第一篇:發(fā)揮遠程教育資源優(yōu)勢+助推創(chuàng)先爭優(yōu)
發(fā)揮遠程教育資源優(yōu)勢 助推創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展
安徽省岳西縣安委組織部
在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,是黨的十七大提出的明確要求,是鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措,是黨的建設一項重要的經常性工作。創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主體是基層黨組織和黨員,工作主要在基層開展,成效關鍵在基層體現(xiàn)。遠教電教具有信息量大、覆蓋面廣、方便快捷、形象直觀等優(yōu)勢,能有效地改進學習方式,豐富學習內容,提高學習興趣,增強教育效果,通過多年實踐,尤其是在先進性教育和學習實踐科學發(fā)展觀活動中,遠教電教發(fā)揮了重要的宣傳教育引導作用,增強了在基層的影響力和認知度,已普遍為基層黨組織和廣大黨員所認可和接受。所以,在深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動一開始,我們就進一步提高認識,精心謀劃,主動跟進,發(fā)揮作用,積極利用遠教電教手段服務創(chuàng)先爭優(yōu)活動,整合教學資源、豐富學習內容、優(yōu)化欄目設計、深化學用效果,積極為創(chuàng)先爭優(yōu)活動助力鼓勁,進一步推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展,為“戰(zhàn)貧求富創(chuàng)佳績、科學發(fā)展當先鋒”推進科學發(fā)展、加速岳西崛起作出應有的貢獻。
一、進一步做好黨員干部現(xiàn)代遠程教育和黨員電化教育基礎工作,為服務創(chuàng)先爭優(yōu)活動提供更好的條件和保障
一是加強設備檢修,確保正常運轉?!跋蠕h在線”終端站點是開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的主要基礎設施,是對廣大黨員干部和農民群眾進行經常性教育培訓的重要陣地,進一步做好黨員干部現(xiàn)代遠程教育和黨員電化教育基礎工作,確保每個基層站點都能正常使用,發(fā)揮作用,是發(fā)揮遠程教育資源優(yōu)勢,服務創(chuàng)先爭優(yōu)活動的首要條件。我縣雖然在2007年底全面完成了在基層黨組織中建立黨員干部現(xiàn)代遠程教育“先鋒在線”終端站(點)的工作任務,建立黨員干部現(xiàn)代遠程教育“先鋒在線”工作站24個,建立黨員干部現(xiàn)代遠程教育“先鋒在線”信息點202個,同時依托《安徽先鋒網》網絡體系,加快《岳西先鋒網》建設步伐,搭建了遠程教育對外交流互聯(lián)互動、上下溝通的橋梁和窗口,初步建成了農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育教學平臺,但是,由于近年來我縣農村區(qū)劃調整、站點管理人員變動以及建設初期基礎工作做得不夠扎實等原因,使一些地方終端站點基礎信息不準確、不完整。還有極少數(shù)地方存在“重建輕管”現(xiàn)象,站點利用率不高,個別站點甚至長期不能使用的情況。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動開始之前,縣委組織部就按照省市委組織部的部署安排,協(xié)同電信部門,抽調專門技術人員及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)業(yè)務骨干組成設備檢修維護隊伍,深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村,逐站點檢查維修電路、網絡、電視、計算機等設備,對硬件設施進行檢修保養(yǎng),對軟件設施進行升級維護。并隨時通過QQ視頻、遠程控制、電話、手機問答等方式解決終端站點在使用和學習中出現(xiàn)的各類問題,保證了遠程教育設備的正常運轉。目前,全縣226個遠教接收站點設備運轉正常,教學活動有序進行。二是加強先鋒網絡體系管理,全面改版《岳西先鋒網》?!丁对牢飨蠕h網》運行近六年來,一直得到省、市委組織部、縣委、縣政府的關心和關注,特別是得到部領導的高度重視,始終把《岳西先鋒網》作為宣傳黨的路線方針政策的園地、黨員干部學習教育的課堂、黨建工作總結交流的平臺、岳西黨建成果對外宣傳的窗口,加強建設。2006年,在第一版的基礎上對《岳西先鋒網》進行了一次改版。通過四年來的運行,在宣傳岳西、推介岳西、服務發(fā)展等方面發(fā)揮了積極作用,但也有許多不適應現(xiàn)實需要的地方。今年,根據創(chuàng)先爭優(yōu)活動的需要,按照部領導的要求,對《岳西先鋒網》進行改版。改版的整體思路是:首先改變了版式。采用了當前主流的1024*768版式格局,加大主要區(qū)域的字號,改變部分信息所在欄目的字色,使頁面更顯疏朗、大氣。同時對原有線條、色彩顯示進行調整,更加注重線條的相互配合與銜接,進行立體化處理和色彩漸變,使網站整體上顯得更加美觀大方,凸顯現(xiàn)代氣。其次,對版塊、欄目要進行優(yōu)化組合,使功能分區(qū)更加合理,主次分區(qū)更加明確。第三,對子欄目進行了全面調整。使網站內容更加豐富,覆蓋面更廣。第四,進一步完善了細節(jié),盡量體現(xiàn)人性化,加強網站服務功能。第三版《岳西先鋒網》總體設“時事聚焦、岳西新聞、媒體看岳、部務公開、農村黨建、城市黨建、干部人才、遠教電教、農業(yè)科技、政策法規(guī)、學習園地、媒體視點”12個主欄目,內容涵蓋了組織、干部、人才等各項工作。同時加強“先鋒電子政務”建設,在“先鋒電子政務”已經覆蓋我縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、分管組織副書記、黨委組織委員、組織員等同志的基礎上,將電子政務系統(tǒng)開設到縣直每個單位、每名黨員,我們組織系統(tǒng)有關通知、通告和文件、信息以及所有有關創(chuàng)先爭優(yōu)活動的信息、材料都通過“先鋒電子政務”傳遞,從而進一步擴大先鋒網絡體系的影響,實現(xiàn)辦公自動化,為創(chuàng)先爭優(yōu)活動提供強有力的服務。另外,精心制作出《岳西縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動》專題網站,及時發(fā)布有關創(chuàng)先爭優(yōu)活動信息和文件、資料,并及時上報各類信息,宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動,服務創(chuàng)先爭優(yōu)活動。