第一篇：南寧市幼兒園保育員資格證證培訓(xùn)初級中級上班通知

幼兒園保育員證培訓(xùn)初級中級11月開班通知

每年幼兒園的保育員資格證的開班周期是滾動進(jìn)行，報名流程：填寫報名表，提交報考保育員的報名材料，繳納費(fèi)用，開班時按照參加培訓(xùn)，考試。

一、保育員資格證報名條件

1、初級報名條件：年滿18周歲

2、中級（具備下列條件之一者即可報考）：（1）高中或中專及以上學(xué)歷，年齡達(dá)26歲以上；

（2）取得本職業(yè)初級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上 報名地址：南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)大學(xué)路98號世貿(mào)西城A座2903（地鐵可到）

聯(lián)系人：梁老師 電話：***（微信同號）

二、培訓(xùn)時間：集中培訓(xùn)時間安排在周末白天，共計兩天，上課發(fā)課本及復(fù)習(xí)資料輔導(dǎo)，通過率高考試安排：由自治區(qū)職業(yè)技能鑒定中心統(tǒng)一出題，采用閉卷考試的形式。培訓(xùn)結(jié)束之后，十天工作日后安排考試，考試科目為兩科：《保育員理論基礎(chǔ)知識》，《保育員實(shí)踐技能知識》，兩科考試合格之后，申報證件

三、保育員證鑒定方式

分為理論知識考試和技能操作考核。理論知識考試采用閉卷筆試方式，理論知識考試和技能操作考核均實(shí)行百分制，成績皆達(dá)60分以上者為合格。

四、保育員資格證收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)： 初級：800元（包含所有費(fèi)用）中級：950元（包含所有費(fèi)用）

保育員資格證發(fā)證機(jī)關(guān)：中華人民共和國人力資源和社會保障部；廣西壯族自治區(qū)人力資源和社會保障廳；廣西壯族自治區(qū)職業(yè)技能鑒定中心。保育員資格證網(wǎng)上可查詢，可作為招聘錄用、考核晉升、崗位續(xù)聘、職稱評定、加薪的重要參考依據(jù)?？捎糜谌珖變簣@老師上崗，幼兒園資質(zhì)。一期考核不合格者可免費(fèi)參加下期培訓(xùn)

四、報名須知及報名材料：

1、填寫《自治區(qū)職業(yè)資格報名表》，加蓋單位公章

2、高中或中專及以上學(xué)歷復(fù)印件1份

2、本人身份證復(fù)印件（正反面A4紙）4份

3、近期正面免冠1寸藍(lán)底相片4張，2寸藍(lán)底相片4張

五、保育員共分三個等級 初級（國家職業(yè)資格五級）中級（國家職業(yè)資格四級）高級（國家職業(yè)資格三級）

第二篇：廣西幼兒園初級中級保育員理論知識指導(dǎo)資料

廣西幼兒園中級保育員理論知識指導(dǎo)資料

幼兒園保育員資格證分為初級保育員，中級保育員，作為在幼兒園工作者上崗證，全國通用，終身免審

一、單項(xiàng)選擇

1.職業(yè)是人們在社會中所從事的，并（）具有特定職責(zé)的專門性活動。

A、能夠創(chuàng)造一定效益的 B、以此為生的

C、能獲得一定報酬的 D、能取得一定成就的

2.職業(yè)的特征包括兩個方面：一是謀生手段，即必需性；二是職責(zé)特定，即()

A、勞動性

B、發(fā)展性

C、專門性

D、職業(yè)性 3.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和（）。

A、設(shè)備條件

B、師生關(guān)系

C、交往方式

D、文化建設(shè) 4.幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和()

A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

B、喜歡上學(xué)

C、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)

D、提高兒童的學(xué)習(xí)成績 5.幼小銜接工作應(yīng)貫穿于（）而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。

A、整個幼兒期

B、大班 某階段自己負(fù)責(zé)的主要工作、所取得的主要成績和尚存在的問題；分析原因，提出對工作的改進(jìn)意見和建議等四部分。

A、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

B、對兒童發(fā)展水平的分析

C、題目

D、組織活動的心得

15.保育工作總結(jié)，既要全面，又要有所側(cè)重，即應(yīng)在全面總結(jié)（）、配班工作、個別兒童工作、貫徹保教并重工作的基礎(chǔ)上，能總結(jié)出自己在本崗位工作上所取得的主要經(jīng)驗(yàn)或突出業(yè)績。

A、清潔衛(wèi)生工作

B、安全工作

C、日常保育工作

D、組織活動的心得

16.收集和選擇制作玩教具合適的材料，要求保育員能根據(jù)教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料；了解并根據(jù)教育的需要，有目的地購置材料；（）；選擇合適的材料制作玩教具。

A、確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量

B、了解孩子對玩具和教具的使用情況

C、了解需求情況

D、發(fā)動嬰幼兒和家長共同收集材料

17.在制作玩教具的過程中要注意玩教具必須符合安全衛(wèi)生的要求；玩教具的大小、輕重應(yīng)適合學(xué)前兒童使用；對玩教具應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行消毒；（）。

A、玩教具顏色應(yīng)單一

B、玩教具的表面必須光滑

C、對玩教具應(yīng)做好保養(yǎng)和維修的工作等問題

D、玩教具所用的材料軟的

18.（）的工作程序是認(rèn)真觀察全班嬰幼兒的活動，找出需要幫助的個別嬰幼兒；掌握個別嬰幼兒活動的真實(shí)情況，有針對性地給他們以幫助和指導(dǎo)；及時與教師、家長溝通情況，對嬰幼兒采取一致的教育方式。

A、指導(dǎo)個別嬰幼兒參與活動

B、做好保育工作記錄

C、做好個別嬰幼兒活動的記錄

D、認(rèn)真觀察個別嬰幼兒的活動 19.保育員平時要做好（）和記錄，為寫好保育工作總結(jié)積累材料。

A、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

B、保育工作計劃

C、組織活動的心得

D、對工作的改進(jìn)意見

20.嬰幼兒在自由活動時的活動量是有差異的，保育員要注意觀察嬰幼兒的活動，（），及時為孩子增減衣服。

A、根據(jù)孩子的要求

B、根據(jù)教師的要求

C、根據(jù)活動的要求

D、及時了解每個孩子的實(shí)際活動量 21.快樂、興趣、憤怒、恐懼等屬于幼兒（）。

A、認(rèn)知

B、意志

C、基本情緒

D、知覺

22.幼兒的需要主要有生理的需要、活動的需要、認(rèn)識的需要、愛的需要、（）等。

A、尊重自己

B、識字的需要

C、受人尊重的需要

D、玩水的需要 23.（）又叫作手和眼的思維。

A、具體形象思維

B、邏輯思維

C、直覺行動思維

D、感性思維

24.造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外，還常常是由于心理原因和幼兒（）等引起的。

A、色弱

B、模仿

C、聽不見

D、身體原因

25.幼兒（）的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了直覺行動思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。

