第一篇：公務(wù)員考試申論技防,“人防”答案

一、認(rèn)真閱讀“給定材料”，簡要回答下面兩題。(20分)

1.根據(jù)“給定材料2”，對(duì)專家們所說的“技防”“人防”加以解釋。(10分)

要求：精確、全面、簡明。不超過150字。

【參考答案】

所謂“技防”是指通過各種技術(shù)手段為城市安全配備的防范設(shè)施，如給城市打造的“金剛罩”、城市公共交通的軟硬件配備、各種防災(zāi)裝備等。

所謂“人防”則是“技防”之外的人為防范，包括對(duì)裝備的保養(yǎng)維護(hù)、人為的操作能力，在災(zāi)難發(fā)生的情況下個(gè)人有效利用各種防災(zāi)裝備的能力，在防范設(shè)備安裝過程中隱藏的人為隱患等。

2.根據(jù)“給定材料3”談?wù)劇艾F(xiàn)代城市運(yùn)行中的脆弱性”在S市中特別重大火災(zāi)中的具體表現(xiàn)。(10分)

要求：精確、全面、簡明。不超過150字。

【參考答案】

第一，“安全網(wǎng)”不能阻燃，施工過程中管理松懈、秩序混亂、安全措施不到位。

第二，在嚴(yán)重的火災(zāi)面前，無法有效發(fā)揮現(xiàn)代化警用直升飛機(jī)的緊急救援作用。

第三，市民應(yīng)急知識(shí)缺乏，自救、應(yīng)急疏散能力不足。

第四，政府沒有動(dòng)員民眾，工程建設(shè)監(jiān)督缺失。

第五，高樓缺乏消防設(shè)施，管理不到位，樓間距小嚴(yán)重影響救援效果。

二、A市F區(qū)在全區(qū)范圍內(nèi)開展“居民安全文化教育”活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)“給定資料”，從“安全文化理念”、“增強(qiáng)安全意識(shí)”、“日常安全須知”三個(gè)方面為社區(qū)的宣傳欄寫一份宣傳稿。(20分)

要求：

(1)內(nèi)容具體，針對(duì)性強(qiáng)；

(2)用語恰當(dāng)，通俗易懂；

(3)不超過500字。

【參考答案】

增強(qiáng)安全意識(shí) 共建和諧社區(qū)

為了保障居民的安居樂業(yè)，同時(shí)給居民營造一個(gè)安全舒適的生活環(huán)境，我區(qū)近期將開展“居民安全文化教育”活動(dòng)，增強(qiáng)大家的安全意識(shí)、提高安全技能。

本次活動(dòng)旨在通過加強(qiáng)“居民安全文化教育”，轉(zhuǎn)變大家固有的安全文化理念?！白跃葍?yōu)于互救，互救優(yōu)于公救”是降低災(zāi)害損失的經(jīng)驗(yàn)之談，假如發(fā)生火災(zāi)，受災(zāi)人員若是缺乏自救常識(shí)，生存幾率將會(huì)很低，就算配備有足夠的滅火設(shè)施，若是沒人會(huì)用，也就毫無意義了。

因此，本次活動(dòng)的重要內(nèi)容便是增強(qiáng)安全意識(shí)，提高居民的安全技能。我們將通過舉行安全宣講會(huì)的形式，配合發(fā)放安全手冊(cè)，為廣大居民講解和傳授日常安全的注意事項(xiàng)以及防災(zāi)救災(zāi)的相關(guān)技能，并且會(huì)定期開展演習(xí)，讓廣大居民的安全知識(shí)和技能切實(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)榘踩芰Α?/p>

安全問題無小事，尤其是在日常生活中電、氣的不正確使用都會(huì)成為安全隱患。用電安全需要注意經(jīng)常檢查線路、插座和刀閘是否安全可靠；用氣安全，尤其是使用煤氣時(shí)要注意通風(fēng)換氣，一旦發(fā)現(xiàn)煤氣中毒，應(yīng)先把門窗打開，避免明火。