三是營造濃厚氛圍,形成輿論強勢。在縣電視臺《黨的建設》開設了創(chuàng)先爭優(yōu)活動專欄,及時報道中央和省、市委關于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一系列決策部署、政策理論、各地動態(tài)、典型經驗等,及時發(fā)布縣委關于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的安排部署、重大活動和重要會議等。通過全縣遠程教育終端接收站點,大力宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重大意義、目標要求和方法步驟,宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的好經驗、好做法,宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的先進基層黨組織和優(yōu)秀共產黨員。充分發(fā)揮創(chuàng)先爭優(yōu)專題網站、信箱、留言板、電子政務等的實時互動功能,組織廣大黨員干部交流探討,積極吸引群眾參與,為創(chuàng)先爭優(yōu)活動營造了良好的輿論氛圍。四是廣泛開展培訓,強化理論武裝。充分利用遠程教育終端接收站點,組織黨員干部開展創(chuàng)先爭優(yōu)集中教育培訓活動,及時向基層黨員干部宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義、總體要求、目標任務等。采取集中培訓、專題輔導、座談交流等靈活多樣的教學形式,將集中學習與自主學習相結合、理論學習與實踐學習相結合、文件學習與課件學習相結合,有效提高了學習培訓質量,增強了廣大基層黨員干部政策理論水平,激發(fā)了基層黨組織和黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性,為創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實有效開展奠定了良好基礎。
二、充分運用黨員干部現(xiàn)代遠程教育和黨員電化教育手段,積極服務創(chuàng)先爭優(yōu)活動
充分發(fā)揮“先鋒在線”終端站點作用,大力推進全縣農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作向縱深發(fā)展,把農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育作為新時期黨建創(chuàng)新工程、黨員干部學習教育的基礎工程、建設社會主義新農村的“富民工程”來抓,充分發(fā)揮“遠程教育+支部”、“遠程教育+專家培訓”、“遠程教育+協(xié)會組織”、“遠程教育+中心戶”、“遠程教育+基地實踐”等學用模式作用,切實增強學用成效,積極倡導學以致用,強力促進成果轉化,推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展,不斷提高黨員、干部、群眾理論水平和致富技能。
一是開辟專欄,廣泛宣傳,積極營造活動氛圍?!跋蠕h在線”前端播出平臺、《岳西先鋒網》、《黨的建設》電視欄目都分別開設《創(chuàng)先爭優(yōu)活動》專欄,“先鋒電子政務”基層黨建工作手機信息系統(tǒng)也不定期發(fā)送創(chuàng)先爭優(yōu)活動短信。同時,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級網站(頁)、也都開設了相關專題。及時學習傳達中央和省委關于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的安排部署,廣泛宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重大意義、目標要求、主要內容、指導原則和方法步驟;宣傳報道各地關于推進科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強組織建設的重要決策部署,宣傳報道各級黨組織的先進典型和優(yōu)秀黨員干部的先進事跡,宣傳報道創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的特色做法、典型經驗、生動事例和實際成效,營造出濃厚的活動氛圍。充分利用《岳西先鋒網》網絡資源,加大對全縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動的宣傳教育力度。精心制作了《岳西縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動》專題網站,開辟了“動態(tài)新聞、領導講話、典型事跡、活動簡報、心得體會”等專欄,及時宣傳報道縣直單位及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村各級組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動活動情況,交流工作經驗。做到有關創(chuàng)先爭優(yōu)活動活動信息資料及時上傳更新,并通過專題網站、村級網頁將每名黨員的承諾進行公示,接受社會監(jiān)督。截至目前,《安徽先鋒網》采用我縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動信息200多條,《安慶先鋒網》采用信息1000多篇。
二是精心組織,創(chuàng)新方法,認真抓好播放收看。充分利用已建成的遠教電教網絡,采取靈活多樣的學習形式,開展播放收看和學習交流活動。不斷探索遠教電教教學培訓規(guī)律,改進和創(chuàng)新教學培訓方式,結合自身實際,積極組織開展點播學習、在線學習、流動播放、在黨員中心戶或文化廣場學習等活動。同時結合黨組織的各項活動,采用主題播放、專題學習、專家輔導、典型示范、分類施教等方式,形成學以致用、用以促學的良性循環(huán),推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動向縱深發(fā)展。積極組織參學單位和廣大黨員利用黨員電教播放設備,集中播放收看省市下發(fā)的《創(chuàng)先爭優(yōu)活動黨課輔導講座》、《全市優(yōu)秀共產黨員先進事跡報告》、《十七屆四中全會文件精神輔導》等黨員電教片,并撰寫心得體會文章。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,各“先鋒在線”終端站點充分借鑒運用遠程教育的資源,著力把組織遠程教育作為黨員學習培訓的一種主要途徑,在組織黨員干部集中收看遠程教育視頻節(jié)目的同時,不斷拓展深化學習形式。同時強化學習組織和引導,定期研究部署,科學制定學習計劃,采取集中學習和個性化學習等方式,做到學前有預告、學中有輔導、學后有討論。圍繞提高站點使用率、群眾參學率、節(jié)目點擊率來開展教學活動,將理論學習與實踐應用相結合,適時根據形勢和任務的需要,有針對性地設計和開展主題活動,增強教育實效,逐步提高學習效果。截止目前,全縣一共播放收看3680場次,累計收看人數(shù)達到8萬多人。