A、記憶

B、注意

C、思維

D、感性 26.幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖動、（）、易受感染和易外露。

A、很含蓄

B、很理智

C、很穩(wěn)定

D、易變化

中級保育員理論知識指導(dǎo)資料01 27.視力就是人們通常所說的視敏度，是指幼兒分辨細(xì)小物體或（）物體細(xì)微部分的能力。

A、小的 B、大的 C、遠(yuǎn)距離

D、近距離 28.幼兒常見的社會行為主要有（）等。

A、反抗、競爭、模仿、學(xué)習(xí)

B、反抗、競爭、游戲、攻擊

C、反抗、競爭、游戲、學(xué)習(xí)

D、反抗、競爭、模仿、打鬧 29.教育是隨著人類社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生，并（）。

A、隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展

B、決定人類社會的發(fā)展方向

C、對個體的發(fā)展產(chǎn)生影響

D、成為人類社會特有的教育現(xiàn)象

30.（）我國恢復(fù)和建立了各級學(xué)前教育組織機(jī)構(gòu)，頒布和制定了一系列關(guān)于學(xué)前教育的指導(dǎo)性文件和法律、法規(guī)。

A、文革期間

B、十一界三中全會以后

C、解放后

D、進(jìn)入90年代以來 31.幼兒園的教育目標(biāo)應(yīng)該劃分層次，最高層是（）。

A、〈〈幼兒園工作規(guī)程〉〉規(guī)定的幼兒園的任務(wù)

B、我國的教育目的 C、教育方針

D、社會發(fā)展的目標(biāo)

32.孟母三遷的故事說明（）對兒童的發(fā)展影響極大。

A、社區(qū)環(huán)境

B、遺傳素質(zhì)

C、家庭環(huán)境

D、兒童的個人的特點(diǎn)

33.從廣義上講，保育員的（）包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于意識形態(tài)領(lǐng)域的諸多內(nèi)容。

A、職業(yè)修養(yǎng)

B、職業(yè)道德

C、工作

D、職業(yè)要求 34.保育員工作的對象是（），敏感、活躍又易受外界影響，可塑性很強(qiáng)的學(xué)前兒童。

A、各方面都尚未定型

B、3-6歲

C、0-6歲

D、比較脆弱

35.保育員要認(rèn)真并善于聽取家長的意見和建議，（），更好地配合幼兒園開展工作。

A、使學(xué)前兒童全方位地接受正面教育

B、使其能積極參與到教育孩子的過程中

C、有禮貌地對待家長

D、做好本職工作 36.嬰幼兒的腕骨未骨化，所以為他們提供的玩具應(yīng)（）。

A、柔軟

B、輕

C、重

D、堅硬 37.嬰幼兒常見的脫臼是（）。

A、肩關(guān)節(jié)半脫臼

B、肘關(guān)節(jié)半脫臼

C、肩關(guān)節(jié)脫臼

D、肘關(guān)節(jié)脫臼

38.在《學(xué)生傷害事故處理辦法》 42.晨檢工作應(yīng)在嬰幼兒每天清晨入園時進(jìn)行，其主要內(nèi)容概括起來是（）。

A、看和摸

B、問問題

C、檢查

D、“一摸、二看、三問、四查” 43.幼兒園常用的消毒方法有物理消毒和（）。

A、日曬消毒

B、化學(xué)消毒

C、蒸汽消毒

D、圖書消毒 44.幼兒園全日觀察的重點(diǎn)是嬰幼兒精神狀況、食欲狀況、（）、睡眠狀況、體溫等。

A、大便狀況

B、吃飯情況

C、大小便狀況

D、情緒情況 45.（）是利用蒸汽的高溫作用將物品中的致病微生物殺滅。

A、日曬消毒

B、肥皂水消毒

C、物理消毒

D、蒸汽消毒 46.下列屬于化學(xué)消毒法的是（）。

A、機(jī)械消毒

B、日曬消毒

C、蒸汽消毒

D、漂白粉消毒 47.隔離制度是幼兒園（）的一項(xiàng)重要措施。

A、醫(yī)療工作

B、消滅傳染病蔓延

C、消滅傳染病傳播

D、控制傳染病傳播和蔓延 48.（）是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。

A、對所有的工作人員應(yīng)立即進(jìn)行隔離

B、對患兒所在班級應(yīng)進(jìn)行必要的消毒

C、對所有的嬰幼兒應(yīng)立即進(jìn)行隔離

D、消毒幼兒園的活動場地

49.幼兒園應(yīng)為幼兒建立預(yù)防接種制度，嚴(yán)格按照規(guī)定的接種種類、（）、次數(shù)、間隔時間等進(jìn)行預(yù)防接種，并防止漏種、錯種或重復(fù)接種。

A、劑量

B、性別

C、喝水的多少

D、時間的長短 50.做好接種幼兒登記和檢查工作，防止（），是預(yù)防接種工作的主要內(nèi)容之一。

A、感冒

B、家長到幼兒園

C、幼兒哭

D、漏種、錯種或重復(fù)接種

51.咽部異物的處理中，最好用（）取出異物，切不可采用大口吞咽的方法，否則會使異物越扎越深，出現(xiàn)危險。

A、勺子

B、筷子

C、鉗子

D、鑷子

52.外耳道異物如果是（），可用強(qiáng)光接近嬰幼兒的外耳道，或吹入香煙的煙霧將小蟲引出來。

A、沙子

B、石子

C、非生物性異物

D、生物性異物 53.嬰幼兒被蚊蟲咬傷常見的是被蚊子、（）和“洋辣子”刺傷。

A、瑩火蟲

B、蜂類蟄傷

C、七星瓢蟲

D、蝗蟲 54.嬰幼兒驚厥后成人千萬不要驚慌失措，不可大聲疾呼，（）。

A、可以用力搖晃，不能拍打嬰幼兒

B、不能用力搖晃、可以拍打嬰幼兒

C、不能用力搖晃、拍打嬰幼兒

D、可以用力搖晃、拍打嬰幼兒

55.如果嬰幼兒中暑，可讓患兒喝一些（），或口服十滴水、人丹等，幫助患兒緩解癥狀。

A、清涼飲料

B、熱茶

C、咖啡

D、可可

56.如果頭部摔傷未見出血，成人要對嬰幼兒進(jìn)行24小時的密切觀察，但如果出現(xiàn)（）時，應(yīng)及時送往醫(yī)院。

A、眼、耳、鼻周圍有出血

B、眼角癢癢

C、耳朵癢癢

D、脖子癢癢

57.如果發(fā)生嬰幼兒溺水現(xiàn)象，現(xiàn)場急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、（）和胸外按壓。

