第一篇：閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章(60分) 某航空公司趙社長搭乘自家的班機回國

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）某航空公司趙社長搭乘自家的班機回國。...某航空公司趙社長搭乘自家的班機回國。登機后，趙社長因一名空姐沒有把堅果放在盤子里，而是整包給她而十分生氣。她認為自己應(yīng)該嚴格要求屬下，于是開始訓(xùn)斥空姐，還讓乘務(wù)長拿來服務(wù)手冊，以便她查看相關(guān)規(guī)定。但乘務(wù)長一時找不到手冊。乘務(wù)長的行為再次讓她暴跳如雷，一氣之下命令機長將飛機掉頭，要把乘務(wù)長趕下飛機。盡管飛機已經(jīng)進入跑道準備滑行，但機長面對這個有權(quán)就任性的上級，還是服從她的指示返回登機口，讓乘務(wù)長下飛機。這一來一往浪費不少時間，班機也延誤11分鐘。后來，趙社長被解職，因為她在飛機上沒有做好角色定位，沒有意識到自己只是一名乘客。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

復(fù)制答案

考點分析： 考點1：材料作文 材料作文：

一般是指出題者只給出一些文字或圖畫材料，要求應(yīng)試者根據(jù)所給文字或圖畫的內(nèi)容自己命題進行寫作。

材料作文的特點是要求考生依據(jù)材料來立意、構(gòu)思，材料所反映的中心就是文章中心的來源，不能脫離材料所揭示的中心來寫作，故材料作文又叫“命意作文”，屬于自命題。從命題的角度看，命題作文實際上是他命題，而材料作文則是自命題，這就是二者的主要區(qū)別。材料作文的材料類型： 材料作文，是根據(jù)所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。一般來說材料作文由材料和要求兩部分組成，材料按形式分，有記敘性材料（故事、寓言等）、引語式材料和圖畫式材料。主要有以下幾種： 故事型

梗概、片斷、寓言…… 論說型

名言警句、哲理、議論文段…… 事例型

名人事例、凡人小事…… 情景型

生活場景、特別的細節(jié)…… 圖表型

一幅漫畫或一個圖表……材料作文常存在的誤區(qū)： 1．割裂材料：

對材料作文或話題作文，不能只抓之言片語，以偏概全。2．認識膚淺，表面化：

材料作文中，作文文題有顯性的信息，也有隱性的信息，隱性的信息如言下之意，引申之義，比喻之意，寓深刻的道理于簡明的故事中，對此，一定要透過現(xiàn)象看本質(zhì)。如果不能揭開題面隱喻，透視出所給材料的寓意，就會造成跑題。3．審題正確而缺少材料。

4．答題節(jié)奏不好，時間不夠。審題誤區(qū)： 1．誤把材料作文的材料，當(dāng)作話題作文的材料。2．誤把材料作文的材料，看作命題作文的提示。

材料作文的材料是命題的有機組成部分，往往很具體，有完整意思，命題從材料中來，作文內(nèi)容又離不開材料。而命題作文有時附有的提示，一般來說，或說明或闡述，并不含有具體內(nèi)容。

有時附了二或三則材料，必須抓準材料之間的聯(lián)系點或?qū)Ρ赛c，不能只看一則材料而不及其余。有時材料蘊含了比喻義，要求類比闡述，如“‘回聲’的啟示”所附的小孩和小山的對話，如果就事論事地談文明禮貌而不去闡述人與自然或人與他人的關(guān)系，就在理解上發(fā)生了偏差。材料作文的命題誤區(qū)： 1．?dāng)U寫后的記敘文原貌依舊，手法單調(diào)，敘事枯燥，僅僅只是增加了若干字節(jié)而已。

