第一篇：抓好主題 搞活氛圍 力促形成生動(dòng)局面-創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)材料

抓好主題 搞活氛圍 力促形成生動(dòng)局面

—立信大華會(huì)計(jì)師事務(wù)所江西分所黨支部積極創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

立信大華事務(wù)所江西分所前身—江西會(huì)計(jì)師事務(wù)所成立于1985年，在成立之初即建立了黨支部。多年來(lái)，黨支部在丁莉書記的帶領(lǐng)下，一直以“支部書記高層化，組織委員專業(yè)化，宣傳委員年輕化”的高標(biāo)準(zhǔn)，選好配強(qiáng)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)班子。

我們始終堅(jiān)持以人為本，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線方針政策，緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀這一主題，積極創(chuàng)新基層黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，努力激發(fā)黨員同志的先鋒模范作用，得到了行業(yè)和社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。2005年以來(lái)，江西分所黨支部先后兩次被江西省人才交流中心黨委評(píng)為“先進(jìn)黨支部”，丁莉同志和四名同志先后被授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“十佳流動(dòng)黨員”稱號(hào)。

一、堅(jiān)定信念 牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀

信念是一個(gè)人為事業(yè)矢志不渝的精神支柱，是指引我們沿著正確道路前進(jìn)的燈塔。丁莉同志作為黨支部書記、事務(wù)所合伙人，始終將堅(jiān)定黨的信念，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀作為黨支部的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，積極響應(yīng)重中央號(hào)召，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)黨員同志參與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”，把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與事務(wù)所日常工作相結(jié)合，努力以科學(xué)理論促進(jìn)黨的基層建設(shè)、以科學(xué)制度保障黨員的先進(jìn)性、以科學(xué)方法推進(jìn)事務(wù)所的發(fā)展。

我們堅(jiān)定信念就是要有大局意識(shí)。2009年10月，黨支部為在所 員工解讀財(cái)政部《關(guān)于加快發(fā)展加快發(fā)展我國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)的若干意見(jiàn)》，使全體黨員和員工更為清楚地了解到我國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)所取得的偉大成就和存在的不足，對(duì)加快發(fā)展注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)的方針政策有了充分的理解。

我們堅(jiān)定信念就是要有奉獻(xiàn)精神。2009年12月，財(cái)政部決定在全國(guó)財(cái)政系統(tǒng)開(kāi)展向沈浩同志學(xué)習(xí)活動(dòng)后，我所黨支部立即組織全體黨員召開(kāi)專題學(xué)習(xí)座談會(huì)，把沈浩同志扎根基層、心系群眾、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操和我們注冊(cè)會(huì)計(jì)師的職業(yè)道德結(jié)合起來(lái)，同我們黨員的理想信念結(jié)合起來(lái)，將學(xué)習(xí)沈浩同志的活動(dòng)放在心上，落到實(shí)處。

二、創(chuàng)新模式 開(kāi)創(chuàng)基層黨建新局面

圍繞事業(yè)發(fā)展和黨的基層組織建設(shè)，黨支部立足事務(wù)所實(shí)際情況，根據(jù)從業(yè)人員流動(dòng)性大、執(zhí)業(yè)分散、季節(jié)性強(qiáng)、專業(yè)突出、文化素質(zhì)高等特點(diǎn)，把黨的活動(dòng)與注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)活動(dòng)相結(jié)合，與事務(wù)所的管理工作相結(jié)合，嚴(yán)格按照創(chuàng)建“五個(gè)好”黨組織的要求，積極創(chuàng)新基層黨組織實(shí)踐，探索黨的基層組織建設(shè)新路徑。

（一）“三進(jìn)一有”，創(chuàng)新黨支部的組織建設(shè)

黨支部堅(jiān)持按照工作“進(jìn)計(jì)劃”、經(jīng)費(fèi)“進(jìn)預(yù)算”、政治“進(jìn)腦袋”、支部建設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)的原則推進(jìn)黨組織建設(shè)，堅(jiān)持黨建工作上每周高管會(huì)，與業(yè)務(wù)工作一起研究，一起部署，避免和解決黨建、業(yè)務(wù)“兩張皮”，落實(shí)不及時(shí)問(wèn)題。