A、拍打頭部

B、人工呼吸

C、降溫

D、按腹部 58.在觸電的處理中，（）、按壓心臟和進(jìn)行人工呼吸、立即送往最近的醫(yī)院搶救是非常重要的三步。

A、找東西棍挑電線

B、打119電話

C、找醫(yī)生

D、盡快切斷電源和脫離電源

59.在急救現(xiàn)場主要是根據(jù)傷者的呼吸的變化、（）和瞳孔的變化來判斷病情的輕重，從而采取正確而有效的急救。

中級保育員理論知識指導(dǎo)資料01

A、走路是否正常

B、脈搏的變化

C、話語的多少

D、活潑的程度 60.有些意外事故發(fā)生后，必須在現(xiàn)場爭分奪秒地進(jìn)行正確而有效的急救，以防止造成死亡或終身殘廢。急救的原則主要是挽救生命、（）和減少痛苦。

A、防止手受傷

B、防止傷殘

C、防止失語

D、防止耳聾 61.人體最大的淋巴器官是（）。

A、脾

B、肝

C、扁桃體

D、胰 62.（）不屬于人體淺表淋巴結(jié)群分布的地方。

A、頸部

B、腋下

C、腿部

D、腹股溝 63.頸部、頜下淋巴結(jié)腫大說明（）有感染。

A、下肢

B、胸部

C、頭面部、口鼻部

D、上肢 64.對嬰幼兒進(jìn)行晨檢時，保育員的態(tài)度應(yīng)該（）。

A、嚴(yán)肅

B、冷漠

C、激動

D、溫和 65.為嬰幼兒測量體重應(yīng)使用最大載重量為（）的杠桿秤。

A、50斤

B、50kg

C、50k

D、100kg 66.3歲以上的幼兒秤重時應(yīng)站立于秤的（）。

A、正中

B、邊緣

C、靠前

D、靠后 67.嬰兒用量床測量身長，應(yīng)脫去（）。

A、上衣

B、鞋

C、褲子

D、鞋襪 68.測量身高的數(shù)字以（）為準(zhǔn)。

A、目測顱頂?shù)竭_(dá)的高度

B、滑板底面對應(yīng)立柱上的數(shù)字

C、滑板上沿對應(yīng)立柱上的數(shù)字

D、目測額頭到達(dá)的高度 69.測量體重時應(yīng)注意，嬰幼兒應(yīng)站立在秤盤的（）。

A、兩側(cè)

B、前端

C、中間

D、后端 70.站姿測量身高時應(yīng)注意（）。

A、滑測板下壓，確定量板的數(shù)量

B、滑測板不應(yīng)過分下壓

C、滑測板不接觸頭頂

D、滑測板自由下落而到達(dá)的高度 71.指導(dǎo)幼兒使用抹布的方法是（）。

A、一抹到底，不翻面

B、對折，擦半張桌子翻一個面，擦一張桌子清洗一次抹布

C、對折，擦半張桌子翻一個面，循環(huán)使用，中途不清洗抹布

D、擦一張桌子更換一次抹布 72.值日生分發(fā)餐具應(yīng)注意（）。

A、輕拿輕放，擺放整齊

B、迅速

C、集中擺放

D、扔餐具 73.保育員提高嬰幼兒進(jìn)餐興趣的方法應(yīng)（）。

A、用猜謎的形式

B、從講故事入手

C、靈活多樣

D、講飯菜的營養(yǎng) 74.食欲是由（）引起的興奮。

A、故事

B、教師

C、食物

D、音樂 75.為提高嬰幼兒進(jìn)餐的食欲，保育員不應(yīng)該（）。

A、輕聲問候

B、在嬰幼兒進(jìn)餐時打掃衛(wèi)生

C、及時為嬰幼兒添加飯菜

D、情緒平靜 76.（）容易提高嬰幼兒的食欲。

A、圓形饅頭

B、圓形包子

C、三角形的糖三角

D、小動物形狀的面食 77.（）可以提高嬰兒的進(jìn)餐興趣。

中級保育員理論知識指導(dǎo)資料01

A、自己動手吃飯

B、讓成人喂飯

C、邊玩邊喂飯

D、邊看電視邊喂飯

78.為提高嬰幼兒食欲，保育員向幼兒介紹食物的營養(yǎng)應(yīng)注意避免（）。

A、過于抽象

B、結(jié)合食物外形引導(dǎo)幼兒想象

C、結(jié)合食物的顏色想象

D、結(jié)合動畫形象 79.指導(dǎo)大班幼兒自己盛飯菜的基本要求是（）。

A、擁擠

B、迅速

C、排隊不擁擠

D、加塞 80.嬰幼兒進(jìn)餐的正確坐姿是（）。

A、趴在餐桌上

B、身體傾斜倚靠餐桌

C、兩腿放在餐桌上

D、腳平放在地面上，身子略微前傾 81.吃飯時手的姿勢是()

A、不扶碗

B、雙手扶碗

C、一手扶碗

D、用筷子觸碗 82.正確的吃東西的方法是（）。

A、大口吃

B、狼吞虎咽

C、每口不能吃太多食物

D、一口未咽下，就吃另一口 83.幼兒在使用筷子初期的樣子類似于（）。

A、使用勺子

B、使用筷子

C、用手抓

D、規(guī)范動作 84.指導(dǎo)幼兒搓肥皂前應(yīng)先（）。

A、雙手對搓

B、抹肥皂

C、用毛巾擦手

D、把手打濕 85.擦拭面部的方法是（）。

A、反復(fù)用毛巾在前額和面頰擦拭

B、反復(fù)用毛巾面頰和下巴劃圈

C、反復(fù)用毛巾在面頰處擦洗

D、反復(fù)用毛巾在前額、面頰和下巴處劃大圈

86.保育員給幼兒洗頭時，要求幼兒做好（）配合工作。

A、閉眼、彎腰、低頭

B、抬胳膊

C、抬腿、D、伸脖子 87.洗過屁股的毛巾應(yīng)（）。

A、放在公用盆中清洗消毒

B、直接放陽光下暴曬

C、放在水池中清洗

D、放在固定盆中清洗消毒 88.幼兒刷牙后應(yīng)注意（）。

A、保持牙刷清潔干燥

B、保持牙刷濕潤

C、浸泡牙刷

D、用84液清洗牙刷 89.嬰兒洗澡時害怕、哭鬧，應(yīng)該（）。

A、取消洗澡

B、待嬰兒情緒穩(wěn)定后再洗

C、強(qiáng)行洗澡

D、對嬰兒發(fā)怒 90.成人應(yīng)該提醒嬰幼兒在（）洗手。

A、出外玩之前

B、看書后

C、游戲前

D、吃食物和喝水前 91.欲了解嬰幼兒尿床的原因，保育員應(yīng)該記錄（）。

A、學(xué)習(xí)情況

B、是否有備用的衣服

C、當(dāng)天的游戲情況

D、當(dāng)晚的喝湯量和飲水量 92.為了防止嬰幼兒遺尿，（）時應(yīng)提醒嬰幼兒排尿。

A、入園時

B、游戲后

C、進(jìn)餐后

D、上床前 93.為遺尿嬰幼兒更換衣物和被褥的動作應(yīng)該（）。

A、聲音大

B、磨蹭

C、不熟練

D、迅速熟練

中級保育員理論知識指導(dǎo)資料01 94.發(fā)現(xiàn)嬰幼兒遺尿后，保育員應(yīng)與家長聯(lián)系，準(zhǔn)備（）。

A、看醫(yī)生

B、藥物

C、更換的衣物

D、玩具 95.嬰幼兒遺尿癥主要是由（）引起的。

A、嬰幼兒對環(huán)境不適應(yīng)

