獨(dú)立寒秋》被上海市教學(xué)資源庫(kù)收入。在行政工作中，她善于協(xié)調(diào)溝通，工作細(xì)致到位，被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀共青團(tuán)員、區(qū)十佳大隊(duì)輔導(dǎo)員。此外，她還運(yùn)用自己的專長(zhǎng)為學(xué)校服務(wù)，執(zhí)教的書法課《木中有道》得到專家的肯定，使學(xué)校順利被評(píng)為市書法實(shí)驗(yàn)學(xué)校。同時(shí)，她還榮獲“金山杯楓涇杯”書畫比賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)；連續(xù)兩屆獲得上海市“封浜杯”書畫比賽一等獎(jiǎng)。

工作格言：教學(xué)相長(zhǎng)！

許 燕，女，嘉定區(qū)黃渡幼兒園教師，1979年1月出生，1997年7月參加工作，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)職稱。她從事幼兒教育工作十多年，她始終以“讓孩子發(fā)展、讓家長(zhǎng)放心、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓同事信任”為目標(biāo)，傾注了自己全部的精力與愛心。2007年，她獲得嘉定區(qū)教育教學(xué)大比武一等獎(jiǎng)，2008年被評(píng)為嘉定區(qū)第三屆骨干教師。從一名新教師成為黃渡幼兒園的大教研組長(zhǎng)，她十分注重教研活動(dòng)的開展。在每次教研活動(dòng)前她都會(huì)結(jié)合實(shí)際進(jìn)行研討；在日常的教學(xué)活動(dòng)中，她與新教師進(jìn)行交流溝通，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，幫助新教師分析問題解決困難。在她擔(dān)任教研組長(zhǎng)的第一年，她帶領(lǐng)的教研組就在學(xué)校舉行的優(yōu)秀教研活動(dòng)的評(píng)選中獲得第一名。工作格言：辦法總比困難多

嚴(yán)海平，女，嘉定區(qū)第一中學(xué)勞技教師，1976年1月出生，1996年7月參加工作，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師，第四屆校級(jí)骨干教師，學(xué)校人事干部。十多年來(lái)，她立足本職崗位、認(rèn)真履行職責(zé)，不斷開拓創(chuàng)新，懷著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱忱，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮耕耘，在平凡的崗位上開拓出了一片自己的新天地。她在教學(xué)上多次獲獎(jiǎng)：2007年獲嘉定區(qū)中青年教師大獎(jiǎng)賽二等獎(jiǎng)，2009年獲嘉定區(qū)中青年教師大獎(jiǎng)賽一等獎(jiǎng)，2009年獲上海市中青年教師大獎(jiǎng)賽二等獎(jiǎng)，2010年獲首屆“菁華杯”全國(guó)新課程中學(xué)優(yōu)秀課例評(píng)比一等獎(jiǎng)。她一直注重理論研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，積極進(jìn)行教育科學(xué)研究，她先后承擔(dān)和參與市區(qū)級(jí)課題，并撰寫數(shù)篇文章發(fā)表并獲得全國(guó)及市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，2009年她編寫了校本教材《3D創(chuàng)新設(shè)計(jì)》。多年來(lái)她指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類比賽，獲全國(guó)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)3人次、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)60多人次。工作格言：辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲哀。吳 慧，女，嘉定區(qū)青少年活動(dòng)中心教師，1977年2月出生，1995年7月參加工作，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師。她作為校外教育工作者，從踏上工作崗位至今，歷經(jīng)基層學(xué)校的教務(wù)工作、擔(dān)任過美術(shù)教研組長(zhǎng)、區(qū)中心教研組成員等工作，一直到從事校外教育群文和藝教培訓(xùn)工作，經(jīng)歷了從傳統(tǒng)教育到素質(zhì)教育的變革，也完成了從校內(nèi)教育到校外教育的轉(zhuǎn)變。豐富的工作經(jīng)歷使她在組織、策劃、管理、協(xié)調(diào)等各方面的能力都有了顯著提升，所帶領(lǐng)的部門分別榮獲“上海市巾幗文明崗”、“區(qū)工人先鋒號(hào)”等榮譽(yù)稱號(hào)，在從事校外美術(shù)教育期間，憑著多年來(lái)美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，結(jié)合校內(nèi)外美術(shù)教育的教學(xué)理念進(jìn)行研究，編寫了《兒童水粉畫》教材，個(gè)人曾榮獲區(qū)第六屆“十佳青年教師”；全國(guó)“雙有”主題教育先進(jìn)個(gè)人；先后五次被全國(guó)美術(shù)書法比賽組委會(huì)評(píng)為指導(dǎo)工作一等獎(jiǎng)，連續(xù)兩次被上海科技藝術(shù)教育中心評(píng)為市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào)。

工作格言：對(duì)孩子播撒愛心；對(duì)同事?lián)碛姓嫘?；?duì)工作保持熱心；對(duì)未來(lái)充滿信心。

張瀚文，女，嘉定區(qū)懷少學(xué)校信息科技教師，1981年6月出生，2003年7月參加工作，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)二級(jí)教師，擔(dān)任過學(xué)校團(tuán)隊(duì)干部，現(xiàn)任學(xué)校人事干部。在短短的幾年教育教學(xué)生涯中，她始終以學(xué)生發(fā)展為本，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。她愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、成績(jī)顯著，先后榮獲全國(guó)“雙有”先進(jìn)個(gè)人、嘉定區(qū)“新長(zhǎng)征突擊手”、嘉定區(qū)“優(yōu)秀團(tuán)干部”、嘉定區(qū)“優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員”等榮譽(yù)。幾年來(lái)，她一直辛勤耕耘在教學(xué)第一線，還主動(dòng)承擔(dān)了市、區(qū)級(jí)研討課，擔(dān)任學(xué)科片級(jí)教研活動(dòng)的組長(zhǎng)，與同行合作研究新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材。她在嘉定區(qū)第一屆“教學(xué)新秀”評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)；在市教委督導(dǎo)公開課中被評(píng)為優(yōu)課；在嘉定區(qū)第二屆“學(xué)習(xí)新教材，實(shí)踐新教材”教學(xué)評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)；2009年獲嘉定區(qū)中青年教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)。她用愛心、耐心，更用慧心把夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。

