第一篇：電教先進(jìn)個人事跡材料

電化教育先進(jìn)個人事跡材料

***，男，現(xiàn)年31歲，中學(xué)二級教師，在毛莊鎮(zhèn)第一初級中學(xué)任教。正是在這普普通通的平凡崗位上，我辛勤的耕耘，無私的奉獻(xiàn)，贏得了同事的尊重，領(lǐng)導(dǎo)的信任。擔(dān)任語文課和信息技術(shù)課，又兼任班主任工作，我深刻地認(rèn)識到電化教學(xué)的地位越來越重要，認(rèn)識到電化教學(xué)是新課程改革順利實(shí)施的重要手段，認(rèn)識到電化教學(xué)是現(xiàn)代教育教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的有效途徑。因此，我深知自己責(zé)任之重大，對自己嚴(yán)格要求，工作一絲不茍、精益求精。每年都出色地完成崗位工作，給學(xué)生和同事留下較好的教師形象。

我們知道，在學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，影響其參與積極學(xué)習(xí)的動力是多方面的?，F(xiàn)在的中學(xué)生，受一些不良社會因素的負(fù)面影響，學(xué)習(xí)動力明顯不足，厭學(xué)情緒日益嚴(yán)重，因此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使之形成學(xué)習(xí)動力，是提高課堂教學(xué)效率的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。運(yùn)用電化教學(xué)聲形并茂、圖文并茂的特點(diǎn)，無疑對培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)、鍛煉學(xué)習(xí)意志、形成學(xué)習(xí)動力均可起到催化作用。

在語文教學(xué)中，運(yùn)用電化教學(xué)可以引發(fā)學(xué)生的好奇心、驚異感，創(chuàng)設(shè)情趣盎然、輕松和諧的情境，進(jìn)而形成驅(qū)動力，使學(xué)生自覺地參與語文學(xué)習(xí)。下面就匯報一下工作中的一點(diǎn)體會：

一、運(yùn)用電教手段增強(qiáng)教學(xué)直觀性

語文教材的所有選文都有特定的情境。再現(xiàn)情境的有效方法就是將課文中的抽象文字變?yōu)橹庇^的形象。形象越鮮明、越具體、越直觀，就越能縮短感知時間，引起聯(lián)想和想象，激發(fā)認(rèn)知興趣，提高認(rèn)知效率。在語文課堂教學(xué)中，利用錄像、電視、投影等常規(guī)電化教學(xué)手段，可使課文中的抽象文字，變?yōu)閷W(xué)生的聽覺、視覺等多種感官均能同時感知的具體形象，達(dá)到激發(fā)興趣的目的。

二、利用電教手段創(chuàng)意設(shè)境

語文教學(xué)的特點(diǎn)除了形象性情境教學(xué)外，就是進(jìn)行情感教學(xué)，而能牽動情感的事往往能引起興趣。教材中的每篇課文都傾注了作者的情感，如能讓學(xué)生動情而學(xué)，就會有效地引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，大大提高學(xué)習(xí)效率。恰當(dāng)?shù)厥褂秒娀虒W(xué)手段是達(dá)到這一目的的最佳途徑。如在教學(xué)朱自清的《背影》這篇散文時，如果能在課堂教學(xué)時給學(xué)生播放“買橘子時的背影”的錄像片斷，讓學(xué)生直接感受父親的艱難，體會父親的愛。這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)激情和主動性就會充分的調(diào)動起來，然后再引導(dǎo)學(xué)生分析感悟課文，其效果一定會是事半功倍。

三、利用電教手段規(guī)范板書

語文課堂教學(xué)離不開板書，優(yōu)秀的語文教師無不精心設(shè)計(jì)板書。再好的板書，臨時在黑板上書寫，總顯得費(fèi)時費(fèi)力。如果將設(shè)計(jì)好的板書制成影片放映，不僅使板書規(guī)范、美觀、形象，且快速高效，還可以延伸和拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高審美情趣。