B、飲水太多

C、情緒興奮

D、食欲不穩(wěn) 96.喚醒排尿的最佳時機(jī)是（）。

A、膀胱充盈前

B、膀胱充盈后

C、膀胱充盈時

D、膀胱排空后 97.讓有遺尿習(xí)慣的嬰幼兒有意識地排尿應(yīng)該（）。

A、在幼兒熟睡時發(fā)出其熟悉的排尿信號

B、不叫醒就坐盆

C、喚醒排尿

D、將幼兒從床上拉起

98.在參加嬰幼兒部分游戲和教學(xué)活動前保育員要了解本班嬰幼兒的特點(diǎn)、水平、需要等實(shí)際情況，做好（）。

A、準(zhǔn)備

B、物質(zhì)準(zhǔn)備

C、精神準(zhǔn)備

D、前期的教學(xué)準(zhǔn)備 99.幼兒園安排嬰幼兒從事的各種活動都有其特定的教育目標(biāo)，保育員在平時的工作中應(yīng)該有意識地了解這些活動的意義和教育目的，明確在嬰幼兒發(fā)展中的作用，掌握主要的（）和指導(dǎo)要點(diǎn)。

A、活動內(nèi)容

B、精神準(zhǔn)備

C、物質(zhì)準(zhǔn)備

D、方法

100.在活動的過程中，保育員應(yīng)善于根據(jù)嬰幼兒的不同情況和教師的不同要求，采取靈活機(jī)動的方式，發(fā)現(xiàn)問題及時（），保證活動能夠順利進(jìn)行。

A、處理

B、向老師匯報、請示

C、解決

D、調(diào)整

101.學(xué)前兒童喜歡游戲的原因很多，這是由其身心發(fā)展特點(diǎn)和（）兩方面決定的。

A、其知識經(jīng)驗(yàn)

B、教師的教育

C、游戲本身的特點(diǎn)

D、發(fā)展水平

102.按游戲中的創(chuàng)造性分，可以把游戲分為創(chuàng)造性游戲和（）。

A、有規(guī)則的游戲

B、集體游戲

C、教學(xué)游戲

D、活動性游戲 103.下列游戲?qū)儆谟幸?guī)則游戲的是（）。

A、音樂游戲

B、角色游戲

C、表演游戲

D、結(jié)構(gòu)游戲 104.有規(guī)則游戲是指在游戲中有（）的游戲。

A、目標(biāo)

B、明確規(guī)則

C、結(jié)果

D、固定玩法 105.應(yīng)根據(jù)幼兒的（）選擇和指導(dǎo)游戲。

A、興趣

B、需要

C、年齡特點(diǎn)

D、游戲特點(diǎn) 106.玩具和材料還應(yīng)該具有可變性和可創(chuàng)造性的特點(diǎn)。即一種玩具材料學(xué)前兒童可以（），充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造性。

A、盡情地玩

B、用多種方式去操作它

C、幾個人共同玩

D、多次玩

107.在兒童自由游戲、創(chuàng)造性游戲的過程中，保育員的指導(dǎo)應(yīng)以（）為主。

A、直接指導(dǎo)

B、間接指導(dǎo)

C、靜態(tài)指導(dǎo)

D、動態(tài)指導(dǎo) 108.對有規(guī)則游戲的指導(dǎo)要求保育員做到（）；激發(fā)游戲的情緒。

A、了解幼兒的特點(diǎn)和需要

B、與教師互相配合 C、精心設(shè)計和選擇游戲

D、做好家長工作

109.學(xué)習(xí)是指由于經(jīng)驗(yàn)的積累而發(fā)生的一種行為上的變化，表現(xiàn)為在知識上的豐富，能力上的增長，技能上的嫻熟和（）等方面的進(jìn)步。

A、智力的增長

B、適應(yīng)環(huán)境

C、社會性

D、情緒

110.做好轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)的工作應(yīng)注意（）、一日生活有明確的規(guī)定、一旦孩子集中后馬上轉(zhuǎn)換等。

A、組織好轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)

B、重視轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)

中級保育員理論知識指導(dǎo)資料01

C、盡量減少轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)

D、盡量增加轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié) 111.（）有利于大便通暢。

A、多吃蔬菜水果和粗糧

B、多吃肉

C、不運(yùn)動

D、不喝水 112.因?yàn)閶胗變捍竽X皮層容易疲勞，活動以（）為宜。

A、容易

B、難度大

C、具體形象

D、具體形象可操作 113.嬰幼兒讀書寫字時，光線應(yīng)該來自身體的（）。

A、左側(cè)

B、右側(cè)

