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      2017學(xué)校文印室工作總結(jié)

      時間:2019-05-13 09:28:13下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2017學(xué)校文印室工作總結(jié)

      東莞中學(xué)南城學(xué)校2016-2017年度文印室工作總結(jié)

      文印室是一個負(fù)責(zé)全校各類文件、材料、試卷打印、印刷的部門,是學(xué)校教學(xué)教務(wù)的一個重要組成部分。作為一名文印員,以教學(xué)服務(wù)為宗旨,本學(xué)期的工作中,勤奮工作,任勞任怨,全心全意地為師生、為教學(xué)服務(wù),工作踏實認(rèn)真,注重服務(wù)質(zhì)量,堅守崗位。為學(xué)校各職能部門以及各年級的教學(xué)工作做出了自己最大的努力,保質(zhì)保量完成本學(xué)年文印任務(wù)。工作總結(jié)如下:

      一、加強理論學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)

      擔(dān)任文印工作以來,本人尊敬領(lǐng)導(dǎo),與同事關(guān)系融洽.自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)教導(dǎo)處各項制度、規(guī)則,嚴(yán)格按照學(xué)校制定的工作制度開展工作.能夠堅持學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)理論、與文印工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識.積極參加學(xué)校里組織的各項學(xué)習(xí)活動,并利用業(yè)余時間進行自學(xué),印刷業(yè)務(wù)水平不斷提高.

      二、愛崗敬業(yè),樹立為教學(xué)一線服務(wù)的意識

      東莞中學(xué)南城學(xué)校既有高中部又有初中部,文印室只有本人一個員工,高考、中考復(fù)習(xí)任務(wù)重要,工作繁重。其他各個基礎(chǔ)年級常規(guī)學(xué)案、課堂訓(xùn)練、周末試卷、階段考試卷,特別是兩次階段考、期末復(fù)習(xí)模擬卷材料有時堆積如山,本人克服種種困難(粉塵過敏,資料插隊,老師不理解)做到按時完成任務(wù),任勞作怨。每次大型考試前,都能積極主動與級長、考務(wù)員及時溝通,做好考前準(zhǔn)備工作,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,認(rèn)真完成工作。做到試卷整潔、清晰、清楚,保證考試的順利進行。

      三、執(zhí)行制度管理,使工作有理有據(jù)

      本人嚴(yán)格執(zhí)行保密制度,文字材料的底稿能妥善保管,印刷后能及時把與底稿原試卷歸在一起,確保不泄露試卷及文件中的任何機密內(nèi)容。大部分不適合印刷的紙張,(含空印紙,卡紙),都作為階段考草稿紙妥善使用。為了準(zhǔn)確統(tǒng)計文印室里的辦公耗材使用情況,對印刷的數(shù)量如實登記,每個月對文印室的紙張使用量,印刷量,油墨使用量做出詳細(xì)如實的統(tǒng)計并且簽名備查。注重耗材使用的節(jié)約,做到了“厲行節(jié)約,杜絕浪費”,盡量使每一張紙都能物盡其用,不輕易損

      毀,為學(xué)校節(jié)約每一筆開支。對文印室里各種設(shè)備,能夠嚴(yán)格管理,細(xì)心維護,定期保養(yǎng),不怕臟不怕苦,做到自己能夠解決的問題不請外援,確保及時順利完成學(xué)校工作。

      四、安全工作常抓不懈

      在平時的日常工作特別注重安全隱患的排查,每天下班前都檢查門窗是否關(guān)嚴(yán),鎖緊,用電設(shè)備是否斷電。并對檢查的結(jié)果做出詳細(xì)的記錄。

      本學(xué)期的工作中,文印室保質(zhì)保量完成學(xué)校的文印工作。在今后的工作中,本人會更認(rèn)真的履行文印室職責(zé),積極創(chuàng)新,把工作提高到一個新的水平。新的學(xué)期賦予了文印室新的歷史重任,文印室愿與全校各位老師一起奮力拼搏,銳意進取,與時俱進,通過不懈的努力為東莞中學(xué)南城學(xué)校的建設(shè)和學(xué)校的發(fā)展貢獻力量。

