第一篇：政務(wù)服務(wù)中心道德講堂活動主持詞

縣政務(wù)服務(wù)中心道德講堂總堂主持詞

（2015年7月）

道德講堂，講述身邊的道德故事。各位來賓，朋友們，晚上好！歡迎走進由縣政務(wù)中心承辦的南陵縣道德講堂總堂，我是主持人王云。

道德講堂，是長好心的地方。到這里就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報。給自己、給家人帶來平安、吉祥。長好心要真心實意，請大家“三問”自己：自己的心偏不偏？自己的心好不好？自己的心壞不壞？

讓我們一起，聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德。

一、唱歌曲

現(xiàn)在進入道德講堂第一個環(huán)節(jié)——唱歌曲，請全體起立，合唱《三德歌》。

請坐下。一首《三德歌》，頌揚了“百善孝為先”的中華傳統(tǒng)美德，激勵我們要做孝德人、誠德人、愛德人。

二、學(xué)模范

道德，源于教育、重在傳承、貴在實踐，道德講堂就是通過身邊的道德故事，傳承好人的道德力量。下面，進入道德講堂第二個環(huán)節(jié)——學(xué)模范。

首先，讓我們用熱烈的掌聲有請文明志愿者陳蓉為我們講述政務(wù)中心公安窗口張榮貴愛崗敬業(yè)無私奉獻事跡。

謝謝宣講員。剛才我們聽了張榮貴同志先進事跡的介紹，大家聽后是否為他的敬業(yè)勤奮所敬佩、為他的無私奉獻而感動呢。他在自己平凡而普通的工作崗位上，以只爭朝夕、爭分奪秒地優(yōu)秀品德和工作精神，為大家樹立了學(xué)習的榜樣，是值得我們每個崗位的同志學(xué)習的。

身邊人說身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，是道德講堂的初衷，總以為英雄離百姓很陌生，其實，榜樣就在身邊，讓我們一同聆聽90后大學(xué)生朱俊火勇救落水群眾 唱響生命贊歌。有請宣講員陳濤。

感謝宣講員精彩講述。

下面有請宣講員盛倩倩為我們講述政務(wù)中心綜合窗口工作人員任祖榮優(yōu)質(zhì)服務(wù)為群眾，愛崗敬業(yè)創(chuàng)佳績的先進事跡。

在政務(wù)中心，這樣的工作人員還有很多很多，他們在窗口工作中兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻，積極踐行著中心 “廉潔、務(wù)實、規(guī)范、高效”的宗旨, 全心全意為人民服務(wù)。

愛心奉獻社會，真情溫暖人心，我們學(xué)習這些身邊的模范，因為他們堅守道德信仰，并將之付諸實踐。他們得到了社會的認可，同時也實現(xiàn)了自己的人生價值。好人必有好報，我們相信，堅守道德，就會得到道德的回饋。

三、談感悟

一個好人就是一面旗幟，好人事跡感人至深，好人品質(zhì)催人奮進。在聽到三位身邊好人的事跡后，想必大家都有著許多的感慨。下面進入道德講堂第三個環(huán)節(jié)——“談感悟”。歡迎大家踴躍發(fā)言，讓我們共同分享您的感受。有沒有朋友，請舉手示意一下

感悟一*******感悟一*******感悟三******

謝謝！剛才三位朋友跟我們分享了他們的感悟，講的都很好！其實，好人就生活在我們身邊，平凡而又樸素，但他們的品德卻讓人感到厚重流光。還有很多朋友想必此刻也是感慨頗深，講堂上不能一一相談，讓我們集體用尊德禮，來表達我們對“德”的敬仰。請全體起立，向“德”行尊德禮——請鞠躬！請坐下！

四、誦經(jīng)典

下面進入道德講堂的第四個環(huán)節(jié)——誦經(jīng)典。今天我們誦讀的經(jīng)典是——《荀子》、《道德經(jīng)》、《論語》節(jié)選。我先釋義。