安全感是生活質(zhì)量的刻度，是人們首要的心理需要。安全問題關(guān)乎每一個(gè)人，希望大家在此次活動(dòng)中積極響應(yīng)、廣泛參與。最后祝大家生活平安幸福。

三、“給定材料4”反映了T市市民出行中存在的許多問題，假定你是市交管局聘請(qǐng)的觀察員，請(qǐng)就這些問題提出解決建議，呈送市政有關(guān)部門參考。(20分)

要求：

(1)對(duì)存在的問題概括準(zhǔn)確、扼要；

(2)所提建議具體簡明、有針對(duì)性、切實(shí)可行；

(3)不超過400字。

【參考答案】

市民出行中存在的問題如下：一是公交?？空据^多，部分路段公交站點(diǎn)太密，缺乏統(tǒng)一管理，造成路面嚴(yán)重?fù)矶?；二是行人過街設(shè)施缺乏，過街設(shè)施使用率低，違章穿越人數(shù)較多，安全性得不到保障；三是公交車停靠站點(diǎn)缺乏統(tǒng)一性，來去?？空军c(diǎn)不一致；四是城郊結(jié)合部的住宅區(qū)到達(dá)軌道交通車站之間“最后一公里”的問題長期存在，滋生了黑車泛濫等社會(huì)問題。

具體建議：一是完善交通規(guī)劃實(shí)施與管理體系?？茖W(xué)設(shè)置公交車?？空军c(diǎn)，加大公安交警執(zhí)勤力度，優(yōu)化公共交通秩序，以緩解交通擁堵問題。二是完善行人過街設(shè)施。地下通道與商業(yè)相結(jié)合，人行天橋與城市景觀相結(jié)合，根據(jù)行人交通量設(shè)置人行橫道和行人過街信號(hào)燈。三是統(tǒng)一公交車停靠站點(diǎn)。確有線路不一致等特殊情況，要及時(shí)通知乘客，全面提高服務(wù)質(zhì)量。四是在環(huán)線附近的軌道交通站點(diǎn)設(shè)置一些公交短駁，嚴(yán)厲打擊黑車、“摩的”，并推行公共租賃自行車服務(wù)，方便乘客出站后快捷到家。

四、“給定資料5”畫線部分寫道：“無論我們認(rèn)為自己已變得多么高明和安全，自然災(zāi)害與人為災(zāi)難始終是我們生命的一部分?！闭?qǐng)結(jié)合你對(duì)這句話的思考，聯(lián)系自己的經(jīng)驗(yàn)或感受，自擬題目，寫一篇文章。(40分)

要求：

(1)自選角度，立意明確，有思想性；

(2)參考“給定資料”，但不拘泥于“給定資料”；

(3)語言流暢；

(4)總字?jǐn)?shù)800—1000字。

【參考例文】

天變不足畏

安全當(dāng)先行

——讓經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行更安全

人類的歷史是一部與災(zāi)難相伴、與災(zāi)難抗?fàn)幍臍v史。從2008年的中國汶川，到2011年的日本福島，大自然向我們展示了它的憤怒，也給人類造成了巨大的傷害。然而正如古羅馬哲學(xué)家塞內(nèi)加所說，只要我們意識(shí)到未曾預(yù)料到的事件對(duì)我們的傷害最大，時(shí)時(shí)保持警惕，預(yù)想到所有的可能，并相應(yīng)加強(qiáng)安全規(guī)劃與防護(hù)，牢固樹立憂患意識(shí)，按照統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求，切實(shí)把安全放在第一位，“天變”就不足畏，并且會(huì)成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行的更加安全的驅(qū)動(dòng)力。

2010年S市的公寓火災(zāi)，凸顯了現(xiàn)代城市運(yùn)行中的脆弱性：一是城市規(guī)劃設(shè)計(jì)中的安全防護(hù)不足，片面追求建設(shè)速度和經(jīng)濟(jì)效益，而對(duì)事故的防范考慮不周、投入不夠；二是法律和制度落實(shí)不到位，在工程建設(shè)和維修中存在違法違規(guī)問題，日常管理缺乏有效的規(guī)范化監(jiān)督；三是技術(shù)保障欠缺，救援設(shè)施設(shè)備難以滿足需要，影響救援的速度和效率；四是公眾安全意識(shí)淡薄，市民自救互救、應(yīng)急疏散能力不足。這一切都直接間接導(dǎo)致了事故的發(fā)生、擴(kuò)大了事故的危害。