2．改寫后的記敘文或由于套用而與原文意思相去甚遠，或添加的細節(jié)違背生活常理。

3．議論文在引述材料之后就拋開材料“另起爐灶”，材料沒有得到利用或運用。

4．由于重視了材料而淡漠了文題中的關(guān)鍵詞，寫出來的文章偏離了所要求表達的中心。5．由于對材料的理解不深而提煉不出精粹的要點，文章立意過偏、過淺。

6．文體有誤、格式有誤。材料作文的題型特點： ①題目有文字材料。

②要求考生依材料作文，或改寫材料，或續(xù)寫材料，或擴寫材料，或根據(jù)材料寫讀后感，或針對材料中的“現(xiàn)象”寫短評，考查的角度多種多樣。

③“題”的變化形式多樣，可以是命題，可以是自由命題；可以是半命題，也可以是無命題(如要求給給材料的人寫信)，其中以給一段材料、一個命題的為最多。也有以高考卷中的閱讀材料為考場作文材料進行命題的。

④文體比較單一，或記敘，或議論，或說明，“不限文體”的寫作要求很少出現(xiàn)。

材料作文考查讀寫結(jié)合能力，考生要閱讀、分析、提煉、聯(lián)想、表達，才能完成寫作任務(wù)。從考試角度看，由于它能極好地避開師生的猜題押題，又能讓所有考生有據(jù)而述，有的而議，有感而發(fā)，所以是一種優(yōu)秀的題型，但現(xiàn)在開始受到冷落了。材料作文寫法指導(dǎo)：

一、首先要“讀”：

讀文題。要研讀文題，明確考試范圍，了解寫作要求。讀材料。粗知材料內(nèi)容，初步理解含義，以做到心中有底。

二、其次要“析”： 析讀材料是必不可少的一步，這個過程需要認真地咀嚼、品味、聯(lián)想、提煉。

由于“析材料”是材料作文的關(guān)鍵性的一環(huán)，所以可運用如下的讀法： ①發(fā)現(xiàn)法。

主要用于意義顯豁、中心明確的材料。發(fā)現(xiàn)的目標(biāo)： 一是材料的中心句；

二是文題中關(guān)于中心的提示； 三是材料中關(guān)于中心的提示。

發(fā)現(xiàn)了這些內(nèi)容，就找到了據(jù)以立意的突破口。②設(shè)想法。

主要用于有頭無尾或有尾無頭的材料，如續(xù)寫的材料。設(shè)想的內(nèi)容：

或是與材料合理銜接的情節(jié)； 或是與材料合理銜接的論述。

設(shè)想的過程就是思維的發(fā)散，所以要注意發(fā)散的合理性。③歸納法。

主要用于意義明晰，但既無中心句，也無提示句的一則或多則材料，歸納出其中心意思，立意便有了立足之處。④提煉法。

主要用于含義對立的對照型材料。從正反對比中、矛盾對立中、正誤相對中提煉出材料所要表達出的意圖，以作立意的依據(jù)。⑤擷取法。

主要用于多段型的材料，從一系列彼此并存的材料中擷取文題所需要的部分內(nèi)容，并據(jù)此清理寫作的線索。⑥揣摩法。

主要用于喻義型、寓義型、象征型的材料，在反復(fù)體味、比較之中品評出材料的喻義、哲理、觀點等，然后據(jù)此形成自己的觀點。材料作文的審題過程：

①找要素 ②析原因

③辨關(guān)系

④擬中心

材料作文的審題

： 第一步，讀懂材料，抓住主旨。

首先要注意材料的特點：

單則材料要從整體上把握其主旨；

多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心；

比喻性材料要理解其比喻意義；

含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。

第二步，選擇角度，準確立意。

主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。

蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視： “一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度； “一事多因”的材料，有幾個“因”往往就有幾個審視角度。一個事件，針對其背景、寫作目的的不同，就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。

高考滿分作文精彩語句集錦：

1.苦澀的求學(xué)路還很長，但我不會寂寞;因為我滿懷母親與大山的期望，因為我的心中有個永不會落下的太陽——母親，大山!——《招招手，豆角般的月兒》

2.今夜，星光燦爛!浩瀚的天際中劃過一顆流星，我默默地許下一個心愿，愿世界永遠和平!——《今夜星光燦爛》 3.隨著時間的流逝，你是否發(fā)現(xiàn)心靈已粘滿塵埃?那么用友善把心注滿，用愛真誠地對待每一個人，你就會發(fā)現(xiàn)世界依然美麗如昔!——《用友善把心注滿》