C、左上方

D、右上方 114.嬰幼兒外耳道狹窄，容易（）。

A、破損

B、長耵聹

C、出現(xiàn)耳道異物

D、出現(xiàn)癤腫 115.對待嬰幼兒習(xí)慣性陰部摩擦的態(tài)度為（）。

A、批評

B、羞辱

C、轉(zhuǎn)移注意力

D、恐嚇 116.對待無意說謊的幼兒應(yīng)該做到（）。

A、糾正，并讓幼兒明白該怎樣做

B、當(dāng)面揭穿其謊言

C、不糾正

D、嚴(yán)厲批評幼兒 117.VB1不存在于()。

A、谷類

B、硬果類

C、豆類

D、脂肪 118.母乳喂養(yǎng)的嬰兒不易患消化道感染是因?yàn)椋ǎ?/p>

A、母乳喂養(yǎng)有利于心理健康

B、營養(yǎng)豐富

C、母乳需加熱

D、母乳新鮮，喂哺方便 119.肥胖對孩子的危害是（）。

A、多動癥

B、貧血

C、動脈硬化的隱患

D、感冒 120.幼兒園預(yù)防蛔蟲病的措施是（）。

A、經(jīng)常到野外玩

B、經(jīng)常洗澡

C、對幼兒進(jìn)行教育

D、搞好環(huán)境衛(wèi)生 121.（），達(dá)不到鍛煉孩子身體的目的。

A、活動內(nèi)容少

B、活動時間短

C、活動量過小

D、活動方式簡單

122.觀察法是在活動中觀察嬰幼兒的臉色、呼吸、表情、（）和動作的協(xié)調(diào)性等特征，來了解其活動量的大小。

A、肌肉

B、心臟

C、骨骼

D、出汗?fàn)顩r 123.一般情況下，嬰幼兒的（）在130～160次/min時，表明其活動量比較合適。

A、血壓

B、呼吸

C、每博輸出率

D、平均心率

124.天氣的變化、飲食的調(diào)整、（）和生活環(huán)境的變化等因素，都有可能使這些嬰幼兒感到不舒服甚至生病。

A、緊張的學(xué)習(xí)生活

B、作息時間的改變

C、衣服的薄厚

D、活動時間的長短 125.體弱兒身體不好的原因主要是先天不足；平時過于嬌生慣養(yǎng)使孩子缺乏鍛煉；身患某種疾病；（）等等。

A、緊張的學(xué)習(xí)生活

B、活動時間的長短

C、天氣的變化

D、大病初愈

126.照顧（）的方法之一是減少因環(huán)境的差異給孩子身體上帶來的影響，促進(jìn)孩子體質(zhì)的增強(qiáng)。

A、體弱兒

B、肥胖兒

C、早產(chǎn)兒

D、患病的兒童 127.照顧體弱兒應(yīng)注意細(xì)致、精心；（）；注意與家庭教育配合。

A、平時加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)其抵抗力

B、注意環(huán)境的變化

中級保育員理論知識指導(dǎo)資料01

C、提醒孩子多穿衣服

D、提醒孩子多喝水

128.照顧肥胖兒的工作程序是：（）；觀察肥胖兒飲食起居的習(xí)慣，有針對性地培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣；加強(qiáng)對肥胖兒的身體鍛煉，合理膳食，幫助其減輕體重。

A、注意環(huán)境的變化

B、了解肥胖兒的原因

C、提醒孩子多穿衣服

D、提醒孩子多喝水

129.有些兒童受（）、遺傳和活動過少等因素的影響，攝入大于消耗，使體內(nèi)脂肪過度積聚，體重超過一定范圍，醫(yī)學(xué)上稱之為單純性肥胖。

A、疾病

B、父母影響

C、教育

D、飲食

130.由于神經(jīng)、（）及遺傳疾病引起體重超過正常標(biāo)準(zhǔn)，醫(yī)學(xué)上稱之為繼發(fā)性肥胖。

A、父母影響

B、教育

C、內(nèi)分泌

D、飲食 131.體重超過同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的（）為輕度肥胖。

A、20% ～39%

B、20% ～29%

C、20% ～49%

D、20% ～59% 132.體重超過同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的（）為重度肥胖。

A、40%～60%

B、30%～40%

C、40%～59%

D、39%～59% 133.體重超過同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的60%為（）。

A、輕度肥胖

B、極度肥胖

C、重度肥胖

D、中度肥胖 134.2-12歲兒童的標(biāo)準(zhǔn)體重可用公式（）粗略計算。

A、體重（kg）=年齡×3+5（或8）

B、體重（kg）=年齡×5（或8）

C、體重（kg）=年齡×6（或8）

D、體重（kg）=年齡×2+7（或8）135.照顧肥胖兒童應(yīng)（）。

A、控制飲食，幫助肥胖兒童減肥不能太快，應(yīng)在孩子能接受的情況下進(jìn)行

B、讓孩子進(jìn)行運(yùn)動量大的活動，鍛煉其身體

C、讓孩子少吃東西

D、給孩子吃減肥藥

136.對肥胖兒進(jìn)行（），開始時活動量應(yīng)少一些，以后逐漸增加。在活動中宜采用一些既能促進(jìn)能量消耗，又容易堅持的運(yùn)動項(xiàng)目。

A、身體素質(zhì)訓(xùn)練

B、減肥活動

C、身體鍛煉

D、教育

137.教嬰幼兒會說自己的姓名、（）、父母的姓名、工作單位和家庭的住址以及必要的電話號碼是幼兒走失的預(yù)防與處理的措施之一。

A、幼兒園的名稱

B、同班幼兒的名字

C、商場的名字

D、兒歌

138.教育（）是幼兒氣管嗆入異物的預(yù)防與處理的措施之一。

A、嬰幼兒在哭鬧時，少吃東西

B、少說話

C、嬰幼兒在哭鬧時，不要讓其吃東西

D、嬰幼兒少躺在床上吃飯 139.（）是制定生活制度的依據(jù)之一。

A、根據(jù)夏季的天氣特點(diǎn)

B、根據(jù)家長的需求

C、根據(jù)嬰幼兒的性別

D、根據(jù)幼兒園的需求

140.嬰幼兒入園前健康檢查的主要內(nèi)容：有了解的幼兒病史、檢查嬰幼兒當(dāng)前的生長發(fā)育與健康狀況、了解嬰幼兒（）完成的情況等。

A、身高

B、預(yù)防接種

C、感冒疫苗

D、體重 141.以藥物商品劑型為百分之百基數(shù)的配制公式是（）。

A、所需藥量=欲配制濃度×水量，加水量=欲配制數(shù)量+所需藥量

B、所需藥量=欲配制濃度+欲配制數(shù)量，加水量=所需要量

C、所需藥量=與配制濃度×欲配制數(shù)量,加水量=欲配制數(shù)量-所需藥量

D、所需藥量=水量×欲配制數(shù)量，加水量=所需藥量÷欲配制數(shù)量

142.將含量為15%的過氧乙酸配制成0.4%的溶液300kg，需用15%過氧乙酸量為（）。

中級保育員理論知識指導(dǎo)資料01

A、4kg

B、8kg

C、6kg

D、2kg 143.固體消毒品配制的 161.嬰兒生理性流涎發(fā)生的原因是（）。

A、不會吞咽

B、口腔潰瘍

C、頻繁吞咽

D、口腔深

162.（）是指人們在從事某種職業(yè)、履行其職責(zé)過程中，在思想和行為上所必須遵循的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的總和。

A、職業(yè)