      第二篇:學(xué)校文印室個人工作總結(jié)

      學(xué)校文印室個人工作總結(jié)

      李文彪

      文印室是一個負(fù)責(zé)全校各類文件、各年級學(xué)科練習(xí)試題、導(dǎo)學(xué)案印刷的部門,是學(xué)校教學(xué)、行政工作的一個重要組成部分。作為一名印刷室工作人員,我能以為教學(xué)服務(wù)為宗旨,在本學(xué)期的工作中,勤奮工作,任勞任怨,一絲不茍地為師生為教學(xué)服務(wù),工作踏實認(rèn)真,注重服務(wù),堅守崗位,高效快捷辦事,做到了讓全校師生滿意。

      1,熱愛本職工作,服務(wù)意識強,肯鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真工作,保證印刷質(zhì)量符合規(guī)定要求,做到了及時交付文件,不耽誤工作。除做好自己的本職工作外,能隨時聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,任勞作怨。

      2,按時高效的完成各學(xué)科組各科任老師交給自己的文印任務(wù)?;旧献龅较挛缬玫降脑嚲砘蛘邔?dǎo)學(xué)案,上午之前必須印制完畢。第二天需要的試卷或者導(dǎo)學(xué)案前天晚上下班前印制完畢,做到不推不拖,不等不靠。

      3,各科任老師交給自己印制的導(dǎo)學(xué)案、練習(xí)題料,做到來馬上辦,不讓老師等機器,而讓機器等教師。寧肯自己站十分,不讓老師多站一秒鐘。

      4,嚴(yán)格遵守坐班制度,不隨便曠工,工作態(tài)度認(rèn)真,工作扎實勤懇,不怕吃苦,任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè)。按時按點到崗。并且積極參加學(xué)校各項活動,認(rèn)真完成學(xué)校交給我的每一項任務(wù),做到了干一行、學(xué)一行、精通一行。

      5,對于文印室里的計算機、,一體機等設(shè)備和其它物品,能夠嚴(yán)格管理好,保證文印工作順利進行,并在工作中學(xué)會這些設(shè)備的簡單維修與保養(yǎng)。

      6,為了明確文印室里的辦公耗材使用情況,特地制作了“文印登記簿”,對印件都有如實登記,“厲行節(jié)約,杜絕浪費”。大部分校對過的廢、舊材料和文件的紙張,也都能夠妥善處理。

      在今后的工作中,我會更認(rèn)真的履行印刷室工作職責(zé),開拓創(chuàng)新,為學(xué)校各科室以及各學(xué)年的教學(xué)工作做出了自己最大的努力,把我的工作提高到一個新的水平。我愿與全校各位老師一起奮力拼搏,銳意進取,與時俱進,通過不懈的努力為印刷室的建設(shè)和學(xué)校的發(fā)展增磚添瓦。

      當(dāng)然,在工作和學(xué)習(xí)中我還有很多不足之處,在以后的工作中及時改正。也希望老師們多多配合和理解

      第三篇:學(xué)校文印室個人工作總結(jié)

      學(xué)校文印室個人工作總結(jié)

      學(xué)校文印室個人>工作總結(jié)

      時間總是匆匆,不知不覺地忙碌中,又迎來了一個學(xué)期的結(jié)束。回顧本學(xué)期來的工作,不論是文印室的忙碌、小記者>培訓(xùn)的迷茫,還是廣播室的踏步前進、校園影像的匆匆記載,我總在蹣跚中接受著成功地喜悅,也在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的提攜中不斷成長?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

      本學(xué)期,我主要擔(dān)任學(xué)校文印工作、小記者指導(dǎo)工作、校報編輯、廣播室工作、校內(nèi)活動攝影工作。

      一、關(guān)于文印工作:

      文印室是一個負(fù)責(zé)全校各類文件、材料、試卷打印、印刷的機構(gòu),是學(xué)校教學(xué)、行政工作的一個重要組成部分。不論是開學(xué)前協(xié)助校長制作《學(xué)校管理手冊》,還是開學(xué)初建立學(xué)生的電子檔案、編排學(xué)生的學(xué)籍號碼,我都力爭在最短時間內(nèi)把工作做完、做好,讓學(xué)校的行政工作能夠順利進行。從校長室資料打印,到各處室、各教研組、各位老師的資料、試卷的打印、復(fù)印,我能做到盡自己最大的努力去盡快完成,盡量不耽誤老師們的教學(xué)進度。除此之外,我還在工作之余幫助一些老師制作教學(xué)課件、制作學(xué)校各項活動會標(biāo)等,作為一名文印人員,我能以為教學(xué)服務(wù)為宗旨,在一個學(xué)期的工作中,勤奮工作,任勞任怨,高效快捷辦事,一絲不茍地為老師、為學(xué)校、為教學(xué)服務(wù),基本做到了讓全校老師滿意。

      二、關(guān)于校報編輯與小記者培訓(xùn)工作:

      《楊東校報》是楊東記錄足跡的一個平臺,是楊東向社會宣傳自己的一個窗口,是楊東校園文化建設(shè)中不可或缺的重要組成部分,更是楊東辦學(xué)的一個特色,而小記者隊伍就像是校報發(fā)展的基石,是校報發(fā)展的動力。

      本學(xué)期的《楊東校報》從稿件整理到修改,從文字錄入到校對,從排版到印刷,都經(jīng)過我親自處理,在邵校長的指導(dǎo)下,不論是圖、文,還是排版都比以前有了很大的改觀,并能做到如實報道、及時出版。

      如果說做校報編輯我是熟能生巧,那么小記者的培訓(xùn)工作也只能說是半路出家,摸索前行了。雖然連續(xù)三年做小記者的培訓(xùn)工作,但是由于本學(xué)期學(xué)校剛轉(zhuǎn)制,沒有了初中學(xué)生,面對著一雙雙充滿好奇的大眼睛,我由衷地感到小記者隊伍出現(xiàn)了嚴(yán)重的人才危機,無兵無將。以前只能做后備力量的六年級學(xué)生,現(xiàn)在被我拉到了'一線',著重培養(yǎng)他們采訪能力。而四到五年級推薦出的小記者中卻又出現(xiàn)了'一手好文章、不吐半個字'的問題,不過經(jīng)過一個學(xué)期的培訓(xùn),不論是從他們培訓(xùn)時的表現(xiàn),還是他們的作業(yè)質(zhì)量,我都欣喜的看到了他們的進步,也看到了小記者隊伍的希望,算是初步完成了'人才補救任務(wù)'吧。

      三、關(guān)于攝影工作:

      攝影,本是我從事教師工作前的一項愛好,從上學(xué)期接手以來,越發(fā)得喜歡上了這項'清閑'的工作,在各項活動中記錄下值得回憶的瞬間,從上級領(lǐng)導(dǎo)檢查到志愿者來校活動,從校體育單項比賽到幼兒>素質(zhì)教育展示,從熱鬧的課間生活到為校園更美麗而勞動的小天使,從一次次捐贈到全校師生的感恩回報,都一一收錄進我的鏡頭,記錄在楊東的成長歷程之中。

      四、關(guān)于管理廣播室:

      在做好前以上工作的同時,我還抽出時間管理廣播室。在本學(xué)期我剛接手廣播室的時候,便著手讓音樂鈴聲取代電鈴;著手培養(yǎng)廣播員,讓學(xué)生在管理廣播室的同時學(xué)會服務(wù)的理念;在學(xué)校有大型活動的時候,我也會主動擔(dān)負(fù)起學(xué)校的音響工作,不論是英語風(fēng)采大賽展示,還是楊東藝術(shù)團的訓(xùn)練,我都是全程陪同,算是鍛煉自己的能力吧,也為楊東能贏在起跑線上盡一份綿薄之力。