四、積極地讓學(xué)生參與使用電教設(shè)備

培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐操作能力，讓學(xué)生參與配合使用電化教學(xué)，既是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐操作能力的途徑之一，又是保護(hù)學(xué)習(xí)興趣的有效手段。我在教學(xué)《春》這篇寫景散文時，制作了“春草圖”的投影片為示范，讓學(xué)生分組繪制“春花圖”、“春風(fēng)圖”、“春雨圖”、“迎春圖”，并教給學(xué)生使用投影儀的基本方法，學(xué)生制作的投影片和操作使用的效果雖然沒有預(yù)想的那么樂觀，但課堂上的這種開放性活動充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，使之積極參與語文學(xué)習(xí)，既鍛煉了學(xué)生的想象能力，又培養(yǎng)了學(xué)生的協(xié)作精神、創(chuàng)造性思維和實(shí)踐操作能力，大大提高了他們的學(xué)習(xí)興趣，有效地提高了語文課堂教學(xué)效率。

總之，在我的語文課堂中，電化教學(xué)手段已經(jīng)能靈活運(yùn)用，對激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)熱情，提高其學(xué)習(xí)效率起到了良好的作用。今后隨著電化教學(xué)的不斷完善，我將努力探索，不斷提高自己，以適應(yīng)教學(xué)改革的需要。

第二篇：電教先進(jìn)個人事跡-吳華

腳踏實(shí)地 奉獻(xiàn)教育

電教先進(jìn)個人事跡材料

滄州市新華區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 吳華

吳華，滄州市新華區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)信息技術(shù)教師，自1998年參加工作以來，我刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí)，努力在工作中提升自己各方面的業(yè)務(wù)水平和學(xué)習(xí)意識，熱心幫助學(xué)生、教師解決在使用計(jì)算機(jī)時遇到的問題，在師生中深得廣泛好評，所教學(xué)科也連年取得好成績，組織學(xué)生參加的各類比賽也獲得了優(yōu)異的成績。

自從我擔(dān)任信息技術(shù)教師以來，我認(rèn)真做好學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)工作，時刻注重學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自身的教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力。

一、默默耕耘，腳踏實(shí)地。

自從參加工作以來，我的工作態(tài)度一直為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們稱道，工作起來常常是默默無聞、勤勤懇懇、任勞任怨，充分發(fā)揮了新一代青年教師的活力與風(fēng)范，表現(xiàn)了高度的政治思想覺悟和強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。

二、積極參與教育資源的開發(fā)建設(shè)，扎實(shí)做好學(xué)科應(yīng)用建設(shè)。我利用課余時間認(rèn)真搜集各類素材和課件，經(jīng)常下載遠(yuǎn)程教育的教學(xué)資源，并對其進(jìn)行篩選、歸類、存儲，方便教師們使用。我始終堅(jiān)持多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)活動緊密結(jié)合。根據(jù)教學(xué)的需求，利用電教設(shè)備和遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)。除此之外，我還開通了

個人的博客和微博，將自制的課件、論文、教案等上傳到博客中，方便與同行們進(jìn)行共享和交流。同時還把學(xué)校的資源集合起來，再分類共享出去，方便了廣大教師日常的教育教學(xué)工作。

三、做好設(shè)備維護(hù)工作。

我妥善保管好學(xué)校的教學(xué)設(shè)備，定期對學(xué)校的電教設(shè)備進(jìn)行檢查，有損壞的及時上報進(jìn)行維修。平時也注意設(shè)備的保養(yǎng)，做到機(jī)房干凈整潔，確保教育設(shè)施防火、防盜、防潮、防塵工作的全面落實(shí)，保證電教設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

工作以來，我先后多次參加各級各類教育教學(xué)培訓(xùn)。聽取教育信息化發(fā)展的專家講座，經(jīng)過培訓(xùn)，使我對教育信息化的工作有更深層次的了解。學(xué)海無涯，我要學(xué)習(xí)的知識還有很多很多。我一直在落實(shí)終身學(xué)習(xí)的觀念，我購買了很多電化教育相關(guān)的書籍，利用空余的時間學(xué)習(xí)更多輔助教學(xué)的多媒體教學(xué)軟件、網(wǎng)絡(luò)知識以及操作技能等。認(rèn)真履行職責(zé)，積極完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)，保證學(xué)校的電教工作有序、順利開展。并盡心幫助其他教師將電化教育資源整合于自己的課堂教學(xué)之中，使教育資源在課堂教學(xué)中廣泛應(yīng)用，充分利用所配設(shè)備，組織學(xué)生開展豐富精彩的課內(nèi)、課外活動。讓電教設(shè)備真正服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)生。