B、職業(yè)道德

C、道德

D、保育員職業(yè)道德 163.嬰幼兒耳道長耵聹，應(yīng)該用（）工具取出。

A、耳挖勺

B、火柴棍

C、棉簽

D、卡子 164.托兒所是對（）前兒童進(jìn)行集體保育和教育的機(jī)構(gòu)。

A、3歲前

B、2歲前

C、1歲前

D、6歲前 165.母乳喂養(yǎng)的嬰兒不易生病是因?yàn)槟溉橹泻校ǎ?/p>

A、抗生素

B、抗體

C、乳糖

D、不飽和脂肪酸 166.（）不是預(yù)防吃手的好辦法。

A、關(guān)愛

B、轉(zhuǎn)移注意力

C、豐富的環(huán)境刺激

D、讓嬰兒感到饑餓 167.嬰幼兒預(yù)防接種后的輕微反應(yīng)會在（）后消失。

A、48小時

B、24小時

C、12小時

D、6小時 168.下列屬于幼兒觀察力特點(diǎn)的是（）。

A、觀察的目的性較強(qiáng)。不容易受外界新異刺激的干擾并能持久。

B、觀察缺乏一定的順序性和系統(tǒng)性，觀察不仔細(xì)。

C、能抓住事物的本質(zhì)特征。

D、觀察有明確的順序性和系統(tǒng)性。

169.（）的兩個突出特點(diǎn)是間接性和概括性。

A、想象

B、記憶

C、思維

D、知覺 170.1903年在（）建立了我國

A、糖水

B、藥水

C、堿水

D、清水 180.食具、水杯不可以用（）方法消毒。

A、日曬法

B、蒸汽

C、化學(xué)消毒

D、煮沸 181.餐桌消毒的時間應(yīng)為（）。

A、2分鐘

B、5分鐘

C、10分鐘

D、20分鐘 182.嬰幼兒接受晨檢后應(yīng)（）。

A、喝水

B、吃飯

C、用自來水漱口

D、用鹽水漱口 183.幼兒園每天應(yīng)對（）進(jìn)行擦拭。

A、玩具

B、門拉手

C、玩具架

D、圖書 184.指導(dǎo)嬰幼兒用鹽水漱口的方法是（）。

A、大口喝，咽下

B、小口喝，仰頭，在嗓子眼處多振動幾次，吐出

C、小口喝，在口腔多咕嘟幾下，吐出

D、大口喝，吐出

185.右側(cè)胸部感染會導(dǎo)致（）淋巴結(jié)腫大。

A、右腹股溝

B、右腋下

C、右側(cè)頜下

D、左腋下 186.采用量床測量嬰兒身高應(yīng)由（）個人完成。

A、1

B、2

C、3

D、4 187.保育員用量床給嬰兒測量身高時應(yīng)（）。

A、雙手握住嬰兒的膝蓋

B、一手握住嬰兒的膝蓋，一手移動足板，使足板接觸嬰兒的足跟

C、一手握住嬰兒的膝蓋，一手固定頭部

D、雙手移動足板，使足板接觸嬰兒的足跟 188.較大幼兒不適合采用（）測量身高。

A、量床

B、身高測量儀

C、皮尺固定在墻上

D、木尺固定在墻上 189.測量身高時使用兩側(cè)有標(biāo)尺的量板應(yīng)注意（）。

A、兩側(cè)的讀數(shù)一致

B、只看一側(cè)的讀數(shù)

C、兩側(cè)的讀數(shù)可以不一致

D、遮蓋一側(cè)的讀數(shù) 190.測量嬰幼兒體重應(yīng)該注意迅速，避免嬰幼兒（）。

A、耽誤時間

B、受熱

C、打鬧

D、受涼 191.站姿測量身高時應(yīng)注意（）。

A、挺胸抬頭

B、低頭含胸

C、不過分挺胸

D、不能低頭 192.保育員每天確定的值日生數(shù)量為（）。

A、1名

B、2名

C、3名

D、4名 193.容納食物的器皿擺放應(yīng)該（）。

A、重疊

B、排隊

C、集中擺放

D、不扎堆 194.指導(dǎo)大班幼兒自己盛湯的方法是（）。

A、只盛液體

B、只撈固體

C、盛得過滿

D、將湯攪拌均勻然后盛起 195.為大班幼兒自取食物應(yīng)準(zhǔn)備的物品有（）。

A、清潔的臉盆若干，公勺或夾子

B、水桶若干

C、吃飯用的勺子若干

D、小碗若干 196.飯碗應(yīng)該放在距桌邊（）處。

A、2cm

B、10cm

C、20cm

D、15cm 197.嬰幼兒學(xué)習(xí)漱口的年齡為（）。

中級保育員理論知識指導(dǎo)資料01

A、1歲

B、2歲

C、3歲

D、4歲 198.保育員給嬰幼兒洗澡前應(yīng)先洗（）。

A、手

B、臉

C、腳

D、頸部 199.保育員對嬰幼兒盥洗的指導(dǎo)應(yīng)該（）。

A、集中指出錯誤

B、一次練習(xí)

C、讓幼兒認(rèn)真看

D、反復(fù)練習(xí)200.嬰幼兒的手指甲應(yīng)該（）剪一次。

A、四周 B、三周 C、兩周 D、一周 201.為遺尿嬰幼兒更換衣物和被褥最忌諱的是（）。

A、安靜

B、迅速

C、吸引其他嬰幼兒的注意

D、安慰遺尿嬰幼兒 202.幼兒5歲后仍不自主排尿?yàn)椋ǎ?/p>

A、尿崩癥

B、遺尿癥

C、尿道炎

D、腎盂腎炎 203.某中班幼兒午睡尿床，屬于（）。

A、正常

B、遺尿癥

C、發(fā)育成熟

D、病態(tài) 204.一般情況下，嬰幼兒在（）可以自行控制排尿。

A、1歲

B、4歲

C、2-3歲

D、5歲 213.保育員要養(yǎng)成每天聽氣象預(yù)報的習(xí)慣，及時了解天氣的變化情況，（）。

A、做好記錄

B、為照顧好嬰幼兒的生活做好準(zhǔn)備

C、及時通報給嬰幼兒

D、掌握

C、淋巴液、淋巴結(jié)

D、淋巴管、淋巴液、脾、扁桃體 224.體重超過同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的20%～29%為（）。

A、中度肥胖

B、重度肥胖

C、輕度肥胖

D、極度肥胖 225.（）兒童的標(biāo)準(zhǔn)體重可用公式體重（kg）=年齡×2+7（或8）粗略計算。

A、2-12歲

B、2-13歲

C、2-14歲

D、2-15歲

226.對肥胖兒進(jìn)行身體鍛煉，開始時（）。在活動中宜采用一些既能促進(jìn)能量消耗，又容易堅持的運(yùn)動項(xiàng)目。

A、活動量應(yīng)少一些，以后逐漸增加

B、活動量應(yīng)大一些，以后逐漸減少

C、活動應(yīng)豐富一些，以后在逐漸專一

D、活動應(yīng)單一一些，以后在逐漸豐富

227.幼兒園應(yīng)建立和健全健康檢查制度。健康檢查的對象應(yīng)包括新入園的嬰幼兒、在園的嬰幼兒以及（）。

A、幼兒園的教師

B、畢業(yè)的幼兒

C、幼兒園中的全體工作人員

D、幼兒父母 228.我們可以摸到的淋巴結(jié)是（）。

A、最大的淋巴結(jié)