三是充分發(fā)揮《黨的建設》電視欄目作用,加大對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的宣傳力度。首先是連續(xù)在電視臺《黨的建設》欄目播放中央、省、市有關創(chuàng)先爭優(yōu)活動的電視專題片,營造良好的學習、宣傳氛圍;其次在電視臺黃金時段播放介紹基層黨組織書記的楷模沈浩的專題片《小崗人的懷念》《沈浩先進事跡報告會》和《沈浩,小崗村的記憶》等,并將具體播出時間提前下發(fā)各參學黨組織,要求有條件的黨員按時收看。同時,全力以赴,深入挖掘,結合黨組織和黨員干部群眾的實際,集中制作一批教材。利用遠教電教傳播信息、制作課件的優(yōu)勢,及早謀劃、廣泛收集、深入挖掘、研究確定一批“五個好”基層黨組織和“五帶頭”黨員典型,抓緊制作了一批主題鮮明、思想深刻、通俗易懂、生動活潑的黨課教材和遠程教育課件,讓廣大黨員干部找到身邊的學習榜樣,以先進典型的成功經驗,示范引導廣大黨員干部進一步凝聚“戰(zhàn)貧求富創(chuàng)佳績、科學發(fā)展當先鋒”的共識。特別是在今年“七一”建黨89周年期間,利用安慶市“先鋒在線”前端農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育教學平臺和《黨的建設》電視專欄集中展播縣委組織部拍攝制作的《紅色岳西綠色天堂》、《三級聯(lián)創(chuàng)涌春潮》、《大愛無疆》、《青春在田野里閃光》、《張煥榮》、《山溝里飛出的金鳳凰》、《大山之子》等12部黨員電視教育片,展示先進基層黨組織和優(yōu)秀黨員的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用,積極營造創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍,進一步激發(fā)基層黨組織和黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情。用身邊的典型事跡教育身邊得人,用身邊先進人物感染身邊的人,使廣大農村黨員干部對爭創(chuàng)先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產黨員的重大意義有了更深入的了解,收到了良好的宣傳、教育效果。
四是積極做好資料積累。充分利用先進的電教設備,對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要會議、活動和舉措進行跟蹤拍攝、全程拍攝,收集和整理了完整的音像、圖文資料,向市以上新聞媒體報送各類黨建信息760條。積極爭取省委組織部《共產黨人》欄目組來我縣采訪報道,加大全縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動的宣傳力度。
深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,推動學習實踐科學發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展,激發(fā)各級黨組織和廣大黨員生機活力、提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性,促進各級黨組織和廣大黨員更好地聯(lián)系和服務群眾、始終保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系,推動黨的建設更好地服務黨和國家工作大局、服務本地區(qū)本部門本單位中心工作、加快轉變經濟發(fā)展方式、促進經濟社會又好又快發(fā)展,具有十分重要的意義。作為新時期的黨員電化教育工作者、現(xiàn)代遠程教育工作者,更應該自覺投身于這場黨的偉大事業(yè)之中,自覺做到“五個好、五帶頭”,埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻,為宣傳貫徹黨的基本路線服務,為提高黨員素質和加強基層組織建設服務,為助推創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展服務,在本職崗位上以更加顯著的成績,向建黨90周年獻禮,向黨的十八大勝利召開獻禮。
第二篇:發(fā)揮遠程教育優(yōu)勢助推新農村建設
發(fā)揮遠程教育優(yōu)勢助推新農村建設
*村位于*縣柳格鄉(xiāng)政府北2公里處,西臨新106國道,有9個村民小組,485戶農戶,1960人,47名黨員,2272畝耕地。2006年5月被確定黨員遠程教育播放站點以來,該村緊緊圍繞“讓黨員干部經常受教育,使廣大群眾長期得實惠”的目標,積極主動,認真實施,率先完成了站點設備安裝調試,并迅速
組織開展了富有實效的學用活動,使全村黨員干部受到了教育,群眾得到了實惠。
一、強化“三項措施”,夯實站點基礎建設
一是加強領導。成立了以黨支部書記趙瑞豐任組長,其它支部委成員和黨小組長為成員的遠教工作領導小組,明確了一名有文化、有能力、熱愛遠教工作的同志為遠教管理員,并結合實際,成立了*遠程教育政策法規(guī)和農業(yè)實用技術宣講輔導隊,同時從集體經濟中拿出1500元資金,解決所需經費。
二是建立健全制度。建立了《*遠程教育管理制度》、《*遠程教育機房管理制度》、《*遠程教育管理人員工作職責》、《*遠程教育學習制度》等10余個規(guī)章制度,從而形成以制度為保證的工作機制。
三是廣泛宣傳。多次組織召開村民代表大會、黨員代表大會,傳達學習上級有關精神,研究安排遠程教育工作。利用廣播、標語、黑板報等形式在群眾中廣泛宣傳遠程教育的意義,刷寫固定墻體標語6條,召開廣播會17次,編輯黑板報12期,進而使廣大群眾認識到,開展農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育是提高廣大農村黨員干部整體素質,促進農村經濟社會全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)工程,具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