（二）“三個(gè)平臺(tái)”，創(chuàng)新黨支部的職能定位

近年來(lái)，黨支部緊緊圍繞“抓黨建促所建、構(gòu)建科學(xué)和諧執(zhí)業(yè)平臺(tái)”這一中心目標(biāo)，通過(guò)加強(qiáng)事務(wù)所的黨建工作，構(gòu)建“支持事務(wù)所科學(xué)決策的平臺(tái)”、“提升隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)的平臺(tái)”、“服務(wù)群眾、凝聚人心的平臺(tái)”，培養(yǎng)全所員工特別是黨員同志良好的職業(yè)操守、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和一流的專業(yè)技能。

三、誠(chéng)信和諧 加強(qiáng)事務(wù)所文化建設(shè)

人無(wú)信不立，事無(wú)信不行。江西分所黨支部一貫注重事務(wù)所的誠(chéng)信文化建設(shè)，黨支部總結(jié)出了一套具有會(huì)計(jì)師事務(wù)所特色的行之有效的誠(chéng)信建設(shè)方案，即“誠(chéng)信思想做預(yù)防，執(zhí)業(yè)規(guī)范嚴(yán)控制，總結(jié)表彰有結(jié)果”。具體來(lái)講：

（一）系統(tǒng)的誠(chéng)信教育警示人。黨支部堅(jiān)持將業(yè)務(wù)人員的誠(chéng)信教育作為一項(xiàng)重要的任務(wù)來(lái)抓，黨支部配有專人負(fù)責(zé)將受證監(jiān)會(huì)公布的處罰的案例集中起來(lái)，發(fā)布在事務(wù)所內(nèi)部網(wǎng)上，以警示大家時(shí)刻不忘誠(chéng)信執(zhí)業(yè)是我們的生命線。

（二）健全的執(zhí)業(yè)規(guī)范引導(dǎo)人。黨支部書記丁莉是分管質(zhì)量控制的高層領(lǐng)導(dǎo)，她嚴(yán)格按照審計(jì)準(zhǔn)則的要求，帶領(lǐng)專職質(zhì)控人員定期修訂和完善所內(nèi)執(zhí)業(yè)規(guī)則、執(zhí)業(yè)操作指南和工作底稿編制細(xì)則等等，讓員工有規(guī)范的執(zhí)業(yè)指引，不定期培訓(xùn)員工，案例分析，提高專業(yè)勝任能力。

（三）嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ餍蜗竽廴?。支部書記?yán)格要求自己，堅(jiān)持“不爭(zhēng)名，不爭(zhēng)權(quán)，不爭(zhēng)利”的奉獻(xiàn)胸懷，內(nèi)強(qiáng)精神，外塑形象，配合行政領(lǐng)導(dǎo)做到“當(dāng)好家，理好財(cái)，帶好人”。以堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真干事的浩然正氣，為廣大職工做出表率。

（四）超常的愛(ài)崗敬業(yè)示范人。支部書記以超常的工作精神、超常的工作干勁、超常的業(yè)務(wù)能力展示愛(ài)崗敬業(yè)精神，凝聚人心。去年8月，我所承接的新余城投發(fā)展債審計(jì)業(yè)務(wù)遇到棘手問(wèn)題，新余市政府緊急召開(kāi)會(huì)議，丁莉書記當(dāng)時(shí)重感在身，帶著三十九度的高燒趕赴現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)處理解決了問(wèn)題，得到市政府的高度認(rèn)可，為事務(wù)所贏得的贊譽(yù)。

（五）貼切的關(guān)心體惜感動(dòng)人。事務(wù)所員工把自己的全部身心傾注到了工作上，孩子學(xué)業(yè)顧不上，家人有病管不了。支部書記總是更加關(guān)心和幫助員工解決思想和實(shí)際困難，幫助員工安置家屬的工作、幫助高考學(xué)生尋找優(yōu)秀的補(bǔ)習(xí)老師、照料員工生病的家屬，耐心細(xì)致的談心化解項(xiàng)目經(jīng)理之間的矛盾。支部書記貼切的關(guān)心感動(dòng)了所有員工，給大家留下了良好的印象。

（六）及時(shí)的總結(jié)表彰激勵(lì)人。黨支部高度重視典型的示范作用，善于宣傳和正面激勵(lì)，深度挖掘誠(chéng)信執(zhí)業(yè)的典型事跡，通過(guò)評(píng)選“優(yōu)秀員工、和諧家庭、英雄母親”，樹立愛(ài)崗敬業(yè)的員工標(biāo)兵、理解支持執(zhí)業(yè)的家屬典范、幫扶照料孩子的幕后英雄。