B、最深的淋巴結(jié)

C、最淺的淋巴結(jié)

D、最遠(yuǎn)的淋巴結(jié) 229.頭面部感染會引起（）淋巴結(jié)腫大。

A、腹股溝

B、頸部、頜下

C、腋下

D、外陰 230.用量床測量身長時，嬰兒的身體應(yīng)（）。

A、身體伸直，背、臀、腿部靠測量板，頭部固定，顱頂接觸頭板。

B、身體伸直，背、臀、腿部靠測量板

C、身體伸直，背、臀、腿部靠測量板，頭部固定，兩耳在一個水平線上

D、身體伸直，背、臀、腿部靠測量板，頭部固定，兩耳在一個水平線上，顱頂接觸頭板 231.嬰幼兒測量身高的正確姿勢是（）。

A、雙腳并攏

B、身體向后靠

C、雙眼向上看

D、腳跟、臀部、肩胛間三點(diǎn)靠在身高儀立柱上 232.當(dāng)口中食物過干時，可指導(dǎo)幼兒（）。

A、再吃一口

B、將食物咽下

C、大口咀嚼

D、喝一口稀的食物 233.給嬰兒洗澡應(yīng)注意（）。

A、保持低水溫

B、保持高水溫

C、保持水溫適中并隨時調(diào)節(jié)

D、一次性調(diào)好水溫 234.尿液產(chǎn)生后流經(jīng)（），在膀胱暫時儲存。

A、腎臟

B、輸尿管

C、膀胱

D、尿道 235.保育員檢查睡眠中的幼兒是否尿床時，應(yīng)注意（）。

A、用聲音叫醒幼兒

B、刺激幼兒

C、動作粗大

D、手要溫暖

236.如果發(fā)生嬰幼兒溺水現(xiàn)象，現(xiàn)場急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、人工呼吸和（）。

A、降溫

B、拍打頭部

C、胸外按壓

D、喝水 237.在觸電的處理中，盡快切斷電源和脫離電源、按壓心臟和進(jìn)行人工呼吸、（）是非常重要的三步。

A、打119電話

B、立即送往最近的醫(yī)院搶救

C、找醫(yī)生

D、找床，讓嬰幼兒躺在上面 238.（）的處理中，最好用鑷子取出異物。

A、鼻腔異物

B、咽部異物

C、氣管異物

D、小外傷

239.呼吸和心跳是最重要的生命活動。在常溫下，呼吸、心跳若完全停止（）以上，生命就有危險；中級保育員理論知識指導(dǎo)資料01 超過10分鐘則很難起死回生。

A、4分鐘

B、1分鐘

C、2分鐘

D、3分鐘

240.有些意外事故發(fā)生后，必須在現(xiàn)場爭分奪秒地進(jìn)行正確而有效的急救，以防止造成死亡或終身殘廢。（）主要是挽救生命、防止傷殘和減少痛苦。

A、中暑的處理原則

B、判斷病情的依據(jù)

C、凍傷的處理原則

D、急救的原則

二、判斷題

1.（）職業(yè)道德是指人們在履行職業(yè)職責(zé)的過程中，在思想和行為上所必須遵循的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的總和。

2.（）教書育人是保育員崗位職責(zé)的基本要求。

3.（）幼兒精神放松有利于減輕遺尿的程度。

4.（）同一個孩子在相同的學(xué)習(xí)領(lǐng)域任何時候都能夠獲得相同的學(xué)習(xí)結(jié)果。

5.（）制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量；收集和選擇合適的材料；與教師和學(xué)前兒童共同制作玩具和教具；注意保養(yǎng)玩具和教具。

6.（）每天聽氣象預(yù)報，是保育員做好保育工作的需要。

7.（）給嬰幼兒增減衣服的主要依據(jù)是天氣的情況和活動量。

8.（）高級情感主要是指理智感、道德感和美感。

9.（）盧梭認(rèn)為大自然希望兒童在成人以前就要像兒童的樣子，主張教育應(yīng)該回到自然，適應(yīng)自然，順應(yīng)兒童的天性。

10.（）保育員在教育過程中主要完成保育工作，教師在教育過程中主要完成教育工作。11.（）體重超過同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的20% ～29%為中度肥胖。

12.（）0-12歲兒童的標(biāo)準(zhǔn)身高可用公式身高（cm）=年齡×5+75粗略計算。

13.（）幼兒園應(yīng)建立和健全健康檢查制度。健康檢查的對象應(yīng)包括新入園的嬰幼兒、在園的嬰幼兒以及幼兒園中的全體工作人員。

14.（）對即將入幼兒園生活的嬰幼兒進(jìn)行健康檢查，更好地掌握每名嬰幼兒生長發(fā)育的特點(diǎn)，是入園前的健康檢查的目的之一。

15.（）鼻腔異物的處理中，保育員要仔細(xì)觀察，及時取出異物。其中“深吸一口氣，用手堵住無異物的鼻腔一側(cè)，用力擤鼻子，異物即可排除”是處理的步驟之一。16.（）較大幼兒可以采用立位測量。

17.（）值日生使用的擦拭液應(yīng)該不刺激幼兒的皮膚。18.（）幼兒3歲可以學(xué)習(xí)刷牙。19.（）嬰幼兒洗臉應(yīng)使用流動水。

20.（）應(yīng)該養(yǎng)成嬰幼兒手臟了就洗的習(xí)慣。21.（）幼兒3歲后仍不自主排尿?yàn)檫z尿癥。

22.（）對嬰幼兒進(jìn)行排尿訓(xùn)練的時間是7-8個月。

23.（）只要保育員能象母親一樣熱愛孩子就一定能做好保育工作。

24.（）保育員要熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。

25.（）保育員要教育孩子學(xué)會寬容，學(xué)會保護(hù)自己的利益，學(xué)會與別人一起游戲。26.（）豐富孩子的活動，轉(zhuǎn)移注意力是矯治吃手的好辦法。

27.（）有意想象為主，無意想象開始發(fā)展是幼兒想象的特點(diǎn)之一。

28.（）活動量也稱運(yùn)動量，是指嬰幼兒在活動中身體所承受的生理負(fù)擔(dān)量。

29.（）在嬰幼兒戶外活動前，保育員要結(jié)合嬰幼兒活動的內(nèi)容為嬰幼兒準(zhǔn)備戶外活動的服裝。30.（）肥胖兒的體重超過同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的30%。

中級保育員理論知識指導(dǎo)資料01 31.（）《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）中具體規(guī)定了保育員的職責(zé)。

32.（）父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育，不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。