二、創(chuàng)新教育模式,加強學用管理
加強學用管理是搞好遠程教育學用結合的有力措施。*村把遠程教育站點作為黨員干部和群眾開展學習教育的主陣地,將遠程教育和“三會一課”、黨員活動日等傳統(tǒng)教育手段相結合,通過成立遠程教育學習班,提高學用效果。一是拓展學習對象。將村兩委干部、村民代表、入黨積極分子、農村鄉(xiāng)土人才和黨員一起都納入遠程教育學習班,共同參加遠程學習教育,從而擴大了教育覆蓋面。二是延伸學習內容。由村站點管理員制定學習計劃,事先篩選學習內容,并提前通知學習人員,學習內容從單一的理論知識拓展到政策法規(guī)、專業(yè)技術、科普文化等方面,實現(xiàn)了黨員素質的綜合提升。三是豐富學習形式。采取集中學習和自學相結合,觀看網絡課程和專家輔導相結合,課堂學習和基地實踐相結合,進一步豐富學習形式。四是制定學習制度。該村結合本村實際,制定了遠程教育學習制度。規(guī)定村里每次會議之前都要先組織開展遠程教育學習,每月必須集中學習4次以上,并要求每次集中學習都要做到“有學習、有討論、有記錄”。通過成立遠程教育,黨員干部不僅學到政策理論,還學習到土地、計生、村帳財務等農村實用政策法規(guī),村民碰到政策問題,首先想到問黨員,增強了黨員的榮譽感和使命感。遠程教育網上寓教于樂的科普文體衛(wèi)生等節(jié)目,形式多樣、可看性強,不僅豐富了農民群眾的業(yè)余生活,也培養(yǎng)了農民群眾崇尚科學、團結互助、誠實守信的意識。支部書記趙瑞豐說,“遠程教育好啊!原來很多學習內容想講,但因自身水平不夠而講不出來,現(xiàn)在只要一按就有人幫我講了,而且學習內容豐富,黨員干部的學習積極性比以前高多了”。
三、發(fā)揮遠教優(yōu)勢,提高群眾收入
遠程教育開播以來,以其內容豐富、手段靈活、方便快捷的特點,迅速在全村廣大干部群眾中掀起了收看熱潮,廣大黨員干部紛紛結合自身實際,運用從遠程教育中學到的知識,大力發(fā)展經濟,走出了一條農民致富奔小康的路子。村民高延瑞,通過觀看遠程教育,學到了烹飪技術,現(xiàn)已自己開辦了飲食店,生意興隆,為自己解決了就業(yè)問題,他內心非常感謝趙振峰,也感謝遠程教育給自己帶來了好處。村民趙連升種殖白靈菇,因技術掌握不好,多次失敗,已虧損到身無分文的程度。通過觀看現(xiàn)代遠程教育課件,到恒立佳泰實地觀摩學習,使他真正掌握了種植白靈菇技術,去年,他種植的白靈菇以上市就被搶購一空。今年,他有又建立了白靈菇反季節(jié)棚,準備再大干一場。趙連升激動地說:“是現(xiàn)代遠程教育挽救了我一家!”。村民高紅澤,因身體不好,不能出去打工,通過多次觀看遠程教育,學會了淹制娃娃菜的技術,并當月見到了效益。特別是黨的十七大召開以來,廣大干部群眾,利用遠程教育這個平臺,收看了十七大開幕的盛況,親耳聆聽了胡錦濤總書記的講話,聽到中央將加大對“三農”的支持力度,進一步落實各項惠農村政策時,大家都感到干勁更大了。
目前,*村利用遠程教育網絡,已組織培訓農村黨員干部和農民群眾1800多人次。通過遠程教育學習,黨員干部綜合素質明顯提高,群眾對黨支部的信任感明顯增強,廣大黨員群眾參與公益事業(yè)明顯增多,帶動了全村經濟迅速發(fā)展,農民增收進一步加快,新農村建設呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。2007年,*發(fā)展尖椒種植300畝,新
建靈芝大棚10座,白靈菇大棚10座,擴建了騰達肉牛養(yǎng)殖廠,在市、縣工作隊的幫助下,修通硬化了村規(guī)劃東西大街主干道,并硬化了主干道兩側的人行道,使*新村示范區(qū)建設更加美麗,*村也由此走上了新農村建設的良性發(fā)展軌道。
第三篇:發(fā)揮遠程教育作用 助推新農村建
------汾陳鄉(xiāng)遠程教育典型材料先進事跡
汾陳,古稱,位于襄城縣正北方15公里處,境內三崗二洼,總面積45.2平方公里,耕地面積61901畝,下轄30個行政村,總人口5.01萬人,全鄉(xiāng)轄30個行政村,共30個農村黨支部,實有農村黨員1812名。
農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育試點工作開展以來,我鄉(xiāng)按照縣委的統(tǒng)一部署,緊緊圍繞建設社會主義新農村的歷史任務,以開展農村先進性教育為契機,扎實推進農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育試點工作?,F(xiàn)已建成遠教站點31個,建點率達到了100%。目前,全鄉(xiāng)所有遠教站點設備運行基本正常,呈現(xiàn)了運轉有序,健康發(fā)展的工作格局,較好地發(fā)揮了農村黨員遠程教育組織網絡的職能作用,取得了明顯成效。主要體現(xiàn)在以下幾方面:
一、運用遠程教育網絡,拓寬先進性教育活動平臺 遠程教育站點建成后,我鄉(xiāng)充分發(fā)揮黨員干部現(xiàn)代遠程教育網絡優(yōu)勢,創(chuàng)新教育方式,豐富教育內容,探索出了網絡化、全覆蓋、多功能的黨員干部現(xiàn)代遠程教育體系,促進了全鄉(xiāng)保持共產黨員先進性教育活動不斷向縱深推進。一是辦好先進性教育的“空中課堂”。在新聞欄目及黨的生活欄目中開設《先進性教育》固定專欄,先后播放了先進典型、農業(yè)實用技術系
發(fā)揮遠程教育作用 助推新農村建設 列展播。通過遠程教育網絡來開展先進性教育活動的學習,不僅使全鄉(xiāng)黨員干部積極投身到先進性教育的學習中來,還為各個黨組織和黨員開展先進性教育活動、加強學習提供了有效的載體和手段。二是辦好先進性教育的“點播課堂”。全鄉(xiāng)遠程教育站點,黨員、群眾可根據需求隨時播放網站上的紅色影片、農業(yè)科技致富片和先進典型教育片,深受基層黨員群眾歡迎。三是辦好先進性教育的“自選課堂”。針對農村黨員居住分散難集中的問題,我鄉(xiāng)積極借鑒第三批先進性教育試點工作中的成功經驗和做法,劃小學習單元,在全鄉(xiāng)農村黨組織中廣泛建立黨員中心戶,切實為農村黨員提供了一個政策宣傳、理論學習、經驗交流、聯(lián)系群眾、作用發(fā)揮的平臺。鄉(xiāng)遠程辦明確黨員中心戶必須具備三個條件,即戶主本人黨性觀念強、綜合素質高,在黨員群眾中具有一定的威望和號召力;周圍黨員相對集中,能夠靈活利用各種時間就近組織活動;有能容納一定數(shù)量黨員開展活動的固定場所。著力把黨員中心戶建成提高黨員素質的教育點、發(fā)揮黨員作用的示范點、服務人民群眾的服務點、密切黨群關系的聯(lián)系點、政策法規(guī)的宣傳點。對經濟薄弱村的黨員中心戶建設進行適當資助。村黨組織班子成員要每人掛鉤聯(lián)系一個中心戶,對活動開展情況進行督促指導,并及時幫助解決各種問題。村黨組織要定期組織黨員中心戶交流經驗,取長補短,共同提高。目前,全鄉(xiāng)已籌集資金23萬多元用于黨員中心戶硬、軟件建設,建立黨員中心戶479個,有效確保了黨員中心戶學習制度的落實,幫助農民群眾發(fā)展經濟、豐富業(yè)余生活,受到了黨員、群眾的稱贊。同時,鄉(xiāng)遠程辦收集中央黨校教授主講的以“三個代表”重要思想為主要內容的課件和新時期涌現(xiàn)出的優(yōu)秀共產黨員典型事跡報告等內容,進行整理、下載并刻錄成光盤,發(fā)放到各級基層黨組織遠程教育站點,先后下載刻錄了《十六大黨章電視教材》、《任長霞先進事跡報告會》等10余個節(jié)目,向第二批、第三批參加先進性教育活動的各級基層黨組織下發(fā)學習光盤15000多張。