四、黨員先鋒 凝聚支部強(qiáng)大戰(zhàn)斗力

榜樣的力量是無(wú)窮的。在丁莉書記的帶領(lǐng)下，事務(wù)所逐漸形成了一種濃厚的學(xué)習(xí)先進(jìn)的氛圍，掀起了一股學(xué)、趕、幫、超的熱潮，涌現(xiàn)出一批誠(chéng)信執(zhí)業(yè)，服務(wù)客戶，無(wú)私奉獻(xiàn)的典型。

典型引路，愛(ài)崗敬業(yè)。前不久，因IPO項(xiàng)目需要某經(jīng)理帶組趕往浙江，當(dāng)時(shí)正逢高考，所里考慮到該項(xiàng)目經(jīng)理小孩要參加高考，擬另 派人員。但該經(jīng)理說(shuō)：“服從工作需要就是我的天職，事務(wù)所另選人員必然會(huì)延誤時(shí)間，我不能因個(gè)人的事而影響到事務(wù)所的大事”。

奉獻(xiàn)愛(ài)心，踴躍捐款。支部書記丁莉帶領(lǐng)黨支部號(hào)召黨員和員工慷慨解囊，踴躍向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物，為抗洪搶險(xiǎn)、汶川地震、云南旱災(zāi)、青海省玉樹地震、貧困學(xué)生累計(jì)捐款捐物10萬(wàn)余元，全體黨員上交了一份特殊黨費(fèi)。

黨支部深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的思路

5月31日，財(cái)政部召開(kāi)了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。按照動(dòng)員大會(huì)的要求，我所黨支部擬自6月份起，在事務(wù)所組織廣大黨員和全體員工廣泛開(kāi)展以“重誠(chéng)信，講學(xué)習(xí)，促和諧”為主題的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。其具體思路是：

一、以“員工誠(chéng)信執(zhí)業(yè)，事務(wù)所誠(chéng)信立業(yè)”為目標(biāo)

誠(chéng)信是注冊(cè)會(huì)計(jì)師的安身立命之本，是事務(wù)所長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展之基。黨支部將注冊(cè)會(huì)計(jì)師的誠(chéng)信道德教育、事務(wù)所的誠(chéng)信文化建設(shè)和黨支部的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，確立“員工誠(chéng)信執(zhí)業(yè)，事務(wù)所誠(chéng)信立業(yè)”的活動(dòng)主題，從而持續(xù)深入推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果。

二、以“創(chuàng)新學(xué)習(xí)路徑，深化誠(chéng)信教育”為載體

圍繞“員工誠(chéng)信執(zhí)業(yè)，事務(wù)所誠(chéng)信立業(yè)”目標(biāo)，黨支部擬定了“五個(gè)一”實(shí)施方案，將誠(chéng)信教育與組織學(xué)習(xí)相結(jié)合，寓誠(chéng)信教育于活動(dòng)之中，并力圖建立一種行之有效的長(zhǎng)期機(jī)制，促進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

（一）上一次特殊黨課 邀請(qǐng)證券監(jiān)管部門給全體黨員講一堂關(guān)于審計(jì)失信的特殊黨課，深度剖析國(guó)內(nèi)外典型經(jīng)濟(jì)違法事件。

（二）做一次特殊對(duì)話 加強(qiáng)廉政建設(shè)，組織黨員到監(jiān)獄感受學(xué)習(xí)，聽(tīng)犯人“現(xiàn)身說(shuō)法”，深刻體會(huì)到“以身試法”的慘痛后果。

（三）作一個(gè)公開(kāi)承諾 組織全體注冊(cè)會(huì)計(jì)師進(jìn)行一次宣誓活動(dòng)，作一個(gè)公開(kāi)承諾，以強(qiáng)化注冊(cè)會(huì)計(jì)師誠(chéng)實(shí)守信的執(zhí)業(yè)理念。

（四）樹一面先鋒旗幟 黨支部擬在現(xiàn)有的項(xiàng)目小組基層上開(kāi)展流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)，樹立典型，營(yíng)造出濃厚的趕超幫扶氛圍。

（五）開(kāi)一次總結(jié)大會(huì) 黨支部要表彰創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中的表現(xiàn)突出的黨員，總結(jié)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的階段性成果，并結(jié)合事務(wù)所實(shí)際，有針對(duì)性地抓好主題，布置好下階段的工作。