工作格言：教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

李文峰，男，嘉定區(qū)封浜小學(xué)體育教師，1978年10月出生，2002年9月參加工作，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)職稱。他作為嘉定區(qū)小學(xué)體育中心組成員、校骨干教師，始終以高尚的師德、實(shí)干的作風(fēng)、創(chuàng)新的精神、在平凡的工作崗位上不斷創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。2010年代表上海市參加全國(guó)體育教師教學(xué)評(píng)比榮獲二等獎(jiǎng)，2009年榮獲上海市中小學(xué)中青年教師教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)，先后7篇文章在市、區(qū)等刊物上發(fā)表。所帶訓(xùn)練隊(duì)的學(xué)生在2010年“上海市學(xué)生陽(yáng)光體育大聯(lián)賽田徑比賽”中獲得五個(gè)單項(xiàng)集體一等獎(jiǎng)。擔(dān)任學(xué)校體育教研組長(zhǎng)以來(lái)，他帶領(lǐng)學(xué)校體育教師共同進(jìn)步，多次獲得“嘉定區(qū)貫徹學(xué)校體育工作先進(jìn)單位”，他也被授予嘉定區(qū)“學(xué)校體育工作先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。他以豐碩的成果贏得了學(xué)生的愛戴、家長(zhǎng)的信任以及領(lǐng)導(dǎo)、同事的好評(píng)。

工作格言：揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作，讓學(xué)生在和煦的陽(yáng)光下快了、健康成長(zhǎng)。

沈春琴，女，嘉定區(qū)望新幼兒園教師，1980年3月出生，2000年7月參加工作，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)一級(jí)職稱。她在工作崗位上踏實(shí)工作，積極創(chuàng)新，在音樂教學(xué)中改變教學(xué)策略，在個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)創(chuàng)新運(yùn)用“一角兩制”轉(zhuǎn)變形式，形成主題游戲化教學(xué)模式，多次對(duì)我區(qū)教師進(jìn)行區(qū)角活動(dòng)展示。在2009年全國(guó)游戲論壇上她向全國(guó)教師進(jìn)行了論文《今天怎樣做游戲》的交流，并獲得了2008上海學(xué)前教育“在游戲中成長(zhǎng)”——“創(chuàng)新運(yùn)用新課程實(shí)踐大擂臺(tái)”第三輪一等獎(jiǎng)。作為骨干教師，她比其他老師更多學(xué)、多思、多想，先學(xué)、先思、先想。她總是用學(xué)到的先進(jìn)理念，引導(dǎo)教師們分析、歸納，從而促進(jìn)同伴間的共同成長(zhǎng)成長(zhǎng)。作為一名教研組長(zhǎng)，她嘗試建設(shè)學(xué)習(xí)型教研組，采用“分層教研”、“分層對(duì)話”等形式，讓每個(gè)老師做到心中有數(shù)、提前思考，使組內(nèi)的教研活動(dòng)有重點(diǎn)、有思考、有實(shí)踐，形成教研特色。

工作格言：盡心每一人，盡力每一事。

羌莉莉，女，嘉定區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文教師，1977年12月出生，1996年7月參加工作，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)職稱。作為班主任，她以育人為首，有著獨(dú)特的方法；作為語(yǔ)文教師，她注重研究，勇于實(shí)踐，形成具有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格；作為語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，她發(fā)揮輻射作用，帶領(lǐng)教師共同進(jìn)步。她連續(xù)兩屆被評(píng)為區(qū)級(jí)小學(xué)語(yǔ)文骨干教師，兩次參加市、區(qū)級(jí)青年教師講故事比賽均獲得一等獎(jiǎng)，2010年還被評(píng)為區(qū)“十佳班主任”。近五年來(lái)，她在各類雜志發(fā)表教育教學(xué)文章14篇，7篇論文在全國(guó)、市、區(qū)級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)，在區(qū)語(yǔ)文教師培訓(xùn)中做過2次交流發(fā)言，全國(guó)、市、區(qū)級(jí)各類公開課17節(jié)，參與科研課題4個(gè)，先后帶教區(qū)內(nèi)、校內(nèi)青年教師6名。2006年她還成為了特級(jí)教師蔣惠芳老師領(lǐng)銜的“小學(xué)語(yǔ)文希望之星”研修班的一員。

工作格言：在平凡中閃現(xiàn)光芒。

肖 敏，女，嘉定區(qū)南翔小學(xué)音樂教師，1981年9月出生，2002年7月參加工作，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)一級(jí)職稱。作為一名小學(xué)音樂教師，她熱愛音樂，更熱愛音樂教育這份事業(yè)。工作的八年間，從一名初出茅廬的新教師到現(xiàn)在的區(qū)音樂學(xué)科骨干教師，她在各種工作經(jīng)歷中歷練著、收獲著，成長(zhǎng)著。她積極參加區(qū)的各類教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，2006年的青年教師教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中她獲得區(qū)一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng)；2007年器樂教學(xué)評(píng)比中獲得區(qū)一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng)。在不斷提高教育教學(xué)能力的同時(shí)，她對(duì)自身的專業(yè)技能練習(xí)也沒有放松過，2009年她獲得了區(qū)音樂學(xué)科技能比賽全能獎(jiǎng)。2004年，她被聘為學(xué)校藝術(shù)教研組組長(zhǎng)，她所帶領(lǐng)的教研組連續(xù)三屆被被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教研組。作為學(xué)校民樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)的輔導(dǎo)老師，她吃苦耐勞，求精求新，在歷屆市、區(qū)的各類比賽中，她訓(xùn)練的民樂、舞蹈、鼓號(hào)等節(jié)目獲得諸多獎(jiǎng)項(xiàng)。

工作格言：求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新

郁 婷，女，嘉定區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園教師，1979年11月出生，1998年8月參加工作，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)職稱。她是區(qū)級(jí)骨干教師，在園內(nèi)擔(dān)任課程組長(zhǎng)。作為一名班主任，她理解孩子、信任孩子、欣賞孩子，挖掘他們的閃光點(diǎn)，呵護(hù)他們的創(chuàng)造潛能。作為一名區(qū)級(jí)骨干教師，她以學(xué)習(xí)為專業(yè)成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，刻苦學(xué)習(xí)二期課改理論，努力探索與實(shí)踐，逐漸形成“閱讀”與“游戲”教學(xué)特長(zhǎng)。她每年都要向全國(guó)、市、區(qū)等多層面開放教學(xué)活動(dòng)，均得到好評(píng)。在市、區(qū)青年教師教學(xué)評(píng)優(yōu)中多次獲得一、二等獎(jiǎng)。她的多篇論文、教育隨筆等發(fā)表在不同級(jí)別的刊物上。作為一名課程組長(zhǎng)，她以自身的特長(zhǎng)，帶領(lǐng)“快樂閱讀社團(tuán)”不斷研發(fā)新的教學(xué)活動(dòng)，定期與全國(guó)其他省市、上海市區(qū)及本區(qū)其他姐妹園交流，使圖畫書閱讀成為幼兒園特色活動(dòng)之一。她所帶領(lǐng)的“快樂閱讀社團(tuán)”在2006年成功創(chuàng)建為“嘉定區(qū)教育系統(tǒng)共青團(tuán)號(hào)”。