第三篇：電教先進(jìn)個人總結(jié)

電教個人工作總結(jié)

社旗一高

李紀(jì)軍

本在各級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我作為社旗一高分管電教方面中層領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大、十九大精神，認(rèn)真落實(shí)《南陽市中長期教育發(fā)展規(guī)劃》和社旗縣教體局電教工作精神，緊緊圍繞教育發(fā)展大局和中心工作，積極開展“一改雙優(yōu)”和“兩學(xué)一做”等活動。同時，我能夠樹立服務(wù)意識，真情奉獻(xiàn)，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)校總的工作計(jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作?，F(xiàn)就將我校本學(xué)年的電教工作匯報如下：

一、增強(qiáng)服務(wù)意識，做好服務(wù)工作。

教科處的一項(xiàng)重要任務(wù)就是為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生服務(wù)，服務(wù)到位將有利于教科處開展各項(xiàng)工作，因此我們總是努力為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生做好服務(wù)，并將之作為和學(xué)校溝通的橋梁。教科處電教方面職責(zé)明確，管理到位。能根據(jù)上級電教工作會議精神結(jié)合各校的實(shí)際情況，認(rèn)真擬訂學(xué)校電教工作計(jì)劃，正常執(zhí)行各項(xiàng)工作。教科處進(jìn)一步加強(qiáng)對音像資料庫的建設(shè)及臺賬資料的建設(shè)，利用課余時間及時做好幻燈片、光盤的歸檔工作，并將所有的媒體資料進(jìn)行登記造冊，發(fā)放給教師，為全體教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究提供了方便。在小組活動中能有目的地組織成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的趨勢和理論，及時更新觀念，并提出存在問題，不斷要求他們在認(rèn)識和技術(shù)上都要得到進(jìn)一步提高，使他們能在現(xiàn)代化教育教學(xué)中真正起到帶頭作用。本期認(rèn)真組織了全校教師錄播教室的使用學(xué)習(xí)，培訓(xùn)三天，三百六十多人次，人人過關(guān)人人會用。

二、努力做好學(xué)校電教設(shè)備的管理工作。

只要班級、活動室的電教設(shè)備有問題，我都能及時安排維修人員盡力維修好。不耽擱上課使用。只要有教師上公開課、研討課需要制作課件時，我也總是主動幫助制作課件。幫助安排錄播教室。為學(xué)校開展的各項(xiàng)活動做好服務(wù)工作，如學(xué)校賽課活動活動、學(xué)生家長會，及時準(zhǔn)備好會議的話筒、音響，保證活動的順利進(jìn)行。

三、積極配合，支持縣教體局工作。

在2017年7月和9月，兩次配合縣電教館承辦、協(xié)調(diào)全縣教師云平臺使用培訓(xùn)工作，圓滿完成任務(wù)。受到縣局領(lǐng)導(dǎo)和一高領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)和肯定。

四、完善制度，加強(qiáng)常規(guī)管理

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校電教工作管理力度。這是本學(xué)期電教工作重點(diǎn)?！肮芾沓鲂б妗?，要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益，就必須嚴(yán)格電教工作的各項(xiàng)管理。