1.《荀子》節(jié)選：權(quán)利不能傾也，群眾不能移也，天下不能蕩也。生乎由是，死乎由是，夫是之謂德操。

【譯文】：權(quán)力和利益不能打動他，眾人不能改變他，天下之大也不足以動搖他的心志。生執(zhí)于此，死由于此，這就叫道德操守。

2.《道德經(jīng)》節(jié)選：天下難事，必作于易；天下大事，必作于細?！咀g文】：天下的難事，一定是從容易的事情發(fā)展起來的，天下的大事，一定是從細小的事情發(fā)展起來的。

3.《論語》節(jié)選：曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”

【譯文】：曾子說“知識分子不能沒有寬闊的胸懷和剛強的毅力，因為他擔負著重大的歷史使命而且道路遙遠。以實現(xiàn)仁德作為自己的歷史使命，不是很重大嗎？對這一理想的追求到死才可以停止，不是道路遙遠嗎？”

下面，請大家跟我完整的誦讀一遍。

國學(xué)經(jīng)典傳承了中華傳統(tǒng)美德，是中華民族的寶貴財富。新時期，黨的十八大報告用24個字概括了社會主義核心價值觀。

五、習禮儀

中國素以“禮儀之邦”著稱于世界，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)，源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。

下面，就讓我們來看一段文明禮儀短片，共同學(xué)習并時刻踐行社會主義核心價值觀。

六、送吉祥

激發(fā)善心，抒發(fā)善意，本期道德講堂最后一個環(huán)節(jié)“送吉祥”。贈人玫瑰，手留余香。我們道德講堂為大家準備了扇子，寓意是送出 吉祥，傳遞友愛。希望大家在涼涼清風中感悟道德的魅力，現(xiàn)在請我們的工作人員向大家發(fā)放。

（結(jié)束語）：

積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。今天，我們在道德講堂學(xué)好人、長好心，明天就要在社會上當好人、做好事。真心希望走進道德講堂的同志們、朋友們，厚德善行，吉祥相伴?。ā度赂琛繁尘耙魳菲穑┪覀兿缕谥v堂再見。

第二篇：道德講堂活動主持詞

道德講堂活動主持詞——“感恩父母“教育

親愛的同學(xué)們：大家上午好！

歡迎大家來到道德講堂。我是主持人------。

讓我們一起唱一首感恩的歌，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長。

本次活動主題是“感恩父母”。今天我們的道德講堂有“誦經(jīng)典、道德故事、看一段短片、欣賞歌曲《燭光里的媽媽》、如何感恩父母、真情流露、學(xué)唱《公民道德歌》?！逼邆€環(huán)節(jié)。

（一）誦經(jīng)典

首先我們進入第一個環(huán)節(jié)——誦經(jīng)典：

父母呼應(yīng)勿緩 父母命行勿懶父母教 須敬聽父母責須順承冬則溫 夏則凊晨則省昏則定出必告反必面居有常業(yè)無變事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏 親心傷親所好力為具親所惡謹為去 身有傷貽親憂 德有傷貽親羞親愛我孝何難親憎我孝方賢親有過諫使更怡吾色柔吾聲諫不入悅復(fù)諫號泣隨撻無怨親有疾藥先嘗晝夜侍不離床喪三年常悲咽居處變 酒肉絕喪盡禮祭盡誠事死者如事生

（二）道德故事

我國有孝的傳統(tǒng)，孝敬父母的人歷來被人們稱道、尊敬，不孝子孫常常被人們譴責。我們要繼承和弘揚中華民族孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面我們進入第二個環(huán)節(jié)講述一段道德故事。

《親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你》

在震區(qū)，搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的。透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體??救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。當人群走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑邊喊“快過來”他又來到她的尸體前，費力地把手伸進她的身子底下摸索，他摸了幾下高聲地喊：“有人，有個孩子，還活著?！?經(jīng)過一番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有三四個月大。因為母親身體庇護著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜地睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識地看了下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。” 看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。