我國古訓(xùn)有云：“宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井?！鳖A(yù)防災(zāi)難和事故應(yīng)從“預(yù)”字著眼、“防”字抓起。如果龐培人對(duì)火山噴發(fā)有足夠的預(yù)見并有相應(yīng)的防護(hù)設(shè)施和防范措施，也許一代名城龐培不至于被火山熔巖所吞沒；如果S市在高層建筑的規(guī)劃上科學(xué)謹(jǐn)慎，在安全防護(hù)上舍得投入，對(duì)市民有相應(yīng)的應(yīng)急訓(xùn)練，也許公寓火災(zāi)的后果不至于如此慘重。只有從思想上真正重視起來，并落實(shí)到行動(dòng)上，才能真正從事故教訓(xùn)中汲取前進(jìn)的動(dòng)力，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的安全前行。

自然災(zāi)害和人為事故的教訓(xùn)告訴我們：科學(xué)發(fā)展，必須把安全放在第一位，以人為本，首先要保障人民的生命安全。首先，在發(fā)展理念上，必須把各級(jí)政府和全社會(huì)的思想認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)移到科學(xué)發(fā)展的軌道上來，尊重客觀規(guī)律，把握當(dāng)前國情，以安全為前提和保障，促進(jìn)安全生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展同步。其次，在安全文化上，要學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國家“生命至上”的觀念和做法，大力開展安全文化自律性、生命化、安全技能觀的宣傳教育，營造尊重生命、尊重法律的文化氛圍，普及安全知識(shí)，定期開展應(yīng)急避險(xiǎn)訓(xùn)練，切實(shí)提高公眾自救能力；再次，在資源整合上，要將安全防護(hù)措施融入城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃，大力促進(jìn)公共應(yīng)急資源整合，構(gòu)建綜合減災(zāi)應(yīng)急系統(tǒng)，建立協(xié)調(diào)有力、運(yùn)作順暢的機(jī)制，打破條塊分割，把各個(gè)行業(yè)的專業(yè)救援力量整合起來，形成維護(hù)公共安全的強(qiáng)大合力；最后，在法律執(zhí)行上，要加強(qiáng)執(zhí)法和監(jiān)管，確保法律制度的落實(shí)，規(guī)范人們的生產(chǎn)生活行為，嚴(yán)格依法操作，積極保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從源頭上熄滅災(zāi)難和事故的火星。

胡錦濤總書記曾經(jīng)指出，人的生命是最寶貴的，我們的發(fā)展不能以犧牲精神文明為代價(jià)，不能以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價(jià)，更不能以犧牲人的生命為代價(jià)。把科學(xué)發(fā)展的理念貫穿到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的每一個(gè)環(huán)節(jié)，以安不忘危的思想統(tǒng)籌好、謀劃好安全發(fā)展，以只爭朝夕的精神做好維護(hù)安全的各項(xiàng)工作，讓人民生活在一個(gè)充滿憂患意識(shí)的環(huán)境里，我們一定能夠讓中國列車運(yùn)行得更加平穩(wěn)順利！

第二篇：人防技防設(shè)計(jì)方案

人防與技防設(shè)計(jì)方案

一、概述：

隨著犯罪分子作案手段的日趨智能化、技能化、復(fù)雜化、團(tuán)伙化和暴力化，單純依靠傳統(tǒng)“人防”和“物防”已遠(yuǎn)不能適應(yīng)新形勢(shì)下社會(huì)治安防范工作的需要了。我們必須把科學(xué)技術(shù)廣泛應(yīng)用于治安防范，并作為有力的支撐，與“人防”和“物防”有機(jī)結(jié)合。