1．負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理，完善各功能室常規(guī)的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進(jìn)行了詳細(xì)的記錄。電腦房學(xué)生上機(jī)等記載進(jìn)一步完善，各項(xiàng)電教資料的借用記載好。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，促進(jìn)教師使用的積極性，學(xué)校提倡運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，加強(qiáng)對教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計(jì)，并將其納入教學(xué)工作的考核之中。同時還在各班和各專用教室建立了電教課登記表，由各校電教員登記出教時及電教課內(nèi)容、方法等，且要求每月上交一次，由電教組匯總，形成電教課匯總表。廣大老師在一個學(xué)期中主動使用實(shí)物展臺、電子白板等電教手段，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績。2．多媒體教室管理制度，計(jì)算機(jī)室管理制度，電子備課室等各項(xiàng)規(guī)章制度均上墻。電教設(shè)備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計(jì)。電教資料一本帳，由教科處負(fù)責(zé)。各專用教室和班級設(shè)備由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，平時認(rèn)真管理好各室的電教設(shè)備，勤保養(yǎng)、常維護(hù)，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項(xiàng)工作的合理運(yùn)轉(zhuǎn)。同時學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了一系列的制度，如：錄播教室使用及管理制度、電教設(shè)備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實(shí)，注重實(shí)效。

3．加強(qiáng)校園網(wǎng)的使用與管理。同時加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護(hù)。在出現(xiàn)問題時，及時修復(fù)，確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。利用一體機(jī)扎扎實(shí)實(shí)上好每節(jié)信息技術(shù)課，在傳授知識、技能的同時還特別注意對學(xué)生進(jìn)行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰Γ箤W(xué)生在掌握技能的同時，也形成良好的信息素養(yǎng)。

五、加大培訓(xùn)力度，提高教師的信息素養(yǎng)。

1．立足本校，繼續(xù)做好電教培訓(xùn)工作。本學(xué)期對全體教師進(jìn)行錄播教室的使用以及計(jì)算機(jī)制作課件的專項(xiàng)培訓(xùn)，使全體教師了解計(jì)算機(jī)及錄播器材的有關(guān)操作與應(yīng)用，也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué)，從而促進(jìn)了學(xué)?，F(xiàn)代化教育的有效開展。每位青年教師上一節(jié)信息技術(shù)與課堂教學(xué)融合公開課，并進(jìn)行說課、評課及反思，以此提高自身課堂教學(xué)水平，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。

2．錄播教室能主動為其他課任老師提供課堂教學(xué)的各種服務(wù)，解決他們在上課中遇到的困難。學(xué)校將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合，在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。

3.在學(xué)校的各項(xiàng)教研活動中，充分運(yùn)用電教媒體，觀摩名師教壇、學(xué)習(xí)探討教育理論，使活動開展得有聲有色。加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)踐，要求教師充分利用電教手段，積極滲透學(xué)科教育。

總之，我認(rèn)為本我在電教方面工作卓有成效。我將繼續(xù)努力，為學(xué)校電教工作做出更大貢獻(xiàn)。

社旗一高 李紀(jì)軍

2018年1月18日

第四篇：電教優(yōu)秀教師先進(jìn)個人材料

電教優(yōu)秀教師先進(jìn)個人材料

ＸＸ，男，本科學(xué)歷，1978年出生，1999年于周口師專體育系畢業(yè)后，至今已有10年教齡。2006晉升為中學(xué)一級教師。任現(xiàn)職以來，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的體育課與電化教學(xué)工作。經(jīng)歷了學(xué)校電化教學(xué)的起步、發(fā)展到初具規(guī)模整個過程，對學(xué)校的電化教學(xué)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作開展以來，我積極學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)操作技術(shù)，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)作為信息平臺、教育手段、知識洼地的優(yōu)勢特點(diǎn)，主動在提高教師素質(zhì)、振興當(dāng)?shù)亟逃舷鹿し?，為教師和學(xué)生搭建教學(xué)資源平臺收到了很好的效果。

一、熱愛教育，敬業(yè)愛崗

我從小就喜歡教師這一職業(yè)，認(rèn)為只有教書才是最有意義的工作。作為一名人民教師，我深知?dú)v史賦予我“傳道、授業(yè)、解惑”的使命，同時也知道黨和國家對一個教師的基本要求。所以在工作中嚴(yán)格要求自己要做一個合格的人民教師。