工作格言：聆聽孩子們的聲音，關(guān)注每一個(gè)孩子，成為他們最真誠(chéng)的朋友。

項(xiàng) 倩，女，嘉定區(qū)城中路小學(xué)英語(yǔ)教師，1979年8月出生，1999年7月參加工作，中共預(yù)備黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)職稱。上海市普教系統(tǒng)“優(yōu)秀青年教師后備人選”，上海市教育學(xué)會(huì)中小學(xué)外語(yǔ)教育專業(yè)委員會(huì)會(huì)員，“嘉定普陀優(yōu)青聯(lián)合研修班”學(xué)員，嘉定區(qū)第二、第三屆小學(xué)英語(yǔ)骨干教師，她還擔(dān)任城中路小學(xué)“精英”英語(yǔ)教研組共青團(tuán)號(hào)號(hào)長(zhǎng)。她熱愛教育事業(yè)，潛心投身教育，大膽創(chuàng)新、勇于實(shí)踐。在課堂教學(xué)中，她運(yùn)用英語(yǔ)對(duì)話、小品、演講、歌曲等多種方式，借助多媒體教學(xué)手段，使課堂教學(xué)呈現(xiàn)出豐富性和多樣性，使每一個(gè)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)快樂、獲得自信、發(fā)展能力。她多次參加市、區(qū)各級(jí)教學(xué)比賽，曾獲得上海市教學(xué)評(píng)比二、三等獎(jiǎng)，先后在市、區(qū)級(jí)期刊發(fā)表論文數(shù)篇，指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)競(jìng)賽屢獲佳績(jī)。

工作格言：Be true what I am and do what real teaching is！

錢靜莉，女，嘉定區(qū)安亭小學(xué)英語(yǔ)教師，1979年4月出生，1999年7月參加工作，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)職稱，嘉定區(qū)小學(xué)英語(yǔ)骨干教師，區(qū)英語(yǔ)學(xué)科中心組成員，校英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)。從教至今，她以高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)投身教學(xué)工作，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)闡述了自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛與忠誠(chéng)。她是一名注重學(xué)習(xí)、刻苦專研的老師，她運(yùn)用科學(xué)的理論，有意識(shí)，有目的，有計(jì)劃地對(duì)教育現(xiàn)象進(jìn)行研究，積極開展教育科研，多篇論文在市、區(qū)級(jí)刊物上發(fā)表，并獨(dú)立承擔(dān)了多個(gè)區(qū)、校級(jí)課題。在教學(xué)上，她認(rèn)真落實(shí)教學(xué)五環(huán)節(jié)，積極投身教學(xué)改革，以談話式的教學(xué)方式組織學(xué)生開展主題式的教學(xué)活動(dòng)。她多次參加嘉定區(qū)教師技能比賽，先后獲得過二、三等獎(jiǎng)。2008年她在上海市英語(yǔ)新教材青年教師教學(xué)展評(píng)中獲得了二等獎(jiǎng)。

工作格言：責(zé)任在我心，育人多用心，教學(xué)多創(chuàng)新。

彭 樸，男，嘉定區(qū)安亭中學(xué)數(shù)學(xué)教師，1978年10月出生，2000年7月參加工作，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師。在十年的教育教學(xué)工作中，他始終勤奮踏實(shí)，認(rèn)真刻苦。他擔(dān)任過6年高三畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，2年教研組長(zhǎng)，3年高三數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)，積累了豐富的畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在區(qū)、校組織的各類教學(xué)評(píng)比、基本功大賽中均獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，2010年還獲得嘉定區(qū)中青年教師教學(xué)評(píng)優(yōu)三等獎(jiǎng)。2008年他還成為區(qū)名師工作室成員，積極完成了所有課程的學(xué)習(xí)和教學(xué)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，并獲得好評(píng)。在科研方面，有多篇論文在市、區(qū)級(jí)及以上刊物發(fā)表，撰寫的學(xué)科教案曾獲得“創(chuàng)新杯”全國(guó)中小學(xué)教師優(yōu)秀教案評(píng)比三等獎(jiǎng)。工作格言：沒有最好，只有更好。

樊 釧，女，嘉定區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院教師，1975年11月出生，1996年7月參加工作，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，嘉定區(qū)小學(xué)拓展型、探究型課程教研員，嘉定區(qū)第六屆學(xué)科帶頭人，上海市二期課改小學(xué)自然學(xué)科試驗(yàn)中心組成員，上海市研究型課程小學(xué)中心組成員。她是一個(gè)熱愛教育的優(yōu)秀黨員，曾獲得嘉定區(qū)“十佳師德標(biāo)兵”金獎(jiǎng)稱號(hào)；她是一名敬業(yè)愛崗的青年教師，曾獲得上海市“英特爾未來(lái)教育”優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)、上海市中青年教學(xué)評(píng)優(yōu)二等獎(jiǎng)、嘉定區(qū)第七屆中青年教師教學(xué)評(píng)優(yōu)小學(xué)自然常識(shí)組一等獎(jiǎng)、嘉定區(qū)第二屆骨干教師、區(qū)第六屆學(xué)科帶頭人；她是一名開拓創(chuàng)新的師者之師，創(chuàng)新教研方式，多次籌備組織市級(jí)研討會(huì)，多次代表嘉定區(qū)作交流發(fā)言，活動(dòng)受到市教研室有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度贊揚(yáng)，也得到了兄弟區(qū)縣教研員的贊許。工作格言：我奉獻(xiàn)，我快樂！