在技術(shù)防范還沒有開發(fā)和應(yīng)用之前，傳統(tǒng)的防范主要是人防。由于人的防御警覺有先天的弱點(diǎn)（如疲倦、偷懶、僥幸心理、疏忽大意、反應(yīng)遲緩、時(shí)空局限和精神極限等），難免出現(xiàn)警覺斷層或盲點(diǎn)，而現(xiàn)代技術(shù)防范正可以彌補(bǔ)人的先天性不足；傳統(tǒng)方式的實(shí)體防范工作只限于機(jī)械的“物防”階段。例如用“三鐵”（鐵門、鐵窗、鐵護(hù)欄），這種防御方式即便是能阻擋犯罪分子的侵害，但卻不能給犯罪分子帶來任何損毀與震懾，更不能阻止犯罪分子的貪婪占有欲。技術(shù)防范特別是區(qū)域聯(lián)網(wǎng)報(bào)警系統(tǒng)，恰好具備了在發(fā)現(xiàn)入侵能力的同時(shí)又能快速報(bào)警及時(shí)抓捕罪犯，有效地制止犯罪，從而達(dá)到最終的防范目的。

區(qū)域聯(lián)網(wǎng)報(bào)警系統(tǒng)功能完備，效果顯著無可爭議，但遺憾的是較多市民的防范意識(shí)不強(qiáng)，怕花錢，存有一定僥幸心理有關(guān)。他們認(rèn)為，社會(huì)這么大，犯罪分子哪能那么巧就光顧到我頭上？有的對(duì)技防的先進(jìn)手段持懷疑態(tài)度，甚至討論還價(jià)：“我安裝了防盜報(bào)警器，你們能保證我不被盜嗎？”

“魔高一尺，道高一丈”，只有具備超過對(duì)手的能力，我們的防范工作才能立于不敗之地。而再先進(jìn)的技防設(shè)施，沒有人去管理、使用和維護(hù)，也不能發(fā)揮其應(yīng)有的作用。因此，我們說：“人防是基礎(chǔ)，技防是手段”，只有將“人防、技防、物防”聯(lián)為一體，形成立體式、全方位的防范體系，才能使技術(shù)防范達(dá)到最佳效能。因此為能保障企事業(yè)的財(cái)產(chǎn)安全，特設(shè)計(jì)本方案。

第三篇：人防物防技防措施

**街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

安全防范措施介紹

近年來，醫(yī)療機(jī)構(gòu)緊繃安全這個(gè)根“弦”，從人防、物防、技防建設(shè)等方面入手，構(gòu)建“三位一體”醫(yī)院安全管理機(jī)制，為安全保駕護(hù)航。一、一隊(duì)“人”抓管理，專職保安培訓(xùn)上崗

在“人防”管理上，我中心主要強(qiáng)化對(duì)職工的安全教育，每月召開中層干部工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)中心的安全防范，定期安排職工安全教育培訓(xùn)，提升職工安全意識(shí)和自護(hù)能力，構(gòu)筑“安全教育網(wǎng)”；認(rèn)真落實(shí)中心主任負(fù)總責(zé)、科室組長具體抓、總務(wù)科室監(jiān)管的“三級(jí)”負(fù)責(zé)制，層層落實(shí)責(zé)任，及時(shí)掌握了解中心及周邊不穩(wěn)定不安全因素，特別是對(duì)在中心就診的社會(huì)閑散人員、精神病患人員等群體要高度關(guān)注，對(duì)可能危害中心及職工安全的信息必須及時(shí)掌控，必要時(shí)反饋給街道派出所，構(gòu)筑“安全責(zé)任網(wǎng)”。

另外，中心還建立了專兼職保衛(wèi)隊(duì)伍，聘任專業(yè)保安人員，著裝上崗，配備必要的防護(hù)裝備，加強(qiáng)重點(diǎn)部位的值班警戒，把好大門關(guān)，構(gòu)筑“安全防護(hù)網(wǎng)”。建立健全內(nèi)部保衛(wèi)組織，充實(shí)保衛(wèi)力量，嚴(yán)格執(zhí)行安全保衛(wèi)制度。實(shí)行24小時(shí)值班制，加強(qiáng)中心的安全巡邏和保衛(wèi)工作。二、一張“網(wǎng)”重防范，實(shí)現(xiàn)中心電子監(jiān)控