4.每個人都可能面臨機會。有的人能把握機會，取得成功，有的人卻只能對機會望而興嘆，因為機會只垂青有準備充分的人。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。逆境對于強者來說，是邁向級臺階的墊腳石，是駛向萬里征途的加油站，是大海上乘風(fēng)破浪航船的強勁風(fēng)帆。——《逆境造就成功》 5.書之聲悠遠，書之聲激昂，書之聲清脆，書之聲涵蓋了千古。——《書之聲》

6.笛聲清越，蕭聲深沉，古琴丁冬，琵琶瑟瑟，這些絲竹之音，吹之撫之，皆使人沉醉，卻都比不上書之聲?！稌暋?/p>

7.從不怨自己沒有動人的容顏，從不怨自己沒有婉轉(zhuǎn)的歌喉，從不怨自己沒有婀娜的舞姿……從來不怨什么，而是一直對自己說，即使沒有這些，我也是一顆美麗的星?！段乙彩且活w美麗的星》

8.沉魚落雁、閉月羞花不是不可能。才高八斗、學(xué)富五車不是不可能。只要你做了，面對著世間萬象，請你不要輕易說不可能。——《1+1=?》

9.我為書而醉，醉在那書卷的馨香里;書如酒般讓人沉醉，而我愿意一生守望?！蹲碓跁盹h香里》

10.自然像一道無比絢爛的彩虹，生活像一杯濃郁可口的咖啡;自然像一枝悠揚婉轉(zhuǎn)的樂曲，生活像一片蔚藍浩瀚的大海。不管生活是酸，是甜，是苦還是咸，看一看美麗的自然，我的生活邊充滿了情趣?！段颐利?，因為我熱愛自然》 11.交往的條件是真心，而真心卻需要長時間才體現(xiàn)出來，但真心交往的，就是你真正的朋友?！蛾P(guān)于交往條件的實驗報告》

12.交往能使你的心理不斷完善、進步;交往能使你擁有和諧的人際關(guān)系，從而感到快樂;交往還能使你學(xué)會許多知識，彌補自己不足。——《交往說明書》

13.雪花隨著時間降落了有融化;玫瑰伴著時間綻開了又凋謝，凋謝了又綻放;而不同時間里的人，他的思想又會怎么樣呢?是否也會變換?……——《浸在“贊”海中的樹》

14.走向成功的第一步：不要自我設(shè)限，超越你的心理高度。每天高聲對自己說：“我是最棒的!”——《成功的告白》 15.心平氣和待人，是醉人的馨香，更是豁達的胸襟與氣度，是對生活理解和感悟?！盾跋阕砣恕?/p>

16.生命，總是美好的。不是因為苦惱太多，而是我們不懂得生活;不是因為幸福太少，而是我們不懂得把握?！段倚枰纳?/p>

17.小鳥為燦爛的陽光歌唱，綠葉為拂過的春風(fēng)歌唱，大海為蔚藍的天空歌唱。那些動人的音符串起了支支旋律，飛進我的心里，讓我也想唱首歌?！段蚁氤赘琛?/p>

18.同一輪太陽，不同的角色，落日的余輝總是使人安靜，它給人歷決不僅僅是溫暖和光輝，它使人踏實，使人奮起，使人滿足，新一輪初生的太陽與永遠燦爛不朽的太陽總是同一輪太陽，朋友，和不感受一下落日帶給你的光輝?——《日暮里的歌聲》

19.在現(xiàn)實生活中，使我感動的事實在太多了。但我不為一件漂亮的衣服所感動，不為能住上豪華的新房子所感動，不為金錢所感動，不為名利所感動……能感動我的只有世間那點點滴滴的真情?！饵c滴真情令我感動》

20.沒有的大獎的喜悅，沒有當(dāng)明星的榮耀，平平凡凡點點滴滴的生活小事使我讀懂了人生這本書，真正體會到人間的真情，正是一次次的感動，使我走向了成熟，領(lǐng)悟到人生的真諦。——《點滴真情另我感動》