顏燕華，女，嘉定區(qū)新源幼兒園教師，1984年5月出生，2004年7月參加工作，共青團(tuán)員，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)一級(jí)職稱。工作六年以來(lái)，她一直全身心投入教育教學(xué)研究中，她以幼兒發(fā)展為本，堅(jiān)持幼兒自主的體驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)師幼平等和諧的氛圍。她堅(jiān)持立足課堂，潛心實(shí)踐，2008年獲嘉定區(qū)教學(xué)新秀比賽二等獎(jiǎng)，2010年成為上海市普教系統(tǒng)優(yōu)秀青年教師后備人選。作為區(qū)級(jí)骨干教師她帶領(lǐng)教師開展園本教研，獲得了區(qū)第四名的好成績(jī)，自己的專業(yè)水平也逐年提升。她多次在市、區(qū)級(jí)層面進(jìn)行教學(xué)展示，并獲得上海市農(nóng)村優(yōu)秀青年教師專題研修班（學(xué)前教育）勇于探索獎(jiǎng)。她撰寫的《師幼互動(dòng)，展現(xiàn)教師智慧》論文獲得上海市教科院論文比賽一等獎(jiǎng)，還有多篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和論文發(fā)表在市級(jí)刊物并獲獎(jiǎng)。工作格言：愛心育人，以德服人。

第二篇：“崗位能手”主要事跡

“崗位能手”主要事跡

XX同志自20XX年X月參加工作以來(lái)，先后參與了XX環(huán)城高速、XX高速、XX高速的建設(shè)工作，主要從事行政管理工作，自日常工作中始終堅(jiān)持艱苦奮斗的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、真抓實(shí)干，無(wú)私奉獻(xiàn)，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)20XX年被XX有限公司評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”，20XX年被XX有限公司評(píng)為“先進(jìn)工作者”。20XX年X月至今年3月，作為XX公司黨務(wù)部干事。20XX年X月參加XX高速建設(shè)以來(lái)，更是充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合工作實(shí)際，擬定工作制度XX余項(xiàng)，編制支部學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，組織黨員集中學(xué)習(xí)，策劃開展組織活動(dòng)，努力為XX項(xiàng)目建設(shè)添磚加瓦。

參加工作10余年來(lái)，在工作中，始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作任務(wù)；對(duì)同事，始終謙虛謹(jǐn)慎，真誠(chéng)相待每一位同事，真正踐行“認(rèn)真把事情做對(duì)，用心把事情做好”的職業(yè)理念，工作之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，20XX年通過考試，取得了“XX師”職稱。

參加項(xiàng)目建設(shè)工作以來(lái)，主要從以下幾方面落實(shí)公司黨委交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

加強(qiáng)“組織”建設(shè)，不斷提高黨組織的戰(zhàn)斗力。按照集團(tuán)黨委部署要求，認(rèn)真起草了《黨組織換屆的工作方案》。按程序、按規(guī)定，組織指導(dǎo)各黨支部開展了換屆選舉工作。同時(shí)，參與了XX公司黨委的換屆選舉工作。在項(xiàng)目臨時(shí)黨支部管理上，以“支部建在項(xiàng)目上”為抓手，讓各參建單位在進(jìn)場(chǎng)同時(shí)，及時(shí)組建項(xiàng)目臨時(shí)黨支部，備案到公司黨委，納入公司黨委統(tǒng)一管理。監(jiān)督檢查各臨時(shí)黨支部開展系列活動(dòng)，促進(jìn)黨建和項(xiàng)目建設(shè)深度融合，充分了發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用。

加強(qiáng)“制度”建設(shè)，不斷提高黨建工作的規(guī)范化。起草了《黨的工作責(zé)任制》、《黨委議事制度》、《領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)制度》、《黨支部工作細(xì)則》等XX項(xiàng)黨建制度，編制了《黨支部常用工作文書》。同時(shí)，修訂完善了《黨建工作目標(biāo)管理制度》、《黨員教育工作制度》、《黨員談心談話工作制度》等XX項(xiàng)黨建制度。初步形成了較為科學(xué)完備務(wù)實(shí)管用的黨建制度體系。

加強(qiáng)“思想”建設(shè)，不斷提升黨員干部綜合素養(yǎng)。公司自組建黨委班子以來(lái)，每月編印《中心組學(xué)習(xí)參考》，同時(shí)為黨支部制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，指導(dǎo)黨員干部開展學(xué)習(xí)教育。組織開展了以“創(chuàng)建黨員先鋒崗，促進(jìn)黨員先鋒行”為主題的創(chuàng)建活動(dòng)，全線設(shè)立了“黨員先鋒崗”，遍布在急、難、險(xiǎn)、重工程建設(shè)一線，較好地發(fā)揮了黨員先鋒模范作用和黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，有力地推動(dòng)了工程建設(shè)。

在加強(qiáng)思想教育的同時(shí)，也更加注重專業(yè)素質(zhì)的提高，始終堅(jiān)持“員工是企業(yè)基石、人才是發(fā)展根本”的戰(zhàn)略思路，起草下發(fā)了《員工崗位培訓(xùn)》、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任》等制度辦法，鼓勵(lì)員工學(xué)習(xí)提高，引導(dǎo)員工由知識(shí)技能型人才向復(fù)合型人才轉(zhuǎn)變。

同時(shí)組織實(shí)施了“傳幫帶”活動(dòng)，根據(jù)公司黨委要求，組織實(shí)施了“傳幫帶”活動(dòng)。活動(dòng)中根據(jù)各個(gè)青年職工的性格特點(diǎn)，找準(zhǔn)了“師傅”，監(jiān)督跟蹤青年職工的工作生活情況和青年職工開展談心談話，月末組織青年職工開展月度考核評(píng)價(jià)，做到了教育引導(dǎo)青年員工盡快認(rèn)同集團(tuán)的企業(yè)精神，養(yǎng)成樂學(xué)好學(xué)，學(xué)中干、干中學(xué)的良好素養(yǎng)。

在廉潔自律方面，嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度和管理辦法，嚴(yán)于律己，廉潔從業(yè)，自重自省，慎獨(dú)慎微，按制度履職，按程序辦事，較好地做到了堅(jiān)守道德高標(biāo)準(zhǔn)，遠(yuǎn)離紀(jì)律高壓線。