在“技防”建設(shè)方面，中心在各樓層、重點(diǎn)科室及崗位上安裝了電子監(jiān)控設(shè)施，在重點(diǎn)科室安裝彩色高清紅外線攝像機(jī)并安裝與公安“110”聯(lián)網(wǎng)的紅外線報(bào)警裝置，形成電子監(jiān)控系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)，全天監(jiān)控中心治安狀況，給犯罪分子以有效震攝。同時(shí)，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，中心加強(qiáng)對(duì)職工的安全知識(shí)教育和技能防范培訓(xùn)，重點(diǎn)做好防火、防電及其相關(guān)的安全教育，讓職工掌握基本的防護(hù)救護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)自我防范意識(shí)，構(gòu)筑“安全監(jiān)管網(wǎng)”。三、一道“門”促防護(hù)，加強(qiáng)加護(hù)防火防盜

在“物防”建設(shè)與管理上，我中心對(duì)重要部位加強(qiáng)安全管理，在上下樓道及低層樓道窗門安裝了鐵大門、防盜窗；在財(cái)務(wù)室、藥房等重點(diǎn)科室都安裝了防盜門。技防措施的落實(shí)不僅使安全問題有效發(fā)現(xiàn)、及時(shí)制止，達(dá)到了把事故消滅在萌芽狀態(tài)的目標(biāo)，而且能使中心在處理安全事件中掌控細(xì)節(jié)、快速處置。另總務(wù)科與區(qū)消防隊(duì)密切聯(lián)系，配備了先進(jìn)的噴淋系統(tǒng)并及時(shí)更新消防器材；按期定時(shí)對(duì)中心的安全隱患進(jìn)行了全面排查清理，實(shí)行“誰檢查、誰簽字、誰負(fù)責(zé)”的原則，消除中心安全隱患，構(gòu)筑“安全防范網(wǎng)”。四、一條“心”抓治理，多科室聯(lián)動(dòng)確保職工出入安全

中心領(lǐng)導(dǎo)把安全工作放到建設(shè)平安醫(yī)院的首位，相關(guān)科室積極配合中心抓安全，有力地促進(jìn)了中心的安全工作。根據(jù)中心制定的《**街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心平安醫(yī)院管理?xiàng)l例》規(guī)定，每半年組織一次集中整治行動(dòng)，實(shí)行“誰排查，誰簽字，誰負(fù)責(zé)”制度，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制，確保排查徹底，整改取得明顯成效。同時(shí)，中心還定期組織各科室召開安全工作會(huì)議，通報(bào)中心安全工作情況，研究當(dāng)前急需解決的問題，為中心營造良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

第四篇：銀行人防物防技防

人防、物防、技防

銀行安防工作，就是通過人防、物防和技防,同侵害銀行安全因素作斗爭，保障銀行安全的方式、方法都是銀行安全防范的手段和措施。營業(yè)場所安全防范采用的主要手段，通?？筛爬槿肆Ψ婪?、實(shí)體防范和技術(shù)防范，即人防、物防和技防。

一、人防

人防是指以人為主體的安全防范力量，通過健全安全保衛(wèi)隊(duì)伍，制定落實(shí)安全保衛(wèi)工作責(zé)任制和規(guī)章制度，開展安全檢查和安全教育培訓(xùn)，提高員工的安全防范意識(shí)和執(zhí)行安全保衛(wèi)制度的自覺性等措施，防范各類治安案件和責(zé)任事故的發(fā)生，確保銀行資金財(cái)產(chǎn)安全和員工人身安全。

二、物防

物防是依靠具有防范功能的物體組織的屏障（如防尾隨聯(lián)動(dòng)門、防彈玻璃）構(gòu)成，主要作用是阻擋和推遲罪犯作案。近年來，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，實(shí)體防范的技術(shù)含量不斷提高，與技術(shù)防范的結(jié)合日益緊密。如銀行出入口防盜安全門，現(xiàn)金營業(yè)柜臺(tái)上方安裝的防彈玻璃，營業(yè)區(qū)與客戶區(qū)間安裝的防尾隨聯(lián)動(dòng)門以及鎖具、箱柜、防護(hù)網(wǎng)等都屬于實(shí)體防范。這些設(shè)施能夠延緩作案時(shí)間，迫使作案人遺留作案痕跡和物證，以利于破案。