二、運用遠程教育網絡,拓展農民致富增收渠道。
鄉(xiāng)遠程辦緊緊圍繞社會主義新農村建設,以“強兩基、重民生、轉方式、促發(fā)展”主題活動為載體,按照““提升素質,增加收入;提高技能,促進就業(yè)”的目標,組織開展針對性教育培訓,把先進的實用技術、科技成果和市場信息以最快的速度傳授給農村黨員群眾。一是注重創(chuàng)新教學思路,培粗育強特色產業(yè)鏈。針對全鄉(xiāng)區(qū)域產業(yè)特色明顯的實際,我們確定“遠教+基地”的教學思路。在組織教學時,堅持集中學習與分散學習、專家講座與現(xiàn)場指導、理論學習與基地實踐“三個結合”,開展形式多樣的特色教學。每月5日、15日、25日定期為農戶舉辦科技養(yǎng)殖專題講座,為養(yǎng)殖大戶專門送教下鄉(xiāng)。遠程教育開通以來播放電教片150場次,受訓群眾超1500人次,讓農民增收30多萬元。二是積極開發(fā)“鄉(xiāng)土教材”。按照“看得懂、學得會、用得上”的總體原則,鄉(xiāng)遠程辦重點圍繞農村政策性法律法規(guī)、農村實用先進技術、農村勞動力轉移技能培訓、全民創(chuàng)業(yè)成功典型等內容,開發(fā)“本土”教學課件,目前已完成《農民致富的引路人》、《波爾山羊的養(yǎng)殖》、《奶牛養(yǎng)殖》等多個課件。
三、運用遠程教育網絡,助推社會主義新農村建設。
按照建設社會主義新農村的要求,我鄉(xiāng)圍繞“生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的要求,開展遠程教育教學活動,引導農民成為“新農民”,大力推進農村的精神文明建設和社會事業(yè)發(fā)展。一是利用遠程教育接收站點增強基層組織凝聚力,讓遠程教育成為創(chuàng)新農村基層組織建設工作的切入點。我鄉(xiāng)乘遠教東風全面提升了黨員活動室檔次。遠程教育終端接收站點的建站位置大多選擇基層黨員活動室,按照終端接收站點建設標準,對黨員活動室進行了適度裝修,黨員活動室和站點設備實現(xiàn)了資源的優(yōu)化整合,提高了基層組織陣地檔次,為廣大黨員干部開會、學習提供了一個寬暢舒適的環(huán)境,提升了基層組織的形象,增強了凝聚力。二是利用基層接收站點教育培訓基層干部,讓遠程教育成為提高基層干部綜合素質的培訓點。我鄉(xiāng)積極利用已建的31個遠程教育終端接收站點,扎實開展鄉(xiāng)、村兩級干部的教育培訓。采取點播式、交互式和現(xiàn)場直播式等教育方法,重點組織學習了近年來有關“三農”的政策、法規(guī)、中央文件精神,以及農村種養(yǎng)殖新技術、當前鄉(xiāng)場信息及發(fā)展趨勢、新農村建設典型經驗等,幫助基層干部拓寬了視野,更新了觀念,為新農村建設提供了骨干力量。遠教網絡建成以來,全鄉(xiāng)共舉辦涉農培訓1萬多人次,其中農村勞動力轉移培訓850人次,農村致富骨干培訓810人次,經過教育培訓轉移富余勞動力390多人。
遠程教育豐富了主題活動。運用站點設備,開展形式多樣的主題活動,增強了趣味性和吸引力,以現(xiàn)場觀摩演練學習現(xiàn)代信息技術及網絡知識等,使以前枯燥的學習活動變得豐富多彩。
2011年,我鄉(xiāng)遠程教育工作將以組織“優(yōu)秀遠教站點”評比活動為抓手,以“遠教致富工程”為載體,大力整合、開發(fā)、利用教育教學資源,積極開展多種形式的針對性培訓,最大限度地發(fā)揮遠程教育效能,讓遠程教育網絡真正成為黨員干部經常受教育的“空中課堂”,成為人民群眾長期得實惠的“致富橋梁”,成為建設社會主義新農村的“助推器”。
第四篇:發(fā)揮資源優(yōu)勢+創(chuàng)建特色學校
發(fā)揮資源優(yōu)勢 創(chuàng)辦特色學校
摘要:
書法是我國的國粹之一,是中華民族傳統(tǒng)藝術的瑰寶。上坪小學為形成學校的辦學特色,提升學校的辦學品位。在2009年重新創(chuàng)辦就開始堅持把寫字教學做為學校課程教學的一部分,經過不懈的辛勤探索:
一、發(fā)揮資源優(yōu)勢,營造寫字氛圍。
二、曉之以理,潤物無聲。
三、勤學苦練,筆墨猶香。
四、提供平臺,展示風采。走出了一條充分發(fā)揮學校教育資源優(yōu)勢,努力創(chuàng)建學校寫字特色的道路。在近三年的市、縣、中心小學的寫字比賽中成績斐然。使“寫字教育”成為我校學生思想品德教育、素質教育的品牌,成為我校工作和校園文化建設的一大特色。
書法是我國的國粹之一,是中華民族傳統(tǒng)藝術的瑰寶。我國的書法藝術有著深厚的文化內涵,孕育了中華民族以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神和傳統(tǒng)美德。中國的書法將漢字的表意功能和造型藝術融為一體,博大精深、源遠流長,有著廣泛的群眾基礎,以其特有的啟德、益智、審美、健體的功能既有利于寫字技能的提高,也有利于增進學識修養(yǎng)。規(guī)范、端正、準確地書寫和運用漢字是有效進行書面交流的基本保證,是學生學習語文和其他課程、形成終身學習能力的基礎;熱愛祖國文字,養(yǎng)成良好的書寫習慣,具備熟練的寫字技能,并有初步的書法欣賞能力是現(xiàn)代中國公民應有的基本素養(yǎng),是基礎教育課程的目標之一。在鍵盤敲擊逐步
取代動手書寫的今天,物欲橫流,人心浮躁,不僅僅是提筆忘字,甚是到了懶得動筆的地步。加強書法教育、傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,是學校教育的應有之責。《教育部關于在中小學加強寫字教學的若干意見》中明確指出:“各門課程都應重視寫字教學?!睆娀瘜懽纸虒W,讓學生寫得一手好字不僅是學校的一項教育任務,更是弘揚中華文化的一項重要使命。加強寫字教育,讓學生在寫字中體會傳統(tǒng)文化的獨特魅力、提高自身修養(yǎng)已成為當務之急。