      回顧這半個學(xué)期來我所做的工作,都是些平凡小事,雖然沒出什么成績,但不論是點滴成功后的振臂歡呼、小小精彩后的辛酸苦楚,還是失敗后的惆悵,我總能看到友善的笑臉和高舉的援助之手,我總能聽見對我鼓勵與鞭策的話語。是的,我的工作離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,但更離不開各位老師的幫助與支持。由于我分管的雜務(wù)性事情太多,自己往往會為了應(yīng)付這些事情而打亂自己的學(xué)習(xí)計劃和>工作計劃。為了不影響其他教師的教學(xué)和工作進度,我一個學(xué)期的時間,基本上每天都要加班趕工作,星期六和星期天也很少有休息的時候;為了不耽誤學(xué)校的工作進度,我有的時候甚至加班至深夜一兩點鐘。其他老師都說我忙,可是我總覺得自己忙得沒有成績,但有時回過頭來想一想,要把楊東小學(xué)辦成全**區(qū)最好的民辦小學(xué),有些小事還是需要有人去忙,也許是我比較適合吧!

      第四篇:學(xué)校文印室個人工作總結(jié)

      學(xué)校文印室個人工作總結(jié)

      時間總是匆匆,不知不覺地忙碌中,又迎來了一個學(xué)期的結(jié)束。回顧本學(xué)期來的工作,不論是文印室的忙碌、小記者培訓(xùn)的迷茫,還是廣播室的踏步前進、校園影像的匆匆記載,我總在蹣跚中接受著成功地喜悅,也在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的提攜中不斷成長?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

      本學(xué)期,我主要擔(dān)任學(xué)校文印工作、小記者指導(dǎo)工作、校報編輯、廣播室工作、校內(nèi)活動攝影工作。

      一、關(guān)于文印工作:

      文印室是一個負(fù)責(zé)全校各類文件、材料、試卷打印、印刷的機構(gòu),是學(xué)校教學(xué)、行政工作的一個重要組成部分。不論是開學(xué)前協(xié)助校長制作《學(xué)校管理手冊》,還是開學(xué)初建立學(xué)生的電子檔案、編排學(xué)生的學(xué)籍號碼,我都力爭在最短時間內(nèi)把工作做完、做好,讓學(xué)校的行政工作能夠順利進行。從校長室資料打印,到各處室、各教研組、各位老師的資料、試卷的打印、復(fù)印,我能做到盡自己最大的努力去盡快完成,盡量不耽誤老師們的教學(xué)進度。除此之外,我還在工作之余幫助一些老師制作教學(xué)課件、制作學(xué)校各項活動會標(biāo)等,作為一名文印人員,我能以為教學(xué)服務(wù)為宗旨,在一個學(xué)期的工作中,勤奮工作,任勞任怨,高效快捷辦事,一絲不茍地為老師、為學(xué)校、為教學(xué)服務(wù),基本做到了讓全校老師滿意。

      二、關(guān)于校報編輯與小記者培訓(xùn)工作:

      《楊東校報》是楊東記錄足跡的一個平臺,是楊東向社會宣傳自己的一個窗口,是楊東校園文化建設(shè)中不可或缺的重要組成部分,更是楊東辦學(xué)的一個特色,而小記者隊伍就像是校報發(fā)展的基石,是校報發(fā)展的動力。

      本學(xué)期的《楊東校報》從稿件整理到修改,從文字錄入到校對,從排版到印刷,都經(jīng)過我親自處理,在邵校長的指導(dǎo)下,不論是圖、文,還是排版都比以前有了很大的改觀,并能做到如實報道、及時出版。

      如果說做校報編輯我是熟能生巧,那么小記者的培訓(xùn)工作也只能說是半路出家,摸索前行了。雖然連續(xù)三年做小記者的培訓(xùn)工作,但是由于本學(xué)期學(xué)校剛轉(zhuǎn)制,沒有了初中學(xué)生,面對著一雙雙充滿好奇的大眼睛,我由衷地感到小記者隊伍出現(xiàn)了嚴(yán)重的人才危機,無兵無將。以前只能做后備力量的六年級學(xué)生,現(xiàn)在被我拉到了“一線”,著重培養(yǎng)他們采訪能力。而四到五年級推薦出的小記者中卻又出現(xiàn)了“一手好文章、不吐半個字”的問題,不過經(jīng)過一個學(xué)期的培訓(xùn),不論是從他們培訓(xùn)時的表現(xiàn),還是他們的作業(yè)質(zhì)量,我都欣喜的看到了他們的進步,也看到了小記者隊伍的希望,算是初步完成了“人才補救任務(wù)”吧。