（三）看一段短片

第三環(huán)節(jié)讓我們從短片中感受父母對我們的愛。

（四）欣賞歌曲《燭光里的媽媽》

第四環(huán)節(jié)讓我們欣賞一首歌曲

（五）如何感恩父母

閱讀思考：圖中“孝子”的言行反映了什么現(xiàn)象？你對此持什么態(tài)度？為什么？日常生活中你是否也有過類似的行為？如果有，你將如何改進？

（六）真情流露

我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。

（1）交流一下你認為該如何報答父母的恩情？

（2）你最想對父母說的一句話？

(3)現(xiàn)在請我們的班主任做一下點評。

(七)學(xué)唱《公民道德歌》

下面進行最后一個環(huán)節(jié)學(xué)唱《公民道德歌》。

在生活上、學(xué)習中，少讓父母為自己操心。自己有了煩惱，平心靜氣的和父母交流；父母遇到困難，真誠的體貼撫慰父母焦慮的心，口渴時的一杯水，勞累時的一句話，都是對父母最好的慰藉。今天的道德講堂到此結(jié)束。

第三篇：“道德講堂”活動主持詞

凱里市十七小三（2）班“道德講堂”活動主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的各位同學(xué)，大家下午好！歡迎來到“道德講堂”！講述身邊好人的道德故事，我是主持人楊仕飛。

中國有句古語：“百善孝為先”，孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝是做人的責任，是立身的根本，要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。

今天道德講堂一共有七個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲、看一部短片、講一個故事、誦一段經(jīng)典、背一段格言、做一個點評、送一句祝福。下面，我們進入今天道德講堂的第一個環(huán)節(jié)唱《我要做一個合格的小公民》。

一、唱一首歌曲

請大家起立，播放音樂。（大屏幕播放）

謝謝大家。請坐。

二、看一部短片

經(jīng)典需要反復(fù)品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。有這樣一些可愛的少年，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統(tǒng)道德經(jīng)典進行了現(xiàn)代的詮釋[quán shì]。他們是大家學(xué)習的榜樣，接下來，我們進入“看一部短片”的環(huán)節(jié)。請觀看《最美孝心少年——趙文龍》短片。

（播放短片）

這樣的仁愛孝敬，不僅讓所有人感動，也應(yīng)該成為我們所有師生的楷模。

三、講一個故事

“百善孝為先”，反映中華民族極為重視孝的觀念。接下來我們

進入第三個環(huán)節(jié)——講一個故事。有請宣講員：為我們講述

《》當中的故事。大家鼓掌歡迎！

（講德育故事）

道德是一種美德，是個人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)。道德模范是時代的道德典范、道德榜樣，是社會的巨大精神財富。

四、誦一段經(jīng)典

恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是《弟子規(guī)》讓我們知道感恩，學(xué)會做人。下面，我們進入第四個環(huán)節(jié)———誦道德經(jīng)典。

下面請全體同學(xué)誦讀《弟子規(guī)》。

（領(lǐng)讀《弟子規(guī)》）

（大屏幕播放）

父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶

父母教 須敬聽 父母責 須順承

冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定

出必告 反必面 居有常 業(yè)無變

親愛我 孝何難 親憎[zēng]我 孝方賢

父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶

父母教 須敬聽 父母責 須順承

意思是說：在家中，父母叫喚我們時，應(yīng)該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ觯s快行動，不要借故拖延，或者懶得去做。父母要我們學(xué)好而教導(dǎo)我們時，必須恭敬而不可隨便，要將話聽到心里。我們犯錯了，父母責備我們，應(yīng)當順從并且承擔過失，不可忤逆[wǔ nì]他們，讓他們傷心。

冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定

出必告 反必面 居有常 業(yè)無變

意思是說：為人子女，冬天要留意父母親穿的是否溫暖，居處是否暖和。夏天，要考慮父母是否感到?jīng)鏊?。每早起床，一定要看望父母親，請問身體是否安好；傍晚回來了，也一定要向父母親問安。外出時，先告訴父母要到哪里去，回家以后，一定面見父母親，讓他們感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序，而且對于所從事的事情，不隨便改變。

親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢

意思是說：當父母親喜愛我們的時候，孝順是很容易的事；當父母親不喜歡我們，或者管教過于嚴厲的時候，我們一樣孝順，而且還能夠自己反省檢點，體會父母的心意，努力改過并且做得更好，這種孝順的行為最是難能可貴！

《弟子規(guī)》這些規(guī)矩，看似平常無奇，但是，如果我們認真去實行，那將來自然會有意想不到的收獲。

五、背一段格言

通過參加今天的活動，請大家跟我一起，銘記一段道德格言。讓我們用真誠的心情，一起大聲誦讀：

（大屏幕播放、齊讀）

“存好心 做好事 當好人 有好報”。

六、做一個點評

看了短片、聽了故事之后，相信大家一定有許多感受、感想、感悟。接下來我們進入第六個環(huán)節(jié)，請潘春梅校長為我們做一個點評。

大家鼓掌歡迎！

（老師做點評）

七、送一句祝福

本期道德講堂到這里就要接近尾聲了，最后請我們的老主任楊春明老師為我們送一句祝福，讓大家?guī)е活w善心，一顆感恩的心投入到生活、學(xué)習中。

大家鼓掌歡迎！

（老師送祝福）

（“百善孝為先?！弊屛覀儚慕裉熳銎鸢桑∫黄鹋?，把孝心帶回家，把溫暖帶回家，做最美的孝心少年！）

結(jié)束語： 道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”，只要我們大家都從小事做起、從自身做起，懷著對親人、對他人、對社會的責任感和感恩之心，處處信仰道德、學(xué)習道德、傳承道德、踐行道德，日行一善，積善成德，我們的國家和社會一定會越來越好，越來越美！

我們本期的道德講堂到此結(jié)束，謝謝大家的參與。

（鞠一個躬，表示結(jié)束）

合影：請參加的所有教師、主持人、講故事學(xué)生、班干部合影

第四篇：道德講堂主持詞

親愛的同事們、朋友們，大家下午好！歡迎來到員工道德講堂。道德講堂，講述身邊人的道德故事。我是主持人***。

中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數(shù)千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升員工道德素養(yǎng)，構(gòu)建崇德尚善的工作氛圍。

我們今天的道德講堂有七個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲、看一段短片、講一個故事、誦一段經(jīng)典、談一番感悟、做一個承諾、送一份吉祥。

首先我們進入第一個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲。讓我們一起來唱《公民道德歌》，請起立，請工作人員放音樂。（中國老百姓炎黃好兒孫重情重義重品行立志先立人 愛國又守法盛世享太平明禮講誠信不負天下人 團結(jié)友善一家親勤儉自強萬事興道德重如山道德貴似金人生道路上有德才能行。）好，謝謝大家，請坐。

（要修改）只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。只要我們每個人都在不斷為提升自己的道德素質(zhì)做出一些努力，我們的生活，我們的城市，我們的社會一定也將更加美好。1

下面，我們進入第二個環(huán)節(jié)：看一段短片。

（講述完畢，主持人上臺）

讓我們帶著這份愛與感動進入第四個環(huán)節(jié)：誦一段經(jīng)典。在此之前，我們先有請xxxxx為我們帶來中國傳統(tǒng)的書法表演。有請！大家打開手中的資料，讓我們伴隨著傳統(tǒng)國藝，一起來學(xué)習一段道德經(jīng)典。仁者愛人，有禮者敬人。愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。請大家和我一起誦讀。

這句話出自出《孟子·離婁下》。它的原文是這樣的“君子所以異于人者，以其存心也。君子以仁存心，以禮存心。仁者愛人，有禮者敬人。愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。