第三篇：崗位能手事跡

張富民，塑料三廠質(zhì)檢員，男，30歲，入黨積極分子，自從參加工作以來(lái)，出色的完成工作任務(wù)，是一個(gè)有才能，有理想，敢想敢干，勇于探索創(chuàng)新的好員工。在短短的時(shí)間里取得了許多令人矚目的成績(jī)，成為質(zhì)檢工作的一面旗幟。2009年10月該同志的論文《卡爾費(fèi)休庫(kù)倫法測(cè)定PA66切片中的含水率》在石化類國(guó)家級(jí)核心刊物—河北化工上發(fā)表。2010年參加河南省石化系統(tǒng)分析工技能競(jìng)賽獲得“河南省石化系統(tǒng)技術(shù)標(biāo)兵”稱號(hào)。2010年在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下研究“提高粘度準(zhǔn)確率的方法”,并在隨后的QC發(fā)布會(huì)上發(fā)布，為公司提高產(chǎn)品質(zhì)量，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益做出貢獻(xiàn)。2004年至今在公司舉辦的技術(shù)比武大賽中取得一等獎(jiǎng)一次，二等獎(jiǎng)兩次，三等獎(jiǎng)兩次的好成績(jī)。該同志不僅技術(shù)過硬，而且積極參加公司舉辦的文體活動(dòng)。2010年5月在公司舉辦的“搶抓發(fā)展機(jī)遇，加快千億跨越”的演講比賽中獲得二等獎(jiǎng)。2007年在“立崗位，創(chuàng)佳績(jī)，青春獻(xiàn)神馬”演講比賽中，榮獲三等獎(jiǎng)。

一、工作中敢打硬仗，業(yè)務(wù)水平突出

張富民同志對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，勤于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。自2004年入行以來(lái)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，無(wú)論是在儲(chǔ)蓄崗位，還是調(diào)入信貸崗位之后，始終腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感。自二四年五月份接任信貸科長(zhǎng)職務(wù)以來(lái)，他勇挑重?fù)?dān)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全科員工，愛崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，較好地完成了市行和支行布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了行領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)，也為全行員工做出了表率。貸工作是對(duì)人員素質(zhì)的要求特別高，對(duì)信貸科長(zhǎng)的要求更高，但這些要求都比不上他對(duì)自己的要求，他始終都能認(rèn)識(shí)到自己的不足，認(rèn)識(shí)到自己的素質(zhì)和我行未來(lái)發(fā)展要求的差距，能夠抓住一切空閑時(shí)間學(xué)習(xí)信貸相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)、財(cái)務(wù)知識(shí)以及國(guó)家相關(guān)的產(chǎn)業(yè)政策，學(xué)習(xí)市行信貸處下發(fā)的各項(xiàng)文件，正因?yàn)樗e極學(xué)習(xí)、對(duì)未來(lái)的工作做出了充分的準(zhǔn)備，才能把工作做的更好。銀行業(yè)的信貸工作要求工作人員要細(xì)致、耐心，且工作本身具有較高風(fēng)險(xiǎn)度，有時(shí)候面對(duì)一些細(xì)小問題，處理得不好，往往就要在一段時(shí)間后才能發(fā)現(xiàn)，更容易導(dǎo)致發(fā)生較大的問題。該同志在工作中謹(jǐn)小慎微，思（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）想縝密，充分利用自己從事信貸專業(yè)多年、經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì)，對(duì)待工作細(xì)心，想的周到，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的控制嚴(yán)密，使得其管理的信貸資產(chǎn)沒有出現(xiàn)任何不良，通過了總部及其他監(jiān)督檢查機(jī)關(guān)的多次檢查驗(yàn)收。

正是由于在工作中對(duì)自己的嚴(yán)格要求，在對(duì)待每一項(xiàng)工作都一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和好學(xué)好鉆的工作韌性，使得他在我行的信貸隊(duì)伍中建立了較高的威信，在全行員工中形成了良好的口碑。

作為信貸隊(duì)伍的領(lǐng)頭人，同志不僅業(yè)務(wù)素質(zhì)高、技能全面，而且工作作風(fēng)端正，擅于團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)信貸員工，使大家共同進(jìn)步。他很好的吸收了我支行在以往的信貸工作中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，并使之成為自身固有的素質(zhì)，并將其發(fā)揚(yáng)光大，再以此來(lái)帶動(dòng)其他的同志，使整個(gè)信貸隊(duì)伍相學(xué)相長(zhǎng)，起到了充分的骨干帶頭作用。他時(shí)刻以行規(guī)行紀(jì)為工作準(zhǔn)則，工作中堅(jiān)持原則，秉公辦事，嚴(yán)于律己，不怕得罪人，時(shí)刻把提升信貸資產(chǎn)質(zhì)量擺在工作的第一位。在平時(shí)的工作中，他能夠做到對(duì)同事關(guān)心愛護(hù)、熱心幫助，經(jīng)常找同事談心，及時(shí)了解員工的思想動(dòng)態(tài)和工作想法。由于有他做好員工的思想溝通和引導(dǎo)，使得信貸隊(duì)伍員工的思想進(jìn)步，積極向上，沒有出現(xiàn)任何違法亂紀(jì)行為。

一、政治思想明確，積極要求進(jìn)步

該同志在思想上積極要求進(jìn)步。他始終堅(jiān)持以馬列主義，毛澤思想，鄧--評(píng)論為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行江--同志的“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的大政方針，政策，并將自已所學(xué)有理論帶到實(shí)踐中加以理解和運(yùn)用。2004年光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。

他忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，將滿腔的熱情與關(guān)愛奉獻(xiàn)給每一位學(xué)習(xí)。該同志積極參加xx各

類政治業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏，努力使自已的思想始終與黨中央保持一致。成為了一名做有思想，做有目標(biāo)的團(tuán)委干部。

二、工作上積極探索、不斷創(chuàng)新

1、青年志愿者志愿服務(wù)紅火有序

自2002年9月份開始，xxx同志根據(jù)學(xué)校實(shí)際，精心組織了校青年志愿者“紅楓大隊(duì)”，該隊(duì)以“用我們的愛心溫暖人間，用我們的真誠(chéng)感動(dòng)社會(huì)”為宗旨，定期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。該隊(duì)隊(duì)員經(jīng)常到農(nóng)業(yè)示范園勞動(dòng)，清掃街道幫敬老院老人打掃衛(wèi)生等，紅楓行動(dòng)受到了社會(huì)的廣泛好評(píng)。