      三、關(guān)于攝影工作:

      攝影,本是我從事教師工作前的一項愛好,從上學(xué)期接手以來,越發(fā)得喜歡上了這項“清閑”的工作,在各項活動中記錄下值得回憶的瞬間,從上級領(lǐng)導(dǎo)檢查到志愿者來?;顒?,從校體育單項比賽到幼兒素質(zhì)教育展示,從熱鬧的課間生活到為校園更美麗而勞動的小天使,從一次次捐贈到全校師生的感恩回報,都一一收錄進我的鏡頭,記錄在楊東的成長歷程之中。

      四、關(guān)于管理廣播室:

      在做好前以上工作的同時,我還抽出時間管理廣播室。在本學(xué)期我剛接手廣播室的時候,便著手讓音樂鈴聲取代電鈴;著手培養(yǎng)廣播員,讓學(xué)生在管理廣播室的同時學(xué)會服務(wù)的理念;在學(xué)校有大型活動的時候,我也會主動擔(dān)負(fù)起學(xué)校的音響工作,不論是英語風(fēng)采大賽展示,還是楊東藝術(shù)團的訓(xùn)練,我都是全程陪同,算是鍛煉自己的能力吧,也為楊東能贏在起跑線上盡一份綿薄之力。

      回顧這半個學(xué)期來我所做的工作,都是些平凡小事,雖然沒出什么成績,但不論是點滴成功后的振臂歡呼、小小精彩后的辛酸苦楚,還是失敗后的惆悵,我總能看到友善的笑臉和高舉的援助之手,我總能聽見對我鼓勵與鞭策的話語。是的,我的工作離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,但更離不開各位老師的幫助與支持。由于我分管的雜務(wù)性事情太多,自己往往會為了應(yīng)付這些事情而打亂自己的學(xué)習(xí)計劃和工作計劃。為了不影響其他教師的教學(xué)和工作進度,我一個學(xué)期的時間,基本上每天都要加班趕工作,星期六和星期天也很少有休息的時候;為了不耽誤學(xué)校的工作進度,我有的時候甚至加班至深夜一兩點鐘。其他老師都說我忙,可是我總覺得自己忙得沒有成績,但有時回過頭來想一想,要把楊東小學(xué)辦成全**區(qū)最好的民辦小學(xué),有些小事還是需要有人去忙,也許是我比較適合吧!

      第五篇:文印室工作總結(jié)

      文印室是一個負(fù)責(zé)全校各類文件、材料、印刷的部門,是學(xué)校教學(xué)、行政工作的一個重要組成部分。作為一名文印室管理人員,本人以服務(wù)為宗旨,在一年的工作中,勤奮工作,任勞任怨,一絲不茍地為師生為教學(xué)服務(wù),工作踏實認(rèn)真,注重服務(wù),堅守崗位,高效快捷辦事,做到了讓全校師生滿意?,F(xiàn)將幾年以來的工作總結(jié)如下:

      一、加強理論學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)為盡快進入工作角色,自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校、本部門、本崗位的各項制度、規(guī)則,嚴(yán)格按照學(xué)校制定的工作制度完成各項任務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力支持和幫助下,本人認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格履行工作責(zé)任,較好地完成了本職工作任務(wù)。面對不熟悉的設(shè)備,本人對照使用手冊仔細(xì)攻讀鉆研,反復(fù)操作,刻苦練習(xí),利用業(yè)余時間,向修理人員請教,進行反復(fù)練習(xí),很快掌握了復(fù)印機、一體機的使用。經(jīng)過一年多的運行,文印室已能按時完成各類文件的打印、復(fù)印和各類考試的試卷印刷工作。工作效率高,運行良好。

      二、愛崗敬業(yè),樹立為教職工服務(wù)的意識

      本人熱愛本職工作,服務(wù)意識強,肯鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真工作,保證文印質(zhì)量符合規(guī)定要求,做到了及時交付文件,不耽誤工作。除做好自己的本職工作外,能隨時聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,任勞作怨。在每次的工作中,從打印到審核,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的態(tài)度,認(rèn)真完成每一項工作。