它的意思是說：君子與常人不同之處在于君子心存仁和禮。仁愛的人愛別人，有禮的人尊敬別人。仁愛別人的，別人也愛他。尊敬別人的，別人也尊敬他。

在孟子看來，仁愛，一種惻隱之心，如果我們彼此都能以仁愛之心相待，那么社會安定，秩序井然便有了保障，因為愛人者，人恒愛之。

也就是說，舉凡以仁愛之心對待他人的人，他也一定會受到愛的回報。因為愛是雙向的收獲。無限芬芳落盡，惟有綠樹依然。因為它扎根在人格的土壤里，默默地奉獻著自己，也漸漸地壯大著自己。

好的，理解了它的意思，讓我們再一次回顧孟子從千年前傳來的呼喚…”仁者愛人，有禮者敬人。愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。”謝謝大家。

XXX的書法作品也已經(jīng)完成，請禮儀小姐為我們展示。XXX蒼勁有力的幾個字??再次感謝XXX.唱了一首歌曲，看了一段短片，聽了一個故事，誦讀了一段經(jīng)典，相信朋友們一定有很多的感觸，接下來我們進入第五個環(huán)節(jié)：談一番感悟，聽聽大家此時內(nèi)心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我們分享一下，請舉手示意！請工作人員送上話筒。

（分享完畢）

由于時間關(guān)系，我們的現(xiàn)場交流環(huán)節(jié)就到這里，感謝大家的發(fā)言。同樣也非常感謝每個人的傾聽。

道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。真誠地希望每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。通過參加今天的活動，請大家跟我一起，許下一個道德承諾，讓我們用真誠的心情，一起大聲誦讀：“做一個勤勞善良的南寧人，做一個文明有禮的南寧人”，以作共勉?！白鲆粋€勤勞善良的南寧人”，預(yù)備，起！

（誦讀完畢）

積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓(xùn)。有因必有果，好人必有好報，道德講堂衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。同時也希望大家銘記一句道德格言：存好心、做好事、當好人、有好報。

最后，道德講壇將為每一個人送出一份吉祥，請大家在活動結(jié)束后，到會場門口簽到處領(lǐng)取紀念物，帶著這份吉祥，一起回

家！

本次道德講堂到這里就全部結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家！

第五篇：道德講堂主持詞

六中道德講堂主持詞

八年八班辛小同

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們，大家下午好！這里是開發(fā)區(qū)第六中學(xué)道德大講堂。古往今來，社會在不斷變革，時代在不斷進步，但不論如何變遷，每個社會和時代都有一座永恒的豐碑——那就是道德。

道德是社會發(fā)展和時代進步的重要航標，是民眾心靈中衡量善與惡的天平，是社會群體遵循恪守的生活法則和行為規(guī)范，是國家民族進步圖強的重要保障。

中國，這個有著燦爛發(fā)展歷史的文明古國，一直就是一個崇德尚美的優(yōu)秀民族。作為一所中學(xué)，加強青少年思想道德建設(shè)是我們不容推卸的責任。為此，學(xué)校特別設(shè)立了“道德講堂”，加強學(xué)生的思想道德教育。

下面我宣布：開發(fā)區(qū)第六中學(xué)首屆道德大講堂現(xiàn)在開始！。

一、唱歌曲，學(xué)生共唱道德之歌（放音樂、播放幻燈片）

首先讓我們唱響道德之歌

二、學(xué)模范——播放郭明義道德短片

有一個平凡的人，一生樂于助人，被人稱為“活雷鋒”；有一個人，每天都提前2個小時上班，15年中，累計獻工15000多小時，相當于多干了五年的工作量；有一個人，20年獻血6萬毫升，是他自身血液的10倍多；有一個人，從1994年以來，為希望工程、身

邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元，先后資助了180多名特困生，而他的家中卻幾乎一貧如洗??他總看別人，還需要什么；他總問自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發(fā)不凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大。也許大家都猜到了，他就是遼寧鞍鋼的一名普通工人“郭明義”，被譽為當今的“道德楷?！薄ⅰ袄卒h傳人”，我們今天要觀看的就是郭明義的故事?？偨Y(jié)道德短片

對于郭明義這位很普通的職工為何會引起社會如此高的評價?會吸引著世人眾多的眼球呢?我認為，這來源于他的“愛心”和“奉獻精神”?！皭坌摹本褪枪髁x思想情操的寫照;“奉獻”就是郭明義行為上折射出的一種精神。人生的意義到底是什么?郭明義的事跡給我們做出了完美的回答，那就是多獻出一點“愛心”，多奉獻一些“公德”。只有獻出“愛心”，為社會做些事情，才能養(yǎng)成崇高的情感，換來人生的愉悅，獲得生活的幸福，得到社會的尊重。當今社會需要道德，但我們不必把道德看得太過神圣。其實，道德感是每個人都有的，也是普通而常見的。它不遠在云端、高不可攀。我們?nèi)粘＝?jīng)常地踐行著道德，給別人遞一杯水，讓一下路，都是文明道德的體現(xiàn)，因為這都是為他人著想的行為。只有尊敬與愛戴別人，才能換來別人的尊重。在追求文明的世界里，只要人人都獻出一點愛，我們這個世界就會變成美好的人間。

三、誦經(jīng)典

接下來，我們進入第三個環(huán)節(jié)“誦經(jīng)典”。請大家看著大屏幕跟我讀：上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡（wù），故幾于道。居善地；心善淵；與善仁；言善信；政善治；事善能；動善時。夫唯不爭，故無尤。

這是《道德經(jīng)》中的一段經(jīng)典語錄。這一章以水喻道，說明進道之人所應(yīng)具備的品格。這段話的意思是：最善的事物莫過于水，最善的人好像水一樣。水善于滋潤萬物而不與萬物相爭，停留在眾人都不喜歡的地方，所以最接近于“道”。最善的人，居處最善于選擇地方，心胸善于保持沉靜而深不可測；待人善于真誠、友愛和無私，說話善于格守信用；為政善于精簡處理，能把國家治理好；處事能夠善于發(fā)揮所長，行動善于把握時機。最善的人所作所為正因為有不爭的美德，所以沒有過失，也就沒有怨咎。郭文梯先生正是以一種像水一樣的大善，滋潤著季延中學(xué)與季延初級中學(xué)。作為每個季延人，應(yīng)該把他的這中善化為我們的動力。

四、道德承諾

唱過道德歌，看過道德短篇，同學(xué)們對道德又有怎樣的認識呢？有請八年班同學(xué) 講話。

五、道德傳承

你我身邊是否存在這樣的人：他們見義勇為、助人為樂；他們誠實守信、敬業(yè)奉獻；他們孝老愛親，將道德行為視為最普通的、對

得起自己良心的行為。在社會高度文明的今天，優(yōu)秀道德品質(zhì)的傳承成為最直接的溫情傳遞，溫暖人心。身邊的好人遍布青島這座充滿溫情的城市，無論時代怎樣變化，有些事物是永恒的，那就是我們投向好人們敬重的目光，還有我們對美德的崇尚。我們從一點一滴做起，從一言一行做起，將道德在人們心中的涓涓細流，匯成浩瀚的海洋，讓我們一起傳承道德品質(zhì)，發(fā)揚道德精神，回到家不妨向父母，親戚宣揚你的道德思想。

結(jié)束

同學(xué)們，時代發(fā)展需要道德模范，社會進步呼喚先進典型。讓我們積極行動起來，人人講道德，處處學(xué)模范，進一步提升我們六中的道德水平和文明程度，努力推動六中各項事業(yè)的全面發(fā)展，本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，祝大家學(xué)習進步，每天都有新收獲，此次道德講堂到此結(jié)束，再見！