二、精心維護(hù)電教設(shè)備，確保電化教學(xué)的順利開展

上級投入大量資金建設(shè)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收站，架設(shè)衛(wèi)星接收器，添置功能齊全的多媒體教室、微機(jī)室等電化教學(xué)設(shè)施，建起了高質(zhì)量的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中心，我除身肩體育課外，還擔(dān)任站點(diǎn)管理員。當(dāng)上管理員后，我積極主動地參加市、縣及鎮(zhèn)中心校組織的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)各項(xiàng)實(shí)用操作技術(shù)，還利用假期時間自費(fèi)學(xué)習(xí)電腦的維護(hù)與維修培訓(xùn)。并根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，制定了切合學(xué)習(xí)的各項(xiàng)學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)制度，對學(xué)校的教師每學(xué)期進(jìn)行不少于八次的教育培訓(xùn)。還制定了一系列的設(shè)備管理措施及制度，實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化管理，責(zé)任落實(shí)到人。為了搞好多媒體教室和微機(jī)室設(shè)備防塵工作，親自打掃。學(xué)校的設(shè)備出現(xiàn)了問題，影響了正常教學(xué)，我加班加點(diǎn)，自己動手維修；學(xué)生機(jī)、衛(wèi)星接收機(jī)遇到硬件出現(xiàn)問題，我主動與維修站聯(lián)系，在短時間內(nèi)完成了硬件的維修，保證了信息技術(shù)課的開展，為學(xué)生贏得了更多的學(xué)習(xí)時間，有力地保障了學(xué)校電化教學(xué)的順利開展。在上級主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，通過自己的辛勤付出，學(xué)校成功的申報了周口市遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校。

三、加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)，促進(jìn)學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)的順利開展

要搞好現(xiàn)代教育技術(shù)，必須具有綜合應(yīng)用多種學(xué)科的知識與技能，對教師的綜合素質(zhì)要求越來越高。對此，我對全體教師進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)的各種技術(shù)技巧、技能的培訓(xùn)，全面提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平。為了促進(jìn)教師信息技術(shù)水平的提高，更好地開展電化教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，今年來開展了一系列的信息技術(shù)和電教培訓(xùn)：我組織全校教師進(jìn)行課作制作培訓(xùn)、課件素材加工培訓(xùn)及多媒體教室設(shè)備操作培訓(xùn)，還讓每位教師親自動手操作。通過這一系列培訓(xùn)提高了廣大教師的計(jì)算機(jī)操作水平和應(yīng)用水平，達(dá)到了區(qū)教體局的要求，我校的教師在現(xiàn)代教育技能方面有了明顯的進(jìn)步，中青年教師都能制作上課時需要的簡單課件，改變了以往陳舊的教學(xué)模式，為我校開展現(xiàn)代教育的實(shí)踐和研究打下了一定的基礎(chǔ)。在最近兩年之中，指導(dǎo)教師利用多媒體教學(xué)教學(xué)獲市級優(yōu)質(zhì)課3名，縣級優(yōu)質(zhì)課8名。

四、加強(qiáng)教學(xué)資源的整合，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的迅速發(fā)展，本著對我校提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，我利用個人的休息時間接收中央電教管的IP資源，在因特網(wǎng)上搜集對各科教學(xué)有所幫助的各種網(wǎng)絡(luò)信息資源，為全校教師的教學(xué)提供了足夠的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。并計(jì)劃于明年3月建立校園網(wǎng)站，為全校教師搭建和外界交流的平臺。

伴隨著校園網(wǎng)站的建立，在我的認(rèn)真工作下，不遠(yuǎn)的將來我校的遠(yuǎn)程教育工作將邁上一個新的臺階，成為全鎮(zhèn)中小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線

第五篇：電教工作先進(jìn)個人材料

事 跡 材 料

新鄉(xiāng)市第七中學(xué)

劉軍，男，現(xiàn)年35歲，信息技術(shù)本科學(xué)歷，中學(xué)一級職稱，在新鄉(xiāng)市第七中學(xué)工作，擔(dān)任學(xué)校的信息技術(shù)教師、信息網(wǎng)絡(luò)管理等職。該同志在教育教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，認(rèn)真研究教材教法，鉆研大綱，教學(xué)基本功扎實(shí)，能夠準(zhǔn)確把握現(xiàn)代教育教學(xué)的規(guī)律，具有較強(qiáng)的駕馭教材和靈活處理教材的能力，對學(xué)生因材施教，教學(xué)成績突出。

一、注重外練素質(zhì)、內(nèi)練修養(yǎng)，力爭勝任并做好本職工作。作為教師應(yīng)刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。在當(dāng)今信息時代知識層出不窮的條件下，要成為合格的教育者，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。要崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。他從教十年期間，每學(xué)期教授4—8個班的信息技術(shù)課。他不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，堅(jiān)持崗位培訓(xùn)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，思考教育問題，教學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，參加了普通話培訓(xùn)，信息技術(shù)、校本和新課程等各類教師繼續(xù)教育培訓(xùn)及考試，均取得優(yōu)異成績。成為教學(xué)骨干。教學(xué)中，構(gòu)建以“自主、合作、探究” 學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容的學(xué)生學(xué)習(xí)模式，創(chuàng)新多元化的教學(xué)評價方式，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上認(rèn)真上課，課后補(bǔ)缺補(bǔ)差。

積極參加各級各類教科研活動。一名教師的成長首先從教學(xué)反思開始，平時再忙他也堅(jiān)持及時進(jìn)行教學(xué)反思，反思自己每一節(jié)課的得與失，也反思其他教師的教、學(xué)生的學(xué)，經(jīng)過多角度的反思和留心自己的教學(xué)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并獲得了一些感悟。

二、立足實(shí)際，找準(zhǔn)優(yōu)勢，“揚(yáng)長避短”，有效開展學(xué)校電化教學(xué)工作。

1、重視本校教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作。按照新鄉(xiāng)市電教館的有關(guān)工作要求，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，扎實(shí)安排好并組織本校教師參加多媒體課件培訓(xùn)、校本研修活動。要求參加課件培訓(xùn)的教師認(rèn)真做好記錄，培訓(xùn)結(jié)束后互相交流、取長補(bǔ)短，并以課堂教學(xué)形式在學(xué)校展示。使學(xué)校的培訓(xùn)工作不流于形式，并能得到有效落實(shí)和發(fā)揚(yáng)廣大。

2、根據(jù)網(wǎng)絡(luò)時代發(fā)展的特點(diǎn)和要求，通過信息技術(shù)教師的有效動員，借助網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)校之平臺，全校的教師得以充分交流，形成了教育網(wǎng)絡(luò)的極大互動，實(shí)現(xiàn)了教師信息化辦公的條件，促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。

3、根據(jù)上級有關(guān)要求，認(rèn)真做好學(xué)校每年兩次的電教教材征訂工作，能夠積極、按時按量、按質(zhì)完成上級的任務(wù)；并做好學(xué)校的電教教材保管實(shí)行專室、專柜管理，登記造冊入賬，做好借用、使用記錄，充分發(fā)揮其有效作用。

4、積極開展學(xué)校的論文、課件、信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課活動，根據(jù)評委會評選出的優(yōu)秀作品、成果、優(yōu)質(zhì)課等，及時報送并參加上級部門的活動，從2008年以來我校每年獲獎人數(shù)在新鄉(xiāng)市名列前茅，為我校贏得了榮譽(yù)，也為我校的現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、扎實(shí)教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)生特長發(fā)展。

從工作至今，一直擔(dān)任信息技術(shù)課。班級多，任務(wù)重，并率先在我校開展電腦繪畫、二維動畫軟件FLASH8等基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)課程。在滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的同時，使我校贏得了社會和上級的贊譽(yù)，為我校信息技術(shù)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。近幾年，隨著信息教學(xué)的不斷完善，他銳意進(jìn)取，使信息技術(shù)教學(xué)不斷適應(yīng)教學(xué)改革的需要。

在教學(xué)的過程中，有思考、有收獲、有成功、更有汗水。成績 不能滿足，榮譽(yù)催人奮進(jìn)?！扒谇趹┕ぷ?，孜孜不倦追求。”

新鄉(xiāng)市第七中學(xué) 二〇一〇年十二月十日