21.堅強的人值得喝彩。同時我們心里也會有這樣的想法：我也要做一個堅強的人，贏得別人的喝彩!——《喝彩》 22.鼓勵，是學(xué)海中劈波斬浪的漿;鼓勵，是人生中相互依持的拐杖;總在洶涌波濤中給予你無窮力量，總在低谷中增強你的自信!——《“鼓勵”自傳》

23.海，給了魚兒一片蔚藍的天空，魚兒，也給了海一片生機;大地，給了樹木成長的潤土，樹，也反贈給大地一片陰涼;天空，給了鳥兒們自由翱翔的天堂，鳥兒，也賦予天空一片快樂?！稛o語》

24.如果你還在遙望藍天等待著青云直上，那么就請你低下頭來，為自己成功的路上鋪設(shè)一條平凡的助跑線，并請記住只有厚積才能薄發(fā)。

下面是某高中高三語文學(xué)科復(fù)習(xí)計劃的構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過100字。（5分）

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在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過12個字。（6分）大約公元前4000年，尼泊爾人發(fā)明了自己的“楔形文字”。這些文字 ①，少許幾筆即可完成。泥版是尼泊爾人最主要的書寫材料，除此之外，②

。但是，木板文書不易保存，所以現(xiàn)在 ③

，即便有些存留下來，也是破損嚴重；堅固的石料在當(dāng)?shù)赜謽O為稀少，幾乎成為神廟或皇室專用。相比之下，泥版成了最好的選擇。

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依次填入下面一段文字橫線上的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）塔里木河是一條河岸散亂的河流，夏季過去，洶涌的河水已變得平靜和細瘦。

。

。

。①河的兩岸，是密密麻麻的胡楊樹林②我喜歡這些樹，視它們?yōu)樯咸煺资窘o人類的精神榜樣③雖然，它們也許已經(jīng)死去，年復(fù)一年的風(fēng)沙，折斷了樹枝，剝開了樹皮④這些樹，多數(shù)已經(jīng)飄落了黃色的葉子，呈現(xiàn)出一種剛勁和蒼涼⑤可是樹的殘干依然挺立，像是一群強悍的舞者，向天空和大地頑強地傾訴著它們的意志和信念 ⑥車子向前，茂密的樹林，漸次變得稀疏。獨立的樹木，有的如石雕，有的如銅鑄A．①②③⑤④⑥ B．⑥①④②⑤③ C．⑥④①③②⑤ D．①④⑥③⑤② 查看答案

下列各句中，沒有語病的一項是（3分）A．韓國總統(tǒng)樸槿惠將于9月2-4日訪問中國，出席中國政府3日在北京舉行的“抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年”紀念活動。B．朝方炮彈疑似落入野山而非軍事區(qū)，韓國軍方于當(dāng)?shù)貢r間下午4時15分向江華郡喬棟面大約130名左右居民下達回避命令。C．李克強總理在接受境外電視媒體采訪時說，一定要徹查追責(zé)，公布所有調(diào)查結(jié)果，給天津市民一個交代，給死難者家屬一個交代，給全國人民一個交代。D．事實上，中國網(wǎng)速的問題早已是個老生常談的話題，業(yè)界就此已探討多年。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)民調(diào)顯示，多數(shù)消費者對于網(wǎng)速及網(wǎng)價的體驗并不滿意。

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依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）① 一陣悶雷剛過，頃刻間暴雨

似的傾瀉而下，不到一個小時的時間，山洪夾帶著房屋泥石順流而下。② 在強手如林的國際大賽上，她

，表演精湛，終于獲得了舞蹈界的“奧斯卡”獎。③ 假使真有一位

的造物主，高高早上，那么，對于人類的這些小聰明，也許倒以為多事。A．翻江倒海 翩翩起舞 一視同仁 B．排山倒海 翩翩起舞 等量齊觀C．翻江倒海 長袖善舞 等量齊觀 D．排山倒海 長袖善舞 一視同仁

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