一年來(lái)，在xxx同志的認(rèn)真組織下，“紅楓大隊(duì)”已由原來(lái)十幾個(gè)人發(fā)展上百人規(guī)模，服務(wù)的內(nèi)容也由原來(lái)的單一幫助老人拓展到“敬老愛幼、扶弱助殘，服務(wù)社會(huì)”，服務(wù)范圍也由敬老院輻射到整個(gè)運(yùn)河鎮(zhèn)范圍內(nèi)的劇院，街道，菜場(chǎng)等公共場(chǎng)所。使紅楓大隊(duì)的隊(duì)員既能受到很好的教育，又強(qiáng)化了隊(duì)員們的服務(wù)意識(shí)，樹立了勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)了實(shí)踐能力，不僅如此，xxx同志還多次帶隊(duì)并身體力行，親自參加社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)，逢年過節(jié)，還拿出錢來(lái)買來(lái)禮品與敬老院的孤寡老人們共度佳節(jié)。為了打造青年志愿者——紅楓大隊(duì)這一志愿者品牌，xxx同志還專門為紅楓大隊(duì)設(shè)計(jì)了隊(duì)徽，制定了紅楓大隊(duì)的活動(dòng)規(guī)程，活動(dòng)方案等，使青年志愿者紅楓大隊(duì)的活動(dòng)得以持續(xù)、有序地開展。2002年因紅楓大隊(duì)成績(jī)突出，被團(tuán)市委、團(tuán)市委組織部聯(lián)合表彰為“xxx大專中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體”，如今的紅楓隊(duì)員經(jīng)常出現(xiàn)在林間田頭、街頭巷委，已為越來(lái)越多的人所認(rèn)可，志愿者人數(shù)也逾千人。

2、團(tuán)隊(duì)一體化工作扎實(shí)有效

xxx同志在平時(shí)的工作中，能敏銳地發(fā)現(xiàn)共青團(tuán)與少先隊(duì)工作銜接不緊密，針對(duì)初中少先隊(duì)員的管理、組織不力甚至處于“真空地帶”的這一現(xiàn)狀。xxx同志有針對(duì)性地做了大量的具體工作；首先在低年級(jí)成立少先隊(duì)組織，每班為一個(gè)少先隊(duì)，每個(gè)年級(jí)為一個(gè)少先大隊(duì)，這樣使每個(gè)班級(jí)中存在一個(gè)團(tuán)支部，一個(gè)少先中隊(duì)，中隊(duì)長(zhǎng)由支部委員擔(dān)任，以便更好地開展以團(tuán)帶隊(duì)，以團(tuán)促隊(duì)、團(tuán)隊(duì)一體化，開辦共青團(tuán)知識(shí)講座，積極組織主題中隊(duì)會(huì)等形式多樣的活動(dòng)，來(lái)豐富廣大少先隊(duì)員們的生活。不但如此，去年該同志信息研究的各項(xiàng)工作。使xxxx的少先隊(duì)員在較短的時(shí)間內(nèi)走在了全縣的前列。

3、信息調(diào)研工作實(shí)在及時(shí)

俗話說，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，工作也一樣，沒有深入地調(diào)查研究，就不能很好地有針對(duì)性地開展團(tuán)工作，針對(duì)這一點(diǎn)，xxx同志能注重信息調(diào)研工作，多次進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查，隨時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，根據(jù)實(shí)際不斷調(diào)整工作思路。xxxx少先隊(duì)組織就是在調(diào)研的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的。在調(diào)研過程中，xxx同志發(fā)現(xiàn)初中各班部分少先隊(duì)員處于管理的盲區(qū)，屬于小學(xué)少先隊(duì)和中學(xué)團(tuán)委的銜接地帶，也是中學(xué)團(tuán)委管理的薄弱點(diǎn)，針對(duì)這一點(diǎn)，xxx同志在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，決定在初中部各班級(jí)建立少先小隊(duì)，各年級(jí)為一個(gè)少先中隊(duì)，三個(gè)年級(jí)為一個(gè)少先大隊(duì)，少先隊(duì)小、中、在隊(duì)長(zhǎng)均由團(tuán)支部委員擔(dān)任，形成以團(tuán)帶隊(duì)，以團(tuán)促隊(duì)的良好機(jī)制。目前，xxxx已建立35個(gè)少先小隊(duì)，3個(gè)少先中隊(duì)，1個(gè)少先大隊(duì)。團(tuán)隊(duì)一體化工作開展有實(shí)在。從01年起，xx團(tuán)委已連續(xù)4年被團(tuán)縣委表彰為信息調(diào)研先進(jìn)集體。

現(xiàn)在的xxxx是全國(guó)首批少年兒童信息研究基地，每月根據(jù)全國(guó)少年先鋒隊(duì)工作委員會(huì)文件精神，開展相應(yīng)活動(dòng)。

4、強(qiáng)化外聯(lián)，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)豐富有效

xxxx是一所農(nóng)村初中，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的開展有一定的難度，為了使團(tuán)隊(duì)活動(dòng)能有效扎實(shí)開展，xxx同志拓寬思路，強(qiáng)化外聯(lián)，使團(tuán)隊(duì)活動(dòng)豐富有效。02年xxx同志為使青年志愿者活動(dòng)更豐富實(shí)在，與鹽師院政史團(tuán)總支聯(lián)系，鹽師院政史共為xx捐贈(zèng)了價(jià)值逾千元的苗木，興建了青年志愿者共建基地——共青林。03年暑期又與河海大學(xué)人文學(xué)院團(tuán)委取得聯(lián)系，聯(lián)管共建了河海大學(xué)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地，此次聯(lián)誼在縣內(nèi)引起了強(qiáng)烈地反響。0

4年秋，xxx同志又與南京鄧可立眼鏡響水連鎖店取得聯(lián)系，以“祈盼”為主題，聯(lián)合舉行了一次“鄧可立杯”元旦征文比賽，此次征文比賽，xx團(tuán)委共為學(xué)生爭(zhēng)取到價(jià)值二千余元的獎(jiǎng)品，這樣的活動(dòng)既解決了團(tuán)委經(jīng)費(fèi)緊張的難題，又調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，更為學(xué)生帶來(lái)了實(shí)惠。