三、以“理順五大關(guān)系，促進(jìn)事務(wù)所和諧”為檢驗(yàn)

誠(chéng)信促進(jìn)和諧，和諧檢驗(yàn)誠(chéng)信。黨支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作做得好不好，誠(chéng)信教育主題活動(dòng)有沒(méi)有成效，需要通過(guò)事務(wù)所的和諧程度來(lái)衡量。事務(wù)所是否和諧，能不能讓社會(huì)信賴，讓黨放心，具體要看事務(wù)所的五大關(guān)系。

一是融洽的合伙關(guān)系，黨支部要引導(dǎo)合伙人處理好彼此之間的復(fù)雜關(guān)系，協(xié)調(diào)合伙人做好分工與合作，形成良好的利益分配機(jī)制。二是和諧的同事關(guān)系，注冊(cè)會(huì)計(jì)師講求高度合作，黨支部要引導(dǎo)好員工特別是黨員將踐行社會(huì)主義和諧價(jià)值體系與員工精誠(chéng)合作相結(jié)合，不斷提高團(tuán)隊(duì)效益。三是清晰的勞資關(guān)系，黨支部和廣大黨員應(yīng)當(dāng)主動(dòng)排查矛盾糾紛，大力改善事務(wù)所的內(nèi)部治理，規(guī)范勞資關(guān)系，做好矛 盾化解工作，進(jìn)一步密切黨群關(guān)系。四是良好的服務(wù)關(guān)系，廣大黨員要認(rèn)真貫徹黨的群眾路線，傾聽(tīng)客戶和社會(huì)公眾的意見(jiàn)，誠(chéng)信執(zhí)業(yè)，以飽滿的工作熱情，帶頭服務(wù)和帶動(dòng)員工服務(wù)客戶。五是規(guī)范的市場(chǎng)關(guān)系，事務(wù)所與客戶建立良好的市場(chǎng)關(guān)系，既需要合伙人的不懈努力，也需要廣大員工的大力支持。

深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)是一項(xiàng)重大而緊迫的黨建任務(wù)，我所黨支部將嚴(yán)格按照中央有關(guān)文件精神的要求，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取不足，改進(jìn)工作方式，創(chuàng)新工作方法，統(tǒng)籌推進(jìn)事務(wù)所基層黨組織建設(shè)，努力營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)、趕先進(jìn)的濃厚氛圍，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀黨支部。

第二篇：圍繞主題 抓好載體 深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)

圍繞主題 抓好載體 深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)

——學(xué)校黨委堅(jiān)持“五個(gè)重在”深入開(kāi)展“一講二評(píng)三公示”推動(dòng)學(xué)校中心工作 “一講二評(píng)三公示”既是做實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要抓手和有效載體，又是抓黨建促三風(fēng)建三高、實(shí)現(xiàn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的有力舉措。根據(jù)市委和市委教育工委的統(tǒng)一部署和要求，學(xué)校黨委在全校范圍內(nèi)深入開(kāi)展“一講二評(píng)三公示”，全面實(shí)施“三創(chuàng)六進(jìn)”行動(dòng)計(jì)劃，堅(jiān)持“五個(gè)重在”，深入持久推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。

一、抓好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的基本方面

在活動(dòng)的總體把握上，堅(jiān)持立足一個(gè)基點(diǎn)，即引導(dǎo)黨組織和黨員以實(shí)際行動(dòng)融入中心、服務(wù)大局、助推發(fā)展，提振精氣神，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)常創(chuàng)常爭(zhēng)，促進(jìn)常先常優(yōu)。學(xué)校黨委專題研究確定了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)上水平，推進(jìn)學(xué)校第二個(gè)戰(zhàn)略期科學(xué)發(fā)展”的主題和“深入抓黨建、強(qiáng)力促三風(fēng)”的載體；結(jié)合學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展實(shí)際，制定了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案；圍繞“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧、服務(wù)師生員工、加強(qiáng)組織建設(shè)”的爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)，形成了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)五個(gè)方面24項(xiàng)公開(kāi)承諾事項(xiàng)。

在活動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制上，堅(jiān)持實(shí)行四個(gè)通報(bào)，即通報(bào)書記抓活動(dòng)的情況、通報(bào)領(lǐng)導(dǎo)干部定點(diǎn)聯(lián)系指導(dǎo)情況、通報(bào)基層單位活動(dòng)進(jìn)展情況、通報(bào)輿論宣傳情況，促進(jìn)活動(dòng)扎實(shí)深入推進(jìn)。全校21個(gè)黨總支（直屬支部）、89個(gè)黨支部、1696名教職員工黨員和學(xué)生黨員全員參與。