      三、加強制度管理,做好文印保密工作

      能嚴(yán)格執(zhí)行保密制度,文字材料的底稿能妥善處

      理,印刷后能及時把作廢的底稿銷毀,確保不泄露試卷及文件中的任何機密內(nèi)容。大部分校對過的廢、舊試卷和文件的紙張,也都能夠妥善處理。

      四、嚴(yán)格恪守坐班制度,沒有出現(xiàn)耽誤工作現(xiàn)象

      在工作中扎實勤懇,不怕吃苦,積極參加學(xué)校各項活動,認(rèn)真完成學(xué)校交給本人的任務(wù)。在這短短的一年中,能按時完成各科室交待的材料和文件的復(fù)印、掃描、文件上傳等工作,保證打印材料盡量準(zhǔn)確、整潔、清晰,格式符合要求。在文字排版上本人盡量做到美觀些,讓人一眼看上去就很舒服。對這點,本人還需要不斷提高,努力做到讓打印出來的文件或資料讓大家滿意。在工作中,本人都是以飽滿的工作熱情,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度迎接每一次工作任務(wù)。特別是評估期間,有時加班加點,也能認(rèn)真地對待每一次的任務(wù),按時的完成。打印文稿我力爭一個“快”,講求一個“準(zhǔn)”,從而提高了工作效率;由于工作性質(zhì)決定,有時加班加點,但從無怨言,工作中服務(wù)的對象有領(lǐng)導(dǎo)和同事,但我都能認(rèn)真的對待,從來不馬虎對待每一份材料,不拖欠一次工作任務(wù)。

      總之,回顧這一年來的工作,自己能較出色的完成本職工作,較好的

      完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。在今后的工作中,本人一定總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),爭取更為出色的完成領(lǐng)導(dǎo)和同事們交給的各項任務(wù)。

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        文印室工作總結(jié)

        文印室工作總結(jié)文印室工作總結(jié) 篇1今年在單位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,文印室全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮工作,任勞任怨,一絲不茍地為單位各級部門服務(wù),工作認(rèn)真踏實,勤奮努力,堅守崗位,恪盡職守。文......

        文印室工作總結(jié)(合集)

        文印室工作總結(jié) 文印室是一個負(fù)責(zé)全校各類文件、材料、試卷打印、印刷的機構(gòu),是學(xué)校教學(xué)、行政工作的一個重要組成部分。作為一名文印員,我以為教學(xué)服務(wù)為宗旨,在本學(xué)期的工作......

        文印室工作總結(jié)

        文印室工作總結(jié) 一、為了保證文印室設(shè)備的正常運行,提高設(shè)備的使用率,更好地為辦公室工作搞好服務(wù),完成如下: 1、打印、復(fù)印的文件、資料等需經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)簽字,辦公室安排打印,收發(fā)......

        文印室工作總結(jié)

        2014年春季學(xué)期個人工作總結(jié)文印室在學(xué)校校辦、后勤及教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,不僅開展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作,而且較好地配合各學(xué)校部門完成了各項達標(biāo)驗收工作。學(xué)期臨近結(jié)束,回顧一......

        文印室工作總結(jié)

        2013年文印室工作總結(jié) 2013年,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和同事們的幫助、支持下,以“全心全意”為人民服務(wù)為宗旨,文印室認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),努力做好本職工作,按照崗位基......

        文印室工作總結(jié)

        文印室工作總結(jié)文印室是一個負(fù)責(zé)全校各類文件、材料、印刷的部門,是學(xué)校教學(xué)、行政工作的一個重要組成部分。作為一名文印室管理人員,本人以服務(wù)為宗旨,在一年的工作中,勤奮工作......

        文印室工作總結(jié)

        2010年文印室工作總結(jié)回顧過去一年,在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心支持下,以“全心全意”為人民服務(wù)為宗旨,文印室認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù),努力做好本職工作,按照崗位基本要求......