5、宣傳陣地建設(shè)富有成效

宣傳陣地建設(shè)是團(tuán)委工作的一項(xiàng)重點(diǎn)，多年來(lái)，xxx同志一直很注重宣傳陣地建設(shè)。xxx同志在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)建立了有30個(gè)版面的畫廊，每月更換一次，45個(gè)班級(jí)的45塊黑板報(bào)，根據(jù)學(xué)校工作按時(shí)更換。宿舍圍墻上的10塊櫥窗，每周更換一次，主要張貼報(bào)紙，為學(xué)生提供近一周來(lái)的國(guó)內(nèi)外時(shí)事動(dòng)態(tài)；以及“校園之聲”廣播每天下午準(zhǔn)點(diǎn)廣播，“蒲公英”文學(xué)社的?？辉乱黄凇?大宣傳陣地均歸學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)，他們的有序開展，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，也進(jìn)一步拓寬了學(xué)生的眼界，也培養(yǎng)了學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。

xxx同志還十分注重對(duì)外的宣傳，幾年來(lái)，xxx同志在省、市、縣各級(jí)報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表文章50余篇，有效地?cái)U(kuò)大了xx團(tuán)委的校外影響力，也為xx團(tuán)委贏得了一定的知名度。

四、嚴(yán)于律已，以身作則

該同志不但在工作中發(fā)揮出色，而且從未放松自已的要求。在平時(shí)，他能夠認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真出色地完成學(xué)校所布置的各項(xiàng)任務(wù)。他簽于自己在團(tuán)委的工作時(shí)間較短，工作經(jīng)驗(yàn)還很缺乏，因此，能夠主動(dòng)地向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，向同事學(xué)習(xí)；虛心地接受別人的意見，積極地鉆研與工作有關(guān)的資料雜志。使自己在較短時(shí)間內(nèi)出色勝任了本職工作?？傊?，xxx同志在許多方面發(fā)揮積極地模范帶頭作用。取得了出色的成績(jī)，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

二、崇高的職業(yè)理想和過硬的思想政治素質(zhì)

xxx同志在思想上始終做到嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻不忘“與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新”的時(shí)代責(zé)任，立足本職工作，努力學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，善于思考和總結(jié)，并在實(shí)踐中綜合運(yùn)用。他深知金融工作的嚴(yán)肅性和重要性，以加快我行發(fā)展、繁榮地方經(jīng)濟(jì)為己任，能夠認(rèn)真體會(huì)黨的“十六大”精神，并以此作為自己的行動(dòng)指南，思想先進(jìn)，在我行歷年來(lái)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中均表現(xiàn)突出，從開展“黨員談心”活動(dòng)，到“保持黨員先進(jìn)性教育”活動(dòng)，作為支行一名黨外積極分子，均表現(xiàn)積極，熱烈響應(yīng)。在黨組織有意識(shí)的培養(yǎng)和錘煉下，他在思想和工作上日趨成熟，成為思想、政治、技術(shù)全面過硬的青年干部。

三、情真意切，待同志似親人

生（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）活中的xxx同志道德品質(zhì)高尚，思想覺悟高，心腸熱，樂于助人，在我行組織的各項(xiàng)捐款、捐物的活動(dòng)中，參與極為踴躍，并積極參加工會(huì)、團(tuán)支部組織的有意義的青年員工活動(dòng)，熱心幫助其他有困難的員工，考慮他人的多，考慮自己的少，是同事們心目中的好同事。用他自己的話說，就是“一個(gè)人關(guān)心同事，就要寬以待人，熱心助人，在別人有困難時(shí)去拉一把”。他是這么想的，也是這么做的。他是支行員工們的好兄弟、好大哥，同事們有了難處，也都愿意跟他說，他總是挺身而出，全力相助。

xxx同志在工作方面，始終持之以恒的保持著奉獻(xiàn)的精神和保持高昂的工作熱情，深深感染身邊的每一位員工，深受同志們的贊賞。我們一致認(rèn)為xxx同志達(dá)到了評(píng)比崗位能手的條件的。

第四篇：青年崗位能手事跡

“青年崗位能手”事跡材料

﹡﹡﹡，女，現(xiàn)在﹡﹡﹡﹡污水處理廠生產(chǎn)科工作，立足于本職工作，認(rèn)真履行職責(zé)，始終以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，辛勤耕耘在平凡的工作崗位上。使自己從一名只懂理論缺少實(shí)踐的畢業(yè)生，逐步成長(zhǎng)為一名合格的技術(shù)工人。

1、在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)

作為環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，在污水處理方面有一定的理論基礎(chǔ)，可是卻沒有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而污水處理卻是一個(gè)與實(shí)際水質(zhì)、處理方式、環(huán)境狀況密切相關(guān)的行業(yè)。生產(chǎn)科作為污水處理的第一線崗位，為我提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為彌補(bǔ)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的欠缺，我每天堅(jiān)持到污水處理現(xiàn)場(chǎng)查看，掌握每天污水處理的效果，特別是進(jìn)出水水質(zhì)情況，熟悉污泥生長(zhǎng)狀況，對(duì)各類環(huán)境因素的要求，學(xué)習(xí)各設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)，故障原因如何排除等。在日常工作中遇到污泥沉降性差、總氮去除率低等技術(shù)難題，一邊查閱書籍，一邊調(diào)整工藝參數(shù)進(jìn)行試驗(yàn)，并自己動(dòng)手取來(lái)水樣進(jìn)行檢測(cè)，從中查找原因、摸索規(guī)律。在遇到自己無(wú)法解決的問題時(shí)，虛心向同事請(qǐng)教。并充分利用外出學(xué)習(xí)，培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，虛心向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，精益求精。通過這樣的學(xué)習(xí)，鉆研使我的專業(yè)素質(zhì)有了較大提高，為進(jìn)一步做好污水處理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓自己的工作經(jīng)驗(yàn)不斷的積累，并在2014年8月的﹡﹡﹡污水處理工技能大賽中，獲得了三等獎(jiǎng)。