為形成學校的辦學特色,提升學校的辦學品位,我校在2009年重新創(chuàng)辦就開始堅持把寫字教學做為學校課程教學的一部分,經過不懈的辛勤探索,走出了一條充分發(fā)揮學校教育資源優(yōu)勢,努力創(chuàng)建辦學特色的道路。使“寫字教育”成為我校學生文化素質教育的品牌,成為我校工作和校園文化建設的一大特色。
一、發(fā)揮資源優(yōu)勢,營造寫字氛圍。
學校的教育資源包羅萬象,蘊藏豐富。我校的老師喜歡練字,寫得一手好字。其中有十多名老師對書法頗有研究,特別是郭炳然老師尤為突出,曾經獲得華安縣教師才藝大比拼美術組二等獎和硬筆書法一等獎。這些都是學校十分寶貴的教育資源。
我校竭盡全力營造具有濃厚寫字教育特色的氛圍:要求教師上課的板書、作業(yè)批改無一不是端端正正的正楷字,并把教師的優(yōu)秀作品進行裱褙,懸掛在校園內;校園的畫廊、圍欄間以及樓梯拐角處點綴著的一些宣傳欄、標語牌,無一不跟寫字教學的內容有關。美的環(huán)境是一部立體的、多彩的、富有吸引力的教科書,它有利于學生智的開
發(fā)、情的感染、理的啟迪、美的追求。寫字氛圍濃厚的特色環(huán)境,無時無刻不使學生受到教育、熏陶,也讓“寫字文化”滲透到校園的各個角落和學校工作的各個方面。同時,教師榜樣的成就,會使學生得到成功者心理體驗的滿足,并把榜樣作為自己的學習進步的驅動力。在這里,渴望達到榜樣境界的愿望,并施于行動,是內因、外因雙方相互的產物,榜樣的形象是外在的,只有當這種外在的力量內化為主體的追求時,榜樣的力量才真正體現(xiàn)出來。以教師為榜樣,創(chuàng)造魅力去影響人、造就人,并使之內化為師生的素質,促進學校、教師、學生的共同發(fā)展,達到從整體上提升“學校精神”。
二、曉之以理,潤物無聲。
合理指導,從端正學生的思想認識開始。學生之所以沒寫好字,最大的原因是對寫好字的認識不到位。許多學生沒認識到寫好字的重要性,他們寫字就是為了完成老師布置的作業(yè);或者邊看電視邊寫作業(yè)。為了盡快完成作業(yè),字就潦潦草草。針對這種情況,學校利用班會、早會常常向學生講了中國書法家的故事,讓孩子們在心靈上得到熏陶;告訴他們中國的書法是中國文化藝術的瑰寶,作為中國人應該寫好漢字;告訴他們要練好字,決非一朝一夕就能奏效的,需要長期的磨練,需要“鐵棒磨成針”的毅力。引用了許多名人名言讓學生明白認真寫字的的重要性。如魯迅先生說過,我國文字具有三美:“意美以感心,一也;音美以感耳,二也;形美以感目,三也?!备心康摹靶蚊馈?,就是書寫的文字之美,這種美既能陶冶情操,增強審美能力,又能豐富和調劑我們的文化生活,使我們生活愉快。最后,明確
提出“提筆即是練字時”的呼吁,并把這句話寫在了黑板角作為學生的座右銘,提醒每一個學生提起筆就一定要認真寫字。俗話說:字如其人。字是一個人的品格、修養(yǎng)、學識的綜合反映。一手漂亮的字是人的另一儀表。要想把字寫好,須得全神貫注、凝神靜氣,仔細觀察字的結構,并要腦、眼、手相應,準確控制運筆的輕重緩急。這樣久而久之能潛移默化地改變一個人的心理素質,養(yǎng)成沉著冷靜的習慣。
三、勤學苦練,筆墨猶香。
俗話說“字無百日功。”只有勤學苦練,持之以恒,方能成功。書法藝術的特點決定了書法練習是一個循序漸進的過程,這就要求教師在指導學生練字時講究科學,遵循這原則,有計劃、有步驟地進行系統(tǒng)指導。學校充分利用每天的寫字課,由易到難地進行有效的指導和訓練。并組成書法社團,加強訓練,首先,練字先練姿,沒有正確、規(guī)范的習字姿勢,是不可能寫好字的。寫字姿勢不僅影響寫字速度和寫字質量,還影響學習質量與身心健康,因此,培養(yǎng)良好的書寫姿勢至關重要。抓“雙姿”就是抓坐姿和握筆姿勢。其次,寫好基本筆畫,學會運筆方法。漢字的書寫是有一定規(guī)律的,漢字是基本筆畫的體操,學生必須先寫好基本筆畫,才能寫好字。通過反復地指導和訓練,學生才能做到“橫平豎直,筆筆到位”。使學生基本掌握書寫的要點。這樣,學生運筆日益嫻熟,暢筆揮灑,效果才能日益顯著。
四、提供平臺,展示風采。
每個人做一件事,都難以始終如一地熱情如火。日子久了,難免生出倦怠之心,這就需要老師為學生加油鼓勁,提供讓學生展示自己 的風采。正如汽車需要加油一樣。每班布置一個“書法園地”,要求每周換一版,所有學生寫的字都有展示的機會;定期舉辦作業(yè)展覽,將寫得好的學生作品貼在學習園地以及班級文化墻上的方式評價,讓學生看到自身的價值,增強學生的自信心,提高他們對寫字的興趣。同時學校每學期舉行一次大型的寫字比賽,組織學生參加中心小學、縣級以上的書法比賽。對學生們來說都是一種展示的機會。有比賽就有獎勵,只要學生尊重教師,就會看重教師哪怕微不足道的獎品。學生就會認真寫字,積極參與比賽,在比賽中獲得動力及發(fā)展。
“是金子,就讓它發(fā)光”。同時,學校把獲獎學生的優(yōu)秀作品進行裱褙,裝扮在校園,成為一道亮麗的風景線。這樣讓學生不斷享受成功的體驗與競爭的樂趣。
近三年在中心小學的寫字比賽中,我校每年的獲獎人數(shù)均超過獲獎總人數(shù)的50%,攘括所有的一等獎;郭璐娜同學獲縣鋼筆比賽一等獎、市“三筆字”中年級組二等獎,郭亦玲同學獲縣鋼筆比賽三等獎,郭宇凡同學獲縣鋼筆比賽三等獎。雖然“小荷才露尖尖角”,但是相信我們的共同努力,我校繼續(xù)以繼承中華民族優(yōu)秀文化遺產、弘揚祖國書法藝術為宗旨,為和諧校園建設增加奪目的亮點,為孩子的終身發(fā)展打下良好的基礎!必將辦得更加富有特色,更具生機和活力。
第五篇:發(fā)揮資源優(yōu)勢創(chuàng)新工作思路
發(fā)揮資源優(yōu)勢 創(chuàng)新工作思路
大力發(fā)展特色旅游
中共廣寧縣委 廣寧縣人民政府(2007年8月28日)
近年來,我縣把發(fā)展旅游業(yè)作為推動縣域經濟加快發(fā)展的一項重要舉措來抓,充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,不斷創(chuàng)新工作思路,以建設觀光、休閑、度假目的地為目標,以開發(fā)竹文化游等特色旅游為重點,采取切實措施,加強引導扶持,大力推進竹主題公園等一批具有鮮明地方特色的景區(qū)景點開發(fā),大力挖掘、整合、開發(fā)特色旅游工藝品和特產美食,大力加快旅游配套設施建設,我縣旅游業(yè)呈現(xiàn)加快發(fā)展的良好態(tài)勢。
一、加強領導,明確特色旅游發(fā)展思路