33.（）物品表面殘留的84消毒液可以起到消毒的作用，因此不必沖刷干凈。34.（）餐桌消毒使用的方法是消毒劑滯留擦拭。

35.（）嬰幼兒用鹽水漱口時，應(yīng)小口喝，仰頭，在嗓子眼處多振動幾次，吐出。

36.（）一旦異物進(jìn)入到眼內(nèi)，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，切不可以搓揉眼睛，以免損傷角膜。

37.（）氣管、支氣管進(jìn)入異物多見于5歲以下的嬰幼兒。若氣管有異物時，常會表現(xiàn)出嗆咳、吸氣性困難、憋氣、面色青紫等現(xiàn)象。

38.（）嬰幼兒凍傷多為輕度凍傷，常見于前胸、后背等處，僅傷及表面，局部紅腫，有痛和癢的感覺。

39.（）脈搏的變化是判斷病情輕重的一個重要指標(biāo)。

40.（）呼吸和心跳是最重要的生命活動。在常溫下，呼吸、心跳若完全停止半分鐘以上，生命就有危險；超過1分鐘則很難起死回生。

41.（）愛崗敬業(yè)是指對該職業(yè)有正確認(rèn)識的基礎(chǔ)上的熱愛，是做好工作的基礎(chǔ)。42.（）廁所便器的消毒應(yīng)用消毒劑浸泡、刷洗。43.（）幼兒應(yīng)該咬硬物。

44.（）嬰兒生理性流涎發(fā)生在3歲前。45.（）嬰幼兒應(yīng)以粗糧為主食。

中級保育員理論知識指導(dǎo)資料01

答案

一、單項(xiàng)選擇

1.B 2.C 3.D 4.C 5.A 6.D 7.C 8.A 9.B 10.D 11.B 12.A 13.B 14.C 15.C 16.D 17.C 18.A 19.B 20.D 21.C 22.C 23.C 24.B 25.C 26.D 27.C 28.A 29.A 30.B 31.B 32.A 33.B 34.A 35.B 36.B 37.B 38.B 39.C 40.D 41.D 42.D 43.B 44.C 45.D 46.D 47.D 48.B 49.A 50.D 51.D 52.D 53.B 54.C 55.A 56.A 57.B 58.D 59.B 60.B 61.A 62.C 63.C 64.D 65.B 66.A 67.B 68.B 69.C 70.B 71.B 72.A 73.D 74.C 75.B 76.D 77.A 78.A 79.C 80.D 81.C 82.C 83.A 84.D 85.D 86.A 87.D 88.A 89.B 90.D 91.D 92.D 93.D 94.C 95.A 96.C 97.C 98.D 99.A 100.B 101.C 102.A 103.A 104.B 105.C 106.B 107.B 108.C 109.B 110.C 111.A 112.D 113.C 114.D 115.C 116.A 117.D 118.D 119.C 120.D 121.C 122.D 123.D 124.B 125.D 126.A 127.A 128.B 129.D 130.C 131.B 132.C 133.B 134.D 135.A 136.C 中級保育員理論知識指導(dǎo)資料01 137.A 138.C 139.B 140.B 141.C 142.B 143.A 144.B 145.D 146.C 147.D 148.C 149.C 150.B 151.C 152.B 153.A 154.A 155.C 156.C 157.D 158.A 159.A 160.D 161.A 162.B 163.C 164.A 165.B 166.D 167.B 168.B 169.C 170.C 171.D 172.B 173.A 174.C 175.A 176.B 177.D 178.D 179.D 180.A 181.C 182.D 183.B 184.B 185.B 186.B 187.B 188.A 189.A 190.D 191.C 192.B 193.D 194.D 195.A 196.B 197.B 198.B 199.D 200.D 201.C 202.B 203.A 204.C 205.B 206.A 207.D 208.D 209.B 210.A 211.A 212.A 213.B 214.A 215.A 216.B 217.B 218.C 219.D 220.B 221.C 222.D 223.B 224.C 225.A 226.A 227.C 228.C 229.B 230.D 231.D 232.D 233.C 234.B 235.D 236.C 237.B 238.B 239.A 240.D

二、判斷題

1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.√ 8.√ 9.√ 10.× 11.× 12.× 13.√ 14.√ 15.√ 16.√ 17.√ 18.√ 19.√ 20.√ 21.× 22.× 23.× 24.√ 25.× 26.√ 27.× 28.√ 29.× 30.× 31.× 32.√ 33.× 34.√ 35.√ 36.√ 37.√ 38.× 39.√ 40.× 41.√ 42.√ 43.× 44.× 45.× 46.×

中級保育員理論知識指導(dǎo)資料01

第三篇：關(guān)于組織南寧市中小學(xué)幼兒園教師禮儀培訓(xùn)的通知

關(guān)于組織南寧市中小學(xué)幼兒園教師禮儀培訓(xùn)的通知

各縣區(qū)教研室，各直屬中小學(xué)，各民辦學(xué)校：

為了深入推進(jìn)南寧市文明辦組織實(shí)施的“百萬市民學(xué)禮儀”活動和南寧市教育局開展的“創(chuàng)建和諧校園”活動，促進(jìn)教師了解更多禮儀知識，從而更好地對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育，努力構(gòu)建和諧校園，南寧市教科所、南寧市教育學(xué)會學(xué)校心理健康教育專業(yè)委員會將在近期舉辦一次中小學(xué)幼兒園教師禮儀培訓(xùn)班?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

1．培訓(xùn)時間：2007年9月21日下午三時正；

2．培訓(xùn)地點(diǎn)：南寧市運(yùn)德公司禮堂（友愛南路4號）

3．培訓(xùn)老師：劉紅斌，廣西師范學(xué)院禮儀學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)教師，北京禮儀學(xué)院研究生，廣西知名禮儀培訓(xùn)師，北京西蔓色彩個人形象咨詢顧問，廣西禮儀文化交流協(xié)會理事，中國—東盟博覽會禮儀指導(dǎo)。

4．培訓(xùn)報名：接通知后，請于9月20日前持填妥的回執(zhí)表到南寧市教科所一樓102室辦理報名手續(xù)，參加培訓(xùn)的教師每人交培訓(xùn)資料費(fèi)30元（參加2007、2008年注冊登記的南寧市教育學(xué)會學(xué)校心理健康教育專業(yè)委員會會員憑會員證25元/人），并領(lǐng)取聽課證，參加者給予一定的繼續(xù)教育學(xué)分登記。由于場地有限，先報名先安排。

報名交費(fèi)聯(lián)系電話：2834082（陸元麗）

培訓(xùn)業(yè)務(wù)聯(lián)系電話：2625603（楊斌勇）

南寧市教育科學(xué)研究所

南寧市教育學(xué)會學(xué)校心理健康教育專業(yè)委員會

2007年9月12日