在活動(dòng)的價(jià)值取向上，力求彰顯四個(gè)效益，即推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧、服務(wù)師生員工、加強(qiáng)基層組織，以工作的實(shí)績(jī)驗(yàn)證創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的實(shí)效。學(xué)校緊緊圍繞“設(shè)崗定責(zé)、任務(wù)到人，依責(zé)承諾、明確要求，日常記實(shí)、據(jù)實(shí)講述，逐個(gè)點(diǎn)評(píng)、認(rèn)真逗硬，公示結(jié)果、獎(jiǎng)懲分明”五個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)，全面推進(jìn)“一講二評(píng)三公示”，開(kāi)展比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)、比業(yè)績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)良師德標(biāo)兵和學(xué)習(xí)標(biāo)兵，確保了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)真正成為推動(dòng)工作的有力抓手。

二、堅(jiān)持“五個(gè)重在”，全面推進(jìn)一講二評(píng)三公示

一是重在教育先行，確?；顒?dòng)全覆蓋。全參與、廣覆蓋，讓創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)富有生命力、源動(dòng)力。加強(qiáng)思想發(fā)動(dòng)，解決“想爭(zhēng)創(chuàng)”問(wèn)題，讓人人想爭(zhēng)創(chuàng)、個(gè)個(gè)懂爭(zhēng)創(chuàng)、大家能爭(zhēng)創(chuàng)。加強(qiáng)指導(dǎo)督促，解決“懂爭(zhēng)創(chuàng)”問(wèn)題，學(xué)校黨委及時(shí)分類指導(dǎo)教師、機(jī)關(guān)、學(xué)生等基層黨組織開(kāi)展活動(dòng)。制定了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的實(shí)施意見(jiàn)，開(kāi)展“興學(xué)習(xí)之風(fēng)、重能力提升、促學(xué)校發(fā)展”行動(dòng)計(jì)劃，不斷深化對(duì)“一講二評(píng)三公示”的思想認(rèn)識(shí)，努力拓展學(xué)?！耙恢v二評(píng)三公示”的新思路。在活動(dòng)的載體設(shè)計(jì)上，按照重慶市委和教育工委的要求，著力黨組織一個(gè)不缺、黨員一個(gè)不漏、師生員工廣泛參與，全面推行“一講二評(píng)三公示”，使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)要求具體落實(shí)到支部、逐一細(xì)化到人頭。

二是重在科學(xué)設(shè)崗定責(zé)，確保任務(wù)到人。結(jié)合學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)改革，適應(yīng)學(xué)院制和大部制的要求，進(jìn)一步理順部門職責(zé)和崗位職責(zé)，制定崗位職責(zé)書，并采取上墻和上網(wǎng)公示等方法，確保了任務(wù)到人。各基層黨組織按照“三定”方案，逐一明晰本單位教職工黨員的工作職責(zé)，有的單位還印制了條目式的崗位責(zé)任書并匯編成冊(cè)；根據(jù)工作實(shí)際，對(duì)每名黨員的具體任務(wù)、工作要求等進(jìn)行細(xì)化，確保任務(wù)落實(shí)到人頭。教工黨支部組織參觀遵義、婁山關(guān)等紅色革命勝地，重溫入黨誓詞，學(xué)生黨支部舉辦黨的基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽，機(jī)關(guān)支部建立聯(lián)系學(xué)生班級(jí)、教工黨員聯(lián)系困難學(xué)生的結(jié)對(duì)幫扶制度，廣泛開(kāi)展支部共建活動(dòng)。

三是重在以責(zé)公開(kāi)承諾，確保講述有據(jù)。公開(kāi)承諾、一諾千金，讓創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)有目標(biāo)、有方向。通過(guò)公開(kāi)承諾，把黨員的身份亮出來(lái)、把黨員的稱號(hào)叫起來(lái)、把黨員的形象樹起來(lái)。學(xué)校推行校黨委、黨總支、黨支部、各位黨員等多級(jí)承諾制度，要求各基層黨組織和各位黨員根據(jù)自己的崗位職責(zé)、中心工作、重點(diǎn)任務(wù)提出承諾事項(xiàng)。