2、在工作中實(shí)踐，在實(shí)踐中進(jìn)步

生產(chǎn)科作為污水處理廠的主要生產(chǎn)部門不僅要從事崗位實(shí)踐工作，信息工作也是本科室的重點(diǎn)工作內(nèi)容之一。從到生產(chǎn)科工作那天起，我便主動(dòng)承擔(dān)各類信息數(shù)據(jù)的收集、整理工作。通過積極學(xué)習(xí)，細(xì)致、耐心的處理，各項(xiàng)報(bào)表按時(shí)編制、上報(bào)，無(wú)一遺漏，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了最新的第一手資料。積極參與各項(xiàng)水處理方案的調(diào)試，細(xì)心翻閱歷史資料，針對(duì)存在的問題，提出合理的解決方案。積極投入到本科室的各項(xiàng)榮譽(yù)評(píng)比中，并在科室所有同事的努力下，生產(chǎn)科被評(píng)為2014年衢州市“工人先鋒號(hào)”。這些工作雖然繁瑣，卻在無(wú)形是鍛煉了我的意志與經(jīng)驗(yàn)。正是由于在工作中對(duì)自己的嚴(yán)格要求，在對(duì)待每一項(xiàng)工作都一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和好學(xué)好鉆的工作韌性，使得自己在領(lǐng)導(dǎo)與同事的心目中樹立了良好的形象。

3、在工作中充實(shí)，在充實(shí)中快樂

干一行就要愛一行，失去了對(duì)本職工作的熱愛，就失去了工作的動(dòng)力和源泉。在污水廠工作期間，我除了做好本職工作外，還積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。參加工作以來(lái)，業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、工人運(yùn)動(dòng)會(huì)，都留下了我的身影，也留下了我的汗水和榮譽(yù)，更讓我收獲了工作的喜悅。

面對(duì)成績(jī)，我清醒的認(rèn)識(shí)到，這些成績(jī)不屬于我一個(gè)人，它離不開同志們的上下齊心，合力拼搏，離不開每一個(gè)同志的高效付出。也讓我看到到我之能所以能有今天，離不開段各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志對(duì)我的鼓勵(lì)和鞭策，更離不開我們處大好形勢(shì)下給我這樣一個(gè)好的環(huán)境。在今后的工作中我將在自己的工作崗位中盡職盡責(zé)，做好每一項(xiàng)工作。在政治上更加嚴(yán)格要求自己，在思想上更加強(qiáng)修養(yǎng)，在技術(shù)領(lǐng)域里不斷學(xué)習(xí)，勇攀高峰，緊緊圍繞上級(jí)制定的目標(biāo)開展工作，做到在最平凡的工作崗位上堅(jiān)守著最崇高的宗旨，以最堅(jiān)強(qiáng)的信念從事最簡(jiǎn)單的工作，用最大的熱情干好最普通的事情，為污水事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)！

第五篇：青年崗位能手事跡推薦材料

青年崗位能手事跡推薦材料

姓名：王威敏單位：大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心時(shí)間：

2013年4月 青年崗位能手事跡材料

我叫王威敏，本科學(xué)歷，我學(xué)習(xí)的專業(yè)是貿(mào)易管理，在大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)維修中心任經(jīng)理一職。在崗位上，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，積極主動(dòng)地干好本職工作。無(wú)論是員工管理、客戶接待還是參加各項(xiàng)活動(dòng)，無(wú)論是學(xué)習(xí)理論，還是實(shí)踐流程，我都能夠做到認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，出色地完成每一項(xiàng)工作。對(duì)于我的工作做以下陳述。

一、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真工作，使自己素養(yǎng)不斷得到提高。

熱愛企業(yè)，愛廠如家

企業(yè)是所有員工立足發(fā)展成長(zhǎng)的搖籃，熱愛企業(yè)是每一位員工應(yīng)盡的本份和職責(zé)。我把中心當(dāng)成自己的家，自覺維護(hù)中心的整體利益，做到中心有我、我心有中心，要以中心榮我榮，中心恥我恥的思想境界?？醋o(hù)好中心的每一份財(cái)產(chǎn)，像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)中心的信譽(yù)、聲譽(yù)。不斷加強(qiáng)服務(wù)思想，端正工作作風(fēng)，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度和工作作風(fēng)為中心樹立良好的形象。

安全常抓不懈，預(yù)防為主

安全是任何產(chǎn)業(yè)發(fā)展，創(chuàng)收效益的命脈和唯一守則。堅(jiān)持中心統(tǒng)一著裝，堅(jiān)決細(xì)心安全操作機(jī)械，在工作從不脫崗，離崗，生產(chǎn)過程永遠(yuǎn)堅(jiān)守在第一現(xiàn)場(chǎng)。

技術(shù)智能化

技術(shù)是決定一個(gè)企業(yè)成敗的關(guān)鍵。以精湛的技術(shù)為服務(wù)核心 定時(shí)組織培順，用更多了理論知識(shí)結(jié)合實(shí)際，更好更快的運(yùn)用科學(xué)力量創(chuàng)造產(chǎn)量，以及維修質(zhì)量，服務(wù)好每一位客戶。

二、團(tuán)結(jié)奮斗、回饋社會(huì)

組織我廠全體青年參加團(tuán)建工作，2012年5月20日申請(qǐng)成立共和縣“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心團(tuán)支部”，團(tuán)支部書記 王威敏 團(tuán)支部副書記 劉軍強(qiáng)、委員 王威靈 楊學(xué)倫 侯俊 龍浩。2012年5月22日批復(fù)同意海南州大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心成立團(tuán)

1、每月組織會(huì)議，工作總結(jié)，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)意識(shí)培訓(xùn)，會(huì)議評(píng)比每月員工全勤獎(jiǎng)懲，創(chuàng)新個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)，及各組團(tuán)隊(duì)團(tuán)員技能評(píng)比獎(jiǎng)懲。

2、閑余時(shí)間組織讀書學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各類非專業(yè)技能。組織全體員工出游，學(xué)習(xí)各個(gè)企業(yè)的理念，開辦企業(yè)的方式；組織公路自行車賽游黃河，外出野餐來(lái)提升自己生活能力。

4、為我們的理想努力著，為我們的價(jià)值體現(xiàn)奮斗著，回報(bào)社會(huì)是我們需要去做的，國(guó)慶中秋期間我們協(xié)同團(tuán)縣委參加職工子女捐助及敬老愛老活動(dòng)，用我們綿薄的力量為那些需要我們幫助的人提供盡可能的幫助。

三、未來(lái)藍(lán)圖

通過努力，要在自己的崗位上創(chuàng)造更好的成績(jī)，要讓每一位有志青年得到一個(gè)相應(yīng)的發(fā)展平臺(tái)，努力學(xué)習(xí)，合理管理規(guī)劃，為“大學(xué)生”企業(yè)創(chuàng)造更多優(yōu)知識(shí)，優(yōu)文化，優(yōu)技能，優(yōu)素質(zhì)的員工，在有更大能力時(shí)，更好的服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)。以體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值。