第一篇：“學雷鋒、樹新風”活動專題講座

“學雷鋒、樹新風、文明禮貌月”活動專題講座

同學們：

大家好！今天我講座的專題是“學雷鋒、樹新風、文明禮貌伴我行”。

沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。小溪說：昨天，他曾路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。小路說：昨天，他曾路過這里，背著年邁的大娘，踏著路上的荊棘。瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴。乘著溫暖的春風，我們四處尋覓。啊，終于找到了-----哪里需要獻出愛心，雷鋒就出現(xiàn)在哪里。

54年過去了，雷鋒的事跡仍被廣為傳誦，雷鋒始終為億萬中國人樹起了一座精神的高地、不朽的豐碑、永遠的榜樣。雷鋒，這個光輝的名字，猶如一顆明亮的星星，高懸在我們民族現(xiàn)代史的天幕之上，為億萬人所景仰、所熟知。因為它成為一種不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡樸、關(guān)心他人，克已奉公的優(yōu)良傳統(tǒng)；同時它成為一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上、不斷努力，為實現(xiàn)人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。

現(xiàn)在，讓我們長長知識，再一次了解雷鋒。原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦農(nóng)家，不滿7歲就成了孤兒，從小受盡艱辛磨難。1949年新中國成立后雷鋒獲得了新生。1950年，雷鋒當上了兒童團長，并加入少先隊。1956年小學畢業(yè)后在鄉(xiāng)政府當通信員，不久調(diào)到望城縣委當公務(wù)員，被評為機關(guān)模范工作者。1957

年加入中國共青團。1958年先后調(diào)團山湖農(nóng)場和支援鞍鋼工作。曾3次被評為先進工作者，5次被評為標兵，18次被評為紅旗手，并榮獲“青年社會主義建設(shè)積極分子”的光榮稱號。

1960年1月參加人民解放軍。他入伍后刻苦學習，苦練本領(lǐng)，克己奉公，表現(xiàn)突出，在不到三年的時間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評為“節(jié)約標兵”、“模范共青團員”，沈陽軍區(qū)《前線報》開辟了“向雷鋒學習”的專欄。1960年11月加入中國共產(chǎn)黨。1961年，晉升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職，年僅22歲。

雷鋒犧牲后，1963年1月7日，國防部命名其所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日，《人民日報》發(fā)表毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習”。并把3月5日定為學雷鋒紀念日。從此，全國廣泛開展了學習雷鋒的群眾運動，不知有多少可愛的青少年在他那光輝形象的感召下，把自己的青春投入到了為人民服務(wù)的偉大事業(yè)之中，涌現(xiàn)出成千上萬雷鋒式的先進人物。

那么，同學們將以怎樣的姿態(tài)投入到學雷鋒、樹新風的活動洪流中去呢？在此，我提出倡議：為了促進校園精神文明建設(shè)，促進學校德育工作，形成良好的校風班風，樹立新形象、新風尚。在全校學生當中開展三月份“學雷鋒、樹新風、文明禮貌月”活動。結(jié)合我校實際情況，對文明行為、文明生活習慣的養(yǎng)成，以及遠離網(wǎng)吧、游戲廳等方面做出正確引導；加強學生日常禮儀常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的育人環(huán)境，使同學們的整體素質(zhì)得到全面提高。

為此，建議以班級、中隊為單位在三月份四周內(nèi)開展以下活動：

活動一： “雷鋒叔叔來到我們中間”

1、利用國旗下講話、班會課、黑板報、倡議書等形式開展“雷鋒叔叔來到我們中間”活動！

2、在學習上，要發(fā)揚雷鋒“釘子”精神，善于擠時間，鉆研科學文化知識。貫徹落實“生本教育”理念，先做后學，先學后教。積極參與生本課堂小組教學，認真履行自己在班級、小組中的職責，實行自主學習、合作學習和探究學習，真正做到快樂學習。

3、各班級、中隊利用班隊活動時間開展以下走近雷鋒的活動：

①讀一讀雷鋒日記；②學一學雷鋒事跡；③講一講雷鋒故事；④唱一唱學雷鋒歌曲；⑤出好一期以“學雷鋒，樹新風，文明禮儀新風尚”為主題的黑板報。

4、以班級、中隊為單位建立“學雷鋒小組”，進行一次學雷鋒助學募捐活動；根據(jù)本班情況開展集體性學雷鋒做好事活動，并將好人好事登記在冊。活動二：“媽媽我愛您”

這項活動結(jié)合3、8國際勞動婦女節(jié)進行。

1、開展“給媽媽寫一封信”或“體驗?zāi)赣H的辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動；

2、自己動手制作一張愛心賀卡，寫上一句最想對媽媽說的話。并在宣傳窗進行展示。

3、開展“四個一”活動。

①跟媽媽說一句感恩的話。②給媽媽倒一杯貼心的茶。

③幫媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。

④為媽媽建一份檔案。（記錄媽媽的生日、星座、愛好、喜歡的食物、了解媽媽的喜好和心愿等）活動三：“護綠使者與文明使者行動”

這項活動與3月12日中國植樹節(jié)，3月15日消費者權(quán)益日結(jié)合在一起進行。

1、發(fā)動同學種植或認養(yǎng)一棵小樹，培養(yǎng)一盆花草，保護一塊花壇，并負責培養(yǎng)護理，記好種養(yǎng)日記。

2、人人爭做護綠使者。設(shè)計一句護綠公益廣告語，如“愛護綠地、呵護生命”等。

3、利用班、隊日活動時間組織同學們學習有關(guān)文明禮儀教育的內(nèi)容，開展一次“中學生儀容儀表形象展示”主題活動。

4、進行一場思考與辯論：（1）我的文明習慣養(yǎng)成如何？

（2）認為現(xiàn)在同學們身上存在的最大陋習是什么？（3）如何克服現(xiàn)實生活中自身的不足和缺點？（4）網(wǎng)絡(luò)、游戲的利與弊。

4、開展清潔校園行動。

主題口號是： 做個文明、整潔的三中人。各班加強每天的清潔衛(wèi)生掃除工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時督促清理。

①教室衛(wèi)生：地面(用拖布拖凈)、桌面干凈，瓷磚干凈，門窗、花池、講臺、黑板干凈整潔，日光燈、電風扇、天花板及墻壁無蜘蛛網(wǎng)和灰塵，衛(wèi)生工具統(tǒng)一擺放，課桌按要求擺放整齊。

②公共區(qū)域衛(wèi)生：各班所負責的公共區(qū)域包括樓梯、走道及墻壁、瓷磚、天花板無蛛網(wǎng)、灰塵及腳印、球印。所屬區(qū)域要打掃徹底并保持無污物、無垃圾。

③做好保潔工作。利用課間安排衛(wèi)生值日監(jiān)督有無同學在本班區(qū)域內(nèi)亂丟、亂拋垃圾，及時撿出本班區(qū)域內(nèi)垃圾。

活動四： “文明禮儀放光彩！”

（1）以班級為單位評選出本月“文明禮儀標兵”。（2）對全校各中隊活動情況進行評比。

以上是在三月份學雷鋒、樹新風的活動月向同學們提出的倡議。作為在校的學生，主要任務(wù)就是學習。學習沒有捷徑可走，唯一的方法就是抓緊時間，刻苦鉆研。掌握知識、技能的多少，就決定了你的前途和命運是如何。

少年智則民族智，少年強則民族強。只有通過勤奮學習，取得優(yōu)秀成績，才是學習雷鋒最好的實際行動。希望大家以此為動力，攜起手來，共同努力，從點滴小事做起，互助互愛，用實際行動來譜寫一曲又一曲春天里的贊歌，把學雷鋒活動繼續(xù)推向新高度，做一個新時代的“活雷鋒”！

第二篇：“學雷鋒、樹新風”活動

一、活動主題：“愛崗敬業(yè)學雷鋒，文明服務(wù)樹新風”

二、活動時間：2月18日至3月31日

三、活動內(nèi)容：

1、建設(shè)學雷鋒活動陣地。

1）酒店宣傳櫥窗。

根據(jù)酒店目前部分項目施工尚未完成的實際情況，擬在員工通道右墻設(shè)立酒店宣傳櫥窗，共設(shè)14塊。

1—2號宣傳櫥窗為企業(yè)文化宣傳專欄，人資部負責。

3—4號宣傳櫥窗為黨工團宣傳欄，綜合部負責。

5—14號宣傳櫥窗由酒店各部門負責，每月一期；各部門宣傳內(nèi)容分為3個部分：⑴部門當月工作開展情況、⑵專業(yè)技能知識、⑶學雷鋒主題活動（主題活動內(nèi)容根據(jù)每月實際開展情況更新）。要求每月3號前更換完畢，由綜合部組織各部門進行評選。

建議統(tǒng)一制作標準：長480cm×寬90cm。

2）部門內(nèi)部宣傳欄

各部門在區(qū)域范圍內(nèi)設(shè)置部門內(nèi)部宣傳欄，打造內(nèi)部宣傳陣地，營造良好的企業(yè)文化氛圍。

3）執(zhí)行落實：

酒店宣傳櫥窗、部門內(nèi)部宣傳欄布置需于2月29日前完成，3月1日組織檢查評比，共評選 “最佳酒店宣傳櫥窗”、“最佳內(nèi)部宣傳欄”各三個，并予以通報表揚。

第三篇：學雷鋒樹新風活動倡議書

學雷鋒樹新風活動倡議書 尊敬的老師，親愛的同學們： 如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否堅守了你生活的崗位？這是雷鋒日記中的一句話，今天讀起來仍然讓我們精神振奮，心潮澎湃，今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”49周年紀念日，為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神，我受校團委委托向全校同學發(fā)出“學雷鋒，樹新風，我志愿，我行動”的倡議：

四十九年前雷鋒叔叔懷著一顆感恩的心，心中有祖國，心中有黨，心中有戰(zhàn)友，心中有父老鄉(xiāng)親，他時時處處為他人著想。時時處處想幫助別人，始終將幫助別人，給人方便，給人帶來快樂而感動快樂。那我們該怎樣向雷峰叔叔學習呢？我認為應(yīng)從小事做起，從身邊的事做起。

第一，心中有學校。學校是我們的家，我們是學校的主人。明亮的教室，完善的設(shè)施既是同學們學習的樂園，又是生活的天堂。所以，我們要關(guān)心愛護學校的一草一木，讓我們的學校因你的呵護而更加美麗燦爛！第二，心中有老師。“一日為師，終身為父?！睔v來人們往往將老師與父母聯(lián)系在一起，因為老師對學生的心情與父母對子女的心情是相似的，那就是老師和父母一樣深愛著同學們，都希望同學們生活的很好，學習得好，健康地成長。所以做學生的應(yīng)尊重老師，理解老師，最起碼的是聽老師的話，遵守紀律，按時認真完成作業(yè)。

第三，心中有同學。同學意味著共同學習，共同進步，同甘共苦。怎樣才是心中有同學呢？首先在上課時遵守紀律，專心聽講，為同學營造一個良好的學習環(huán)境；其次應(yīng)時時處處關(guān)心幫助學習比較困難的同學，在幫助同學的同時也提高自已，成就自己。還要以身作責，以自己的美好行為影響、感染、教育同學。

同學們，我們應(yīng)該明白，今天，在這構(gòu)建和諧社會的日子里；這就更需要向雷峰同志學習，把雷鋒精神融化在每一個炎黃子孫的行為中。雷鋒為人民服務(wù)的價值觀已成為永遠的呼聲，真正的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵，他已經(jīng)不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉為人民服務(wù)的火炬，必將使我們的社會更加團結(jié)，人與人之間更加融洽合諧，同學們，讓雷鋒精神永遠在我們心中蕩漾，永遠在我們每個人身上閃耀！“一花獨放是是春，百花齊放春滿園”，時代在呼喚雷鋒精神，人民在懷念雷鋒精神，祖國更需要千千萬萬個雷鋒式的新人！就從這紅色的三月開始，讓我們共同行動，用我們的智慧和勤勞，讓青春在追求卓越中閃光，用我們的才華和關(guān)愛，讓感恩在和諧校園中流動，讓我們的語言更加文明，讓我們的生活更加美好！我堅信：雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！

七年一班

學生代表：紀佳欣 2012年3月5日

第四篇：學雷鋒_樹新風活動計劃書

江南小學 “學雷鋒，樹新風”

活動計劃

學習弘揚雷鋒服務(wù)他人、助人為樂的奉獻精神。雷鋒是以服務(wù)他人為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，這是雷鋒精神的一個典型的標識，也是我們今天仍然要弘揚的一個崇高品德。

活動主題：

弘揚雷鋒精神，從小事做起

活動目的：

通過本次活動，進一步弘揚雷鋒精神。從小事做起，展現(xiàn)我校學生的良好精神風貌，助人為樂，服務(wù)他人，奉獻社會。特開展本次活動。

活動內(nèi)容：

本次活動主要是組織我校所有的學生對學校的周邊環(huán)境與老師辦公室、住房等進行清潔衛(wèi)生打掃，為學校、為老師同時也為學生自己創(chuàng)造一個干凈舒適的環(huán)境。

活動對象：

教學樓二樓辦公室、教師住房、電腦室、學校周邊環(huán)境。

活動時間：

每月第四個星期的星期五下午的16點至17點。

活動要求：

1.參與打掃的人員要準時到場； 2.打掃的具體地方為：桌椅、門窗、柜子、地面； 3.打掃時要仔細、認真、負責；

注意事項：

1.打掃衛(wèi)生時要注意安全；

2.打掃衛(wèi)生時要注意各個死角的清理，做到衛(wèi)生死角不遺漏，比如墻角、門后面、電腦后面；

3.打掃時要細心，不要摔壞老師的物品；

4.打掃完畢要把桌椅凳子歸還原位，關(guān)好門窗、燈； 5.打掃衛(wèi)生時征求各各老師的同意，同意后方可進行打掃。

江南小學大隊部 2012年9月8日

第五篇：學雷鋒,樹新風活動報告

天壇山供水站開展“學雷鋒，樹新風”青年文明號主題

活動報告

一、指導思想

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年 成長，促進了社會文明的進步。雷鋒精神就是最重要的組成部分，8月5日，我單位決定開展以發(fā)揚雷鋒精神為主題的學雷鋒活動，號召每位職工從小事做起，從身邊做起。

二、活動目標

以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織職工開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動，弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)職工關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我單位精神文明建設(shè)，引導全體職工落實雷鋒精神，加深職工對雷鋒精神的認識和理解，促使職工自覺主動地在工作生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題

弘揚雷鋒精神、構(gòu)建和諧校園、完善自我、服務(wù)他人、奉獻社會

四、活動內(nèi)容

1、全體職工在3樓會議室觀看影片《雷鋒》，并討論各人心得體會。

2、開展美化環(huán)境活動。全體職工對單位內(nèi)外進行清潔處理，尤其是單位附近公路、居民區(qū)的垃圾及時清理。

五、活動效果

通過此次學雷鋒活動，大家都感到自己所做出的努力，更重要的是大家體會到了雷鋒無私奉獻、助人為樂、做好事不求回報的寶貴精神。

學雷鋒其實并不是平常說說，做做表面工作就行，我們認為要把學雷鋒積極貫徹到平常的一舉一動，自己能幫助他人的盡量去幫助那些需要幫助的人，做新時代的新雷鋒，讓雷鋒精神永遠發(fā)揚下去。

六、活動總結(jié)

學習雷鋒其實就是我們?nèi)粘Ｉ钪械淖龊檬?，哪怕一點小事也好，只要能幫助到別人。學習雷鋒更要學習他的“螺絲釘精神”。雷鋒曾經(jīng)說過：“我要像一顆螺絲釘，擰在哪里都要閃閃發(fā)光”。一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?。我們要做好自己的本職工作，才能組成一個有凝聚力的集體。

學習雷鋒，雷鋒精神，是時代的需要，是推動社會進步的強大動力。要進一步學習弘揚正氣、催人向上的社會風氣，把雷鋒精神貫徹到行動中去，形成人人學雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，隊員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。