承諾對(duì)象區(qū)別對(duì)待。全校黨組織按教師、學(xué)生、機(jī)關(guān)三個(gè)層面，分別作出公開(kāi)承諾。承諾內(nèi)容分類明確。機(jī)關(guān)黨支部圍繞“開(kāi)展三為服務(wù)，提高工作效能”，學(xué)校教師黨支部圍繞“樹立高尚師德師風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)技能建設(shè)”，學(xué)生黨支部圍繞“加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為黨旗增輝”等分別至少作出10條、5條以上的公開(kāi)承諾。各黨總支對(duì)黨支部、黨支部對(duì)黨員的承諾事項(xiàng)逐一審核把關(guān)，對(duì)與工作結(jié)合不緊、內(nèi)容空洞的，限期修改完善；各黨總支、黨支部通過(guò)設(shè)置展示臺(tái)、公示欄等形式公示承諾事項(xiàng)，接受群眾監(jiān)督。

四是重在嚴(yán)格具體點(diǎn)評(píng)，確保群眾公認(rèn)。嚴(yán)格具體點(diǎn)評(píng)和評(píng)優(yōu)，使先進(jìn)的有光榮感、后進(jìn)的有危機(jī)感、一般的有緊迫感。在黨支部召開(kāi)的民主生活會(huì)上，支部書記對(duì)黨員履行職責(zé)、兌現(xiàn)承諾等情況逐一進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，肯定成績(jī)，指出差距，提出建議；校領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)檢查組的同志也參加聯(lián)系單位的民主生活會(huì)，對(duì)講述情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。參會(huì)人員根據(jù)黨員講述情況、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、兌現(xiàn)承諾等情況，形成黨員的評(píng)比等次；黨支部設(shè)置公示欄，采取貼星等方式及時(shí)公示黨員評(píng)比結(jié)果。全校各基層黨支部制訂活動(dòng)方案，均聽(tīng)取群眾意見(jiàn)；活動(dòng)開(kāi)展情況，定期向群眾通報(bào)；活動(dòng)過(guò)程，請(qǐng)群眾監(jiān)督；評(píng)選先進(jìn)，請(qǐng)群眾推薦。目前，全校群眾參與度達(dá)90%以上。

五是重在強(qiáng)抓基層建設(shè)，確保工作落實(shí)。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作的力度和黨員干部受教育的程度，決定加強(qiáng)基層組織建設(shè)和校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)上水平的高度。第一，強(qiáng)抓基層黨建“三化”，保障一講二評(píng)三公示的深入開(kāi)展。抓黨建經(jīng)費(fèi)的專題化，制定了《基層黨組織建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理辦法》（重科院委【2010】8號(hào)）；抓基層黨建工作的規(guī)范化，頒布了《重慶科技學(xué)院黨支部工作條例》，舉辦“黨支部書記培訓(xùn)班”；抓黨建研究的項(xiàng)目化，制定了《重慶科技學(xué)院黨建科研項(xiàng)目管理辦法》（重科院組【2010】3號(hào)）。第二，學(xué)校黨委把“深入抓黨建，強(qiáng)力促三風(fēng)”活動(dòng)作為貫徹落實(shí)市委“一講二評(píng)三公示”、深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要舉措。堅(jiān)持在“深抓”上下功夫，堅(jiān)持不懈地把深化認(rèn)識(shí)貫串“深入抓黨建，強(qiáng)力促三風(fēng)”活動(dòng)始終。制訂了學(xué)校黨委深入抓黨建強(qiáng)力促三風(fēng)活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)及四個(gè)配套文件。堅(jiān)持在“實(shí)效”上求突破，堅(jiān)持不懈地把解決師生員工關(guān)注的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題貫串“深入抓黨建，強(qiáng)力促三風(fēng)”活動(dòng)始終。積極開(kāi)展青年教師授課比賽，開(kāi)展“三說(shuō)三課”，即“院（系）領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)專業(yè)、教師說(shuō)課、學(xué)生說(shuō)學(xué)”活動(dòng)，狠抓“書包工程”，開(kāi)展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范班級(jí)”和“棟梁班級(jí)”活動(dòng)和創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效率型、節(jié)約型、廉潔型”五型機(jī)關(guān)活動(dòng)。廣大師生員工創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、干事創(chuàng)業(yè)的勁頭更足，各級(jí)黨組織及廣大黨員在教學(xué)科研學(xué)習(xí)工作中戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮。