語段綜合題(B卷)

1.(2020·六安高二檢測)閱讀下面的文字,完成下列小題。

提起時(shí)尚,很多人想到的是T臺華服、先鋒前衛(wèi),感覺與生活距離較遠(yuǎn)。央視最近播出的《時(shí)尚大師》第二季,打破了國內(nèi)電視媒體時(shí)尚類節(jié)目的傳統(tǒng)套路,令人__________。

一直以來,人們把時(shí)尚看成是舶來文化、現(xiàn)代文化、小圈子文化,（）。大眾生活與時(shí)尚緊密相連,它躍動(dòng)著蓬勃的時(shí)代氣息,體現(xiàn)著人們對美的追求,甚至在一定程度上反映著國家和國民的經(jīng)濟(jì)、文化、科技水平與想象力。時(shí)尚不應(yīng)是盲目的追隨效仿和脫離現(xiàn)實(shí)的__________,它深深__________于一個(gè)民族的文化積淀和國民性格,在時(shí)代風(fēng)氣中開出獨(dú)具特色的花朵。

近年來,《中國詩詞大會》《國家寶藏》《成語英雄》等傳統(tǒng)文化電視節(jié)目走紅,給業(yè)界帶來啟示:利用現(xiàn)代手段盤活傳統(tǒng)文化,以更新穎、更親民的方式向大眾呈現(xiàn)傳統(tǒng)文化,這是打造優(yōu)秀節(jié)目的訣竅,__________是激發(fā)文化自覺、文化自信的有力手段。

(1)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

()

A.耳目一新　異想天開　培植　更

B.耳目一新　天馬行空　植根　也

C.煥然一新　異想天開　植根　更

D.煥然一新　天馬行空　培植　也

【解析】選B。第一處:耳目一新:聽到的看到的都換了樣子,感到很新鮮。形容事物的面貌有了顯著的變化。煥然一新:形容出現(xiàn)了嶄新的面貌。從與“令人”的搭配來看,應(yīng)用“耳目一新”。第二處:天馬行空:多指詩文氣勢豪放,不受拘束。也形容說話做事不著邊際。異想天開:形容想法離奇,不切實(shí)際;還比喻超強(qiáng)的想象力。語境中沒有想象力的意思,應(yīng)用“天馬行空”。第三處:植根:比喻深入到人或事物中去,打下基礎(chǔ)。培植:指栽培草木,引申為培育人才。“培植”不符句意。第四處:“更”表遞進(jìn)關(guān)系,“也”表并列關(guān)系,從句中的“訣竅”和“手段”來看,應(yīng)是并列關(guān)系,填“也”。經(jīng)分析可知,B項(xiàng)全部正確。

(2)下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

（）

A.其實(shí)偏頗的、有局限性的是這種觀念

B.這種觀念其實(shí)是有局限性的、偏頗的C.其實(shí)這種觀念是偏頗的、有局限性的D.這種觀念其實(shí)是偏頗的、有局限性的【解析】選D。A項(xiàng),敘述對象與前句不一致;B項(xiàng),“局限”的程度比“偏頗”深,應(yīng)在“偏頗”之后;C項(xiàng)與D項(xiàng)的句意都適合,但從連貫來看,“這種觀念”指前句“人們把時(shí)尚看成……”,直接銜接在后面更加緊密連貫,故選D。

(3)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

（）

A.大眾生活與時(shí)尚緊密相連,它體現(xiàn)著人們對美的追求,躍動(dòng)著蓬勃的時(shí)代氣息,甚至在一定程度上反映著國家和國民的經(jīng)濟(jì)、文化、科技水平與想象力。

B.時(shí)尚與大眾生活緊密相連,它體現(xiàn)著人們對美的追求,躍動(dòng)著蓬勃的時(shí)代氣息,甚至在一定程度上反映著國家和國民的經(jīng)濟(jì)、文化、科技水平與想象力。

C.時(shí)尚與大眾生活緊密相連,它體現(xiàn)著人們對美的追求,躍動(dòng)著蓬勃的時(shí)代氣息,甚至在一定程度上反映著國家的經(jīng)濟(jì)、文化、科技水平和國民的想象力。

D.大眾生活與時(shí)尚緊密相連,它體現(xiàn)著人們對美的追求,躍動(dòng)著蓬勃的時(shí)代氣息,甚至在一定程度上反映著國家的經(jīng)濟(jì)、文化、科技水平和國民的想象力。

【解析】選C。A項(xiàng)和B項(xiàng),“國家和國民的經(jīng)濟(jì)、文化、科技水平與想象力”,搭配不當(dāng),應(yīng)是“國家的經(jīng)濟(jì)、文化、科技水平”,“國民的想象力”;A項(xiàng)和D項(xiàng),本段論述的對象是“時(shí)尚”,因此應(yīng)用“時(shí)尚”作主語。據(jù)此排除A、B、D項(xiàng)。

2.(2020·三明高二檢測)閱讀下面的文字,完成下面小題。

人工智能(AI)的應(yīng)用領(lǐng)域已經(jīng)非常廣泛,諸如“刷臉”應(yīng)用在生活中就__________。手機(jī)支付、高鐵站安檢、入住賓館或是上班打卡均可“刷臉”,甚至在商場購物時(shí),衣帽間前刷一刷臉,AI導(dǎo)購就能根據(jù)用戶畫像向你__________推薦個(gè)性化的服飾搭配?！八⒛槨睊焯枴ⅰ八⒛槨鞭k理個(gè)稅等也已成為常態(tài)。人們對于“刷臉”的需求和熱情__________。()。尤其是在“刷臉”過程中,用戶的姓名、性別、年齡、職業(yè),甚至用戶在不同情境狀態(tài)下的情緒等大量信息都被采集并儲存。這些信息如果得不到妥善保管而被__________,用戶個(gè)人隱私就有可能處于“裸奔”狀態(tài)。這就需要有關(guān)部門加大對數(shù)據(jù)濫用、侵犯個(gè)人隱私,違背道德倫理等行為的處罰措施,同時(shí)加快制定相關(guān)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

(1)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

()

A.屢見不鮮　　精準(zhǔn)　　與時(shí)俱進(jìn)

披露

B.屢見不鮮　　精準(zhǔn)　　與日俱增

泄露

C.習(xí)以為?！　【摹　∨c日俱增

泄露

D.習(xí)以為?！　【摹　∨c時(shí)俱進(jìn)

披露

【解析】選B。第一空,“習(xí)以為?！敝赋Ｗ瞿撤N事情或常見某種現(xiàn)象,成了習(xí)慣,就覺得很平常了?！皩乙姴货r”指經(jīng)常看見,并不新奇。此處是說“刷臉”已經(jīng)很常見,并不新奇,應(yīng)選用“屢見不鮮”;第二空,“精準(zhǔn)”即精煉、準(zhǔn)確?！熬摹奔从眯?、專心。這里是形容AI導(dǎo)購?fù)扑]的搭配,使用“精準(zhǔn)”更加符合語境;第三空,“與日俱增”即事物隨著時(shí)間的推移而不斷增長?！芭c時(shí)俱進(jìn)”意為行動(dòng)和時(shí)代一起進(jìn)步。此處是說人們對于刷臉技術(shù)的需求和熱情不斷增長,應(yīng)選用“與日俱增”;第四空,“披露”意為人們對事物的隱藏信息進(jìn)行公布發(fā)表,對象常為深藏且不為人知的信息?！靶孤丁币鉃椴粦?yīng)該讓人知道的事情讓人知道了。此處是說用戶信息未被妥善保管,意即不該讓人知道的事卻讓人知道了,應(yīng)選用“泄露”。

(2)下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

()

A.但是,人們在享受刷臉技術(shù)帶來生活便利的同時(shí),也引發(fā)了一些信息采集與安全方面的擔(dān)憂

B.因而,刷臉技術(shù)在給人們生活帶來便利的同時(shí),也引發(fā)了一些信息采集與安全方面的擔(dān)憂

C.然而,刷臉技術(shù)在給人們生活帶來便利的同時(shí),也引發(fā)了一些信息采集與安全方面的擔(dān)憂

D.誠然,人們在享受刷臉技術(shù)帶來生活便利的同時(shí),也引發(fā)了一些信息采集與安全方面的擔(dān)憂

【解析】選C。根據(jù)語境,材料先說“刷臉”帶來的便利,接著說信息采集與安全方面的問題,故補(bǔ)寫的語句應(yīng)以表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞開頭,據(jù)此排除B、D兩項(xiàng);A項(xiàng),“人們……也引發(fā)了一些信息采集與安全方面的擔(dān)憂”,主語不當(dāng),“引發(fā)擔(dān)憂”的主語是“刷臉技術(shù)”,而不是“人們”,表意有誤,由此排除A項(xiàng)。

(3)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

()

A.這就需要有關(guān)部門加快制定相關(guān)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)加大對數(shù)據(jù)濫用、侵犯個(gè)人隱私、違背道德倫理等行為的處罰力度。

B.這就需要有關(guān)部門加快制定相關(guān)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)加大對數(shù)據(jù)濫用、侵犯個(gè)人隱私、違背道德倫理等行為的處罰措施。

C.這就需要有關(guān)部門加大對數(shù)據(jù)濫用、侵犯個(gè)人隱私、違背道德倫理等行為的處罰,同時(shí)加快制定相關(guān)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

D.這就需要有關(guān)部門加大制定相關(guān)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)加快對數(shù)據(jù)濫用、侵犯個(gè)人隱私、違背道德倫理等行為的處罰力度。

【解析】選A。文中畫橫線的向子有兩處語病:一是語序不當(dāng),根據(jù)上文,應(yīng)將“制定相關(guān)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”放在前面,由此排除C項(xiàng);二是搭配不當(dāng),“加大……處罰措施”動(dòng)賓不搭配,由此排除B項(xiàng);D項(xiàng),“加大制定……”“加快……處罰力度”搭配不當(dāng),由此排除D項(xiàng)。

3.(2020·四川高二檢測)閱讀下面文字,回答下面小題。

針對教科書中的文言文,()持“存”論者,有存在的理由;持“廢”論者,也有廢除的依據(jù)。在此筆者不想討論孰是孰非。就最新部編版教材而言,總共有6個(gè)單元編選的是古文(包括古詩詞),占所選編課文的近一半。僅從分量上就不難看出,編選者對中國古典文化非常重視。這______不過,老師們在多年的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),這其中也不乏一些問題。比如,泥古現(xiàn)象過于明顯。今天學(xué)習(xí)古文,我們是師古而不泥古,還是拘泥于古文?顯然后者才是正確的選擇,______也是對自己的不尊重。不拘泥于古文的道理非常簡單,由于歷史的原因,傳承下來的文章,難免存在這樣和那樣的問題。作為教科書,理應(yīng)取其精華剔除糟粕,______地接受,或直接修正過來。就拿傳統(tǒng)名篇《勸學(xué)》來說,“蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也”一句,______

有兩個(gè)知識性的錯(cuò)誤。其一,螃蟹是八條腿加兩個(gè)大鉗,而非“六跪而二螯”;其二,螃蟹自己會打洞,無須“蛇鱔之穴”寄托,真正不會打洞的恰恰是蛇。

(1)下列文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

（）

A.教育界曾有過一段“存”與“廢”的大討論。

B.曾引起教育界一段“存”與“廢”的大討論。

C.教育界曾有過一段見仁見智的大討論。

D.曾引起教育界一段見仁見智的大討論。

【解析】選A。上文“針對教科書中的文言文”無主語,因此,此處需要一個(gè)主語,由此可排除B、D兩項(xiàng);從下文可知討論的內(nèi)容具體到“‘存’與‘廢’”,C項(xiàng)沒有涉及,太過籠統(tǒng),排除。

(2)依次填入橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

（）

A.無可厚非

是古非今

批駁

至多

B.無可非議

厚古薄今

批駁

至多

C.無可厚非

是古非今

批判

至少

D.無可非議

厚古薄今

批判

至少

【解析】選D。①“無可厚非”意思是不能過分責(zé)備,指說話做事雖有缺點(diǎn),但還有可取之處,應(yīng)予諒解;“無可非議”指沒有什么可以指責(zé)的,表示言行合乎情理。從語境來看,是無可指責(zé)之意,宜用“無可非議”。②“是古非今”指不加分析地肯定古代的,否認(rèn)現(xiàn)代的?！昂窆疟〗瘛敝竿瞥绻糯?輕視現(xiàn)代的。語段指出古文比例高,但沒有否定現(xiàn)代文的意思,故用“厚古薄今”。③“批駁”意思為批評駁斥或上級對下級書面呈請事項(xiàng)做否定的批示;“批判”指對錯(cuò)誤的思想或言行做系統(tǒng)的分析,加以否定?！叭∑渚A剔除糟粕”,應(yīng)用“批判”。④“至多”表示最大的限度,含有小于或等于的意味;“至少”表示最小的限度,最少。作者是說等于或多于兩處,應(yīng)用“至少”。

(3)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

（）

A.今天學(xué)習(xí)古文,我們是拘泥于古文,還是師古而不泥古?

B.今天教授古文,我們是師古而不泥古,還是拘泥于古文?

C.今天我們教授古文,是拘泥于古文,還是師古而不泥古?

D.今天我們學(xué)習(xí)古文,是師古而不泥古,還是拘泥于古文?

【解析】選C。從下文“顯然后者才是正確的選擇”來看,后者指的是“師古而不泥古”,排除B、D兩項(xiàng);從文段的內(nèi)容來看,“老師們在多年的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)”說的是老師教授古文的態(tài)度,應(yīng)用“教授”,排除A項(xiàng)。

4.閱讀下面的文字,完成各題。

西湖、太湖、洞庭湖、洱?！@些名湖,都是人們所熟悉的。它們有的嫵媚,①____________________________,有的濃妝,有的淡抹。唯獨(dú)鏡泊湖卻另具一番情調(diào),它嫵媚、雄奇都談不上,而是充滿了古樸的野趣。坐在鏡泊湖旁那種有著尖頂、回廊的木頭房子里,推窗也可以看到一角的山色湖光。這個(gè)遙望不見一座塔、一道拱橋、一個(gè)亭臺樓閣的巨大湖泊,自有一番“妙趣天然未奪真”的景象,它所具有的是一種粗獷的美、樸素的美。打個(gè)比方吧,它是在水鄉(xiāng)浣紗的西子,而不是宮禁里“云鬢花顏金步搖”的楊妃。

鏡泊湖的湖水很清,湖面煞像大自然創(chuàng)造的一面巨鏡。船在上面航行,上端是山色云彩,下面也是山色云彩,船頭沖破了畫圖,漣漪瀲滟,波光搖曳。船腹下的圖景又愈合起來。兩岸山巒綿亙,比較靠近山崖的時(shí)候,似乎有點(diǎn)三峽氣派。更奇特的是這個(gè)湖曲折蜿蜒,實(shí)際上是由七面大湖連串而成。②___________

_________________,所以人們常常能發(fā)現(xiàn)驚喜。小船航行著,航行著,看來前頭是岸了,誰知轉(zhuǎn)一個(gè)彎,又是一面大湖。湖中有一個(gè)地方,又是放流木排的場地,巨木成筏,在湖面上載浮載沉。這樣的景象,在很多其他人工修飾的名湖,也是難得一見的。

(1)文中使用了哪些修辭手法

()

A.比擬、比喻、夸張　　B.對偶、借代、排比

C.比擬、排比、比喻　　D.對偶、借代、夸張

【解析】選C?！八鼈冇械膵趁摹械臐鈯y,有的淡抹”運(yùn)用了比擬的手法,把這些湖當(dāng)作美人來寫;同時(shí)三個(gè)“有的”也構(gòu)成排比。“湖面煞像大自然創(chuàng)造的一面巨鏡”,運(yùn)用了比喻的手法。

(2)文中畫波浪線的句子可改寫成“船在湖面上航行,上下都是山色云彩,船頭前方是漣漪瀲滟、波光搖曳的水面。”從語意上看二者基本相同,但原文表達(dá)效果更好,為什么?

答:________________________________________________________________

___________________________________________________________________

【解析】和題干中的句子“上下都是山色云彩”相比,原句“上端是山色云彩,下面也是山色云彩”,分開說,且重復(fù)“山色云彩”,這樣就起到強(qiáng)調(diào)作用,突出了水天一色的美麗景象;而“下”指的是“水面”,這樣也與前面的“巨鏡”相照應(yīng);另外,將“漣漪瀲滟”“波光搖曳”等詞語單獨(dú)成句,內(nèi)容上突出其顏色變化流動(dòng)的特點(diǎn),增強(qiáng)畫面感;且句式簡短,突出節(jié)奏感。從效果上看,原句的表達(dá)更能增加讀者的閱讀興趣,也更好地展現(xiàn)鏡泊湖平靜、美麗的特點(diǎn)。

答案:原文兩次強(qiáng)調(diào)“山色云彩”并單獨(dú)成句,突出了水天一色的美麗景象,照應(yīng)前面的“巨鏡”。將“漣漪瀲滟”“波光搖曳”等詞語單獨(dú)成句,突出其顏色變化流動(dòng)的特點(diǎn),增強(qiáng)畫面感和節(jié)奏感,更能增加讀者的閱讀興趣,也更好地展現(xiàn)鏡泊湖平靜、美麗的特點(diǎn)。

(3)請?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個(gè)字。

【解析】第①處,根據(jù)后文的“有的濃妝,有的淡抹”,“濃妝”與“淡抹”是相對的詞語,因此此處填的詞語應(yīng)當(dāng)是與前面的“嫵媚”相對,而句式也是“有的……”。據(jù)此可填寫“有的雄奇”。第②處,前面是“這個(gè)湖曲折蜿蜒,實(shí)際上是由七面大湖連串而成”,而后面是“所以人們常常能發(fā)現(xiàn)驚喜”,既然有“所以”,那么前面必然有“因?yàn)椤?而具體原因就是“湖曲折蜿蜒”。據(jù)此可填寫“因?yàn)檫@個(gè)原因”或“因?yàn)楹垓暄选钡取?/p>

答案:①有的雄奇?、谝?yàn)檫@個(gè)原因/因?yàn)楹垓暄?/p>