三、技防 技防是由探測(cè)、識(shí)別、報(bào)警、信息傳輸、控制、顯示等技術(shù)設(shè)施所組成，其功能是發(fā)現(xiàn)罪犯，迅速將信息傳送到指定地點(diǎn)。如銀行內(nèi)配置的視頻安防監(jiān)控裝置、防盜入侵報(bào)警裝置、出入口控制裝置、防火防爆技術(shù)裝置等。人防、物防和技防是銀行安全防范中不可分割的重要組成部分，只有將三者有機(jī)的結(jié)合，才能組成一個(gè)完整的安全防范體系。雖說技防具有人防和物防不可替代的作用，但如果離開了人的操作、管理、維修和保養(yǎng)，技防就不能發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

因此，銀行安全保衛(wèi)工作離不開人防、物防和技防，三者缺一不可，根據(jù)這三種防范手段各自的特點(diǎn)和作用，可以這樣概括三者之間的關(guān)系：人防是關(guān)鍵，物防是基礎(chǔ)，技防是方向。

第五篇：人防 物防 技防措施

樂園小學(xué)人防.物防.技防管理措施

為創(chuàng)建“平安和諧校園”，保障我校全體師生生命財(cái)產(chǎn)安全和身心健康，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，我校按上級(jí)教育部門要求并結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂“三防”措施。

1、突出抓“三防”。一是落實(shí)人防。重點(diǎn)抓好保衛(wèi)隊(duì)伍的規(guī)范化建設(shè)，做到全時(shí)段、全方位值勤巡邏，能夠應(yīng)對(duì)校園內(nèi)的各種突發(fā)事件。二是鞏固物防。學(xué)校重點(diǎn)要害部位的物防措施落實(shí)率達(dá)到100%。三是提高技防。在辦公室，安有電話，有什么事能及時(shí)與有關(guān)治安部門聯(lián)系。

2、嚴(yán)格內(nèi)部治安管理。切實(shí)防止校園偷盜、打架斗毆、酗酒等事件的發(fā)生。堅(jiān)決制止社會(huì)人員進(jìn)入校園尋釁滋事。

3、定期進(jìn)行各類安全檢查，及時(shí)整改安全隱患。檢查要做到認(rèn)真、細(xì)致、全面、徹底、不留死角。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患和問題，要認(rèn)真研究，立即整改。

4、切實(shí)加強(qiáng)民主法制建設(shè)，搞好校務(wù)公開，凡涉及廣大師生切身利益，可以公開的事情，都要進(jìn)行公開。

5、加強(qiáng)法制、安全教育，實(shí)行“依法治?！薄＝處熇蒙鐣?huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生開展法律知識(shí)教育和自我救護(hù)活動(dòng)，舉行安全活動(dòng)游戲。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面提高廣大師生員工的素質(zhì)。

按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”和“分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則，6、落實(shí)治安責(zé)任。落實(shí)治安工作目標(biāo)責(zé)任制，把責(zé)任層層分解到各班級(jí)。認(rèn)真實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班值周制度，加強(qiáng)對(duì)值周期間安全工作的督促、檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)幫助解決。

7、嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲。對(duì)工作扎實(shí)、成效明顯的辦公室、班級(jí)進(jìn)行通報(bào)表彰，給予責(zé)任人和工作人員必要的精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)因思想不重視、責(zé)任不明確、措施不到位、工作不落實(shí)，造成嚴(yán)重災(zāi)害事故和不良影響的，按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行責(zé)任追究。

安全重于泰山。各班主任要立足職能，加強(qiáng)學(xué)生管理，充分發(fā)揮在建設(shè)“平安和諧學(xué)?！敝械闹髁娮饔?，認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。確?！捌桨埠椭C學(xué)校”建設(shè)工作不走過場，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)，抓出成效。

樂園小學(xué)

2012年3月3日