我縣旅游業(yè)發(fā)展起步較晚,前幾年開發(fā)了竹海大觀、寶錠山等景區(qū)景點,旅游景區(qū)實現(xiàn)了從無到有,旅游業(yè)逐步走上正常發(fā)展的軌道。面對各地旅游業(yè)蓬勃發(fā)展的形勢,如何發(fā)展壯大我縣旅游業(yè),發(fā)揮旅游業(yè)對第三產業(yè)的輻射和帶動作用,加快建設工業(yè)強縣、生態(tài)竹鄉(xiāng)、和諧廣寧進程,這個問題擺上了新一屆縣委、縣政府的重要議事日程??h委、縣 政府把加快旅游業(yè)發(fā)展作為“一把手工程”,主要領導多次深入旅游部門和景區(qū)調研,共商旅游業(yè)發(fā)展良策。去年以來,縣委劉正南書記幾次召集有關部門召開會議,專題研究如何推進旅游業(yè)發(fā)展??h成立旅游發(fā)展專責工作組,由縣人大常務副主任和分管副縣長任正副組長,旅游、規(guī)劃、國土資源、公安、工商等部門負責人為成員,協(xié)調解決旅游業(yè)發(fā)展過程中遇到的問題。經過認真思考和調查分析,我們進一步統(tǒng)一了思想,加深了對發(fā)展旅游業(yè)重要性的認識,看到了加快發(fā)展旅游業(yè)的自身優(yōu)勢。我們認為,廣寧作為典型的山區(qū)縣,要實現(xiàn)經濟社會加快發(fā)展、跨越發(fā)展、協(xié)調發(fā)展,必須落實科學發(fā)展觀,在堅定不移地堅持以工業(yè)為主導、建設工業(yè)強縣的同時,充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,大力發(fā)展旅游業(yè),也是搞活山區(qū)經濟,推動山區(qū)經濟社會又好又快發(fā)展的重要途徑。首先,旅游業(yè)作為輻射面廣、帶動力強的產業(yè),對帶動城市經濟、搞旺第三產業(yè)起著龍頭作用。同時,旅游搞得好,本身就成為地方的一張名片,對提高地方知名度,加強對外交往,促進招商引資也起著較強的推動作用。其次,旅游業(yè)的發(fā)展與其他產業(yè)發(fā)展相比較,更有利于生態(tài)保護,能夠在發(fā)展縣域經濟過程中促進生態(tài)竹鄉(xiāng)建設。再次,我縣旅游景點大多分布在村鎮(zhèn),旅游景點的建設更有利于發(fā)展農村經濟,改善農村環(huán)境,培養(yǎng)村民的現(xiàn)代文明意識,推動社會主義新農村建設,促進社會和諧發(fā)展。我縣旅游業(yè)資源獨特,物產豐富,發(fā)展旅游優(yōu)勢明顯,潛力巨大。我縣是全國竹子之鄉(xiāng),竹子面積大、品種多,百里綏江竹子走廊景色優(yōu)美,竹文化歷史悠久,竹制品美觀別致;我縣又是全國綠化模范縣、廣東省首批林業(yè)生態(tài)縣,全縣森林覆蓋率達80%,山清水秀,生態(tài)環(huán)境優(yōu)良。我縣還是革命老區(qū),是大革命時期廣東農民運動的策源地,彭湃、周其鑒等農運領袖在這里戰(zhàn)斗過,中共廣寧支部是廣東最早的農村黨支部,廣寧蘇維埃政府是全國較早成立的蘇維埃政權,縣內有多處保護完整的革命舊址,紅色旅游資源豐富。廣寧人民發(fā)揚老區(qū)革命精神,開拓進取,艱苦創(chuàng)業(yè),建設社會主義新農村,涌現(xiàn)出賈東亮這樣的先進模范人物,成為創(chuàng)業(yè)致富的榜樣。近年來,省內外黨員干部、退伍軍人和社會各界慕名而來,到賈東亮創(chuàng)辦的“八一”農場創(chuàng)業(yè)黨支部學習取經。
要加快我縣旅游發(fā)展,必須立足本地資源,變資源優(yōu)勢為經濟優(yōu)勢,走發(fā)展特色旅游之路。我們把發(fā)展特色旅游放在縣域經濟發(fā)展大局中統(tǒng)籌考慮,進一步明確了我縣發(fā)展旅游的思路:突出旅游業(yè)在第三產業(yè)中的龍頭地位,以建設觀光、休閑、度假目的地為目標,充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,不斷創(chuàng)新工作思路,加快景區(qū)景點和配套設施建設,著力打造特色旅游線路,大力開發(fā)特色旅游工藝品和特產美食,樹立具有地方特色的旅游品牌,加快我縣旅游經濟發(fā)展。
二、擦亮品牌,積極開發(fā)特色旅游線路 思路確定后,我縣落實措施,協(xié)調聯(lián)動,真抓實干,發(fā)揮資源優(yōu)勢,擦亮三大品牌,打造三條特色之旅:一是打造綠色之旅。主要是擦亮中國竹子之鄉(xiāng)品牌和全國綠化模范縣品牌,發(fā)展竹文化游和森林度假游。我縣利用中國竹子之鄉(xiāng)、竹海國家級森林公園等品牌效應,圍繞“竹”字做文章,加大投入開發(fā)竹鄉(xiāng)美景,挖掘竹子文化,加強旅游與文化的融合,增強旅游活力,提高旅游競爭力。投資420多萬元的廣東第一亭 ── 觀竹亭和羅鍋老街最近建成開放,竹海大觀景區(qū)旅游線路延伸到萬畝竹海;同時,增加歌舞演出、詠竹詩詞長廊,增添了文化氛圍。投資250多萬元,支持寶錠山景區(qū)建起了廣東目前唯一的竹文化展覽館,展出全國最大的百竹圖、天下第一竹筷等竹工藝品,提升了景區(qū)的文化品位;投資300多萬元,初步策劃開發(fā)了古水河畫廊,建起了一些旅游基礎設施,使之成為攝影和美術創(chuàng)作的好去處。在發(fā)展森林度假游方面,重點抓好羅殼山開發(fā)。市委覃衛(wèi)東書記、市政府孫德副市長親自到羅殼山考察,對加快羅殼山景區(qū)開發(fā)作了重要指示??h委書記劉正南、縣長張桂洪多次組織有關部門到羅殼山調研,積極謀劃和推動羅殼山景區(qū)的開發(fā)建設。在市旅游、林業(yè)等部門的大力支持下,我們認真做好規(guī)劃,注重策劃包裝,加強宣傳推介,加大招商引資力度,盡快把其建成集生態(tài)觀光與獵奇探險于一體的森林旅游度假區(qū)。二是打造紅色之旅。主要是擦亮革命老區(qū)品牌,發(fā)展紅 色鄉(xiāng)村游。我縣修繕了彭湃舊居、周其鑒故居等革命舊址;投資50多萬元修建了上林三十二烈士紀念館;創(chuàng)建了具有山區(qū)示范意義的上林省級衛(wèi)生村,成為備受省、市領導肯定的社會主義新農村建設的先進典型。我們整合這些資源,串珠成鏈,使之成為省內知名的紅色之旅。三是打造創(chuàng)業(yè)之旅。擦亮全國勞動模范賈東亮的創(chuàng)業(yè)品牌,發(fā)展創(chuàng)業(yè)之旅。我們積極挖掘賈東亮這個先進典型的時代意義,大力扶持賈東亮創(chuàng)辦的“八一”農場及其黨支部發(fā)展,大力宣傳其創(chuàng)業(yè)事跡,提出“東亮行,我也行”的口號,實施村官帶頭致富工程和全民創(chuàng)業(yè)工程,使賈東亮及“八一”農場成為新時期創(chuàng)業(yè)致富更具影響力的典型,吸引更多的社會各界人士前來參觀學習,推動旅游業(yè)發(fā)展。我縣的特色之旅,成為肇慶千里旅游走廊的重要組成部分,吸引了大批游客。
三、落實措施,大力發(fā)展旅游工藝品和特產美食 我縣竹制品、玉雕工藝品、土特產、美食等特色商品名聲在外。特色旅游的發(fā)展,促進了這些特色商品的銷售,也對特色商品的開發(fā)經營提出了更高的要求。我們把開發(fā)特色旅游商品作為發(fā)展特色旅游的重要方面,突出“購”、“食”兩大要素,以游客需求為導向,以本地資源為依托,以增加旅游收入為目標,加強引導,整合優(yōu)化,打造平臺,搞活流通,做好宣傳,大力開發(fā)旅游工藝品、土特產和美食,推動旅游業(yè)快速發(fā)展,提高廣寧旅游業(yè)的知名度和美譽度。
(一)積極引導幫扶,做大做優(yōu)特色竹制品。竹制品是最具廣寧特色的旅游商品。為了提高竹制品的開發(fā)水平,做大做優(yōu)竹子加工業(yè),縣委、縣政府制訂實施《關于加快竹業(yè)經濟發(fā)展的意見》,對規(guī)模竹子加工企業(yè)在用地、融資、用電、用工等方面給予優(yōu)惠,支持企業(yè)發(fā)展壯大??h有關部門加強服務和指導,鼓勵企業(yè)與科研機構、高等院校合作,開展技術創(chuàng)新,抓好產品開發(fā),提高產品附加值。長榮公司的竹木制品和亞達實業(yè)公司的竹炭系列產品,質量上乘、款式多樣、環(huán)保實用,深受游客歡迎。萬眾竹木制品公司生產的竹砧板獲得國家專利,產品進入沃爾瑪商場,出口香港和歐洲。同時,我們多次組織企業(yè)參加全國竹文化節(jié)、竹產品博覽會、竹鄉(xiāng)聯(lián)誼會,推介廣寧竹制品,開闊企業(yè)經營者視野。組織我縣幾家企業(yè)參加市考察團到浙江學習開發(fā)旅游工藝品的經驗??h旅游局、供銷聯(lián)社等部門組織了全縣民間竹編織比賽,收集民間竹編織品,提高竹編織品檔次。目前,全縣現(xiàn)有竹業(yè)企業(yè)300多家和一批竹子加工個體戶,主要生產竹制生活用品、竹子工藝品和竹編織品,包括竹家具、竹地板、竹涼席、竹砧板、竹炭等10個系列300多個品種,年產值6.5億元。
(二)重視挖掘整合,提升特色美食水平。搞好特色美食既是發(fā)展特色旅游的一大賣點,也是推動旅游消費、增加旅游收入的有效途徑。我們在發(fā)展特色旅游中,注意深入挖 掘整合,加強宣傳推介,不斷提高廣寧美食水平。一是搞好搜集評選。由縣旅游部門牽頭組織了廣寧美食、廣寧美味小食、竹鄉(xiāng)農家特色美食等評選活動,邀請省、市有關專家評選出竹鄉(xiāng)特色美食??h組織有關部門和人士對特色美食討論命名,提高美食文化品位。對制作美食的酒家、飯店,由縣旅游局頒發(fā)牌匾。二是開展推介活動。近幾年我們舉辦了多次美食推介活動。在首屆廣寧竹子節(jié)暨招商推介會上,組織本縣酒家在開幕式現(xiàn)場烹飪美食,讓800多名來賓、游客和市民品嘗,擴大竹鄉(xiāng)美食的知名度。在市旅游局的支持下,我縣與廣州健順公司聯(lián)合舉辦了首屆廣寧美食節(jié)。三是抓好創(chuàng)新發(fā)展??h旅游部門組織縣內主要酒家、飯店總結烹飪技術,交流美食制作經驗,提高廣寧美食整體水平。竹海大觀、寶錠山景區(qū)和廣海大酒店,推出別具竹鄉(xiāng)風味、價廉物美的旅游團隊餐,受到游客歡迎?,F(xiàn)在,廣寧美食主要有三大類:竹系列美食,包括竹筍、竹蟲、竹花雞、竹筒飯、竹炭酒、竹芯茶等,深受游客贊譽。綠色環(huán)保美食,對清溪魚、大芥菜、蕨菜等進行粗料精制,成為旅游餐的招牌菜。鄉(xiāng)村傳統(tǒng)美食,坑口狗肉、古水燒肉和塘虱粥、赤坑石頭豬以及本地豬雜粥、牛雜粥等尤為出名,珠三角地區(qū)不少游客慕名前來品嘗。
(三)抓好市場建設,搞活特色旅游商品流通。我們把市場建設作為開發(fā)特色旅游商品的重要抓手。在規(guī)劃建設 上,把旅游商品市場建設納入景區(qū)和城市建設規(guī)劃,使旅游商品市場建設與景區(qū)、城區(qū)開發(fā)同步進行。我們指導竹海大觀和寶錠山景區(qū)規(guī)劃了特色旅游商品經營區(qū)域,寶錠山景區(qū)服務中心和竹海大觀土特產走廊成為游客購物點。在縣城兩個大市場設有廣寧土特產專賣區(qū),批發(fā)、零售各種土特產??h旅游和供銷部門在省道連大線旁,總投資 100多萬元,辦起了廣寧旅游土特產總匯,占地面積500平方米,品種數(shù)百個,主要經營竹制品、玉雕工藝品和土特產。今年,我們根據縣城產業(yè)布局和旅游發(fā)展需要,在新城區(qū)規(guī)劃建設玉器街和美食街。玉器街占地50多畝,計劃總投資3000多萬元,建三層鋪位100多個,現(xiàn)已完成了“三通一平”。美食街已有一定規(guī)模,有關部門正在完善規(guī)劃布局,著手加快建設,提高美食街檔次。在產品采購上,通過“公司+農戶”模式,既建立起穩(wěn)定的采購渠道,保證土特產質量,又帶動了一大批農戶發(fā)家致富。在產品包裝上,我們引導企業(yè)注重產品外觀和包裝,提高產品裝潢水平,提升產品檔次。對土特產進行篩選、分類、包裝,附加產品效用說明,使土特產質量達到有關要求。
(四)強化宣傳推介,提高特色旅游商品知名度。抓好宣傳推介,是加快特色旅游商品開發(fā)的重要手段。我們著力建立黨政重視、部門支持、企業(yè)主導、社會參與的宣傳機制,發(fā)揮各方面作用,擴大特色旅游商品宣傳的覆蓋面。縣委、縣政府十分重視特色旅游商品的宣傳,把這項工作作為全縣宣傳工作的重要部分,編印了特色旅游商品宣傳畫冊,制作了宣傳影碟。每年舉辦的竹子節(jié)暨招商洽談會都推介旅游開發(fā)項目、旅游工藝品和特產美食。廣寧政府網站以及縣直部門網站均設有宣傳旅游工藝品和特產美食的欄目。宣傳部門每年在省、市主流媒體刊登專版,專題介紹旅游工藝品和特產美食。黨政部門在公務接待中主動推介旅游工藝品和特產美食。我們做好協(xié)調工作,促成省攝影協(xié)會組織650名攝影愛好者到我縣開展攝影活動,加大了宣傳力度。景區(qū)和旅行社把旅游工藝品和特產美食編入導游詞,向廣大游客宣傳推介。企業(yè)認識到宣傳推介的重要性,增加宣傳投入,主動開展宣傳促銷活動。今年香港翡翠臺拍攝的《天賜良緣》以及正在本縣拍攝的《爸爸不容易》二十集電視連續(xù)劇,都有宣傳我縣旅游工藝品和特產美食的內容。我們還引導廣大市民多渠道、多方式宣傳旅游工藝品和特產美食,讓外界更多了解廣寧,了解本縣特產。
我縣在發(fā)展特色旅游,開發(fā)旅游工藝品和特產美食方面,取得一點成績,但離市委、市政府的要求和與兄弟縣(市、區(qū))相比,都還有較大差距,還不適應旅游經濟的發(fā)展。下一步,我們要認真貫徹落實全市旅游工作會議精神,以這次全市旅游工藝品和特產美食現(xiàn)場會在我縣召開為契機,進一步拓寬思路,突出重點,真抓實干,加快景區(qū)和配套設施建 設,加快特色旅游商品開發(fā),做大特色旅游,推動全縣經濟社會又好又快發(fā)展。